劳动之星事迹材料

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劳动之星个人主要事迹材料范文

劳动之星个人主要事迹材料范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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劳动之星事迹材料(6篇)

劳动之星事迹材料本文是关于中小学生劳动之星事迹材料的模板，总共6篇，每一篇都是本人原创，非网上搬运，所以本文没有赵X龙，没有朱X瑞。

模板都是现成的，下载后填入学生信息即可使用。

（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：他是一个勤劳的孩子，在家里，帮助父母做力所能及的家务，积极主动参加家庭卫生大扫除。

在学校，担任x届班级劳动委员，认认真真、勤勤恳恳、不怕脏、不怕累。

放学后积极组织同学打扫教室卫生，不论冬夏，坚持不懈。

在班级里的劳动中起到了模范带头作用，得到了老师和同学的一致好评，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

勤劳是中华民族的传统美德，劳动是一个人必备的素质。

作为一名合格的小学生，更应该树立光荣劳动的意识。

（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，主动摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后擦桌子，倒垃圾，周末积极参加家庭大扫除，外出购物时还主动拎东西。

在学校，他积极参加劳动，打扫教室内外卫生。

做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。

是老师的小帮手，同学的好伙伴。

积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。

作为一名合格的小学生，应该树立光荣劳动的意识。

（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：XX品学兼优，乐于助人，热爱劳动，积极向上。

在学校，他有一颗真诚的爱心，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

他是班级的劳动委员，能够积极完成班级的卫生工作，及时向班主任汇报班级卫生情况，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，他和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在 12 月的卫生评比中，我班获得“卫生流动循环”称号。

在学习上，严格要求自己，各门功课成绩优异，多次被评为“三好学生”。

擅长踢足球、游泳等体育运动。

（插入照片处）姓名：学校：班级：事迹介绍：在学校，他是班干部，热爱劳动，遵守学校的校纪校规。

劳动之星个人主要事迹材料9篇

劳动之星个人主要事迹材料9篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生劳动之星个人事迹(精选6篇).doc

小学生劳动之星个人事迹（精选6篇）小学生劳动之星个人事迹篇1我是来自X年级X班的__X，学习中的我孜孜不倦、积极进取；生活中的我热爱劳动、充满阳光。

我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

生活中，我争取做到自己的事情自己做。

看到奶奶那在冷水中浸泡的通红的手，我下定决心学洗衣服。

先从袜子、红领巾开始，倒水、打上肥皂，揉搓……自己动手，我要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

以前，我的房间总是乱糟糟的，玩具到处放，文具用到哪扔到哪，以至于我想用的时候总也找不到，疫情期间，我还学会了整理房间，玩具玩好后归类摆放到固定的架子上，文具用完及时收进书包，不穿的衣服叠成小方块放进柜子里，我的房间变整齐啦。

平时在家，我尽力做到大人的事情抢着做。

完成作业后，我总想着帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶减轻一点负担：吃饭时,我主动帮父母摆好碗筷,放好凳子；饭后，我抢着擦桌子、倒垃圾。

我想，爸爸妈妈上班都很辛苦，我是小小男子汉，应该做一些力所能力的家务事。

到了周末，我还会帮着爷爷奶奶一起择菜……这样不仅能锻炼了我的自理能力，而且看到爸爸妈妈欣慰的笑容，我也觉得很自豪。

不仅如此，我还经常帮助邻居。

下雨了，邻居奶奶不在家，我帮她把衣服收到屋檐下，邻居奶奶夸我是懂事的好孩子。

隔壁爷爷家晒的毯子被风吹在了地上，我捡起来，拍怕灰尘，给隔壁爷爷送回家，邻居爷爷对我竖起了大拇指……在学校,我努力做到班级的事情主动做。

我积极参加班级劳动,每天我早早到校，及时完成老师分配给我的值日任务，认认真真从不马虎，因为美丽的校园需要靠每一个人去爱护。

看到教室里有纸屑时，不管是谁的，我总是自觉地捡起来扔进垃圾桶，为保持教室整洁贡献自己的绵薄之力。

做大扫除时,有时我分到的是擦瓷砖的累活，但我弯着腰，蹲着身子一点一点的、一块一块的用力擦,将瓷砖擦得锃亮。

劳动能手事迹材料5篇

劳动能手事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学四年级劳动之星事迹材料（精选13篇）

小学四年级劳动之星事迹材料小学四年级劳动之星事迹材料（精选13篇）在我们平凡的日常里，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编收集整理的小学四年级劳动之星事迹材料（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级劳动之星事迹材料1小王，女，1998年1月出生，11岁，担任建设办事处青年路小学四年一班班长，校少先队大队长。

