郑成功PPT
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郑成功收复台湾PPT参考课件
郑成功开拓了台湾这一荒凉之地, 建立了流传千秋的功绩,赶走荷兰殖 民者,实为一代中华英雄。赞扬了郑 成功热爱祖国的优秀品质。
2021/3/10
四镇多二心两岛屯师敢向东南争半壁
诸王无守土一隅抗志方知海外有孤忠
2021/3/10
授课:XXX
8
课文按什么顺序叙述这些战斗的? 按事情发生的顺序(按事情发展的顺序) 鹿尔门登陆→巧夺赤崁城→围困台湾城
2021/3/10
授课:XXX
9
朗读第9-10自然段,并给短文加小标题。
建设台湾
台湾宝岛重新回到祖国怀抱,台 湾同胞男女老幼个个喜气洋洋。他们 成群结队,箪(dān)食壶浆,慰劳祖 国将士。台湾各地街头巷尾,鞭炮之 声不绝于耳,人们载歌载舞,欢庆回 到祖国怀抱。
船都震动起来,海面上掀起十几丈高的巨浪。原来,我军的炮火击
中了敌舰的弹药库。敌军惊恐万状,乱作一团。我军将士乘势用铁
钩钩住战舰,争先恐后跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好举手投
降。20至21/3此/10,我军取得了登陆战斗授课的:X重XX大胜利。
5
阅读4-5,直线画出反映郑成功高超的军事指挥艺术的句子,
钩钩住战舰,争先恐后跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好举手投
降。20至21/3此/10,我军取得了登陆战斗授课的:X重XX大胜利。
6
阅读6-7自然段,用波浪线画出反映他态度坚决的
语言描写的句子、并给短文加小标题。 巧夺赤崁城
荷兰侵略军遭到惨败,便龟缩在赤嵌、台湾两座城里不
敢应战。他们派出使者向郑成功求和,说只要我军退出台
2021/3/10
授课:XXX
3
朗读第3自然段,用直线画出郑成功渡海阵容的句子
1661年4月21日,郑成功率领 两万五千将士,分乘数几百艘战 船,浩浩荡荡渡海东征,开始进 行驱逐荷兰侵略者的正义之战。 郑成功在众将士的簇拥下,站在 指挥舰船的楼上举目四望,这支 前进中的庞大舰(jiàn)队,前 后绵延十几里,风帆蔽日,战旗 招展。郑成功看到自己亲手训练 的军队纪律严明,军容雄壮,充 满了必胜的信心。
郑成功收复台湾pptppt(共19张PPT)
垂头丧气 张牙舞爪 喜气洋洋 成群结队 载歌载舞 街头巷尾 走投无路 天经地义 还描述了那浩浩荡荡的阵容和气势。 簇拥 舰船 举目四望 重兵把守 由于时代与形势的要求,郑成功先是担负起反清复明的使命,后来又顺应历史潮流,率军驱逐荷兰侵略者,收复祖国领土台湾,这体现了的当时中 华各族人民的利益。 开辟荆榛千秋功业, 经过:(第3—8自然段):率兵东征,收复台湾。
华各族人民的利益。 争先恐后 义正词严 负隅顽抗 垂死挣扎
的将领,便移师金门、厦门一带,决 他们在近处团团围住敌舰,使敌舰的大炮失去了威力。
后明隆武帝赐姓朱,改名成功,字明俨,国内外都尊称他为“国姓爷”。 争先恐后 义正词严 负隅顽抗 垂死挣扎
心进军台湾,赶走荷兰侵略者。” 英勇的我军将士冒着敌军密集的炮火,驾驶战船向敌舰冲去。
在我们悠久的历史长河中,涌现出了 许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。 谁来说说你了解他们中的哪些人?
郑成功
民族英雄郑成功(1624— 1662),福建南安人。初名森, 字大木,父为郑芝龙。后明隆武帝 赐姓朱,改名成功,字明俨,国内 外都尊称他为“国姓爷”。由于时 代与形势的要求,郑成功先是担负 起反清复明的使命,后来又顺应历 史潮流,率军驱逐荷兰侵略者,收 复祖国领土台湾,这体现了的当时 中华各族人民的利益。郑成功是第 一个收复台湾的民族英雄,是第一 个打败西方殖民者的东方人。
初读课文
思考:课文主要写了什么事情?
zēng
憎恨
xià
厦门
jiàn
舰船
míng
铭记
zhuàn
撰写
词语积累
浩浩荡荡 举目四望 沉着镇定 惊恐万状
争先恐后 义正词严 负隅顽抗 垂死挣扎
垂头丧气 张牙舞爪 喜气洋洋 成群结队
华各族人民的利益。 争先恐后 义正词严 负隅顽抗 垂死挣扎
的将领,便移师金门、厦门一带,决 他们在近处团团围住敌舰,使敌舰的大炮失去了威力。
后明隆武帝赐姓朱,改名成功,字明俨,国内外都尊称他为“国姓爷”。 争先恐后 义正词严 负隅顽抗 垂死挣扎
心进军台湾,赶走荷兰侵略者。” 英勇的我军将士冒着敌军密集的炮火,驾驶战船向敌舰冲去。
在我们悠久的历史长河中,涌现出了 许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。 谁来说说你了解他们中的哪些人?
