《宇宙的边疆》导学案 答案
宇宙的边疆 导学案
B、星系是由气体、尘埃和恒星群组成，星系里有恒星、行星，也有生物、智能生命和宇宙文明。
C、星系在宇宙里有若干千亿个，每个星系平均由1000亿个恒星组成。在所有星系里行星与恒星总数大概一样多。
D、“本星系群”宽达数百万光年，包括M31星系，是河外星系，与M31相似的是我们居住的银河系。
4.课文中有大段的议论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明?
[解析]本题是从本文的说明语言角度出题，考查学生对说明语言的体会。
[答案]作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词，它节选自卡尔•萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被翻译成10多种语言，在60多个国家和地区放映，观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书，是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大——在80多个国家发行了500多万册。
卡尔·萨根在科普中的卓有成效的工作使他获得美国青少年的尊重和喜爱。他的知名度超过所有的影星歌星，甚至政治领导人。在1991年美国青少年中进行的“十大聪明人”评选中，他的名字列居榜首。而在当年海湾战争中大出风头，立下赫赫战功的斯瓦兹科普夫也才名列第二，里根和布什分别名列第四和第六。
二、解说词的文体特点
解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。它通过对事物的准确描叙，词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到很好的宣传效果。
《宇宙的边疆》导学案[工作范文]
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《宇宙的边疆》导学案【课堂引入练习】阅读下列文段，完成后面三题阅读要求：不掺杂任何个人情感，完全客观准确地阅读原必须在6-8分钟之间阅读完，并掌握的整体思路和主体内容学会在阅读过程中给重要的信息作标记瓦斯的开发和利用我国是煤炭生产大国，瓦斯突出的矿井约占煤炭矿井的一半。
瓦斯是煤矿安全的最大威胁，全国煤矿重大安全事故70 %以上都与瓦斯爆炸有关。
其实，瓦斯是储存于煤层中的非常规天然气，又名煤层气，它并非仅仅是人类需要驯服的“杀手”。
人们常把瓦斯利用喻为“变废为宝”一一将本来空排的废气变为清洁能源。
长期的能源短缺和能源价格上涨是中国经济增长中一个抹不掉的阴影，所有可以利用的能源都是宝贵的。
但是，瓦斯开发利用的意义远远超过单纯的“变废为宝”。
瓦斯中的甲烷含量很高，甲烷的温室效应在全球气候变暖中的份额为15 %，仅次于二氧化碳；而且，等量甲烷造成的温室效应是二氧化碳的21倍。
国家发改委公布的数据显示，全国煤层气利用率仅为23%,这意味着大多数的煤层气正朝天排放，其温室效应不容忽视。
有研究认为：从20世纪中期至今，观测到的大部分温度上升与人类活动生成的温室气体排放有关的可能性超过90%。
据估计，受气温上升影响，到2030年，中国种植业生产能力可能会下降5%—10% ;北方水资源短缺以及南方洪涝灾害都将加剧。
要缓解温室效应，瓦斯的开发利用已刻不容缓。
而且，这一工作可获得国际上的财务支持——“清洁发展机制”支持发达国家与发展中国家进行“温室气体交易”。
在《京都议定书》框架下，各减排义务国可以选择内部消化减排目标，也可以从市场上购买排放额度。
由于发展中国家的减排代价较低，发达国家可以用资金或技术在发展中国家减排，减排的数量可用于抵扣本国的温室气体减排量。
由于历史的原因，我国目前煤炭开采权和煤层气开采权分置，获中央特许权的煤层气开发企业拥有全国相当面积的煤层气开发权和对外合作权。
约占山西省含煤面积60%以上的煤层气气权都被两家中央企业登记。
13-2《宇宙的边疆》导学案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
作者简介：
卡尔·萨根（Carl Sagan，1934—1996）美国天文学家、天体物理学家、宇宙学家、科幻作家，和非常成功的天文学、天体物理学等自然科学方面的科普作家。行星学会的成立者。
——《舌尖上的中国》
②白山莽莽，黑水汤汤；矫若游龙，气吞八荒。这里是神州大地上，太阳最早升起的地方，是神明遗落在人间的宝藏——黑龙江。
