(经典1)高一生命科学下学期期末考试试题
2023-2024年度高一生物下学期期末测试题及参考答案系列1
2023-2024年度高一生物下学期期末测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(共16小题,每题3分,共48分。
)1.辨别伪科学是21世纪新青年的必备素质,下列说法具有科学依据的是()A.可从头发样品中提取出DNA B.吃鱼眼能明目,喝虎骨酒可壮骨C.补充核酸保健品可修复基因D.不吃碳水化合物可达到减肥目的2.苏轼在《格物粗谈》中记录了用活毛竹储藏樱桃的方法:“地上活毛竹挖一孔,拣有蒂樱桃装满,仍将口封固,夏开出不坏。
”这体现了古人在食物保鲜方面的智慧。
下列有关叙述正确的是()A.在贮藏过程中樱桃细胞可能同时进行有氧呼吸和无氧呼吸B.刚采摘的樱桃因结合水含量高,有氧呼吸旺盛,不耐贮藏C.密封条件下,樱桃无氧呼吸旺盛,有利于樱桃的贮藏D.樱桃在毛竹腔内贮藏的过程中,有机物的含量和种类均减少3.抗菌肽是广泛存在于昆虫、两栖类动物及哺乳动物体内的一类小分子蛋白质,具有广谱抗菌活性。
其作用原理是插入细菌细胞膜上形成跨膜的离子通道,造成细胞内容物泄漏,最终导致细菌死亡。
下列相关叙述正确的是()A.抗菌肽在细菌的核糖体中合成,需要线粒体提供能量B.抗菌肽在加热条件下才能与双缩脲试剂发生紫色反应C.抗菌肽插入细菌细胞膜上形成跨膜离子通道时,依赖于细胞膜的选择透过性D.抗菌肽破坏了细菌细胞膜控制物质进出细胞的功能4.马铃薯被切开后,其液泡中的多酚氧化酶与酚类底物接触,表面会氧化褐变。
研究表明,鲜切马铃薯的褐变与膜结构解离、能量短缺等有关。
下列说法正确的是()A.多酚氧化酶为马铃薯褐变提供能量B.多酚氧化酶活性易受酚类底物浓度影响C.运输过程中马铃薯受损容易发生褐变D.多酚氧化酶在低温下空间结构发生改变,活性降低5.利用假说—演绎法,孟德尔通过进行一对相对性状的杂交实验,提出了分离定律。
下列第1页,共9页叙述正确的是()A.分离定律的实质是F1自交后代的性状分离比为3:1B.在提出假说阶段,孟德尔提出:生物的性状是由基因决定的C.孟德尔假说内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”D.孟德尔做出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交,预测后代性状比为1:16.一对夫妇中,男性色觉正常,女性为色盲基因携带者,婚后生了一个性染色体为XXY 的色盲的儿子,产生这种染色体数目异常的细胞和时期是()A.卵细胞,减数分裂Ⅰ后期B.精子,减数分裂Ⅰ后期C.卵细胞,减数分裂Ⅱ后期D.精子,减数分裂Ⅱ后期7.如图表示某哺乳动物正在进行分裂的细胞,下列关于此图的说法,正确的是()A.是次级精母细胞,处于减数分裂Ⅱ后期B.含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0个C.正在进行同源染色体分离,非同源染色体自由组合D.分裂后形成的2个细胞,其中一个是极体8.玉米叶片固定CO2的效率显著高于水稻,下图表示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。
高一生物下学期期末考试试题(含参考答案)
高一下学期期末考试生物试题一、选择题1. 下列各组生物性状中属于相对性状的是A. 鸡的长腿与毛腿B. 水稻的早熟和晚熟C. 绵羊的长毛和狗的短毛D. 人的身高与体重【答案】B【解析】鸡的长腿与毛腿符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A 错误;水稻的早熟和晚熟符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B正确;绵羊的长毛和狗的短毛符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,C错误;人的身高与体重符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误。
【点睛】解答本题能扣住相对性状概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。
2. 下列有关孟德尔分离定律的说法正确的是A. F2的3:1性状分离比仅依赖于雌雄配子的随机结合B. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型C. 运用假说—演绎法验证的实验结果总与预期相符D. 符合基因分离定律但不一定出现3:1的性状分离比【答案】D【解析】雌雄配子的随机结合是F2中出现3:1的性状分离的条件之一,A错误;测交方法可以检测子一代的基因型及其产生配子的种类及比例,也能检测某一显性个体数纯合体还是杂合体,B错误;通过测交法可以验证实验结果总与预期相符,C错误;符合基因分离定律并不一定会出现3:1的性状分离比,如显性纯合致死时会出现2:1,D正确。
3. 下列现象中未体现性状分离的是A. F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C. 花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D. 黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔【答案】D【解析】F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆,属于性状分离,A错误;F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔,属于性状分离,B错误;花斑色茉莉花自交,后代中绿色和白色的现象称为性状分离,C错误;白色长毛兔在亲代和子代中都有,黑色色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔,不是性状分离,D正确。
高一下学期期末考试生物试题(含答案)
2023~2024学年度第二学期期末练习题年级:高一 科目:生物考试时间90分钟,满分100分一、选择题(1—10题每小题1分,11—20题每小题2分,共30分)1.利用植物材料观察有丝分裂和减数分裂过程。
下列相关叙述,不合理...的是( ) A .均可选用洋葱根尖作为材料 B .均可观察到间期细胞比例高 C .均需借助显微镜进行观察 D .均需对染色体进行染色处理2.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( ) A .自交、杂交和测交 B .杂交、自交和测交 C .测交、自交和杂交D .杂交、测交和自交3.玉米中因含支链淀粉多而具有粘性(由基因W 控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝; 含直链淀粉多不具有粘性(由基因w 控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。
W 对w 完全显性。
把WW 和ww 杂交得到的种子播种下去,先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液观察统计,结果应为( )A .花粉一半变蓝、籽粒3/4变蓝B .花粉、籽粒各3/4变蓝C .花粉一半变蓝、籽粒1/4变蓝D .花粉、籽粒全部变蓝4.基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中( )AaBb −−→①AB :Ab :aB :ab −−→②配子间16种结合方式−−→③子代有9种基因型−−→④4种表现型(9∶3∶3∶1) A .①B .②C .③D .④5.基因E 编码玉米花青素合成途径的关键蛋白,其等位基因E'通过某种机制加速E 基因的mRNA 降解,导致花青素产量减少。
对下图实验结果的分析,正确的是( )A .E '基因对E 基因为隐性B .1F 个体的基因型为E E ''C .E '基因影响E 基因的转录D .E '对E 的影响可传递给子代6.现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①为野生型,野生型果蝇的各种性状均为显性,②③④3种纯系果蝇的特殊性状为隐性,其它性状与野生型果蝇相同。
高一下学期期末考试生物试卷(附带答案)
高一下学期期末考试生物试卷(附带答案)姓名:___________班级:___________一、单选题1.某小组用大小相同、标有D或d的小球和甲、乙两个布袋,开展性状分离比的模拟实验。
下列叙述不正确的是()A.甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官,两个布袋中的小球分别代表雌雄配子B.从甲、乙中各抓取一个小球并组合,可模拟雌雄配子的随机结合C.统计次数越多,结果越接近DD:Dd:dd=1:2:1D.每次抓取小球前,需摇匀布袋,每次抓取后,不需要将小球放回布袋中2.镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病,高原地区空气稀薄,生活在高原地区的镰状细胞贫血的幼年患者由于缺氧而导致50%的个体不能发育到成年。
现有一个生活在某高原地区基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶1∶2的幼年群体,待他们成年之后,这一群体作为亲本随机婚配后,子一代成年群体中携带者所占的比例为()A.12/23B.12/25C.1/4D.4/73.巧妙运用假说—演绎法是孟德尔遗传实验取得成功的重要原因之一,下表是有关分离定律的实验过程与假说—演绎法内容的对应关系,正确的是()选项分离定律的实验过程假说—演绎法内容A具有一对相对性状的亲本正反交,F1均表现为显性性状发现并提出问题B若F1与隐性纯合子杂交,理论上后代可表现出1:1的性状分离比作出假设C F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中演绎推理D F1自交,F2表现出3:1的性状分离比实验验证A.A B.B C.C D.D4.下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的有几项()∶兔的白毛和黑毛,狗的短毛和卷毛都是相对性状∶在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等∶不同环境下,基因型相同,表型不一定相同∶A 和A、d 和b 不属于等位基因,C 和c 属于等位基因∶后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离∶检测某雄兔是否是纯合子,可以用测交的方法∶通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因A.2 项B.3 项C.4 项D.5 项5.某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型为AA的植株表现为大花瓣,Aa为小花瓣,aa为无花瓣。
高一下学期期末考试(生物)试题含答案
高一下学期期末考试(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计35小题,总分70分)1.(2分)细胞呼吸中,吸入的O2最终形成了()A.CO2B.H2O C.ATP D.丙酮酸2.(2分)若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸,应监测体内积累的()A.ADP B.乳酸C.CO2D.O23.(2分)绿叶中色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是()A.分子量最小B.分子量最大C.在层析液中的溶解度最小D.在层析液中的溶解度最大4.(2分)光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是()A.O2和C3化合物B.叶绿体色素C.H20和O2D.氢[H]和ATP5.(2分)植物进行光合作用时,光能的吸收发生在叶绿体的()A.内膜上B.基质中C.类囊体薄膜上D.外膜上6.(2分)用14C标记CO2,可用于研究光合作用过程中()A.光反应的条件B.暗反应(碳反应)的条件C.由CO2合成糖的过程D.能量的转换过程7.(2分)下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质准备D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期8.(2分)下列仅.属于植物细胞有丝分裂特征的是()A.分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体B.前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体C.中期染色体形态最为清晰D.末期细胞中部形成细胞板9.(2分)下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂10.(2分)与正常细胞相比,以下属于癌细胞所具有的特征是()A.不再分裂B.呼吸作用降低C.可以无限增殖D.水分减少11.(2分)进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是()A.有丝分裂与受精作用B.细胞增殖与细胞分化C.减数分裂与有丝分裂D.减数分裂与受精作用12.(2分)欲观察细胞减数分裂的过程,可选用的材料是()A.马蛔虫受精卵B.小鼠睾丸C.蝗虫的精子D.鸡的血液13.(2分)根据右图,下列说法不正确的是()A.该图细胞有染色体4条B.该图细胞有染色单体0条C.该图细胞有DNA分子4个D.该图细胞为植物细胞14.(2分)人的卵原细胞中有46个染色体。
高一下学期生物期末考试试卷(含答案)
高一下学期生物期末考试试卷(含答案)
一、选择题(每题2分,共40分)
1. 植物的光合作用发生在()中。
A. 叶绿体
B. 叶片
C. 根部
D. 茎部
答案:A
2. 鸟类属于哪一类脊椎动物?
A. 软骨鱼类
B. 硬骨鱼类
C. 爬行类
D. 哺乳类
答案:D
3. 以下哪项是细胞的基本分类?
A. 真核细胞和原核细胞
B. 动物细胞和植物细胞
C. 中心体和溶酶体
D. 染色体和核仁
答案:A
...
二、填空题(每题3分,共60分)
1. 动物体内的主要能量物质是()。
答案:葡萄糖
2. 哪个器官是人体最大的腺体?
答案:肝脏
3. 某种动物的外形和颜色与生活环境相似,这种现象称为()。
答案:拟态
...
