高中语文苏教版必修一试题：专题4 赤壁赋 课时作业
高中语文 赤壁赋课时训练 苏教版必修1(1)
2014-2015学年高中语文赤壁赋课时训练苏教版必修1一、基础巩固1.下列各句中加点词语的解释有误的一项是( )A.壬戌之秋，七月既望．望：农历每月十五日B.击空明兮溯．流光溯：逆水而上C.苏子愀然，正襟危．坐危：危险地D.则天地曾．不能以一瞬曾：竟，简直【解析】选C。
危：端正地。
“危”除了“端正”的意思外，还有“危难”“高”等意思，你能各举一个例子吗？______________ ______________答案：危急存亡之秋(危难) 危楼高百尺(高)2.下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一组是( )【解析】选B。
A.语气助词，表肯定语气/音节助词，表停顿。
B.两者均为连词，表修饰，地。
C.连词，表目的，来/介词，把。
D.形容词词尾，……的样子/音节助词，无义。
3.下列各句中，加点词的用法与例句相同的一句是( )例句：方其破荆州，下江陵，顺流而东．也A.舞幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇B.侣鱼虾而友．麋鹿C.假舟楫者，非能水．也，而绝江河D.上食埃土，下．饮黄泉【解析】选C。
A.动词的使动用法，使……哭泣；B.名词的意动用法，以……为友；C.与例句均为名词活用作动词；D.名词作状语，向下。
4.下列各句中加点词语古今意义相同的一项是( )A.徘徊于斗牛．．横江．．之间 B.白露C.羡长江之无穷．．兮天一方．． D.望美人【解析】选C。
A项，古义是星宿名，指斗宿(南斗)、牛宿，今义是一种竞技方式；B项，古义是白茫茫的水汽，今义是二十四节气之一；D项，古义是内心所思慕的人，今义是美貌的女子。
5.下列句子中与“而今安在哉”句式特点相同的一项是( )A.固一世之雄也B.凌万顷之茫然C.而又何羡乎D.月出于东山之上【解析】选C。
C项，与例句均为宾语前置句；A项，判断句；B项，定语后置句；D项，状语后置句。
【知识延伸】宾语前置的类型宾语前置通常有以下几种情况：1.否定句中代词作宾语，宾语一般要前置。
但要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是句子必须是否定句，由“不、毋、莫”等否定词表示。
课时作业4：第16课 赤壁赋
赤壁赋一、课内阅读巩固1．下列加点词的解释不正确的一项是( )A ．山川相缪．．，郁乎苍苍 相缪：相互环绕 B ．下江陵，顺流而东．也 东：东进，东下 C ．苏子愀然．．愀然：忧伤的样子 D ．而吾与子之所共适． 适：享有2．下列句中加点虚词的意义和用法不相同的一项是( )A ．⎩⎪⎨⎪⎧ 游于．赤壁之下徘徊于．斗牛之间B ．⎩⎪⎨⎪⎧凌万顷之茫然．其声呜呜然． C ．⎩⎪⎨⎪⎧ 此非孟德之困于周郎者乎．相与枕藉乎．舟中 D ．⎩⎪⎨⎪⎧ 渺沧海之．一粟羡长江之．无穷3．下列各句中加点的词都有活用现象，分类正确的一项是( )①舞．幽壑之潜蛟 ②泣．孤舟之嫠妇 ③乌鹊南．飞 ④西．望夏口 ⑤东．望武昌 ⑥方其破．荆州 ⑦顺流而东．也 ⑧侣．鱼虾而友麋鹿 A ．①②/③④⑤/⑥/⑦/⑧B ．①②/③④⑤⑦/⑥/⑧C ．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧D ．①②⑧/③④⑤/⑥/⑦4．下列各项中加点词语的古今意义均相同的一项是( )A ．⎩⎪⎨⎪⎧ 白露．．横江愿举国．．为内臣B ．⎩⎪⎨⎪⎧ 行李．．之往来徘徊于斗牛．．之间C ．⎩⎪⎨⎪⎧ 凌万顷之茫然．．微夫人．．之力不及此D ．⎩⎪⎨⎪⎧ 太子丹恐惧．．肴核既尽，杯盘狼籍．．5．下列各句按句式分类，正确的一项是( )①固一世之雄也 ②此非孟德之困于周郎者乎③渺渺兮予怀 ④何为其然也 ⑤客有吹洞箫者⑥客何为者 ⑦月出于东山之上，徘徊于斗牛之间⑧而今安在哉 ⑨甚矣，汝之不惠A ．①②⑦/③⑨/④⑥⑧/⑤B ．①⑤/②③⑨/④⑥⑧/⑦C ．①/②③⑦⑨/④⑥⑧/⑤D ．①/②/③⑨/④⑥⑧/⑤/⑦6．名句默写。
(1)苏轼《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“____________，___________”。
(2)苏轼《赤壁赋》中，与“此非曹孟德之诗乎”一句相对应的曹孟德的诗句是“________，_______”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“________，_______”两句概括了曹操攻江东之前饮酒赋诗的英雄气概。
高一语文苏教版必修一练习册：专题4 赤壁赋 .doc
赤壁赋一、基础知识1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是()A．窈．窕(yǎo)桂棹．(zhào)倚．歌(yǐ) 冯．虚御风(féng)B．属．客(zhǔ) 幽壑．(hè)嫠．妇(lí) 横槊．赋诗(shuò)C．舳．舻(zhú) 愀．然(qiǎo)匏．尊(páo) 酾．酒临江(lì)D．相缪．(miù) 袅袅．(niǎo)扁．舟(piān) 相与枕藉．(jiè)2．下列选项中加点的词与“顺流而东也”中的“东”用法相同的一项是()A．舞．幽壑之潜蛟B．侣．鱼虾而友麋鹿C．破荆州，下．江陵D．西．望夏口3．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是()A．月出于．东山之上此非孟德之困于．周郎者乎B．知不可乎．骤得，托遗响于悲风此非曹孟德之诗乎．C．则物与我皆无尽也，而．又何羡乎其下圣人也亦远矣，而．耻学于师D．苏子与．客泛舟，游于赤壁之下惟江上之清风，与．山间之明月4．下列加点的词语属古今异义的一项是()A．哀吾生之须臾．．B．杯盘狼籍．．C．挟飞仙以遨游．．D．古之学者．．必有师5．下列句子中，句式不同于其他三句的一项是()A．句读之不知，惑之不解B．游于赤壁之下C．古之人不余欺也D．而今安在哉6．下列分析有误的一项是()A．“诵明月之诗，歌窈窕之章”两句用的是互文的修辞，是指吟诵《诗经·陈风·月出》中的“舒窈纠兮”的句子。
