世纪之星演讲比赛筹备工作方案(内部)

合集下载

演讲比赛的实施方案

演讲比赛的实施方案一、前期准备1.确定主题：演讲比赛的主题需要与参赛者关注和感兴趣的领域相关，能够引发思考和讨论。

4.资源准备：确定比赛场地、音响设备、灯光设备、评委和工作人员等资源。

二、比赛流程1.参赛者签到：参赛者按照预定时间到达比赛场地，工作人员核对报名信息并发放参赛证。

2.欢迎致辞：主持人对参赛者及观众表示欢迎，并简要介绍比赛流程和评分标准。

3.抽签确定演讲顺序：为了公平起见，通过抽签的方式确定参赛者的演讲顺序。

4.演讲比赛：每个参赛者有规定的时间进行演讲，时间可根据参赛人数和时间安排而定，比如每个人演讲3-5分钟。

5.评委评分：评委根据预定的评分标准对每个参赛者的演讲进行打分，可设立10分制或百分制评分。

评委的评分应客观公正，并根据参赛者的内容、表达能力、语言运用等方面进行综合评定。

6.现场互动环节：在所有参赛者演讲完毕后，可以设置一个现场互动环节，让观众和参赛者进行问答互动，以增加比赛的互动性和趣味性。

7.颁奖典礼：根据评委的评分结果，确定各个奖项的获奖者，并举办颁奖典礼，为获奖者颁发奖品、证书等。

8.总结发言：主持人做总结发言，对比赛进行总结，并对参赛者和评委进行感谢。

三、评分标准1.内容准备：演讲是否与主题相关、演讲观点是否清晰、主题是否有深度和创新性等。

2.语言表达：口头表达是否流畅、措辞是否得体、语言是否具有感染力和说服力等。

3.语言运用：是否恰当运用修辞手法、是否使用丰富的词汇和句式、是否有恰当的语调和语速等。

4.身体语言：演讲者的表情、姿态、身体语言是否自然流畅、与演讲内容是否协调一致等。

5.时间控制：是否能在规定时间内完成演讲，是否过长或过短。

6.总体效果：整体的演讲效果和对听众的影响。

四、工作安排1.主持人：负责比赛现场的主持，介绍比赛流程和参赛者，引导观众参与互动环节等。

2.评委：由擅长演讲或相关领域的教师、校友或业内人士组成，要求评委具备公正、客观的评判能力。

3.工作人员：负责签到、发放参赛证、维护比赛秩序、提供技术支持等工作。

演讲稿之演讲比赛筹备工作

演讲比赛筹备工作【篇一：世纪之星演讲比赛筹备工作方案(内部)】河北省“世纪之星英语演讲比赛”筹备工作方案2012年10月河北省第十三届“世纪之星英语演讲比赛”筹备工作方案在党的十八大胜利召开之际，受河北省教育厅和河北省高等学校外语教学研究会委托，我院外语系将承办第十三届河北省高等学校“世纪之星”英语演讲比赛。

此次大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式，通过各高校有组织、分层次的选拔，为我省大学生创造一个激励学习、促进教学、展示才华、培养人才的平台。

接到通知后，学校领导高度重视，精心安排，专门成立筹备工作领导小组，全面负责大赛的整体筹备工作，具体方案如下：一、筹备工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设四个工作组：会务组、宣传组、安全保卫组和赛事组。

二、组织机构及岗位职责（一）会务组负责人: 联络人：职责：1.接待各参赛队协助安排登记、住宿和发放材料等事宜。

登记()、发放会议资料和餐券（）、选手签到（）、发放三等奖证书（）、领队签到、发放领队礼品、备勤等（）2.市厅领导、协会领导的招待工作。

11月16日研究会领导的招待工作（）、，11月17日市厅领导的招待工作（）； 3.收取会费、开具发票等财务事宜。

11月16日在培训中心一楼大厅收会费（），11月17日上午在财务处开具发票（），11月17日中午11:00——14:00发放发票（）；4.负责开幕式、颁奖演出及各赛场的观众及现场秩序的组织工作和礼仪工作。

观众的分配和组织由( )总负责，外语系观众和礼仪的组织工作（）、其他各系观众的组织工作由各系负责老师带队，详见附表1。

赛场及周围场地的卫生环境及赛场门禁由后勤总公司公房办负责（）5.负责礼品采购及横幅等宣传品的制作和参赛选手用餐（）。

6.负责工作人员就餐等工作。

订餐（）通知就餐人员（）。

7.负责与协会领导等相关部门的联络及协调工作（）； 8.负责各筹备组之间的联络及协调工作（）。

（二）宣传组负责人：联络人：职责：1.负责张贴标语、横幅、各分赛场的布置、新闻报道和开幕式、闭幕式讲话稿的撰写。

演讲比赛活动实施方案

演讲比赛活动实施方案一、活动目标1.提高学生演讲能力，培养他们的表达能力和自信心；2.增加学生对社会热点问题的关注度，引导他们积极参与社会；3.促进学生彼此之间的交流和合作，培养团队合作精神。