郑成功
民族英雄郑成功(1624— 1662),福建南安人。初名森, 字大木,父为郑芝龙。后明隆武帝 赐姓朱,改名成功,字明俨,国内 外都尊称他为“国姓爷”。由于时 代与形势的要求,郑成功先是担负 起反清复明的使命,后来又顺应历 史潮流,率军驱逐荷兰侵略者,收 复祖国领土台湾,这体现了的当时 中华各族人民的利益。郑成功是第 一个收复台湾的民族英雄,是第一 个打败西方殖民者的东方人。
初读课文
思考:课文主要写了什么事情?
zēng
憎恨
xià
厦门
jiàn
舰船
míng
铭记
zhuàn
撰写
词语积累
浩浩荡荡 举目四望 沉着镇定 惊恐万状
争先恐后 义正词严 负隅顽抗 垂死挣扎
垂头丧气 张牙舞爪 喜气洋洋 成群结队
【初中历史】郑成功收复台湾PPT课件
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
Hale Waihona Puke 首页 退出二、郑成功收复台湾 (1662年)
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
首页 退出
二、郑成功收复台湾(1662年)
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
首页 退出
二、郑成功收复台湾(1662年)
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
首页 退出
二、郑成功收复台湾(1662年)
第二题:下列关于台湾的叙述不正确的有: A、1684年,清政府设立台湾府,隶属福建; B、元朝时,台湾称为夷洲; C、1662年,郑成功驱逐葡萄牙殖民者,收 复台湾; D、三国时期,吴国派卫温到达台湾 ( )
B、C
第一目 第二目 第三目 第四目 第五目 首页 退出
历史小擂台1
第一题:台湾府的设立有何历史意义? 答:加强了台湾同祖国内地的联系, 巩固了祖国的东南海防。
(
第一目
③、 ①、 ②、 ⑤、 ④ )
第四目 第五目 首页 退出
第二目 第三目
历史小擂台3
第三题:下列关于郑成功的叙述, 有哪些是不正确的: A、开发台湾的先驱者 B、设置台湾府,隶属福建省 C、带兵收复台湾 D、归顺清政府 ( B、D )
第一目 第二目 第三目 第四目 第五目 首页 退出
历史小擂台2
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
首页 退出
二、郑成功收复台湾(1662年)
第一目
第二目 第三目
第四目
第五目
首页 退出
二、郑成功收复台湾(1662年)
第一目
第二目 第三目
2郑成功
人生自古谁无死, 留取丹心照汗青
民族的骄傲,民族的栋梁
虎门销烟——林则徐 抗倭名将——戚继光 抗日英雄——杨靖宇
学习生字
慷 kāng 慷慨 瞭 liào 瞭望
隅 yú
城隅
耙 bà 耙地
学习生字
nú zhù kǎi bì
奴
奴隶
驻
驻防
慨
愤慨
蔽
遮蔽
学习生字
shòu lí lián qià
兽 犁 镰 洽
野兽 犁地 镰刀 洽谈
yì
残酷 融洽
kāng kǎi
奴役 犁
驻军
lián
兽肉 风帆蔽空 负隅顽抗
zài zài yú bì
镰
héng
慷慨激昂
横行霸道
喜出望外
惊恐万状
载歌载舞
词语解释
• 慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 仗势胡作非为,蛮不讲理。
• 喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人恨透了 这伙强盗。
郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就 是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我 们一定要收复祖国的宝岛台湾!”
郑成功是如何收复台湾的呢?他 为什么能取得这场战斗的胜利呢?自 由读课文第4-6小节,找找他们胜利 的原因,画出相关语句。
为什么郑家军能够胜利?
