学习之星事迹材料
书写之星事迹材料
书写之星事迹材料篇一：学习之星事迹材料学习之星事迹材料闫静雯，今年9岁，是刘井小学二年级（二）班学生。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。
这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。
此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。
小小心灵装满了追求真善美的理念。
另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
作为班级的学习委员，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
五、取得的成绩由于她刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，在二年级语文写字能力竞赛，获得一等奖，在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。
每学期期中、期末考试都名列前茅。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。
我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的人！篇二：阅读之星主要事迹材料阅读之星主要事迹材料阅读之星主要>事迹材料（一）我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。
学习之星主要事迹材料五篇
学习之星主要事迹材料五篇一、勤奋好学，成绩突出学习十分刻苦，成绩非常突出。
他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。
语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。
她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。
她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。
每到双休日，她更是早早地起来读书。
一学期里看了十几本书。
上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。
二、工作积极，乐于助人刚到八年级，同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。
三、兴趣广泛，多才多艺。
同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。
在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。
在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料•相关推荐学习之星事迹材料（精选3篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编整理的学习之星事迹材料，希望对大家有所帮助。
学习之星事迹材料1让拼搏成为一种习惯雄鹰，就应该翱翔蓝天，展翅飞翔。
大树，就应该枝繁叶茂，遮阴送凉。
花朵，就应该尽力绽放，实现价值。
学生，就应该努力拼搏，放飞梦想。
大学，重要的不是现在所读的学校，所读的专业，重要的是一个不断充实、不断完善自己的过程，自习室里孜孜不倦学习的身影，早上朗朗的读书声，课堂上渴望知识的眼神，实验课上有着问不完的问题，这都是在不断积累着，不断拼搏着，不断向更完美，更优秀的自己迈进，时刻让拼搏成为自己的一种习惯。
大学最幸福的时刻莫过于每天晚上背着沉重的书包回寝室时，虽然身体上很疲惫，但带着沉甸甸的知识，内心别提有多大的满足感了。
在2012-2013学年，获得本专业学业成绩第一的好成绩，并在2013-2014年学业成绩和综合测评均在本专业前5%,分别获得国家励志奖学金和国家奖学金。
作为一名学生，我深知：学习是我们的首要任务。
学习上，我勤奋刻苦，做到：课前预习，课中学习，课后复习。
课堂上，我认真听讲，勤于思考，善于发现问题，并努力解决。
为了提升自己的创新实验能力，我还作为课题主持人带领同学们申报大学生创新实验项目，并获得校级重点项目立项，在课题项目进行过程中，我踏实能干，充分利用业余时间，去实验室做创新实验，在老师和师姐的帮助，和自己的努力钻研下，申请国家专利"一种包含混合阳离子的Weakley型多酸化合物及其制备方法和应用".在创作作品的过程中，遇到了很多难题，要报很多有关化学的专有名词翻译成英文，不仅要求准确性，更要做到地道的美式英语翻译水平，为了能尽快赶出初稿，寒假那段时间经常熬夜翻译，在老师帮助不断修改不断改进，经历过之后才知道自己有很大的地方需要学习，需要不断进步。
百姓学习之星事迹材料
百姓学习之星事迹材料百姓学习之星事迹材料1XXX，XX一小的一名语文老师。
