初三化学上册分专题复习.docx
人教版九年级化学上册全册复习
② 高锰酸钾要加热,水电解要。通电,而过氧化钠和二氧化
碳在常温下就能反应
右图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图,
此海域的主要污染物是氮、磷及油污。氮和磷大
量排入水域后,会导致水体富营养化污染,形成
赤潮。在生产和日常生活中可采取许多措施来防
C 止赤潮的产生。以下做法不合理的是( )
A.推广使用无磷洗衣粉
(4)该实验成败的关键是什么? 燃烧
(1)红磷的量要过量(2)装置气密性要好
下列实验现象的描述正确的是 A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫
( D)
B、磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾
C、木炭在氧气中燃烧,发出蓝色火焰
D、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体,放热
下列关于氧气的说法中,错误的是
( A)
A、液态氧可作火箭的燃料
B.工业废水处理达标后排放
C.未经处理的城市生活污水直接排放 D.科学使用氮肥、磷肥
人们在工农业生产和生活中会产生大量污水,这些污水直接排人河
流和湖泊后会产生严重的污染。那么该如何来处理这些污水呢?右
图是某中学环保小组的同学设计的污水处理流程图。
(1)初步处理时,让污水流经沉淀槽,使一些较大的颗粒沉人底部形
1)将带火星的木条伸到集气瓶中,若木条复燃, 则证明该气体是氧气。
1)排气法收集时,将带火星的木条放在集气瓶口,如果 小木条复燃,则证明氧气已经收集满。2)排水法收集, 当瓶口有大气泡冒出时,氧气已经收集满。
某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。
⑥
⑴写出图中标有序号的仪器名称: ① 酒精灯 ② 试管 ③ 铁架台。
管 C.检查装置气密性 D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管,并固定在
铁架台上 E.将导管伸入盛满水的集气瓶中 F.试管口放一团棉花。
初三化学复习,上册化学知识点(Word最新版)
初三化学复习,上册化学学问点通过整理的初三化学复习,上册化学学问点相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!1、什么是化学?2、怎样学习化学?①学习化学的方法:试验探究;②学习化学的工具是:元素周期表;③化学学习的特点是:三个关注(关注物质的组成结构、性质、变更规律)3化学试验的基本技能:①药品的取用。
粉末状固体,药匙或纸槽;块状固体,镊子;少量液体,滴管;确定量液体,量筒或滴管;试验中未说明用量,一般用最少量;液体1-2毫升,固体盖满试管底部。
②物质的加热。
常用的加热仪器是酒精灯(灯芯剪平齐,加酒不过肩,加热在外焰,内焰温度低,熄灯用帽盖,嘴吹最最忌)。
给固体物质加热(试管固定铁架台,铁夹离口三分一,受热试管口下倾,免使回水管遭裂,固体平铺近管底,移动火焰匀受热,用毕待冷再拆卸,洗净放稳莫焦急)。
给液体物质加热(盛液不过三分一,外壁试干防烧裂,木夹持管手握柄,45度倾斜来加热,液面液底匀受热,管口对空不对人)。
③仪器的洗涤(玻璃仪器)。
标准:内壁附着匀整水膜,不聚滴也不成股流下。
方法:运用毛刷,用去污剂和水冲洗。
特殊油污:附有难溶于水的碱、金属氧化物、碳酸盐用稀盐酸清洗,附有二氧化锰、高锰酸钾用浓盐酸洗,油污用热碱如碳酸钠清洗。
④气体的收集。
排水法,适用于不易溶于水或难溶于水且不与水反应的气体。
向上排空气法,适用于气体密度比空气大的气体。
向下排空气法,适用于气体密度比空气小的气体。
其次讲我们四周的空气1、空气的组成按体积计算,氮气78%,氧气21%,稀有气体0.93%,二氧化碳及其它0.03%。
2、空气是贵重的资源氮气化学性质不活泼,用作制硝酸和氮肥,做爱护气等;氧气比较活泼,支持燃烧和供应呼吸,气焊练钢等;稀有气体,很不活泼,用作爱护气,电光源等。
3、氧气的性质(1)物理性质:通常氧气是一种无色无味的气体,加压、降温后可变成淡蓝色液体或淡蓝色雪花状固体;密度比空气大;不易溶于水。
(排水法或向上排空气法收集氧气。
【化学】部编版初中化学九年级上册期末知识总复习
【化学】部编版初中化学九年级上册期末
知识总复习
本文档旨在为初中九年级上册化学期末考试做知识总复。
以下是各个章节的要点回顾:
第一章:物质的组成和性质
- 物质的分类
- 元素和化合物
- 物质的性质与变化
第二章:空气与燃烧
- 空气的组成
- 灭火与安全用火
- 燃烧的条件和过程
第三章:酸、碱和盐
- 酸性、中性和碱性物质的区别
- 酸和碱的化学性质
- 盐的种类和主要应用
第四章:金属和非金属- 金属的性质和种类
- 金属与非金属的比较
- 金属的提取和应用
第五章:溶液和溶解
- 溶液的组成和分类
- 溶解的条件和速度
- 浓度和稀释的计算
第六章:常见气体和空气- 气体的性质和种类
- 常见气体的制取和应用
- 空气的组成和净化
第七章:常见化学反应- 化学方程式的表示方法
- 酸碱中和反应
- 金属与非金属的反应
第八章:离子和离子反应
- 离子的特征与组成
- 离子反应的条件和类型
- 常见离子反应的实例
第九章:化学电池
- 电池的构造和工作原理
- 干电池和蓄电池的区别
- 电流和电压的概念与计算
以上是初中化学九年级上册各章的要点回顾,希望能对你的期末复有所帮助。
祝考试顺利!
