济南大学信息学院认识实习报告

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济南大学优秀实践报告

济南大学优秀实践报告

济南大学假期实践报告学院:信息工程与科学班级:计算机1122班姓名:黄小秉学号:20111221000关于雾霾天气的调查报告1.前言伴随着羊年春节的来临,全国大范围出现的雾霾天气,不仅对海陆空各类交通运输造成影响,更对人们的身体健康造成危害,华中华北大部分地区都早已升级为六级污染,南方各地区也难以幸免于难,污染范围广,程度深,情况十分严重。

作为国家的一个伤痛,不断出现的环境问题不容小视,现阶段,“雾霾”这个名字又为我们耳熟能详。

为此,我利用寒假的空余时间,查找了相关的资料,并只做了一份调查问卷,对于雾霾的形成和公众对于雾霾的看法有了一定的看法。

2.摘要:随着空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。

中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。

统称为“雾霾天气”。

本文对此进行广泛调查,研究发现大气污染治理存在许多不科学的问题。

研究表明城市大气污染治理方法需要完善,设计要可行、科学,规划要合理,才能达到和谐环境。

3.雾霾成因:据气候环境方面的有关专家介绍,近期的雾霾天气成因大体上有三个.一是1月影响我国的冷空气活动比平常年份偏弱一些,风的速度也有所减小,并且中东部得大部地区较为稳定的大气条件出现频率明显较往年偏多了很多,尤其是华北地区高达一半以上,其数据是近十年来最高的一次,易造成尘埃、固体废弃物、颗粒状废屑等等空气垃圾在近地面急速积聚起来,从而导致雾霾天气多发;二是我国大部分地区在冬季,气溶胶的背景浓度较其他季节高很多,这又在一定程度上催生了和加剧了雾霾的形成;三是雾霾天气形成既受恶化的气象条件的影响,也与大气污染物排放不断增加有关。

中国城市化的快速发展和经济实体的迅猛增加,使得工业废气、汽车尾气的排放污染问题日益严重,而一些黑心企业大肆排放未经处理过的废气同时也进一步加剧了空气的污染程度。

导致雾霾问题愈加严重。

另外。

由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。

地面灰尘大,空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来也是影响空气质量的重要原因。

信息学院毕业实习报告

信息学院毕业实习报告

尊敬的导师、亲爱的同学们:大家好!我是信息学院XX专业的一名实习生,经过四年的本科学习,终于迎来了毕业实习的关键阶段。

在此,我向大家分享我的实习经历和收获。

首先,我要感谢学校和学院为我们提供了这次宝贵的实习机会。

实习期间,我所在的团队负责了一项大数据分析项目。

在这个过程中,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

我们运用所学的知识对海量数据进行处理和分析,最终得出了有益于企业决策的报告。

这让我认识到,作为一名信息专业的学生,我们不仅要掌握扎实的理论基础,还要具备实际操作能力。

实习期间,我担任了项目组的组长,这让我有了更多的机会去锻炼自己的组织和协调能力。

在组内成员的共同努力下,我们顺利完成了项目任务。

这也让我明白了团队合作的重要性。

大家需要互相理解、支持和帮助,共同成长。

此外,我还学会了如何与客户沟通,了解他们的需求,为他们提供专业的解决方案。

这些经验对我今后的工作生涯无疑起到了极大的推动作用。

在实习过程中,我意识到理论知识在实际工作中的应用并非一帆风顺。

很多时候,我们需要在实践中不断摸索、尝试,甚至犯错误。

但正是这些经历,让我们不断成长。

我深刻体会到了“实践是检验真理的唯一标准”这句话的含义。

同时,我也认识到自己的不足,需要在今后的学习中更加努力地提升自己。

除了专业技能的提升,实习期间我还结识了许多优秀的同学和老师。

大家在工作中相互学习、相互鼓励,共同进步。

这让我明白了人际交往的重要性。

在今后的工作中,我们需要与各种人打交道,良好的人际关系将有助于我们更好地完成任务。

回顾这段实习经历,我感慨万分。

实习让我深刻认识到自己的不足,也让我体验到了成功的喜悦。

我相信,这次实习的经历将对我的未来产生深远的影响。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己,为实现自己的职业目标奋斗。

最后,我要感谢实习期间给予我帮助和关心的所有人。

是你们让我在实习过程中收获了成长,让我更加坚定地走上了职业道路。

谢谢。

2024年大学生信息工程实习报告(三篇)

2024年大学生信息工程实习报告(三篇)

