高校辅导员应聘面试大全

第一章面试基础知识

个人演讲

各位老师，各位评委：

您们好！非常荣幸能有机会站在这个讲台上参加这次竞聘的演讲，我也非常感谢各位老师，各位评委认真的倾听。这次演讲，对我来说，是机遇，也是挑战。希望能通过我的演讲让大家对我有一个比较全面的了解与认识，并对我的竞聘给予大力的支持。对于这次辅导员的竞聘，我有三大有利条件，对辅导员工作我愿意奉献自己的四个“真心”。

在辅导员这一工作的竞聘上，我认为我有三大有利条件，一是个人的班主任工作经历；二是良好的政治素养；三是较为扎实的专业知识与较为宽广的知识面。

具体来说，就是：

第一，我曾经的班主任工作经历是我从事辅导员工作的宝贵财富。对于一个有过多年教学经历，当过班主任的我，在担任班主任期间，我学会了与学生沟通，与课任老师、学校各部门的协调能力，也锻炼了我的管理班集体的能力，组织开展班级各项学生活动的能力。更让我深深体会到一份爱心，一份收获。对学生倾注的爱会换来班级同学的尊重与敬佩，也利于班级各项工作的顺利开展。我是一个不断追求进步的人，经过的我的努力，有了再次进入高校学习的机会。在我研究生学习期间，学习了媒介管理方面的知识，涉猎了管理学方面的知识，这会让我的辅导员工作做得更得心应手。辅导员是集教育、管理、服务于一体的工作，相信曾经的班主任工作经历会让我辅导员工作上手更快，做得更加出色。

第二个有利条件是良好的政治素养。作为高校辅导员，其核心工作是对大学生做好思想政治教育。孔子曾经说过，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，一个高校辅导员要用自己的言行影响学生，不仅需要处处严格要求自己，有一定的专业知识，还必须有坚定的政治信念，高尚的道德情操，能坚持马列主义、毛泽东思想，坚持中国特色的社会主义理论，时刻在思想上、行动上与党中央保持高度一致，用自己坚定的政治信仰，严格的纪律约束，教育影响每一个学生。

第三章辅导员素质与责任

一、个人信息

2.竞争的优势是什么？

⑴对工作的热情和激情：六年的学生工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚的热情这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。⑵学历背景优势：来自文科院校。能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。对学校各个层面的学生组织都比较了解。可以很好的将两个学校的成功做法契合。⑶能力优势：具有很强的组织领导能力和管理协调能力

1.辅导员工作的意义

为什么要重视辅导员工作？

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，同时具有教师和干部的双重身份。辅导员承担着为学生服务、为学校的办学目标服务的重要任务，对学校各项工作的开展有重要意义。

第一，辅导员是高等学校德育工作的一线工作者，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指引者和引路人。

第二，学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。

第三，辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备干部的平台。

辅导员是最贴近学生的群体之一，承担着当代大学生的思想政治教育工作，是学校管理工作重要的组织者、实施者和指导者。所以要重视辅导员工作。

2.辅导员在班级建设中的作用。

班级是学校是对学生进行素质教育的重要阵地，辅导员是这个阵地上以班为单位对学生实施有效教育的组织者、领导者、管理者，担负着正确引导和教育班级全体学生的重任，是真正成为学生人生中的导师，学习上的助手、生活中的朋友。担负着大学生思想政治教育的重任。

辅导员是班级思想政治教育的中肩力量，担负着班级思想政治教育的重任。辅导员有效思想政治教育的开展有利于全班同学统一思想，形成班级合力，促进班级建设的有效进行。

辅导员是班级建设组织者、领导者与管理者。辅导员是班级制度建设的倡导者与监督者，大学生日常行为规范的学习，班级规章制度的建立，有利于规范大学生的日常行为，也利于班风的形成，凝聚班级合力。

辅导员是班级各项活动的有效开展的组织者。辅导员抓好对大学生的入学教育，对学校校史学习、专业前景展望、就业前景的分析，就可以使新生对自己就业的评估，做出符合大学生自身实际的职业生涯规划，也有利于优良学风的形成。辅导员对学生的活动的积极开展有利于班集体的团结与合作。

1.思想政治教育工作者。

2.班级学生事务的服务者。

3.德育教师。

4.辅导咨询顾问。

5.班级的领导者和管理者。

4.你对辅导员的理解，和学生应该是什么样的关系？

一、尊重学生、体谅学生

二、鼓励学生、激发他们的主观能动性

三、深入学生、及时了解学生想法和动态

四、爱护学生、做他们的在校园里最亲的人

五、以身作则、带领学生全面发展

三、思想素质

1.关于辅导员的忠诚问题

1、对党的忠诚

2、对岗位的忠诚

3、对学校的忠诚关注学校热点新闻，结合学校特色

四、能力素质

1.辅导员的基本素养

(辅导员应该具备的素质√)（高等学校辅导员管理规定里的）（湖南农大）

一、思想道德素质：必须全面地理解与掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论，有着坚定正解的政治方向与政治立场。始终站在党和人民的立场上，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，在思想上、政治上、行为上和党中央保持高度一致，坚决维护党和人民的利益，自觉抵制各种错误的思想干扰。有着高尚的理想信念，爱岗敬业、热爱学生、乐于为大学生排忧解难。

二、文化知识素质：具备丰富的文化知识与素养，扎实的专业知识与能力。系统的科学理论，把握大学生的工作规律，客观分析、判断和解决工作中的问题。掌握学生感兴趣和爱好的相关知识和学生关注的热点知识。

三、个人能力素质。具备较强的组织管理能力、语言表达能力，富于开拓创新精神，善于做科研工作，有着较高的信息处理与分析能力。

四、个人身心素质。身体素质好，有着良好的心理素质，善于与学生、与同事及他人相处。

★政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。★业务能力1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。

2.组织能力

请说一件你曾经组织过的最成功的活动？组织能力

4.辅导员工作要求

一、认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理。