动态题库数据库设计
数据库课程设计-试题库管理系统
《数据库系统概论》课程设计实验报告题目试题库管理系统学院商学院专业信息管理与信息系班级信息101学号201052275130学生姓名杨贵文同组成员周杭施建炉王于宾指导教师宣军英编写日期2012-06-19——2012-06-29一、课题名称：试题库管理系统二、课题要求：结合所学知识，开发一个简易的试题库管理系统。
三、实验目的：结合本学期所学知识，使学生温故而知新，并在实践操作上增加对数据库系统设计的认识和理解。
四、实验步骤：五、1、需求分析2、概念结构设计3、逻辑结构设计4、物理结构设计5、数据库实施6、数据库运行和维护六、课程开发内容：5.1 需求分析5.1.1 系统调查对现行的试题库管理业务进行了详细的调查和研究是了解系统需求和进行系统分析和设计的重要基础工作，因此要对我们的试题库管理工作进行全面的细致的调查研究。
首先与相关的老师进行了交流和沟通，了解他们对试题库管理的看法，看看有没有什么新的要求，在这个基础上，结合自身所掌握的知识水平，量力而行开发相应的试题库管理系统。
在调查中我们可以发现，高校的试题库是极其庞大的，如果没有一个智能的系统将人们从手工阶段解放出来，那么一个庞大的、完整的试题库是无法有效运行的，甚至出题的老师也无法有效、准确地在试题库中抽取自己所需要的试题，这等于说是一个没有实际运用价值的试题库。
所以说，他们对希望有这样的一个可以详细地表示试题属性的这样的一个试题库。
那么今天我们就围绕着这样的一个目标展开我们的工作。
5.1.2 用户需求要设计一个性能良好的管理系统，明确用户的应用环境对系统的要求是首要的和基本的。
本系统从以下四个方面对用户需求进行了分析：1）用户的需求信息：出题老师可以看到题目所属的类型和题目所考察的内容以及试题的分值和难度等级。
当然这个权限也给管理员和系主任。
2）用户的处理要求：管理员可以对试题库进行插入和删除操作，出题老师可以凭借自己自定义的选题要求在试题库中选择自己需求的试题，这个权限也对系主任开放。
数据库原理与设计题库
数据库原理与设计题库一、单项选择题1.下列哪些不是SQL中的数据类型。
（D ）A.floatB.moneyC.smallintD.small float2.查询测验中分数不属于80-100之间的候选人，合适的查询语句是__A____A. SELECT vFirstName,vLastName,siTestScoreFROM ExternalCandidateWHERE siTestScore NOT BETWEEN 80 AND 100B. SELECT vFirstName,vLastName,siTestScoreFROM ExternalCandidateAWHERE siTestScore BETWEEN 80 AND 100C. SELECT vFirstName,vLastName,siTestScoreFROM ExternalCandidateWHERE siTestScore NOT BETWEEN 100 AND 80D. SELECT vFirstName,vLastName,siTestScoreFROM ExternalCandidateWHERE siTestScore BETWEEN 100 AND 803．下面数据类型中，在定义时需要给出数据长度的是( A )。
A. textB. intC. charD.money4.下列函数中，返回值数据类型为int的是（ B ）。
A. LEFTB. LENC. LTRIMD. SUNSTRING5. 关于索引下面说法错误的是( B )。
A.索引可以加快数据的检索速度，但是降低看了数据维护的速度B.非聚集索引应该在聚集索引被创建之前创建C.在默认的情况下，所创建的索引是非聚集索引D.建立主键约束时会自动建立唯一性索引6.下列哪个不是数据库对象( A )。
A. 数据模型B. 视图C. 表D. 用户7.使用下列A__语句可以删除数据库。
数据库题库(含答案)
数据库题库（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、在关系模型中,用来表示实体的是( )A、字段B、记录C、表D、指针正确答案：B答案解析：二维表的每一行的所有数据称为一个元组,相当于一条记录,代表一个实体2、格式属性是给字段()数据时设置的样式。
A、初始值B、当前值C、输出D、输人正确答案：C答案解析：初始值是设置默认值属性,输入是设置有效性规则和输入掩码3、窗体通过来显示字段信息,以类似填空的格式输入数据。
( )A、宏B、模块C、表D、控件正确答案：D4、已知“邮政编码”字段为6位数字,对其设置掩码,正确的是( )A、######B、999999C、D、000000正确答案：D答案解析：必须是6位数字,因此就必须为000000。
5、下列关于Access 2010说法正确的是（）A、Access 2010是一个关系型数据库系统B、Access 2010默认创建的文件的扩展名是.mdbC、Access 2010数据库可以作为应用软件的数据库，也可以作为WEB页的数据库D、Access 2010数据库中的数据只能本机访问，不能被其他计算机访问正确答案：C答案解析：Access 2010是数据库管理系统，默认扩展名是.accdb，其数据库既可以被本机访问，也可以被其他计算机访问。