立足三尺讲台二十多年，对自己喜欢的教育一直都是兢兢业业的。
她本着“学以致用”的原那么，带着学生们遨游在语文知识的海洋中，她以课本为依托，引导学生掌握学习语文的方法，在鼓励学生用课堂上学习到的方法进展课外阅读，拓展学生的视野。
已近不惑之年，熊老师有需要照顾的老人，还有正在学习的孩子需要关心，更有不能随意割舍掉的工作。
就是在这样的环境下，熊老师仍然挤时间来学习，逼迫自己通过学习来提升自己，以适应这个不断开展的社会。
生活中，很多人的手机里存放的都是电影视频、歌曲等娱乐节目，在熊老师的手机里存放的除了几首歌曲外，更多的是是诸多名家的散文名篇。
在回家的路上，在坐车的途中……行色匆匆的人们，往往通过听歌曲来排解自己工作生活中的烦恼，而熊老师却是在挤时间欣赏名家名篇。
她不仅是欣赏字里行间的文字韵味，也是和作者穿越时空进展心灵的对话，同时，她也希望通过聆听朗读者的纯粹的发音来提升自己的普通话的程度。
熊老师爱散文，也爱看小说。
小说涉猎的范围比拟广泛，有国外的，而且熊老师所有看小说的时间都是自己挤出来的。
厚厚的《红楼梦》看起来都让人生畏惧之心，可是，熊老师让自己强迫执行——每一天无论多么忙都要看一章或者是两章。
哪怕偶然有一些时间，可以多看几章，熊老师担忧自己看多了，没有将曹老先生的精华看透，亵渎了小说的神圣。
读高中的孩子看到妈妈这样挤时间看书，他也受到影响，利用自己的零星时间看课外书，虽然语文从来没有在外面补课，但是语文的成绩也受到了老师的称道。
熊老师不仅自己喜欢看书，也喜欢和身边的人分享读书的快乐。
假期里，党员干部进社区，她和社区里的老少朋友们读古诗，背古诗，老少“粉丝们”积极性很高，希望熊老师可以屡次进社区和他们交流。
在学校老师读书分享会上，她和大家分享读《围城》的感受——性格决定了人的命运;在同事们聊天中，她向同事们推荐《暮光之城》，在纷繁的劳作中，很多同事都感受到了贝拉的幸福，为贝拉与爱德华的甜美爱情故事喝彩……看完《京华烟云》，她告诉身边的人，这本书就是现代版的《红楼梦》，到如今，熊老师买的这一本小说还在同事之间传看。
小学生学习之星主要事迹材料简介(8篇)
小学生学习之星主要事迹材料简介（8篇）小学生学习之星主要事迹材料简介精选篇1__现在是一年级的学生，每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。
每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间。
作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。
作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的方法;手到，是把思考的结果写出来。
有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的抵触情绪，把写作业都当成是一件很快乐的事。
做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。
做数学口算卡的时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错。
在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才会真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。
她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一遍知识，在写作业上也会更认真了。
__能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。
总之，好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力。
小学生学习之星主要事迹材料简介精选篇2__同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。
还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作，如剪纸、折纸，会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。
员工学习之星事迹材料
员工学习之星事迹材料•相关推荐员工学习之星事迹材料（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
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员工学习之星事迹材料1辛腾，06年进厂。
自入厂以来严格遵守公司的各项规章制度，各方面表现优秀，目前担任组长兼生产部涂布机8#机上胶主手。
在09年度被评选为优秀员工候选人。
他工作十分用心勤奋、认真负责，不但反应快，做事麻利、灵便，而且能做到粗中有细，并且凭借自己三年多的丰富经验和精湛的技术水平，在8#机这台多功能机上应用自如，发挥出色。
