模拟电路实验心得体会

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模电实验心得体会

模电实验心得体会

模电实验心得领会【篇一:模电实验心得】模电实验心得这个学期我们学习了模电这门课程,它是一门综合应用有关课程的知识和内容来解决书本上定理的课程以及锻炼学生们的着手操作能力。

模电实验波及到各样仪器的使用 ,比方示波器 ,函数信号发生器 ,及信号获得,信号调治、变换、信号剖析和特色辨别等。

课程知识的适用性很强,所以实验就显得特别重要,我们做了功率放大电路 ,文氏电桥等实验。

刚开始做实验的时候,因为自己的理论知识基础不好,在实验过程碰到了很多的难题,也使我感觉理论知识的重要性。

可是我并无气垒,在实验中发现问题,自己看书,独立思虑,最后解决问题,进而也就加深我对课本理论知识的理解,达到了“共赢”的成效。

于是我每次上课,除了带实验课本以外还带了模电书。

在实验过程中,我不仅学会了怎样调试仪器,按实验要求连结电路,怎样写出规范实验报告以及做一个实验所需要的慎重精神。

实验过程中培育了我在实践中研究问题,剖析问题和解决问题的能力以及培育了优异的工程素质和科学道德,比如团队精神、交流能力、独立思虑、测试前沿信息的捕捉能力等;提升了自己着手能力,培育理论联系本质的作风,加强创新意识。

在做模电的实验前,我认为不会难做 ,就像从前做物理实验同样,做完实验 ,而后两下子就将实验报告做完。

直到做完测试实验时 ,我才知道其实其实不简单做 ,但学到的知识与难度成正比 ,使我得益匪浅。

在做实验前 ,必定要将课本上的知识吃透 ,因为这是做实验的基础 ,不然 ,在老师解说时就会听不懂 ,这将使你在做实验时的难度加大 ,浪费做实验的可贵时间 .比方做文氏电桥的实验 ,你要清楚电桥的各样接法 ,假如你不清楚 ,在做实验时才去探索 ,这将使你极大地浪费时间 ,使你事倍功。

. 做实验时 ,必定要亲力亲为 ,务必需将每个步骤 ,每个细节弄清楚 ,弄理解,实验后 ,还要复习 ,思虑 ,这样 ,你的印象才深刻 ,记得才坚固 ,不然 ,事后不久你就会忘得干干净净 ,这还不如不做。

2021年模电实验心得体会5篇

2021年模电实验心得体会5篇

昆明2024年11版小学4年级英语第四单元测验试卷考试时间:90分钟(总分:110)考试人:_________题号一二三总分得分评级介绍:昆明2024年11版小学4年级Y卷英语第四单元测验试卷,主要测试学生的听说读写能力,难度适中,重点关注日常对话和基本语法,旨在提高学生的英语综合运用能力。

一、(选择题)总分:50分(1分/题)1、What is the name of the largest planet in our solar system?A, EarthB, JupiterC, Saturn2、What does "植物保护教育" mean in English?A, Plant protection educationB, Agricultural educationC, Environmental educationD, Ecological education3、He is a computer programmer. 他是一名计算机程序员。

A, Engineer B, Programmer C, Teacher4、What do we call the process of a flower blooming?中文解释:我们称花朵盛开的过程为?A, BloomingB, GerminationC, Pollination5、Which word means "科技" in English?A, TechnologyB, ScienceC, InnovationD, Engineering6、What do we call a vehicle that travels on rails?A, CarB, BusC, TrainD, Bicycle7、What do you call the time when kids go to bed?中文解释:孩子们上床睡觉的时间叫什么?A, BedtimeB, PlaytimeC, Lunchtime8、What is the opposite of "sweet"?中文解释:"甜"的反义词是什么?A, BitterB, SaltyC, Sour9、What is the English translation of "植物"?A, PlantB, FlowerC, TreeD, Grass10、What do we call a plant that grows on rocks?中文解释:我们称生长在岩石上的植物为?A, EpiphyteB, XerophyteC, Aquatic plant11、He is a brave soldier. 他是一名勇敢的士兵。

电路实验心得体会8篇

电路实验心得体会8篇

电路实验心得体会8篇电路实验心得体会1时间过得很快,转眼间一学期过去了,模拟电路实验这门课也接近了尾声。

在这学期学习过程中,有欢笑,有汗水,有同学们的努力学习,更有王老师对我们的谆谆教诲,一次次的实验课上有批评,有表扬,却让我们学到了很多知识。

那么就将本学期实验课体会总结如下:模拟电路实验这门课,主要是通过学习理论知识,然后在实际中动手操作各种电路实验,再通过结合理论知识,实验操作来验证,加深对所有内容的理解。

所以,理论与实践相结合才能达到更好的效果。

总而言之,实验的重点在于培养学生掌握电工仪表的使用,训练基本接线技能,正确使用电子仪器,学会调试电子线路,并培养学生的动手能力。

在这学期的模拟电子技术实验学习过程中我学到了很多东西,比如:动手能力、逻辑思维以及设计思想都得到了很大的提高。

为了让我们对模拟电路实验的基本原理和实验方法能够熟练掌握和理解,我们这学期开设了模拟电路实验,实验内容主要是分为获得元器件原始数据,测试,验证,调试,总结经验公式,完成实验报告等。

