东城九年级上学期期末考试语文作文题
东城区2024九上初三上期末语文试题和答案
东城区2023-2024学年度第一学期期末统一检测初三语文一、基础·运用(共12分)学校社团开展“探访北京文化地标”实践活动。
你所在的小组准备学习汇报,请你修改完善。
第一部分缘起故宫博物院是中国最大的古代文化艺术博物馆,院藏．．文物体系完备、涵盖古今、品质精良、品类丰富,承载．．了．．着深厚的中华优秀传统文化;北大红楼是我国新文化运动的标志性建筑之一,见证了革命历史,积淀深刻的思想,孕育了伟大的精神;国家体育场是全球首个“双奥开闭幕式场馆”,独特的设计和复杂的结构,将传统文化和现代建筑完美溶合．．……北京多元多样的文化地标让我们提供了丰富的学习资源。
1.小组成员对文段中加点词语的字音和字形产生了分歧。
下列说法不正确．．．的一项是(2分)A.因为表达的是“故宫博物院收藏的”的意思,所以“院藏”中“藏”的字音为“cáng”。
B.因为表达的意思与“托着物体,承受它的重量”有关,所以“承载”中“载”的字音为“zài”。
C.因为表达的是“积累沉淀”的意思,所以“积淀”中“淀”的字形是正确的。
D.因为表达的是“几种不同的事物合成一体”的意思,所以“溶合”中“溶”的字形是正确的。
2.文段中的画线句存在问题,请做出修改。
(2分)第二部分发现(一)中国非物质文化遗产馆举办的“文脉华滋-中国工艺美术基本陈列展”,令人叹为观止。
中国工艺美术,时有所尚,代有所创;既居于庙堂之高,又贴合日用之常。
中国工艺美术,历史悠久,品类繁盛,汇聚为一条可观、可品、可用的泱泱文脉。
其中饱含着的中华民族文化的理念、智慧、气度、神韵,千百年来细雨润物般地滋养着中国人的精神理念和生活情态,潜移默化地润泽着中国人的乐观自信和聪明智慧。
3.小组成员想知道“文脉华滋”的意思。
查《古代汉语词典》,“华滋”的解释为:①茂盛；②润泽；③指丰美的容色。
根据词典解释,下列对文段中“文脉华滋"理解正确的一项是(2分)A.文艺枝繁叶茂B.文化润泽古今C.气韵情态丰美D.工艺品类繁盛(二)首钢园区因冬奥而兴。
北京市东城区九年级上学期语文期末考试试卷
北京市东城区九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2017九上·扬州月考) 下列关于文学作品内容及常识的表述，有错误的一项是（）A . 《鼎湖山听泉》是一篇写景散文，按照作者的行踪，描绘了山泉的各种声响和情态，透露出对人生的见解：历史是生生不息的，美感是充满生机的。
B . 《林中小溪》作者普里什文，苏联作家。
本文通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍、非到达自由水域不可的顽强精神的描写，表现出自己的生活信念和人生理想。
C . 《陈涉世家》选自我国第一部纪传体史书《史记》，作者司马迁，是西汉时期的史学家、文学家、思想家。
本文记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。
D . 《与朱元思书》作者吴均，南宋文学家。
本文刻画了富阳至桐庐一带富春江的山山水水，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
二、情景默写 (共1题；共7分)2. （7分） (2019八下·内江期末) 古诗文名句默写（1） ________，白露为霜。
（《＜诗经＞两首》）（2）安得广厦千万间，________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）拣尽寒枝不肯栖，________。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（4） ________，落日故人情。
（李白《送友人》）（5）大道之行也，天下为公。
________，讲信修睦。
（《＜礼记＞二则》）（6）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“________，________”与“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”同为写洞庭湖的名联。
三、字词书写 (共1题；共8分)3. （8分）下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①她的坚强，她的意志的纯洁，她的略己之严，她的客观，她的公正不恶的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
②居里夫人的品德力量和热枕，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间。
北京市东城区九年级(上)期末语文试卷(附答案解析)
九年级（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.二、语言表达（本大题共1小题，共12.0分）2.为方便同学们学习诗歌，初三语文兴趣社开设了“诗词研究与创作”的公众号。
根据要求，完成下列各题。
下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作《满江红》及相关材料，阅读后，完成下题。