(以上答案仅供参考,具体内容以教材为准。
)。
初三化学上册分专题复习(人教版)
初三化学上册分专题复习练习题专题一物质的组成与分类1.现有C、H、O、Na、Cu、S六种元素,从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式:(每类各写两例)⑴单质⑵酸⑶碱⑷盐⑸氧化物⑹有机物2.化学来自于生活,用于生活,下表是生活中常用物质溶液的PH值及主要成分的化⑴将上表①~⑤中主要成分进行分类(填序号,下同):属于酸的是__________;属于碱的是_________;属于盐的是__________;属于有机物的是__________。
⑵当有人被蚊虫(释放一种酸性物质)叮咬后,为减轻疼痛,可在伤处涂_________⑶用久的铝壶内有水垢(主要成分为CaCO3、Mg(OH)2可用_________少量多次清除。
3.下列物质:①氮气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤空气⑥白磷⑦碱式碳酸铜加热完全反应后的固体物质⑧实验室用高锰酸钾制取氧气后的固体物质⑨水银。
九种物质中用序号填写符合下列要求的物质(1)属于混合物的是____________(2)属于纯净物的是____________(3)属于化合物的是____________(4)属于单质的是_____________(5)属于氧化物的是____________(6)属于金属单质是_____________4.下列各组物质中,都属于混合物的是()A、海水、水银B、不锈钢刀具、铁矿石C、干冰、冰水混合物D、氧化铁、铁锈5.某物质经分析只有一种元素,该物质不可能是()A、单质B、化合物C、纯净物D、由分子构成的物质6.包裹松花蛋的泥灰料的配料中,含纯碱、草木灰(主要成分为碳酸钾)、食盐、生石灰等,不属于盐类的是()A、纯碱B、食盐C、碳酸钾D、生石灰7.金属钛(Ti)是航空、宇航等方面的重要原料,在生产钛的过程中,可用镁和四氯化钛(TiCl4)在加热条件下制取,则四氯化钛属于……………………()A、金属B、化合物C、混合物D、氧化物8.科学家用计算机模拟后确认,60个N原子结合成N60分子,下列关于N60的叙述正确的是()A、N60是一种新型化合物B、N60和N2性质完全相同C、一个N60分子中有30个N2分子D、N60和N2混合形成的是混合物9.在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中,每组各有一种物质在分类与组内其它物质不同,这三种物质分别是() A、CuO、Fe、S、ZnCl2 B、SO2、Fe、HNO3C、CaO、C、BaCO3、HNO3D、SO2、S、NaNO310.(07无锡)下列物质不属于有机化合物的是A.醋酸 B.酒精 C.食盐 D.葡萄糖11.(07苏州)下列物质属于氧化物是是A.氧气(O2) B.水(H2O)C.乙醇(C2H6O) D.氯化钴(CoCl2)12.(07南通)分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法,人们在认识事物时可以采取多种分类方法。
初三化学上册知识点总结复习(非常详细)
初三化学上册知识点总结复习(非常详细)化学是一门研究物质组成、结构、性质和变化规律的科学。
现代化学的基础是原子论和分子学说,它们认为物质由原子和分子构成,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。
1869年,俄国化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。
物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化是指没有生成其他物质的变化,常伴随有放热、发光、变色等现象,物质的形状、状态等发生变化,如石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发等。
化学变化是指生成其他物质的变化,常伴随有放热、发光、变色等现象,物质的形状、状态等发生变化,如煤燃烧生成二氧化碳和水、铁生锈、食物腐败等。
物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化,如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象。
在发生物理变化时不一定伴随化学变化。
物质有物理性质和化学性质。
物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性等。
化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质,如溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、碱性等。
物质的微粒组成结构改变时所呈现出的性质是化学性质。
化学是一门实验为基础的科学,其研究对象是物质,以实验为基础。
研究化学的途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。
以蜡烛燃烧为例,燃烧前蜡烛为黄白色固体,密度比水小,不溶于水;燃烧时蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固。
木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最高。
蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳,其中含有H和C元素。
