人文科学概论论文
科学与人文作文（精选40篇）
科学与人文作文（精选40篇）科学与人文作文（精选40篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的科学与人文作文，欢迎阅读与收藏。
科学与人文作文篇1两性是世界上最最奇妙的现象，如阳和阴，雄和雌，男和女，在人类漫长的历史长河中，也逐渐产生了一对既抽象又具体的两性——科学与人文。
二者联姻，造就了今天我们日新月异的世界，幸福安乐的生活和高度发达的人类文明。
科学是探索事物的规律，是“求真”，更代表一种求真的精神，是一种真理，也是一种硬性文化。
科学精神是人类精神中不朽的旋律。
它激励着人们驱除愚昧，破除轻信和迷信，冲破旧传统观念的束缚，求实创新，不断推动人类社会的进步。
无论是西方近代的文艺复兴，还是中国现代的“五四”运动，都充分展示了科学精神的巨大作用。
人文是把握科学的方向，是“求善”，是如何做人，是为人之本，是一个人和整个人类精神之所在，没有人文文化的陶冶就成不了人，更没有人类的现代生活。
人文精神最本质的东西就是人文关怀，如杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望，就是他深沉的人文关怀精神体现。
科学与人文虽然有着截然不同的内涵，但却像人的左脑和右脑，紧密相连，不可分割。
这种关系在中国古代《四书？大学》里早有精辟论述。
该书提出教育的八大要素：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
“格物致知”是讲科学研究，“诚意、正心、修身”讲做人，是人文精神，后者“齐家、治国、平天下”则是通过科学与人文的结合，达到至高的目的。
欲成大事者，科学与人文精神缺一不可，且得付诸实践。
同样，对于文明的推进，时代的飞跃，科学与人文的结合起到了不可估量的作用。
在文艺复兴时期，科学文化与人文文化曾有过“黄金般的联姻”，在反对宗教的神性和信仰的旗帜下，无论是科学文化对自然的聚焦，还是人文文化对于人的崇尚，都渗透着同一种时代精神。
浅谈人文社会科学类论文
浅谈人文社会科学类论文随着知识经济的崛起,人文社会科学的发展水平已成为综合国力的重要组成部分。
下面是店铺为大家整理的人文社会科学类论文，供大家参考。
人文社会科学类论文范文一：生态学视野中的若干人文社会科学问题【摘要题】生态文化与环保意识【正文】科学的精神是统一，社会运动与自然运动的规律有着惊人的相似。
社会科学与自然科学两者间有许多值得相互借鉴的成果，从某种程度上讲，两者甚至可以用更加简练和统一的语言来描述，生态文化的核心观念为此提供有价值的视角。
在生命科学发展历程中，先后取得过两个对人类世界观产生重大影响的成果，一个是达尔文的进化论，它使人们心目中静止不变的客观世界转变为动态、进化的客观世界;另一个成果就是随着生态科学的发展，而形成的生态文化观念，它使人类从人类中心主义的恶梦中醒来，回归人与自然和谐共处、永续发展的光明大道上来。
具体讲，生态文化作为以生态学基本原理为基础的文化形态，正在逐渐取代人类中心主义，成为人类发展的主导性、前瞻性文化，是现代以及未来人类文化发展的主流，也是人类实现可持续发展必需的基础。
因此，从生态学视角认识和理解人类面临的各种困境和问题，寻求可能的、合理的解决途径，就显得格外迫切和重要了。
本文试图以生态工作者的视角审视和理解若干人文社会科学问题。
一、生物与环境的关系、人与环境的关系生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学。
了解生物与环境之间的相互关系，显然是研究生态学和生态文化的基础。
生物与环境之间的相互关系错综复杂，很难用简短的几句话来概括，但是，我们可以从历史沿革的角度对其有一个比较恰当的理解。
简而言之，生物与环境之间相互关系可以用三句话来概括。
一、生命是环境的产物。
在地球形成之初，表面笼罩着原始的还原性大气，没有氧气、臭氧层，紫外线强烈地照射着地面，地球上没有任何生命;经历漫长的化学演化过程，大约在35～38亿年前地球上出现了原始的生命——光合自养生物蓝绿藻(Cyano phyta);原始的生命在遗传、变异和自然选择的长期作用下，经历了由低级到高级、由简单到复杂的演化过程，形成了现存的多样性的生物类群。
人文科学的作文
人文科学的作文人文科学是研究人类社会与文化现象的学科，它涵盖了众多学科领域，包括历史、文学、哲学、艺术、语言学等等。
人文科学对于理解和探索人类社会的起源、演变和意义具有重要意义。
本文将从几个方面探讨人文科学的作用和意义。
首先，人文科学帮助我们理解历史。
历史是人文科学中至关重要的一部分，通过对历史的研究，我们可以了解过去的经验和教训，从而更好地面对未来。
历史是我们的根基，它记录了人类社会的发展轨迹，揭示了社会、政治、文化等方面的变迁和趋势。
同时，历史也是人类经验的集锦，我们可以从中吸取智慧，避免犯重复的错误。
其次，人文科学培养了我们的人文素养。
人文素养是指我们对文化、人类价值观念以及人类行为的理解和把握能力。
