新生儿意外伤害的防范及紧急处理 ppt课件
新生儿意外伤害的预防与处理
02
新生儿意外伤害的预防措施
家庭预防措施
1 2
3
创造安全环境
确保家中家具、电器等物品摆放安全，避免有锐利的边角， 减少安全隐患。
学会正确抱持和放下新生儿
家长在抱持和放下新生儿时要轻柔、稳定，避免急速移动或 突然放下，以免造成意外伤害。
规范护理操作
指导父母正确的护理操作 ，如正确抱婴儿、换尿布 等，避免因操作不当导致 的意外伤害。
医院预防教育
1 2
安全意识培养
在产前课程和产后教育中，加入新生儿意外伤害 的预防内容，提高医护人员和产妇的安全意识。
安全环境设置
在医院产科病房和新生儿科病房，采取必要的安 全措施，如防滑地板、安全护栏等。
5. 交通事故：由于婴儿乘坐车辆时未使用安全座椅或未 佩戴安全带导致的交通事故。
新生儿意外伤害的危害
新生儿意外伤害对婴儿的健康和生命安全具有极大的危害。轻微的伤害可能会导致婴儿出现身体上的损伤，严重的伤害则可 能导致婴儿死亡或留下永久性的残疾。此外，意外伤害还会给家庭带来巨大的心理和经济压力，影响家庭的生活质量和社会 稳定。
呼吸困难的处理
清理呼吸道
首先清理呼吸道，保持呼吸道畅通， 避免因呼吸困难导致缺氧。
就医
如呼吸困难持续，应立即就医，以避 免病情恶化。
烧伤的处理
冷却
用清水冲洗烧伤部位10-20分钟，以减轻疼痛和阻止热力继 续渗透。
包扎
用干净的纱布包裹烧伤部位，避免细菌感染，并立即就医。
04
新生儿意外伤害的医疗处理
提供公共服务
政府和社会组织可提供相关的公共 服务，如孕产期保健、儿童保健等 ，加强对新生儿及其家庭的关爱和 保护。
预防儿童意外伤害ppt课件
此外，儿童意外伤害还可能给家庭和 社会带来巨大的经济负担和心理压力。
常见的儿童意外伤害包括骨折、脑震 荡、烧烫伤等，这些伤害不仅会导致 身体上的痛苦，还可能引发心理问题， 如恐惧、焦虑、抑郁等。
02
常见儿童意外伤害及原因
家庭环境中的意外伤害
烧烫伤
由于孩子好奇心强，容 易接触到热水、热锅等 高温物品，导致皮肤烫
伤。
跌落伤
家庭环境中楼梯、阳台 等高处未加装安全护栏 或防护网，孩子容易跌
落受伤。
窒息
孩子误吞异物或食物卡 住喉咙导致窒息，如花
生、果冻等。
溺水
家中水桶、浴缸、马桶 等水源未加装安全防护 措施，孩子容易溺水。
学校和幼儿园中的意外伤害
01
02
03
04
碰撞
孩子在玩耍或进行体育活动时 ，由于缺乏自我保护意识，容
学习急救知识，掌握急救技能
总结词
家长和孩子都应该掌握基本的急救知识和技能，能够在紧急情况下及时采取正确的急救措施。
详细描述
家长应该了解常见的儿童意外伤害类型和急救措施，如窒息、溺水、烧伤等。同时，孩子也应该学习基本的急救 知识和技能，如拨打急救电话、止血、心肺复苏等。在遇到紧急情况时，能够及时采取正确的急救措施，减少意 外伤害的危害。
易发生碰撞。
跌落
学校楼梯、滑梯等设施维护不 当或使用不当，孩子容易跌落
受伤。
挤压
孩子在拥挤的环境中，如校车 、教室等，容易发生挤压事故
。
烫伤
学校实验室、食堂等场所的热 水、热气等高温物品，容易造
成孩子烫伤。
道路交通中的意外伤害
交通事故
孩子在道路上行走、骑车或乘 坐车辆时，由于交通安全意识
儿童意外伤害防范培训课件ppt
保障儿童的安全是他们健康成长的重要前提，安全教育有助于为儿 童创造一个更加安全的成长环境。
安全教育的内容和方法
安全知识传授
向儿童传授关于交通安全、防 火防灾、紧急救援等方面的基
本安全知识。
实际操作训练
通过模拟演练、游戏等形式， 让儿童亲身体验和实践安全技 能，提高他们的实际操作能力 。
紧急联系方式
家中应备有常用紧急联系电话，如 120、110等。
互助组织
加入相关的儿童意外伤害防范互助组 织，与其他家长分享经验和资源。
定期培训
参加儿童意外伤害防范相关的培训和 讲座，提高自身防范意识。