他虽然是老员工，技术熟练，操作到位，但他并没有骄傲自满，反而一向用心上进，精益求精，不求最好，只求更好。
他在灯片面涂这一特殊岗位上，不断的学习和虚心的请教，透过具体操作对本岗位所出现的产品质量问题能及时的决定和处理，对出现的一些简单的机器故障所造成的问题也能够排除。
在带领新人方面，也做的十分到位，对他们耐心的辅导，把自己所学的和遇到的状况都一一传输给了他们，使他们在操作和岗位安全方面不断的熟练并且迅速的成长起来。
三年来，为公司培养了不少优秀人才。
在业余生活中也用心的参加公司所组织的团体活动。
如:打篮球、乒乓球，在打乒乓球时拿过一次冠军，在公司今年组织的篮球赛上拿到一个团体冠军。
在以后的工作和生活中，坚信会更加发奋的学习，在工作中不断的锻炼自己，使自己得到全面的提升，做一个更加优秀的员工。
员工学习之星事迹材料2孙志敏，呼和浩特乘务车间一名普通职工。
自xx年5月参加工作以来，先后从事货车检修、红外线检修运用、客车运用等工作。
工作中，她时刻严格要求自己，坚持以一名共产党员的标准来衡量自己的一言一行，勤于学习、努力钻研，从不计较个人得失。
她始终认为用力工作只能把工作做好、用心工作才会把工作做得优秀，坚持用认真负责的态度默默奉献着，有艰辛的付出，也有收获的喜悦，她的努力与付出得到了领导和同事们的一致认可。
初中生学习之星简短优秀事迹材料
初中生学习之星简短优秀事迹材料初中生学习之星简短优秀事迹材料（通用7篇）在学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的初中生学习之星简短优秀事迹材料（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生学习之星简短优秀事迹材料1十七岁对于一个孩子来说是充满幻想的年龄，十七岁对于一个女孩儿来说是花一样的年龄，十七岁对于家长来说是还没有长大需要照顾的的年龄。
也许您的孩子刚好十四岁，您每天会为他做些什么呢?也许早晨会帮他做好早点，上班开车顺便把他送到学校，周末会陪他逛逛书店、打打羽毛球什么的。
然而今天我们要认识的这个十四岁女孩儿却有着并不相同的经历，虽然生活给了她过多的磨难与考验，但她却用超乎常人的信念和毅力，顽强地撑起了一个艰难的家。
她叫于彩霞，是准格尔旗第三中学初一年级的学生。
彩霞父亲的性格极其内向、智力还有些低下，只能靠放羊为生，母亲又天生聋哑，几乎没有劳动能力，弟弟才刚满9岁。
为了生计，七十多岁的爷爷奶奶仍得下地劳作，彩霞学习之余所有的精力几乎都用来做家务和做农活。
去年父亲意外患病，虽然在亲戚朋友帮助下完成了手术，脱离了危险，但术后两个多月仍不能下地走路，这让原本就贫困的家庭变得更加捉襟见肘。
从此，父亲的身体和全家人的生活便成了这个十四岁孩子最大的牵挂。
彩霞的母亲由于自幼聋哑，自卑和寂寞让她的性格十分暴躁，发脾气时总是暴跳如雷，摔东西、砸家具是时有发生的事情，心情好时还会给彩霞的父亲做饭，心情不好时连家门都不让进，发起火来不管手里拿着什么，都会冲人扔过去来，因此父亲的身上总是伤痕累累。
彩霞出生后几乎没有吃过母乳，母亲还经常比划着要把她扔掉。
担心孩子受伤害，奶奶就承担起了抚养孙女的义务，买不起奶粉就用面糊来喂养。
就这样六岁前小彩霞没有和父母一起生活过，很快到了上学的年龄，学校考虑到她家庭的特殊性，破例让六岁的小彩霞住校，学校的领导和老师常说，从没见过这么懂事的孩子，这么小的孩子正是在父母怀里撒娇的年龄，而彩霞却经常让老师和同学们刮目相看，她不仅成绩优异，而且还经常帮助其他同学，看到同学之间有矛盾他还主动去调节。
2023学习之星事迹材料8篇
2023学习之星事迹材料8篇学习之星事迹材料1提起九三分局山河小学五年三班的陈思，师生们都竖起大拇指，交口称赞。
都说他在学习上的进步令人佩服，那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。
陈思，从小生长在辽宁省的农村，由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚，没有人过问他的学习。
他虽然在只有26人的班里学习还算可以，但没有一点好的学习习惯。
写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱，才拖拖拉拉地完成，而且迹还很潦草。
__年的春节，家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时，发现陈思的学习非常令人操心，就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。
二姑是一名小学教师，开学的第一天，就把陈思带到了学校，那时他上三年级，发书时，陈思傻眼了，教材是北师大版的，而他在辽宁的课本是本地的实验教材，特别是英语，他从没有学习过，连26个母都不认识，这可咋办呀！二姑也愁了，送回去？不行！到家没人管，留在这里教材又不一样，啥时候才能撵上别的同学呀？陈思手里捧着沉甸甸的新书，直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。
班主任蔡老师给他安排个座位坐下。