6、有三个关系R、S和T如下:由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为( )。
A、笛卡尔积B、交C、并D、连接正确答案：D答案解析：运算结果是通过R表和S表共同的属性B的值进行的连接运算。
7、下列不是关系术语的是( )A、元组B、属性C、分量D、数据正确答案：D答案解析：关系中的一行称为一个元组,一列称为一个属性,一个单元格称为一个分量。
8、在关系模式中,如果属性A和B存在1对1的联系,则( )A、A→BB、B→AC、ABD、以上都不是正确答案：C9、教师和同学之间的关系是（）A、1:1B、1:nC、m:nD、n: 1正确答案：C答案解析：一个教师可以教多名学生，一个学生可以被多个教师教，因此两者之间是多对多的联系。
题库管理系统课程设计
题库管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解题库管理系统的基本概念，掌握其功能与作用；2. 使学生掌握数据库的基本操作，如创建、查询、更新和删除数据；3. 帮助学生了解数据库设计原则，学会设计简单的题库表结构。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，独立完成题库管理系统的设计与实施；2. 提高学生解决问题的能力，使其能够针对实际问题进行需求分析和系统设计；3. 培养学生的团队协作能力，通过小组合作完成题库管理系统的开发。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机科学的兴趣，培养其主动学习的积极性；2. 培养学生的创新意识，使其敢于尝试新方法，解决问题；3. 培养学生具备良好的信息素养，遵守网络道德规范，尊重他人知识产权。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，培养学生具备实际操作能力和团队合作精神。
通过本课程的学习，学生将能够掌握题库管理系统的相关知识，提高自身技能，并形成正确的情感态度价值观。
教学过程中，将根据课程目标分解具体学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 数据库基础知识：介绍数据库的基本概念、类型、特点及应用场景，以教材第一章内容为基础，帮助学生建立数据库的基本认识。
2. 关系型数据库：讲解关系型数据库的原理、设计方法，结合教材第二章，使学生掌握表结构设计、数据完整性约束等知识。
3. SQL语言：教授SQL语言的基本语法，包括查询、插入、更新和删除数据，以教材第三章内容为参考，让学生熟练掌握数据库操作。
4. 题库管理系统需求分析：分析题库管理系统的功能需求，引导学生了解实际项目开发过程中的需求分析方法，参考教材第四章内容。
5. 数据库设计：讲解数据库设计原则，以题库管理系统为例，让学生学会设计简单的数据库表结构，结合教材第五章内容。
6. 题库管理系统的实现：根据教材第六章内容，教授如何使用数据库技术实现题库管理系统的功能，包括数据存储、查询和界面设计等。
数据库试题库(有答案)
数据库试题库(有答案)复习题一、填空题:1、三类经典的数据模型是_________、_________和_________。
其中，________目前应用最广泛。
2、_________模型是面向信息世界的，它是按用户的观点对数据和信息建模；________模型是面向计算机世界的，它是按计算机系统的观点对数据建摸。
3、关系模型的实体完整性是指______________________________。
在关系模型中，候选码是指_______________________，全码是指_________________________。
4、设Ei 为关系代数表达式，根据关系代数等价变换规则，（E1×E2）×E3 ≡ __________，若选择条件F只涉及E1中的属性，则σF（E1×E2）≡____________。
5、数据依赖是关系中属性间的相互关联，最重要的数据依赖有两种，即_____依赖和多值依赖。
6、在关系规范化过程中，将1NF转化为2NF，要消除______________________，若一个关系模式R∈2NF，并且消除了非主属性对码的传递依赖，则R∈__NF。
7、数据库的保护措施有________控制、_________控制、_________控制和数据库恢复等。
8、事务是并发控制的基本单位，事务的四个性质是_______性、_______性、_______性和________性。
9、并发控制的主要方法是封锁，封锁的类型有两种，即________锁和_______锁。
10、故障恢复的基本手段有____________和_________________。
11、DBMS的中文全称是___________。
12、数据管理的发展经历了人工管理阶段、_________阶段和________阶段。
13、数据库系统的三级模式分别是___________,___________和_________。
试题库管理系统的设计与实现
试题库管理系统的设计与实现试题库管理系统是一种能够解决试题管理难题的软件系统，它能够管理各类试题，如选择题、填空题、判断题等等。
下面是该系统的设计和实现。
1. 系统需求分析试题库管理系统的需求分析包括功能需求和非功能需求两方面。
