对学生党团组织建设工作的思考
当代高校学生组织建设与发展的思考-2019年精选文档
当代高校学生组织建设与发展的思考在人类社会发展过程中，大学不仅承担着培养德、智、体全面发展的人才的任务，同时肩负着开发人的理性和潜能、养成健全的人格的使命。
在大学发展的过程中，学生组织在不同历史时期、不同文化背景下承担了不同的使命和责任。
一、学生组织的组织内涵及重要性学生组织是学生自己的群众组织，在党组织的领导和指导帮助下，依照法律、学校规章制度和各自的章程，独立自主地开展工作。
从构成来看，目前中国高校的学生组织主要有：学生党支部、团委、学生会、社团、科协，这五个部门相辅相成，紧密相连，同时也分别承担着不同的职责和使命。
高校学生组织是学生进行思想教育的重要阵地。
高校基层学生组织的建设，是中国共产党组织建设的重要组成部分和党未来事业发展的保证，直接关系到党能否对高校实行有效的领导，关系到党的教育方针、政策能否得到坚决的贯彻执行，关系到党员队伍能否及时得到高质量的新鲜血液的补充和党组织的发展壮大，关系到是否能培养出政治立场坚定，理想远大，科学文化知识丰富的社会主义事业建设者和接班人。
高校学生组织是繁荣校园文化，丰富大学生活的推动者。
高校基层学生组织在服务大学生，引领广大青年学生的价值取向和舆论导向中有着不可或缺的作用。
学生组织凭借广阔的资源及相对独立的地位，通过丰富的校园活动，创建了和广大同学交流的互动平台，并不断发挥着积极的影响作用。
高校学生组织是学生独立管理校园生活与学习的标志。
高校基层学生组织具有悠久的历史文化背景，是在校大学生学习与交际，展示自我与锻炼自我的大课堂和大舞台，是学生在校期间进行社会化转变及人格过渡的自我管理组织。
高校学生组织构筑了学生与组织领导、学生与教学管理、学生与后勤服务三个层面的纽带与桥梁。
高校学生组织是学生利益的代表者。
高校学生组织的第一理念是服务同学。
各种学生组织都代表着广大同学的意愿及利益，这对高校学生组织的发展尤为关键和重要。
高校基层学生组织代表着最广大同学的利益，以服务同学、辅助老师、自我管理、自我锻炼为宗旨，积极地参与到校园文化建设的队伍中，发挥着学生干部组织的重要带头作用。
加强和改进高校学生党组织建设的思考
中共 中央办 公厅２ ０ 年转 发 了 《 ０５ 中共 中央 不利于党组织对党员进行教育管理，导致党组织 组织 部 、中共 教育 部党 组 、共 青 团中央关 于 加 内一些重大 事情如 支部 换届选举 、吸收发展 党 强和改进大学生中发展党员工作和大 学生党支部 建 设的意见 》 的通知 ，指 出加 强和 改进 大学 生 中发展党 员工作 和大 学 生党支 部建 设 ，是充 分 发 挥 党 的政 治 优 势 和 组 织 优 势 、 做 好 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 、 培 养 和 造 就 高 素 质 人 才 的 迫
的工 作覆 盖 面 的 原则 ，进 一 步 改进 和调 整党 支 部
的设 置形 式 ， 即使 暂不 按 班 级 设党 支 部 ，也要 积 极 探 索与 专 业 方 向、年 级 类 别等 相 对应 建立 学 生
党支部的做法 ，努力实现 “ 低年级有党员、高年 级 有 党支 部 ”的工 作 格 局 。 通知还 要求坚 持把 大 学生 “ 部建在 班上 ”， 支 （ 二）加强学 生党组织千部队伍 的建设 努 力实现本 科学 生班 级 “ 低年 级有 党 员、高 年 学 生 党 组 织 干 部一 般 由学 生 正 式党 员 担 级有 党支部 ”的 目标 ，切 实加 强学 生党 组织 建
收 稿 日期 ： ０ ９ ０ — ０ ２０ — ３ ２
作者简 介 ： 萧炽 成（１ ７ ９ ２一 ） 男 ， 东东莞 人 ． ， 广 主要 从事 大学 生思想 政治研 究 ．
ｌ６ １
东
莞 理
工
学
院
学 报
２０年 ０９
任 ， 他 们 应 该 既 是 学 生 党 支 部 的带 头 人 ， 又 是 学 生 群 体 的领 头 羊 。 院 （ ） 党 总 支 要 注 意 把 系
浅谈关于新时期高校学生党支部建设的重点和难点
浅谈关于新时期高校学生党支部建设的重点和难点学生党支部建设是高校的学生工作的重要内容之一，学生党支部，它作为学生党员的群体表现，在新时期，如何让它发挥强大的堡垒作用，这一点值得让我们去思考。
在深刻分析了目前我们学生党支部的现状和存在的一些问题之后，根据我们学生党员的特点，在总结了过去的经验的基础上，我们认为，在新时期，要做好学生党支部的建设，有以下几点建议。
（一）要充分认识到大学生思想状况是做好党支部工作的前提要使我们党支部的工作能够有的放矢，就必须首先了解学生党员以及普通学生的思想状况。
要全面的做到这一点，最重要的是如何获取并归纳学生的信息，建立起完善的信息反馈体系。
