常考诗人的风格特点总结
《艾青诗选》常考知识点
《艾青诗选》常考知识点一、诗人简介艾青（1910-1996），原名蒋正涵，字养源，浙江金华人，是我国现代文学史上具有重要地位的诗人。
他的诗歌作品具有鲜明的现实主义特色，强烈的时代感和深刻的思考能力，为我国文学事业作出了巨大贡献。
二、诗歌特点1.现实主义风格：艾青的诗歌作品紧密联系现实，以现实主义手法描绘社会生活，反映人民群众的生活状态和心声。
他的诗歌具有鲜明的时代特征，为时代画像，为人民呐喊。
2.注重情感表达：艾青的诗歌情感丰富，表达真挚。
他的诗歌中饱含对祖国、人民和生活的热爱，以及对黑暗势力的抗议和对美好未来的向往。
这种情感表达使得他的诗歌具有强烈的感染力，深入人心。
3.形式自由：艾青的诗歌在形式上突破了传统束缚，自由奔放。
他善于运用排比、对仗等修辞手法，使诗歌节奏鲜明，韵律和谐，形成独特的艺术风格。
三、代表作品1.《大堰河——我的保姆》：这首诗歌以作者的乳母为题，描绘了一个勤劳、善良、忍辱负重的农村妇女形象，表达了诗人对底层人民的关爱和敬意。
2.《我爱这土地》：这首诗歌以土地为象征，表达了诗人对祖国的深沉爱意和对美好生活的向往，体现了诗人坚定的民族自尊心和自豪感。
3.《煤的对话》：这首诗歌通过煤这一形象，赞美了劳动人民的伟大，表达了诗人对劳动的尊重和对社会主义事业的热爱。
四、作品主题及意义艾青的诗歌作品紧紧围绕现实生活，关注国家民族命运，反映人民群众心声。
他的诗歌不仅揭示了社会黑暗面，批判了旧制度，还表达了对光明未来的信念和对美好生活的向往。
通过对生活、人民和祖国的热爱，艾青的诗歌激发了读者的民族自豪感和责任感，具有很高的思想价值和艺术价值。
五、备考策略1.了解作者生平及创作背景，把握诗歌的时代特点。
2.分析诗歌主题，理解诗歌意义。
3.学习诗歌表现手法，提高文学鉴赏能力。
4.积累重点作品，加强背诵和默写。
5.关注历年高考试题，熟悉考试题型和答题技巧。
通过以上分析，我们可以看出，《艾青诗选》中的作品具有很高的文学价值和教育意义。
高中语文2024届高考复习古典诗词常见风格整理(语言风格+题材风格+答题模板)
高考语文古典诗词常见风格一、语言风格1.平淡（平实质朴、朴实无华、冲淡自然、多用口语）即语言不着意修饰，不堆砌典故。
特点：选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。
如袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”此诗全用白描，不加修饰，既绘苔之形，又显苔之神，更写出了诗人的人格精神。
冲淡，即冲和、淡泊，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。
王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点，他是冲淡派大师。
如“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣深涧中。
”(《鸟鸣涧》)其它如马致远的《天净沙秋思》温庭筠《商山早行》2.清新（清新自然、明快、清幽淡雅）即人们所说的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
特点：用语新颖，不落俗套。
大部分山水田园诗人，如陶渊明，王唯，孟浩然。
孟浩然：诗歌多写山水田园和隐逸、行旅等内容。
孟诗不事雕饰，清淡简朴，感受亲切真实，生活气息浓厚。
如《过故人庄》、《春晓》等篇，淡而有味，浑然一体，韵致飘逸，意境清旷。
如杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”如王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”全诗运用清新自然的语言，细致地表现出自然界月光和音响的变化。
3.典雅、含蓄（含蓄隽永、委婉）含蓄即不把意思直接说出，而是委婉地道出真意。
如李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”天各一方夫妻间的挂念问候，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。
典雅：言辞有典据，高雅而不浅俗，如《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。
4.形象生动即运用绘形、绘声、绘色的语言对所写对象进行描摹或刻画。
如李白的《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，生动形象地展现了庐山瀑布的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。
诗人写作风格总结
诗人写作风格总结
诗人的写作风格可以总结为以下几点：
1. 使用意象丰富：诗人经常运用各种形象和隐喻来丰富诗歌的表达力，通过描绘生动的场景和情景来唤起读者的感官体验。
2. 运用鲜明的语言：诗人经常运用诗歌特定的语言技巧，如修辞、比喻、转喻等，以及音韵、节奏和韵律等，使诗歌的语言更加生动、抒情或哲思。
3. 张扬自我表达：诗人通常倾向于表达自己的情感、思考和体验，通过诗歌来表达个人的观点、感受和理念，以及对生活和人性的思考。
4. 探索内心世界：诗人常常关注内心的感受和情感，试图通过诗歌表达自己的情感、痛苦和快乐，以及对人性、生命和宇宙的深刻思考。
