铜陵市第四中学学校简介
2018年度汉中市中小学教师一级教师通过名单公示
2018年度汉中市中小学教师一级教师通过名单公示经铜陵市中小学教师一级专业技术资格评审委员会2018年12月20日--21日评审，现将2018年取得中小学教师一级专业技术资格名单予以公示。
公示时间：2018年12月26日--2019年1月2日监督举报电话：铜陵市人力资源和社会保障局：铜陵市教育局：、附：2018年度铜陵市中小学教师一级专业技术资格评审通过名单铜陵市人力资源和社会保障局铜陵市教育局2018年12月26日2018年度铜陵市中小学教师一级专业技术资格评审通过名单序号单位名称姓名性别学段学科1铜陵市第十中学陈光忠男初中政治2铜陵市第四中学高健男初中政治3太平中心学校郎峰男初中政治4枞阳县安凤初级中学雷子怡女初中政治5枞阳县义津初级中学李建义男初中政治6枞阳县第二中学刘秀霞女初中政治7铜陵市第十二中学陆慧敏女初中政治8安平中心学校宁涤非男初中政治9枞阳县第二中学王琪女初中政治10金榔中心学校王玉琴女初中政治11金榔中心学校姚琴女初中政治12铜陵市第四中学张辽女初中政治13枞阳县黄山初级中学章勤男初中政治14枞阳县横埠中学汪小西男高中政治15铜陵市教研室姚连军男小学政治16枞阳县第二中学曹庆华女初中语文17铜陵市第十中学西湖校区陈利红女初中语文18枞阳县仪山初级中学陈招娣女初中语文19枞阳县金桥初级中学段建新男初中语文20枞阳县鞠隐初级中学方晓胜男初中语文21枞阳县ou山初级中学方银汉男初中语文22枞阳县ou山初级中学何陈娟男初中语文23花园初中何莲红女初中语文24枞阳县雨坛初级中学胡艳女初中语文25铜陵市第十二中学滨江校区李婉容女初中语文26义安区第三中学刘小虎男初中语文27枞阳县黄山初级中学刘小九女初中语文28枞阳县雨坛初级中学钱春男初中语文29枞阳县青山初级中学钱和新男初中语文30枞阳县雨坛初级中学荣金华男初中语文31枞阳县白云中学史伟成男初中语文32枞阳县汤沟中学疏惠斌男初中语文33枞阳县黄山初级中学宋义德男初中语文34铜陵市第十二中学滨江校区苏阳燕女初中语文35枞阳县雨坛初级中学唐朝国男初中语文36义安区第三中学汪华女初中语文37枞阳县钱铺初级中学王爱凤女初中语文38枞阳县钱铺初级中学王恒亚男初中语文39铜陵市第十五中学东校区王丽女初中语文40枞阳县金桥初级中学王贤圣男初中语文41枞阳县周潭中学王晓斌男初中语文42枞阳县麒麟初级中学王宜华男初中语文43枞阳县汤沟中学吴胭女初中语文44枞阳县安凤初级中学吴章静女初中语文45枞阳县安凤初级中学吴志润男初中语文46义安区钟鸣中学徐胜友男初中语文47枞阳县白湖初级中学杨和昌男初中语文48枞阳县麒麟初级中学张国发男初中语文49枞阳县ou山初级中学张双武男初中语文50枞阳县横埠初级中学章华兵男初中语文51枞阳县金渡初级中学周志胜男初中语文52枞阳县横埠初级中学左桃艮男初中语文53枞阳县浮山中学陈保燕女高中语文54枞阳县浮山中学丁佳丽女高中语文55铜陵市第五中学开景妹女高中语文56义安区第二中学郎腊菊女高中语文57枞阳县浮山中学吴成桂男高中语文58铜陵市第十七中学余志娟女高中语文59铜陵市实验高级中学张旺男高中语文60铜陵市第十七中学张贤玉女高中语文61董店中心学校鲍官福男小学语文62五松中心学校查雪静女小学语文63枞阳县义津镇杨湾小学査旖旎女小学语文64枞阳县钱桥镇邹岗教学点陈杰女小学语文65枞阳县枞阳镇湖东小学陈轶东男小学语文66北京路小学丁玲女小学语文67人民小学杜玲美女小学语文68枞阳县枞阳镇新旗小学方海峰男小学语文69枞阳县枞阳镇旗山小学方义男小学语文70枞阳县雨坛镇群力小学傅海琴女小学语文71露采小学高静女小学语文72五松中心学校管树森男小学语文73枞阳县枞阳镇蒲洲小学韩园园女小学语文74枞阳县汤沟中心学校洪松玲女小学语文75枞阳县枞阳镇城关小学胡春燕女小学语文76流潭中心学校胡洪高男小学语文77建安小学黄小莉女小学语文78东方红小学蒋明珠女小学语文79老洲中心李兵男小学语文80枞阳县枞阳镇蒲洲小学李红女小学语文81钟鸣中心学校李燕飞男小学语文82枞阳县会宫镇拔茅小学刘龙生男小学语文83枞阳县枞阳镇石岭小学陆锦芳女小学语文84枞阳县会宫镇华表小学陆丽芳女小学语文85枞阳县会宫镇栏桥小学陆玉平女小学语文86枞阳县汤沟镇大新小学陶芳胜男小学语文87枞阳县浮山镇浮山小学陶莉霞女小学语文88枞阳县枞阳镇旗山小学汪青丽女小学语文89枞阳县雨坛镇先锋小学汪杨女小学语文90枞阳县枞阳镇枞阳小学汪玉萍女小学语文91枞阳县雨坛镇双丰小学王华付男小学语文92太平中心学校王锦女小学语文93铜官区实验小学王璟女小学语文94枞阳县横埠镇左山小学王力峰男小学语文95枞阳县横埠中心学校王钱男小学语文96周潭中心王文超男小学语文97周潭中心王颖女小学语文98枞阳县汤沟中心学校王正茂女小学语文99枞阳县枞阳镇石岭小学吴福军男小学语文100金华小学吴佳女小学语文101枞阳县汤沟镇桂坝小学吴舒女小学语文102枞阳县枞阳镇蒲洲小学吴小三男小学语文103安平中心学校吴真女小学语文104枞阳县雨坛镇双丰小学徐芳女小学语文105北京路小学许常娟女小学语文106枞阳县枞阳镇连湖小学许健男小学语文107枞阳县钱桥镇大山教学点杨敏女小学语文108钟鸣中心学校杨守虎男小学语文109枞阳县铁铜初级中学杨益春男小学语文110枞阳县光裕初级中学杨珍珍女小学语文111枞阳县官埠桥镇龙桥小学姚振香女小学语文112朱村中心学校尹芳丽女小学语文113枞阳县麒麟镇石婆小学尹巧艺女小学语文114流潭中心学校余张琴女小学语文115枞阳县白梅中心学校张方艳女小学语文116枞阳县横埠中心学校张珺女小学语文117太平中心学校张亮女小学语文118师范附小张玲女小学语文119枞阳县横埠中心学校张锐男小学语文120老洲中心学校章红兵男小学语文121枞阳县横埠中心学校章清女小学语文122杨家山小学赵强男小学语文123老洲中心周晶晶女小学语文124老洲中心周正叶女小学语文125枞阳县枞阳镇旗山小学朱邢华男小学语文126金山路小学左会会女小学语文127枞阳县钱铺中心学校左珍珠女小学语文128老洲中心鲍雅萍女小学语文129铜陵市特殊教育学校张筱玲女小学语文130枞阳县钱桥中心幼儿园钱玉婷女幼儿园五大领域131枞阳县示范幼儿园许雪梅女幼儿园五大领域132流潭中心幼儿园卞文慧女幼儿园五大领域133流潭中心幼儿园查欣女幼儿园五大领域134顺安中心幼儿园代永罗女幼儿园五大领域135老洲中心幼儿园舒菁女幼儿园五大领域136老洲中心幼儿园斯庭园女幼儿园五大领域137大通幼儿园宛亚琴女幼儿园五大领域138老洲中心幼儿园许美云女幼儿园五大领域139流潭中心幼儿园姚慧敏女幼儿园五大领域140流潭中心幼儿园姚艳女幼儿园五大领域141附幼程琨女幼儿园五大领域142园聘，杨幼龚万珺女幼儿园五大领域143五幼胡娇女幼儿园五大领域144附幼王娟女幼儿园五大领域145附幼徐翠女幼儿园五大领域146附幼周慧女幼儿园五大领域147安平中心学校查鑫玲女初中英语148枞阳县金渡初级中学陈娟女初中英语149枞阳县铁铜初级中学陈晓红女初中英语150枞阳县ou山初级中学付三英女初中英语151铜陵市第二中学付玮女初中英语152枞阳县ou山初级中学龚宪珍女初中英语153铜陵市第八中学桂平凤女初中英语154铜陵市第十二中学郭宝丽女初中英语155铜陵市第二十中学蒋燕云女初中英语156红阳初中李琴女初中英语157枞阳县金桥初级中学刘小燕女初中英语158铜陵市第十五中学茆书木男初中英语159铜陵市第二中学聂能苗女初中英语160枞阳县雨坛初级中学齐琳女初中英语161枞阳县白湖初级中学饶星男初中英语162枞阳县仪山初级中学戎俊女初中英语163董店中心学校施亦豪女初中英语164钟仓中心学校宋先进男初中英语165枞阳县鞠隐初级中学苏忠堂男初中英语166义安区第四中学汤传红男初中英语167红阳初中汪满红女初中英语168义安区第三中学汪琴女初中英语169枞阳县义津初级中学汪婷婷女初中英语170花园初中王娇女初中英语171枞阳县黄山初级中学王梅女初中英语172红阳初中王霞女初中英语173枞阳县麒麟初级中学吴成女初中英语174枞阳县义津初级中学吴桃花女初中英语175枞阳县ou山初级中学杨恩华男初中英语176义安区第三中学杨丽娟女初中英语177铜陵市第四中学张青男初中英语178枞阳县雨坛初级中学张淑云女初中英语179枞阳县金社初级中学章婷婷女初中英语180枞阳县鞠隐初级中学周爱华女初中英语181枞阳县钱铺初级中学左翠女初中英语182铜陵市第一中学陈晨女高中英语183铜陵市第十七中学陈芳女高中英语184铜陵市第三中学郭泽恒男高中英语185铜陵市正阳高级中学梁敏女高中英语186铜陵市第五中学王澈女高中英语187枞阳县会宫中学王新宇女高中英语188铜陵中学徐文艳女高中英语189铜陵市第一中学赵吟女高中英语190铜陵市第二十中学周慧女高中英语191枞阳县金社中心学校查海花女小学英语192和平中心学校陈寒冰女小学英语193钟仓中心学校胡菁女小学英语194金榔中心学校胡云女小学英语195钟仓中心学校贾燕女小学英语196枞阳县官埠桥镇黄华小学李奋女小学英语197永丰中心学校刘丹彤女小学英语198枞阳县汤沟镇田间小学刘美俊女小学英语199老洲中心吕艳女小学英语200朱村中心学校彭美玲女小学英语201老洲中心钱芳芳女小学英语202流潭中心学校唐丽萍女小学英语203新建中心万常倩女小学英语204朱村中心学校汪培根男小学英语205显化小学王静女小学英语206枞阳县汤沟镇新丰小学王美姑女小学英语207铜官区实验