【创意版】学校智慧教室管理规定.docx
学校信息教室规章制度
第一章总则第一条为加强学校信息教室的管理，提高教学效果，保障师生使用信息教室的权益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校信息教室的日常管理和使用。
第三条信息教室是学校开展教育教学活动的重要场所，师生应自觉遵守本规章制度，共同维护信息教室的良好秩序。
第二章信息教室使用规定第四条信息教室仅限学校师生使用，未经允许，校外人员不得进入。
第五条学生进入信息教室应凭学生证或有效身份证明，教师进入信息教室应凭工作证或有效身份证明。
第六条信息教室使用时间分为上课时间和非上课时间，上课时间由教务处统一安排，非上课时间由信息中心负责管理。
第七条上课时，学生应按教师要求进入指定位置，保持教室整洁，不得随意挪动座位。
第八条学生使用计算机时，应遵守以下规定：1. 不得擅自修改计算机系统设置；2. 不得安装、运行非法软件；3. 不得随意删除、移动他人文件；4. 不得利用计算机从事违法活动。
第九条教师使用信息教室时，应遵守以下规定：1. 教师应提前向信息中心预约信息教室，并按时上课；2. 教师上课时应确保教学秩序，不得随意离开教室；3. 教师不得利用信息教室进行与教学无关的活动。
第十条信息教室的设备、设施由信息中心负责维护，师生应爱护设备，不得故意损坏。
第三章信息教室管理规定第十一条信息教室的卫生由学生负责，教师协助监督。
学生应保持教室整洁，不得乱扔垃圾。
第十二条信息教室的空调、照明设备等由信息中心负责管理，师生应合理使用，节约能源。
第十三条信息教室的消防设施由学校保卫部门负责管理，师生应遵守消防安全规定，不得擅自挪动消防设施。
第十四条信息教室的网络安全由信息中心负责，师生应自觉遵守网络安全规定，不得利用信息教室从事网络攻击、传播病毒等违法行为。
第四章违规处理第十五条对违反本规章制度的师生，视情节轻重，由信息中心或学校相关部门给予批评教育、罚款、停课等处理。
第十六条对故意损坏信息教室设备、设施者，除赔偿损失外，还将依法追究其法律责任。
智慧教育学校管理制度
第一章总则第一条为推进智慧教育建设，提高教育教学质量，规范学校信息化管理，特制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有教师、学生、管理人员及工作人员。
第三条智慧教育学校管理制度应遵循以下原则：1. 科学性：以科学的教育理论为指导，确保管理制度符合教育教学规律。
2. 实用性：紧密结合学校实际，便于操作和执行。
3. 创新性：积极探索新的管理模式，提高学校信息化管理水平。
4. 依法治校：遵守国家法律法规，维护学校合法权益。
第二章智慧教育基础设施建设第四条学校应按照国家有关标准，建设完善的智慧教育基础设施，包括网络、终端设备、多媒体教室、电子阅览室等。
第五条学校应定期对智慧教育基础设施进行检查、维护和更新，确保设施正常运行。
第六条学校应加强网络安全管理，防止网络病毒、黑客攻击等安全风险。
第三章智慧教育应用与管理第七条学校应充分利用智慧教育平台，开展教育教学活动，提高教育教学质量。
第八条教师应熟练掌握智慧教育工具，创新教学方法，提高课堂教学效果。
第九条学生应积极参与智慧教育学习，提高自主学习能力和信息素养。
第十条学校应建立智慧教育应用考核机制，对教师、学生进行考核，确保智慧教育应用效果。
第四章智慧教育师资队伍建设第十一条学校应加强智慧教育师资队伍建设，提高教师信息化教学能力。
第十二条学校应定期组织教师参加信息化教学培训，提升教师信息化教学水平。
第十三条学校应鼓励教师开展信息化教学研究，推动教育教学改革。
第五章智慧教育安全管理第十四条学校应建立健全智慧教育安全管理制度，确保师生信息安全和教育教学秩序。
第十五条学校应加强网络安全管理，防止网络信息泄露、网络攻击等安全风险。
第十六条学校应定期开展网络安全教育，提高师生网络安全意识。
第六章智慧教育经费保障第十七条学校应加大智慧教育经费投入，确保智慧教育建设顺利实施。
第十八条学校应合理使用智慧教育经费，提高资金使用效益。
第十九条学校应加强对智慧教育经费的监督管理，确保经费使用规范、透明。
学校智慧课堂管理使用制度
一、总则为推进学校教育信息化建设，提高课堂教学质量，促进学生全面发展，特制定本制度。
二、管理范围本制度适用于学校所有智慧课堂设施、资源、软件、数据及使用人员。
三、管理目标1. 提高课堂教学效率，促进学生个性化学习；2. 加强教师信息化教学能力，提升教师教育教学水平；3. 优化学校管理，实现教育资源共享。
四、管理制度1. 设施管理（1）学校应确保智慧课堂设备的正常运行，定期进行维护和保养。
（2）教师在使用智慧课堂设备时，应遵守操作规程，爱护设备，不得随意损坏。
（3）学生应合理使用智慧课堂设备，不得私自拆卸、损坏。
2. 资源管理（1）学校应定期更新智慧课堂资源，确保资源的时效性和实用性。
（2）教师应合理选用智慧课堂资源，不得滥用资源。
（3）学生应积极利用智慧课堂资源，提高自身学习能力。