THANKS 感谢观看
心肺复苏术
掌握心肺复苏术的基本 操作，以便在紧急情况
下进行急救。
止血技巧
学会止血技巧，如压迫 止血、抬高受伤部位等
，以应对意外出血。
常见创伤处理
了解如何处理跌打损伤 、烫伤等常见创伤。
过敏和中毒应对
了解过敏和中毒的紧急 处理措施，如拨打急救
电话、催吐等。
建立社会支持网络
社区资源
了解所在社区的医疗、教育等资源， 以便在需要时寻求帮助。
确保家中家具边角圆润，避免尖 锐物体划伤或碰伤孩子。同时， 确保窗户和阳台安全，安装防护
栏。
电器安全
教育孩子不要乱动电器，远离电源 ，避免触电。使用电插座时，应使 用安全插座或使用插座保护盖。
玩具安全
选择符合安全标准的玩具，避免玩 具上存在小零件或尖锐部分。同时 ，教育孩子正确使用玩具，避免误 吞或误伤。
交通安全
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遵守交通规则
教育孩子过马路时走人行 横道，遵守红绿灯信号。 同时，教育孩子不要在马 路上玩耍或乱跑。
幼儿常见意外伤害的预防与紧急处理及常见医疗器械的使用ppt课件
4.不要爬电线杆，不要在高压线下游 戏，不能用手拉电线杆，以防触电。
紧急处理
5.中毒
生活中常见毒物
1.食物、饮料？ 2.动植物？ 3.生活用品？ 4.生产用品？
中毒途径
！ ！
！
！
中 毒 预 防
1.吃东西之前要洗手，并确认食物是干净、卫生的，没有腐败变质。 2.未经大人允许，不要随便吃药。 3.远离农药、杀虫剂，更不要玩耍摆弄药瓶。 4.不要随便采食野花、野果。 5.不要玩耍有毒有刺的昆虫，比方蜜蜂、毛毛虫、蜈蚣、蝎子等等。 6.远离煤炉、远离刚装修完的房间。
2.溺水
小朋友要玩水应该去哪里？
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
烧烫伤后第一件事情是？
4.触电
防触电小知识
1.不要用手或小物件去抠墙上的插座 和通电的插排。
2.不要用湿手拔插电器插头、触摸电 器，不用湿布擦拭电器。
血压计
◎作用：测量人体血压。血压来自心脏的收缩与舒张，因此对应有两个值—收缩压、 舒张压。 ◎使用：袖带缠于大臂或手腕处。 ◎小朋友〔4~7岁〕正常血压：按年龄计算，收缩压=〔年龄×2〕+80〔mmHg〕, 舒张压=2/3收缩压收缩压。 ◎高于或低于此标准20mmHg考虑为高血压或低血压。预防高血压从小做起，少吃 盐。
概述
儿童意外伤害指突然发生的事件对儿童所造成的损伤, 包括各种物理、化学和生物因素。
学龄前儿童意外伤害的常见类型包括意外窒息、溺水、 烧烫伤、触电、交通意外、意外跌落、意外中毒和动 物咬伤等。
2024年婴幼儿意外伤害的紧急处理课件
2024年婴幼儿意外伤害的紧急处理课件一、教学内容本课件基于《婴幼儿护理与急救》教材的第6章“婴幼儿意外伤害的紧急处理”。
详细内容涵盖了婴幼儿常见意外伤害的类型，如烧伤、烫伤、骨折、窒息、中毒、溺水等紧急情况的处理方法，以及如何进行心肺复苏等急救技能。
二、教学目标1. 理解婴幼儿意外伤害的类型及常见原因。
2. 掌握针对不同类型意外伤害的初步评估和紧急处理方法。
3. 能够正确执行心肺复苏等急救技能，提高应对突发状况的能力。
三、教学难点与重点教学难点：心肺复苏技能的正确操作和意外伤害的初步评估。
教学重点：各种婴幼儿意外伤害的紧急处理流程和注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：婴幼儿急救模拟人、急救包、各种急救器材（如三角巾、止血带）。
2. 学具：急救手册、模拟伤害道具（如烧伤膏、止血粉）。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：模拟婴幼儿意外伤害场景，如婴儿误食小物件导致窒息，让学生初步体验紧急处理流程。