二、活动准备工作1.确定主题和赛制：根据学生的兴趣爱好和时事热点，确定演讲比赛的主题。

赛制可以分为初赛和决赛，每个赛制的时间长度、题目要求等都需要提前规定。

2.宣传推广：通过学校广播、校园宣传栏、班级宣传等方式宣传比赛的时间、地点和参赛要求，吸引更多的学生参与。

3.培训讲师：邀请有丰富演讲经验的讲师进行演讲技巧培训，提高学生的演讲能力。

4.赛前示范演讲：邀请一些优秀的演讲者进行示范演讲，激发学生的学习兴趣和参与热情。

5.确定评委：选派一些资深教师、研究生或社会名人作为评委，确保评分的公正和客观。

三、活动实施步骤1.初赛阶段：(1)报名参赛：学生提交参赛申请，报名参加初赛。

要求每位选手提交一篇演讲稿。

(2)宣讲会：在初赛前召开宣讲会，由主办方讲解比赛规则、注意事项等，并每位选手进行研讨和交流。

(3)初赛展示：按照初赛的时间和地点安排所有参赛选手进行演讲展示，评委对每位选手进行评分。

(4)公布初赛结果：根据评分情况，公布初赛选拔出的晋级选手名单。

2.决赛阶段：(1)演讲稿修改：按照初赛的评委意见，要求晋级选手修改演讲稿。

(2)决赛示范演讲：邀请一些优秀的演讲者进行示范演讲，并对晋级选手进行指导和辅导。

(3)决赛展示：按照决赛的时间和地点安排晋级选手进行演讲展示。

(4)评委打分：评委对每位选手进行评分，并进行现场点评。

(5)颁奖典礼：根据决赛的分数情况，颁发相应的奖项和证书。

四、活动保障措施1.场地准备：确保活动所需的演讲厅或会议室的预订和布置。

2.设备设施：提前准备好演讲台、音响设备、投影仪等演讲所需的设施。

3.奖品准备：购买或制作比赛的奖品和证书，并准备奖品典礼的主持词。

4.安全与秩序：保证现场秩序和安全，提供必要的安保人员和急救设备。

演讲比拼策划方案及活动流程

演讲比拼策划方案及活动流程一、活动概述本次演讲比拼旨在提高参与者的演讲能力，促进交流与合作。

活动将包括以下环节：报名、初赛、决赛。

下面将详细介绍每个环节的安排。

二、活动流程1. 报名阶段- 时间：活动宣传开始后的两周内- 内容：- 参与者可在指定时间内通过网站报名或前往报名处填写报名表格。

- 报名表格中包括个人信息、演讲题目和简介等必填内容。

- 注意事项：- 报名人数不限，但建议不超过100人。

- 请确保报名表格中的信息填写真实有效。

2. 初赛阶段- 时间：报名截止后的一周内- 内容：- 所有参与者将按报名顺序进行初赛。

- 每位参与者有5分钟的演讲时间。

- 初赛结束后，由评委评分，按照综合得分确定晋级的参与者。

- 注意事项：- 评委由主办方提前邀请。

- 初赛的评分标准将提前公布。

3. 决赛阶段- 时间：初赛结束后的两周内- 内容：- 晋级的参与者将进入决赛环节。

- 每位参与者有8分钟的演讲时间。

- 决赛结束后，由评委评分，按照综合得分确定获奖者。

- 注意事项：- 决赛的评分标准将提前公布。

4. 颁奖典礼- 时间：决赛结束后的一周内- 内容：- 颁发获奖证书。

- 对获奖者进行表彰。

- 注意事项：- 颁奖典礼的具体时间和地点将提前通知获奖者。

三、活动宣传- 时间：活动开始前两周内- 方式：- 在学校、社区和社交媒体上张贴宣传海报。

- 注意事项：- 宣传内容应简明扼要地介绍活动的主题、时间和地点。

- 利用各种渠道扩大宣传范围，提高活动的知名度。

以上是本次演讲比拼策划方案及活动流程的详细说明。

如有任何疑问，请随时与我们联系。

希望本次活动能够顺利进行，取得良好的效果！。

举办学生演讲比赛需要准备工作[最新版]