建设台湾
形容郑成功的成语:
足智多谋 丰功伟绩 用兵如神 骁勇善战 雄才大略 稳操胜券
与战争有关的成语:
刀光剑影 人仰马翻 枪林弹雨 丢盔弃甲 势如破竹 溃不成军
与爱国有关的成语:
精忠报国 忧国忧民 赤胆忠心 舍身为国 以身许国 忠心耿耿
爱国名言
• 我们爱我们的民族,这是我们自信心 的泉源。——周恩来 • 常思奋不顾身,而殉国家之急。—— 司马迁 • 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 • 国家兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武
最新语文S版五年级语文下册23 郑成功收复台湾ppt(ppt公开课优质教学课件)A
台湾本来是我 国神圣领土。我们 收回台湾,是天经 地义之举。如果你 们赖着不走,我就 用大炮把你们 轰走。
1.轻声读每组词语,要求读正确。 2.投影打出词语,请学生轮读。 3.题中每一组字有什么共同之处? (每组中左边是已学过的熟字,右边的字是熟字加偏旁组成的) 4.借助拼音,读准生字条中的 12 个生字。 5.朗读巩固。 6.说一说你还有哪些学习汉字的方法。 读读背背 1.我们读了不少的古诗,很多古诗的内容是反映纯真的友情、浓 浓的乡
1.学生自读自悟。 2.小组合作,根据课后资料袋和“牛郎织女”的故事来理解诗 意。 3.全班交流,吟诵诗句。 练说促背,趣味识记 1.教师激趣:一个节日中蕴含着一个美丽的神话故事,一首诗 又取材于一 个美丽的传说。同学们了解了神话故事,又学习了这首古 诗,收获一定不
157
少,现在我们分成两组,进行一个比赛,一组看挂图 讲牛郎织女的故事, 一组配乐背诵古诗,看谁故事讲得好,古诗背得 棒。□教学设计
说“言”激趣 1.猜一猜:表示吉祥的话叫──“吉言” 名人说过的话叫──? 精炼著名的话叫──? 宣誓所说的话叫──? 临走写下的话叫──? 2. 读一读。 a.自主轻声读课本中的内容。 b.指名读。
3.想一想。 类似的话,你还能说出一些来吗?如毕业之际,送给同学的话叫 “赠言”。 a.小组说。 b.全班交流。 拓展活动
于破除迷信,为民办实事的好官。 教学重点:初步学会抓重点段给课文分段。 教学难点:理解西门豹将计就计惩治首恶,破除迷信。 教学时间:2 课时
教学过程:
第一课时 一、设置悬念,揭示课题: 同学们,距今 2000 多年的战国时期,有一位地主官名叫西门豹 (板书,并学习生字“豹”),虽然他官职很小,却一直被人称颂。 这到底 是为什么呢?让我们通过课文学习来寻找答案吧! 二、初读课文,感知引疑 1、听课文录音, 思考:课文写了西门豹在什么地方为当地百姓做了哪些好事? 2、检查生字、 新词学习情况,再读课文 3、说说你读懂了什么,有什么疑问? 三、学习“单元提示”,指导分段
郑成功课件
明朝末年,荷兰侵略者强占了我国 的宝岛台湾。他们 _ _ _ _ _ 台湾 同胞,台湾人民_ _ _ 这伙强盗。
荷兰侵略者奴役下的台湾人民
郑成功慷慨激昂的说:“台湾自古以来就是 中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我 们一定要收复祖国的宝岛台湾!”
决心收复!
Hale Waihona Puke 台湾自古以来就是中国的领土 !!
试做一个小编剧, 把敌人惊恐万状的惨象 写成一个剧本。
设计一下郑成功指 挥时的动作、语言、表 情,写下来。
以 “郑成功 我想对你说”为题 写一段话。
搜集有关郑成功 发展生产、兴办教育 的图片或文字资料。
我们永远也不会忘记 民族英雄——郑成功!