B．“月明星稀，乌鹊南飞”是曹操《短歌行》中的诗句。
C．“孟德之困于周郎”出自三国“赤壁之战”中周瑜巧用连环计，火烧赤壁，大败曹军的事实。
D．“况吾与子渔樵于江渚之上”化用了名著《三国演义》开篇词中的诗句，原句为“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”。
二、课文精读阅读下面的选段，完成后面的题目。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
苏教版-语文-高一 4.13《赤壁赋》测试4)语文版必修1)
《赤壁赋》强化练习题A卷：教材跟踪练习题1．“焉”的用法不同于其他三句的一项是A．少焉，月出于东山之上B．心不使焉，则白黑在前而不见C．择其一二扣之，硿硿焉D．谨食之，时而献焉2．句中“而”用法不同于其他三项的是A．蟹六跪而二螯 B．扣舷而歌之C．吾尝终日而思矣 D．吾闻之，喜而不寐3．“既”的用法与所给例句用法相同的一句是例句：既泣之三日，乃誓疗之。
A．壬戌之秋，七月既望B．宋人既成列，楚人米既济C．身既死兮神以灵D．诚既勇兮又以武4．“其”的用法不同于其他三项的是A．何为其然也。
B．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
C．曾不能毁山之一毛，其如土石何？D．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
B卷：综合创新练习题阅读下面一段文言文，完成1—6题（2000年全国高题）胡质之子威，字伯虎。
少有志向，厉*清白。
质之为荆州也，威自京都省之。
家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。
停厩中十余日，告归。
临辞质赐绢一匹，为道路粮。
威跪曰：“大人清白，不审于何得此绢。
”质曰：“是吾俸禄之余故以为汝粮耳。
”威受之，辞归。
每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。
质帐下都督，素不相识，先其将归，请假还家，阴资装，百余里要之，因与为伴，每事佐助经营之，又少进饮食，行数百里。
威疑之，密诱问，乃知其都督也，因取向所赐答谢而遣之。
后因他信，具以白质。
质杖其都督一百，除吏名。
其父子清慎如此。
于是名誉著闻，历位宰牧。
晋武帝赐见，论边事，语及平生。
帝叹其父清，谓威曰：“卿清熟与父清？”威对曰：“臣不如也。
”帝曰：“以何为不如？”对曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如远也。
”官至前将军，青州刺史。
太康元年卒，追赠镇东将军。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是A．威自京都省之省：探望B．不审于何得此绢审：知道C．自放驴，取樵炊爨樵：打柴D．后因他信，具以白质信：使者2．下列各组句子中，加粗字的意义和用法不相同的一组是A．是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。
2021年苏教版高中语文必修一第四专题9.1赤壁赋练习卷
【最新】苏教版高中语文必修一第四专题9.1赤壁赋练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各项中加点字的注音全部正确的一项是（）A．窈窕yǎo 愀然chǒu 蜉蝣fú 山川相缪liáoB．徘徊hái 枕藉jiè 幽壑hè 冯虚御风pínɡC．嫠妇lí 桂棹nào 匏樽páo 酾酒临江shīD．肴核yáo 扁舟biǎn 糜鹿mí 横槊赋诗shuò2．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）A．举酒属客属：通“嘱”，这里指劝人喝酒B．凌万顷之茫然凌：越过C．盈虚者如彼，而卒莫消长也卒：到底D．而吾与子之所共适适：到……去3．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年，文中指宋神宗元丰五年。
B．“七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。
C．“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿，都是星宿名。
D．曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。
4．对下列句子翻译不正确的一项是（）A．遗世独立，羽化而登仙——离开人世，飞升仙境B．逝者如斯，而未尝往也——流去的水像这样（不断地流去），而并没有流去。
C．望美人兮天一方——在天的那一边眺望（那个）美人啊D．物于我皆无尽——万物同我们一样都是永恒的，没有尽头的。
5．对“之”字的意义和用法,分类正确的—项是（）①此非曹孟德之诗乎②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也④吾与子渔樵于江渚之上⑤驾一叶之扁舟⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾⑧羡长江之无穷A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤二、语言表达6．指出下列文句的修辞手法。
（1)诵明月之诗，歌窈窕之章。
（）（2)白露横江，水光接天。
高中 第18课 赤壁赋课后活页作业含解析 必修1 试题(共9页)
