个人情况-太原科技大学
大学生在校期间体质状况的追踪研究—以太原科技大学为例
检索 并查 阅相关 干 物 １ ９ ～２ ０ 年的 已 ３ ０ ９７ ０８ 年握 力分 别 为２ ．６ ２ ． ５ ２ ． ７ 随 着年 ６ ３ 、７Ｏ 、７ ５ ，
下降 。
全 国大规模试 验后 ，０ ２ 月 ， 育部 、 ２ ０ 年８ 教 国家 发 表的有关体 质与健康的文献 ， 男女生三年 的握 力指数并没有 全面系统的 了 龄的不断增 长 ， 体 育总局 召开新 闻发 布会 ， 式发 布 生体 解 大学生 的体 质健康研 究现 状 。 正 学
统地 、 详实的理论 依据 。
同一样 本连续３ 年体 质健 康测试数据 进行纵 向 行 测试 操作 ， 测试 的实施 方法 与手段 ， 数据 的 测试 数 据 显示 ， 、 大学 生的 立定 跳远 、 男 女 肺
检查与验收等 均按Ⅸ 标准》 的要 求进行 ， 测试 项 活 量 、 台阶 试 验 指 数 平均 水 平 ， 时 间 的 增 随
质健康 标准（ 试行 方案）， 下发［０２１号文 》并 ２ ０１ ２
件， 要求 “ ０ ２ 月起 ， 国部分学校进 行《 ２０ 年９ 全 标
１ ２ ２ 试法 ． ．测 测试方法按《 学生体质健康标 准》 的要求进
３ 结语
本 研究 随机 抽取 的 固定样本 的体 质健康
准》 的试 点工作” 本研 究通过对太原 科技大学 行 ， 由经过培训 的我校体 育教 师测试 人员进 。 并 的分 析研 究 ， 有一定 的学 术价值 与 系统性 ， 具 其 结果将 使我们 更加 全面 的了解 大学生 的体 学方面 对学生进行健 康干预提供 了科学的 、 系
目包括 ： 身高 ／ 重 、 力 、 活 量 、 定 跳 长 ， 着明显 的先升 后降的变 化规律（ ＜ ． １ 体 握 肺 立 有 ｐ ＯＯ
院三好申报表,学年先进个人申报表
太原科技大学2014/2015学年先进个人申报表学院：机械工程学院班级：机自121203班学号： 201212030302 姓名陈伟明性别男年龄22 政治面貌团员民族汉担任职务组织委员申报奖项院三好学生本学年获奖情况2014年9月荣获“爱我中华，修我长城”活动太原科技大学“优秀工作者”称号2015年5月荣获2014-2015年度“优秀团员”称号2015年5月荣获2014-2015学年第一学期三等奖学金2015年9月荣获2014-2015学年第二学期二等奖学金个人事迹我叫陈伟明，来自机械工程学院机自121203班。
时光飞逝，转眼已经大四，回顾过去，感触颇深，既为自己在学业上取得进步感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。
我严格要求自己，在同学和老师的帮助下收获颇深，作为一名学生，我深知学业的重要性。
在学习上：爱专业，勤奋好学，成绩优良，同时比别人付出更多的努力，有较强的吸收、应用知识的能力，由于我懂得了勤能补拙的道理，所以我学习上刻苦好学。
在思想上：具有坚定正确的政治方向，能执行《高等学校学生行为准则》学校有关规章制度，注重个人修养，时刻以“先做人，后做事”的原则要求自己，思想品德优良，积极向党组织靠拢。
在工作上：大一到大三，在建协走过了从干事—部长—分管主席，积极参加社会实践、集体活动，有责任心，团体意思强，能吃苦耐劳，积极面对困难与挫折，不放弃，不抛弃。
在生活上：我积极乐观，诚实守信，乐于助人，积极参加学校、社会组织的各项公益活动，同学关系融洽，每天都是踏踏实实。
我会一直以好的心态端正学习，也许我不是最优秀的，但我是最努力的！学院意见班主任签名：（盖章）年月日。
徐格宁
徐格宁男，汉族，1955年5月生，山东省莱州市人，1986年10月入党，1974年12月参加工作，同济大学结构工程专业，博士研究生学历，教授，博士生导师。
现任太原科技大学副校长。
1974—1976年太原市北郊区柏板乡插队知青。
1976—1978年太原重型机械学院工厂装配钳工。
1978—1982年太原重型机械学院机械工程系起重运输机械专业毕业，获工学学士学位。
1982—1986年太原重型机械学院起机专业教师。
1985—1989年太原重机学院机械工程系工程机械专业研究生毕业，获工学硕士学位。
1989—1994年太原重型机械学院起机专业教师，支部书记。
1994—1996年太原重型机械学院机械工程二系副主任，总支副书记（主持工作）。
1996—1997年太原重型机械学院机械工程二系主任，总支书记。
1997—1998年太原重型机械学院机械工程二系主任。
1998—2001年太原重型机械学院机电工程系主任。
1999—2004年同济大学土木工程学院建筑工程系钢结构专业毕业，获工学博士学位。
