读掩耳盗铃有感400字范文
掩耳盗铃读后感(优秀3篇)
掩耳盗铃读后感（优秀3篇）掩耳盗铃观后感400字篇一今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。
故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。
可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。
于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。
不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。
这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？后来他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。
于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。
看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。
还有最重要的一点就是不是属于你的东西，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么的想得到，这是做人的最基本要求。
希望我们每一个人都引以为戒。
掩耳盗铃读后感篇二范氏之亡也，百姓有得钟者。
欲负而走，则回钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。
恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。
恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。
译文，范氏逃亡的时候，有个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑。
但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。
谁知，刚砸了一下，那口钟就“咣”地发出了很大的响声。
他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。
害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。
我少吋上学常在书包里藏着点水果，熟洋芋之类的食物，上课嘴馋时偷着吃。
有次我扑在课桌上将书盖着嘴吃洋芋，我想只要老师没看见我的嘴，就不知道我吃东西了。
此时柳老师突然停止了伟达定律的'的解释，讲起了语文课掩耳盗铃的故事，並点评了一番。
我正听得津津有味。
掩耳盗铃读后感18篇
掩耳盗铃读后感18篇掩耳盗铃读后感1从前，有个人看见邻居的门上挂着一个铃铛，就想把它偷掉给自己。
他想：如果用手摘，铃铛一响，就会被邻居家的人看见，于是，他想了一个“好主意”：他把自己的耳朵掩起来，但是，没等他把铃铛偷走，就已经被邻居家的人抓住了，因为邻居家的人并没有掩住耳朵，就能听见他偷铃铛的声音。
讲的`是：捂住耳朵去偷邻居的铃铛，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
掩耳盗铃读后感2最近，我读了一个寓言故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。
故事讲的'是从前有一个人看见别人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。
但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，就会被人发现。
他一想：“如果我把耳朵堵起不就听不见了。
”于是，他就堵住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。
谁知手刚碰到铃铛，他就被人抓住了。
读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，他认为他的“小聪明”能骗过别人，但结果却被别人逮住了。
这个故事告诉我们，做人不要做坏事，不能自欺欺人，要不然会自信恶果。
掩耳盗铃读后感3我读了一篇寓言故事，名叫掩耳盗铃，讲的是，有一个人用手捂住了自己的耳朵，去偷别人家铃铛的故事，我看完了以后自己就笑了，天下还有这么傻的人，这真是自欺欺人。
这个故事告诉我们，做人不要太自作聪明，欺骗别人，就是在欺骗自己，不要学会沾小便宜，不是你的.东西，就不要乱拿，否则吃亏的还是你自己。
掩耳盗铃读后感4《掩耳盗铃》这个故事是这样的`：从前，有个人想把邻居家的铃铛偷走，他明知道，铃铛只要用手一碰，就会响，能被人发现，可他想：如果把耳朵掩住，响声不就都不见了吗？他掩住耳朵，去偷铃铛，《掩耳盗铃》读后感。
没想到手刚碰铃铛就响，被人发现了，读后感《《掩耳盗铃》读后感》。
这个故事告诉我们不要自欺欺人。
在生活中，我也有类似的问题。
例如:有一道题我不会做，就看答案。
其实我还不会，既欺骗了自己又欺骗了老师。
读了这篇故事，我明白了：今后学习中遇到困难，都要想办法把它解决。
《掩耳盗铃》读后感15篇
《掩耳盗铃》读后感15篇《掩耳盗铃》读后感1今日，我在《学校生之友》里读了一个寓言故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。
故事讲的是从前有一个人观察人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。
但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人觉察。
他想：响声要用耳朵才能听见，假如把耳朵掩起来，不就听不见了吗？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。
谁知手刚遇到铃铛，他就被人觉察了。