3. 软件管理（1）学校应定期更新智慧课堂软件，确保软件的安全性、稳定性和兼容性。
（2）教师应遵守软件使用规范，不得私自修改、删除软件。
（3）学生应合理使用软件，不得恶意破坏软件。
4. 数据管理（1）学校应加强智慧课堂数据的安全管理，确保数据真实性、完整性和保密性。
（2）教师应合理使用学生数据，不得泄露学生隐私。
（3）学生应自觉维护自身数据，不得恶意篡改、泄露他人数据。
5. 使用管理（1）教师应熟练掌握智慧课堂设备、资源、软件和数据处理方法，提高信息化教学能力。
（2）教师应结合学科特点和学生需求，合理设计智慧课堂教学活动。
（3）学生应积极参与智慧课堂学习，提高自身信息素养。
五、奖惩措施1. 对在智慧课堂管理使用中表现突出的教师和学生，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的行为，视情节轻重，给予批评教育、通报批评或相应处罚。
六、附则1. 本制度由学校信息化工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校智慧教室管理制度及规章制度
一、总则为了加强学校智慧教室的管理，提高教育教学质量，保障师生的安全和健康，特制定本制度及规章制度。
二、智慧教室的定义智慧教室是指运用现代信息技术，结合教育教学需求，实现教学资源、教学过程、教学评价等环节智能化、网络化、个性化的教室。
三、智慧教室管理制度1. 教师职责（1）教师应熟悉智慧教室的设施设备，掌握基本操作方法。
（2）教师在上课前应检查智慧教室设备是否正常，确保教学活动顺利进行。
（3）教师应合理安排教学内容，充分发挥智慧教室的功能，提高教学效果。
2. 学生职责（1）学生应爱护智慧教室的设施设备，不得随意损坏。
（2）学生在使用智慧教室时，应遵守课堂纪律，保持安静，不得干扰他人学习。
（3）学生应正确使用智慧教室设备，不得擅自操作，以免造成设备故障。
3. 管理人员职责（1）管理人员应定期检查智慧教室设备，确保设备正常运行。
（2）管理人员应维护智慧教室的卫生，保持教室整洁。
（3）管理人员应做好智慧教室的使用记录，为教学提供数据支持。
四、智慧教室规章制度1. 课堂纪律（1）上课前，教师应提前进入智慧教室，检查设备是否正常。
（2）学生应按时进入教室，安静坐下，等待教师上课。
（3）上课期间，学生不得随意离开座位，不得大声喧哗。
2. 设备使用（1）学生和教师在使用智慧教室设备时，应按照操作规程进行操作。
（2）学生和教师不得擅自拆卸、改装设备，不得随意搬动设备。
（3）设备出现故障时，应及时报告管理人员，不得自行修理。
3. 教学资源（1）教师应充分利用智慧教室的教学资源，提高教学质量。
（2）学生应主动利用智慧教室资源，提高学习效率。
（3）教学资源的使用应遵循公平、公开、公正的原则。
4. 安全卫生（1）智慧教室应保持整洁，定期进行消毒。
（2）学生和教师应养成良好的卫生习惯，不得乱扔垃圾。
（3）管理人员应定期检查消防设施，确保消防安全。
五、附则1. 本制度及规章制度由学校智慧教室管理部门负责解释。
2. 本制度及规章制度自发布之日起实施。
智慧教室使用管理制度
智慧教室使用管理制度智慧教室是一种利用现代化信息技术手段来实现教学过程的高效化、便捷化和智能化的教学模式。
智慧教室的使用管理制度是为了保障教育教学秩序的正常进行，改善学生学习体验，提高教学效果而制定的一系列规章制度。
以下是智慧教室使用管理制度的相关内容。
一、硬件设备管理1.教室硬件设备的选购应符合教学需求和质量标准，并按时进行维护和更新；2.智慧教室内的硬件设备应有专门的保管人员，负责设备的日常维护和故障排除；3.教室设备的使用必须经过合理规划，保证师生的正常使用和操作。
二、网络管理1.智慧教室内的网络应保持稳定，网络速度应满足教学需求；2.教室内的网络应有专门的管理员，负责网络的管理和维护；三、教室秩序管理1.学生进入教室前应按时刷卡签到，记录进出时间；2.学生在教室内应保持安静，不得大声喧哗，影响他人学习；3.不得在黑板、墙壁、桌椅等公共设施上乱涂乱画；4.老师和学生应保持教室卫生，不随意丢弃垃圾；5.禁止带宠物进入教室。
四、电子设备使用管理1.学生在使用电子设备前，应先向老师请示和登记；2.学生应规范使用电子设备，禁止在课堂上打游戏、看电影等与学习无关的行为；3.学生应保管好自己的电子设备，禁止私自借用他人设备；4.学生使用电子设备应遵守法律法规，不得进行侵犯他人权益的行为。
五、教学资源使用管理1.教师要充分利用智慧教室的教学资源，提高教学质量；2.学生和教师应遵守版权法，不得私自制作、传播和使用侵权教学资源；3.教师和学生应妥善使用教学资源，保护设备免受损坏。
六、智慧教室使用时间管理1.教室使用时间应按教学计划安排，不得随意占用他人的使用时间；2.智慧教室的使用时间应提前预定，不得擅自更改；3.学生在教室内学习时间应合理安排，不得过度用于娱乐或无关学习的活动。
七、安全管理1.学生在使用智慧教室时应注意安全，禁止乱插拔电源线；2.学生发现设备故障或存在安全隐患应及时报告管理人员；3.学生和教师要严格遵守智慧教室的安全操作规程，预防意外事故的发生。