2001—2003年太原重型机械学院机电工程分院院长。
2003—2004年太原重型机械学院副院长。
2004—2007年太原科技大学副校长。
兼任中国工程机械学会常务理事、中国重型机械工业协会常务理事，国家质量技术监督局特种设备安全技术委员会委员，全国物流工程学会常务理事，全国起重机械技术委员会主任，全国设备结构专业委员会副主任，全国起重机械标准化技术委员会委员，中国机械工业教育协会高等学校机电类学科教学委员会委员，《中国工程机械学报》、《起重运输机械》编委，山西省机械工程学会副理事长，山西省汽车工程学会理事，山西省物流与采购联合会副会长等。
校“机械工程”一级学科首席带头人，承担本科生、研究生多门课程的主讲和论文指导工作。
获省级教学成果一、二等奖2项；1995年获中国机械工业科技专家称号、享受国务院政府特殊津贴，2001年获“全国优秀教师”称号。
个人情况-太原科技大学
个人情况杜晓钟，男，生于1974年，山西省学术技术带头人，山西省高等学校131领军人才工程优秀中青年拔尖创新人才，太原地区青年科技拔尖人才，教授，博士生导师，，研究方向是高精度轧制技术、轨道交通关键件先进制造技术、新能源装备与储能技术。
学习经历：2010年04月～2012年10月，北京科技大学机械工程学院，博士后；2005年09月～2009年12月，北京科技大学高效轧制国家工程研究中心，博士；2000年09月～2003年07月，太原科技大学材料加工工程专业，硕士；1993年09月～1997年07月，燕山大学冶金机械专业，大学本科；主要科研成果及荣誉：（2013年-2018年）项目：1.“新能源汽车用动力锂离子电池极片精密轧制理论与关键技术研究”，山西省重点研发计划（国际合作）项目，主持。
2.“高铁轮对制造关键技术及服役行为研究”山西省重点研发计划重点项目，合作单位负责人。
3.“介宏观双尺度下风电主传动系表面损失的多场耦合演化机理研究”国家自然科学基金面上项目，合作单位负责人。
4.“高速重载列车踏面制动过程热-机械-组织耦合求解及踏面剥离失效机理研究”国家自然科学基金面上项目，合作单位负责人。
5.“新能源汽车用锂离子电池极片全连续制造一体机开发”，山西省留学人员择优资助项目（重点类），主持。
6.“高铁车轮塑性成形过程数字化模拟及精确控制技术研究”，山西省研究生教育人才培养项目，主持。
7.“UCMW轧机轧制高精度带钢时边部横向流动特性与质量控制技术研究”国家留学人员科技活动择优资助项目，主持。
8.“高精度冷轧带钢边部横向流动特性与质量控制技术研究”，山西省优秀人才引进与开发专项，主持。
9.“中澳合作宽带钢轧机板形控制力学行为及调控机理研究”，山西省国际科技合作项目，主持。
10.“高精度冷轧带钢三维变形机理及边部减薄控制技术研究”山西省自然基金项目，主持。
11.“冷轧宽带钢边部减薄变形机理及控制技术研究”，山西省回国留学人员科研项目，主持。
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太原科技大学就业率怎么样,2019年排名好不好太原科技大学就业率怎么样,排名好不好太原科技大学创建于1952年，历经了山西省机械制造工业学校（1952年-1953年）、太原机器制造学校（1953年-1960年）、太原重型机械学院（1960年-2004年）三个办学阶段，2004年更名为太原科技大学。
学校原隶属于机械工业部，1998年改为由国家教育部与山西省共建共管，以山西省管理为主。
1958年学校开始招收培养本科生；1981年开始招收硕士研究生，1983年成为第二批具有硕士学位授予权单位；2005年学校成为具有博士学位授予权单位。
建校50多年来，学校实现了从中等专业学校到单科性学院、从单科性学院到多科性大学的两大历史性跨越，目前已发展成为以工为主的多科性教学型大学。
学校总占地面积77.2万平方米，建筑面积46.9万平方米，教学仪器设备总值为10188万元，图书馆纸质藏书91.8万余册，电子资源库13种，各类电子图书总计23万余册。
学校现有机电工程学院、材料科学与工程学院、应用科学学院、电子信息工程学院、经济与管理学院、计算机科学与技术学院、法学系、人文社科系、外语系、艺术系和体育系共11个学院（直属系）。
有40个本科专业，分布在理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、教育学七大学科门类。
机械设计及理论、材料加工工程2个二级学科具有博士学位授予权，力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、管理科学与工程5个一级学科具有硕士学位授予权，32个二级学科具有硕士学位授予权，还在5个工程领域具有工程硕士专业学位授权资格。
