挑战杯宣讲赛策划书

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挑战杯项目演讲比赛方案

一、比赛背景“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、上海市人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术科技作品竞赛，旨在引导和激励广大青年学生勇于创新、敢于实践，提升创新能力，促进青年学生成长成才。

为积极响应“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的号召，激发我校学生的创新精神和实践能力，特举办本次挑战杯项目演讲比赛。

二、比赛目的1. 培养学生的创新意识、创新精神和实践能力。

2. 提高学生的综合素质，激发学生的学术热情。

3. 为优秀学生提供展示自我、交流学习的平台。

4. 推动我校在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩。

三、比赛主题本次比赛主题为：“创新驱动，梦想启航”。

四、参赛对象1. 全校在校本科生、研究生。

2. 已在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获奖的项目团队成员。

3. 有兴趣参与科技创新活动的学生。

五、比赛流程1. 初赛（1）各学院组织初赛，选拔优秀项目参加校级比赛。

（2）初赛形式：参赛选手进行5分钟的项目演讲，评委根据演讲内容、演讲技巧、项目创新性等方面进行评分。

2. 复赛（1）各学院推荐优秀项目进入复赛。

（2）复赛形式：参赛选手进行10分钟的项目演讲，评委根据演讲内容、演讲技巧、项目创新性、项目可行性等方面进行评分。

3. 决赛（1）进入决赛的项目进行15分钟的项目演讲。

（2）决赛评委根据演讲内容、演讲技巧、项目创新性、项目可行性、团队协作等方面进行评分。

六、比赛评审标准1. 项目创新性：项目是否具有原创性、新颖性，是否具有推广价值。

2. 演讲技巧：演讲内容是否清晰、逻辑严密，演讲者是否具有感染力、表达流畅。

3. 项目可行性：项目是否具有可行性，是否具有市场前景、社会效益。

4. 团队协作：团队成员是否团结协作，是否具有团队精神。

七、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2. 优秀奖若干名。

3. 优秀组织奖若干名。

大学生挑战杯策划书（3篇）

大学生挑战杯策划书（3篇）《大学生挑战杯策划书》由的小编为大家整理。

学习本就是不断的挑战，不断的战斗之后的收获，学校为了丰富学生们的生活，也为了锻炼学生们的能力，每年都会至少举行一届大学生挑战杯比赛，那么，大学生挑战杯策划书要怎么写呢?下面，店铺就为大家整理出三篇范文，大家可以参考一下。

大学生挑战杯策划书一为了动员、组织我校学生积极参加2014年全国"挑战杯"职业生涯设计计划竞赛，营造有利于青年学生健康成长的文化氛围，拓展素质发展，引导和帮助也学生学习创业知识，树立创业精神，提高就业能力和创业能力，特举办本次校园"挑战杯"计划大赛。

一、活动主题超越梦想，创业未来二、组织单位商学院三、参赛对象正式注册的在校全日制学生四、组织机构1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。

组织委员会下设秘书处，负责竞赛的日常事务。

2、竞赛设立评审委员会，由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成，负责参赛作品的评审工作。

五、竞赛类别1.本次创业大赛分三个类别。

A.商业创意类。

创意大赛是创业计划大赛的热身环节，创意即所谓""，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。

此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。

商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

Ⅰ.商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

Ⅱ.管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。

所有的商业计划书以文字版形式(A4纸)和电子版递交。

B.创业计划类。

参赛形式是写一份完备的创业计划书。

计划书以文字版形式(A4纸)和电子版递交，完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、及销售、财务分析，可行性分析，投资前景等，并注意计划的实用性和可实现性。

班级挑战杯策划书3篇

班级挑战杯策划书3篇篇一《班级挑战杯策划书》一、活动主题“挑战成就梦想，创新引领未来”二、活动目的1. 激发同学们的创新创业意识，提高创新能力和创业素质。

2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。

3. 提供一个展示个人才华和团队实力的平台。

4. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的学术氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 宣传发动阶段（1）召开主题班会，向同学们介绍挑战杯的相关信息和活动意义。