我们在发展学生党员的时候应该建立一个全面了解学生的信息表，从而为我们的工作提供方便与质量保证。
（二）找准学生党员的兴奋点是我们加强党支部建设的出发点和归宿要做好学生党建工作，关键在于思想建设。
大学生的特点是知识丰富，思维活跃，不因循守旧，勇于突破创新，但也存在社会阅历少，思想不够成熟，易受外界影响端等问题。
结合大学生的思想特点，从深层次做工作，找到学生思维的兴奋点和我们工作的结合点。
同时要注意解决思想、实际问题相结合，要关注不同群体学生的需求，尤其是切实解决经济困难学生和学习困难学生的问题。
（三）必须切实做好党支部工作的考核我们在制度建设中，可以通过制定党支部状态评估体制，明确党支部工作的目的和工作的职责，和在支部目标下，支部成员的职责和任务特别是在理论学习、志愿服务、专业学习、诚信协作等方面的要求。
我们通过制定制度使得支部和党员的职责和任务得到明确，使党员的个人目标和党支部的目标达成一致，从而能在最大程度上提高党支部的凝聚力，提高党员在完成个人目标上的主动性，并有效的引导了学生党员的成才方向，强化了学生党员的先进性意识。
（四）引入任务牵引机制是学生党员培养的有效途径党支部工作的最终任务总结起来有两点，一点是培养并保持党员的先进性，提高党员服务群众的能力；其二，就是积极搭建载体，有效地服务群众。
学生党支部建设思路)
（二）三、具体工作思路1、加强学生党支部建设，发挥战斗堡垒作用首先要加强党支部领导班子建设，选好党支部书记。
建立一个有战斗力的支部集体，让党性强，作风正派，工作负责，能联系群众，能深入学生中开展思想政治工作，具有奉献精神，受到支部党员拥戴的党员教师或学生党员担任党支部书记，这是党支部建设的关键。
其次，加强马列主义理论学习，提高支部党员的政治思想素质。
党支部的战斗堡垒作用倚赖于每个党员的先锋模范作用，依赖于党员的政治思想素质。
大学生党员由于年龄小，党龄短，马克思主义基本理论和党的基础知识明显缺乏，因此学生党支部要经常性地把加强学生党员的政治思想素质的教育作为加强党支部建设的一项重要措施来抓。
另外，要严格党内生活，发挥对党员的教育、管理和监督职能。
经常开展批评与自我批评，认真抓好民主评议党员环节。
2、建立学生入党积极分子队伍，做好组织发展工作建立和完善工作机制,使培养工作规范化、制度化。
好的机制是管理工作成功的重要保证。
高校学生具有周期性流动的重要特点,因此,不稳定因素较强,党员的数量和质量也受到影响,所以只有建立和完善良好的工作机制,才能保证所发展的党员的质量,保持大学生入党工作的连续性,也才能保证大学生周期性流动而不使学生党员数量大起大落。
1）队伍建设环节根据学校党委关于“固本强基”有关文件指示，在保证党员质量的前提下，2005－2006年学年末，在校本科生党员比例力争达到13％。
为建设我们的队伍，可以从以下几个方面入手：（1）根据学生特点抓“三早”。
在校大学生各年级特点不同,特别是低年级学生,在政治方面,大多数学生未脱尽中学的幼稚和单纯,但他们政治热情高,上进心强,可塑性大,因而他们在思想政治上有待于党组织逐步教育引导。
根据低年级学生进校时间短的特点,要着力抓启发性教育,由“坐等上门,变主动登门”。
我们从一年级开始,在培养教育工作中紧紧抓住“三早”,即早选苗、早教育、早培养。
在新生入学后,利用“党课”,讲党的基础知识,对新生进行积极引导,举办系列讲座,介绍党史,讲解党在社会主义革命和建设中的巨大作用,阐明大学生的历史地位和所肩负的历史使命,初步规划大学生成才的必要途径,启发学生正确认识改革开放的新形势,引导他们积极向党组织靠拢。
在大学生社团中开展党建工作的初步思考
在大学生社团中开展党建工作的初步思考摘要：大学生党建工作对加强青年学生思想教育，以及提高大学生综合素质具有重要意义。
本文对大学生社团中党建工作的开展进行了初步构建。
关键词：大学生社团；党建工作；发展特点；初步构建大学生社团的壮大和发展，已成为高校文化建设的主要载体及学生自我提升的主要途径。
通过进一步加强学生社团的党建工作，引导、管理、监督学生，在满足他们成才需求的同时，以培养更多优秀的社会主义接班人。
因此，加强大学生社团党建工作具有重要的意义。
一、大学生社团党建工作的重要意义加强大学生社团党建工作是高校工作的必然选择。
学生社团是高校最基层的学生组织，学生社团党建工作的开展是党的基层工作的重要环节之一。
在开展基层党组织活动过程中，可将党的思想理论精髓与基层学生的工作实际相结合，不断探索及总结学生社团基层组织的实践经验。
加强大学生社团党建工作是高校思想文化建设的需要。
随着各种文化间的碰撞和混合进程的加快，教育思想与方法将受到西方文化思想的极大影响，高校已成为各类思想文化工作的重点之地，因此高校思想文化建设必须坚持党的领导，以党建工作为指导，推进思想文化建设这样才能抵制腐朽思想及文化的侵蚀，以保证思想文化建设不偏离正确方向。
