备战2020九年级化学基础演练——专题五十九：自然界的水(解析版)
(必考题)初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》知识点(答案解析)
一、选择题1．大蒜中含有的一种成分“硫化丙烯”（C 3H 6S ）具有一定的杀菌食疗价值。
下列有关硫化丙烯的说法正确的是（ ）A ．硫化丙烯中含有单质硫B ．硫化丙烯分子由碳、氢、硫三种元素构成C ．硫化丙烯中元素质量分数最大的是碳元素D ．硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C解析：CA ．硫化丙烯是一种纯净物，其中不含单质硫，故选项A 说法错误；B ．分子是由原子构成的，由硫化丙烯（化学式为C 3H 6S ）的化学式可知，硫化丙烯分子由碳、氢、硫三种原子构成的，故选项B 说法错误；C ．硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为(12×3):(1×6) : (32×1)=18:3:16，碳元素质量分数最大，故选项C 说法正确；D ．一个硫化丙烯分子由3个碳原子、6氢原子和1个硫原子构成，故选项D 说法错误。
故选C 。
2．某反应的微观示意图如图，有关说法不正确的是（ ）A ．a 物质中氮元素的化合价为+3价B ．该反应中所涉及的四种物质有一种单质C ．a 、b 、c 、d 四种物质均由分子构成D ．该反应过程中，原子的种类没有发生改变A解析：A观察四种分子的结构可知a 、b 、c 、d 分别是NH 3、O 2、NO 、H 2O ，反应的方程式为：3224NH +5O 4NO+6H O 一定条件。
A 、由物质的构成可知，A 的化学式是NH 3，氢元素显+1价，可推出氮元素的化合价为﹣3价，故说法不正确；B 、由物质的构成可知，该反应中所涉及的四种物质有一种物质的分子（b ）是由同种原子构成的，属于单质，故说法正确；C 、由物质的构成可知，反应物和生成物都是由分子构成的，故说法正确；D 、由微粒的变化可知，该反应过程中，原子的种类没有发生改变，故说法正确。
故选：A 。
3．下列推理或归纳合理的是（ ）A ．在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素不可能显正价B ．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧C ．同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素D ．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D 解析：DA 、在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素可能显正价，如硫酸中氢元素和硫元素分别显+1价、+6价，不符合题意；B 、铁丝在空气中不能燃烧，只红热，不符合题意；C 、具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，例如水分子和氖原子，不符合题意；D 、化合物最少含有两种元素，所以由一种元素组成的物质，一定不是化合物，符合题意。
备战2020九年级化学冲刺训练——专题十：自然界的水(解析版)
备战2020九年级化学冲刺训练——专题十：自然界的水考点一：水的组成1.水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态。
它是由液态水急速冷却到l 6 5K时形成的，玻璃态的水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是（）A. 玻璃态水分子不运动B. 玻璃态水分子间不存在分子间隔C. 玻璃态水和普通水的化学性质相同D. 同温度同质量液态水和玻璃态水，体积不同2.水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__，该实验证明水是由__组成的；（2）饮用硬度过大水不利于人体键康，在生活中可用_____区分硬水和软水；（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。
有关说法错误的是_____（填字母）；A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。
考点二：水的净化1.如图为活性炭净水器示意图,有关说法正确的是A. 活性炭净水与明矾净水原理完全相同B. 活性炭净水器能把硬水转化成软水C. 水从下进,从上出是为了操作方便D. 它可以除去水中的不溶性杂质、部分色素和臭味2.过滤操作的下列步骤中错误的是（）A. 取一张圆形滤纸对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C. 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁间不留有气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，以加快过滤速度3.下列混合物可用过滤方法来分离的是A. 水与二氧化锰混合B. 铁粉和铜粉混合C. 酒精和水混合D. 白糖和食盐水混合4.天然水净化的主要步骤如图所示。
下列说法不正确的是( )A. 步骤I可除去难溶性固体杂质B. 步骤 II 中使用的物质可能是活性炭C. 步骤 III 可杀菌、消毒D. 净化后的水一定是纯水5.课外小组在实践活动中，检测到某一溶洞的流水溶有较多量的Ca（HCO3）2，取溶洞内的流水进行实验，下列叙述正确的是（）A. 利用活性炭的化学性质，可吸附水中的色素和有异味的物质B. 过滤水中的泥沙，玻璃棒搅拌漏斗中的液体，可以提高过滤速度C. 加入肥皂水震荡，会出现较多浮渣D. 溶洞中的流水可作为优质用水6.下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是A. 连接仪器时，应将橡皮塞旋进容器口B. 在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒C. 制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管D. 蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现多量同体时，即停止加热7.2019年3月5日，国务院总理作政府工作报告明确指出了今年工作的主要任务是“加强污染防治和生态建设，大力推动绿色发展”。
初中化学《自然界的水》专项考试题带解析_1.doc
初中化学《自然界的水》专项考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共18题）1.“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。
下面有关“超临界水”的说法正确的是A．它是混合物B．它是一种不同于水的物质C．它的分子之间有间隔D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成【答案】C难度：容易知识点：分子和原子2.下列关于水的说法正确的是A. 所有物质都易溶于水B. 可将工业废水任意排l4.水是生产生活中不可缺少的物质。
下列关于水的说法中正确的是A.明矾溶液可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田【答案】C难度：容易知识点：自然界的水单元测试5.下列关于水的说法正确的是A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C.水能够溶解所有的物质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康【答案】B难度：容易知识点：自然界的水单元测试6.学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。
下列说法错误的是A.水是一种氧化物B.煮沸可以降低水的硬度C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢分子和氧分子构成【答案】D难度：容易知识点：自然界的水单元测试7.下列有关化学符号“H2O”表示的意义，正确的是（）A．水这种物质B．水由氢原子和氧原子构成C．一个水分子中含有一个氢分子D．水由两个氢元素和一个氧元素组成【答案】A难度：容易知识点：化学式与化合价8.关于水的净化过程描述错误的是（）A、加入明矾使小颗粒凝聚B、通入氯气杀菌消毒C、通过沙滤装置除去可溶性杂质D、通过活性炭吸附部分有害物质【答案】C难度：容易知识点：自然界的水单元测试9.水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（）A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．用肥皂水不可以区分硬水和软水C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放【答案】C难度：基础知识点：自然界的水单元测试10.检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是A．听到尖锐的爆鸣声B．听到轻微的爆鸣声C．未听到声音D．试管炸裂【答案】B难度：基础知识点：自然界的水单元测试11.下列与水有关的说法正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．自然界中的水都是纯净物C．水资源丰富不用节约用水D．过滤可以除去水中所有的杂质【答案】A难度：容易知识点：自然界的水单元测试12.水是重要的资源。