举办学生演讲比赛需要准备工作举办学生演讲比赛需要准备工作篇一：演讲比赛前期准备演讲比赛前期准备1、横幅2条，海报15张，喷绘1幅（宣传部），坐牌10个（学办）2、邀请7位评委和嘉宾，准备请帖3、现场PPT的制作及其背景音乐的准备，音响设备故障预防（准备电脑）（科技部）4、场地和时间的落实、LED显示屏的落实5、人员的安排：包括会场秩序6名（纪检）、素拓盖章4名、收集评委得分1名（学习），统分人员2名（学习）、计时员2名（准备超时提示牌）（团办）、礼仪4名（托盘2个红布2块）（女生）、引导评委和观众入座人员8名（外联）、会场布置人员（桌椅、桌布、坐牌、矿泉水、花）（学办）、话筒架调节员1名、现场获奖证书的书写人员2名（文体）、6、获奖证书和奖品的选取和购买，获奖证书前期先打印文字并加盖公章（生活）7、参赛队员的赛前会及参会内容准备（团办）8、通知学院负责人安排学生40人14:00前入场参加，本院50人9、主持人的服饰及主持词的内容10、现场评分细则表、比赛流程、参赛要求、统分表等资料的准备（学办）11、资料夹、文具的准备、信封10个（学办）12、对接校外评委及奖品的选择、奖状制作及盖章（生活）14、主持台鲜花准备（学办）15、会场卫生（生活）16、工作证15个（学办）17、新闻稿、相机（新闻中心）篇二：关于举办中学生演讲比赛的通知关于举办中学生“培育和践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛的通知为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话中关于大力推进社会主义核心价值体系建设的要求，推进社会主义核心价值观体系建设，培养中学生高尚道德情操和爱国情怀，提高学生学习品质、思想道德素质，丰富校园文化生活，给中学生们提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，台安县文体广电局、台安县教育局决定举办由台安县图书馆和台安县青少年素质教育中心联合承办的中学生“培育和践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛。

