集体摘桔子活动的方案
采摘橘子的活动方案8篇
采摘橘子的活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班摘橘子教案7篇
大班摘橘子教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班摘橘子——促进幼儿团体合作精神的体育活动教案
幼儿园大班摘橘子——促进幼儿团体合作精神的体育活动教案引言幼儿体育是幼儿园教育中不可或缺的一部分,它不仅可以帮助幼儿增强体质,提高身体素质,还可以促进幼儿团体合作精神的培养。
在幼儿体育教学中,如何有效地促进幼儿团体合作精神的培养,是一个非常重要的问题。
而幼儿园大班摘橘子这个活动,正是一种非常适合的体育活动,可以帮助幼儿团队合作、竞争意识和团队精神的培养。
第二部分:活动简介1.活动名称幼儿园大班摘橘子。
2.活动时间20分钟。
3.活动对象幼儿园大班。
4.活动地点幼儿园室内或室外。
5.活动目标通过团队合作,提高幼儿的竞争意识和团队精神,增强幼儿的身体素质。
6.活动要求(1)场地准备:在活动场地上放置足够多的彩色球,将一些橘子(或其他水果)分别放置在球堆中。
(2)分组:将幼儿分成若干小组,每个小组人数不宜过多。
(3)规则:每个小组的一名幼儿站在球堆旁边,其他幼儿则站在球堆前面。
小组长在发出口令后,小组内幼儿要合作拿到橘子,每个小组只允许一名幼儿直接进入球堆,在圈里拿到橘子后立即交给其他小组成员,其他小组成员把橘子带到指定地点后,该小组才算完成任务。
(4)分数:完成任务的小组可以获得积分,积分最高的小组获得胜利。
第三部分:活动分析1.活动意义(1)培养团队合作精神幼儿园大班摘橘子这个活动,要求幼儿以团队为单位,协同合作完成任务。
通过这样的活动,可以帮助幼儿学会与他人合作、分工合作,让幼儿在团队中找到自己的角色,增强各种人际交往的能力,提高幼儿的团队合作精神。
(2)促进竞争意识在大班摘橘子的过程中,幼儿们会发现团队之间会有竞争,那种成就感和荣誉感会让幼儿们兴奋起来。
这种竞争意识往往会促进他们不断挑战自己,推动自己更进一步,提高幼儿的竞争意识。
(3)增强身体素质幼儿园大班摘橘子是一项体育活动,需要幼儿在短时间内进行快速的移动和拿取动作,这些运动和动作会促进幼儿的身体素质的增强、协调性和灵活性的提高。
2.活动优点(1)有趣幼儿园大班摘橘子是一项有趣的活动,让幼儿在游戏中获得了乐趣,释放了自己的天性,放松了心情。
幼儿园摘橘子教案5篇
幼儿园摘橘子教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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摘橘子教案5篇
摘橘子教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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摘橘子策划方案
摘橘子策划方案一、活动介绍《摘橘子》是一项以促进团队合作和增强团队凝聚力为目的的团队建设活动。
通过参与者之间共同摘取橘子的方式,以团队共享成果的形式使团队成员得到满足和成就感。
本文档将详细介绍活动目标、流程、所需资源以及注意事项。
二、活动目标1.提高团队成员之间的沟通和协作能力;2.增强团队合作意识和团队凝聚力;3.锻炼团队成员的团队协作能力;4.培养团队成员的领导力和创新能力。
三、活动流程1. 准备工作•确定活动地点:活动场地应该能容纳所有参与者,空间宽敞明亮;•准备橘子:根据参与人数和活动时间准备足够数量的新鲜橘子;•分组安排:根据团队成员数量,将参与者分成若干个小组;•时间安排:根据活动流程安排合适的时间分配。
2. 活动过程步骤一:讲解活动规则和目标在活动开始前,主持人应向所有参与者详细讲解活动规则和目标,确保每个人都清楚活动的要求和规则。