加强高校社团党建工作，有利于提高大学生的综合素质。
学生党员是整个党员队伍的新生力量，也是大学生队伍中的先进分子。
学生党员虽然只占学生群体的一小部分，但其作用和影响不容忽视。
学生党员在学生群体中具有领导性和号召力。
在社团活动中可保持先锋模范带头作用，因此，做好高校社区党建工作，有利于提高大学生的综合素质。
二、大学生社团的发展特点在发展过程中，大学生社团逐渐成为高校第二课堂的重要组成部分，在发展先进校园文化、培养人才等方面发挥着重要作用。
与以往的学生会组织不同，大学生社团有其自身的发展特色，主要包括以下几方面:1、大学生社团活动的内容较广泛，几乎涉及到大学生学习生活的各个领域。
例如，不同的竞赛、社会实践活动、志愿者活动、文化娱乐等不同类型的活动。
当前高校学生党支部建设存在的问题及对策思考
☆ 党 建 研 究 ☆ 内文件 、 政府会议报告和讲话 ， 参观革命历史纪念地等。 多 数 党员都是 出于被动参 与、被动接受和被动学习 的状态 ， 缺乏生动性、 实效性 。支部生活 的效果不理想在一定程 度
上也 削弱 了党组织的政治影 响力和号召力 。
世界观 、 人生观、 价值观。
大学生党员 队伍整体是好的 ， 可是也存在一些让我们不能
忽视 的问题 ， 比如有些大学生入党后 ， 在思想上 出现 了“ 船
考察、 发展工作 ； 二是受不同专业、 同年级甚至不同班级 不 的学生在课程设 置、上课时间不同等多种因素的影响 ， 支
到码 头车 到站 ”可 以松一 口气的想法 ； ， 在实际行动 中出现
济和社会的发展，高校学生党建工作中的传统思想观念和 工作模式受到冲击和挑战。 面对新形势、 青 新问题， 新ｌ 况、 高
校党建工作要顺应形势、 大胆创新 于实践 ， 勇 加强学生党 支部建设 ， 增强支部组织活动的创新性和有效性 。
一
绩。学习固然是学生的本业 ， 但若因强调成绩忽视 了对政
一
、
内容单 调 ， 么是召开发展会 、 要 转正会 ， 要么是学 习党
收稿 日期 ：ｏ１ １－ ２ｉ — ｏ １ ７ 作者简介 ： 李书娟（９０ ）女， １８－ ， 山东聊城人， 教师， 硕士， 从事高校学生党建研究。
Ｄ ａｎＹ Ｕ ａｎｇＪｉ ａｎＪｉ
ｌ ｅ ｒ ｅ ｅ ｒｈ Ｉｈ ｏ ｙＲ ｓ ａ ｃ Ｔ
学 ★ ★ 理 ★ ★ 论
当前高校学生党支部建设存在的问题 及对策思考
李 书 娟
（ 上海政法学院 刑事 司法系。上海 ２ １ ０ ０ １） ７
摘 要： 高校学生党支部是高校党组织的重要组成部分。面对新形势、 新情况、 新问题， 高校党建工作要顺应形势、 大胆创
在大学生社团中开展党建工作的初步思考
在大学生社团中开展党建工作的初步思考[论文关键词]高校大学生社团党建[论文摘要]本文在分析大学生社团发展主要特征的基础上，指出了在大学生社团中开展党建工作的必要性，并结合学生社团工作实际，明确大学生社团党组织的功能定位，进而提出在大学生社团中开展党建工作的初步构想。
近年来，我国高校学生社团发展迅速，尤其是随着素质教育的深入推进和大学生数量的急剧增加，大学生社团呈现百花齐放的状况。
在高校教育、教学实践中，大学生社团活动已成为实施素质拓展、推动素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设，提高学生素质，引导学生适应社会，促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式。
对很多大学生来说，加入学生社团、参加学生社团活动已成为他们大学生活的重要内容。
一、当前大学生社团发展的主要特征随着大学生数量的大量增加，大学生社团已逐渐成为高校第二课堂的一支重要力量，在繁荣校园文化建设、促进人才培养等方面发挥着特殊作用。
与传统的学生会组织相比较，大学生社团有其自身发展的特点，主要表现在以下三个方面:1.种类多样性。
大学生社团不仅数量庞大，而且种类多样。
大学生社团活动几乎涵盖了与在校大学生学习和生活密切相关的理论学习、学术科技、学习竞赛、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等大部分内容。
与之相对应，为了便于指导和管理，在实际工作中，一般将高校学生社团划分为理论学习型、学术科技型、兴趣爱好型、社会公益型等四大类，每个大类中又包含诸多名称各异的学生社团组织。
2.参与民主性。
大学生社团是由在校大学生依据兴趣爱好自愿组成的非正式组织，学生完全凭个人兴趣取向加入学生社团或参加学生社团活动。
从组织方式看，学生社团和学生社团活动具有开放性特征。
因而，在实际工作中，不能硬性要求学生必须加入社团组织或参加社团活动。
一般情况下，非会员在参加学生社团组织开展的公共性活动时也是受欢迎的，这体现了学生社团及其活动的参与民主性。
关于党团工作如何开展的一些设想与构思