实验设备主要用到的有:双踪示波器,信号发生器,数字万用表,实验电源,交流毫伏表,模拟电子技术试验箱等。

进行介绍,包括它们的特点,分类以及作用,然后让我们将各个电子元件进行实际的实验与验证。

在做完实验后,通过总结实验过程中所出现的问题,以及实际测得的结果与理论估算值比较,讨论分析做出相应的解决方案,整理实验数据,并完成实验报告。

刚开始做实验的时候,示波器不怎么会调,犯了很多错,还好王老师很耐心的教导,后面掌握的还不错。

而在实验中有时我们虽然熟练掌握了操作实验的方法,弄明白了一些理论上不是很容易理解的问题。

但是在操作中也会遇到意想不到的问题,可以说这是很锻炼人的,每次在解决了问题后都会有很多收获,同时也明白团队的意义,只有和组员同心协力,才能最快的完成实验。

在实验前,老师总会很耐心的告诉我们一些要注意的问题。

比如,在连接电路前,要将电源断开,先测什么后测什么,实验中要注意些什么等等;待我们连接好电路,王老师都会先检查,给我们详细讲解后,再让我们测量。

模电实验心得体会三篇

模电实验心得体会三篇

模电实验心得体会三篇1.1 课题目的与意义模拟电子技术是一门实践性很强的课程,加强工程训练,特别是技能的培养,对于培养工程人员的素质和能力具有十分重要的作用。

程设计要实现以下两个目标:一、初步掌握模拟电子线路的设计、组装及调试方法。

即学根据设计要求,查阅文献资料,收集、分析类似电路的性能,并通过组装调试等实践活动,使电路达到性能要求;二、课程设计为后续的毕业设计打好基础。

毕业设计是系统的工程设计实践,而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际方面,运用已学过的分析和设计电路的理论知识,逐步掌握工程设计的步骤和方法,同时,课程设计报告的书写,为今后从事技术工作撰写科技报告和技术资料打下基础。

在设计一个模拟电子电路系统时,首先必须明确系统的设计任务,根据任务进行方案选择,然后对方案中的各部分进行单元电路的设计、参数计算和器件选择,最后将各部分连接在一起,画出一个符合设计要求的系统电路图。

1.2 本设计的主要工作2. 原理图设计(介绍原理图设计的一些要点,过程)⑴方案比较:①利用运放芯片TDA7294和各元器件组成音频功率放大电路,待机和静音功能有保护电路,电源分别接+39v和-39v,输出功率可以达到70w。

优点:有短路保护和过热保护电路,低噪声和低失真,高输出功率。

缺点:由于输出功率较大,对各器件的要求都比较高,还要考虑到散热的问题,成本高。

②利用运放芯片TDA2030和各元器件组成音频功率放大电路,有保护电路,电源只需接+19v,另一端接地,负载是阻抗为8的扬声器,输出功率大于8w。

通过比较,方案①的输出功率有70w,能用在HiFi家用音响、有源音响、高性能电视机,但其输入要求比较苛刻,添加了实验难度。

而方案②的要求不高,并能满足设计要求,所以选取方案②来进行设计。

⑵整体电路框图:⑶单元电路设计及元器件选择:①单元电路设计:功率放大器按输出级静态工作点的位置可分为甲类、乙类和甲乙类三种;若按照输出级与负载的耦合方式,甲乙类又可分为电容耦合(OTL 耦合)、直接耦合(OCL 电路)和变压器耦合三种。

模拟电路实训心得体会5篇

模拟电路实训心得体会5篇

模拟电路实训心得体会5篇我们得到了一些心得体会以后,可以将其记录在心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。

那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的模拟电路实训心得体会,希望能够帮助到大家!模拟电路实训心得体会1在为期两周的实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。

这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。

本次实训的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实训我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实训。

而这一次的实训正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。

总的来说,我对这门课是热情高涨的。

第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。

现在电工电子实训课正是学习如何把东西“装回去”。

每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。

第二,电工电子实训,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。

模拟电路实训心得体会(三篇)

模拟电路实训心得体会(三篇)

模拟电路实训心得体会在这次的模电课程设计中,我们对模电数电有了更清晰的认识。

但是在一开始看见题目的时候,还是比较头疼的,不知道如何下手,但是随着慢慢的摸索,思路慢慢的出现了。

这之间变化还是蛮大的,从最开始的不愿意动手到后来的因为一个环节没搞清楚而搞一晚上,这样的大反差让我们更进一步的了解了模拟电子技术这一门深奥而实用的课程。

课程设计本身要求将以前所学的理论知识运用到实际的电路设计当中去,在电路的设计过程中,无形中加深了我们对模拟电路和数字电路的了解及运用能力,对课本以及以前学过的知识有了一个更好的总结与理解;以前的模电实验只是针对某一个小的功能设计,而此次课程设计对我们的总体电路的设计的要求更严格,这需要通过翻阅复习以前学过的知识确立了实验总体设计方案,然后逐步细化进行各模块的设计,进而一步步调试排除错误,老师提供了多种不同类型的题目,自动油烟控制报警器这个任务难度相对适中,难度系数也比较适合,因此我们选择了这个题目。

最初拿到题目之时,觉得无从下手,而且时间也的确非常紧迫。

可能是由于模电数电这两门,特别是数电这门课程学过很久了,内容有些生疏,不得不翻出以前的课本,大致的浏览一下,即使不成竹于胸,也能初步的了解。

通过浏览,很多的知识因此回忆起来了。

但是问题并没有得到根本性的解决。

首先,我只是知道此次的课程设计任务需要的一些集成芯片,例如电压比较器、DA转换器、数码管等。

但是并不知道如何把它们组合起来,组成一个系统的,模块清晰,能够很好完成功能的整体。

于是我们上网搜,图书馆查阅资料,看书,问同学。

终于能够从整体上来把握。

思路也逐渐的清晰了起来,整体的框架在我的脑海里慢慢的显现。

很快,便有了整体的方案。

把这个任务分成几个比较系统的模块,分别是报警浓度设置和显示模块,比较控制模块,烟雾传感器输入模块,三极管开关,驱动模块。

接下来分别考虑了分块电路的细节。

最后如期的完成了初步的设计雏形。

有了方案的指导,接下来的几天就相对比较容易搞定,需要做的就是连接好电路,尽管这是一项依葫芦画瓢的步骤,但是要求的是绝对的用心和细致,稍有错误,就很难在错综复杂的线路中检查出来,有时候就是一个小问题,却会浪费了我们很多时间,这印证了一句话“细节决定成败!”不管做的实验有多么复杂或者多么简单,我们都应该抱着一颗谨慎细致的心去完成它,遇到困难不毛躁,一个个排除,一定会得到我们想要的结果的。

