人教PEP版四年级英语下册【单词、短语、句型】期末重点知识归纳

人教PEP版四年级英语下册【单词、短语、句型】期末重点知识归纳
人教PEP版四年级英语下册【单词、短语、句型】期末重点知识归纳

复习资料

四年级英语下册【单词、短语、句型】期末重点知识归纳Unit1My school(我的学校)

一、单词:

楼层:first floor一楼second floor二楼

教室:teachers’office教师办公室library图书馆playground操场computer room计算机房music room音乐教室art room美术教室gym体育馆

其他:next to在近旁homework作业class班;班级forty四十way方向

指示代词:this这,这个(通常指空间上离我们较近的单数物品) that那,那个(通常指空间上离我们较远的单数物品)

二、重点句型:

1.询问教室位置:Where is the library?图书馆在哪里?

It’s on the second floor.它在二楼。

2.猜测教室:

Is this the art room?这是美术教室吗?Yes,it is.No,it isn’t. Is that the teacher’s office?那是…吗?Yes,it is.No,it isn’t.

它是计算机吗?Yes,it is.No,it isn’t.

a playground?你们(学校)有操场吗?

do.No,we don’t.

How many students are there in your class?你班有多少个学生?Forty-five students.四十五个学生。

礼貌待客“这边请”This way please.

P5:Let’s do部分:

Go to the library.Read a book.去图书馆,读书。

Go to the teacher’s office.Say hello.去教师办公室,说您好!Go to the playground.Play football.去操场,踢足球。

Go to the garden.Water the flowers.去花园,浇花。

三、四会单词和四会句子

P9:This is the library.That is the playground.

这是图书馆。那是操场

Unit2What time is it?(几点钟了)

一、词汇(另外要根据时间判断相应的活动 a.m.上午p.m.下午)名词词组:

一日三餐:breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐

课程:music class音乐课PE class体育课English class英语课动词词组:get up起床go to school去上学go home回家

go to bed上床睡觉

二、重点句型:

是时候该It’s time for+名词词组.It’s time for English class.干什么了:It’s time to+动词词组.It’s time to go to school.询问时间:

What time is it now?现在几点钟了?

It’s5o’clock.5点了。

P15:Let’s do部分.

Time for breakfast.Let’s drink some milk.

到吃早餐的时间了。让我们喝些牛奶吧。

Time for lunch.Let’s have some chicken.

到吃午餐的时间了。让我们吃些鸡肉吧。

Time for dinner.Let’s eat some rice.

到吃晚餐的时间了。让我们吃些米饭吧。

Time for PE class.Let’s jump and run.

到上体育课的时间了。让我们跳和跑吧。

Time for English class.Let’s read and write.

到上英语课的时间了。让我们读和写吧。

Time for music class.Let’s sing and dance.

到上音乐课的时间了。让我们唱歌和跳舞吧。

School is over.放学了。Hurry up.快点。

Time to go home.该回家了。Breakfast is ready.早餐准备好了。

三、四会单词和四会句子:

P19:What time is it?It’s ten o’clock.

几点钟了?十点钟了。

Unit3Weather(天气)

一、词汇

天气(weather):

根据温度:cold寒冷的(5℃)warm温暖的(20℃)

cool凉爽的(15℃)hot炎热的(30℃)

根据天气符号:snowy下雪的sunny晴朗的rainy下雨的windy有风的cloudy多云的weather report天气预报

二、

三、重点句型

1.征求他人意见:Can I go outside now?现在我能出去吗?

Yes,you can./No,you can’t.

2.询问天气:

What’s the weather like in New York?纽约的天气怎么样?

It’s cool and rainy.是凉爽的和下雨的。

3.猜测天气:

Is it sunny in Beijing?北京是晴朗的吗?

Yes,it is.是的。No,it isn’t.不是的。

It’s cold outside.外面是冷的。Put on a hat.戴上帽子。

It’s warm inside.里面是暖和的.Take off your shoes.脱下你的鞋子。It’s26degrees.是26度。Be careful!小心当心。

三、四会单词和四会句子

P29:Is it sunny?Yes,it is.No,it isn’t.

天气晴朗吗?是的,它是。不,它不是。

Unit4At the farm(在农场)

一、词汇

动物(animals):

hens母鸡goats山羊cows奶牛horses马sheep绵羊(不变)蔬菜(vegetables):

tomatoes西红柿potatoes土豆g reen beans豆角carrots胡萝卜onions洋葱

二、重点句型

1.复数询问物品:

What are these?这些是什么They are tomatoes.它们是西红柿。What are those?那些是什么?They’re carrots.它们是土豆。What are they?它们是什么?They are hens.它们是母鸡。

这些是母鸡吗Yes,they are./No,they aren’t.

those cows?那些是奶牛吗Yes,they are./No,they aren’t. Are they goats?它们是山羊吗?Yes,they are./No,they aren’t.