三、简答题(每题10分,共30分)
1. 什么是基因突变?请举例说明。
答案:基因突变是指基因序列发生改变的现象。
例如,某种细菌体内的某个基因发生了碱基替换,从而导致编码的蛋白质结构发生了变化。
2. 请简要描述细胞分裂的过程。
答案:细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
其中,有丝分裂经历了前期、中期和后期三个阶段,包括染色体复制、纺锤体形成和染色体分离等过程。
...
四、解答题(共30分)
请根据所学知识自选一个生物领域的话题,撰写一篇400字以上的解答。
...
五、附加题(共10分)
请写出你生活中观察到的一种生物及其特征。
可以附加图片。
高一生物下学期期末试卷(含解析)高一全册生物试题__01
照对市爱民阳光实验学校涵江区高一〔下〕期末生物试卷一、单项选择题〔此题共40小题,1~30小题每题1分,31~40小题每题1分,共50分.每题给出的选项有且只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内,答对得3分,不答、答错或答案超过一个一律0分〕1.以下有关人体细胞外液的表达,错误的选项是〔〕A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称体液D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质2.以下各组物质中全是内环境成分的是〔〕A. O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D. Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸3.以下哪种激素可影响婴儿脑的发育〔〕A.生长激素 B.甲状腺激素C.性激素D.胰岛素4.运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于〔〕A.自由扩散 B.主动运输C.胞吞作用D.胞吐作用5.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为〔〕A.肌糖元分解,使血糖升高B.非糖的物质转化,使尿糖升高C.胰岛素缺乏,使狗出现糖尿D.蛋白质分解,使尿糖升高6.口腔上皮细胞所处的细胞外液是指〔〕A.淋巴液B.组织液C.血浆D.唾液7.以下关于内环境稳态的表达,错误的选项是〔〕A.内环境的理化性质是相对稳的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁8.某人不小心从高处摔下,到医院检查,以下与确此人神经中枢受损无关的检查是〔〕A.针刺双脚观察是否有反B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话9.家破解了神经元“沉默突触〞的沉默之谜.此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触〞.请你推测家对此项研究所取得的成果最可能是〔〕A.突触小体中没有细胞核B.突触后膜缺乏相的受体C.突触前膜缺乏相的受体D.突触前膜不能释放相的神经递质10.以下调控机制中,不能使胰岛B细胞兴奋的是〔〕A.血液中的血糖浓度过高B.有关神经兴奋C.垂体分泌的某种激素减少D.血液中胰高血糖素浓度高11.据图判断以下说法错误的选项是〔〕A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素B.垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素C.下丘脑可调节垂体的活动D.血液中一含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用12.正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时组织中的〔〕A.组织液增加,淋巴增加B.组织液减少,淋巴增加C.组织液增加,淋巴减少D.组织液减少,淋巴减少13.以下各项中,可视为物质进入内环境的实例的是〔〕A.精子进入输卵管腔B.牛奶被饮入胃中C.氧气进入血液中的红细胞D.胰岛素被注射到皮下组织中14.肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是〔〕A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C.D.组织液→血浆→组织液→靶细胞15.取正常小鼠,每天饲喂一量的甲状腺激素,3周后,该小鼠〔〕A.陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加B.陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少C.陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加D.陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少16.兴奋在一个神经元与另一个神经元之间的传导方向是〔〕A.细胞体→轴突→树突B.轴突→细胞体→树突C.树突→细胞体→轴突D.树突→轴突→细胞体17.人体内环境中,与组织液成分最接近的液体是〔〕A.血液B.血清C.淋巴D.原尿18.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大神经的传递功能正常,这一事实说明〔〕A.不同的神经纤维是以不同的递质传递B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有的神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能19.有关神经系统的表达,错误的选项是〔〕A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的根本方式是反射D.神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用20.以下各项中,不属于反射活动的是〔〕A.司机看见红灯刹车B.天热出汗C.白细胞吞噬细菌D.吃食物时,分泌唾液21.小张因饮酒过多导致语无轮次、走路不稳、大小便失禁,出现这些病症的原因是由于相中枢受到影响,它们分别是〔〕A.大脑、小脑、脊髓B.小脑、大脑、脊髓C.大脑、小脑、大脑D.脊髓、小脑、大脑22.在正常情况下,从毛细血管滤出的液体a,被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是〔〕A. a=b B. a=b+c C. a=c D. a>b+c23.如图是甲状腺激素分泌调节示意图.以下与该图有关的表达正确的选项是〔〕A.寒冷会促使X分泌激素aB. Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽C.缺碘人的血液中激素b含量低于正常值D.血液中的甲状腺激素通过反应调节作用,间接地促进自身的合成与分泌24.关于“生物维持PH稳〞的中,以下表达错误的选项是〔〕A.盐酸和氢氧化钠有腐蚀性,要防止与眼睛皮肤接触B.每种材料测完后,都要将烧杯充分冲洗,才可以取量另一材料C.从参加的盐酸和氢氧化钠后PH变化看,生物材料更像缓冲液D.在画PH变化曲线时,一般以PH为横轴,以酸或碱的量为纵轴25.以下关于“渗透压〞说法不正确的选项是〔〕A.溶液的溶质微粒越多,溶液渗透压越高B.血浆中血浆蛋白的含量越多,血浆渗透压越高C.毛细血管壁通透性增加,会引起血浆渗透压升高D.人体细胞外液维持渗透压的阳离子主要为钠离子26.以下关于人体激素的表达,正确的选项是〔〕①是由无导管腺体分泌的②直接进入血液和淋巴③其化学本质都是蛋白质④血液里含量极少,但对人体有特殊作用.A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④27.以下关于血糖来源的表达中错误的选项是〔〕A.淀粉的消化吸收B.肝糖原的分解C.肌糖元分解D.脂肪、蛋白质转化28.如图是人体某种组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的表达不正确的选项是〔〕A.②可以进人A,C,DB. CO2浓度最高的液体是②C.图中O2浓度最低的液体是③D.①②③④组成了体液,其中①、②、④构成了内环境29.如图是突触的结构图,以下表达错误的选项是〔〕A.②④⑤共同构成突触B.①的形成需要高尔基体的参与C.③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋D.由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的30.以下曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的是〔〕A.B.C.D.31.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测数据.相关表达不正确的选项是〔〕成分〔mmol/L〕 Na+K+Ca2+Mg2+Cl﹣有机酸蛋白质①142 5.0 10 6.0 16.0②147 4.0 5 1.0 114.0 1.0A.①属于血浆,因为其含有较多的蛋白质B.②属于组织液,①的蛋白质含量减少将导致②增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过12层磷脂分子层D.②与①的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性32.如图是反射弧的组成图〔虚线内为神经中枢,箭头为兴奋传递方向〕,据图分析不正确是〔〕A.图中共有五个突触B.中间神经元可能传递来自中枢的信号C.图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头CD.④处的兴奋经过一传递必然引起①的兴奋33.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特的生物活性,这三类物质都是〔〕A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性34.如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,以下分析中不正确的选项是〔〕A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触B. b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位C.假设ab=bd,如果刺激c点,那么电流计的指针会偏转2次D.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋,那么A 释放的是抑制性递质35.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素﹣﹣促甲状腺激素释放激素〔a〕、促甲状腺激素〔b〕、甲状腺激素〔c〕的含量变化正确的选项是〔横轴为时间,纵轴为激素含量〕〔〕A.B.C.D.36.如图表示甲、乙、丙3种海螃蟹在其他生活环境条件一时,条件下不断改变海水盐度,它们血液浓度的变化情况〔天然海水的盐浓度约0.5mg/L〕.据图分析,以下说法中错误的选项是〔〕A.渗透压调节能力最差的是乙蟹B.在海水和淡水中都能生活的是丙蟹C.当海水盐浓度小于0.5mg/L时,乙的渗透压调节能力小于丙D.当海水盐浓度大于0.5mg/L时,丙的渗透压调节能力小于甲37.当人体幼年缺乏碘时,其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是〔〕A. S和甲B. S和乙C. T和甲D. T和乙38.较大剂量注种激素后,小白鼠逐渐反迟钝,活动减少,以致昏睡,该激素最可能是〔〕A.甲状腺激素B.雄性激素 C.生长激素D.胰岛素39.一金鱼缸中有正常生长的金鱼藻小鱼,现将金鱼缸密闭,通入适量的18O2,一段时间后在小鱼体内存在放射性18O的部位有〔〕①肺②血浆③组织细胞基质④组织蛋白⑤脂肪组织.A.①B.①②C.①②③D.①②③④⑤40.如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反应调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是〔〕A. 1、2、3 B. 4、2、3 C. 4、1、3 D. 4、2、1二、非选择题〔本小题共3小题,共50分.把正确的答案写在题中的横线上或按题目要求作答〕41.如图是人体体液分布及物质交换示意图.〔序号表示过程,字母表示器官、物质〕〔1〕人体细胞赖以生存的内环境包括图中的〔填写序号〕,其中D代表.〔2〕消化道脂类成分被吸收到图中[ ] 中〔“[]〞填写字母〕.〔3〕腺体L是人体最大的消化腺,又参与调节血糖的浓度,图中箭头①表示的生理过程是,②所示的生理过程是.〔4〕内环境的水分通过⑦作用成为的主要成分,其的水分又通过④作用进入内环境.〔5〕B是系统的主要器官.〔6〕人体的代谢废物除了通过图中的④、⑥或⑨外,还可以通过排出体外〔7〕内环境的是机体运行正常生命活动的必要条件,机体维持其的主要调节机制是调节.42.下丘脑在人体生理调节过程中发挥这重要作用.请据图答复以下问题〔甲乙丙丁为人体内的结构或细胞,字母为激素〕:〔1〕假设A为睾丸Ⅰ.睾丸分泌的睾丸酮〔雄激素〕具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少作用.个别男性运发动长期服用睾丸酮,那么④⑤所示作用会.