众星拱北，我在"神州北极"漠河的极地广场眺望，找到北，就找到了方向。旭日东升，我在"华夏东极"抚远感受到第一缕阳光，找到东，就找到了希望。当黑与白相拥，素裹银装的黑土地，用万年一米的积厚流光，摹画出地上沃野千里，地下黄金万两的繁荣景象。那是大地对勤劳朴实的褒奖，是无数游子，魂牵梦萦的故乡。
大兴安岭深处，“一啸山河动，雄风撼九州”的东北虎时而深深凝望，时而沉吟低吼，他们穿林海跨雪原，气冲霄汉。扎龙湿地上空，“素衣羞寒英，朱砂胜鸿日”的丹顶鹤，时而闲庭信步，时而排云直上，他们抒豪情寄壮志、飞越群山。
夏日的镜泊湖，波光潋滟微漾的湖面，好似铺满了碎钻银光闪闪。冬日的吊水楼瀑布，飞流静止，时间在这里彷佛按下了暂停键。
二、素材链接（背诵积累）
①时间是食物的挚友，也是食物的死敌。在科技发达的今天，我们依然保留着古老的方法，如腌腊、风干、糟醉和烟熏，这些方法不仅帮助我们保存食物，还意外地创造了与鲜食截然不同、更加醇厚鲜美的味道。这些被时间二次制造出来的食物，影响着中国人的日常饮食，并蕴含着对滋味和世道人心的特殊感触。
——董宇辉
年级及学科
高二语文
课题
主编教师
第_四_单元/章节
第 1 课时
累计课时
《宇宙的边疆》导学案
《宇宙的边疆》学案一、真题演练1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①这家企业改革的任务，______是"减员"，更重要的是"增效"。
②预算即使制定得再_____，在执行过程中也难免发生变化。
③今年春节期间，山西某地发生了一起_____的假酒案。
A．不止正确耸人听闻B．不只正确耸人听闻C．不只准确骇人听闻D．不止准确骇人听闻2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（1）我看着你的背影消失在门后，你的背着书包的背影。
在那个________的一刻里，我就已经知道：和你的缘分，在这一生中，将是一次又一次地看着你离开，对着你的背影默默挥手。
（2）许多灿烂时光有如________，花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。
（3）人生如梦岁月无情。
蓦然回首，才发现不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天。
穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是________。
（4）________，越来越不习惯去倾诉，无论受了多大的苦，也不愿再轻易将自己的伤口给别人看，我想这可能就是抑郁的前兆吧。
A.电光石火昙花一现过眼烟云曾几何时B.昙花一现过眼烟云曾几何时电光石火C.过眼烟云曾几何时电光石火昙花一现D.曾几何时电光石火昙花一现过眼烟云二、导读1、了解作者。
卡尔萨根（1934-1996）美国科学家、科普作家，美国康奈尔大学行星研究中心主任，太空科学研究会教授、加州理工学院喷气推进实验室出色的科学家。
同时还是世界性的太空研究组织、美国行星研究学会的创始人之一和会长，其优秀科普作品《伊甸园的飞龙》曾获美国普利策奖。
2.内容简介本文选自萨根最著名的作品《宇宙》，是一篇讲述关于宇宙的探索问题的科普说明文，亦是一部大型电视片的解说词。
本文主要向我们介绍有关宇宙的知识，作者以形象精美的语言向人们展示了宇宙的浩瀚无垠和神秘莫测，激发人们探索宇宙的强烈欲望。
2022-2023学年部编版高中语文选择性必修下册13.2《宇宙的边疆》学案
《宇宙的边疆》附答案姓名：___________班级：___________一、基础知识1、下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是( )A.地壳（ké）颤栗（zhàn）戎装（róng）徘徊不前（huái）B.脚踝（huái）璀璨（càn）粟米（sù）同舟共济（jì）C.广袤（mào）滂沱（páng）椭圆（tuǒ）奄奄一息（yǎn）D.纤维（xiān）旋涡（xuàn）晕车（yùn）好大喜功（hào）2、下列各组词话中，有错别字的一项是( )A.神秘莫测广袤无垠朝气蓬勃好大喜功B.夙兴夜寐穿流不息长年累月面目全非C.信马由缰常年积雪微不足道模棱两可D.碧波荡漾疏疏朗朗因地制宜茫无际涯3、下列对《宇宙的边疆》有关内容的理解，不正确的一项是( )A.人类对宇宙空间的探索现在还仅仅是起步阶段，目前对宇宙的认识，也是基于对地球的认识。
B.在探索宇宙方面，我们可能还十分“幼稚”,但我们目前掌握的理论已经证明努力不会白费。
C.光年是长度单位而不是时间单位,是用来丈量天体之间的距离的，也是目前最大的长度单位。
D.由于地球在天体中不具有“典型”性，我们目前基于地球获得的知识，因而也不具有普遍性。