1．以下(yǐxià)加点字的注音全都正确的一项是哪一项( )A．壬．戌(rén)酾．酒(shī)嫠．妇(lí)扁．舟(biǎn)B．扣舷．(xuán) 桂棹．(zhào) 愀．然(qiǎo) 渔樵．(qiáo)C．舳．舻(zhú) 枕藉．(jí) 更酌．(zhuó) 匏．尊(póo)D．属．客(zhǔ) 星宿．(xiù) 江渚．(zhǔ) 窈窕．．(tiǎo)【解析】A．“扁〞读piān；B.“舷〞读xián；C.“藉〞读jiè。
【答案】 D2．以下句子中“之〞的用法和其他三句不同的一项是哪一项( )A．哀吾生之．须臾B．是造物者之．无尽藏也C．不知之．既白 D．此非孟德之．困于周郎者乎【解析】B．构造助词，相当于“的〞，A、C、D三项都是用于主谓之间，取消句子HY性，不译。
【答案】 B3．以下各句中加点词的活用不同于其他三项的一项是哪一项( )A．西望夏口，东．望武昌B．歌．窈窕之章C．顺流而东．也 D．况吾与子渔樵．．于江渚之上【解析】A．名词作状语，向东。
B.“歌〞，名词作动词，吟诵。
C.“东〞，名词作动词，向东进HY。
D.“渔樵〞，名词作动词，打鱼砍柴。
【答案(dá àn)】 A4．以下句子中和其他句子句式不同的一句是( )A．月出于东山之上 B．酾酒C．而今安在哉 D．彷徨于斗牛之间【解析】C．宾语前置句，A、B、D三项都是状语后置句。
【答案】 C5．名句名篇填空。
(1)况吾与子渔樵于江渚之上，______________。
驾一叶之扁舟，____________。
____________，____________。
____________，羡长江之无穷。
(2)苏子曰：“客亦知夫水与月乎？________，__________；__________，____________。
苏教版高中语文必修一 第4专题 《赤壁赋》同步练习
《赤壁赋》同步练习筑基达标1．指出下列文句的修辞手法。
（1)诵明月之诗，歌窈窕之章。
（）（2)白露横江，水光接天。
（）（3)余音袅袅，不绝如缕。
（）2．文学常识填空。
苏轼（1037～1101），北宋文学家、书画家。
字，一字和仲，号，眉州眉山（今四川眉山）人。
宋仁宗嘉祐二年进士。
他与其父、其弟，并称“三苏”。
他是欧阳修以后的文坛领袖，多才多艺，诗、词、文、书、画都是一代大师。
他是“唐宋八大家”之一，他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。
3．对“之”字的意义和用法,分类正确的—项是（）①此非曹孟德之诗乎②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也④吾与子渔樵于江渚之上⑤驾一叶之扁舟⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤4．解释下列加点的词语。
（1）七月既望．（）（2）击空明兮泝．流光（）（3）渺渺．．之间（）．．兮予怀（）（4）斗牛（5）倚歌而和．（）（6）山川相缪．（）（7）酾．酒临江（）（8）正襟危．坐（）5．指出下列词语的活用现象。
（1）西．望夏口，东．望武昌。
（2）侣．鱼虾而友．麋鹿。
（3）正．襟危坐。
（4）舞．幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇。
（5）方其破荆州，下江陵，顺流而东．也。
综合应用一、阅读理解阅读下面的文字，完成6～9题。
苏子愀然,正襟危坐，而问客曰:“何为其然也？”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎？西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”6．下列加点词解释有误的一项是（）A．方．其破荆州(当)东望武昌．．(现在湖北鄂城,不是现在的武昌)B．渔樵于江渚．之上(江边)举匏．尊以相属(葫芦)C．寄蜉蝣．．于天地(一种小飞虫,古人说它朝生暮死,这里用来比喻人生短促) 知不可乎骤．得(数得,即多有所得)D．驾一叶之扁．舟(形容船小)下．江陵(向下)7．找出本段中出现的两个宾语前置句。
苏教版高一语文必修一专项训练：专题四+赤壁赋+.doc
高中语文必修一《赤壁赋》练习一、单选题（共3题；共6分）1．下列文学常识表述错误的一项是（）A．《劝学》荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家学派的代表人物之一，人称荀卿，主张“人性本恶”今存《荀子》是有荀子及其门人所著。
B．《师说》韩愈字退之，人称韩昌黎，唐代文学家、思想家，古文运动的倡导者，谥文，后人又称韩吏部、韩文公，唐宋八大家之首，苏轼称“文起八代之衰”，有《昌黎先生集》C．《江南的冬景》郁达夫，原名郁文，作品有《沉沦》《屐痕处处》D．《赤壁赋》苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川人，南宋，在谪居黄州期间，写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》2．下列各句中划线虚词的含义和用法相同的一项是（）A．浩浩乎如冯虚御风此非曹孟德之诗乎 B．羽化而登仙扣舷而歌之C．苏子与客泛舟，游于赤壁之下月出于东山之上 D．哀吾生之须臾不知东方之既白3．下列句子中与其他三句句式不同的一项是（）A．苏子与客泛舟，游于赤壁之下 B．此非孟德之困于周郎者乎C．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 D．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟二、文言文阅读（共5题；共65分）4．阅读下文，完成后面练习题苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。
山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。
驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；——知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
高中语文 第四专题 赤壁赋同步练测 苏教版必修1
高中语文第四专题赤壁赋同步练测苏教版必修1一、基础训练1.下列加点字词的注音全部正确的一项是( )A.相缪．(liáo) 举酒属．客(shǔ)窈窕．（tiāo）旌．旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹．(zhào) 冯．虚御风(pínɡ)嫠．妇(lí) 横槊．赋诗(shuò)C.渺渺．(miáo) 倚歌而和．(hè)扁．舟(biān) 用之不竭．(jié)D.枕藉．(jiè) 酾．酒临江(shī)渔樵．(jiāo) 取之无禁．(jìn）2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A.举酒属．客属：劝（酒）B.苏子愀然．．愀然：容色改变的样子C.倚．歌而和之倚：靠，依D.下．江陵下：攻占3.对下列各句中加点词活用情况解说正确的一项是（）①舞．幽壑之潜蛟②扣舷而歌．之③侣．鱼虾而友．麋鹿④西．望夏口，东．望武昌A.①和②不同③和④不同B.①和②相同③和④不同C.①和③相同②和④相同D.①和④不同②和③相同4.“焉”的用法不同于其他三句的一项是（）A.少焉，月出于东山之上B.心不使焉，则白黑在前而不见C.择其一二扣之，硿硿焉D.谨食之，时而献焉二、课堂练习阅读下面课文节选，完成文后的题目。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
高中语文(苏教版必修1)训练：04+赤壁赋+Word版含解析
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．举酒属．客属：通“嘱”，这里指劝人饮酒B．凌．万顷之茫然凌：越过C．盈虚者如彼，而卒．莫消长也卒：终究D．而吾与子之所共食．食：食用【解析】D项，食：享用。
【答案】 D2．下列句子中，与“何为其然也”句式相同的一项是()A．寄蜉蝣于天地B．客有吹洞箫者C．君欲何往D．纵一苇之所如【解析】C项与例句均为宾语前置句。
A项为状语后置句。
B项为定语后置句。
D项为省略句。
【答案】 C3．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是()A．“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年，文中指宋神宗元丰五年。
B．“七月既望”中的“既望”是指农历每月十五日。
C．“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿，都是星宿名。
D．曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。
【解析】B项，“既”是“过了”的意思。
在古代，“望”指农历每月十五日，“既望”指已经过了望日，即望日的后一日，农历十六日。
【答案】 B4．补写出下列名句中的空缺部分。
(1)____________________________________，歌窈窕之章。
(2)其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。
________________________，_______________________________________________________________。
【答案】(1)诵明月之诗(2)余音袅袅不绝如缕阅读课文3至4段，完成5～8题。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．逝．者如斯逝：流逝B．挟．飞仙以遨游挟：挟持C．方．其破荆州方：当D．固．一世之雄也固：本来【解析】B项，挟：持，带。
【答案】 B6．下列各句中，没有词类活用现象的一项是()A．西望夏口，东望武昌B．顺流而东也C．侣鱼虾而友麋鹿D．是造物者之无尽藏也【解析】A项，“西”“东”均为方位名词作状语。
B项，“东”方位名词用作动词，向东进军。
苏教版高中语文必修一教案：第4专题《赤壁赋》含答案
赤壁赋●教学目标1。
了解苏轼的有关情况。
2.诵读、品味、鉴赏课文精美的语言。
3。
从写景状物中读出作者的情感变化，理解作者被贬黄州时期复杂的思想感情及其成因。
●重点、难点重点:1。
学习和积累有关文言实词和虚词的知识。
2。
结合作者的处境,体验作者的情感，理解作者的人生感悟。
难点:体会课文景、情、理交融的特点。
●设计思想《赤壁赋》文质兼美，音韵和谐，乃苏轼之传世名篇。
体悟文章的精美高妙，对培养学生学习文言文的兴趣,体会作者豁达的胸襟，提升学生的文学素养乃至综合素养，有很大的帮助。
重视学生的自主阅读，把朗读、背诵贯穿到文言文教学过程之中,从整体上把握文章内容,加深对作者情感的体悟。
同时引导学生积极思考，结合文本深入探讨，以交流、讨论的形式将学生对作者人生态度的理解引向更深的层面。
●教学资源1．资料辑录：苏轼，北宋文学家,字子瞻，号东坡居士，四川眉山人.父苏询、弟苏辙均以文名著称，而以苏轼成就最大。
写作背景：本文写于1082年。
“乌台诗案”是中国历史上一次有名的文字狱，也是一次著名的莫须有之狱。
苏轼以才华横溢而得到宋神宗的赏识,成为当时政坛上的明星和文坛上的领袖。
但是，苏轼在政治上反对王安石的变法，还写了一些诗文予以揭露和讽刺,引起了王安石一派许多官员的强烈不满，于是，他们从苏轼的诗文中找罪证,用牵强附会的手法指控苏轼怀有谋反之心。
苏轼被逮捕下狱，受尽严刑拷打，差点被判处死刑。
最后，因为皇帝的怜悯，苏轼免了死罪,贬到黄州，以团练副使安置，不得签署文书.苏轼住在黄州东坡，过着十分艰苦的生活,一住就是五年。
在友人的帮助下，开了几十亩荒地，掘井筑屋，躬耕其中，号“东坡居士".苏轼在黄州思想是矛盾的：一方面,他对受到这样残酷的打击感到愤懑、痛苦；另一方面，时时想从老庄佛学求得解脱.同时,在躬耕农事与田父野老的交往中，他感到了温暖，思想更接近现实。