（2）利用班级群、QQ 群等渠道发布活动通知和宣传海报，广泛宣传发动。

（3）邀请有经验的学长学姐或专业老师进行讲座，介绍创新创业的经验和技巧。

2. 报名与组队阶段（1）同学们根据自己的兴趣和特长，选择合适的项目选题。

（2）自由组队，每队人数为[具体人数]，并推选队长。

（3）填写报名表，提交项目创意和团队成员信息。

3. 项目准备阶段（1）各团队进行项目调研和分析，制定详细的项目计划和实施方案。

（2）团队成员分工合作，开展项目研究和实践。

（3）可以邀请指导老师进行指导和帮助。

4. 作品提交阶段（1）各团队在规定时间内将项目作品提交给班级负责人。

（2）作品形式可以为实物、计划书、论文等。

5. 评选阶段（1）班级组织评选，邀请老师和同学担任评委，对作品进行评审。

（2）评选出优秀作品和团队，进行表彰和奖励。

6. 展示与交流阶段（1）组织优秀作品展示和团队风采展示，让同学们相互学习和交流。

（2）邀请成功创业者或专家进行经验分享和互动交流。

七、活动奖励1. 设立一、二、三等奖和优秀奖，对优秀团队和个人进行表彰和奖励。

2. 颁发荣誉证书和奖品，给予一定的物质和精神奖励。

3. 推荐优秀作品参加学校或其他比赛，为同学们提供更广阔的展示平台。

八、注意事项1. 遵守活动规则和纪律，不得抄袭和弄虚作假。

2. 注意安全，在项目实践过程中做好防护措施。

3. 积极参与活动，团队成员之间要密切合作，共同完成项目任务。

挑战杯组织策划书3篇

挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动背景挑战杯是具有广泛影响力的大学生科技创新竞赛，旨在激发大学生的创新思维和实践能力，培养具有创新精神和创业意识的优秀人才。

为了更好地组织和推动我校学生参与挑战杯竞赛，特制定本策划书。

二、活动主题创新引领未来，实践成就梦想三、活动目的1. 提高我校学生的科技创新意识和实践能力，培养创新型人才。

3. 为学生提供展示自我才华的平台，促进学生之间的交流与合作。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全校在校学生七、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。

八、活动内容1. 宣传发动阶段通过校园网站、宣传栏、海报、班级通知等多种渠道宣传挑战杯竞赛的意义、内容和要求，提高学生的知晓率和参与热情。

组织学生参观科技创新成果展览，激发学生的创新灵感。

2. 项目申报阶段学生根据自己的兴趣和专业特长，组成团队，确定参赛项目。

填写项目申报书，包括项目简介、创新点、实施方案、预期成果等内容。

提交项目申报书至承办单位指定或现场报名。

3. 项目评审阶段成立评审委员会，对申报项目进行评审。

评审内容包括项目的创新性、可行性、实用性、市场前景等。

评审委员会根据评审结果，评选出优秀项目进入下一阶段的比赛。

4. 培训辅导阶段对进入下一阶段的项目团队进行培训辅导，邀请专家进行针对性的指导，帮助项目团队完善项目方案。

组织项目团队进行模拟答辩，提高项目团队的答辩能力和应变能力。

5. 比赛阶段组织项目团队参加校级挑战杯竞赛，采用现场答辩的形式进行比赛。

邀请专家担任评委，根据项目的创新性、可行性、实用性、答辩表现等方面进行评分。

6. 成果展示与推广阶段对获奖项目进行成果展示，通过展板、实物展示、现场演示等形式，向全校师生展示科技创新成果。

组织项目团队与企业进行对接，促进项目的产业化转化。

大挑宣传讲座策划书

挑战杯宣传讲座策划书一、活动背景挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。

“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。

今年则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

二、活动目的（1）加强对大学生“挑战杯”的认识程度，提高学生参加“挑战杯”的积极性；（2）展示我院学生的创新意识和科研意识，营造良好的校园科技文化氛围，促进我院学生学术活动的蓬勃开展；（3）有助于我院学生在本届“大挑”中取得良好成绩。

三、活动安排时间： 2012年11月3日19：00—20：30地点：能源楼阶梯教室四、主办单位：能源与安全工程学院科技协会承办单位：能源与安全工程学院科技协会赛事部、学术部总顾问：朱理哲指导老师：伍爱友总负责：罗煌辉讲座主讲：伍爱友老师嘉宾：往届挑战杯获奖代表张庆伦校科协成员及其他学院科协成员主持人：马凯睿与会人员：科协全体成员10级学生（每班5人）11级学生（每班5人）12级学生（每班5人）五、工作安排负责人成员任务罗煌辉科协主席团全体成员邀请主讲人伍爱友老师、张庆伦、张建等相关人员张镇华科协宣传部全体成员制作宣传海报、制作相关视频李存宝科协组织部全体成员提前占好教室，并与活动当日安排各班位置赵小琴科协赛事部全体成员准备相关资料李乐科协办公室全体成员做好通知张贴工作，通知各班同学参加，对活动进行文字实录成江喜科协技术部全体成员借投影仪及笔记本电脑，保证活动当天多媒体及音响的正常工作蓝万军科协网络部全体成员将活动相关资料上传至学院网站六、前期准备（1）主席团邀请伍爱友老师为本次挑战杯宣传活动的主讲者，请张庆伦、张建等做本次活动的嘉宾；（2）赛事部提前准备好相关资料（策划书、座次表、签到表等）；（3）组织部提前占好教室，保证活动地点；（4）宣传部做好宣传海报及当天播放的视频，保证活动的效果；（5）办公室通知各班班长，请各班同学准时到达；（6）请主持人马凯睿提前写好主持稿，保证当天活动的顺利进行；（7）科协开会，说明各部门职责，做好活动的统筹。