步骤二:团队分组和小组讨论根据预先安排的团队分组,将参与者安排到各自的小组。
每个小组成员之间可以进行简短的自我介绍和讨论,以更好地了解彼此。
步骤三:橘子摘取活动每个小组将被安排到一个指定的区域内,每组成员依次摘取橘子。
摘取橘子的方式可以根据实际情况进行调整,鼓励团队成员之间相互合作、协调,以完成任务。
步骤四:成果展示和分享在摘取橘子的过程中,每个小组需要记录下自己摘取的橘子数量。
活动结束后,主持人将宣布每个小组的成果,并鼓励小组成员分享他们在活动中的体验和感受。
步骤五:总结和讨论活动结束后,可以组织一次简短的总结和讨论,让参与者分享他们对该活动的看法,以及从中学到的团队合作和协作的经验。
3. 活动资源•活动场地及其布置:确保活动场地宽敞明亮,摆放足够数量的桌椅;•橘子:准备新鲜、成熟的橘子;•分组标识物:为每个小组准备标识物,以便成员能够辨认自己所属的小组;•记录表格和笔:每个小组成员需要用于记录摘取的橘子数量;•主持人:负责活动的组织和引导。
四、注意事项1.安全第一:确保活动场地的安全,活动中避免使用刀具等危险物品;2.监督指导:活动中,主持人要不时巡视各个小组,指导和监督活动的进行;3.公正公平:确保整个活动的公正公平,避免出现作弊行为;4.鼓励合作:鼓励团队成员之间相互合作、协调,以完成摘取橘子的任务;5.强调总结:活动结束后,组织一次总结和讨论,提供参与者反馈和提出改进意见的机会。
团建采摘活动方案策划书3篇
团建采摘活动方案策划书3篇篇一《团建采摘活动方案策划书》一、活动主题“亲近自然,欢乐采摘”二、活动目的通过组织团建采摘活动,让员工们亲近大自然,放松身心,增强团队凝聚力和员工之间的沟通与交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细采摘地点]五、参与人员公司全体员工六、活动安排1. 集合全体员工于[指定时间]在公司门口集合,乘坐大巴前往采摘地点。
2. 采摘到达采摘地点后,由工作人员介绍采摘规则和注意事项,然后员工们开始自由采摘。
3. 互动游戏在采摘过程中,穿插一些互动游戏,如水果接力赛、猜水果谜语等,增加活动的趣味性和互动性。
4. 休息与分享采摘结束后,大家集中到休息区,分享采摘的心得和感受,同时可以品尝自己采摘的水果。
5. 返程活动结束后,乘坐大巴返回公司。
七、活动预算1. 采摘费用:根据实际采摘量计算。
2. 交通费用:租用大巴车的费用。
3. 餐饮费用:如果需要安排午餐或其他餐饮,计算相应费用。
4. 其他费用:如游戏道具、奖品等费用。
八、注意事项1. 提醒员工注意安全,遵守采摘园的规定。
2. 提前关注天气情况,如遇恶劣天气,及时调整活动时间或地点。
3. 准备好必要的药品和急救设备,以防万一。
4. 安排专人负责摄影和录像,记录活动的精彩瞬间。
九、活动效果评估1. 通过员工的反馈和评价,了解活动的满意度。
2. 观察员工在活动中的表现和互动情况,评估团队凝聚力的提升效果。
篇二《团建采摘活动方案策划书》一、活动主题“亲近自然,欢乐采摘”二、活动目的通过组织本次团建采摘活动,增进团队成员之间的沟通与交流,提升团队凝聚力和协作能力,同时让大家在繁忙的工作之余,亲近大自然,放松身心,享受采摘的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细采摘地点]五、参与人员[公司名称]全体员工六、活动安排1. 集合:活动当天上午[具体时间]在公司门口集合,乘坐大巴前往采摘地点。
2. 采摘:到达采摘地点后,工作人员介绍采摘注意事项,然后大家开始自由采摘,体验采摘的乐趣。
橘子采摘活动策划方案
橘子采摘活动策划方案一、活动概述橘子采摘活动是一场结合农业体验、亲子互动和自然环境的户外活动。
通过橘子采摘,让参与者亲身体验农业生产过程,增加对农业的了解和认同。
此外,活动还可以增进亲子关系,提升家庭亲子互动的质量,增强家庭成员之间的感情。
二、活动目标1. 提供一个让人们亲近大自然、感受田园生活的机会。