2024年大学生信息工程实习报告这个暑期虽然短暂而繁忙,但其经历却显得尤为充实。

尽管实际的企业实习时间仅有两周,但整个假期期间,我始终处于一种实习的状态之中。

从假期的初始,我便投身于STITP项目的繁忙工作中,紧接着又完成了社会实践的任务,随后又匆匆返回学校,参与了数模培训的紧张学习。

尽管这段时间我深感忙碌与疲惫,但我从中收获的知识与经验,无疑将对我未来的人生道路产生深远的影响。

在为期两周的实习期间,我最为深刻的感受便是实践对于理论知识的重要性。

当面对实际问题时,只要我能够保持冷静的头脑,并运用所学知识进行深入思考与探索,那么解决一般性的问题便不在话下。

我的实习地点主要在虞城县政府及虞城计生厅信息处,工作内容主要围绕政府部门的网络维护展开。

这段经历不仅让我对计算机网络技术等专业知识有了更为深入的理解,还极大地锻炼了我的实际动手能力。

通过将理论知识与实践操作相结合,我逐渐成长为一名既具备专业知识,又拥有较强实践动手能力的高素质人才,为未来的顺利就业奠定了坚实的基础。

回顾过去的学习经历,我深刻感受到理论与实践之间的差距。

在大一和大二阶段,我们的学习主要侧重于理论知识,而实习经历也相对较少,且往往偏重于观察与理论学习。

这次实习却让我直接深入到工作一线,面对各种实际问题,需要我亲自去操作、去解决。

这个过程中,我深刻体会到理论与实践之间的巨大差异,也意识到培养实际动手能力的重要性。

在实习期间,我主要负责电脑网络的日常维护与检修工作。

面对各种突如其来的故障与问题,我始终保持冷静的头脑,运用所学知识进行快速排查与解决。

我还注重积累经验,对每次出现的故障现象、原因、处理方法及解决过程都进行详细记录。

这些宝贵的经验不仅丰富了我的知识储备,还提升了我的工作效率与应对突发事件的能力。

我还积极参与网络升级与技术创新的工作。

作为网络管理部门的一员,我深知技术革新对于提升工作效率与服务质量的重要性。

因此,我不断努力学习新知识、新技术,力求为网络的发展贡献自己的力量。

济南大学认知实习总结

济南大学认知实习总结

济南大学认知实习总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢学院主管领导签字:公章:济南大学毕业实习鉴定表济南大学认识实习总结报告学院:信息工程与科学班级:计算机1122姓名:黄小秉学号:20111221000认识实习总结报告专业:计算机科学与技术姓名:黄小秉班级:计1122学号:20111221000 时间:2012年9月28日经过大一一年对于编程和暑假对于软件开发的项目实践,以及前不久进行的认识实习和课程设计,我对于计算机行业已有了初步的认识对于未来的发展也有了初步的打算。

上世纪90年代,在世界信息化潮流中,我国也开始向信息化时代迈进,信息产业也作为高速发展的产业推动着经济增长,成为我国经济中重要组成部分。

但是与世界先进水平相比较,我国还是跟世界有着很大的差距的。

电子信息产业的利润主要取决于核心技术、知识产权、自主品牌和生产规模。

就整机厂家来说,中国微波炉第一大户格兰仕由于依靠定牌加工,自身收益也只有3%—5%。

售价600美元的iPhone4S,进行组装的富士康等中国组装企业,则只得到每台美元的酬劳。

而苹果公司在每台iPhone4上的获利高达360美元,即利润约为60%。

这说明我国在于核心技术,创新能力和自主品牌上的竞争力还远远落后与世界先进水平很多很多。

随着世界整体水平不断提升,国家更需要我们这些大学生去作为新时代的弄潮儿,屹立于世界的舞台,但是现在国内大学水平欠缺,大学生大多都是在人生最宝贵的年华中消磨了时光。

大学生是未来国家发展的中流砥柱,作为我们计算机专业的同学,我觉得更加有必要了解国际形势,了解国家信息产业的缺点与不足,确立自身的高尚理想。

在校期间认真的学习专业课程,假期多到比较著名的大企业实习,增加对于当下状况的认识,更应该注重培养创新能力!国家应进一步加大信息技术科研的投入,以保障信息产业快速发展,推动核心技术的突破。

信息产业基础研究需要较高的资金投入,发达国家和地区都非常重视这一领域的投入。

信息工程学院专业认知实习报告

信息工程学院专业认知实习报告

信息工程学院专业认识实习报告体内容,并通过ID应用程序成为个人身份鉴定设备。

它也可以接受高分辨率的电影和电视节目,从而成为合并广播和通信的新基础设施中的一个纽带。

此外,4G的无线即时连接等某些服务费用会比3G便宜。

还有,4G有望集成不同模式的无线通信——从无线局域网和蓝牙等室内网络、蜂窝信号、广播电视到卫星通信,移动用户可以自由地从一个标准漫游到另一个标准。

4G通信技术并没有脱离以前的通信技术,而是以传统通信技术为基础,并利用了一些新的通信技术,来不断提高无线通信的网络效率和功能的。

如果说3G能为人们提供一个高速传输的无线通信环境的话,那么4G通信会是一种超高速无线网络,一种不需要电缆的信息超级高速公路,这种新网络可使电话用户以无线及三维空间虚拟实境连线。

正当长期演进技术Long-Term Evolution (LTE)和WiMax在全球电信业大力推进时,前者(LTE)也是最强大的3GPP移动通讯主导技术,正异军突起,迅速占领中国市场。

虽然Qualcomm 和Yota两家公司的TD-LTE尚未成熟,但很多国内外的无线运营公司都相继转向TD-LTE。

IBM数据显示,67%运营商正考虑使用LTE,因为这是他们未来市场的主要来源。

上述消息也证实了IBM的这一说法。

而只有8%的运营商考虑使用WiMAX。

尽管WiMax 可以给其客户提供市场上传输速度最快的网络,但仍然不是LTE技术的竞争对手。

TD-LTE并非第一个预面向4G无线移动宽带网络数据标准,由中国最大的电信运营商--中国移动修订与发布,在进行一系列的现场试验后,预计在未来2年内步入商用期。

爱立信副总裁Ulf Ewaldsson说:“中国工信部和中国移动将在今年第四季度进行大规模现场试验,届时,爱立信将助之一臂之力。

” 但就目前的发展态势来看,中国移动倡导的这一标准能否被国际市场广泛认可,仍然值得商榷。

然后,实习老师又给我们讲解了一些我们学校的网络为什么用起来这么卡的原因,老师解释说主要是3G网络的负载太大,而4G网络还没有完全成熟才有了这种情况的发生。

认识实习报告

认识实习报告

学院:信息科学与技术学院专业班级: 自实 1001姓名:王齐学号:2010014128实习学期:2011——2012学年第三学期目录一、实习目的及意义 (1)二、实习内容 (1)中软软件园参观讲座 (1)和利时集团参观讲座 (2)E+H讲座 (4)研华科技参观讲座 (4)软件实训 (5)智能小车 (6)三、实习感想 (8)一、实习目的及意义怀着非常激动的心情迎来了我们的小学期,终于可以出去走走,认识一下社会大生产和校园知识的衔接,可以将在学校里学习的知识和实际生产过程相联系起来;作为自动化卓越工程师班的学生,我感觉到了学校领导对我们的大力照顾和关怀,对我们给予了很高的希望;因此,我格外珍惜这短暂的小学期。

