教师个人工作计划范文5篇
教师个人教学工作计划范文(5篇)

教师个人教学工作计划范文(5篇)教师个人教学工作计划范文篇1一、总目标:本学期,我园紧紧围绕市教研室的工作中心和全园工作重点,继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,认真贯彻落实幼儿园工作目标和工作重点,深化教学研究,以课题研究、园本教研、园本培训为载体,立足本园特点,挖掘自身优势,进一步加强教学常规管理,全面提高教育教学质量,有效促进幼儿健康全面发展。
二、具体要求与措施:(1)营造健康丰富的活动环境,有效促进幼儿身心和谐发展。
1、根据幼儿园的实际情况,营造幼儿园良好文化氛围、重视园内良好人际关系的培养、注重家园互动的和谐关系,并结合课程要求,创设安全的、开放的、丰富的、满足幼儿需求的物质环境,积极发挥环境的教育作用,使幼儿在与环境的互动中获得各方面的能力和发展。
2、班级环境创设科学合理,有利于幼儿良好生活习惯的养成;创设一个能引起幼儿游戏、学习与活动兴趣以及具有不同功能的挑战性活动环境,成为促进幼儿和谐发展的有价值的环境。
3、把环境的创设定位在“和幼儿一起创造充实的生活”,教师与幼儿合作、幼儿能以小主人的身份亲自参与班级的环境创设。
在环境创设的过程中,多采纳和吸收幼儿的建议,并请幼儿参与环境的创设,给幼儿提供参与活动的机会,发展动手操作的能力,满足幼儿自我表现的愿望,增强幼儿的环境保护意识。
4.建立有利于儿童心理健康发展的宽松、民主、关爱、支持的人际心理环境,关注个体差异,接纳儿童个性。
促进孩子积极、快乐、健康。
(二)有计划地开展各项教育工作,积极有效地实施儿童素质教育。
1、以“一日活动皆课程”的理念来认真对待幼儿园一日活动的各个环节,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,根据幼儿实际水平和经验,制定切实可行的教育教学计划,安排相应的教学内容,牢固把握活动的教育目标,选择相应的教学模式、组织形式和教育教学方法,各种教学策略和教育手段的灵活运用,不断提高幼儿参与活动的积极性。
2024教师发展个人工作计划范文(5篇)
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2024教师发展个人工作计划范文转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚____教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。
二、教学工作工作中,我一直严格要求自己,努力钻研业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。
首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课,当一节课上完之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。
就这样我不断努力探索,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。
三、努力的方向反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。
2024教师发展个人工作计划范文(二)新的学期不知不觉中又来了,对于我们____年又是一个充满动力和压力的一年。
教师个人2024年度工作计划(五篇)
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教师个人2024年度工作计划作为地区骨干教师。
在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。
在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在中进步。
(一)预期目标1、要不断的提高自己在教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的前沿资料,注意收集,注意积累。
用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。
(二)现状分析在教学方面积累了一些,但离要求还有一定的距离。
需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。
(三)具体1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好。
2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。
4、在教学中,做到三反思:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。
6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育质量。
7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
8、应用信息技术辅助课堂教学。
要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。
恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习,乐学、爱学。
9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。
教师个人2024年度工作计划(二)一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵守学校的,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。
教师个人年度的工作计划5篇
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教师个人年度的工作计划5篇教师个人年度的工作计划篇1一、自身发展。
在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。
积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作计划。
二、班级管理工作。
1、卫生清扫靠大家。
指导学生认真做值日,不留卫生死角。
2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会,充分发挥小助手的作用,协助班主任班级管理工作计划。
3、精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新、有竞争意识,充满欢乐的班级环境。
三、教育教学。
1、备好课是上好课的前提条件。
本学期,我将合理运用标、增、删、改、调的原则。
进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设详细,生成精彩。
2、上课是学校教育教学工作的核心环节。
课堂上用生动、诙谐,富有感染力的语言调动学生的积极性,准确把握教材,驾驭课堂,营造爱学、乐学的课堂气氛。
注重分层教学,关注学生的个体差异,巧设不同层次问题,让成功光顾每一个学生。
3、持之以恒,规范学生的学习习惯,即课前预习,课上质疑,课后拓展、提高的习惯。
4、课后及时认真书写教学反思,以便在教学过程中能发扬亮点,弥补不足。
5、作业批改及时认真。
对学生的辅导要时时处处。