功能需求包括试题录入、试题编辑、试题查询、试题删除、试题导入和导出等功能。
非功能需求包括系统可靠性、系统安全性、系统易用性等。
2. 系统架构设计试题库管理系统的架构设计包括前端界面设计和后端数据库设计两方面。
前端界面采用网页形式，用户可以通过各种设备访问该系统。
后端数据库采用关系型数据库，如MySQL等，数据表包括试题、用户、试题分类等表。
3. 系统模块设计试题库管理系统的功能模块包括试题录入、试题编辑、试题查询、试题删除、试题导入和导出等模块。
其中，试题导入和导出模块具有批量操作的功能，可一次性导入或导出多个试题。
4. 系统数据流程设计试题库管理系统的数据流程包括试题录入流程、试题编辑流程、试题查询流程、试题删除流程、试题导入流程和试题导出流程等。
其中，试题录入流程包括输入试题内容、审核试题内容和保存试题内容等步骤。
5. 系统测试和上线试题库管理系统的测试分为单元测试、集成测试和系统测试三个阶段。
单元测试检查各个模块的代码是否符合规范；集成测试检查各模块之间的集成是否正常；系统测试模拟用户使用该系统的场景，检查系统是否完整；上线后需要进行一定时间的排错和维护。
以上就是试题库管理系统的设计和实现，通过科学的设计和规范的开发流程，可以确保该系统能够满足用户需求，具有高可用性和安全性。
基于网络环境的开放式动态考试系统ODTS的设计
基于网络环境的开放式动态考试系统ＯＤＴＳ的设计作者：刘莉娜来源：《科技经济市场》2008年第01期摘要：考试是教育实施中的一个重要环节。
目前传统的考试模式，已经不能适应远程教育发展的要求。
本文研究了一个基于Web、采用B/S三层结构的开放式动态网络考试系统（ODTS）的设计和实现方案。
关键词：考试；ODTS模型；模块1.ODTS模型ODTS模型是一个基于网络的分布式模型，采用基于B／S模式的三层Web结构。
该模型的主要数据库、程序模块都放在服务器端，教师和学生在客户端通过浏览器使用系统。
系统使用微软的Visual InterDev和FrontPage2000，采用ASP和COM组件对象模型等先进技术，来提高系统的运行效率，使其具备良好的交互性、稳定性、可维护性和可管理性。
2.三层B／S开发模式及其特点所谓三层模式是分布计算技术的一种实现方式，是由单层模式、文件共享模式、C/S模式发展而来。
基本思想是在分布式技术的基础上，将信息系统的功能(或业务处理逻辑)进行明确分割，划分为表示层、功能层、数据层三部分，分别放置于相同或不同的硬件平台上，并在逻辑上相互独立开来。
三层的功能分别为：第一层(表示层)：完成应用的用户接口部分，负责显示信息和收集数据，并与功能层通信。
此层主要面向最终用户，用户通过Web浏览器向网络Web服务器提出服务请求，Web服务器对用户验证身份后，用HTTP协议把所需的主页传送给客户端，客户机接收传来的主页，把它显示在Web浏览器上。
第二层(功能层)：也称“应用层”或“中间层”。
利用服务器完成系统的应用功能，负责处理业务逻辑。
根据表示层的处理请求，对业务逻辑进行处理(包括与数据层的通信)，并将处理结果发回表示层。
此层应能处理并发送用户(表示层)的请求。
功能层是具有应用程序扩展功能的Web服务器，包括事务处理逻辑，位于服务器端。
接到用户请求时，首先要执行相应的扩展应用程序与数据库连接，通过SQL方式向数据库发出数据处理申请，数据库将处理结果交给Web服务器，再由Web服务器发送到客户端。
(完整版)数据库课程设计-试题库管理系统
《数据库系统概论》课程设计实验报告题目试题库管理系统学院商学院专业信息管理与信息系班级信息101学号201052275130学生姓名杨贵文同组成员周杭施建炉王于宾指导教师宣军英编写日期2012-06-19——2012-06-29一、课题名称：试题库管理系统二、课题要求：结合所学知识，开发一个简易的试题库管理系统。
三、实验目的：结合本学期所学知识，使学生温故而知新，并在实践操作上增加对数据库系统设计的认识和理解。
四、实验步骤：五、1、需求分析2、概念结构设计3、逻辑结构设计4、物理结构设计5、数据库实施6、数据库运行和维护六、课程开发内容：5.1 需求分析5.1.1 系统调查对现行的试题库管理业务进行了详细的调查和研究是了解系统需求和进行系统分析和设计的重要基础工作，因此要对我们的试题库管理工作进行全面的细致的调查研究。
首先与相关的老师进行了交流和沟通，了解他们对试题库管理的看法，看看有没有什么新的要求，在这个基础上，结合自身所掌握的知识水平，量力而行开发相应的试题库管理系统。
在调查中我们可以发现，高校的试题库是极其庞大的，如果没有一个智能的系统将人们从手工阶段解放出来，那么一个庞大的、完整的试题库是无法有效运行的，甚至出题的老师也无法有效、准确地在试题库中抽取自己所需要的试题，这等于说是一个没有实际运用价值的试题库。
所以说，他们对希望有这样的一个可以详细地表示试题属性的这样的一个试题库。
那么今天我们就围绕着这样的一个目标展开我们的工作。
5.1.2 用户需求要设计一个性能良好的管理系统，明确用户的应用环境对系统的要求是首要的和基本的。
本系统从以下四个方面对用户需求进行了分析：1）用户的需求信息：出题老师可以看到题目所属的类型和题目所考察的内容以及试题的分值和难度等级。
当然这个权限也给管理员和系主任。
2）用户的处理要求：管理员可以对试题库进行插入和删除操作，出题老师可以凭借自己自定义的选题要求在试题库中选择自己需求的试题，这个权限也对系主任开放。
