2013年春季教学计划--钟隆茂

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六年级语文下册2013年春教学计划

六年级语文下册2013年春教学计划

邻水县三古乡中心小学2013年春六年级一班语文学科教学工作计划张晓明龙腾虎跃辞旧岁,金蛇出洞迎新春。

我们满怀豪情,踏着时代的节拍,伴随着春天的旋律,迎来了充满希望的2013年。

为了更好地完成本学期的教育教学工作,做到有的放矢,克服盲目性、随意性,特制定以下工作计划。

一、指导思想贯彻国家的教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来;要以科学的教育理论为指导,联系学生的现实生活,加强语文实践,积极进行教学改革,提高教学质量。

使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,培育学生的创造能力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。

紧密地团结在学校领导的周围,深入学习学校制定的教学工作计划、教研计划,以饱满的热情积极投身到自己的教学工作之中。

一如既往地采用“先学后教”模式,搞好本职工作,争做一个合格的人民教师。

二、学情分析:本班共有学生64人,其中男生40人,女生24人。

我从五年级起上的该班的语文并当副班主任,这个班不仅基础颇差,而且纪律涣散,学习氛围不浓。

有的学生连自己的名字就写来不像样,考试最低分3分,有时是0分。

我刚接手你的时候下了“九牛二虎之力”竟然教学效果不佳?感到欣慰的是:在县期末统中,我校五年级最高分张玉莲87.5分领先。

由于基础差,知识掌握不扎实,加上家庭教育跟不上等种种原因,导致成绩不理想。

尽管注重了教学“六认真”工作的过程,也令人失望。

从上学期六年级综合评价情况来看:语文最高分93分,最低分0分。

人平分60.5,及格率66.1%,优等率占14.5%,。

差等生占35%。

真是费了力气有苦难言。

针对上述情况,本学期教学工作的指导思想是:立足于跨世纪基础教育的改革与发展,培养新世纪的新型人材,从全面实施素质教育着眼,从学科教学入手,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展,从而大面积提高教学质量。

三、教材分析1、通过本册课文的教学,要使学生了解祖国的山河壮丽,文化灿烂,增强民族自豪感和振兴中华的责任感;了解革命领袖的豪迈气概和革命前辈献身革命的崇高品质,了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类作出贡献,受到热爱党、热爱人民的思想教育;还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法,受到保护生态环境的启蒙教育。

2013年春季学校工作计划

2013年春季学校工作计划

指导思想:新的一学期,学校将深入学习党的十八大精神,继续贯彻落实科学发展观,围绕“人本管理、科学发展、提高质量、保障有力、文化强校”的工作思路,结合县“教育质量月”活动,以发展“笑艺孝”的办学特色为重点,以提升质量为核心,积极推动学校文化建设,全面提升办学内涵,努力争创“福建省文明学校标兵”和“福建省中小学校园文化建设先进校”。

工作思路:1、组织全体教师学习党的十八大精神,深入领会科学发展观的内涵和外延,认真贯彻落实“两会”精神,坚定不移地加强党风廉政建设和师德师风教育,广泛开展民主评议行风建设活动。

2、出台《惠安八二三实验小学关于构建“823”工程的实施意见》,有计划、有组织地分步骤实施,推动学校工作迈上一个新台阶。

3、巩固“学校目标管理”工作的成果,加大学校内部软硬件建设的力度,特别是加强对学校网站网页的更新工作指导和一年段教室多媒体设备的添置,为课改的深入实施创造更加有利的条件。

4、德育工作应在抓好常规工作的基础上,继续加强以传统教育为主的道德规范教育和体验教育,致力于德育校本课程的开发和学校文化建设,争创“福建省中小学校园文化建设先进校".5、学校将继续积极推进课改实验进程,充分重视课题实验的过程与总结,不断为教师发展提供平台,促进教师专业化成长。

继续发挥教师讲坛作用,落实完善集体备课制度,举办第十次“乐学教育”研讨会;加强教师继续教育意识,不断提高学历层次和教科研水平.6、重视对毕业班工作的关心和指导,力争在县“玉板杯”数学竞赛、县“广海杯”综合知识竞赛和县毕业班知识质量测查中再创辉煌.7、学校工会应充分发挥作用,丰富教职工的文化生活,利用妇女节、劳动节等几个传统节日,开展有益健康、促进凝聚力的活动。