读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的“小聪慧”能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。
笑过别人之后，我想到了自己。
其实生活中，我也有过类似的状况。
课余时间我学习了琵琶。
由于我们上的是大课，十五六个人坐在一起跟老师学习。
所以，我有时会混水摸鱼，上课开小差。
心里想：这么多人一起弹，我一个人弹错了没关系的。
结果在大家一起弹的时候还可以牵强混过去，但一个个过关检验时就露馅了。
通过今日这篇寓言故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习肯定要仔细，假如遇到困难，就要想方法把它解决了，千万不能不懂装懂。
不懂的地方肯定要仔细地思索，并准时问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的人。
《掩耳盗铃》读后感2从前有一个大户人家，在门上挂了一个铃，特别美丽，声音还特别悦耳。
有一个人看到它想得到它，就要去偷，但他知道手一碰铃就会响个不停，仆人就会听到，他想啊想啊，最终想出了一个“好法子”。
他觉得，铃响之所以会闯出祸来，是由于耳朵会听到响声，假如能把耳朵掩起来，不就听不见了么?于是他就用手捂住耳朵去偷铃，可是手刚遇到铃，仆人就听到了，并抓住了他。
这个人的愚蠢就在于它掩住了自己的耳朵，但是并不能掩住别人的耳朵啊!所以别人还是能听见响声。
这个成语故事比方人们自欺欺人，以为自己做的事儿别人看不见，反而招来了很多不好的现象。
学了《掩耳盗铃》这则成语故事，同学们应当反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。
假如是的话，要赶快糊涂一下，把错误改正，否则就会和那个盗铃人一样的结果，懊悔莫及!《掩耳盗铃》读后感3今日我读了成语故事这本书上面的有《打草惊蛇》《刻舟求剑》《对牛弹琴》《画龙点睛》……对我印象最深的就是《掩耳盗铃》了。
掩耳盗铃的读后感
掩耳盗铃的读后感掩耳盗铃的读后感（精选7篇）读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的掩耳盗铃的读后感（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
掩耳盗铃的读后感篇1《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。
他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了“偷”的主意。
他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。
他苦思良久，终于想到了办法。
就是把大钟打碎，一块一块地拿走。
他扛来锤子，使劲地砸了一下。
“呯!呯!呯!”可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。
看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。
比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。
但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊!又如，同学们在学校里写老师留的作业，为了必免出错，直接抄答案，来应付老师。
其实，只要我们认真分析问题，就一定可以找到正确的解题思路。
通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。
只有这样，我们才能取得优异的成绩。
掩耳盗铃的读后感篇2今天，我读了《掩耳盗铃》这个故事。
故事讲的是古时候，有一个人捂住自己的耳朵，去盗人家的铃铛，结果被这家主人当场抓住了。
这个故事告诉我，做人做事切不可自作聪明，否则到头来吃苦头的还是自己。
掩耳盗铃的读后感篇3今天下雨在家不用画画我拿起成语故事读起了《掩耳盗铃》这个寓言。
故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。
可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。
于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。
掩耳盗铃读后感作文10篇
掩耳盗铃读后感作文10篇《掩耳盗铃》告诉了我们不能自作聪明，自欺欺人。
今天小编就与大家分享《掩耳盗铃》读后感，仅供大家参考!《掩耳盗铃》读后感今天我读了《掩耳盗铃》的故事，故事是说晋国贵族智伯灭掉了范氏。
一个小偷就想趁机在范氏家偷点东西，他看见一口精美的大钟，他想来想去要想把这大钟偷走就只有一个办法，就是把钟砸碎然后分别搬回家。
小偷咣的一声巨响，怕被别人听见，于是他就想，把耳朵塞住不就听见了吗?结果人们听到响声来把他抓个正着。
这个故事告诉我们有些人做了丑事自以为掩饰的很好，却不知道实际上人们都已知道了他的愚蠢行为。
掩耳盗铃读后感从前，有一个人，别人有的东西，他就想得到。
他走着走着，看到一户人家，家里有一个大钟，于是他就想把钟敲碎再拿到自己家，他拿了一个锤子，敲了一声，巨响，他就捂住自己的耳朵，自言自语地说：“这样声音变小了”，他拿了两个棉花，塞住了自己的耳朵，就大胆的敲，结果被这个家里的主人听见了，给抓住了。
这个成语的意思是：捂住耳朵去偷铃铛。
比喻自己欺骗自己的愚蠢行为。
掩耳盗铃读后感今天我和小伙伴乐天读了《掩耳盗铃》这个故事，我学到了很多。
掩耳盗铃这个故事讲的是，从前，有个人他路过一家人门口，看到他们门上有一个铃铛很是好看就想把它偷回家，他又怕铃铛的主人听到，他就自以为是的把自己的耳朵捂住，以为这样别人就听不到了铃铛的响声了，结果还是被铃铛的主人抓了个现行。
通过这个故事让我明白了一句话，要想人不知，除非己莫为。
我们要做个正直的人。
掩耳盗铃读后感仲星宇从前，有个人看见邻居的门上挂着一个铃铛，就想把它偷掉给自己。