模拟电路实验心得体会

模拟电路实验心得体会

模拟电路实验心得体会篇一:电路实验心得体会电路实验心得体会一:电路实验心得体会本周主要进行电工实验设计和指导,经过一周时间,我们在辅导老师和辛勤帮助指导之下,完成了这次的实验任务,本次实验设计一共进行了四项,在进行实验之前,一定要把课本先复习掌握一下,以方便实验的经行和设计。

我分别设计了对戴维南定理的验证试验,基本放大电路的实验,逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验,首先,在进行戴维南定理实验设计的时候,经过自己的资料查找和反复设计,排除实验过程中遇到的一些困难,最终圆满的完成了实验任务及要求,在进行放大电路设计时就遇到了一定困难,也许是由于这些实验是电工教学中下册内容,在知识方面掌握还是不够,所以遇到了较多困难,通过老师指导和同学的帮助,一步一步进行改进和设计,在设计过程中也学到了许多放大电路的知识,更加深入的体会到有关放大电路的基本原理。

设计6进制的时候要了解芯片的作用,懂得该芯片的原理,最后设计的就是逻辑电路实验,每个实验的设计都经历许多的挫折,产生许多的问题,我们在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改,这样还帮助我们弄懂了很多的问题。

实验过程中,从发现问题到解决问题,无不让我们更加明白和学习到电工知识的不足,让我们更加深入透彻的学习掌握这些知识,我认为,这次的实验不仅仅更加深入的学习到了电工知识,还培养了自己独立思考,动手操作的能力,并且我们学习到了很多学习的方法,这些都是今后宝贵的财富。

通过电工实验设计,从理论到实际,虽然更多的是幸苦,但是学完之后,会发现我们收获的真的很多,所以这些付出都是值得的。

本次实验我们还利用了ewb软件绘图,这是一项十分有作用的软件,我们电工学学习此软件对今后学习帮助十分重大,所以这也是一项重大的收获。

本次实验花了我较多时间,但是又由于实验周与考试安排较近,所以做的又有一定的匆忙性,实验设计上的缺陷还是很明显的,所以经过了老师和同学的批评指正,十分感激大家的帮助,我想这次的实验设计所收获的点点滴滴,今后一定能对我们起到重要的帮助!电路实验心得体会二:电路实验心得体会一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开始的什么都不懂,到现在的略懂一二。

模电实习心得2篇

模电实习心得2篇

模电实习心得模电实习心得精选2篇(一)模拟电子技术是一门非常重要的电子学科,通过实习我深刻体会到了它的实用性和重要性。

以下是我的模拟电子技术实习心得:1. 实践中理论知识的应用:在实习中,我发现理论知识与实践操作是密不可分的。

只有将所学的电子原理与电路操作相结合,才能更好地理解和掌握模电相关知识。

在实验中,我遇到了很多实际问题,需要根据理论知识去分析和解决,这让我更加深入地理解了模拟电子技术的原理与应用。

2. 能力提升:通过实习,我不仅熟练掌握了模拟电子器件的使用方法和电路的搭建技巧,还学会了使用计算机软件进行电路仿真和分析,提高了自己的实践能力和解决问题的能力。

同时,实习还培养了我具备良好的实验操作和团队合作的能力,这对我今后的学习和工作都将大有裨益。

3. 对电子设备的运行原理有了更深入的了解:通过亲身操作和实践,我对模拟电子设备的运行原理有了更加深入的理解。

我不仅知道怎样搭建电路和测量电路参数,还能够利用所学的知识对电路进行故障排除和修复,这为我今后的实际工作提供了很好的基础。

4. 培养创新思维:在实习中,我充分发挥自己的创造力和思维能力,去探索和尝试新的电路设计和解决方案。

通过自主设计和改进电路,我不仅理解了电路的原理,还能够将所学的知识应用到实际中,使电路的性能得到提升。

总之,模拟电子技术实习是一次非常有意义的经历,通过实践锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力,提高了对模拟电子技术的理解和掌握程度。

我相信这次实习对我今后在电子领域的学习和工作都将起到积极的促进作用。

模电实习心得精选2篇(二)在模拟电子实习过程中,我收获了许多宝贵的经验和知识。

首先,我学会了如何设计和分析模拟电子电路。

通过手动计算,我能够理解电路中电流、电压和功率的变化,并根据所需的功能和性能要求来选择和调整参数。

其次,我了解了模拟电子器件的特性和应用。

我学习了各种放大器电路的工作原理,包括共射放大器、共集放大器和共漏放大器。

模拟电路实训心得体会(4篇)

模拟电路实训心得体会(4篇)

