幼儿教育试题库c三、选择题(单选)及答案
幼儿教育基础知识试题及答案
幼儿教育基础知识试题及答案一、选择题1. 幼儿教育的主要目标是什么？A. 培养幼儿的基本生活自理能力B. 促进幼儿身心健康发展C. 培养幼儿的社会适应能力D. 所有以上选项答案：D2. 以下哪种方法不利于培养幼儿的创造力？A. 提供丰富的玩具和材料B. 鼓励幼儿自由表达自己的想法C. 限制幼儿的想象力D. 组织多样化的艺术活动答案：C3. 幼儿语言发展的关键期是在哪个年龄段？A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12岁以上答案：B4. 幼儿园环境布置应遵循的原则是？A. 安全、卫生、美观B. 随意布置，无需考虑幼儿需求C. 仅考虑教师的教学需求D. 以成人的审美为主答案：A5. 幼儿教师在教育过程中应扮演的角色是？A. 知识的传授者B. 幼儿的监护人C. 幼儿学习活动的引导者和支持者D. 严格的纪律执行者答案：C二、判断题1. 幼儿教育应该以传授知识为主要目的。
（错）2. 幼儿期是人格形成的重要阶段，需要给予适当的教育和引导。
（对）3. 幼儿园的教学活动应该完全由教师主导，幼儿只需被动接受。
（错）4. 幼儿通过游戏可以学习到社交技能和解决问题的能力。
（对）5. 幼儿教师不需要具备专业知识和技能，只要有耐心就足够了。
（错）三、简答题1. 简述幼儿教育的重要性。
答：幼儿教育对幼儿的身心发展具有重要影响，它不仅有助于培养幼儿的基本生活技能和学习能力，还能促进幼儿情感、社交和创造力的发展。
良好的幼儿教育能够为幼儿未来的学习和生活打下坚实的基础。
2. 描述幼儿园教师的基本职责。
答：幼儿园教师的基本职责包括制定教学计划、组织和实施教学活动、评估幼儿的学习和发展情况、与家长沟通合作以及维护幼儿园的安全和卫生。
3. 说明幼儿如何通过游戏学习。
答：幼儿通过游戏可以探索环境、发展感官和运动技能、学习社交互动规则、表达情感和解决问题。
游戏是一种自然且有效的学习方式，能够让幼儿在愉悦中获得知识和技能。
四、论述题1. 论述家庭环境对幼儿早期发展的影响。
幼儿园理论考试题及答案
幼儿园理论考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿园教育的核心是促进幼儿的全面发展，以下哪项不是幼儿园教育的内容？A. 健康教育B. 社会教育C. 艺术教育D. 劳动教育答案：D2. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应遵循的原则是：A. 教师主导，幼儿参与B. 幼儿主导，教师辅助C. 教师与幼儿共同主导D. 家长主导，教师辅助答案：B3. 幼儿园环境创设中，以下哪项不是环境创设的目的？A. 促进幼儿身心健康发展B. 激发幼儿的创造力和想象力C. 满足幼儿的物质需求D. 为幼儿提供安全、舒适的学习环境答案：C4. 幼儿园课程设计应以幼儿的什么为中心？A. 兴趣B. 年龄特点C. 知识体系D. 教师的教学计划答案：A5. 幼儿园教师在与家长沟通时，以下哪项做法是不恰当的？A. 保持尊重和耐心B. 积极倾听家长的意见和建议C. 只关注幼儿的问题，忽略家长的感受D. 与家长共同探讨幼儿的成长和发展答案：C6. 幼儿园教师在组织集体活动时，应如何对待不同能力的幼儿？A. 忽略能力较弱的幼儿B. 给予所有幼儿平等的关注和机会C. 只关注能力较强的幼儿D. 根据幼儿的能力分组进行活动答案：B7. 幼儿园教育评价的主要目的是：A. 选拔优秀幼儿B. 为幼儿排名C. 促进幼儿的自我发展D. 为教师提供教学反馈答案：C8. 幼儿园教师在处理幼儿之间的冲突时，应采取的策略是：A. 立即惩罚冲突双方B. 让幼儿自己解决冲突C. 引导幼儿理解冲突的原因，并学会和平解决D. 忽视冲突，让时间解决问题答案：C9. 幼儿园教师在进行教学活动设计时，应考虑的因素不包括：A. 幼儿的年龄特点B. 幼儿的兴趣和需要C. 教学资源的可用性D. 教师的个人喜好答案：D10. 幼儿园教育中，以下哪项不是教师的专业发展内容？A. 教育理念的更新B. 教学技能的提升C. 幼儿心理知识的学习D. 个人兴趣爱好的培养答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿园教育的目标包括以下哪些方面？A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿良好的社会适应能力C. 激发幼儿的创造力和想象力D. 培养幼儿的道德品质答案：A、B、C、D2. 幼儿园教师在创设教育环境时，应考虑的因素包括：A. 环境的安全性B. 环境的美观性C. 环境的教育性D. 环境的舒适性答案：A、C、D3. 幼儿园教师在组织户外活动时，应注意的事项包括：A. 确保活动场地的安全B. 根据天气调整活动内容C. 鼓励幼儿自由探索D. 限制幼儿的活动范围答案：A、B、C4. 幼儿园教育评价的内容包括：A. 幼儿的学习成果B. 幼儿的情感态度C. 幼儿的社会行为D. 教师的教学方法答案：A、B、C5. 幼儿园教师在与家长沟通时，应避免的行为包括：A. 避免正面冲突B. 忽视家长的意见和建议C. 保持开放和诚实的态度D. 只关注幼儿的优点，忽略缺点答案：B、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿园教育应以游戏为主要活动形式。
幼儿教育学基础知识试题及答案
幼儿教育学基础知识试题及答案（一）模块一:幼儿教育学基础知识一.单项选择题1.【题干】第一个阐明游戏的教育价值，强调游戏对幼儿人格发展、智慧发展有重要意义的教育家是（）。
[单选题] *A.蒙台梭利B.夸美纽斯C.福禄贝尔(正确答案)D.佩斯泰洛奇2.【题干】明确提出“切忌用一把‘尺子’衡量所有幼儿”的文件是（）。
[单选题] *A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园教师专业标准》C.《幼儿园教育指导纲要》D.《3-6岁幼儿学习与发展指南》(正确答案)3.【题干】提出“协调原理”的幼儿教育家是（）。
[单选题] *A.福禄贝尔(正确答案)B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴4.【题干】我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布的时间是（）。
[单选题] *A.1996年B.2001年(正确答案)C.2010年D.2012年5.【题干】在课程实施上，提出以社会自然为中心的“整个教育法”的教育家是（）。
[单选题] *A.陶行知B.张雪门C.张宗麟D.陈鹤琴(正确答案)6.【题干】世界上最早的幼儿教育机构是（）。
[单选题] *A.奥柏林创办的编织学校B.欧文创办的新兰纳克幼儿学校(正确答案)C.福禄贝尔在德国勃兰根堡创办的幼儿学校D.蒙台梭利在罗马贫民区创办的幼儿之家【解析】理解并掌握幼儿教育及幼儿教育机构的产生和发展7.【题干】下列关于幼儿教育的描述，不恰当的是（）。