说说这节课的收获
小学语文苏教版国标本
六年级语文 上册
第2课
郑成功
郑成功
民族英雄
民族英雄是指维护国家领土、领 海、领空主权完整,保障国家安 全,维护人民利益及民族尊严, 在历次反侵略战争中,献出宝贵 生命和作出杰出贡献的仁人志士。 近代的民族英雄主要是指在鸦片 战争、甲午中日战争、中法战争、 抗击八国联军、中俄战争、抗日 战争中作出重大牺牲的国家栋梁 和民族精英。中华民族著名民族 英雄有岳飞、文天祥、戚继光、 史可法、郑成功、林则徐、邓世 昌、节振国、王铭章、张自忠、 等等。抗击外国或其他民族入侵 的英雄才叫“民族英雄”。他们 是我们民族的骄傲,也是我们民 族的栋梁。
留取丹心照汗青
民族的骄傲,民族的栋梁
虎门销烟——林则徐 抗倭名将——戚继光 抗日英雄——杨靖宇
学习目标及重难点。
学习目标: 1、通过网络引导学生自主探究、合作学习,了解台湾和郑成 功的有关资料,感受郑成功的丰功伟绩,提高获取、处理信息 的能力以及分析、解决问题的能力。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,简要复述课文。 3、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。 4、凭借课文的具体语言材料,读懂课文内容,通过对郑成功 收复台湾、建设台湾的历史功绩的了解,激发学生的爱国热情 和民族自豪感。 教学重点:了解郑军官兵与荷兰侵略者作战的情景,并能够复 述,感受郑成功的爱国热情和民族气节。 教学难点:通过多种形式的朗读感受敌我两支舰队作战的情景, 培养学生的想象力和语言表达能力,激发学生的爱国热情和民 族自豪感。
郑成功ppt课件
03
郑成功的历史地位
郑成功在台湾历史上的地位
郑成功是台湾历史上的重要人物 ,他领导了明末清初的抗清运动 ,使台湾得以在清初时期保持独
立地位。
郑成功在台湾建立了稳定的统治 ,实施了一系列的改革措施,加
强了台湾的经济和文化发展。
郑成功在台湾的统治得到了当地 居民的支持和拥护,他的影响力 在台湾历史上一直延续到清朝中
与清朝的冲突
清朝政府对郑成功在台湾的统治感到不满,并试图通过军事手段将其驱逐。然而,郑成功 在台湾的统治得到了广泛的民意支持,这使得清朝政府的行动变得困难重重。
郑成功对抗清朝的战争
01
背景
随着清朝政府的逐渐巩固,其对台湾的统治也变得更为严 格。这使得郑成功感到受到了威胁,并决定采取行动来维 护自己的利益。
郑成功坚持抗清斗争,推动反清复明运动
郑成功始终坚持抗清斗争,他的行动激发了东南沿海人民的反清复明热情,推动 了反清复明运动的发展。
郑成功对民族精神的贡献
郑成功以明朝为正统,坚持反清复明,他的行动激发了当时中国人的民族精神, 增强了中国人民的爱国情感。
06
总结与思考
对郑成功的评价和反思
民族英雄
郑成功被誉为中国古代著名的民 族英雄,他成功抵抗外敌入侵,
04
郑成功的文化和艺术形象
郑成功在文学艺术中的形象
民族英雄
在许多文学作品中,郑成功被描 绘为反抗外族侵略、捍卫国家主 权的民族英雄,他的事迹被传颂
千古,激励着后人。
军事家
郑成功被塑造成一位智勇双全的军 事家,他在战斗中勇猛果敢,善于 用兵,成为了许多军事爱好者心中 的楷模。
文化名人
郑成功不仅在军事上有所建树,还 是一位文化名人,他擅长诗词、书 法和绘画,其作品被后人珍藏并传 承至今。
《郑成功的生平传说》课件
郑成功来自于中华郑氏家族,该家族拥有着深厚的历史背景。
青年时期
一步步成长
郑成功年轻时经历了各种困难和 挑战,锻炼出了他坚韧的品格。
征服海洋
郑成功在海上的冒险经历塑造了 他成为一名出色的航海家和军事 统帅。
爱情之路
郑成功与他的妻子共同度过了许 多风雨,也在他的成功中扮演了 重要角色。
东南亚海盗活动
民族英雄
郑成功备受尊敬,被誉为民族英 雄,他的英勇事迹激励着后人。
影响力
郑成功的事迹不仅影响了中国, 也对台湾及其周边地区产生了深 远的影响。
继承者
郑成功有多位继承者,他们继承 了郑成功的事业,继续为中华民 族的尊严而奋斗。
结语
1 英雄气概
郑成功的英雄气概令人钦佩,他的勇敢和智慧将永远被澎湖、金门 和台湾,阻止了荷兰人的扩张 计划。
对台湾的影响
1
文化影响
郑成功对台湾文化产生了深远的影响,
农业发展
2
为台湾的多元文化做出了贡献。
郑成功致力于农业的发展,推动了台湾
农业的繁荣和发展。
3
传统文化
郑成功的传统文化价值观影响了台湾, 塑造了台湾社会的道德观念。
评价郑成功