水可以在火焰上方罩冷而干燥的烧杯中验证,二氧化碳可以在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯中验证。
④在白瓷板上发现黑色粉末,表明蜡烛中含有碳元素。
⑶燃烧后,有白烟产生并能重新燃烧。
这说明蜡烛燃烧是由蜡烛气化后的蜡烛蒸气被点燃。
下面是实验探究的步骤、观察到的物质性质、变化和现象以及得出的结论和解释。
初三化学第一至第八单元复习_知识点归纳.docx
格式九年级化学一至八单元知识归纳第一章走进化学世界一、常见仪器的使用要求:知道常见仪器的名称、用途以及注意事项如:知道可用于反应的容器、可直接加热的仪器、不能直接加热的仪器等考点链接:常在实验题中要求填仪器名称二、实验基本操作1、药品的取用( 1)固体药品的取用“一斜、二放、三慢竖”粉末放入试管底部、块状放在试管口,粉末一般用钥匙或纸槽,块状用镊子(2)液体药品的取用液体药品的倾倒“一倒、二向、三紧挨”液体药品的量取“量筒放平,视线与页面凹液面最低处保持相平吸取与滴加药品“不可将滴管深入试管内”(3)给物质加热①、酒精灯的使用方法:②、加热的操作:要用外焰加热,酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰三层,其中外焰温度最高;固体加热,先预热,再对着固体药品的地方加热;液体加热,先预热,液体体积不得超过试管容积的1/3 ,且要与桌面成45°角,不能对着有人的方向。
③、物质加热的注意事项:(温馨提示:否者可能会导致试管受热不均而破裂。
)( 1)外壁不能有水,(2)容器不要接触灯芯,(3)烧得很热的容器不要立即用冷水冲洗或放在实验台上。
考点链接:常在选择题中考操作图或在实验题中考查实验正误三、物理变化与化学变化(一)概念1、物理变化:物质发生变化时没有生成新物质,这种变化叫物理变化。
例:火柴梗被折断、玻璃破碎、小麦加工成面粉等,只是形状改变。
专业资料整理格式水的三态变化、石蜡熔化、食盐溶解在水中,只是形状和状态发生变化。
灯泡、电炉丝通电发光、发热。
以上都是没有新物质生成的变化属于物理变化。
2、化学变化:物质发生变化时生成新物质,这种变化叫化学变化。
现象:会伴随产生发光、发热、变色、放出气体或生成沉淀等。
例:燃烧、铁生锈碳酸氢钠和稀盐酸反应温馨提示:有发光发热的不一定是化学变化。
如灯泡发光。
(二)区别与联系区别:看有没有新物质生成。
联系:化学变化与物理变化往往同时发生,在化学变化中,一定同时发生物理变化。
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第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质(1)物理变化与化学变化有什么区别?【是否有新物质生成,有新物质生成是化学变化,无新物质生成是物理变化。
化学变化过程中一定伴随物理变化,物理变化中不一定有化学变化。
】(2)化学变化的实质是什么?【在化学变化中,反应物的分子分裂成原子,原子又重新组合成新的分子】(3)物理性质与化学性质有什么区别?【化学性质是物质本身固有的,但只有发生化学变化才能表现出来。
元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切,原子的最外层电子数决定元素的化学性质。
要表现物理性质不需要发生化学变化,但有的需要发生物理变化才能表现出来(如熔点、沸点等),有的不需要发生物理变化就可以表现出来(如颜色、状态、形态等)。
】(4)变化与性质有什么区别?【性质是物质本身具有的属性,而物质的变化是物质的运动过程。
物质的性质决定物质的变化,而物质的变化也反映出物质的性质。
描述物质的变化时,就像英语中的“过去时”和“正在进行时”;而在描述物质的性质时,用的是“将来时”,常在动词前加上“可以”“能够”“容易”等词。
例:铁能在氧气中燃烧描述的是铁所具有的性质,但还没有燃烧,是化学性质。
】二、探究空气中CO2含量及与CO2相关的问题(1)怎样检验CO2?【 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O】(2)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素?【将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁有水雾出现,则说明生成物中有水生成,即蜡烛组成中含有氢元素。
取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,澄清石灰水变浑浊,则说明生成物中有CO2生成,即蜡烛组成中含有碳元素。
】三、药品的取用(1)如何取用密度较大的块状固体药品?【镊子或药匙】如何取用粉末状固体药品?【药匙或纸槽】如何取用液体药品?【用量筒或滴管】没有说明用量一般取多少?【固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用1—2ml】(2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题?【瓶盖倒放在实验台上,标签正对手心,瓶口与试管口紧贴,试管倾斜450】(3)量筒应该怎样正确读数?【视线与凹液面最低处保持水平】如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系?【俯视读数偏大,仰视读数偏小】如何准确量取一定体积的液体?【先用量筒量取比给定体积小1-2ml的液体,不足部分用滴管补加】(4)如何称取粉末状的药品【先在两盘上放一张等大的纸片,后调节平衡螺母至平衡】或易潮解的固体【必须放在玻璃器皿上称量】?用天平如何称量未知质量固体【先将物体放在左盘,再加砝码和移动游砝】或定质量固体【先在右盘放好砝码和调好游码,再向左盘放物体直至平衡】?砝码和游码应按什么样的顺序使用【加砝码时先大后小,再调游码】?如果药品和砝码的位置颠倒,且使用了游码,能否知道药品的实际质量【能,物体的质量=砝码的质量-游码的质量】?四、物质的加热(1)如何正确地点燃【用火柴去点燃】或熄灭酒精灯【用灯帽盖灭】?洒出的酒精在桌面上燃烧,应如何处理?【应立即用湿抹布盖灭】它的火焰哪一部分温度最高?【外焰】怎样证明这一点?【把一根火柴梗放在火焰中约1s取出,观察到外焰部分先被碳化】(2)加热试管里的液体或固体时,分别应注意哪些问题?两者有何区别?【①加热前要擦干容器的外壁;②加热时要用酒精灯的外焰,要先预热,后加热;③加热时,不要使玻璃容器底部接触灯芯;④加热后的玻璃仪器不能骤冷;⑤给固体加热时,试管口要向下倾斜;⑥给液体加热,液体量不能超过容积的1/3,试管口不能对着自己和他人,应与水平桌面成450。