模拟电路实训心得体会历经了一周的实训,而在今天做了一个完结。

在这一周里虽然有一些学习实训上的小困难,但是,许多的知识还是让我高兴异常。

以前我是学文科的,说实话队以一些理科上的东西还是很不明白的,学习起来也有一些困难,但这并不能成为我学习电子的阻碍。

对于电子我还是怀有很大的热情。

这周我们做了对晶体二极管电路,单极放大电路,求和电路,积分、微分电路,振荡电路,电源电路的实训。

第一天,我们做的是单级电路的实训,首先,我们要找到电路图,然后在计算他们的静态工作点,在用数字万用表测量静态工作点时,先要观察电路图上的数据,以谨慎的及电路图的分布,在数值上也是非常重要的,数据的错误会导致测量工作的出现误差,所以是非常谨慎的.第二天,说实话对于晶体二极管,我的了解不是很多。

但是,我了解到晶体二极管有许多的特性。

像正向特性反向特性击穿特性频率特性等等,我们要做晶体二极管的实验,首先就要了解晶体二极管的这些特性,才能准确的作出判断正向电流IF在额定功率下,允许通过二极管的电流值。

正向电压降VF二极管通过额定正向电流时,在两极间所产生的电压降。

最大整流电流(平均值)IOM在半波整流连续工作的情况下,允许的最大半波电流的平均值。

反向击穿电压VB二极管反向电流急剧增大到出现击穿现象时的反向电压值。

正向反向峰值电压VRM二极管正常工作时所允许的反向电压峰值,通常VRM为VP的三分之二或略小一些。

反向电流IR。

在规定的反向电压条件下流过二极管的反向电流值结电容C结电容包括电容和扩散电容,在高频场合下使用时,要求结电容小于某一规定数值。

最高工作频率二极管具有单向导电性的最高交流信号的频率。

这种反相输入电路的优点是,当改变某一输入回路的电阻时,仅仅改变输出电压与该路输入电压之间的比例关系,对其他各路没有影响,因此调节比较灵活方便。

另外,由于"虚地",因此,加在集成运放输入端的共模电压很小。

在实际工作中,反相输入方式的求和电路应用比较广泛。

【心得体会】学习模拟电路的心得体会

【心得体会】学习模拟电路的心得体会

【关键字】心得体会学习模拟电路的心得体会篇一:电路及模拟电路总结及心得体会电路和模拟电路的心得体会经过这一学期的模电学习,我对这门课有了个基本的认识和了解。

刚开学的时候,老师就告诉我们这门课很重要,要我们好好认真的学。

同时他还告诉我们,这门课其实挺难的,如果真正要讲的话,这本书的内容根本就不够。

课外还有好多内容没有介绍到。

这么少的课时没办法把所有的东西都介绍到,所以只好精选的讲一些。

其他的要靠我们自己在课外学。

这门课是难,所以我们千万不要轻心,就算听不懂也要坚持听下去,跟上老师的节奏。

刚开始我没太把老师的话放在心上,我想只要我认真学,就会有收获的。

学习这东西,首先要端正学习态度,不能玩弄;课后要让自己累下来,不要太贪图享受。

这门课包括电路和模拟电路两部分。

电路这部分不太难,因为在高中的时候就有熟悉它了。

首先掌握基本的概念;这一部分包括电路的基本物理量、有源二端元件、无源二端元件和一个非常重要的定律—基尔霍夫定律(基尔霍夫电流定律和电压定律)。

KCL的实质是电流连续性或电荷守恒的体现;KVL是电压与路径无关这一性质的体现。

这一部分的东西掌握起来比较容易,学的也不太累,不过是后面学习的一个根底,一定全部弄明白,课后要多做练习。

接下来就是电阻的电路分析;简单的电路分析就不用说了,以前学过。

哦,还有一个Y、△电路之间的转换,主要记住一个规则:星、三角、电导(Y、△、G)。

复杂电路的分析,就有点难度了,首先当未知数是电流时,我们可以用支路电流法。

支路电流法的解题步骤是:(1).选定各支路电流的参考方向。

(2).对n-1个独立节点列写KCL方程。

(3).选取b-n+1个独立回路,列KVL方程。

(4).联立求解这b个独立方程,得出各支路电流。

此法的优点是可以直接求出各支路电流,缺点是工作繁琐。

此外我们还可以用节点电压法,它的未知数是电压。

步骤是:(1)选定参考节点,标定n-1个独立节点。

(2)对n-1个独立节点,以结点电压为未知量,列写其KCL方程;(3)求解上述方程,得到n-1个结点电压;(4)通过结点电压求各支路电流;(5)其它分析。

实验心得体会(通用12篇)

实验心得体会(通用12篇)