满江红【宋】岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻①犹未雪臣子恨何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙②．【注】①[靖康耻]宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，掳走徽、钦二帝。
②[天阙]此指皇帝生活的地方。
【赏析】词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠”、“仰天长啸”的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡心情。
接着，“三十功名”一句，表现了他蔑视功名，以报国为念的高风亮节和披星dài月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。
“莫等闲”一句则表现了他_____激励自己，_____鞭策部下的拳拳之心：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。
下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。
“靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族义愤，“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。
“壮志”一句是“以牙还牙，以血还血”式．的愤激之语，表现出作者对敌寇的切齿痛恨。
结篇“待从头”一句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。
全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念，笔力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的艺术魅力。
①大家对“冠”字的读音、“披星dài月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议，你认为完全正确的一项是______A．“怒发冲冠．”的“冠”读“guàn”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。
2021-2022学年北京东城区初三第一学期语文期末试卷及答案
【答. 《水调歌头》除了表达了对弟弟苏辙（字子由）的怀念之情，但并不限于此。“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼在中秋之夜，还对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿。
“有经营头脑的顾叔叔回来了……懂旅游的陈叔叔回来了……”可知，例子之间呈并列关系，因此乙处应使用分号。
故选A。
【小问2详解】
本题考查补写对联及字词书写。
由材料中“经验丰富的中青年干部、经营头脑的顾叔叔、懂旅游的陈叔叔、贫困群众”和“大家心往一处想，劲往一处使”可知，只有齐心协力，团结合作，才能打好脱贫攻坚战。因此上联为“聚力同心打好脱贫攻坚战”；
二、古诗文阅读（共17分）
（一）默写。（共4分）
4. 第（1）～（3）题任选两题作答，第（4）（5）题任选一题作答。
（1）____________________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）
（2）沙鸥翔集，___________，岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）____________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
奔向小康的路上，各级党员干部初心不渝，使命在肩，奋战在脱贫攻坚最前线。2020年新年前后，一场新冠肺炎疫情呼啸而至。疫情之下，两支队伍逆流而上，一支是从全国各地汇集湖北的抗击疫情的医疗队伍，一支是奔向全国各地贫困村的扶贫大军。2021年，中国在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。减贫速度之快、脱贫规模之大、攻坚力度之强，创造了人类减贫史上的中国奇迹。
由材料中“带领村民发展种植业”“生态护林员守护着绿色生态”可知，大力发展经济的同时，不忘保护生态环境，因此下联为“想方设法绘成绿色生态图”；
北京市各区2023年九年级上学期期末作文题目和参考例文
重现
我静静地坐在树荫下，看着随风飘落的槐花瓣，思绪被拉回了从前，往事如放电影般在我的脑海重现。
“姥姥，我回来了。”远远地，我看见了倚在门槛上等我回家的您，好像风中一棵苍老衰弱的古树。我喊了一声，您听见了，笑着对我说：“妮，回来啦。”这时，我一手挽着您，一边开始眉飞色舞地讲述今天在学校发生的事。您总是让我先写作业，于是，我们一老一少又一起走到古槐树下。
北京市各区2023年九年级上学期期末
作文题目和参考例文
东城
五、作文（习作40分+提纲2分）
25.“重现”在《现代汉语词典》中作为动词，意思是“（过去的事情）重新显现”。其实，“重现”的不仅有“过去的事情”，也有场景、印象和情绪等等。根据自己的理解，以“重现”为题写一篇文章。
要求：⑴将作文题目抄写在答题卡上。⑵可写实，可想象。⑶不限文体（诗歌除外）。⑷字数600～800之间，不出现所在学校的校名或师生姓名。