下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷，让陈思做一遍。
结果，语文63分，数学70分，英语0分，全校同年级倒数第一。
老师问陈思：“你能行吗？”陈思哭了，他也不知道是行还是不行，那就学着看吧！放学了，二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书，既要补习旧的知识，又要学习新的知识，这对于一个十岁的孩子来说谈何容易。
一向贪玩不爱写作业的陈思，一下子被学习锁住了手脚。
二姑和陈思商量制定出了一个学习计划：每天学多少，都什么时间学习，怎样学，要养成一个好的学习习惯。
每天早上背一个小时，中午补练一小时，晚上补练一小时，下晚自习后再补一小时。
这四个一计划就这样开始落实了。
他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词，第二天早晨必须背下来。
几天下来他有点烦了，他总出去玩，学习中也经常溜号，上课听讲注意力也不集中，老师和二姑都及时发现了，找他谈心，老师教育他要刻苦学习，养成良好的学习习惯，尽快把学习成绩提高上来，千万别灰心，先别和班级里的好学生比，自己和自己比，每天进步了多少。
关于学习之星事迹材料范文.doc
【个人简历范文】刻苦钻研业务知识，善于洞察新的形势，具备较好的政治、业务素质和政策水平，下面是为大家精心收集的学习之星事迹材料，供大家参考，希望大家喜欢，关于学习之星事迹材料。
学习之星事迹材料范文(一)***现任六年一班中队长职务。
她勤奋好学，对待学习态度端正认真，有着非常浓厚的兴趣。
在班级中名列前茅。
当然，她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好，更聪明。
是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。
有些同学总是爱在学习时“磨洋工”，看起来是在用功，实际上不但没有效果，还在浪费时间。
她却不这样。
她速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。
只有注意力高度集中，才能调整到学习的最佳状态。
在学校里，她也总是抓紧每一分、每一秒学习。
老师布置的练习题，她总是第一个完成，正确率极高。
经常有同学来问她“你是怎么写的这样快的?”她回答“我在找老师批上一页题时，就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目，先想一想应该用什么思路。
这样再等写题时，思路清晰了，解题自然也快。
”她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。
学习正反比例时，数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。
正面的题简单，是所有同学都必做的。
反面的题目对于同学来讲就比较困难了。
但***同学却并没有畏惧困难，虽然老师说可以选作，但她依然坚持写完了反面的每一道题。
她算啊，算啊，到了晚上十点，仍有两道难题没有解开。
直到算出了正确的结果，她才高兴地收起卷子。
第二天上课才得知，全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。
***同学高效的完成了作业后，会干什么呢?一般的同学在完成作业后，可能都是上上网，打打游戏，或是出去运动运动。
而她呢，却捧起了一本又一本的课外书，入迷的读着。
从小，她就有爱读书的好习惯。
《地心游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》……都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时光。
她在读书上没有“偏食”，而是愿意去阅读不同类别的书籍、文章，只要是那些有价值的好文章，她都能投入地从头读到尾。
大学学习之星事迹材料
大学学习之星事迹材料【篇一：校园学习之星个人事迹材料】校园学习之星个人事迹材料我叫***，是信电学院电气09级02班的学生，在过去近三年的大学生活里，我刻苦学习，认真工作，踏实做事，乐于助人，团结同学，受到老师和同学的一致好评。
我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。
我们无法计算人生的路途有多远，但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台，每一个人，每一件事，每一道风景。
我是一个充实的人。
在近三年的大学生活中，我在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。
在老师、学长的辛勤教育指导下，经过自己的不懈努力，建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，坚定信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。