通过学习文学、哲学、艺术等人文科学的内容，我们可以培养关爱他人、关注社会问题的能力，提高我们的人际沟通和社会交往能力。
人文素养还能使我们更加有思想深度，具备批判性思维，能够更好地思考复杂的问题，做出明智的选择。
另外，人文科学强调了人类个体的尊重和关注。
人文科学不仅关注到人类社会的大历史和大文明，也强调对每个个体的关怀。
通过研究文学作品、人物传记等，我们可以了解不同人物的生活、思想和情感，感受他们的喜怒哀乐。
这样的了解可以帮助我们更好地理解他人，培养同理心和合作精神，加强人与人之间的联系与沟通。
此外，人文科学也对传统文化的保护和传承起到重要作用。
随着社会的发展和现代化的推进，我们的传统文化正面临着被遗忘和抛弃的危险。
而人文科学可以通过研究和传播传统文化，使其焕发新的生机。
通过对经典文学的研究，我们可以传承和发扬古人智慧；通过对传统艺术的学习，我们可以保护和传承我国独有的艺术形式；通过对民俗和风土人情的研究，我们可以保护和传承地方特色和民族文化。
这样做不仅可以丰富人们的精神世界，也有助于提升国家文化软实力。
综上所述，人文科学在我们的人类社会中发挥着重要的作用。
它帮助我们理解历史，培养人文素养，关注个体，传承传统文化。
人文社会科学学术论文（2）
人文社会科学学术论文(2)人文社会科学学术论文篇二地方专业高校人文社科发展对策研究摘要：近年来，地方专业高校人文社会科学研究蓬勃发展，涌现出很多研究人员，逐渐成为我国人文社会科学研究中一支不可忽视的力量。
但地方专业高校仍以本专业科研为主，辅以人文社会科学研究，因此，在人文社会科学研究上总体发展目标不明确，质量不高，方式方法不当。
通过对地方专业高校人文社会科学研究现状的分析，寻找适合地方专业高校在人文社会科学研究上的发展道路。
关键词：地方专业高校;人文社会科学;资源;团队中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1009-4156(2013)09-110-02一、地方专业高校人文社科发展的问题高校作为我国人文社会科学研究工作的主要阵地，承担了大量的各级人文社会科学研究项目，也聚集了大量从事人文社会科学的科研工作者。
随着人文社会科学研究日益兴起以及出于自身发展的需要，地方专业高校加大了对人文社会科学研究的投入和扶持力度。
地方专业高校如医学院校、体育学院等，在立足本专业的同时，也辅以研究人文社会科学，涌现了一大批学者。
地方专业高校的人文社科研究的力量，对于我国人文社会科学的繁荣和发展起到了重要的作用。
但不可否认的是，地方专业高校基本上都不是综合型大学，其人文社会科学研究在学校中处于弱势地位。
造成这种状况的原因是多方面的。
(一)历史延续造成的原因许多地方专业高校从建校开始，专业就相对单一，如医学院校、美术学院。
也有一部分高校是由以前的中专或者大专升格而来的，专业相对单一、学科结构不合理状况被延续下来。
通过多年的发展，学科领域虽然有所拓宽，但整体而言，过分注重原有的基础学科的发展、相对忽视人文社会科学研究的状况没有从根本上改变。
(二)师资队伍素质、结构不理想地方专业高校中从事原有基础学科的科研人员较多，从事人文社会科学研究的人员相对较少，他们主要承担公共课教学。
这些为数不多的人文社会科学研究人员学科较散，且大多“单打独斗”，个别新兴专业以年轻教师居多，教师职称结构不合理，前期研究成果较少，科研梯队的断层现象时有发生。
人文社会科学概论论文题目
人文社会科学概论论文题目人文社会科学的发展与影响引言：人文社会科学是研究人类社会和人类文化的学科领域，包括历史学、社会学、人类学、心理学、经济学等多个学科。
本论文旨在探讨人文社会科学的发展历程及其对社会的影响。
第一部分：人文社会科学的起源和发展在远古时期，人类开始思考自身存在的意义，逐渐形成了对自然现象和社会行为的探索。
随着文明的进步，人文社会科学得以发展起来。
最早的人文社会科学学科是哲学，它探寻人类思维和价值观的本质。
随后，历史学的出现强调了对过去事件的研究，揭示了人类社会的演变轨迹。
社会学的出现则关注了社会结构和群体行为规律。
人类学研究不同文化的差异，心理学则探讨人类的思维和行为模式。
这些学科相互交叉融合，共同构成了人文社会科学的整体框架，为深入理解人类社会提供了多样的角度。
第二部分：人文社会科学的重要性1. 深入理解人类社会：人文社会科学通过研究人类的历史、文化、社会结构和行为规律，使我们更好地了解人类社会的运行方式和发展趋势。
2. 解决社会问题：人文社会科学提供了解决社会问题的理论和方法。
通过对社会现象的研究，我们可以找到有效的解决方案，改善社会的各个方面。
3. 促进文化交流与合作：人文社会科学的跨学科性质使得不同学科之间能够进行广泛的交流和合作。
这有助于促进各国之间的文化交流，加深相互了解和友好合作。
4. 彰显价值观：人文社会科学的研究不仅仅是对客观现象的观察，更关注人类的价值观念。
通过对价值观的研究，我们可以更好地反思和塑造人类社会。
第三部分：人文社会科学的影响1. 人文教育的推广：人文社会科学的研究培养了人们的人文素养和社会意识，促进了人文教育的推广和普及。