您很会讲故事，我也总是缠住您，让您讲那个贫寒年代的故事，每次我都听得津津有味，那时，就觉得自己很幸福。您最后总是语重心长地对我说：“好好学习，争取考上清华北大，让姥姥也跟着沾沾光。”一向嘴甜的我说：“姥姥，我考上大学，一定在城里给您买个大院子，也栽一棵大槐树，这样我们还能在树下玩了。”您听了总是先欣慰的笑笑，再轻轻地叹气。
20.【答案】例文
起步
朋友，当你看到一个刚学走路的孩子挣脱爸爸妈妈的手，摇摇晃晃向前跑去时，你感觉如何？尤其当你看到他摆着小手拒绝父母的扶持时，你又想到了什么？是的，在我们刚刚起步时，要有一点自主，勇敢和顽强的精神。
人们常说“万事开头难”，这话不无道理，面对将来，我们是知难而退，还是激流勇进？是退避三舍，还是勇往直前？当然，我们想实现自己将来的目标和理想，就要在人生的起跑线上做出正确而又益于自己的一生选择。
北京市东城区九年级上学期语文期末考试试卷
北京市东城区九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共6分)1. （6分） (2017八上·宜兴月考) 诗句默写。
诗词默写填空。
（1） ________，夜泊秦淮近酒家。
（2）五岭逶迤腾细浪，________。
（3） ________，铁马冰河入梦来。
（4）白头搔更短，________。
（5） ________，生于淮北则为枳。
（6）人生自古谁无死，________。
（7） ________，身世浮沉雨打萍。
（8） ________，像野马在平原上奔驰。
（9） ________，恨别鸟惊心。
（10）僵卧孤村不自哀，________。
二、名著阅读 (共1题；共4分)2. （4分）阅读名著选段，完成下面题目。
【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。
于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。
【乙】对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。
显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类……我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，他们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。
【丙】香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，活蹲在地下抠土，来往的人都诧异。
甲段选自名著《________》，他为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性；乙段中的“我”是________（写出人名），跟随他，我们得以领略美妙壮观的海底世界；丙段的作者是________（写出人名），他引我们结识大观园中一位位至情至性的女子。
三、综合性学习 (共1题；共13分)3. （13分） (2017八下·南京期中) 春天到了，班级开展“寻觅春天的踪迹”的语文综合性学习活动，请你参与。
北京东城区届九级上学期期末考试语文试题
东城区2014-2015学年第一学期期末统一测试初三语文2015.1 一、基础•运用。
（共23分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个..符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1•下面语段中，根据拼音写汉字、给画线字注音以及填写词语全都正确的一项是胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德，带qi首尔中了个相公，我所以带个酒来贺你。
”范进，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
A. 契xi oi g期期艾艾B.挈xi eng唯唯连声C.携xi en g温声细语D.锲xi mg豁然贯通2•下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是中国古典诗中含蓄的诗，不作铺陈直叙，通过淡墨勾勒之笔和曲折比兴之词，追求言外的意趣风神，其意象常常带有某种朦胧性和多义性。
含蓄的艺术魅力即在于此。
A. 由于而因而B. —边一边所以C.虽然但是不过D.不但而且甚至3. 结合语境，在下面横线处填写语句最恰当的一项是写字算不算得是艺术，我们不妨从历史来考察一下，看看写字是不是有艺术价值。
就现存最古的甲骨文字看来，可知道当时文字制作者，在点线明朗悦目便于记忆外，已经注重到它个别与群体的装饰美图案美。
到铜器文字，这种努力尤其显然（商器文字如画，周器文字极重组织）。
此后大小篆的雄秀，秦权量上文字的整肃，汉碑碣的繁复变化，从而节省为章草，整齐成今隶，它那变革的原因，虽重在讲求便利，切合实用，然而①,』为这种超实用的意识②，方促其发展。
我们若有了这点认识，就权且承认写字是一种艺术，似乎算不得如何冒失了。