他的前后赤壁赋正反映了这时的思想情感。
2．《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
赤 壁 赋 课时作业
(时间：45分钟分值：45分)一、基础巩固与语言运用(22分)1．下列句子中，有通假字的一项是(2分)()A．浩浩乎如冯虚御风B．抱明月而长终C．而卒莫消长也D．纵一苇之所如解析：选A。
“冯”通“凭”。
2．下列各组句子中加点的“于”，用法不．相同的一项是(2分)()A．①苏子与客泛舟游于．赤壁之下②会于．会稽山阴之兰亭B．①徘徊于．斗牛之间②得复见将军于．此C．①寄蜉蝣于．天地②况吾与子渔樵于．江渚之上D．①此非孟德之困于．周郎者乎②托遗响于．悲风解析：选D。
D项，①表被动，引出动作的主动者。
②介词，引出对象，给。
A、B、C三项的“于”都是介词“在”。
3．下列句子中，加点词语的古今意义相同的一项是(2分)()A．白露．．横江B．挟飞仙以遨游．．C．凌万顷之茫然．．兮天一方．．D．望美人解析：选B。
A项，白露，古义：白茫茫的水汽。
今义：二十四节气之一。
B项，古今义均为“漫游，游历”。
C项，茫然，古义：旷远的样子。
今义：完全不知道的样子或失意的样子。
D项，美人，古义：内心所思慕的人，有隐喻君王或美好理想的意思。
今义：美貌的女子。
4．对下列句子中加点词的活用情况的分类，正确的一项是(2分)()①歌．窈窕之章②羽．化而登仙③击空明．．兮溯流光④舞．幽壑之潜蛟⑤泣．孤舟之嫠妇⑥西．望夏口⑦东．望武昌⑧顺流而东．也⑨一觞．一咏，亦足以畅叙幽情⑩侣．鱼虾而友．麋鹿⑪不知东方之既白．⑫哀．吾生之须臾A．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫B．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫C．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫D．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫解析：选B。
①⑧⑨均为名词用作动词，分别译为“歌唱”“向东航行”“喝酒”；②⑥⑦均为名词作状语，分别译为“像长了翅膀一样”“向西”“向东”；③为形容词用作名词，译为“月光下的清波”；④⑤均为使动用法，分别译为“使……跳舞”“使……哭泣”；⑩为意动用法，译为“以……为伴侣”“以……为朋友”；⑪⑫为形容词用作动词，分别译为“变白”“哀叹”。
苏教版高中语文必修一练习：专题四 赤壁赋
课课练《赤壁赋》一、选择题1．选出下列各组中有两个通假字的一项（）A．①举酒属客②浩浩乎如冯虚御风B．①杯盘狼籍②倚歌而和之C．①渺渺兮于怀②山川相缪，郁乎苍苍D．①相与枕藉乎舟中②举匏樽以相属2．选出对下列加点词解释全正确的一项（）A．①白露．．（旷远的样子）．．横江（白色的霜露）②凌万顷之茫然B．①击空明．．兮天一方（所思慕的人,指贤臣或圣主）．．兮溯流光（空旷明朗）②望美人C．①舳舻．．(互相劝酒)．．千里(首尾相接的船只) ②举匏樽以相属D．①击空明兮溯流光．．(共同适应)．．(江面浮动的月光) ②而吾与子之所共适3．选出加点字活用类型与例句加点字相同的一项（）例句：泣．孤舟之嫠妇A．侣．鱼虾而友．麋鹿B．舞．幽壑之潜蛟C．扣舷而歌．之D．顺流而东．也4．选出句式不同于其他三句的一句（）A．苏子与客泛舟，游于赤壁之下B．月出于东山之上C．徘徊于斗牛间之 D．客有吹洞箫者5．选出对下列句式特点说明不当的一项（）A．凌万顷之茫然（宾前句）B．固一世之雄也（判断句）C．而今安在哉（宾前句）D．而又何羡乎（宾前句）6．选出对下列加点的“之”字意义与用法判断正确的一项（）①纵一苇之．所如②不知东方之．既白③倚歌而和之．④驾一叶之．扁舟A．只有①②同 B．只有①④同 C．只有②③同 D．①②③④各不相同7．选出对下列加点的“乎”字意义与用法判断正确的一项（）①飘飘乎．如遗世独立②浩浩乎．如冯虚御风③而又何羡乎．④相与枕藉乎．舟中A．只有①②同 B．只有①④同 C．只有②③同 D．①②③④各不相同8．选出下列画线部分翻译不正确的一项（）A．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止【却不知它要要停留在何方】B．渺渺兮于怀，望美人兮天一方【我的胸怀太渺小了啊】C．余音袅袅，不绝如缕【如同一根将断未断的细丝】D．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟【在天地间寄托蜉蝣般短暂的人生】二、阅读下面两段文字，完成9—12题。
壬戌之秋，七月既望．．，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
高中语文 专题四 22赤壁赋第2课时课时作业 苏教必修1苏教
高中语文专题四22赤壁赋第2课时课时作业苏教必修1苏教【创新设计】XXXX-XXXX 学年高中语文 专题四 22赤壁赋第2课时课时作业 苏教版必修1(分值：60分)一、根底知识(12分，每题3分)1．以下加点字的读音，全正确的一项为哪一项( )A ．壬戌．(xū) 属．客(zhǔ)窈窕．(tiǎo) 枕藉．(jiè) B ．桂棹．(zhào) 斗．牛(dòu)幽壑．(hè) 和．诗(hè) C ．嫠．妇(lí) 愀．然(jiǔ)酾．酒(shī) 扁．舟(piān) D ．舳．舻(zhóu) 匏．尊(p áo)横槊．(shuò) 消长．(zhǎnɡ) 2．以下加点的词，解释无误的一项为哪一项( )A ．纵．一苇之所如 纵：任凭 目遇之而成色．色：颜色 B ．凌．万顷之茫然 凌：越过 正襟危．坐 危：危险 C ．而今安．在哉 安：哪里 知不可乎骤．得 骤：突然 D ．抱．明月而长终 抱：胸怀 逝者如斯．斯：这 3．以下各句中加点的词都有活用现象，分类正确的一项为哪一项( )①舞．幽壑之潜蛟 ②泣．孤舟之嫠妇 ③乌鹊南．飞 ④西．望夏口 ⑤东．望武昌 ⑥方其破．荆州 ⑦顺流而东．也 ⑧侣．鱼虾而友麋鹿 ⑨侣鱼虾而友．麋鹿 A ．①②/③④⑤/⑥/⑦/⑧⑨B ．①②/③④⑤⑦/⑥/⑧⑨C ．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧⑨D ．①②⑧⑨/③④⑤/⑥/⑦4．以下句子中加点的词语的含义，与现代汉语相同的一项为哪一项( )A ．白露．．横江，水光接天 B ．飘飘乎如遗世独立．．C ．望美人．．兮天一方 D ．挟飞仙以遨游．．二、文本阅读(18分)阅读《赤壁赋》全文，答复5～9题。