3.询问数量:

How many horses/sheep do you have?你有多少匹马/只羊?

Seventeen.17匹/只。

Try some!尝一些吧!

三、四会单词和四会句子

P43:These are cows.Those are sheep.

这些是奶牛。那些是绵羊。

Unit5My clothes(我的服装)

一、词汇衣服(clothes):

单数:hat帽子dress连衣裙skirt女裙coat大衣sweater毛衣jacket夹克shirt衬衫

复数:pants长裤socks袜子shoes鞋子shorts短裤

二、重点句型

1猜测物品人物:

复数:Are these yours?Yes,they are.No,they aren’t.

这些是你的吗?是的,它们是。不,它们不是。

单数:Is this John’s?这是约翰的吗?Yes,it is.No,it isn’t.

2询问物品人物:Whose…?

复数:Whose pants are those?They are your father’s.

单数:Whose skirt is this?It’s Amy’s.

I like that green skirt.Me too.And I like those pants.

我喜欢那条绿色的裙子。我也是。我还喜欢那条裤子。Sarah,can you help me,please?萨拉请问你能帮助我吗?

Ok./Of course.好的,当然可以。

Put on your shirt.穿上你的衬衫。Hang up you dress.挂起你的连衣裙。

Take off your hat.摘下你的帽子。Wash your skirt.洗洗你的女裙。Put away your pants.收拾整理好你的裤子。

三、四会单词和四会句子

P53:This is Chen Jie’s dress.这是陈洁的连衣裙。

That is Amy’s skirt.那是艾米的裙子。

These are John’s shoes.这些是约翰的鞋子。

Those are Mike’s pants.那些是迈克的裤子。

Unit6Shopping(购物)

一、词汇

日常生活用品:gloves手套sunglasses太阳镜scarf围巾umbrella雨伞

形容词:pretty美观的expensive昂贵的cheap便宜的nice 好的

其他:try on试穿size尺码of course当然just right正好how much多少钱dollar美元

数字:twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty 六十seventy七十eighty八十ninety九十forty-two四十二hundred百one/a hundred and thirty-six一百三十六

二、重点句型

询问价钱:How much…?

单数:How much is this skirt?=How much is it?这条裙子多少钱?

It’s$89.89美元。

复数:How much are these pants?=How much are they?

They’re450yuan.450元。

Can I help you?我能为您做点什么?

Yes.These shoes are nice.是的,这些鞋子很漂亮。

Can I try them on?

Can I try it on?我能试试吗?

Size6,please.请给我拿6号的。They’re too small.它们太小了。

How do you like this skirt?这条裙子你觉得怎么样?

It’s very pretty.它很漂亮。

I’ll take it./I’ll take them.我买了!

三、四会单词和四会句子

P63: 1.They are very expensive.们太贵了。

2.They are too small.它们很小。

语音:

P6:er tiger sister water computer dinner (在末尾:小饥饿音)老虎姐妹水母亲计算机晚饭

1.my sister’s dinner

2.No water near the computer.

P16:ir bird girl shirt skirt first

(大饥饿音)鸟女孩衬衫女裙第一

ur nurse hamburger hurt turn

护士汉堡伤害转动

1.a girl and her bird

2.a nurse and her hamburger

P26:ar arm car card scarf

(牙医音)胳膊小汽车卡片围巾

al ball wall tall small

(恍然大悟音)球墙高的小的

1.a ball on the tall wall

2.dogs arm in arm

3.a card with a car

P40:or horse short shorts for fork forty

(恍然大悟音)马短的短裤为给叉子四十W-or work word world homework

(大饥饿音)工作单词世界家庭作业

1.I’d like four forks.

2.This is her homework.

3.I like horses.

P50:-le apple people table uncle little (变异小饥饿音)苹果人、人类桌子叔叔小的1.Chen Jie has a green apple. 2.This is a little bike. 3.That is Uncle Dan’s table.