5. 倾向于抒情：诗人往往注重诗歌的情感表达，通过抒发内心的情感和感受，来引起读者的共鸣和共情。
6. 追求美和真理：诗人常常关注美的追求和尝试，追求诗歌的美学价值和艺术完美，并试图通过诗歌来探寻人类存在的真理和意义。
总的来说，诗人的写作风格多样，但以上几点是其中较为常见
和典型的特征。
不同的诗人可以在这些特征上有所侧重，从而形成自己独特的写作风格。
高考诗歌鉴赏常见诗人对应风格
时代与词派
婉约派
豪放派
雅正派
五代词人
后蜀花间词，绮靡轻艳
韦庄：感世伤时、个人情怀、清疏明朗
其他：温庭筠、欧阳炯、李珣
南唐文人词，高雅感伤
李煜：纯真——感情倾泻，不事雕琢
前期亡国危机，后期亡国之痛
其他：冯延巳、中主李璟
宋初词人
柳永：通俗、自我；铺叙、白描
范仲淹：边塞词，沉郁凄凉
晏殊：男女相恋、生命忧思
时 代之勘阻及广创作
诗人和诗派
风格特点
初 唐
四 杰
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，其诗充满高情壮思、刚健骨气。
陈子昂
风格抑郁不服、高昂壮大。
盛塞诗，雄劲豪爽；
后期山水田园诗，诗中有画，动静结合，情景交融。
孟浩然
清淡恬远，喜用白描。
其他人物：裴迪、常建、储光羲、綦毋潜、祖咏、张子容。
纯净雅致、雍容和缓
欧阳修：通俗、人生难料、乐观旷达
王安石：抒发自我、反思社会
元祐词人
（北宋中后期）
秦观：离愁别恨，清丽淡雅
苏轼：豪放、哲理、乐观
周邦彦：羁旅行役
黄庭坚：刚直个性、乐观态度
晁补之：隐逸主题
贺铸：英雄豪侠、儿女柔情并存
南渡词人
（两宋之交）
李清照：前期明亮轻快
后期灰冷凝重
朱敦儒：前期婉丽明快
西昆体
学李商隐，风格雕润密丽，徒有其表。代表人物：杨亿、刘筠、钱惟演。
北宋
中后期
欧阳修
学李白的清新流畅，学韩愈的以文为诗、以理为诗。
王安石
前期直截刻露，显示宋诗特点；后期丰神远韵，显示唐诗特点。
苏 轼
早年雄健，中年以散文、以才学、以议论为诗，晚年淡雅。
七年级——中考常考作家介绍
七年级——中考常考作家介绍一、现代作家/诗人1、【鲁迅】原名周樟寿，后改名周树人，字樟寿，号豫才；浙江绍兴人。
中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文集《野草》，杂文集《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。
《朝花夕拾》是写于1926年2月间的散文集，共十篇。
《故乡》选自小说集《呐喊》，课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》，课文《雪》选自《野草》，(《鲁迅全集》第2卷)，《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。
作品风格/特色：小说特色：其以“表现农民与知识分子”两大现代文学为主要题材，取材“多采自病态社会的不幸的人们中；其作品语言风格含蓄、节制、简约、凝练。
杂文特色：其杂文极具批判性，鲁迅把杂文分为“社会批判和文明批判”（对封建礼教、旧传统的批判），其杂文思维非规范化，语言无拘无束、极富创造力。
散文特色：明朗、纯真、亲切。
2、【老舍】现代作家，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。
因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。
北京满族正红旗人。
中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
以长篇小说和剧作著称于世；代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》、《龙须沟》等。
作品风格/特色：他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。
他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。
优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。
他的短篇小说构思精致，取材较为宽广，其中的《柳家大院》《上任》《断魂枪》等篇各具特色，具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩。
3、【朱自清】(1898．11．22-1948．8．12)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
艾青诗选常考知识点
艾青诗选常考知识点
艾青是中国著名的现代诗人，他的诗歌作品以激情澎湃、咏史抒怀、关注社会现实等特点而著称。
在艾青诗选中，常考的知识点主要包括以下几个方面：
1. 艾青的生平和背景：了解艾青的家庭背景、成长经历以及他在文学领域的贡献和影响。
特别要注意他的左翼立场和对社会现实的关注。
2. 主题和风格特点：艾青的诗歌作品涉及多个主题，如家国情怀、生命意义、战争和和平等。
他的风格特点有激烈的情感表达、冲破传统格律限制、借用古代文化元素等。
3. 具体作品的解读：选取几篇艾青的经典诗歌进行深入解读，包括其背景、写作意图、形式结构、语言风格等方面。
例如，《歌绝句》、《悲歌行》、《黄河颂》等。
4. 艾青与文学思潮：了解艾青与其他文学思潮的联系，如与“新文化运动”、“抗日战争文学”等的关系，可以引用相关文献和评论进行比较分析。