可以预测,对其性腺造成.Ⅱ.在此过程中,下丘脑及甲的活动,受到血液中激素含量多少的调节.〔2〕假设A为甲状腺Ⅰ.大脑感觉到寒冷刺激,那么通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度;通过③过程,机体的增加,抵御了寒冷,适了环境.Ⅱ.甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为作用.Ⅲ.为了验证甲状腺激素具有促进陈代谢的生理作用,请你根据给出的材料和用具,完善步骤,并预测结果.①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠假设干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测装置.②方法与步骤:A.将鼠随机分为数量相的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测并记录它们的.B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂,饲养一时间,测并记录结果.③结果预测:A步骤的测结果是.B步骤的测结果是.〔3〕.Ⅰ.当人体内的血糖浓度降低时,丁可感知其变化,也可受下丘脑控制,通过有关神经作用,其分泌的〔激素名称〕增多.下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌〔激素名称〕,调节水平衡.Ⅱ.让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖.随后每隔一段时问,测各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度.试答复以下问题:1两人血液浓度变化如图,其中表示糖尿病患者的曲线是.②由上述分析,病因可能是[ ] 损坏〔“[]〞填写序号〕③在④过程中,以下正确的有〔多项选择〕.A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力B.促进肝糖元的分解C.促进糖元的合成,抑制脂肪物质转变成糖D.抑制葡萄糖转变成脂肪.43.如图甲是反射弧的结构图,乙丙是其中某一结构的亚显微结构图〔1〕假设a代表小腿上的感受器,e代表,那么f代表〔2〕假设在D点处给一个适的刺激,请在图中标出神经纤维内外两侧的电位分布情况,并表示其传导方向.此时可发生兴奋的点有〔选填“A〞、“B〞或“神经纤维电刺激D〞〕,电流计将偏转次.〔3〕提供电刺激设备、电位测量仪必要的用具,根据图信息验证兴奋在神经元之间传递的方向.Ⅰ.步骤:①先电刺激A,测量电流计上有无电位变化②Ⅱ.现象:Ⅲ.结论:兴奋在神经元之间的传递是向的.〔4〕乙酰胆碱〔Ach〕是一种神经递质.人员欲研究Ach浓度与反时间的关系在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒刺激,③、④两处分别为感测量点.测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示.Ach浓度〔mmol•mL〕③处感受到信号的时间〔ms〕④处感受到信号的时间〔ms〕0.1 5.00 60.2 5.00 80.3 5.00 1Ⅰ.Ach存在于突触小泡,由丙中的〔填序号〕释放.Ⅱ.③处数据说明Ⅲ.④处数据说明.涵江区高一〔下〕期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔此题共40小题,1~30小题每题1分,31~40小题每题1分,共50分.每题给出的选项有且只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内,答对得3分,不答、答错或答案超过一个一律0分〕1.以下有关人体细胞外液的表达,错误的选项是〔〕A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称体液D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质考点:内环境的组成.分析:人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成.解答:解:A、人体的细胞外液又叫内环境,A正确;B、细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成,血液包括血浆和血细胞,B错误;C、人体内所有液体统称为体液,C正确;D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,D正确.应选:B.点评:此题考查内环境相关知识,理解内环境组成和内环境作用及血浆和血液的区别是解题关键,试题较容易.2.以下各组物质中全是内环境成分的是〔〕A. O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D. Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸考点:内环境的组成.分析:内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,但凡存在于血浆、组织液或者是淋的物质都是内环境的组分.解答:解:A、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的成分,A错误;B、过氧化氢酶位于细胞内,不属于内环境的成分,B错误;C、载体位于细胞膜上,不属于内环境的成分,C错误;D、Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸均属于内环境的成分,D正确.应选:D.点评:此题的知识点是内环境的成分和内环境组分的判断,对于内环境概念的理解是解题的关键.3.以下哪种激素可影响婴儿脑的发育〔〕A.生长激素 B.甲状腺激素C.性激素D.胰岛素考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.分析:1、生长激素能促进骨的生长和蛋白质的合成.2、甲状腺素对动物的作用:①促进动物个体的发育;②促进陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性.3、性激素的作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的产生,激发并维持动物的第二性征雌激素还能激发并维持雌性动物正常的性周期.4、胰岛素能够促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.解答:解:A、生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得症,不影响婴儿脑的发育,A错误;B、甲状腺激素的作用是调节人体的陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢,幼年分泌过少会得呆小症,影响婴儿脑的发育,B正确;C、性激素的作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的产生,激发并维持动物的第二性征雌激素还能激发并维持雌性动物正常的性周期,不影响婴儿脑的发育,C错误;D、胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,分泌过少会得糖尿病,过多会得低血糖,不影响婴儿脑的发育,D错误.应选:B.点评:此题主要考查各种激素的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.4.运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于〔〕A.自由扩散 B.主动运输C.胞吞作用D.胞吐作用考点:突触的结构.分析:乙酰胆碱属于神经递质,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜.解答:解:神经递质的释放方式是胞吐,乙酰胆碱属于神经递质.应选:D.点评:此题考查神经递质知识,考查识记根底知识的能力.5.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为〔〕A.肌糖元分解,使血糖升高B.非糖的物质转化,使尿糖升高C.胰岛素缺乏,使狗出现糖尿D.蛋白质分解,使尿糖升高考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.分析:胰腺中的胰岛B细胞能够分泌胰岛素,具有降低血糖浓度的作用,当切除胰腺,狗体内的血糖浓度过高,就会随尿液排出,吸引许多蚂蚁.解答:解:A、肌糖元不能分解成葡萄糖,A错误;B、切除胰腺的狗,体内缺少胰岛素,不能促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖,使得血糖浓度升高,B错误;D、切除胰腺的狗,体内缺少胰岛素,胰岛素有降低血糖浓度的作用,所以导致该狗血糖浓度升高,原尿中的葡萄糖浓度超过了肾小管的重吸收的最大能力,就会使一葡萄糖不能被肾小管重吸收,使狗出现糖尿,C正确;D、蛋白质分解不会直接产生葡萄糖,必需经过脱氨基作用,D错误.应选:C.点评:此题考查胰岛素的功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.6.口腔上皮细胞所处的细胞外液是指〔〕A.淋巴液B.组织液C.血浆D.唾液考点:内环境的组成.分析:绝大多数细胞所处的细胞外液为组织液,只有血细胞或淋巴细胞处于血浆或淋,口腔上皮细胞周围的液体也为组织液.解答:解:A、淋巴液是淋巴细胞所处的细胞外液,A错误;B、口腔上皮细胞周围的液体是组织液,B正确;C、血浆是血细胞所处的细胞外液,C错误;D、唾液是分泌到消化道的液体,不属于细胞外液,D错误.应选:B.点评:此题考查了细胞生活的具体的内环境,解答此题的关键是熟记一些特殊的细胞所处的内环境,其他细胞均处于组织液中.试题难度一般.7.以下关于内环境稳态的表达,错误的选项是〔〕A.内环境的理化性质是相对稳的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁考点:内环境的理化特性.分析:内环境稳态是正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳的状态,内环境的稳态包括内环境的各项理化性质和化学成分的相对稳的状态,内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节络内环境稳态是人体细胞进行正常生命活动的必要条件,人体维持内环境的稳态的调节能力是有一限度的.解答:解:A、内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳态的状态,A正确;B、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节络,B正确;C、内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳态的状态,不是恒不变的,而是在一范围内变动,C错误;D、内环境稳态是进行生命活动的必要条件,稳态被破坏机体的生命活动就会受到威胁,D正确.应选:C.点评:此题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制,人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的,对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键.8.某人不小心从高处摔下,到医院检查,以下与确此人神经中枢受损无关的检查是〔〕A.针刺双脚观察是否有反B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话考点:人体神经调节的结构根底和调节过程.分析:神经中枢是神经反射结构根底反射弧的重要组成,故由题可知,要确此人神经中枢是否受损可检测反射是否能够完成.解答:解:A、针刺双脚观察是否有反与神经中枢受损的检查有关,如果有反,此人神经中枢可能未受损,A正确;B、检查血细胞的数量是否有变化与神经中枢受损的检查无关.血细胞的数量只是反映血液成分的变化,B错误;C、膝跳反射的神经中枢位于脊髓,检查膝跳反射是否正常与神经中枢受损的检查有关,C正确;D、要求此人复述医生的一段话,与大脑皮层的语言中枢有关,因此与神经中枢受损的检查有关,D正确.应选:B.点评:此题考查的是人的神经调节,对于此类试题,学生理解与神经调节有关的一些特征,具体分析作答.9.家破解了神经元“沉默突触〞的沉默之谜.此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触〞.请你推测家对此项研究所取得的成果最可能是〔〕A.突触小体中没有细胞核B.突触后膜缺乏相的受体C.突触前膜缺乏相的受体D.突触前膜不能释放相的神经递质考点:神经冲动的产生和传导.分析:“沉默突触〞只有突触结构而没有传递功能,说明兴奋无法在突触中传递,造成传递障碍的原因有两种,一种是突触无法释放相的神经递质,另一种是突触前膜可以释放神经递质,但由于突触后膜上没有相的受体.解答:解:A、轴突的末端膨大成球状的突触小体,突触小体中没有细胞核,但这与“沉默突触〞无关,A错误;B、兴奋在突触处的传递需要神经递质,假设突触后膜缺乏相的受体,那么会导致神经递质无法将兴奋传递给下一个神经元,B正确;C、神经递质的受体位于突触后期,突触前膜缺乏相的受体不会影响兴奋的传递,C错误;。
高一下学期期末考试(生物)试题含答案