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2021模电实验心得体会三篇

2021模电实验心得体会三篇

2021模电实验心得体会三篇心得体会一:本学期学习了《模拟电子技术基础》这门课程,通过实验我更加深入地理解了模拟电子技术的知识。

在实验课中,我认真听取了老师对于实验步骤及重点的讲解。

接着,我遵从着实验手册中的操作步骤,用心地完成了每一项实验。

在实验中,我遇到了许多问题,例如:实验步骤不够清晰,器具使用不当等等。

但是,在实验老师的指导和同学的互帮互助下,我成功地完成了这些实验,并且从中学习到了很多模拟电子技术的知识。

通过这门课程的学习,我使我更加熟悉模拟电子技术的基础知识和操作技能。

这不仅能够让我更加有效地进行实验工作,还能够为我今后从事电子行业的发展提供帮助。

同时,我认识到实验课的重要性,只有通过自己亲身的实践,才能更加深入地理解理论知识。

我非常享受这门课程实验的过程。

这不仅是因为我对电子技术有着浓厚的兴趣,同时也因为这些实验内容和步骤都非常有趣。

我通过实验了解了很多电路和器件的原理和特点,这对于我今后从事电子行业的工作具有重要的指导意义。

在实验过程中,我认识到实验室安全的重要性。

使用实验器具时,我要先查看使用手册或向实验老师咨询,便于避免操作不当造成人身伤害。

在实验过程中我也认识到了与同学合作的重要性。

同学们互相帮助,共同解决问题不仅提高了实验效率,也练就了我们团结协作的精神。

总的来说,这门课程让我获得了宝贵的实践经验,这将成为我未来电子工程学习和工作的坚实基础。

我期待着今后能够在这个领域中有所建树。

通过这门《模拟电子技术基础》的课程实验,我更加深入地认识到了电子技术的发展和应用。

在实验过程中,我学习了复杂电路的操作方法和原理,更加详细地了解了电路的电学性质与特点,这极大地提高了我的实践操作技能和理论分析能力。

在实验中,我也发现了自己的不足之处,例如:实验前预备工作不充分,实验引导书阅读不仔细、器材使用不熟练等等。

面对这些问题,我及时向实验老师和同学请教,并在后续实验中改正自己的错误,逐渐提高了实验操作的能力和水平。

模电实验心得体会6篇

模电实验心得体会6篇

模电实验心得体会6篇模电实验心得体会1模拟电路这门课程的学习已经走近尾声,回顾一学期以来所做的努力,从开始的满心好奇,到后来的畏难情绪,再到后来的不懈努力,感觉自己在模电这门课程的学习中收获很大。

还记得刚开学拿到这本厚厚的模电书开始,我心里就开始发悚,感觉这本书似乎有着无法述说的重量。

大一的时候就老师学长们就和我们交流过关于模电这门课的学习难度,而且他们几乎都认为模电的学习较有难度,所以刚开始时就没敢怠慢这门课程。

每次我总会满怀激情的在课外去复习和预习这门课的内容,但是好景不长,慢慢到后来,其它繁杂的事情越来越多,课程的学习难度也慢慢加大,所以有些章节学习起来感觉很吃力并且确实有好多问题放在那没有得到及时的解决,积累起来就比较多了!虽然老师在课堂上讲的`十分仔细,但注意力稍不集中也很容易漏点重要的知识点。

再者由于课时的限制,老师讲课的速度也很快。

所以课后如果不花有效的时间和手段进行巩固学习,是很难掌握扎实的。

说说我对这本书的学习吧,在学习第二章运算放大器和第三章二极管及其基本电路时感觉还比较简单,也比较好掌握。

在第四章我们学习了三极管及其的放大电路的知识,刚学完这一章时我总不能正确的判断共极输入的类型,尽管看了很多例题,也没能总结出一个完全正确的方法。

再次课问老师时才想起老师总结过的一句话:“Ui连接一个电极,Uo引出一个电极,那么剩下的电极则为公共极,即为共某极电路”,这样一来,头脑中立刻清晰了很多,相信很多同学也有与我相同的感受吧。

对此,我觉得主要还是要靠老师的帮助,上课一定要认真听讲,认真做笔记。

一方面听讲可以知道内容的重点,这样下课自己看书的时候就比较有针对性,效率很高,知识点齐全,考试自然轻松;另一方面老师在课上会讲到课本上没有但又十分重要的知识和思路,而这些事自己看书根本不能得到的。

还有课外有效地预习与复习是必不可少的,它能很高效的帮助我们理解和巩固知识点。

我认为模电是一门逻辑性极强的课程,而且有些电路图相当复杂,离开老师的讲解,学习难度不言而喻。

《模拟电路》课程设计心得体会3篇

《模拟电路》课程设计心得体会3篇

《模拟电路》课程设计心得体会 (2)《模拟电路》课程设计心得体会 (2)精选3篇(一)在《模拟电路》课程设计中,我经历了一次很有意义的学习和实践过程,收获了许多宝贵的心得体会。

首先,课程设计需要充分理解和掌握相关理论知识。

在开始设计之前,我首先复习了模拟电路的基本概念、分析方法和设计原理,加深了对课程内容的理解。

这为后续的设计提供了坚实的理论基础。

其次,设计之前要对要求进行充分的分析和思考。

在课程设计时,我首先仔细阅读了设计要求和限制条件,并对要求进行了详细的拆解和分析。

我思考了如何选取合适的电路拓扑结构、元器件参数选择以及输入输出信号的特性等方面的问题,并根据这些问题进行了合理的设计。

然后,进行实际的电路设计和仿真。

在电路设计时,我采用了电路设计软件进行仿真。

通过仿真,可以方便地调整电路的参数并观察电路的性能。

在设计过程中,我不断优化电路结构和参数,寻求较好的电路性能。

最后,要进行验证和评估。

在设计完成后,我对设计的电路进行了实际的测试和评估。

我使用测试仪器对电路的输入输出进行测试,在不同的工作条件下进行了性能评估。

通过测试和评估,我可以对电路的性能进行准确的评估,并对设计进行进一步的优化和改进。

通过这次《模拟电路》课程设计,我不仅巩固了课堂上学习到的理论知识,而且锻炼了分析问题和解决问题的能力。

在实践中,我深刻体会到了理论与实践的紧密联系,加深了对电路设计过程的理解和认识。

这对我今后的学习和科研工作都具有重要的意义。

《模拟电路》课程设计心得体会 (2)精选3篇(二)在《模拟电路》课程的课程设计中,我学到了很多关于电路设计和分析的知识和技能。

通过这门课程的学习和实践,我对模拟电路的原理和方法有了更深入的理解,并学会了如何使用工具对电路进行设计和仿真。

在课程设计过程中,我首先学习了电路的基本概念和分析方法,如欧姆定律、基尔霍夫定律和电荷守恒定律等。

然后,我学习了常见的电路元件及其特性,如电阻、电容和电感等。

模拟电路实验心得体会

模拟电路实验心得体会

模拟电路实验心得体会篇一:电路实验心得体会电路实验记事一:电路实验记事本周主要进行电工实验设计和指导,经过一周时间,我们在辅导老师和辛勤工作帮助风雨无阻指导之下,基本完成了这次的实验任务,本次实验设计一共进行七项了四项,在进行实验之前,一定要把课本先复习掌握一下,以适于实验的经行和设计。