学校智慧教育管理制度
一、总则为了推进学校智慧教育的发展，提高教育教学质量，规范智慧教育管理，保障学校智慧教育资源的合理利用，特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 学校成立智慧教育领导小组，负责学校智慧教育的总体规划和组织实施。
2. 智慧教育领导小组下设智慧教育办公室，负责智慧教育项目的具体实施、协调和管理。
3. 各部门、各年级组应积极配合智慧教育办公室的工作，共同推进学校智慧教育的发展。
三、智慧教育设施与资源1. 学校应按照国家教育信息化要求，配备必要的智慧教育设施，如电子白板、多媒体教学设备、网络设备等。
2. 学校应充分利用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术，丰富智慧教育资源，包括课程资源、教学资源、评价资源等。
3. 学校应建立健全智慧教育资源管理制度，确保资源的安全、可靠、有效。
四、智慧教育教学管理1. 教师应积极参与智慧教育教学改革，提高自身信息技术素养，掌握智慧教育设备的使用方法。
2. 学校应制定智慧教育教学规范，明确智慧教育教学目标、内容、方法和评价标准。
3. 学校应鼓励教师开展智慧教育研究，探索适合学校实际的智慧教育教学模式。
五、智慧教育培训与交流1. 学校应定期开展智慧教育培训，提高教师的信息技术应用能力和智慧教育教学水平。
2. 学校应加强与校外机构的合作，邀请专家开展智慧教育专题讲座，促进教师之间的交流与合作。
3. 学校应鼓励教师参加智慧教育相关比赛和活动，提升学校在智慧教育领域的知名度和影响力。
六、智慧教育安全保障1. 学校应建立健全智慧教育信息安全制度，确保学校网络安全、数据安全。
2. 学校应加强对智慧教育设备的维护和管理，确保设备正常运行。
3. 学校应加强对学生网络安全教育，提高学生网络安全意识。
七、智慧教育评价与考核1. 学校应将智慧教育纳入教师考核体系，对教师智慧教育教学工作进行评价。
2. 学校应定期对智慧教育项目进行评估，总结经验，改进不足。
3. 学校应建立健全智慧教育奖励机制，对在智慧教育工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
智慧课堂规章制度
第一章总则第一条为规范智慧课堂的管理，提高教学质量，保障师生权益，促进智慧课堂的健康发展，根据我国相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有智慧课堂，包括线上课程、线下课程及混合式教学模式。
第三条智慧课堂应遵循公平、公正、公开的原则，确保教学秩序井然，教学质量稳步提升。
第二章智慧课堂管理组织第四条学校成立智慧课堂管理领导小组，负责智慧课堂的全面管理工作。
第五条智慧课堂管理领导小组下设办公室，负责日常事务处理、协调各部门工作、监督检查智慧课堂的运行情况。
第六条各学院设立智慧课堂管理部门，负责本学院智慧课堂的具体实施和管理。
第三章智慧课堂建设第七条学校加大智慧课堂建设投入，确保智慧课堂硬件设施、软件平台、教学资源等满足教学需求。
第八条教师应积极参与智慧课堂建设，结合自身专业特点，开发优质教学资源，提高教学质量。
第九条学校鼓励教师开展智慧课堂教学改革，探索创新教学模式，提高教学效果。
第四章智慧课堂教学规范第十条教师应按照教学计划，按时完成线上课程录制、线下授课等工作。
第十一条教师应熟练掌握智慧课堂软件操作，确保课堂顺利进行。
第十二条教师应注重课堂教学互动，鼓励学生积极参与，提高课堂氛围。
第十三条教师应定期检查学生在线学习情况，关注学生学业进展，及时给予指导和帮助。
第十四条学生应按时完成线上学习任务，积极参与课堂互动，提高自身综合素质。
第五章智慧课堂考核评价第十五条学校对智慧课堂进行定期考核，考核内容包括教学质量、学生学习效果、教师教学态度等。
第十六条教师考核评价标准：1. 教学内容丰富、充实，符合课程要求；2. 教学方法科学、创新，提高教学质量；3. 课堂管理规范，教学秩序井然；4. 学生评价良好，教学效果显著。
第十七条学生考核评价标准：1. 学习态度端正，按时完成学习任务；2. 积极参与课堂互动，提高自身能力；3. 学习成绩优秀，综合素质较高。
第六章智慧课堂违纪处理第十八条教师有下列情形之一的，给予警告、记过或降职处分：1. 违反智慧课堂教学规范，影响教学质量；2. 未按时完成教学任务，造成不良影响；3. 滥用职权，损害学生权益。
学校智慧校园管理制度
一、总则为加强学校智慧校园建设，提高教育教学质量和校园管理水平，保障师生安全和校园秩序，特制定本制度。
二、制度目标1. 优化教育教学环境，提高教育教学质量；2. 完善校园安全管理体系，确保师生安全；3. 提高校园管理水平，提高资源利用效率；4. 促进师生全面发展，培养创新型人才。
三、组织机构1. 学校成立智慧校园建设领导小组，负责智慧校园建设的规划、实施、监督和评估工作；2. 各部门、各班级要明确责任，协同推进智慧校园建设。