高一下学期期末考试(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计30小题,总分60分)1.(2分)下列性状中属于相对性状的是()A.人的黑发和卷发B.兔的长毛和短毛C.猫的白毛和蓝眼D.豌豆的高茎和圆粒2.(2分)孟德尔获得成功的原因不包括()A.选用了自花且闭花传粉的豌豆B.采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法C.用统计学的方法分析实验数据D.运用假说—演绎法进行科学究3.(2分)下列有关生物遗传性状的表述,正确的是()A.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状B.纯合子的自交后代也能发生性状分离C.杂合子的自交后代不会出现纯合子D.相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型4.(2分)下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法,正确的是()A. 本实验模拟的是雌、雄亲本产生配子的比例B.正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球C.每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶D.若统计40次,小球组合中AA、Aa、aa的数量应为10、20、105.(2分)某生物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。
该生物测交后代中,与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是()A.25%B.50%C.75%D.100% 6.(2分)基因型为BbRr 和BBRr 的小麦杂交(两对基因独立遗传),子代基因型和表现型的种类依次为()A.1 种和2种B.3 种和2种C.6 种和2种D.9 种和6种7.(2分)豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1:1。
则其亲本最可能的基因型是()A.yyRr×Yyrr B.yyRr×YYrrC.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr8.(2分)下图是某雄性动物细胞分裂的示意图,相关叙述不正确的是()甲乙丙丁A.该生物体细胞中含有2 对同源染色体B.甲、丙、丁细胞属于减数分裂的过程C.乙细胞示有丝分裂中期,不含同源染色体D.甲、乙、丙细胞中DNA 数:染色体数=2:19.(2分)某生物的精原细胞含有42 条染色体,在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA 分子数依次是()A.42、84、84B.84、42、84C.84、42、42D.42、42、8410.(2分)对于精子和卵细胞形成过程的相同点的叙述不正确的是()A.都要经过染色体复制B.都形成四分体C.都有细胞质的不均等分配D.都有同源染色体分离11.(2分)下列有关某生物受精作用的叙述,正确的是()A.受精作用过程中精子全部进入卵细胞B.受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的染色体数目C.受精作用过程中精子与卵细胞无须相互识别D.受精卵中的DNA一半来自父方,一半来自母方12.(2分)下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述,错误的是()A.染色体是基因的主要载体B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.一个DNA分子中只有一个基因D.基因的基本结构单位是脱氧核苷酸13.(2分)下列有关红绿色盲的叙述,错误的是()A.红绿色盲基因位于X染色体上B.男性患者多于女性患者C.父亲正常,女儿一定正常D.母亲患病,儿子不一定患病14.(2分)右图为某家族遗传病系谱图,据图判断该病的遗传方式及Ⅲ—9个体发病率()A.常染色体隐性遗传,1/8 B.X染色体隐性遗传,1/4C.常染色体隐性遗传,1/6 D.X染色体隐性遗传,1/815.(2分)下列关于探索DNA是遗传物质的实验的叙述,正确的是()A.格里菲思实验证明了DNA是S型肺炎双球菌的遗传物质B.艾弗里实验证明了S型菌的遗传物质主要是DNAC.噬菌体侵染细菌时,DNA和蛋白质外壳均进入细菌中D.T2噬菌体的增殖所利用的原料均来自宿主细菌16.(2分)下列关于遗传物质的叙述中,错误的是( )A.只含有DNA的生物,遗传物质是DNAB.只含有RNA的生物,遗传物质是RNAC.有细胞结构的生物,遗传物质是DNAD.既含有DNA又含有RNA的生物,遗传物质主要是DNA17.(2分)右图为某DNA分子片段结构示意图。
高一生命科学下学期期末考试试题
金山中学2021学年度第二学期高一年级生命科学期末考试卷本卷贰O贰贰年贰月捌日编写;出题人:令狐学复;欧阳化语;令狐理总。
考试时间是是:60分钟满分是:100分答题提示:选择题和简答题均在答题纸上答题,必须准确填涂个人信息!一、选择题〔一共80分,每一小题2分〕为测量保卫细胞长度的部分视野,以下表述错误的选项是......〔〕A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜B.假设视野中物像不明晰,会造成测量误差C.物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小D.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格所代表的长度一样2.生物体内无机盐的含量很少,但对生命活动起着重要的作用。
以下关于生物体内无机盐特性或者作用的表达,错误的选项是......〔〕A.氯化钠通常以离子状态存在B.人体血液中钙离子含量过低时会发生肌肉抽搐C.镁元素参与血红蛋白分子的构成D.碘元素参与甲状腺激素的构成3.以下图是洋葱表皮细胞示意图,其中含自由水量最多的部位是〔〕A.①B.②C.③D.④4.以下图表示一个二肽分子,其中由氨基和羧基脱水缩合形成的化学键是指〔〕A. ①B. ②C. ③D. ④5. 以下能正确表示脱氧核苷酸构造的是〔〕6.以下图为细胞膜构造形式图,图中序号与其所示化合物正确对应的是〔〕A. ①脂肪酸B. ②磷脂C. ③脂蛋白D. ④蛋白质7.许多海藻细胞内碘浓度比海水中碘浓度约高200万倍,但海藻细胞仍然从海水中摄入碘。
对于碘进入海藻细胞的这种方式,以下描绘错误的选项是......〔〕A.需要消耗能量 B.逆着浓度进展C.需要载体蛋白 D.运输量和外界碘浓度正相关8.洋葱表皮细胞质壁别离和复原实验过程中,液泡的体积会随着外界溶液浓度的变化而改变,如以下图所示。
图中①、②两处滴加的溶液分别是〔〕A. 清水,清水B. 清水,30%蔗糖溶液C. 30%蔗糖溶液,清水D. 30%蔗糖溶液,30%蔗糖溶液9.以下关于颤藻和水绵的描绘,错误的选项是......〔〕A. 生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色B. 一样长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵C. 颤藻细胞内有色素,水绵细胞中有带状叶绿体D. 滴加碘液后,水绵细胞内呈现棕黄色构造,颤藻那么无10.以下反响属于水解反响的是〔〕A.核糖核酸+水→核糖核苷酸 B.甘油+脂肪酸→脂肪+水C.葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖+水 D.丙酮酸→二碳化合物+CO211. ATP与ADP的转化关系如以下图,其中①和②为反响过程,③表示某化学键。
高一(下)期末生物考试卷(含答案)
高一(下)期末生物考试卷(含答案)一选择题(本大题共25小题,共50分)1. 某植物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律,该生物自交后代中,与亲本基因型不同的个体所占的百分比是()A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%2. 如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。
若图1、2中的同源染色体均不发生互换,则图中所示个体自交后代的基因型种类数依次是()A. 9、9B. 9、4C. 3、9D. 3、43. 下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是()A. F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离B. 若让F1进行测交,则测交后代会出现两种性状比例接近1:1C. 让F1进行测交,得到的后代中两种性状的分离比接近1:1D. 性状是由遗传因子决定的,且遗传因子在体细胞中成对存在4. 下列杂交实验中,能判断性状显隐性关系的是()A. 白面绵羊与白面绵羊杂交,后代出现白面绵羊B. 高茎豌豆与高茎豌豆杂交,后代出现矮茎豌豆C. 黑色豚鼠与白色豚鼠杂交,后代出现黑色豚鼠D. 耐旱大麦与非耐旱大麦杂交,后代出现耐旱大麦5. 紫茉莉同时生有绿色、白色和花斑色3种枝条。
1908年柯伦斯进行杂交实验,给其中的3种枝条上的花分别授以白色、绿色、花斑色枝条上的花粉,结果如下表。
下列相关叙述错误的是()接受花粉的枝条提供花粉的枝条杂种植株枝条的表现型白色白色、绿色、花斑色白色绿色白色、绿色、花斑色绿色花斑色白色、绿色、花斑色白色、绿色、花斑色A. 紫茉莉可以进行有性生殖B. 该性状受细胞核基因的控制C. 该性状遗传不遵循自由组合规律D. 该植物个体自交,枝条颜色这一性状不能出现3:1的分离比6. 孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本定律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献。
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法错误的是()A. 豌豆是自花传粉植物,实验过程中免去了人工授粉的麻烦B. 在实验过程中,提出的假说之一是F1产生配子时,成对的遗传因子分离C. 解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代会出现两种表型,且数量比接近1:1D. 孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再自交7. 某同学将两色的围棋子放到不透明的箱子中,通过抓取围棋子模拟性状分离比的实验。
高一下学期期末考试(生物)试卷含答案
高一下学期期末考试(生物)试卷含答案高一下学期期末考试(生物)本次考试总分为100分,包括单选题、多选题、判断题和问答题。
一、单选题(共25小题,总分50分)1.(2分)下列哪个选项属于相对性状?A.豌豆的高茎和红花B.果蝇的红眼和长翅C.绵羊的白毛与黑毛D.小麦的有芒与水稻的无芒2.(2分)豌豆的矮茎和高茎是相对性状,下列哪个杂交实验能判断性状的显隐性关系?A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎+101矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98高茎+107矮茎3.(2分)已知小麦高秆是显性性状,一株杂合子小麦自交得F1,淘汰其中矮秆植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中矮秆植株占总数的比例是多少?A.4B.6C.8D.164.(2分)人类多指畸形是一种显性遗传病。
若母亲为多指(Aa),父亲正常,则他们生一个患病女儿的概率是多少?A.50%B.25%C.75%D.100%5.(2分)已知玉米的黄色对白色为显性,非甜对甜为显性,两对性状独立遗传。
现在让独立遗传的黄色非甜玉米(YYSS)与白色甜玉米(yyss)杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现不同于双亲的杂合植株约为多少株?A.160株B.240株C.320株D.480株6.(2分)基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会出现的基因型是哪个?A.___B.___C.___D.___7.(2分)已知A与a、B与b、C与c三对等位基因独立遗传,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个个体进行杂交,下列关于杂交后代的推测,正确的是哪个?A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/168.(2分)已知玉米某两对等位基因按照自由组合定律遗传,现有子代基因型及比例如下表所示,双亲的基因型是哪个?基因型比例TTSSTTss 1/1TtSS 1/4Ttss 1/4TTSs 1/2TtSs 1/2A.TTSS×TTSsB.TtSs×TtSsC.TtSs×TTSsD.TtSS×TtSs9.(2分)下列关于基因和染色体关系的叙述,哪个是错误的?A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列1.C.一条染色体上有一个基因。
高一生物下学期期末考试试题高一全册生物试题1
