幼少儿英语公开课PPT课件
幼儿启蒙英语完整ppt课件
X,x is for box.盒子 Box,box,a fox in the box.
一只狐狸在盒子里
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51
溜溜球 yo-yo
斑马 zebra
黄色 yellow
zoo 动物园
yolk 蛋黄
zip 拉链
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52
Y,y is for yo-yo. Yo-yo,yo-yo,a yellow yo-yo.
肘
empty
空的
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fish
flower
花
fox
狐狸
34
E,e is for egg. 鸡蛋 Egg,egg,it’s my egg.
这是我的鸡蛋
F,f is for fish. 鱼
Fish,fish,I like fish.
我喜欢鱼
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35
Girl小女孩
Goat山羊
Goose 鹅
叔叔在树下
V,v is for vest. Vest,vest,a nice vest.
一件好看的背心
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49
水 water 洗 wash
狼 wolf
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盒子 box
斧头 ax
六 six
50
W,w is for water.水 Water,water,drink some water
jelly
pie 可编辑课件PPT
pizza
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K k k for kangaroo
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19
L l l for lion
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20
k kangaroo
少儿英语学习PPT课件
少儿英语学习课件
主讲人：XX
CONTENTS
目录
第一章节
See Saw Speller
第二章节
音标的认识与学习
第三章节
Word Castle
第四章节
Bluebirds
第一章节
See Saw Speller
第 一 章 节 See Saw Speller
认识 See Saw Speller
传统课堂的“一对多”形式过于注重教师的讲授和对学 生的规范化＂要求，课堂缺乏互动与沟通，无法根据单 个学生的特点因材施教。
第四章节
Bluebirds
第 四 章 节 Bluebirds
考试成绩
综合成绩 口语成绩 听写成绩 模拟成绩 写作成绩 听课练习 练习成绩 分类成绩
第一季度
78 28 33 89 44 37 95 25
第 二 章 节 音标的认识与学习
学习方式构成
K12在线教育领域的高速发展为在线英语教育领域培育了舒适的成长环境。成 立多年的国内在线英语教育机构，多个年头走来，始终以中国孩子为教学核心， 一直致力于打造优质的外教团队和在课程教材上的深度研究探索。尤其是在课 程研发上，深入了解中国孩子的英语学习需求和习惯，专注培养孩子的英语学 习兴趣，为孩子提供丰富有趣的课程。
37.5% 新增词汇量
一直致力于打造优质的外教团队和在课程教材上的深度研究探索。 尤其是在课程研发上，深入了解中国孩子的英语学习需求和习惯， 专注培养孩子的英语学习兴趣，为孩子提供丰富有趣的课程。
25% 拓展词汇量
一直致力于打造优质的外教团队和在课程教材上的深度研究探索。 尤其是在课程研发上，深入了解中国孩子的英语学习需求和习惯， 专注培养孩子的英语学习兴趣，为孩子提供丰富有趣的课程。
幼少儿英语公开课课件
幼少儿英语公开课课件教案内容一、教学内容二、教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。
2. 学生能够运用所学知识进行简单的日常英语交流。
3. 培养学生的英语学习兴趣，提高学生的英语听说能力。
三、教学难点与重点重点：掌握日常英语交流的基本表达方式。
难点：正确运用动词时态进行交流。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、录音机、磁带。
学具：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 热身（5分钟）教师与学生用中文进行简单的日常交流，如问候、询问身体状况等。
然后引导学生用中文回答，以调动学生的积极性。
2. 引入（10分钟）教师播放磁带，让学生听第7课的课文。
听后，教师提问学生对课文的理解情况，检查学生对课文的掌握程度。
3. 新课教授（15分钟）教师带领学生学习第7课的生词和句子。
先让学生跟读，然后进行翻译和练习。
在此过程中，教师要注意纠正学生的发音错误。
4. 课堂练习（10分钟）5. 课堂小结（5分钟）6. 作业布置（5分钟）让学生课后复习第7课的内容，并完成课后练习。
六、板书设计请寄张卡片send me a card来见我how are you?七、作业设计1. 请用英语写一封信给你的朋友，内容包括：问候、介绍最近的生活、邀请朋友来玩等。
答案：Dear Tom,How are you? I'm fine, thank you.Please send me a card and let me know your answer.Yours sincerely,Li Ming（1）请寄一张卡片给我是什么意思？（2）来见我是什么意思？答案：（1）Please send me a card means "请给我寄一张卡片"。
（2）Come and see me means "来见我"。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过日常英语交流的学习，让学生能够掌握一些基本的表达方式。
幼儿启蒙英语完整ppt课件
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Lion 狮子
Lamp 台灯
Laugh大笑
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Mouse 老鼠
Milk 牛奶
Monkey 猴子 40
L,l is for lion.狮子 Lion,lion,roar,roar,roar!