《郑成功的生平传说》 PPT课件
感谢大家来参加今天的演讲!今天我将向大家展示一个引人入胜的故事,主 人公是中国历史上著名的海盗和英雄,大家熟知的郑成功。
郑成功的出生背景
父亲的遗志
郑成功是明朝将领郑芝龙和日本女子东溪阿的儿子。
跨越两个国家的血脉
郑成功的母亲是日本人,他的家庭背景融合了中日两种文化。
世袭的家族地位
1 掠夺东南亚海岸
郑成功带领海盗团伙活跃于东南亚海域,给荷兰人以压力。
2 自立王国
青年时期
一步步成长
郑成功年轻时经历了各种困难和 挑战,锻炼出了他坚韧的品格。
征服海洋
郑成功在海上的冒险经历塑造了 他成为一名出色的航海家和军事 统帅。
爱情之路
郑成功与他的妻子共同度过了许 多风雨,也在他的成功中扮演了 重要角色。
东南亚海盗活动
民族英雄
郑成功备受尊敬,被誉为民族英 雄,他的英勇事迹激励着后人。
影响力
郑成功的事迹不仅影响了中国, 也对台湾及其周边地区产生了深 远的影响。
继承者
郑成功有多位继承者,他们继承 了郑成功的事业,继续为中华民 族的尊严而奋斗。
结语
1 英雄气概
郑成功的英雄气概令人钦佩,他的勇敢和智慧将永远被澎湖、金门 和台湾,阻止了荷兰人的扩张 计划。
对台湾的影响
1
文化影响
郑成功对台湾文化产生了深远的影响,
农业发展
2
为台湾的多元文化做出了贡献。
郑成功致力于农业的发展,推动了台湾
农业的繁荣和发展。
3
传统文化
郑成功的传统文化价值观影响了台湾, 塑造了台湾社会的道德观念。
评价郑成功
《郑成功的生平传说》 PPT课件
感谢大家来参加今天的演讲!今天我将向大家展示一个引人入胜的故事,主 人公是中国历史上著名的海盗和英雄,大家熟知的郑成功。
郑成功的出生背景
父亲的遗志
郑成功是明朝将领郑芝龙和日本女子东溪阿的儿子。
跨越两个国家的血脉
郑成功的母亲是日本人,他的家庭背景融合了中日两种文化。
世袭的家族地位
1 掠夺东南亚海岸
郑成功带领海盗团伙活跃于东南亚海域,给荷兰人以压力。
2 自立王国
《郑成功》PPT课件
默读课文第7-8小节,思考:郑成 功是怎样建设台湾的?
1.郑成功收复台湾以后,大力发展生产。
2.从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的 读书人,郑成功让他们办起了学校。
自学课文第9小节。
1.齐读这一小节。
2.说说人们为什么永远也不会忘 记郑成功?
说说这节课的收获
课文概括
• 课文主要记叙了明朝末年,民族英 雄郑成功建设海军,打败荷兰侵略 者,收复台湾,大力发展生产,建 设台湾的历史事件。了解了课文的 主要内容,我们可以清楚的知道课 文主要写了郑成功的两大功业:一 是收复台湾,二是建设台湾。
锄chú
• 用于中耕、培土、松土、间苗和除草的农具。
镰lián刀Biblioteka • 割庄稼或草的农具:是农村收割庄稼和割草 的农具,由刀片和木把构成。
慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万状 载歌载舞 负隅顽抗
同学们自由朗读课文,想一想, 这一课主要写了什么?
课文主要记叙了明朝末年,民族英 雄郑成功建设海军,打败荷兰侵略者, 收复台湾,大力发展生产,建设台湾的 历史事件。
初读了课文,你能说说郑成功的主 要功业是什么吗?
收复台湾 建设台湾
课文哪些自然段分别写了这两 件事情?
词语解释
• 慷kāng慨kǎi激昂:形容情绪、语调激动昂扬而 充满正气。
• 横héng行霸道:仗势胡作非为,蛮不讲理。
• 喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
• 惊恐万状:因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的 姿态。
• 载zài歌载zài舞:又是唱歌,又是跳舞。载:又, 且。
• 负隅yú顽抗:凭借险要地势或某种条件顽固抵抗, 课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。负: 依仗,依靠。隅:角落。
《郑成功收复台湾》ppt课件
生字学习
理解词语
1、张开利牙,挥舞爪子。用来形容野兽凶猛的 样子,或形容坏人猖狂的样子。( 张牙舞爪 )
2、无路可走。形容处境十分困难。( 走投无路)
3、用箪盛饭,用壶盛汤。形容百姓热情欢迎他们 拥护的军队。也表示馈赠食物。( 箪食壶浆 )
千军万马 载歌载舞 负隅顽抗
研读文本
1.你能说说郑成功的主要功绩是什 么吗?