[单选题] *A.凡是能影响幼儿身心发展的有目的的活动B.帮助幼儿适应学习生活，只为入小学做准备(正确答案)C.是对3-6岁年龄阶段的儿童所实施的教育D.包含幼教机构的教育、家庭幼儿教育和社会幼儿教育【解析】了解并识记幼儿教育学、教育、幼儿教育的概念及幼儿教育的意义8.【题干】陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。
[单选题] *A.解放儿童的观察力B.解放儿童的身体C.解放儿童的智力D.解放儿童的创造力(正确答案)9.【题干】被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是（）。
幼教师德考试试题及答案
幼教师德考试试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 幼儿教育的首要任务是（）A. 传授知识B. 培养兴趣C. 保护幼儿身心健康D. 培养幼儿的社交能力2. 以下哪项不是幼儿园教师的职业道德要求？（）A. 尊重幼儿B. 爱护幼儿C. 体罚幼儿D. 公平对待每一位幼儿3. 幼儿园教师在与家长沟通时，应该（）A. 只谈幼儿的优点B. 只谈幼儿的缺点C. 客观全面地反映幼儿情况D. 根据家长的态度决定沟通内容4. 幼儿园教师在组织活动时，应该（）A. 完全按照自己的计划进行B. 根据幼儿的兴趣和需要调整活动C. 让幼儿自由活动，不进行组织D. 只关注表现突出的幼儿5. 以下哪项不是幼儿园教师的基本素质？（）A. 爱心B. 耐心C. 责任心D. 严厉6. 幼儿园教师在评价幼儿时，应该（）A. 只根据幼儿的学习成绩B. 只根据幼儿的行为表现C. 全面评价幼儿的各方面发展D. 根据个人喜好评价幼儿7. 幼儿园教师在处理幼儿之间的冲突时，应该（）A. 立即介入，帮助幼儿解决问题B. 让幼儿自己解决冲突C. 根据幼儿的强弱决定帮助谁D. 只关注冲突的结果，不关注过程8. 幼儿园教师在教育实践中，应该（）A. 严格按照教育计划执行B. 根据实际情况灵活调整教育计划C. 完全依赖于教育计划D. 忽视教育计划的重要性9. 幼儿园教师在培养幼儿的创造力时，应该（）A. 提供标准答案B. 鼓励幼儿尝试和探索C. 限制幼儿的想象空间D. 只关注幼儿的学习成绩10. 以下哪项不是幼儿园教师的职责？（）A. 教育幼儿B. 保护幼儿安全C. 管理幼儿的生活D. 完全控制幼儿的行为答案：1-5 C C C B D；6-10 C B B B D二、判断题（每题1分，共5分）1. 幼儿园教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
（× ）2. 幼儿园教师应该尊重幼儿的个性发展，不强迫幼儿做他们不喜欢的事情。
（√ ）3. 幼儿园教师在组织游戏活动时，可以忽视安全问题。
幼儿教育学试题及答案(10套)
幼儿教育学试题及答案(一)一、单项选择题（每题2分,共30分）1．（)国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构."A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年B【解析】《幼儿园工作规程》于1989年开始试行，1996年正式颁布实施.2．幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。
A．学B．上课C．玩耍D．游戏D【解析】幼儿园的主要活动是游戏.3．以“生活教育"为理念，创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( ）。
A．陈鹤琴B．张宗麟C．张雪门D．陶行知D【解析】陶行知提倡“生活教育”；陈鹤琴倡导“活教育”.4．先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是（）。
A．成熟B．生长C．遗传D．发育C【解析】遗传因素是先天因素的最重要内容。
5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是( )。
A．教育者的主导性B．受教育者的主动性”C．教育的目的D．教育的方法C【解析】教育目的直接影响教育的全过程。
6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
A．蒙台梭利B．柏拉图C．洛克D．福禄贝尔D【解析】福禄贝尔是最早命名幼儿园、提出完整的幼儿教育思想的人。
7．儿童的发展是通过( ）。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节日而发展的A【解析】儿童的发展包括个体和社会两个层面8．关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。
A．基础教育B．启蒙教育C．属于义务教育D．实施全面发展的教育C【解析】义务教育只包括初中和小学共九年。
9．实现保教合一的前提是（）。
A．良好的工作伙伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力B【解析】教师在保教结合中起着关键的作用。
10．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家"，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( ）。
幼儿教师考试试题及答案
幼儿教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是（）。
A. 学习知识B. 培养良好习惯C. 促进身体发展D. 培养艺术才能2. 以下哪项不是幼儿园教育的内容？（）。
A. 语言教育B. 科学教育C. 劳动教育D. 宗教教育3. 幼儿教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以课程为中心4. 幼儿教师在组织活动时，应如何与幼儿互动？（）A. 命令式B. 指导式C. 参与式D. 观察式5. 以下哪个选项是幼儿教师在面对幼儿行为问题时的正确做法？（）A. 惩罚B. 忽视C. 引导D. 威胁6. 幼儿教师在设计教学活动时，应考虑幼儿的（）。
A. 兴趣B. 年龄特点C. 家庭背景D. 所有选项7. 幼儿教师在进行家园联系时，应采取哪种方式？（）A. 单向沟通B. 双向沟通C. 家长主导D. 教师主导8. 以下哪个选项是幼儿教师在评价幼儿发展时应该避免的？（）A. 客观评价B. 主观评价C. 全面评价D. 个别评价9. 幼儿教师在组织游戏活动时，应该（）。
A. 强制幼儿参与B. 让幼儿自由选择C. 只关注游戏结果D. 只关注游戏过程10. 幼儿教师在进行环境布置时，应考虑哪些因素？（）A. 色彩搭配B. 安全性C. 教育性D. 所有选项二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述幼儿教师在组织一日活动时应注意的几个方面。
2. 描述幼儿教师如何通过观察来了解幼儿的发展情况。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某幼儿园的小明在课堂上经常打扰其他小朋友，作为教师，你将如何处理这一情况？2. 假设你是幼儿园的一名教师，园内即将举行一次亲子活动，你将如何策划和组织这次活动？四、论述题（每题30分，共30分）请论述幼儿教师在培养幼儿社会性发展中的作用和策略。