专题05 自然界的水-2023年中考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)
专题05 自然界的水 考点1 水的组成1. （2023年湖南省郴州市中考）关于水的说法正确的是A. 水是由氢、氧两种元素组成的混合物B. 煮沸可以降低水的硬度C. 电解水产生氢气、氧气的质量比为2:1D. 饮用水越纯越好【答案】B【详解】A 、水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，故A 说法错误；B 、加热煮沸，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，故B 说法正确；C 、水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2222H O2H +O ↑↑通电，所以电解水产生氢气、氧气的质量比为4：31=1：8，故C 说法错误；D 、饮用水并不是越纯越好，太纯净的水中不含人体所需的矿物质，长期饮用不益于健康，故D 说法错误； 故选B 。
2．（2023年湖南省邵阳市中考）化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。
下列实验得出的结论错误的是A ．①既可探究分子运动现象，又可说明氨水呈碱性B ．①既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷的低C ．①既可探究2CO 的密度比空气大，又可说明2CO 不能燃烧也不支持燃烧D ．①既可探究水是由氢、氧两种元素组成的，又可说明正负极产生气体的质量比约为1①2【答案】D【详解】A 、浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子运动到烧杯中结合成氨水，氨水能使酚酞溶液变红，实A．通电前应将玻璃管内空气排尽B．两电极产生气泡的速率不相同C．正极气体为氧气，负极气体为氢气D．结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比【答案】D【详解】A、为了实验准确，通电前应将玻璃管内空气排尽，故选项正确；B、正、负极均能观察到由无色气泡产生，负极产生的是氢气，体积更多，速率更快；正极产生的是氧气，体积更少，速率更慢；故选项正确；C、电解水实验中，与正极相连的试管产生的是氧气，与负极相连的试管产生的是氢气，故选项正确；D、正负极收集的气体体积比5.15mL：10.38mL 1：2，结合气体密度可计算气体的质量，但是不知道H、O原子的实际质量，不能计算出氢、氧原子个数比，故选项错误；故选：D。
中考化学自然界的水考点典型题型练习(含解析).doc
中考化学自然界的水考点典型题型练习（含解析）自然界的水课题1 爱护水资源1.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。
你认为下列做法与之不相符的是（）A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理使用农药、化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放1.B 解析：A项充分体现了节水意识，而C、D两项从防止水体污染入手的具体做法，从而保护了水资源。
活性炭具有吸附作用，能除去水中的异味或色素，不能使硬水软化。
2.水污染是全社会关注的话题，对此人们众说纷纭，下列关于水的污染原因有如下说法：①工业生产中废渣、废液的任意排放②城市生活污水的任意排放③农业生产中含农药、化肥的污水的任意排放④雨水与土壤接触⑤冰川融化。
其中正确的是( )A．①②③④B．①②③C．④⑤D．①②③④⑤2.B 解析：掌握水体污染的来源，工业“三废”的任意排放，农药、化肥的不合理施用，生活污水的任意排放，都会使有害物质进入水体，造成水体污染。
3.下列行为不会对环境造成污染的是（）A．将生活垃圾就地焚烧B．大量使用农药以防治病虫害C．生活污水直接排入江河D．工业废水经处理后循环再用3.D 解析：焚烧生活垃圾会造成空气污染，大量使用农药以防治病虫害会造成食品、空气、土壤、水污染，生活污水直接排入江河会造成水污染，故不选ABC；工业废水经处理后循环再用不会对环境造成污染，选D。
4.水资源是战略资源。
下列是节水标识的是（）4. C 解析：生活中的标志很多，含义各不相同。
A表示当心爆炸，B表示禁止吸烟；C是节水标志；D是物品回收标志。
5. 成语是中华民族汉语言文化的瑰宝，很多成语从化学的角度理解别有一番含义。
通过化学课中对水资源的学习，成语“细水长流”可理解为（）A．在家用细细的长流水洗衣服或刷牙B．节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源观C．地球淡水储量丰富，可供人类永久使用D．水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用5.B 解析：地球淡水资源有限，有些地区已出现了淡水危机，每一个地球上的公民都应该节约用水，以保护有限的淡水资源。
2020年初中学业考化学真题：自然界的水(解析版)山东[分项汇编]
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『中考真题·分项详解』『真金试炼·备战中考』编在前面：历年的中考卷可以让学生认识到中考的题型，命题风格，各知识板块的分值分布，考查的重点及难点。
这对于初三学生备战中考具有很大的指导意义。
而且历年的中考真题还有中考风向标的作用，学生可以通过中考试卷分析命题趋势自我预测一下可能会出现的重点难点。
这对于学生来说帮助非常大。
很多学生在初三在复习阶段会买很多的预测试卷儿或者是模拟题。
虽然也能够帮助学生扩展题面见识更多的题型，但是这些复习资料是与中考真题相比是无法比拟的。
利用好中考真题可以获得事半功倍的效果。
老师通常会在中考第二轮复习期间要求学生做至少三遍中考真题，每一遍都会有不同的侧重点。
通常第一遍就是按照中考节奏去完成试卷。
目的就是为了让学生能够掌握中考的节奏。
了解中考题试卷难易的题型分布等。
中考真题通常是80%是基础题型，20%是难题。
第一遍做中考真题并不强调分数的重要性。
主要是要把握中考的做题节奏，合理安排时间。
第二遍通常要注重准确率。
因为通过第一遍做题和对答案以后，需要花时间对错题进行分析，对难题做出归纳总结。
掌握中考真题的做题思路和方法。
而且在做第二遍的时候，要尽可能的去缩短时间。
同时避免再犯第一次做题的错误，以能够锻炼做题的速度和准确率。
做第三遍的时候就要要求百分之百的正确率。
因为经过前两次的反复练习，对中考真题已经很熟悉。
尤其是对中考试卷进行研究以后，那么对于平时的模拟考试，就会显得非常简单。
一般情况下模拟考试的题型都能够在之前的中考真题中找到真实题型!需要注意的是，如果在第三次，做中考真题的时候还会出现错误，那就需要好好地反省一下了。
中考真题的作用是独一无二的，你做再多的模拟试卷都不如做一套中考真题作用大，所以在考试前一定要认真做中考真题，并总结分析真题规律！专题06 自然界的水考点 1 水的组成1．（2020年东营中考）归纳和推理是学习化学的重要方法，下列说法正确的是( )A．水通电生成氢气和氧气，故水是由氢气和氧气组成的B．铝与空气形成的物质对铝有保护作用，故铁与空气形成的物质对铁有保护作用C．软水与肥皂水混合产生大量泡沫少浮渣，故能使肥皂水产生大量泡沫少浮渣的水一定是软水D．酸溶液的pH小于7，故pH小于7的溶液一定是酸溶液【答案】C【解析】A、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，故水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意；B、铝与空气中的氧气生成的氧化铝是一层致密的氧化铝薄膜，故对铝具有保护作用，铁能与空气中的氧气、水反应生成的氧化铁疏松多孔，对铁没有保护作用，不符合题意；C、肥皂水在软水中泡沫较多，能使肥皂水产生大量泡沫少浮渣的水一定是软水，符合题意；D、酸溶液的pH小于7，但是pH小于7的溶液不一定是酸溶液，如硫酸铵的pH小于7，但是硫酸铵是由铵根离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意。
2020年中考人教化学：自然界的水(附答案)