小学魏娟女小学英语208五松中心学校徐珍女小学英语209枞阳县会宫镇晓春小学许阿迪女小学英语210朱村中心学校杨艳女小学英语211枞阳县枞阳镇旗山小学姚琴女小学英语212五松中心学校张敏女小学英语213店门口小学张燕女小学英语214钟鸣中心学校甄珍女小学英语215义安区钟鸣中学陈颉女初中音乐216铜陵市第十五中学胡俊女初中音乐217胥坝中心学校胡桂芬女初中音乐218铜陵市第十二中学滨江校区潘磊男初中音乐219铜陵市第二中学王苗女初中音乐220铜陵市第十中学虞水荣女初中音乐221枞阳县横埠中学包帆女高中音乐222铜陵市正阳高级中学吴梦蹀女高中音乐223枞阳县枞阳镇石岭小学陈晨女小学音乐224天津路小学李婷婷女小学音乐225新桥小学孙菲菲女小学音乐226铜陵市特殊教育学校张颖女小学音乐227店门口小学庄颖女小学音乐228铜陵市第五中学陈嘉文男初中信息229铜陵市第九中学韩硕男初中信息230枞阳县麒麟初级中学唐张琴女初中信息231枞阳县陈洲初级中学吴颖女初中信息232义安区钟鸣中学姚能奇男初中信息233枞阳县安凤初级中学张建平男初中信息234和平中心学校钟蓓蓓女初中信息235铜陵市第二十中学徐为权男高中信息236老湾初中周玲芳女高中信息237太平中心学校汪琴女小学信息238钟鸣中心学校杨芳女小学信息239金山路小学张娟娟女小学信息240老洲中心学校张秋玲女小学信息241铜陵市第六中学盛艳女初中心理242铜陵市第四中学吴晓莹女初中心理243铜陵市第四中学周丹女初中心理244枞阳县白梅初级中学查小雨女初中物理245枞阳县黄山初级中学黄改红男初中物理246铜陵市第十二中学李晖男初中物理247枞阳县铁铜初级中学齐耀斌男初中物理248枞阳县麒麟初级中学祁娟娟女初中物理249义安区第三中学万美亮男初中物理250铜陵市第十中学汪阿运女初中物理251枞阳县黄山初级中学王孝春男初中物理252枞阳县光裕初级中学吴成彦男初中物理253董店中心学校吴仔珺女初中物理254枞阳县白湖初级中学徐伟成男初中物理255铜陵市第三中学陈金娟女高中物理256铜陵市第一中学胡海清男高中物理257义安区第四中学胡军男初中体育258铜陵市第四中学梁繁男初中体育259铜陵市第十二中学潘攀男初中体育260枞阳县白云中学疏海生男初中体育261铜陵市第二十中学宋先中男初中体育262花园初中汪正红男初中体育263和平中心学校王强男初中体育264朱村中心学校闻晋芳男初中体育265枞阳县金桥初级中学章亚生男初中体育266枞阳县浮山中学方旭男高中体育267流潭中心学校胡芬芬女小学体育268春晓小学胡意女小学体育269铜陵市特殊教育学校焦林女小学体育270流潭中心学校李进男小学体育271周潭中心李瑞女小学体育272钟仓中心学校孙玉宝男小学体育273五松中心学校吴昊男小学体育274钟仓中心学校郭如意男初中数学275枞阳县黄山初级中学黄怡女初中数学276铜陵市第十二中学滨江校区姜悍颀男初中数学277枞阳县白云中学李岑女初中数学278义安区第三中学李宁女初中数学279枞阳县金桥初级中学李章胜男初中数学280枞阳县ou山初级中学陆辉男初中数学281红阳初中骆崇虎男初中数学282铜陵市第二十中学宋春男初中数学283义安区第三中学陶福锦男初中数学284枞阳县金渡初级中学陶建国男初中数学285枞阳县雨坛初级中学汪娇娥女初中数学286枞阳县光裕初级中学王丽女初中数学287义安区新桥中学王荣玲女初中数学288枞阳县麒麟初级中学吴福成男初中数学289枞阳县雨坛初级中学吴满仓男初中数学290枞阳县金渡初级中学吴其亚男初中数学291枞阳县周潭中学吴永红男初中数学292枞阳县鞠隐初级中学伍德成男初中数学293枞阳县钱桥初级中学许小燕女初中数学294枞阳县钱铺初级中学严四明男初中数学295枞阳县白云中学张德珍女初中数学296安平中心学校章丽云女初中数学297红阳初中邹龙霞女初中数学298枞阳县浮山中学陈晶晶女高中数学299铜陵市第十七中学方琴女高中数学300枞阳县会宫中学胡鹏男高中数学301枞阳县浮山中学黄春蕾女高中数学302铜陵市第一中学聂鑫男高中数学303枞阳县浮山中学唐根牛男高中数学304铜陵市第五中学汪中林男高中数学305铜陵市第三中学谢香群女高中数学306铜陵市实验高级中学邢爽男高中数学307铜陵市示范性综合实践基地徐美东男高中数学308铜陵市正阳高级中学徐其城男高中数学309铜陵市第二十中学周枝男高中数学310枞阳县雨坛镇合响小学鲍慧娟女小学数学311枞阳县白梅中心学校鲍志男小学数学312五松中心学校查国良男小学数学313五松中心学校查胜铎男小学数学314枞阳县白梅中心学校查文秀女小学数学315周潭中心陈贲男小学数学316枞阳县ou山镇万桥小学陈圆圆男小学数学317和平中心学校陈长平男小学数学318枞阳县雨坛镇合响小学程彩玲女小学数学319枞阳县白湖中心学校方乐乐女小学数学320枞阳县项铺镇朴树小学方旺友男小学数学321柳园小学高媛女小学数学322枞阳县枞阳镇石岭小学何会平女小学数学323枞阳县枞阳镇蒲洲小学胡海云男小学数学324枞阳县白湖乡山河小学胡兴六男小学数学325枞阳县枞阳镇旗山小学李诚男小学数学326枞阳县官埠桥镇向阳小学李涛男小学数学327枞阳县官埠桥镇向阳小学李友明男小学数学328董店中心学校李增峥男小学数学329老洲中心林姚义男小学数学330周潭中心刘若妹女小学数学331枞阳县ou山镇扫帚小钱会勤女小学数学学332枞阳县汤沟镇田间小学钱立志男小学数学333枞阳县义津镇高塘小学荣双双女小学数学334枞阳县白梅乡岩前小学阮冉男小学数学335金华小学佘国成男小学数学336金榔中心学校盛涛男小学数学337周潭中心宋豪男小学数学338流潭中心学校汤伟男小学数学339枞阳县汤沟镇隆兴小学田华女小学数学340露采小学汪亮亮男小学数学341枞阳县横埠中心学校汪晓燕女小学数学342西湖中心学校王银桃女小学数学343枞阳县义津镇朱公小学吴海生男小学数学344枞阳县麒麟镇石婆小学吴婷女小学数学345枞阳县枞阳镇石岭小学吴先会男小学数学346枞阳县青山初级中学许诚男小学数学347枞阳县枞阳镇旗山小学杨兵男小学数学348大通中心杨文男小学数学349流潭中心学校姚必余男小学数学350枞阳县麒麟镇梅花小学姚敏女小学数学351陈瑶湖中心殷金鹏男小学数学352枞阳县ou山中心学校殷婷婷女小学数学353枞阳县麒麟镇泊塘小学占小三男小学数学354老洲中心张梦霞女小学数学355枞阳县ou山中心学校张晔女小学数学356枞阳县枞阳镇旗山小学张友男小学数学357枞阳县枞阳镇石岭小学张月俊男小学数学358陈瑶湖中心周慧桃男小学数学359枞阳县金社镇雨山小学周俊男小学数学360临湖小学周卫国男小学数学361枞阳县汤沟中心学校周徐男小学数学362周潭中心周志祥男小学数学363枞阳县第二中学王怡凝女初中生物364铜陵市第四中学章军男初中生物365铜陵市第十中学西湖校区朱玉红女初中生物366枞阳县横埠中学陈爱兵女高中生物367枞阳县会宫中学胡晴川女高中生物368铜陵市正阳高级中学金忠男高中生物369铜陵市第一中学刘冬冬男高中生物370铜陵市第一中学谭正宏男高中生物371枞阳县会宫中学朱逸廷男高中生物372枞阳县会宫中学邹凯男高中生物373永丰中心学校陈丽女初中美术374胥坝中心学校何丹女初中美术375红阳初中黄倩女初中美术376老洲中心学校江莉女初中美术377义安区第三中学袁平男初中美术378铜陵市第二十一中学张文男初中美术379枞阳县横埠中心学校黄凤女小学美术380五松中心学校李冠梅女小学美术381老洲中心学校刘洋女小学美术382朱村中心学校潘琦女小学美术383春晓小学荣丹女小学美术384钟鸣中心学校汪梅女小学美术385义安区实验小学汪延飞男小学美术386永丰中心学校程淑芬女初中历史387枞阳县金桥初级中学方向阳男初中历史388铜陵市第二中学胡进男初中历史389义安区钟鸣中学解玮女初中历史390永丰中心学校李鹏程男初中历史391胥坝中心学校刘海男初中历史392义安区钟鸣中学马福霞女初中历史393铜陵市第四中学唐县生男初中历史394枞阳县第二中学王华男初中历史395义安区第四中学王进娟女初中历史396铜陵市第十中学王天镜男初中历史397枞阳县ou山初级中学王唯男初中历史398铜陵市第四中学谢金牛男初中历史399枞阳县麒麟初级中学徐光霞女初中历史400义安区第三中学俞银银女初中历史401枞阳县钱铺初级中学周辉男初中历史402枞阳县浮山中学徐平男高中历史403铜陵市第三中学张海峰男高中历史404枞阳县白湖初级中学房忠武男初中化学405老洲中心学校阮洪勇男初中化学406铜陵市第十中学孙洁女初中化学407枞阳县麒麟初级中学王其性男初中化学408枞阳县白云中学徐文中女初中化学409枞阳县横山初级中学周丹女初中化学410义安区第二中学程曦男高中化学411铜陵市实验高级中学李玲玲女高中化学412铜陵中学谢振华男高中化学413铜陵市第二十中学张文男高中化学414花园初中鲁烨男初中地理415铜陵市第四中学王菊女初中地理416枞阳县义津初级中学吴玲玲女初中地理417枞阳县钱桥初级中学殷胜平男初中地理418铜陵市第四中学周慧女初中地理419铜陵市第五中学陈盈女高中地理420枞阳县横埠中学洪菲女高中地理。
煤矿职工安全教育培训计划模板