在思想上我积极要求进步，刚入学时就郑重向党组织提交了入党申请书，坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，积极认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的基本理论知识，以理论知识来武装自己。
积极参加党课培训，不断向党组织靠拢，并在2011年12月光荣的成为中共预备党员，在以后的生活和学习中我更加严格要求自己，更加注重自身素质的提高，带头践行社会主义荣辱观，发挥党员先进性作用，在日常生活中发扬八荣，告别八耻，争做一名政治合格的大学生，并以此来与自己的学习相结合，来提高学习能力和水平。
在我看来，学习是学生的天职。
因此我一直坚持积极刻苦学习，但我并不是一味的死学，在学习上，我有着自己独特的学习方法，我很高兴自己在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。
在上每节课之前，预习是很重要的，因为通过预习我们才能知道哪个知识点看不懂，并用笔作出记号，这样带着问题去听讲，目的很明确且有侧重点。
这样不但可以使听课精力集中，而且能轻松的听懂并理解。
课堂上要记笔记，但不是老师所写的都要记，要善于捕捉老师所说的书上没有的知识点，并记在书上相关内容的旁边，这样在复习时才可以随时看到，加深记忆。
校园学习之星事迹材料
校园学习之星事迹材料学习之星，是学习的榜样，是我们前进的方向。
以下是小编整理的校园学习之星事迹材料，希望对你有帮助。
校园学习之星事迹材料【篇一】大家好!我是二年(4)的班长隋xx。
我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。
以胜不骄，败不馁的积极心态刻苦学习。
我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。
无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。
我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。
在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。
知识运用的能力同样是十分重要的。
因此，我积极参加各项活动，组织班上同学开展了一帮一、的学习活动。
帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。
每次考试都是名列前茅。
我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。
我也很关心集体。
我还认为一个学生要养成良好的学习习惯很重要，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了!这次我能有幸被评为学习之星的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。
我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。
校园学习之星事迹材料【篇二】我性格开朗活泼，喜欢帮助他人。
我勤奋好学，不断用知识去武装自己，充实自己。
我积极向上，热爱生活，享受每一天。
在生活上，我勤俭节约。
我来自农村，家庭条件并不是很富裕，所以我不浪费粮食，不攀比吃穿和生活用品，我利用暑假时间和大型节假日去做兼职来补贴自己的生活费。
我性格外向，积极热情，和班里同学还有其他朋友都相处融洽，是很多人的知心朋友。
我一直把以真诚、耐心和宽容作为交朋友的宗旨。
最新小学学习之星事迹材料
小学学习之星事迹材料范文小学学习之星事迹材料1李德胤,男,今年十一岁,就读于白山市抚松县第五小学四年级。
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。
他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
李德胤同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐在学校，他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
热爱劳动、积极肯干他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉，李德胤同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。
小学学习之星主要事迹材料精选
小学学习之星主要事迹材料精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习之星推荐表主要事迹材料精选10篇
学习之星推荐表主要事迹材料精选10篇学习之星推荐表主要事迹材料精选篇1王__，男，锡林浩特市第四中学初一(5)班学生。
王__同学参加计算大赛、朗诵比赛、古诗词比赛，他都表现优异。