A. ①装饰图案始终存在②浸润流注B. ①始终有一种造型美的意识存在②影响深远C. ①装饰图案始终存在②影响深远D. ①始终有一种造型美的意识存在②浸润流注4. 日前，广电总局发出《关于广播电视节目和广告中规范使用国家通用语言文字的通知》，要求各类广播电视节目和广告严格按照规范写法和标准含义使用国家通用语言文字的字、词、短语、成语等，不得随意更换文字、变动结构或曲解内涵，不得在成语中随意插入网络语言或外国语言文字，不得使用或介绍根据网络语言仿照成语形式生造的词语。
东城区第一学期期末统一测试初三语文考试题及答案_0.doc
东城区第一学期期末统一测试初三语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共6题）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.祈祷（qí）诓骗（kuāng）谀词（yú）气吞斗牛（dòu）B.静谧（bì）谮害（zèn）发窘（jiǒng）强聒不舍(guō)C.襁褓(q iǎng)睿智（ruì）腆着（tiǎn）面面厮觑（qù）D.狡黠（xiá）瑟索（sè）诘难（jí）咬文嚼字（jiáo）【答案】C难度：容易知识点：字音2.下面句子中有错别字的一项是A.读书的要诀，全在于会意。
对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。
B.在那恢宏的气势里，在那壮美的意境中，你能感受到诗人怎样的情怀？C. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D. 一个人教育的出发点就是“格物”和“至知”。
就是说，从探察物体而得到知识。
【答案】D难度：容易知识点：字形3.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是古琴艺术的价值不在于乐器本身，也不限于古琴曲目和弹奏技术，更重要的在于古琴所代表传统美学特质，这种特质贯穿中华雅文化的发展当中。
钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的，它不仅深邃感人，而且历久弥新。
可以说，知音意识和获得知音的愉悦是雅士阶层不可分割的一种人生内容，，音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品都互相沟通。
A.所以既然那么因此B.并且因为所以因此C.所以因为所以甚至D.并且既然那么甚至【答案】B难度：中等知识点：词语4.下列句子的标点符号使用正确的一项是A. “唱”古诗有两种途径，一是让一些现成曲谱与古诗联姻；二是用今人为古诗谱的曲。
B.科研创新能够成为快乐的源泉，快乐就来源于创新的各个环节。
从源头到过程再到结果。
2022-2023学年北京东城区初三第一学期语文期末试卷及答案
2022-2023学年北京东城区初三第一学期语文期末试卷及答案一、基础·运用（共12分）为了解北京的河湖水系，年级组织了“寻找北京城的水脉印记”研学活动，你所在的学习小组已完成学习笔记的集录。
前言如果说水是生命之源，江河就是承载生命流动的血脉。
人类文明源于江河、兴于江河，也就成了亘古不变的铁律。
江河奔腾，不舍昼夜。
tāotāo江河水奔yǒnɡ不息，在广袤的中华大地上，孕育了璀璨文明，镌刻出jǐnxiù山河。
1. 用正楷字或行楷字书写“江河与文明”这个短语，作为前言部分的标题。
（正楷字书写在田字格中，行楷字书写在方格中）2. 文段中，画波浪线词语的字音、字形不能确定，选出判断正确的一项（）A. “承载”一词是“承受生命力量”的意思，应读“chénɡzǎi”。
B. “tāotāo”一词是“江河滚滚的样子”的意思，应写作“滔滔”。
C. “奔yǒnɡ”的“yǒnɡ”是“争先恐后”的意思，该词应写作“奔踊”。
D. “jǐnxiù”一词是“秀丽美好”的意思，应写作“锦秀”。
第一部分北京发展过程中的水源问题北京城早期城市功能有限，对地表水源的需求不多。
10世纪初叶以后，北京逐步发展成为一个全国性的政治中心，城市功能渐趋复杂化，对于地表水的需求也就【甲】。
北京建都之后，曾历金、元、明、清四朝，城址虽有迁移，但对增加水源或寻找新水源却有着共同的要求。
金时曾开凿运河，但始终未能解决水源问题。
至元，通惠河建成，仍有水源不足的困难。
明时屡次疏浚通惠河，但终因水源缺乏不能成功。
到了乾隆年间，于西北郊山麓一带进行的一系列整理水源的工作，使得昆明湖起到了北京城水库的作用。
近百年来直到解放前，北京城的水源遭到不断破坏。
新中国成立以来，官厅水库和密云水库的兴建，继承了历史上为北京【乙】新水源的任务，取得了新成就。
我们现在看到的官厅水库，是一片平远浩瀚的水面，呈现出重山环抱中前所未有的宁静气象。
东城初三期末语文试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音都完全正确的一项是（）A. 艳阳高照（yàn yáng gāo zhào）B. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）C. 奋发有为（fèn fā yǒu wéi）D. 水滴石穿（shuǐ dī shí chuān）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的飞速发展，我国在高科技领域取得了举世瞩目的成就。
B. 随着经济的发展，我国人民的物质生活水平不断提高。
C. 随着人们生活水平的提高，绿色消费观念已经深入人心。
D. 随着环保意识的增强，我国在环保方面取得了显著成果。
3. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 这本书真是一本好书，读起来让人如痴如醉。
B. 小明聪明过人，学习成绩一直名列前茅。
C. 小明的学习成绩不断提高，就像芝麻开花——节节高。
D. 这场雨下得真大，仿佛要把整个城市淹没。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这是什么？”他问道，“我怎么可能知道呢？”B. “你喜欢吃苹果吗？”他问。
C. “这个苹果真好吃！”他赞叹道。
D. “你喜欢吃苹果吗？”他问，“你怎么可能知道呢？”5. 下列词语中，与“无私奉献”意思相近的一项是（）A. 无私无畏B. 无私无欲C. 无私无顾D. 无私无求6. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 小明非常勤奋，每天都能保质保量地完成作业。
B. 小明学习起来就像开了挂，成绩一直名列前茅。
C. 小明在课堂上积极发言，得到了老师的表扬。
D. 小明在比赛中取得了第一名，大家都为他欢呼。
7. 下列句子中，括号中的成语使用正确的一项是（）A. 她工作认真负责，从不懈怠，真是“兢兢业业”。
B. 小明非常懒惰，经常“游手好闲”。
C. 小红勤奋好学，总是“孜孜不倦”。
D. 小刚学习不好，经常“偷懒”。
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北京东城区第一学期期末统一检测初三语文考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）评卷人得分1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.____________看法二：____________看法三：____________问题二：____________21.下段文字应放在原文第②段的（）处（只填序号）。
（2分）马克思指出：“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。
但是，最糟糕的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡来建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。
”22.根据第⑧、⑨两段的内容，说出下面两则材料介绍的“想象”，分别属于哪一种类型，并结合文章相关知识作简要说明。
（4分）【材料一】丹麦作家安徒生，一生创作了160余篇童话。
他通过丰富的想象，塑造了美人鱼、豌豆公主、拇指姑娘等令人难忘的形象，意在歌颂世间的真、善、美。
【材料二】我们读了鲁迅先生的小说《故乡》，眼前就会浮现出中年闰土头戴破毡帽，穿着极薄的棉衣，浑身瑟索着，松树皮般粗笨开裂的手里提着一支长烟管的形象。
材料一：____________材料二：____________【答案】20.答案：这篇文章说明的主要内容是想象的概念、作用和分类。
（共3分。
“主要内容”共3点，每点1分）21.答案：丁（共2分）22.答案示例：“材料一”属于创造想象。
美人鱼、豌豆公主、拇指姑娘等等，是安徒生抱着歌颂世间真、善、美的目的，将生活现象和个人体验进行提炼、加工，独立创造出的新形象。
他塑造这些形象时的心理过程属于创造想象。
“材料二”属于再造想象。
我们读鲁迅先生的小说《故乡》，眼前所浮现的中年闰土形象不是我们自己独立创造出来的，而是根据鲁迅先生的描述再造的,因此属于再造想象。
（共4分。
“材料一”2分，“类型”1分，“说明”1分；“材料二”2分，“类型”1 分，“说明”1分）难度：中等知识点：科普类文本阅读五、文言文阅读（共1题）1.阅读《唐雎不辱使命》（节选），完成第13—15题。
东城区9年级语文期末试题答案(22-23上)
东城区2022～2023学年第一学期期末统一检测初三语文参考答案及评分标准2023.1一、基础·运用（共12分）非选择题部分：（共5分）1.答案：江河与文明评分：2分。
书写正确1分，书体1分。
4.示例：因为（充足的）水源是北京城发展史上的重要问题，所以从古至今都在努力解决它。
（虽然历朝历代都在努力解决北京发展过程中的水源问题，但直到新中国成立后，水源开发才得到较好解决。
）评分：3分。
内容2分，关联词使用1分。
二、古诗文阅读（共17分）（一）默写（4分）7.答案：⑴沉舟侧畔千帆过⑵山雨欲来风满楼⑶渐闻水声潺潺⑷转朱阁，低绮户，照无眠⑸示例：风霜高洁（或：露从今夜白，月是故乡明/秋草独寻人去后，寒林空见日斜时/鸡声茅店月，人迹板桥霜/槲叶落山路，枳花明驿墙/停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花/月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）评分：4分。
第⑴～⑶小空，每空1分，错一字即该空不得分；第⑷⑸两空每空2分，每错1字扣1分，扣完为止。
（二）古诗理解与欣赏（5分）8.答案：①欢乐（豪奢宴饮）②投箸（拔剑/四顾）评分：2分。
每空1分。
9.要点：同：借助“雪”都写出前路艰难，表达诗人彷徨、迷茫的情绪。
异：《行路难（其一）》借虚景雪和其他意象（用典、修辞等）描写了人生之路的艰难、内心的彷徨无助，但最终在姜、伊事迹的激励下振起（无助中有再崛起）；《左迁》诗写的是“雪拥蓝关”实景，暗含仕途艰难、英雄失路的悲怆之情，与诗尾对侄孙寄语的凄楚、沉痛之情一脉相承（始终彷徨、幽怨和沉痛）。