四、设施设备管理1. 学校对智慧校园相关设备、系统和资源进行定期维护和检查，确保其正常运行；2. 学生在使用智慧校园资源时，应当注意保护设备，避免损坏和滥用；3. 教师在使用智慧校园资源时，应遵循相关规定，充分发挥其教育教学功能。
五、网络安全管理1. 学校建立健全网络安全管理制度，确保网络信息安全；2. 学生和教师应遵守网络安全法律法规，不得利用网络从事违法活动；3. 学校定期开展网络安全教育和培训，提高师生网络安全意识。
六、校园安全管理1. 学校建立健全校园安全管理体系，确保校园安全；2. 利用智慧校园系统，实现校园监控、电子围栏、一键报警等功能，提高校园安全保障水平；3. 加强与驻地派出所、家长、社区的安全联防机制，共同维护校园安全。
七、学生管理1. 学生应遵守智慧校园使用规定，爱护公共设施，维护校园秩序；2. 学生应积极参与智慧校园建设，发挥自身优势，为学校发展贡献力量；3. 学校加强对学生的教育和引导，培养学生的文明礼仪习惯和创新能力。
八、教师管理1. 教师应遵循智慧校园使用规定，充分发挥智慧校园在教育教学中的作用；2. 教师应关注学生成长，积极参与智慧校园建设，提高教育教学质量；3. 学校对教师进行培训和考核，确保教师具备智慧校园使用能力。
九、考核与奖惩1. 学校对智慧校园建设进行定期考核，对取得优异成绩的部门和班级给予表彰和奖励；2. 对违反智慧校园管理制度的行为，给予相应处罚。
学校智慧教室使用管理制度
第一章总则第一条为加强学校智慧教室的管理，提高其利用率，保障设备的正常运行，促进现代信息技术与教育教学的深度融合，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有智慧教室的使用与管理。
第三条智慧教室是指采用现代信息技术，集成了多媒体教学设备、网络系统、互动平台等，为教师和学生提供高效、便捷教学环境的教室。
第二章使用规定第四条智慧教室的使用需提前向教务处提出申请，填写《智慧教室使用申请表》，经批准后方可使用。
第五条申请使用智慧教室的教师应具备以下条件：（一）具备良好的师德师风，热爱教育事业；（二）熟练掌握现代信息技术，具备一定的教学设计能力；（三）能够充分运用智慧教室设备，提高教学质量。
第六条智慧教室使用流程：1. 提前向教务处申请，提交《智慧教室使用申请表》；2. 教务处审核申请，确定使用时间；3. 使用教师按照申请时间提前到达智慧教室，做好设备调试和教学准备工作；4. 上课过程中，教师应充分运用智慧教室设备，提高教学效果；5. 课后关闭设备，清理教室，确保教室整洁。
第七条学生进入智慧教室，应遵守以下规定：（一）服从教师管理，保持教室安静；（二）爱护教室设施，不得随意触摸设备；（三）遵守课堂纪律，积极参与教学活动。
第三章设备管理第八条智慧教室设备由学校统一采购、安装、维护，教师和学生不得擅自拆卸、改装设备。
第九条教师在使用过程中，如发现设备故障，应及时报告教务处，由专业人员维修。
第十条学生不得随意操作设备，未经管理人员同意，不得擅自使用或搬动设备。
第十一条教师应爱护教室内财产，严禁在桌椅上乱刻乱划，禁止在教室内喧哗、打闹、吃零食或乱扔纸屑，使用完毕后请自觉打扫教室卫生。
第四章安全管理第十二条智慧教室使用过程中，应严格遵守国家有关法律法规，确保教学活动安全、有序。
第十三条严禁携带易燃易爆物品进入智慧教室，注意防火、防盗和安全用电。
第十四条智慧教室使用过程中，如发生意外事故，应立即报告学校相关部门，妥善处理。
学校智慧化教室管理制度
第一章总则第一条为加强学校智慧化教室的管理，提高教育教学质量，保障师生安全，促进教育信息化建设，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有智慧化教室，包括多媒体教室、网络教室、虚拟现实教室等。
第三条智慧化教室的管理应遵循科学化、规范化、人性化的原则，确保设施设备正常运行，教学活动有序进行。
第二章管理职责第四条学校成立智慧化教室管理领导小组，负责智慧化教室的总体规划和管理工作。
第五条教务处负责智慧化教室的日常运行管理，包括设备维护、课程安排、教师培训等。
第六条信息中心负责智慧化教室的设备采购、安装、升级和技术支持。
第七条教师应遵守本制度，合理使用智慧化教室设备，积极参与智慧化教学活动。
第三章设备管理第八条智慧化教室设备应定期进行维护保养，确保设备处于良好状态。
第九条教师使用智慧化教室设备前，应了解设备的使用方法，避免误操作。
第十条任何单位和个人不得擅自拆卸、改装、损坏智慧化教室设备。
第十一条智慧化教室设备出现故障，应及时报告信息中心，由专业人员维修。
第四章课程安排第十二条智慧化教室的课程安排由教务处统一安排，确保课程有序进行。
第十三条教师应按照课程安排使用智慧化教室，不得擅自更改。
第十四条智慧化教室的课程安排应优先保障教育教学活动，特殊情况需调整的，应提前向教务处申请。
第五章教学活动第十五条教师应充分利用智慧化教室进行教学活动，提高教学效果。
第十六条教师应熟悉智慧化教室的功能，善于运用现代教育技术手段，创新教学方法。