2. 政策制定的参考：政策制定者可以借鉴人文社会科学研究的成果，为决策提供科学的依据，提高政策的针对性和可行性。
3. 创新思维的启迪：人文社会科学的研究培养了人们的批判思维和创新思维能力，促进了社会的进步与发展。
4. 文化传承与保护：人文社会科学研究的结果有助于文化的传承与保护，促进历史文化遗产的保护与传播。
人文社会科学类论文
人文社会科学类论文人类已进入信息化时代,其经济结构、社会结构、生活环境、心理状况、行为方式等发生了巨大、深刻的变革,出现了复杂的社会、经济、政治、管理等等发面的问题,时代迫切需要人文社会科学的发展。
下文是店铺为大家搜集整理的关于人文社会科学类论文的内容，欢迎大家阅读参考!人文社会科学类论文篇1浅谈人文社会科学与高等医学教育摘要：针对目前我国医学院校中人文精神的缺失，文章探讨了人文社会科学与高等医学教育的关系，回顾了国内外医学教育中人文社会科学教育的近况，最后提出了人文社会科学在医学院校中的定位。
关键词：医学院校;人文社会科学;定位目前我国医学院校中人文精神的缺失已是不争的事实，引起了学术界以及社会的广泛关注。
人文精神的缺失在传统的医学教育中体现为过分强调医学科学技术以及医学科学理性的培养，忽视道德追求和价值判断，把医学生设置为对象化的客体，从而剥夺了其主体性。
实现人文精神的归复无疑成为传统医学教育改革无法避开的话题，而在医学院校中大力发展人文社会科学对于医学人文精神的复归无疑起到关键的作用;本人就人文社会科学在医学院校中的定位和未来发展进行了深入思考。
一、高等教育担负着国民素质教育的重任众所周知，高等学校是国家和民族的精神文化中心，大学教育不仅仅传授具体的知识与技能，更需要传播科学精神、理性精神、人文精神。
社会对于大学的需求，除了经济的市场的需求外，还有更加广泛的文化精神需求、价值需求和理想需求。
在市场经济条件下，虚妄的消费时尚、急功近利的经济行为、喧嚣躁动的物质欲望破坏了大学校园内纯洁的求知氛围，更使年轻学子们无暇静心阅读理解人类那些古老的智慧与思想。
在此情形下，大学应以自己的科学理性精神和文化品格对其加以引导提升，从而使大学所担负的传播科学文化、理性精神、人文价值理想的职责更具有一种特殊而广泛的现实意义。
高等学校要发挥自身的精神文化功能，一个重要的前提是要赋予大学教育一种以人为本的精神蕴涵。
人文社会科学学术论文范文（2）
人文社会科学学术论文范文(2)人文社会科学学术论文范文篇二试论人文社会科学的价值取向摘要：人文社会科学的价值取向问题一直是个争论不休的话题。
本文系统梳理并分析了有关这一问题的三种不同观点，认为：人文社会科学渗透、包含着人的价值因素，它不可能是与价值无涉的，它的价值取向并不与其客观性和科学性相冲突。
关键词：人文社会科学;科学主义;人文主义;价值中立;价值科学一般可以分为人文科学、社会科学与自然科学三大基本类型，由于人文科学和社会科学之间虽然存在差异，但也有着鲜明的一致性和共通性，所以，在这里笔者不做区分地将二者联系在一起加以论述。
有关人文社会科学是否应有价值取向的问题，一直以来都是个争论不休的话题。
受西方科学主义和人文主义两大思潮的影响，主要产生了三种不同观点：否定人文社会科学的价值取向、肯定人文社会科学的价值取向以及旨在调和前两种观点的马克斯·韦伯的“价值中立”说。
一、否定人文社会科学价值取向的科学主义科学主义又称自然主义(naturalism)，其根本的特点是强调人文社会科学与自然科学的相似性和共通性，在科学一体化的观念支配下以实证主义的方式肯定人文社会科学的可能性，并主张应用实证的方法来研究和发展人文社会科学，使之走向与自然科学相似的实证主义轨道。
人文社会科学中的科学主义思潮可以上溯到英国经验主义哲学家培根等创立的分析的、经验的哲学传统，尤其是他们对于科学的绝对尊崇的态度。
近代以来，由于自然科学取得了辉煌的成就，自然科学的观念、原则和方法自觉不自觉地成为衡量其他知识是否科学的基本标准。
其他各类知识和各种学科要成为科学，或者说要被人们认定为科学，就要看其是否符合自然科学的标准，只有通过了这种严格的“科学资格”的审查和检验，才能取得进入科学殿堂的“入场券”。
按照科学主义的观点价值取向涉及人文社会科学的客观性问题，客观性是科学的生命，科学与人的主体性、主观因素，价值观念是互不相关的，没有联系的，否定价值取向正是科学客观性的所在。
人文社会科学基础论文人文社会科学类论文范文
人文社会科学基础论文人文社会科学类论文范文高等学校承担着人文社会科学知识生产和知识传播的重要功能，同时也是人文社会科学基础研究的主要研究机构。
下文是WTT为大家搜集整理的关于人文社会科学类论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!人文社会科学类论文范文篇1论高校人文社会科学科研创新能力评价【摘要】：^p ：本文基于我国人文社会科学科研活动的现状，结合构建人文社会科学类科研评价指标体系的原则，建立了人文社会科学科研工作评价指标体系，并对指标设计进行了系统的说明。
在随后的研究中，对科研量化评价进行具体研究。