国家计算机二级考试C语言公共基础最新题库—数据库设计基础
1.在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（）。
答案：CA）需求分析阶段B）概念设计阶段C）逻辑设计阶段D）物理设计阶段本题答案为:C题目解析:E－R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于辑设计阶段。
2.A）并B）自然连接C）笛卡尔积D）交本题答案为:D题目解析:自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以B）错误。
笛卡尔积是用R集合中元素为第一元素，S集合中元素为第二元素构成的有序对，所以C）错误。
根据关系T可以很明显的看出是从关系R与关系S中取得相同的关系组所以取得是交运算，选择D)。
3.设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字（键或码）为（）。
答案：C A）课号，成绩B）学号，成绩C）学号，课号D）学号，姓名，成绩本题答案为:C题目解析:学号是学生表S的主键，课号是课程表C的主键，所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择C）。
4.一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是（）。
答案：BA）一对一B）一对多C）多对一D）多对多本题答案为:B题目解析:因为一间宿舍可以住多个学生即多个学生住在一个宿舍中，但一个学生只能住一间宿舍，所以实体宿舍和学生之间是一对多的关系。
5.A）笛卡尔积B）交C）并D）自然连接本题答案为:D题目解析:自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以根据T关系中的有序组可知R与S进行的是自然连接操作。
6.数据库应用系统中的核心问题是（）。
答案：AA）数据库设计B）数据库系统设计C）数据库维护D）数据库管理员培训本题答案为:A题目解析:数据库应用系统中的核心问题是数据库的设计。
题库管理系统的数据库设计与实现
题库管理系统的数据库设计与实现题库管理系统的数据库设计与实现目录1.系统概况1.1 系统设计的目的1.2 课题背景及研究意义1.2.1 课题背景1.2.2 研究意义1.3 系统开发的背景意义1.3.1 系统开发的背景1.3.2 系统开发的意义1.4 系统实现的目标2.系统需求分析2.1 系统总体需求2.2 系统整体功能介绍2.3 系统元素、实体介绍2.3.1 数据字典2.3.2 数据流程图2.4 软硬件平台介绍1.系统概况1.1 系统设计的目的本文旨在介绍题库管理系统的数据库设计与实现，旨在提高题库管理效率，减少人工操作，提高数据准确性和安全性。
1.2 课题背景及研究意义1.2.1 课题背景随着在线教育的发展，教育机构需要管理大量的试题库，传统的手工管理方式已经无法满足需求，因此需要一个高效的题库管理系统。
1.2.2 研究意义本研究的意义在于提出一种高效的题库管理系统，减少人工操作，提高数据准确性和安全性，同时提高题库管理效率，为教育机构提供更好的服务。
1.3 系统开发的背景意义1.3.1 系统开发的背景随着信息技术的不断发展，各行各业都在不断探索信息化的发展道路，教育机构也不例外。
题库管理系统的开发是教育机构信息化建设的重要组成部分。
1.3.2 系统开发的意义题库管理系统的开发将提高教育机构的管理效率，减少人工操作，提高数据准确性和安全性，为教育机构提供更好的服务，同时也为信息化建设提供了重要的支持。
1.4 系统实现的目标本系统的实现目标是提高题库管理效率，减少人工操作，提高数据准确性和安全性，为教育机构提供更好的服务。
2.系统需求分析2.1 系统总体需求本系统需要具备高效的题库管理功能，包括试题的录入、修改、查询、删除、导入和导出等功能。
2.2 系统整体功能介绍本系统包括题库管理功能、用户管理功能、权限管理功能、数据备份和恢复功能等。
2.3 系统元素、实体介绍2.3.1 数据字典本系统的数据字典包括试题、用户、权限等实体，每个实体包含多个属性。
数据库练习题库(含答案)
数据库练习题库（含答案）一、单选题（共98题，每题1分，共98分）1.在需求分析阶段，结构化分析和建模方法是一种较为有效的需求分析方法，下列不属于结构化分析和建模方法优点的是（）。
A、可避免过早陷入具体细节B、从局部或子系统开始分析问题，便于建模人员了解业务模型C、图形对象不涉及太多技术术语，便于用户理解模型D、用图形化的模型能直观表示系统功能正确答案：B2.DBMS通过加锁机制允许用户并发访问数据库，这属于DBMS提供的（）。
A、数据定义功能B、数据操纵功能C、数据库运行管理与控制功能D、数据库建立与维护功能正确答案：C3.关于数据划分策略，下述说法错误的是（）。
A、散列划分釆用某种散列函数，以数据的划分属性作为函数参数，计算数据应存储的磁盘序号B、范围划分根据某个属性的取值，将数据划分为n个部分，分别存储到不同磁盘上C、范围划分有利于范围查询和点查询，但也可能会引起数据分布不均匀及并行处理能力下降问题D、轮转法划分能保证元组在多个磁盘上的平均分配，并具有较高的点查询和范围查询正确答案：D4.存取方法设计属于数据库设计的（）阶段的设计任务。