材料加工工程、车辆工程、系统工程和工程力学为省级重点建设学科，应用数学为省级重点扶持学科。
学校注重教育思想观念的更新，鼓励教职工积极探索适合于社会经济需要和我校培养目标的人才培养体系，加强教学内容、课程体系以及教学方法和手段的改革。
近年来，出版教材86部，获省部级以上教学成果奖21项，现有3门省级精品课程、5个省级品牌专业和16门校级精品课程，这些成果为提高我校的教学质量和水平起到了促进作用。
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太原科技大学就业情况怎么样太原科技大学就业情况怎么样
太原科技大学就业情况怎么样
高考填报志愿时太原科技大学就业情况怎么样一直是同学们十分关心的问题，以下是太原科技大学就业指导中心发布的太原科技大学就业质量报告，当然每一年的就业情况、就业率变化都不大，供大家参考。
毕业生规模
太原科技大学2014 年毕业生总数为2473 人，其中博士研究生2 人，分布在2 个专业，占毕业生总数的0.08%；硕士研究生461 人，分布在39 个专业，占毕业生总数的18.64%；本科生2010 人，分布在41 个专业，占毕业生总数的81.28% 。
毕业生就业率
截止到2014 年11 月30 日，2014 届毕业博士研究生就业率为100%；毕业硕士研究生就业率为81.13%；本科毕业生就业率为91.54%。
签约用人单位类型
2014 届本科毕业生签订就业协议975 人，其中国有企业394 人，占40.41%；其他企业554 人，占56.82%；党政机关7 人，占0.72%；其他事业单位19 人，占1.95%；部队1 人，占0.10%。
毕业生就业的用人单位规模
2014 届本科毕业生主要就业于1000 人以上规模的大型用人单位（50%），与2013 届持平。
太原科技大学六十年校庆
我为校庆做点事学院：艺术学院班级：艺设111103 学号：201111020309 姓名：李雪今年是太原科技大学六十周年校庆，此时我正是一名艺术系大二学生。
太原科技大学创建于1952年，历经了山西省机械制造工业学校、太原机器制造学校、太原重型机械学院三个阶段，2004年正式更名为太原科技大学。
现在有两个校区，而我所在的就是的万柏林校区。
万柏林校区位于太原市万柏林区窊流路，地理位置离城市中心区较远。
晋阳湖校区位于太原市晋祠路，紧挨着晋阳湖。
如今经过科大人60年的努力，太原科技大学已经是以普通本科教育为主，并且大力发展研究生以及博士生的教育，还兼顾了全日制高职高专教育和成人本科专科教育为一体的大学。
在机械工程，材料科学，工程和电子信息工程等方面形成了较强的科研优势，现在有1个重型机械教育部工程中心，1个省重点实验室，5个省重点建设实验室，7个省级工程技术研究中心。
2007年，学校顺利通过了教育部本科教学水平评估并且获得优秀，这充分表明我们学校对人才的重视和培养。
目前，共有机械设计制造及其自动化，材料成型机控制工程，计算机科学与技术，信息管理与信息系统，自动化，电气工程及其自动化，电子信息工程，通信工程，信息与计算科学，法学，市场营销，电子商务，经济学，会计学，英语15个专业，在校学生约20000人。
在今年这60年校庆之际，我想我也该为校庆做点什么。
后来得到一个机会，为学校后勤部在太原科技大学60年校庆的时候出块宣传版。
于是我开始自己先去查了一些关于后勤的东西以及图片，由于以前没有做过，并且我们学习的专业知识中还没有设计的用电脑软件设计东西，我只能自己摸索，我看了许多别的学校的校庆时候出的版，综合了很多他们的优点，最后设计出了有自己理念的宣传板。
宣传板上，文字占据在最中央，上面是用艺术字体写的辉煌60年，风雨后勤路几个字，正文的周围插入我们学校食堂，校领导人视察还有绿化的等多张照片，宣传板的背景用了经典的红色与黄色，通过文字与图片的结合突出学校这些年的进步，以及后勤部的努力。
自我介绍张争齐
太原科技大学机自101202班201012030234 柳工自我介绍1.我的基本情况我叫张争齐,来自河北石家庄,今年有幸来到咱们太原科技大学,感觉很开心.我这个人不太喜欢说话,所以我要尽可能多的参加活动,锻炼自己.争取让自己在比较短的时间里改变自己不算好的交际能力.同时也要努力学习,不能让关心我的哪么多人失望.2.我的宿舍我的宿舍一共有8个人，分别是胡江涛,陈晔,刁乐,梁靖宇,赵亮亮,陈云飞,伍帅,还有我。