P60:1.My uncle is a farmer.我的叔叔是一位农民。

2.He is tall.他很高。

3.He likes to play ball.他喜欢打球。

PEP三年级英语重要知识点归纳

B: Goodbye.(再见) 4、 A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。 B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好! B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好! B: Good afternoon! 下午好! 7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴! 8、A: Let's go to school! 让我们一起去上学! B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗? B: I’m fine,thank you我很好,谢谢你。/Very well,thanks.非常好,谢谢。 10. A: Let's make a puppet! 让我们一起做木偶吧! B:Great!太好啦! 11、A:What’s this?/What’s that? 这是什么?/那是什么? B: It’s a/an duck/dog/bear/elephant... 这是/那是一只鸭子/狗/熊/大象... 12、A:Look!A funny dog!看一只好笑的狗 B: Cool!I like it.酷!我喜欢它。 13、请别人吃东西,你该这么说――A: Have some bread.吃一些面包吧。 B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。\不,谢谢你。 14、当心你表达自己想吃某样东西时A: I’d like some juice,please. 我想要一些果汁。

公共基础知识之简答题汇总

1、哲学和具体科学的关系? 答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。(2)它们之间的区别表现在:具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。(3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。 2、哲学基本问题及内容? 答:在哲学研究的众多问题中,有一个重大的基本问题,那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容:一是,精神和物质何者为第一性,即谁先谁后,谁决定谁,谁是世界的本质、本原。二是,精神和物质之间有无同一性,人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上,哲学史上历来存在着两种根本对立的观点:一种是辩证法的观点,他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程,一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着;另一种是形而上学的观点,它用孤立的、静止的、片面的观点看世界,把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西,认为世界是没有矛盾的,是不会发展的,有变化也只是事物数量的增减或场所的变更,认为这种变化纯粹是外力推动的结果。 3、“与时俱进”的科学含义是什么? 答:与时俱进是解放思想和实事求是的根本要求。与时俱进,就是人们的思想和行为要随着时间的改变而改变,随着事物的发展而发展,要体现时代性、把握规律性、富于创造性。首先,与时俱进必须体现时代性。与时俱进要求我们始终站在时代的前列,使得我们的思想理论和实践充分反映时代进步和发展的要求,体现时代特点和时代精神,要努力适应时代的需要,及时解决时代发展中的新课题。其次,与时俱进必须把握规律性。把握规律性是进行理论创新的前提。所谓创新决不是主观任意的创造,而是符合严格的科学性要求的创造性活动。就社会领域内的创新活动来说,必须把握社会发展的客观规律。今天,摆在我们面前的现实任务,就是要不断认识人类社会发展的基本规律,探索在新历史条件下资本主义的发展规律、社会主义的发展规律和执政的无产阶级政党的建设规律。再次,与时俱进必须富于创造性。弘扬与时俱进精神,实现理论和实践的创新,关键在于创造出新的东西。 4. 怎么理解实践是检验真理的标准? 答:原理:实践是检验真理的唯一标准是指:只有实践才能作为检验认识正确与否,即是否为真理的标准,除此之外再无其他标准。唯一性:实践之所以能够成为检验真理的唯一标准,是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性来看,真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理,实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。从实践的特点来看,实践是连接主观与客观的桥梁。简单地说,认识指导实践,如果实践成功,得到了预想的结果,说明指导实践的认识是正确的,是真理,否则就是谬误。辨证统一性:实践标准是绝对性与相对性的统一,确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性,即实践是检验真理的唯一标准,并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。实践标准的相对性或不确定性实质实践标准的过程性、局限性,即实践是具体的和历史的。 5 . 社会发展的根本动力是什么? 答:正是生产力与生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾之间的交互作用,引起社会形态的依次更替,推动社会不断地由低级向高级发展。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。 6 . 什么叫实是求是?

人教版初中英语各单元必备单词、短语、句型

中考必背单词、短语、句型 第(一)讲7上Starter 1~4 一、必背单词 Starter Units 1~3 1.morning n.早晨;上午 2.afternoon n.下午 3.evening n.晚上;傍晚 4.how adv.怎样;如何 5.fine adj.健康的;美好的 6.thanks interj.& n.感谢;谢谢 7.map n.地图 8.cup n.杯子 9.ruler n.尺;直尺 10.English n.英语adj.英格兰的;英语的 11.orange n.橙子 12.jacket n.夹克衫;短上衣 13.spell v.用字母拼;拼写 14.please interj.请 15.colo(u)r n.颜色 16.red adj.& n.红色(的) 17.yellow adj.& n.黄色(的) 18.green adj.& n.绿色(的) 19.blue adj.& n.蓝色(的) 20.black adj.& n.黑色(的) 21.white adj.& n.白色(的) 22.purple adj.& n.紫色(的) 23.brown adj.& n.棕色(的);褐色(的) Unit 1 24.name n.名字,名称 25.nice adj.令人愉快的;宜人的 26.meet v.遇见;相逢 27.too adv.也;又;太 28.zero num.零 29.number n.号码;数字 30.first adj.第一 31.last adj.最后的,末尾的 Unit 2 32.friend n.朋友 33.China 中国 34.sister n.姐;妹 35.mother n.母亲 36.father n.父亲 37.parent n.父(母)亲 38.brother n.兄;弟 39.grandmother n.奶奶;姥姥 40.grandfather n.爷爷;姥爷