2. 理论知识讲解（30分钟）：通过PPT介绍婴幼儿意外伤害的类型、原因及初步评估方法。
3. 例题讲解（20分钟）：举例讲解骨折、烧伤的紧急处理方法，强调操作要点。
4. 随堂练习（20分钟）：学生分组进行模拟操作，如心肺复苏、三角巾包扎等。
5. 案例分析与讨论（30分钟）：分析实际案例，讨论紧急处理过程中的注意事项。
六、板书设计1. 婴幼儿意外伤害类型及紧急处理流程。
2. 心肺复苏操作步骤。
3. 常见伤害的初步评估方法。
七、作业设计1. 作业题目：列举三种常见婴幼儿意外伤害，并详细描述其紧急处理方法。
心肺复苏操作步骤及注意事项。
2. 答案：烧伤：立即用冷水冲洗伤处，剪除衣物，覆盖干净纱布，就医。
窒息：拍背法或腹部推压法进行急救，必要时进行心肺复苏。
骨折：固定受伤部位，避免移动，及时就医。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对课堂实践环节，学生应反思自己在操作中的不足，教师给予反馈指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加急救技能培训，提高实际操作能力。
婴幼儿意外伤害的紧急处理课件
婴幼儿意外伤害的紧急处理课件一、教学内容本节课的教学内容来自于《婴幼儿护理学》第四章“婴幼儿意外伤害的紧急处理”。
本章主要介绍了婴幼儿在日常生活中可能遇到的意外伤害类型、原因及预防措施，并详细阐述了各种意外伤害的现场急救方法。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握婴幼儿常见意外伤害的类型、原因及预防措施。
2. 培养学生具备婴幼儿意外伤害的现场急救能力。
3. 增强学生对婴幼儿安全防护的意识。
三、教学难点与重点重点：婴幼儿常见意外伤害的类型、原因、预防措施及现场急救方法。
难点：婴幼儿不同类型意外伤害的现场急救技巧。
四、教具与学具准备教具：PPT、教学视频、模拟人、急救用品（如绷带、三角巾、急救包等）。
学具：笔记本、笔、教材。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个婴幼儿家庭意外伤害的案例，引发学生对婴幼儿意外伤害的关注。
2. 知识讲解：介绍婴幼儿常见意外伤害的类型、原因及预防措施。
3. 视频演示：播放婴幼儿意外伤害的现场急救视频，让学生直观地了解急救过程。
4. 模拟演练：分组进行模拟演练，让学生亲自动手操作，掌握急救技巧。
5. 随堂练习：设置一些关于婴幼儿意外伤害急救的题目，让学生即时检验学习效果。
7. 作业设计：（1）请列举出三种婴幼儿常见意外伤害的类型及其原因。
答案：摔伤、烧伤、溺水。
（2）请简述预防婴幼儿意外伤害的措施。
答案：加强看护、妥善存放危险物品、提高安全意识等。
（3）请描述婴幼儿发生溺水后的现场急救步骤。
答案：立即将婴幼儿救出水面，清除口鼻异物，进行心肺复苏等。
六、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、知识讲解、视频演示、模拟演练、随堂练习等形式，使学生掌握了婴幼儿意外伤害的急救技巧。
课后，学生应加强实践操作，提高急救能力。
同时，教师可拓展延伸课程内容，让学生了解更多的婴幼儿安全防护知识，提高学生的综合素质。
七、板书设计婴幼儿意外伤害的紧急处理类型：摔伤、烧伤、溺水等原因：看护不周、危险物品摆放不当等预防措施：加强看护、妥善存放危险物品、提高安全意识等急救方法：现场急救技巧（如心肺复苏、止血等）重点和难点解析一、教学内容中的重点细节1. 婴幼儿常见意外伤害的类型：在本节课中，需要重点关注婴幼儿常见意外伤害的类型，包括摔伤、烧伤、溺水等。
婴幼儿意外伤害处理PPT课件
4 ）检查儿童的游戏物品是否牢固，保证没有松 脱的螺栓或钳夹物，修补任何生锈之处。保证秋 千的绳子或铁链牢固。 5）消灭庭院中昆虫的巢穴。 6 ）注意孩子企图吃草，树叶、泥土、蠕虫等杂 物的动作。