他想：如果用手摘，铃铛一响，就会被邻居家的人看见，于是，他想了一个“好主意”：他把自己的耳朵掩起来，但是，没等他把铃铛偷走，就已经被邻居家的人抓住了，因为邻居家的人并没有掩住耳朵，就能听见他偷铃铛的声音。
讲的是：捂住耳朵去偷邻居的铃铛，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
掩耳盗铃读后感从前，有个人既愚蠢又自私，爱占便宜，总想把别人的东西占为己有。
掩耳盗铃读后感15篇
掩耳盗铃读后感15篇掩耳盗铃读后感1今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。
这个故事主要讲的是：从前，有一个非常贪财的人看见了一只大钟，就想把大钟背回家去。
可是钟太大、太笨重了，他一连搬了几下，都没能把大钟搬动。
于是，他找来了一只铁锤，打算把大钟给砸碎了，再一块一块地拿回家里去。
没有想到那个人用铁锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。
这一下他可就犯难了：“要是别人也听见了钟声，都来夺钟怎么办？”后来他想出了一个好的`办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也是同样听不见的。
于是，他放心大胆地用力去砸大钟。
后来，雨大的钟声传得很远很远，官差闻声赶来，把他抓获了。
看到了这里，我就不由自主地笑出了声：那个贪财的人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉了我们：我们不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己在欺骗自己。
在做任何事情前要经过再三考虑以后再做，不能随便得下结论。
如果那样的话，倒霉的只会是你自己，而不会是别人的。
还有最重要的一点就是：不是属于你自己的东子，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么想得到，这是做人的最基本的要求。
希望我们每一个人都要引以为戒。
掩耳盗铃读后感2在我六岁的时候，爸爸给我买了一本《成语故事》。
我可喜欢了，这本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了许多做人的道理。
其中我最喜欢的一则故事是《掩耳盗铃》。
这则故事讲了这样一个故事：古时候，楚国有一个小偷，看见邻居家门前有一个漂亮的铃铛。
于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊!第二天，他决定去偷铃铛，当他的手刚碰到铃铛时，就发出了十分清脆的铃声。
吓得他撒腿就跑。
“怎么样才不让铃铛发出声音呢?”他苦思冥想，终于他想出了一个妙计。
第三天，他带上纸巾和板凳就出发了。
到了邻居家门口，他用纸巾将自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。
他用手轻轻的去取铃铛，果然没有声音。
“这下就可以大大方方的取铃铛了，反正有没有人听的见。
掩耳盗铃读后感
掩耳盗铃读后感掩耳盗铃读后感(集锦15篇)掩耳盗铃读后感1今天，我在《成语故事》里读了一个成语故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。
故事讲的是从前有一个人想偷钟，但是他搬不动。
于是，他就把自己的耳朵捂起来去砸钟，他以为别人听不到，结果别人都听到了，把他捉住了。
这个故事比喻自己欺骗自己。
读了这个成语故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的”小聪明“能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。
笑过别人之后，我想到了自己。
其实生活中，我也有过类似的情况。
上课的时候有时会开小差。
心里想：这么多人上课，老师也不会发现我，结果在写作业的时候就露陷了。
通过今天这篇成语故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习一定要认真，如果遇到困难，就要想办法把它解决了，千万不能不懂装懂。
不懂的地方一定要认真地思考，及时问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的人。
掩耳盗铃读后感2最近，我读了一个寓言故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。
故事讲的是从前有一个人看见别人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。
但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，就会被人发现。
他一想：“如果我把耳朵堵起不就听不见了。
”于是，他就堵住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。
谁知手刚碰到铃铛，他就被人抓住了。
读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，他认为他的“小聪明”能骗过别人，但结果却被别人逮住了。
这个故事告诉我们，做人不要做坏事，不能自欺欺人，要不然会自信恶果。
掩耳盗铃读后感3从前，有个人既愚蠢又自私，爱占便宜，总想把别人的东西占为己有。
有一次他看到别人家的门上有个精美的铃铛，就想把它弄到手，可是这个铃铛手一碰，就会发出‘叮当叮当’的响声，就会被人发现，所以他要想出个办法才行。
他认为，铃铛一响，耳朵就会听见，如果把自己的耳朵掩住，不就听不见了吗?于是他自作聪明的采用这个方法去盗取，一手掩住自己的耳朵，一手去摘铃铛，结果铃铛响，自己被抓。
因为别人的耳朵并没被掩住，仍能听到。
课文《掩耳盗铃》的读后感范文5篇
课文《掩耳盗铃》的读后感范文5篇掩耳盗铃意思是自己把自己的耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见，比喻自己欺骗自己。