4、下列对本课中有关语句所使用的说明方法解说不正确的一项是( )A.最后，同一大陆上的近缘类型，如大洋洲的有袋类、美洲的贫齿类等诸如此类的例子，为何能长期共存在一起,也就可以理解了。
(举例子)B.一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万千米，也就是7倍于地球的周长。
一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间，因此我们可以说，太阳离我们8光分。
(列数字)C.其中的一个星系是M31,从地球上看，这个星系位于仙女星座。
跟其他旋涡星系一样，它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。
(下定义)D.有些虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。
高一语文人教版必修三第四单元第13课 《宇宙的边疆》学案及参考答案-精选学习文档
13宇宙的边疆目标导学1.培养学生学会从文中筛选重要信息的能力。
2.体味本文语言的准确与情趣诗意之美。
3.培养学生的探索意识和科学精神。
预习案知识链接作者作品卡尔·萨根（Carl Sagan，1934—2019），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
他主持过电视科学节目，发表了大量科普文章，出版了许多科普类的书籍，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。
背景探源1976年，卡尔·萨根作为“海盗”号着陆舱的解说员，第一次随人类的宇宙飞船着陆在另外一个行星上，全球为之喝彩。
为此，他和“海盗”号资料分析及探索计划处处长一起制作科教片《宇宙》，用生动活泼、通俗易懂的方式传播科学知识。
这部电视片创造了美国公众电视网最高收视率，60多个国家2亿观众观看了这部片子。
同时，他还出版了与电视片同名的科普力作《宇宙》。
在这本书中，萨根把世上万物融入了宇宙宏大的背景下，用上知天文下知地理的渊博知识畅叙宇宙的形成，列举宇宙的进化，讴歌生命的诞生，并从宇宙观的高度审视人类社会，讨论人类在宇宙中的地位。
探究案1.作者把自己想象成空间旅行者，从文中摘出表明作者探索行踪的语句。
分析作者采用了怎样的说明顺序，有什么好处？2.说明文是以介绍知识和说明事理为主要任务的。
但有些说明文也包涵着作者深厚的思想感情。
画出文中的议论、抒情句，说说它们在全文中有什么作用？3．概括全文，说说题目“宇宙的边疆”有什么含义？延伸案写作金库于无邪诗意呼唤不变诗心“灯把黑夜，烫了一个洞”“我想变成一棵树。
新人教版必修3高中语文 第四单元 第1课宇宙的边疆讲解与例题 导学案
第13课宇宙的边疆“四方上下曰宇，古往今来曰宙。
”浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生过无穷无尽的遐想。
自从科学产生以来，人们对宇宙的探索就没有停止过。
随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。
本文就是这样一篇揭秘宇宙的科普文章。
学习本文，一要了解文中有关宇宙的知识，二要学习作者综合采用多种说明方法来说明事物的手法。
本文节选自卡尔·萨根最著名的作品《宇宙》，是一篇讲述关于宇宙探索问题的科普说明文，亦是一部大型电视片的解说词。
作者以形象精美的语言向人们展示了宇宙的浩瀚无垠和神秘莫测，激发人们探索宇宙的强烈欲望。
其实，对于宇宙，我们的先辈曾认为它是范围并不很大的球状天体，其中包含着地球以及其他一些形体较小的发光体。
直至1700年以前，这种观点在天文学界一直占据主导地位。
即使在哥白尼发现地球并非宇宙的中心之后，人们仍持同样的观点。
直至1718年，人们才意识到这一点的错误而摒弃了宇宙有限论。
从此，一幅广阔无垠而壮丽非常的宇宙画卷终于展现在人们的眼前。
1950年美国天文学家伽莫夫等人提出了大爆炸理论。
该学说认为宇宙的演化过程如同一次巨大的爆炸。
大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。
大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，形成了今天我们看到的宇宙。
近几年来，一批西方的天文学家又发表了关于“宇宙无始无终”的新论断。
本文作者基于人类目前对“宇宙”的认识，将这个复杂的天体系统谈得深入浅出，使人读来有一种美的享受，并能激发诗意的联想。
★卡尔·萨根（1934—1996），美国著名的天文学家，饮誉全球的科普大师。