她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。

四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。

每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。

她每天7：30准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部，具有两重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。

平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。

平时，文静同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。

劳动之星事迹材料(集锦11篇).doc

劳动之星事迹材料（集锦11篇）劳动之星事迹材料【篇1】朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。

到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。

到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。

饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。

吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。

他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。

看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。

他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。

在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。

买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。

他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。

在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫教室。

新的校舍、新的教室，需要大家共同爱护。

做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。

做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。

擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一会儿就累得不行。

同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。

看着他脸上浸出的汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。

在学习上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有良好的学习习惯，数学成绩尤为突出。

在生活中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。

周六日时，他经常去探望长辈。

与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。

他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。

劳动小能手主要事迹材料（通用11篇）

劳动小能手主要事迹材料劳动小能手主要事迹材料（通用11篇）在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的劳动小能手主要事迹材料（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

劳动小能手主要事迹材料1我校于1999年被评为上海市绿色学校，在绿色学校建设中，每年我校开展“我为校园增点绿添点美”的活动。

每班都有护绿区，有的学生种植花卉，美化教室和校园。

有的学生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花篮等手工艺品来美化教室，在这些学生中你总是能够看到一个身影，那就是初一（1）班xx同学。

每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。

她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明；难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做“环保小卫士”。

记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。

在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。

更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。

当xx同学在地理课上、电视上知晓这些情况后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。

xx同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

如今的社会里，还有很多这样的人，瞧：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的；一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的`小草被孩子践踏地怎样；还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活……每每看到这些不讲文明的人，xx同学都会义愤填膺地站出来指出。

劳动标兵事迹材料(大全7篇).doc

劳动标兵事迹材料（大全7篇）劳动标兵事迹材料篇1小李，男，38岁，20XX年8月参加工作，中共党员，在职研究生学历，工程硕士学位，工程师，__新北花园（一期）和雷山小区棚户区改造项目部经理。

自参加工作以来，小李同志始终坚持干一行、爱一行、钻一行、精一行，工作积极主动，尽心尽职，不畏艰苦，为企业发展默默贡献自己的力量。

圆满的完成上级交办的各项工作任务，发挥了一名共产党员的先锋模范作用，赢得了广大干部职工的好评和赞誉。

他先后获得三十三处优秀共产党员、先进工作者、集团劳动模范等荣誉称号。

敬业奉献任劳任怨项目建设的放心人从一名大学生到一名技术员再到企业的中层管理干部，小李同志先后从事多个工作岗位。

无论处在什么岗位，他都保持初心，始终坚持在德上坚守、在能上提高、在勤上着力、在绩上见效。

在项目建设中，积极主动出谋划策，在团队建设上，引导支持健康发展。

充分发挥项目班子和职工的潜力和作用，注重把项目班子培养成思想正、作风硬、能力强、素质高，敢打硬仗、能打胜仗的队伍。

在小李同志的带领下，项目班子出色的完成了各项工作任务。

新北花园（一期）、雷山小区项目建筑面积共计42万㎡，产值12个亿，是__市首个装配式施工项目，项目采用EPC+正向设计组织施工。

自2018年7月工程开工以来，小李同志带领项目部全体职工上下齐心，克服工期紧、任务重，复杂的地方业主关系等不利因素，积极组织开展工作，尽全力推进工程进度。

在现场施工管理上，他严格过程控制，强化质量、安全管理，坚持管理精细化模式运行，各项工作均获得业主和当地政府部门的好评，为企业赢得了荣誉，为企业在__市场树立了良好形象做出了努力和贡献。

该项目2019年完成施工总产值3.5亿元。

同时该项目先后还荣获2019年“安徽省装配式建筑示范项目”、集团“安全质量标准化建设示范项目”、__市装配式质量安全标准化示范项目、广联达BIM观摩示范项目等荣誉称号。

严谨细致精益求精同事眼里的细心人每一项工程就是一件艺术品，需要精雕细琢。

劳动之星事迹材料

劳动之星事迹材料劳动之星〉事迹材料（一）我是来自九（3）班的赵晨龙。

这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。

我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项> 规章制度，爱护公物，保护坏境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。