初三化学上册复习资料三篇
初三化学上册复习资料三篇把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。
有了生命力了。
初三上册化学复习资料11、离子符号:在元素符号或原子团的右上角写上离子所带电荷数及其电性,离子所带电荷数与其元素的化合价数值一致,如果数值为1可省略。
如钠离子Na+、镁离子Mg2+、氯离子Cl--、硫酸根离子SO42--等。
2、化合价的表示:在元素符号或原子团的正上方标化合价的正负及数值,数值为1不可省。
3、化学用语的含义:⑴元素符号:如O①表示一种元素,如氧元素;②表示这种元素的一个原子,如1个氧原子⑵化学式:如H2O、Fe、NaCl ①表示一种纯净物,如水、铁、氯化钠②表示这种纯净物的宏观组成,如水组成元素是氢元素和氧元素,铁的组成元素是铁元素,氯化钠的组成元素是钠元素和氯元素③表示这种纯净物的微观构成(分子、原子、离子)如水分子,每个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成,铁是由铁原子构成氯化钠是由钠离子和氯离子构成,钠离子和氯离子的个数比为1:1。
⑶化学式的读法:①两种元素组成的化合物,从右向左,读作某化某,如ZnS读作硫化锌(元素符号右下脚的数字也要读出来,如SO3读作三氧化硫)②较复杂的化学式则要根据其特征来称呼。
有CO3的读作碳酸某如Na2CO3读作碳酸钠;有SO4的读作硫酸某如K2SO4读作硫酸钾;有OH的读作氢氧化某,如Al(OH)3读作氢氧化铝。
初三上册化学复习资料21、构成物质的微粒特点:微粒是极小的肉眼看不见的;微粒是不断运动的,温度升高,运动加快;微粒之间存在一定的有空隙。
2、分子:保持物质化学性质的一种微粒。
氧气和液氧都有助燃性是因为他们都是由氧分子构成;氧气、氢气、水的性质不同是因为他们是由不同的分子构成的。
3、原子:化学变化中不可再分的一种微粒。
原子是由带正电荷是原子核和带负电荷的核外电子构成。
二者电量相等电性相反,因而原子呈中性。
4、离子:构成物质的一种微粒,通常由原子得失电子而形成。
原子得电子成为阴离子,原子失电子成为阳离子。
(完整word版)初三化学上册知识点总结复习(非常详细)
2014届初三寒假培训资料。
全力以赴备战2014年中考,为梦想,全力以赴!知识点1 物质的变化和性质1、化学变化实质:(1)有新物质生成(2)分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子2、原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)的创立考点一、物质的变化1、概念:物理变化—-没有生成其它物质的变化.例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据:是否有其它(新)物质生成。
有则是化学变化,无则是物理变化3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。
4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀.考点二、物质的性质物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质.包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等.化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。
可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
它们的区别是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来考点三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。
联系:知识点2 走进化学实验室考点一、常用的仪器(仪器名称不能写错别字)(一)初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网)常存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)用加热仪器:酒精灯计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积)仪分离仪器:漏斗取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等1、试管(1)、用途: a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器. b、溶解少量固体。
9年级化学(上)复习.docx