【关键词】：^p ：人文社会科学;科研评价;指标体系;科研创新能力评价科技创新是一个民族进步的灵魂，是社会发展的不竭动力。
科技创新表现在高校方面，就是科研工作的创新，科研成果的创新。
近年来，国内高校的科研活动数量有了很大程度的增加，但质量还有待改进。
20________0年以后，科研工作日益受到学术界的重视，国内学者也就科研工作进行了比较深入的研究，但是基于传统的世俗理念和数据的可获得性，对自然科学科研工作的研究相对来说翔实很多，可信性也高一些;而对人文社会科学而言，本身研究难度要大一些，数据的可信性也不高，关注程度明显低很多，仅存的研究大多数都是停留在表面上，研究的深度和广度都不够，而人文社会科学却又是一种民族精神的灵魂，是一个国家文明程度的实质体现。
基于以上这些，本文着重研究人文社会科学科研工作的评价，并建立评价指标体系。
一、我国人文社会科学科研活动的现状我国高等学校在科技活动中投入了大量的人力，科学家与工程师是我国科技活动的主力军之一，但是人文社会科学科研投入和产出的研究机构水平参差不齐，相差很大，整体状态比较落后。
(1)纵向比较。
一方面社会上重自然科学轻人文社会科学的现象仍然存在，对人文社会科学研究在人力与资金上的投入相对较少。
以教育部直属高校为例，从投入情况看，20________6年教育部直属高校人文社科人员共55176人，人文社会科研经费共963.11百万元，而自然科技人员共175405人，是社科人员的3.18倍，自然科研经费为18276.43百万元(不含科研人员工资)，是人文社会科研经费的18.98倍。
人文社会科学学术论文模板
人文社会科学学术论文模板社会科学是指以社会现象为研究对象的科学，其任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。
下面是店铺为大家整理的人文社会科学学术论文模板，希望你们喜欢。
人文社会科学学术论文模板篇一人文社会科学为什么不景气?人文社会科学的不景气，似乎已经成了令人头痛的问题。
当然，也有人认为人文社科形势一派大好，理由是“主旋律”得到了高度弘扬。
对此，我们不加辩解。
也有人抱怨，人文社科的学者太差劲，郭沫若在1949年以后的成果，就是一个例子。
然而，为什么板子偏要打到学者身上呢?无庸讳言，学者有自身的问题，然而，体制和管理难道就没有责任?再进一步，即使是学者真的差劲，那么，你的制度为什么不选择优秀的学者却偏偏要喜欢那些南郭先生呢?与自然科学和技术科学相比，人文社科具有自身的特点，在管理上的要求、方法、内容、措施都有所不同。
在一定程度上，当局对人文社科的管理不注意这些特点，而是用管理工程技术的套路来对付人文社科，恰恰是造成这种不景气的根源之一。
本文不涉及学术以外的因素，也不讨论政治对学术的影响，只是就人文社科的体制和管理中的几个关系谈点看法。
一、计划和学术的关系中国的人文社会科学计划，包括具体的项目计划到整体的长远规划，都存在着较多的问题，其中最主要的问题是计划往往距学术较远，而距政治或现实需要较近。
官方所关切的，学术界不一定关切;学术界关切的，官方却不一定重视;而以官方为主体制定的各类人文社会科学计划或规划，虽然是学术界要“项目”的对象，却往往不是学术界感“兴趣”的对象(看看国家社会科学基金每年的“课题指南”，这种毛病一目了然)。
学术界对计划有一种“非学术”的或“官方”的感觉，由此而导致了一种现象：许多计划和规划中的重大内容，学术界不觉其重大;而学术界普遍认为重大的研究课题，又与计划和规划无缘。
计划之所以距学术较远，在于计划的制定依据主要是官方的政策。
在计划的制定中，虽然也有专家参与，但是，参与的专家往往是有选择的。
人文社会科学类论文范文（2）
人文社会科学类论文范文(2)人文社会科学类论文范文篇3浅析人文社会科学的前沿阵地1、先秦哲学研究首先，通过出土文献的研究，对先秦思想史上的许多观念进行了新的诠释探讨。
“性与天道”的问题。
此问题属儒家的“形而上”思想，传世的先秦儒家文献虽有之，但为孔子所“罕言”，一般认为至宋明理学才把这一问题突出出来。
但郭店楚简中的《五行》、《性自命出》等篇，集中论述的就是“性与天道”。
因此，学界对此问题在先秦儒家思想中所占有的重要地位有了新的认识。
“性与情”的关系。
郭店楚简中的“性与天道”思想重视“情”，《上博简(一)》将《性自命出》改名为《性情论》。
对“情”以及对“乐”之作用的重视，反映了先秦儒家思想与社会生活和人的情感的密切关系，这与宋明理学的重“性”贬“情”有着不同的思想倾向。
因此，“理性与情感”遂成为先秦儒学以及宋明理学研究中的一个重要问题。
儒学与经学的关系。
儒家的“六经”体系以前一般认为至汉代才形成，但郭店楚简中的《六德》和《语丛一》已将《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》并列。
郭店简文中频繁地引《诗》、《书》，有的是引所谓“《古文尚书》”的内容，几篇文献与《礼记》(包括《大学》与《中庸》)有密切关系，《上博简(一)》中有前所未见的《孔子诗论》，这些都使学界更为重视对先秦儒学与经学关系的重新认识。