第十七条学生应积极参与智慧化教学活动，主动学习，提高自身综合素质。
第六章安全管理第十八条智慧化教室应设置必要的安全警示标志，确保师生安全。
第十九条教师应加强课堂管理，维护智慧化教室的正常秩序。
第二十条学生应遵守课堂纪律，不得在智慧化教室内大声喧哗、乱扔垃圾。
第七章考核与奖惩第二十一条学校将对智慧化教室的使用情况进行定期考核，考核结果作为教师评优评先的重要依据。
第二十二条对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予警告、记过、解聘等处分。
智能应用教室管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范智能应用教室的使用，提高教学质量和实验室管理水平，保障师生的生命财产安全，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校所有智能应用教室的使用和管理。
第三条智能应用教室是指配备有现代信息技术设备和软件的教室，主要用于开展信息化教学、实验、实训等活动。
第四条智能应用教室的管理遵循“统一领导、分级管理、责任到人、服务教学”的原则。
第二章教室设施与设备第五条智能应用教室的设施与设备包括但不限于以下内容：1. 计算机设备：包括主机、显示器、键盘、鼠标等；2. 网络设备：包括路由器、交换机、无线接入点等；3. 多媒体设备：包括投影仪、音响系统、视频展示台等；4. 实验设备：根据不同课程需求配备的专用实验设备；5. 软件系统：包括操作系统、教学软件、管理软件等。
第六条教室设施与设备的购置、更新和维护由学校相关部门负责，确保设备正常运行。
第七条教室内的设施与设备应定期进行检查和维护，发现问题及时报修。
第八条教室内的设施与设备不得随意拆卸、改装，如需维修或升级，应报学校相关部门审批。
第三章教室使用与管理第九条教室使用对象1. 教师可根据教学需要预约使用智能应用教室；2. 学生在完成教师布置的实验、实训任务时，需在教师的指导下使用智能应用教室；3. 其他部门或个人需使用智能应用教室，应事先向相关部门申请，经批准后方可使用。
第十条教室使用申请1. 教师使用智能应用教室，应提前向实验室管理部门提出申请，填写《智能应用教室使用申请表》；2. 学生使用智能应用教室，需由教师统一安排，不得私自占用教室；3. 其他部门或个人使用智能应用教室，应向实验室管理部门提交《智能应用教室使用申请表》及相关证明材料。
第十一条教室使用规则1. 使用教室前，应了解教室内的设备使用方法和注意事项；2. 教室内的设备应爱护使用，不得随意拆卸、改装；3. 使用过程中，不得擅自改变设备设置，确保设备正常运行；4. 使用结束后，应将设备恢复至初始状态，关闭电源，整理桌面；5. 教室内的物品不得随意移动，保持教室整洁；6. 教室内的垃圾应分类投放，不得乱扔。
智慧教室管理制度
智慧教室管理制度一、背景介绍智慧教室是指运用现代信息技术手段，将教学资源数字化、网络化、智能化，提供给教师和学生进行教学和学习的一种教育教学模式。
为了更好地管理智慧教室，提高教学效果和管理效率，制定智慧教室管理制度势在必行。
二、管理目标智慧教室管理制度的目标是确保教学设备的正常运行，提供良好的教学环境，促进教师和学生的互动与合作，提高教学效果和学习质量。
三、管理职责1. 教育行政部门负责智慧教室的规划、建设和维护工作，制定相关政策和管理制度。
2. 学校负责智慧教室的日常管理和维护工作，确保设备的正常运行。
3. 教师负责使用智慧教室进行教学活动，保护设备的安全和完好。
4. 学生负责爱护智慧教室设备，遵守相关规定。
四、设备管理1. 学校应配备专门的技术人员负责智慧教室设备的安装、调试和维护工作。
2. 智慧教室设备应定期进行检查和维护，确保设备的正常运行。
3. 教师在使用智慧教室设备前应进行相关培训，熟悉设备的操作和功能。
4. 教师在使用完毕后应关闭设备，确保设备的安全和节能。
五、教学管理1. 教师应根据教学需要，合理利用智慧教室设备，提高教学效果。
2. 教师应提前进行教学准备，确保教学资源的准备和整理。
3. 教师应根据学生的学习情况，合理安排教学内容和教学方法。
4. 教师应鼓励学生积极参与课堂互动，提高学生的学习兴趣和参与度。
六、安全管理1. 学校应加强智慧教室设备的安全防护措施，防止设备被盗或损坏。
2. 学校应制定应急预案，应对设备故障、网络中断等突发情况。
3. 教师和学生应遵守智慧教室设备的使用规定，禁止私自更改设备设置。
4. 学校应定期对智慧教室设备进行安全检查，确保设备的安全和可靠。
七、评估与改进1. 学校应定期对智慧教室的管理工作进行评估，发现问题及时改进。
2. 学校应充分利用教师和学生的反馈意见，改进智慧教室的管理和服务。
3. 学校应关注智慧教室的发展趋势，及时更新设备和技术，提高管理水平。
学校智慧课堂应用管理制度