早自习是一天中的时光,要充分利用,做到有布置,有检查。
教师个人年度的工作计划篇2一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
教师个人的工作计划(精选)5篇
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教师个人的工作计划(精选)5篇教师个人的工作计划【篇1】一、指导思想:推行和实施素质教育,关注学生的全面发展。
通过丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的创新精神和实践能力。
二、工作目标:加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。
在比较中学习,在实践中逐步提高。
三、主要工作:1、认真完成综合实践活动课教学工作,做到按时上课,不轻视每一节课。
注重课堂中学生的自主学习,培养学生的创新精神和实践能力,调动学生学习的积极性。
2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,与全组教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。
积极提高教学艺术水平。
3、通过学校各项活动的开展,激发学生学习的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的学习及动手操作的氛围。
4、通过课内教学活动和组织的兴趣小组活动,培养一批特长生,以点带面带动全体学生学好,从而全面提高技能。
5、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期要抓好课堂纪律,渗透到学生的语言、行为中。
四、主要措施:在课堂中寻找切入点,为学生的发展做好准备,并能充分发挥学科特点,起到辅助学生多方面发展的作用。
工作中多读书、勤练习、多方面提高自己,做到在实践中不断完善自我,更好地为学生服务。
教师个人的工作计划【篇2】新学期,新希望,新起点,这学期我担任四年级班主任语文教学兼六年级英语教学。
我将认真贯彻党的教育方针,加强政治学习,不断提高自己的思想认识。
以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,落实教学常规,大力推进素质教育,使学生全面发展。
四年级有8名学生,其中男生6人,女生2人。
学生上课气氛不活跃,中等生、后进生生占较大多数。
学习不踏实,对问题不求甚解;书写速度慢,错字多。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
2023年教师的个人工作计划5篇
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2023年教师的个人工作计划5篇教师的个人工作计划篇1本学期,我要认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我的工作计划:1、提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我打算做以下面工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
2024年度教师个人工作计划5篇
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2024年度教师个人工作计划 (3)2024年度教师个人工作计划 (3)精选5篇(一)个人工作计划:2024年度教师个人工作计划1. 提高自身教学水平:- 参加教师培训和进修课程,提升教学技能和知识储备。
- 积极参与教研活动,与其他老师进行教学经验交流和分享。
- 不断反思和调整教学方法,提高教学效果。
2. 关注学生发展:- 建立个别学生档案,了解每个学生的学习情况和特点。
- 针对不同学生的需求,制定个性化的教学计划和辅导方案。
- 积极与家长沟通,共同关注学生的学习和成长。
3. 积极参与学校活动:- 积极参与学校教育教学改革,为学校的发展做出贡献。
- 参与学校的各类活动,如家长会、运动会等,与学生和家长建立良好的关系。
- 参与学校的评估与考核工作,为学校的发展做出评价和建议。
4. 提高自身综合素质:- 继续学习和提升自身的学科知识和专业技能。
- 关注教育研究和学术论文,拓宽自己的教学视野。
- 参加学科竞赛和学科交流活动,与同行进行学术交流和互动。
5. 平衡工作与生活:- 合理安排工作时间,提高工作效率,减少加班。
- 培养自己的兴趣爱好,保持身心健康。
- 与家人朋友保持良好的关系,享受美好的生活。
以上是2024年度教师个人工作计划的主要内容,希望能够取得更好的教学成果和个人发展。
2024年度教师个人工作计划 (3)精选5篇(二)2024年度教师个人工作计划:1. 提升教育教学能力:参加教育培训课程,提升教学技巧和方法,加强对学科知识的掌握,并在实践中不断优化教育教学模式。
2. 科研与学术研究:参与学术研究项目,撰写研究论文,并积极参加学术会议和研讨会,与同行交流学术经验,提升学术水平。
3. 提高学生学业成绩:制定个性化的学生教育计划,根据学生的实际情况和需求,因材施教,提高学生的学业成绩,并跟踪记录学生的学习进展。
4. 导师工作:承担学生辅导和指导工作,了解学生的发展需求,为学生制定合适的职业规划,并在学术和个人发展上给予指导和支持。
教师个人工作计划范文5篇
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教师个人工作计划范文5篇教师个人工作计划一一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻学校的会议精神,以学校工作计划要点为指导,积极推进课程改革,转变观念,加强课堂教学,强化质量意识,以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标,扎实开展教与学的实践活动。
二、学生情况分析八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实,学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。
三、教材分析本学期所授的内容是中国历史现代史部分。
教科书由单元和课组成。
每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。
本册共七个单元,共二十一课。
由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。
每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。
其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。
其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。
四、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。
培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。
注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。
增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。