2. 增加参与者对农业的了解和认同。
3. 提升家庭亲子互动的质量,增强家庭成员之间的感情。
三、活动时间和地点1. 时间:选择橘子成熟期,一般在秋季十月份。
2. 地点:选择橘子种植基地或农庄作为活动场地。
四、活动内容1. 橘子采摘活动:安排参与者在橘子园内采摘橘子,体验农业劳动的乐趣。
活动期间,可以提供工具和篮子给参与者,让他们自行采摘橘子,并把采摘的橘子装满篮子。
参与者可以了解橘子生长过程和采摘技巧,并帮助他们更好地理解农业生产的辛勤和需求。
2. 亲子互动游戏:在橘子采摘的过程中,可以设置一些亲子互动游戏,增加活动的趣味性和互动性。
例如,进行橘子接力赛,家庭成员之间帮助和配合,通过接力将橘子运送到指定地点。
还可以设置比赛环节,看哪个家庭采摘的橘子最多或最快,并且给予奖励和宣传。
3. 农业教育讲座:安排专业人士为参与者讲解农业知识,介绍橘子品种的特点、生长习性、适应环境等方面的知识,进一步增加参与者对农业的了解。
4. 农产品展销:在活动现场设立农产品展销区域,展示橘子及其相关农产品的种类、品质和价值,让参与者有机会购买新鲜的农产品,并进一步宣传和推广当地农产品。
五、活动预算1. 场地租赁费用:根据实际情况决定。
2. 活动物资费用:包括工具、篮子等物资的采购费用。
3. 亲子互动游戏的奖品费用:奖品可以是一些小礼品或农产品,根据实际预算来论。
4. 农业教育讲座费用:请专业人士费用。
5. 宣传费用:包括制作宣传海报、宣传单等费用。
6. 采购农产品展销区域的费用:展示区域的设计、搭建和农产品的采购费用。
六、活动宣传1. 宣传途径:通过线上和线下的途径进行宣传。
摘脐橙活动策划书3篇
摘脐橙活动策划书3篇篇一《摘脐橙活动策划书》一、活动主题“体验采摘乐趣,品尝鲜美脐橙”二、活动目的通过组织摘脐橙活动,让参与者亲近自然,体验采摘的乐趣,同时品尝到新鲜美味的脐橙,增进彼此之间的交流与合作。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[脐橙园详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 上午:9:00-9:30 集合,乘坐大巴前往脐橙园9:30-10:00 活动开场,介绍活动流程和注意事项10:00-11:30 采摘脐橙,参与者可以自由采摘,体验采摘的乐趣2. 中午:11:30-13:00 午餐时间,品尝当地特色美食3. 下午:13:00-14:30 互动游戏,增进参与者之间的交流与合作15:00 活动结束,乘坐大巴返回七、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 午餐费用:[具体金额]3. 采摘费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]八、注意事项1. 活动期间,请遵守园区规定,不要随意破坏果树和果实。
3. 请爱护环境,不要乱扔垃圾,保持园区整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。
5. 请参与者自行准备防晒用品和舒适的鞋子。
九、其他事项1. 本活动由[主办方名称]主办,[承办方名称]承办。
2. 活动最终解释权归主办方所有。
篇二《摘脐橙活动策划书协议书》甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[参与者姓名]地址:[参与者地址]联系电话:[参与者电话]一、活动时间和地点1. 活动时间:[具体日期]2. 活动地点:[详细地址]二、活动内容1. 乙方将参与甲方组织的摘脐橙活动,包括但不限于采摘脐橙、品尝脐橙等。
2. 甲方将提供必要的指导和工具,确保乙方的安全和活动的顺利进行。
三、费用及支付方式1. 乙方需支付活动费用[具体金额]元/人。
2. 乙方应在活动前[指定日期]前将费用支付至甲方指定账户。