5．对以下各句中加点词的解释有误的一项为哪一项(3分)( )A ．徘徊．．于斗牛之间 徘徊：停留 B ．酾酒临江，横槊赋．诗 赋：吟诵 C ．逝者如斯，而未尝往．也 往：流逝 D ．壬戌之秋，七月既．望 既：既然 6．以下各句中加点的词，其意义和用法完全相同的一项为哪一项(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 纵一苇之．所如凌万顷之．茫然B.⎩⎪⎨⎪⎧挟飞仙以．遨游那么天地曾不能以．一瞬C.⎩⎪⎨⎪⎧ 山川相．缪，郁乎苍苍举夸包尊以相．属D.⎩⎪⎨⎪⎧ 而．今安在哉侣鱼虾而．友麋鹿7．本文是按照“乐—悲—乐〞的感情变化来写景、抒情、议论的。
高中语文苏教版必修一试题：专题4+赤壁赋+课时作业+Word版含答案【KS5U+高考】
赤壁赋一、基础夯实1.下列句子中,每对加点字的读音全都不同的一项是( )A.属．客/从属．幽壑．/负荷．缪．斯/山川相缪．B.窈窕．/挑．衅徘徊．/低徊．浩荡．/螳臂当．车C.登仙．/纤．细洞．箫/侗．族横槊．/数．见不鲜D.袅娜．/安娜．蛟．龙/说教．麋．鹿/靡．靡之音解析:D D项,全都不同。
A项,壑/荷读音相同;B项,窕/挑读音相同;C 项,读音全都相同。
2.下列句子不含通假字的一组是( )A.举酒属客,诵明月之诗B.浩浩乎如冯虚御风C.击空明兮溯流光D.举匏尊以相属解析:C A项,属—嘱;B项,冯—凭;D项,尊—樽;属—嘱。
3.下列各组句子中加点字的意义和用法不相同的一项是( )A. B.C. D.解析:B B项,……的样子;这样。
A项,目的连词,来。
C项,互相。
D 项,已经。
4.从词类活用的角度看,下列各句中加点字用法不同的一项是( )A.舞．幽壑之潜蛟B.苏子愀然,正．襟危坐C.泣．孤舟之嫠妇D.侣．鱼虾而友麋鹿解析:D A、B、C三项都是使动用法,D项是意动用法。
5.下列各项中加点词语全是古今同义的一项是( )A. B.C. D.解析:D D项,须臾:片刻;狼籍:凌乱的样子,古今义相同。
A项,白露:古义指白茫茫的水汽;今义是二十四节气之一。
江河:古义特指长江,黄河;今义,词义扩大,泛指一切河流。
B项,爪牙:古义指爪子和牙齿;今义比喻坏人的党羽、帮凶。
斗牛:古义是星宿名,指斗宿(南斗)和牛宿;今义指一种人跟牛相斗的娱乐活动或牛与牛相斗的一种习俗。
C 项,茫然:古义指浩荡渺远的样子;今义指完全不知道的样子,失意的样子。
学者:古义指求学的人;今义指在学术上有一定成就的人。
6.下列句子句式类型不同于其他三项的是( )A.游于赤壁之下B.何为其然也C.渔樵于江渚之上D.月出于东山之上解析:B B项为宾语前置句。
A、C、D三项都为介宾短语后置句。
7.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )A.本赋开篇展现的是一幅逍遥游乐图:清风明月,助人雅兴;举酒诵歌,冯虚御风,宛若仙人。
苏教版本语文必修一第四单元复习第18课《赤壁赋》同步学习练习
苏教版语文必修一第四单元第18课《赤壁赋》同步练习1.A.B.一、基础攻坚。
下列句子中加线字的注音，不正确的一项为哪一项（）举酒属客(zhǔ)少焉，月出于东山之上(shǎo)倚歌而和之(hè)桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光(zhào)C. 泣孤舟之嫠妇(lí)酾酒临江，横槊赋诗(shī)D. 渔樵于江渚之上(zhǔ)是造物者之无尽藏也(cánɡ)2. 以下名句默写有误的一项为哪一项（）.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（孟子《寡人之于国也》）B . 耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不断。
（苏轼《赤壁赋》）C. 江间波涛连天涌，塞上风云接地阴。
（杜甫《秋兴》）D. 倩何人唤取，红巾翠袖，揾英豪泪？（辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）3. 选出以下对“辞”解说错误的一组（）A. B.臣具表以闻，辞不任职见有就死，知其自然就：上任、就任视事就：于是《陈情表》《与尹师鲁第二书》C. 予亦就睡就：靠近《后赤壁赋》D.而世务卒卒，此志莫就就：实现《荔枝赋并序》4.以下各句，与“沛公何在？”句式完整一致的一项为哪一项（）A.无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》）B.此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁赋》）C.旦日飨士卒，为击破沛公军。
（《鸿门宴》）D.现在人方为刀俎，我为鱼肉。
（《鸿门宴》）5.选出以下对“卒”解说错误的一项（）A.今尚书恣卒为暴。
卒：食客《段太尉逸闻状》B.盈虚者如彼，而卒莫消长也。
卒：最《赤壁赋》C.五万兵难卒合。
卒：匆促《赤壁之战》D.年六十二，永和四年卒。
卒：死亡《张衡传》6 .下边的古诗文名句默写，有误的一项为哪一项（）.故国神游，应笑我多情，早生华发。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）.青山隔送别，疏林不作美，淡烟暮霭相遮盖。