(完整word版)初中英语重点短语和句型.pdf

初中英语重点短语、句型汇总 初中英语重点短语、句型汇总 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词+介词 1.lookat…看…,looklike…看上去像……,lookafter…照料… 2.listento…听…… 3.welcometo…欢迎到…… 4.sayhelloto…向……问好 5.speakto…对……说话 此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类: A.动词(vt.)+副词 1.puton穿上 2.takeoff脱下 3.writedown记下 此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前 面。 B.动词(vi)+副词。 https://www.360docs.net/doc/2612625632.html,eon赶快 2.getup起床 3.gohome回家 https://www.360docs.net/doc/2612625632.html,ein进来 5.sitdown坐下 6.standup起立 此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.closethedoor 2.1ookthesame 3.gotowork/class 4.beill 5.havealook/seat 6.havesupper 7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games 10.playgames 四、介词短语 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。 2.in+Row/Team/Class/Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.inthetree表示“在树上(非树本身所有)”;onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。 6.inthewall表示“在墙上(凹陷进去)”;onthewall表示“在墙上(指墙的表面)”。 7.atwork(在工作)/atschool(上学)/athome(在家)应注意此类短语中无the。 8.at+时刻表示钟点。 9.likethis/that表示方式,意为“像……这/那样”。 10.of短语表示所属关系。 11.behind/beside/near/under+名词等,表示方位、处所。 12.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。 另外,以下这些短语也必须掌握。如:onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。 五、重点短语 1.kindsof各种各样的 2.either…or…或者……或者……,不是……就是…… 3.neither…nor…既不……也不……

PEP人教版三年级英语上册《知识点归纳》

人教PEP三年级上册知识点归纳 重点单词: Unit 1学习文具 ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box (铅笔盒) book (书) Unit 2颜色 red (红色;红色的) green (绿色;绿色的) yellow (黄色;黄色的) blue (蓝色;蓝色的) black (黑色;黑色的) brown (棕色;棕色的) white (白色;白色的) orange (橙色;橙色的) Unit 3身体部位 face(脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴)arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) Unit 4动物 duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger(老虎) panda (大熊猫) zoo (动物园) Unit 5食物 bread (面包) juice (果汁) egg (蛋) milk (牛奶) water (水) cake (蛋糕) fish (鱼) rice (米饭) Unit 6数字 one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten(十) 重点句型: 1. 向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2. 介绍自己的名字,可以说:I’m Chen Jie. (我是陈洁。) 3. 问别人的名字应该说――A: What’s your name? (你的名字是什么?) B: My name’s Chen Jie.(我的名字是陈洁。) 4. 跟别人分别时应该说――A: Bye. / Good bye! (再见!) B: See you. / Goodbye. (再见!)

最新《公共基础知识》重点归纳

法理 ●法的概念:特定物质生活条件决定的统治阶级意志的体现,由国家制定认可,由国家强制力保证实施的行为规范的综合 ●法的特征:1、调整人的行为或社会关系2、国家制定或认可、并具有普遍约束力3、以国家强制力保护实施4、规定权利和义务 ●法的本质:统治阶级意志的表现 ●法的规范作用:指引、评价、预测、教育和强制 法的作用 ●法的社会作用:维护统治阶级的阶级统治;执行社会公共事务。 ●法与经济基础的关系:经济基础决定法,法又反作用于经济基础。 ●法与生产力的关系:生产力发展的水平直接影响法的发展水平。法律离开社会生产力的发展,既无存在的可能,也无存在的必要。 ●法对市场经济宏观调控的作用:引导;促进;保障;制约。 ●法对微观经济的作用:确认经济活动主体的法律地位,调节经济活动中的各种关系,解决经济活动中哦的各种纠纷,维持正常的经济秩序 ●法与政治的关系:法受政治制约(政治关系发展、整体改革、政治活动的内容),法服务于政治(调节阶级间、阶级内关系,维护社会关系、社会秩序;打击制裁违法犯罪,调整公共事务关系,维护公共秩序) ●法与党的政策的关系: 相同点(内容实质方面联系):阶级本质、指导思想、基本原则、经济基础、社会目标等 区别:意志属性、规范形式、调整范围(不尽同)、实施方式、稳定性程序化程度 ●法与党的政策相互作用: 一、法的制定:1、政策是立法的依据和指导思想 2、发将政策转为形式合理效力普遍的行为规范 二.发的实施:1、政策变法,使正统,又反之约束政治活动 2、法的实施借助政策作用 ●社会主义民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的。 ●民主是法制的前提和基础,因为:民主是法制产生的依据、力量源泉,决定了法制的性质和内容 ●法的渊源的专有含义:法律规范的形式上的来源和其外在表现形式 ●法律效力等级为:宪法-法律-行政法规-地方性法规-规章(部门和地方政府)。 ●宪法:根本大法,最高法律效力 ●法律:由全国人大或其常务委员会制定、颁布;全国范围内生效;规范性法律文件 ●行政法规:国务院为领导和管理国家各项行政事务根据为宪法、法律 国务院发布的决定、命令,凡具有规范性的也属于发的渊源 ●地方性法规:地方人大及常委会制定(省、自治区、直辖市、省政府所在市、国批的较大市),适用本地方。 ●规章:1、部门规章:指由国务院各部委+中银+审计署+具有行政管理职能的直属机构;依据为:宪法、法律、国务院的行政法规、决定、命令 2、地方规章:政府制定(省、自治区、直辖市、省自治区政府所在市、经济特区所在市、国的较大市)依据:宪法、法律、行政法规 ●自治条例和单行条例:民族自治地方人大制定,区域内生效 ●特别行政区法:在特别行政区内实行的制度由全国人大以法律规定。 ●国际条约:与民法规定不同的,适用国际条约,但声明保留的条款除外。 ●规定是规范性文件,不属于法律范畴,效力低于法律。 ●广义的法律包括法律、行政法规、地方性法规和规章。 ●法律关系三要素(法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系):主体(法律关系的参加者)、客体(权利义务指向的对象:物、精神产品、人身、行为)、内容(权利义务) ●权利能力:能够才加一定的法律关系,依法享有权利承担义务的主体能力; 行为能力:法律关系的主体能够通过自己的行为实际取得权利和承担义务的能力 行为能力必须以权利能力为前提,无权利能力就无法谈行为能力。 ●法人的权利能力:生于成立,终于解体 公民的权利能力:始于出生,终于死亡 ●自然人有权利能力,未必有行为能力,根据年龄和精神状况,分为:完全、限制、无行为能力人