四、双方权利和义务1. 甲方权利和义务有权根据实际情况对活动内容和安排进行调整。
摘脐橙活动策划书3篇
摘脐橙活动策划书3篇篇一摘脐橙活动策划书一、活动主题“金秋采摘,橙意满满”二、活动目的1. 为了丰富员工业余生活,增进员工之间的沟通与交流,提高团队凝聚力。
2. 为了让员工感受大自然的美好,体验采摘的乐趣,增强环保意识。
三、活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]四、参与人员公司全体员工五、活动组织1. 活动总指挥:[负责人姓名]2. 活动执行:[执行人姓名]3. 活动协助:[协助人姓名]六、活动流程1. 集合出发:早上 8:00 在公司门口集合,乘坐大巴前往采摘地点。
在车上进行简单的活动介绍和安全注意事项讲解。
2. 抵达采摘地点:上午 9:00 左右抵达采摘地点,进行分组。
由工作人员介绍采摘规则和注意事项。
3. 采摘活动:上午 9:30-11:30 进行脐橙采摘,员工可以自由选择采摘区域,注意安全和环保。
4. 分享时刻:11:30-12:00 员工将采摘的脐橙带回指定地点,进行称重和计价。
公司准备了精美的点心和水果拼盘,供大家品尝和分享。
期间可以进行互动游戏,如脐橙知识问答、团队竞赛等,获胜者将获得小礼品。
5. 午餐和休息:12:00-13:00 享用美味的农家午餐,休息放松。
6. 自由活动:下午 13:00-15:00 员工可以自由参加其他娱乐项目,如钓鱼、乒乓球、羽毛球等。
或者选择在园区内漫步,欣赏自然风光。
7. 返程:下午 15:00 集合,乘坐大巴返回公司。
活动结束后,员工可以在公司内部群内分享自己的采摘成果和感受。
七、活动预算1. 交通费用:租用大巴车接送员工,预计费用为[X]元。
2. 采摘门票:每人[X]元,预计参与人数为[X]人,总计费用为[X]元。
3. 餐饮费用:午餐费用为每人[X]元,预计参与人数为[X]人,总计费用为[X]元。
4. 其他费用:如点心、水果拼盘、小礼品等费用,预计总计[X]元。
5. 总预算:活动总预算预计为[X]元。
八、注意事项1. 请大家穿着舒适的运动服装和鞋子,方便采摘活动。
中班摘橘子教案7篇
中班摘橘子教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年摘橘子的活动方案5篇
幼2:我数的橘子有10瓣,可以分给10个人吃,我是用手指按住一瓣,从这一瓣开始数,数到它旁边就停下来。
幼3:我数的橘子有12瓣,可以分给12个人吃,我的橘子有一瓣很小,我记住这一瓣的样子,然后从这一瓣开始数,数到它旁边就知道有几瓣。
师:这张记录表有几列,每一列表示什么?左边的一列有数字,右边的呢?这里的数字表示橘子的瓣数。如果你的橘子有9辨,你就拿一个橘子小卡片贴在9的右边的“我的橘子有几瓣”那一栏中。为了让自己知道哪张橘子卡片是你的,你可以在小卡片的上面做上你喜欢的记号。
反思
表一用来记录全班幼儿计数的结果。运用统计表既有利于引导幼儿总结规律,让幼儿的知识系统化,增进幼儿处理信息的方法和技能,也有利于幼儿之间的相互交流,同时还能够有效控制探究的方向,有助于探究目标的实现。
摘橘子的活动方案篇2
?活动目标】
1、让幼儿感知水果的变化。
2、培养幼儿爱吃水果的习惯。
3、发展幼儿的动手能力。
?活动准备】
1、橘子、橘子汁、橘子罐头等。
2、刀子、盘子、剪刀、彩笔、抹布、牙签、即时贴等。
3、音乐。
?活动过程】
一、师:小朋友你们喜欢吃水果吗?老师今天给小朋友带来一种水果——出示橘子娃娃,引起幼儿的兴趣。
教师提出的第一个问题是启发幼儿用数学的方法解决问题。第二个问题是提醒幼儿在数的时候要充分考虑橘子的特性。让幼儿与旁边的小朋友商量,主要是想让幼儿在操作前先进行理性的思考,避免活动中的盲目性?幼儿讨论激烈,纷纷把自己的想法告诉对方。
(2)幼儿交流数的结果和计数的方法。
师:刚才小朋友都数了橘子,谁愿意告诉大家你数的那个橘子有几瓣?可以分给几个人吃?你是怎样数的?