以下是的掩耳盗铃读后感，欢送大家参考！从前有一个大汉，在人们都在睡觉的时候，他却在大街上行走，突然他看见人家大门上挂着一个闪闪发光的东西，他想：”咦？那是一个什么好东西在闪闪发光，一定是个不错的好东西。
“于是他走上前去一看，发现那是一个做工精巧的铃铛，他小声嘀咕道：”这么好的一个东西我一定要将它搞到手。
“可他明明知道那个铃铛是非常难处到，只要一碰它就会发出很大的声音来，也会立刻被人觉察。
他犯难了，他想怎么才能把铃铛搞到手呢？他想了半天，终于想出了一方法，”要我用手把耳朵捂住，不就听不到铃铛的响声了吗？“于是他捂着自己的耳朵，抻手去偷那个铃铛。
谁知他的手刚碰到铃铛就被人发现了。
他心想”怎么会被发现呢？我已经把耳朵捂住了还会被发人家发现，真是倒霉呀！“他立马转身想逃走，由了，于他太胖了，跑不快，跑了几米就开始喘气，铃铛的主人赶了过来，抓住了大汉，对大汉说你真是太笨了，明知道跑不过我还想跑，真是不自量力的家伙。
这那么寓言告诉我了我们不能自作聪明，自欺欺人。
今天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事，这个故事主要说了：一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，他想偷门上的铃，可是他左思右想，如果偷这个铃担忧发响，就迟迟不敢动手。
后来，他终于想出一个自认为比拟好的方法，可以用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃，不就听不到响了吗？然后，他就捂住自己的耳朵，去那户人家偷铃，手刚碰到铃，铃就响了，他被主人发现后，给抓住了。
这个人自以为把自己的耳朵捂住，自己就听不到响声，就也以为，别人听到声响，这个人实在是太幼稚，太荒唐了！所以我从这个故事中知道，这个人自作聪明，又想欺骗别人，又想掩盖事实的真相。
最终呢自己欺骗自己。
有些同学跟他一样，自己欺骗自己。
但是，到了真正考试的时候，就不会写了。
虽然，作业做好了，但并没有真正的掌握知识，最后受欺骗的还是自己。
《掩耳盗铃》读后感15篇
《掩耳盗铃》读后感15篇《掩耳盗铃》读后感1暑假里，我看了一本《成语故事》，成语是我国文化宝库中的一颗明珠，它是经过几百年甚至上千年流传下来的智慧结晶，而且每个成语还带有一个个小故事，不愧为精华，而且它告诉了我很多做人的道理，令我记忆犹新的是”掩耳盗铃“这个故事。
从前，有一个小偷看到院子里吊着一口精美的大钟，想把它搬回家，可是，钟非常大，非常笨重。
怎么也挪不动，他想出了一个办法，找来一把铁锤，把钟砸碎一块一块拿回家，可小偷一砸，钟”咣“的一声巨响，声音传到很远的地方，小偷吓得捂住自己的耳朵，自言自语地说：”咦!声音听不见了。
“小偷立刻找来两个棉团，塞住耳朵，就放手砸起钟来，人们听到钟声，蜂拥而至地赶过来，把小偷抓住了。
我们无论做什么事，都要再三考虑之后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，还有千万不要学习他自作聪明，自欺欺人的傻事哦!《掩耳盗铃》读后感2今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。
故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。
可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。
于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。
不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。
这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？"后来他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。
于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。
看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。
还有最重要的一点就是不是属于你的东西，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么的想得到，这是做人的最基本要求。
希望我们每一个人都引以为戒。
掩耳盗铃的读书心得范文五篇
掩耳盗铃的读书心得范文五篇读书心得是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
下面给大家整理的掩耳盗铃的读书心得范文五篇，希望大家喜欢!掩耳盗铃读书心得范文1今日，妈妈给我买了一本书叫寓言故事。
其中我最喜欢掩耳盗铃这个寓言故事。
这个故事告诉我们不要自做聪明以为自我把耳朵堵上就以为别人也听不到了，去偷别人家的铃铛。
结果被那家主人抓住了。
我们做事情要研究全面，不要像偷铃铛的人那样结果，得到那样的下场。
掩耳盗铃读书心得范文2《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。
他想：这么一口大钟，必须能卖很多钱，于是他打起了“偷”的主意。
他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。
他苦思良久，最终想到了办法。
就是把大钟打碎，一块一块地拿走。
他扛来锤子，使劲地砸了一下。
“呯!呯!呯!”可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自我的耳朵，果然听不到了，可是却招来了一帮和尚，抓住了他。
看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。
比如，我平时看到了一些好听的词语，可是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就能够显得我很有学问。
可是明白人听了必须会哈哈大笑，因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊!又如，同学们在学校里写教师留的作业，为了必免出错，直接抄答案，来应付教师。