初中英语单词与短语分类汇总

初中英语单词及短语分类汇总 一、初中英语单词分类汇总 1.家庭与人物称呼及职业职务 ①家庭人员 aunt姨母;姨母姑母;伯母;婶母brother兄;弟 cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹couple夫妇 dad( daddy)爸爸 daughter女儿 family家;家庭;家人;亲属;家族father爸爸;父亲 grandchild孙子 / 女,外孙子 / 孙女granddaughger孙女,外孙女 grandfather祖父;外祖父 grandma(口)奶奶;外婆grandmother祖母;外祖母 grandpa(口)爷爷;外公grandparent祖父母;外祖父母 grandson孙子,外孙子 granny老奶奶 husband丈夫 Mom(美 Mum)妈妈 mother母亲;妈妈 parent父母亲 relation关系;亲属关系 sister姐;妹 son儿子 uncle叔;伯;舅;姨夫;姑夫 wife(pl. wives)妻子 ②人物称呼 adult成年人 Asian亚洲人;亚洲的 adj. baby婴儿;小孩 boy男孩 child (复数 children)孩子 classmate同班同学

enemy敌人 European欧洲人;欧洲的adj. fan迷(热情崇拜者);扇 foreigner外国人 gentleman绅士 girl女孩 friend朋友 god神;( God)上帝 guest客人,来宾 hero英雄 human人类 kid小孩 lady女士,夫人 madam=madame夫人,女士 man (pl.men)成年男人;人,人类 member成员,会员 Miss小姐,女士 Mr. ( mister)先生 Mrs. (mistress)夫人,太太(称呼已婚妇女) Ms.女士(用于婚姻状况不明的女子姓名前)neighbor (美 neighbor)邻居 nobody渺小人物 officer军官,警官;官员,高级职员 owner所有者;业主 patient病人,患者 person人 pioneer先锋,开拓者 passenger乘客,旅客 people人;人们 person人 prisoner囚犯 public公众 sir先生 stranger陌生人,异乡人 teenager( 13-19 岁的)青少年 tourist游客 visitor访问者;参观者;游客 volunteer志愿者,自愿兵 winner获胜者 woman(复 women)妇女,女人

初中英语常用短语句型大全

短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词 +介词 1. look at ?看?, look like look after 照?料? 2. listen to 听??? 3. welcome to ?欢迎到?? 4. say hello to 向?? 问好 5. speak to ?对??说话 看?上去像??, 此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。如: This is my new bike. Please look it after.( ) × This is my new bike. Please look after it.( √) 二、动词 +副词 “动词 +副词”所构成的短语义分为两类: A .动词( vt. ) +介词、副词 1. put on 穿上2. take off 脱下 3. write down 记下 此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。试比较: First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. ( First listen to the answer, then write down it.( ) × First listen to the answer, then write it down.( √) B .动词( vi ) +介词、副词。 1.come on 赶快2.get up 起床 3.go home 回家4.come in 进来5.sit down 坐 下 √) 6.stand up 起立 此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词 +名词 /代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl- 16 常用的介词短语按用法进 行归类。 1. in+ 语言 /颜色 / 衣帽等,表示使用某种语言或穿着 ??。如: in English , in the hat 2. in + Row/ Team/ Class/ Grade 等,表示“在??排 /队 /班级 /年级”等。 3. in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午 /下午 / 傍晚”等一段时间。 4. in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌 /铅笔盒 /卧室里”。 5. in the tree 表示“在树上(非树本身所有) ”; on the tree 表示“在树上 (为树本身所有) ”。如: There are some birds in the tree. There are many apples on the trees.

