2018年初级经济师考试《人力资源》易错题(9)含答案

2018年初级经济师考试《人力资源》易错题(9)含答案一、单项选择题1、()认为价值观是一种对理想生活方式目标的憧憬，而且价值观不同，生活方式也不同，将人们的价值观归纳为13种生活方式。

A、罗奇克B、奥尔波特C、莫里斯D、霍夫斯塔德2、从价值的()来看，它是外显的，也是内隐的。

A、主体B、表现形式C、功能D、层次3、下列关于情绪和情感的描述中错误的是()。

A、情绪是与人的社会需要相联系的复杂而高级的体验B、从产生的顺序来看，情绪反应在先，情感体验在后C、情绪往往由事物的表面现象引起D、情感与人对事物的深刻体验和认识联系在一起4、根据“大五”人格理论，有创造性的、聪明的、开放的属于()。

A、和悦性B、外向性C、创造性5、在卡特尔人格特质分类中，()指个体好强与固执，高分代表好强，低分代表顺从。

A、稳定性B、支配性C、敏感性D、怀疑性6、()是概括化的经验系统。

A、知识B、能力C、技能7、科研人员需要具备的基本智力维度是()。

A、数学能力B、演绎能力C、知觉能力D、关系类比能力8、人本主义从个人意识经验、成长潜能整合的角度理解人格，其核心是强调()的驱动力。

A、超越自我B、自我意识C、自我实现D、自我为中心9、许多因素对人格的形成发挥着重要的影响，在这些因素中，()的作用尤其重要。

A、文化B、人际关系C、生活环境D、教育背景10、巴斯有魅力领导者的特征中“魅力”是指()。

A、领导者能给下属提供学习的机会B、被下属信任，看做楷模加以认同并模仿的特征C、领导利用各种手段激发下级的激情和对预期目标的理解D、激励下属检查自己的信念和价值观11、关于态度的形成主要有三种理论，不包括()。

A、行为倾向理论B、学习理论C、诱因理论D、认知一致性理论12、()既影响认知成分，也影响行为倾向成分。

A、态度B、情感C、道德D、心理13、在流水线上工作的人，严格的规章制度迫使他必须表现出某种行为方式，无论有什么样的人格的员工都必须按照操作规程行为。

这体现了()因素对人格的影响。

A、遗传B、环境C、情境D、文化14、()的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法。

A、精神分析理论B、“大五”理论C、特质理论D、“大七”理论15、下列认为智力不是一元的而是多元的，他归纳出八种智力：逻辑—数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、社交和自知的是()。

A、斯皮尔曼B、瑟斯顿C、吉尔福特D、加德纳16、下列不属于被说服者个体差异因素的有()。

A、认知需求B、自我监控C、性别D、年龄17、()认为中国人是比较典型的社会取向，这种取向具体表现为家族取向、关系取向、权威取向和他人取向四个次级取向。

A、费孝通B、杨国枢C、金盛华D、杨中芳二、多项选择题1、具体来说，一个人的自我价值感取决于()。

A、自我价值定位B、自我价值支持C、自我价值实现D、自我价值超越E、自我价值满足2、根据紧张度我们把情绪分为()。

A、轻松B、平静C、紧张D、激动E、愉快3、智力是一般的心理能力，是个体从事心智活动的要素，包括言语能力、数学能力、推理能力和()。

A、演绎能力B、记忆力C、知觉能力D、平衡能力E、躯干力量4、人格的影响因素包括()。

A、情境B、气候C、环境D、遗传E、特质5、关于偏见的说法，正确的是()。

A、偏见与态度中的情感成分没有关系B、社会群体间的利害冲突会导致偏见的产生C、偏见是对某-个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度D、具有权威主义人格的人易产生并固守偏见E、偏见主要与态度的认知成分有关6、情绪的两极性可以从()来区分。

A、快感度B、紧张度C、轻松度D、激动度E、强度一、单项选择题1、【正确答案】C【答案解析】本题考查价值观的分类。

莫里斯认为价值观是一种对理想生活方式目标的憧憬，而且价值观不同，生活方式也不同，因此他将人们的价值观归纳为13种生活方式。

【该题针对“价值观”知识点进行考核】2、【正确答案】B【答案解析】本题考查价值观的内容。

从价值的表现形式来看，它是外显的，也是内隐的。

【该题针对“价值观”知识点进行考核】3、【正确答案】A【答案解析】本题考查情绪和情感的内容。

情绪是与有机体的生理需要能否被满足相联系的体验，情感则是与人的社会需要相联系的复杂而高级的体验。

所以A选项错误。

【该题针对“情绪”知识点进行考核】4、【正确答案】C【答案解析】本题考查“大五”人格理论。

创造性：有创造性的、聪明的、开放的/简单的、肤浅的、不聪明的。

【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】5、【正确答案】B【答案解析】本题考查卡特尔理论的内容。