其实，只要我们认真分析问题，就必须能够找到正确的解题思路。
经过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应当认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。
仅有这样，我们才能取得优异的成绩。
掩耳盗铃读书心得范文3今日，我阅读了一篇成语故事《掩耳盗铃》。
故事讲的是，从前，有一个人看见人家大门上挂着一个好看的铃铛，想把它偷走。
《掩耳盗铃》读后感(精选11篇)
《掩耳盗铃》读后感（精选11篇）《掩耳盗铃》读后感1今天，妈妈给我买了一本书叫寓言故事。
其中我最喜欢掩耳盗铃这个寓言故事。
这个故事告诉我们不要自做聪明以为自己把耳朵堵上就以为别人也听不到了，去偷别人家的铃铛。
结果被那家主人抓住了。
我们做事情要考虑全面，不要像偷铃铛的人那样结果，得到那样的下场。
《掩耳盗铃》读后感2我把《掩耳盗铃》这个故事读了很多遍，我有了很大的启发。
相信这个故事大家都知道，它的内容非常简单。
有一个人看到了一口美丽的铃铛，他明白一动它就会响，所以他想出了一个愚蠢的办法，他把自己的耳朵掩起来了，结果大家肯定都知道他的下场吧!就是被人发觉。
我就得这个人很愚蠢。
我想对你你说：“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起来，并不代表你把别人的耳朵掩起来，肯定被人发现了。
我发现生活中也有这样的人一直自己欺骗自己，最后一定没有好下场。
我们都不要做这样的人，不做自欺欺人的事情。
《掩耳盗铃》读后感3今天我读了《掩耳盗铃》一文，我知道了从前有一个小偷，看中了一家大上挂的门铃。
他想：怎么才能把门铃弄到手。
他知道，只要用手去碰，它就会响起来。
他认为：门铃一响，耳朵就会听见。
如果把自己的耳朵掩住，就听不见了。
于是他自作聪明地决定用这个方法去偷门铃。
其实，偷铃人只掩住了自己的耳朵，可他没掩住别人的耳朵。
所以我知道了这个成语是比喻蠢人自己欺骗自己，但骗不了别人。
也告诉人们不要做自欺欺人的蠢事。
《掩耳盗铃》读后感4今天就让我给你们讲一讲掩耳盗铃的故事吧。
有一天，有一个人他在街道上溜达，他看见了一个大铃铛，他就想如果我得到了这个大铃铛岂不是能卖很多钱，他就上大铃铛面前，他碰了一下，大铃铛就当当当的响了起来，他说这样不行，我得回家准备准备，他拿了一些棉花堵住自己的耳朵，他趁夜黑去偷铃铛，可是他一碰大铃铛，他就被抓住了。
读了这篇__，我知道这个人很笨，他只想到了自己听不见，他没有想到别人听到了没听到，我们可不要像这种人学习。
《掩耳盗铃》读后感5从前，有一个人，别人有的东西，他就想得到。
掩耳盗铃有感400字六篇
掩耳盗铃有感400字六篇掩耳盗铃读后感1从前有一个大汉,在人们都在睡觉的时候,他却在大街上行走,忽然他看见人家大门上挂着一个闪闪发光的东西,他想:〞咦?那是一个什么好东西在闪闪发光,一定是个不错的好东西.〝于是他走上前去一看,发现那是一个做工精美的铃铛,他小声嘀咕道:〞这么好的一个东西我一定要将它搞到手.〝可他明明知道那个铃铛是非常难处到,只要一碰它就会发出很大的声音来,也会立刻被人发觉.他犯难了,他想怎么才能把铃铛搞到手呢?他想了半天,终于想出了一办法,〞要我用手把耳朵捂住,不就听不到铃铛的响声了吗?〝于是他捂着自己的耳朵,抻手去偷那个铃铛.谁知他的手刚碰到铃铛就被人发现了.他心想〞怎么会被发现呢?我已经把耳朵捂住了还会被发人家发现,真是倒霉呀!〝他立马转身想逃走,由了,于他太胖了,跑不快,跑了几米就开始喘气,铃铛的主人赶了过来,抓住了大汉,对大汉说你真是太笨了,明知道跑不过我还想跑,真是不自量力的家伙.这则寓言告诉我了我们不能自作聪明,自欺欺人.掩耳盗铃读后感2今天,我读了《掩耳盗铃》的寓言故事.故事的主要内容是:有个小偷钻进了别人家的院子里.他发现有一口金钟,小偷想把金钟拿回家.可是,怕发出声音,这个〞聪明〝的小偷想了一个好办法:不就是因为有耳朵吗?把耳朵堵住,钟声就听不见了.这个聪明的小偷找了两个棉花团,把自己的耳朵堵得死死的.于是,他就放心大胆地去偷金钟.没砸几下,小偷就被抓住了.这个故事告诉我们:钟声是客观存在的,不会因为你赌住耳朵就会消失.生活中我们也必须明白,对客观存在的现实不正视.不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的.掩耳盗铃读后感3暑假里,我看了一本《成语故事》,成语是我国文化宝库中的一颗明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的智慧结晶,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华,而且它告诉了我很多做人的道理,令我记忆犹新的是〞掩耳盗铃〝这个故事.从前,有一个小偷看到院子里吊着一口精美的大钟,想把它搬回家,可是,钟非常大,非常笨重.怎么也挪不动,他想出了一个办法,找来一把铁锤,把钟砸碎一块一块拿回家,可小偷一砸,钟〞咣〝的一声巨响,声音传到很远的地方,小偷吓得捂住自己的耳朵,自言自语地说:〞咦!声音听不见了.〝小偷立刻找来两个棉团,塞住耳朵,就放手砸起钟来,人们听到钟声,蜂拥而至地赶过来,把小偷抓住了.我们无论做什么事,都要再三考虑之后再做,不能随便下结论,那样倒霉的只会是你自己,还有千万不要学习他自作聪明,自欺欺人的傻事哦!掩耳盗铃读后感4《掩耳盗铃》讲了这样一个故事:一个人溜到了一座大庙,看见了一口又大又漂亮有精致的大钟.他想,这么大一口钟,一定能卖很多钱.于是,他打起了〝偷〞的主意.他想把大钟搬走,可是他使出了九牛二虎之力,大钟却纹丝不动.他苦思良久,终于想出了办法,把大钟打碎,一块一块地拿走.于是他找来锤子使劲地砸那口钟.〝呯!呯!呯呯……〞可震痛我的耳朵了!这样不是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他找来东西堵住耳朵,果然听不到了,但是却招来了一帮和尚,抓住了他.看了这个故事,我一边笑一边想:这个人怎么这么傻呀?其实这种自欺欺人,明明掩盖不住的事情,却千方百计找理由掩盖的行为我们也有过.