儒学与治道的问题。
郭店简《唐虞之道》篇集中论述“禅而不传”的思想，认为君位的继承若不是“禅让”而是“传子”，则不能“化民”。
《上博简(二)》中的《子羔》和《容成氏》也是主张“禅而不传”，大意是说“至于禹而德衰”，这与孟子所说禅让与传子“其义一也”以及荀子否认“禅让”说有明显的不同。
因此，对于儒学的民本主义与君主制“家天下”的关系问题，学界已有新的认识。
另外，郭店儒家文献强调君主自身要率先做到“忠信”，君对臣应该“忠敬”，父子关系高于君臣关系，这对于重新认识儒家的“以德治国”思想和君臣关系理论也提供了新的认识视角。
浅谈人文社会科学专业论文
浅谈人文社会科学专业论文随着知识经济的发展，人文社会科学的发展水平已成为衡量综合国力的重要组成部分。
下面是店铺为大家整理的人文社会科学论文，供大家参考。
人文社会科学论文篇一：《浅谈哲学和人文社会科学的定位》有人主张将已往的“哲学社会科学”改称“人文社会科学”或“人文科学”，用以指称不同于自然科学的另一大半(有关人、文化社会生活和社会历史的)科学领域，这是目前一股国际性的学术潮流。
其用意在于强调哲学和各门社会学科的本性是面向人、社会、文化的，从而倡导立足于人、关心和服务于人的发展的价值导向。
采用这一提法的好处是，强化这些学科的本意，它符合马克思主义的价值导向。
但其中有几个具体的理论问题是值得探讨的。
一、带有人文性质的研究和创作是否属于“科学”。
对于这个问题，国内外学术界一直有争议，关键是对“科学”的理解不同：以西方一些人的标准，一个学科只有达到了对象的可重复性、描述的客观化、形式化和定量化、知识的可积累性等一些自然科学的特征，才属于科学。
这种狭隘观点目前仅承认现代的经济学、社会学等少数社会学科是科学，而把政治学、史学、法学、文学、艺术、教育、新闻乃至哲学等统统排除在外(当然，这也与有些社会学科的工作和发展水平尚不到位有关)，或宁肯叫“人文学科”，也不叫“科学”。
这种观点影响了不少人，特别是在自然科学界有一定市场。
按照另一种，特别是马克思主义的观点，科学的实质在于“理性地处理感性材料”(马克思)，在于通过“实事求是”(罗素)的研究去追求真理，凡符合这一实质的研究活动及其成果，就属于科学范畴。
因此，哲学和各门社会科学也应该是科学，不应因为有某些形式上或程度上的差别，就否定其科学的实质。
邓小平同志说“科学当然包括社会科学”，无疑体现了这个马克思主义的一贯立场。
二、在学理上，“科学”与“人文”两个范畴是有区别的。
科学，是以强调事实、理性、描述性知识和真实性、真理为主旨的规范体系。
科学仅以符合事实及其客观规律为根据，而较排斥人的主观意向、价值取向、意识形态，虽然在总体上，科学与人类的价值追求正相关(对人类有益);但在具体研究过程和具体观点上，则要求必须不带任何主观倾向，首先要如实地反映客观。
议论文小谈人文与科学
议论文小谈人文与科学议论文700字小谈人文与科学在现实的学习、工作中，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的议论文700字小谈人文与科学，仅供参考，大家一起来看看吧。
前不久看过这样一篇报道：某省一位历史老师向教育部门申请要求高中以前取消物理化学等科目，增加文艺、体育、道德素质等项目的课时，这个建议自然不会被采纳，但这位老师的行为却在网络上引起一阵热烈的争论，围绕的核心自然是人文与科学孰轻孰重的问题。
一些人认为人文要重于科学，在以后的发展中要侧重人文。
在他们看来，国家要强大，发展科学没有错，但不能舍本逐末，人们思想道德素质的培养还是不能放弃的，发展科技的问题不能让利益泯灭了良知。
在小悦悦事件以及跌倒老人不敢扶事件发生后，比残酷的死亡更加抨击人们心灵的是人们对自身的反省，究竟这个社会还有没有良知存在？我们一直在倡导的科教兴国真的是对的吗？是否应该在发展科技的同时遗落人文？这些都是值得思考的'问题。
当然，也有一部分人认为科学要重于人文，俗话说"仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱",由此可见国家富强，人民富裕是道德高尚的基础，小偷出现是由于物质的缺乏，他如果是个亿万富翁还会去偷别人的钱吗？只有国家富了，人民富了，才会令道德素质更上一层，而这一切自然是要依靠科技的发展，人文素养的培养可以暂时放放。
其实，在我看来，人文与科学是相辅相成的，谁也离不开谁，它们对生活有着同等重要的作用，从小我们就背"人之初，性本善",也就是说后来我们所谓的这些坏人的出现都是政治、环境等各种因素导致的结果，我们需要用爱来包容他们，而不是冷眼相对、冷嘲热讽，这就需要我们不断提高人文素养，这样，我们的社会才能变得更加和谐，而只有社会和谐了我们才能更加团结，经济才能发展的更快，我们更加专心地去探索科技领域。
人文社会科学学术论文
人文社会科学学术论文人文社会科学是人类对其文明和社会发展规律的科学认识和总结。
下面是店铺为大家整理的人文社会科学学术论文，希望你们喜欢。