A、逻辑结构设计B、概念结构设计C、系统需求分析D、物理结构设计正确答案：D5.将新插入的记录存储在文件末尾，并使记录随机地分布在文件物理存储空间中的文件结构是（）。
A、散列文件B、堆文件C、索引文件D、聚集文件正确答案：B6.关于"死锁”，下列说法中正确的是（）。
A、在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库B、只有出现并发操作时，才有可能出现死锁C、当两个用户竞争相同资源时不会发生死锁D、死锁是操作系统中的问题，数据库操作中不存在正确答案：B7.关于数据库应用系统的需求分析工作，下列说法正确的是（）。
A、在需求分析阶段，系统需求分析员要与用户充分沟通，并做出各类用户视图B、通过需求分析过程，需要确定出整个应用系统的目标、任务和系统的范围说明C、数据操作响应时间、系统吞吐量、最大并发用户数都是性能需求分析的重要指标D、数据需求分析的主要工作是要辩识出数据处理中的数据处理流程正确答案：C8.如果一个系统定义为关系系统，则它必须( )oA、支持关系数据库B、支持选择、投影和连接运算C、A和B均成立D、A、B都不需要正确答案：C9.联机分析处理包括以下（）基本分析功能。
二级计算机题库-数据库设计基础
数据库设计基础1. 在关系模型中，每一个二维表称为一个答案：DA）主码（键）B）元组C）属性D）关系2. 若实体A和B是一对多的联系，实体B和C是一对一的联系，则实体A和C的联系是A）多对多B）多对一C）一对一D）一对多3. 有三个关系R，S和T如下图所示：则由关系R和S得到关系T的运算是答案：B A）投影B）并C）选择D）交4. 一般情况下，当对关系R和S进行自然连接时，要求R和S含有一个或者多个共有的A）元组B）属性C）记录D）行5. 有三个关系R，S和T如下图所示：则由关系R和S得到关系T的运算是答案：BA）并B）差C）选择D）交6. 有表示公司和职员及工作的三张表，职员可在多家公司兼职。
其中公司C（公司号，公司名，地址，注册资本，法人代表，员工数），职员S（职员号，姓名，性别，年龄，学历），工作W（公司号，职员号，工资），则表W的键（码）为A）公司号，职员号，工资B）职员号C）公司号，职员号D）职员号，工资7. 在关系A(S，SN，D)和B(D，CN，NM)中，A的主关键字是S，B 的主关键字是D，则D是A的答案：BA）主键(码)B）外键(码)C）候选键(码)8. 有关系R、S和T，如下图所示关系T是由关系R和S通过运算得出，则所使用的操作是A）差B）自然连接C）并D）笛卡尔积9. 在数据库管理系统提供的数据语言中，负责数据模式定义的是答案：DA）数据管理语言B）数据操纵语言C）数据控制语言D）数据定义语言10. 设有一个商店的数据库，记录客户及其购物情况，由三个关系组成：商品 (商品号，商品名，单价，商品类别，供应商) ，客户 (客户号，姓名，地址，电邮，性别，身份证号) ，购买 (客户号，商品号，购买数量)，则关系购买的键为A）客户号, 商品号B）客户号C）客户号, 商品号, 购买数量D）商品号11. 有三个关系R，S和T如下图所示：则由关系R和S得到关系T的运算是答案：CA）笛卡尔积B）并C）交D）自然连接E）差12. 在数据库管理系统提供的数据语言中，负责数据的查询、增加、删除和修改等操作的是A）数据管理语言B）数据定义语言C）数据控制语言D）数据操纵语言13. 一名雇员就职于一家公司，一个公司有多个雇员。
数据库课程题库及试卷生成系统的设计与实现
科技 罾向导
２１年第 ３期 ０１ ５
数据库课程题库及试卷生成系统的设计与实现
杨 健 （ 苏农林职业技术学院 江苏 江 【 摘
旬容
２２ ０ ） １ ４ ０
要】 本课题是使 用计算机 对数据 库知识学 习的应 用 系 ， 统 它可 以使参加课程 学习的人员 ， 通过本 系统的练 习、 测试 等手段 ， 克服只学
１３开 发环 境 ．
硬件（８ 以上计算机 ，２ 以上 内存 ， ５６ ３Ｍ 显示器分辨率 ８０ ６ ０。 ０ｘ０） 软件（ ｎ Ｐ Ｖ Ｐ。 Ｗｉ 、 Ｆ ） Ｘ 各个数据对象 以及它们之 间存在 的相互关系 的集合 称为数据 模 型。 数据模型分为 ： 层次模型 、 网状模型 、 关系模型 。 通常所 用的二维表 的关 系模 型应 满足如下条件 ： （ ） 中不允许有重 复的字段名 。 １表 （ ） 中每一列 中的数据 的类 型必须相 同。 ２表 （ ） 中不允许有相 同的记 录内容 。 ３表 （） ４ 行或列次序任意 ， 且不影 响表 的关 系。 ３系统设计 ． （） ５ 不允许 出现 “ 中表 ” 表 。 Ｖｓａ Ｆ ｘｒ 是一个 面 向对 象的开 发程 序 ．其 一般的开 发过程 ｉ ｌ ｏｐｏ ｕ １ 数 据环境 ． ４ 为 ： １设计界面 ；２ 界面上各控件的属性设置 ；３编写事件代码 。 （） （） （） 我 在 用户需求分析 的基础上 ． 自行确定数 据表的个数 与命 名 ． 确定 在此阶段的设计严格按照上述步骤 进行 下面给大家介绍一下各模块 数据库 、视 图及有关索引文件 的命名 ，设计各表 的所 有字段名称 、 类 的设计过程 型、 宽度及小数位数 。 尽量考虑主关键字的值不能为空也不能重复。 在 ３１详细设计 ． 添加或修改记 录时 ， 要有必要 的信息提示 。 