演讲比赛流程策划方案

演讲比赛流程策划方案一、引言：演讲比赛作为一项重要的活动，可以培养学生的演讲能力、逻辑思维能力和表达能力，对于学生的综合素质提升起到积极的促进作用。

而为了保证演讲比赛的顺利进行，需要进行全面而详细的流程策划方案。

本文将从报名阶段、初赛阶段、决赛阶段以及颁奖典礼阶段四个方面，阐述演讲比赛的流程策划方案。

二、报名阶段：1. 报名时间确定：为了方便学生报名，报名时间应选择在学生课余时间，避免影响学生正常学习和生活。

2. 报名方式公开：通过学校官网、公告栏等多种方式，公开发布报名通知，明确报名方式和报名截止时间。

报名方式可以选择线上报名或线下报名，以满足不同学生的需求。

3. 报名条件设定：明确报名条件，例如学生年级、成绩要求等，以确保报名的学生具备一定的演讲基础。

三、初赛阶段：1. 主题确定：为了保证比赛的一致性和针对性，需要确定一个统一的演讲主题。

主题可以根据学校的特点、社会热点等进行确定。

2. 演讲稿提交：参赛学生需要提交自己的演讲稿，并在截止日期前交到指定的地点。

演讲稿可以是电子文档形式或者纸质形式。

3. 评委评审：由专业的评委组成评审团队，对初赛的演讲稿进行评审和打分，选拔出一定数量的学生进入决赛阶段。

四、决赛阶段：1. 决赛选手确定：根据初赛的评分结果，选出一定数量的学生进入决赛。

决赛选手可以通过公示方式进行公布，以增加比赛的公正性和透明度。

2. 现场演讲准备：决赛选手需要在规定时间内准备演讲内容和相关的资料，确保演讲内容的质量和准确性。

同时，学校或组织方应提供相应的训练和指导，帮助选手提高演讲技巧和表达能力。

3. 决赛表演：在指定的场地和时间举行决赛比赛，选手按顺序进行演讲。

演讲时间可根据选手水平和比赛要求进行规定，以确保比赛的公平性。

4. 评委打分和公布结果：评委根据选手的演讲内容和表现进行评分，评选出优秀选手和获奖者。

评分结果可以通过公示方式进行公布，以提高比赛的公正性和透明度。

五、颁奖典礼阶段：1. 颁奖典礼时间确定：确定一个合适的时间和地点进行颁奖典礼，以便学生、家长和相关人员参与。

演讲比赛筹备工作及指导

演讲比赛筹备工作及指导随着社会的不断发展，演讲能力的培养已经成为了一项十分重要的素质。

而演讲比赛则是考验着参赛者的语言表达能力、思维逻辑能力、心理素质等多方面技能的综合性考试。

因此，想要取得优异的成绩，准备工作和指导就显得尤为关键。

一、演讲比赛筹备工作1.主题选择首先，演讲比赛的主题要有自己的深度和思考，切忌盲目追求热点和个人喜好，内容的取舍要经过深思熟虑，避免匆忙下决定。

2.素材收集搜集素材是演讲比赛中至关重要的步骤。

好的素材不仅可以让你的演讲更加精彩，还能够丰富你的知识储备，提高演讲的说服力和效果。

素材的收集除了可以借助网络搜索，更要注重平时对事物的关注和思考，拓宽自己的知识面。

3.构思思路收集素材后，就要对内容进行整理和分类，把话题、观点等信息串联起来，形成一个明确的思路。

一篇演讲最好只做一个主题，不要将时间浪费在不必要的题外话上。

4.演讲内容组织对于内容的组织，最好是按照开头、主体和结尾三个部分进行演讲。

开头要引人入胜，主体要突出重点，结尾要给人以启示和回味，让听众留下深刻印象。

5.语言表达最后，语言表达是演讲比赛中的重中之重。

为了让听众更好地理解和接受所讲内容，应避免使用复杂的词汇和长难句，语言要简洁明了，生动形象，尽量贴近听众的生活实际，产生共鸣与共同话题。

二、演讲比赛指导1.舞台表现演讲比赛中的表演艺术，尤为重要，掌握一些基本的舞台表现技巧，可以大大提高你的演讲水平。

建议参赛者要在自己的家里或者学校找个地方排练演讲，熟悉一下演讲的整体效果，在讲话中表现出自信、自然、地道的口吻，用表情、姿势等细节来烘托氛围，加深听众对内容的印象和感受。

2.情感表达除了技巧与表现外，在演讲比赛中对情感的表达能够够更好的助力。

情感表达要真实、自然、能打动人心，让听众产生共鸣。

需要注意的是，情感表达量不宜过大，抑或过小，要适度的配合着话题内容、情感变化来进行操作。

3.沟通能力演讲比赛要让参赛者更好的体现沟通能力，通过语言、表情、声音等方式，用简便易懂、幽默风趣的方式，将自己的观点传递给大家。

演讲比赛活动策划注意事项(五篇)

演讲比赛活动筹划本卷须知(五篇)演讲比赛活动筹划方案篇一●活动目的：●赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：根底医学院下属各系，以年级为单位参赛。

即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。

共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细那么：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置：6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细那么。

二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请根底医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至根底医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判假设干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐假设干名(负责收评委打分、颁奖)5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看8、摄影：郑上椿负责。

●比赛过程2、开场：介绍领导、比赛规那么、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。

假设在3分钟前就完毕演讲或者在5分钟后仍无法完毕演讲，那么进展扣分处理)3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。

演讲完毕后评委立即打分。

并由计分裁判统计，在下一位选手演讲完毕后公布此选手成绩)4、比赛完毕后，请领导颁奖。

●赛后事宜清理场地，由本年级班委共同负责。

●其它事宜演讲比赛活动筹划方案篇二承办单位：学院团总支学生会书目录一、活动要素〔一〕活动主题〔二〕活动背景〔三〕活动目的及意义〔四〕活动开展形式〔五〕活动主办单位〔六〕活动承办单位〔七〕活动地点〔八〕活动时间〔九〕活动对象二、活动流程〔一〕活动筹备及安排〔二〕活动举办阶段〔三〕活动后续阶段三、活动经费及预算四、活动本卷须知五、附件一、活动要素〔一〕活动主题对党说句心里话〔二〕活动背景卡耐基说：一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%那么要靠他的人际关系和为人处事的才能。

演讲比赛流程策划方案

演讲比赛流程策划方案一、前期准备。

1. 确定比赛主题和宗旨，明确比赛的目的和意义。

2. 策划组成员的分工和任务，明确每个人的责任和工作内容。

3. 确定比赛的时间、地点和参赛人员名单，制定详细的计划表。

4. 确定比赛的评委名单，确保评委具有相关领域的专业知识和丰富的经验。

二、比赛流程。

1. 开场致辞，由主持人致辞，介绍比赛的主题和宗旨，向参赛选手和评委表示诚挚的欢迎和感谢。

2. 参赛选手发言，按照提前确定的顺序，参赛选手进行演讲，每位选手的演讲时间不超过10分钟。

3. 评委评分，评委根据选手的演讲内容、表达能力、语言表达和逻辑思维等方面进行评分。

4. 颁奖环节，根据评委评分情况，确定获奖选手并进行颁奖。

5. 结语致辞，由主持人进行总结发言，对比赛进行总结，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。