陈晔是我们宿舍的舍长,他对我们比较关心,虽然他有时有点孩子,但对他感觉不错,我想我们一定会在一起度过美好的大学时光的.我们来自大江南北,从东北到广西,我们在一起互相学习,我们一定会好好学习,成为以后社会的有用之人.我的小组我的小组有6个人，四男两女，，他们是王伟,黄慧智,胡主席,肖欣一,顾昊天,我.我的计算机基础不好,所以我经常向他们请教问题.王伟和胡主席对电脑比较在行,肖欣一打字很快,我们经常在一起做计算机作业，所以我们进步得很快，我希望我们在以后的学习中能够更加的团结，取得更大的进步。
我的QQ空间有一些小组活动记录和留言具体内容请参考我的qq空间。
3.本次小组任务的完成4.1我的小组任务情况见表。
表1 小组任务完成情况表4.2小组建立以来进行的集体活动小组建立以来一共进行了3次活动，分别是在第七周的时候一起去奇遇网吧进行计算机作业的讨论和完成，第八周的时候一起讨论第三word office知识，并解决了问题，第九周进行了太原科技大学 机电学院机自101202班201012030234 柳工2word office 的实际操作。
小组活动的时候全体成员都能积极参与，积极发表自己的观点和问题，讨论的时候非常激烈，得到的答案很全面，而且很深刻。
我很喜欢和我的小组在一起讨论问题。
我们计划准备集体去电脑城参观了解一下当下电脑的情况，我们很希望得到一台手提电脑，但学校不让带，这样很不方便，要上机操作的时候很不方便。
太原科技大学自主招生个人陈述自荐信优秀范文
太原科技大学自主招生优秀原创范文（自主招生个人陈述自荐信）希望这篇原创范文能助同学们一臂之力！============================================ 尊敬的太原科技大学招生老师：您好！我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。
我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。
在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。
在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。
其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。
在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。
（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。
在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。
我喜欢文学，（这里阐述自己的个性特长兴趣爱好）对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
在全国××××××（列举有代表性的获奖证书）。
在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。
自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。
学院优秀毕业生申请事迹材料
优秀毕业生事迹材料——2009届优秀毕业生事迹材料本人XXX，是太原科技大学华科学院机械设计制造及其自动化06班的一名学生，大学期间在班上一直担任团支书职务。
光阴似箭，转眼间我们即将告别母校。
回首四年的大学校园生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养和坚定的政治方向，思想上积极要求进步，主动向党组织靠扰，刚一入学就向党组织递交了入党申请书，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”等有关党的基本理论知识，关心国家大事，拥护社会主义，拥护中国共产党，参加党组织举行的学习活动，在思想认识上有了很大的提高。
平时我也注意留心看报纸，听新闻，及时的了解实时，并且在学习生活中，我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准要求自己，给大家树立一个良好的榜样。
同时从内心里树立为人民服务的宗旨，争取做国家的栋梁。
并于2006年推荐参加校党校学习班，通过本人的刻苦学习最终优异的成绩准予合格结业。
经过党组织一致考核通过，于2007年成为中共预备党员，此时的我更是时刻以党员的标准严格要求自己，积极主动的与党组织领导进行勾通交流，积极汇报自己的学习、生活、思想、工作等情况，使自己在党组和班级中起到进一步的模范带头作用。