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7、公共场所的安全 1）进入公共场所你要随时在孩子身边，并牵牢孩
子的手，保证孩子时刻不离你的左右。
（2）24小时内不能热敷。热敷会使破裂的毛细血
管进一步扩张，加重血肿，延迟愈合。
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（ 3 ）24小时内不应随意涂抹红花油。在操作的急
性期（ 24 小时）内，若使用红花油涂抹揉搓，会 加重损伤部位的血液渗出，加重肿胀，所以使用 红花油应在发生 24 小时之后，同时皮肤破溃或者 过敏的患者也不宜使用。
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9、厨房的安全 1）教导孩子绝对不可以去摸炉子，煤气灶，不管
你是否正在煮东西。
2）煮东西时，最好把烹具的手柄向内摆置，以避
免被碰翻而伤及孩子。
3）检查烤箱、微波炉绝缘层的性能，保证不会导
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热或导电，此类用具用完后要随时切断电源，并
加以保护。刚从烤箱中拿出来的烤盘、食品千万 不可以放在孩子可摸到的地方。
儿一起睡觉。
2）不要让婴幼儿喂食宠物，宠物的食品、污物、
碗盘要放在婴幼儿触摸不到的地方。
3）宠物身上若有跳蚤或有病不能让孩子接触。
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4）宠物休息处，鱼缸、鸟笼、松鼠笼及相关此类
的物品要放置于婴幼儿摸不到的地方。
5）婴儿车、床、摇篮上要加网罩，以保护孩子不
受伤害。
6）不能让婴幼儿玩长发披肩的娃娃，或内有填塞
5）要培养孩子不随便捡拾杂物的行为，要远离污
6）在乘坐电梯、公共电汽车、火车、地铁等的时
意外伤害预防ppt课件
• 2.心肺复苏 2)建立呼吸：口对口呼吸，操作者先深 吸一口气，如患者是1岁以下婴儿，将 嘴覆盖婴儿的鼻和嘴；如是较大的婴 儿或儿童，用口对口封住，拇指和食 指紧捏住患儿的鼻子，保持其头后倾； 将气吹入，同时可见患儿的胸廓抬起。 停止吹气后，放开鼻孔，使患儿自然 呼气，排出肺内气体。重复操作。儿 童18-20次，婴儿可稍加快。
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常见意外损伤和处理
(1) 鼻腔异物 发现小儿鼻内有异物时，不要用手去
掏，以防越掏越深。异物较小时，可 紧压小儿无异物的鼻孔，用力擤出， 也可用棉花或纸捻刺激鼻黏膜，使其 打喷嚏后喷出。如塞进了纸片或棉花 可用圆头镊子取出。若异物质地柔软， 甚至腐烂不易取出，或小儿哭闹不合 作，应去医院处理。
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（5）心理-行为 ：有研究发现多动 的儿童由于易冲动、注意力分散、 活动较多、不注意周围环境状况， 因此比正常儿童更易发生意外损 伤。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
儿童意外损伤及预防
（6）家庭-社会环境 ：社会经济状 况、人口密集、家庭收入、单 亲家庭、母亲文化程度、父亲 无工作等是儿童意外损伤的主 要社会环境。
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常见意外损伤和处理-溺水
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常见意外损伤和处理