2020中考人教化学：自然界的水（附答案）**专题：自然界的水**1、水在自然界中的存在形式是( )A.气态B.液态C.固态D.三态均有【答案】D2、《苏州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出：坚持预防为主、综合治理，加大污染防治，全面改善环境综合质量．下面关于水污染防治措施合理的是（）①继续抓好重点行业、重点污染源的污染综合治理，确保污染源达标排放．②加快污水处理厂建设，完善区域污水管网，实施污水截流工程，实现雨污分流．③发展节水、节肥、节药的农产品种植，加强水产养殖和饲养场的污染防治，减少农业面源污染．④实施城乡结合部城区河道综合整治工程，改善河网水质．A.①②B.②③C.①②③D.①②③④【答案】D3、重庆市北温泉的水质为硬水，则下列说法不正确的是（）A.硬水是混合物B.硬水静置一段时间后，就会变为软水C.在北温泉游泳后，不宜用一般的肥皂洗头、洗澡D.硬水中含有较多的镁离子和钙离子【答案】B4、下列关于水的物理性质的叙述错误的是（）A．海水显蓝色，所以纯净的水是蓝色的B．在压强为101.3 kPa时，温度低于 0 ℃时，水能结成冰C．在压强为101.3 kPa时，水在 100 ℃时沸腾D．冰比水的密度小，严寒的冬天，冰会浮在水面上【参考答案】A5、茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2)，茶氨酸中各元素质量分数如图所示。
其中①表示的元素是( )A．碳B．氢C．氧D．氮【答案】A6、小鸣对下列水污染的分类不正确的是（）A.家庭排出的污水–生活污水B.农田排出的污水–农业污染C.化肥厂排出的污水–农业污染D.造纸厂排出的污水–工业污染【答案】C7、下列混合物可用过滤法分离的是（）①混有泥沙的粗盐②二氧化锰和水③浑浊的河水④食盐和白糖．A.①②B.①③C.①②③D.③【答案】C8、如图是水的电解实验。
该实验的主要目的是（）A．观察水分解的现象 B．研究水分解产物的性质C．探究水分解的条件 D．验证水由氧元素和氢元素组成【参考答案】D9、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是( )A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H——4个氢元素C．Ca＋2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2——两个二氧化碳分子【答案】D10、虽然地球上的总水量很大，但有的科学家预言，不久的将来，水会成为一个深刻的社会危机，原因是（）A.温室效应造成的B.海洋减少，陆地增多C.水在不断地蒸发、减少D.可直接利用的淡水资源并不充裕【答案】D11、下列叙述正确的是（）A.天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯净水B.明矾净化水的作用是消毒杀菌C.生活中降低水的硬度的方法是蒸馏D.检验硬水和软水的简便方法是加肥皂水【答案】D12、下列性质属于物理性质的是（）A.锌能和硫酸反应生成氢气B.煤可以燃烧产生二氧化碳C.镁具有银白色的金属光泽D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊【参考答案】C13、PLA是一种新型可降解塑料，以乳酸(C3H6O3)为主要原料聚合而成，下列有关乳酸的说法错误的是( )A．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 B．乳酸分子中含有12个原子C．乳酸的相对分子质量是90 D．乳酸中氧元素的质量分数最大【答案】B14、目前全市人民正致力于创建“全国环保模范城市”和“全国卫生城市”，为使汉江河水不受污染，确保一江净水送北京，你有哪些建议？（只需答两条建议）建议：________．建议：________．【答案】工业废水处理达标后排放,生活污水处理后排放【考点】水资源的污染与防治【解析】根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径即可．要知道保护水资源从两个方面考虑：一是节约用水，二是防止水体污染；15、在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。
初三化学第四单元 自然界的水(讲义及答案)及解析
初三化学第四单元自然界的水(讲义及答案)及解析一、选择题1．我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。
西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列有关西达本胺的说法正确的是A．西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成B．一个西达本胺分子中含有一个氧分子C．西达本胺由五种元素组成D．西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:22．水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C．用肥皂水可区分硬水和软水D．硬水经过过滤后就能变为软水3．下列化学用语正确的是( )A．汞元素：Ag B．铁离子：Fe2+C．氨分子：NH3D．氧化铝：AlO 4．化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是A．钠离子：Na+1B．4个氢原子：4HC．2个氮分子：2N D．氧化铝：AlO5．两种化合物AB和DB2，若A元素的化合价与H2O中O的化合价绝对值相等，则D的化合价为( )A．+4 B．+2 C．﹣2 D．﹣36．表示两个氢分子的是A．2H B．2H2C．H D．H27．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（）A．MgF B．Mg F C．MgF D．Mg F8．硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。
有关硼氢化钠的说法正确的是（）A．含2个氢分子B．硼元素的化合价为+3C．只含一种非金属元素D．Na、B、H的质量比为1：1：49．“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是A．B．C．D．10．下列做法有利于保护水资源的是A．生活污水直接排放B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药11．下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是（）①3Hg ②Fe3+③S03④Na O2⑤3O2﹣⑥3P2O5．A．表示分子个数的是①B．表示离子所带电荷数的是②⑤C．表示化合价数值的是④D．表示一个分子中原子个数的③⑥12．“水是生命之源”，有关水的认识正确的是( )A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D．氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵分别加入一定量水中形成溶液后温度一定会升高或下降13．下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，错误的是（）A．小林将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中B．小兵准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集C．小芳在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮D．小琴在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入集气瓶中14．由NaHS、MgSO4、NaHSO4三种物质组成的混合物中，已知氧元素的质量分数为a%，则其中硫元素的质量分数为（）A．a% B．1﹣1.75 a% C．（1﹣a%）4/7 D．（1﹣a%）3/7 15．下列化学用语表示正确的是A．3个铁离子：3Fe2+B．1个臭氧分子：O3C．锰酸钾的化学式：KMnO4D．氟离子的结构示意图：16．2012年11月，白酒塑化剂风波再次引发食品安全领域的“地震”。
备战九年级化学基础演练——专题三十八 ：自然界的水(含答案)
备战2020九年级化学基础演练——专题三十八：自然界的水考点一：水的组成1.以下四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A．图①--电解水B．图②--加热一定量的氯酸钾C．图③--向二氧化锰中加入过氧化氢溶D．图④--灼烧碳酸钙2.通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法。
研究水的组成就是利用了这种方法。
电解水实验结果如图所示：（1）经检验，电解水只生成了氢气和氧气，确定了水是由_____和_____组成的结论，得出此结论的依据是_____。
（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体具有相同数目的分子。
由于电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子中_____和_____的个数比为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。