在每一次的参观和听讲座的过程中我都有很多的收获,让我认识到自己的不足,同时认清了自己的方向,培养了自己的兴趣,作为大化工背景下的自动化人,我感到自己身上的责任和使命之重。

努力学好本专业的知识理论技术,并将其转化为生产力。

在那么多企业中,我们必将找到一个公司、一个企业、一个岗位、一份工作——是我们愿意一辈子努力做下去,愿意为之付出一切,甘愿贡献我们青春的。

兴趣比任何良药都好。

通过这几天的思考,我也在寻找着自己的方向,给自己定位,找到自己的 gift,一生致力于自动化领域,将人类从复杂繁重的体力劳动中解放出来。

二、实习内容中软软件园参观及讲座认识实习的第一天就去了软件园,虽然经常经过那里,但是一直没机会能进去了解一下。

现在,站在那片土地上心里就特别激动。

对于那些搞软件的人特别崇敬和羡慕,特别是参观了他们公司的成就展览,感觉我们的生活越来越离不开软件,离不开那些为代码白了少年头的程序员。

国家的安全、民生、综合国力也离不开自己的科技产品创新,拥有自主品牌才能在国际竞争中立于不败之地。

Java应该在嵌入式技术中占有不可取代的优势,有时间自己也要学习了解一下,为自己的软实力增加一些砝码。

关于那个大学生职业规划的讲座,对我的激励还是很大的,确立一个目标,让自己的生活也因自己的努力付出收获应有的成果,确立一个薪资目标,及时调整自己的努力方向,关心新技术新信息,走在时代的前面,因为一切都在进步,不要被时代的潮流甩在了后面。

学校信息科实习报告

学校信息科实习报告

实习报告一、实习单位介绍本次实习单位为我校信息科技与工程学院,该学院成立于2002年,是一所集教学、科研、社会服务为一体的综合性学院。

学院设有计算机科学与技术、信息工程、软件工程、网络工程等4个本科专业,以及电子信息工程、通信工程等2个专科专业。

学院拥有一支高水平的师资队伍和完善的教学设施,为学生提供了良好的学习和实践环境。

二、实习目的和意义作为一名信息科技专业的学生,掌握实践技能和理论知识同等重要。

通过本次实习,我期望达到以下目的:1. 了解企业运作模式,拓宽视野。

2. 巩固和提高所学专业知识,培养动手能力。

3. 增强团队协作意识,提高沟通与组织能力。

4. 为今后就业积累经验,明确职业发展方向。

三、实习内容及过程1. 实习内容在实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:(1)协助教师进行实验室管理,包括设备维护、实验准备等。