参考答案：一、选择题1. B2. D3. B4. C5. C6. D7. B8. B9. B 10. D二、简答题1. 幼儿教师在组织一日活动时应注意以下几个方面：确保活动安全、合理安排活动时间、关注幼儿个体差异、鼓励幼儿自主参与、创造轻松愉快的氛围。
幼儿教师综合知识试题及答案
幼儿教师综合知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是（）A. 传授知识B. 培养良好习惯C. 发展智力D. 培养社会适应能力2. 下列哪项不是幼儿教师的职责？（）A. 制定教学计划B. 管理班级财务C. 观察和记录幼儿发展D. 与家长沟通3. 幼儿教师在组织活动时，应遵循的原则是（）A. 安全第一B. 成绩优先C. 纪律严格D. 难度适中4. 幼儿教师在与幼儿沟通时，应采用的语气是（）A. 命令式B. 温和而坚定C. 随意D. 严厉5. 以下哪项不是幼儿教师应具备的专业技能？（）A. 观察力B. 沟通能力C. 计算机编程D. 创造力6. 幼儿教师在评价幼儿的学习成果时，应主要关注（）A. 幼儿的考试成绩B. 幼儿的学习过程C. 幼儿的课堂表现D. 幼儿的作业完成情况7. 幼儿教师在处理幼儿之间的冲突时，应首先（）A. 惩罚冲突中的孩子B. 了解冲突的原因C. 偏袒自己喜欢的孩子D. 忽视冲突，让其自行解决8. 幼儿教师在设计教学活动时，应考虑的因素包括（）A. 活动的教育价值B. 活动的成本C. 活动的难度D. 所有以上因素9. 在幼儿教育中，游戏的重要性体现在（）A. 仅作为娱乐B. 促进幼儿身体发展C. 促进幼儿社交能力D. 所有以上因素10. 幼儿教师在进行家园合作时，主要目的是（）A. 提高幼儿学习成绩B. 促进幼儿全面发展C. 减轻教师工作负担D. 增加家长对幼儿园的信任二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 幼儿教师在制定教学计划时，需要考虑幼儿的哪些方面？（）A. 年龄特点B. 兴趣爱好C. 学习习惯D. 家长意见12. 以下哪些是幼儿教师应具备的素质？（）A. 爱心和耐心B. 良好的沟通技巧C. 专业理论知识D. 严格的纪律观念13. 幼儿教师在组织户外活动时，应注意哪些安全问题？（）A. 防止幼儿走失B. 防止运动伤害C. 检查活动场地安全D. 确保所有幼儿参与14. 在幼儿教育中，以下哪些方法可以用来激发幼儿的学习兴趣？（）A. 利用多媒体教学B. 采用游戏化教学C. 增加作业量D. 创设情境教学15. 幼儿教师在与家长沟通时，应避免哪些行为？（）A. 批评幼儿B. 只报喜不报忧C. 只谈学习不谈其他D. 保持开放和诚实的态度三、判断题（每题1分，共10分）16. 幼儿教育应该以传授知识为主要目标。
幼儿园教师考试试题及答案
幼儿园教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是（）。
A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进全面发展D. 强化纪律2. 幼儿园教育应注重（）。
A. 单一学科教学B. 跨学科综合教学C. 重复练习D. 标准化测试3. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应（）。
A. 只关注游戏的娱乐性B. 只关注游戏的教育性C. 兼顾游戏的娱乐性和教育性D. 忽略游戏的教育性4. 以下哪项不是幼儿园教师的基本职责？（）A. 制定教学计划B. 观察和记录幼儿发展C. 管理班级纪律D. 为幼儿提供医疗诊断5. 幼儿园教师在与家长沟通时，应（）。
A. 只报告幼儿的优点B. 只报告幼儿的缺点C. 全面报告幼儿的表现和发展D. 避免与家长讨论幼儿的问题6. 幼儿园教师在教学过程中，应（）。
A. 严格遵循教学大纲B. 根据幼儿的兴趣灵活调整教学内容C. 忽略幼儿的个体差异D. 只使用传统的教学方法7. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则？（）A. 安全性B. 美观性C. 功能性D. 随意性8. 幼儿园教师在评价幼儿时，应（）。
A. 只使用量化评价B. 只使用质性评价C. 结合量化和质性评价D. 忽略评价过程9. 幼儿园教师在组织集体活动时，应（）。
A. 强调个体表现B. 强调集体合作C. 忽略集体纪律D. 忽略个体差异10. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时，应（）。
A. 立即惩罚冲突双方B. 引导幼儿自己解决问题C. 忽略冲突D. 只关注冲突的一方答案：1-5 C B C D D 6-10 B D D B B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿园教师在培养幼儿社交能力方面的作用。
答：幼儿园教师在培养幼儿社交能力方面起着至关重要的作用。
教师通过组织各种集体活动，鼓励幼儿与同伴交流和合作，帮助他们学会分享、轮流和解决冲突。
此外，教师还应通过观察和指导，帮助幼儿理解社交规则，培养他们的同理心和尊重他人的能力。
幼儿教育学试题以及答案解析2
6．活动性原则：要求幼儿教育以活动为主导，以活动贯穿整个教育过程，以活动促进儿童身心健康发展，以活动作为幼儿教育的主要内容和形式。
7．幼儿园的教育目标：实施保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
8．幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
A．学前教育目标
B．学前教育手段
C．学前教育启蒙
D．学前教育内容
4.（C）是我国学前教育所特有的一条原则。
A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则
5.学前教育的实质就是（B）。
A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育
10．A．经济发展状况制约教育的发展。
11．B．游戏活动提倡幼儿的自主性。
12．A．教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。
13．C．保育员是幼儿园中照顾幼儿生活，同时也是从生活角度教育幼儿的人员c
14．C．现代社会对保育员提出了更高的要求。
15．A．幼儿园将教育内容融人幼儿的各种活动中。
(1)教育在儿童独立自主性形成过程中起着至关重要的作用。幼儿教育活动给幼儿提供了独立选择的机会，使他们意识到自己的力量，感受到独立自主活动的乐趣。
(2)给儿童提供多种机会，让他们把在幼儿园学来的知识运用到日常生活中去。在进行这项活动的时候，教师与家长的配合至关重要。只有家长积极地配合和参与，儿童才有更多的机会在生活中体会到独立自主性的重要。我们更应该给他们提供各种各样的机会，让他们进行自我教育。
幼儿教师招聘考试试题题库及答案