我分别设计了对戴维南定理的验证试验,基本放大线圈的实验,逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验,首先,在进行戴维南定理实验设计的时候,经过自己的资料原始数据查找和反复设计,排除实验过程中遇到的一些困难,最终圆满的完成了实验任务及要求,在进行放大相当程度电路设计时就遇到了一定困难,也许是由于这些实验是电工教学中下册柳叶藓内容,在知识方面掌握还是不够,所以遇到了较多艰难,通过老师督导和同学说服的帮助,一步一步进行不断改进和设计,在设计进程中也学到了许多放大电路的民主化知识,更加深入的体会到有关放大电路基础理论的基本原理。

设计6进制的时候要了解模组的作用,懂得该芯片的原理,最后设计的就是化学分析逻辑电路实验,每个实验的设计都经历许多的挫折,产生许多的问题,我们通过在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改,这样还帮助我们弄懂了很多的问题。

实验过程中,从发现风险问题到解决问题,无不让我们更加明白和学习到电工知识医学知识的较弱,让我们更加深入透彻的学习掌握这些知识,我认为,这次的实验不仅仅更加深入的学习到了电工知识,还培养了自己独立思考,动手操作的能力,并且我们学习到了一些学习的方法,这些都是今后宝贵的财富。

通过电工实验设计,从理论到实际,虽然更为多的是幸苦,但是学完之后,会发现我们收获也许的真的很多,所以这些付出都是在我看来的。

本次实验我们也利用了ewb软件绘图,这是一项十分有关键作用的软件,我们电工学学习此软件对今后学习帮助十分重大,所以这也第二项是一项重大的收获。

这次实验花了我较多时间,但是又由于实验周与考试安排较近,所以做的又有同样的匆忙性,实验设计上的缺陷还是很明显的,所以经过了老师和同学的批评指正,十分感激大家的帮助,我想这次的实验设计所收获的点点滴滴,今后一定能对我们起到重要的帮助!电路实验心得体会二:电路实验心得体会一个阔学期的电路原理,初探到了很多东西,从极其开始的什么都不懂,到现在的能通一二。

实验心得体会15篇

实验心得体会15篇

实验心得体会15篇实验心得体会1时间过得很快,转眼间一学期过去了,模拟电路实验这门课也接近了尾声。

在这学期学习过程中,有欢笑,有汗水,有同学们的努力学习,更有王老师对我们的谆谆教诲,一次次的实验课上有批评,有表扬,却让我们学到了很多知识。

那么就将本学期实验课体会总结如下:模拟电路实验这门课,主要是通过学习理论知识,然后在实际中动手操作各种电路实验,再通过结合理论知识,实验操作来验证,加深对所有内容的理解。

所以,理论与实践相结合才能达到更好的效果。

总而言之,实验的`重点在于培养学生掌握电工仪表的使用,训练基本接线技能,正确使用电子仪器,学会调试电子线路,并培养学生的动手能力。

在这学期的模拟电子技术实验学习过程中我学到了很多东西,比如:动手能力、逻辑思维以及设计思想都得到了很大的提高。

为了让我们对模拟电路实验的基本原理和实验方法能够熟练掌握和理解,我们这学期开设了模拟电路实验,实验内容主要是分为获得元器件原始数据,测试,验证,调试,总结经验公式,完成实验报告等。

实验设备主要用到的有:双踪示波器,信号发生器,数字万用表,实验电源,交流毫伏表,模拟电子技术试验箱等。

进行介绍,包括它们的特点,分类以及作用,然后让我们将各个电子元件进行实际的实验与验证。

在做完实验后,通过总结实验过程中所出现的问题,以及实际测得的结果与理论估算值比较,讨论分析做出相应的解决方案,整理实验数据,并完成实验报告。

刚开始做实验的时候,示波器不怎么会调,犯了很多错,还好王老师很耐心的教导,后面掌握的还不错。

而在实验中有时我们虽然熟练掌握了操作实验的方法,弄明白了一些理论上不是很容易理解的问题。

但是在操作中也会遇到意想不到的问题,可以说这是很锻炼人的,每次在解决了问题后都会有很多收获,同时也明白团队的意义,只有和组员同心协力,才能最快的完成实验。

在实验前,老师总会很耐心的告诉我们一些要注意的问题。

比如,在连接电路前,要将电源断开,先测什么后测什么,实验中要注意些什么等等;待我们连接好电路,王老师都会先检查,给我们详细讲解后,再让我们测量。

模拟电路实践心得体会

模拟电路实践心得体会

一、前言模拟电路是电子技术的基础,它涉及到的知识面广泛,包括电路理论、电子器件、信号处理等。

在大学期间,我有幸参加了模拟电路实验课程,通过一系列的实践操作,我对模拟电路有了更加深入的理解。

以下是我对模拟电路实践的一些心得体会。

二、实验过程中的收获1. 理论联系实际模拟电路实验课让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在实验前,我们学习了大量的理论知识,如放大电路、滤波电路、振荡电路等。