(2)参与学院科研项目,进行数据分析和算法实现。

(3)协助举办学院各类活动,如讲座、比赛等。

(4)为师生提供信息技术支持,如电脑维修、网络调试等。

2. 实习过程(1)实习初期,我参加了实验室管理培训,了解了实验室设备的使用和维护方法。

在教师指导下,我负责实验室的日常管理工作,确保实验环境整洁、设备正常运行。

(2)在科研项目中,我加入了学院的一个数据分析小组。

我们通过讨论、研究,确定了研究目标和思路。

在实际操作过程中,我负责收集和整理数据,运用所学知识进行数据预处理和分析。

通过这次项目,我提高了自己的编程能力和解决问题的能力。

(3)在学院活动中,我担任了协助举办的 role。

我参与了活动策划、组织、执行等环节,学会了如何协调各方资源,确保活动顺利进行。

(4)在信息技术支持方面,我为师生提供了电脑维修、网络调试等服务。

通过解决实际问题,我巩固了所学知识,提高了自己的实践能力。

四、实习收获和反思1. 实习收获(1)掌握了实验室设备的使用和维护方法,提高了自己的实践技能。

(2)参与了科研项目,学会了数据分析方法和编程技巧。

信息工程学院毕业实习报告

信息工程学院毕业实习报告

尊敬的导师、亲爱的同学们:时光荏苒,转眼间,四年的大学生活即将画上圆满的句号。

在这四年中,我在信息工程学院这个大家庭中度过了许多难忘的时光。

此次毕业实习,是我大学生涯中的一次重要实践,也是我迈向社会的重要一步。

在此,我要感谢学院为我们提供了这次宝贵的实习机会,让我们在实践中锻炼自己,提升自己的综合素质。

实习单位是我国一家知名的信息技术企业,主要从事软件开发、系统集成和信息技术服务。

实习期间,我分配到了该公司的一个研发部门,参与了某项目的开发与维护工作。

这次实习,让我对信息工程领域有了更深入的了解,也使我认识到了自己的不足之处。

首先,通过这次实习,我深刻体会到了理论联系实际的重要性。

在课堂上,我们学习了很多理论知识,但在实践中,将这些理论知识运用到实际工作中,却并非易事。

就以我实习期间所参与的项目为例,刚开始时,我对项目的整体架构和开发流程并不了解,导致在实际操作中遇到了很多困难。

后来,在导师和同事的帮助下,我逐渐掌握了项目开发的技巧,才顺利完成了任务。

这次经历让我认识到,只有将所学知识与实际工作相结合,才能更好地应对工作中的挑战。

其次,实习期间,我充分感受到了团队协作的力量。

在项目开发过程中,我们需要与团队成员密切配合,共同完成任务。

这不仅要求我们具备较强的沟通能力,还需要我们具备良好的团队协作精神。

在实习过程中,我学会了如何与团队成员沟通,如何发挥团队的力量,这对我今后的工作具有重要意义。

此外,实习还让我认识到自己的不足。

在实习过程中,我发现自己在某些方面还需要进一步提高,如编程能力、数据库设计和维护能力等。

这次实习让我认识到,只有不断学习,才能弥补自己的不足,提升自己的综合素质。

在今后的工作中,我会努力学习,不断提高自己,以更好地适应工作岗位的需求。

最后,我要感谢实习期间遇到的每一位导师和同事,是他们给予了我宝贵的意见和建议,让我在实习过程中受益匪浅。

同时,我也要感谢学院为我们提供了这次实习机会,让我们在实践中成长。

信息专业认知实习报告范文

信息专业认知实习报告范文

信息专业认知实习报告范文尊敬的老师:我是信息专业的学生,在过去的一段时间里,我有幸参加了一次认知实习。

这次实习让我深入了解了信息行业的工作内容和发展趋势,对我未来的学习和工作产生了深远的影响。

现在,我将实习经历和感悟写成报告,与您分享。

首先,我了解了信息行业的基本情况。

信息行业是一个快速发展的行业,随着科技的进步,新的技术不断涌现。

在这次实习中,我参观了多家企业,了解了他们的工作流程和技术应用。

我发现,信息行业的企业都在积极引进新技术,提高生产效率,提升产品质量。

同时,我也了解到信息行业的发展也面临着一些挑战,如技术更新速度快,人才短缺等。

其次,我深入了解了信息行业的工作内容。

在实习过程中,我跟随企业的技术人员参观了生产线,了解了产品从设计到生产的全过程。

我看到了技术人员们认真工作的样子,也亲身体验了部分工作内容。

通过这些经历,我认识到信息行业的工作既需要理论知识,也需要实践操作能力。

同时,信息行业的工作压力也比较大,需要有较强的责任心和敬业精神。

再次,我了解了信息行业的发展趋势。

在实习中,我注意到企业都在积极发展智能化、自动化的生产线,以提高生产效率。

同时,随着互联网的发展,信息行业也在向云计算、大数据、人工智能等方向发展。

这些新技术的出现,不仅改变了信息行业的工作方式,也改变了人们的生活方式。

通过这次实习,我对信息行业有了更深入的了解,对未来的学习和工作也更加明确。

我认识到,要想在信息行业取得成功,不仅需要掌握扎实的理论知识,还需要具备较强的实践能力和创新能力。

同时,我也认识到,信息行业是一个充满机遇和挑战的行业,只有不断学习,才能跟上行业的发展步伐。

最后,我要感谢实习期间企业和技术人员们的帮助和支持。

通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识,还锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。

我相信,这次实习对我未来的学习和工作将产生积极的影响。

谢谢。

信息实习报告

信息实习报告

信息实习报告信息实习报告(通用5篇)实习生活又即将告一段落了,想必你学习了很多新方法,让我们好好总结一下,写一份实习报告吧。

你所见过的实习报告应该是什么样的?以下是小编精心整理的信息实习报告(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

信息实习报告1一、实习目的通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统的掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学的知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际,巩固所学的知识。

提高处理实际问题的能力。

了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要。

在实际单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。

为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮助的。

而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、单位介绍及岗位介绍广西xx市是中越边境上的国家一类口岸,位于北部湾经济区的前沿,是连接中国—东盟的桥头堡。

xxx市人民医院位于xxx市xxx镇xxx街xxx号,重建于1993年,是xxx市唯一的集医疗、预防、保健、科研、教学为一体的国家二级甲等综合医院,担负着全市20万人民及每年出入境400余万人次的医疗保健工作以及国际性救死扶伤的任务。

医院占地面积xxxx平方米,业务用房建筑面积xxxx平方米,门诊量每年xxxx人次,住院病人xxx人次。

目前编制床位xxxx张,医院在职员工xxx人,其中高级职称xxx人,中级职称xxx人,初级职称xxx人。

能开展颅脑、普外、骨科、妇产科等手术。

信息认识实习报告9篇

信息认识实习报告9篇

信息认识实习报告信息认识实习报告9篇在我们平凡的日常里,接触并使用报告的人越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的信息认识实习报告,希望能够帮助到大家。

信息认识实习报告1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结信息工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在信息工程岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合信息工程岗位工作的实际情况,认真学习的信息工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在信息工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在信息工程岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对信息工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

信息学院实习报告

信息学院实习报告

信息学院实习报告专业名称________________学生学号________________学生姓名________________教师姓名________________实习单位________________起止日期_______________________年______月_________目录1、实习目的 (1)2、实习单位介绍 (2)3、实习内容 (3)4、实习心得 (4)5、不足与努力方向 (5)1、实习目的(介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证或实习单位的发展情况及实习要求等。

)2、实习单位介绍3、实习内容(若已经上岗的毕业生,实习内容力求结合生产实际或以具体工作为背景;没有上岗的毕业生,应按学校的指定课题撰写设计报告。

)4、实习总结或体会: (专业知识在实习过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况。

是对实习的体会和最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复;)5、不足与努力方向参考文献:(是实习过程中查阅过的,对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。

)致谢三、毕业实习报告目录字体格式:宋体、加粗、四号四、毕业实习报告正文字体格式:1、实习目的:(宋体、加粗、四号、左对齐)小标题用宋体、加粗、小四号,一倍半行距,正文用宋体、五号,单倍行距。

2、实习内容(宋体、加粗、四号、左对齐) :小标题用宋体、加粗、小四号,一倍半行距正文用宋体、五号,单倍行距3、实习总结或体会(宋体、加粗、四号、左对齐) (正文:宋体、五号,单倍行距)4、参考文献:(宋体、加粗、四号、左对齐) (文献正文:宋体、小四号、一倍半行距)5、致谢(宋体、小四号字、一倍半行距)。

济南大学认识实习报告

济南大学认识实习报告

济南大学认识实习报告济南大学认识实习报告从学校到社会的这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。