班级挑战杯策划书3篇

班级挑战杯策划书3篇篇一班级挑战杯策划书一、活动主题“挑战杯”大学生创业计划竞赛二、活动目的激发我班同学的创业意识，培养创业精神和创业能力，使班级同学在参与创业计划竞赛的过程中，接受普及创业知识教育，提高创业能力，提升我班同学的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 宣传发动召开主题班会，向同学们详细介绍“挑战杯”大学生创业计划竞赛的相关情况和要求。

通过班级群、QQ 群等渠道，广泛宣传本次活动，鼓励同学们积极参与。

2. 组建团队同学们根据自己的兴趣和特长，自由组成创业团队。

每个团队推选一名队长，负责团队的组织和协调工作。

3. 选择项目各团队在广泛市场调研的基础上，结合自身优势和特长，选择一个具有市场前景和发展潜力的项目。

项目选择应符合国家产业政策和法律法规，具有创新性和可行性。

创业计划书应包括项目概述、市场分析、营销策略、组织管理、财务预测等内容。

计划书要求结构完整、逻辑清晰、数据准确、具有可操作性。

5. 评审选拔班级组织评审小组，对各团队提交的创业计划书进行评审。

根据评审结果，选拔出优秀团队，代表班级参加学院组织的复赛。

6. 参加复赛班级组织指导教师，对入围复赛的团队进行指导和培训。

各团队根据指导教师的意见，对创业计划书进行修改和完善。

参加学院组织的复赛，展示团队的创业项目和计划书。

班级对在“挑战杯”大学生创业计划竞赛中表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：制作海报和宣传单[X]元。

2. 培训费用：邀请专业教师进行培训[X]元。

3. 资料费用：购买相关书籍和资料[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

八、注意事项2. 各团队在选择项目时，应充分考虑市场需求和自身实际情况，确保项目的可行性和可持续性。

3. 班级组织的评审小组应秉持公平、公正、公开的原则，对各团队提交的创业计划书进行评审。

挑战杯比赛宣传方案

一、活动背景挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“挑战杯”）是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办的大学生课外学术科技作品竞赛，旨在引导和激励广大青年学生积极参与科技创新活动，培养创新精神和实践能力，发现和培养一批具有创新潜力和创业能力的优秀青年人才。

为进一步激发大学生的创新活力，提高科技创新能力，我校决定举办“挑战杯”比赛。

二、活动目标1. 激发大学生创新思维，培养创新精神；2. 促进学生团队协作，提高团队竞争力；3. 发现和培养一批具有创新潜力和创业能力的优秀青年人才；4. 营造良好的校园科技创新氛围。

三、活动主题创新驱动，梦想起航四、活动时间2022年3月-2022年11月五、活动对象全校在校本科生、研究生六、活动内容1. 活动筹备阶段（3月-4月）（1）成立“挑战杯”比赛组委会，负责比赛的组织、协调和管理工作；（2）制定比赛方案，包括比赛流程、评审标准、奖励办法等；（3）开展宣传动员工作，通过各种渠道宣传“挑战杯”比赛，扩大比赛影响力。

2. 作品征集阶段（5月-6月）（1）发布比赛通知，明确参赛要求、作品类型等；（2）组织校内作品征集，鼓励学生积极参与；（3）对征集到的作品进行初步筛选，确定参赛作品。

3. 作品培训阶段（7月-8月）（1）邀请专家进行作品培训，提高作品质量；（2）组织参赛队伍进行作品修改和完善；（3）开展团队协作培训，提高团队竞争力。

4. 初赛阶段（9月-10月）（1）组织专家对参赛作品进行评审；（2）评选出优秀作品进入决赛；（3）对进入决赛的作品进行公示。

5. 决赛阶段（11月）（1）举办决赛，对参赛作品进行最终评审；（2）评选出获奖作品，颁发奖项；（3）对获奖作品进行展示和推广。

七、宣传方案1. 宣传渠道（1）校内宣传：利用校园广播、海报、展板、校园网站、微信公众号等渠道进行宣传；（2）校外宣传：与媒体合作，发布比赛信息，扩大比赛影响力；（3）网络宣传：利用微博、抖音、快手等社交媒体平台进行宣传；（4）校园活动：举办开幕式、颁奖典礼等活动，提高比赛关注度。