(2) 如果烫伤的范围很小（硬币或邮票大 小），可用冷水冲洗创面，或将患部 浸入冷开水中，持续20～30min，可 以止痛，并缩小红肿范围，切勿随便 涂不洁的油或酱油等，以免引起感染。 烧伤后局部出现的水疱应加以保护， 可用干净纱布盖好，使疱内水慢慢吸 收，不应将其挑破，以免感染。
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根据咬伤种类，可选用不同的方法：
(2) 毒蛇咬伤后发展很快，要及时救治。 当四肢被蛇咬伤时，首先用绷带或其 它布带扎紧伤口上部，以防止毒素向 体内其它部位扩散，每隔15～20min 放松1min左右，再扎紧。在防扩散同 时，迅速送往医院。保健工作者必须 知道本地区有关毒蛇的情况以及哪些 医院存有抗毒液的药物。
《婴幼儿急救课件常见意外伤害处理与预防》
分组进行模拟演练，让学生在实际操作中掌握急救技能。演练过程中，教师应注意观察学生的操作是否规范，及时纠正错误，确保学生掌握正确的急救方法。
五、作业设计解析
1.编写婴幼儿意外伤害的紧急处理流程：
-学生需根据本节课所学知识，结合实际案例，编写一个针对特定意外伤害的紧急处理流程。
-流程应包括症状识别、紧急处理方法、注意事项等。
《婴幼儿急救课件常见意外伤害处理与预防》
一、教学内容
本节课选自《婴幼儿急救护理》教材第四章“常见意外伤害的处理与预防”，具体内容包括：婴幼儿常见意外伤害的分类、症状识别、紧急处理方法以及预防措施。重点讲解烧烫伤、骨折、异物窒息等意外伤害的处理方法。
二、教学目标
1.了解婴幼儿常见意外伤害的类型及症状。
-教师在批改作业时，关注学生是否掌握了相关知识点，以及流程的完整性和可操作性。
2.分析婴幼儿意外伤害案例：
-学生需分析案例中的错误处理方法，并给出正确的处理方法。
-分析过程中，教师引导学生关注症状识别、紧急处理方法、预防措施等方面的细节。
-通过分析案例，提高学生识别和应对意外伤害的能力。
本节课程教学技巧和窍门
6.作业设计是否具有针对性，能否帮助学生巩固所学知识，提高实际应用能力。
7.教学过程中是否存在不足之处，如语言表达、课堂管理等方面，如何进行改进。
8.针对学生的掌握情况，如何调整教学策略，以提高教学效果。
一、语言语调
1.讲解理论知识时，语言要清晰、准确，语调要平稳，以便学生更好地理解。
2.在引入实践情景和案例分析时，适当提高语调，增加语气的变化，以吸引学生的注意力。
二、时间分配
1.理论知识讲解时间不宜过长，控制在整节课的1/3左右，确保有足够的时间进行实践操作。
儿童意外伤害的预防与急救培训ppt课件
分组入厕所，避免拥挤 厕所地面保持干燥，有水及时拖干 消毒液放在儿童拿不到的地方
7、盥洗
盥洗用水时调节好水温，冷热水龙头分开时必须 先放冷水再放热水 为儿童洗澡时随时注意水温的变化 取暖设备有防护栏
儿童伤害的现场急救
儿童伤害现场急救又称儿童急症救助，即当儿 童受伤或或患病的紧急情况下，托幼机构的保教 人员能在专业医护人员及家长到达前，对幼儿采 取必要的救助措施
心肺复苏基本步骤4
A-开放气道（Airway） 仰头抬颚法
心肺复苏基本步骤5
B-建立呼吸（Breathing/Ventilations)
1.口对口人工呼吸： 适合于现场急救。但吸入氧浓度较 低（低于18%）操作时间长易疲 劳，有潜在感染疾病的可能 2.球囊-面罩通气 递送氧浓度为30%-80%。配有60%95%高浓度氧气
骨骼、关节及肌肉损伤的紧急救助
怀疑患儿有骨骼、肌肉、关节或脊柱损伤 评估四要素： 1.变形 骨折后受伤部位形状改变 2.开放性伤口 皮肤或者黏膜破损 3.触觉过敏，皮肤对触碰过敏 4.肿胀 明显肿大
伤势较轻，没有影响身体活动，或只是伤到手指或 脚趾的处理四步骤： 1.休息，选择自己喜欢的体位 2.冷敷 受伤处盖布，24-48小时内每隔2-3小时冷敷 一次 3.加压 用弹力绷带压住受伤部位 4.抬高受伤部位抬高至于心脏的部位