（3）电解水的化学方程式为_____；该反应中生成的氢气和氧气的质量比为_____。
（4）相同条件下，氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解气体的质量如下：则相对更易溶于水的气体是_____；由此你认为在水的电解过程中，生成氢气、氧气的体积比可能_____2：1（填“大于”或“小于”）。
3.A﹣H都是初中化学中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下转化关系，且B在反应和中前后质量和化学性质均不变。
试回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_____，E_____，F_____，G_____。
（2）写出反应①的化学方程式：_____。
（3）其中C、D都是组成元素相同的不同液体，但C、D两者化学性质不同的原因是_____。
考点二：水的净化1.下列关于水的叙述中正确的是（）A．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法都可以净化水B．过滤是降低天然水硬度的简单方法C．通过电解水的实验，说明水是由氢气和氧气组成的D．清澈、透明的矿泉水是纯净物2.活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到( )A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水3.下列物质属于纯净物的是A．部分结冰的蒸馏水B．高锰酸钾加热完全分解后的固体剩余物C．从空气中分离出来的稀有气体D．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水4.实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。
2020九年级化学基础知识分类训练——专题十七：自然界的水(解析版)
2020九年级化学基础知识分类训练——专题十七：自然界的水考点一：水的组成1.下列对图示实验或现象的分析或解释不正确的是( )A．甲图：说明通电时水分子发生了改变B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管C．丙图：因为分子不停地运动，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同D．丁图：由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧2.一个水分子和一个过氧化氢分子的质量之比约为( )A．9∶17B．3∶4C．18∶17D．1∶13.“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。
下面有关“超临界水”的说法正确的是( )A．它是混合物B．它是一种不同于水的物质C．它的分子之间有间隔D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成4.一个化学式写出来有几个意义，以H2O为例：从宏观上看可表示________，还可表示水的________组成，即水由________和________元素组成；从微观上看可表示一个________，还可表示一个水分子由________个氢原子和________个氧原子构成。
考点二：爱护水资源1.环境、资源问题是人类目前普遍关注的，下列说法正确的是( )A．爱护水资源一方面要防治水体污染，一方面要节约用水B．空气污染指数的项目有二氧化硫、二氧化碳、臭氧等C．我国是水资源大国，人均占有量居世界第六位D．为保护环境，应该关闭所有的化工厂2.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”这是因为( ) A．地球上水很少，不能满足人类的需要B．由于地球表面“温室效应”的作用，水会被不断蒸发掉C．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少D．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺3.为了节约用水，下列做法不可取的是( )A．用淘米水浇花B．用洗衣服的水冲洗马桶C．用节水龙头D．尽量少喝水4.2020年“世界水日”的宣传主题是“水与气候变化”。
聚焦2020九年级化学基础演练——专题六：自然界的水 答案和解析
聚焦2020九年级化学基础演练——专题六：自然界的水 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．根据物质分类知识判断，属于氧化物的是（ ）A ．液态氧B ．蒸馏水C ．天然气D ．粗盐 2．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是A ．2NO 2——两个二氧化氮分子B ．Ca +2——一个钙离子带二个单位正电荷C ．H 2O ——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子D ．4H ——4个氢元素3．下列化学反应中属于分解反应的是（ ）A ．酒精+氧气 −−−−→点燃 二氧化碳+水 B ．高锰酸钾−−−−→点燃锰酸钾+二氧化锰+氧气 C ．石蜡+氧气−−−−→点燃二氧化碳+水 D ．碳+氧气−−−−→点燃二氧化碳 4．相同数目的H 2O 和H 2O 2两种分子含有相同数目的A ．氢元素B ．氢原子C ．氢分子D ．氧原子 5．水是人类生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法或做法中正确的是（ ） A ．过滤能除去水中所有杂质B ．工业废水若无色澄清就可以直接排入河中C ．地球上的淡水资源储量丰富D ．水的污染会引起土壤污染6．食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸的分子模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。
下列说法中错误的是( )A ．乙酸是一种有机物B ．乙酸的化学式为242C H OC．乙酸中碳元素的质量分数为40%D．乙酸中的碳、氢、氧元素的质量比为1：2：17．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中丰富的黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值。
下列关于黄酮素的叙述正确的是（）A．黄酮素既是有机物，又是氧化物B．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1C．黄酮素的相对分子质量为222gD．黄酮素由27个原子构成8．室温下随着压强超过一定数值后，氧气的体积骤减，颜色也变成深红，称为红氧，科学家利用X射线晶体学表明红氧的稳定相态为O8，下列有关说法正确的是（）A．红氧与氧气属于同一种物质B．红氧分子间没有间隙C．一个红氧分子由8个氧原子构成D．红氧中分子不再运动9．下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是A．稀有气体化学性质稳定，可制多种用途电光源B．液氮汽化时吸收大量的热，可用于医疗上创设冷冻麻醉条件做手术C．氢气具有可燃性，可作燃料D．氧气可以供给呼吸，可用于医疗急救10．【最新】9月29日，中国女排荣获女排世界杯冠军，女排队员在平时都经历了艰苦C H O）会导致肌肉酸痛，下列说法错误的的训练，在剧烈运动时肌肉里产生乳酸（363是A．乳酸中碳、氢、氧元素个数之比为1:2:1B．—个乳酸分子中含有12个原子C．乳酸是由乳酸分子构成的D．乳酸的相对分子质量为9011．下列化学用语所表达的意义正确的是( )A．Mg—镁B．2Na—2个钠元素C．3Fe2＋—3个铁离子D．4N3—4个氮原子12．下列化学用语正确的是（）A．二硫化碳---CS2B．氦气----He2C．锌离子---Zn+2D．二个氮分子----2N13．氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，图是电解水制氢的简易装置图．回答下列问题：（1）电解水实验所用到的电源是_____（填“直流电”或“交流电”）．（2）甲管生成_____气体，b应接电源_____极．（3）检验乙管中气体的方法是_____．（4）在实际操作时，常在水中滴加少量稀硫酸和氢氧化钠溶液，这是为了_____．（5）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为_____．（6）通过以上实验得出的结论是_____．14．根据下图A、B、C、D四个实验,请按要求填空:(1)A实验中,请写出标号为①的仪器名称___，实验室制取二氧化碳所用药品为____，指出用该装置来制取二氧化碳气体的一个明显错误的地方是___，是否可以用该装置来制取氧气呢?____(填“是"或“否”)(2)B实验中观察到的现象是___。