我从不吃零食，大胆管理班级'两无'，起到模范带头作用。

我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！家长意见孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。

签字：赵志强劳动之星事迹材料（二）朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。

到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。

到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。

饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。

吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。

他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。

看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。

他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的坏境干净整洁。

小学生劳动之星事迹材料范文大全(9篇)

小学生劳动之星事迹材料范文大全（精选9篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都常常接触到事迹吧，那么学校生劳动之星事迹应当怎么写呢？以下是我预备的一些学校生劳动之星事迹材料，仅供参考。

学校生劳动之星事迹材料范文大全精选篇1__，青山区钢城一小 5 班级（2）班同学。

5 年多的学校生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的关心下渐渐成长起来。

一、做学习的强者 !从入学以来，__总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，喜爱劳动，乐观带领本中队参与学校开展的各项有益活动。

班上出名同学久病将来上学，__组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢快。

春节期间他向社区居民们宣扬要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止担心全放鞭的行为。

他带领一群小伴侣亲自制作环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣扬“呵护地球，爱惜社区，争创环保卫士”。

通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。

此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参加，达到了很好的宣扬效果。

因此不管是在学校还是在社区，只要提起__的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。

__是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。

好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，渐渐的不再拖全班的后腿了。

每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素养。

在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握 ; 课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、做生活的能者 !在家长和老师教育和熏陶下，__像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。

他的自理特别强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开头只在武汉三镇留下他的脚印，后来越来越不能满意他外面世界的奇怪心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。

“劳动之星”学生评选个人12篇

“劳动之星”学生评选个人12篇“劳动之星”学生评选个人事迹（篇1）小赵可同学在学校少先队担任大队委宣传委员期间，参与了“少代会”“体育节”“校园环保”等宣传活动，在班级中担任劳动委员、语文、数学、英语课代表、班级纪律委员、礼仪督查员等职务，组织并参与“2023、2023年新年晚会”、“诗词大会”、“戏剧节”等班级活动。

另外，她在中国舞、古筝、水彩画等方面均取得好成绩。

在班级中荣获“阅读之星”、“团结之星”、“劳动之星”、“英语书写之星”、“数学思维之星”、“书香少年”、“小诗人”、“寒假之星”等称号。

“劳动之星”学生评选个人事迹（篇2）李__，__市__小学502班学生，是学校少先队大队部的卫生部长。

他活泼开朗、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。

他从小立志长大后当一名军人，守卫祖国的每一寸土地，因此他努力学习。

在课前，他总是主动预习;课堂上，他积极开动脑筋，思考问题;在课后，他及时复习每一个知识点。

在学校，他热心主动地当好老师的左膀右臂，主动帮同学分发作业，积极为班级清洁卫生进行把关;在家里，他也经常帮家长分担家务，干一些力所能及的事。

因为品学兼优，他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”，在红领巾争章活动中，先后荣获“一星章”和“二星章”。

我们坚信：在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行，绽放更加绚丽夺目的光彩!“劳动之星”学生评选个人事迹（篇3）三年级5月份争章主题是“劳动章”。

三年(2)班的郭__同学，她生于平凡的家庭，但她的灵魂却从未平凡。

“热爱劳动”是她从小到大的标签。

她认为，世界上最美好的东西，都是劳动创造出来的。

父母工作繁忙，小小年纪的她就成了父母的“小帮手”，帮着父母做各类家务，照顾弟弟。

这名小小少年从小能体谅父母的不易，只要一有空，她都会帮助家里做饭、拖地，包揽了一切家务，成了父母的家务小帮手。

记得有一次爸妈在外面忙，下雨了也会主动的把晾好的衣服收拾好，回来看到这么懂事的孩子，爸妈心里都暖暖的。

劳动之星个人事迹材料（7篇）

劳动之星个人事迹材料劳动之星个人事迹材料 (7篇)在学习、工作、生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编精心整理的劳动之星个人事迹材料，希望对大家有所帮助。

劳动之星个人事迹材料 1杨XX，寿县安丰小学六（3）班同学，12岁，一个阳光帅气的美德少年。

他不仅学习优秀，而且是班级公认的`热爱劳动美德少年。

在学校里，他自主独立，从不让老师操心。

劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。

值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。

即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目！在家里，他能主动帮助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等这些家务，他早已轻车熟路、信手拈来。