详细设 计的任务 ： 细设计就是要在概要设计 的结 果的基础上 ． 详 ２系统结构 设计 ． 考虑“ 怎样实现” 这个 软件 系统 ． 到对 系统 中的每个模块 给出足够详 直 由主文件先调用 系统信息表单 ． 再调用身份验证 表单 如果密码 细的过程性 描述 输入无误 ． 则调用菜单程 序 ． 然后根据 用户 的要 求选择菜单项 分别调 主要任 务如下 ：１为 每个模块确定采用 的算法 ， （） 选择 某种适当的 写 （ 确定每一模 块 ２ 用相应表单 或程序文件 ， 直至用户结束操 作 、 出菜 单 、 回主文件 ， 工具 表达算法的过程 ， 出模 块的详细过程性描述； ） 退 返 恢复应用程序运行前 的系统状态 。如果密码输入错误 。 则跳过调用菜 使用的数据结构 ； ） （ 确定模块 接 １的细节 ． 括对系统外部 的接 口和 ３ ２ Ｉ 包 单 程序 ． 由主文件恢复运行前 的系统状态 。 用户界面、 对系统内部其 它模块 的接 １． ３ ： 以及模块输入数 据、 输出数据 概要设计任务 ： 及局 部数据 的全部 细节；４要为每一个模块设计 出一组 测试 用例 ， （） 以 （） １本人审查软件计划 、 软件需求分析提供 的文档 。 提出最佳推荐 便在 编码阶段对模块代码 （ 即程序 ） 进行预定 的测试 ． 模块 的测试 用例 方案 ， 系统 流程图 ， 用 组成 系统物理元素 清单 ， 成本 效益分析 ． 系统的 是软 件测试计划 的重要 组成部分 ． 常应包括输入数 据 、 通 期望输 出等 进度计划 ， 供指导教师审定 ． 审定后进人设计。 内容 。 （） ２ 确定模块结构 ， 划分功能模块 ， 将软件功能需求分 配给所 划分 ３２质量保证 ． 的最小单元模块。确定模块间的联系 ， 确定数据结构 、 文件结构 、 数据 软件质量保证策 略：为 了在软件开发过程 中保证软件 的质量 ． 主 库模式 ． 确定测试方法与策略 要采取下述措施 ： （） ３ 编写概要 设计说 明书、 用户手册 、 测试计划 ， 选用相关 的软件 （ 审查； ） １ ） （ 复查和管理复审； ） 。 ２ （ 测试 ３ 工具来描述软件结构 （ 结构图是经常使用的软件描述工具 ） 选择分解 。 测试方法 ： 黑盒法与 白盒法相结合 设计测试方案 ： 测试方案包括预定要测试 的功 能．应该输入 的测 功能与划分模 块的设计原则 ， 例如模块划 分独立性 原则 、 信息 隐蔽原 则等 试数据 和预期 的结果 ， 中最 困难 的问题是设计测试 （ 其 下转第 ２ ５页 ） ３
试题库管理系统的设计与分析
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退 出 系 统
重 。随着 试题 数量 的 不断 增加及 答题 要 求 的 盗用 。 不 断提 高 ，教 师 的工作 量将 会越 来越 大 ，并 （） ３ 易于 操控 数据 库 且 其 工作 将是 一件 十 分烦琐 和 非常 容易 出错 Ａ Ｐ 以轻 易地通过Ｏ Ｂ （ｐ ｎ Ｄ ｔ ｂ ｓ Ｓ可 ＤＣＯｅ ａａａｅ
的事情 ，试 题 库管 理系 统从 技术 层面 和文 化 Ｃｎｅｔｖ ｔ） ｏｎｃ ｉｉｙ驱动程 序连接 各种 不 同的数据 层 面双 重入 手 ，把 教师 从繁 琐 的工作 中解 脱 库 ，例 如 ：Ａ ｃ ｓ 、Ｆ ｘ ｒ 、ｄ ａ ｅ ｒ ｃ ｅ ｃ ｅ ｓ ｏ Ｐ ｏ Ｂ ｓ 、Ｏ ａ ｌ 出来 。本 系 统 采用 Ｂ ｏ ｓ ｒＷ ｂ 式 ，其 开 等等 ，另 外 ，Ａ Ｐ ｒ ｗ ｅ／ ｅ 模 Ｓ 亦可 将 “ 文本 文 件 ”或 是 发 技 术涉 及 Ａ Ｐ ｃ ｅ ｓ 据库 ，包 括五 大 “ ｘｅ ”文件 当成数据 库用 。 Ｓ 、Ａ ｃ ｓ 数 Ｅｃ ｌ 功 能模 块 。 以下， 我简 单介 绍下 本系 统 的设 （） 向对 象学 习 容易 ４面 计 内容 。 ＡＰ 备有面 向对象 （ｂｅｔＯｉｎｅ） Ｓ具 Ｏｊｃ－ｒｅｔｄ ２ 开 发工具 的选 用 和介 绍 ． 功能 ，学习容 易，Ａ Ｐ Ｓ 提供 了五种 方便能力 强 ２ １ Ａ Ｐ的优 势 ． Ｓ 大 的 内建对 象：Ｒｑｅｔ ｅｐｎｅ ｅｅ、 ｅｕｓ、Ｒｓｏｓ、Ｓｖｒ Ａ ｔ ｖ Ｓ ｒ ｅ Ｐ ｇ ｓ “ 态服 务 Ａｐ ｉａ ｉｎ ｃｉ ｅ ｅｖ ｒ ａ ｅ： 动 ｐ ｌｃｔｏ 以及Ｓ ｓｉｎ ｅ ｓｏ ，同时 ，若 使用ＡＰ Ｓ 器 网 页 ” ， 一 般 简 称 为 “ Ｓ ” ，Ａ Ｐ 所 内建 的 “ ｐｌｃｔｏ”对象或 “ ｅｓｏ ”对 ＡＰ Ｓ之 Ａｐｉａｉｎ Ｓｓｉｎ 以 能 受 到 大 家 的 重 视 与 使 用 的原 因 ，主 要 象所 撰写 出来的ＡＰ Ｓ程序 可 以在 多个 网页之 间 在 于所 产 生 的 执 行 结 果 都 是 标准 的Ｈ Ｍ 格 暂 时保存 必要 的信息 。 ＴＬ 式 ，而且 这些 程序 是 在网 络服 务端 中执 行 ， ２ ２２Ａ Ｐ ． ． Ｓ 的含义 使 用 一般 的浏 览 器 （ Ｉ 或 Ｎ ｔ ｃ ｐ ）都 如 Ｅ ｅｓａ ｅ （Ａ ｔｖ ：Ａ Ｐ 用 了微软 的Ａ ｔｖＸ Ｄ ｃ ｉｅ Ｓ使 ｃｉｅ 技 可 以正 确 地获 得Ａ Ｐ “ 行 ”结 果 ，并 且 术 。Ａ ｔ ｖ Ｘ（ Ｏ ）技术 是 现在 Ｍ ｃ ｏｏ ｔ Ｓ的 执 ｃ ｉｅ ＣＭ ｉｒ ｓ ｆ 将 这Ａ Ｐ 行 的结果直接 在浏览器 中 “ Ｓ执 浏 软件 的重 要基 础 。