挑战杯往年策划书3篇

挑战杯往年策划书3篇篇一《挑战杯往年策划书》一、活动主题“挑战杯”系列竞赛旨在激励广大高校学生积极参与学术研究和科技创新，培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。

二、活动目的1. 提供一个展示学生学术成果和创新能力的平台。

2. 促进学生之间的学术交流与合作。

3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

4. 推动高校科技创新活动的发展。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 竞赛项目（1）科技创新类：包括自然科学类学术论文、科技发明制作等。

（2）创业计划类：包括商业计划书、创业项目等。

（3）社会科学类：包括哲学社会科学类学术论文、调查报告等。

2. 活动流程（1）宣传推广：通过海报、校内媒体、社交媒体等渠道宣传活动，吸引学生参与。

（2）报名阶段：学生在规定时间内提交报名材料，包括项目申报表、作品说明书等。

（3）初赛阶段：组织专家对报名项目进行评审，筛选出进入决赛的项目。

（4）决赛阶段：入围项目进行现场展示和答辩，由专家评审团评选出获奖项目。

（5）颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖项目进行表彰和奖励。

3. 奖项设置（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 设立评审委员会，负责项目的评审和指导工作。

3. 做好活动的宣传推广和报名组织工作。

4. 联系相关专业教师对学生进行指导和培训。

5. 准备活动所需的场地、设备和物资等。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛项目应具有创新性、实用性和可行性。

2. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。

3. 各参赛团队需在规定时间内提交完整的报名材料。

4. 活动组织委员会将对参赛项目进行严格保密。

5. 活动期间，需遵守活动规则和赛场秩序。

挑战杯组织策划书3篇

挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”竞赛是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，对于培养大学生的创新意识、创造能力和创业精神具有重要意义。

二、活动目的1. 激发大学生的创新潜能，提高实践能力。

2. 营造浓厚的学术科技氛围，推动校园文化建设。

3. 选拔优秀项目和人才，为参加更高级别的比赛做准备。

三、活动时间[具体活动时间安排]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体在校大学生六、前期准备1. 成立组织委员会，负责活动的整体策划和协调。

2. 通过校园宣传渠道广泛宣传活动，吸引学生参与。

3. 邀请专业教师和专家担任评委。

4. 准备活动所需的场地、设备和物资。

七、活动流程1. 项目申报阶段发布通知，明确申报要求和时间节点。

学生团队或个人提交项目申报书。

2. 初赛阶段组织评委对申报项目进行书面评审。

选拔出优秀项目进入复赛。

3. 复赛阶段参赛团队进行项目展示和答辩。

评委根据项目创新性、可行性等进行综合评定。

确定进入决赛的项目。

4. 决赛阶段决赛项目进行更为深入的展示和答辩。

评选出一、二、三等奖和优秀奖。

举行颁奖典礼。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 评委费用：[X]元。

3. 场地布置和设备租赁费用：[X]元。

4. 奖品和证书费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开。

2. 为参赛团队提供必要的指导和支持。

3. 严格遵守活动的时间安排和流程。

4. 做好活动期间的安全保障工作。

十、活动效果评估1. 统计参与人数和项目数量。

2. 收集参赛学生和评委的反馈意见。

3. 分析活动对学生创新能力提升的影响。

通过本次“挑战杯”活动的组织，我们期望能够为大学生提供一个展示自我、提升能力的平台，推动学校创新教育的发展，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。

篇二《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”是一项具有广泛影响力的全国性大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛，旨在培养大学生的创新精神、实践能力和团队合作精神，激发大学生的科研兴趣和创业热情。

挑战杯主题活动策划书（共5篇）

挑战杯主题活动策划书（共5篇）第一篇：挑战杯主题活动策划书第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛表彰大会暨第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛启动仪式策划书一、活动背景科技是第一生产力。

当今世界科技在综合国力竞争中的地位越来越重要，当今社会更需要一些思维活跃的创新型人才。

我校在刚刚结束的第八届课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩，我们需要抓住这个机遇，加强“挑战杯”的宣传工作，使同学们对“挑战杯”加深了解，争取在我校营造一种创新氛围。

二、活动目的引导和激励我校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

我们希望通过此次活动在全校范围形成一股创新思潮，活跃同学们的思维推动科技的发展，加强“挑战杯”竞赛的宣传，使我校涌现出共多优秀科技作品，也使同学们充分发掘自身潜力，为以后发展打好基础。