著有《宇宙联接》《伊甸园的飞龙》《彗星》《暗淡蓝点》《魔鬼出没的世界》等科普和科学文化读物，享有“展演科学的艺术家”的美誉。
★解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体。
采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所作出的贡献、社会的评价等，或就事物的特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。
语文：4.14《宇宙的边疆》学案(新人教版必修3)
《宇宙的边疆》导学案【课堂引入练习】阅读下列文段，完成后面三题阅读要求：1、不掺杂任何个人情感，完全客观准确地阅读原文2、必须在6-8分钟之间阅读完，并掌握文章的整体思路和主体内容3、学会在阅读过程中给重要的信息作标记瓦斯的开发和利用1我国是煤炭生产大国，瓦斯突出的矿井约占煤炭矿井的一半。
瓦斯是煤矿安全的最大威胁，全国煤矿重大安全事故70％以上都与瓦斯爆炸有关。
2其实，瓦斯是储存于煤层中的非常规天然气，又名煤层气，它并非仅仅是人类需要驯服的“杀手”。
人们常把瓦斯利用喻为“变废为宝”——将本来空排的废气变为清洁能源。
长期的能源短缺和能源价格上涨是中国经济增长中一个抹不掉的阴影，所有可以利用的能源都是宝贵的。
但是，瓦斯开发利用的意义远远超过单纯的“变废为宝”。
3瓦斯中的甲烷含量很高，甲烷的温室效应在全球气候变暖中的份额为15％，仅次于二氧化碳；而且，等量甲烷造成的温室效应是二氧化碳的21倍。
国家发改委公布的数据显示，全国煤层气利用率仅为23％，这意味着大多数的煤层气正朝天排放，其温室效应不容忽视。
4有研究认为：从20世纪中期至今，观测到的大部分温度上升与人类活动生成的温室气体排放有关的可能性超过90％。
据估计，受气温上升影响，到2030年，中国种植业生产能力可能会下降5％—10％；北方水资源短缺以及南方洪涝灾害都将加剧。
5要缓解温室效应，瓦斯的开发利用已刻不容缓。
而且，这一工作可获得国际上的财务支持——“清洁发展机制”（CDM）支持发达国家与发展中国家进行“温室气体交易”。
在《京都议定书》框架下，各减排义务国可以选择内部消化减排目标，也可以从市场上购买排放额度。
由于发展中国家的减排代价较低，发达国家可以用资金或技术在发展中国家减排，减排的数量可用于抵扣本国的温室气体减排量。
6由于历史的原因，我国目前煤炭开采权和煤层气开采权分置，获中央特许权的煤层气开发企业拥有全国相当面积的煤层气开发权和对外合作权。
宇宙的边疆导学案及答案
宇宙的边疆导学案及答案《宇宙的边疆》导学案第一课时高一语文裴晓红2014年4月3日编号：36【学习目标】1、联系生活实际，了解解说词的文体特点。
2、把握文章的解说顺序，了解作者对宇宙和人类的思考。
3、了解文中介绍的有关宇宙的基础知识，培养筛选并整合信息的能力。
【知识导学】1、作者简介：卡尔·萨根（Carl Sagan，1934—1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
他的科普作品《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
2、解说词的文体特点解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。
它通过对事物的准确描叙，词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到很好的宣传效果。
解说词根据被解释的对象可分为文学性解说词和平实性解说词两种。
用于参观浏览的导游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。
用于生产成就的参观展览的解说词，科普影片、新闻纪念片的解说词，如历史文献纪录片《邓小平》的解说词，则运用朴实真挚的语言，介绍邓小平光辉伟大的一生。
解说词有补充视觉和听觉的作用，具有以下特点：（1）语言通俗、平易，读起来顺口，听起来顺耳。
因为解说词是对形象画面的补充，是通过语言表达来宣传和教育群众的。
（2）紧扣实物和形象进行解说。
实物和形象是解说词写作的依据，忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。
围绕实物、形象这一中心点，安排结构，组织段落，绝不能游离于具体的解说对象。
（3）注重文艺性。
解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。
《宇宙的边疆》导学案