在学习上，我刻苦勤奋地学习专业理论知识，态度端正，讲究学习方法，注重学习效率，本着“一步一个脚印”的态度对待学习。
努力视野开阔，广泛地涉及专业领域；思想敏锐，具有较强的口头和文字表达能力。
坚持每天课前预习,课堂上认真听讲，力争做到当堂内容，当堂理解，当堂消化、吸收，课下及时复习，不懂就问。
尤其在学习英语方面，每天坚持背诵英语单词，经常阅读各类英文报纸、杂志，并加入到校园英语角进行口语练习。
在大学三年级的时候通过国家英语四级考试。
此后，我对英语更加充满信心，并开始尝试阅读英文的专业文献。
在这个过程中，我与同学一起分享进步的喜悦，一起自习，讨论问题，解决学习上的疑难杂惑。
太原科技大学情况介绍
太原科技大学位于山西省省会太原市，于1952年建校，其前身是在全国机械制造和重大技术装备行业中享有较高声誉的太原重型机械学院，原隶属于机械工业部，1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。
2004年5月经教育部高校设置委员会评审通过，更名为太原科技大学。
经过半个多世纪的努力，目前，太原科技大学已从原来的一所单科性机械类院校，发展成为现在的在全国机械行业和山西省都颇具实力的多科性高等学校。
一、办学规模、层次与办学条件太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生14700人。
学校具有博士、硕士、学士三级学位授予权；学校以进行普通本科教育为主，大力发展研究生教育，兼顾全日制高职高专教育和成人本专科教育。
太原科技大学现占地面积1100亩，现有建筑面积46万平方米，其中教室面积16万平方米，实验室面积8.5万平方米，图书馆面积1.6万平方米，学生宿舍5.5万平方米，学校教学科研仪器设备总值10870万元，各类图书资料102万册，图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。
二、学科专业及结构太原科技大学现有本专科专业52个（本科专业37、专科专业15个）。
本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。
工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类学校现有博士学位授予学科2个，分别是：机械设计及理论、材料加工工程；硕士学位授予学科31个，其中一级学科4个，分别是：力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程，二级学科27个，分别为：工程力学、流体力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、企业管理，另在3个学科领域拥有工程硕士授予权。
太原科技大学毕业生灵活就业登记表
太原科技大学毕业生灵活就业登记表
学院：班级：学号：
姓名
性别
专业
入学前户口所在地
省（区）市
毕业年月
年月
学历
□专科□本科□硕士□博士
家庭（父母）
联系方式电话详源自通讯地址邮编离校后本人
联系方式
固定电话
手机
E—Mail
通讯地址
邮编
灵活就业方式
□自主创业□自由职业
□其它形式
灵活就业单位
意见
（公章）
年月日
灵活就业单位
联系方式
联系人
联系电话
通讯地址
本人声明
本着诚信原则，本人以上填写信息完全真实。
本人签名：
年月日
注：此表由各学院灵活就业毕业生及就业单位填写，各学院统一收回，以就业单位加盖公章有效，计入所在学院本年度灵活就业率。
关于大学生个人工作述职报告三篇
关于大学生个人工作述职报告三篇大学生个人工作述职报告篇1大学生活已过了两年多了，在这两年多的时光里，我一向担任着班上的学习委员这一职务。
首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我。
在这两年朵的工作和学习中，我的处事潜力和工作潜力都得到了很大的提高。
我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。
以下我对我这两年多的工作做一个总结。
有些工作是我做得比较满意的：1、能够用心地配合老师工作，安排课代表按时收发作业，传达老师的学习任务。
2、上课虽然有时候开些小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并及时提醒爱说话的同学认真听课。
3、用心的去了解同学们的学习状况、生活状况以及思想动态，帮忙有困难的同学。
4、帮忙任课教师对班级同学的了解。
5、在英语四、六级或其他考试的报名过程中，鼓励同学们用心报考，每次考试前，督促同学们用心备考。