照对市爱民阳光实验学校高一下期期末考试生物试题第I卷〔选择题〕一、单项选择题:共35题每题1分共35分1.对摩尔根人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上〞这一结论没有影响的是A.孟德尔的遗传律 B.摩尔根的精巧设计C.萨顿提出的遗传的染色体假说D.克里克提出的中心法那么【答案】D【解析】摩尔根通过证明基因位于染色体上的根底是孟德尔的别离律,A错误;摩尔根运用假说演绎法设计精巧是的重要原因之一,B错误;萨顿提出的遗传的染色体假说是摩尔根的根底,C错误;克里克提出的中心法那么与摩尔根人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上〞这一结论没有关系,D正确。
【】此题考查的是伴性遗传的相关知识。
2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确DNA是染色体的组分③发现DNA如何储存遗传信息④为DNA复制机制的说明奠根底A.①③B.②③C.②④D.③④【答案】D 【解析】此题考查DNA的结构和复制的相关知识,表达了对考生总结归纳与知识用能力的考查。
DNA分子双螺旋结构模型中,碱基排列在内侧,碱基对的排列顺序代表遗传信息, ③正确;DNA复制的特点是边解旋边复制和半保存复制,DNA分子双螺旋结构模型为DNA复制机制的说明奠根底,④正确。
3.假设用玉米为材料验证孟德尔别离律,以下因素中对得出正确结论的影响最小的是A.所选材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对位基因控制D.是否严格遵守操作流程和统计分析方法【答案】A【解析】假设亲本都为具有相对性状的纯合子,亲本杂交,F1自交,F2出现3∶1比例;假设两亲本都为杂合子,相当于F1自交,假设亲本一方为杂合子,另一方为隐性纯合子,相当于测交。
所以,亲本是否是纯合子对结果没有影响;假设显隐性性状不容易区分,那么影响数据统计的结果;不受一对位基因控制,那么会出现不同于3∶1的性状别离比;不严格遵守操作流程和统计分析方法会导致结果不准确,从而影响结论,所以A项对提出正确结论的影响最小,答案选A。
中学高一(下)期末生物试卷参考答案与试题解析
中学⾼⼀(下)期末⽣物试卷参考答案与试题解析 期末考试是促进教学效果的重要辅助⼿段,⽽期末试卷讲评是教学中⾮常重要的⼀个环节,其质量的⾼低直接影响考试所要达到的预期⽬标,进⽽影响着教学效果。
下⾯是店铺整理的,中学⾼⼀(下)期末⽣物试卷欢迎阅读。
中学⾼⼀(下)期末⽣物试卷 ⼀、选择题:本部分包括28题,共计56分.每题2分. 1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( ) A.都有拟核 B.均能进⾏需(有)氧呼吸 C.都有线粒体 D.均能进⾏光合作⽤ 2.如图表⽰糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是( ) A.①、②、③依次代表单糖、⼆糖、多糖,它们均可继续⽔解 B.①、②、③均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发⽣反应将产⽣砖红⾊沉淀 C.④是植物细胞壁的主要成分,使⽤纤维素酶可将其破坏 D.④、⑤分别为纤维素、肌糖元,⼆者均贮存能量,可作为贮能物质 3.如图,在⼀定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在图中①、②、③、④、⑤部位.有关叙述正确的是( ) A.该过程体现了膜具有选择透性 B.②、③都是双层膜结构 C.⑤代表分泌蛋⽩ D.⑥对肽链进⾏了加⼯ 4.为研究酶的特性,进⾏了实验,基本过程及结果如下表所⽰.据此分析,下列叙述错误的是( ) 步骤基本过程试管A 试管 B 1 加⼊淀粉溶液 3mL - 2 加⼊蔗糖溶液 - 3mL 3 加⼊新鲜唾液 1mL 1mL 4 37℃保温15min,加本尼迪特试剂 2mL 2mL 5 沸⽔浴2-3min,观察红黄⾊沉淀⽆红黄⾊沉淀 A.实验的⾃变量是底物 B.检测指标是颜⾊的变化 C.酶的作⽤具有⾼效性 D.37℃是该酶作⽤的最适温度 5.为研究⼤⾖幼苗光合速率与光强度的关系,科研⼈员在适宜温度、⼤⽓CO2浓度条件下做了⼀组实验,得到图中曲线Ⅰ.改变某⼀实验条件后,他们⼜做了⼀组实验,得到图中曲线Ⅱ.下列分析正确的是( ) A.a点叶⾁细胞中NADPH的合成速率⼤于b点 B.b点叶⾁细胞中RuBP的再⽣速率⼤于c点 C.题中改变的实验条件是温度或CO2浓度 D.不同实验条件下⼤⾖幼苗的光饱和点不同 6.细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸.下列有关叙述正确的是( ) A.必须在有O2条件下进⾏ B.形成⼤量ATP C.在线粒体内膜上进⾏ D.不产⽣CO2 7.下列关于⾼等植物细胞的细胞周期的叙述,错误的是( ) A.前期开始出现染⾊体和纺锤体 B.中期可观察到核被膜解体形成的⼩泡 C.后期中⼼体发出的纺锤丝将染⾊体拉向两极 D.末期细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 8.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装⽚”活动的叙述,正确的是( ) A.⽤稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散 B.⽤⽔漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性 C.常⽤碘-碘化钾溶液使染⾊体着⾊以利于观察 D.可⽤⾼倍镜观察植物细胞连续的分裂过程 9.某⽣物体细胞中染⾊体数为2N.图中属于有丝分裂中期和减数第⼆次分裂后期的依次是( ) A.①② B.②③ C.④② D.③④ 10.如图表⽰雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述中,正确的是( ) A.若图表⽰有丝分裂,则BC段表⽰姐妹染⾊单体分开 B.若图表⽰减数分裂,则BC段⼀个细胞中可能含有1个或者2个Y染⾊体 C.若图表⽰有丝分裂,则DE段⼀个细胞内含有的染⾊体组是2N D.若图表⽰减数分裂,则CD段发⽣着丝点分裂 11.图为某动物细胞分裂图象,据图分析,下列叙述不正确的是( ) A.具有同源染⾊体的是甲、⼄、丙细胞,⼄细胞中的③和②可属⼀对同源染⾊体 B.甲细胞在进⾏有丝分裂,此时细胞中染⾊体数为8,DNA数为8,单体数为0 C.染⾊体P和Q 上的基因,在亲⼦代间传递时可遵循基因的⾃由组合定律 D.如果P为X染⾊体,则丁图中的Q⼀定是Y染⾊体,两者同源区段可携带等位基因 12.某男性与⼀正常⼥性婚配,⽣育了⼀个⽩化病兼⾊盲的⼉⼦.图为此男性的⼀个精原细胞⽰意图(⽩化病基因a、⾊盲基因b).下列叙述错误的是( ) A.此男性的初级精母细胞中含有2个染⾊体组 B.在形成此精原细胞过程中不可能出现四分体 C.该夫妇所⽣⼉⼦的⾊盲基因⼀定来⾃于母亲 D.该夫妇再⽣⼀个表现型正常男孩的概率是3/8 13.⽤纯合⼦果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下: P F1 ①♀灰⾝红眼×♂⿊⾝⽩眼♀灰⾝红眼、♂灰⾝红眼 ②♀⿊⾝⽩眼×♂灰⾝红眼♀灰⾝红眼、♂灰⾝⽩眼 下列说法不正确的是( ) A.实验中属于显性性状的是灰⾝、红眼 B.体⾊和眼⾊的遗传符合⾃由组合定律 C.若组合②的F1随机交配,则F2中⿊⾝⽩眼的概率为1/8 D.若组合①的F1随机交配,则F2雄果蝇中灰⾝⽩眼的概率为3/4 14.豌⾖花的颜⾊受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开⽩花.下列选项中都符合条件的亲本组合是( ) A.EeFf×Eeff EEEf×eeff B.EeFf×eeFf EeFF×Eeff C.EeFf×eeff EeFF×Eeff D.EeFf×Eeff EeFf×eeFf 15.如图是同种⽣物4个个体的细胞⽰意图,其中A对a、B对b为显性.选择其中两个个体作为亲本杂交,F1中出现4种表现型,6种基因型.请分析亲本是( ) A.图1和图3 B.图1和图4 C.图2和图3 D.图2和图4 16.某⼥⼦是⾊盲基因携带者,下列有关叙述正确的是( ) A.若该⼥⼦与正常男性婚配,其⼦⼥的⾊觉表现都正常 B.该⼥⼦携带的⾊盲基因最可能来⾃她的母亲 C.该⼥⼦所携带的⾊盲基因最可能传给她的⼉⼦ D.该⼥⼦产⽣的次级卵母细胞中,有⼀半不含⾊盲基因 17.下列基⽰某同学制作的脱氧核苷酸结构模型(表⽰脱氧核糖、表⽰碱基、表⽰磷酸基团),其中正确的是( ) A. B. C. D. 18.若1个35S标记的⼤肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( ) A.⼀定有35S,可能有32P B.只有35S C.⼀定有32P,可能有35S D.只有32P 19.艾滋病病毒属RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的⼀段RNA含碱基A:19%、C:26%、G:32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA⽚段中碱基A占( ) A.19% B.21% C.23% D.42% 20.将全部 DNA分⼦双链经 32P标记的雄性动物细胞置于不含 32P的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后产⽣ 4个⼦细胞,检测⼦细胞中的情况,下列推断正确的是( ) A.若⼦细胞中的染⾊体都含 32P,则⼀定进⾏有丝分裂 B.若⼦细胞中的染⾊体不都含32P,则⼀定进⾏减数分裂 C.若进⾏有丝分裂,则含 32P染⾊体的⼦细胞⽐例⼀定为1/2 D.若减数分裂,则含32P染⾊体的⼦细胞⽐例⼀定为 1 21.某双链DNA分⼦含有200个碱基,⼀条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则该DNA分⼦( ) A.含有4个游离的磷酸基 B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个 C.四种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7 D.碱基排列⽅式共有4200种 22.下列有关细胞⽣命历程的说法错误的是( ) A.细胞癌变后细胞周期变短 B.细胞分化过程中遗传物质未发⽣改变 C.衰⽼细胞中部分酶活性降低,代谢速率减慢 D.细胞凋亡是⼀种⾃然的⽣理过程,与基因⽆关 23.结合下⾯图表分析,有关说法正确的有( ) 药物治病机理 青霉素抑制细菌细胞壁的合成 环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性 红霉素与核糖体结合,阻⽌了其与RNA结合 利福平抑制RNA聚合酶的活性 A.结核杆菌的④和⑤都发⽣在细胞质中 B.⼈体健康细胞中可以发⽣①~⑤过程 C.青霉素和利福平能抑制①过程 D.环丙沙星和红霉素分别能抑制细菌的①和③过程 24.育种专家在稻⽥中发现⼀株⼗分罕见的“⼀秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的.下列叙述正确的是( ) A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 B.该变异株⾃交可产⽣这种变异性状的纯合个体 C.观察细胞有丝分裂中期染⾊体形态可判断基因突变发⽣的位置 D.将该株⽔稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的⾼产品系 25.如图的甲、⼄为染⾊体配对时出现的⼀种现象,丙、丁是染⾊体交叉互换的现象,①⾄④是对这些现象出现的原因或结果的解释,其中全部正确的⼀项是( ) ①图甲的⼀条染⾊体可能有⽚段缺失②图⼄的⼀条染⾊体可能有⽚段倒位 ③图丙会导致染⾊体⽚段重复④图丁会导致基因重组. A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②④ 26.基因型为AaXBY的⼩⿏仅因为减数分裂过程中染⾊体未正常分离,⽽产⽣⼀个不含性染⾊体的AA型配⼦.等位基因A、a位于2号染⾊体.下列关于染⾊体未分离时期的分析,正确的是( ) ①2号染⾊体⼀定在减数第⼆次分裂时未分离; ②2号染⾊体可能在减数第⼀次分裂时未分离; ③性染⾊体可能在减数第⼆次分裂时未分离; ④性染⾊体⼀定在减数第⼀次分裂时未分离. A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 27.某⾃花授粉植物的花⾊有红⾊和⽩⾊,花⾊取决于细胞中的花⾊素,花⾊素合成的主要过程如图所⽰,设花⾊由2对等位基因A和a、B和b控制,取⽩花植株(甲)与⽩花植株(⼄)杂交,F1全为红⾊,F1⾃交得F2,F2中出现红⾊和⽩⾊.下列叙述正确的是( ) A.植株甲能产⽣2种不同基因型的配⼦ B.若亲代⽩花植株中基因a或b发⽣突变,则该植株⼀定开红花 C.⽤酶1的抑制剂喷施红花植株后出现了⽩花,该植株的基因型仍然不变 D.若基因B发⽣突变导致终⽌密码⼦提前出现,则基因B不编码氨基酸,植株开⽩花 28.如图所⽰是某植株⼀个正在分裂的细胞.下列叙述正确的是( ) ①该植株的基因型必为AaBb; ②若该植株是由花粉粒发育⽽来的,则其亲本是四倍体; ③若该植株是由受精卵发育⽽来的,则其配⼦是⼆倍体; ④该细胞含有4个染⾊体组且发⽣过基因突变. A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ⼆、⾮选择题:本部分包括5题,共计44分.除特别说明外,每空1分. 29.图1为⾼等植物细胞的亚显微结构⽰意图,图2为有氧呼吸过程简图.