三、活动主题梦想挑战青春激情创想未来四、活动时间十一月中旬——十二月中旬五、活动地点大学生活动中心六、活动对象全体在校学生七、活动机构主办单位：共青团曲阜师范大学委员会承办单位：曲阜师范大学学生会科技创新部八、活动流程（一）、活动准备1、前期准备（1）提前一周向学校提出本次活动的申请及策划，分析可行性与影响力（2）科技创新部成员交流，具体分配工作，相互配合（3）在校园人流集中点、各院系张贴海报（4）通过广播台、电视台等加强宣传工作2、中期准备（1）联系场地，联系活动人员（2）准备设备，提前调试（3）邀请嘉宾，确认颁奖事宜（4）与有关部门合作、洽谈3、后期准备（1）注意维持现场秩序，保持会场安静（2）会后场地清理，整理桌椅布套（3）会后后续宣传工作，发放调查问卷等（二）、活动内容1、请校团委书记进行讲话；2、请获得优秀组织奖的老师代表讲话；3、请获得优秀组织奖的学生代表讲话；4、请作品获奖的同学进行讲话；5、请部长讲话开启第十三届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛的校园作品征集；（三）、活动结束1、欢送活动嘉宾及主持人2、整理打扫会场3、总结活动情况针对活动进行过程中出现的不足及意外情况进行分析，并调查同学们对此次活动的满意程度，在例会中总结教训。

大挑的策划书3篇

大挑的策划书3篇篇一《大挑的策划书》一、活动背景“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是一项具有广泛影响力的大学生科技创新赛事，旨在激发大学生的创新精神和实践能力，培养高素质创新人才。

二、活动目的1. 鼓励学生积极参与科技创新活动，提高学生的科研能力和综合素质。

2. 选拔优秀的课外学术科技作品，代表学校参加更高级别的竞赛。

3. 营造浓厚的校园科技创新氛围，推动学校科技创新工作的发展。

三、活动时间[具体时间安排]四、活动对象全体在校大学生五、活动组织1. 成立活动组织委员会，负责活动的整体策划和组织协调。

2. 设立评审专家组，对参赛作品进行评审和指导。

六、活动流程1. 宣传动员阶段通过校园官网、海报、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的学生了解活动的意义和要求。

2. 项目申报阶段学生以团队或个人形式申报参赛项目，提交项目申报书。

3. 项目培育阶段组织专家对申报项目进行评审，筛选出有潜力的项目进行重点培育和指导。

4. 作品完善阶段参赛团队根据专家意见对作品进行修改和完善。

5. 校内竞赛阶段组织校内竞赛，评选出校内一、二、三等奖和优秀奖。

6. 推荐参加更高级别竞赛阶段选拔优秀作品推荐参加省级、国家级“挑战杯”竞赛。

七、奖项设置1. 校内竞赛设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

2. 对获奖团队和个人颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 评审费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。

2. 利用校园广播、电视台等媒体进行宣传报道。

3. 邀请以往获奖学生分享经验和心得。

十、注意事项1. 严格遵守竞赛规则和要求，确保活动的公平、公正、公开。

2. 加强对参赛团队的指导和培训，提高作品质量。

3. 做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。

篇二《大挑的策划书》一、赛事背景“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是一项具有广泛影响力的大学生科技创新赛事，旨在激发大学生的创新精神和实践能力，培养高素质创新人才。

大学生挑战杯策划书(3篇)

大学生挑战杯策划书（3篇）大学生挑战杯策划书(3篇)大学生挑战杯策划书(3篇)人加盟本公司。

券的方式来吸引顾客。

富硒农产品有很广阔的市场前景。

就目前农产品公司的现状，本公司将分为三步走向市场。

立足根本把验资报告，凭营业执照，企业组织机构代码证，税务登记等公司必备证件办理提高在职人员的素质，做好人员的培训工作。

一方面加强业务人员的专业知识，做好公司营销策略的可行性分析，防范于未然，并对工作中可能出现的问题想好招聘职员，承包肥沃的土地，购买农产品种子以及硒肥原料，准备营业。

开始运营公司选址:公司总厂应设在繁华，人流量大的街区，主要用来办公，开会。

公司扩大宣传: 通过网络，媒体等媒介宣传本公司。

目光长远打造自己的品牌:在公司稳定运营的基础上，打造自己的特色，让更多消费者记开设分店:前期安排公司人员在其他省份综合了地理位置，气候，文化等方面选提高工作人员的热情:通过奖励的方式提高公司职员的工作积极性。

如:工资按做好品牌的营销:品质的独立性，质量的稳定性，消费的区域性，包装的层次性，对策。

每周开例会对上周工作做一次总结，并对下周工作做好计划。

分厂应设在土地肥沃的农村附近，主要用来存放农产品。

住公司的品牌。

如: 微笑服务。

择合理的地点开设分店。

基本工资+提成的方式发放，年终评定优秀干部的措施。

技术的创新性，政策的敏感性，认证的必要性，渠道的借力性，流通的时效性，传播的整合性服务中心设立产品与服务开发部、财务部、市场部、公关部和人力资源部，有些部门下设多项服务小组。