5. 艾青与现实社会：探讨艾青的诗歌作品中对社会现实的关注和批判，例如他对战争、苦难、疾病等问题的关注，体现了他对人民疾苦的同情和呼唤。
以上是艾青诗选常考的知识点，通过深入研究这些内容，可以
更好地理解和解读艾青的诗歌作品，提高对文学常识的掌握和分析能力。
高考高中语文诗歌语言风格及表现手法知识点梳理
古诗词语言风格知识点梳理【语言风格分类1】古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。
1.清新：主要指语言浅显而有新意。
2.明快：主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格。
3.凝练（精练）：主要指语言简洁而含意丰富。
4.含蓄：有时也称蕴藉，其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
5.华丽（绚丽）：主要指有富丽的词藻，绚丽的文采，奇幻的情思。
6.质朴（平淡、自然）：主要指选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平易近人。
7.简洁：特点是干净利落，言简意赅。
8.工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。
9.隽永：语意深长，耐人咀嚼。
10.晦涩：主要指语言艰涩、冷僻、难懂。
【语言风格分类2】1.豪迈雄奇：此种风格的诗，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。
如李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
黄云万里动风色，白波九道流雪山。
”2.沉郁顿挫：沉郁就是深沉蕴藉。
沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。
如杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
”3.慷慨悲壮：此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。
如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”4.朴素自然：其语言力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。
如陶渊明《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
”5.婉约细腻：这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。
如李清照《武陵春》：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
艾青诗选常考知识点
艾青诗选常考知识点一、诗人艾青简介艾青（1910-1996），原名蒋正涵，字养源，号海粟，浙江金华人，是我国现代文学史上具有重要地位的著名诗人。
他的诗歌作品具有鲜明的现实主义特色，以浓郁的民族情感和深刻的哲理思考著称。
二、艾青诗歌的特点1.现实主义风格：艾青的诗歌紧密联系现实生活，以独特的艺术手法描绘了我国社会的历史画卷，展现了人民群众的生活状态。
2.浓郁的民族情感：艾青的诗歌传递了对祖国、民族和人民的深厚感情，表达了对美好生活的向往。
3.哲理思考：艾青的诗歌富含哲理，通过对生活现象的观察和思考，揭示了人生的真谛。
4.独特的艺术手法：艾青善于运用象征、比喻等修辞手法，使诗歌意象生动、意蕴丰富。
三、艾青诗歌的常见主题1.土地：艾青的诗歌中，土地象征着祖国和民族，表达了对土地的热爱和敬仰之情。
2.光明：光明代表着正义、真理和希望，艾青的诗歌中多次体现了对光明的追求和信仰。
3.人民：艾青的诗歌关注人民群众的生活，传递了对人民的关爱和敬意。
4.历史：艾青的诗歌以历史为背景，展现了我国社会的历史变迁，警示人们珍惜和平、奋发向前。
四、艾青诗歌的鉴赏方法1.了解背景：阅读艾青的诗歌时，了解诗歌创作的历史背景，有助于理解诗歌的主旨。
2.关注意象：艾青的诗歌富有象征意味，通过分析诗歌中的意象，可以揭示诗歌的深层含义。
3.欣赏艺术手法：分析艾青诗歌中的修辞手法，如象征、比喻等，领略诗歌的艺术魅力。
4.感悟哲理：从诗歌中提炼出哲理思考，体会诗歌的思想内涵。
五、总结艾青诗歌是我国现代文学的瑰宝，其作品具有鲜明的现实主义特色，传递了浓郁的民族情感和深刻的哲理思考。
八年级——中考常考作家介绍
八年级——中考常考作家介绍一、现代作家/诗人1、【茅盾】原名沈德鸿，字雁冰，浙江嘉兴桐乡人，中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一中国革命文艺奠基人。
提倡现实主义文学。
代表作品：《子夜》，《霜叶红似二月花》，《春蚕》，《白杨礼赞》等。
作品风格/特色：小说特色：现实主义文学观是茅盾的文学思想的核心。
其作品关注现实题材和都市题材，作品深刻结合中国的文艺运动实际和作家的创作实际，其在叙事上求宏大而严谨的布局；其散文善于使用以托物言情寄意和以实衬虚的叙述手法，如《白杨礼赞》。
2、【叶圣陶】原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