摘桔子社会实践活动(3篇)
第1篇导语:为了让学生们亲身体验农耕文化,感受劳动的乐趣,增强团队合作意识,我校组织了一次别开生面的摘桔子社会实践活动。
以下是本次活动的详细报道。
一、活动背景随着科技的飞速发展,现代城市中的孩子们对农耕文化的了解越来越少。
为了让学生们走出课堂,亲近自然,体验劳动的艰辛与快乐,我校特此举办了这次摘桔子社会实践活动。
二、活动准备1. 宣传发动:活动前期,学校通过班会、校园广播等形式,向全体学生宣传本次活动,让学生了解活动目的和意义。
2. 确定时间:结合学校课程安排,确定活动时间为周末。
3. 安排交通:联系当地农场,确保学生们安全、顺利到达目的地。
4. 采购物资:准备手套、背包、水壶等必要物资。
5. 分组安排:将学生分成若干小组,每组配备一名指导老师。
三、活动过程1. 抵达农场:周六早晨,学生们乘坐大巴车抵达农场。
在老师的带领下,有序下车,整理队伍。
2. 介绍活动:农场负责人向学生们介绍了农场的概况,以及桔子的生长环境和特点。
3. 分组行动:学生们按照分组,跟随指导老师走进桔园。
在老师的指导下,学生们开始学习如何挑选成熟的桔子。
4. 摘桔子:学生们带上手套,开始动手摘桔子。
过程中,大家互相帮助,共同完成任务。
有些学生第一次接触桔子,显得有些手忙脚乱,但在老师和同伴的帮助下,逐渐掌握了技巧。
5. 评比环节:活动结束后,农场负责人组织了评比环节。
评选出“最佳摘桔能手”、“最快摘桔小组”等荣誉称号。
6. 总结分享:在活动结束后,各小组分享了在摘桔过程中的感受。
学生们纷纷表示,这次活动让他们感受到了劳动的艰辛,也体会到了收获的喜悦。
四、活动收获1. 亲近自然:通过本次活动,学生们亲身体验了农耕文化,感受到了大自然的魅力。
2. 增强体质:在摘桔子的过程中,学生们锻炼了身体,增强了体质。
3. 培养团队精神:在活动中,学生们学会了互相帮助、团结协作,培养了团队精神。
4. 传承文化:本次活动让学生们了解了农耕文化,传承了中华民族的优良传统。
社会实践活动摘桔子(3篇)
第1篇在我国,橘子是一种常见的果品,不仅口感鲜美,而且富含维生素C等多种营养成分。
为了让学生们亲近自然,体验农村生活,提高他们的动手能力和团队协作精神,我校组织了一次社会实践活动——摘桔子。
以下是本次活动的详细报道。
一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,素质教育的理念越来越受到重视。
学校希望通过这次实践活动,让学生们在实践中锻炼自己,培养他们的团队合作精神、独立生活能力和劳动意识。
二、活动准备1. 确定活动时间:经过讨论,最终确定活动时间为周末。
2. 选择活动地点:经过考察,选择了一个交通便利、环境优美的农村果园作为活动地点。
3. 活动内容:主要包括参观果园、学习桔子种植知识、分组摘桔子、品尝新鲜橘子等。
4. 人员安排:由学校组织,学生自愿报名参加。
5. 准备工具:采摘篮、剪刀、手套等。
三、活动过程1. 参观果园周六早上,同学们怀着激动的心情来到了果园。
果园的主人热情地接待了我们,并带领我们参观了果园。
果园里的橘子品种繁多,有普通的甜橙、酸橙,还有营养价值极高的葡萄柚。
同学们边走边看,边听果园主人讲解各种橘子的特点。
2. 学习桔子种植知识果园主人向我们介绍了桔子的生长习性、种植技术和管理方法。
同学们听得津津有味,不时提出问题。
果园主人耐心解答,让同学们对桔子的种植有了更深入的了解。
3. 分组摘桔子在了解了桔子种植知识后,同学们分组开始了摘桔子的工作。
大家戴上手套,拿起剪刀,小心翼翼地剪下一个个成熟的橘子。
在摘桔子的过程中,同学们互相帮助,互相鼓励,展现了良好的团队精神。
4. 品尝新鲜橘子经过一番努力,同学们收获颇丰。
果园主人带领我们品尝了新鲜摘下的橘子,同学们一边品尝,一边交流感受。
大家纷纷表示,这次活动让他们体验到了劳动的乐趣,也感受到了大自然的馈赠。
四、活动总结1. 提高动手能力:通过摘桔子,同学们学会了如何辨别成熟的橘子,掌握了摘桔子的技巧,提高了自己的动手能力。
2. 培养团队协作精神:在摘桔子的过程中,同学们互相帮助,共同完成任务,培养了团队协作精神。
幼儿园秋游活动方案摘桔子
幼儿园秋游活动方案摘桔子幼儿园秋游活动方案——摘桔子活动名称:摘桔子活动目的和意义:1. 培养幼儿的动手能力和观察能力。
2. 增加幼儿对大自然的认识和了解。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 增强幼儿的运动能力和体魄。