人文社会科学学术论文篇一人文社科普及与文化产业摘要：应该说，人文社会科学研究有三方面的作用：一是基础理论研究，即为基础理论进行知识积累;二是应用对策研究，即为政府、企业等出谋划策，担当“思想库”、“智囊团”;三是知识普及，即对全社会进行人文社会科学知识的普及。
对于人文社会科学研究前两方面的作用，社会已经形成了普遍的共识，毋庸赘言。
但是对人文社会科学上述第三方面的作用，应该说全社会一直没有对其形成真正深刻全面的认识。
关键词：人文社会科学教育普及中图分类号：G114文献标识码： A人文社会科学是人类对其文明和社会发展规律的科学认识和总结。
人文社会科学知识普及，是一项把人类已经掌握的人文社会科学知识、先进的思想和理念，通过各种手段、方式和途径，广泛地推广和传播到社会的各个方面，为广大社会成员所掌握和运用，从而提高整个社会成员的人文科学素养和人文精神。
学校教育的人文社科普及，就是通过学校教育的有组织、有目的的方式，利用学校教育资源向学校和社会普及和传输人文社会科学知识、思想和理念，提高广大学生和社会成员的人文科学素养和人文精神。
学校教育与人文社科普及就其教育的目的、内容和传授方式上是同时共存不可分割的，人文社科普及的活动在学校教育过程中无处不在，二者间相互依赖互为补充，相互渗透和影响。
一、加强学校教育的人文社会科学普及工作的必要性长期以来，人们提起科普教育立刻就联想到自然科学领域，人文社会科学普及往往被人忽视或淡化，实质上，人文社科普及是学校教育的重要内容之一。
各级各类基础学校，应是社科普及的最大场所,是最重要的阵地之一，但目前在应试教育的惯性下,学校教育很难抽出时间进行课程以外的专门的社科知识普及。
即使有一些活动，也由于缺乏科普经验，科普教育的方式方法也很难同学校教育兼容，缺乏生动活泼、富有吸引力的个性。
论人文科学的作文
论人文科学的作文人文科学，这四个字听起来好像挺高深莫测的，但其实它就藏在我们生活的每一个角落里，就像空气一样，看不见摸不着，却又无处不在。
我想起有一次我去逛旧书市场，那可真是一次特别的经历。
那个旧书市场在城市的一个角落里，有点偏僻，周围的街道也不怎么宽敞。
一进去，就感觉像是走进了一个被时间遗忘的地方。
摊位一个挨着一个，地上堆满了各种各样的书，有的书封面都已经磨损了，有的书页都泛黄了。
我在一个摊位前蹲下身子，开始一本本地翻看起来。
摊主是一位头发花白的大爷，穿着一件洗得有点发白的衬衫，戴着一副老花镜。
他坐在一个小马扎上，眼神却一直盯着我，好像在观察我对这些书的兴趣。
我拿起一本旧版的，翻了翻，里面还有前人做的笔记，字迹已经有些模糊了，但还是能感觉到那个人当时阅读时的认真。
大爷看到我拿着这本书，就凑过来跟我说：“姑娘，这书可有些年头了，以前的人读书可认真啦，不像现在。
”我笑着问大爷：“您觉得现在和以前读书有啥不一样啊？”大爷咂咂嘴说：“以前啊，读书是件很神圣的事儿，人们读的是书里的情，书里的义，那是能影响一辈子的。
现在呢，好多人就是为了应付考试，为了个学历，少了那份对书的真心。
”我听着大爷的话，心里不禁一动。
是啊，人文科学不就是这样吗？它不是为了考试，不是为了功利，而是为了让我们更懂人，更懂生活。
我又拿起一本关于历史的书，上面记载着各个朝代的兴衰。
大爷又开口了：“历史这东西，可有意思啦。
你看那些个皇帝啊，大臣啊，他们的故事里藏着多少人性的东西。
有时候是贪婪，有时候是忠诚，有时候是无奈。
这就是人文啊，姑娘。
”我点点头，仿佛在那一瞬间，那些遥远的历史人物都鲜活了起来。
在另一个摊位上，我发现了一些关于哲学的书。
对于哲学，我一直觉得它很深奥，很难懂。
但是摊主是一位年轻的小伙子，他看到我对这些书感兴趣，就开始跟我讲起了他对哲学的理解：“哲学其实没那么玄乎，就是思考人生，思考世界。
你想想，我们为啥活着？我们怎么活着才好？这都是哲学问题。
人文社会科学基础论文
人文社会科学基础论文开题报告学院：电气与信息工程学院班级：电子111姓名：张星学号：201106050127生活在21世纪的我们这些90后的大学生面对的世界很大很丰富，如今的世界快速发展，科技，人文思想都在不断向前。
当代大学生思想活跃,眼界开阔,知识丰富,观念新颖,思维敏锐,个性鲜明, 具有独特的时代精神。
改革开放、发展社会主义市场经济的社会环境和条件, 给我们提供了广阔的成长空间。
如今的社会都提倡人文化，所以具有优秀的人文素养是我们必须要学会的，人文素养在我们的社会生活中起着很重要的作用。
但我国许多大学生的人文素养不容乐观。
因此，我就当今我国大学生人文素养的现状及如何提高人文素养作一浅析。
1 人文素养的内涵及意义1.1 人文素养的整体认知人文素养和人文精神,不但表现为丰厚的人文科学知识,更表现为正确的价值观念、高尚的道德情操、积极的人生态度、良好的文化气质。
人们不无忧虑地看到,是非界限模糊、道德观念淡薄、自律意识弱化、诚信品质欠缺的问题, 在一些大学生身上不同程度地存在。
因此,重视学习我们民族优秀的文化传统, 继承和弘扬我们伟大的民族精神,也是非常重要的一个方面。
1.2 人文素养的内涵人文素养是建立在对一定人文知识拥有和内化的基础上形成一定的学识和修养,反映一个人的人格、气质、情感、世界观、人生观、价值观等方面的个性品质。