（王实甫《西厢记》）.安能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《楚辞》）A.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（苏轼《赤壁赋》）7.A.B .C.以下句子中的“焉”的用法和意义讲解有误的一项为哪一项（万钟于我何加焉!《鱼我所欲也》（反问语气或师焉，或不焉。
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赤壁赋一、基础夯实1.下列句子中,每对加点字的读音全都不同的一项是( )A.属．客/从属．幽壑．/负荷．缪．斯/山川相缪．B.窈窕．/挑．衅徘徊．/低徊．浩荡．/螳臂当．车C.登仙．/纤．细洞．箫/侗．族横槊．/数．见不鲜D.袅娜．/安娜．蛟．龙/说教．麋．鹿/靡．靡之音解析:D D项,全都不同。
A项,壑/荷读音相同;B项,窕/挑读音相同;C 项,读音全都相同。
2.下列句子不含通假字的一组是( )A.举酒属客,诵明月之诗B.浩浩乎如冯虚御风C.击空明兮溯流光D.举匏尊以相属解析:C A项,属—嘱;B项,冯—凭;D项,尊—樽;属—嘱。
3.下列各组句子中加点字的意义和用法不相同的一项是( )A. B.C. D.解析:B B项,……的样子;这样。
A项,目的连词,来。
C项,互相。
D 项,已经。
4.从词类活用的角度看,下列各句中加点字用法不同的一项是( )A.舞．幽壑之潜蛟B.苏子愀然,正．襟危坐C.泣．孤舟之嫠妇D.侣．鱼虾而友麋鹿解析:D A、B、C三项都是使动用法,D项是意动用法。
5.下列各项中加点词语全是古今同义的一项是( )A. B.C. D.解析:D D项,须臾:片刻;狼籍:凌乱的样子,古今义相同。
A项,白露:古义指白茫茫的水汽;今义是二十四节气之一。
江河:古义特指长江,黄河;今义,词义扩大,泛指一切河流。
B项,爪牙:古义指爪子和牙齿;今义比喻坏人的党羽、帮凶。
斗牛:古义是星宿名,指斗宿(南斗)和牛宿;今义指一种人跟牛相斗的娱乐活动或牛与牛相斗的一种习俗。
C 项,茫然:古义指浩荡渺远的样子;今义指完全不知道的样子,失意的样子。
学者:古义指求学的人;今义指在学术上有一定成就的人。
6.下列句子句式类型不同于其他三项的是( )A.游于赤壁之下B.何为其然也C.渔樵于江渚之上D.月出于东山之上解析:B B项为宾语前置句。
A、C、D三项都为介宾短语后置句。
7.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )A.本赋开篇展现的是一幅逍遥游乐图:清风明月,助人雅兴;举酒诵歌,冯虚御风,宛若仙人。
描写的情景让人觉得心境安闲,物我和谐。
B.本赋运用的主客对答是赋体中传统的表现手法,主与客都是作者一人的化身。
本赋的客的观点和感情是苏轼的日常的感受和苦恼,而主人苏子所抒发的则是他超脱地俯察人与宇宙之后的哲学的领悟。
C.本赋中的客沉郁,主达观;客充满人事沧桑与吾生有涯的感慨,主表现了诗人与大自然合二为一的心灵净化的境界。
而这种意蕴诉之于月下江游的眼前景物和由景物所引起的感触,因此具有强烈的感染力和渗透力。
D.通观全文,人情美和人性美成了作者情绪的依托,成为他思考和认识人生的凭借。
作者以旷达的胸怀和人生态度,蓄天地之灵气,化万物之精魂,感悟大自然所包含的生命的真谛,同时表现了自己高远的情志。
解析:D “人情美和人性美”应为“自然美”。
8.下列对古代文化常识相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“初七及下九”中的“初七”是指农历七月七日,即七夕,也称乞巧节,旧时妇女在这天晚上乞巧;“下九”是指农历每月十九,在汉代,这一天是妇女欢聚的日子;“淳熙丙申至日,予过维扬”中的“淳熙”“丙申”都是年号,“至日”是指冬至日。
B.冠,即帽子。
免冠,就是脱帽。
冠礼是古代成年男子满20岁举行的象征独立和成熟的仪式,备受重视。
笄礼是年满15岁的少女所举行的象征可以婚配的仪式,在冠礼、笄礼之后男子就可以冠发、女子可以梳髻。
C.“正襟危坐”是整理好衣襟,严肃、恭敬或拘谨地、端正地坐着,而“坐”则是席地而坐,双膝着地,以臀部着足跟。
D.诏狱,指九卿、郡守一级高官有罪,需皇帝下诏书能系狱的案子。
也指皇帝直接掌管的监狱。
解析:A “淳熙”是南宋皇帝年号,“丙申”是丙申年,这是帝王年号和干支兼用的纪年法。
9.翻译下列句子。
(1)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。
译文:(2)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
译文:★答案★:(1)假若从它的变化的方面来看,那么天地万物的变化连一眨眼的工夫都不会停止。
(2)况且天地之间,万物都有各自的主宰,如果不是我所有的东西,即使一丝一毫也不敢取用。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛况的句子是:“, 。
”(2)苏轼《赤壁赋》中写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:“, 。
”(3)苏轼《赤壁赋》中写希望与神仙相交,与明月同在的句子:“, 。
”(4)苏轼《赤壁赋》中描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀的句子是:“, 。
”(5)苏轼《赤壁赋》中,极言生命短暂渺小的句子是:“, 。
”(6)在《赤壁赋》中,苏轼面对明月与江水发出感叹,从“变”的角度阐发自己哲理思考的句子是:“, 。
”★答案★:(1)舳舻千里旌旗蔽空(2)况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿(3)挟飞仙以遨游抱明月而长终(4)飘飘乎如遗世独立羽化而登仙(5)哀吾生之须臾羡长江之无穷(6)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成11～14题。