【课堂引入练习】阅读下列文段，完成后面三题阅读要求：1、不掺杂任何个人情感，完全客观准确地阅读原文3、学会在阅读过程中给重要的信息作标记瓦斯的开发和利用1我国是煤炭生产大国，瓦斯突出的矿井约占煤炭矿井的一半。
瓦斯是煤矿安全的最大威胁，全国煤矿重大安全事故70％以上都与瓦斯爆炸有关。
3瓦斯中的甲烷含量很高，甲烷的温室效应在全球气候变暖中的份额为15％，仅次于二氧化碳；而且，等量甲烷造成的温室效应是二氧化碳的21倍。
国家发改委公布的数据显示，全国煤层气利用率仅为23％，这意味着大多数的煤层气正朝天排放，其温室效应不容忽视。
6由于历史的原因，我国目前煤炭开采权和煤层气开采权分置，获中央特许权的煤层气开发企业拥有全国相当面积的煤层气开发权和对外合作权。
约占山西省含煤面积60％以上的煤层气气权都被两家中央企业登记。
这种气权、矿权分置在现实中引发了诸多利益冲突，有媒体曾对此进行报道，并借用莎士比亚名剧《威尼斯商人》中“割肉不许流血”的难题来形容气权、矿权之争。
7实践证明，瓦斯开发的特许权造成了瓦斯开发的垄断，增加了瓦斯开发利用的难度和成本。
气权、矿权分离为煤炭生产的“先抽后采综合利用、采气与采煤一体化”设置了障碍；气权、矿权合作的艰难也影响了煤层气开发利用的速度。
瓦斯与煤炭伴生，气权、矿权分置使煤矿企业的地面预抽无法实施，“先抽后采综合利用”和“采气与采煤一体化”也就无法进行。
1．对文中画线句子的理解，正确的一项是【】d．积极开发和利用瓦斯，不仅有利于消除煤矿安全的最大威胁，更重要的是这样有利于实现温室气体减排目标，并促进我国解决煤矿的气权、矿权分置问题。
2．以下理解符合原文意思的一项是【】a．对我国煤炭开采权和煤层气开采权分置所导致的煤矿企业可以采气却无法采煤的情形，有媒体用《威尼斯商人》中“割肉不许流血”的难题来形容。
b．有研究认为：很长时间以来，人们所能观测到的90％以上的温度上升可能与人类活动产生的温室气体排放有关。
高一语文人教版必修三第四单元第13课 《宇宙的边疆》学案及参考答案
13宇宙的边疆目标导学1.培养学生学会从文中筛选重要信息的能力||。
2.体味本文语言的准确与情趣诗意之美||。
3.培养学生的探索意识和科学精神||。
预习案知识链接作者作品卡尔·萨根（Carl Sagan||，1934—2019）||，美国人||，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任||，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”||。
他以对科学的热忱和个人巨大的影响力||，引导几代年轻人走上探索科学之路||。
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用||，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就||。
他主持过电视科学节目||，发表了大量科普文章||，出版了许多科普类的书籍||，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖||，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响||。
主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等||。
背景探源1976年||，卡尔·萨根作为“海盗”号着陆舱的解说员||，第一次随人类的宇宙飞船着陆在另外一个行星上||，全球为之喝彩||。
为此||，他和“海盗”号资料分析及探索计划处处长一起制作科教片《宇宙》||，用生动活泼、通俗易懂的方式传播科学知识||。
这部电视片创造了美国公众电视网最高收视率||，60多个国家2亿观众观看了这部片子||。
同时||，他还出版了与电视片同名的科普力作《宇宙》||。
在这本书中||，萨根把世上万物融入了宇宙宏大的背景下||，用上知天文下知地理的渊博知识畅叙宇宙的形成||，列举宇宙的进化||，讴歌生命的诞生||，并从宇宙观的高度审视人类社会||，讨论人类在宇宙中的地位||。
探究案1.作者把自己想象成空间旅行者||，从文中摘出表明作者探索行踪的语句||。
分析作者采用了怎样的说明顺序||，有什么好处？2.说明文是以介绍知识和说明事理为主要任务的||。
但有些说明文也包涵着作者深厚的思想感情||。
【K12学习】《宇宙的边疆》教学案(附答案)(4)
《宇宙的边疆》教学案（附答案）(4)《宇宙的边疆》教学案文章来自：xx宇宙的边疆【学习目标】1、联系生活实际，了解解说词的文体特点。
2、把握文章的解说顺序，了解作者对宇宙和人类的思考。
3、了解文中介绍的有关宇宙的基础知识，培养筛选并整合信息的能力。