初中化学第一学期期末复习一、需要熟练掌握的相对原了•质量H1C12016S32N14CI35.5K39Ca40Li7Mn55Na23Mg24Al27Si28P31Fe56Cu64Zn65Ag108Ba107Ag+1Zn+2Cl・1,+1,+5,+7OKNa+1Cu+l,+20・2co32・2 K+1Fe+2,4-3s・2M+6NO,-1 Ca+2Al+3c+2,+4so42'-2Mg+2Mn+2,+4户6户7Si+4NH4*+1 Ba+2H+1N-3,+1,+2,+4,+S名称化学式物理性质化学性质空气—无色,无味,透明;空气密度(标准状况下1.293g/L)相对分子质量29氧气02无色无味;(标准状况)沸点:淡蓝色液体・183C:不易溶于水支持燃烧;供给呼吸:同索异形体:O3, 0“。
8臭氧03有特殊臭味的蓝色气体:臭氧具有强烈的刺激性,吸入过量对人体健康有一定危害不可燃:稳定性极差,在常温下可自行分解为氧气氮气N2无色无味,通常无毒;氮气占大气总量的78.12% (体积分数)通常状况下稳定;一定条件下可以与02反应氧化氮NO无色无味:难溶于水非常活泼,与02反应生成N02氧化氮NO2黄褐色,有刺激性气味:溶于水3NO2 + H20 == 2HNO3 + NO4N02 + 2H2O + 02 == 4HN03氧化碳CO无色无味;难溶于水剧毒;可燃,火焰蓝色;还原性(高温下使红棕色氧化饮还原为铁单质)氧化碳co2无色无味,易溶于水不可燃,不助燃,无毒性:可与水反应半成碳酸;使澄清石灰水变浑浊;CaCO3+2HCI==CaCI2+CO21氧so2无色;有刺激性气味;易液化,易溶于水有毒;可燃;SO2+H2O=可逆=H2SO3:化硫2SO2 + 02=一定条件,可逆=3S03;so3 + H2O == H2SO4氢气H2无色无味;难溶于水可燃,淡蓝色火焰;还原性水蒸气H2O无色无味与水相同硫化氢H2S无色;有特殊的臭鸡蛋味剧毒;损伤嗅觉:2H2S4-3O2=点燃=2H2O + 2SO2氯化氢HCI无色气体;遇潮湿的空气产生白雾,极易溶于水对上呼吸道有强刺激,对眼、皮肤、黏膜有腐蚀:有毒,腐蚀性的不燃烧烷CH4俗名:天然气,沼气;无色无味:不溶于水可燃,蓝色火焰(玻璃管口点燃时,受到玻璃中钠的焰色的影响,呈现绿色〉气NH3无色;有刺激性恶臭的气味;易溶于水NH3+H2O==NH3H2O稀有气体He等无色无味;微溶于水稳定名称化孑式物理性质化学性质水H2O无色无味透明;纯净的水可以导电,但十分微弱电解:水解H2O= J1^=H2T+O2T盐酸HCI无色液体(工业盐酸因杂质三价铁盐而略显黄色),有腐蚀性,为氯化氢的水溶液与碱、活泼金属、金属氧化物、盐(碳酸盐、亚硫酸盐等)反应硫酸H2SO4纯硫酸一般为无色油状液体,密度1.84g/cm s,沸点337°C, 能与水以任意比例互溶,同时放出大量的热:导电受热分解;与活泼金属反应(稀硫酸,浓硫酸与金属反应未学);脱水性(浓);氧化性(浓);与碱反应硝酸HNO3纯硝酸无色透明;浓硝酸无色(溶有N02.使其呈棕色);有窒息性刺激气味:保存在棕色瓶中自然界屮的硝酸:N2 + 02=闪电=2N0;2N0+ O2==2NO2;3NO2+ H2O==2HNO3+ NO 酸的共性;腐蚀性;氧化性石灰水Ca(OH)2氢氧化钙的水溶液,无色无味,透明CaO + H2O==Ca(OH)2Ca(OH)2 + C02 == CaCO3I +H20双氧水H2O2过氧化蛍的水溶液;无色透明强氧化性:2H2O2=MnO2=2H2O+O2 t碳酸H2CO3无色透明二元弱酸;CO2+H2O==H2CO3酒精C2H5OH易挥发,无色透明;酒香,刺激性易燃醋酸CH3COOH乙酸、醋酸、冰酣酸:无色;酸味未学习亚硫酸H2SO3无色透明;有二氧化硫的窒息气味:易分解;溶于水毒性;防腐性;漂白性;还原性汞Hg 常温、常压下唯一以液态存在的金加:微溶于水常温下蒸发出汞蒸气,蒸气有剧毒;2HgO=A=2Hg+O2 t名称化学式物理性质化学性质钾K 银白色金属;质软而轻;新切面有银白色光泽和钠非常相似钙Ca 银白色晶体;质软有光泽;动物的骨的、蛤壳、蛋壳都含有碳酸钙未学习钠Na 银口色金属;质软而轻;新切面有很白色光泽4Na + 02= =2Na2O2Na+O2=加热或点燃=Na2O2;2Na+2H2O==2NaOH+H2 t :2Na+H2O=髙温=Na2O+H2镁Mg银白色有金属光泽的粉末燃烧,耀眼白光2Mg+O2=点燃=2MgO:Mg+2H2O=A= Mg(OH)2+H2 t ;Mg+2HCI==MgCI2+H2 tMg+H2SO4==MgSO4+H2 t铝Al银白色轻金属:有延展性在潮湿空气中能形成一层防止金属腐蚀的氧化膜;与酸反应;与碱反应;燃烧锌Zn蓝白色金属撚烧,蓝绿色火焰;与酸反应;置换反应铁Fe有银白色金属光泽:纯铁质地软CuSO4+Fe==FeSO4+Cu:淬火:3Fe+4H2O(g)=高温=Fe3O4+4H2(g)Fe+H2SO4==FeSO4+H2 tFe2O3+3CO 二高温=2Fe+3CO2铜Cu 紫红色光泽的金属;赤铜矿Cu2O;孔雀石C U2(OH)2CO3湿法炼铜;C U2(OH)2CO3= A=C U O+2H2O+CO2 t硅Si有无定形硅(黑色)和晶体硅(灰黑色)两种同索异形体;不溶于水Si + 02 =△= SiO2银Ag光泽银白色金属;晶体结构空气中含有H2S时,失去光泽,呈黑色(Ag2S)4Ag + H2S + 02 = =2Ag2S + 2H2OBa有银白色光泽的金属焰色:绿色银口色金属,质坚而脆Mn+2HCI==MnCI2+H2 t碳C常见异构体有金刚石,石墨,足球烯,物理性质各不相同C+02=点燃=C02;2C+O2=点燃=2C0;C+CO2=高温=2C0;C+2CuO=高温=2C U+CO2 