煤矿职工安全教育培训计划模板煤矿职工安全教育培训计划篇1各年级组、教研组：为进一步加强对新教师的培养，促进新教师在教学和教育科研上尽快成熟，不断提升教师队伍整体水平，为率先实现教育现代化提供有力的人才支持，落实《铜陵市第四中学校本教研制度》和教科室工作计划，根据《关于中小学新进教师培养管理办法》要求，结合我校自身特点，经研究，特制定我校新进教师业务培训的实施方案即新老教师“结对子”活动方案：一、指导思想以提高新教师教学水平和教育教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，促进教师专业化发展。
二、培训目标通过培训，提高新教师掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，一高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程的能力。
三、培训要求1、指导教师的工作要求：①教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为新教树立榜样，培养高尚的师德。
②指导新教师学习新课标、研究教材、参考资料和学生，按照教育教学规律和学生成长的特点制定并实施适合本学科学生特点的教育教学计划。
③指导新教师科学合理的确定教学目标、教学重点和难点，精心设计教学过程和具体的教学环节，高质量的完成教案的撰写工作。
④每月至少听徒弟两节课，课后及时评析，共同研究改进教法的措施。
⑤每月为徒弟上至少一节示范课。
指导徒弟撰写教育教学论文。
2、新教师学习目标：①热爱教育事业，认真工作，关心学生，养成高尚的师德。
②认真钻研教育教学理论，认真备课，认真批改作业，主动争取师傅的帮助，有疑必问。
③新教师每周跟指导教师听课不少于1节，每月主动向指导教师汇报教学、科研等方面的工作情况不少于2次，每学期至少上1次汇报课。
提倡多听别的老师的课，特别是本组同教材的课。
④认真参加学校组织的评比课，力争获胜。
⑤每学期撰写一份不少于字学习心得体会，至少撰写一篇教育教学论文。
四、考核办法：培训结束时，将对新进教师进行一下内容的考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
1、新进教师完成近2年的升学考试的答卷任务，各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。
学校基本情况
学校基本情况学校基本情况是指学校的基本信息和概况，包括学校的名称、办学层次、办学性质、所属教育主管部门、学校所在地、校园面积、建造规模、学校历史沿革、办学理念、办学目标、学校组织架构、教职员工情况、学生人数、学科设置、教学设施、教育教学质量等。
1. 学校名称：XX中学2. 办学层次：初中、高中3. 办学性质：公办4. 所属教育主管部门：XX市教育局5. 学校所在地：XX市XX区XX街道XX号6. 校园面积：10000平方米7. 建造规模：教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等8. 学校历史沿革：XX中学创建于1985年，是一所历史悠久的学校，秉承“明德、博学、厚德、笃行”的校训，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。
9. 办学理念：以学生为中心，全面发展学生的智力、品德、体质、艺术等方面，培养学生的创新精神和实践能力。
10. 办学目标：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
11. 学校组织架构：学校设有校长办公室、教务处、学工处、财务处、后勤处等职能部门，各部门之间协同工作，共同促进学校的发展。
12. 教职员工情况：学校拥有一支高素质的教职员工队伍，包括校长、副校长、教师、辅导员、工勤人员等，其中教师队伍中有多名中高级教师和特级教师，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
13. 学生人数：目前学校共有2000名学生，其中初中部800名，高中部1200名。
14. 学科设置：学校设有语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、体育、音乐、美术等学科。
15. 教学设施：学校拥有先进的教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆、电脑室、音乐室、美术室、体育馆等，为学生提供良好的学习和发展环境。
16. 教育教学质量：学校注重教育教学质量，积极推行素质教育，注重学生的综合素质培养，学生的学业成绩和升学率在本市名列前茅。
总之，XX中学是一所办学层次丰富、办学性质公办的学校，秉承着明德、博学、厚德、笃行的校训，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
铜陵第四中学新生阳光分班工作方案
铜陵市第四中学新生“阳光分班”工作方案为进一步规范学校的办学行为，推进教育公平公正，建立健康有序、平等和谐的教育发展环境，着力解决新生入学盲目择班和择师的问题，根据市教育局《铜陵市教育局关于做好2017年初中招生工作的通知》[铜教基（2017）25号]和《关于切实做好2017年市直初中学校“阳光分班”工作的通知》[铜教基（2017）28号]文件精神，我校对2017年秋季入学新生实施“阳光分班”。
为确保此项工作顺利实施，特制定本方案。
一、操作原则1.坚持公平公正的原则。
“阳光分班”有利于维护每个学生的平等受教育权，有利于促进全体学生的全面健康发展，有利于调动全体教师的工作热情。
2.坚持公开透明的原则。
“阳光分班”在人大代表、政协委员、教育局督查人员、学生代表、家长代表和学校监察小组共同监督下公开进行。
坚持阳光操作，公布分班方案，公开分班过程，公告分班结果。
二、组织领导1、成立学校“阳光分班”工作领导小组。
组长：唐传国副组长：李克生、刘东平、严德友成员：肖华、胡国平、高健、鲁大志2、成立学校“阳光分班”监察小组。
组长：李克生成员：胡国平、学生和家长代表（各32人）、人大代表（1人）、政协委员（1人）、行风监督员（1人）、教育局巡视组（3人）、责任区督学（1人）、教师代表（16个班主任）。
3、成立学校“阳光分班”现场操作小组。
组长：严德友成员：肖华、高健、章军、鲁大志、佘晓星、齐向东和现场推选的家长代表5人。
三、操作程序1、8月9日，开始发放新生录取通知书。
2、8月10日，召开新生“阳光分班”领导小组工作会议，“阳光分班”工作方案经充分讨论、集体研究后予以公布。
3、8月16日，组织新生报到，布置入学考试事宜。
4、8月20日，公示八个单元16个班班主任和任课教师名单、有关纪律要求和举报电话。
公示“阳光分班”工作方案。
5、8月21日前，“阳光分班”工作方案报市教育局巡视领导和基教科。
6、8月21日，组织参加全市统一对新生进行的学业水平检测。
铜陵高中排名及分数线
铜陵高中排名及分数线铜陵是安徽省的一个著名城市，以其优质的教育资源和卓越的教学质量而闻名。
作为该地区的高中生和家长所关注的重要指标之一，铜陵高中的排名及分数线成为了人们关注的焦点。
本文将对铜陵高中的排名情况及其相关的分数线进行详细介绍。
一、铜陵高中排名铜陵市内拥有众多的高中学校，这些学校在教学质量和学生综合素养方面有着不同的表现，因此排名也各不相同。
以下是根据学校综合实力和历年高考成绩综合评估的铜陵高中排名：1. 铜陵一中：作为铜陵市最具声誉的高中学校之一，铜陵一中在各项指标上表现出色，师资力量雄厚，教学质量高。
该校历年高考成绩优异，多位学生取得了理科状元或文科状元的成绩。
因此，铜陵一中在铜陵高中排名中位列前茅。
2. 铜陵二中：铜陵二中是该市另一所享有盛誉的高中学校，学校设施齐备，教学资源丰富。
铜陵二中注重学生综合素养的培养，鼓励学生参与各类学科竞赛和社会实践活动。
铜陵二中在铜陵高中排名中也具有一定的竞争力。
3. 铜陵三中：铜陵三中在铜陵高中排名中也名列前茅。
学校致力于培养学生的创新能力和实践能力，注重科学教育和文化素质的培养。
铜陵三中的教学水平和学生综合素质均为一流，高考成绩也备受认可。
当然，除了以上几所学校之外，铜陵还有其他的优秀高中学校，如铜陵四中、铜陵五中等。
这些学校在铜陵高中排名中也有一定的地位和影响力。
家长和学生在选择学校时，可以根据自身的需求和兴趣进行综合考量。
二、铜陵高中分数线铜陵高中的分数线是高中生和家长关注的重要信息之一。
高中分数线是指学生在高考中所需达到的最低分数，才能被该学校录取。
以下是铜陵市部分高中学校的分数线情况：1. 铜陵一中：铜陵一中作为该市顶尖高中学府，其录取分数线相对较高。
一般来说，理科生的录取分数线在600分以上，文科生的录取分数线在580分以上。
具体分数线会因年份和考生竞争情况而有所变化。
2. 铜陵二中：铜陵二中的录取分数线也属于相对较高的范畴。
理科生的录取分数线在580分以上，文科生录取分数线在560分以上。
安徽省无为第四中学简介
安徽省无为第四中学简介安徽省无为第四中学是无为市直属中学。
学校位于市政府西侧数百米。
学校始建于1968年，2013年9月搬入新校区。
截至2020年6月，学校可设36个教学班，现有在校学生1500多名。
截至2020年6月，学校占地总面积37000㎡，校舍建筑面积11010㎡，运动场地面积14000㎡。
截至2020年6月，校园教学楼、综合楼相连而立，各功能室配备齐全，运动区配有塑胶跑道、足球场、篮球场、羽毛球场等。