8、加强校园春季防疫工作及安全综合治理,切实保证师生身心健康,为课改的深入实施创设良好的环境,构筑健康向上、和谐发展的平安校园。

一、完善人本管理体制,着眼学校和谐发展随着新课程改革不断向纵深发展,我们深感学校管理任重道远。

博文学校一年级体育电子教案--钟隆茂

博文学校一年级体育电子教案--钟隆茂
1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;
4
十二
1、基本体操;2、游戏:“8”字接力;
1、徒手操;2、游戏:改换目标;
4
十三
1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、复习跳小绳;
4
十四
1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;
1、韵律活动;2、找自己的家;
4
十五
1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;
1、跳双绳;2、游戏:迎面接力
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
一、第八套广播操(4-6)节;
第四节,体侧运动。
第五节,体转运动。
第六节,全体运动。
组织:
同上队列四列横队,体操队形。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
组织:
同上队列四列横队,体操队形。
1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找学生表演。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
三、队列;
排纵队,横队
要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
一、小游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。

2013年春教学计划

2013年春教学计划

公安县教研室2012~2013学年度初中股教学教研计划一、指导思想以科学发展观的伟大思想统领工作全局,以县教育局在全县开展的“课内比教学、课外访万家”活动为抓手,围绕一个中心:大力推进素质教育,全面提高教育质量。

突出两个强化:强化规范意识,强化质量意识。

落实三个重点:提高教师素质,提升课程实施水平,构建高效课堂。

实现四个提高:建立科学的教学管理运行机制,实现管理效度的提高;深化课程改革,实现教育教学质量和办学水平的提高;注重教师专业化发展,实现教干教师整体素质和教学能力的提高;改进教研方式,实现教研效益的提高。

二、总体思路紧紧围绕教育局的工作部署,充分发挥教研室“研究、指导、服务”和“测控、评价、管理”的工作职能,以加强课程管理为突破口,进一步规范教学行为;以提高教师课堂教学水平和学校教学管理水平为重点,牢牢抓住课堂教学主阵地,研究课堂教学环节,精心策划和组织“课内比教学”和“联片教研”活动,努力提高课堂教学效率;持续加强和推进学科建设,有效提升初中教学质量和素质教育水平。

三、工作要点(一)强化管理,继续推进课程改革1、规范办学行为。

一是按教育规律办学,规范办学行为,提高课时效率,减轻学生的课业负担,初中全部实行五天学习制,双休日师生照常休息,真正把双休日还给学生,探索出一条规范办学行为提高课时效率轻负高效全面提高教育质量的新路。

二是切实加强组织领导,实施课程改革一把手工程,学校校长应是课程改革的第一责任人,要建立相应的工作制度,明确分工,落实责任,加大对新课程理念的研究力度,进一步落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》。

2、强化教学管理。

在教学管理上,追求立体化、规范化、科学化。

一是强化质量目标管理,完善教育质量结账方案,增强激励机制,坚持奖优罚劣,硬账硬结,重奖提高质量的有功之臣;二是强化教学过程管理,制定并认真落实《公安县中小学教学工作常规》,加强备、教、辅、改、考、评各个教学环节的监控和管理,加强各个年级的教学和质量监控;三是强化教学制度管理,建立巡课查堂、备批检查、评教评学、质量评价等规章制度,形成良性管理机制;四是追求精细化、人文化管理,如,坐班签到既注重形式,又强调工作质量和效率,备批检查既重数量,更评价质量,执行制度,既有原则,又充分体现人文关怀。

2013年春季教学计划

2013年春季教学计划

2012-2013学年度第二学期六年级数学(北师大版)教学计划2013.02.20一、学生情况分析本班共有学生55人,其中男生32人,女生23人,学生的听课习惯已初步养成,有部分学生学习态度端正学习能力强,学习有方法,学习兴趣浓厚;少部分学生表现为学习目的不明确,学习态度不端正,作业经常拖拉甚至不做。