请据图回答: (1)图1中②、⑥所⽰细胞器的名称分别是_________、_________ (2)图1中的遗传物质主要存在于_________(填序号)中. (3)图1中结构①是⼀种选择透过性膜,其主要化学成分是脂质和_________. (4)图2中过程Ⅰ发⽣的场所是_________(填图1中的序号). (5)2,4-⼆硝基苯酚(DNP)对图2中过程Ⅱ的氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失,这表明DNP使分布在_________(填下列序号)的酶⽆法合成ATP.a.细胞质基质b.线粒体基质c.线粒体外膜d.线粒体内膜. 30.研究⼩组为探究pH对某种绿藻光合作⽤的影响,设计了以下实验:将⽣长旺盛的绿藻等量分成5组,各种藻液pH分别设置为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,然后在光照等适宜且相同的条件下培养,多次测定各组氧⽓释放量并计算表观光合速率得到如表数据: 设定的pH 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 表观光合速率(O2) [µmol•mg-1•h-1] +160 +195 +165 +90 -50 (注:表观光合速率是指在光照条件下,⼀定量的植物在单位时间内释放到外界的O2量;“+”表⽰释放,“-”表⽰吸收) 请回答: (1)光合作⽤过程中释放的O2来源于_________(填物质名称),该物质分解时还能产⽣_________ (2)表观光合速率还可以通过测定CO2的吸收量来表⽰.CO2吸收后,与RuBP结合形成六碳分⼦,六碳分⼦随即分解成_________分⼦,然后被_________ 还原. (3)实验分组时,每组绿藻的量要相等,其⽬的是_________. (4)据表中数据,在答卷的坐标系中绘出表观光合速率随pH变化的曲线图. (5)在上述实验的基础上,若要更准确地测定影响该绿藻表观光合速率的最适pH,应如何设置⾃变量?_________. 31.现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对⾮裂翅(a)为显性.杂交实验如图1. (1)上述亲本中,裂翅果蝇为_________(纯合⼦/杂合⼦). (2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染⾊体上.请你就上述实验,以遗传图解的⽅式说明该等位基因可能位于X染⾊体上. _________ (3)现欲利⽤上述果蝇进⾏⼀次杂交试验,以确定该等位基因是位于常染⾊体还是X染⾊体.请写出⼀组杂交组合的表现型:_________(♀)×_________(♂). (4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同⼀对常染⾊体上,基因型为AA或dd 的个体胚胎致死.两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发⽣交叉互换.这两对等位基因_________(遵循/不遵循)⾃由组合定律. 32.为观察植物细胞质壁分离的现象,某同学设计并进⾏了如下实验: 材料⽤具:紫⾊洋葱鳞⽚叶,⼑⽚,镊⼦,滴管,载玻⽚,盖玻⽚,吸⽔纸,显微镜,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清⽔等. 实验步骤: 请回答下列问题: (1)植物细胞发⽣质壁分离的外界条件是蔗糖溶液浓度_________(填“>”或“<”或“=”)细胞液浓度. (2)步骤甲中,盖盖玻⽚中,将盖玻⽚的⼀侧先接触液滴,然后将另⼀侧轻轻缓慢放下,这样操作可以防⽌出现_________. (3)步骤⼄⽤显微镜观察的主要⽬的是_________. (4)步骤丙中,从盖玻⽚的⼀侧滴⼊蔗糖溶液,另⼀侧⽤吸⽔纸吸引,以保证洋葱鳞⽚叶外表⽪完全浸润在蔗糖溶液中. (5)植物细胞⼯程中,⽤纤维素酶和果胶酶处理质壁分离的细胞,获得原⽣质体的效果更好.此酶解过程不能在低浓度的溶液中进⾏,原因是_________,但也不能在过⾼浓度的溶液中进⾏,原因是_________. 33.如图表⽰某DNA⽚段遗传信息的传递过程,①~⑤表⽰物质或结构,a、b、c表⽰⽣理过程.请据图回答下列问题:(可能⽤到的密码⼦:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸) (1)完成遗传信息表达的是_________ (填字母)过程;b过程所需的酶主要有_________. (2)图中含有核糖的是_________ (填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是_________. (3)该DNA⽚段中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数⽬为_________ 个. (4)从化学成分⾓度分析,与③结构的化学组成最相似的是_________.A.乳酸杆菌B.噬菌体C.染⾊体D.流感病毒 (5)苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常⽽引起的,这说明基因和性状的关系是_________. 中学⾼⼀(下)期末⽣物试卷参考答案与试题解析 ⼀、选择题:本部分包括28题,共计56分.每题2分.0 1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( ) A.都有拟核 B.均能进⾏需(有)氧呼吸 C.都有线粒体 D.均能进⾏光合作⽤ 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同. 【分析】蓝藻属于原核⽣物中的⼀种,酵母菌属于真核⽣物中的真菌. 原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核. 【解答】解:A、蓝藻有拟核,酵母菌有细胞核,故A选项错误; B、蓝藻和酵母菌均能进⾏有氧呼吸,故B选项正确; C、蓝藻属于原核⽣物,没有线粒体,故C选项错误; D、蓝藻能够进⾏光合作⽤,⽽酵母菌不能,故D选项错误. 故选:B. 【点评】本题以蓝藻和酵母菌为载体,考查了原核细胞和真核细胞之间的异同点,意在考查考⽣的识记能⼒和区分能⼒,难度不⼤.考⽣要能够识记原核⽣物中的⼀些特殊实例,如:蓝藻既能进⾏光合作⽤,也能进⾏有氧呼吸,但是它的细胞结构中没有叶绿体和线粒体. 2.如图表⽰糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是( ) A.①、②、③依次代表单糖、⼆糖、多糖,它们均可继续⽔解 B.①、②、③均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发⽣反应将产⽣砖红⾊沉淀 C.④是植物细胞壁的主要成分,使⽤纤维素酶可将其破坏 D.④、⑤分别为纤维素、肌糖元,⼆者均贮存能量,可作为贮能物质 【考点】糖类的种类及其分布和功能. 【分析】图⽰中①、②、③依次代表单糖、⼆糖、多糖,其中单糖不能继续⽔解;蔗糖不属还原搪;纤维素不是贮能物质,与果胶构成植物细胞壁. 【解答】解:A、分析图解可知,①、②、③依次代表单糖、⼆糖、多糖,单糖不可继续⽔解,A错误; B、还原糖包括所有的单糖以及⼆糖中的麦芽糖和乳糖,①均属还原糖,②中的蔗糖不属还原搪,B 错误; C、植物细胞壁是由纤维素和果胶构成,使⽤纤维素酶可将其破坏,C正确; D、④、⑤分别为纤维素、肌糖原,纤维素不是贮能物质,D错误. 故选:C. 【点评】本题考查了糖类的分类以及还原糖鉴定的相关知识,考⽣要能够识记单糖不能被再度⽔解;识记还原糖的种类;明确纤维素不属于储能物质;识记多糖的基本单位均为葡萄糖. 3. 如图,在⼀定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在图中①、②、③、④、⑤部位.有关叙述正确的是( ) A.该过程体现了膜具有选择透性 B.②、③都是双层膜结构 C.⑤代表分泌蛋⽩ D.⑥对肽链进⾏了加⼯ 【考点】细胞器中其他器官的主要功能;细胞器之间的协调配合. 【专题】模式图;细胞器. 【分析】1、分泌蛋⽩的合成与加⼯过程:附着在内质⽹上的核糖体合成蛋⽩质→内质⽹进⾏粗加⼯→内质⽹“出芽”形成囊泡→⾼尔基体进⾏再加⼯形成成熟的蛋⽩质→⾼尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量. 2、分析题图:①是附着在内质⽹上的核糖体,②是内质⽹,③是⾼尔基体,④是细胞膜,⑤细胞外的分泌物,⑥线粒体. 【解答】解:A、该过程体现了膜具有流动性,A错误; B、②内质⽹、③⾼尔基体都是单层膜结构,B错误; C、看图可知,该分泌物为分泌蛋⽩,⑤代表加⼯出细胞的分泌蛋⽩,C正确; D、⑥线粒体的功能是为分泌蛋⽩的合成和分泌提供能量,D错误. 故选:C. 【点评】本题以分泌蛋⽩的合成过程为载体,意在考查学⽣了解分泌蛋⽩的合成与分泌涉及到的细胞结构,掌握分泌蛋⽩的合成过程,属于中档题. 4.为研究酶的特性,进⾏了实验,基本过程及结果如下表所⽰.据此分析,下列叙述错误的是( ) 步骤基本过程试管A 试管 B 1 加⼊淀粉溶液 3mL - 2 加⼊蔗糖溶液 - 3mL 3 加⼊新鲜唾液 1mL 1mL 4 37℃保温15min,加本尼迪特试剂 2mL 2mL 5 沸⽔浴2-3min,观察红黄⾊沉淀⽆红黄⾊沉淀 A.实验的⾃变量是底物 B.检测指标是颜⾊的变化 C.酶的作⽤具有⾼效性 D.37℃是该酶作⽤的最适温度 【考点】酶的特性. 【专题】数据表格;酶在代谢中的作⽤. 【分析】1、酶是由活细胞产⽣的具有催化作⽤的有机物,绝⼤多数酶是蛋⽩质,极少数酶是RNA. 2、酶的特性:⾼效性、专⼀性和作⽤条件温和的特性. 3、斐林试剂能与还原性糖在⽔浴加热的条件下作⽤产⽣砖红⾊沉淀. 4、根据表格数据分析,该实验的⾃变量是底物的种类,根据实验结果来看,唾液中的酶能分解淀粉为还原糖,不能分解蔗糖,实验⽬的是验证酶的专⼀性,检测指标是颜⾊的变化,据此解答. 【解答】解:A、根据实验分析,该实验的⾃变量是底物,A正确; B、根据表格数据来看,该实验检测因变量的检测指标是颜⾊的变化,B正确; C、根据实验结果来看,唾液中的酶能分解淀粉为还原糖,不能分解蔗糖,实验⽬的是验证酶的专⼀性,不能证明酶的⾼效性,C错误; D、该实验的⾃变量是底物的种类,温度属于⽆关变量,各组氧相同且适宜,根据表格数据来看,37℃是该酶作⽤的最适温度,D正确. 故选:C. 【点评】题结合唾液淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作⽤的实验过程及结果,考查实验设计和酶的知识,识记酶的特性、明确实验中的不同变量是解题的关键. 5. 为研究⼤⾖幼苗光合速率与光强度的关系,科研⼈员在适宜温度、⼤⽓CO2浓度条件下做了⼀组实验,得到图中曲线Ⅰ.改变某⼀实验条件后,他们⼜做了⼀组实验,得到图中曲线Ⅱ.下列分析正确的是( ) A.a点叶⾁细胞中NADPH的合成速率⼤于b点 B.b点叶⾁细胞中RuBP的再⽣速率⼤于c点 C.题中改变的实验条件是温度或CO2浓度 D.不同实验条件下⼤⾖幼苗的光饱和点不同 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化. 【专题】坐标曲线图;光合作⽤与细胞呼吸. 【分析】影响光合作⽤的环境因素主要有光照强度、温度和⼆氧化碳浓度等.据图分析:a点影响光合作⽤的因素主要是光照强度,b点影响光合作⽤的主要因素不再是光照强度,⽽是温度或⼆氧化碳浓度.据此分析作答. 【解答】解:A、a点与b点相⽐,光照强度较弱,光反应较慢,⽣成NADPH的速率较⼩,A错误; B、b点的光合速率低于c点,所以b点叶⾁细胞中RuBP的再⽣速率⼤于c点,B错误; C、题中改变的实验条件可能是温度或CO2浓度或成熟的⼤⾖苗,C错误; D、影响光合作⽤的因素较多,不同实验条件下⼤⾖幼苗的光饱和点不同,D正确. 故选:D. 【点评】本题考查影响光合作⽤速率的环境因素的相关知识,意在考查考⽣能运⽤所学知识与观点,通过⽐较、分析与综合等⽅法对某些⽣物学问题进⾏解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能⼒. 6.细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸.下列有关叙述正确的是( ) A.必须在有O2条件下进⾏ B.形成⼤量ATP C.在线粒体内膜上进⾏ D.不产⽣CO2 【考点】有氧呼吸的过程和意义;⽆氧呼吸的概念与过程. 【专题】正推法;光合作⽤与细胞呼吸. 【分析】1、有氧呼吸第⼀阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第⼆阶段是丙酮酸和⽔反应⽣成⼆氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧⽓和[H]反应⽣成⽔,释放⼤量能量. 2、⽆氧呼吸分为两个阶段,第⼀阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第⼆阶段是丙酮酸在不同的酶的作⽤下还原为酒精和⼆氧化碳,或者还原为乳酸. 【解答】解:A、葡萄糖分解成丙酮酸和[H]不需要氧⽓,A错误; B、有氧呼吸和⽆氧呼吸的第⼀阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量,B错误; C、有氧呼吸和⽆氧呼吸的第⼀阶段发⽣在细胞质基质,C错误; D、有氧呼吸和⽆氧呼吸的第⼀阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,不产⽣⼆氧化碳,D正确. 故选:D. 