我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

为帮助大家学习方便,收集整理了济南大学认识实习报告5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!济南大学认识实习报告1实习目的加强理论与实践的联系,巩固运用所学的知识,培养分析问题、解决问题的潜力和创新潜力,完成专业培养方案计划和实习大纲规定的目标。

实习方式:_实习实习要求1.实习单位:实习单位由学生自己选取,经家长同意并报实习指导老师确认;实习资料应根据要求,由学生和实习单位决定,并经指导老师认可。

实习单位与实习资料应与专业密切相关。

2.实习时间安排在第四学期与第五学期之间的暑假,实习时间不少于6周。

3.所有实习学生务必在规定的时间内将实习状况登记表、实习鉴定表,及实习报告交给实习指导老师。

实习状况登记表中登记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位要一致。

4.实习学生务必端正实习态度,认识实习的重要性,用心认真地参加实习,保质保量地完成实习任务。

5.实习学生每周应至少主动与实习指导老师见面或联系一次,在实习工作中要服从指导老师指导,注意人身安全,维护学校形象,遵守实习单位的有关规定,不打听、收集与实习无关的资料和信息。

6.实习的主要成果为实习报告,实习完成以后,按规定认真写好实习报告。

实习报告要求如实报告自己的经历和收获严禁抄袭,格式务必规范,要求理论联系实际,资料具体,观点正确,结构合理、逻辑清楚,字迹清晰,文笔流畅,贴合“实习报告格式及要求”。

7.实习报告包括中文版本和英文版本,中文版本的字数不得少于3000字,英文版资料与中文版资料相符。

a.实习单位的基本状况。

包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、发展规划、经营和管理特色等。

b.实习资料的详细总结(重点)。

c.实习的收获和体会(重点)。

信息认识实习报告

信息认识实习报告

信息认识实习报告实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本.它是应用写作的重要文体之一。

下面我们来看一下信息工程的实习报告吧.信息认识实习报告范文一:时间: 20xx。

06。

19—20xx。

06.30地点:指导老师:1。

认识电子元器件、电子材料认识电子元器件、电子材料,学会电子工艺实践中常用测试仪器的操作.2。

焊接训练介绍电子工艺技术中产生各种不安全因素的原因及防护常识;进行焊接训练,熟悉焊接工具。

焊接材料的选择和焊接质量的评价。

3。

利用protel软件进行电路板的设计对给定的电路原理图利用protel软件进行绘制,并在此基础上将原理图进行pcb电路板图设计。

4。

电子装置的装配调试对一完整电子装置或一部分进行装配调试,要求整体设计达到最佳工作状态,能成为一个完整的产品电阻、电容、电感、电池、在线电阻、信号发生、逻辑笔、二极管、三极管、稳压管、恒流管、单结晶体管、场效应管、功率管、高压硅堆、可控硅、光电开关、霍尔元件、LED二极管、数码管、光敏电阻、光电耦合器、光电开关、辉光数码管、LED点阵显示器、LCD显示屏、真空器件、变压器、电动机、特种开关、继电器、扬声器、压电陶瓷片、驻极话筒、普通话筒、石英晶体、照明灯具、霓虹灯、仪器表头、运算放大器、磁性元件、热敏元件、力敏元件、气敏元件、压敏元件、线性集成元件、各类经典、电源IC、开关电源IC、CD4000的特性、特种电子模块、等等,通过学习已经基本上可以识别.学会使用万用表使用protel99se制作电路原理图使用protel99se制作PCB电路板图掌握焊接电路板技巧完成电子装置关于万用表使用万用表可以测量以上提到的各种电子器件,可以说真的是用途广泛,并且可以测量以上所有眼见的原理和特性具体细节、并且每类元件都列举了经典的型号进行详细的介绍、比如开关管的IN4184、整流管INXXXX、运算放大器的LM324、TL062、ICL7650等等,电源IC的78XX、79XX系列,LMXXX系列,等等。

济南认知实习报告

济南认知实习报告

济南认知实习报告实习收获及体会前言济南是山东省省会,是山东省政治、经济、科技、文化、教育、旅游中心。

虽然每年都要去济南一两次,但是从来不曾对这个城市深入探访。

这次济南的认知实习让我从一个全面的角度去认识济南,游走于这座古老而又现代的城市,感受着她的气息与脉搏。

1. 城市概况济南,又称“泉城”,是山东省省会,位于鲁中西部,是我国环渤海地区南翼和黄河中下游地区的中心城市,是国家批准的沿海开放城市和十五个副省级城市之一,是国务院公布的国家历史文化名城、中国软件名城、国家创新型城市之一。

济南北连京津,南接沪宁,东西连通山东半岛与华中地区,是环渤海经济区和京沪经济发展轴上的重要交汇点,是全国重要的交通枢纽和物流中心,是中华文明中闻名世界的史前文化——龙山文化的发祥地。

济南下辖六个区、三个县、一个县级市,总面积8227平方公里,全市常住人口为681.40万人。

济南是“全国城市综合实力50强”和“全国投资硬环境40优”的城市之一。

济南属于暖温带大陆性季风气候区,四季分明,日照充分,年平均气温14摄氏度,年平均降雨量650到700毫米。

济南拥有以山东鲁能(集团)有限公司、山水集团(山东水泥厂)等为代表的众多重工业企业,同时还拥有山东将军烟草(集团)有限公司、力诺瑞特太阳能有限公司、九阳集团、浪潮集团等众多轻工业企业。

2. 典型空间调研2.1城市中心区济南的城市中心区以泉城广场为核心,向周边铺展开来,形成一个土地使用多样性、开发强度高、交通便捷的城市中心。

在泉城广场周围,凝聚了众多以趵突泉、大明湖为首的休闲风景区;商业上,银座商场、索菲亚大酒店、贵和购物、百货大楼、商铺林立的泉城路商业街以济南认知实习报告及众多银行围绕广场展开;政治上,省政府、省人大、省政协居其北方。