从去年的学习表现看,学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高。

故在新学期里,我在此方面要多下苦功,面向全体学生,全面提高学生的素质,全面提高教育教学质量。

二、教材分析和教学目标(一)数与代数1.第二单元“百分数的应用”。

学生将在这个单元的学习中,在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解;能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题,提高解决实际问题的能力,感受百分数与日常生活的密切联系。

2.第四单元“比的认识”。

学生将在这个单元的学习中,经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义及其与除法、分数的关系;在实际情境中,体会化简比的必要性,会运用商不变的性质和分数的基本性质化简比;能运用比的意义,解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义,提高解决问题的能力,感受比在生活中的广泛应用。

(二)空间与图形1.第一单元“圆”。

学生将在这个单元的学习中,结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性,认识到同一个圆中半径、直径、半径和直径的关系,体会圆的本质特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆;结合具体情境,通过动手实验、拼摆操作等实践活动,探索并掌握圆的周长和面积的计算方法,体会“化曲为直”的思想;结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案,感受图案的美,发展想象力和创造力;通过观察、操作、想象、图案设计等活动,发展空间观念;结合具体的情境,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决一些简单的实际问题;结合圆周率发展历史的阅读,体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学文化的魅力,激发民族自豪感,形成对数学的积极情感。

2013年春季小学学校工作计划

2013年春季小学学校工作计划

2013年春季学期龙华小学工作计划—我校2013年工作的总体要求是:坚持以党的十八大精神为指导,牢固树立教育科学发展观,以全面贯彻《教育规划纲要》为统领,以“‘学校文化推进学校发展’工作实施”为主体工作任务,以“校园文化、团队文化、教师文化、学生文化、硬件设施”建设为主抓手,不断更新教育思想理念、深入实施素质教育、加强学校科学管理、全面提高育人质量,凝心聚力、攻坚克难、突出重点、创优争先,在更高水平上办好群众满意的学校。

一、创新办学理念,打造学校文化,立足建设特色学校1.时代发展需要学校办出特色。

学校特色是在全面贯彻教育方针的前提下,根据自身的传统和优势,运用先进的办学理念,在长期办学实践中逐步形成并通过学校活动,在思想教育、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及学校文化、环境、硬件设施等多方面综合体现出来的办学风格和特征。

它是学校在实施素质教育过程中所表现出来的独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。

构建并形成学校特色,可从以下几个方面着手:一是从学校办学传统中发现和提取有特点、有价值的因素进行提炼,使之升华,形成学校特色;二是分析、聚焦学校已有优势,并将其提升,扩展为学校特色;三是将优秀教师的特色迁移、扩大、发展成学校特色;四是引进先进的教育理念,结合学校实际,形成学校特色;五是将校长的教育理念和治校方略发展为学校特色;六是将改革创新的突出亮点和成就发展为学校特色;七是将课程建设的独到之处发展为学校特色。

2.学校文化是学校特色发展的基石.学校文化在学校特色形成中具有奠基性的作用,学校文化既是学校特色的内容和表现形式,又是学校特色涵养的氛围和环境。

在学校文化中,精神文化是其核心和灵魂,学校只有拥有共同追求特色的办学理念与目标,为教职工认同的价值规范和观念,以及围绕学校特色建立起的制度支撑体系和行为,才能使其特色建设真正落在实处。

为此,今年我校在传承与创新中提出了“文化立校、民主治校、特色兴校、质量强校"的办学宗旨。

2013年春季教学工作计划

2013年春季教学工作计划

2013年春季教学工作计划
2013年春季教学工作计划
新学期新面貌,新的一年要做的更好,所以对2013年的教学做了以下计划:
一、指导思想
本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。

二、工作目标
1、加强教学常规管理工作。

由教务处根据新课标的规定,核定每门学科应备课时数、作业量,作业批改要求,远程教育班班通使用基础量,教学反思等常规教学检查细则。

加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,切实提高常态课堂教学质量。

2、加强师资培训力度,充分发挥骨干教师教学展示作用,邀请老大哥学校送教下乡等活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