教室配置了互动式一体机，引入了互联网，互联网接入带宽50M，教师网络学习空间开通率为100%，装备了现代化的物理、化学、生物实验室和计算机教室各2个，图书室、阅览室、档案室和音乐、美术教室各1个，报告厅和多功能厅各1 个；学生图书总数49500册（生均32.8册）；校园绿化面积12000㎡。
截至2020年6月，学校在岗教师105人，其中本科97人，专科8人；高级教师22人，一级教师63人，学历达标率和岗位合格率均达100%。
教师队伍专业化、业务精。
现有市级教坛新星5人，市级骨干教师1人，县级十大名师1人，县骨干教师14人，市级名班主任工作室一个，无为市初中学科中心教研组成员4人。
近年来在各级各类教研活动中，1人获国家安全示范课评比一等奖，7人获“一师一优课”省优奖，2人获微课大赛省级奖项。
数十篇教学论文在评比中获市级以上奖项。
学校中考成绩一直名列全县前茅，任俊杰、胡婷婷等两位同学分别夺得2011年和2012年全县中考状元（总分全县第一名）。
截至2020年6月，近两年来，已有10余名同学在自主招生考试中，被无为中学录取，综合录取人数和录取名次情况位列全县前茅。
学校每天开展大课间活动，每年定期举办春季球类运动会、秋季田径运动会、科技创新比赛、主题演讲比赛、书法比赛等活动，在各级文体比赛中，数百人次获县、市、乃至国家级奖项。
学校被评为芜湖市阳光体育示范校，被定为教育部学校体育工作监测点。
学校每年定期举办文化艺术节，展示师生才艺，还先后创建了晨曦文学社、悦音朗诵社、悦动舞蹈社、天籁音乐社等学生社团，丰富师生课余生活。
安徽省铜陵市第四中学2024届九年级化学第一学期期中质量检测试题含答案解析
安徽省铜陵市第四中学2024届九年级化学第一学期期中质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法中，错误的是（）A．C60可用作超导材料B．木炭可用作电池电极C．石墨可用于制铅笔芯D．金刚石可用于裁割玻璃2．下列图示实验操作中，正确的是( )A．①④B．①②④C．①③④D．①②③④3．下列图象分别对应四种操作过程，其中正确的是（）A．加热一定质量的高锰酸钾B．加热等质量的氯酸钾制氧气C．氯酸钾和二氧化锰共热D．电解水4．如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是( )A．该元素的原子序数为24B．该元素的质子数为52C．该元素在地壳中的含量为52.00%D．该元素属于非金属元素5．儿童缺铁缺锌将严重影响儿童发育，医生通常建议服用锌铁口服液，这里的锌、铁指的是A．原子B．单质C．元素D．分子6．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl 加入过量氧化钙固体B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu 加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D7．有关“物质的量”的说法正确的是A．28gCO含有1mol氧原子B．1molO3比1molO2多1个氧原子C．摩尔是国际上七个基本物理量之一D．1个氧分子的质量是32g8．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。
计划表
铜陵市第四中学第四届“成长杯”初三年级篮球赛秩序册2008-11-18——2008-12-11主办：铜陵市第四中学承办：共青团铜陵市第四中学委员会协办：铜陵市第四中学体育组铜陵市第四中学第四届“成长杯”初三年级篮球赛竞赛规程一、主办处室铜陵市第四中学第四届“成长杯”初三年级篮球赛由学校团委承办，校体育组协办。
二、参加班级校初三年级12个班三、比赛时间和地点时间：初赛：2008年11月18日至2008年12月5日半决赛：2008年12月9日至2008年12月10日决赛：2008年12月11日地点：四中篮球场四、运动员资格1.运动员必须是学校在读学生2.身体健康，无任何不利于剧烈运动的疾病3.服从组织、遵守比赛规则，尊重裁判、尊重对手4.团结友爱，关心集体，胜不骄，败不馁。
五、参赛办法：（1）、此次比赛为3人制半场对抗，每队每场有3次换人机会，以班级为单位，男女各限报6人。
（2）、每场比赛时间为15分钟。
（3）、比赛时要求服装尽量统一，比赛的两队要求着不同颜色的服装，＜赛前由两队自行调剂＞。
六、比赛办法：比赛分小组选拔赛、半决赛与决赛三个阶段。
1.小组赛由各班级队长抽签对阵，分成四个小组按积分制（胜积3分，平积2分，负积0分）进行小组循环赛，每组积分第一的班级进入决赛阶段2.半决赛阶段为四个小组第一名晋级的班级进行淘汰赛，胜出者进入决赛，负者并列为比赛第三名3.决赛阶段为单场胜负制4.此次比赛按《篮球裁判规则》判罚七、竞赛裁判组1、临场裁判：胡宏（裁判长）、王明俊2、记录员：吴尚荣、查锋、江锋八、奖励1. 此次比赛取团体前三名给予奖励2.设最佳球员奖男12名、女6名九、其他1.未尽事宜由团委另行通知2.本规程解释权属校团委代表队名单301班领队：殷鹏男队：唐海云董陈涛孔维铜王菲雨彭志浩方文杰女队：陈珊吴言董丹丹江娟陈君302班领队：吴忠男队：李天琛高远翔陈阳李秀青女队：郑璇查荃稚班文婷303班领队：黄彩华男队：何迈方武崔峰胡健高书明王磊女队：陈馨李晓云查媛何慧慧王雪梅夏臣媛304班领队：方刚男队：何敏吴寒天丁嘉亮袁志伟毕超刘强女队：王云青汪娴胡琳江莲苏敏范丝雨305班领队：夏树森男队：吴东升范宏伟赵宇张浩查文浩杨晶女队：卢欢钱思怡俞绍霞武轶君朱婷任素枝306班领队：江娟男队：夏志华李万机潘伟健范学强潘亚飞袁文龙女队：姚倩吴静雯张梦丽李梦婷薛莹徐婷婷307班领队：丁守斌男队：吕阳殷明易近华卞正郭磊王志超女队：潘梦婷宋哲颖孙丽媛何凝章璠玙姚锐308班领队：王其明男队：刘斌傅少雄汤订李玮汤汀曹阳女队：姜明姜鹏卜晓悦瞿琴懂思邈汪园309班领队：肖华男队：钱程芮文杰肖毅然付磊董旭汤业伟女队：淘溪叶馨任杰周心怡朱蕾周蕾310班领队：章其发男队：程可昕周睿李焕李桢张泽钱堃女队：张润陈娟徐瑶瑶蒋馨蕊马圆圆吴臻涵311班领队：查朋贵男队：吴伟华黄鑫权许文杰叶飞王有光杨鑫女队：时云云丁倩贾洪艳沈惠敏陈倩孙婧312班领队：叶声伟男队：陈良孙俊章安钟皓洪鑫女队：陈蕾章珺周文玉汝珊许珊珊附篮球“三对三”比赛细则：除下列特殊规则外,比赛均按照最新国际规则执行1、比赛双方报名为6人，上场队员为3人，三人为替补。
铜陵市四中“阳光分班”工作方案
铜陵市第四中学新生“阳光分班”工作方案为进一步规范学校的办学行为，推进教育公平公正，建立健康有序、平等和谐的教育发展环境，着力解决新生入学盲目择班、择师的问题，根据市教育局《铜陵市义务教育阶段学校“阳光分班”实施方案》文件精神，我校对2015年秋季入学新生实施“阳光分班”。
为确保此项工作顺利实施，特制定本方案。
一、操作原则1.坚持公平公正的原则。
“阳光分班”有利于维护每个学生的平等受教育权，有利于促进全体学生的全面健康发展，有利于调动全体教师的工作热情。
2.坚持公开透明的原则。
“阳光分班”在人大代表、政协委员、教育局督查人员、学生代表和家长代表共同监督进行。
坚持阳光操作，公布分班方案，公开分班过程，公告分班结果。
二、组织领导1、成立学校“阳光分班”工作领导小组。
组长：唐传国副组长：李克生、刘东平、严德友成员：肖华、胡国平、方万流、江峰、高健2、成立学校“阳光分班”监察小组。
组长：李克生成员：胡国平、学生和家长代表（各5人）、人大代表（1人）、政协委员（1人）、行风监督员（1人）、责任区督学（1人）、教师代表（14个班主任）。
3、成立学校“阳光分班”工作小组。
组长：严德友成员：肖华、方万流、高健、章军、家长代表5人。
三、操作程序1、8月5日，开始发放新生录取通知书。
2、8月10日，召开新生“阳光分班”领导小组工作会议，“阳光分班”工作方案经充分讨论、集体研究后予以公布。
并于8月14日上午下班前报局巡视领导和基教科。
学校于8月18日前向局教研室申报使用统一命题试卷。
3、8月16日上午7：30，组织新生报到，布置入学考试事宜。
4、8月19日上午9：00召开新初一班主任会。
5、8月20日，公示14个班班主任和任课教师名单，公示“阳光分班”工作方案和举报电话。
6、8月22日上午7：40，组织参加全市统一对新生进行的学业水平检测。
检测科目为语文、数学、英语。
7、8月24日，进行学生分组。
男、女生分别按学业水平检测成绩进行排序（教育主管部门安排到校就读，但未报到或报到后未参加考试的学生，成绩按0分一并参加排序），将男生按照学业水平成绩高低进行1-14再14-1分组标号；女生按照学业水平成绩高低进行14-1再1-14分组标号，依次进行S循环，将编号为1的学生合为一组，编号为2的学生合为一组，以此类推，编号为1的学生组成1班，编号为2的学生组成2班，共组成14个班级组合（“工作小组”签名确认）。
安徽省铜陵市第四中学2019-2020年开学考试语文试题与答案
考试时间：150 分钟满分： 150 分（卷面分5分）一、语文积累与运用（35分）1.默写。
（10分）（1）蒹葭萋萋，___________________。
（《蒹葭》）（2）安得广厦千万间，___________________。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）________________________，教然后知困。