【化学】九年级化学《自然界的水》技巧(很有用)及练习题及解析
【化学】九年级化学《自然界的水》技巧(很有用)及练习题及解析一、选择题1．下列有关化学用语的表述正确的是A．4个氮原子：N4B．氦气：He2C．氢氧化铁：Fe(OH)3D．五氧化二磷：O5P2【答案】C【解析】【分析】【详解】A、4个氮原子的正确表示为：4N，错误；B、氦气的正确表示为：He，错误；C、铁元素+3价，氢氧根-1价，氢氧化铁的化学式正确；D、五氧化二磷的正确表示为：P2O 5，错误。
故选C。
考点：化学式的书写2．实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素化合价( )A．1 B．－1 C．＋5 D．+4【答案】D【解析】【分析】【详解】氧化物中氯元素化合价为+x，再根据元素的化合价，书写出氯元素的氧化物的化学式为Cl2O x，氯元素与氧元素的质量比为71：64，71:16x=71:64，x=4，氧化物中氯元素化合价为+4价，故选D。
3．对于下列化学用语，有关说法正确的是① N2 ②Mg2+③SO2④⑤A．①可表示两个氮原子B．③中硫元素的化合价为+4C．②和⑤均表示阳离子D．④和⑤表示的微粒化学性质相同【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析：A选项①可表示两个氮原子是错误的叙述，表示氮气的一个氮分子；B选项③中硫元素的化合价为+4 ，根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零可知是正确的叙述；C选项是错误的叙述，⑤表示阴离子；D选项是错误的叙述，因为最外层的电子数不同，故化学性质不同，故答案选择B考点：元素符号周围数字的含义4．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是( )A．B．C．D．【答案】B【解析】【详解】A、硫酸铜中铜元素显+2价，硫酸根显﹣2价，其化学式为：CuSO4，故A正确；B、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显﹣1价，其化学式为：FeCl3，故B不正确；C、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：KOH，故C正确；D、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为MgO，故D正确。
【化学】初三化学《自然界的水》解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析
【化学】初三化学《自然界的水》解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析一、选择题1．参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A．③①②④B．③②①④C．③①④②D．①③④②【答案】A【解析】【分析】水中含有不溶于水的杂质，可以通过自然沉降、化学沉降等方法除去；用消毒剂可以杀灭水中的病菌；加热煮沸既可以消毒，又可以把水中过多的钙离子、镁离子除去。
【详解】净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去，故河水转化为可饮用水处理过程顺序合理的是③①②④。
故选：A。
2．尿素CO(NH2)2是农村常用的氮肥。
有关CO(NH2)2的说法中不正确的是( )A．CO(NH2)2分子中氢氧元素的质量比为1：4B．CO(NH2)2的一个分子有1个碳原子,1个氧原子2个氮原子和4个氢原子构成C．CO(NH2)2中氮元素的质量分数计算式是14/60×100%D．CO(NH2)2由四种元素组成【答案】C【解析】A、CO（NH2）2分子中氢、氧元素的质量比为（1×2×2）：16=1：4，正确；B、CO（NH2）2的一个分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成的，正确；C、CO（NH2）2中氮元素的质量分数是（14×2）/60×100%，错误；D、CO(NH2)2由C、O、N、H四种元素组成，正确。
故选C。
3．实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素化合价( )A．1 B．－1 C．＋5 D．+4【答案】D【解析】【分析】【详解】氧化物中氯元素化合价为+x，再根据元素的化合价，书写出氯元素的氧化物的化学式为Cl2O x，氯元素与氧元素的质量比为71：64，71:16x=71:64，x=4，氧化物中氯元素化合价为+4价，故选D。
备战2020中考化学基础演练——专题五十二：自然界的水(解析版).docx
考点一：水的组成 1.分类是学习化学的重要方法。
下列物质属于氧化物的是（）A. O 2B.H 2OC.KC1D.H2SO4 2. 电解水的反应属于（）A. 物理变化B.氧化反应C.分解反应D.化合反应3.关于电解水的实验现象，描述正确的是（）A.正极产生一种可燃性气体B.负极产生的气体体积是正极的2倍C.负极产生的气体可使带火星的木条复燃 D,两极产生的气体都比空气轻 4. 水是生命之源，下列物质的化学式可用"H2O”表示的是（ ）A.冰B.可燃冰C.千冰D.水银5. 下图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（）A. 冰水共存物是纯净物B. 水是由氢分子和氧原子构成的C. 水分子很小，在化学变化中不可以再分D. 电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是1： 2 7.电解水的实验装置如图所示，根据图回答：（1）电源A 是极A.正极连接的玻璃管内产生氢气 C.水是由氢分子和氧分子组成 6.下列有关水的说法正确的是（ B. 产生两种气体质量比为2: 1 D.在化学变化中原子重新组合）(2)若收集到c气体11.2mL,则理论上应收集到d气体大约mL(3)该反应的表达式是•考点二：水的净化1.自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是( )A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸饱2.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是( )A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D,让漏斗中液面始终低于滤纸边缘3.区分硬水与软水可用( )A.蔗糖水B.肥皂水C.食盐水D.食醋4.下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉5.供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示，请填空：取水口水库投药消毒反应沉过滤池活性炭R_|i淀池吸附池清水他配水至(1)取水口处的水常呈浑浊，是因为水中含有许多;(2)加絮凝剂的目的是 _______________________________________________________(3)通过过滤池，可除去；(4)通过活性炭吸附池可除去；(5)投药的目的是；(6)清水池里的水 (填“是”或“不是”)纯净物。
2020人教中考化学专练：自然界的水及答案
2020人教中考化学专练：自然界的水及答案专练：自然界的水1、洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水，以下处理过程合理的是（）①化学沉降②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②【答案】B2、下列说法中，不正确的是（）A.水是取之不尽，用之不竭的B.自然界中存在的水不是纯净物C.工农业生产用了污染水会降低产品的质D.人食用了污染水会中毒、致病甚至死亡【答案】A3、下列净化水的方法中，一定能使硬水转化为软水的是（）A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏【答案】D4、有关电解水实验(如下图所示)的下列叙述，错误的是（）A．试管甲中的气体是氢气B．试管乙中的气体是氧气C．该实验证明水由氢气和氧气组成D．该实验证明水由氢元素和氧元素组成【答案】C5、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾（K2MnO4），锰酸钾中锰元素的化合价是A．+7 B．+6 C．+4D．+1【答案】B6、南宁市人民政府规划，未来三年内将投资约亿元打造百里秀美邑江，就要从源头上防止邑江水受到污染，下列做法容易造成水体污染的是（）A.严格控制在邑江流域网箱养殖水产B.在农业生产过程中提倡施用农家肥C.沿江工厂的工业废水未经处理就排入邑江D.污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水【答案】C7、海水中有丰富的食盐，要从海水中获得食盐，常采用的方法是（）A.冷却热饱和溶液法B.蒸发溶剂法C.过滤法D.