三、注意事项。

1. 比赛流程要严格按照计划进行，确保时间的合理安排和流程的顺利进行。

2. 参赛选手的演讲内容要符合比赛主题，做到言之有物，表达清晰，逻辑严谨。

3. 评委评分要客观公正，确保评分标准的一致性和公平性。

4. 比赛现场要保持秩序和安全，确保参赛选手和观众的安全和舒适。

5. 比赛后要及时对比赛流程和组织进行总结，总结经验，不断改进，提高比赛质量。

四、总结。

演讲比赛作为一项重要的活动，其流程策划方案的合理性和严谨性对于比赛的顺利进行和成功举办至关重要。

只有通过前期的充分准备和周密策划，才能确保比赛的顺利进行和取得良好的效果。

希望本次演讲比赛能够圆满成功，为参赛选手和观众带来一场精彩的演讲盛宴。

演讲比赛的准备工作

演讲比赛的准备工作1. 主题选择首先，选择一个适合的主题非常重要。

你可以从自己熟悉和感兴趣的领域中选择一个主题，这样你可以更好地表达并吸引观众的兴趣。

确保主题具有一定的独特性和重要性，这样会给你的演讲加分。

2. 提纲制作在确定了主题之后，制作一个详细的提纲是必不可少的。

提纲可以帮助你组织思路，确保演讲结构清晰，并且能完整地表达出你想传达的信息。

提纲中应包括引言、正文和结论等部分，确保每个部分都有清晰的逻辑关系。

3. 资料搜集在准备演讲时，搜集相关的资料非常重要。

通过查阅书籍、学术论文、新闻报道和互联网资源等，收集与主题相关的信息和数据。

确保所使用的资料可靠、准确，并且经过验证。

4. 练演讲练演讲是比赛成功的关键。

通过反复练，可以提高自己的演讲技巧和口头表达能力。

尽量模拟比赛场景，注意掌握合适的语速、音量和肢体语言。

同时，可以邀请朋友或家人担任评审，给予反馈和建议。

5. 服装和形象在演讲比赛中，你的形象也起到重要的作用。

选择一套得体、整洁的服装，让自己看上去专业而有信心。

同时，养成良好的身体姿势和自信的笑容，这将给观众留下良好的印象。

6. 设备和技术准备在演讲前，确保所有的设备和技术都准备充分。

检查演讲用的麦克风、投影仪和音频等设备是否正常工作。

如果需要使用电脑或其他技术设备，提前测试并确保它们的可靠性。

7. 自信和放松最后，保持自信和放松心态非常重要。

在演讲比赛开始前，尽量放松自己，深呼吸并保持积极的心态。

相信自己的准备工作，相信自己可以做到，并且相信能够和观众建立良好的连接。

演讲比赛的准备工作需要时间和努力，但只要按照上述步骤认真准备，你就能够在比赛中取得成功。

祝你好运！。

演讲比赛工作方案

演讲比赛工作方案背景演讲比赛是一项旨在培养学生口头表达能力、演讲技巧与思辨能力的重要活动。

通过参与演讲比赛，学生可以提高自身的自信心、逻辑思维和语言表达能力，同时也能够拓宽自己的视野和思维方式。

为了保证演讲比赛的顺利进行，制定一个全面的工作方案是至关重要的。

目标本工作方案的目标是组织一场高质量的演讲比赛，为参赛者提供公平、公正的竞争环境，并确保比赛的顺利进行。

工作流程1. 筹备阶段在筹备阶段，我们将进行以下工作：•确定比赛时间和地点：根据学校的行事历和场地情况，确定比赛的具体时间和地点。

同时，也要考虑参赛选手和评委的时间安排。

•制定比赛规则：明确比赛的主题、演讲时间、评分标准等具体规则，确保比赛的公平性和公正性。

•招募评委和工作人员：邀请具有丰富演讲经验和专业知识的教师、校友或外部专业人士作为评委。

同时，招募一定数量的工作人员协助比赛的组织和管理工作。

2. 报名和初选阶段在报名和初选阶段，我们将进行以下工作：•宣传和推广：通过学校官方网站、校内广播和社交媒体等渠道，广泛宣传比赛的信息，鼓励学生积极参与。

•报名和资格审核：设立报名渠道，接受参赛选手的报名申请。

同时，对报名者的身份和资格进行审核，确保参赛选手符合比赛的要求。

•初选评审：组织评委对报名选手的申请材料进行初步评审，筛选出符合比赛要求的参赛选手。

3. 训练和决赛阶段在训练和决赛阶段，我们将进行以下工作：•提供培训和指导：为参赛选手提供演讲技巧的培训和指导，帮助他们提升演讲水平。