如果出血无法止住，或需要进行5分钟持续直接压 迫来控制出血的，以及1.3厘米以上的割裂伤伤口， 都应该立即拨打120或急送医院 如果儿童嘴唇、舌头、牙齿受伤，可以让其吮吸 冰棒，受伤部位冷敷和加压
骨折：闭合性骨折先将骨折处固定，固定范围超 过骨折部位上下各一个关节，送医院。 支气管或支气管异物：拍背法，推腹法，在医院 用吼镜或支气管镜取出异物 一般昆虫咬伤：局部涂氨水，清凉油、炉甘石洗 剂、冷敷止痛 吸入中毒：撤离现场，吸入新鲜空气或氧气，保 持呼吸道通畅 口服中毒：催吐、洗胃、导泻、灌肠等
防止幼儿意外伤害的发生措施PPT
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 家庭环境安全 • 幼儿日常行为管理 • 紧急情况的应对措施 • 幼儿安全教育 • 社会共治与政策支持
01
家庭环境安全
家居物品安全
家居物品应选择无锐利边角和 倒刺的材质，避免幼儿在玩耍 时划伤或刺伤。
家具应固定稳妥，避免因家具 倾倒或滑移而造成意外伤害。
02
学习不烧伤、溺水、中毒等。
紧急联系与求助
熟记当地急救中心的联系方式，以便 在紧急情况下迅速寻求专业救助。
确保家中、幼儿园或其他照看幼儿场 所的通讯设备畅通，以便在需要时能 够及时联系外界。
安全撤离与疏散
了解安全撤离的步骤和程序，包括在火灾、地震等紧急情况 下的疏散方法。
教育的效果。
安全教育方法与技巧
故事教学
通过讲述生动有趣的安 全故事，引导幼儿理解 安全知识，增强记忆。
图片教学
利用图片展示各类安全 标志和危险场景，帮助 幼儿直观了解安全知识
。
互动教学
通过与幼儿互动问答、 情景模拟等方式，激发 幼儿学习安全知识的兴
趣和积极性。
游戏教学
将安全知识融入游戏中 ，让幼儿在游戏中学习 安全知识，提高自我保
定期检查与评估
01
对社区、学校等幼儿活动场所进行定期的安全检查和评估，确
保各项安全措施得到有效执行。
建立报告制度
02
鼓励家长、看护人员等发现安全隐患及时报告，建立有效的信
息反馈机制。
整改与问责
03
针对检查和评估中发现的问题，及时进行整改，对责任人进行
问责，确保安全问题得到有效解决。
THANKS
感谢观看
婴幼儿意外伤害预防与急救处理PPT演示幻灯片共32页文档
25、学习是劳动，是充满Leabharlann 想的劳动。——乌申斯基谢谢！
婴幼儿意外伤害预防与急救处理PPT 演示幻灯片
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
婴幼儿意外伤害预防与急救处理课件
婴幼儿意外伤害预防与急救处理课件教学内容：本节课的教学内容主要来自于儿科护理学教材的第三章，婴幼儿意外伤害的预防与急救处理。
本章节主要介绍了婴幼儿意外伤害的类型、预防措施以及急救处理方法。
具体内容包括：婴幼儿意外伤害的定义、分类和特点，婴幼儿意外伤害的预防策略，以及婴幼儿意外伤害的急救处理原则和方法。
教学目标：1. 使学生掌握婴幼儿意外伤害的类型、分类和特点。
2. 培养学生制定婴幼儿意外伤害预防策略的能力。
3. 训练学生实施婴幼儿意外伤害的急救处理方法。
教学难点与重点：重点：婴幼儿意外伤害的类型、分类和特点，婴幼儿意外伤害的预防策略，以及婴幼儿意外伤害的急救处理方法。
难点：如何制定针对不同类型的婴幼儿意外伤害的预防策略，以及如何实施婴幼儿意外伤害的急救处理。
教具与学具准备：教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、教材、文具。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）通过一个真实的婴幼儿意外伤害案例，引发学生对婴幼儿意外伤害的关注，激发学生的学习兴趣。
二、教材内容讲解（10分钟）1. 讲解婴幼儿意外伤害的类型、分类和特点。