关于党团工作如何开展的一些设想与构思一、支部建设（一）注重思想建设，提升学生党员的思想觉悟1.开展“党员接待日”活动，由支部党员轮流值班，为想入党的同学提供咨询沟通的平台，同时与入党积极分子、预备党员进行定期谈话，对其思想作正确的引导和教育，帮助他们早日在思想上入党；2．开展各种形式的学习交流活动，以支部成员内部讨论及教师党员不定期讲授相结合的方式，加深支部党员对党的理论的理解，提升学生党员思想政治素质；3．开展保持党员先进性的活动，如开展“学党章，学党史”活动。
将其做为一项新的活动在支部内部开展，以提高学生党员、预备党员、入党积极分子对党章的再认识以及加深对党史的了解；4．支部成员定期安排入党积极分子、优秀团员展开理论学习讨论会，就有关时政、社会问题展开讨论，并上报理论学习成果。
学习成果可以以论文或思想汇报的形式上交。
（二）注重组织建设，增强党组织的凝聚力1.完善学生党支部各项制度，建立健全学习制度，发展党员制度，群众监督评价制度，民主生活会制度等，做到“有规可依，有规必依”；2．加大学生党员培养和发展力度。
配合好学院党委的相关工作，用党员的政治热情，先进模范作用和党性观念引导鞭策培养考察对象，并安排积极分子参与党内工作；3．建立群众监督评价制度。
学生党员以及学生党支部的活动的有关情况要及时向全体同学公布，广泛征求和听取全体同学意见，充分吸收全体同学参与，主动接受全体同学的监督，以促进学生党支部的不断发展以及学生党员的自我提升；4．做好党费收缴工作，教育全体党员按时、足额地缴纳党费。
（三）注重宣传文化，树立党员模范形象1.拟定方案，在管理系办公室的楼道上设立管理系党支部工作宣传栏，开展党务公开，让党支部工作接受广大的教师、学生的监督；2.做好支部信息收集和发布工作。
（如搞好校园网上关于支部介绍的网页宣传工作，每次活动的材料、图片有序的归类整理）3.继续做好学生支部博客的管理。
(四)密切联系群众，做好群众工作1.积极协助系学生会和团总支的工作；党员要积极参与和配合所在班级班委和团支部开展各种有益活动。
当前高校学生党支部建设存在的问题及思考
社 会 不 良 风 气 的 影 响 下 ， 分 学 生 为 了 早 日入 党 ． 请 吃 部 以 饭 、托 人 情 甚 至 于 物 质 交 换 的 方 式 来 拉 拢 讨 好 其 入 党 介 绍 人 或 党 员 骨 干 ；缺 少 相 关 的 考 核 监 督 机 制 以 致 弄 虚 作
假 的 发 生 ， 分 学 校 学 生 入 党 与 学 习 成 绩 紧 密 联 系 ， 了 部 为
教育 及 考核 问题 。 的学生 党 支 书缺乏 积极 性 、 进性 和 有 先
创 新性 ， 能充 分 发 展 全 体 党 员 的聪 明才 智 ， 至 于‘ 不 甚 ‘ 三 会 一 课 ” 不 能 及 时 有 效 完 成 ： 员 参 与 党 支 部 组 织 的 民 都 党
主 生 活 时 间 不 能 保 证 ， 便 是 举 行 了 党 支 部 生 活 ， 那 固 即 但 定 的模式 和 单调 的 内容 ． 往 只是 被 动接 受 教育 ， 想 教 往 思 育 的 实 效 性 便 不 能 得 到 体 现 ； 了 完 成 上 级 任 务 ， 仅 以 为 仅 那 种 缺乏 创新 的传 统刻板 严 肃 的政 治理 论 教 育学 习模 式
代表 时 强调 ： 面加 强 和 改进新 形 势 下 高校 党 的建 设 ． 全 为
高校 培 养优 秀人 才 提供 了根本 政治 保 证 。
习近 平 同志指 出 ， 校是 汇 聚人 才 的高 地 。 培养 人 高 是
才 的基 地 ， 国家经 济 社会 发展 全 局 中居 于重 要地 位 。 在 近 年来 ， 和 国家 加大 了在大 学生 中发 展党 员 的力 度 ， 着 党 随
２１ｆＢ ００－ 号下旬 又教 贯 － ２ 刊
当 前 高 校 学 生 党 支 部 建 设 存 在 的 问 题 及 思 考
浅谈新时期高校学生党建工作存在的问题及对策
浅谈新时期高校学生党建工作存在的问题及对策王冰蓝北京印刷学院 北京 102600高校学生党建工作是高校党建工作的基础，是推动学生思想政治教育的平台，也是大学生发展和进步的需要。
高校学生整体素质和水平与我们党执政目标的实现、我们国家的发展和进步有着密切联系。
面对新时期“90后”大学生的整体特点，高校学生党建工作也呈现出新课题和新挑战。
因此，扎实抓好学生党建工作，对于学校和社会的发展具有深远影响。
一、新时期高校学生党建工作现状分析高校学生党建工作是一项系统性很强的学生工作，涵盖大学生入党积极分子的选拔、党校培训、党的重点培养对象的推荐和教育、学生党员发展、预备党员转正、学生党员的教育、学生党支部的建设、学生党员队伍的建设、学生党支部委员和学生党务中心干部的培训等。
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件出台后，高校学生党建工作应更注重加强党的建设。