代表作品：《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。
作者评价：著名诗人臧克家曾经说过：“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之。
”作品风格/特色：藏而不露、冷隽含蓄（批判现实主义）。
3、【闻一多】本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，毕业于清华大学。
他是中国近代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。
代表作品：新诗集《红烛》、《死水》等。
作品风格/特色：在鲜明的艺术个性和古典浪漫主义创作方法的规范下，形成了炽热浓烈、沉郁顿挫的艺术风格。
4、【马克·吐温】原名萨缪尔·兰亨·克莱门；是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。
代表作品：著名的有短篇小说《竞选州长》、《哥尔斯密的朋友再度出洋》和《百万英镑》等，长篇小说《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《王子与贫儿》等。
《哈克贝利·费恩历险记》是他的最优秀的作品，曾被美国小说家海明威誉为是“第一部”真正的“美国文学”。
作品风格/特色：幽默讽刺风格别具特色，融幽默与讽刺一体。
2023年初中部编人教语文中国古代常考诗人积累
2023年初中部编人教语文中国古代常考诗人积累1.陶渊明----先做几年小官,后辞官隐居----田园风光,平常生活----朴素真挚,悠然冲淡人生经历：陶渊明(365--427),东晋末年诗人。
一名潜,字元亮,私谥靖节。
浔阳柴桑(今江西九江西南)人。
出生于一个没落的仕宦家庭,祖父做过太守,父亲早死,母亲是东晋名士孟嘉的女儿。
41岁之前曾几度出仕,担任过江州祭酒、彭泽令等小官职。
自觉深受羁缚,后坚决脱离官场,归隐田园,直到病故。
思想内容：田园生活是陶诗的重要题材。
作品主要表现他对污浊现实的厌烦、对恬静的田园生活的热爱以及作为劳动者的喜悦,如《归园田居》组诗的第一首“少无适俗韵”和第三首“种豆南山下”。
还有的诗写他的社会理想,如《桃花源诗(并记)》。
艺术特点：语言朴素,善用白描手法,情感真挚自然,意境优美,情致悠然冲淡。
2.骆宾王----仕途受挫,起而造反----建功立业,怀才不遇----擅长铺陈,圆熟流转人生经历：骆宾王(约638--?),唐代诗人。
婺州义乌(今属浙江)人。
骆宾王和王勃、杨炯、卢照邻齐名,号称“初唐四杰”。
7岁能诗,有“神童”之称。
父死后,早年生活贫困落拓。
仕途上历经挫折和失败,后徐敬业起兵反对武则天,骆宾王参与其中。
兵败,骆下落不明。
思想内容：曾久戍边城,写了不少边塞诗,抒写立功边塞的豪情壮志,或写边塞生活的亲切见闻。
而五律《在狱咏蝉》,则借蝉自喻,抒发怀才不遇的愤懑,是脍炙人口的名篇。
艺术特点：五律工整精炼,尤擅七言长歌,排比铺陈,圆熟流转,或被誉为“绝唱”。
3.王勃----少时家贫,出仕废官----怀乡送友----意境开阔,清新质朴人生经历：王勃(650--676或684),字子安,唐代文学家,“初唐四杰”之一。
绛州龙门(今山西河津)人。
青年时代就“迫于家贫,道未成而受禄”。
出仕以后,又两次因事废官,一生处于下位。
最后溺海而死。
思想内容：王勃的诗多为五言律诗和绝句,其中写离别怀乡之作较为著名。
初中常见诗人风格归纳
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以下是初中常见诗人风格的归纳：东汉末年的诗人XXX，他的诗歌反映了汉末动乱的现实，或者抒发了个人宏大抱负。
他的情感深沉，慷慨悲凉，代表作品有《观沧海》和《龟虽寿》。
东晋时期的著名山水田园诗人XXX，以田园生活为主题，他的艺术风格平淡自然，简洁含蓄。
他表达了远离世俗、归隐田园、热爱大自然和自由自在生活的乐趣。
代表作品有《归园田居》和《饮酒》。
唐代的XXX，他的诗歌清丽婉畅，带有XXX浑厚的气象。
代表作品有《送杜少府之任蜀州》。
唐代著名边塞诗人XXX，他的诗歌雄奇豪放，音乐性强，广受欢迎。
代表作品有《登鹳雀楼》和《凉州词》。
唐代著名山水田园诗人XXX，他的艺术风格主要是清淡。
他的诗歌多写隐居闲适生活和羁旅愁思，风格清淡自然，以五言见长。
代表作品有《望洞庭湖赠张丞相》和《春晓》。
唐代著名边塞诗人XXX，他的诗歌多写边塞军旅生活，也有闺怨、XXX、送别之作，以七绝最为擅长，常以精炼的语言表现丰富的情致，意味浑厚深长。
代表作品有《从军行》。
唐代著名山水田园诗人XXX，他的诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远。
他的诗前期多写边塞生活，后期多写山水诗。
代表作品有《使至塞上》、《鹿柴》、《竹里馆》、《山居秋暝》和《九月九日忆山东兄弟》等。
唐代著名浪漫主义诗人XXX，他的诗作想象丰富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然，被誉为“XXX”。
代表作品有《行路难》和《渡荆门送别》等。
XXX的诗歌以激昂慷慨、奇峻壮阔为特色，往往表现出对祖国边疆的深情和对战争的豪迈赞颂。
他的《白雪歌送武判官归京》中写道：“敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长”，形容了女主角的美貌和聪明才智，同时也表达了对女性的赞美和尊重。