幼儿教师招聘考试试题题库及答案一、单项选择题1. 幼儿教育的主要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进全面发展D. 训练技能答案：C2. 幼儿教师在教育过程中应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案：B3. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点？（）A. 游戏性B. 实践性C. 强制性D. 创造性答案：C二、多项选择题1. 幼儿教师应具备的素质包括（）。
A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 良好的沟通能力答案：ABCD2. 幼儿园环境布置应考虑的因素包括（）。
A. 安全性B. 美观性C. 教育性D. 经济性答案：ABC三、判断题1. 幼儿教师应根据幼儿的年龄特点，选择适合的教育内容和方法。
（）答案：正确2. 幼儿教师可以随意批评和惩罚幼儿。
（）答案：错误四、简答题1. 简述幼儿教师在教育活动中应如何促进幼儿的身心健康发展。
答案：幼儿教师在教育活动中应采取以下措施促进幼儿的身心健康发展：- 创设安全、舒适的学习环境，确保幼儿的生理健康。
- 通过游戏和活动，引导幼儿参与体育锻炼，增强体质。
- 关注幼儿的情感需求，给予适当的鼓励和支持，培养幼儿的自信心和自尊心。
- 通过多元化的教育内容，激发幼儿的好奇心和探索欲，促进幼儿的认知发展。
五、案例分析题案例：小明在幼儿园经常与其他小朋友发生冲突，教师应如何处理？答案：面对小明的情况，教师应采取以下措施：- 观察和了解小明与其他小朋友发生冲突的原因，是否是因为沟通不畅、情绪管理不当等。
- 与小明进行沟通，了解他的感受和想法，帮助他认识到自己的行为可能带来的后果。
- 教育小明学会表达自己的情感和需求，使用合适的方式解决冲突。
- 通过角色扮演等活动，引导小明学习如何与他人友好相处。
- 与家长沟通，共同关注小明的行为表现，寻求家庭的支持和配合。
结束语：幼儿教师招聘考试试题旨在考察应聘者对幼儿教育的理解和实践能力，希望每位考生都能通过考试，成为一名合格的幼儿教师，为幼儿的健康成长贡献力量。
幼儿教育综合基础知识试题及答案
幼儿教育综合基础知识试题及答案一、选择题1.健康是指人的（）的健全状态。
A．心理与社会适应B．心理适应C．身体与心理的适应D．身体、心理与社会的适应2.以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（）。
A．生活习惯与能力B．保护自身安全C．身体活动的知识和技能D．能听懂并理解多重游戏规则3.幼儿园健康教育活动的基本形式是（）。
A．正规的健康教育活动B．日常生活活动C．户外体育活动D．早操活动4.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。
A．适量的运动负荷原则B．全面发展的原则C．经常化原则D．多样化原则5.小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（）分钟之内。
A．30B．20C．40D．156.在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（）。
A．即时的、完全的模仿B．延迟模仿C．创造性模仿D．即时的、不完全模仿7.幼儿语言实践的最佳途径是（）。
A．语言教学活动B．早期阅读C．游戏活动D．欣赏文学作品 8.学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对（）年龄段的要求。
A．小小班B．小班C．中班D．大班9.在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较的孩子来说，选用指导方法合理的是（）。
A．直接指导的运用要多于间接指导B．运用直接指导C．运用间接指导D．间接指导的运用要多于直接指导10.问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。
说明这时的幼儿学习数学具有（）心理特征。
A．从个别到一般B．从不自觉到自觉C．从具体到抽象D．从同化到顺应11.（）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。
A．小小班B．小班C．中班D．大班12.科学教育的基本目标有三个（）。
A．科学态度、科学方法、科学精神B．科学知识、科学技能、科学精神C．科学知识、科学方法、科学习惯D．科学知识、科学方法、科学精神13.“树上有一个很大的鸟窝.爸爸说:上面肯定有蛋.3岁半的顺顺很认真接到:是不是鸟鸡蛋。
对口升学幼儿教育学试题
对口升学幼儿教育学试题一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 幼儿教育学的研究对象是（）。
A. 幼儿教育中的现象和问题B. 幼儿学习中的现象和问题C. 幼儿教师教学中的现象和问题D. 幼儿家庭教养中的现象和问题答案：A。
解析：幼儿教育学主要就是研究幼儿教育过程中的各种现象和出现的问题的。
2. 幼儿园教育的基本任务是（）。
A. 促进幼儿体、智、德、美全面发展B. 开发幼儿智力C. 培养幼儿的艺术素养D. 为幼儿上小学做准备答案：A。
解析：幼儿园教育的基本任务就是从多方面促进幼儿发展，体、智、德、美全面发展是其基本要求。
二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 幼儿教师的职业特点包括（）。
A. 工作对象的主动性和幼稚性B. 工作任务的全面性和细致性C. 工作过程的创造性和灵活性D. 教育影响的示范性和感染性答案：ABCD。
解析：幼儿教师的工作对象是幼儿，幼儿具有主动性且幼稚，教师任务涵盖幼儿生活学习各方面所以全面细致，教学过程要根据幼儿情况创造灵活应对，教师自身行为对幼儿有示范感染作用。
2. 幼儿园课程内容的选择依据有（）。
A. 幼儿的兴趣与生活经验B. 知识的逻辑性C. 社会需求D. 教师的喜好答案：ABC。
解析：课程内容要符合幼儿兴趣和生活经验才能让幼儿更好接受，知识要有逻辑性便于幼儿构建知识体系，也要考虑社会需求，而教师喜好不能成为主要依据。
三、判断题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育就是幼儿园教育。
（）答案：错误。
解析：幼儿教育包括幼儿园教育，还包括家庭幼儿教育、社区幼儿教育等多种形式。
2. 幼儿教师不需要掌握太多的教育理论知识。
（）答案：错误。
解析：幼儿教师需要掌握教育理论知识来更好地指导教学实践。
四、简答题（每题10分，共20分）1. 简述幼儿教师的专业素养要求。
答案：幼儿教师的专业素养要求包括职业道德素养，要热爱幼儿教育事业，关爱幼儿等；专业知识素养，如幼儿教育学、心理学等知识；专业能力素养，像教育教学能力、沟通能力等。
幼儿教育学试题及答案十
幼儿教育学试题及答案(十)一、单项选择题(每题2分。
共20分)1．角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的()。