pep小学三年级英语下册知识点汇总

pep小学三年级英语下册知识点汇总 Unit 1 1、I’m Amy. 我叫埃米。 2、I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。 3、We have a new friend. 我们有一位新朋友。 4、Watch out! 小心! 5、Where are you from? 你来自哪里?.I’m from China. 我来自中国。 7、Student: I’m sorry.学生:对不起。 Teacher: It’s OK. Come in.教师:没关系。进来。 8、Happy Women’s Day!妇女节快乐! Thank you. 谢谢你们。 Unit 2 1、Who’s that woman?那个女人是谁? She’s my mother.她是我的妈妈。 2、Who’s that man?那个男人是谁? He’s my father. 他是我的爸爸。 3、This is my family. 这是我的家庭。 4、Come on,BaiLing. 快来,百灵。 5、Let’s watch TV.让我们一起看电视吧! 6、How funny! 真有趣啊! How beautiful! 真漂亮啊! 7、What a big fish! 好大的一条鱼啊!

8、Is she your sister? 她是你的妹妹吗? Yes,she is.\No ,she isn’t.是的,她是。\不,她不是。 9、Is he your brother? 他是你的弟弟吗? Yes, he is. \ No, he isn’t.是的,他是。\不,他不是。 Unit 3 1、How many kites can you see? 你能看到多少只风筝? 2、I can see 12. 我能看到十二只。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔! 5、Oh, how nice! 噢,真漂亮! 6、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔? 7、I have 16. 我有十六支蜡笔。 8、Open it and see! 打开它看看! 9、That’s right!答对了! 10、Good idea ! 好主意! 11、What’t in your box?你的盒子里是什么? Unit 4 1、Do you like peaches? 你喜欢桃吗? Yes, I do./ No, I don’t.是的,我喜欢。/ 不,我不喜欢。 2、What about pears? 梨怎么样? I like them very much. 我非常喜欢它们。 3、Let’s have some peaches an d pears. 让我们买一些桃和梨吧。

计算机二级公共基础知识高频考点归纳总结

第一章数据结构与算法 算法 1、算法:是指解题方案的准确而完整的描述。算法不等于程序,也不等计算机方法,程序的编制不可能优于算法的设计。 2、算法的基本特征:是一组严谨地定义运算顺序的规则,每一个规则都是有效的,是明确的,此顺序将在有限的次数下终止。特征包括:(1)可行性;(2)确定性(3)有穷性(4)拥有足够的情报。 3、算法的基本要素:一是对数据对象的运算和操作;二是算法的控制结构。 4、指令系统:一个计算机系统能执行的所有指令的集合。 5、基本运算包括:算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。 6、算法的控制结构:顺序结构、选择结构、循环结构。 7、算法基本设计方法:列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。 8、算法复杂度:算法时间复杂度和算法空间复杂度。 9、算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。 10、算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。 数据结构的基本基本概念 1、数据结构研究的三个方面: (1)数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系,即数据的逻辑结构; (2)在对数据进行处理时,各数据元素在计算机中的存储关系,即数据的存储结构;(3)对各种数据结构进行的运算。数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。 2、数据的逻辑结构包含:(1)表示数据元素的信息;(2)表示各数据元素之间的前后件关系。数据的存储结构有顺序、链接、索引等。 3、线性结构条件:(1)有且只有一个根结点;(2)每一个结点最多有一个前件,也最多有一个后件。非线性结构:不满足线性结构条件的数据结构。 线性表及其顺序存储结构 1、线性表是由一组数据元素构成,数据元素的位置只取决于自己的序号,元素之间的相对位置是线性的。在复杂线性表中,由若干项数据元素组成的数据元素称为记录,而由多个记录构成的线性表又称为文件。 2、非空线性表的结构特征: (1)且只有一个根结点a1,它无前件;(2)有且只有一个终端结点an,它无后件; (3)除根结点与终端结点外,其他所有结点有且只有一个前件,也有且只有一个后件。结点个数n称为线性表的长度,当n=0时,称为空表。 3、线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点:(1)线性表中所有元素的所占的存储空间是连续的; (2)线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 4、顺序表的运算:插入、删除。 栈和队列 1、栈是限定在一端进行插入与删除的线性表,允许插入与删除的一端称为栈顶,不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈按照“先进后出”(FILO)或“后进先出”(LIFO)组织数据,栈具有记忆作用。用top表示栈顶位置,用bottom 表示栈底。 2、栈的基本运算:(1)插入元素称为入栈运算;(2)删除元素称为退栈运算;(3)读栈顶元素是将栈顶元素赋给一个指定的变量,此时指针无变化。 3、队列是指允许在一端(队尾)进入插入,而在另一端(队头)进行删除的线性表。Rear指针指向队尾,front 指针指向队头。 4、队列是“先进行出”(FIFO)或“后进后出”(LILO)的线性表。 线性链表