在一年级时被评为优秀班干部，二年级成为校级三好学生，在三年级作文比赛中，获得了一等奖，作品刊登在《全国小学生优秀作文选》。
在中学，他连续荣获“学习标兵”“学习之星”“单科第一”等称号。
王__同学还积极参加学校活动，与班级同学合作、排练，为班级争得荣誉。
俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，但每当他站在领奖台，他并不骄傲自大，认为自己很优秀，他反而认为：自己还要有很多东西去学习。
学习之星推荐表主要事迹材料精选篇2都昌县多宝乡中心小学刘续望勤学善思自强自立他爱国爱党，遵守队章，严格要求自己，以身作则。
勤学善思、学习刻苦，孝敬父母，热爱班集体，关心同学，热心公益、自强自立、热爱劳动、爱护环境。
他勤奋好学，善于动脑，求知欲强。
他工作积极，乐于助人，是老师的得力小助手。
他文明礼貌，懂得感恩，深受老师、同学、家长和邻居的好评。
他热爱劳动，爱护环境，积极参加各种活动。
他志向远大，品学兼优，全面发展，深受全体师生喜爱，是同学们学习的好榜样。
曾获得“学习之星”“优秀少先队员”、都昌县2022年“红领巾奖章”个人二星章。
学习之星推荐表主要事迹材料精选篇3___同学是天津市宝坻区口东镇东庄小学的一名学生，今年13岁。
一年级至今，一直担任班里的班长，在班上先后还担任了英语课代表、小组长和中队长等职，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
___诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
在学习上，___严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，学习成绩也一直都不错。
从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为“学习之星”。
小学生学习之星事迹材料
小学生学习之星事迹材料21世纪终身教育和学习化社会的出现，教师必须给学生一种独立获取知识的能力，使其终生不断跟上时代发展的步伐。
笔者认为，自主学习能力使终身学习成为可能。
可见学习是有多么重要。
下面是小编整理的一些关于小学生学习之星事迹材料的相关资料，供你参考。
小学生学习之星事迹材料1我是五(3)班的学生杨俊祺，担任学习委员和纪律委员职务，首先，我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。
高尔基曾说过：“天才出自勤奋。
”所以入校以来，我一直勤奋好学，上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。
我非常喜欢音乐、电脑和看书，之所以我喜欢看书，是因为书是知识的源泉。
我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》……拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了许多人物和故事;连家里的报纸我都经常看，我了解的一些时事知识，经常让爸爸有些惊讶：“你怎么知道的?”我自豪地告诉他：“报纸上看的呗!”我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。
我也很关心集体。
我还认为一个人要养成良好的学习习惯。
刚上一年级的时候，我做作业拖拖拉拉，有时做着做着还会走神，到吃晚饭时作业还没做好，做其他事情也是这样，非得爸爸妈妈三催五请。
后来，在爸爸妈妈的帮助下，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，现在我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了!如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。
我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功。
小学生学习之星事迹材料2我叫xxx，是x年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。
平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
小学学习之星事迹材料
小学学习之星事迹材料
【小学学习之星事迹材料】
杨明是一名小学学习之星，他在学习上取得了显著的成绩并受到了老师和同学们的赞赏。
以下是关于他的事迹材料：
1.学习成绩优秀：杨明所在的班级中，他的名次一直稳居前三名，多次获得班级第一的好成绩，尤其在数学和英语方面表现出色。
无论是课堂上的考试还是期末考试，他都能取得亮眼的成绩。
2.勤奋刻苦：作为一名小学生，杨明懂得通过勤奋努力来提高自己的学习成绩。
每天晚上，他都会分配一定的时间来复习和完成作业。
即使遇到难题，他也能坚持不懈地解决问题。
3.善于总结经验：杨明在学习上注重总结经验和归纳知识点，他会将每一次考试或者作业的错题整理出来，然后请教老师和同学。