郑成功福建陵墓
郑成功像(台湾)
开辟荆榛千秋功业,
驱除荷虏一代英雄。
升华主题:
在心愿卡上写下自己 对台湾小朋友们的希 望和祝福。
作业
学完了课文,你一定想深入了解台 湾的历史和现状吧?或是进一步了解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ郑成功。请查阅有关的书籍和资料, 小组为单位办一期小报。自命一个恰 当的题目。
精彩片断欣赏
郑成功沉着镇定,指挥我军战舰和敌舰展开激战。 英勇的我军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向 敌舰队冲去。他们在近处团团围住敌舰,使敌人的 大炮失去了威力。突然“轰隆”一声巨响,所有的 舰船都震动起来,海面上掀起了十几丈高的水注。 原来,我军的炮火击中了敌人的弹药库。敌军惊恐 万状,乱作一团。我军官兵乘势用铁钩钩住敌舰, 争先恐后跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好举手 投降。至此,我军取得了登陆战斗的重大胜利。
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23*郑成功收复台湾
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苏教版六年级上册《郑成功》PPT
• 8、从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的 读书人,郑成功让他们办起了学校。他还 规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样 一来,高山族和汉族的关系更融洽了。
•
• 9、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的 伟大功业,是我们永远也不会忘记的。
课文结构:
• 决心收台
民族英雄 胜利收台 纪念英雄 建设台湾
总的来说,写战斗场面时一般要做到以下几点:
• 6、 台湾同胞听说郑成功的军队到了, 个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、 蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山 族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉,要 见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟 草,表示谢意。街头巷尾,鞭炮之声 不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。
• 7、郑成功收复台湾以后,大力发展生产。 他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀 等农具,送到高山族弟兄手里。高山族弟 兄逐渐学会了农业生产的新技术,生活得 到明显改善。
苏教版六年级上册《郑成功》PPT
生字词学习
• 慷慨激昂 横行霸道 • 四处嘹望 战旗招展 • 军容整肃 负隅顽抗 • 惊恐万状 乱作一团 • 载歌载舞 喜出望外 • 明朝末年 风帆蔽空
• 奴役 恨透 强盗 驻军 厦门 军营 附近 临风 眺望 聚集 簇拥 碎片
• 乘势 投降
蔬菜
慰劳 酋长 徭役
• 犁、耙、锄、镰刀
• 4、郑成功在厦门修造船只, 聚集粮草,加紧操练海军。渡 海东征的这一天终于来到了。 郑成功在一群将领的簇拥下, 站在船楼上四处嘹望。这支在 滔滔海浪中前进的庞大舰队, 前后绵延十几里,风帆蔽空, 战旗招展。郑成功看到自己亲 手训练的海军纪律严明,军容 整肃,充满了必胜的信心。
• 5、荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰 上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官 兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰 队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的 大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响, 所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几 丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放 了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被 炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状, 敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩 住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法 逃脱,只好统统举手投降。
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• 9、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的 伟大功业,是我们永远也不会忘记的。
课文结构:
• 决心收台
民族英雄 胜利收台 纪念英雄 建设台湾
总的来说,写战斗场面时一般要做到以下几点:
• 6、 台湾同胞听说郑成功的军队到了, 个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、 蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山 族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉,要 见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟 草,表示谢意。街头巷尾,鞭炮之声 不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。
• 7、郑成功收复台湾以后,大力发展生产。 他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀 等农具,送到高山族弟兄手里。高山族弟 兄逐渐学会了农业生产的新技术,生活得 到明显改善。
苏教版六年级上册《郑成功》PPT
生字词学习
• 慷慨激昂 横行霸道 • 四处嘹望 战旗招展 • 军容整肃 负隅顽抗 • 惊恐万状 乱作一团 • 载歌载舞 喜出望外 • 明朝末年 风帆蔽空
• 奴役 恨透 强盗 驻军 厦门 军营 附近 临风 眺望 聚集 簇拥 碎片
• 乘势 投降
蔬菜
慰劳 酋长 徭役
• 犁、耙、锄、镰刀
• 4、郑成功在厦门修造船只, 聚集粮草,加紧操练海军。渡 海东征的这一天终于来到了。 郑成功在一群将领的簇拥下, 站在船楼上四处嘹望。这支在 滔滔海浪中前进的庞大舰队, 前后绵延十几里,风帆蔽空, 战旗招展。郑成功看到自己亲 手训练的海军纪律严明,军容 整肃,充满了必胜的信心。
• 5、荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰 上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官 兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰 队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的 大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响, 所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几 丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放 了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被 炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状, 敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩 住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法 逃脱,只好统统举手投降。
《郑成功收复台湾》教学课件解析
人们是怎样 评价郑成功 的?
把荆棘丛生 的荒凉地开辟 出来,这可以 说是功在千秋 的伟业;把荷 兰鬼子从台湾 驱逐出境,真 可谓是同一代 人中的大英雄!