XXX的诗歌充满了激情和豪迈，给人留下深刻的印象。
XXX是北宋著名的政治家、文学家，其诗歌风格清新自然，文辞简练。
他提倡“新法”，致力于改革社会，反对旧有的封建制度，其诗歌也反映了这种思想。
艾青诗选常考知识点
艾青诗选常考知识点摘要：一、诗人艾青简介二、艾青诗歌的特点三、艾青诗歌的常见主题四、如何鉴赏艾青诗歌五、备考建议正文：一、诗人艾青简介艾青（1910-1996），原名蒋正涵，字养源，江苏盐城人，是我国著名的现代诗人。
他一生创作丰富，作品具有很高的艺术价值。
艾青诗歌的风格独特，深受广大读者喜爱。
二、艾青诗歌的特点1.现实主义风格：艾青的诗歌以现实主义为主要创作手法，关注社会现实，反映人民群众的生活。
2.鲜明的个性化：艾青的诗歌具有鲜明的个性，语言简练、质朴，表达真挚的情感。
3.强烈的抒情性：艾青的诗歌情感饱满、激昂，富有感染力，体现出强烈的抒情性。
4.寓意深刻：艾青的诗歌具有较强的寓意，通过对生活现象的描绘，表达出对人生、社会、历史的思考。
三、艾青诗歌的常见主题1.土地与人民：艾青的诗歌热爱土地，关心人民，表达对家乡和人民的深情厚谊。
2.生活与命运：艾青的诗歌关注个体命运，反映人们在生活中的艰辛与奋斗。
3.革命与信仰：艾青的诗歌歌颂革命，表达对信仰的坚定和忠诚。
4.自然与哲理：艾青的诗歌描绘自然景象，蕴含哲理，引导读者思考人生和自然的关系。
四、如何鉴赏艾青诗歌1.了解背景：了解诗歌创作的历史背景，有助于理解诗歌的内容和寓意。
2.把握主题：通过分析诗歌的形象、情感、意境等，把握诗歌的主题思想。
3.欣赏艺术手法：关注艾青诗歌的语言特点、表现手法、构思技巧等，欣赏诗歌的艺术魅力。
4.深入思考：阅读诗歌后，进行深入思考，体会诗歌所表达的人生哲理和价值观念。
五、备考建议1.熟悉艾青诗歌的常见主题和艺术特点，提高阅读理解能力。
2.积累艾青诗歌的名句、名篇，提高诗歌鉴赏能力。
3.结合历年高考试题，进行针对性的练习和总结。
4.培养阅读兴趣，广泛涉猎优秀诗歌作品，提高文学素养。
通过以上分析，我们可以更好地了解艾青诗歌的特点、主题和鉴赏方法，为备考提供有效指导。
常考诗人的风格特点总结
常考诗人的风格特点总结近年来，各级考试中都会涉及到古诗文的考试，其中包括了很多常考的诗人及他们的作品。
了解这些诗人的风格特点，不仅可以为考试加分，也有助于我们深入理解中国古代文化。
在本文中，我们将总结一些常考诗人的风格特点。
一、李白李白是唐代最杰出的诗人之一，他的诗歌风格多样，包括抒情、咏史、骈文等等。
他的诗歌多采用豪放、奔放的语言进行表达，同时他也借助古代神话、历史典故等元素进行写作，内容充满热情和奔放的想象力，比如《将进酒》、《庐山谣》等。
二、杜甫杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他思想深沉、才华横溢，诗歌中常常充满着对时代的反思和对人民生活的关注。
他的诗歌语言清新、质朴，表现出强烈的社会责任感和同情心，比如《登高》、《北征》等。
三、白居易白居易是唐代最著名的诗人之一，他的诗歌清新、明快，通俗易懂，不失高雅之妙。
他的诗歌内容丰富，包括家国情怀、山水田园、豪放诗等，比如《赋得古原草送别》、《赋得古镇楼观》等。
四、苏轼苏轼是宋代最杰出的文学家之一，他的诗歌以豪放、跌宕、自然为特点，表现出对自然、生活的热爱和对人民的深情。
他的诗歌语言优美、流畅，充满了浪漫主义色彩，比如《江城子·密州出猎》、《浣溪沙·北青萝》等。
五、辛弃疾辛弃疾是南宋著名的爱国诗人之一，他的诗歌风格豪放，又富于抒情色彩。
他的诗歌中经常涉及到对生活和国家的关注，比如《青玉案·元夕》、《水调歌头·丙辰中秋》等，其中《青玉案·元夕》是著名的把唱词带入诗歌的诗篇之一。
以上便是常考诗人的风格特点总结，当然这些风格特点不是绝对的，在实际写作中还要根据情况加以运用，达到恰到好处的效果。
为了更好地理解这些诗人的作品，我们还需要持续的学习和阅读。
常考诗人的风格特点总结
49. 朱 熹 理学大师。大纲选其《春日》1首。
50.叶绍翁 诗属江湖派。大纲选其《游园不 值》1首。
52.文天祥 诗词含有强烈的民族尊严意识 和大义凛然的豪情，都是蘸着血泪写下的。 大纲选其《过零丁洋》1首。
53.关汉卿 元杂剧奠基人。其剧多揭露封 建社会黑暗，表现人民的反抗精神和聪明 才智。剧情紧凑集中，人物形象鲜明，语 言质朴自然，富有表现力。大纲选其《窦 娥冤》。
首。
关键词： 田园风光 揭露剥
削 渴望光复
46.杨万里 诗歌大多描写自然景物，且以
此见长，也有不少篇章反映民间疾苦抒发
爱国感情；语言浅近明白，清新自然，富
有幽默情趣；称为“诚斋体”。大纲选其
《小池》《晓出净慈寺送林子方》2
首。
关键词：活泼清新 明白自然
47.辛弃疾 主要抒写恢复国家统一的抱负
常考诗人的风格 特点总结
1.屈 原 诗歌充满追求进步的生活热情和深
厚的爱国感情，表现了他憎恶黑暗、坚持
正义的高洁人格。想象丰富，辞藻绚烂，
常用大胆幻想和夸张的手法，融化神话传
说与历史故事，构成雄奇壮丽的境界，富
于积极浪漫主义精神。大纲选其《离骚》
（节选）和《湘夫人》2首。
关
键词：爱国主义 浪漫主义 楚辞体
5首。
关键词：抗敌御侮 沉着雄
放 柔婉精巧
45.范成大 晚年擅长写田园生活景象， 不少篇章把农村自然风光的描写与对封建 剥削的揭露结合起来，赋予田园诗以更深 刻更丰富的内容。使金途中曾写七十二首 七言绝句反映中原人民的悲惨生活和渴望 光复的心情，谴责宋朝统治者昏庸误国， 爱国感情极为真挚。