初中英语词组大全(最新整理版)

初中英语词组大全 一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组 (一)由be构成的词组 1)be back/in/out回来/在家/外出 2)be at home/work在家/上班 3)be good at善于,擅长于 4)be careful of当心,注意,仔细 5)be covered with被……复盖 6)be ready for为……作好准备 7)be surprised (at)对……感到惊讶 8)be interested in对……感到举 9)be born出生 10)be on在进行,在上演,(灯)亮着 11)be able to do sth.能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…)害怕……(不敢做……,恐怕……) 13)be angry with sb.生(某人)的气 14)be pleased (with)对……感到高兴(满意) 15)be famous for以……而著名 16)be strictin (with)(对工作、对人)严格要求 17)be from来自……,什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired饿了/渴了/累了 19)be worried担忧 20)be (well) worth doing(非常)值得做…… 21)be covered with被……所覆盖…… 22)be in (great) need of(很)需要 23)be in trouble处于困境中 24)be glad to do sth.很高兴做……25)be late for……迟到 26)be made of (from)由……制成 27)be satisfied with对……感到满意 28)be free空闲的,有空 29)be (ill) in bed卧病在床 30)be busy doing (with)忙于做……(忙于……) (二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组 1)come back回来 2)come down下来 3)come in进入,进来 4)come on快,走吧,跟我来 5)come out出来 6)come out of从……出来 7)come up上来 8)come from来自…… 9)do one's lessons/homework做功课/回家作业 10)do more speaking/reading多做口头练习/朗读 11)do one's best尽力 12)do some shopping(cooking,reading,cleaning)买东西(做饭菜,读点书,大扫除) 13)do a good deed(good deeds)做一件好事(做好事) 14)do morning exercises做早操 15)do eye exercises做眼保健操 16)do well in在……某方面干得好 17)get up起身 18)get everything ready把一切都准备好

新版pep小学英语三年级下册-知识点归纳期末总复习资料(精华版)

新版三年级下册英语重点单词和句子! (无错误版) 班级姓名 一、考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗? UK(英国) Canada(加拿大) USA(美国) China(中国) she(她) student(学生) pupil(小学生) he(他) teacher (教师) boy(男孩) and(和,与) girl(女孩) new(新的) friend(朋友) today(今天) father(dad) mother (mum,mom) grandfather (grandpa) grandmother (grandma) father(父亲) dad(爸爸) man(男人) woman(女人) mother(母亲)sister(姐、妹) brother(兄、弟) grandmother (祖母) grandma (祖母) grandfather(祖父) grandpa(祖父) family(家庭) fat thin tall short small big long short 胖的瘦的高的矮的小的大的长的短的 方位词in on under的基本句型为:It’s…the…(东西)。desk专指书桌;餐桌为table; cap一般指鸭舌帽; on(在……上) in(在……里面) under(在……下面) chair(椅子)desk(书桌)balloon (气球) cap(鸭舌帽) ball(球) car(小汽车) boat(小船) map(地图) toy(玩具) box(盒子 可数名词复数可以加s,如:pear(s) apple(s) orange(s) banana(s) watermelon(s) grape(s) 注意strawberry的不规则变化:strawberries apple /orange元音开头,用an来形容一个;其余用a; 西瓜和草莓复数形式发音要注意,为/z/。 pear(梨) apple(苹果) orange橙子) banana(香蕉) watermelon(西瓜) strawberry(草莓) grape(葡萄) buy(买) fruit(水果) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fourteen (十四) fifteen(十五)sixteen(十六) seventeen (十七) eighteen(十八) nineteen(十九) twenty(二十)kite(风筝) beautiful(美丽的)