为了更好的迎合市场需要，我服务中心寻求并获得了相关专业人员的支持，如法律专家、心理专家、政府官员、新闻人士以及志愿者等。

本服务中心的创业小组团队合作意识较强，并精通财务、法律、营销、管理、策划等专业知识，我们群策群力，充分发挥自身优势，采取一系列创新理念，广泛利用社会资源，全面结合市场信息，积极参与到服务中心的创建和运作中。

徽之硒有限公司成立初期需注册资金80万，其中包括风险投资30万，银行借款20万，中心组织人员个人筹资30万。

挑战杯宣讲会策划书1

科技创新协会分会第四届“挑战杯”创业计划竞赛宣讲会策划书一宣讲背景：全国大学生“挑战杯”比赛是大学生实践教育最普遍和最有效的形式之一。

全国大学生创业计划竞赛也是我院领导非常重视的提高我院学生竞争力和综合实力的平台。

为了更好地实施我院优秀人才的培养计划，我们开展“挑战杯”全国大学生创业挑战赛动员会来感染、鼓励、呼吁更多的同学参与到第四届“挑战杯”创业计划竞赛中来。

二、比赛主旨为活跃我院创新气氛，调动广大同学们的积极性，让同学们更深入了解“挑战杯”, 有兴趣加入“挑战杯”，发扬挑战精神，提高我院的“挑战杯”作品质量，增进同学们的创新精神，提高大学生对创业的认知水平，提高同学们的综合素质能力，为我院学生进入社会、更快地适应社会打下坚定的基础。

三、组织机构主办单位：四、参赛对象全体学生五、宣讲会举办时间举办时间：2010年10月日六、前期宣传准备工作1、通过我院团总支、学生会向各班级发出通知，告知宣讲会确切召开时间、地点，望各班提前做好动员工作；2、申请宣讲会教室；3、邀请嘉宾: 本院系领导，辅导员老师以及参加过此大赛的获奖个人；4、后勤工作：1）维持现场秩序；2）准备嘉宾饮用水；七、宣讲会现场工作1、会场布置：1）PPT放映，多媒体调试；2）设置嘉宾席；2、会场组织：1）18:30点所有工作人员到位，维持秩序工作，并做好迎接嘉宾工作；2）通讯部负责宣讲会现场拍照工作；八、宣讲会进程1、领导老师讲话。

3、带领同学们观看获奖资料。

4、讲解有关“挑战杯”的详细知识，包括“挑战杯”作品的选题，提交，评审等流程。

5、答疑解难。

九、收尾工作1、清理现场1）打扫现场卫生；2）整理现场，保持原样；3）归还所租借物品；2、活动总结1）举办活动所获得成功经验以及所遇到的问题；2）总结本次活动的经验教训，写下活动总结并存档；。

班级挑战杯策划书3篇

班级挑战杯策划书3篇篇一《班级挑战杯策划书》一、活动背景挑战杯是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会。

为了培养同学们的创新意识和实践能力，提高综合素质，我们班级决定举办一次挑战杯比赛。

二、活动目的1. 激发同学们的创新思维和创造力，培养创新精神和实践能力。

2. 提高同学们的团队协作能力和沟通能力，增强班级凝聚力。

3. 促进同学们对专业知识的学习和应用，提高专业素养。

4. 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活。

三、活动主题创新点亮未来，挑战成就梦想四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 比赛形式本次挑战杯比赛采用团队形式，每个团队由[X]名同学组成。

比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用书面评审的方式，决赛采用现场展示和答辩的方式。

2. 比赛项目比赛项目不限，可以是科技创新、社会调研、文化创意等方面的项目。

3. 比赛流程（1）报名阶段（[具体时间 1]）各团队在规定时间内将报名表和项目计划书发送至指定。

（2）初赛阶段（[具体时间 2]）评委对各团队的项目计划书进行评审，评选出优秀项目进入决赛。

（3）决赛阶段（[具体时间 3]）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据项目的创新性、可行性、实用性等方面进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 奖项设置本次比赛设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。

八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在班级内和校园内张贴和发放。

2. 利用班级公众号、微博等平台进行宣传。

3. 邀请专业老师和学长学姐进行经验分享和指导。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动注意事项1. 各团队要认真填写报名表和项目计划书，确保信息真实、准确。