【知识导学】1、作者简介：卡尔·萨根，美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
他的科普作品《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
2、解说词的文体特点解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。
它通过对事物的准确描叙，词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到很好的宣传效果。
解说词根据被解释的对象可分为文学性解说词和平实性解说词两种。
用于参观浏览的导游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。
用于生产成就的参观展览的解说词，科普影片、新闻纪念片的解说词，如历史文献纪录片《邓小平》的解说词，则运用朴实真挚的语言，介绍邓小平光辉伟大的一生。
解说词有补充视觉和听觉的作用，具有以下特点：语言通俗、平易，读起来顺口，听起来顺耳。
因为解说词是对形象画面的补充，是通过语言表达来宣传和教育群众的。
紧扣实物和形象进行解说。
实物和形象是解说词写作的依据，忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。
围绕实物、形象这一中心点，安排结构，组织段落，绝不能游离于具体的解说对象。
注重文艺性。
解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学伤口的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。
【基础演练】1．据拼音写汉字或给加点字注音：悬yá眩晕战lì崭新踝节夙望广mào搁置旋涡tuǒ圆磅bócuǐcànchuān流不息huì核俘获２．下列词语中点粗的读音完全正确的一组是Ａ、晕眩颤栗戎装徘徊不前Ｂ、踝节璀璨束缚人才济济Ｃ、广袤磅礴椭圆区区可数Ｄ、纤细旋涡俘获好大喜功解析：选ＤＢ、济Ｃ、数）３．下列各组词语中，没有错别字的一组是Ａ、覆盖神密奄奄一息与世隔绝Ｂ、附着荒芜辽阔无垠尘埃落定Ｃ、边缘篷勃穿流不息作伴相随Ｄ、闪铄想像茫无际崖面目全非解析：B文章来自：xx宇宙的边疆【学习目标】1、联系生活实际，了解解说词的文体特点。
《宇宙的边疆》教学案(附答案)
《宇宙的边疆》教学案（附答案）宇宙的边疆【学习目标】1、联系生活实际，了解解说词的文体特点。
2、把握文章的解说顺序，了解作者对宇宙和人类的思考。
3、了解文中介绍的有关宇宙的基础知识，培养筛选并整合信息的能力。
【知识导学】1、作者简介：卡尔·萨根（Carl Sagan，1934—1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
他的科普作品《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
2、解说词的文体特点解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。
它通过对事物的准确描叙，词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到很好的宣传效果。
解说词根据被解释的对象可分为文学性解说词和平实性解说词两种。
用于参观浏览的导游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。
用于生产成就的参观展览的解说词，科普影片、新闻纪念片的解说词，如历史文献纪录片《邓小平》的解说词，则运用朴实真挚的语言，介绍邓小平光辉伟大的一生。
解说词有补充视觉和听觉的作用，具有以下特点：（1）语言通俗、平易，读起来顺口，听起来顺耳。
因为解说词是对形象画面的补充，是通过语言表达来宣传和教育群众的。
（2）紧扣实物和形象进行解说。
实物和形象是解说词写作的依据，忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。
围绕实物、形象这一中心点，安排结构，组织段落，绝不能游离于具体的解说对象。
（3）注重文艺性。
解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学伤口的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。
新人教版必修3高中语文 第4单元 第16课 宇宙的边疆 导学案
第16课宇宙的边疆1.掌握解说词的文体特点。
2.概括文章的主要内容。