【点评】本题的知识点是有氧呼吸和⽆氧呼吸的过程,场所,反应物和产物及释放能量的多少,主要考查学⽣对细胞呼吸过程的理解和掌握程度. 7.下列关于⾼等植物细胞的细胞周期的叙述,错误的是( ) A.前期开始出现染⾊体和纺锤体 B.中期可观察到核被膜解体形成的⼩泡 C.后期中⼼体发出的纺锤丝将染⾊体拉向两极 D.末期细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点. 【专题】正推法;有丝分裂. 【分析】有丝分裂不同时期的特点: (1)间期:进⾏DNA的复制和有关蛋⽩质的合成; (2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染⾊体; (3)中期:染⾊体形态固定、数⽬清晰; (4)后期:着丝点分裂,姐妹染⾊单体分开成为染⾊体,并均匀地移向两极; (5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染⾊体消失. 【解答】解:A、前期植物细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体;染⾊质螺旋化,缩短变粗,形成染⾊体,A正确; B、前期核膜解体、核仁消失,所以中期可观察到核被膜解体形成的⼩泡在,B正确; C、⾼等植物细胞不含中⼼体,C错误; D、末期在⾚道板位置,细胞板向四周扩展形成新的细胞壁,D正确. 故选:C. 【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考⽣识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能运⽤所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查. 8.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装⽚”活动的叙述,正确的是( ) A.⽤稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散 B.⽤⽔漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性 C.常⽤碘-碘化钾溶液使染⾊体着⾊以利于观察 D.可⽤⾼倍镜观察植物细胞连续的分裂过程 【考点】观察细胞的有丝分裂. 【专题】正推法;有丝分裂. 【分析】洋葱根尖装⽚的制作流程:解离→漂洗→染⾊→制⽚. 1、解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂⾼峰期),⽴即放⼊盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃⽫中,在室温下解离3-5min. 2、漂洗:待根尖酥软后,⽤镊⼦取出,放⼊盛有清⽔的玻璃⽫中漂洗约10min. 3、染⾊:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养⽫中,染⾊3-5min. 4、制⽚:取⼀⼲净载玻⽚,在中央滴⼀滴清⽔,将染⾊的根尖⽤镊⼦取出,放⼊载玻⽚的⽔滴中,并且⽤镊⼦尖把根尖弄碎,盖上盖玻⽚,在盖玻⽚再加⼀载玻⽚.然后,⽤拇指轻轻地压载玻⽚.取下后加上的载玻⽚,既制成装⽚. 5、观察:低倍镜观察把制成的洋葱根尖装⽚先放在低倍镜下观察,要求找到分⽣区的细胞,特点是:细胞呈正⽅形,排列紧密,有的细胞正在分裂. 【解答】解:A、⽤盐酸解离的⽬的是使植物细胞之间的果胶质层松散,A正确; B、染⾊之前要通过漂洗洗去解离液,此时细胞没有活性,B错误; C、染⾊体⽤龙胆紫和醋酸洋红染⾊,C错误; D、解离过程细胞已失去活性,不能观察植物细胞连续的分裂过程,D错误. 故选:A. 【点评】本题考查观察洋葱根尖分⽣区细胞有丝分裂实验的相关知识,意在考查学⽣的识记能⼒和判断能⼒,运⽤所学知识综合分析问题和解决问题的能⼒. 9.某⽣物体细胞中染⾊体数为2N.图中属于有丝分裂中期和减数第⼆次分裂后期的依次是( ) A.①② B.②③ C.④② D.③④ 【考点】减数分裂过程中染⾊体和DNA的规律性变化;有丝分裂过程及其变化规律. 【分析】有丝分裂和减数分裂过程中染⾊体、染⾊单体和DNA含量变化规律: 结构时期染⾊体数染⾊单体数 DNA分⼦数 有 丝 分 裂间期 2n 0→4n 2n→4n 分裂期前、中期 2n 4n 4n 后期 2n→4n 4n→0 4n 末期 4n→2n 0 4n→2n 减 数 分 裂间期 2n 0→4n 2n→4n 减 Ⅰ前、中期 2n 4n 4n 后期 2n 4n 4n。
高一下学期期末考试生物试题(共6套,含参考答案)
第二学期期末考试高一生物试卷一、选择题(每题2分、共60分)1.(原创)孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是( )①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等A.①②⑤⑥B.①③④⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥2.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
下列分析正确的是( )A.番茄的果色中,黄色为显性性状B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aaC.实验2的后代红果番茄均为杂合子D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA3.(原创)下面为某种遗传病的系谱图,对该家族成员进行分析,下列各组中一定携带致病基因的是( )A.3号、5号、13号、15号B.3号、5号、11号、14号C.2号、3号、13号、14号D.2号、5号、9号、10号4.下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( )A.D和D,d和d,D和d都是等位基因B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.相同环境下,表现型相同,基因型一定相同D.人的五指和多指是一对相对性状5.现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。
这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为( )A.①×④B.①×②C.②×③D.②×④6.下列有关基因分离规律的几组比例,最能体现基因分离规律实质的是( )A.F2表现型的比为3∶1B.测交后代表现型的比为1∶1C.F2基因型的比为1∶2∶1D.F1产生配子的比为1∶17.(原创)关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是( )A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据D.两实验均采用了“假说-演绎”的研究方法8.(原创)某种鼠中,皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,短尾(B)对长尾(b)为显性。
高一下学期期末考试生物试题含答案(word版)
高一下学期期末考试生物试题含答案(word版)高一下学期期末考试生物试题(必修)一、选择题:1.下图示生物体内某重要化合物的基本组成单位的结构通式,该化合物是三磷酸腺苷。
2.淡水水域污染、富营养化,会导致蓝藻的大量繁殖,影响水质和水生动物的生活。
下列有关蓝藻的叙述,正确的是:B.没有细胞器,能进行光合作用。
3.下列物质不可能以主动运输的方式通过细胞膜的是水。
4.为了检测人体尿液中是否含有葡萄糖,可选用的试剂是斐林试剂。
5.下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。
改变某一因素,能使反应速率减慢的是在C点增加反应物浓度。
6.DNA分子复制时不需要RNA聚合酶。
7.下列各组性状中,属于相对性状的是豌豆的高茎与绿色豆荚。
8.下列有关基因的叙述,正确的是基因和性状之间是一一对应的关系。
9.图(O)表示某,该形成过程中的联会时期是。
10.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是T2噬菌体侵染大肠杆菌实验。
11.遗传学家发现某基因的突变对该基因编码的多肽没有影响。
这种突变最可能是替换了一个碱基对。
12.果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换而产生的变异类型是染色体结构变异。
13.单倍体育种能明显缩短育种年限,该育种方法主要依据的遗传学原理是基因重组。
14.下列属于人类遗传病监测和预防的措施的是:婚前医学检查、遗传咨询、产前诊断和人工授精等。
1.产前诊断、遗传咨询、X光检测和基因诊断都是与遗传相关的诊断方法。
2.XXX在研究遗传规律时没有进行人工授粉。
3.XXX和XXX使用放射性同位素标记噬菌体的DNA和细菌的蛋白质。
4.自然选择学说可以解释变异的本质和生物多样性。
5.该动物肠腺细胞的亚显微结构示意图中,③不属于生物膜系统,该细胞代谢的主要场所是④,具有双层膜结构的细胞器是①,与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有①②⑤⑥。
6.DNA结构多样性的原因是碱基对的排列方式和配对方式多样,外侧基本骨架和空间结构也多样。
高一下学期期末考试(生物)试题含答案
高一下学期期末考试(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计30小题,总分60分)1. 1.(2分)如图是某些细胞结构的图象,以下有关说法正确的是()A. 能合成蛋白质的结构是a、b、f和gB. 噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fC. 结构a、b、f、g中都含有遗传物质D. 具有以上全部结构的细胞一定是植物细胞2. 2.(2分)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的有几项()①细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性;②蛋白质和DNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量;③细胞膜上附着有ATP水解酶有利于细胞主动吸收某些营养物质;④矿工容易患硅肺的原因是肺泡细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶;⑤没有液泡的细胞也能通过渗透作用吸水;⑥细胞膜上的糖蛋白减少导致细胞癌变,癌细胞容易扩散和转移;⑦人体细胞内CO2的生成一定在细胞器中进行;⑧没有核仁就一定不能形成核糖体;⑨新的细胞一定只能由老细胞分裂而来;⑩硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA;⑾胆固醇、性激素和磷脂都属于固醇,它们H的含量高于糖类A. 二B. 三C. 四D. 五3. 3.(2分)阿胶被称为“中药三宝”之一,是利用驴皮为主要原材料熬制而成,因含有大量的胶原蛋白呈暗红的凝胶状,对于贫血、营养不良等有明显的疗效,下列有关分析正确的是()A. 驴胶能用于治疗贫血、营养不良等症状是因为驴胶中含有Fe、Zn、Ca等微量元素,并能为人体提供多种必需氨基酸B. 驴皮熬制出来的驴胶呈凝胶状,说明驴皮细胞内含量最多的化合物是蛋白质C. 驴的细胞中含量最多的有机物是水D. 驴皮细胞内的某种蛋白质含有n条肽链,由m个氨基酸参与合成,则该蛋白质至少含有m+n个氧原子4. 4.(2分)如图中X代表某一生物学概念,其内容包括①②③④四部分。
下列与此概念图相关的描述错误的是()A. 若X是葡萄糖,①~④代表麦芽糖、蔗糖、淀粉和纤维素,则此图可以表示为葡萄糖是它们的基本单位B. 若X表示植物细胞的结构,则①~④代表细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C. 若X为参与合成并分泌消化酶的细胞器,则①~④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D. 若X为具有单层膜的细胞器,则①~④表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡5. 5.(2分)下列曲线所示的生物学意义,错误的是()A. 若图①纵坐标表示细胞内呼吸速率,则横坐标表示02供应量B. 若图②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度C. 若图③纵坐标表示02出入红细胞的速率,则横坐标可表示02的浓度D. 若图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示02浓度6. 6.(2分)对不同的三个未发生质壁分离的植物细胞滴加同一蔗糖溶液,形态不再变化后的细胞图像如下图所示。
2023-2024年度高一生物下学期期末测试题及参考答案系列3