但在实际操作过程中,我们才能更好地理解这些理论,发现理论中的不足之处,从而提高自己的实践能力。

2. 严谨的实验态度在实验过程中,我认识到严谨的实验态度对于实验结果至关重要。

实验前,我们要充分了解实验目的、原理和步骤,确保实验顺利进行。

实验过程中,我们要严格按照实验步骤进行操作,避免因操作失误而影响实验结果。

3. 团队合作精神模拟电路实验课通常需要分组进行,这要求我们在实验过程中学会与他人合作。

在实验过程中,我们要充分发挥团队协作精神,共同解决问题,提高实验效率。

4. 实验技能的提升通过模拟电路实验,我的实验技能得到了很大提升。

例如,学会了使用万用表、示波器等仪器,掌握了电路搭建、调试、测量等基本技能。

这些技能对于今后的学习和工作都具有很高的实用价值。

三、实验中的感悟1. 持之以恒模拟电路实验需要耐心和毅力,实验过程中难免会遇到各种问题。

面对困难,我们要保持积极的心态,不断尝试,直至问题解决。

这种持之以恒的精神对于我们的成长具有重要意义。

2. 严谨求实在实验过程中,我们要严谨求实,不放过任何一个细节。

只有这样,才能保证实验结果的准确性。

同时,严谨求实也是科研人员必备的品质。

3. 学以致用模拟电路实验让我们将理论知识应用于实践,提高了我们的动手能力。

在今后的学习和工作中,我们要将所学知识运用到实际中,不断提高自己的综合素质。

4. 创新意识在实验过程中,我们要敢于创新,勇于尝试。

对于实验中出现的新问题,我们要积极思考,寻找解决方案。

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模拟电路实验心得体会篇一:电路实验心得体会电路实验心得体会一:电路实验心得体会本周主要进行电工实验设计和指导,经过一周时间,我们在辅导老师和辛勤帮助指导之下,完成了这次的实验任务,本次实验设计一共进行了四项,在进行实验之前,一定要把课本先复习掌握一下,以方便实验的经行和设计。

我分别设计了对戴维南定理的验证试验,基本放大电路的实验,逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验,首先,在进行戴维南定理实验设计的时候,经过自己的资料查找和反复设计,排除实验过程中遇到的一些困难,最终圆满的完成了实验任务及要求,在进行放大电路设计时就遇到了一定困难,也许是由于这些实验是电工教学中下册内容,在知识方面掌握还是不够,所以遇到了较多困难,通过老师指导和同学的帮助,一步一步进行改进和设计,在设计过程中也学到了许多放大电路的知识,更加深入的体会到有关放大电路的基本原理。

设计6进制的时候要了解芯片的作用,懂得该芯片的原理,最后设计的就是逻辑电路实验,每个实验的设计都经历许多的挫折,产生许多的问题,我们在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改,这样还帮助我们弄懂了很多的问题。

实验过程中,从发现问题到解决问题,无不让我们更加明白和学习到电工知识的不足,让我们更加深入透彻的学习掌握这些知识,我认为,这次的实验不仅仅更加深入的学习到了电工知识,还培养了自己独立思考,动手操作的能力,并且我们学习到了很多学习的方法,这些都是今后宝贵的财富。

通过电工实验设计,从理论到实际,虽然更多的是幸苦,但是学完之后,会发现我们收获的真的很多,所以这些付出都是值得的。

本次实验我们还利用了ewb软件绘图,这是一项分有作用的软件,我们电工学学习此软件对今后学习帮助分重大,所以这也是一项重大的收获。

本次实验花了我较多时间,但是又由于实验周与考试安排较近,所以做的又有一定的匆忙性,实验设计上的缺陷还是很明显的,所以经过了老师和同学的批评指正,分感激大家的帮助,我想这次的实验设计所收获的点点滴滴,今后一定能对我们起到重要的帮助!电路实验心得体会二:电路实验心得体会一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开始的什么都不懂,到现在的略懂一二。

在学习知识上面,开始的时候完全是老师讲什么就做什么,感觉速度还是比较快的,跟理论也没什么差距。

但是后来就觉得越来越麻烦了。

从最开始的误差分析,实验报告写了很多,但是真正掌握的确不多,到最后的回转器,负阻,感觉都是理论没有很好的跟上实践,很多情况下是在实验出现象以后在去想理论。

在实验这门课中给我最大的感受就是,一定要先弄清楚原理,在做实验,这样又快又好。

在养成习惯方面,最开始的时候我做实验都是没有什么条理,想到哪里就做到哪里。

比如说测量三相电,有很多种情况,有中线,无中线,三角形接线法还是y形接线法,在这个实验中,如果选择恰当的顺序就可以减少很多接线,做实验应该要有良好的习惯,应该在做实验之前想好这个实验要求什么,有几个步骤,应该怎么安排才最合理,其实这也映射到做事情,不管做什么事情,应该都要想想目的和过程,这样才能高效的完成。

电原实验开始的几周上课时间不是很固定,实验报告也累计了很多,第一次感觉有那么多实验报告要写,在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的,这说明我们都没有合理的安排好自己的时间,我应该从这件事情中吸取教训,合理安排自己的时间,完成应该完成的学习任务。

这学期做的一些实验都需要严谨的态度。

在负阻的实验中,我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好,又浪费时间,又没有效果,在这个实验中,有很多线,很容易插错,所以要特别仔细。

在最后的综合实验中,我更是受益匪浅。

完整的做出了一个红外测量角度的仪器,虽然不是特别准确。

我和我组员分工合作,各自完成自己的模块。

我负责的是单片机,和数码显示电路。

这两块都是比较简单的,但是数码显示特别需要细致,由于我自己是一个粗心的人,所以数码管我检查了很多遍,做了很多无用功。

总结:电路原理实验最后给我留下的是:严谨的学习态度。

做什么事情都要认真,争取一次性做好,人生没有太多时间去浪费。

电路实验心得体会三:电路实验心得体会电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据。

它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。

在大二上学期将要结束之际,我们进行了一系列的电路实验,从简单基尔霍夫定律的验证到示波器的使用,再到一阶电路,一共五个实验,通过这五个实验,我对电路实验有了更深刻的了解,体会到了电路的神奇与奥妙。

