(完整版)七年级下册数学实数知识点归纳与考题

七年级数学（下）辅导资料

【知识要点】

1.算术平方根：正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作“a”。

2. 如果x2=a，则x叫做a的平方根，记作“±a”（a称为被开方数）。

3. 正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。

4. 平方根和算术平方根的区别与联系：

区别：正数的平方根有两个，而它的算术平方根只有一个。

联系：（1）被开方数必须都为非负数；（2）正数的负平方根是它的算术平方根的相反数，根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根。（3）0的算术平方根与平方根同为0。

5. 如果x3=a，则x叫做a的立方根，记作“3a”（a称为被开方数）。

6. 正数有一个正的立方根；0的立方根是0；负数有一个负的立方根。

7. 求一个数的平方根（立方根）的运算叫开平方（开立方）。

8. 立方根与平方根的区别：

一个数只有一个立方根，并且符号与这个数一致；只有正数和0有平方根，负数没有平方根，正数的平方根有2个，并且互为相反数，0的平方根只有一个且为0.

9. 一般来说，被开放数扩大（或缩小）n倍，算术平方根扩大（或缩小）n倍，例如

50

2500

,5

25=

=.

10.相反数：互为相反数的两个数之和等于0.a、b互

为相反数 a+b=0.

倒数：（1）0没有倒数 (2)乘积是1的两个数互为倒数．a、b互为倒数

绝对值|a|≥0．

11．有效数字和科学记数法

（1）有效数字：

一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位为止，所有的数字，都叫做这个近似数的有效数字．

（2）科学记数法：

把一个数用(1≤a ＜10，n为整数)的形式记数的方法叫科学记数法．

题型规律总结：

1、平方根是其本身的数是0；算术平方根是其本身的数是0和1；立方根是其本身的数是0和±1。

2、每一个正数都有两个互为相反数的平方根，其中正的那个是算术平方根；任何一个数都有唯一一个立方根，这个立方根的符号与原数相同。

3

意义的条件是a≥0。

4、公式：⑴

2=a（a≥0）

a取任何数）。

5、区分

2=a（a≥0），与2a=a

6.非负数的重要性质：若几个非负数之和等于0，则每一个非负数都为0（此性质应用很广，务必掌握）。12.实数：有理数和无理数

有理数：0，分数，整数，有限不循环小数或无限循环小数。

无理数：无限不循环小数，含根号且看不出来的数，含π的数

例题：在下列各数：0.51525354…，

100

49

，0.2，

π

1

，

π-π，7，

11

131

，327，7，

11

131

，327，中，无理数的个数是

【典型例题】

1.下列语句中，正确的是（ D ）

A ．一个实数的平方根有两个，它们互为相反数

B ．负数没有立方根

C ．一个实数的立方根不是正数就是负数

D ．立方根是这个数本身的数共有三个

2. 下列说法正确的是（ C ） A ．-2是（-2）2的算术平方根 B ．3是-9的算术平方根 C ．16的平方根是±4 D ．27的立方根是±3

3. 已知实数x ，y 满足

2

=0，则x-y 等

于

解答：根据题意得，x-2=0，y+1=0，

解得x=2，y=-1，

所以，x-y=2-（-1）=2+1=3． 4.求下列各式的值

（1）81±；（2）16-；（3）

25

9；（4）2

)4(- 解答：（1）因为8192

=，所以±81=±9.

（2）因为1642

=，所以－416-=.

（3）因为2

53⎪⎭⎫ ⎝⎛=259，所以259=5

3

.

（4）因为2

2

)4(4-=，所以4)4(2

=-.

5. 已知实数x ，y 满足

2

=0，则x-y 等

于

解答：根据题意得，x-2=0，y+1=0，

解得x=2，y=-1，

所以，x-y=2-（-1）=2+1=3． 6. 计算

（1）64的立方根是 4

（2）下列说法中：①3±都是27的立方根，②y y =33，③64的立方根是2，④()4832

±=±。

其中正确的有

（ B ）

A 、1个

B 、2个

C 、3个

D 、4个 7.易混淆的三个数（自行分析它们）

（1）2a （2）2)(a （3）33

a 综合演练 一、填空题

1、（-0.7）2

的平方根是

2、若2a =25,b =3,则a+b=

3、已知一个正数的两个平方根分别是2a ﹣2和a ﹣4，则a 的值是

4、ππ-+-43＝ ____________

5、若m 、n 互为相反数，则n m +-5＝_________

6、若 a a -=2，则a______0

7、若73-x 有意义，则x 的取值范围是 8、16的平方根是±4”用数学式子表示为 9、大于-2，小于10的整数有______个。

10、一个正数x 的两个平方根分别是a+2和a-4，则a=__ ___，x=___ __。

11、当_______x 时，3x -有意义。 12、当_______x 时，32-x 有意义。

13、当_______x 时，x -11

有意义。

14、当________x 时，式子21

--x x 有意义。