2024年高一生物学第二学期期末模拟试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(3*16)1.科学家揭示出电压控制的钾通道,这些通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质,这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有( )A.免疫功能B.识别功能C.控制物质进出细胞的功能D.进行细胞间的信息交流的功能2.图表示某对常染色体的结构对比,其中字母表示染色体片段,该染色体的结构变异属于()A.缺失B.重复C.倒位D.易位3.T2噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒,T2噬菌体外壳的合成场所是()A.细菌的核糖体B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质D.细菌的拟核4.如图,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。
正确的图解是()A.B.C.D.5.已知豌豆的花色有红花和白花两种,由一对等位基因A、a控制。
选用纯种红花豌豆和纯种白花豌豆杂交,F1均为红花豌豆,F1自交得F2,取F2的红花豌豆自交,F3中白花豌豆所占比例为()A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/96.某豌豆基因型为AaBb,两对基因分别位于两对同源染色体上。
下列关于该个体的叙述中错误的是()A.可以产生四种配子B.受精时雌雄配子间结合方式有8种C.自交后代有4种表现型D.自交后代有9种基因型7.观察细胞结构时,下列叙述正确的是()A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察乳酸菌,可观察到核膜和染色体C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片8.科学家对真核细胞细胞膜成分的研究发现,细胞膜上几种成分所占的比例依据细胞类型和发育时期的不同而发生变化。
下列有关叙述错误的是()A.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等,其中磷脂含量最丰富B.膜中所有蛋白质和磷脂分子都可以侧向自由移动C.细胞膜外表面上的糖类分子可与脂质或蛋白质相连D.糖被是细胞膜外表面上的糖类分子9.某分子的结构简式如图所示,R1和R2表示脂肪酸,下列有关叙述不正确的是()A.若R3代表脂肪酸,则该结构式代表脂肪B.若R3代表磷酸及其他衍生物,则该结构简式可代表磷脂C.该结构简式不能代表所有的脂质D.所有脂质的组成元素都相同的10.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
金山中学2016学年度第二学期高一年级生命科学期末考试卷考试时间:60分钟满分:100分答题提示:选择题和简答题均在答题纸上作答,务必准确填涂个人信息!一、选择题(共80分,每小题2分)1.右图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述错误..的是()A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜B.若视野中物像不清晰,会造成测量误差C.物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小D.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格所代表的长度相同2.生物体内无机盐的含量很少,但对生命活动起着重要的作用。
下列关于生物体内无机盐特性或作用的叙述,错.误.的是()A.氯化钠通常以离子状态存在B.人体血液中钙离子含量过低时会发生肌肉抽搐C.镁元素参与血红蛋白分子的构成D.碘元素参与甲状腺激素的构成3.下图是洋葱表皮细胞示意图,其中含自由水量最多的部位是()A.①B.②C.③D.④4.下图表示一个二肽分子,其中由氨基和羧基脱水缩合形成的化学键是指()A. ①B. ②C. ③D. ④5. 下列能正确表示脱氧核苷酸结构的是()6.下图为细胞膜结构模式图,图中序号与其所示化合物正确对应的是()A. ①脂肪酸B. ②磷脂C. ③脂蛋白D. ④蛋白质7.许多海藻细胞内碘浓度比海水中碘浓度约高200万倍,但海藻细胞仍然从海水中摄入碘。
对于碘进入海藻细胞的这种方式,下列描述错误..的是()A.需要消耗能量 B.逆着浓度进行C.需要载体蛋白 D.运输量和外界碘浓度正相关8.洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,液泡的体积会随着外界溶液浓度的变化而改变,如下图所示。
图中①、②两处滴加的溶液分别是()A. 清水,清水B. 清水,30%蔗糖溶液C. 30%蔗糖溶液,清水D. 30%蔗糖溶液,30%蔗糖溶液9.下列关于颤藻和水绵的描述,错误..的是()A. 生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色B. 相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵C. 颤藻细胞内有色素,水绵细胞中有带状叶绿体D. 滴加碘液后,水绵细胞内呈现棕黄色结构,颤藻则无10.下列反应属于水解反应的是()A.核糖核酸+水→核糖核苷酸 B.甘油+脂肪酸→脂肪+水C.葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖+水 D.丙酮酸→二碳化合物+CO211. ATP与ADP的转化关系如下图,其中①和②为反应过程,③表示某化学键。
下列叙述正确的是()A.过程①需要ATP合成酶催化B.反应②的能量来源可以不同C.③表示高能磷酸键D.抑制反应①有利于ATP合成12. 1864年,德国植物生理学家萨克斯把紫苏先在暗处放置12h,然后将叶片的一部分用黑纸遮住(如下图所示)。
光照一段时间,用酒精去除色素后再加碘液。
下列有关实验现象和结论的叙述,正确的是()A.照光处不变色,光合作用产物为蛋白质B.照光处变色,光合作用产物为淀粉C.遮光处不变色,光合作用产物为蛋白质D.遮光处变色,光合作用产物是淀粉13.右图为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的实验示意图,培养一段时间后小油滴的移动方向是()A.不移动B.向左移动C.向右移动D.左右移动14.下图表示有氧呼吸的过程,其中关于过程①和过程②共同点的叙述,正确的是()A. 产物相同B. 都产生O2C. 反应物相同D. 都产生能量15. 皮肤中存在各种感受器接受外界刺激并转换为神经信号。
据此分析,手指和唇部皮肤感觉灵敏的原因是该部位()A.皮肤较薄 B.细胞分裂迅速C.含有丰富的神经末梢 D.细胞均可传导神经信号16.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构,无需操作的步骤是()A.环割后肢脚趾尖皮肤 B.用探针破坏脊髓C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖 D.切除牛蛙的脑17.人体内某一内分泌调节的过程如下图所示,其中激素H与靶细胞膜上的受体结合后,会导致()A. 血糖浓度不变B. 血糖浓度升高C. 肝糖原水解加快D. 血糖浓度降低18.右图所示的机体免疫过程属于()①体液免疫②特异性免疫③细胞免疫④先天性免疫A.①② B.②③C.③④ D.①④19. 右下图为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长示意图,胚芽鞘向光弯曲的原因是()A.生长素往背光侧转移,促进背光侧细胞的伸长B.生长素在向光侧积累,抑制向光侧细胞的伸长C.乙烯往背光侧转移,促进背光侧细胞的伸长D .乙烯在向光侧积累,抑制向光侧细胞的伸长20. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验(噬菌体结构如下图所示)证明了DNA 是遗传物质。
该实验涉及32P 标记,标记的部位是( ) A .① B .② C .①和② D .①或②21. 下图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。
能在洋葱根尖分生区细胞内发生的过程有( )A .①②③B .②③④C .①②⑤D .②④⑤22. 某同学制作一DNA 片段模型,现有若干不同类型塑料片,见表1。
还需准备脱氧核糖的塑料片数目是( )A.32B.40C.26D.5223.右图表示马铃薯常见的繁殖过程,这种繁殖类型属于( )A. 营养繁殖B. 分裂生殖C. 孢子生殖D. 有性生殖24. 图为细胞周期示意图,正确表示细胞分裂期的是( ) A. a →bB. b →cC. c →cD. c →d25. 玉米体细胞有20条染色体,正常情况下,其根尖分生区细胞经过1次有丝分裂后,产生的每个子细胞中,染色体数目为( )A. 20条B. 30条C. 46条D. 60条26. 下图为两种生物处在不同分裂时期的细胞,其中三个细胞来自同一种生物,则来自另一种生物的细胞是( )27.右下图为人体胚胎发育过程中细胞变化的示意图。
下列叙述错误..的是()A.过程①中有细胞分裂发生B.过程①中没有转录翻译C.过程②通常是不可逆的D.过程②属于细胞分化28.在克隆羊“多利”的研究过程中,科学家是将一头成熟母羊的乳腺细胞的细胞核移植到另一头母羊的()A. 卵细胞B. 去核卵细胞C. 去核乳腺细胞D. 乳腺细胞29. 在用豌豆做杂交实验时,下列操作错误..的是()A.对母本去雄 B.对母本授以父本的花粉C.对父本去雄 D.人工授粉后阻断其它花粉30. 下列生物性状中,属于相对性状的是( )A. 人体的卷毛和黑发B. 果蝇的红眼和长翅C. 兔子的白毛和黑毛D. 山羊的无角和弯角31.下列二倍体生物的基因组合中,不属于配子的是()A. BCB. aBC. BrD. Aa32. 已知豌豆子叶黄色基因(Y)对绿色基因(y)显性,种子圆粒基因(R)对皱缩基因(r)显性。
两株豌豆杂交,子代表现型如右图所示,则亲本的基因型分别是()A.YyRr×YyRr B.YyRr×YyrrC.YyRr×yyRr D.yyRr×Yyrr33. 正常女性体细胞的染色体组成是()A. 22+XYB. 22+XXC. 44+XYD. 44+XX34. 下图是两个家庭的红绿色盲遗传系谱图,7号和VII号的红绿色盲基因分别来自()A.1号和I号 B.2号和II号 C.4号和III号 D.4号和IV号35.依据孟德尔的遗传规律,非同源染色体上非等位基因间的自由组合可发生在()A.减数分裂产生配子的过程中B.有丝分裂产生子细胞的过程中C.受精卵发育成胚胎的过程中D.胚胎发育为成体的过程中36. 用高倍镜观察果蝇唾液腺细胞永久装片时,不能看到的现象是()A.染色体上的基因排列状况 B.染色体形态比其他细胞的大得多C.染色体上有许多横纹 D.染色体横纹的数目和位置相对恒定37. 下图中字母表示染色体上不同的基因。
与正常染色体相比,染色体①~④中,可能发生了基因突变的是()A.①B.②C.③D.④38. 下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.染色体结构变异和数量变异都可能导致遗传病的发生B.多基因遗传病有其遗传学基础,不易受到环境因素的影响C.对于隐性遗传病而言,近亲结婚可使子代患病的概率提高D.单基因遗传病的致病基因既可在常染色体上,也可在X 染色体上39.桦尺蛾有黑色(A)和白色(a)两种表现型,对于一个基因频率相对稳定的桦尺蛾种群而言,大量引入白色桦尺蛾(aa)会使种群中( )A. a基因频率上升B. A基因频率上升C. a基因频率下降D. a基因频率不变40. 下列实验设计或实验分析中,合理的是()A.探究pH值对酶活性影响时,各组除pH外的其他条件均保持一致B.探究C02浓度对光合作用的影响时,各组C02浓度设置为0、0.5%、3.7%、4%C.由“胚芽鞘在单侧光下发生弯曲”这一现象,得出“胚芽鞘具有向光性”的结论D.在群落中取一个样方统计各种植物的数量,据此得出该群落中各种生物的种群密度二、综合分析题(共20分)(一)读光合作用的资料,回答下列问题。
(8分)光质(不同波长的可见光)对光合作用、物质代谢、植物的生长等均有调控作用。
([ ]内写编号,横线上写文字)41.图1所示的结构是_________________,吸收可见光的色素位于图1中的[ ]。
42. 光质主要通过影响图2中的反应__________(反应I或II)而影响光合作用的效率。
43. 图2中的A和D分别是_______________。
卡尔文循环主要包括____________________两个过程。
利用不同光质组合的光对菊花幼苗进行一段时间的照射,发现菊花幼苗的生长有显著变化,实验结果如表2:表244.上述六组光质组合中,属于对照组的是第_____组。
不同光质释放的热量不同,因此实验时需要严格控制________。
棚栽菊花时,若要取得更理想的光合作用效果,根据表2的实验结果,可以重新选择________________两种光质组合。
(二)读关于现代生物技术的资料,回答下列问题。
(4分)胰岛素属于蛋白质类药物,对于I型糖尿病患者而言,注射胰岛素是目前有效的治疗方法之一,利用基因工程生产胰岛素使这一治疗方法能够走入寻常百姓家。
下列为分子实验室中可以进行的部分实验操作:①筛选含有胰岛素基因的受体细胞②胰岛素基因与运载体重组③重组DNA分子导入受体细胞④获取胰岛素基因45.构建产生胰岛素的基因工程菌的正确流程是____________________(用题中的编号排序)。
46.构建产生胰岛素的基因工程菌的关键步骤中,必需的主要工具酶是_________、________(填编号)。
①纤维素酶②蛋白酶③限制酶④DNA连接酶⑤溶酶菌随着基因工程的发展,人类生活中出现了越来越多的基因工程产品,尽管目前尚未发现这些产品的不安全性,但其安全性一直备受关注。
47. 你作为一名消费者,对于所消费的商品是否为转进产品应该具有_________。
A. 管理权B. 执法权C. 知情权D. 立法权(三)读关于人类遗传病的资料,回答下列问题。