支配性指个体好强与固执，高分代表好强，低分代表顺从。

【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】6、【正确答案】A【答案解析】本题考查知识的概念。

知识是概括化的经验系统。

【该题针对“智力与能力”知识点进行考核】7、【正确答案】B【答案解析】本题考查智力的内容。

科研人员需要具备的基本智力维度是演绎能力。

【该题针对“智力与能力”知识点进行考核】8、【正确答案】C【答案解析】本题考查人本主义对人格的看法。

人本主义从个人意识经验、成长潜能整合的角度理解人格，其核心是强调自我实现的驱动力。

【该题针对“精神分析和人本主义对人格的看法”知识点进行考核】9、【正确答案】A【答案解析】本题考查人格的影响因素。

选项A正确，因为不同的文化会形成不同的伦理原则和价值观，这些在很大程度上制约着人的态度体系和行为方式。

【该题针对“人格的概念及影响因素、人格与情境及行为的关系”知识点进行考核】10、【正确答案】B【答案解析】本题考查人格特质在组织管理中的价值。

巴斯有魅力领导者的特征中“魅力”是指那些被下属信任，看做楷模加以认同并模仿的特征。

【该题针对“人格特质在组织管理中的价值”知识点进行考核】11、【正确答案】A【答案解析】本题考查态度形成的理论。

关于态度的形成主要有三种理论，各有侧重点，相互补充。

即：学习理论、诱因理论、认知一致性理论。

【该题针对“态度概念、成分及改变的理论”知识点进行考核】12、【答案解析】本题考查态度的概念与成分。

情感成分是态度的核心与关键，情感既影响认知成分，也影响行为倾向成分。

【该题针对“态度概念、成分及改变的理论”知识点进行考核】13、【正确答案】C【答案解析】本题考查人格的影响因素。

一个人工作时很严肃、很谨慎，而闲暇娱乐时却可以非常活泼、随意。

在组织中情境性的压力比较大的时候，就很难通过一个人的人格对他的工作行为做预测。

例如，在流水线上工作的人，严格的规章制度迫使他必须表现出某种行为方式，无论有什么样的人格的员工都必须按照操作规程行为。

【该题针对“人格的概念及影响因素、人格与情境及行为的关系”知识点进行考核】14、【答案解析】本题考查人格特质理论。

特质理论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法。

【该题针对“人格特质理论及大五、大七人格理论”知识点进行考核】15、【正确答案】D【答案解析】本题考查智力与能力。

美国心理学家加德纳认为智力不是一元的而是多元的，他归纳出八种智力：逻辑—数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、社交和自知。

【该题针对“智力与能力”知识点进行考核】16、【正确答案】C【答案解析】本题考查说服与态度的改变。

被说服者个体差异包括：认知需求、自我监控、年龄。

【该题针对“说服与态度的改变、偏见”知识点进行考核】17、【正确答案】B【答案解析】本题考查价值观。

中国现代社会心理学家杨国枢认为中国人是比较典型的社会取向，这种取向具体表现为家族取向、关系取向、权威取向和他人取向四个次级取向。

【该题针对“价值观”知识点进行考核】二、多项选择题1、【正确答案】AB【答案解析】本题考查自我价值定向理论。

具体来说，一个人的自我价值感取决于：自我价值定位、自我价值支持。

【该题针对“价值观”知识点进行考核】2、【正确答案】AC【答案解析】本题考查情绪的两极性。

根据紧张度我们把情绪分为轻松和紧张，在一般情况下，当没有压力出现的时候，人们会觉得轻松，而当重大事件出现的时候，人们常常会伴随着极度紧张。

【该题针对“情绪”知识点进行考核】3、【正确答案】ABC【答案解析】本题考查智力的要素。

选项DE属于躯体能力。

【该题针对“智力与能力”知识点进行考核】4、【正确答案】ACD【答案解析】本题考查人格的影响因素。

人格的影响因素包括：遗传、环境、情境。

【该题针对“人格的概念及影响因素、人格与情境及行为的关系”知识点进行考核】5、【正确答案】BCD【答案解析】本题考查态度与行为。

偏见与态度有关，但偏见又不同于态度，态度包含三个成分：认知、情感和行为倾向。

与态度的认知成分相对应的是刻板印象，它代表着人们对其他团体的成员所持的共有信念。

偏见则是与情感要素相联系的倾向性，指对他人的评价建立在其所属的团体之上，而不是认识上。

从这一点来看，偏见既不合逻辑，也不合情理。

【该题针对“说服与态度的改变、偏见”知识点进行考核】6、【正确答案】ABDE【答案解析】本题考查情绪的两极性。

情绪的两极性可以从快感度、紧张度、激动度和强度来区分。

【该题针对“情绪”知识点进行考核】。