（《虽有佳肴》）（4）青青子衿，____________________________。
（《子衿》）（5）____________________________，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（6）___________________，讲信修睦。
（《大道之行也》）（7）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“________________________，______________________”两句表现了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。
（8）《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的语句是_____________________________,___________________________________。
2.请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。
（11分）“总算我的教育没有白废，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。
”(1)上面的语段出自《_______》，作者______是我国著名的翻译家、文艺评论家。
（2分）(2)文段中有错别字的一个词是____________，这个词应改为___________。
（2分）(3)请把文中划线的句子改为反问句？（3分）_________________________________(4)你如何理解语段中的“坚强”一词？（4分）_____________________________________________________________________________ 3. 综合运用。
铜陵高中排名2024最新排名铜陵优秀高中学校
铜陵高中排名2024最新排名铜陵优秀高中学校
铜陵高中排名2024最新排名：第一名：安徽省铜陵市第一中学（铜陵一中）；第二名：安徽省铜陵市第十一中学；第三名：安徽省铜陵市第二中学（铜陵二中）；第四名：安徽省铜陵市第四中学；第五名：铜陵十五中学。
铜陵高中排名2024最新排名
铜陵一中
铜陵市第一中学是一所非常好的学校，师资力量强大，教学水平高，学校位于铜陵市铜官区，是安徽省重点中学、安徽省示范性普通高级中学、全国中小学现代教育技术实验学校、全国语言文字规范化示范学校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。
安徽省铜陵市第四中学
铜陵市第四中学办学成绩显著，广受师生及家长好评。
学校认真贯彻“两全”方针，全面实施素质教育，近几年教育教学质量不断提高，办学成绩显著。
1996年，学校获“市全民健身先进单位”、“市先进基层党校”称号；1997年，被评为“省二级档案管理先进单位”、“市卫生先进进学校”。
平川四中简介 -回复
平川四中简介-回复平川四中，全名为平川第四初级中学，坐落于中国甘肃省庆阳市平川区。
是一所历史悠久、文化底蕴深厚的中学。
下面将为您介绍平川四中的办学理念、师资力量、教育教学特色、学生培养和学校荣誉等方面的内容。
一、办学理念平川四中的办学理念是“立德树人、育才报国”。
学校注重培养学生的社会责任感、公民意识以及创新能力和实践能力。
通过提供丰富的教育资源和多样化的教学活动，培养学生健全的人格，全面发展他们的智慧、品德和体魄。
二、师资力量平川四中拥有一支高素质、专业水平较高的教师队伍。
教师们大多毕业于知名师范院校或高校，他们不仅具备专业知识和教学经验，还热爱教育事业并致力于教育教学改革。
他们关心学生，关注学生的全面发展，在教学中注重培养学生的独立思考能力和综合素质。
三、教育教学特色平川四中以提高学生的学习能力为核心，注重发展学生的创新思维能力和实践能力。
学校通过组织各类课外活动、社团和实践项目，激发学生的学习兴趣和创造力，培养学生的团队合作精神和领导能力。
同时，平川四中致力于与国际教育接轨，开设国际化课程，引进优秀的教育资源，提供多样化的学习方式，拓宽学生的视野和发展空间。
四、学生培养平川四中注重学生的全面发展，着力培养学生的学术能力、思想道德素质、体魄健康和创新能力。
学校通过开展素质教育课程和启发式教学，培养学生的独立思考能力和创新精神。
此外，平川四中注重学生的社会实践和实际能力的培养，通过社区服务、志愿者活动等方式，启发学生的社会责任感和对社会问题的关注。
五、学校荣誉平川四中在多年的办学过程中，取得了优异成绩和荣誉。
学校连续多年在庆阳市的中考中，学生的升学率和优秀率均名列前茅。
不仅如此，平川四中的学生在各类学科竞赛、文化活动和体育比赛中，也屡获佳绩。
学校还被评为“先进学校”、“德育先进单位”，得到了教育行政部门和社会各界的赞誉。
六、校园环境与设施平川四中的校园环境美丽优雅，宽敞明亮。
学校建筑设计先进，设施齐全，包括教学楼、实验室、图书馆、运动场等。
铜陵高中排名及分数线
铜陵高中排名及分数线
铜陵高中排名及分数线如下：
一、第一批次：
1. 铜陵市第一中学：667分。
2. 安徽师范大学附属中学：664分。
3. 铜陵市田家炳中学：644分。
二、第二批次：
铜陵市实验中学：565分；安师大附属三中文辉校区：568分；其余普通高中分数线控制线为532分。
由于每个高中学校的招生人数和录取分数线不同，因此排名也不同。
同时，高中录取分数线还会受到其他因素的影响，如地区竞争、政策调整等。
因此，以上数据仅供参考，具体以各学校官方发布的信息为准。
铜陵市第一中学是省级示范高中，该校以“求真、务实”为校训，形成了优良的办学传统和校风，创造出了显著的办学效益，成为教育改革的前沿学校。
安徽师范大学附属中学是一所国家级示范性高级中学，即省级重点中学。
该校历史悠久，师资力量雄厚，设施齐全，教学质量高，社会声誉好，是铜陵市的一所名牌学校。
铜陵市实验中学则是铜陵市教育局直属公办初中学校，高中部面向全市招收优秀高一新生。
学校管理规范、办学成绩显著、社会声誉良好。
学校还注重开展学生实践活动，提升学生综合素质，培养创新精神和实践能力。
同时，每个学校的录取分数线还会受到每年的报考人数、招生计划等因素的影响，因此具体的录取分数线还需要根据实际情况而定。
此外，以上提到的分数线只是参考分数线，实际录取分数线可能会略有不同。
于都四中2022年招生简章
于都四中2022年招生简章一、学校概况于都xx中学创立于1992年，是于都市最早创办的五所民办中小学之一。
目前学校有24个初中班级，6个高中班级，共计1135 名学生，是一所面向全市招生的完全中学。
学校占地216亩，建筑面积14396m2，拥有江南园林和现代中式书院风格的精美环境。
现有图书馆、标准化理、化、生实验室、语音室、学生食堂、宿舍、室内体育馆、运动场、艺术楼、科技楼、信息中心、大礼堂等先进设施，教室全部配有电子班牌、记忆白板等互动式多媒体设施及冷暖中央空调，每个教学楼面均配置直饮水。
重视文化塑造，践行文化自信。
以“崇尚真理、追求卓越”为校训，坚持“适合学生，成就未来”的教育理念，努力实现“家园、学园、花园和乐园”的创新型生态文明学校的办学目标。
设有“卓越学子”奖学金，用于奖励品学兼优、具有创新精神和实践能力的优秀学生，促进学生德、智、体、美、劳全面而有个性的发展。
注重师德师风，建设精良队伍。
现有教职工 111人，其中中高级教师占专任教师总数的90.7%，硕士研究生占22%。
近年来，涌现出一批荣获“临清市园丁奖”、“市民办协会十佳优秀班主任”、“区学科带头教师”等荣誉称号的教师。
现任校长乐霆为临清市特级校长、临清市劳动模范、临清市教书育人楷模，荣获全国“五一”劳动奖章，享受国务院特殊津贴。
坚持五育并举，构建课程体系。
扬波“卓越课程体系”重视提升学生的核心素养，从文化修养，自主发展和英才品格三个维度建设德育、学科高阶、科创、体育、艺术“五大”特色课程群；实施全员导师制，加强心理健康教育，切实提升学生的关键能力和必备品格。
重视科创教育，打造科技品牌。
作为静安区科技特色学校，近年来,科技竞赛成果不断取得历史性突破。
如：学生曾荣获VEX亚洲公开赛联赛冠军；xx世界机器人竞赛冠军；第39届世界头脑奥林匹克中国区决赛二等奖；于都市青少年科技创新大赛一等奖；2名同学被评为第十五届中国少年科学院预备小院士；2名同学在临清市青少年“明日科技之星”评选中荣获科技希望之星。
安徽省铜陵市第四中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(解析版)