A．及时模仿阶段B．简单再现阶段C．认同阶段D．内化阶段2．幼儿园课程以()为基础。
A．教师讲授B．幼儿自学C．幼儿的间接经验D．幼儿的直接经验3．幼儿园课程内容是课程目标的()。
A．体现与依托B．依据C．基础D．前提4．课程的基本要素是()。
A．课程目标、课程内容、课程形式B．课程内容、课程要求、课程评价C．课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D．课程方法、课程内容、课程组织、课程评价5．幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据()，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A．幼儿教育目标和课程标准B．幼儿教育内容C．幼儿教学大纲D．幼儿课本6．能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。
A．讨论法B．复述法C．故事法D．提问法7．构成教育活动必不可少的基本要素是()。
A．教育者、受教育者、教育手段、教育内容B．教育者、受教育者、教育物资、教育内容C．教育者、受教育者、教育物质、教育手段D．教育者、受教育者、教育手段、教育环境8．在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是()。
A．社会环境B．学校制度C．物质文化D．精神环境9．教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。
A．注意倾听B．言语专业化C．注意蹲下去与孩子平等对话D．用点头、抚摸鼓励幼儿10．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了()。
A．观察法B．演示法C．示范法D．范例法二、名词解释(每题4分。
共16分)1．儿童观2．沟通3．直接教学4．接受学习三、判断题(每题2分。
共10分)1．指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
()2．尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
幼儿教师考试试题及答案
幼儿教师考试试题及答案一、选择题1. 幼儿教育的主要任务是：A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 强化纪律答案：C2. 幼儿教师在教学活动中应具备的首要素质是：A. 良好的沟通能力B. 丰富的教学经验C. 爱心和耐心D. 专业的教学技能答案：C3. 在组织幼儿活动时，教师应注重：A. 活动结果B. 活动过程C. 活动难度D. 活动形式答案：B4. 以下哪项不是幼儿教师的职责？A. 观察和记录幼儿发展情况B. 制定教学计划C. 维护班级纪律D. 为幼儿提供医疗服务答案：D5. 幼儿教师在与家长沟通时，应该：A. 只报告幼儿的优点B. 只报告幼儿的缺点C. 客观全面地反映幼儿情况D. 避免与家长讨论幼儿问题答案：C二、判断题1. 幼儿教育应该以游戏为基本活动形式。
（对）2. 幼儿教师可以忽视幼儿的个体差异。
（错）3. 幼儿教师应该具备一定的艺术修养。
（对）4. 幼儿教师可以对幼儿进行体罚。
（错）5. 幼儿教师的主要任务是教授知识。
（错）三、简答题1. 简述幼儿教师在教学中应如何关注幼儿的个体差异。
答案：幼儿教师在教学中应通过观察和了解每个幼儿的特点和需求，制定个性化的教学计划。
在活动中，教师应提供不同难度的材料和任务，以适应不同能力水平的幼儿。
同时，教师应鼓励幼儿根据自己的兴趣和节奏进行学习，创造一个包容和支持的学习环境。
2. 描述幼儿教师在组织户外活动时应注意的事项。
答案：在组织户外活动时，幼儿教师应注意以下事项：确保活动场地的安全，避免存在危险因素；根据幼儿的年龄和能力选择合适的活动内容；确保每个幼儿都能参与到活动中，避免个别幼儿被忽视；注意观察幼儿的身体状况，防止过度疲劳或受伤；活动结束后，组织幼儿进行适当的放松和整理。
四、案例分析题案例：小明在幼儿园经常与其他小朋友发生冲突，老师应该如何处理？答案：面对小明的情况，老师首先应该观察和分析冲突的原因，是否是因为小明的社交技能不足，或是其他小朋友的行为问题。
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幼儿教育学选择题试题幼儿教育学一、单选题1."幼儿学校”（后改名为“性格形成学园”是（）创办的？A.福禄培尔B.欧文C.陶行知D.蒙台梭利2.（）创办了世界上第一所幼儿园。
A.福禄培尔B.陶行知C.蒙台梭利D.陈鹤琴3幼儿园课程组织的（）原则，指的是要把课程组织成教师主动引导的、幼儿积极参与的教育教学过程。
A,整体性原则B.生活化原则C.主体性原则D.科学性原则4.陈鹤琴的五指活动课程内容是指（）=A.有准备的环境、教师、教具、游戏和自由B.日常生活练习、感觉教育、数学教育、语言教育和文化教育C.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语文活动D.课程目标、课程内容、课程组织与实施、课程评价和课程设计5.属于幼儿园课程主要特点的是（）A.游戏性B.非义务性C,基础性D.适宜发展性6.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是（）A.做B.教和做C.教和学D.学和做7.维果茨基的“最近发展区”概念的内涵表明（）A.教育只能追随发展B.教育要走在发展的前面引导发展C.教育只考虑儿童已达到的水平D.教育只要考虑要达到的水平8.幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是（）A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价9.幼儿教师了解幼儿最好的信息资源来自（）A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养局10.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就忘记了，我做了就理解了”主要说明了在教育部过程中应（）A、尊重儿童的个性B、培养幼儿积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作11.我国的幼儿园教育把（）放在首位A、幼儿德育B、幼儿智育C、幼儿身体的健康发展D、幼儿美育12.幼儿园智育的基础和重要内容是（）A、感知能力培养B、注意能力培养C、思维能力培养D、动手能力培养13.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）A、注意倾听B、言语专业化C、注意蹲下去与孩子平等对话D、用点头、抚摸鼓励幼儿14.下列属于陈鹤琴教育理论的要点的是（）A.幼儿中心的法则B,生活是教育的中心C. “活教育”理论D,重视感觉教育15.关于幼儿园环境特点的表述错误的是（）A.环境具有教育性B.环境具有可控性C.