完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都能有进步。
五、教学措施1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。
2、广泛应用多媒体资源进行教学,教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。
教师个人工作计划最新5篇
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教师个人工作计划最新5篇教师个人工作计划最新篇1一、本学期,在思想工作上,我仍将以一名优秀的学习教师去要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
二、这回带的是中班了,责任越来越大了。
在能力发展上,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;在平常一有机会就多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。
课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。
生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。
特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备音乐磁盘、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整。
班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。
正好这回开展了教师一帮一的学习活动,作为还在一个在路上奔跑的我,更要努力。
虚心。
认真的去学习每一点,从而使我得到更大的进步。
师傅,我来啦!三、有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。
所以,本学期我的努力方向,首先就是踏实努力地做好本职工作,认真努力的去计划上好每一节课,人后做好记录,慢慢学习积累,争取做一个优秀的幼教老师!四、在出勤方面,严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到;用饱满的热情对待工作。
要学的,要说的太多太多,光说是不够的,那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。
关于教师个人教学工作计划5篇
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关于教师个人教学工作计划5篇教师个人教学工作计划篇1一、指导思想以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以人教版新教材为依托和基础,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英语基础水平。
并且密切关注今年的高考动态,联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能,学生非智力因素,调动学生学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形式和要求。
二、情况分析本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练,但情况仍不容乐观,基础不够扎实,完形填空,阅读理解,改错和书面表达等综合能力堪忧,且相当一部分学生不重视英语,所以在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢提高讲和练的方法及效益,成为专项与整体复习中的一大挑战。
三、总体安排经过一个学期的复习,基本完成了上学期初制定的教学计划的第一轮复习。
这一学期要完成以下两轮复习。
第一轮复习:自行粘贴阅读*和改错练习,加强阅读能力和改错能力的培养。
同时对学生进行语法专项技巧的指导。
用《步步高》作为复习的主阵地,同时,用《高考阅读专项训练》进行配套训练。
后阶段加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及思维能力。
第二轮复习:查漏补缺,挖掘学生能力。
四、教学安排与措施1.抓好词汇复习词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇复习。
我们打算把词汇复习穿插在完形阅读之中。
让学生熟练掌握基本词汇和常用词汇,同时在阅读中熟悉重点和难点词汇,即:科普类,经济类,社会类,情感类,环保类,新闻类等词汇。
2.夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。
对学生进行语法专项指导,坚持“时态语态情非谓”这条主线,坚持“三大从句分主次,强调倒装省略虚拟”为重点,各个击破,一一掌握。
并加以单项选择的解题技巧,提高学生分析问题和解答问题的能力。
教师2023个人工作计划范文五篇
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教师2023个人工作计划范文五篇教师2023个人工作计划(精选篇1)教师工作计划新学期开始了,我希望自己在各方面的能力上有一个很大的飞跃,深思熟虑后,我的个人规划如下:一人生应有目的,否则你的努力将属徒然为幼教事业奉献,这是我的理想,也是我的目标。
其过程是坚辛的!我目前打算尽快提高自己的学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。
本学期,我将脚踏实地地去完成每一件事。
二不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己发现自己评价自己,从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信,才能使一个人的潜能才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。
教师要不断地挑战自我,不断地追求成功设计成功,甚至要撞击。
三善于合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一分子,会努力地真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。
另外,我张老师缪老师一起承担中班的教育教学工作。
我将做到与她们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。
四充满爱心,受孩子尊敬“用爱心将孩子的心留下”。
我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将孩子们的心留下。
让他们爱老师爱父母爱幼儿园,但不是不是溺爱。
五追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠。
他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。
教师应该是一个不断探索不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。
有心就能成功。