对于“90后”大学生群体，大部分学生在入党动机、党员角色定位、党员志愿服务等方面能够有正确和深刻的认识，然而，随着高校学生人数的不断扩增和“90”后大学生整体特点，使得高校学生党建工作出现新的课题。
二、新时期高校学生党建工作存在的问题第一，部分学生入党动机不明确，出现功利化倾向。
大部分学生入党意愿强烈，入党动机正确，并能够以党员身份严格要求自己，起到模范带头作用，他们认为入党是为了进一步发展自己，是为了更好地为人民服务。
但是，少部分“90后”大学生的入党动机目的性很强，有人认为党员这一政治面貌对于今后的就业和工作发展有很大帮助；有的存在个人不了解党性，对党的认识匮乏的问题，是按照家长的意愿入党，为了完成家长布置的任务，也递交入党申请书；有的认为入党能够彰显自己的优秀，能够增加自己评优评奖的机会和条件等。
第二，缺乏对党员的再教育。
在学生党员发展工作过程中，重视学生入党前的培养和考察，严把党员发展的“入口关”，往往忽视了对预备党员和转正后正式党员的管理和再教育，导致部分学生成为预备党员或转正后暴露出很多问题，如出现违反校规校纪、缺失对党性的认识、政治立场不坚定等有损于党的形象的行为。
浅析学生党支部建设中存在的问题与改进措施
浅析学生党支部建设中存在的问题与改进措施127浅析学生党支部建设中存在的问题与改进措施宋毓(南京航空航天大学江苏南京210016)摘要：高校学生党支部作为基层党组织在学生群体中发挥着积极的作用，它是党培养青年学生的有力抓手，能够最直接、最高效影响身边的青年学生，如何建设“学习型、服务型、创新型”支部，培养“有思想、负责 任、高素质”人才是我们急需研究的问题。
关键词：学生党支部队伍建设中图分类号：D267.6文献标识码：A文章编号：1009-5349 (2016) 15-0127-01一、加强高校学生党支部建设的意义1.加强高校学生党支部的建设是维护校园安全稳定的 重要保证学生党员是学生群体中的优秀代表，他们不论在学习成绩、工作能力、个人素质等方面都较为突出，在班级中大多担任着学生干部的职务，对于班级的学习、生活、工作等方面都有着至关重要的影响。
加强学生党员的培养，使大学生党员能够主动的参与到校园安全稳定的维护工作中去，带领广大学生群体共同维护校园的秩序，确保教育工作有效开展。
2.加强学生党支部的建设是促进优良教风、学风、教 风建设的有效途径高校一方面通过自身体系和制度的完善，聘请优秀的教师队伍承担教学任务，不断更新先进的教学仪器和设备，确保学生学习环境在硬件和软件方面的双重需求；另一方面需要不断加强学生和教师的思想教育，从根本上加强教师的责任意识、加强学生的自主学习意识，通过对学生党支部的建设，吸纳更多优秀的学生群体。
同时加大优秀党员教师与学生的沟通和交流，通过以点带面的方式，提高同学们的学习热情和效率，为良好教风、学风、教风的形成提供保障。
3.加强学生党支部建设是培养“有思想、负责任、高 素质”人才的有力保证“要求建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核 心。
”这是对党的建设理论的新发展，贯彻了把科学发展观体现到党的建设各个方面的要求，高校学生党支部作为基层党组织，要充分的认识自己的责任和义务，做好党的大政方针的落实工作，在学生群体中发挥积极的作用。
新形势下高校党建带团建工作的思考
新形势下高校党建带团建工作的思考【摘要】在新时代背景下，高校党建带团建工作愈发重要。
本文从加强党建与团建工作融合、发挥高校党组织领导作用、推动团员青年思想政治教育、建设活力团建机制、加强组织保障等方面进行探讨。
高校党建与团建工作相互促进，共同推动高校育人目标的实现。
随着时代进步，新形势下高校党团建工作的重要性愈发凸显，需要加强组织协调，发挥团队合作精神，才能更好地服务于高校教育事业的发展，培养更加优秀的人才。
【关键词】高校党建，团建工作，新形势，融合，党组织，领导作用，青年教育，团建机制，组织保障，新时代，育人目标。
1. 引言1.1 新形势下高校党建带团建工作的思考在新形势下，高校党建带团建工作面临着新的挑战和机遇。
高校作为青年学生集中的地方，党建工作与团建工作的融合已成为必然趋势。
党建工作是高校思想政治工作的核心，团建工作则是培养学生综合素质的重要途径。
将两者结合起来，将有助于更好地引导和服务广大青年学生。
高校党组织作为领导核心，在这一过程中发挥着重要作用。
党组织要切实加强对团组织的指导，推动团组织有效履行职能。
通过加强团员青年的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
建设有活力的团建机制也是关键。
要充分调动团员青年的积极性和创造性，开展多样化、形式新颖的团建活动，让团建工作成为学生成长成才的重要平台和支撑。