趵突泉大明湖 2.2商业中心济南市现在的商业中心主要是围绕泉城广场。

随着大观园东片区拆迁工作即将展开,经四路“金街”成色初显,“城市中心”日渐清晰:东部泉城路已是济南最为繁华的商业街,汇集众多国内外知名品牌;普利门300米超高层建筑正在紧张建设中,将成为集写字楼、商场、酒店、公寓等于一体的大型商业商务综合体;总面积180万平方米的大连万达广场商业部分即将开业,5A级写字楼、超五星级酒店大大提升济南城市形象;大观园东片区定位于金融商务中心区,将建设超高层的济南新地标,打造全省城市综合体样板;大观园以西也将立足老商埠区的历史遗存、建筑风情、商业文化,规划打造“老商埠、新天地”。

信息学院大学生教育实习报告(共2篇).doc

信息学院大学生教育实习报告(共2篇).doc

信息学院大学生教育实习报告(共2篇)第1篇:信息学院大学生教育实习报告信息学院大学生教育实习报告在经济飞速发展的今天,越来越多人会去使用报告,报告成为了一种新兴产业。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是我帮大家整理的信息学院大学生教育实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

本人为临沂师范学院06届计算机科学与技术本科2班的实习生文海波,在临沂第4中学,从xx年4月1号到xx年6月1号。

时间两个月号开始至6月9号结束,为期两个月的实习结束了,静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和基地指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

在这期间,我主要完成了3方面的实习工作:一是见习,第一个星期听指导老师讲课,认真学习教学方法和吸取教学经验,二是上课和上机操作指导,在上课过程中研究教材,认真备课,上课。

三是实习总结和经验交流。

教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。

在实习过程中,我上了2次新课。

这让我明白了作为一名优秀的教师应该具有的责任和使命,虽然很累,但我从中找到了乐趣,找到了当老师的乐趣,也使我和学生拉近了距离,看着自己的学生学会了自己教的东西无比欣慰。

班主任是班级的核心老师,班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神支配者、影响学生发展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。

如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。

作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。

实习之初,我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学,了解是班主任工作的`基础。

于是实习班主任的第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的情况和班级一些成员的特点,好学生和差学生的优缺点,和班委一起讨论、制定班规,经常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。

课上是老师,课下是朋友,一周下来,我跟班里的同学混熟了,我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体。

信息工程系实习认知报告

信息工程系实习认知报告

信息工程系实习认知报告一、实习目的与意义随着信息技术的飞速发展,电子信息工程专业的实践性教学环节显得尤为重要。

生产实习作为电子信息工程专业的一个重要实践环节,旨在培养学生的实际动手能力、分析问题解决问题的能力,以及理论与实践相结合的基本训练。

通过生产实习,我们可以将所学的理论知识运用到实际工作中,进一步了解专业知识在当代工业生产中的应用,为将来的职业生涯打下坚实基础。

二、实习内容与过程在实习期间,我担任了工程师助理的角色,主要负责配合工程师的设计工作,以及CAD画图。

在实习过程中,我参与了以下几个方面的工作:1. 了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置,掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理、结构、安装及故障识别方法。

2. 熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件、网络数据库的使用。

3. 了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的功能、安装、维护及使用方法,了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用。

4. 了解企业信息流的组成,即供应链、产品链、资金链、信息链的性质和用途,初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。

5. 通过讲座、参观,了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务等领域的发展。

三、实习收获与反思1. 实践技能的提升:通过实习,我掌握了一些基本网络设备的安装和调试方法,学会了使用网络测试工具,提高了自己的实际动手能力。

2. 理论知识的巩固:实习过程中,我将所学的理论知识与实际工作相结合,加深了对计算机通讯网络、企业内联网等知识的理解。

3. 工作态度与团队协作:实习使我认识到良好的工作态度和团队协作精神的重要性。

在实习过程中,我努力保持积极主动的工作态度,与同事密切配合,共同完成工作任务。

4. 职业规划:通过实习,我对电子信息工程专业的就业方向有了更清晰的认识,为今后的职业发展奠定了基础。

四、总结总之,这次实习使我受益匪浅。

我深刻认识到理论知识与实践技能的重要性,以及良好的工作态度和团队协作精神在实际工作中的价值。

济南大学综合实习报告—OA办公自动化

济南大学综合实习报告—OA办公自动化

综合实习报告题目 OA办公自动化系统的设计学院信息科学与工程学院专业电脑科学与技术姓名 XXX 学号 20111221379 班级计1107班指导教师 XXXXXX 助理指导教师二O一五年一月十一日1 设计背景当今社会是一个信息飞速发展的社会,因此,针对各行业来说,电脑的应用实为重要,求质量、求速度,尽可能的脱离手工操作,是现代人追求的目标。

在现代社会中,任何一个行业,任何一个企业,高效准确的办公都是至关重要的。

快捷的信息交流,畅通的公文传递,迅速的文档查询,自动的工作流转等等都能提高一个企业的办公效率,进而提高其市场竞争力。

传统的办公模式在信息革命的浪潮中,显然已经远远不能满足高效率、快节奏的现代工作和生活的需要。

Internet/Intranet的迅猛发展,为信息的交流和共享,团队的协同运作提供了技术的保证,同时也预示着网络化办公时代来临。

现有办公自动化系统和大型信息管理系统中,企业业务流程重组或者是文件流转功能都是核心功能。

同时我们也认为,企业办公主要是一个文件流转的过程,所有的办公事务都可以抽象成一个数据库表单。

传统的办公自动化系统和大型MIS系统在处理企业管理流程中大多采用企业业务流程重组〔BKR〕,其核心思想就是要先优化企业业务管理流程,再根据优化后的流程建设企业信息系统。