可以邀请专业演讲教练、教师或校友来进行培训。

•确定决赛选手：根据初选结果，确定进入决赛的参赛选手。

可以根据初选评委的评价和参赛选手的表现，选择一定数量或比例的选手进入决赛。

•决赛比赛：在决赛比赛中，参赛选手按照比赛规则进行演讲。

评委根据评分标准进行打分，最终确定比赛的名次和获奖者。

4. 颁奖和总结阶段在颁奖和总结阶段，我们将进行以下工作：•颁奖仪式：为比赛的获奖者颁发奖品和荣誉证书。

演讲比赛详细策划实施方案

演讲比赛详细策划实施方案1. 活动背景和目的演讲比赛是一种重要的学术交流和表达能力培养活动。

通过参与演讲比赛，学生有机会展示自己的思考能力、口头表达能力和演讲技巧。

此策划实施方案的目的是确保比赛的顺利进行，使参赛选手能够充分展示自己的才华和能力。

2. 参赛选手的选拔和报名流程2.1 学校组织选拔赛：在演讲比赛正式开始之前，学校应该组织一场选拔赛，以确定参赛选手。

选拔赛可以采取初赛和决赛的形式，初赛需要参赛选手提交一份演讲稿件，根据演讲稿件的质量进行初步筛选。

决赛则是在校内举行的实际演讲比赛，由专业评委进行评分。

2.2 参赛选手报名：学校应在合适的时间内公布报名信息，并提供一个统一的报名渠道。

参赛选手需要填写个人基本信息和提交一份自己的演讲稿件。

3. 赛程安排3.1 预赛阶段：预赛阶段包括选拔赛和初赛。

选拔赛的时间可以安排在课余时间或是周末，以确保尽可能多的学生能够参与。

初赛可以分为多个小组进行，根据选手人数和场地条件合理进行划分。

3.2 决赛阶段：决赛阶段是整个比赛的高潮，选手们将在正式场地上进行角逐。

决赛的时间和场地应提前与学校方面进行协商，确保有足够的时间和场地来举行比赛。

4. 评委和评分标准4.1 评委的选拔：评委应该由专业人士组成，包括教师、专业演讲嘉宾和行业专家等。

评委的选拔应该在比赛开始之前进行，确保评委对演讲比赛的要求和评分标准有清晰的认识。

4.2 评分标准：评委应该根据演讲内容、逻辑结构、语言表达和演讲技巧等方面进行评分。

评分标准应该在比赛之前公布给所有参赛选手，以确保公平公正。

5. 比赛宣传和奖品设置5.1 宣传渠道：学校可以通过校园广播、海报、校内网站和社交媒体等渠道进行比赛宣传。

宣传内容应包括比赛的时间、地点、参赛要求和奖品设置等信息。

5.2 奖品设置：比赛应设置一、二、三等奖以及最佳口才奖等奖项。

奖品可以设置为奖金、荣誉证书或是实物奖励。

奖品的数量和价值应该根据实际情况进行合理设置，以激发参赛选手的积极性。

世纪之星英语演讲比赛说明.

演讲比赛流程介绍
决赛部分评分标准 1. 语音语调 2. 内容 3. 流利程度 4. 语法 5. 演讲风度 6. 时间把握能力
“世纪之星”比赛时间：10月-11月华航“世纪之星”选拔赛时间：5月底选拔赛集中培训时间：5月中旬各任课老师推荐一名本班优秀学生参加培训。
演讲比赛流程介绍 – 决赛部分
即兴演讲 -- 每位选手在上场前15分钟抽签选择即兴演讲题目。演讲时间为3分钟（正负10 秒以内，否则扣分）。
定题演讲 -- 每位选手进行3分钟的有准备演讲（正负10秒以内，否则扣分）。演讲结束后， Question-master会就演讲内容提问，回答问题的表现也要计算在命题演讲总分中。
单独准备。
演讲比赛流程介绍 – 复赛部分
辩论 – 步骤 1）正方陈述观点（1分钟） 2）反方陈述观点（1分钟） 3）自由辩论（4分钟） 4）反方总结陈词（1分钟） 5）正方总结陈词（1分钟）Leabharlann 演讲比赛流程介绍 – 复赛部分
辩论 -- 评分标准 1. 语音语调 2. 内容 3. 流利程度 4. 语法 5. 反应能力 6. 时间把握能力
“世纪之星”英语演讲比赛说明
“世纪之星”比赛项目分类
高职高专组本科组专业组
演讲比赛流程介绍
辩论 -- 复赛内容
即兴演讲命题演讲
决赛内容
演讲比赛流程介绍 – 复赛部分
辩论 – 比赛入场后封闭管理。 1. 比赛正式开始前选手抽签分组，决定正反方，
同时决定比赛顺序。 2. 每组辩论开始前三分钟抽辩题，正反方选手