大纲选其《夏日田园杂兴》1
40. 苏轼 诗于晚唐后另辟蹊径，世称“苏 黄”；词开豪放一派，题材广泛，境界阔
初中语文：初中常考诗人的语言特点
回望高城落晓河， 长亭窗户压微波。 水仙欲上鲤鱼去， 一夜芙蓉红泪多。
绚丽 辞藻华丽 文采绚烂 奇幻情思
作者人生经历和性格特点所导致的语言特点。 如李白的诗豪放飘逸，热情奔放，气势磅礴； 王维的诗清新空灵； 李商隐的诗瑰丽含蓄。 杜甫的诗前期豪迈意气，后期则沉郁顿挫； 李清照前期的清新，后期的凄婉。
记叙文： 生动、形象，富有表现力 说明文：
准确、简洁、富有表现力、生动活泼、概括、具体、简洁、丰腴、精练、 详略得当、平易朴实、幽默风趣、科学严谨 议论文： 条理清晰、结构严谨、具有说服力等 诗歌： 语言新颖，不落俗套、质朴，真切深刻而又平易近人，直接而明朗、绚 丽、含蓄、干净利落，言简意赅、豪放飘逸，热情奔放，气势磅礴 散文： 有散中见整，清新自然、朴素、自然、流畅、简净、具有感染力 小说： 简练、舒畅、明快等
立夏：夏季的开始。
小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱 满。
芒种：麦类等有芒作物成熟。
夏至：炎热的夏天来临。
小暑：暑是炎热的意思。小暑就是 气候开始炎热。
大署：一年中最热的时候。
立秋：秋季的开始。 处暑：处是终止、躲藏的意思。处 暑是表示炎热的暑天结束。 白露：天气转凉，露凝而白。 秋分：昼夜平分。 寒露：露水以寒，将要结冰。 霜降：天气渐冷，开始有霜。
立冬：冬季的开始。 小雪：开始下雪。 大雪：降雪量增多，地面可能积雪。 冬至：寒冷的冬天来临。 小寒：气候开始寒冷。 大寒：一年中最冷的时候。
诗歌所表现的流派所具有的语言特色。
流派 现实主义 浪漫主义
婉约派 豪放派
语言风格
真实地反映现实，针砭时弊
感情热烈奔放，语言绚丽多 彩，想象瑰丽神奇，多使用 比喻，夸张等修辞手法
比较婉曲，比较含蓄
高考语文 中国古代主要诗人、词人的背景、风格、代表作整理汇总
谪（zhé）诗人：被贬流放的诗人
hù）出：在封建宗法制度下，姬妾，或者非正妻的嫔妃所生的孩子叫庶出。
2、杜甫
唐朝由盛转衰
712－770
字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。
649-676
字子安
与杨炯、卢照邻、骆宾王合称初唐四杰。
十四岁应幽素科及第，曾任虢州参军，后往交趾探望父亲，不幸溺水身亡，年仅二十七岁。
其诗力求摆脱齐梁的绮靡诗风，文也有名，著名的《滕王阁序》就出自他之手。
《滕王阁序》
12、陈子昂
(661-702)，
字伯。
年轻时使年任侠，睿宗文明元年进士，武则天执政时，任时麟台正字、右拾遗等小官。他对自六朝以来浮华绮丽的诗风深感不满，力求改革，提倡“汉魏风骨”，以复古为革新，在诗歌创作与理论上都作出过重要贡献，被誉为诗骨。
中国古代主要诗人、词人的背景、风格、代表作整理
诗词人
名号
出生
生平背景
作品风格
代表作
其它
1、李白
盛唐
701－762
字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
李白和杜甫并称“李杜”。李商隐与杜牧并称为“小李杜”
汉族，祖籍陇西成纪（今甘肃天水市），出生于碎叶城（当时属唐朝领土，今属吉尔吉斯斯坦）[1]，4岁再随父迁至剑南道绵州。
善于吸收民歌的精华，并多反映社会生活。政治讽刺诗，观点鲜明，风格刚健爽朗，讽刺辛辣有力。
《乌衣巷》、《望洞庭》、《浪淘沙》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《石头城》、《竹枝词》。
常见诗人的诗歌风格
常见诗人的诗歌风格
嘿，朋友！你知道吗，诗人就像是天空中闪耀的星星，每一颗都有着独特的光芒。
比如说李白，他的诗歌风格那叫一个豪放飘逸！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这气魄，难道不像是一阵狂风，瞬间席卷你的心灵？
再看看杜甫，他的诗充满了忧国忧民的深情。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这不就像一位慈悲的长者，满心忧虑着世间的苦难？
还有白居易，他的诗通俗易懂，贴近生活。
“野火烧不尽，春风吹又生”，简单的语句却蕴含着无尽的生命力，像不像春天里顽强生长的小草？
王维呢，他的诗歌宁静优美，充满禅意。
“行到水穷处，坐看云起时”，这难道不是一幅让人心旷神怡的山水画卷？
要说我最喜欢的，还得是李白。
他那种洒脱不羁，仿佛能让人挣脱一切束缚，自由自在地翱翔在想象的天空中。
你呢，你更喜欢哪位诗人的风格？
我觉得啊，这些诗人的诗歌风格就像一道道独特的风景，丰富了我们的精神世界，让我们感受到了文字的魅力和力量！。
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常考诗人的风格特点总结1.屈原诗歌充满追求进步的生活热情和深厚的爱国感情，表现了他憎恶黑暗、坚持正义的高洁人格。
想象丰富，辞藻绚烂，常用大胆幻想和夸张的手法，融化神话传说与历史故事，构成雄奇壮丽的境界，富于积极浪漫主义精神。
大纲选其《离骚》（节选）和《湘夫人》2首。
关键词：爱国主义浪漫主义楚辞体2. 曹操其诗或反映汉末动乱现实，或抒发个人宏大抱负。
情感深沉，慷慨悲凉。
大纲选其《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》3首。