最新初中英语单词短语句型大全

Unit 11.in English 用英语2.how many 多少 3.a piece of bread 一片而包4.four cups of tea 四杯茶 5.a pair of shoes 一双鞋 6.play chess 下棋 7.run after 追逐 8.play football 踢足球 9.be good at 擅长 10.on the basketball team 在篮球队 11.scoot at the basket 投篮12.the first bus 第一班车 13.at eight 在八点 14.hurry up 快点 15.a quarter past ten 十点一刻16.five to eleven 差五分十一点17.the next train 下一趟火车18.on Monday 在周一 19.a ticket for Shanghai 一张飞往上海的机票 20.at home 在家 21.a good idea 好主意 22.go skating 去滑冰 23.in the afternoon 在下午24.in winter 在冬季 25.make a snowman 堆雪人26. put on 穿上,戴上 Unit 2 1.in Class One,Grade One 在一年级一班 2.play ball games 进行球类活动3.read books 读书 4.in summer 在夏季 5.have one's class 上课 6.on the playground 在操场上7.every day 每天 8.the first class 第一节课 9.be interested in 对…感兴趣10.come in 进来 11.go to the zoo 去动物园12.collet stamps 集邮 13.make model cars 制作汽车模型 14.take pictures 照相 15.grow roses 种植玫瑰 16. go fishing 去钓鱼 17.Chinese food 中国食物 18.my parents 我的父母 19.two American boys 两个美国男孩 20.a new student 一名新生 21.study English 学英语 22.next to 旁边,隔壁 23.in China 在中国 24.speak Japanese 讲日语 25.very well 很好 26.only a little 只有一点 27.a department store 百货商店 28.of course 当然可以 29.try on 试穿 30.have a look at看一看 31.how much 多少钱 32.at the market 在市场里 33.do shopping 买东西 34.a post office 邮局 35.deliver letters 送信 36.take care of 照顾 37.run a machine 开机器 33.get up 起床 39.last year 去年 40.for a long time 很长时间 41.next year 明年 42.come back 回来 43.listen to music 听音乐 44.around the house 在房子周围 45.have a party 开聚会 46.have meals 吃饭 47.look for 寻找 48.the first floor 第一层 49,each of us 我们每个人 50.on the wall 在墙上 51.be far from 离……远 52.write to 给……写信 53.get up 起床 54.have breakfast(lunch, dinner, supper) 吃早饭(午饭,晚饭) 55.do one’s homework 做作业 56. go to bed 上床睡觉 57.watch TV 看电视 58.get to到达 59.at home 在家 60. prepare for 准备 6I.wake up 叫醒 62.go into 进入 63.take a shower 洗澡 64.comb one's hair 梳头 65.brush one's teeth 刷牙 66.say goodbye to 和……说再见 at night 在夜里 67.put on 穿上,戴上 68.take off 脱下,摘下 69.good night 晚安 70.wash hands 洗手 71.take a trip 旅游 72.in front of在前面 73.in the east(south, west, north) 在东边 74.by boat 乘船 75.in the middle 在中部 76.a map of China 一张中国地图 77.how about怎么样 78.walk through 走过 79.go down the street 沿着这条街走 80.excuse me 请原谅 81.at the end 在终点 82.turn left (right) 向左(右)转 83.want to do sth.想要做某事 Unit 3 1.at the party 在聚会上 2.in a low voice低声的 3.give sb sth or give sth to sb 给某人某物 4.enjoy one′seIf 玩很高兴 5.have a party 聚会

人教版初中英语词组句型归纳

人教版初中英语(常用)词组句型归纳 1. see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)补:a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道,伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补:at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…eg :She is able to sing.She can sing.补:base on 以…为根据

英语PEP三年级下册知识点汇总

新版PEP小学三年级英语下册知识点汇总 第一课时 Unit1Welcome back to school 词汇 UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩and和;与girl女孩new新的friend朋友today今天句型 1,Welcome!欢迎!Welcome back!欢迎回来! 2,Nice to see you again.再见到你很高兴。 Nice to see you,too. 见到你也很高兴。 3,Where are you from?你来自哪里? I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。 I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大 4,We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。 5,This is Amy.She is a student.这是埃米,她是个学生。 6,This is MR Jones.He is a teacher.这是琼斯先生,他是一位教师。

Unit2My family 词汇 father父亲;爸爸dad(口语)爸爸;爹爹man男人 woman女人mother母亲;妈妈sister姐;妹brother兄;弟grandmother(外)祖母grandma(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(外)祖父family家;家庭 句型 1,Who’s that man?He is my father.那个男人是谁?他是我爸爸。 2,Who’s that woman?She is my mother.那个女人是谁?她是我妈妈。3,Who’s that boy?He is my brother.那个男孩是谁?他是我哥哥。4,Is she your mother?Yes,she is.她是你妈妈吗?是的,她是。 5,Is he your father?No,he isn’t.他是你爸爸吗?不,他不是。 6,He is my teacher.他是我的老师。 7,This my family.这是我的家庭。

相关文档
最新文档