演讲比赛活动实施方案

演讲比赛活动实施方案实施方案：一、活动准备阶段1. 设定演讲比赛的主题和规则。

2. 确定参赛人员的资格和奖励机制。

3. 确定比赛的时间、地点和参赛人数。

4. 确定评委名单，并与评委联系确认是否能够参与评审。

5. 设立演讲比赛的组织委员会，负责活动的统筹和协调工作。

二、活动宣传阶段1. 制作宣传海报和宣传册，宣传比赛的主题、时间、地点和报名方式。

2. 利用学校的网站、社交媒体和其他媒体平台进行宣传，吸引更多的参赛选手。

3. 在学校的教室、宿舍、图书馆等地方张贴宣传海报，提高活动的知名度。

4. 邀请校内的名人或知名校友参与宣传活动，增加比赛的声誉度。

三、报名阶段1. 设立线上或线下的报名通道，收集参赛选手的相关信息。

2. 为参赛选手提供报名指南，解答报名过程中的疑问。

3. 审核报名信息，确定参赛选手名单。

四、比赛前准备阶段1. 确定比赛的赛制和轮次安排。

2. 为参赛选手提供演讲主题的选题建议，并给予辅导帮助。

3. 确定评委的评分标准和评分表格。

4. 预订比赛场地，并进行场地布置和设备调试。

五、比赛现场管理阶段1. 安排现场工作人员，负责场地布置、比赛秩序维护、设备运行等工作。

2. 为参赛选手提供充足的彩排时间，确保演讲顺利进行。

3. 按照设定的轮次安排参赛选手的演讲顺序。

4. 在比赛过程中准备音乐、灯光、多媒体投影等辅助设备，提升演讲效果。

六、比赛后评选阶段1. 根据评委的评分结果，计算参赛选手的综合得分。

2. 确定获奖选手，并制作获奖证书或奖杯。

3. 将比赛结果发布在学校的官方网站、学院通讯社等媒体平台上。

4. 组织颁奖典礼，表彰获奖选手并邀请嘉宾发表讲话。

七、活动总结和改进阶段1. 对整个活动的过程和效果进行总结和评估。

2. 收集参赛选手、评委和观众的反馈意见和建议。

3. 根据反馈意见，对活动的不足进行改进，并为下一届比赛做好准备。

演讲比赛筹备工作

演讲比赛筹备工作尊敬的各位领导、亲爱的参赛选手、各位嘉宾：大家好！很荣幸能够站在这里，主持这场重要的演讲比赛。

首先，我代表组委会向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们将共同见证一场思想的碰撞、智慧的交流，希望这场比赛能为青年才俊们展示舞台、锤炼能力提供一个绝佳的机会。

一、筹备工作背景演讲比赛作为培养青年学子的学术氛围、提升沟通能力和表达能力的重要途径，自然也对筹备工作提出了较高的要求。

我们杂志社历时半年，进行了充分的准备和组织。

经过广泛征集、精心选择和专业指导，最终诞生了今天的比赛。

感谢各位老师、专家、媒体的支持与帮助，让我们能够顺利开展这场比赛。

二、赛制介绍本次演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采取线上形式进行，选手们通过提交自己的演讲稿件进行评审和选拔。