加硝酸银沉淀过滤法【答案】B8、科学家认为“火星上找到水的影子”是重大的科技突破，它与下列关于水的说法联系最密切的是（）A．生命的孕育与维系需要水 B．水有固体、液体、气体三种状态C．电解水生成氢气和氧气 D．水是化合物【答案】A9、下图中的化学符号表示2个分子的是( )【答案】D10、水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有生机勃勃的地球，所以保护水资源是人类共同的责任．下列各项能造成水质严重污染的是（）①水中养殖鱼、虾②向水中排放造纸废水③农药化肥的过量使用④江河奔腾冲刷沿岸土壤、岩石⑤生活污水的任意排放．A.只有①②③B.①②③④⑤C.只有①②③⑤D.只有②③⑤【答案】D11、下列说法正确的是（）A.可用肥皂水区别硬水和软水B.可用适量杀虫剂消毒自来水C.长期饮用硬水可以补钙D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，其中净化水程度最低的是吸附【答案】A12、过氧化氢可以按下式分解：过氧化氢水+氧气，关于它的叙述，正确的是（）A.过氧化氢由氢气和氧气组成B.每个过氧化氢分子由一个氧分子和一个氢分子构成C.过氧化氢分解过程中，它的分子破裂成原子，氧原子、氢原子不可分D.过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成【答案】CD13、根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HClＯ、（）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的是（）A. Cl2B. HClO3C. Cl2O7D. HCl【答案】A14、随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出．下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．资料一：我国部分省市人均水量图资料二：水资源紧缺指标表紧缺性极度缺水重度缺水中度缺水轻度缺水人均水量（1）上述资料显示，人均水量最少的省市是________；（2）我省（辽宁）属于________城市．【答案】（1）天津；（2）重度缺水．15、水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行________、________、________ 几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用________的方法．（2）净化自来水的过程中，向水中加入明矾的目的是________（3）在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器________，小明在进行过滤后，发现滤液仍然是浑浊的，可能的原因________（写两条即可）（4）下列关于过滤的说法不正确的是________（填编号）A.过滤后的水是纯净的水B.过滤发生的是物理变化C.过滤是利用颗粒大小不同将混合物进行分离的过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了（5）向滤液中加入活性炭，是利用活性炭的性，发生的是变化．（6）如何设计实验证明过滤后得到的水是否是纯净的水？请简单的写出你的实验方案________．【答案】沉淀,过滤,杀菌消毒,蒸馏吸附较大颗粒，加速沉降烧杯、漏斗、玻璃棒,液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净、A（5）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味；没有新物质生成，属于物理变化；把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热；水不断蒸发，最后蒸发皿中留下了一些白色固体16、下列容器中所盛物质属于单质的是________，属于化合物的是________，属于混合物的是________，属于氧化物的是________，属于溶液的是________（填字母代号）．【答案】,,,,17、请从H、C、N、O、Na、Cl、K、Ca中选取相关元素，用合适的化学用语填空。
自然界的水专题(含答案)经典1
自然界的水专题(含答案)经典1一、自然界的水选择题1．下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，错误的是（）A．小林将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中B．小兵准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集C．小芳在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮D．小琴在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入集气瓶中【答案】D【解析】【详解】做铁丝在氧气中燃烧的实验时，先引燃细铁丝底端的火柴，待火柴快要燃尽时再将其伸入集气瓶中。
所以小琴的操作错误，故选D。
2．掌握好化学用语，有利于化学学习。
下列化学用语使用正确的是（）A．镁原子结构示意图：B．硝酸根离子：NO3C．两个水分子：2H2O D．氧化铁FeO【答案】C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数，表示的是镁离子的结构示意图，错误；B、硝酸根离子带有1个单位的负电荷，硝酸根表示为NO3-，错误；C、2H2O表示的是2个水分子，正确；D、氧化铁的化学式为Fe2O3，错误；故选C。
点睛：氧化铁中的铁元素显+3价，氧化亚铁中的铁元素显+2价。
3．下列四种氮肥中，含氮量最高的是A．NH4Cl B．NH4NO3C．NH4HCO3D．（NH4）2SO4【答案】B【解析】【详解】A、氯化铵中氮元素的质量分数是14100%26.2% 14435.5⨯≈++B、硝酸铵中氮元素的质量分数是142100%=35% 1424163⨯⨯⨯++⨯C、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是14100%17.8% 14512163⨯≈+++⨯D 、硫酸铵中氮元素的质量分数是 142100%21.2%142832164⨯⨯≈⨯+++⨯故选：B 。
4．茶叶中含有茶氨酸(C 4H 4O 3N 2，又称谷氨酰乙胺)，它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。
下列有关它的说法中，正确的是( ) A ．茶氨酸的相对分子质量为174 B ．茶氨酸由C 、H 、O 、N 四种元素组成 C ．茶氨酸中氧元素的质量分数为12% D ．茶氨酸中含有1个氮分子【答案】B 【解析】A 、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得茶氨酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×3+14×2=128，错误；B 、根据茶氨酸化学式C 7H 14O 3N 2，进行分析其由：C 、H 、O 、N 四种元素组成，正确；C 、茶氨酸中氧元素的质量分数为163128⨯×100%=37.5%，错误；D 、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知一个茶氨酸分子中含有2个氮原子，错误。
【化学】初三化学专题汇编《自然界的水》(一)含解析
【化学】初三化学专题汇编《自然界的水》(一)含解析一、选择题1．宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是 ( )A．反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B．参加反应的和的微粒个数比是4:3C．反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D．该反应生成的单质和化合物的质量比时3：20【答案】D【解析】【详解】由反应的微观示意图可知，反应物分别是镁和二氧化碳，生成物分别是氧化镁和碳，反应的方程式是：2Mg+CO2点燃2MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素从CO2转化为C，镁元素从Mg转化为MgO，碳元素和镁元素的化合价发生改变，故错误；B、由方程式可知，参加反应的和的微粒个数比是比为：2：1，故错误；C、反应涉及到的物质中，是金属镁，由原子构成的单质，和都属于氧化物，故错误；D、由方程式可知，反应生成的单质和化合物的质量比是12：[2 (24+16)]=3：20，故正确。
故选D。