2. 讲解婴幼儿意外伤害的预防策略。
3. 讲解婴幼儿意外伤害的急救处理方法。
三、例题讲解（10分钟）通过具体的例题，让学生学会如何制定针对不同类型的婴幼儿意外伤害的预防策略，以及如何实施婴幼儿意外伤害的急救处理。
四、随堂练习（10分钟）让学生运用所学知识，对一些婴幼儿意外伤害案例进行分析和处理，巩固所学知识。
五、板书设计（5分钟）将本节课的重点内容进行板书设计，帮助学生梳理和记忆所学知识。
六、作业设计（5分钟）1. 请列出你认为的婴幼儿意外伤害的预防策略。
2. 请描述一种婴幼儿意外伤害的急救处理方法。
七、课后反思及拓展延伸（5分钟）让学生思考如何将所学知识应用到实际工作中，以及如何进一步拓展和深化婴幼儿意外伤害的研究。
作业答案：1. 婴幼儿意外伤害的预防策略：加强家庭教育，提高家长的安全意识；完善婴幼儿用品的安全标准；建立婴幼儿意外伤害监测和预警系统等。
婴幼儿意外伤害预防与急救处理课件
婴幼儿意外伤害预防与急救处理课件一、教学内容本课件取材于《儿童安全教育手册》第四章“婴幼儿意外伤害预防与急救处理”。
详细内容包括：意外伤害的类型与常见原因、预防措施、现场急救原则及具体操作方法。
重点涉及烫伤、窒息、跌倒、溺水等常见意外伤害的处理。
二、教学目标1. 了解婴幼儿意外伤害的类型、原因及预防措施。
2. 掌握常见意外伤害的现场急救原则与操作方法。
3. 提高学生在紧急情况下冷静应对、正确处理婴幼儿意外伤害的能力。
三、教学难点与重点难点：现场急救操作方法的掌握。
重点：意外伤害的预防、现场急救原则及操作方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物演示模型、急救器材（如人工呼吸膜、止血带等）。
2. 学具：笔记本、教材、模拟操作器材。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放婴幼儿意外伤害案例视频，引发学生对问题的关注。
2. 理论讲解：讲解意外伤害的类型、原因及预防措施。
3. 例题讲解：以烫伤为例，详细讲解现场急救原则及操作方法。
4. 随堂练习：分组进行模拟操作练习，教师指导与纠正。
六、板书设计1. 婴幼儿意外伤害类型及预防措施2. 现场急救原则3. 常见意外伤害处理方法七、作业设计1. 作业题目：结合本节课内容，编写一份婴幼儿意外伤害预防与急救处理指南。
2. 答案：包含意外伤害类型、预防措施、现场急救原则及操作方法等内容。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加急救培训课程，提高实际操作能力；关注国内外婴幼儿意外伤害的最新研究成果，不断更新教学内容。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定教学难点与重点的确定是教学设计的关键环节。
针对婴幼儿意外伤害预防与急救处理，难点在于现场急救操作方法的掌握，而重点则在于意外伤害的预防、现场急救原则及操作方法。
最新儿童意外伤害的紧急处理和预防课件PPT
3.还有一类是轻微的意外伤害如小刀划破了一 个小口，摔破了一点皮，烫起了一个小水泡等，这 些在里可进行简单处理，必要时到医院进行治疗 。
儿童意外伤害需要急救处理的是前两类
在抢救病儿时要尽量预防和减少并发症的出现和以后留下后遗症。如儿童 摔伤或坠落伤时可发生脊柱骨折。当病儿脊背疼痛疑有脊柱骨折时，应严禁 让病儿走动，转运时一定用木板作担架运送。如果让病儿走动，或用绳索等 软担架运送，或抱背着转送，都可能因脊椎的活动而损伤脊髓神经，造成截 瘫
发生窒息后的应急救护：
注意事项
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l )孩子被烫伤后如果发烧，局部疼痛加剧、
流脓，说明创面已感染发炎，应及时请医生处理。