2. 各团队要在规定时间内提交报名表和项目计划书，逾期视为自动放弃。

挑战杯策划书

挑战杯策划书一、活动背景“挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。

它旨在鼓励高校学生积极参与科技创新和创业实践，培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。

二、活动目的本次举办“挑战杯”活动，旨在为广大学生提供一个展示创新成果和交流创新思想的平台，激发学生的创新热情和创造力，培养学生的团队协作精神和解决实际问题的能力，促进学校创新创业教育的发展，推动科技成果的转化和应用，为社会经济发展做出贡献。

三、活动主题创新点亮未来，挑战成就梦想四、活动时间及地点时间：具体时间地点：详细地点五、参赛对象全体在校学生六、参赛要求1、参赛作品必须具有创新性、实用性和可行性。

2、参赛作品可以是科技发明制作、自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文等。

3、参赛作品必须为原创，不得抄袭他人成果。

4、以团队形式参赛，团队成员不超过X人。

七、活动流程1、宣传动员阶段（1）通过学校官网、微信公众号、海报、班级宣传等多种渠道发布活动通知，宣传活动的目的、意义和参赛要求。

（2）举办“挑战杯”启动仪式，邀请学校领导、专家学者和优秀学生代表出席，激发学生的参赛热情。

2、报名阶段（1）参赛团队在规定时间内填写报名表格，并提交参赛作品的题目、摘要和团队成员信息。

（2）对报名信息进行审核和整理，确定参赛团队名单。

3、培训指导阶段（1）组织专家学者和优秀教师为参赛团队开展专题培训，包括创新思维培养、科研方法指导、论文写作技巧等方面的内容。

（2）安排导师对参赛团队进行一对一指导，帮助团队完善作品。

4、初赛阶段（1）参赛团队提交完整的参赛作品，包括作品申报书、研究报告、实物模型等。

（2）组织专家对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入复赛。

5、复赛阶段（1）进入复赛的团队进行现场展示和答辩，展示作品的创新点、研究过程和应用前景。

（2）评委根据团队的展示和答辩情况进行打分，评选出晋级决赛的团队。

挑战杯策划书模板(精选11篇)

挑战杯策划书模板（精选11篇）挑战杯策划书1一、活动背景为了培育我校高校生的口头表达力量，促进校内文化进展，丰富大校内生活，为我院爱好主持及有才艺的同学建立一个呈现自我的舞台，挖掘高校生的新点、亮点，充分呈现温科学子的风采。

计信院宣扬部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。

二、活动主题挑战无处不在舞台任我主宰三、参赛要求主要面对我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。

每班至少派出3名同学参与竞赛，五官端正，一般话标准，想展现与挑战自我即可。

四、报名时间3月14日——3月23日五、报名方式以各班为单位，将报名表（附有）填好上交至院同学会宣扬部。

六、竞赛流程竞赛分初赛、决赛两部分。

实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。

1、初赛竞赛环节设置及评比标准（1）初赛时间为3月24日（周四）晚七点，地点为院同学会办公室。

（2）简短自我介绍及才艺秀（评比标准：自我表达力量，语言流畅，一般话标准）（3）自选内容（自己预备一段1分钟左右的主持稿例如晚会开场词闭幕词等）选10名选手进入决赛2、决赛竞赛环节设置及评比标准决赛时间为4月12日晚六点半，地点为高校生活动中心五楼。

决赛流程：（1）闪亮T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）（2）个人主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手依据特长绽开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的'一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展现等，可以邀请评委、嘉宾、伴侣上台关心表演。

（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间掌握）（3）个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺当进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。

（评比标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）（4）妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。

每人不能超过5分钟（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达）备注：（1）一、二轮累积加分，淘汰后四名选手；（2）本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最终一轮竞赛；（3）最终一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最终结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖；（4）本次决赛还会增设肯定数量的“观众评审团”（包括特邀嘉宾在内共49名），在竞赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜爱的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得0.05分，分数也算入竞赛累积分。

挑战杯组织策划书3篇

挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动主题“挑战杯”通常指“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。

我们可以根据具体的比赛主题和要求来确定本次活动的主题。

二、活动目的1. 为学生提供一个展示科研成果和创新能力的平台。

2. 激发学生的创新思维和实践能力，培养学生的团队合作精神。

3. 促进学术交流和学科交叉，推动校园科技文化的发展。

4. 为学校和社会发现和培养一批有潜力的科技创新人才。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目科技创新类：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作等。