6、针对班上那些不爱学习爱上，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上、玩游戏的利与弊，上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们用心向上，做一名合格的大学生。
7、当考试时光安排出来时，仔细地记录下来，通知每个补考的同学，并且帮忙一些同学找些相关资料复习。
8、经常鼓动同学们参加一些有好处的课外活动，个性对于个别以前只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。
9、无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会用心解答与帮忙，如果我的潜力有限，我也寻求其他人帮忙。
10、在考试前组织一对一帮扶，或者采取群众教学的方式，由学习成绩好的同学讲课，帮忙学习有困难的同学透过考试。
11、我每周将在班上召开一次学习交流会用于总结上周的学习和计划本周的学习状况，我两到三周召开一次学习例会，收集各同学在学习上所反馈的信息，了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法，并做到及时的解决。
透过例会让各同学更快的融入了良好的学习氛围。
12、为更好的完善学习学风建设，我根据班上同学的实际状况制定了各项纪律规章制度，具体实行了考核制度，对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励，对于个别学习态度不认真不用心的同学进行了批评教育。
优秀学生干部
太原科技大学2014/2015学年先进个人申报表学院：机械工程学院班级：机自121201班学号： 201212030113 姓名刘洋性别男年龄22 政治面貌共青团员民族汉担任职务学习委员申报奖项校优秀学生干部本学年获奖情况获得两次特等奖学金，获得山西省数学建模竞赛三等奖，获得全国周培源大学生力学竞赛山西赛区三等奖，获得国家奖学金。
个人事迹大三这一年是我过得最充实最有意义的一年，我一直严格要求自己，希望能够在学业上再次取得进步。
事实证明我也取得了一定的成果，到目前为止有幸拿了两次特等奖学金，同时在两项省级比赛中获得了不错的成绩，虽然这些成绩给了我荣誉，但它们给我更多的是激励，是让我更加奋勇向前的动力。
作为学生干部，我明白不仅要做好自己学业上的事，还要给其他同学做好榜样，并服务好每一位同学。
自从我担任我们班的学委以来，我们班里的学习风气有了质的提升，大三一年以来我们班的成绩就证明了这一点，在三个班的奖学金名额中我们占了将近一半，每个学期我们班特等奖学金都是最多的。
当然考察我的工作不仅要看学习优秀的同学，还要看落后的同学，我们落后的同学也有了一定的进步，我们的挂科率连续两个学期都呈现下降的态势。
班里每一位同学的进步都是对我的工作的肯定，我会继续努力使我们的班级越来越好。
此外去年由于班长要换届，所以有一段时间班长的工作都是由我来代替的，说起来真是挺累的。
不过我也挺过来了，而且新的班长和我配合的也很好，我们班里的事务处理的都还算可以。
我也经常组织大家一起讨论学习中遇到的困难，想办法让大家在相互学习中进步。
同时我还作为代表去和新来的同学们交流学习经验，帮助他们尽快的适应大学的学习与生活。
总的来说，大三这一年很忙碌，但收获也很丰硕。
学院意见班主任签名：（盖章） 2015 年10月 6 日太原科技大学2014/2015学年先进个人申报表学院：机械工程学院班级：机自121201班学号： 201212030113 姓名刘洋性别男年龄22 政治面貌共青团员民族汉担任职务学习委员申报奖项竞赛优胜奖本学年获奖情况获得两次特等奖学金，获得山西省数学建模竞赛三等奖，获得全国周培源大学生力学竞赛山西赛区三等奖。
个人总结 - 太原科技大学
个人总结 - 太原科技大学个人总结 - 太原科技大学个人总结太原科技大学国际教育交流与合作办公室柴跃生年末岁至，在进入新的一年之际，我回顾三年的学习和工作总结如下，期求在今后工作中取得更大发展。
一、借调期间工作情况在202*年初，根据工作需要，我借调省政府工作。
从学校到政府是一个全新工作，在领导的关怀和帮助下，我积极学习各项业务知识，以最快速度适应了新的工作岗位和环境，尽职尽责做好本职工作。
202*年和202*年是我省经济结构调整的关键两年，也是我国大事多、要事多的年份，在此期间我跟随张少琴副省长，紧跟省委省政府的战略部署，在教育、科技、文化、体育等方面紧抓宏观调控，圆满完成领导交办的各项工作，全力扮演好一个领导助手的角色，受到业务厅局处及办公厅同志的一致好评。