它是一个人外在精神风貌和内在精神气质的综合表现,也是一个现代人文明程度的综合体现。
人文素养的内涵包括人文知识、人文精神、人文行为三个个方面。
其内容包括哲学素养、文学素养、史学素养、艺术素养等方面。
1.3 人文素养的提高利于大学生成人人文素养在一个人的成长中起着非常重要的作用。
能够启迪人的智慧、开发人的潜能、调动人的精神、激扬人的意志、规范人的行为,以及维护人的健康、控制社会稳定,协调人际关系等。
现代中国人生哲学要将国家、集体、个人的权利与义务进行恰当定位,唤醒每一个社会个体的权利与义务的意识,履行义务,享受权利,最终实现人生幸福。
论人文科学的作文
论人文科学的作文
今天，老师让我们写作文，主题是“论人文科学”。
我翻开第一页语文书，里面有诗歌、故事、作文，还有一个我很喜欢的课文。
我觉着这些都是人文科学。
我老爱坐在草地上，望向天空中飘过的白云，脑海里会想起《白云的故事》。
我会想象云朵变成小兔子，变成小猫，变成各种各样的形状，然后在蓝色的天空中开心地结伴玩耍。
这都是人文科学的一部分，因为它让我展现了想象力。
爸爸说，人文科学就像一幅美丽的图画，蕴满着色彩和细节。
我觉得他说得很对，并且当我读《西游记》时，脑海里就会浮现出孙悟空的火眼金睛，猪八戒的憨态可掬，沙僧的忠诚老实，和唐僧的慈悲为怀。
他们就像画里的色彩，让我能感受到不同的情感。
我还很喜欢看历史书，里面有许多有趣的故事，诸如秦始皇统一六国，汉武帝开疆辟土，唐太宗贞观之治，这些历史故事让我了解到古代人的智慧和勇气。
历史就像一部电影，让我仿佛亲临其境，能感受到古代人的生活。
爸爸说，人文科学就像一首歌，充满着旋律和节奏。
我都觉着他说得很对，而且当我听《梁祝》的时候，脑海里很有可能会浮现出梁山伯和祝英台的故事。
他们之间的爱情故事，就像一首动听的歌曲，令人感动。
老师说，人文科学就像一片广阔的海洋，充满了知识和智慧。
我感觉她说得挺好的，况且人文科学让我能学很多知识，也让我对世界充满好奇。
我爱人文科学，它让我充满想象力，也让我感受到不同的情感，更让我对世界充满好奇。
人文科学就像一颗颗星星，照亮我的生命之路。
浅谈科学与人文论文
浅谈科学与人文论文人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。
其集中体现是：重视人，尊重人，关心人，爱护人。
简而言之，人文，即重视人的文化。
《辞海》中这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象”。
我们知道，文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。
符号是文化的基础，价值观是文化的核心，而规范，包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化的主要内容。
以下是今天店铺为大家精心准备的：浅谈科学与人文相关论文。
内容仅供参考，欢迎阅读!浅谈科学与人文全文如下：提要：希腊-西方的人文理想是“自由”，人文形式是“科学”和“理性”，所以科学一开始就是西方的人文，是自由的学问。
近代发展出来的“唯人主义”(人道主义)人文传统可能背离“自由”这个古典的人文理想。
近代科学的笛卡尔传统和培根传统分别强调了内在理性和外在经验，但最终共同受制于技术理性。
近代科学与人文的分裂在于过份分科的教育体制，但分科化正是技术筹划的必然后果。
“唯人主义”和“技术理性”信守共同的时代精神。
今天弘扬科学精神，不必在科学与人文相区别的层面上突出科学的特异性，而应该在科学与人文合一的层面上，检讨我们时代的通病，重审自由和理性。
这个题目来自当前面临的一个突出的文化困境以及摆脱这种困境的需要。
人们将这个困境称做“科学”与“人文”“两种文化”[1]之间的分裂和日趋紧张的对立局面。
但是，关于这个困境的种种述说以及摆脱这种困境的种种方案设计倒是带来了更多的困惑：所谓的“两种文化”究竟在什么意义上是分裂的?我们不是都承认科学是人类的一种文化现象吗?那它就该在某种意义上属于人文;我们不是也使用“人文科学”这样的术语吗?那就表明人文也是一种科学。
还有，“两种文化”在什么意义上是可以沟通和弥合的，如果它们真的能够的话?为了缓解科学与人文之间的紧张和矛盾，将科学与人文沟通起来，必须先把科学与人文之间的区别和联系说清楚。
借着这个区别，我们理解科学与人文之间的对立和冲突之所在;借着这个联系，我们寻找沟通它们的可能性。
人文科学概论论文
我为什么对人文科学感兴趣当我思考我为什么对人文科学感兴趣，我大概可以想到四个理由，其一，人文科学主张向人的内心深处探索；其二，人文科学可以让我表达情感；其三，学习人文科学有利于更加深入的学习自然科学；其四，人文科学可以让我们明白世间哲理，提升心灵修养。
科技进步，社会发展，让我们的生活节奏越来越快，相比于改革开放以来不到四十年间人们生活节奏加快的程度，从黄帝时期到鸦片战争之间的四千多年简直就像是蜗牛在爬。