3.分析、理解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考。
1.在整体感知的基础上理清本文的行文思路,了解本文独特严谨的结构。
2.认真品读课文,了解作者对宇宙和人类的思考。
3.搜索相关资料,敢于提出不同见解。
1.概括文章内容,掌握提取文章信息的方法;品味文章语言。
2.培养探索意识和科学精神。
1.以讨论点拨法为主,通过设计思考题的方式启发学生,训练学生的思维能力,提高学生的语言感悟力,增强学生对科学探索的强烈愿望。
2.对于文中某些结构复杂、含意深刻的难句的理解,采用学生讨论与教师点拨相结合的方法予以突破。
3.鼓励学生质疑“权威”论断。
《宇宙的边疆》选自萨根最著名的作品《宇宙》,是一篇讲述关于宇宙探索问题的科普说明文,也是一部大型电视纪录片的解说词。
作者以形象精美的语言向人们展示了宇宙的浩瀚无垠和神秘莫测,激发了许多人探索宇宙的强烈欲望。
卡尔·萨根(Carl Sagan,1934—1996),美国科学家、科普作家。
曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任、太空科学研究会教授,同时还是世界性太空研究组织创始人之一和美国行星研究学会的会长,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上了探索科学之路。
他对人类将无人航天器发送到太空起了重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,主要作品有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等,其优秀科普作品《伊甸园的飞龙》曾获美国普利策奖。
解说词的特点1.解说词要根据解说对象的特点,确立明确的主题和说明重点。
2.实物和形象是解说词写作的依据,忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。
3.解说词是一个有机的整体,但各个部分又有相对的独立性。
2014《学案导学设计》高二语文配套练习：第13课-宇宙的边疆(新人教版必修3)-Word版含答案]
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第13课宇宙的边疆——认识宇宙的博大和神奇一、基础知识1.下列词语，解释和加点字的注音全都正确的一项是()A.人才济济．．(jì jì)：形容有才能的人很多。
奄奄．．一息(yǎn yǎn)：形容气息微弱，只存一口气。
B.颤．栗(chàn)：战栗，颤抖。
广袤．(mào)：广阔，宽广。
C.荒芜．(wú)：(田地)因无人管理而长满野草。
无垠．(yín)：辽阔无边。
D.召．唤(zhāo)：叫人来(多用于抽象方面)。
徘徊．．(pái huái)：在一个地方来回地走。
2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.别出心裁映入眼帘赞叹不已如烟似雾B.明察秋毫晕旋颤栗轻而易举瞬息万变C.瞻养父母归根结底晶莹透明模棱两可D.推陈出新疏疏朗朗因地制宜臭名召著3.在下列横线处填入恰当的关联词语，正确的一项是()我们印象最深刻的是，恒星________在两个旋臂之间，________像流水一样漂浮在我们的四周——气势磅礴的自身发光的星球，有些________像肥皂泡一样脆弱，________又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球。
A.即使也虽然却B.即便也虽然但C.即使也尽管却D.即便还尽管但4.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是()A.有些双星紧靠在一起，星体物质在它们之间川流不息．．．．。
B.我们作为年轻一代，应该有好大喜功．．．．的勇气和精神。
C.最近一年台北监狱不时传出陈水扁身体微恙的消息，人们才惊讶地发现，一年多的铁窗岁月已令这位曾经春风满面、颐指气使．．．．的政客，变得一脸憔悴、落魄不已。
D.从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道．．．．的。
5.下列各句中，没有语病的一句是()A.中国古老的智慧、经典的知识，尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。
13-2《宇宙的边疆》学案高中语文选择性必修下册(1)
宇宙的边疆语言基础一、给下列加点的字注音。