活动地点:柑桔园活动时间:秋季(10月中旬)活动对象:幼儿园中班和大班的儿童活动人数:30人活动准备:1. 教师要提前和柑桔园的管理人员联系,确定活动时间和地点。
2. 教师要对活动场地进行考察和评估,确保安全。
3. 教师要准备相关资料和教具,如摘桔子的篮子、剪刀等。
活动流程:1. 出发前:(1)教师将活动内容和意义向幼儿做简单解释,引发幼儿对活动的兴趣。
(2)教师向幼儿家长发放活动须知和注意事项,要求家长配合准备幼儿的防晒用品、水杯等。
2. 到达柑桔园:(1)教师引领幼儿们进入柑桔园,向幼儿解释桔子的生长过程和注意事项。
(2)教师组织幼儿们集体走进柑桔园,注意不要损坏桔树和果实。
(3)教师给每位幼儿分发篮子和剪刀,告诉幼儿们摘桔子的方法和注意事项。
3. 摘桔子:(1)教师和保育员示范给幼儿看如何摘桔子,提醒幼儿注意桔子的成熟度和大小。
(2)幼儿们按照教师的指导,有序地摘桔子。
教师要在旁边指导和帮助幼儿,确保他们的安全。
(3)同时,教师可以向幼儿们介绍柑桔的特点和营养价值,以增加幼儿的知识。
4. 赏桔子:(1)教师带领幼儿们集中到一个地方,将摘到的桔子放在篮子里进行清点。
(2)教师可以展示摘桔子的成果,给幼儿讲解并分享摘桔子的感受和心得。
(3)教师组织幼儿们品尝新鲜的桔子,让他们体验到劳动的成果和美味的果实。
5. 游戏环节:(1)教师组织幼儿们进行与桔子相关的游戏,如桔子接力赛、桔子掷骰子等。
(2)通过游戏,增加幼儿们的互动和合作意识,培养团队精神。
6. 回归幼儿园:(1)活动结束后,教师带领幼儿们有序离开柑桔园,确保幼儿的安全。
(2)回到幼儿园后,教师可以与幼儿们进行反思和分享活动的感受,总结活动的收获。
工会活动摘橘子方案策划
工会活动摘橘子方案策划1. 前言水果采摘活动一直是工会活动中的热门项目之一,在秋季举办摘橘子活动既能使员工积极参与,增强集体凝聚力,又能增进员工之间的沟通与交流。
本方案将详细介绍摘橘子活动的策划与组织过程,为员工提供一个欢乐的一天。
2. 目标(1) 增强员工团队合作意识和集体凝聚力;(2) 增进员工之间的沟通与交流;(3) 提供员工休闲娱乐的机会,缓解工作压力。
3. 活动地点与时间(1) 活动地点:选择一家果园或橘子种植基地作为活动地点,确保橘子品质和成熟能力;(2) 活动时间:秋天是橘子成熟的季节,选择一个周末或假日,一般在上午9点至下午4点之间进行活动。
4. 活动准备工作(1) 与果园建立联系,了解橘子品种、规模和价格,并确保足够数量的橘子供摘;(2) 确定活动人数,根据人数预订交通工具;(3) 在员工群体中进行征集,确定必要的活动物资,如水、纸巾、矿泉水等;(4) 设计并印制活动T恤,以增加团队凝聚力;(5) 在果园附近预定餐厅或组织自助野餐,提供午餐;(6) 协调摘橘子活动的时长和紧张程度,确保员工有适当的休息时间。
5. 活动流程(1) 9:00-9:30:员工集合,工会组织人员讲解活动规则和安全注意事项;(2) 9:30-10:00:前往活动地点,安排交通工具接送员工;(3) 10:00-12:00:开始摘橘子活动,以小组为单位进行比赛,每个小组分配一个摘橘子区域;(4) 12:00-13:00:午餐时间,员工可选用预订的餐厅就餐或自助野餐;(5) 13:00-15:30:继续摘橘子活动,适当进行团队互动游戏或交流分享活动;(6) 15:30-16:00:合影留念,颁发活动奖品,感谢员工参与;(7) 16:00:员工集体返回公司或自行散开。
6. 环境保护与安全注意事项(1) 活动现场设置垃圾分类桶,提醒员工进行垃圾分类;(2) 摘橘子时,员工要注意自己的安全,避免受伤;(3) 提醒员工尊重果园环境,适度摘取橘子,不破坏植被;(4) 活动结束后,组织清扫现场垃圾,并与果园合作方做好环境整理工作。
社会实践活动摘柑橘(3篇)
第1篇在我国广袤的南方,柑橘是秋季最受欢迎的水果之一。
为了让学生们亲身体验农村生活,了解农业生产的艰辛与乐趣,我们学校组织了一次社会实践活动——摘柑橘。
以下是这次活动的详细记录。
一、活动背景随着我国农业现代化的发展,农村劳动力的减少,农业生产面临着新的挑战。
为了让学生们了解农村现状,培养他们的劳动观念和团队协作精神,学校决定开展这次摘柑橘的社会实践活动。
二、活动准备1. 确定活动时间:国庆假期,选择一个晴朗的周末。
2. 确定活动地点:选择一个柑橘种植基地,确保果实成熟、品质优良。
3. 确定活动内容:参观柑橘种植基地、学习柑橘种植知识、分组摘柑橘、品尝新鲜柑橘、开展团队拓展活动。