t硫s浅黄色,质地柔软、轻;硫不溶于水但溶于二硫化碳氣化性;还原性磷p白磷或黄磷是无色或淡黄色的透明晶体,剧毒,儿乎不溶于水;红磷是红棕色粉末,无毒燃烧4P+5O2=点燃=2P2O5碳酸钠Na2CO3苏打,纯碱:白色粉末或颗粒;无味:吸水性,易溶于水Na2CO3+2HCI==2NaCI+H2O4-CO2tNa2CO3+BaCI2==BaCO3 I +2NaCI碳酸钙CaCO3灰石、石灰石、石粉、大理石、方解石:不溶于水CaCO3=高温=CaO + C02 tCaCO3+ C02+ H20 == Ca(HCO3)2碳酸镁MgCO3白色单斜结品或无定形粉末;无毒、无味;微溶于水MgCO3+H2O= △ =Mg(OH)2+CO2t碳酸氢钠NaHCOs小苏打;白色粉末或结品,无臭、味咸、易溶于水2NaHCO3=A= Na2CO3+ H20 +C02 t :与酸,碱反应:水解碳酸氢钙CaHCO3碳酸氢钙只存在溶液中;其水溶液被称为硬水Ca(HCO3)2=A=CaCO3 1 +C02 t+H20硫酸铜CuSO4硫酸铜为灰白色粉末:五水硫酸铜(CuSO4・ 5H2O )为天蓝色晶体,俗同石灰乳混合可得波尔多液,用作杀菌剂硫酸亚FeSO4浅蓝绿色品体:溶于水七水合硫酸铁FeSO4• 7H2O,绿矶、铁矶、青矶铁硫酸钠Na2SO4无色或白色的结晶或粉末;易溶于水;有苦味;吸湿性稳定:无毒硫酸钗BaSO4硫酸倾的矿产叫做重晶石;白色无定型粉末;稳定,难溶于水Ba2*+SO42 ==BaSO4 \亚硫酸钙CaSO3无色晶体;微溶于水生石膏CaSO4• 2H2O熟石膏CaSO4• 0.5H2O硝酸钠NaNO3无色品体;味苦咸,易溶于水;易潮解可助燃:溶于水时吸热硝酸铁Fe(NO3)3无色或淡紫色结晶;易潮解;易溶于水未学习硝酸NH4NO3无色无味或呈白色的结晶:易溶于水;受热分解碳酸(NH4)2CO3无色晶体;易溶于水;有强烈氨臭:味辛辣未学习氯化毁NH4CI无色或白色结晶性粉末;无臭,味咸、凉;吸湿性未学习高酸钾KMnO4深紫色结晶;育金属光泽;溶于水2KMnO4=A=K2MnO4+MnO2+O2 t酸钾K2MnO4墨绿色或灰黑色晶体未学习氯酸钾KCIO3无色片状结品或白色颗粒粉末;味咸而凉2KCIO3=A=2KCI+O2 t氧化钙CaCI2无色结晶粒状、粉末:无毒无臭;味微苦:吸湿性极强;易潮解;易溶于水,同时放出大量的热未学习氧化铝AI2O3白色粉末;不溶于水;俗称矶土未学习氧化亚FeO黑色粉末:不溶于水未学习铁氧化铁Fe2O3红棕色粉末:铁锈的主要成分Fe2O3+3CO=高温=2Fe+3CO22Fe2O3+3C=高温=4Fe+3CO2 f四氧化铁Fe3O4氧化铁黑、磁铁、吸铁石;有磁性的黑色晶体,不是氧化饮与氧化亚铁的混合物未学习氧化硅SiO2石英、水晶;硅藻土未学习氧化镁MgO白色固体未学习过氧化钠Na2O2白色粉末未学习氧化纳Na2O口色无定形片状或粉末未学习氧化铜CuO黑色固体;稍有吸湿性未学习氧化汞HgO俗称三仙丹,有红色和黄色两种变体2HgO=A=2Hg+O2 f氧化MnO2黑色无定形粉末,或黑色晶体:难溶于水某些反应的催化剂氯化钠NaCI无色或口色晶体;易溶于水;微有潮解性未学习氯化铝AlCh无色品体或口色而微带浅黄色的结晶性粉末;易溶于水强烈水解极易吸收水分并部分水解放出氯化氢而形成酸雾氯化亚铁FeCI2呈绿至黄色;可溶于水;易潮解FeCI2 -4H20为蓝绿色结晶;易潮解:溶于水氯化铁FeCI3黑棕色结晶Cu+2FeCI3==2FeCI2+CuCI2溶液山黄色变成蓝色(Fed的浅绿色被掩盖)氯CuCI2绿色或蓝色粉末或有毒化铜结晶;易溶于水;有刺激性氯化银AgCI白色粉末;难溶于水见光变紫并逐渐变黑氯化锁BaCI2无色晶体:易溶于水:易吸湿未学习氯化镒MnCI2玫瑰色晶体;易溶于水;有吸水性,易潮解未学习氢氧化钠NaOH烧碱、火碱、苛性钠:白色半透明结晶;极易溶于水,溶解放出大量热;吸湿性碱的通性氢氧化钙Ca(OH)2白色粉末;微溶于水二元强碱氢氧化亚Fe(OHb白色固体未学习氢氧化铁Fe(OHh棕色或红褐色粉末或深棕色絮状固体未学习氢氧化铜C U(OH)2蓝色或蓝绿色凝胶或淡蓝色结晶粉末,难溶于水微毒氢化Ba(OH)2无色结晶或白色粉末;可溶于水未学习氢氧化铝AI(OH)3儿乎不溶于水,能凝聚水中的悬浮物,吸附色素两性氢氧化物碱式碳酸铜C U2(OH)2CO3孔雀石;铜锈:孔雀绿色细小无定型粉末;不溶于水C U2(OH)2CO3=A=2C U+2H2O+CO2 tCu2+蓝色MnO4紫红色Fe2*浅绿色MnO?墨绿色Fe3*黄色或红褐色Fe(SCN)"血红色Mn2*浅粉色Au*金黄色名称(化学式)颜色名称(化学式)颜色氯气Cl2黄绿色碱式碳酸铜C U2(OH)2CO3绿色二氧化氮NO?黄褐色七水合硫酸铁FeSO< • 7H2O绿色混气Br2红棕色氢氧化铜Cu(OHb蓝色铜Cu红色五水合硫酸铜C U(OH)2• 5H2O蓝色氧化亚铜Cu2O红色氧化铜CuO黑色氧化铁Fe2O3红棕色硫化铁FeS黑色氢氣化铁Fe(OHh白色硫化铜CuS黑色氢氧化亚诙Fe(OHb红褐色二氧化猛IVInO2黑色硫酸铜CuSO4白色碳C黑色漠水橙色四氧化三饿Fe3O4黑色Na*黄色(焰色)氧化亚铁FeOK+紫色(焰色)硫化银Ag2S黑色八、专业词汇潮解:有些品体能自发吸收空气屮的水蒸气,在它们的固体农面逐渐形成饱和溶液,它的水蒸气压若是低于空气中的水蒸气压,则平衡向着潮解的方向进行,水分子向物质农面移动。
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初三化学上册分专题复习练习题专题一物质的组成与分类1.现有 C、 H、O、 Na、 Cu、 S 六种元素,从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式:(每类各写两例)⑴单质⑵酸⑷盐⑸氧化物2.化学来自于生活,用于生活,下表是生活中常用物质溶液的⑶碱⑹有机物PH值及主要成分的化学式:编号名称主要成分溶液 PH ①食醋CH3COOH3②白酒C2H5OH7③白糖水C12H22O117④石灰水Ca(OH)211⑤纯碱溶液Na2CO310试回答:⑴将上表①~⑤中主要成分进行分类(填序号,下同):属于酸的是 __________;属于碱的是 _________;属于盐的是 __________;属于有机物的是 __________。