2．有关电解水实验的下列叙述中，错误的是A．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性B．与电源正极相连的一端产生氧气C．可证明水由氢、氧元素组成D．正、负极产生的气体质量比是1：2【答案】D【解析】【分析】【详解】A. 纯净的水几乎不导电，在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性，此选项正确；B. 电解水时，与电源正极相连的一端产生氧气，此选项正确；C. 电解水实验可证明水由氢、氧元素组成，此选项正确；D. 电解水实验中，正、负极产生的气体分别是氧气、氢气，它们的体积比是1：2，此选项错误。
故选D。
3．电解水实验如图。
下列说法不正确的是（）A．试管1中得到H2B．产生H2与O2的质量比约为2：1C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D．可用带火星的木条检验生成的O2【答案】B【解析】【详解】A、试管1与电源负极连接，得到的是氢气，该选项说法正确，不符合题意；B、电解水实验中产生H2与O2的质量比约为1：8，该选项说法不正确，符合题意；C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法正确，不符合题意；D、氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用带火星的木条检验氧气，该选项说法正确，不符合题意。
《自然界中的水》知识汇总精讲(解析版)--2020-2021学年上学期九年级化学期末考点(人教版)
第四单元：《自然界中的水》知识汇总精讲【知识导图】【考点精讲】考点一、水的净化（一）水的净化方法1、沉降是重力作用，除去水中颗粒较大的不溶性杂质；加入明矾（作用：促进水中悬浮杂质的沉降）2、过滤：（1）原理：分离颗粒大小不同的混合物，除去水中颗粒较小不溶性杂质；（2）仪器：漏斗、玻璃棒（作用引流）、烧杯、带铁圈铁架台；（3）步骤：一贴；二低；三靠；一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁，否则过滤很慢；二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液边缘要低于滤纸边，防止液体从缝隙流下，过滤失败；三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒；玻璃棒要轻靠3层滤纸；漏斗下端要紧靠烧杯内壁（防止滤液溅出）；（4）分析：①过滤仍浑浊原因：滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器不净。
②过滤速度慢原因：滤纸没有紧贴漏斗内壁。
3、吸附：原理：活性炭：表面疏松多孔，表面积大；除去水中的颜色或气味的物质。
4、蒸馏原理：各成分的沸点不同；除去水中可溶性杂质，净化程度最高---得到的是蒸馏水。
5、消毒杀菌：用液氯，此过程是个化学变化。
（二）、自来水和软硬水。
1、自来水生产过程：天然水加明矾用液氯（是化学变化）作用：促进水中悬浮杂质的沉降2、硬水和软水（1）定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁矿物的水；软水：不含或含较少可溶性钙、镁矿物质的水。
（2）区别方法：加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的为软水，反之为硬水。
（3）转化方法：加热煮沸（日常生活）、蒸馏（实验室、工业）等。
典例1 【2020贵州遵义】欲将硬水软化，生活中常用的方法是（）A.加肥皂水B.静置沉淀C.加入明矾D.加热煮沸【答案】D【解析】A. 加肥皂水，是常用来区分硬水和软水的方法，不符合题意；B. 静置沉淀，除去大颗粒的不溶物，不符合题意；C. 加入明矾，除去悬浮的小颗粒不溶物，不符合题意；D. 在生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，煮沸能减少硬水钙、镁化合物的含量。
故选D。
典例2【2019湖南岳阳】下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降B．过滤能除去天然水中的所有杂质C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D．过滤或加热均能使硬水转化成软水【答案】A【解析】A、明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确，故选项正确；B、过滤能除去天然水中的所有杂质错误，不能除去可溶性杂质；故选项错误；C、活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误，故选项错误；D、过滤或加热均能使硬水转化成软水错误，故选项错误；故选：A。
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备战2020九年级化学基础演练——专题五十九：自然界的水考点一：水的组成1.以下关于水的性质的说法，错误的是( )A. 常温下，水是无色、无臭、无味道的液体B. 水在0℃会结成冰C. 水是一种单质，通电也不会分解D. 液态水的密度比冰的密度大2.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是( )A. 硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度B. 用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点C. H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数D. 水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃3凡是有元素化合价发生变化的化学反应都属于氧化还原反应，下列不属于氧化还原反应的是( )A. Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑B. 2H2O2H2↑+O2↑C. 2NaOH + H2SO4==Na2SO4+2H2OD. 4P+5O 22P2O54.实验是进行科学探究的重要手段。
请回答下列问题。
(1)实验A中发生反应的文字表达式__________，当电源接通一段时间后中a管与b管产生的气体体积比约为______。
(2)实验B 集气瓶内装满水的目的是______。
(3)实验C 通过______现象，可得出氧气约占空气体积1/5的结论。
(4)实验D 中水的作用是______。
(5)下列行为，不利于保护水资源的是_________________(填序号)。
A.工业用水重复使用B.大量使用化肥和农药C.加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水5.水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
(1)生活中可以用________区分硬水和软水，通过_________的方法将硬水软化。
(2)电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为_________，通过实验可以得出水是由___________组成的。
(3)根据所学化学知识，回答下列问题：①过滤后滤液仍然浑浊，原因是_________________________。
(答一点即可)②蒸发时要用玻璃棒搅拌，目的是________________________________________(4)用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。
下图正确的操作顺序是____________(填字母序号)，若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“>”“<”或“= ”)。
考点二：水的净化1.某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。
下图是实验过程中的部分操作其中正确的是( )A. 取一定量粗盐B. 溶解C. 过滤D. 蒸发结晶2.下面设计不能达到实验目的的是( )A. 将活性炭放于硬水中降低水的硬度B. 将适量的碳酸钠与氢氧化钙在水中充分反应后过滤，得到氢氧化钠溶液C. 用溶解、过滤、蒸发的方法除去氯化钠中混有的不溶物D. 将适量小苏打加入混有少量硫酸的硫酸钠溶液中除去硫酸3.下列图标表示“国家节水标志”的是4.要把浑浊黄河水净化成为自来水的主要步骤如下图所示，有关说法错误的是( )A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒C. X试剂可以是活性炭D. 净化后的水是纯净物5.推理是一种重要的研究和学习方法。
下列推理正确的是( )A. 过滤可除去水中不溶性物质，吸附可除去水中可溶性物质，因此自来水厂通过过滤和吸附就可以得到纯水B. 氧气具有供给呼吸的作用，因此人类最好在纯净的氧气中生活C. 化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，因此在化合物中凡是显正价的一定是金属元素D. 原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子，因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子6在实验室中除粗盐中的泥沙。