在保障方面，高校要建立健全党建带团建工作的组织机构，明确责任分工，强化执行力度，确保各项工作有序推进。
新时代背景下高校党团建工作的重要性更加凸显，党建与团建工作相互促进，共同推动高校育人目标的实现。
只有不断探索创新，不断完善机制，才能更好地适应时代发展的需要，为青年学生提供更好的成长环境和发展机遇。
2. 正文2.1 加强党建工作与团建工作的融合加强党建工作与团建工作的融合，是当前高校党团建工作的重要任务之一。
党建工作和团建工作都是服务于学生群体的工作，两者之间存在着密切的联系和协调关系。
当前高校学生党支部建设存在的问题及思考
当前⾼校学⽣党⽀部建设存在的问题及思考2019-08-09摘要: 本⽂对⾼校学⽣党⽀部在建设中出现的问题进⾏了分析,提出了完善推优体系,建⽴健全的发展对象培养教育制度,明确职责任务,加强指导监督等建议,旨在加强和完善⾼校学⽣党⽀部⼯作。
关键词: ⾼校学⽣党⽀部建设问题思考与建议2009年7⽉2⽇《⼈民⽇报》公布的2008年中国共产党党内统计公报显⽰:截⾄2008年底,中国共产党党员总数为7593.1万名,其中⼤专以上学历的党员2583.3万名,占党员总数的34.0%;2008年发展党员280.7万名,⽐上年多发展2.5万名,增幅为0.9%;从发展党员的职业看,发展学⽣党员增幅最为明显,⽐上年多发展7.1万名,占发展党员总数⽐例增长2.2个百分点。
同志在会见第⼗⼋次全国⾼校党建⼯作会议代表时强调:全⾯加强和改进新形势下⾼校党的建设,为⾼校培养优秀⼈才提供了根本政治保证。
同志指出,⾼校是汇聚⼈才的⾼地,是培养⼈才的基地,在国家经济社会发展全局中居于重要地位。
近年来,党和国家加⼤了在⼤学⽣中发展党员的⼒度,随着党员队伍的不断壮⼤,结构不断优化,在素质不断提⾼的同时,加强⾼校学⽣党⽀部管理的重要意义便⽇益体现。
⾼校学⽣党⽀部担负着党在⾼校直接联系青年学⽣、引导学⽣、团结学⽣,把党的路线、⽅针、政策落实到学⽣中去的重要职责,在党员的发展过程中,虽然积累了⼤量经验,但必须清醒地认识到,在如今就业和国际形势变幻等严峻形势的影响下,党⽀部存在的⼀些问题给⼤学⽣党员发展⼯作带来了难题。
⼀、⽬前⾼校学⽣党⽀部⼯作存在的问题(⼀)⼊党积极分⼦选择及教育问题。
⽬前部分学校党组织部门只是下达党员发展⽐例,其余过程交给学⽣党总⽀完成。
为了完成指标,出现了重数量轻质量的局⾯,忽略了党员的发展从基层把关,忽视了其党性修养及⼊党动机。
⽬前⼊党积极分⼦的确定由班级团⽀部推优和学⽣党⽀部评议共同确定,但有的⽀部过于强调⼊党积极分⼦的群众基础,以致那些想争取早⽇加⼊党⽀部的学⽣刻意去拉拢⼈际关系,丧失了⾃⼰的原则性和抵制不良风⽓的勇⽓;有的⽀部单纯以学⽣⼲部⼯作业绩来选择,发展的党员往往都是班级或院系学⽣⼲部,这种单⼀的发展模式容易造成“想⼊党必须先做学⽣⼲部”的错误意识,打击普通学⽣向党⽀部靠拢的积极性和主动性,并使那些学⽣⼲部忽略学习,刻意追求⼯作成效;有的学⽣刻意与党⽀部主要成员搞好关系,做好表⾯⼯作,通过投机取巧、弄虚作假来获取名额;部分学校⼊党积极分⼦在团校和党校结业后,后续培养及教育中断,以致政治⽴场模糊,⼯作积极性降低,甚⾄出现党性修养退步的现象;有的学校单纯地以学⽣学习成绩排序来确定积极分⼦,⽽不论其政治信仰及集体主义精神表现如何。
学校党团组织建设工作总结
学校党团组织建设工作总结
近年来，我校党团组织建设工作取得了显著成绩，为促进学校的全面发展和学
生的全面成长发挥了重要作用。
在过去的一段时间里，我们不断加强党团组织建设，不断完善工作机制，不断提高服务水平，为广大师生员工提供了更加优质的服务和更加丰富的活动。
首先，我们加强了党团组织建设的领导力量。
学校领导高度重视党团组织建设
工作，成立了由校领导担任组长的党团组织建设领导小组，明确了工作目标和任务，并制定了相应的工作计划。
同时，学校各部门和各级党团组织也积极响应，加强了对党团组织建设工作的支持和配合。
其次，我们不断完善了党团组织建设的工作机制。
通过建立健全了党团组织建
设工作的规章制度，明确了工作流程和责任分工，确保了工作的有序进行和高效推进。
同时，我们还加强了对党团组织建设工作的监督和评估，及时发现问题并进行整改，提高了工作的质量和效益。
再次，我们不断提高了党团组织建设的服务水平。
学校党团组织积极组织各类
活动，如主题党日、团员大会、志愿者活动等，丰富了学生的课余生活，增强了学生的社会责任感和团队合作意识。
同时，学校还加强了对团员青年的思想教育和心理辅导，关心关爱每一位学生，为他们的成长成才提供了良好的环境和条件。
总之，学校党团组织建设工作取得了显著成绩，为学校的发展和学生的成长作
出了积极贡献。
我们将继续加强党团组织建设工作，不断提高工作水平，为学校的建设和发展贡献力量。
相信在全校师生的共同努力下，学校党团组织建设工作一定会取得更加辉煌的成绩，为学校的发展注入新的活力和动力。