在202*年初，张少琴副省长与张平副省长的工作交接过程中，我起到了一个专职秘书应该起到的作用，保证两位省长工作的平稳和无缝隙交接。
在省政府的五年半工作经历使我收获颇多，不但熟悉了政府决策的程序和流程，也全面了解和掌握了全省教育、文化、科技、体育的政策方针，更为主要的是从领导身上学习到了对工作敬业、一丝不苟的精神，对创新性工作的思考和应用，对全局的宏观把握和掌控，个人的工作思路、领导能力和水平得到了很大提高。
与此同时，我认识和结交了诸多社会各界朋友，从他们身上我学习到了许多知识，从公文审批到具体事务处理，从调查研究到科学决策，这些都为我后期在学校工作起到了很大的帮助作用，使我对整体工作的把握和决策有了质的飞跃。
二、回校后工作情况202*年8月我顺利完成借调省政府工作后，经张平副省长同意我回到太原科技大学，担负起学校国际教育合作与交流办公室全面工作，在校党委和校行政领导下，全面负责全校与国际交流合作事务。
从协助省长负责指导全省教育文化、科技、体育等宏观工作，到学校从事外事、国际交流等具体事务，我的工作岗位与工作性质发生较大变动。
在我正式接任之前，学校的外事工作可以说是真正的“底子薄，基础弱”，所有工作仅停留在对五个外教服务、为领导出国办理手续等简单工作上，基本没有开展有组织的国际教育与科技合作。
个人简历
个人简历基本信息**性别：男出生年月：1989.02.27身高：174cm 体重：64kg籍贯：河北省盐山县政治面貌：团员爱好：羽毛球、游泳、足球 QQ：*********手机：151******** E-mail：*************@通讯地址：山西省太原市万柏林区窊流路66号太原科技大学邮编：030024 健康状况：良好教育程度就读学校：太原科技大学时间：2009年9月至2013年7月专业：工业工程学历：本科主修课程：基础工业工程、生产计划与控制、质量管理与可靠性、物流工程、先进制造系统、人因工程、系统工程、管理学、管理信息系统，机械原理、技术经济学获奖情况2010年3月获得校内“青服杯”足球比赛二等奖2010年4月获得二等奖学金2010年10月获得三等奖学金2010年11月获得志愿者服务奖2011年4月获得二等奖学金2011年10月获得二等奖学金2011年12月获得“院三好学生”称号2012年4月获得二等奖学金2012年5月获得“优秀团员”称号2012年10月获得三等奖学金在校实践2009-2010第二学期金属工艺实习实践成果：优在太原科技大学机械厂对铸造、车工、数控车床及焊接等金属工艺技术的知识进行学习并进行了现场操作和软件模拟实践实践2010-2011第一学期金属工艺实习实践成果：优在太原科技大学机械厂对钳工、铣刨磨及锻压等金属工艺技术进行学习并进行了现场操作实践2011-2012第一学期电子工艺实习实践成果：优在太原科技大学电子工艺实验室进行电子电路和锡焊知识的学习，并现场组装了收音机和充电器等电子产品工作经历2010年7月-2010年8月，在太原富士康担任现场操作员，加工相关零件。
工作期间认真负责，得到了线长及组长的好评。
并且与车间同事的关系相处的非常长融洽。
辞职时无论是组长、线长还是员工都对我依依不舍。
2012年7月-2012年8月，在河北鲲鹏担任现场师傅助理，帮助师傅整理工具及调配原料。
先进个人评审表
共青团太原科技大学华科学院委员会先进个人评审表材料系成型专业072201H 团支部填表日期：2010 年4 月26日学号：200722020102姓名贾凡民族汉籍贯山西省运城市万荣县汉薛镇西文村出生年月1988年1月性别男职务班长政治面貌团员本学年综合测评成绩81.8 成绩居本班名次 5 家庭详细通讯地址山西省运城市万荣县汉薛镇西文村第8居民组授予何种荣誉称号优秀团员主要事迹经过这一个学期的学习和实践，本人各方面的能力都有所提高。
一、在思想方面：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，本人感到无比的自豪。
本人诚恳地接受了党课教育，并以优异的成绩取得了结业证。
进一步学习了党章，更加全面、系统地掌握党的理论和先进思想，提高了政治思想水平，更坚定了社会主义和共产主义信念，树立了正确的世界观和高上的人生观，更加积极地向党组织靠拢。
在实践过程中，本人积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的路线、方针、政策问题。
不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备，时刻使自己的思想保持开放性，先进性，处处起带头模范作用。
二、在学习方面：本人始终坚持学习是学生的使命。