教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。
“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。
六勤于学习,不断充实自我“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。
教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。
孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。
在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。
所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
七关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境积极的人生态度对待生活。
教师个人的工作计划安排(目标任务、主要措施)优秀范文(5篇)
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教师个人的工作计划安排(目标任务、主要措施)优秀范文(5篇)教师个人的工作计划篇1本学期我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排:一、对自身的要求提高教学质量:1、认真备课,备课时注意与课标相结合。
2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性。
调动学生的积极性。
并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。
5、多看多听其他的课程,从中总结经验。
为教好学生做好充分的准备。
使课堂保持愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。
使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。
二、对学生的要求发声训练部分:这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣; 歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。
视唱、知识、练耳:1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。
欣赏:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。
在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。
逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。
能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。
我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。
在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
本学期我会加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子,最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。
2024年教师的个人工作计划(5篇)

2024年教师的个人工作计划一、指导思想:在进一步明确了教学中应坚持的三个坚决(即,以学生为主体,教师为主体,思维训联为主线。
坚决____会的不教,坚决____培养自学能力,坚决体现学科思想的原则。
),两个关注(关注非智力因素的培养,关注每一位学生)的大方向的指导下,认真研究洋思教学思想的实质,吃透其精髓,使之作为我们教学中的有力指导武器,形成自己行之有效的,具有鲜活个人特色的教学路子。
在教学研究中,细化和深化学科教学思想,通过教研,使学生大面积地受益,教师对教学在宏观和微观上进行有效的掌控。
二、学科思想:三、奋斗目标:使尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教师的教育和教学水平通过教研得到合理的提升。
力争做到家长满意,学生满意,学校满意。
四、具体工作和主要措施:2.对策签于希望学校的这种极端特殊的情况,经过全体英语成员商讨,一致达成协议“从实际出发,因材施教,分类推进,并尽快拉齐全体教学进度”。
并配合学校的“三清”对学生进行全面的督促,让学生们日有所得,周有所会,月有收获。
加强中等生和后进生的辅导工作,让后进生不掉队,增强包生和辅导工作,尽量让后进生不掉队,中等生向上赶,优秀生突出来。
开办高二英语奥林匹克竞赛班,使优秀生吃得饱,有发展这样多层次的方式进行教学。
3.对学科思想进行深入细致的探究。
4.在教学过程中,加强集体备课的研究,在认真钻研教材,课程标准,研讨学法和教法上,大体上做到六个统一:统一课时,统一学习目标,统一重点、难点,统一检测题,统一估计学生练习后存在的问题及点拨方法,统一课堂作业。
5.抓牢抓实“三清”工作,作好周清,月清及出现问题的解决办法,认真并及时地做好问题总结,做到对学生教学工作的及时有效的调整。
6.上好奥赛课,抓好英语尖子生的培养工作,使学科中尖子生真正从听、说、读、写中突出出来,成为本学科中高手中的高手。
8.以竞赛促学习,本学期争取进行一次英语方面的竞赛活动,促进学生英语学习的乐趣。
教师2022个人工作计划范文五篇
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教师2022个人工作计划范文五篇推荐文章高中语文教师工作计划5篇热度:三年级语文教师工作计划5篇热度:语文教师教学工作计划2022(5篇) 热度:小学语文教师2022工作计划5篇热度:语文教师个人教学计划怎么写热度:身为一名光荣的人民教师,我们为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础,为此我们从自身严格要求自己。
以下是小编为您整理的最新教师2022个人工作计划范文五篇,衷心希望能为您提供帮助!教师2022个人工作计划范文1为了搞好教育教学质量,把工作推向一个新的台阶,提高教师的授课水平及自身素质,在此根据国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革,并注意整合教学,更新教学观念,研究探索教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,特制定如下教学实习工作计划:一、理论学习,明确实习方向。
要把理论学习作为伴随实习全程的活动。
二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的工作,更需要学习。
只有重视学习,善于学习,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。
在为期一个月的教学实践活动中,我将进一步加强教学理论学习,将学习穿插到业务实习活动中,渗透到教研组教研活动中。
在学习中,既要学介绍具体经验文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。