它采 用封 装对 象 ，程序 调 览 ” ，不 像 Ｖ Ｓ ｒ ｐ 或 Ｊ ｖ Ｓ ｒ ｐ 是在 客 用 对 象 的技 术 ，简 化 编 程 ，加 强 程 序 间 合 Ｂ ｃｉｔ ａａ ｃｉｔ 户 端 （ １ ｅ ｔ 的浏 览 器 上 执 行 ，若 使 用 作 。Ａ Ｐ 身封 装 了 一些 基 本组 件 和 常用 组 Ｃ ｉｎ ） Ｓ本 组 成 试 卷 Ｖ Ｓｒ ｐ来 设 计程序 ，客户 端 （ ｌｅｔ Ｂ ｃ ｉｔ Ｃ ｌｎ ）在 件 ，有很 多公 司也 开发 了很 多实 用组 件 。只 Ｉ 浏 览 器 中 可 以显 示 程 序 执 行 的结 果 ，可 管 理 可 以在服 务器 上安 装 这些 组件 ，通过 访 Ｅ 题 库 要你 是 ，客 户端 （Ｉ ｅｔ Ｃ ｌｎ ）若使 用Ｎ ｔｃ ｐ浏 览 问组 件 ，你就 可 以快速 、 简易地 建立 自己的 ｅｓ ａｅ 输 入 成 绩 器 就无 法显 示Ｖ Ｓｒ ｐ 的执 行结 果 。 Ｂｃｉｔ ＷＢ 用。 Ｅ应 ２ ２Ａ Ｐ ． Ｓ 的特 点 ② ｅ ｖｒ Ｓ 运 在 线 交 流 Ｓ ｒ ｅ ：Ａ Ｐ 行 在服 务 器 端 。这 样 就不 必 担 心浏 览 器 是否 支 持Ａ Ｐ 使用 的编 Ｓ所 ２ ２ １任 何开 发工 具 皆可发 展Ａ Ｐ ．． Ｓ 只 要 使 用 一 般 的 文 书 编 辑 程 序 ， 如 程 语 言 。Ａ Ｐ Ｓ 的编 程 语 言可 以是Ｖ Ｓ ＲＰ 和 Ｂ Ｃ ＩＴ Ｗ ｎ ｏ ｓ 事 本 ， 就 可 以编 辑 。 当 然 ， ｉｄ ｗ 记 Ｊ Ｃ Ｉ Ｔ Ｂ Ｃ Ｉ Ｔ ｖ 的 一个 简集 ，会Ｖ ＳＲ Ｐ 。Ｖ Ｓ ＲＰ 是 Ｂ Ｂ 其 他 网 页 发 展 工 具 ， 例 如 ，Ｆ ｏ ｔ ａ ｅ 的人 可 以很方 便 的快速 上手 。然而 Ｎ ｔｃｐ ｒ ｎ Ｐ ｇ ｅ ｓａ ｅ Ｅｐ ｅ ｓ ｒｎ Ｐｇ 等也 都 可 以。 ｘ ｒｓ 、Ｆ ｏ ｔａ ｅ 浏 览器 不 支 持 客 户 端 的Ｖ Ｓ Ｒ Ｐ ， 所 以 最 ＢＣ ＩＴ （） 言相容 性 高 １语 好 不 要 在 客 户 端 使 用Ｖ Ｓ Ｒ Ｐ 。而 在服 务 Ｂ ＣＩＴ Ａ Ｐ 所 有 的 Ａ ｔ ｖ Ｘ ｃ ｉ ｔ 言 器 端 ， 则 无 需 考 虑 浏 览 器 的 支 持 问 题 。 Ｓ与 ｃ ｉ ｅ Ｓ ｒ ｐ 语 都相容 ，除 了可结合Ｈ Ｍ ，Ｖ Ｓ ｒ Ｐ 、 Ｔ Ｌ Ｂ ｃ ｉ ｔ Ｎ ｔｃｐ 浏 览器 也 可以正 常显 示Ａ Ｐ 面。 ｅｓａ ｅ Ｓ页 Ｊ ｖ Ｓ ｒ ｐ 、Ａ ｔ ｖ ｘ 务器 组 件 来 设计 ａａｃ ｉｔ ｃ ｉｅ 服 （Ｐ ｇ ｓ Ｓ 返 回标 准 的Ｍ Ｍ 页面 ，可 ￣ ａｅ ：Ａ Ｐ ） ＴＬ 外 ，并 可经 由 “ ｌｇ Ｉ （ ｐｕ —ｎ 外挂 组件 模 组 ） ” 以正常地 在 常用 的浏 览器 中显 示 。浏览者 查 Ｓ生 ＴＬ 的方 式 ，使 用其 他 厂 商 （ｈ ｒ ａ ｔ） Ｔ ｉｄ Ｐ ｒ ｙ 所提 看 页面 源 文 件 时 ，看 到 的是Ａ Ｐ 成 的Ｈ Ｍ 供 的语 言 。 代 码 ，而 不 是Ａ Ｐ Ｓ 程序 代 码 。 这样 就 可 以防 （） ２ 隐密 安全性 高 ： 止别 人抄 袭程 序 。
一种高校试题库系统的数据库结构设计
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它 是微 用 于在 田
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软 公 司 为 在 应 用 程 序之 间 传 递 数 据 所 制 定 的 第 一 个标 准 平 台上 的两个 正 在 运行 的 应用程 序之 间动态交换 数据 操作系统 中基于 消息 的协议 行 的程序 之 间 二
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在这 两 个应 用程 序之 间相互 发送 和接收 命令 及 数据 技 术在 支持 和
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个正 在 运行 的程 序分别称 为 客户 程序 和服 务器程序 中的应 用 技术
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而 主题 名则进一 步确定当前应用程 序与
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程序来说 它 的主题 名是 指一 个具 体 的 对
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而 项 目名 则是 为了进 一 步 确定预 制通信 的 内容 与 利用
,
序 是指 工 作 表中 的具体 单元 格 名
使 用表 单来输入 各字 段 的 内容
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在 管理
数据库 原理及应用 教程 汇 〕 华大 学出版 社 清
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员 提 交 后保存到 数据库 容后
试题库管理系统设计与实现