讲述故事
简要说说郑成功收复台湾的经过,讲述前 可列一个提纲,也可在心中打个腹稿。
精彩片段赏析
郑成功沉着镇定,指挥我军战船和敌舰展开激战。 英勇的我军将士冒着敌人密集的炮火,驾驶战船向敌 舰冲去。他们在近处团团围住敌舰,使敌舰的大炮失 去了威力。突然轰隆一声巨响,所有的舰船都 震动起 来,海面上掀起十几丈高的巨浪。原来,我军的炮火 击中了敌舰的弹药库。敌军惊恐万状,乱作一团。我 军将士乘势用铁钩钩住敌舰,争先恐后跳了上去。敌 舰官兵无法逃脱,只好举手投降。至此,我军取得了 登陆战斗的重大胜利。
总结写法。
第一,要写好场面中的各个人物。写时,要抓住 人物的语言、动作、神态等进行描写。
第二,既要勾画出场面的整体情况,又要着力描 写其中一些最精彩的镜头,以突出场面的激烈。
第三,还要穿插细节描写,以烘托出气氛。
(1)在带点字正确的读音上打“√”
憎恨(zēng zèng) 厦门(shà xià)
(3)按提示抄写文中词语。
欢庆宝岛回归祖国:_____、_______、______、______、
____ 。
郑成功的历史功绩:_______、________。
(4)根据课文内容填空。
美丽富饶的宝岛台湾,( )就是我 国的( )。( )末年,( )侵略 者抢占了台湾。( )年4月21日,郑成功带 兵东征,并于1662年收复了被侵略者侵占了 ( )年之久的宝岛台湾。
乘势(chéng chèng)应战(yīng yìng)
喝退(hē hè)
获悉(xī xì)
16.民族英雄郑成功
有奖问答
02
图片
郑成功
郑成功雕像
台南延平郡王祠
台南延平郡王祠
台湾淡水红毛城
03
视频
04
游戏
游戏规则: 抽号数,说郑成功的特点。例如:10号,那是10 号的同学就说一个郑成功的特点。
谢谢大家
台湾淡水红毛城介绍
英领事馆及南城门等三处。主楼建筑呈正方形,长宽各50米,两 层高10米,周围约7米,外壁有2米多厚,城内有1栋主楼、别墅及 楼间的小宿舍;城外有4尊清朝嘉庆年间的旧式大炮。四周林木苍 郁,庭园幽静。具有拱形回廊的英国领事馆就在旁边,外墙上仍 可看见象征英国维多利亚时代的蔷薇饰砖,内部依旧时领事家居 情形摆设, 红毛城风光。 并陈列近代中国对外关系、台湾开发过程、淡水发 展历史等有关资料。城顶的观望楼,非常适合登高望远。 由堡内 扶梯登临城上,站在上边,远眺观音山和淡水,东望大屯诸峰, 西望汹涌大海,真是风云万千。而黄昏时分,沧海、落日及渐老 红楼将交映成的绝美气氛,风景令人叫绝,可以欣赏到难得的 “日落黄昏,沧海浴日”的极佳景色。早已在历史中凝结成淡水 小镇难以抹灭的印记。
1 2 3 4
介绍 图片
视频 游戏
01
介绍
郑成功介绍 郑成功(1624.பைடு நூலகம்8.26-1662.06.23),本名森,又名福松,字明俨、大
木。 福建泉州南安人,祖籍河南固始。汉族,明末清初军事家,抗 清名将,民族英雄。其父郑芝龙,其母名田川氏。弘光时监生,因 蒙隆武帝赐明朝国姓“朱”,赐名成功,并封忠孝伯,世称“郑赐 姓”、“郑国姓”、“国姓爷”,又因蒙永历帝封延平王,称“郑 延平”。 1645年(清顺治二年,弘光元年)清军攻入江南,不久郑芝龙降清、 田川氏在乱军中自尽;郑成功率领父亲旧部在中国东南沿海抗清, 成为南明后期主要军事力量之一,一度由海路突袭、包围清江宁府 (原明朝南京),但终遭清军击退,只能凭借海战优势固守泉州府 的海岛厦门、金门。1661年(清顺治十八年,永历十五年)率军横渡 台湾海峡,翌年击败荷兰东印度公司在台湾大员(今台湾台南市境 内)的驻军,收复台湾,开启郑氏在台湾的统治
历史古代名人郑成功人物介绍PPT
01 人物生平
誓师抗清
清兵大举进犯福建后,郑芝龙因为此前和洪承畴的书信未通, 不敢迎接,只是拥兵退保安平。随后清征南大将军博洛进驻 泉州,以闽粤总督之职致书招抚郑芝龙。郑芝龙得书大喜, 向清廷献上降表。郑成功力劝未果,接着郑芝龙又欲携郑成 功亲往福州面见博洛,但郑鸿逵偷偷将其放走。十一月郑芝 龙面见博洛后,果然被强行带到北京。郑成功听闻消息,与 明大学士路振飞等人会盟,设明太祖朱元璋神位祭拜,自称 “忠孝伯招讨大将军罪臣朱成功”,誓师抗清、恢复中原。
古代历史人物介绍PPT
郑成功