梅执礼,字和胜。
大司成强渊明贤其人,为宰相言,相以未尝识面为慊。
执礼闻之曰:“以人言而得,必以人言而失,吾求在我者而已。
”卒不往谒。
历比部员外郎,苑吏有持茶券至为钱三百万者以杨戬旨意迫取甚急执礼一阅知其妄欲白之长贰疑不敢乃独列上果诈也擢中书舍人、给事中。
孟昌龄居郓质人屋,当赎不肯与,而请中旨夺之;内侍张佑董葺太庙,僭求赏:皆驳奏弗行。
迁礼部侍郎。
素与王黼善,黼尝置酒其第,夸示园池妓妾之盛,有骄色。
执礼曰:“公为宰相,当与天下同忧乐。
今方腊流毒吴地,疮痍未息,是岂歌舞宴乐时乎?”退又戒之以诗。
黼愧怒。
明年,徙滁州,时赋盐亏额,滁亦苦抑配。
执礼曰:“郡不能当苏、杭一邑,而食盐乃倍粟数,民何以堪?”请于朝,诏损二十万,滁人德之。
钦宗立,改户部．．钱隶有．．。
方军兴,调度不足,执礼请以禁内司,凡六宫．．廪给,皆由度支乃得下。
尝有小黄门持中批诣部取钱,而封识不用玺,既悟其失,复取之。
执礼奏审,诏责典宝夫人而杖黄门。
金人围京都,执礼劝帝亲征,而请太上帝后、皇后、太子皆出避,用事者沮之。
洎失守,金人质天子,邀金帛以数百千万计,曰:“和议已定,但所需满数,则奉天子还阙。
”执礼与同列哀民力已困,相与谋曰:“金人所欲无艺极,虽铜铁亦不能给。
”而宦者挟宿怨语金帅曰:“城中七百万户,所取未百一,但许民持金银换粟麦,当有出者。
”已而果然。
酋怒,责之,对曰:“天子蒙尘,臣民皆愿致死,虽肝脑不计,于金缯何有哉?顾比屋枵空,亡以塞命耳。
”酋益怒,取其副杖之百。
执礼犹为之请,俄遣还,将及门,呼下马挝杀之,而枭其首,时靖康二年二月也。
是日,天宇昼冥,士庶．．皆陨涕愤叹。
死时,年四十九。
高宗即位,诏赠通奉大夫、端明殿学士。
议者以为薄,复加资政殿学士。
(节选自《宋史·梅执礼传》,略有删改)11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.苑吏有持茶券至/为钱三百万者以杨戬旨意迫取甚急/执礼一阅知其妄/欲白之/长贰疑不敢/乃独列上/果诈也/B.苑吏有持茶券至为钱三百万者/以杨戬旨意迫取甚急/执礼一阅/知其妄/欲白之/长贰疑不敢/乃独列上/果诈也/C.苑吏有持茶券至/为钱三百万者以杨戬旨意迫取甚急/执礼一阅知其妄/欲白之长/贰疑不敢/乃独列上/果诈也/D.苑吏有持茶券至为钱三百万者/以杨戬旨意迫取甚急/执礼一阅/知其妄/欲白之长/贰疑不敢/乃独列上/果诈也/解析:B 解答此题,首先要通读语段把握大意,然后根据主谓宾等语法结构以及常用的句首句末词断句。
并结合排除法选出正确★答案★。
本句大意是有位宫苑官吏把高达三百万钱的茶券拿来,声称是杨戬的旨意要急需领取。
梅执礼一看,就知道是假的,想揭发,比部长官副长官犹豫不敢,他就独自上奏,果然是诈骗。
苑吏为名词,作主语,“有持茶券至为钱三百万者”是定语,后置,所以应在“者”后停顿,排除A、C。
“欲白之”中的“白”是动词,作谓语,“之”是代词,作宾语,后应停顿。
排除D。
所以选B。
12.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.户部,古代官署“六部”(吏、户、礼、兵、刑、工)之一,管理全国土地、赋税及户籍等事宜。
B.禁内,即官禁。
是指皇帝、后妃等居住的地方。
因宫中禁卫森严,臣下不得任意出入,故称官禁。
C.六宫,本义是指古代皇后居住的寝宫,所以往往用六宫代指皇后,如同后世用中官代指皇后一样。
D.士庶,即士人和庶人,指社会下层人士。
古时对人的社会地位简单可分为四种:公、卿、士、庶。
解析:C 六宫的概念至唐代已非专指皇后,而泛指后妃了。
13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.梅执礼不媚权贵,守正不阿。
有人把他推荐给宰相,但他不以为意,在任中书舍人、给事中时,他驳回了孟昌龄、张佑等人的不合理请求。
B.梅执礼关心百姓,与天下同忧乐。
在王黼置酒夸示自己园池妓妾时,他认为国家有难,不应歌舞宴乐,他还减除滁州赋盐,滁人很感激他。
C.梅执礼忠于职守。
他主张宫内财务由相关部门管理,小黄门取钱的封识没有用玺,他奏明皇上,以刑杖责罚了主管夫人和黄门。
D.梅执礼不畏金人,舍身取义。
他劝帝亲征,帝都失守,金人以天子为人质勒索金帛,他为百姓考虑没有答应,最后被恼羞成怒的金人杀害。
解析:C 原文是责罚主管夫人,刑杖小黄门。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)郡不能当苏、杭一邑,而食盐乃倍粟数,民何以堪?译文:(2)天子蒙尘,臣民皆愿致死,虽肝脑不计,于金缯何有哉?译文:★答案★:(1)这个郡还抵不上苏、杭一个邑,但食盐赋税却比粟粮赋税多数倍,百姓怎么能承受?(关键点:“当”“乃”“何以”“堪”。
“当”意为“抵”,“乃”意为“竟然”,“何以”意为“怎么”,“堪”意为“承受”。
)(2)天子遭受劫难,臣民甘愿献出生命,就是肝脑涂地也在所不辞,可是哪里有金帛啊?[关键点:“蒙尘”“致死”“不计”以及“于金缯何有哉”的句式。
“蒙尘”意为“遭受劫难”,“致死”意为“献出生命”,“不计”意为“在所不辞(惜)”,最后一句宾语前置。
]参考译文:梅执礼,字和胜。
大司成强渊明觉得他这个人很贤能,就向宰相进言推举他,宰相把没有和他见过面作为不满意推荐的理由。
梅执礼听说了这件事说:“因为别人的言论而有所得,一定因为别人的言论而有所失去,我只要追求通过我自身的完善而有所收获就够了。
”最终也不去拜谒宰相。
历任比部员外郎,有位宫苑官吏把高达三百万钱的茶券拿来,声称是杨戬的旨意要急需领取。
梅执礼一看,就知道是假的,想揭发,比部长官副长官犹豫不敢,他就独自上奏,果然是诈骗。
擢升为中书舍人、给事中。
孟昌龄在郓把房屋抵押给别人,应当赎回而不肯付赎金,并且请求下诏书加以改变;内侍张佑督查修葺太庙,弄虚作假求取奖赏:这些都因梅执礼的驳奏而没有实行。