七年级数学（人教版）（试题卷）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个是符合题目要求的．1. 16的算术平方根是（ ）A. ±4B. 4D. 【答案】B【解析】【分析】根据算术平方根的概念判断，算术平方根为正数.【详解】16的平方根为±4，则算术平方根为+4.故答案为B.【点睛】本题考查了算术平方根的概念，务必清楚的是一个正数才有两个平方根，其中正数平方根为该数的算术平方根.2. 下列各数：其中是无理数的有（ ）A. 个B. 个C. 个D. 个【答案】B【解析】【分析】根据无理数的定义求解即可．是有理数，、1.414、0也是有理数．、是无理数，故选B ．【点睛】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式．3. 点在第二象限，到轴的距离为2，到轴距离为5，则点的坐标为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数，纵坐标是正数，点到轴的距离等于纵坐标的长度，到轴1,2π-12342-12-πP P x P y P ()2,5-()5,2-()2,5()5,2-x y的距离等于横坐标的长度求解即可．【详解】点在第二象限，且到轴的距离为2，到轴的距离为5，点的横坐标为，纵坐标为2，点的坐标是．故选:B ．【点睛】本题考查了点的坐标，熟记点到轴的距离等于纵坐标的长度，到轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键．4. 如图所示，下列条件中能判定是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】利用平行线的判定定理逐项分析即可得出答案．详解】解：A 、∵，∴（内错角相等，两直线平行），故此选项不符合题意；B 、由无法得到，故此选项不符合题意；C 、∵∴（同旁内角互补，两直线平行），故此选项不符合题意；D 、∵，∴（内错角相等，两直线平行），故此选项符合题意．故选：D ．【点睛】本题考查平行线的判定，熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键．5. 下列结论正确的是（ ）A. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行B. 两条直线被第三条直线所截，同位角相等C. 平行于同一条直线的两直线平行D. 不相交的两条直线必平行【答案】C【解析】【 P x y ∴P 5-∴P (5,2)-x y AB CD 12∠=∠ADC B ∠=∠180D BCD ∠+∠=︒3=4∠∠12∠=∠AD BC ∥ADC B ∠=∠AB CD 180D BCD ∠+∠=︒AD BC ∥3=4∠∠AB CD【分析】根据平行公理，平行线的性质与判定，平面内两直线的位置关系逐一判断即可．【详解】解：A 、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，原说法错误，不符合题意；B 、两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，原说法错误，不符合题意；C 、平行于同一条直线的两直线平行，原说法正确，符合题意；D 、同一平面内，不相交的两条直线必平行，原说法错误，不符合题意；故选C ．【点睛】本题主要考查了平行公理，平行线的性质与判定，平面内两直线的位置关系，熟知相关知识是解题的关键．6. 如图是中国象棋棋盘的一部分，若位于点，则位于点（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据已知点的位置，建立符合条件的坐标系，从而确定其它点的位置．【详解】解：由“ 位于点”知，轴为从左向右数的第四条竖直直线，且向上为正方向，轴是从上往下数第四条水平直线，这两条直线交点为坐标原点．那么“”的位置为．故选：D ．【点睛】本题考查了点的位置的确定，解题的关键是确定坐标原点和，轴的位置及方向．7.+2的值在（ ）A. 3到4之间B. 4到5之间C. 5到6之间 D. 6到7之间【答案】C【解析】+2的取值范围即可求解．详解】解：∵9＜11＜16，∴3＜4，【()11-，(32)-，(23)-，(23)-，(32)-，(11)-，y x (32)-，x y∴ 5+2＜6，+2的值应在5和6之间．故选C ．【点睛】本题主要考查了估算无理数的大小，解决本题的关键是要弄清估算的方法．8. ，则的值为（ ）A. B. C. 1 D. 【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查了非负数的性质、代数式求值等知识，正确求得，的值是解题关键．首先根据非负数的性质解得，，然后代入求值即可．，，，∴，，解得，，∴．故选：B ．9. 如图，把一张长方形纸片沿折叠，若，则的度数为（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】本题考查平行线的性质，折叠问题．折叠得到，平行得到，即可得出结果．4(23)0b +-=20241a b --13-1353a b 1a =-32b =4(23)0b +-=0≥4(23)0b -≥10a +=230b -=1a =-32b =()120242024132111233a b --⎛⎫-=--=-= ⎪⎝⎭AB 150∠=︒2∠80︒70︒60︒50︒324∠=∠+∠14,13180∠=∠∠+∠=︒【详解】解：∵长方形纸片的对边平行，，∴，∴，∵折叠，∴，∴；故选A ．10. 在平面直角坐标系中，孔明做走棋的游戏，其走法是：棋子从原点出发，第1步向右走1个单位，第2步向右走2个单位，第3步向上走1个单位，第4步向右走1个单位…依此类推，第n 步的走法是：当n 能被3整除时，则向上走1个单位；当n 被3除，余数为1时，则向右走1个单位；当n 被3除，余数为2时，则向右走2个单位，当走完第100步时，棋子所处位置的坐标是（ ）A. （66，34）B. （67，33）C. （100，33）D. （99，34）【答案】C【解析】【详解】试题分析：由题意得，每3步一个循环组依次循环，且一个循环组内向右3个单位，向上1个单位，∵100÷3=33余1，∴走完第100步，为第34个循环组第1步，所处位置的横坐标为33×3+1=100，纵坐标为33×1=33，∴棋子所处位置的坐标是（100，33）．故选C ．考点：1.坐标确定位置；2.规律型：点的坐标．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）11. 比较大小_______-3（填“＜”或“=”或“＞”）．为的150∠=︒1450,13180∠=∠=︒∠+∠=︒3130∠=︒324130∠=∠+∠=︒2130480∠=︒-∠=︒【答案】>；【解析】【分析】先把根号外的因式移入根号内，再根据两个负数绝对值大的反而小比较即可【详解】∴故答案为>.【点睛】本题考查了实数的大小比较的应用，能选择适当的方法比较两个实数的大小是解此题的关键．12.已知点P （m ，1）在第二象限，则点Q （－m ，3）在第______象限．【答案】一【解析】【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数求出m 的取值范围，再根据各象限内点的坐标特征解答．【详解】解：∵点P （m ，1）在第二象限，∴m ＜0，∴－m ＞0，∴点Q （－m ，3）在第一象限．故答案为：一．【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（＋，＋）；第二象限（－，＋）；第三象限（－，－）；第四象限（＋，－）．13. 数轴上点表示的数为，将点沿数轴向右平移个单位长度到达点，设点所表示的数为，则___________．【答案】【解析】【分析】根据数轴上点的平移规律得到点对应的数，再利用绝对值的性质即可解答．【详解】解：∵点表示的数为，将点沿数轴向右平移个单位长度到达点，∴点表示的数为∴，A A 2B B m 12m m ---=1-B A A 2B B 22m =∴，故答案为：.【点睛】本题考查了数轴上点的平移规律，绝对值的性质，掌握数轴上点的移动规律是解题的关键．14. 在数学拓展课程《玩转学具》课堂中，老师把我们常用的一副三角板带进了课堂．（1）小明将一副三角板按如图1所示的方式放置，使点落在上，且，则的度数为__________；（2）如图2，小红将等腰直角三角板放在一组平行的直线a 与b 之间，并使直角顶点A 在直线a 上，顶点C 在直线b 上，现测得，则的度数为__________．【答案】①. ##15度 ②. ##16度【解析】【分析】本题考查了三角板中角度的计算以及平行线的性质，熟练掌握两直线平行内错角相等、同旁内角互补是解题的关键．（1）根据平行线的性质求得，计算角的差即可求解；（2）根据平行线同旁内角互补，得：，即可求得的度数．【详解】（1）由三角板的性质可知：，，，，．答：的度数为．（2），，由三角板的性质可知：，，，，．答：的度数为．12212211m m ---=-----=-1-A DE BC DE ∥ACE ∠129∠=︒2∠15︒16︒30BCE E ∠=∠=︒21180BAC ACB ∠+∠+∠+∠=︒2∠30E ∠=︒45ACB ∠=︒BC DE ∥30BCE E ∴∠=∠=︒15ACE ACB BCE ∴∠=∠-∠=︒ACE ∠15︒a b 21180BAC ACB ∴∠+∠+∠+∠=︒90BAC ∠=︒45ACB ∠=︒1218045BAC ACB ∴∠+∠=︒-∠-∠=︒129∠=︒ 216∴∠=︒2∠16︒三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）15. 计算：．