第一章总则第一条为推动学校教育教学信息化建设，提高教育教学质量，促进教师专业发展，培养学生创新能力和实践能力，根据国家有关教育信息化政策法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有使用智慧课堂的教师和学生。
第三条智慧课堂是指利用现代信息技术，将教学资源、教学手段、教学评价等有机整合，实现课堂教学信息化的教学方式。
第二章组织与管理第四条成立智慧课堂应用领导小组，负责智慧课堂的规划、实施、监督和评估工作。
第五条智慧课堂应用领导小组下设智慧课堂办公室，负责智慧课堂的具体管理工作，包括：（一）制定智慧课堂应用规划，组织实施智慧课堂建设与推广工作；（二）组织开展智慧课堂应用培训，提高教师应用水平；（三）协调解决智慧课堂应用过程中遇到的问题；（四）收集、整理、分析智慧课堂应用数据，为学校教育教学改革提供依据。
第三章应用与实施第六条智慧课堂应用遵循以下原则：（一）以人为本，关注学生个性化需求；（二）创新教学，提高课堂教学效率；（三）资源共享，促进教育教学改革；（四）安全可靠，保障信息安全。
第七条智慧课堂应用主要包括以下内容：（一）教学资源建设：教师根据教学需求，整合网络资源，构建适合学生的个性化教学资源库；（二）教学手段创新：运用多媒体、网络、移动设备等手段，丰富课堂教学形式，提高学生学习兴趣；（三）教学评价改革：采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，关注学生学习过程，提高评价效率；（四）师生互动：通过在线讨论、实时互动等手段，促进学生与教师、学生之间的交流与合作。
第八条教师应具备以下条件，方可使用智慧课堂：（一）熟悉教育教学规律，具备一定的信息化素养；（二）掌握智慧课堂应用技术，能够熟练运用教学资源；（三）积极参与智慧课堂建设，不断提高教育教学质量。
第九条学生应积极参与智慧课堂学习，提高自主学习能力。
第四章培训与评估第十条学校定期组织智慧课堂应用培训，提高教师应用水平。
第十一条学校建立健全智慧课堂应用评估体系，对智慧课堂应用效果进行评估。
学校智慧课堂管理制度
一、总则为提高教育教学质量，推动智慧教育发展，充分发挥信息技术在教育教学中的作用，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本校所有智慧课堂及相关设备的使用和管理。
三、管理目标1. 提高教师信息技术应用能力，促进教育教学改革。
2. 优化课堂教学环境，提高学生学习兴趣和效果。
3. 规范智慧课堂设备使用，延长设备使用寿命。
4. 保障师生安全，确保智慧课堂的正常运行。
四、组织机构1. 成立智慧课堂管理小组，负责智慧课堂的规划、实施、管理和监督。
2. 各年级、学科组设立智慧课堂管理员，负责本年级、学科组智慧课堂的具体管理工作。
五、管理内容1. 智慧课堂设备管理（1）设备采购：根据教育教学需求，选购符合国家标准的智慧课堂设备。
（2）设备安装：按照设备使用说明书，规范安装设备，确保设备安全、稳定运行。
（3）设备维护：定期对设备进行检查、保养，发现问题及时维修。
（4）设备更新：根据教育教学需求，适时更新设备，提高设备性能。
2. 教师培训（1）组织教师参加智慧课堂相关培训，提高教师信息技术应用能力。
（2）鼓励教师开展智慧课堂教学研究，探索创新教学方法。
3. 课堂教学管理（1）教师应根据教学需求，合理运用智慧课堂设备，提高课堂教学效果。
（2）加强课堂纪律，确保智慧课堂设备的正常使用。
（3）规范学生使用智慧课堂设备，培养学生良好习惯。
4. 信息安全管理（1）加强网络安全教育，提高师生网络安全意识。
（2）严格执行信息安全管理规定，防止信息泄露和病毒感染。
（3）定期对智慧课堂设备进行病毒查杀，确保设备安全运行。
六、奖惩措施1. 对在智慧课堂建设和管理中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度规定，造成不良后果的单位和个人，视情节轻重给予批评教育或处分。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由智慧课堂管理小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由智慧课堂管理小组根据实际情况予以补充和完善。
学校智慧教室管理规定
学校智慧教室管理规定
为了更好地利用智慧教室促进课堂教学改革，提高教室的使用效率，并为广大师生提供更好的服务，我们特制定以下规定：
一、智慧教室使用要求
1.充分发挥智慧教室的使用功能，课堂教学形式应以多媒体教学和课堂讨论互动为主，优先安排采用课堂教学设计和创新的课程。
2.满足本校教师制作课程资源和录播的需求。
3.使用智慧教室的教师应做好充分的课前准备。
教师必须亲自调试教学课件，在课前带上纸质教案，以避免停电或设备故障等影响正常教学。
二、智慧教室管理规定
1.智慧教室由各系负责管理、运行和维护。
各系应指定专人负责。
2.智慧教室原则上按照课表优先安排使用，使用计划应在每学期开学的前两周内报备教务处。
如果未能充分安排使用，教务处应协调其他系部使用。