在如此快节奏的生活中，人们也在渐渐的失去自我，成为生活中的行尸走肉，这是由于人们一味的向外追求，忘却了向内心探索。
这就像是一颗豆子发芽后不断的向上生长，却忘记了扎根，在自己长到最为光彩的时候，就是败落的时候。
一个人的败落消沉，物质的缺乏绝不是主要因素，关键是缺少了“精、气、神”。
在百忙之中，拿出一点时间来，瞑目静思，倾听内心的声音，响应心灵的召唤，一切随着心的方向去走，自然充满了快乐，富有“精、气、神”，自然事事顺心，一切如意。
绘画可以再现迷人风景的光与影，音乐可以把深林鸟鸣带给大家聆听，而人文科学则可以表达人们的情感。
有多少人读到《致橡树》时会认同那种恋爱观就是自己的恋爱观，有多少人读到《乡愁》时克制不住自己思乡的心情而潸然泪下，有多少人读到《我用残损的手掌》时会对祖国土地支离破碎而心痛……可是，在与作家产生共鸣的同时，大多数人无法用语言表达出来。
我就是这样一个例子，每当我面对一些社会问题或者身边事物时，明明自己心里深有感触，想要写下什么时才发现自己无话可写，我心有触动却无法形成自己的思想自己的观点，我知道某件事是对的或者是错的或者是好的或者是不好的，可是却找不到支撑观点的理由。
究其原因，还是自己对人文科学知识积淀得太少以至于不能形成自己的思想，不能用言语或者文字表达自己的内心。
没有人文科学的功底，也只能到把情感含在嘴里。
我希望当我站在高山之巅，惊叹的一句不是“哇！好高”，而是“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”；我希望当我亲临瀑布，赞美的一句不是“哇！好白”，而是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我为什么对人文科学感兴趣
当我思考我为什么对人文科学感兴趣，我大概可以想到四个理由，其一，人文科学主张向人的内心深处探索；其二，人文科学可以让我表达情感；其三，学习人文科学有利于更加深入的学习自然科学；其四，人文科学可以让我们明白世间哲理，提升心灵修养。
科技进步，社会发展，让我们的生活节奏越来越快，相比于改革开放以来不到四十年间人们生活节奏加快的程度，从黄帝时期到鸦片战争之间的四千多年简直就像是蜗牛在爬。
在如此快节奏的生活中，人们也在渐渐的失去自我，成为生活中的行尸走肉，这是由于人们一味的向外追求，忘却了向内心探索。
这就像是一颗豆子发芽后不断的向上生长，却忘记了扎根，在自己长到最为光彩的时候，就是败落的时候。
一个人的败落消沉，物质的缺乏绝不是主要因素，关键是缺少了“精、气、神”。
在百忙之中，拿出一点时间来，瞑目静思，倾听内心的声音，响应心灵的召唤，一切随着心的方向去走，自然充满了快乐，富有“精、气、神”，自然事事顺心，一切如意。
绘画可以再现迷人风景的光与影，音乐可以把深林鸟鸣带给大家聆听，而人文科学则可以表达人们的情感。
有多少人读到《致橡树》时会认同那种恋爱观就是自己的恋爱观，有多少人读到《乡愁》时克制不住自己思乡的心情而潸然泪下，有多少人读到《我用残损的手掌》时会对祖国土地支离破碎而心痛……可是，在与作家产生共鸣的同时，大多数人无法用语言表达出来。
我就是这样一个例子，每当我面对一些社会问题或者身边事物时，明明自己心里深有感触，想要写下什么时才发现自己无话可写，我心有触动却无法形成自己的思想自己的观点，我知道某件事是对的或者是错的或者是好的或者是不好的，可是却找不到支撑观点的理由。
究其原因，还是自己对人文科学知识积淀得太少以至于不能形成自己的思想，不能用言语或者文字表达自己的内心。
没有人文科学的功底，也只能到把情感含在嘴里。
我希望当我站在高山之巅，惊叹的一句不是“哇！好高”，而是“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”；我希望当我亲临瀑布，赞美的一句不是“哇！好白”，而是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
有言曰“外练筋骨皮，内练一口气”，佛法就是这一口气。
若是自然科学是筋骨皮，那么人文科学就是内在的一口气。
学习人文科学有利于更加深入的学习自然科学。
记得老师说过，自然科学的研究都是来源于人文科学，比如宇宙起源问题、人类进化问题等。
这就说明人文科学是自然科学的母体，自然科学的发展离不开人文科学的进步。
用一句广告词说就是：思想有多远，我们就能走多远。
可见人文科学对自然科学引导作用之大。
此外，我认为每一门自然科学都能形成本门的一套科学思想，只有拥有这种科学思想，才能有想法有创新才能在这一领域里取得突破性成就，而这种思想的形成离不开人文科学的积累和指导。
人文科学能够让我们通过阅读他人的故事或思想来形成自己的思想，能让我们洞察世间的哲理，让我们从身边的事物中感受生活感受自然感受人生。
生活本身就是一种文学，关键是需要我们用心去体会，而在这体会的过程中，我们会联想到很多文学故事或作品，让我们的心灵真正的去感受文学作品的内涵，这样我们就明白了其中的道理，形成对我们人生的指导。
人文科学净化我们的心灵，也使我们提升了自己的修养。
人文科学既然有如此众多的好处，我为何不对人文科学感兴趣呢！。