3、立足校本教研,切实提高教研工作实效。

本学期开展精干系列教研活动,力求教学研究方式多元化,努力提升教师的教学技能。

4、强化班主任管理,由政教处制定《班主任考核细则》。

5、加强教研组建设。

由教务处制定《教研组长考核细则》。

6、抓好“班班通”的运用,最大限度发挥设备的效益。

7、关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。

本学期将继续开展体质达标达标测试活动,举办春季运动会、学生书画作品展,英语口语竞赛,组织好大家唱大家跳活动,全面提升学生的综合素质。

8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。

2013年春季学期学校工作计划

2013年春季学期学校工作计划

2013年春季学期学校工作计划一、指导思想在区教育局和镇党委、政府的正确领导下,以科学发展观统领学校发展全局,牢固树立“以人为本”的教育观, 实施学校主动发展战略,以教学质量为学校发展的生命线,加强和改进未成年人思想道德建设工作,走质量强校、教研兴校之路, 进一步规范学校管理,我校积极开展“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”活动。

促进学校全面、协调、可持续发展,努力实现办学水平的新突破,开创学校教育教学工作新局面。

二、明确了具体内容和目标。

1、坚持德育为首,加强师德建设和学生思想道德教育工作,提高育人实效。

2、以毕业班教学工作为抓手,狠抓教育教学管理,全面提高教育教学质量,全面完成区教育局下达的任务指标。

3、科学规划学校布局,扎实推进校点布局调整,积极争取上级支持,改善办学条件。

4、进一步规范学校内部管理,努力挖掘和整合自身管理资源,树立学校品牌,创山区特色学校。

5、创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生。

6、开展环保小卫士活动。

7、开展美丽校园创建活动。

8、开展“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”学生志愿者服务行动。

三、主要工作举措(一)、坚持德育为首,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络,充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、少先队辅导员和班主任的主力军作用,发挥少先队组织的德育功能和学生自我教育、自我管理作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节;抓好学生日常行为规范教育,通过少先队组织,全方位地抓好学生的日常行为规范的管理,促进学生良好品质的形成;改进德育教育的方式和途径,以国旗下的讲话、红领巾广播站、红领巾监督岗等为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。

继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,积极开展生动活泼的教育活动,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

2013年春季工作计划

2013年春季工作计划

2013年春季工作计划一、指导思想:本学期,我校教育教学工作要以十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,将围绕区委、区政府提出的奋斗目标及“十一五"规划,及全区、学区教育工作基本思路,认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,全面落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理若干意见》,认真执行学区工作计划,以加强小学规范管理为重点,深入开展课程改革实验工作,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,推进我校主动、均衡、协调发展。

二、工作要点:(一)认真执行区局初教工作计划及学区工作计划,努力完成各项工作任务。

1、努力改进工作方法,提高任务执行能力.我校将在学期初认真组织教师学习各级教育主管部门工作计划,切实领会计划精神实质,为顺利完成工作任务做好思想上和物质上的准备.结合学校实际,采取各种措施,精心组织实施,化文件精神为实际行动,把每一项工作任务分解到每一个人,把时间安排到每一天,把工作任务完成情况同考核、评优和晋级联系起来,支持并鼓励全体师生高质量完成每一项工作任务,把各级政府关于教育管理的指导意见落到实处,直接服务于当地社会经济,为培育社会主义建设合格人才奠定扎实的基础。

2、认真贯彻落实新的《义务教育法》,确保各项事业计划的完成。

认真做好本服务区内小学适龄儿童的入学工作,重点抓好按时入学和防辍控辍工作,确保适龄儿童入学率达100%,小学按时毕业率达100%。

认真落实“两免一补"政策,及时接收经济困难户和计生两女户的适龄子女上学;抓好三类残疾儿童的入学工作,积极配合上级有关部门做好智残儿童的鉴定工作,重点做好按时入学和跟班就读,确保三类残疾儿童按时入学.根据《泉州市人民政府关于进一步做好外来员工子女接受义务教育工作的若干意见》文件精神,认真做好进城务工农民子女的入学接纳工作,统筹安排,保障外来务工农民子女接受义务教育的权利;建立健全外来工子女学籍档案,加强外来工子女的学籍管理;重视服务区内“留守儿童”的管理和教育问题,协助解决“留守儿童”的学习困难.(二)建设高素质的学习型教师团队,为打造品牌学校奠定基础。