采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,做好学习笔记。
并经常主动与同事交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
每周一篇学习笔记,一篇案例设计。
同时一边实习,一边开展农村教育社会调查研究,实习结束,写一篇调研报告。
二、教学奋斗目标。
1、注重教学质量。
教学质量是教师教学的灵魂和生命线。
做为一名教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。
教师个人教学工作计划(精选5篇)
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教师个人教学工作计划(精选5篇)教师个人教学工作计划(篇1)一、指导思想首先还是以学校工作计划中一向贯彻的:以新课改启动为主要契机,以提高自我的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,透过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。
二、奋斗目标1、师德考核到达良好以上。
2、使全班学生的考试成绩全部合格。
3、基本功验收合格。
4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。
5、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。
三、重点工作1、透过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。
2、提高课堂教学质量,提高教学效率。
3、用心进行基本功的训练,提高基本功的水平。
4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。
5、抽时光进行校园网的建设,争取评出先进。
四、具体措施1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自我,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。
5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。
6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。
7、改善教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
8、抢时光大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。
以上四点是我所制定的年度个人工作计划,请校领导过目,在本学期的工作中,我将继续努力,以德育人,以理服人。
教师个人教学工作计划(篇2)本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。
本班有学生22人,自制力较差的就有六名。
本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
教师个人年度工作计划(推荐5篇)
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教师个人年度工作计划(推荐5篇)第一篇:教师个人年度工作计划一、指导思想以“凝心聚力抓管理,一心一意提质量”为总基调,以“夯基础、强素质、提质量、树形象、争一流”为总思路,以“规范管理、内涵发展、质量提升”为着重点,以围绕落实市县课程与教学工作会议精神为指引,持续深化教育教学改革,明心净心,挖掘教师自身潜力,精益求精,提高教师专业水平。
加大教育教学管理,敢于担当,锐意进取,在20__年高考取得历史性突破的基础上,全面实现“学在、低进高出、中进优出”的目标,续写我校教育教学成绩的新辉煌。
二、工作目标1、教学质量目标。
各年级期中、期末学科成绩有效人数全面完成一级目标,努力完成三级目标;各学科排名总位次在市高中得到进一步提升,培优补弱、全员育人取得显著成效;学业水平合格考合格率有效提升,文化课学科力争参加各级各类竞赛获奖名次和人数取得新突破,教育教学质量全面提升。
2、教师发展目标。
着力打造高素质专业化教师队伍,争做新时代社会主义教育事业的“四有好老师”。
青年教师快速成长,涌现一批学科骨干教师,在学校及县级以上教学比武或教学素养大赛中进步显著,各学科培养1-2名以上的县级以上教学名师。
3、学科建设目标。
本学年在县学科建设评比中,重点培育2—3个学科,成为领军学科,至少要有2个学科教研组在县级以上评比中获奖。
三、主要工作与任务(一)主动适应教育改革形势,切实改进教育教学模式。
一是开展专题学习,深化对新课程标准和新课程新高考的理解和认同。
组织教研室、备课组开展专题学习活动,认真研究学习《高中学科课程标准(20__版)》和《中国高考评价体系》及其说明等系列最新的学习材料,明确学科素养在国家课程标准中的重要地位,清晰其在高校人才选拔要求中的素养内涵要求。
二是主动调整培养模式,为“强基计划”的实施贡献力量。
强基计划就是夯实中国科技发展的根基,掌握核心技术,培养古文字学方面人才,传承中国文脉,文理融合培养拔尖人才。
2024年教师的个人工作计划5篇
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教师的个人工作计划5篇教师的个人工作计划(篇1)本学期学校整体工作可以概括为:围绕一个目标,抓住两大重点,实现三项任务,贯彻四大理念。
(一)师德方面1、向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。
在这学期里我要加快脚步,早日成为一名名副其实的名校教师。
2、规范教育行为尊重学生、爱护学生。
在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。
不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。
严格要求自己,不,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。
用自己的一言一行树立教师威信。
3、详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。
长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。
做到因材施教。
2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐,热爱音乐。
3、抓住一年级学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。
A、积极参与护导工作。
B、按时到岗,不空岗。
C、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨,多一分热情,多一分耐心,控制好自己的情绪,决不能因为自己的一时疏忽,影响孩子上课的热情。
D、评价工作做到客观、公正。
E、向学生进行教师承诺,并请学生予以监督。
4、抓好学生的安全工作。
学校正在建设阶段,在这特殊时期,要作好学生的安全工作。
我要是自己为学校的主人,每时每刻都要教育学生注意安全。
5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。