比如,我平时看到了一些优美词句,但不懂是什么意思,自己就瞎编一个解释,自以为讲给不懂的人听了,就显得我很有学问.却不曾想到,明白人听了会笑我们信口开河.因为这个解释根本是驴头不对马嘴啊!又如,我们写老师留的作业,一来避免出错,二来想偷懒,就直接抄答案来应付老师.尽管只有我们认真读题就一定可以找到正确的解题思路,可我们还是要就自己欺骗自己.《掩耳盗铃》这个故事,让我明白了一个道理:对待学习,我们应该踏踏实实,认认真真,不懂不要装懂.只有这样,我们才能取得更优异的成绩.掩耳盗铃读后感5今天我读了成语故事这本书上面的有《打草惊蛇》《刻舟求剑》《对牛弹琴》《画龙点睛》……对我印象最深的就是《掩耳盗铃》了.故事是这样的,从前有一个人买了一个好大的钟,把它放在大门旁,有一个人想偷走它,想要偷这么大的一口钟是非常不容易的呀!因此他准备把大钟敲碎再拿走,哪知道捶子刚一敲上大钟,大钟就嗡嗡的响了起来,怎么办呢?这个人,突然想到了一个办法,他想,如果我把自己的耳朵掩起来,听不到声音,不就可以偷走了吗?于是,他就把自己的耳朵掩起来,然后放心的爬上门去,把大钟偷下来,不料,他刚把大钟拿到手,大钟就叮当的响,主人听到后立刻开门把那人当场抓住了.他惊奇的问主人〞你好厉害〝我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大钟的呢?主人说〞你这个笨蛋,你掩住的是你自己的耳朵,并没掩住我的耳朵啊〝读了这个成语故事,告诉了我明明是掩盖不住的事情却偏要想办法去掩盖,结果只是自己骗自己.掩耳盗铃读后感6今天我读了《掩耳盗铃》这个成语故事.这个故事讲的是有一个人想要偷一个大钟,但是,他准备用大锤把钟敲碎后再拿走,刚敲钟的时候,钟就嗡嗡地响,怎么办呢?那个偷钟的人想了一个好办法,他把耳朵掩起来,听不见声音,不就可以偷钟了吗.于是,他把自己的耳朵掩了起来,然后就去偷钟了,刚把钟拿到手里,钟的主人听到这个声音,便开门出来,把偷钟的人当场捉住了.偷钟的人惊奇地问钟的主人:〝我把耳朵掩起来了,你怎么听见的?〞钟的主人说:〝你这个笨蛋,你把你自己耳朵掩起来,可是我的耳朵没掩起来呀!〞.这个故事告诉我们,〝掩耳盗铃〞比喻明明是掩盖不住的事情,却偏要想法子去掩盖,结果只能是自己骗自己.掩耳盗铃有感范文400字六篇。
《掩耳盗铃》读后感400字
《掩耳盗铃》读后感400字《掩耳盗铃》读后感400字读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时最关键的读后感不能忘了哦。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的《掩耳盗铃》读后感400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《掩耳盗铃》读后感400字1掩耳盗铃春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。
有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。
钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。
小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。
可是钟又大又重，怎么也挪不动。
他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。
小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。
“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。
于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。
人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
《掩耳盗铃》读后感400字2《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，今日我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。
这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。
正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，会让别人听见。
于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自我的脑袋说：“我怎样这么笨呢，想：铃铛的声音仅有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自我的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。
谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音，结果当场被人抓住了。
《掩耳盗铃》读后感400字
《掩耳盗铃》读后感400字《掩耳盗铃》读后感400字1在我六岁的时候，爸爸给我买了一本《成语故事》。
我可喜欢了，这本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了许多做人的道理。
其中我最喜欢的一则故事是《掩耳盗铃》。
这则故事讲了这样一个故事：古时候，楚国有一个小偷，看见邻居家门前有一个漂亮的铃铛。
于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊！第二天，他决定去偷铃铛，当他的手刚碰到铃铛时，就发出了十分清脆的铃声。
吓得他撒腿就跑。
“怎么样才不让铃铛发出声音呢？”他苦思冥想，终于他想出了一个妙计。
第三天，他带上纸巾和板凳就出发了。
到了邻居家门口，他用纸巾将自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。