评分：3分。
同1分，异2分。
（三）文言文阅读（8分）10.答案：B评分：2分。
11.答案：C评分：2分。
12.答案：①乐以天下，忧以天下②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③写万言书送给宰相④与民同乐评分：4分。
每空1分。
三、名著阅读（共4分）13.示例：⑴选第③点。
诗人在《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《北方》等诗中都运用了“土地”这个意象。
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东城区第一学期期末统一检测初三语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx 题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）评卷人得分1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.____________看法二：____________看法三：____________问题二：____________17.阅读第段，联系上下文，说说“我”为什么自作主张地给了于勒叔叔十个铜子的小费。
（3分）答：____________18.结合文章内容，简要分析第段中划线句子的作用。
（2分）答：____________19.选文通过对菲利普夫妇动作、语言、神态等描写，细致入微地表现出他们的心理活动或性格特点。
请举例作简要分析。
（不超过150字）（6分）答：____________【答案】16.答案：“他们”指的是女儿、女婿；这与下文“我”母亲说的“应该把孩子们领开”相照应。
（共3分。
第一问1分；第二问2分）17.答案：因为“我”发自内心地同情于勒叔叔，但迫于父母的态度，只好用这种方式给予叔叔一点帮助。
（共3分。
共3点，每点1分）18.答案：渲染了沉闷、压抑的气氛，衬托出”我们”发财梦破灭后的沮丧和失落。
（共2分。
“作用”共2点，每点1分）19.答案示例：当菲利普意外看见已变得一贫如洗的于勒时，“他向旁边走了几步”，想躲开于勒的目光，怕于勒认出自己。
“瞪着眼看了看”女儿、女婿，是怕他们发现真相。
这些动作描写，加上“脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样”的神态描写以及“低声”和妻子说的一番话，层次分明而又鲜活生动地表现出菲利普的震惊、恐慌、失魂落魄。
（共6分。
举例1分，分析2分，“心理活动或性格特点”1分，语言表达2分）难度：中等知识点：现代文学类文本阅读2.阅读下面文字，完成第20—22题。
（共9分）①想象是人脑在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。
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东城九年级上学期期末考试语文作文题
导读：东城区20XX届九年级上学期期末考试语文作文题
天空是白云的舞台，在那里，白云可以尽情勾勒出千态万状;丛林是飞鸟的舞台，在那里，飞鸟可以自由展示悠扬宛转的歌喉;剧场是演员的舞台，在那里，演员可以逼真地演绎人生的百态;生活是我们的舞台，在这里，我们可以焕发出独特的风采……请以“舞台”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
人生的舞台，播种着你的梦想，挥洒着你的汗水，展现着你的精彩。
——题记
在人生这个硕大的舞台上，有些人拥有着属于自己的精彩演出，而有些人却被淹没在了茫茫的人海。
这样的差异往往不是在一瞬间形成的，而是因为日积月累。
茫茫的人海中是容易迷失方向的，你只有选对了方向，并且有坚定的信念相陪，这样人生的舞台才有可能被你主宰。
有些人具备了这样的品质，然而有的人却没有，时间久了，怎么可能没有差距呢?
人生的`起点就是播种梦想，一个没有梦想的人是茫然的，是没
有目标性的。
梦想并不是天马行空的，是要具有实际性的，有价值的。
因为那些目前看似虚无缥缈的梦想都是建立在实际的梦想之上的。
只有播种下了适合自己的梦想，这颗梦想之芽才会更好地生长。
光光播种梦想还是远远不够的，因为失去了悉心的照料，脆弱的小芽随时都有生命危险。
确定了自己的梦想之后，就得努力地去追求，不管追求的路上遇到了什么样的困难，都不能轻易地放弃，因为那是上帝对你的考验，跨过了这道坎，就胜利了，放弃了，你的梦想就化作泡沫了。
其实，只要你跨过自己心中的那道坎，一切事情都解决了。
心中的畏惧没有了，那些挫折还算什么呢?早就说过，坚定的信念面前，没有打败不了的敌人，只看你能不能迎难而上、勇往直前。
作文挥洒完了你的汗水，接下来等待着你的就是属于你自己的精彩了。
这时候的你，拥有了能够自己主宰的舞台，在人生的舞台上有着精彩的演出，见证了你骄傲的存在。
此时此刻的你，是多么幸福，有着热烈的掌声，美丽的鲜花，赞扬的话语……然而面对这些，你的内心却是一片深深的宁静。
人生的舞台是精彩的，闪亮舞台背后的艰辛，却只有你自己心中明白……
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