郑成功(1624年8月28日—1662年6月23日),本 名森,又名福松,字明俨、大木, 福建南安人。 因南明隆武帝赐姓朱,世人又称“国姓爷”。明末 清初军事家、抗清名将,明郑政权延平王。
古代历史人物介绍PPT
目
人轶后相 物事世关
录
生典纪资 平故念料
古代历史人物介绍PPT
01 人物生平
壮年暴卒
当时菲律宾有数十万华人,而且饱受西班牙人欺凌。在收复 台湾后,诸将又商议攻取菲律宾为外府。郑成功遂派遣罗马 神父李科罗至马尼拉,要求吕松总督入贡;但暗地里却让李 科罗召集华侨起事,并商定好以水师援助。然而事情不知被 谁泄露,西班牙人早早将军队聚集到了马尼拉,等到华人起 事后,一下被杀死数万人。菲律宾的西班牙人因此开始和郑 成功起了摩擦,不过又害怕郑成功率师讨伐,还是派人跟随 李科罗来到台湾求和。诸将准备前往讨伐,还没出师,郑成 功忽然就病逝了。
古代历史人物介绍PPT
第二部分
轶事典故
02 轶事典故
万世公义
顺治九年(1652年),陈锦在江东大败后,驻军凤尾山,号令颇为 苛刻。他的仆人库成栋不堪忍受,将陈锦杀死,带着首级来头郑成 功。郑成功认为,库成栋以仆杀主,大逆不道,如果他接纳了库成 栋,会造成坏的影响。遂命人立即处斩库成栋。库成栋疾呼:“陈 锦暴戾不仁,早已是众叛亲离;只要留我一命,必有更多人前来投 效。到时福建一省可不劳而定。”郑成功不以为然:“平定福建, 只是一时的私利;诛杀叛逆,才是万世之公义。我不会因为一时的 利益而罔顾人间真正的大义。”仍斩库成栋。
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欢庆胜利
默读课文第7-8小节,思考:郑成 功是怎样建设台湾的?
1.大力发展生产 建设台湾 2.兴办学校
意义
这样一来,高山族与汉族的关系更加融洽了。
我们永远也不会忘记
民族英雄——郑成功!
说说这节课的收获
摘抄好词好句,说 明原因。
搜集民族英雄的故 事,简要复述,并写 出自己的心得体会。
课文哪些自然段分别写了这两 件事情?
第二至六小节写郑成功收复台湾的经过 第七至八小节写郑成功是怎么建设台湾的
郑成功为什么要收复台湾?
强占 明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝 残酷地奴役 岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台 湾人民恨透了这伙强盗。 恨透 郑成功慷慨激昂的说:“台湾自古以来 自古以来 就是中国的领土,绝不允许侵略者横行 祖国的 霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台 湾!” 决心收复!
冒着、冲去、团团围住、 官兵的勇猛善战: 钩住敌舰、跳了上去。
胜利属于正义之师,侵略者的下场只能 是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈 相和可耻下场的。 敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。 郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳 了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举 手投降。
台湾同胞
喜出望外 慰劳 载歌载舞
郑成功
课件
民族英雄
制作:宣德斌
我会认
奴役 驻军 慷慨激昂 兽肉 融洽 风帆蔽空 犁 镰 耙
犁 牛
耙
镰
想一想
想一想,这一课主要写了什么?
课文主要记叙了明朝末年,民族英 雄郑成功,建设海军,打败荷兰侵略者, 收复台湾,大力发展生产,建设台湾的 历史事件。
初读了课文,你能说说郑成功的主 要功业是什么吗?
荷 兰
世界地图及荷兰 台湾
敌我实力对比
荷兰铁甲舰
中国战船
郑成功是如何收复台湾的呢?他 为什么能取得这场战斗的胜利呢?自 由读课文第4-6小节,找找他们胜利 的原因,画出相关语句。
修造船只,聚集粮草,加紧 准备工作充分: 操练海军。 庞大舰队绵延几十里,风帆蔽 充满了必胜 日,战旗招展,纪律严明,军 的信心: 容整肃。