他用手轻轻的去取铃铛，果然没有声音。
“这下就可以大大方方的取铃铛了，反正有没有人听的见。
”可是，正当他沾沾自喜的时候，主人牵着小狗出来了，抓了个正着。
他一下子惊呆了。
读了这个故事，你可能也和我一样会明白：人如果做自欺欺人的事，是得不到好下场的。
其实，在我们的身边也会发生这样的事情。
在做练习题的时候，有的同学不会做，就看同学的答案。
老师批改他们的作业，虽然是全对，但是没有经过他们自己的思考，以后出现这样的问题还是不会做。
显然，这样既欺骗了老师，有欺骗了自己。
所以，我觉得做人要诚实守信，不然以后就没有人相信你，没有人会成为你的`真正朋友。
《掩耳盗铃》读后感400字2今天，我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。
里面讲的是一个想把她邻居家的铃铛占为己有。
于是他晚上去偷铃铛。
可是他又怕碰到铃铛会有响声被人发现。
于是他想出了一个办法，把自己的耳朵塞住。
他想。
这样不就行了，把耳朵塞住了，就听不到铃铛的声音了。
可是这样只有他自己听不到铃铛的声音，别人还是一样能听得到。
在世界上，其实还有好多像这样掩耳盗铃的人。
记得有一次，在课堂上，老师在教我们新课。
而我在下面做小动作根本没有听老师在讲什么。
老师讲完后问同学们明白了没有？同学们都回答说明白了。
掩耳盗铃读后感400字（通用4篇）
掩耳盗铃读后感掩耳盗铃读后感400字（通用4篇）掩耳盗铃读后感1《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。
他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了“偷”的主意。
他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。
他苦思良久，终于想到了办法。
就是把大钟打碎，一块一块地拿走。
他扛来锤子，使劲地砸了一下。
“呯！呯！呯！”可震死我的的耳朵了！这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗？于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。
看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。
比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。
但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊！又如，同学们在学校里写老师留的'作业，为了必免出错，直接抄答案，来应付老师。
其实，只要我们认真分析问题，就一定可以找到正确的解题思路。
通过读了《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。
只有这样，我们才能取得优异的成绩。
掩耳盗铃读后感2今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。
这个故事主要讲的是：从前，有一个非常贪财的人看见了一只大钟，就想把大钟背回家去。
可是钟太大、太笨重了，他一连搬了几下，都没能把大钟搬动。
于是，他找来了一只铁锤，打算把大钟给砸碎了，再一块一块地拿回家里去。
没有想到那个人用铁锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。
这一下他可就犯难了：“要是别人也听见了钟声，都来夺钟怎么办？”后来他想出了一个好的办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也是同样听不见的。
于是，他放心大胆地用力去砸大钟。
后来，雨大的钟声传得很远很远，官差闻声赶来，把他抓获了。
看到了这里，我就不由自主地笑出了声：那个贪财的人太愚蠢了，真是自欺欺人。
掩耳盗铃读后感15篇
掩耳盗铃读后感15篇掩耳盗铃读后感15篇认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？下面是小编整理的掩耳盗铃读后感15篇，欢迎阅读与收藏。
掩耳盗铃读后感15篇1今天我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。
我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。
我们做每一件事都要经过再三考虑之后再做，不然倒霉的是自己.不要自做聪明，想欺骗别人，实际上是欺骗自己.以后我们做事要踏踏实实，不能像这个小偷一样，不属于自己的东西也不能占为己有。
希望我们每一个人都要引以为戒。
掩耳盗铃读后感15篇2今天我读了成语故事这本书上面的有《打草惊蛇》《刻舟求剑》《对牛弹琴》《画龙点睛》……对我印象最深的就是《掩耳盗铃》了。
故事是这样的，从前有一个人买了一个好大的钟，把它放在大门旁，有一个人想偷走它，想要偷这么大的一口钟是非常不容易的呀！因此他准备把大钟敲碎再拿走，哪知道捶子刚一敲上大钟，大钟就嗡嗡的响了起来，怎么办呢？这个人，突然想到了一个办法，他想，如果我把自己的耳朵掩起来，听不到声音，不就可以偷走了吗？于是，他就把自己的耳朵掩起来，然后放心的爬上门去，把大钟偷下来，不料，他刚把大钟拿到手，大钟就叮当的响，主人听到后立刻开门把那人当场抓住了。
他惊奇的问主人”你好厉害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大钟的呢？主人说”你这个笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并没掩住我的耳朵啊“读了这个成语故事，告诉了我明明是掩盖不住的事情却偏要想办法去掩盖，结果只是自己骗自己。
掩耳盗铃读后感15篇3今天下雨在家不用画画我拿起成语故事读起了《掩耳盗铃》这个寓言。
故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。
可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。