M,m is for mouse.老鼠 Mouse,mouse,small mouse.
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Horse
House 房子
Hat 帽子
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G,g is for girl.女孩
Girl,girl,go to school.
女孩去学校
H,h is for horse.马
Horse,horse,in the house.
马在房子里
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37
Ice 冰块
ice cream
96
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athlete 运动员
bear 小熊
bollon 气球
baby 宝贝
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30
A, a is for apple.(苹果) Apple,apple,I love apples!
B,b is for bear.（熊） Bear,bear,a brown bear.
一只灰色的熊
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少儿英语讲课PPT
Seek feedback from parents on their children's learning needs and challenges and incorporate their input into teaching plans and strategies.
Timely adjustment of teaching methods
Adjusting lesson plans
If students are not responding well to the current lesson plan, consider modifying it to make it more engaging and effective.
Children's English Lectures
目 录
• introduction • Teaching Methods for Children's English • Teaching content and course design • Classroom management skills • Teaching evaluation and feedback • epilogue
总结词
通过音乐节奏的方式来提高儿童英语学习的愉悦感。
详细描述
教师可以选择适合儿童的英文歌曲或儿歌，让学生在音乐的节奏中学习英语， 增强学习的愉悦感。同时，音乐也可以培养学生的语感和听力能力，促进英语 学习的全面发展。
03 Teaching content and course design
Teaching Letters and Words
Observing student performance
剑桥少儿英语公开课ppt课件
4
Bingo
There was a farmer has a dog, And bingo was his name oh.
Bingo bingo bingo, And bingo was his name oh .
(repeat)
5
Parts of our body
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1
基本概述
• 剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会 针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英 语能力培养和提高设计的考试。在中国， 它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一 选择。
• 从培养少年儿童的英语基础语言能力和语 感入手，培养学生的英语语言思维能力， 建立起英语学习的自信心与荣誉感的学习 系统。
2
教材特色
• 极易调动孩子的学习兴趣和积极性。视听 结合：形象活泼的动画、标准地道的语音 、朗朗上口的儿歌、配以动听的音乐，让 孩子在提供了清晰的辅导步骤、教学内 容、教学目标、 对话练习、英语游戏、学 习评估，便于家长辅导、督促孩子学习英 语。
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Game（游戏）
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touch
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• 游戏分两组进行，组内有人做错减1分，全 体做对加1分，有一人没做对不加分，分数 高的小组获胜。
• 当老师说Simon says，并且说出五官中的 一个的时候，迅速指向老师说出的单词的 部位。
• 老师没有说Simon says，但是却指向了自 己的五官的同学所在的组减一分。
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Sum up：今天你们学会了什么？
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Homework: 1、给家长唱apple tree儿歌 2、边指器官，边说 英文单词给家长听。
少儿英语培训教育PPT教学讲解课件
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
02 会英语去国外旅游方便。去旅游，旅行团的翻译你完全可 以不用，还可以结交很多国外的朋友，开阔自己的眼界。
03 在公共场合，英语随处可见。厕所、路标、建筑物、服饰 类等标识！如果你不了解这些常识，你会闹大笑话的。
04 当然，最重要的是英语学好了，我们自己不仅增长知识开拓视 野，爸爸妈妈也会非常开心的！用自己的努力让父母为你骄傲吧！
Requirements for English study
How to Learn English Well
The importance of learning English in junior middle school English in Life Self-introduction
少儿英语培训教育PPT演示课件
What‘s your name?（你的名字） Where are you from?（你来自哪里） How old are you?（你几岁了） What‘s your favorite color?（你最喜欢的颜色是什么？） What do you like?（你喜欢什么？） How many people are there in your family?（你家里有几个人？） Do you have a sister or brother?（你有兄弟姐妹吗？）