从进入大学那一刻开始，就朝着着自己的大学四年长期目标不断奋斗，治学严谨，实事求是，戒骄戒躁，使自己的排名在班级不断上升，成绩不断突破，争取做得更好。
端正的学习态度得到了同学们的认可，也结识了很多朋友。
三、在工作方面：作为一班之长，三年的大学生活结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。
本人也经常了解大家对老师和对本人的意见，并试着在谈话中找出解决之道。
在理论学习上，为了更好的提高本人的工作能力，积极参加班级及学院各项活动，同时还有效的配合老师的工作，加强老师和班同学的联系，并且使本班拥有一个良好的学习氛围，提高同学们学习的积极性。
四、在生活方面：本人与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助、团结一致。
自我介绍--叶文波
太原科技大学机自101202班201002030228 徐工自我介绍1.我的基本情况我的名字叫叶文波，来自具有武术之乡美称的河北沧州。
对于我的姓名，就是希望我的文化像波涛那样连绵不绝。
曾经为了自己心目中的大学而焚膏继晷，夜以继日，终于，我实现了自己的梦想。
来到了太原科技大学，我会珍惜大学的来之不易，好好的锻炼自己，把自己培养成一个才华出众的人，我会为自己的目标努力奋斗。
我的性的非常开朗，优点是我很平易近人，喜欢交朋友。
作为我们班的计算机助理，我会对我们班的成绩非常关心，同时作为我们组的组长，我对小组学习上的态度更是相当的诚恳，非常负责。
2.我们宿舍我们宿舍一共有八个人，我们大家在一起非常和睦，经常在一起讨论问题，做作业，尤其是每当熄灯以后，我们开始了激烈的讨论，我们的话题很多，比如该怎样攻打日本，该怎样使中国强大。
电影更是我们的最爱，尤其是恐怖片我们大家在一起非常开心。
生活上我们互相关心，学习上我们互相帮助。
这是我们的大家庭，我分厂高兴能够来到这里。
3.我的小组我的小组有王杰，崔庆佳，张宸瑀，周雄飞，每个人的情况我都很了解，他们分别来自山西，河南，天津，云南，大家的性格都很随和。
那是一个我家乡的公园的风景，那是一个美丽的地方，我非常爱自己的家乡。
我们舍友们在一起也经常出来逛公园，参观一些博物馆，和其他的一些名胜古迹，除此之外，我们还经常外出游玩，爬山等。
我的qq邮箱也有一些小组活动记录和留言，具体参考我的qq邮箱。
4.本次小组认为的完成4.1我们小组的任务完成情况见表。
表1 小组任务完成情况表太原科技大学24.2小组工作建立以来工作介绍 小组成员进行了3次活动，分别是:我们第四周进行小组命名的活动，又在班级自习室进行一次讨论和相互竞赛活动，第三次是在教室邀请同学给我们进行解答。
4.3对我自己参加小组活动的评价 这段时间以来，我参加了那些小组活动，取得了一些成绩。
4.4我对我们小组的评价 我们小组的成员，在小组互动中互相帮助、一起讨论遇到的问题。
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个人情况
刘志奇，男，生于1972年，教授，博士生导师，机械工程学会流体传动控制分会委员，研究方向是高性能液压元件设计与开发、重型机械流体传动节能新技术。
学习经历：
2006.9–2012.6, 兰州理工大学,材料加工工程,博士研究生
2001.9–2004.6, 太原理工大学,机械电子工程, 硕士研究生
1990.9–1994.6, 太原工业大学,流体传动与控制,本科生
主要科研成果及荣誉：
1、科研项目
（1）国家自然基金面上项目，大模数花键轴类零件连续冷冲击精密成形基础研究,（项目编号51275331）；
（2）山西省自然科学基金项目，复杂机电液系统的半实物仿真与建模技术研究，（2013011023-4）；
（3）山西省自然科学基金项目，高压柱塞泵滑靴副低摩擦功率损失结构设计与油膜成膜机制研究，（201701D21070）；
(4)山西省科技重大专项国际合作项目，高压柱塞泵核心技术及其产业化联合研发 (GJ2016-02-2)
2、SCI收录论文3篇，出版专著两部。
3、获得国家发明专利授权1项，基于液压变压器的液压挖掘机动臂回路及其控制方法， CN201310347449.0
4、获省部级科技奖励5项
（1）轴类零件冷滚压精密成形理论、工艺与装备，山西省科技进步二等奖，排名第二；
（2）《轴类零件冷滚压成形理论与技术》，中国机械工业联合会图书著作类三等奖，排名第三；
（3）一种利用铸坯辗扩成形大型环件的方法，第16届中国专利优秀奖，排名第三，
（4）环件零件铸辗复合成形新工艺，山西省科技发明二等奖，排名第三；
（5）110MN卧式双动行程铝挤压，山西省科学技术奖,山西省科技进步二等奖，排名第六。