于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。
掩耳盗铃观后感模板11篇
掩耳盗铃观后感模板11篇掩耳盗铃观后感。
大家都有写作文的经受，作文可以关心我们保存永久的记忆。
写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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掩耳盗铃观后感【篇1】我喜爱读书，我曾经读过一本书，书名是《小寓言大启发》，书里有许多寓言故事，其中《掩耳盗铃》这则寓言故事给我留下了很深的印象，让我有所。
故事是这样的，春秋时期，有一个人想偷别人家里的一口大钟，但是钟太大，这个人就想把它敲碎带走，于是他拿了一把大锤子朝钟砸去，”咣——“的一声巨响，他越听越可怕，由于钟声太大，简单引起别人的留意。
于是他捂住耳朵，钟声果真听不见了，他认为这是个好办法，就把布团塞进耳朵里，用劲砸了起来。
人们听到钟声后一起赶来把他捉住了。
我觉得这个盗钟人真是太可笑了，为什么不想想自已虽然听不到了，但别人的耳朵并没有被捂住啊。
于是”掩耳盗钟“后来被说成”掩耳盗铃“，用来告诫后人不要自欺欺人。
我们小伴侣也要正视自己在学习中和生活中的缺点，不能做”掩耳盗钟“里的那个笨贼。
掩耳盗铃观后感【篇2】眼睛近视，平常不到万不得已不戴眼镜，走在大街上，看着近处朦胧的人，远处渺远的风景，内心淡然一片。
以为自己的世界是模糊的，别人看我也会不清楚。
有点掩耳盗铃的味道。
不想把别人看得太清晰，也不想把真实的自己赤裸裸的暴露给浑浊的世界，尖酸的他人。
这么的模糊，其实，自己也失去了许多。
告辞了清楚，就告辞了自然的灵性，错过了生活中精彩的画面。
譬如，他人的眼神，人在成长中是多么需要读懂每个人的眼神啊！我需要读懂深邃的目光中透露出的喜悦、哀伤、关切、信任。
譬如，漂亮的光景。
我渴望发现清楚的绿叶，你可知道那一片叶脉里录着今夏的鸟鸣？那一片叶脉里藏着夏日的蝉声。
戴上眼镜吧，从今你的双眼不在疲惫，你的世界依旧清楚，小巧和奇妙的镜片成了通向清楚世界的桥梁，而你的世界，世界和你之间又被他阻隔着，世界清楚却不真实了。
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读掩耳盗铃有感400字范文
在学习上不要做一个掩耳盗铃的人;在生活上不要做一个自欺欺人的人。
要做一个诚实的人。
下面是给大家带来的掩耳盗铃读后感，希望大家喜欢!
掩耳盗铃读后感1
从前有一个小偷，想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。
可是钟太重了，他又搬不动，左思右想决定找个东西来把它打碎，然后把碎片一块一块搬回来。
于是他找来一个大铁锤狠狠地砸钟，发出巨大的响声，小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知。
大家一定会说这个掩耳盗铃的人很愚蠢，可是我们有没有想过，有时候我们也是这样做的，比如说：有时候，老师正在让大家朗诵课文，你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。
同学们正在朗读，而你假装读，用书遮着自己，悄悄和别人说话。
你可能以为老师没看到你吧，或许老师这时看你看得最清楚。
我们千万别再”掩耳盗铃“了。
”掩耳盗铃“的人，是十足的唯心主义者。
铃声是客观存在的，怎么能凭自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盗铃“不过是自欺欺人罢了。
掩耳盗铃读后感2
我读了《掩耳盗铃》这个故事，它使我明白了一个道理。
这个故事很简单，就是说：从前有一个人，他看见别人家门上有一个很漂亮的铃铛，就想把那个铃铛偷走。
他知道，只要用手一碰，铃铛就会响。
他就想：声音用耳朵才能听见，把耳朵捂住不就听不见了吗。
于是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷铃铛，谁知，他的手刚碰到铃铛，就被人发觉了。
我想对那个人说：你捂住自己的耳朵去偷铃铛，只是你自己听不见，别人的耳朵又没被捂住，还是会听见的。
你真是太愚蠢了，你这种行为就是自欺欺人。
这个故事告诉我们：我们不要自作聪明，欺骗别人，实际上是自己骗自己。
做任何事情都要三思而后行，尤其在学习上更不能自欺欺人，不懂装懂，结果反而害了自己。
掩耳盗铃读后感3
今天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事，这个故事主要说了：一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，他想偷门上的铃，可是他左思右想，如果偷这个铃担心发响，就迟迟不敢动手。
后来，他终于想出一个自认为比较好的办法，可以用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃，不就听不到响了吗?然后，他就捂住自己
的耳朵，去那户人家偷铃，手刚碰到铃，铃就响了，他被主人发现后，给抓住了。
这个人自以为把自己的耳朵捂住，自己就听不到响声，就也以为，别人听到声响，这个人实在是太幼稚，太荒唐了!
所以我从这个故事中知道，这个人自作聪明，又想欺骗别人，又想掩盖事实的真相。
最终呢自己欺骗自己。
有些同学跟他一样，自己欺骗自己。
但是，到了真正考试的时候，就不会写了。
虽然，作业做好了，但并没有真正的掌握知识，最后受欺骗的还是自己。
所以，我们要好好学习，天天向上，决不做掩耳盗铃的人。
掩耳盗铃读后感4
我阅读了《掩耳盗铃》这篇*后，我觉得文中的小偷是一个很笨很蠢的人，自以为掩住自己的耳朵，别人就也听不见了，这是一种自欺欺人的行为。
非常的幼稚可笑，可是我也做过类似的傻事。
记得在我刚刚上学时，很不喜欢写作业，老师第二次布置作业我就不耐烦了，心想，反正爸爸不知道，我晚一点写也没关系，本来一点儿作业，我偏磨磨蹭蹭到晚上9点钟才写完。
现在想来，这也是自欺欺人的表现，实在好笑。
我们今后不能再做自欺欺人的傻事了，这样做骗不了别人，也害了自己成为别人眼中的笑话。