可控性决定着教育性D.环境的教育性决定可控性16.在使用间接“教”的方式中，教师主要是幼儿活动的（）=A.组织者B.观察者、支持者、合作者C.控制者D,引导者17.第一个阐明游戏教育价值的教育家是（）A.洛克B.卢梭C.福禄培尔D.蒙台梭利18.影响幼儿学习的非智力因素有主动性、自信心、好奇心和（）A.语言能力B.表现能力C.坚持性D.创造性19.从狭义上理解，幼儿园环境是指（）=A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素20.实施幼儿美育的主要途径是A.日常生活B.大自然C.艺术教育D.社会生活21.幼儿园教育活动依据组织形式，不属于幼儿园教育活动的一项是A.集体活动B.游戏活动C.个别活动D,小组活动22.被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）=A.蒙台梭利B,柏拉图C.洛克D,福禄倍尔23.幼儿需要通过与客观事物的相互作用来学习，因此，幼儿的学习具有明显的（）A、教师讲授B、幼儿自学C、幼儿的间接经验D、幼儿的直接经验24.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。
《幼儿教育学》题库及答案
《幼儿教育学》题库及答案一、解释概念：1、学前教育学2、敏感期3、儿童观4、剩余精力说5、体质6、社区幼儿教育7、基本动作 8、儿童发展 9、生活预备说 10、学前儿童德育 11、幼儿园一日活动 12、分离焦虑二、填空题：1、幼儿教育的①，使得养育儿童成为人们共同关注的问题。
2、社会①是儿童入小学不适应的一个重要方面。
3、幼儿园与①是幼儿生活中两个重要的环境。
4、①是否充分，直接关系到上课的质量与效果。
5、组织幼儿园的①，是幼儿教师的基本任务。
6、①是支持和维系幼儿伙伴互动的基本准则。
7、幼儿园的心理环境，主要体现在幼儿园的①方面。
8、幼儿教师应当树立正确的儿童观和①。
9、①是指自然界中自然事物、自然现象的美。
10、幼儿的身心发展是多种因素①的结果。
11、狭义的教育专指①。
12、①是影响幼儿发展最重要的社会生活条件。
13、我国的托幼机构担负着①工作任务。
14、教育目的是教育者对①的预期。
15、幼儿生动活动、①是幼儿园教学活动的质量标准。
16、教师和①是幼儿教育的重要力量。
17、夸美纽斯写的第一本学前教育专著是①。
18、教师组织与指导幼儿活动的过程，是教师与幼儿①的过程。
19、幼儿园双重工作任务是教育幼儿和①。
20、“尚自然，展个性”是①的教育主张。
21、①游戏是社会现实生活的反映。
22、蒙台梭利于①年建立“儿童之家”。
23、蒙台梭利是意大利的①、医生。
24、①是指保育与教育工作都要重视，不能重此轻彼。
25、幼儿利用各种材料来建构某种物体的游戏是①。
26、①的数量是制约幼儿游戏行为的一个因素。
27、幼儿园教育是由教师的教和幼儿的学构成的①活动。
28、幼儿教师的工作对象是①。
三、多项选择题：1、人口素质是指人口的质量，它包括：（）。
①身体素质②文化科学知识水平③社会文明行为习④道德品质⑤文化修养2、我国托幼机构的类型有（）。
①托儿所②育红班③幼儿园④学前班⑤寄宿制班3、幼儿德育工作的内容有（）。
①文明礼貌教育②友爱教育③集体生活教育④培养良好性格教育⑤培养诚实勇敢品质教育4、陶行知批判我国幼稚园的存在病症有（）。
幼儿教育试题及答案
幼儿教育试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是什么？A. 学习知识B. 培养兴趣B. 促进全面发展D. 准备入学考试2. 下列哪项不是幼儿教育中常用的教学方法？A. 游戏B. 故事C. 记忆训练D. 角色扮演3. 幼儿期通常指的是哪个年龄段？A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁4. 以下哪项不是幼儿教育中重要的心理发展阶段？A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 勤奋与自卑D. 社交与孤独5. 幼儿教育中，以下哪个因素对儿童的身心发展影响最大？A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人天赋二、填空题（每空2分，共20分）6. 幼儿教育中，教师应该注重培养儿童的_________能力。
7. 幼儿期是儿童_________和_________发展的关键时期。
8. 幼儿教育中，教师应该采取_________和_________相结合的教学方式。
9. 幼儿教育的目标之一是帮助儿童建立_________感。
10. 家庭是儿童_________的第一课堂。
三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述幼儿教育中游戏的重要性。
12. 描述如何通过日常活动培养幼儿的社交能力。
四、论述题（每题30分，共30分）13. 论述家庭环境对幼儿教育的影响，并提出改善建议。
答案一、选择题1. B. 促进全面发展2. C. 记忆训练3. B. 3-6岁4. D. 社交与孤独5. A. 家庭环境二、填空题6. 创造力和想象力7. 身体，心理8. 直接教学，间接教学9. 安全10. 教育三、简答题11. 游戏在幼儿教育中的重要性体现在以下几个方面：首先，游戏是幼儿的天性，通过游戏，儿童能够在轻松愉快的环境中学习和发展；其次，游戏能够促进幼儿的身心协调发展，提高其运动能力和社交技能；再次，游戏有助于培养幼儿的创造力和想象力，激发其探索世界的兴趣。
12. 通过日常活动培养幼儿的社交能力可以采取以下方法：首先，为幼儿提供与同龄人交往的机会，如组织集体游戏和活动；其次，教育幼儿学会分享和轮流，培养其合作精神；再次，通过角色扮演等活动，让幼儿学会理解和尊重他人的感受。
幼儿教育试题库c三选择题单选及答案
幼儿教育试题库c三选择题单选及答案幼儿教育试题库C——三选择题单选及答案在幼儿教育中，试题是一种常见的评估工具，通过试题可以了解孩子们对知识的掌握程度，帮助教师了解孩子们的学习情况。
本文将提供一些幼儿教育试题库C的三项选择题及其答案，希望能够帮助教师们更好地使用这些试题。
1.以下哪个是在夏天需要做的？A. 穿厚衣服B. 喝冷水C. 戴手套答案：B. 喝冷水解析：夏天气温较高，人体容易出汗，喝冷水可以帮助降温。
2.下列物品中，哪一个不属于食物？A. 米饭B. 苹果C. 铅笔答案：C. 铅笔解析：米饭和苹果是可以食用的食物，而铅笔是一种文具用品，并不适合食用。
3.下面哪个是动物？A. 马路B. 风C. 猫答案：C. 猫解析：马路和风都不属于动物，而猫是常见的动物之一。
4.哪个图案是由圆圈组成的？A. 三角形B. 正方形C. 阳光答案：A. 三角形解析：三角形是由三条直线段组成的图案，圆圈并无其中。
5.以下哪个颜色是红色？A. 蓝色B. 黄色C. 红色答案：C. 红色解析：红色是一种常见的颜色，与蓝色和黄色不同。
通过以上五个问题的选择题，我们可以对幼儿的知识掌握程度进行初步评估。
当然，真实的试题库C会更加广泛和丰富，以覆盖更多的内容。
同时，在教育过程中，我们也要注重灵活运用试题，注重培养孩子们的思维能力和解决问题的能力。