01 会英语为以后成功打下基础
小学英语100分，初中变成120分，高中英语150分， 大学要考英语四六级，否则拿不到毕业证书 出国要考托福，雅思 不论哪个专业考研，都需要考英语 各行业都要考职称英语，比如医生，工程师
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
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幼少儿英语公开课课件
幼少儿英语公开课课件一、教学内容1. 单词：学习动物名称如：cat, dog, fish, bird等，颜色词汇如：red, yellow, blue, green等。
2. 句型：用所学的动物名称和颜色词汇进行句子构建，如：“This is a red cat.”3. 对话：学习一段关于描述动物的对话，如：“A: What color is your cat? B: My cat is black.”二、教学目标1. 学生能够听懂并正确说出所学的动物名称和颜色词汇。
2. 学生能够运用所学的单词和句型，进行简单的句子构建。
3. 学生能够在小组活动中，用英语进行简单的交流。
三、教学难点与重点重点：单词的认读和句型的运用。
难点：颜色词汇的掌握和运用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、动物卡片、颜色卡片、录音机、磁带。
学具：学生课本、练习册、彩笔。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师播放英语歌曲，引导学生跟唱，营造英语学习氛围。
2. 引入新课（10分钟）教师通过PPT展示动物图片，引导学生说出动物名称，然后引入颜色词汇的学习。
3. 课堂讲解（15分钟）教师用PPT展示单词和句型，进行讲解和示范，引导学生跟读。
4. 小组活动（10分钟）学生分成小组，用所学的单词和句型进行交流，教师巡回指导。
5. 课堂练习（10分钟）学生完成练习册上的相关题目，教师批改并给予反馈。
六、板书设计1. 动物名称：cat, dog, fish, bird2. 颜色词汇：red, yellow, blue, green3. 句型：This is a red cat.七、作业设计1. 作业题目：用所学的动物名称和颜色词汇，写一段话描述自己的宠物。
答案：This is my pet. It is a cat. Its color is black.八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课的教学内容基本完成，学生的参与度较高，但部分学生在颜色词汇的掌握上还存在困难，需要在今后的教学中加强练习。
少儿英语教学完整PPT课件
one ? two
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10
第二章 英语数字课堂
CHAPTER TWO DIGITAL CLASSROOM ENGLISH
two five ? seven
four seven
.
11
THE END
英语课堂教学与展示
主讲：###
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1
第一章 英语数字课堂
CHAPTER ONE DIGITAL CLASSROOM ENGLISH
大家一起来玩找一找
游戏规则：
1 请在老师提问下进行 2 请同学们举手回答 3从画面中寻找物品的数量并用英文数字回答
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2
第一章 英语数字课堂
CHAPTER ONE DIGITAL CLASSROOM ENGLISH
？ 数字1到10你知道少了哪个吗
1 35
792
4 6 10 8
.
8
第二章 英语数字课堂
CHAPTER TWO DIGITAL CLASSROOM ENGLISH
？ 英语one到ten你会拼写吗
four
eight
five
two seven
nine
six
three
ten
.
9
第二章 英语数字课堂
CHAPTER TWO DIGITAL CLASSROOM ENGLISH
1 数一数有几个小朋友？ three
2 数一数有几只小猪？ two
3
数一数有几只小猫 oneΒιβλιοθήκη .找一找3
第一章 英语数字课堂
CHAPTER ONE DIGITAL CLASSROOM ENGLISH
4
有几个黄色球？ seven
5 有几个紫色球？ five 6 有几个绿色球？four
幼儿英语公开课课件
Play English nursery rhymes, cartoons, etc., provide authentic
English listening input, and cultivate young children's English
language sense.
Increase children's participation and learning effectiveness through interactive games, online tests, and
幼儿英语公开课课件
目录
• Course Introduction and Objectives
• Teaching content and methods • Teaching resources and
environment • Teaching process and
implementation • Student Performance and
Promoting home school co education: Open classes provide parents with an opportunity to observe and understand their children's English learning situation, which helps parents better participate in their children's English learning and achieve home school co education.
Parent involvement
Inviting parents to participate in the classroom, completing certain tasks or activities with the child, enhancing parent-child relationships, and also allowing parents to understand the child's learning situation.