踝．节(huái)广袤．(mào)椭．圆(tuǒ)束缚．(fù) 磅礴．(bó) 璀璨．(càn)甲烷．(wán) 氦．气(hài) 夙．望(sù)二、辨析下列词语，在横线处填上恰当的词语。
1.演化·演变[辨词] “演化”多指自然界的变化，如：生物的演化。
“演变”指发展变化，多指历时较久的。
如：宇宙间一切事物都是在不断演变的。
“演化”的范围小。
[运用] ①汉字形体在发展过程中，是从异体繁多演变到字有定形的。
②当星际物质凝聚成恒星后，恒星的演化就决定于其内部的核反应过程。
2.淹没·湮没[辨词] “淹没”指(大水)漫过，盖过。
“湮没”指埋没。
[运用] ①8月12日，受台风影响，这个小村庄被洪水淹没。
②中国远征军老兵追忆当年的戎马生涯，重现那一段被历史湮没，却对抗战成败攸关重要的滇缅战役。
3.微不足道·微乎其微[辨词] “微不足道”形容非常渺小，不值得一提。
“微乎其微”形容非常少或非常小。
[运用] ①少数乱港暴徒的那点力量在国家面前微不足道，早点醒悟及时收手，是他们自我止损的唯一选择。
②从当前国际油价的形势来看，本轮油价下调的概率微乎其微。
资料链接识作者大众天文学家——卡尔·萨根卡尔·萨根(1934—1996)，美国天文学家、科普作家。
曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他主持过许多电视科学节目，著有大量科普书籍，其中《伊甸园的飞龙》曾获得普利策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界引起强烈反响。
美国《每日新闻》曾这样评论他：“他有三只眼。
一只眼睛探索太空，一只眼睛探索历史，第三只眼睛，也就是他的思维，探索现实社会。
”主要作品：《伊甸园的飞龙》《宇宙联结》《宇宙》《布罗卡的脑》《被遗忘的前辈的阴影》《暗淡蓝点》《魔鬼出没的世界》《数以十亿计的星球》等。
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《宇宙的边疆》导学案答案
基础知识
2、C
理清思路
第一部分（1——6）探索宇宙的意义。
人类的未来取决于我们对宇宙的了解程度。
第二部分（7——14）介绍星系。
星系是由气体、尘埃和恒星群组成的。
第三部分（15、16）介绍行星和太阳系。
太阳是离地球最近的一个恒星。
第四部分（17、18）回归人类的家园。
地球是一个生机勃勃的星球。
二、合作探究
1、人类认识宇宙，是从地球开始的，为什么作者的解说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢？
课文的介绍顺序，是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理；其二，这是电视片的解说词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面也不好协调。
2、作者对宇宙有怎样的认识? 作者对人类又有怎样的认识?
宇宙辽阔无垠，神秘莫测。
而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在可能仅仅对我们有意义”。
宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决于对宇宙的了解程度。
人类在宇宙中是渺小的，“只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃”；人类关心的大多数问题，对宇宙来说更是微不足道、毫无意义；但是人类又是勇敢、光荣的，他们以渺小的身躯，来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。
3、课文中有大段的议论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明？
作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。
所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
4、本文是一篇解说词，是另一种类型的说明文，也讲究使用说明方法，举例说明本文运用了哪些说明方法？
列数字下定义打比方作比较
5、参考答案：
1)人类对宇宙来说，是渺小甚至微不足道的。
2)人类对宇宙的探索是本能的，是人类拥有智慧而必须承担的责任，也是人类
拥有未来的希望。
3)人类探索宇宙所需要的勇气和素质。
6、你认为作者写作本文的目的何在？
全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。
三、课堂练习
1、B
2、B
3、D
4、C。