鉴于幼儿的认知发展特点，试题的设计应该符合孩子们的认知规律，注重启发式和探究式的学习方法。
试题应该既具有一定难度，又要符合孩子们的学习能力，以避免过度简单或过于复杂。
此外，在使用试题的时候，教师们也要注意对错反馈的尺度。
正确的反馈可以增强孩子们学习的自信心，而错误的反馈则应用鼓励和正面引导的方式，帮助孩子们认识错误并进行修正。
试题并不仅仅是评估工具，更是一个帮助孩子们学习和成长的桥梁。
总之，幼儿教育试题库C的三项选择题及其答案，在教学中有着重要的作用。
通过恰当的运用试题，我们可以更好地了解幼儿们的学习情况，并帮助他们提升认知能力和解决问题的能力。
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三、选择题1、幼儿园教育是通过（）来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平提升的重要手段。
A.课堂教学B.户外活动C.教育活动D.教师讲解2、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（）A.发展阶段B.奠基阶段C.形成阶段D.成长阶段3、幼儿园应为幼儿提供（）的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
A.美观、大方B.好玩C.开心、快乐D.健康、丰富4、使用游戏法时，教师应清楚地认识到所采用的游戏是为（）的，所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。
A.幼儿服务B.教学服务C.教师服务D.家长的要求服务5、在健康领域下，手的动作灵活协调中，幼儿能熟练使用筷子是在（）阶段。
A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.6—7岁6、在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）A.移情训练B.角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动7、在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是（）A.3—4岁B.4—5岁C. 5—6岁D.6—7岁8、幼儿园的（）是一切园务工作的重中之重。
A.保教工作B.后勤管理C.安全工作D.课堂组织9、幼儿园应尊重幼儿的（），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。
A. 主体性B.个性化发展C.人格和权利D.尊严10、如果幼儿烫伤，应立即用（）冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
A.温水B.冷水C.热水D.冰块11、（）是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。
A.烫伤B.中暑C.休克D.切割伤12、（）的幼儿在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势。
A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.6—7岁13、（）的幼儿会自己系鞋带。
A.3—4B.4—5C.5—6D.6—714、苹果相克的是以下哪种（）A.牛奶B.洋葱C.鱼肉D.萝卜15、开展区域活动最佳是几人一个区域（）A.5—7人B.2—3人C.8—10人D.10—15人16、鸡蛋和（）同食会中毒或死亡。
A.韭菜B.豆腐C.糖精D.粉条17、根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在( )岁。
A.0一1.5B.1.5—3C.3—6、7D.6—1218、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为( )。
A.关键期B.转折期C.危机期D.最近发展区19、幼儿园的任务是实行（）相结合的原则。
A.保育与教学B.教育与教学C.保育与学习D.保育与教育20、幼儿园适龄幼儿为三周岁至（）周岁。
A.4B.5C.6D.821、幼儿园工作评价以（）为主。
A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价22、幼儿每日户外活动不得少于（）小时。
A.2B.1.5C.1D.323、幼儿园常用的教学方法有活动法、直观法、（）。
A.形象法B.观察法C.演示法D.口授法24、幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。
A. 家庭B.社会C.社区D.家庭、社区25、幼儿园工作规程是（）颁布的。
A.1996年3月9日B.2001年7月C.2001年9月D.1996年6月26、幼儿午睡一般应达到（）小时左右。
A.1小时左右B.2小时左右C.1.5小时左右D.2.5小时左右27、幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A.基础教育B.社会教育C.学校教育D.高等教育28、幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构.A.2.5周岁B.3周岁C.3.5周岁D.4周岁29、游戏是对幼儿进行（）教育的重要形式。
A.集体B.个别C.全面发展D.个体发展30、在健康领域中，（）幼儿能单脚连续向前跳5米左右。
A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁31、主题活动打破了（）的界限，将各方面的学习有机的联系起来，幼儿所获得的经验是完整的。
A.幼儿与老师之间B.老师与家长之间C 幼儿与幼儿之间 D.领域之间32、幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。
A.互动墙饰B.园所环境C.班级活动D.班级环创33、幼儿寝室每天紫外线消毒（）A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟34、我国幼儿园教育中特有的一项原则是（）A．保教结合原则 B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则35、幼儿园的课程和教学应该以（）A.老师的个人经验和教材为基础B.幼儿园现有条件为域限C.幼儿家长的要求为导向D.幼儿已有的经验和兴趣为基础36、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。
A.唱歌B.跳舞C.识字D.游戏37、《指南》中幼儿科学探究的目标包括三个维度。
（）A.情感态度、方法能力和知识经验。
B.知识经验、思考猜测和观察探索。
C.方法能力、观察探究和知识经验。
38、科学探究中，4—5岁幼儿能用( )和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A.数字B.图画C.图标D.形状39、幼儿的学习是以( )为基础，在游戏和日常生活中进行的。