这样不仅在系统建设中工作量巨大,同时面临来自企业内部重重的阻碍。

要想实现办公自动化,就需要实施电脑管理,所以,我们开发了这个办公自动化系统WEBOA,此系统是基于网络的,安装方便,易于维护。

系统开发的意义多年以来,人们对以纸质文件为中心的传统办公方式习以为常。

但是,世界进入信息时代之后,这种传统的人工管理方式的弊病日显突出。

比方,时效性差、容易出错,并难以应对信息社会的巨大挑战。

传统办公方式的特点决定了部门内部及各部门之间彼此孤立。

通常是某一部门独立运作一段时间后,将其工作结果移交下一部门作为其工作的依据。

一旦该部门的工作出现错误,其下一部门就无法正常工作。

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一 实习目的及意义
通过老师的当堂介绍以及学生的自由参观和提问来了解自己学院各实验室 的作用。通过认识实习,学习本专业方面的实践知识,为专业课学习打下坚实的 基础,同时,把在理论教学中学到的知识具体运用到实际工作中,提高学生的综 合素质,从而达到基本功培训目的。我们作为社会的主力军,只有在学好课本知 识的同时注重实践知识,了解社会所需人才,具有何样技能,才能为以后的工作 生涯中打下一个良好的基础。
六 实习单位介绍
信息学院实验中心分布于信息学院二层、三层。主要负责信息学院计算机科 学与技术专业、电子信息专业、通信专业及网络工程四个专业的所有硬件实验及 相关实习。本中心下设计算机组成原理实验室、数字逻辑实验室、嵌入式系统实 验室、综合研发开放实验室、高频电路实验室,信号与系统实验室,EDA 实验 室、通信原理实验室、光纤通信实验室、程控交换实验室、DSP 实验室、计算机 网络实验共 12 个实验室,占地面积达 1000 余平米,管理的设备资产达 330 万元。
济南大学
认识实习报告
学院: 专业: 班级: 学号: 姓名:
目录
一、实习目的及意义……………………………………………………2 二、实习任务……………………………………………………………2 三、实习单位……………………………………………………………2 四、实习时间……………………………………………………………2 五、实习任务……………………………………………………………2 六、实习单位概况………………………………………………………2 七、实习内容……………………………………………………………3 八、实习感想……………………………………………………………4
EDA 实验室:本实验室是为《电子设计自动化》课所开的实验。通过本实 验,学习使用软件 Protel99SE、MUX+PLUSⅡ、VHDL 语言。使学生能熟练使 用这些软件对电子电路进行分析、调试、设计,同时达到学习巩固《电路原理》, 《模拟电子技术》,《数字电子技术》等课程的目的。电子设计自动化实验室面积 100 平方米,拥有包括 EDA 实验箱、微机共约 50 台,现有实验教师 2 人。 通信原理实验室:通信就是信息的传输与交换。通信原理主要讨论信息的传输、 交换及通信网的基本原理,但侧重信息传输原理。通过实验学生可进一步消化理 解理论知识,培养学生调测的实际动手能力,建立通信系统概念。配置有现代通 信原理实验箱、双踪示波器、计数式频率机等仪器。可以同时开出实验 20 组。 通过实验,使同学进一步加深对现代通信原理基础理论的理解,掌握各种仪器的 使用技能,为进一步学习与从事通信领域的工作打下厚实的基础。实验室还对学 生课外科技制作、电子设计竞赛以及电子类专业本科生的毕业设计和相应的学生 科研提供服务。基本实验有 1、数字基带信号 2、数字调制与频率合成 3、模拟 锁相环与载波同步 4、数字解调 5、数字锁相环与位同步 6、帧同步 7、PCM 编 译码 综合实验有 1、时分复用数字基带通信系统 2、时分复用 2DPSK、2FSK 通 信系统 。
高频电路实验室:位于 12#教学楼 304,本实验室是为《高频电子线路》课 所开的实验。通过本实验,应使学生巩固理论基础知识,加深对理论基础知识的 理解,掌握高频电路的实验技巧,认识电子元件在高频工作室的特有现象,掌握 基本电子元件在高频电路的使用、检测方法。熟练常用高频电子仪器的使用方法 和技巧。主要仪器设备有 XJ4339 型双踪示波器;NFC-100C-1 型多功能计数器; BT3-D 型频率特性测试仪;LSG-17 型宽带信号发生器;XD-22C 型低பைடு நூலகம்信号发
生器;;DA22A 超高频毫伏表;MY-16 数字万用表;TPE-GP2 高频电路学习机。 信号与系统实验室:位于 12#教学楼 307,该实验室是为了配合《信号与系
统》理论教学而设置的,它是以信号特性和处理等工程问题为背景,经数学抽象 及理论概括而形成的专业基础课程实验。通过本实验的训练,能使同学掌握线性 系统的基本特性以及分析线性系统的基本方法,加深理解和巩固理论教学知识, 为通讯理论、控制理论、信号处理与信号检测等学科打下必要的基础。主要仪器 设备有 ZY12SS12BE 信号与系统实验箱、慢扫描示波器。开设主要实验:阶跃 响应与冲激响应、连续时间系统的模拟、有源无源滤波器、矩形脉冲信号的分解、 矩形脉冲信号的合成、抽样定理与信号恢复、信号卷积实验、信号频谱分析等。
计算机网络实验室:计算机网络实验室成立于 2005 年 9 月,以计算机网络 技术的基本问题为背景,面向专业教学和实践的需求,开展核心课程实验和相关 研究,是济南大学计算 机专业基础实验中心之一。目前该实验中心已为多门计 算机网络相关课程提供实验环境,包括《计算机网络工程》、《网络互连与路由协 议》等。网络实验中心拥有一定数量的网络实验教学设备及器材,包括路由器、 交换机、计算机及其相关网络器材。网络实验中心还大力加强专业实验队伍建设, 形成了一个以中青年为主体、充满朝气的实验及科研群体。网络实验中心坚持实 践与理论相结合思想,以实验推动教学的思路,积极开展课程与科研等相关的实