3.教师在使用智慧教室前，应进行相应的培训，以便正确使用相关设备。
4.教师应严格遵守设备操作规程，不得在计算机上擅自安装或卸载系统软件，不得更改设备参数，以免影响他人正常教学。
5.保持室内环境整洁卫生，室内桌椅不得随意搬出室外或借用。
学校智慧教室管理规定
学校智慧教室使用要求和管理暂行要求
为愈加好发挥智慧教室在课堂教学改革中作用，提升智慧教室使用效率，服务广大师生，特制订以下要求。
一、智慧教室使用要求
1．充足发挥智慧教室使用功效，教学形式标准上以多媒体教学、课堂讨论互动为主，采取课堂教学设计和创新课程优先安排。
2．满足本校老师课程资源制作和录播需求。
3．使用智慧教室老师应做好充足课前准备。
老师必需课前亲自调试教学课件，带上纸质教案，避免停电或设备故障等影响正常教学。
二、智慧教室管理要求
1．智慧教室由各系负责管理、运行和维护。
由各系指定专员负责。
2．智慧教室标准上按课表优先安排使用，使用计划于每学期开学2周内报备教务处。
未充足安排使用,教务处协调其它系部使用。
3．老师在使用智慧教室前，应进行对应培训，方便能正确使用相关设备。
4．老师应严格遵守设备操作规程，不得在计算机上私自安装、卸载系统软件，不得更改设备参数，以免影响她人正常教学。
5．保持室内环境整齐卫生，室内桌椅不得随意搬出室外或借用。
6．因使用或保管不妥造成设备损坏或遗失，按学校相关要求处理。
学校智慧教室管理规定
学校智慧教室使用要求和管理暂行规定
为更好发挥智慧教室在课堂教学改革中的作用，提高智慧教室的使用效率，服务广大师生，特制订如下规定。
一、智慧教室使用要求
1．充分发挥智慧教室的使用功能，教学形式原则上以多媒体教学、课堂讨论互动为主，采用课堂教学设计与创新的课程优先安排。
2．满足本校教师课程资源制作和录播需求。
3．使用智慧教室的教师应做好充分的课前准备。
教师必须课前亲自调试教学课件，带上纸质教案，避免停电或设备故障等影响正常教学。
二、智慧教室管理规定
1．智慧教室由各系负责管理、运行和维护。
由各系指定专人负责。
2．智慧教室原则上按课表优先安排使用，使用计划于每学期开学2周内报备教务处。
未充分安排使用的,教务处协调其他系部使用。
3．教师在使用智慧教室前，应进行相应培训，以便能正确使用相关设备。
4．教师应严格遵守设备操作规程，不得在计算机上擅自安装、卸载系统软件，不得更改设备参数，以免影响他人
正常教学。
5．保持室内环境整洁卫生，室内桌椅不得随意搬出室外或借用。
6．因使用或保管不当造成设备损坏或遗失的，按学校有关规定处理。
智慧课堂教室管理制度
智慧课堂教室管理制度智慧课堂教室管理制度一、智慧课堂教学是学校运用现代教育技术进行教育教学的重要场所,供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对智慧课堂教室的管理，安排专职或兼职管理员负责教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好所有软硬件设备及有关文件资料的登记造册工作。
要分类编号定位,逐一登记入账。
做到账据齐全、账物相符。
四、做好智慧课堂教室清洁卫生工作,保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。
要有防尘、防潮、防高高温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开机维护。
六、严控外来U盘等存储介质的使用,定期进行病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志,记载每天智慧课堂教室的日常工作情况。
建立每台平板机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防火、防盗的安全保卫工作。
教室内严禁明火并合理配置消防器材,管理员应正确掌握消防器材的使用方法。
下班离开教室时,管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件,凡有人为损坏,查明责任、照价赔偿。
十、禁止使用人员对智慧课堂教室平板的系统软件进行删改,未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
智慧课堂教室课堂学习制度一、学生进入教室,不可携带除课本、资料和练习本以外的违禁用品。
书包和其它物品应放在指定地点。
二、智慧课堂教室实行定人定位及登记制度。
学生上课时按指定位置入座,填写《学生平板使用登记表》。
《学生平板使用登记表》包括姓名、班级、使用时间、平板机状况、离机时间等内容。
三、开机前,应先检查设备,并查看该座位的《学生平板使用登记表》发现问题及时报告。
四、严格遵守学生平板操作程序:先长按学生平板的电源键开机,再打开“互动课堂APP”,进入智慧课堂;开关平板的间隔时间必须在一分钟以上,严禁频繁关启电源。
五、操作学生平板必须在教师的指导下进行。
出现异常情况,应及时报告任课教师，不得自行处理。