【答案】1【解析】【分析】本题主要考查了负整数指数幂、零指数幂以及算术平方根等知识，熟练掌握相关运算法则是解题关键．首先根据负整数指数幂运算法则、零指数幂运算法则以及算术平方根的性质进行计算，然后相加减即可．【详解】解：原式．16. 如图是某地火车站及周围的简单平面图．（图中每个小正方形的边长代表1千米）（1）请以火车站所在的位置为坐标原点，以图中小正方形的边长为单位长度，建立平面直角坐标系，并写出体育场A 、超市B 、市场C 、文化宫D 的坐标；（2）在（1）中所建的坐标平面内，若学校E 的位置是（﹣3，﹣3），请在图中标出学校E 的位置．【答案】（1）见解析，体育场A 的坐标为（﹣4，3）、超市B 的坐标为（0，4）、市场C 的坐标为（4，3）、文化宫D 的坐标为（2，﹣3）；（2）见解析【解析】【分析】（1）以火车站所在的位置为坐标原点，建立平面直角坐标系，即可表示出体育场A 、超市B 市场C 、文化宫D 的坐标．（2）根据点的坐标的意义描出点E ．【详解】解：（1）平面直角坐标系如图所示，体育场A 的坐标为（﹣4，3）、超市B 的坐标为（0，4）、市场C 的坐标为（4，3）、文化宫D 的坐标为（2，﹣3）．（2）如图，点E即为所求．()2020241812-⎛⎫+-- ⎪⎝⎭414=+-1=【点睛】本题考查了坐标确定位置，主要是对平面直角坐标系的定义和点的坐标的写法的考查，是基础题．四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17. 已知的平方根是，的立方根是3求x ，y 的值；求的平方根．【答案】 x=6，y=8； ±10.【解析】【分析】(1)先运用立方根和平方根的定义求出x 与y 的值；(2)把(1)中求得x 与y 的值，代入x 2+y 2，再求平方根即可.【详解】的平方根是，的立方根是3，，，解得，；由知，，，的平方根是．【点睛】本题考查了立方根和平方根的知识，解答本题的关键在于根据平方根和立方根的定义求出x 和y 的值．18. 如图，，的平分线交的平分线于点E ，交于点F ，，求的度数.的x 2-2±2x y 7++()1()222x y +()1()2()1x 2 -2±2x y 7++2x 22∴-=2x y 727++=x 6=y 8=()2()1x 6=y 8=2222x y 68100∴+=+=22x y ∴+10±AB CD ∥ABD ∠BDC ∠CD 132∠=︒2∠【答案】【解析】【分析】此题考查了平行线的性质，角平分线的定义，正确理解平行线的性质是解题的关键；先根据平行线的性质得到，，利用角平分线得到，由此得到的度数．【详解】解：∵，∴，，∵分别平分，∴，∴，∴，∵，∴．五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）19. 如图，三角形三个顶点的坐标分别是，将三角形先向左平移4个单位长度，再向下平移5个单位长度得到三角形．（1）请作出三角形，并写出三点的坐标．（2）求三角形的面积．58︒180ABD BDC ∠+∠=︒2ABF ∠=∠11()902ABF ABD BDC ∠+∠=∠+∠=︒2∠AB CD ∥180ABD BDC ∠+∠=︒2ABF ∠=∠BE DE ，ABD BDC ∠∠，11122ABF ABD BDC ∠=∠∠=∠，11()902ABF ABD BDC ∠+∠=∠+∠=︒2190∠+∠=︒132∠=︒290158∠=︒-∠=︒ABC (4,3),(3,1),(1,2)A B C ABC 111A B C 111A B C 111,,A B C ABC【答案】（1）A 1（0，-2），B 1（-1，-4），C 1（-3，-3）；（2）【解析】【分析】（1）直接利用平移的性质分别得出三角形A 1B 1C 1各顶点的位置即可得出答案；（2）利用三角形ABC 所在长方形面积减去周围三角形面积进而得出答案．【详解】解：（1）如图所示：△A 1B 1C 1即为所求，A 1（0，-2），B 1（-1，-4），C 1（-3，-3）；（2）△ABC 的面积为：=．【点睛】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法，正确得出对应点位置是解题关键．20. 在平面直角坐标系中，已知点.（1）若点M 到y 轴的距离是3，求M 点的坐标；（2）若点M 在第一、三象限的角平分线上，求M 点的坐标.【答案】（1）或（2）【解析】【分析】（1）根据题意得到，解答即可；（2）根据题意得到点横、纵坐标相等，进而即可求解.【小问1详解】解：由题意得：，，，，，5211123121231222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯52()2,12M m m -+()3,1M -()3,11M -55,33M ⎛⎫ ⎪⎝⎭23m -=M 23m -=23m -=23m -=-11m =-25m =当时，，当时，；【小问2详解】解;∵在第一、三象限的角平分线上,∴，∴，∴.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法，点与坐标的对应关系，坐标轴上的点的特征，各个象限的点的特征，第一、三象限的角平分线上的点的特征，解题的关键是掌握点的坐标特征．六、（本题满分12分）21. 阅读理解：，的整数部分为2，，的整数部分为1．解决问题：已知a的整数部分，b的小数部分．（1）求a ，b 的值；（2）求的值．【答案】（1）（2）16【解析】【分析】本题主要考查无理数的估算以及实数的混合运算：（1）直接运用夹逼法求出的值既可；（2）把的值代入计算即可得到答案．【小问1详解】解：∵，∴，∴，即，1m =-()3,1M -5m=()3,11M -M 212m m -=+13m =55,33M ⎛⎫ ⎪⎝⎭<<23<<2-112∴<<11-2-3-3()()324a b -++1,4a b ==-a b ，a b ，161725<<45<<43353-<-<-132<-<∴，【小问2详解】解：当时，．七、（本题满分12分）22. 在平面直角坐标系中，对于点，若点B 的坐标为，则称点B 是点A 的a 级亲密点．例如：点的级亲密点为，即点B 的坐标为．（1）已知点的3级亲密点是点D ，求点D 的坐标；（2）已知点的级亲密点位于y 轴上，求点的坐标．【答案】（1）（2）【解析】【分析】本题主要考查了点的坐标：（1）根据题意，应用新定义进行计算即可得出答案；（2）根据新定义进行计算可得点的级亲密点是点，根据y 轴上点的坐标特征进行求解即可得出答案【小问1详解】解：根据题意可得，点的3级亲密点是点，即点D 的坐标为；故答案为：；1,314a b ==--=1,4a b ==-()()324a b -++())23144=-++()231=-+=117-+16=(),A x y (),x ay ax y ++()2,6A -12()1126,2622B -+⨯⨯-+⎛⎫ ⎪⎝⎭()1,5()1,5C -()1,2M m m -3-1M 1M (14,2)105,16M ⎛⎫ ⎪⎝⎭(12),M m m -3-()()1132,112M m m m m ⎡⎤-+-⨯-⨯-+⎣⎦(15),C -),(135135D -⨯⨯+-+(14,2)(14,2)【小问2详解】解：根据题意可得，点的级亲密点是点，即点的坐标为，∵位于y 轴上，∴，∴，∴．八、（本题满分14分）23. 【问题情境】已知，，平分交于点G ．【问题探究】（1）如图1，，，．试判断与的位置关系，并说明理由；【问题解决】（2）如图2，，，当时，求的度数；【问题拓展】（3）如图2，若，试说明．【答案】（1），理由见解析（2）（3）见解析【解析】【分析】本题考查了平行线的判定和性质:（1）根据平行线的判定得，再根据平行线的性质、角平分线定义及角的和差计算可得角相等，最后根据内错角相等判定两条直线平行；（2）根据平行线的判定和性质得的度数，再运用角平分线定义计算求得的度数，进一步求得的度数，最后根据平行线的判定得，即可得出结论；（3）分析思路同（2），只是把具体角的度数抽象为字母表示，通过列方程即可得出三者之间的关系．【详解】解：（1），理由如下：∵，(12),M m m -3-()()1132,312M m m m m ⎡⎤-+-⨯-⨯-+⎣⎦1M ),(513m m ---+1M 510m --=15m =-1160,5M ⎛⎫ ⎪⎝⎭12∠=∠EG AEC ∠BD 45∠=︒MAE 15FEG ∠=︒75NCE ∠=︒EF CD 140MAE ∠=︒30FEG ∠=︒AB CD ∥NCE ∠AB CD ∥2NCE MAE FEG ∠=∠-∠EF CD ∥80︒AB EF ∥FEA ∠GEC ∠FEC ∠EF CD ∥EF CD ∥1=2∠∠∴，∴，又，，∴，∵平分，∴，∴，，∴，∴．故与的位置关系是．（2）∵，∴，∴，∴，∴，∵平分，∴，∴，∵，∴，∴，∴．即的度数为．（3）∵，∴，∴，∴，∴，∵平分，∴，AB EF ∥AEF MAE ∠=∠45∠=︒MAE 15FEG ∠=︒60AEG ∠=︒EG AEC ∠60CEG AEG ∠=∠=︒75CEF CEG FEG ∠=∠+∠=︒75NCE ∠=︒NCE CEF ∠=∠EF CD ∥EF CD EF CD ∥12∠=∠AB EF ∥180140FEA MAE MAE ∠+∠=︒∠=︒，4030FEA FEG ∠=︒∠=︒，70AEG ∠=︒EG AEC ∠70CEG AEG ∠=∠=︒100FEC ∠=︒AB CD ∥EF CD ∥180NCE FEC ∠+∠=︒80NCE ∠=︒NCE ∠80︒12∠=∠AB EF ∥180MAE FEA ︒∠+∠=180FEA MAE ︒∠=-∠180AEG FEA FEG MAE FEG ︒∠=∠+∠=-∠+∠EG AEC ∠GEC AEG =∠∠∴，∵，，∴，∴，∴，∴，即．FEC GEC FEG=+∠∠∠180MAE FEG FEG︒=-∠+∠+∠1802.MAE FEG ︒=-∠+∠AB CD ∥AB EF ∥EF CD ∥180FEC NCE ︒∠+∠=1802180MAE FEG NCE ︒︒-∠+∠+∠=2=FEG NCE MAE ∠∠+∠=2NCE MAE FEG ∠-∠∠。