⑵当有人被蚊虫(释放一种酸性物质)叮咬后,为减轻疼痛,可在伤处涂_________⑶用久的铝壶内有水垢(主要成分为CaCO3、Mg(OH)2可用 _________少量多次清除。
3.下列物质:①氮气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤空气⑥白磷⑦碱式碳酸铜加热完全反应后的固体物质⑧实验室用高锰酸钾制取氧气后的固体物质⑨水银。
九种物质中用序号填写符合下列要求的物质(1)属于混合物的是____________( 2)属于纯净物的是____________(3)属于化合物的是____________( 4)属于单质的是_____________(5)属于氧化物的是____________( 6)属于金属单质是_____________4. 下列各组物质中,都属于混合物的是()A、海水、水银B、不锈钢刀具、铁矿石C、干冰、冰水混合物D、氧化铁、铁锈5. 某物质经分析只有一种元素,该物质不可能是()A、B、化合物C、物D、由分子构成的物6.包裹松花蛋的泥灰料的配料中,含碱、草木灰(主要成分碳酸)、食、生石灰等,不属于的是()A、碱B、食C、碳酸D、生石灰7.金属( Ti )是航空、宇航等方面的重要原料,在生的程中,可用和四化( TiCl)4)在加条件下制取,四化属于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(A、金属B、化合物C、混合物D、氧化物8.科学家用算机模后确, 60 个 N原子合成 N60分子,下列关于 N60的叙述正确的是()A、N60是一种新型化合物B、 N60和N2性完全相同C、一个N60分子中有30 个N2分子D、 N60和N2混合形成的是混合物9. 在① MgO、CuO、 CaO、SO2;② C、 Fe、S、 P;③ ZnCl2、 BaCO3、 HNO3、 NaNO3三物中,每各有一种物在分与内其它物不同,三种物分是()A、CuO、Fe、S、ZnCl2B、SO2、Fe、HNO3C、CaO、 C、BaCO3、HNO3D、SO2、S、NaNO310.( 07 无)下列物不属于有机化合物的是A .醋酸B.酒精C.食D.葡萄糖11.( 07 州)下列物属于氧化物是是A.氧气( O2) B .水( H2O)C.乙醇( C2H6O) D .化( CoCl2)12.( 07 南通)分法是一种行之有效、易行的科学方法,人在事物可以采取多种分方法。
从成分来看,Na2SO4不属于...A.化合物B.氧化物C.硫酸D.专题二化学式化合价与元素符号的意义1、从①质子数②中子数③最外层电子数④原子核等选项中选择填空。
(1)原子的核电荷数决定于原子结构中的______;(2)原子序数主要决定于原子结构中的 ________;(3)原子的相对原子质量决定于原子结构中的________;(4)原子的质量主要集中在原子结构中的______;(5)元素的种类决定于原子结构中的 ______;(6)元素的化学性质主要决定于原子结构中的________;(7)原子的种类主要决定于原子结构中的________ ;(8)元素的化合价主要决定于原子结构中的________;1 练习:例1:写出下列符号的意义:(1) H ________( 2) O _____( 3) Fe例2:写出下列符号的意义:(1) O2_____________(2)CO2 ________(3)Fe______________________例3:写出下列符号的意义:(1) Mg2+ ___________________ ( 2)SO42- __________________例 4:写出下列符号中数字 2 的含义:O2_____________ (2)H2O ________________例 5:写出下列符号中数字 2 的含义:(1) 2. Cu_____________(2)2H_________________(3) 2. SO2 ________________ (4)2CO2_________________(5) 2Na+ _________________( 6)2OH-_________________(7)Mg2+_____________(8) O2- _______________例 6、用元素符号或化学式填空:(1)氧化镁中镁元素的化合价为+2 价 : ________________(2)氯化亚铁中铁元素的化合价为 +2 价 : _________________(3) 氯化铁中铁元素的化合价为+3 价 : ______________(4) 2 个铵根离子;(5)硫酸根离子;2、写出下列物质化学式中,加点元素的化合价?(已知氧的化合价-2,氢+ 1)HF H S P2O H CO H2Cu2233、A 原子和 B 原子在形成化合物时,每个A原子得到 2 个电子,形成 A 离子,每个 B 原子失去 3 个电子,成为 B 离子。
写出 A 离子的符号是__B离子的符号是___,在化合物中, A 的化合价是__, B 元素的化合价是__,两者构成的化合物的化学式是__ ____ 。
4、下列各组微粒中,质子数和电子数都相同的是()A F-,O2-B Na+,NH4+C S2-,Cl-D NH3,Na+5 、含磷洗涤剂含有Na5PxO10,其洗涤废水任意排放会造成环境污染。