(1)制作过滤器的过程如下图所示，其正确操作顺序为__________(填序号)。
(2)对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提纯。
①实验主要步骤：称量与_____、过滤、蒸发；实验中多次使用玻璃棒。
过滤时它的作用是_____；蒸发时，待蒸发皿中出现_____时停止加热。
利用余热将滤液蒸干。
②下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是__________(填序号)a.蒸发时液滴溅出b.过滤时，滤纸破损c.粗盐中加入过量的水d.过滤后，滤纸上的泥沙未用水冲洗7如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:(1)写出标号仪器的名称:a_________b_________c_________(2)该图中存在的三处明显错误是:①_________________________________；②_______________________________ ；③________________________________；(3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是___________________；(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是___________；_____________。
(要求写两条).(5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是_________________;若要制得纯水,还需采用的净化方法是_____________．考点三：化学式与化合价8.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是( )A. Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B. H2中的“2”表示两个氢离子C. 2Mg 中“2”表示两个镁元素D. 2NH3 中的“2”表示2 个氨分子9.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是( )A. 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B. 参加反应的和的微粒个数比是4:3C. 反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D. 该反应生成的单质和化合物的质量比时3：2010.下列说法中正确的是( )A. 某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质B. 凡含有氧元素的物质就是氧化物C. 一种元素与另一种元素的原子一定不相同D. 含有多种元素的物质一定是混合物11.剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3)，会导致肌肉酸痛。
下列说法错误的是( )A. 乳酸的相对分子质量为90B. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C. 乳酸中氧元素的质量分数最大D. 乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1的是( )12.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确．．．A. B.C. D.13.如图是某反应的微观示意图，“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3 种原子。
下列有关该反应的叙述正确的是A. 乙中含有四种元素B. 反应前后分子个数不变C. 反应的本质是原子进行了重新组合D. 甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和14.只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是A. AB. BC. CD. D15.农作物缺磷时，会引起生长迟缓、产量降低，需要施用适量的磷肥。
过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]是常用的磷肥，其中磷元素的化合价为( )A. +2B. +3C. +4D. +516.下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是（）A. 表示二氧化硫这种物质B. 表示二氧化硫由氧原子和硫原子组成C. 表示一个二氧化硫分子D. 表示一个二氧化硫分子由2个氧原子和1个硫原子构成17.从6月1日起，国内所有的超市、商场等商品零售场所开始实行塑料购物袋有偿使用制度，这将有助于减少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。
很多包装袋是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的，其分子可表示为-[ClCHCH2]n-,可看作由n个ClCHCH2 (氯乙烯)连接而成，是一种不可降解塑料。
下列有关聚氯乙烯的说法，不正确的是( )A. 相对分子质量为62.5nB. 氯元素与碳元素与氢元素的质量比为71∶48∶6C. 它属于有机合成材料D. 在长时间光照下可以分解18.下列实验操作不符合规范的是( )A. 点燃可燃性气体之前检验气体的纯度B. 蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液C. 通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道D. 用酒精灯加热试管里的固体时先预热19.“远离毒品,珍爱生命。
”某毒品的主要成分是盐酸氯胺酮(化学式C13H16ONC1),吸食后使人产生依赖,对大脑造成永久损伤。
下列说法正确的是( )A. 盐酸氯胺酮中氢元素的质量分数最大B. 盐醱氯胺酮中碳、氢元素的质量比是13:16C. 盐醱氯胺酮中含有盐酸D. 一个盐酸氯胺酮分子中含有32个原子20.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①钾元素_______②2个氮原子_________③2个水分子______④铵根离子________⑤标出“MgO”中镁元素的化合价_____(2)写出“3CH4”中“4”的含义____________________________(3)高锰酸钾中锰元素的化合价__；高锰酸钾中阴离子的符号__。
21.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。
如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为__；(2)若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。
体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液__支？备战2020九年级化学基础演练——专题五十九：自然界的水参考答案考点一：水的组成1.以下关于水的性质的说法，错误的是( )A. 常温下，水是无色、无臭、无味道的液体B. 水在0℃会结成冰C. 水是一种单质，通电也不会分解D. 液态水的密度比冰的密度大【答案】C【解析】A. 常温下，水是无色、无臭、无味道的液体，正确；B. 在标准大气压下，水的凝固点是0℃，故水在0℃会结成冰，正确；C. 单质是由一种元素组成的纯净物，而水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故错误；D. 液态水的密度比冰的密度大，正确。
故选C。
2.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是( )A. 硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度B. 用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点C. H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数D. 水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃【答案】C【解析】A、明矾不能降低水的硬度，故选项说法错误；B、用水浇灭着火的纸箱，其原理是使温度降到着火点以下，故选项说法错误；C、H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数，故选项说法正确；D、水通直流电时，电源负极上得到的气体是氢气，不能够使带火星的木条复燃，错误。