外出时，他总是抢着帮父母提东西，尽自己所能拿较重的包裹，减轻父母的负担，不让父母劳累。

他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。

劳动之星个人事迹材料 2卞XX同学是安丰小学五年级（2）班的一名班干部，她活泼开朗，爱好广泛，乐于助人，积极参加学校组织的文体活动。

自加入少先队以来，她在各方面严格要求自己，守纪律，讲文明，热爱劳动，关心同学。

卞XX同学身为一名班干部，她能以身作则，尽职尽责。

老师不在时，她主动维持好班级的纪律，对于不文明的`行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促并带领值日生完成打扫任务。

她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

同时，她的各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

因此在学习上她苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门功课，不断提高个人素质。

因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动之星”等光荣称号。

劳动之星推荐表个人事迹简短版

劳动之星推荐表个人事迹简短版劳动之星推荐表个人事迹简短版（精选篇1）五(7)中队__，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员，自从我加少先队以来，我时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章来严格要求自己，2018年被武附小评为美德少年，2019年被评为十星级学生，2020年被评为艺术星，2021被评为劳动星等。

劳动之星推荐表个人事迹简短版（精选篇2）一(6)中队__同学一直非常积极地参与班集体的生活，认真学习，自觉劳动，尊重老师，团结同学，能一丝不苟地完成老师和班级交给她的各项任务。

加入少年先锋队后，更是有了一份神圣的责任感，立志成才，做一名合格的共产主义接班人!劳动之星推荐表个人事迹简短版（精选篇3）二(3)中队__在学校和老师的教育下，热爱中国共产党，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义;尊敬师长，团结同学，乐于助人，待人真诚;有理想，有道德，有毅力，守纪律;热爱集体，处处维护学校，班级荣誉;与同学们和睦相处，团结互助。

每当同学遇到困难，都会挺身而出，积极设法解决问题。

五(4)中队__同学自入队以来，牢记自己的使命和责任。

热爱祖国、热爱中国共产党、爱人民、爱劳动。

作为一名少先队员，在各个方面都会严格要求自己，讲文明、讲礼貌，讲卫生。

平时尊敬师长，助人为乐，与同学和睦相处，真诚待人，团结互助。

劳动之星推荐表个人事迹简短版（精选篇5）沈__是个活泼开朗的女孩，积极参加各类公益活动，兴趣爱好广泛：钢琴、舞蹈、模特、绘画，对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。

在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号，是老师们和家长们眼中的好少年，同学们心目中的好榜样!劳动之星推荐表个人事迹简短版（精选篇6）六三中队的___，勤奋学习，立志成才，把理想付之行动，在各方面严格要求自己。

在学校和老师的教育下，他热爱祖国，热爱人民，热爱科学，热爱劳动。

劳动之星事迹材料（通用8篇）

劳动之星事迹材料（通用8篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编收集整理的劳动之星事迹材料（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

劳动之星事迹材料1近年来，在各级领导的关心支持下，石光供电所张春海同志认真实践“三个代表”重要思想，本着安全是基础、效益为核心、服务为宗旨指导思想，按照求真、务实、开拓、创新的工作作风，坚持一手抓营销管理、一手抓优质服务的工作思路，有力地促进了石光供电所各项工作开展，双文明建设同步发展，在各个方面取得了可喜成绩。

现总结汇报如下：一、实行电费储蓄切实减轻农民用电负担农村用电三电三乱，过去一直是群众反映的热点、焦点问题，也是多年来党和政府一贯重视，密切关注的一项工作。

多年来，传统的电费收缴方式，使电力职工陷于繁琐复杂的结算业务之中，既容易造成三电三乱和电费流失现象，又不利于电力职工为群众服务。

为了从根本上遏制三电三乱现象回头，2009年4月，根据公司关于改革电费收费方式的要求，本着便利于民的指导思想，张春海同志带领供电所全体员工完成了电费邮政储蓄工作。

通过一年多的工作，全镇15个行政村全部实行电费储蓄，参加银行代付电费客户达9636户，户储蓄率达到90%以上，代扣成功率达到94%，位居全公司供电所前列。

实行电费储蓄一方面能够保证电费的及时、足额收缴，杜绝电费流失，另一方面能够严格执行电价政策，杜绝乱收费、乱加价、乱摊派现象，从根本上减轻了农民的用电负担。

二、加强岗位技能培训全面提高人员整体素质为了全面提高供电所人员的整体素质，张春海同志经常对员工进行岗位知识和技能培训，并在供电所内部定期举行技术大比武、岗位知识竞赛活动，进一步激发全体员工学习业务知识、钻研业务的积极性。