2013年春小学教学教研工作计划 2

2013年春小学教学教研工作计划 2

2013年学校教学工作计划2013年春期,我校教学教研工作以科学发展观为指导,以提高教学质量为目的,着力提高教师队伍素质,深化课堂教学改革,继续引深“有效教研”,重点推进“有效教学”,努力提高课堂教学效率,确立学生在课堂教学中的主体地位,培养学生自主学习的意识和能力。

结合我校实际情况制定本学期教学工作计划如下。

主要工作及要求:一、强化教学常规管理,规范教学教研活动。

1、备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

要把这“十要”作为我校强化教学中心意识,在教学活动的各个环节与层面加以体现。

严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占任何学科课时。

教导处将坚决执行课程计划,教师上课时不准随意离开课堂,任意拖课,随意换课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。

加强对备课、上课、辅导、作业的重点检查力度,作好记录,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。

本期将不定时对教师进行备课、上课、辅导、作业的检查。

2、积极开展校本研究工作,让校本教研真正为“有效教学”服务。

本学期安排一名“骨干教师”和两位“青年教师”讲课,要求所有教师全过程积极参与,然后对三位教师上课情况进行评议,就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究,提出自己的见解与主张,对教案进行有效的改、删、增。

学校领导全程参与,并提出自己的见解。

学习教研内容与课程内容紧密结合,围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研和学习。

二、立足课堂教学,提高教学质量水平质量是学校的生命,更是教师的工作生命,是教师的政治生命。

要树立科学的质量观,坚持以人为本的质量观,坚持全面发展的质量观,坚持可持续发展的质量观,坚持均衡发展的质量观,努力做到面向全体学生、促进学生全面发展。

1、优化集体备课。

教研组集体备课是组本教研的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与制和全员轮流主讲制。

2013春季教科计划

2013春季教科计划

2013年春季学期教育科研工作计划指导思想:春暖花开,我们迎来了2013年的春季,为使我校教育科研工作在本学期更上一个新台阶,借助构建高效课堂的契机,我校教育科研工作将立足当前课堂教学改革的新要求、新形势和学校新年度的中心工作,以推进素质教育和课堂程改革为研究重点,坚持将构建高效课堂、教研组工作、课题研究、组织专题讲座等作为工作重点。

努力推进教育科研工作又快又好发展,努力促进我校教育教学质量的提高,努力实现教育科研工作的新突破,不断促使学校向高品位、有特色发展。

组织领导1、成立本学期教育科研领导小组为了使本学期教育科研工作能顺利、有效地进行,特成立马街中学2013春季学期教育科研工作领导小组。

组长:陈飞马街中学校长副组长:韩世胜马街中学副校长组员:伙帮发马街中学教科处主任张飞马街中学教务处主任向维波马街中学德育处副主任蒋自军马街中学总务处主任邓忠贤马街中学办公室主任张红升马街中学团委书记领导小组下设办公室在马街中学校长办公室,由韩世胜同志任办公室主任,负责处理具体日常事务。

2、成立本学期教育科研工作小组为了保证本学期教育科研工作能顺利、圆满完成,促使教育科研工作各块工作小步、快速推进,特成立马街中学2013年春季学期教育科研工作工作小组。

组长:伙帮发马街中学教科处主任副组长:陆仕娟马街中学教务处副主任组员:胡刚武马街中学英语教研组组长张敏马街中学政史地信教研组组长黄忠华马街中学理化生教研组组长代刚明马街中学语文教研组组长侯义明马街中学数学教研组组长秦芳马街中学音体美教研组组长工作小组下设办公室于马街中学教科处,由伙帮发同志办公室主任,负责处理具体日常事务。

具体工作及目标:一、构建高效课堂。

坚持以促进学校教育教学质量的提高为宗旨,以深化课堂教学改革、推进素质教育为核心,以规范学校办学行为、教师教学行为为前提,按照“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”的工作思路,优化教学管理,深化课堂教学改革,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,全面提升我校教育教学质量。

龙华新区博文学校(2013年春秋学期工作计划)