•
2)对于严重的各种烫伤，特别是头部、面部
和颈部烫伤，因为随时有可能引起孩子休克，应
尽快送医院救治。
•
3)头、面、颈、手、臂等部位的轻度烫伤，
经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，
与空气接触，从而保持干燥，并加快创面复原
易导致窒息的物品：
纽扣电池，螺丝钉或螺母， 气球，硬币，小石块，安全 别针，曲别针，玻璃球，小
• 即使宝宝没什么异样，或是已将异 物取出，还是要到医院做细致检查。有 资料显示，如果宝宝发生意外伤害，心 跳呼吸停止后，前4分钟的心脏复苏急 救最为重要。所以，在救护车没来之前， 父母应采取以下救护措施。
2)烫伤不严重（指烫伤表皮发红并未起泡的一度烫伤），一般可在家中 先做处理。用冷开水（或淡盐水）冲洗清洁创面。对发生在四肢和躯 干上的创面，可涂上紫草油或烫伤药膏，外用纱布包敷即可
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3.呛奶严重，立即就医。
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5
防范：人工喂养时奶嘴内
应充满奶汁。新生儿吃完奶 后不宜翻动，将其抱起伏与 大人肩上拍几下，防止呛奶。.6 Nhomakorabea窒息
原因：因缺氧发生的呼吸循环障碍
都能引起新生儿窒息。
紧急处理：
1.立即拨打120
2.立即清理呼吸道分泌物，可采取弹足底或口对口人工呼吸的方 法。
温奶时烫伤的防范措施
1.让新生儿远离温奶的热水。
使用热水袋时烫伤的防范措施
1.选择质量好的热水袋，无漏孔。
2.热水袋内水温控制在50-60度之间，拧紧盖子。
3.使用时应用毛巾将热水袋包裹。
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4
呛奶 原因：新生儿胃呈水平位，喷
门括约肌发育差。
紧急处理：
1.如呛奶后发生呼吸道不畅、憋气、面 色红润、哭不出声等症状，立即取坐位， 将新生儿面部朝下俯卧与腿上，一只手 托住新生儿，另一只手呈空心掌轻拍新 生儿背部。
防范：
1.尽量避免俯卧位哺乳。 2.尽量避免新生儿趴睡。趴睡时一定有人在旁边看护。 3.尽量避免软性物体堵住新生儿呼吸道。
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其他
擦伤：受伤较轻可进行局部消毒。
割伤：受伤较浅可进行局部消毒；
受伤较深立即就医。
摔伤：立即就医。
中毒：用手指或其他物体刺激新生儿喉部使其呕吐后立即就
医。
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新生儿意外伤害的防范及急救 处理
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1
烫 原伤因：盲目的为新生儿进行保温，如不正确使用热水袋或热水
瓶保暖，洗澡水过热等。
烫伤分度：一度：皮肤红肿，但没有水泡出现。
二度：皮肤红肿明显，有水泡出现。
三度： 皮肤发焦或苍白，可无痛感，可深达肌肉。
紧急处理：一度：在烫伤部位涂一些烧伤膏，2-3天逐渐愈合。
二度、三度：立即就医。
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2
热水烫伤后紧急处理步骤：
1.冲洗：大量流动冷水冲洗。 2.脱剪 3.浸泡：用冷水浸泡30分钟左右。 4.遮盖 5.就医
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3
防范
洗澡时烫伤的防范措施：
1.新生儿洗澡最好用40度左右热水盆浴。 2.先放冷水再放热水，用前手臂试水温。 3.让新生儿远离热水瓶、暖瓶等危险物品。