2009年在公司组织第二届农村电工知识竞赛活动中，石光所代表队由于成绩显著，公司推荐李万功等三位同志代表供电公司参加市组织的竞赛活动，由于刻苦努力、出色发挥，最终荣获市团体第一名，为供电公司争得了荣誉。

小学四年级劳动之星事迹材料

小学四年级劳动之星事迹材料小学四年级劳动之星事迹材料（精选13篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，下面是小编精心整理的小学四年级劳动之星事迹材料（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级劳动之星事迹材料（精选13篇）1我是邗江区实验小学六（1）班的小卞。

一个虽然腼腆、内向，但多才多艺，特别热爱绘画，电子琴与写作的女孩。

我在课上积极举手发言，认真做作业，学习成绩比较优秀。

我在课外活动中也很不错，写作、素描都是我的强项，无论是什么课程都认真得去学习、去实践。

平时热爱劳动，积极参与大扫除等，还积极参加校内外各项活动，并荣获了不少奖项。

我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。

俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。

所以我非常乐于为大家服务，我深深认识到，，万紫千红春满园。

我渴望成为扬州市劳动之星，通过自己的努力，为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。

如果我这次有幸竞选成功劳动之星，我会全心全意地为同学们服务，以身作则，热爱劳动，决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。

也许我不是最优秀的，但我会是最努力的。

在家中，我还是父母的好帮手。

每天吃饭时，我都会替爷爷奶奶，爸爸妈妈盛好饭，放好筷子。

放学回家，做完作业，还会做一些力所能及的事情。

在班级，我是老师的小助手，同学们的好伙伴。

我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好。

”的观念。

同时担任了四年的班长，与同学们和睦相处。

我一直本着"严于律己、宽以待人"的态度。

热爱劳动之星事迹材料

热爱劳动之星事迹材料热爱劳动之星事迹材料(8篇)在平平淡淡的日常中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编为大家收集的热爱劳动之星事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

热爱劳动之星事迹材料1XX同学是一个礼貌待人，很讲诚信的人。

他待人很和善，很少生气也很少发火。

从不对同学撒谎。

他不仅在学校中会对老师问好，在外面也对陌生人很有礼貌。

每次外出就餐他都会跟店员打招呼，而且还会主动帮助工作人员简单的收拾自己的`碗筷，给别人减轻负担。

他的礼仪还体现在生活中的各种小事，例如帮忙开门，主动帮助遇到困难的人，这些都是他明礼的表现。

他在班级中从来说到做到，没有失约过。

“君子一言，驷马难追”，他向来懂得这个道理，因此他在班中的信誉很高。

在他六年级的时候，班级里有同学与他约好在六点钟一起打羽毛球。

他当时没仔细考虑就答应了。

到了周六的时候，他才想起来还要去看望外公。

但他都不想失约，便以极快的速度赶到了外公外婆家。

由于没有公交车，也打不到出租车，父母又在外地出差，只能用一双脚赶路。

尽管时间紧迫，但他还是跟两位老人聊了半个小时，在一连串的“对不起，下次再来，这次有事”的致歉下，他还赶去和同学打羽毛球。

因此XX同学是一个明礼诚信的人。

热爱劳动之星事迹材料2在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。

特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。

在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。

在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。

正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的六盘水美德少年评选活动中，我脱颖而出。

成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。

评选小学生劳动之星事迹材料

评选小学生劳动之星事迹材料评选小学生劳动之星事迹材料（精选9篇）在学习、工作或生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家收集的评选小学生劳动之星事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

评选小学生劳动之星事迹材料篇1我是来自九（3）班的赵晨龙。

这次有幸被同学们推选参加"校园劳动之星"的竞选活动。

我是学校的"两无"监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录。

我从不吃零食，大胆管理班级"两无",起到模范带头作用。

我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得"卫生流动循环"称号。

在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！评选小学生劳动之星事迹材料篇2赵XX今年九岁，是XX小学二年级的学生，担任班级的劳动委员。

他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。

他还是一个开朗的小男孩，无论在什么地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。

在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。

在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。

在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。

咦，这是怎么回事？听了下面的故事你就明白了。

说他是“小气鬼”，要从3岁那年开始，小孩子会把手里的玩具随处扔掉，然后没过几分钟再找新的玩具来玩，家里经常是玩具遍布。