龙华新区博文学校(2013年春秋学期工作计划)

龙华新区博文学校2013年春季学期开学工作指引二○一三年二月2013年春季学期开学工作指引2013年春季学期是培养“做儒而不腐,雅而不娇的博文人”人才格局的基础年,2013年春季学期又是打造博文人才格局发展关键的一学期。

为积极创建书香校园、平安校园、和谐校园、特色校园,优质高效的发挥博文人的务实创新精神,使2013年春季学期开学工作更加顺利、安全、圆满,,做到事事有人做,人人有事做的工作局面,特拟定2013年春季学期开学工作指引,请全体教职工认真落实。

一、工作日程安排表二、具体工作实施要求(一)工作计划与学期目标的制订工作1.计划:①部门工作计划,根据学校工作计划,在2013年2月17日前完成,统一于2013年2月17日前发至邮箱;②教师工作计划,根据部门工作计,在2013年2月20日前完成,统一发至各部门主任邮箱。

2.学期管理目标:①部门目标,根据学校工作计划内容和儒雅之子培养人才架构内容,各部门制订本学期部门管理实体目标,于2013年2月28日前组织教师学习,并落实;②各学科教师根据部门学期管理目标和学校工作计划,制订学生培养发展目标(如学生行为目标、学生学习目标等),于2013年3月1日前发至各部门主任存档。

(二)部门管理制度的和考评细则的修订工作1.各部门对管理制度的和考评细则进行修订,并适时组织教师代表修订,组织教师学习;2.各部门将修订后的制度和考评细则汇编成册,放在学校内网上,使教师在工作中对照落实。

(三)清理校园环境卫生工作劳动时间,于2013年2月17日下午2:00至5:00;②劳动主要任务:课室的卫生、课室课桌椅的调整;(四)教师上岗前的培训工作培训时间:2月18日上午8:30至11:30,培训部门:德育处、安全办举行岗前培训。

地点:阶梯室;参加人员:全体新教师;主讲人:伍先国、张启茂。

(五)新教师到校工作1.报到时间:2013年2月16日为新教师到校报到上岗时间;2.工作安排:为切实做好此项工作,特成立新教师报到上班工作小组。

2013春教导工作计划

2013春教导工作计划

2013年春季学期教导工作计划上学期,在全体教师的共同努力下,圆满地完成了各项工作任务。

本期将一如既往地以科学发展观为指导,根据教育局十二五教育发展规划,很抓教育常规,提高教育工作的实效性,以“加强队伍建设,提高教师素质;培养学习习惯,转变学习方式;加强队伍建设,提高教师素质;推进教学研究,提高教学质量”为工作目标。

努力提高学生巩固率,提升毕业班升学率,稳步提高我校的教学质量,不断提升我校办学水平。

结合学校实际,特制订本学期教导工作计划。

一、指导思想全面贯彻国家教育方针及《国家基础教课程改革纲要》精神,在积极推进新课程改革中逐步落实素质教育,继续深化教导处在学校工作中的管理与服务职能,努力实现用健全的制度规范教师,用诚恳的态度服务教师,用科学的理念促进教师发展。

二、工作目标1、反思现状,均衡年级、班级、学科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教学效率,促使教师真正面向全体学生,全面提升学科教学质量。

2、加强教学流程管理,使教学管理趋于更规范、科学、有效,不断规范教师的教学行为。

3、强化教师队伍建设,通过培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力。

4、注重骨干教师的培训培养,抓住机会让更多教师外出学习培训,积极参加镇、县级各种比赛,积累经验。

5、加强校本培训,努力提高教师的业务能力,力争教师在各项教学论文,教学竞赛及学生的竞赛等活动中获奖人数比上一年有所增加。6、做好“控辍保学”工作和“关爱留守儿童”工作,8、加强和改进学校体育、卫生工作。

9、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

10、在各学科当中渗透法制教育,不断提高学生法制观念,增强学生法制意识。

三、主要工作及措施(一)教学工作教学工作的地位和作用决定了它始终是学校一切工作的中心,其他所有工作都应服务于教学这个中心,为教学工作提供保证和保障,1、根据《贵州省基础教育课程改革实施意见》,结合地方和我校实际,按要求开齐课程,开足课时。