有关高校大学生党建工作的几点思考
有关高校大学生党建工作的几点思考高校党建工作一直以来是高校工作的重点，笔者根据目前高校党建工作的一些情况，进行归纳总结，思考高校党建工作应如何进行。
一、高校大学生入党积极分子选拔入党积极分子选拔，是高校发展学生党员的第一步工作，入党积极分子经过一年的培养考核，其中符合条件者将作为学生党员的发展对象。
因此，入党积极分子群体，构成了高校学生党员的发展基石，入党积极分子选拔的优劣，直接影响学生党员的发展质量，进而影响高校学生党建工作整体。
目前，高校党员发展原则是成熟一个发展一个，并且发展总量一般不超过学生总量的20%，而入党积极分子发展人数一般不超过可发展党员人数的2倍，意味着发展的积极分子中超过50%的人都有可能发展为预备党员。
这样的高校学生党员发展机制要求高校在选拔入党积极分子时，需要谨慎考量。
递交入党申请并且有端正而坚定的入党动机。
但从实际上来看，递交入党申请书的大学生存在很大的“跟风”心理，“投机”心理，对于党的相关知识不理解甚至一无所知，网上摘抄现象普遍存在，为高校党员发展的初始阶段就造成了负面影响。
因此，高校应通过有效形式，对于递交入党申请的学生思想进行严格考核，坚决杜绝动机不纯、思想动摇的学生被选拔为入党积极分子。
通过班级评比等形式非比例化分配入党积极分子发展指标，同时适度考虑年级中的体育生以及民族生群体。
目前，高校中一般会有一定数量的发展入党积极分子的指标名额，常用做法一般是按专业人数比例进行分割。
但在教育过程中，不同专业或班级之间会呈现不同的发展层次，高校应通过班级评比等形式，非比例化分配发展指标，提升学生参与班级建设积极性。
对于年级中的体育生或者民族生群体，应适度考虑其发展指标，从而加强对于体育生以及民族生群体管理教育工作。
团支部推优可实行汇报答辩制。
入党积极分子选拔，需要经过团支部推优程序，一般实际操作中，以团支部同学投票为主。
而一个团支部（即一个班）一般有40名左右学生，因学生人数较多，同一个团支部中的学生不一定对于其他每一名同学都有深刻了解，投票时主观因素会较大。
高校学生党建工作存在问题及对策
高 等教 育 ・
青 年 时 代
Ｙ Ｏ Ｕ Ｔ Ｈ Ｔ Ｉ Ｍ Ｅ Ｓ
２ ０ １ ４ 年 第１ ９ 期
高校学 生党建工作存在 问题及对策
罗 小 林
赣南 医学 院 江西 赣州 ３ ４ １ ０ ０ ０
摘
要 ：高校 学生党建 工作是 整个党建 工作 的重头戏 ，随着社 会经 济的发展 ，高校 的不断扩招 ，高校发展 党 员也越 来
越 多，致使 高校 党建工作存在 一些问题 ，本 文对此进行分析与 阐述 ，并提 出对策 。
关键 词 ：高校 学 生 党建 ； 问题 ；对 策
众 所周知 ，高等学校 是为 国家培 养社会 主义事业建设
机存在 明显 的功利 目的，这种类型 的学生不 同程 度地把入党
当作 自己今后人生道路上 的铺路石Biblioteka ，当作 “ 敲门砖” 、 “ 通
“ 图脸面好看” ，这种类型 的学生没有感 到 自己肩 分学生 党员 在内。所 以高校教师 ，尤其是学生辅导员 ，应根 庭 影响 ，
作 ，进 一步让大学生党员认识到 自身 的神圣责任 ，充分发挥
学生党员在广大同学中的先锋模 范作用 。
一
、
高 校学 生 党建工 作存在 的 问题分 析
在新 的历史条件 下 ，高校学 生党建工 作虽然在 近几年
党员质量 的重要环节 ，上述 的种种不 纯动机 ，很显然对党员
义者 ，是高校党务工作者 面临的重要任 务。然而这几年里 ， 问题 、考试作 弊问题 、上 网成 瘾问题等等 ，这其 中包括一部
据全社会 目前的状况 ，结合高校实际 ，切实加强学生党建工
高 校 出现 了一 些值得 人们 深思 和关注 的问题 ，如 学生 心理 人 申请入党 ，就认 为 自己如果不 申请就会显得格格不入 ，也
关于学生党支部、团支部及班委关系的讨论
大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。
大学生正处在人生成长的关键时期,正在迅速走向成熟又未完全成熟,世界观和人生观正在形成,他们不停地在思考、选择和探索。
作为高校主体之一,大学生处于生理、心理变化最显著时期,也是由不成熟到逐步成熟,身心发展经过急剧变化的时期。
如何将大学生引导成为健康活泼,胸怀大志,勇于自立自强,乐于接受新鲜事物,热爱党和国家,相信社会主义和共产主义,拥护党的路线和政策,对走中国特色的社会主义道路和实现小康社会的宏伟目标充满信心的时代先锋是当下高校教育面临的重大挑战。
而班级是学校教育教学活动的基本单位,也是学生集体学习、生活的基本组织形式。
它对大学生有着十分巨大的影响。
1、班级—大学生成长之家学生从进入大学开始,就生活在班级中。
班级是培养学生能力,形成个性,发挥特长的场所。