A.自身兴趣B.直接经验C.实际操作D.组织活动40、教师应成为幼儿学习活动的( )A.支持者、合作者、引导者B.观察者、鼓励者、发现者C.合作者、鼓励者、引导者D.观察者、支持者、发现者41、幼儿园教育要与( )岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。
A.3—6B.0—3C.6—7D.0—642、幼儿园教育活动按特征分为( )。
A.集体活动、小组活动、个体活动B.教学活动、领域活动、主体式活动C.全园活动、亲子活动、分组活动D.生活活动、区域活动、教育活动43、个体发展是指个体从出生到老年（）有规律地变化过程。
A.身心B.心理C.行为D.习惯44、《指南》共有多少学习和发展目标？（）A.24B.32C.40D.4245、幼儿游戏具有具体性、虚构性、兴趣性、（）和社会性。
A、安全性 B.主动性 C.差异性 D.合作性46、社会领域主要包括（）和社会适应。
A.学习发展B.身心发展C.语言表达D.人际交往47、《纲要》中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力，艺术是（）。
A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力48、值班教师严格执行午睡巡查制度每（）巡查一次。
A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟49、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）A.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的领导D.良好的课程资源50、从社会性发展的角度看，（）是社会化程度较高的游戏。
A.平行游戏B.单独游戏C.旁观游戏D.合作游戏51、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。
A.13岁B.15岁C.17岁D.19岁52、幼儿教师在语言课上只能讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只能做游戏的做法违背了（）教育原则。
A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性53、幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（）。
A.说话声音B.讲究语言C.礼貌用语54、3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用（）表达一定的意思。
A.涂涂画画B.符号和游戏C.书写方法55、幼儿在3—4岁年龄阶段中愿意在熟悉的人面前能大方地（）。
A.表现出来B.感兴趣C.与人打招呼56、语言是（）的工具。
A.交流和思维B.语言发展C.各个领域57、必要时，幼儿愿意表达自己的需要和想法，能配以（）表示。
A.手势动作B.关系的句子C.语气的声调58、3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出反应。
A.感受到B.听懂C.注意听59、幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出（）有什么，发生了什么事。
A.语言和图案B.图中C.作品容60、幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（）。
A.交往的环境B.人际交往能力C.学习能力61、在3—4岁幼儿中，会主动要求成人（）并喜欢跟读儿歌、童谣。
A.讲故事，读图书B.耐心倾听C.书写62、《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得于（）A.半小时B.一小时C.两小时半D.两小时63、社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的依据。
A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.政府D.父母64、幼儿在炎热的夏天中暑，体温增高可达（）以上A.37度B.38度C.39度D.40度65、保证幼儿每天睡眠（）小时。
A.8-10小时B.10-11小时C.11-12小时D.12-13小时66、幼儿充足的午睡时间一般为（）A.1-2小时间B.2-2.5小时C.11-12小时D. 2-3小时67、对待3岁前婴儿“口吃”现象（）A.这是学活初期常见的正常现象，不必紧B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗68、( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A．开放性B．发展适宜性C．幼儿参与D．经济性69、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》70、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的畴。
A.智育B.体育C.德育D.美育71、结构游戏反映现实生活的主要形式是( )A.扮演角色B.表演文学作品C.动手造型构造物体D.说唱绘画72、投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具( )A.智力游戏B.表演游戏C.体育游戏D.音乐游戏73、通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是( )A.情感冶法B.说理教育法C.品德评价法D.实际锻炼法74、构思、心算、默语等属于什么技能？( )A.运动技能B.语言技能C.智力技能D.操作机能75、儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程？( )A.身体B.心理C.身体和心理D.身心有规律的量变和质变76、幼儿园教育工作的原则是（）诸方面的教育应相互渗透，有机结合。
A. 德、智、体、美B. 体、智、德、美C. 智、体、德、美D. 德、智、美、体77、在幼儿园月计划中、周计划中，教师制定的目标是（）A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标78、下列符合儿童动作发展规律的是（）A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作79、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A. 个别的心理特征B.典型的心理特征C.所有的心理特征D.笼统的心理特征80、幼儿教育是对( )周岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。