不过说实话在做这次试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完这次电路实验时,我才知道其实并不容易做。

它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验,事实证明我错了,当我走上试验台,我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实验,难度很大,但我知道这个难度是与学到的知识成正比的,因此我想说,虽然我在实验的过程中遇到了不少困难,但最后的成绩还是不错的,因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的东西,终究使我在这次实验中受益匪浅。

下面我想谈谈我在所做的实验中的心得体会:在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实验中,进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用,根据所画原理图,连接好实际电路,测量出实验数据,经计算实验结果均在误差范围内,说明该实验做的成功。

我认为这两个实验的实验原理还是比较简单的,但实际操作起来并不是很简单,至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼,所以我想说这个实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察,更是对你的耐心和眼力的一种考验。

在戴维南定理的验证实验中,了解到对于任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势us等于这个有源二端网络的开路电压uoc,其等效内阻ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。

这就是戴维南定理的具体说明,我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念,我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作,只要抓住这个中心,我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。

不过在做这个实验,我想我们应该注意一下万用表的使用,尽管它的操作很简单,但如果你马虎大意也是完全有可能出错的,是你整个的实验前功尽弃!在接下来的常用电子仪器使用实验中,我们选择了对示波器的使用,我们通过了解示波器的原理,初步学会了示波器的使用方法。

在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形,并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。

总的来说,通过此次电路实验,我的收获真的是蛮大的,不只是学会了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次实验过程中,更好的培养了我们的具体实验的能力。

又因为在在实验过程中有许多实验现象,需要我们仔细的观察,并且分析现象的原因。

特别有时当实验现象与我们预计的结果不相符时,就更加的需要我们仔细的思考和分析了,并且进行适当的调节。

因此电路实验可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。

篇二:电子商务模拟实验心得体会、王科电子商务模拟实训心得体会通过几次电子商务模拟实验的上机实践,我对电子商务的概念有了一个比较具体的认识。

在讲义的帮助下,我体验着电子商务给商业竞争带来的方便和优势。

在实验操作中,我与小组成员分别模拟了B2B模式的各种角色:商城用户1(供货方)、商城用户2(购货方)、商城管理员、货场管理员。

商城管理员的职责主要是初始化商城信息、对商城进行管理与监督。

货场管理员主要是看管货场,负责货场货物的收发。

商城用户主要是在网上公布自己的供求信息,然后与相关商协商买卖事仪。

B2c,c2c模式的模拟我就不再赘述了。

不管是B2B,B2c,还是c2c我都经历从初识、慢慢摸索、熟悉整个流程几个阶段,然后找几个同学,一起作生意,体验着无限的乐趣。

首先,这些实验极大的培养了我的自学能力,没有老师的精心指导,没有充分的基础和准备,在实验的几个小时里,自己比照着讲义,一步步实验。

最后的喜悦是无法言语的。

我认为,像这样的实践课是非常有意义的。

它比抽象难懂的理论课要更加的吸引人,更加锻炼一个人的自学能力。

其次,电子商务模拟实验对于这一阶段我们的课程网站设计的学习也有很大的辅助作用。

它给了我们一个实验的平台,结合着网站设计的一些知识去理解模拟实验,反过来,该实验也具体化了我们的电子商务网站设计课程。

这两项课程的安排很大程度上提高了我们学习的效果。

如果只顾网站设计课程,而离开了模拟实验,我们只是知道抽象的理论,不了解具体的应用,如果忽略电子商务网站设计课程而只进行模拟实验,我们就只知其然,而不知其所以然。

所以二者的结合是最好的学习方式。

第三点,我学会了与他人合作。

电子商务本来就要求与他人进行协调合作。

在模拟实验的过程中,我们几个人一组,轮流变换角色,在虚拟的网络上,实现着交易。

一步接着一步,我们学会了合作,学会了协调,同时,学到了商业运作的一些知识。

有时,我们也会遇到问题,比如一开始,我不知道B2B基本的运作流程,只是按照讲义去做,不明白为什么那样做,从而导致步骤总是会记错,这时候,我通过与他人讨论,倾听别人的一些理解,对我有了很大的帮助。

别人不懂时,我也积极帮助。

在整个过程中,我学会了与他人合作,提升自己!此外,在模拟实验中,我对于电子商务本身存在的一些风险有些想法。

比如,认证中心的证书是不是可以被仿冒和替代?电子邮件能否抵御病毒的侵染?本身的数据库能不能防住黑客的攻击?顾客的利益和隐私能不能得到切实的保证?网上资金的交付会不会被不法分子拦截……如果这些情况发生,谁该为这些情况的后果买单?学到了很多的东西,懂得了很多有关网页的东西~~~其中这个网络营销能力秀就是通过这个电子商务实训学习到的。

我们还学习了如何在淘宝上开店、如何熟悉网上的开店流程和如何在网上购物等等。

我们也知道了拍拍网、易趣网和淘宝,对于我们这些喜欢网上购物的人来说,是学到了很多东西的,除了这些,还学习了第三方物流配送。

最后,是学习了调查派,关于如何设计调查问卷的。

对以后的工作或许很有作用……通过这两个星期的实训也算对电子商务有了比较全面的认识和理解,让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。

不仅仅是对书本的熟悉,更重要的是在实际的操作。

这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的实习来积累经验,进而才能把书本的知识转化为技能。

实践出真理,在这一周的实训确实是有些累但是累得有价值。

学海无涯,好多好多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习。

在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。

最后,我想谈一下关于传统商务和电子商务的看法。

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