不断牢记知识,同样注重实际实践的操作问题,运用知识与工作实践中,在实践 中发挥知识技能的用处,我们应该明白知识来源于生活同样取源于生活。在实践 工作中理论变得渺小,注重知识技能的提高,与实际工作经验的提升。这样我们 才可以跟上时代的发展,适应形势的需求。
验内容,以多种形式充分发挥实验室的作用,为培养计算机网络专业优秀人才做 不懈的努力。
七 实习内容
在信息学院实验中心主要是两个部分。第一部分是在实验室听取负责人老师 介绍各实验室的相关实验课程,第二部分是参观实验室内部工作环境。
八 实习感想
时间很快在人们不知不觉中流逝了,短短的认识实习很快结束了,在这期间, 我了解了很多很多,哪些是你在课本学习中,在校园生活中,在大学身涯中所无 法得到的。社会是在无时无刻的进步中,课本上那个的一些知识已经无法完全适 应社会形势的发展和市场竞争的演变。这个社会是在发展的,而课本知识却是无 法改变的。我要想跟上这个经济时代的脚步,我只有在课本知识的学习外,去利 用有限的时间和资源去扩展自身的视野核对这个行业的见解。了解电子信息这个 行业的发展是广阔的,同样充满了竞争与挑战。一个企业能不能发展看的是产品。 就如三全营销总监所说:产品是基础,渠道是关键,品牌是拉动。这可以作为企 业刚刚发展要生存下去。搞的是产品发展,搞的是你的公司渠道的庞大,相反品 牌而不被过多重之。然而企业只有按部就班的发展,总是可以壮大的,这句话就 变成了:产品是基础,品牌是关键,渠道是拉动。同样不难理解,一个企业发展 壮大,注重品牌质量。提高企业的知名度,那样产品不愁没有销路,渠道不愁没 有壮大。就如市场估价可口可乐的品牌值超过了 5000 亿美元。那会是多么庞大 的数字,企业的最终发展靠的是品牌的价值。
光纤通信实验室:位于 12#教学楼 306。光纤通信实验室是为了配合光纤通 信技术的理论课设置,通过实验巩固光纤通信方面的基本知识而设立的,主要面 向通信工程、电子科学与技术及其他信息类高年级本科生,目前承担《光纤通信》 理论课的实验课程和课外兴趣小组的实践环节的教学任务。实验室面积 70 多平 方米,拥有包括光纤通信实验箱、示波器、信号源、光功率计、误码测试仪等在
二 实习任务
主要是初步了解各实验室的主要实验任务以及自己专业将来会涉及到的实 验项目,为将来自己的专业学习奠定一个良好的实验基础。
三 实习单位
济南大学第 12 教学楼信息学院实验中心
四 实习时间
2011 年 12 月 29 日星期四 8:30——10:00
五 实习任务
主要是了解实验时应当做的工作,熟悉各种实验仪器设备的使用。
内的实验设备共约 70 台,现有实验教师 2 人。实验室主要开设的实验项目有: 发光二极管 P-I 特性测试实验、预失真补偿实验、数字发送/接收单元指标测试实 验、光纤传输特性测试实验、光无源器件测试实验、模拟/数字信号光发送/光接 收系统实验、电话/图像的光纤传输系统实验、数字光纤通信系统综合实验、光 纤接入网中的多址技术光波分复用技术实验以及 CPLD 下载实验等。 程控交换实验室;位于 12#教学楼 316,本实验室是为《程控交换》课所开的实验。 为培养学生的实践能力,进一步掌握好这门课程,我们专门开设了程控交换机实 验课程,考虑到具体的实用性,实验系统选用的是目前电信部门正在使用的程控 交换机 SOPHO S1000 型号。程控交换实验室面积 100 平方米,拥有包括飞利浦 sopho-s1000 交换机 2 台及其配套设备,现有实验教师 2 人。实验内容从程控交 换机的硬件、软件、组成到计费、不同网络环境中的组网方式等几个方面都进行 了介绍。主要开设的实验项目有程控交换机系统综合实验、交程控交换机系统工 程设计与修改、程程控交控交换机系统的维护、程控交换机计费费、程控交换机 的扩展。
DSP 实验室:位于 12#教学楼 318,DSP 实验室是信息学院重要的专业实验 室之一,用于面向电子系本科生的专业课实验教学。主要开设 DSP、单片机、接 口与通信、虚拟仪器、电子设计自动化、CPLD 等专业实验课,同时承担多个专 业课程设计和生产实习的教学任务。本实验室现有计算机 40 台,DSP 实验箱 40 套,单片机实验箱 20 套。可以进行数字信号采集、处理、分析、控制、传输、 仿真、显示及硬件系统的研究和设计等教学实验。基本设备组成包括 DSP 开发 实验板及其相关元器件、示波器、单片机,以及各专业实验所需的基本设备和软 件工具。
实习生活虽然短暂,但同样充实我的大学生活。现如今:“大学无用论”在 人们的心中无限的散开,大学生不如人家打工仔。面对此情此景,我心里真是很 迷茫,我的大学生活已经过了一半,一直在思考我这两年究竟学到了什么,究竟 又有多高的能力,以后工作又有怎样的发展。也许就如人们如说:大学不是你能 学到什么,而是你能通过这短短几年学到了如何去认知问题的能力,如何去学习 处事的能力,如何去继续认识学习新的知识与技能的实践能力。通过这次认识实 习,我发现作为新时代的大学生,我们所学习的课本中的知识是那么的短缺,也 是那么的与实际不符,无法促就新世纪人才。同样课本注定是跟不上时代的发展, 那些只是科学家们的心血经验,在如今社会中照样具有时代的意义。我们也只有
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