关键词：思想积极质朴刚健（建安风骨）3. 曹植其诗前期大都表现游乐生活和建功立业的政治抱负，后期作品则充满愤激情绪，有的还能反映人民疾苦。
笔力雄健，词采华茂，在学习乐府民歌的基础上，讲究形式美，对五言诗的发展做出了突出贡献。
大纲选其《七步诗》《白马篇》（白马饰金羁……视死忽如归）2首。
关键词：建功愤激笔力雄健词采华茂4. 陶渊明其大量田园诗描绘农村风光和劳动情景，流露出对污浊社会的憎恶和对田园生活的热爱。
风格平淡自然，韵味隽永。
语言简洁含蓄，深厚而富有意境。
大纲选其《归园田居》（其一）《归园田居》（其三）《饮酒》（其五）3首。
关键词：田园生活平淡自然简洁含蓄5. 骆宾王初唐四杰之一。
其诗题材丰富，感情真挚。
大纲选其《咏鹅》1首。
6. 王勃其诗于清丽婉畅之中带有宏放浑厚的气象。
大纲选其《送杜少府之任蜀州》1首。
7. 贺知章写景之诗，较清新通俗。
大纲选其《咏柳》《回乡偶书》（少小……）8. 王之涣盛唐著名边塞诗人。
其诗雄奇豪放，音乐性强，脍炙人口。
大纲选其《登鹳雀楼》《凉州词》2首。
9. 孟浩然其诗多写隐居闲适生活和羁旅愁思。
诗风清淡自然，以五言见长。
大纲选其《望洞庭湖赠张丞相》《春晓》《宿建德江》3首。
10.王昌龄其诗多写边塞军旅生活，也有闺怨、宫怨、送别之作，于七绝用力最专，常以精炼的语言表现丰富的情致，意味浑厚深长，有“七绝圣手”之誉。
大纲选其《出塞》（其一）《从军行》《芙蓉楼送辛渐》3首。
关键词：气势雄浑格调高昂11.王维其诗前期多写边塞生活，后期多写山水诗。
绘影绘形，有写意传神、形神兼备之妙。
苏轼评曰：“诗中有画，画中有诗”。
大纲选其《使至塞上》《鹿柴》《竹里馆》《山居秋暝》《九月九日忆山东兄弟》《送元二使安西》6首。
12.李白其诗善于从民歌神话中汲取营养，风格雄奇奔放，前无古人，想象丰富奇特，语言清新自然，音律和谐多变，达到了古代积极浪漫主义的艺术高峰。
大纲选其《古朗月行》《静夜思》《秋浦歌》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《早发白帝城》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《渡荆门送别》《独坐敬亭山》《望天门山》《行路难》《将进酒》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》《梦游天姥吟留别》《越中览古》《蜀道难》17首。
关键词：雄奇奔放清新自然浪漫主义13.崔颢早期多写闺情，流于浮艳；后体验边塞生活，诗风变为雄浑奔放。
大纲选其《黄鹤楼》1首。
14.王翰恃才不羁，诗多壮丽之词，多属边塞风格。
大纲选其《凉州词》1首。
16.高适以边塞诗著名，与岑参并称“高岑”。
其诗情调悲壮苍凉，笔势豪健（雄壮奔放，激昂慷慨）。
大纲选其《别董大》1首。
17.刘长卿其诗多写政治失意之感（贬谪漂流的感慨）和山水隐逸之情。
他善于描写自然景物，风格清雅洗练，接近“王孟”，擅长五言，尤工五律，有“五言长城”之称。
大纲选其《逢雪宿芙蓉山主人》1首。
关键词：隐逸之情清雅洗练18. 杜甫其诗显示唐朝由盛及衰，称为“诗史”，思想深厚，境界开阔。
以古体、律诗见长，反映民间疾苦，表达爱国之情。
风格多样，以沉郁为主。
大纲选其《江畔独步寻花》《赠花卿》《绝句四首》（其三）《绝句二首》（其一）《江南逢李龟年》《闻官军收河南河北》《春夜喜雨》《望岳》《旅夜抒怀》《春望》《咏怀古迹》（其三）《蜀相》《登高》《兵车行》《阁夜》《客至》《登岳阳楼》《茅屋为秋风所破歌》18首。
关键词：爱国诗史沉郁顿挫19. 岑参以七言诗见长，后期边塞诗生动夸张，慷慨激昂，表现了慷慨报国的英雄气概和不畏艰苦的积极乐观精神。
作品气势磅礴，想象丰富，语言变化自如，形成了奇峻壮阔的风格。
大纲选其《白雪歌送武判官归京》1首。
关键词：激昂慷慨奇峻壮阔20. 张继多登临纪行之作，不事雕琢。
大纲选其《枫桥夜泊》1首写苏州景物颇有特色。
22.韦应物其诗多关心民间疾苦，表达愤世忤时之作，以描写田园景物者最著名。
简淡秀朗，意境高远，语言简洁，风格淡雅，富有诗情画意。
大纲选其《滁州西涧》1首把春雨中荒山野渡的景色写得优美如画，又含蓄地流露出待渡者的怅惘心情，颇耐寻味。
关键词：简淡秀朗意境高远23. 卢纶其诗多送别酬答，也有少数反映边塞将士生活的作品，大纲选其《塞下曲》（其二）1首。
24. 孟郊其诗多感伤自己的遭遇，用字造句力避平庸浅率，形成瘦硬奇警的风格，“郊寒岛瘦” .大纲选其《游子吟》1首，写的平易自然，意味深隽。
25. 常建常以山村、寺观为题材，其诗多为五言。
大纲选其《题破山寺后禅院》1首 .26. 韩愈其诗力求新奇，境界壮阔，以文为诗，自成一家，但过分避熟求生，不免流于险怪。
大纲选其《左迁至蓝关示侄孙湘》1首。
27. 刘禹锡诗文俱工，自成一家。
他仿效民歌体，独创竹枝词诗体。
竹枝词具有健康开朗的情调和浓厚的地方色彩，于唐诗中别开生面，别具风格。
大纲选其《竹枝词》（其一）《秋词》（其一）《望洞庭》《石头城》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《浪淘沙》（其一）《乌衣巷》7首。
28. 白居易其诗以政治讽喻诗为主，揭露封建社会黑暗，反映人民疾苦。
长篇叙事诗《琵琶行》语言优美而通俗，音调和谐，形象鲜明。
大纲选其《观刈麦》《赋得古原草送别》《钱塘湖春行》《琵琶行》4首。
29. 元缜前期诗作对当时社会矛盾有所揭露，后期则多写身边琐事，意义不大。