试题库管理系统设计与实现当前，许多学校和培训学校大部分的课程采用的仍是考教统一的模式来完成教学过程，这种传统的模式从教学到考核的过程带有很大的主观性、随意性、重复性、并不规范。
另外随着各院校招生人数大规模扩大，老师们的教学任务越发繁重，办公自动化程度日益提高。
导致很多院校及培训机构需要借助各种数据库管理软件来打破这种传统的教学模式，用来提高工作效率减轻教师的工作负担，提高教学质量。
因此，本文研究设计了一个试题库管理系统，来缓解院校一些课程教学中存在的问题，提高效率，减轻出题人的压力。
试题库系统可帮助教师对其所授科目的各种试题的题型、知识点、难点等相关资料进行保存和查询等管理;也可通过人工进行选题，或者给出具体条件再由程序自动来选定完成。
标签：试题库;试卷;详细分析在教育、教学现代化建设中，教、考信息化是最重要的结构体系。
试题应该准确反映课程大纲内容中的一些知识点，形成不同的题型，由若干课题组合成一份试卷，要想保证试卷的质量必须要非常精准的把握课程中的重点知识点，区分重点和难点，目前很多院校的试卷大部分是由任课教师确定，同层次的学生因为任课老师的不同或者出卷人的主观因素导致不同的试卷内容难易程度和题量等等存在差距，虽然有审核措施，但是仍然无法保证试卷的质量还有试卷的保密性。
本系统主要为解决这一问题开发出符合各方面要求的试题库管理系统，试题库的管理利用电脑的强大存储和运算功能这一特点对试题进行审核并集中有效的管理，在管理过程中可以在题库中做查询、灵活组卷、电脑阅卷，在后期还可以对试题库进行更新甚至可以实现机考。
一、可行性分析面向院校部分出题工作进行调查，发现电脑出题并管理比传统的人工出卷节省大量的人力和物力，有效利用办公自动化和无纸化考试，提高教学效率。
在硬件上，目前市面上提供的硬件资源一般都可满足题库系统的开发需要;软件上只需配置WINDOWS 2000或者以上版本的操作系统就可以满足开发需求;开发软件采用Powerbuiler 7.0，它使用SQL语言，可以生成独立的客户端应用，拥有描绘器可用来创建和管理不同的对象，开发者可控制应用程序的流程。
《数据库设计》
《数据库设计》题库一、选择题（每题4分，共40分）1．SQL Server 2008是以下哪种类型的数据库（）。
CA．层次型 B．网状型 C．关系型D．对象型2．DML是（）。
BA．数据定义语言B．数据操纵语言C．数据控制语言 D．宿主语言3．下面哪一个不是字符型数据类型（）。
DA．nvarchar B．varchar C．text D．binary4．在学生成绩表choice中的列score用来存放某学生学习某课程的考试成绩（0~150分，没有小数），用下面的哪种最节省空间（）。
CA．int B. smallint C. tinyint D.decimal(3,0) 5．SQL Server 2008的物理存储主要包括3类文件（）。
DA．表文件、索引文件、图表文件B．主数据文件、次数据文件、索引文件C．表文件、索引文件、存储过程D. 主数据文件、辅助数据文件、事务日志文件6. SQL Server 2008系统中的哪个数据库是建立数据库的模板库（）。
BA．master B．model C．tempdb D．msdb7．使用下列哪种语句可以创建数据表（）。
BA．CREATE DATABASE B．CREATE TABLEC．ALTER DATABASE D．ALTER TABLE8.在SELECT语句中，下列哪种子句用于对检索结果进行排序（）。
CA．HAVING子句 B．GROUP BY子句 C．ORDER BY子句 D．WHERE子句9．某模糊查询的指定条件中含有匹配串‘5_-[3-5]%’，在查询结果中有可能含有（）。
D A．45-836 B.52-665 C.53-678 D.5_-310.UNIQUE约束和主键约束是哪种完整性的体现（）。
CA. 域完整性B. 引用完整性C. 实体完整性D. 用户自定义完整性11．DDL是（）。
AA．数据定义语言B．数据操纵语言C．数据控制语言 D．宿主语言12．下面哪一个不是字符型数据类型（）。
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设计动态题库数据库主要考虑以下几个方面：
1. 确定数据表结构：根据题库的属性，确定每个表的结构，包括题目类型、题目难度、知识点、出题时间、题目分数等信息。
2. 建立索引：为了提高查询效率，需要在关键字段上建立索引，例如题目类型、难度、知识点等。
3. 考虑数据完整性：为了确保数据完整性，需要定义主键和外键，主键用于唯一标识每一条记录，外键用于建立表与表之间的关联。
4. 考虑数据的动态性：由于题库会经常更新，因此需要设计合理的更新机制，例如增加新题目时需要进行数据插入操作，修改题目信息时需要进行数据更新操作。
5. 考虑数据安全性：为了保护数据的安全性，需要进行权限控制，只有授权用户才能进行相应的操作。
6. 考虑数据的可维护性：为了方便数据的维护和管理，需要设计合理的表结构，并使用数据库管理工具进行数据的备份、恢复等操作。
在具体实现上，可以选择关系型数据库（如MySQL、Oracle等）进行设计，采用标准的SQL语言进行数据定义和操作。
在设计过程中，可以根据实际情况使用范式化的设计方法，以提高数据存储和查询的效率。
另外，可以考虑使用存储过程、触发器等数据库特性来增强系统的功能和性能。