通过不断的总结和反思，他能够及时发现自己的不足并加以改正。
4.积极参与课堂活动：除了学习方面的优异成绩，杨明还积极参与各种课堂活动。
他愿意向老师请教问题，积极回答问题，与同学们进行合作学习，为班级的氛围增添了一份活力。
5.热爱阅读：作为一个小学生，杨明拥有广泛的阅读兴趣。
从故事书到科普读物，他都乐于阅读并吸收其中的知识。
而这样的阅读习惯也进一步培养了他的写作能力和领悟力。
通过以上的事迹材料，我们可以看出杨明作为一名小学学习之星，不仅在学习上取得了优秀的成绩，还具备了积极向上的品质和良好的学习习惯。
他的努力和毅力不仅是
自身的提升，也对他的同学们起到了良好的榜样作用。
希望他能继续保持这样的学习态度，取得更加优异的成绩。
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学习之星事迹材料
学习之星事迹材料范文
在学习、工作或生活中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编整理的学习之星事迹材料范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习之星事迹材料篇1
xx现任六年一班中队长职务。
她勤奋好学，对待学习态度端正认真，有着非常浓厚的兴趣。
在班级中名列前茅。
当然，她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好，更聪明。
是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。
有些同学总是爱在学习时"磨洋工"，看起来是在用功，实际上不但没有效果，还在浪费时间。
她却不这样。
她速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。
只有注意力高度集中，才能调整到学习的最佳状态。
在学校里，她也总是抓紧每一分、每一秒学习。
老师布置的练习题，她总是第一个完成，正确率极高。
经常有同学来问她："你是怎么写的这样快的？"她回答："我在找老师批上一页题时，就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目，先想一想应该用什么思路。
这样再等写题时，思路清晰了，解题自然也快。
"
她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。
学习正反比例时，数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。
正面的题简单，是所有同学都必做的。
反面的题目对于同学来讲就比较困难了。
但xx同学却并没有畏惧困难，虽然老师说可以选作，但她依然坚持写完了反面的每一道题。
她算啊，算啊，到了晚上十点，仍有两道难题没有解开。
直到算出了正确的结果，她才高兴地收起卷子。
第二天上课才得知，全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。
xx同学高效的完成了作业后，会干什么呢？一般的.同学在完成作业后，可能都是上上网，打打游戏，或是出去运动运动。
而她呢，却
捧起了一本又一本的课外书，入迷的读着。
从小，她就有爱读书的好习惯。
《地心游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》……都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时光。
她在读书上没有"偏食"，而是愿意去阅读不同类别的书籍、文章，只要是那些有价值的好文章，她都能投入地从头读到尾。
课间，你总能看到她手中捧起一本书在读。
在她的带动下，周围同学也开始阅读课外书了。
他们纷纷找她借阅，而她也毫不吝啬。
大家一起在书的海洋里漫游，不但放松了身心，还能有意外的发现与惊喜。
有付出就有收获。
六年来，xx同学在奥英、奥数比赛中，多次荣获二等奖，战果累累。
相信在以后，她一定会再接再厉，胜不骄，败不馁，脚踏实地的向着目标前进！
学习之星事迹材料篇2
xx，女，37岁，中共党员，讷于言辞，敏于行动，基层工作经验丰富，信奉“活到老，学到老”的人生格言，把读书作为一种追求和人生态度，多年来，坚持原原本本读原著悟原理，认认真真记笔记摘重点，尽力做到学懂弄通做实。
在学习工作之余，她还注重和办公室其他同志，和政治理论功底扎实的优秀同志及时分享交流学习心得收获，互相探讨不懂之处，从而更好地消化吸收，提高学习效果。
除了学习经典原著，还通过电教，影片等多种形式学习老一辈革命家坚强的党性原则和顽强的奋斗精神，学习先进人物张富清等的榜样精神，从而提高思想政治觉悟，切实转变工作作风，从原来的遇到困难问题只会哭鼻子到现在的坚强果敢，勇挑工作重担，比如在原来分管市场监管工作的基础上加管新合作医疗工作，也能有条不紊，有序推进，对自己所包抓的四户贫困户也都关爱有加，帮扶工作精准得力。
通过将理论学习内化于心外化于行，锻造了忠诚干净担当的政治品质，增强了干好工作的积极性和主动性，显著提高驾驭多头绪、复杂局面的工作能力，成为全镇上下广大干群的贴心人。