2013春语文学科计划

2013春语文学科计划

2013年春季学期三年级语文学科教学计划快乐的时光总是很快,一转眼寒假就过去了,我们又迎来了充满新奇的一个学期。

这学期我上三年级语文学科,为了把课上好,现制定一期教学工作计划,详细如下:一.学生情况分析我班共有学生40人,其中女生17人,男生23人。

本班学生学习努力,进取心强。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准为依据编写的。

本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。

教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。

三、教材分析本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。

教材后面还编排8篇选读课文。

每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。

第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。

附录部分包括生字表(一),要求会认的字200个;生字表(二),要求会写的字300;词语表的词语325个。

教材共八个专题。

它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。

每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。

本册要求认200个字、写300个字。

本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。

3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。

4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。

5、保持“语文园地”的框架结构,加强内容的整合和创新。

2013年春季教学工作计划

2013年春季教学工作计划

2013年上期树山学校教学工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以“质量工程”为抓手,进一步推进新课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展。

紧紧围绕学校工作总目标,以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作主线,整合各种教学资源,更新教学观念,深化课堂教学改革,优化教师的教学行为,实现学生学习方式的多元化。

重视学生非智力因素的开发,培养良好的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,努力提高教育教学质量。

二、工作目标全力提高树山学校课堂教学质量,转变教师教学观念,促进教师专业发展;保障课堂教学效益;改变学生学习方式,培养良好学习习惯;抓好毕业年级工作,全面提高教学质量。

三、工作内容(一)深化课堂教学改革,提高课堂质量。

深化课堂教学改革,大力推进课堂质量工程。

1.优化课堂教学结构,改革课堂教学模式学校要把实现课堂教学模式根本转变作为深化教学改革的突破口。

以限制教师在课堂上单向讲授的时间作为抓手,拓展学生自学、质疑、讨论和操作训练的时间与空间。

致力于提高学生自主学习的质量和教师点拨、指导的能力水平,倾力调动学生主动学习的积极性和探究学习的创造性。

鼓励老师总结提炼的本人富有成效的特色教学模式。

2.优化课堂教学设计,提高课堂教学效益学校要引导教师高度重视教学设计。

要求教师在教学设计时务必围绕预期的教学目标,在把握学生现有的知识、能力、思想、情感和学法等实际的基础上,根据教学内容及课标要求,确定恰当的教学起点和标高,运用系统观点和方法,将教学诸要素有序、优化地安排,形成科学的教学方案。

方案设计中的活动内容和活动方式要体现让学生主体性得到尊重、展现和发展的原则。

要求教师在学段、学年、学期教学计划的基础上进行单元(或章节)教学设计和课时设计(包括教学目标设计、教学过程设计以及教学评价设计)。

3、提升课堂教学技能,促进教师专业发展课堂教学技能作为完成课堂教学任务,促进学生高效学习的行为方式,对于课堂教学效果产生直接的影响。

博文学校一年级体育健康电子教案--钟隆茂

博文学校一年级体育健康电子教案--钟隆茂
课题
常吃蔬菜水果
教学
目标
1、了解蔬菜水果富含的营养成分的特点。
2、蔬菜水果对人体的作用。




重点:了解蔬菜水果对人体的重要意义。
难点:
教具:




教学过程
一、谈话引题同学们 你们爱吃蔬菜水果吗 为什么?
二、深入学习
1、你们知道蔬菜水果中富含哪些营养成分
举例说明
2、师补充 维生素、无机盐、膳食纤维、有机酸、芳香物质、少量脂肪
第周星期第节20年月日
课题
扁桃体炎
教学
目标
1、认识扁桃炎是如何产生的
2、掌握扁桃体炎的症状。
3、了解患扁桃体对身体的影响。
4、切实做好预防扁桃体的工作 争强体质 减少疾病。