铜陵市第四中学小升初班数学入学摸底测试
铜陵市第四中学小升初班数学入学摸底测试二一、填空1.甲数除以乙数商事0.8，乙数是甲数的（）%2.有三个自然数，甲数与乙数的比是3:5，乙数与丙数的比是4:7，三个数的和是201，则甲数是：，3.甲、乙数的比是5:4，乙数比甲数少%4.6年级兴趣班原来女生占全班人数的4/9，后来又加了7名女生，这是女生占到全班人数的3/5，问原来的女生人数= 人。
5.被减数、减数、差的和事154，减数与差的比是7:4，差是。
6.在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是360，差与减数的比是1∶9，被减数是（），减数是（）。
7.甲、乙两个量杯内各盛有相同数量的水，从甲杯倒入乙杯20克后，甲杯水的重量相当于乙杯水的4/5，原来每杯有水（）克。
8.六年级一、二两班人数相等。
一班男生人数是二班女生的1/3，二班男生人数是一班女生人数的1/4。
一班女生人数与二班女生人数的比是（）。
9.一个长20厘米、宽10厘米、高20厘米的无盖长方体玻璃容器，里面盛有一些红色溶液。
小明想知道溶液的深，他将一根底面边长5厘米，长1米的长方形木条垂直插入到容器底部，取出后量得木条被染红的部分长16厘米。
原来容器内红色溶液深（）厘米10.一张等腰三角形纸片，底和高的比是8∶3。
把它沿底边上的高剪开，可以拼成一个长方形。
拼成的长方形的周长是28厘米，原来这张三角形纸片的面积是（）平方厘米。
二、计算：1、1999+999×999 =2、7.5×27+19×2.5=3、1001×1001-1001=4、3600000÷125÷32÷25=三、解答题：1、甲、乙两列火车分别从A、B两站开出，相向而行，甲车先出发20分钟，相遇时，乙车比甲车多行8千米。
已知甲、乙两车的速度比为3∶4，乙车从B站行到A站需2.5小时。
求甲、乙两车的速度及A、B两站的距离？2、右图，ABCD是直角梯形，已知OE垂直于DC，AD=10厘米，三角形BOC面积为15平方厘米，那么三角形ADO的面积是（）平方厘米。
邵东市城区四中简介 -回复
邵东市城区四中简介-回复邵东市城区四中是一所位于湖南省邵阳市邵东县城区的中学。
该校创建于2001年，是当地一所优秀的学校，为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
邵东市城区四中占地面积广，校园环境优美，绿树成荫。
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学校注重培养学生的综合素质，强调素质教育。
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邵东市城区四中还注重培养学生的社会责任感和团队精神。
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赣州四中
赣州四中赣州四中，位于江西省赣州市南康区，是一所历史悠久、教学水平较高的中等教育学校。
自创办以来，赣州四中一直秉承"立德树人，厚德载物"的校训，致力于为学生提供全面而优质的教育。
赣州四中的办学历史可以追溯到1903年，由南康名士发起创办，初名"南康初级中学堂"。
经过多年的发展，学校扩建了新校舍，并于1950年更名为"赣州四中"，恢复了其原有的名称。
赣州四中拥有优秀的教师队伍，教师们严谨的工作态度和高尚的师德深受学生及家长们的喜爱。
学校注重教师的专业发展，定期组织各类培训和研讨活动，提升教师的教学水平和教育理念。
赣州四中以培养学生独立思考能力和创新精神为宗旨，注重学生全面发展。
学校提供了丰富多样的课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科。
此外，学校还注重培养学生的实践能力，开设了多个实验室和实践基地，为学生提供更多的实践机会。
赣州四中积极推动素质教育，注重培养学生的综合素质。
学校成立了各类社团和俱乐部，包括科技社团、文学社团、艺术社团、体育俱乐部等，学生们可以在这些社团和俱乐部中发展自己的特长和兴趣爱好。
赣州四中将学生的身心健康放在首位，注重培养学生的健康意识。
学校每周定期组织体育活动，学生可以参加各类体育项目的比赛和训练，锻炼身体的同时，培养团队合作精神和竞争意识。
此外，赣州四中也注重学生的品德教育。
学校设立了"优秀学生奖"、"文明学生奖"、"道德模范"等荣誉称号，鼓励学生们争做优秀人才，树立正确的价值观和道德观。
赣州四中致力于推动国际教育交流与合作。
学校与国内外多所学校建立了友好学校关系，通过学生交流、师资培训等方式，促进国际文化交流和教育合作。
赣州四中的学生在各个方面取得了优异成绩。
学校近年来在各类学科竞赛中频频获得荣誉，多名学生被国内外名校录取。
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铜陵市第四中学学校简介
铜陵市第四中学创办于1962年。地处北京西路北侧(615号)，学校占地面积32195.7平方米，现有教职工125人，中学高级教师32人，中学一级教师49人。目前共有35个初中教学班，学生2300余人。
学校一贯坚持“以人为本，全面实施素质教育”的教育思想和“师生共同发展”的教育理念。坚持一条总体工作思路：稳定秩序，巩固成绩，提高质量，积极发展。着力抓好学校文化建设“三个倡导”：即个人力学修身倡导：“做人要知足，做事知不足，做学问要不知足”；奋斗敬业方面倡导：“一心一意谋质量，聚精会神抓教学”；构建和谐校园倡导：“一起共事是缘分，和睦相处是情分，干出成绩是福分，身体健康是本分”；努力培养人文建设的“四大精神”：“永不言弃的拼搏精神，创造业绩的自信精神，克服困难的敬业精神，团结协作的团队精神”，学校积极顺应铜陵市教育均衡发展的需要，倡导共同的学校文化观念和价值取向。在师德建设方面，制定了《铜陵市四中教师职业道德评价标准》，从制度和管理上规范了教师从教为师的行为要求。师能建设方面，重视教科研建设，积极构筑“名师”工程。目前我校语文教研组《宽松式作文教学》和物理教研组《物理新课程典型教学案例研究》两项省级课题及英语教研组《关于八年级英语书面表达的探究》市级课题已经结题，学校《基于网络环境的教育资源建设与应用研究》国家级电教课题已立项，正进行第一阶段的研究，教学资源库建设已初见规模。师德师能建设有效带动、促进了一批教师成长。2000年以来，教师参加教育教学评比有200多人次获国家、省市级奖，胡焰、鲍芳老师获省语文优质课大赛一等奖。12人次先后获省市级表彰，其中，徐修敏同志被评为省级“教坛新星”、“省优秀教师”，程金淼老师获省“模范教师”称号，卞爱莲、宋正、徐自豪老师分别被评为“市十佳班主任”、“市师德标兵”、“市十佳职业女性”称号。2007年我校肖华、程金淼老师被市教育局推荐参评省第三届“教坛新星”。学校狠抓教学常规管理，完善“八个一”工作材料制度。教育教学硕果累累。学生每年参加各类竞赛获全国及省市级奖达百余名。学校在夯实文化课基础的同时，着力打造计算机、体育特色，创办“诵经典、知礼仪”特色学校。04年学生参加省计算机知识竞赛获团体第三名，05年参加市计算机竞赛囊括前三名。06年组织学生参加计算机知识竞赛，陈力坤同学荣获提高组国家级一等奖。体育方面，徐超02年获全国青少年网球赛第五名，鲁骥04年获省青少年网球赛双打冠军。06年学校组队参加市人防杯中学生象棋及围棋比赛双双获得团体冠军。06年学科竞赛有130余名学生获省市级奖。07年中考有140余名学生公费考取省示范高中。
具有不懈奋斗精神的四中人，将以成绩为动力，在创建和谐文明四中的航程中，继续破浪扬帆，为铜陵教育的又好又快的发展做出自己应有体卫工作先进单位”、“国家‘十五’信息技术实验学校”、“省第十一届运动会最佳贡献奖单位”、“市精神文明先进单位”、“市机器人实验基地学校”、“市企事业单位内部治安保卫先进集体”等称号。连续五个年度在局双目标管理考核中获优秀等次，04、05连续两个年度获市“明星学校”称号。特别是2007年在市教育局领导的大力支持下，在社会各界的关心下，四中得到了很大的发展，取得了成绩有：改造教学主楼、办公楼；绿化、美化了校园环境；标准化的塑胶运动场顺利完工；目前四中校园环境焕然一新，被评为“市花园式单位”。工会工作也得到了上级领导的充分肯定被评为“省模范教工之家”。计生工作获得“石城街道计生工作优秀单位”。学校整体工作获得“市文明单位”称号。同年还获得“省现代教育技术实验学校”。