4. 准备物资:防晒霜、帽子、手套、水壶等。
5. 安排交通:租用大巴车,确保学生安全抵达目的地。
三、活动过程1. 出发:早上7点,全体师生乘坐大巴车前往柑橘种植基地。
2. 参观学习:抵达基地后,负责人向我们介绍了柑橘的生长环境、种植技术、采摘方法等。
3. 分组摘柑橘:学生们被分成若干小组,每组负责一片柑橘园。
在农民伯伯的指导下,我们开始了摘柑橘的工作。
4. 采摘体验:在摘柑橘的过程中,我们学会了如何判断柑橘的成熟度、如何正确采摘。
虽然过程中有些辛苦,但看到手中的果实,我们感到无比的喜悦。
5. 品尝新鲜柑橘:摘完柑橘后,我们品尝了基地提供的鲜榨柑橘汁,味道鲜美,让人回味无穷。
6. 团队拓展活动:为了增强团队凝聚力,我们还开展了一系列团队拓展活动,如拔河、接力跑等。
7. 返回学校:下午5点,我们结束了一天的活动,乘坐大巴车返回学校。
四、活动感悟1. 了解农村生活:通过这次活动,我们深刻体会到了农民伯伯的辛勤劳动,了解了农村的现状。
2. 培养劳动观念:在摘柑橘的过程中,我们体会到了劳动的艰辛,更加珍惜来之不易的果实。
3. 增强团队协作:在团队拓展活动中,我们学会了相互配合、共同进步,增强了团队凝聚力。
4. 传承优良传统:通过这次活动,我们传承了中华民族勤劳、善良、团结的优良传统。
员工摘桔子活动策划方案
员工摘桔子活动策划方案一、活动背景分析近年来,越来越多的企业开始重视员工的团队协作和凝聚力。
因此,举办员工互动活动成为了企业发展的重要手段之一。
而摘桔子活动作为一种具有团队合作意义的活动,不仅能够提升员工的团队协作能力,还能加强员工之间的交流与沟通,增强员工的凝聚力和归属感。
二、活动目标1. 提升员工的团队协作能力:通过摘桔子的过程,让员工意识到团队协作的重要性,学会如何有效地与团队成员合作,共同完成任务。
2. 增强员工之间的交流与沟通:活动中员工需要相互协作、相互配合,这将促进员工之间的交流与沟通,增进彼此的了解与信任。
3. 增强员工的凝聚力和归属感:活动中通过团队合作完成任务,将增强员工对企业的认同感和归属感,提高员工的工作积极性和责任感。
三、活动时间与地点1. 活动时间:选择在早春时节,天气适宜、桔子较为成熟的时候举办。
具体日期会根据公司的安排和相关部门的意见进行确定。
2. 活动地点:选择技术员工闲置土地种植的桔子园作为活动地点。
该地点既具有团队合作的环境,又能让员工亲身参与到种植过程中,增加活动的趣味性和参与度。
四、活动流程安排1. 活动准备阶段:(1)确定活动时间、地点和参与人员:活动时间需提前安排,并征求相关部门的意见和参与人员的建议,确保活动可以得到全体员工的参与和支持。
(2)活动资金申请与物资准备:根据活动预算,申请相关资金,用于购买活动所需的物资,如桔子篮、保护手套、梯子等。
(3)活动宣传:使用公司内部通讯工具,宣传活动的目的、时间、地点和参与方式,引起员工的关注和参与积极性。
2. 活动执行阶段:(1)活动开场:活动开场前,组织人员需要提前到达活动场地,将所需物资准备好,并与参与员工进行简单的活动说明和安全提示。
(2)分组活动:根据参与员工的人数,将员工划分为若干个小组,每个小组人数合理分配,确保每个小组人数适中。
(3)团队协作:每个小组需摘取指定数量的桔子,要求员工之间相互配合、相互协作,共同完成任务。
摘橘子活动方案
摘橘子活动方案活动背景摘橘子是一种受欢迎的户外休闲活动,有助于人们接触大自然并放松身心。
为了丰富员工的业余生活,增进团队合作,公司决定组织一次摘橘子活动。
活动目的•提供员工与自然互动的机会,放松身心,减轻工作压力。
•增强团队合作和协作能力,提升团队凝聚力。
•促进员工之间的交流和沟通,加强团队成员之间的互动关系。
活动日期与地点•日期:xxxx年xx月xx日•地点:xxxx橘园活动内容1.橘子采摘比赛分为多个小组,每个小组指定一片区域进行橘子采摘。
每个小组内的成员之间需要相互合作,协调分工,将摘下的橘子装进提供的篮子里。
活动结束时,统计每个小组摘下的橘子数量,评选出获胜小组。
2.互动游戏安排一些团队互动的小游戏,如绳子拔河、扔沙包、三脚蛤蟆等,以增进团队间的协作和合作。
3.自由活动时间活动期间,给予员工一定的自由活动时间,可以自由选择参加各种游玩项目,如游泳、踢足球、野炊等。
活动安排时间活动内容8:30 - 9:00 参加人员签到9:00 - 9:30 活动开幕仪式9:30 - 11:30 橘子采摘比赛11:30 - 12:30 午餐时间12:30 - 14:30 互动游戏14:30 - 16:30 自由活动时间16:30 - 17:00 活动总结及颁奖仪式17:00 活动结束,散会注意事项1.参与人员请穿着舒适的衣物和鞋子,以便进行户外活动。