初赛通过专家评审和公众投票的方式，共选拔出12位选手晋级到决赛。

决赛将在明天的午间举行，届时将有专业评委为选手们进行评分和点评，最终评选出冠军、亚军和季军。

三、选题范围与要求本次演讲比赛的选题范围非常广泛，希望选手们能积极展现自己的知识和观点。

选题可以涵盖社会热点、人文科技、生活感悟等各个领域，但请注意不要涉及政治和攻击性言论。

我们希望选手们能够通过深入思考和独特的视角，呈现出与众不同的演讲作品。

四、评审标准与奖项设置评审过程中，评委将综合考虑选手的演讲内容、语言表达、声音语调、肢体语言等方面进行评判。

评委将根据选手的表现给予细致而专业的点评，帮助选手不断改进和提升。

决赛结束后，我们将按照评分结果评选出冠军、亚军和季军，并颁发相应的奖金和奖杯。

五、比赛意义与影响演讲比赛不仅仅是一场比拼，更是一次成长与锻炼的机会。

通过参与比赛，选手们可以提升自己的发言能力、思辨能力和说服力，培养自信和沟通技巧。

同时，比赛也为广大学生提供了一个交流学术思想、分享经验成果的平台，促进青年学子的相互学习和进步。

六、祝愿与展望最后，让我们共同期待这场演讲比赛的精彩表演。

演讲比赛组织方案

演讲比赛组织方案一、引言演讲比赛是社交和教育领域的重要活动，它提供了一个平台，让参与者展示他们的演讲技巧和表达能力。

为了成功地组织一场演讲比赛，需要有一个全面的组织方案，本文将提供一份详细的演讲比赛组织方案。

二、目标演讲比赛的目标是提供一个鼓励个人表达并展示演讲技巧的机会，同时也是培养和提高参与者的口头表达能力。

通过比赛，参与者可以提高他们的自信心和公众演讲技巧，提升他们在职场和社交场合的竞争力。

三、策划与准备1.确定主题：确定演讲比赛的主题，例如领导力、创新、环境保护等。

主题应与参与者的年龄和背景相适应，以确保他们对此感兴趣并能有深入的了解。

2.制定时间表：根据比赛的规模和参与者的数量，制定一个详细的时间表。

包括宣传和报名开始的日期、报名截止日期、比赛日期和地点，以及颁奖典礼的日期和时间。

3.确定评委和主持人：选择一支具有演讲经验和专业知识的评委团队，确保他们能够公正地评估参与者的演讲技巧。

选择一位有经验和魅力的主持人，为比赛增加兴趣和活力。

4.场地准备：选择合适的场地，确保场地空间和设施能够满足参与者和观众的需求。

准备舞台、音响设备和灯光，以提供良好的演讲环境。

5.宣传和报名：设计宣传海报和传单，并通过学校、社区和社交媒体等渠道进行宣传。

提供在线报名表格和指定的报名时间段，确保有足够的参与者报名参赛。

6.赞助和奖品：寻找赞助商，并确保为优胜者提供有吸引力的奖品，例如奖金、奖杯、证书和专业培训机会。

这将增加比赛的吸引力和参与度。

四、比赛流程1.开幕式：在比赛前举行一个短暂的开幕式，欢迎参与者和观众，介绍比赛的规则和评判标准，并引入评委和主持人。

2.预赛：根据参与者的数量，将预赛分为不同的轮次。

每个轮次都有一定数量的参与者进行演讲，然后由评委打分选出进入决赛的参与者。

3.决赛：决赛通常由5-8名参与者进行，他们需要在限定的时间内进行演讲。

评委将根据演讲内容、表达能力和自信度进行评分，并决定最终的获奖者。

演讲比赛组织方案

演讲比赛组织方案一、引言演讲比赛作为一种重要的学术竞赛形式，不仅可以培养学生的自信和表达能力，还可以提升他们对事物的观察和思考能力。

为了确保比赛的顺利进行，本文将提出一份详尽的演讲比赛组织方案，包括赛程安排、参赛事宜、评分标准等方面。

二、准备阶段在比赛正式启动之前，组织者应做好以下准备工作：1. 主题确定：选取一个有足够话题性和深度的主题，以吸引更多参赛者的兴趣。

2. 报名和宣传：通过班级、学校网站、宣传栏等渠道广泛宣传比赛信息，并设立报名通道，方便参赛者报名。

3.培训：为报名者提供有针对性的演讲培训，包括演讲技巧、话题选取和语言表达等方面，以提高他们的演讲水平。

三、赛程安排1. 初赛：分别在班级、年级进行初赛，每位选手有限定时间进行演讲。

初赛的目的是筛选出具备一定演讲能力和潜力的选手。

2. 半决赛：从每个年级的初赛中选拔出若干名选手进入半决赛。

参赛者根据提前公布的演讲题目进行演讲，评委根据评分标准进行评分。

3. 决赛：从半决赛中选出若干名选手进入决赛，通过PK方式角逐冠军。

决赛的演讲题目可以在半决赛结束后公布，以增加选手的挑战性和应变能力。

四、评分标准评分标准应综合考虑演讲的内容、语言表达、演讲技巧等多个方面：1. 内容（30%）：评估主题的深度、观点的触动力、细节的精彩程度等。

2. 语言表达（30%）：评估语言的流畅程度、词汇的准确性、语法的正确性等。

3. 演讲技巧（30%）：评估演讲者的声音、肢体语言运用是否得当，是否具备引发共鸣的能力。

4. 总体印象（10%）：评估选手的整体表现和感染力。

五、奖项设置为了激发参赛者的积极性，可以设立以下奖项：1. 冠军奖：奖励决赛中获得第一名的选手，给予特殊奖励和鼓励，如奖杯、奖金等。

2. 亚军奖：奖励决赛中获得第二名的选手，给予适当的奖励和鼓励。

3. 季军奖：奖励决赛中获得第三名的选手，给予适当的奖励和鼓励。

4. 其他奖项：设立最佳语言表达奖、最具观点新颖性奖等特别奖项，以激励不同方面的优秀表现。

一场演讲比赛策划方案

一场演讲比赛策划方案一场演讲比赛策划方案在当今这个信息时代，演讲能力已经成为了非常重要的一项技能。

为了提高学生的演讲能力，同时也增强学生的自信心，学校计划举办一场演讲比赛。

以下是一份演讲比赛的策划方案：一、比赛形式本次比赛采用即兴演讲的形式，即在规定时间内，选手根据指定题目，自主发挥进行演讲。

考评将评估选手发言的流畅性、表达的准确性以及演讲的逻辑性等方面。

二、比赛时间和地点时间：本次比赛将于每周五下午2点开始，为期8周。

地点：比赛将分别在教学楼和图书馆内的大礼堂举行，每个场次选手不超过20人。

三、参赛方法选拔过程采用报名方式，报名时选手需提交一篇即兴演讲题目，主题不能与已有选手的主题重复。

根据提交的题目进行筛选，选出合适的参选者，并合理分配参赛时间。

四、评分标准本次比赛的分数分为主持人评分和听众票选两部分。

其中主持人评分占总分的60%，听众票选占总分的40%。

主持人评分根据以下标准：1. 流畅的语言表达（25分）：选手的语言表达是否流畅准确，是否符合语言习惯和语言文化素养；2. 逻辑的思维能力（20分）：选手的思路是否清晰明了，是否有逻辑性；3. 演讲的情感表达（15分）：选手是否有较强的情感表达能力，能否在演讲中让听众感受到自己的情感；听众票选根据以下标准：1. 讲解内容的有趣性（20分）：选手的演讲内容是否引人入胜，能否吸引听众的注意力；2. 反应听众需求能力（15分）：选手的演讲内容是否能够反应听众的需求，是否能给听众带来思考和启示。

五、决赛晚会决赛晚会将于比赛结束后的下一周五晚举行。

活动将包括获胜者颁奖和获奖人演讲环节。

此外，还将邀请一位演讲专家进行专题演讲和指导，以进一步提升选手们的演讲能力。

六、活动宣传学校网站、微信公众号等各类平台将着重宣传此次活动，以确保更多的学生可以听到此次活动的消息。

以上是一份演讲比赛的策划方案，寻求学生参与，提高学生演讲能力，将对学生的职业生涯产生积极的影响。