创业计划类：创业计划书。

2. 活动流程宣传推广：通过海报、校内媒体、社交媒体等渠道宣传活动，吸引学生参与。

报名参赛：学生在规定时间内提交参赛作品。

作品初审：对参赛作品进行初审，筛选出优秀作品进入复赛。

复赛阶段：组织复赛评选，邀请专家评审，评选出进入决赛的作品。

决赛阶段：举行决赛，入围团队进行现场展示和答辩，评选出获奖作品。

颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖团队和个人。

3. 奖项设置一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

优秀奖：若干名，奖品，证书。

六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 设立赛事评审委员会，负责参赛作品的评审工作。

3. 做好活动的宣传推广、报名组织、作品收集、初审、复赛、决赛等各个环节的工作。

4. 提供必要的活动经费支持，确保活动的顺利开展。

七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。

2. 作品内容应符合活动主题和要求，具有一定的学术价值和实践意义。

3. 团队参赛人数和成员构成应符合比赛规定。

挑战杯活动计划书

（1）通过海报、宣传册、校园网等形式进行活动宣传；
（2）组织校内宣讲会，邀请往届获奖选手分享经验；
（3）组织校内选拔赛，选拔优秀作品参加省赛。
2.培训阶段（10月至次年3月）
（1）组织参赛选手进行专业培训，提高作品质量；
（2）邀请专家进行作品指导，提升作品竞争力；
（3）开展团队协作训练，提高团队凝聚力。
-增加条款：校际合作交流的具体安排、成果分享机制、资源共享原则。
-详细说明：在校际合作交流中，应明确各合作学校之间的责任和义务，包括交流活动的频率、形式、内容等。同时，制定成果分享机制，确保合作成果能够公平、有效地惠及各参与方。此外，明确资源共享原则，以提高资源利用效率。
2.企业赞助场合
-增加条款：企业赞助的合作模式、赞助资金使用规定、企业品牌宣传权益。
3.激发学生参与科技创新竞赛的热情，提高我校在全国“挑战杯”竞赛中的成绩；
4.为我校科技创新教育积累经验，为下一届活动提供借鉴。
本活动计划书旨在指导我校“挑战杯”活动的开展，具体实施过程中可根据实际情况进行调整。希望各部门、各单位密切配合，共同为活动的顺利进行贡献力量。
特殊应用场合及增加条款：
1.校际合作交流场合
2.经费保障：申请学校专项经费，确保活动顺利进行；
3.场地保障：提前预约活动场地，确保活动顺利进行；
4.宣传保障：充分利用校园媒体，加大活动宣传力度；
5.培训保障：邀请专业导师，提供优质培训资源。
六、活动预期效果
1.提高我校学生科技创新能力，培养一批具备创新精神和实践能力的优秀人才；
2.增强学生团队协作精神，提升综合素质；
-解决办法：制定宣传策略，规范宣调问题
-注意事项：确保活动组织和协调工作有序进行，避免出现混乱现象。

挑战杯宣传活动策划

一、活动背景“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科学技术协会、教育部、中华全国学生联合会共同主办的面向全国大学生的综合性科技竞赛，旨在激发大学生的创新精神、创业意识和实践能力。

为了进一步推动我校学生积极参与到“挑战杯”竞赛中来，提高我校学生的科技创新能力，特举办本次“挑战杯”宣传活动。

二、活动目的1. 提高全校学生对“挑战杯”竞赛的了解，激发学生的创新热情；2. 搭建一个展示学生科技创新成果的平台，促进学术交流；3. 培养学生的团队协作精神，提升学生的综合素质；4. 推动我校在“挑战杯”竞赛中的成绩，为我校争光。

三、活动时间2022年3月1日至2022年4月30日四、活动对象全校在校本科生、研究生五、活动内容1. 宣传动员大会（1）时间：2022年3月1日（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请往届“挑战杯”获奖选手分享经验，介绍“挑战杯”竞赛的背景、意义、流程和要求，激发学生的参赛热情。

2. 线上宣传（1）利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台发布“挑战杯”竞赛相关信息；（2）制作宣传海报、视频，在校园内张贴、播放；（3）邀请校内外知名人士、企业家进行线上访谈，分享创业经验和科技创新心得。

3. 线下宣传（1）在校园内设置宣传展板，展示往届“挑战杯”获奖作品；（2）举办科技创新讲座，邀请专家学者为学生讲解科技创新的最新动态；（3）开展校园科技创新大赛，选拔优秀项目参加“挑战杯”竞赛。

4. 比赛筹备（1）组织校内选拔赛，选拔优秀项目参加“挑战杯”竞赛；（2）为参赛学生提供指导，包括项目策划、论文撰写、答辩技巧等方面；（3）邀请往届“挑战杯”获奖选手、专家学者为参赛学生提供培训和指导。

六、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和总结；2. 筹备组下设宣传组、策划组、后勤组、志愿者组等，分别负责相关工作的具体实施；3. 各部门密切配合，确保活动顺利进行。

七、活动经费1. 学校给予一定的经费支持；2. 通过赞助、众筹等方式筹集部分经费；3. 充分利用现有资源，降低活动成本。