六、不得在学生平板上玩游戏或进行与教学无关的操作。
智慧教室管理制度
智慧教室管理制度一、背景介绍智慧教室是指利用先进的信息技术手段，将传统教室与现代科技相结合，提供更高效、便捷、智能的教学环境。
为了更好地管理和运营智慧教室，制定一套科学合理的管理制度是必要的。
二、管理目标1. 提高教学效果：通过智慧教室的管理，提高教学质量和学生学习效果。
2. 优化资源利用：合理利用智慧教室设备和资源，提高资源利用效率。
3. 提升教师能力：通过智慧教室管理，提升教师的信息技术应用能力和教学水平。
4. 保障设备安全：确保智慧教室设备的正常运行和安全使用。
三、管理内容1. 设备管理a. 设备保养：定期对智慧教室设备进行检查和保养，确保设备的正常运行。
b. 设备维修：设立专门的维修人员，及时处理设备故障和问题。
c. 设备更新：根据需要，及时更新智慧教室设备，以适应教学需求的变化。
2. 资源管理a. 教学资源管理：建立教学资源库，包括教案、教材、多媒体资料等，方便教师使用和共享。
b. 学生资源管理：建立学生档案管理系统，记录学生的学习情况和成绩，为个性化教学提供支持。
3. 教学管理a. 课程安排：根据教学计划和学生需求，合理安排智慧教室的使用时间和课程安排。
b. 教学评估：建立评估机制，对教学效果进行评估，及时调整教学策略和方法。
c. 教师培训：组织教师参加信息技术培训，提高教师的信息技术应用能力。
4. 安全管理a. 设备安全：加强设备防盗和防损措施，确保智慧教室设备的安全使用。
b. 网络安全：建立网络安全防护系统，保护智慧教室网络不受恶意攻击。
四、管理流程1. 设备管理流程a. 设备保养流程：定期检查设备，发现问题及时处理，记录保养情况。
b. 设备维修流程：故障报修→维修人员接收→故障排查→维修处理→维修记录。
2. 资源管理流程a. 教学资源管理流程：资源收集→资源整理和分类→资源上传和存储→资源共享和使用。
b. 学生资源管理流程：学生信息录入→学生学习情况记录→学生成绩管理→学生档案管理。
智慧课堂安全管理制度
一、总则为保障智慧课堂的正常运行，提高教学质量和安全性，确保师生安全，特制定本制度。
二、制度目的1. 规范智慧课堂的教学秩序，确保教学活动的顺利进行；2. 加强对智慧课堂设备的安全管理，防止安全事故的发生；3. 提高师生的安全意识，培养良好的安全习惯。
三、适用范围本制度适用于我校所有使用智慧课堂的教室、教师和学生。
四、安全管理要求1. 设备安全（1）智慧课堂设备应定期进行维护和保养，确保设备正常运行；（2）教师在使用设备前应检查设备状态，发现故障及时报修；（3）学生不得随意拆卸、改装设备，如需操作，应在教师指导下进行。
2. 课堂安全（1）教师应掌握智慧课堂设备的使用方法，确保课堂安全；（2）教师应关注学生在课堂上的行为，发现安全隐患及时制止；（3）学生应遵守课堂纪律，不得在课堂上随意走动、喧哗；（4）课堂活动结束后，教师应关闭设备，确保设备安全。
3. 数据安全（1）教师应妥善保管智慧课堂教学数据，防止数据泄露；（2）学生应遵守数据使用规范，不得随意复制、传播教学数据；（3）学校应定期对智慧课堂数据进行备份，防止数据丢失。
五、安全教育1. 学校应定期组织教师和学生进行安全教育，提高安全意识；2. 教师应将安全教育融入日常教学，引导学生养成良好的安全习惯；3. 学生应自觉遵守安全规定，提高自我保护能力。
六、责任与处罚1. 教师有责任确保智慧课堂安全，对违反安全规定的行为进行制止和纠正；2. 学生有责任遵守安全规定，对违反安全规定的行为及时报告；3. 对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予相应处罚。
七、附则本制度由学校教务处负责解释，自发布之日起实施。
（注：本制度可根据实际情况进行调整和补充。
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学校智慧教室使用要求和管理暂行规定
为更好发挥智慧教室在课堂教学改革中的作用，提高智慧教室的使用效率，服务广大师生，特制订如下规定。
一、智慧教室使用要求
1．充分发挥智慧教室的使用功能，教学形式原则上以多媒体教学、课堂讨论互动为主，采用课堂教学设计与创新的课程优先安排。
2．满足本校教师课程资源制作和录播需求。
3．使用智慧教室的教师应做好充分的课前准备。
教师必须课前亲自调试教学课件，带上纸质教案，避免停电或设备故障等影响正常教学。
二、智慧教室管理规定
1．智慧教室由各系负责管理、运行和维护。
由各系指定专人负责。
2．智慧教室原则上按课表优先安排使用，使用计划于每学期开学2周内报备教务处。
未充分安排使用的,教务处协调其他系部使用。
3．教师在使用智慧教室前，应进行相应培训，以便能正确使用相关设备。
4．教师应严格遵守设备操作规程，不得在计算机上擅自安装、卸载系统软件，不得更改设备参数，以免影响他人正常教学。
5．保持室内环境整洁卫生，室内桌椅不得随意搬出室外或借用。
6．因使用或保管不当造成设备损坏或遗失的，按学校有关规定处理。