大纲选其《闻乐天授江州司马》1首，反映其对白居易的深厚友情，以哀景抒哀情，景语即情语。
30. 贾岛其诗题材窄狭，缺少社会内容，多为写景、送别、怀旧之作，情调偏于荒凉凄苦，也有个别清新动人的小诗。
语言清淡朴素，以铸字炼句取胜，刻意求工。
大纲选其《寻隐者不遇》1首。
31. 李贺其诗多诉说怀才不遇的痛苦和对现实的愤懑，想象奇特，构思精巧用词瑰丽，色彩浓艳，独树一帜，称为“长吉体”。
由于生活面狭窄和过于追求新奇险怪，许多诗歌也不免流于晦涩，往往有奇句而欠缺完整的形象、意境和脉络。
大纲选其《李凭箜篌引》《雁门太守行》2首。
关键词：想象奇特构思精巧用词瑰丽32. 杜牧其诗多指陈时政之作，感时伤世，忧国忧民。
写景抒情的小诗，风格清丽，画面鲜艳，意境深远，在晚唐轻浮艳丽的诗坛上独树一帜。
大纲选其《清明》《山行》《江南春》《过华清宫》（其一）《泊秦淮》《赤壁》《秋夕》7首。
33.李商隐其爱情诗构思新颖，想象奇妙，词句精警，色彩浓丽。
大纲选其《乐游原》《夜雨寄北》《无题》《锦瑟》4首。
34.温庭筠精通音律，熟悉词调，善于创造意境，表现情思。
其诗风格高昂，笔力雄健；其词内容多为闺怨之情，风格柔靡，手法多变，为花间派创始人。
大纲选其诗《商山早行》1首，词《忆江南》《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）2首。
36.李煜其词前期多反映宫廷生活；后期多怀念往昔，吟叹身世，艺术成就极高。
善于用白描手法抒写内心情感，语言明净自然，形象鲜明，扩展和提高了词的表现力。
大纲选其《浪淘沙》《相见欢》《虞美人》3首。
关键词：亡国之恨明净自然白描手法37.范仲淹其词仅五首传世，以善写边塞风光和抒发羁旅情怀为特色，境界开阔而深沉，为宋词题材开拓了新的领域。
大纲选其《渔家傲》1首。
38. 晏殊追踪西昆体，主要表现闲适享乐生活的乐趣，偶尔也流露出寂寞空虚之感，风格清新婉丽。
大纲选其《浣溪沙》1首。
39.王安石其诗文雄健（刚劲）峭拔。
其诗遒劲清新，小诗情韵深婉；词作不多但意境开阔。
大纲选其《桂枝香。
金陵怀古》1首。
40. 苏轼诗于晚唐后另辟蹊径，世称“苏黄”；词开豪放一派，题材广泛，境界阔大。
其农村词风格清新。
大纲选其诗《六月二十七日望湖楼醉书五绝》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》《惠崇<春江晚景>》4首，词《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）《水调歌头》《念奴骄。
赤壁怀古》《江城子》（乙卯正月十二日夜记梦）《江城子。
密州出猎》5首。
41. 秦观婉约派主要词人，艺术成就较高。
其词多写个人身世羁旅行役及男女情爱，善于通过凄迷景色和婉转语调，表达感伤情绪，格调轻柔曼丽。
大纲所选《鹊桥仙》1首与其他词相比，思想较为积极。
42.周邦彦诗作内容较空虚，不外闺情羁愁之类，格律法度极为精审，语句雕琢工巧，喜化用前人诗句，长调尤善铺叙。
大纲选其词《苏遮幕》1首。
43.李清照前期词描写闺中悠闲生活和夫妇间离别情绪，后期主要悲叹身世，寄寓家国之思，流露出爱国思想和对美好生活的渴望；艺术上力求专精，富于创造性，语言不假雕琢，而音调流转和美，形象鲜明生动，风格婉约而兼有爽朗豪放。
大纲选其诗《夏日绝句》1首，词《声声慢》《醉花阴》《一剪梅》3首。
关键词：离情别绪家国之思婉约自然44. 陆游诗词内容十分丰富，主要抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的愤恨心情，气势雄浑，感情奔放，语意明快；还有些描写山水景物和风俗人情的作品清新俊逸，别具风采。
词以沉郁雄放为主要特色兼又柔婉清逸的情趣。
大纲选其诗《游山西村》《书愤》《临安春雨初霁》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《示儿》5首。
关键词：抗敌御侮沉着雄放柔婉精巧45.范成大晚年擅长写田园生活景象，不少篇章把农村自然风光的描写与对封建剥削的揭露结合起来，赋予田园诗以更深刻更丰富的内容。
使金途中曾写七十二首七言绝句反映中原人民的悲惨生活和渴望光复的心情，谴责宋朝统治者昏庸误国，爱国感情极为真挚。
大纲选其《夏日田园杂兴》1首。
关键词：田园风光揭露剥削渴望光复46.杨万里诗歌大多描写自然景物，且以此见长，也有不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情；语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣；称为“诚斋体”。
大纲选其《小池》《晓出净慈寺送林子方》2首。
关键词：活泼清新明白自然47.辛弃疾主要抒写恢复国家统一的抱负和壮志难酬的悲愤，境界雄奇阔大，感情热烈奔放。
描写自然景物和农村生活的小词清新婉丽，韵味深长。
大纲选其词《破阵子。
醉里挑灯看剑》《永遇乐。
京口北固亭怀古》《菩萨蛮。
书江西造口壁》3首。
关键词：悲壮豪迈雄奇阔大摇曳多姿48. 姜夔精通音律，词风清空高洁，极富想象，语言灵动自然。
大纲选其《扬州慢》1首。
49. 朱熹理学大师。
大纲选其《春日》1首。
50.叶绍翁诗属江湖派。
大纲选其《游园不值》1首。
52.文天祥诗词含有强烈的民族尊严意识和大义凛然的豪情，都是蘸着血泪写下的。
大纲选其《过零丁洋》1首。
53.关汉卿元杂剧奠基人。
其剧多揭露封建社会黑暗，表现人民的反抗精神和聪明才智。