2.活动期间,遵守园区规定,保护植物和设施,遵循安全须知。
3.请参与人员自备防晒霜、蚊虫喷雾等防护用品。
4.参与人员应遵守团队规定,积极参与活动,保持团队合作精神。
总结通过组织摘橘子活动,员工可以在放松身心的同时,增强团队合作和协作能力。
这种活动能够促进员工之间的交流和沟通,加强团队成员之间的互动关系。
希望这次活动能为员工提供一个愉快、难忘的户外体验,激发员工的工作激情和团队意识。
亲子采摘橘子活动方案
亲子采摘橘子活动方案亲子采摘橘子活动方案7篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的亲子采摘橘子活动方案,希望对大家有所帮助。
亲子采摘橘子活动方案1(一)幼儿园资源准备:1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。
2、人员安排:广播----刘少丽摄像、拍照-----周丽丽3、教室活动内容:大一班:活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静大二班:活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;(二)家庭资源准备:1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。
2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。
3、自带水果刀等工具。
(三)活动过程:1、全体教师、幼儿、家长集中操场。
幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)2、广播:简要介绍活动内容、时间、场地的安排。
播放幼儿早操音乐。
3、表演:幼儿早操、律动。
4、广播:请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参与活动。
5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。
亲子采摘橘子活动方案2亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。
三、地点x公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
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丰城市特殊教育学校第十周集体活动方案
摘桔子
一、活动目的:让学生了解秋天是丰收的季节,为了激发学生热爱劳动的情感,让孩子们从课堂走向社会,走进田野,使孩子们在大不仅增进了教师与学生的情感交流,也贴近了彼此之间的距离,更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为,唤起了学生的主人翁意识!
二、活动时间:2016年11月11日下午14:00
三、活动地点:果园
四、活动准备:剪刀,手套,果篮。
五、活动安排方案:
14:10下楼集合
14:15-14:20排队清点人数
14:20—14:40介绍集体活动任务,吃橘子的好处,果园注意事项,采摘要求以及果园种植的方法,发放果篮,排队入园。
14:45——15:20 各班学生在班主任,生活老师帮助下在指定区域进行采摘任务,并且将采摘的桔子放置在各班的篓子里点清楚桔子数量。
15:20——15:30完成采摘任务后交由相关教师负责清点各班采摘数量,学生安全离园回家。
六、活动注意事项:
★采摘时最好穿上运动鞋或平底鞋、运动衣或宽松衣服和深色服饰,这样采摘起来也较方便。
★在采摘园里一定要按要求用剪刀去采摘果实,不可追逐打闹,注意安全。
要爱护果树,不要用手摘桔子或者采摘未成熟的果实,避免伤害果树。
★果园里的虫子不要触碰,警惕过敏。
★进入果园后,如有发现追逐打闹,不听指令同学立即取消参加活动资格。
七、具体分工
各班班主任及生活老师做好班级人员参赛工作,并维持好班级秩序。
拍照负责人:胡艳
场地安排及活动负责人:乐莹
采摘记录结果负责人:启智部(张金如)启聪部(李云)
场地秩序监督员:乐莹,李云
五、比赛记录表见附件
聋部
摘桔子记录表
班级采摘数量人数备注。