是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。
(三)教学工作1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
教师2024年个人工作计划样本(五篇)
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教师2024年个人工作计划样本大家好!我是____。
在这里从事工作将近一年了。
在这一年多以来,我从一个在对银行业务几乎什么都不懂的实习生到现在对各项业务都能熟练应对并服务于每一个客户,这其中的成果离不开领导的支持和同事们的帮助,在这里真诚的向大家说声:谢谢!为不辜负领导的期望将工作做的更好,将下一阶段的工作进展的更好,现特制订以下的工作计划。
我所在的岗位是____的服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。
我的工作中不能有一丝的马虎和放松。
大家都知道,____的储蓄所是最忙的,每天每位同志的业务平均就要达到近两百笔,接待的顾客二百人左右,所以在这样的工作环境中,就需要我要在工作中认真认真再认真,严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。
三个月中始终如一的要求自己。
记得刚来时,在业务上还不是特别熟练,为了尽快熟悉业务,当我一遇到问题的时候,我会十分虚心的向老同志请教。
对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。
今后想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。
在刚开始的时候,我还由于不够细心和不够熟练犯过错误,虽然赔了钱,但是这并不影响我对这份工作的积极性,反而更加鞭策我努力的学习业务技能和理论知识。
所位于城乡结合部,有着密集的人口。
在储蓄所的周围有很多领社保和医保的下岗、退休工人,也有好几所学校。
文化层次各不相同,每天都要为各种不同的人服务。
我时刻提醒自己要从细节做起。
把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中,细微化,平民化,生活化。
所里经常会有外地来的务工人员或学生来办理个人汇款,有的人连所需要的凭条都不会填写,在银行工作计划就有这样一条是:不论身份,不论金额大小,耐心服务每一个客户。
谨记在心,每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法,一字一句的教他们,直到他们学会为此。
临走时还要叮嘱他们收好所写的回单,以便下次再汇款时再写。
当为他们每办理完汇款业务的时候,他们都会不断的我表示感谢。
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教师个人工作计划范文5篇教师个人工作计划一2020年新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏.开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。
表明学生在各方面都有显著的提高。
对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。
有大问题及时向老师汇报。
每天由卫生委员检查个人卫生。
综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。
培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。
班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。
有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。
作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
教师个人工作计划二2019年是工作繁忙的一年,2019年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年,转眼已到2020,万事开头难,在这个播种的时候,必须认真的想一想这一年该如何努力,所以将我2020年的个人工作重点计划如下:本个人工作重点将分成四个方面:一、思想政治首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。
三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。
四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。
甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。
三、课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注。
处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。
并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。
课后及时反馈。
记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、课外活动学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。
以上四个方面就是我2020年的个人工作重点,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监督。
教师个人工作计划三一、班级基本情况新的一学期又要开始了,经过上学期的学习生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。
我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏,但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会“协商、合作、交往、分享”;在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯,因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等;另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。
三、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课,了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
四、家长方面1、密切联系家长,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。
3、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。
五、各项常规教育1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。
2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上、地上。