重点:认识扁桃炎的症状及做好有效的预防工作。
难点:
教具:1、图片、资料。
2、有关生活的资料。




教学过程
一 、导入
1、人体的扁桃体在什么地方 自己找一找。
三、练习比一比
填写甲型肝炎及乙型肝炎的传播途径
作业
布置
板书设计
教学
后记
教学反思:通过学习让学生认识病毒性肝炎传染的种类 传染的途径、症状、特征。掌握预防病毒性肝炎的方法。在日常生活中讲卫生 防止病毒性肝炎的发生。在教学中,我们应多留意一些细节,将德育的思想灌输到每一个学生的心灵,使学生在轻松、愉快的氛围中学习,得到锻炼、并受到教育,从而提高学生的思想道德水平。
1
十一
预防肠道传染病
1
十二
1
十三
1
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2013年春季教学计划
(2012—2013学年第二学期)
一年级体育科教师钟隆茂
一、指导思想
认真贯彻落实学校体育工作条例精神,牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、教材分析
一年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。

教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。

具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。

在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。

其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。

游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。

这些内容强调“活动”,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。

一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。

个人能力的提高和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强。

即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。

出现了竞争意识。

针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

三、教学目标
1.学科总目标
a、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。

并不断巩固和提高。

b、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。

c、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。

d、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

2.单元目标
a、每节课要进行一定时间的队列练习
b、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

c、学习七彩阳光广播操
3学生质量目标
Ⅰ:情况分析
学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。

Ⅱ:总体目标的定量或定性描述
各次月考优良率50%,平均分80,及格率50%。

期末考试优良率60%,平均分85,及格率40% 。

Ⅲ:阶段性目标设定
阶段时间段目标
第一阶段2月17日—3月28日优良率45%,及格率55%
第二阶段3月21日—4月30日优良率50%,及格率50%
第三阶段5月21日—6月30日优良率60%,及格率40%
Ⅳ:具体措施
(1):学生上课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对体育课的爱好与兴趣。

(2):要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质。

4、习惯目标
习惯目标是需要持久的训练,一定要训练。

习惯培养有很多技术手段,你们可以尝试,但是有一条,一个行为的出现一定要训练一个月以上。

但是这训练不是天天正步走,不是这个意思,而是要进行分析、评估、引导、训练等等,这是不可缺少的环节。

要形成良好的集体风气,谁出现了好的行为,在班里头得到鼓励、支持、欣赏;谁有不良的行为出现了,大家会鄙视、反对,这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。

及时评估,要表扬,用各种方式表扬。

引导,小孩一定要及时的表扬。

总之,一年级是学生良好习惯养成的重要时期,特别是体育课很活跃,他关系到学生今后的成长,关系到学生在做人、求知的过程中,由他律向自律的过渡,更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。

因此,在体育课中,抓一年级学生良好行为习惯养成是奠基工程,我们要常抓不懈。

四、教学重点与难点
一年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。

1、养成正确的身体坐、立、行姿势。

2、队列和队形练习。

3、小学生广播体操。

4、各种跑、跳、投练习。

五、分层教学、分层辅导的措施与方法
在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。

让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。

多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

注意事项:
1:年龄普遍较小,多采用游戏
2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

六、教学进度安排表
周次教学内容健康课内容课时
1 课堂常规我有了“新”家 1
2 队列练习、游戏我的新生活 2
3 队列练习、游戏我的新朋友 3
4 广播操、游戏我是小学生了 3
5 劈叉、广播操、游戏、告诉你,我是谁 3
6 滚翻、考核、游戏男生女生不一样 3
7 50米跑、广播操、游戏谁说我不行 3
8 耐久跑、广播操、游戏我来学习了 3
9 各种跳的练习、广播操、游戏学习起来真有趣 3
10 投沙包、广播操、游戏我心爱的小闹钟 3
11 掷轻物、广播操、游戏我和大家一起学 3
12 模仿活动、广播操、游戏我再想一想 3
13 考核、游戏我喜欢你你喜欢我 3
14 广播操、游戏我是老师的小帮手 3
15 广播操、游戏我是爸妈的小伙伴 3
16 广播操、游戏做诚实守信的孩子 3
17 考核、游戏体育锻炼与安全 3
18 韵律活动与游戏讲究仪表美. 3
19 体育与健康基础知识养成独立学习、生活的能力 3
20 期末考试机动安排 3。

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