已知在该化合物中磷的化合价为+5,则 X 应为()A 1B 2C 3D 46、酸根阴离子 R2O72- 中 R 的化合价是()A +8B +7C +6D +56、据 2002 年《化学世界》期刊介绍,最近我国著名化学家徐辉碧教授,根据众多实验事实,提出硒(元素符号Se)与艾滋病的发生和发展有关。
硒的一种化合物是K2SeO4,已知 K2SO4叫硫酸钾,则 K2SeO4 的名称叫7.已知二氧化碳的化学式为 CO2, 关于它的说法正确的是A. 由一个碳元素和两个氧元素组成.B. 由一个碳原子和一个氧分子构成.C. 由碳元素和氧元素两种元素组成.D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成.8下列符号只具有微观意义的是A. B. C. D.9 某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。
亚硝酸钠中氮元素的化合价是A. +1B. +2C. +3D. +510.航天飞船常用铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作为固体燃料,高氯酸铵中Cl 的化合价是A. +1B. +3C. +5D. +711.与中数字“ 1”关系密切的是A. 元素的化学性质、化合价B. 元素的种类、原子的质量C. 元素的核电荷数、原子的数目D. 物质的状态、原子的稳定性12.化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是A. 2H 表示 2 个氢分子B.镁离子的符号为 Mg2+C. O 2中氧元素的化合价为- 2 价D. 一氧化碳的化学式是 Co专题三有关化学式与化学方程式的计算1、下列说法能体现质量守恒定律的是()A.5g食盐和25g 水混合得到30g 食盐溶液B.红磷在空气中燃烧后,生成物的质量与红磷的质量相等C.12g 碳在 32g 氧气中燃烧生成44g 二氧化碳D.氢气和氧气混合物的质量和反应后生成水的质量相等。
2、下列现象能用质量守恒定律解释的是()A 水结冰前后质量保持不变B. 1L芝麻与1L大米混合,总体积小于2LC.在降温加压条件下,氧气变为淡蓝色液体D.氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应前后物质总质量不变3、某物质在空气中燃烧的生成物是二氧化碳、二氧化硫和水,这种物质的成分有()A.只含有碳元素、硫元素和氢元素B.一定含有碳元素、硫元素和氢元素,还可能含有氧元素C.硫元素和氢元素的原子个数比为1:2D.硫元素和氧元素的原子个数比为1:24、关于质量守恒定律,下列叙述正确的是()A.煤燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒定律;镁在空气中完全燃烧生成40g 氧化镁,实际消耗空气的质量为16g;C.无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律;D.质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应。
5.臭氧( O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧( O3),即 3O2== 2O3。
下列有关说法中正确的是①O2和 O3都是单质;② O2和 O3是不同的物质;③该变化属于物理变化;④相同质量的O2和 O3,所含分子的数目相同;⑤相同质量的O2和 O3,所含原子的数目相同。
A .①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④6点燃 20 克含有 O2、H2、N2 的混合气体,充分反应后生成18 克水,则剩余气体不可能是 ()克 N2、N2的混合气体、N2 的混合气体、H2、N2的混合气体7.在某氮的氧化物里,氮元素与氧元素的质量比为7: 20,则该氧化物的化学式为()8.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是()物质a b c d反应前质量( g)1010102反应后质量( g)待测2212A.该反应是化合反应, d 可能是催化剂B.a、b 两种物质中元素种类一定与c 物质中元素种类相同C.b 物质可能是单质D.反应后 a 物质的质量为3g9、在反应X+ 2Y= R+ 2M中,已知R 和 M的相对分子质量之比为22:9 ,当与Y 完全反应后,生成,则在此反应中Y 和M的质量比是()A.16:9B.23:9C. 32:9D.46:910.在CO和CO2的混合气体中,碳元素的质量分数是36%,将该气体10 g通过足量灼热的 CuO粉末,完全反应后,气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的质量是()A.10 g B 11.在化学反应:. 13. 4 gM+N=P+Q中, agM和C.30 gbgN 完全反应,生成D.40 gcgP。
则生成 Q的质量为()A.(b+c-a)g B. (a-c+b)g C. (a+c-b)g D. (c-a+b)g12.在 A+ B→ C+ D反应中,有52 克的 A 与适量的 B 完全反应,生成了34 克 C和克D,则反应用去的 B 的克数是()克B.52 克C. 18 克D.克13 在化学反应A+ 2B= C中,克A 与足量的B 充分反应后,生成克C,参加反应的 B 的质量为()A 3克B.克C. 8克D. 4 克14 已知反应3A+2B= 2C+D,A、B 两物质完全反应时质量比为4:3,若生成C和D共140 克,则该反应消耗 B 的质量为()A.60克B. 80 克C.90 克D.120 克1、_______的各物质的质量总和,等于________生成的各物质的 _________。