学习之星事迹材料篇3
他叫xx，今年54岁，大学文化，中共党员，从20xx年至今一直在麟游县委农工部工作。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”他在农工部工作以来，始终把学习放在首位，充分利用晚上业余时间看书，几乎成了一种习惯，这七年来，通过刻苦学习，取得了一定的成绩，20xx年完成《农民的期盼》出版，20xx年完成《隋仁寿宫·唐九成宫史话》出版，今年年底计划出版《科学发现的秘密》。
带着问题学习
20世纪伟大的物理学家爱国斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。
科学家是这么说的，他也是这样做的。
麟游的仁寿宫·九成宫是隋唐离宫，隋文帝杨坚、隋炀帝杨广、唐太宗李世民、唐高宗李治，两朝四帝先后二十次驾幸离宫，隋仁寿宫·唐九成宫一度成为隋唐时期政治、军事、文化中心。
那么在这近百年内，隋仁寿宫·唐九成宫内外布局是怎样的？宫殿名都有哪些？这里曾经发生了什么事情？事情的经过是怎样的？带着这些问题他认真学习史书《隋书》、《旧唐书》、《新唐书》、《资治通鉴》等古籍，遇到与仁寿宫·九成宫有关的史实，他全部记录下来，做成卡片。
这为他编篡《隋仁寿宫·唐九成宫史话》一书奠定了基础。
借助互联网学习
在博览群书的同时，他充分利用互联网掌握第一手资料。
一是利用网络百科全书学习。
《科学发现的秘密》是他写的一本介绍科学发现方法的书稿，为了大量搜集科学家的资料，依据获得诺贝尔物理学奖、化学奖、医学或生物学奖的每一位科学家名单，借助百度百科和搜狗百科，他逐一搜寻，然后将点石成金的方法加以收集、提炼、整理，然后分门别类，形成了包括选题、思维、行动、工具、交流与促进等的独特方法论架构。
二是利用阅读软件学习。
为了占有大量科学家研究过程资料，他在手机上下载掌阅阅读软件、百度阅读软件等，这里面电子书阅读方便，价格便宜，便于下载复制，仅在《掌阅》中，他就购买了《震撼世界100个科学发现》、《推动人类进程百位科学家》等二十三本书。
三是利用门户网站学习。
在写《隋仁寿宫·唐九成宫史话》过程中，他发现一个《古诗文网》，这个网站特别好，对中国所有著名古代典籍几乎都有译文，这大大方便了对古代文献的学习。
进入网站后，他采用查找功能，找到了许多外人不知，但在九成宫曾经真实发生过的历史故事。
虚心请教向专家学习
学习不仅仅是通过书本、网络，还要向专家、学者请教学习。
在写《隋仁寿宫·唐九成宫史话》的时候，他虚心请教，大量征求不同意见。
在征求闫明辉、魏益寿、吴万峰、杜满红，王银喜、周明波等领导、同志意见的基础上，为了搞精品，扩大征求范围，先找麟游原博物馆馆长王存建，王馆长一个字一个字给他修改，然后找麟游原博物馆书记刘麟，刘老师给他提了十几条意见，写了满满三页纸，通过刘麟又找到宝鸡市考古研究所刘军社老师，刘所长说武则天当时一定来过九成宫，于是又增加了这方面内容。
他发现，提意见越多，作品越优秀。
因为他勤奋学习、独立思考，近年先后有两部著作出版，特别是《隋仁寿宫·唐九成宫史话》一出版，就受到了省内外广泛的称赞。
中国社会科学院考古研究所研究员、中央文史研究馆馆员、中国文物学会副会长安家瑶作序祝贺，西安市作协主席、陕西省作协副主席吴克敬说：“该书的出版发行将对普及九成宫历史文化，发展麟游文化旅游事业起到积极的推动作用”，西北大学文化遗产学院教授、博士生导师徐卫民说：“本书稿是研究九成宫的基础性资料……作者的工作是奠基者的工作，是光大九成宫文化的铺路人，可敬可赞”。
《隋仁寿宫·唐九成宫史话》出版以后，麟游县县委、人大、政府、政协四大班子和麟游文化旅游系统干部人手一本，作为开发和保护九成宫遗址的必备书；本书还被作为推介麟游的礼品于去年十月在麟游召开的陕甘两省千山十三县护林联防委员会会上，发放到参会的近200人手里；此书还作为宣传资料发放到全国各地有志于麟游旅游的一百多名志愿者手里。
该书对宣传麟游，对挖掘九成宫文化起到了较大的推动作用。
学习之星事迹材料篇4
大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾—”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是三年（1）的副班长。
我勤奋好学，思维敏捷。
成绩优秀。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。
以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。
我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。
无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。
我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。
在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。