在班级这个基本的教育场所中,班主任(辅导员)可以针对学生的一般特点和个别差异性,通过团支部、班委会的协作,采取各种有效的措施,培养学生良好学习氛围和学习习惯。
班主任(辅导员)通过班级有目的有计划地向学生传递社会规范和价值观念,能使学生逐渐认识社会生活准则,学会正确处理个人与他人、与集体、与社会的关系,学会服从社会的共同价值体系,履行自己的义务和处理人际关系的能同时,由于班级经常开展各种活动,学生在班级中能得到各种活动展示的机会,他们的能力和特长也能在班级中得到施展和发挥,这时他们的兴趣就能引发出来:由兴趣发展到爱好再到特长。
3、班级—大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要组织载体高校班级是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。
在学校生活中,注重加强班级建设,组织开展各种班会活动,可以发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。
先进的班级在大学德育中可以发挥对学生的教育作用。
良好的班级不仅具有行政管理的功效,更重要的是具有积极的教育功能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
摘要学生党团组织建设是我国党团建设的基本工作，同时也是我国党团建设的关键事项。
如何落实学生党团组织建设工作的实效性，对于党团组织的发展与壮大有着决定性意义。
本文即结合学生党团组织内涵分析及建设过程中问题的阐释，重点探讨了学生党团组织建设的有关策略。
关键词党团组织建设策略思考
1 学生党团组织建设的内涵及重要性
学生党团组织是我党重要的基层组织，是我党发展的关键因素。
学生党团组织建设，是我党建设的根基。
只有保证学生党团建设的实效性，才能确保我党能够稳定健康发展。
学生党团组织成员，其文化水平较高，思想觉悟较强，因此不可否认加强学生党团组织建设能够有效提高我国党团建设成员整体素质。
换言之，学生党团组织建设不仅是学校工作的关键，同时也是社会工作的重要组成部分。
社会各界都应正视学生党团组织建设的重要性，要全面加强我国学生党团组织建设。
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确指出：“党的基层组织建设要与时具进，要适应是形势的新要求，要契合时代发展方向，积极促进学生党团组织建设，培养学生党团组织成员素质，有效组织党团活动并扩大学生党团成员的参与面，已落实党团活动实效性为目的，增强创造力及凝聚力。
”由此可见面对时代发展的新形势，加强学生党团组织建设对我国党团组织建设有着至关重要的意义。
2 学生党团组织建设中存在的问题
鉴于学生党团组织建设的重要意义，社会各界都对其建设发展给予极大的关注，有关部门及各大学校都将学生党团组织建设放在政治工作的重要位置。
在选培学生党组织成员及干部、建设及完善党团部规章制度、严抓党团学生素质培养、加大扶持力度、完善监管机制等工作上都取得了令人瞩目的成效。
但是随着时代的发展，改革开放不断深入，我国经济结构的进一步调整，我国社会经济框架、利益主体也发生了巨大的变化，在如此时代背景下，社会组织及社会生活方式呈现出多元化发展趋势，经济发展与社会主义建设出现了一定的矛盾，贫富不均、贪腐问题等社会问题逐渐成为社会建设的关键点，加强党组织成员素质培养是时代重大命题，这同样为我国学生党组织建设带来了新的挑战。
但是根据现目前我国学生党团组织建设的实效来看，其中仍然存在许多不容忽视的问题，而有效解决其中的问题是确保我国党团组织迅速发展，以及保证我国社会稳定建设的关键所在。
鉴于此，下文将较为细致的分析，我国党团组织建设中存在的具体问题。
2.1 学生党团组织建设缺乏特色
根据目前我国党团组织的发展趋势可以看出，我国学生党团组织正在迅速壮大，这样也为我国党团组织发展奠定了良好的基础，但是学生党团成员迅猛增长的同时，具有特色的党团组织建设却十分罕见。
多数党团组织建设项目还停留在组织会议、吸纳党团组织成员、学习文件精神等常规事项上，在党团特色建设上鲜有建树。
没有突破固定思维的束缚，因此也极其引起学生党团组织成员的思维固化。
久而久之就会丧失创新能力及适应能力，这样在面对时代发展变革时就难以把握时代发展的动向及趋势，便不能够有效承担起引导社会、服务社会的党团组织成员的基本义务。
长此以往学生党团组织就会失去必要的创造力及凝聚力，这显然不符合我国党团组织发展宗旨。
除此之外，由于缺乏学生党团组织特色建设，那么自然也就没有独具特色党团组织活动及党团文化，这就导致党团组织成员之间缺乏交流互动，同时在价值观建设很难达成高度共识，也就致使其缺乏必要的集体荣誉感，在组织活动中不能够尽其所能，自然也就不能完全发挥出学生党团组织的战斗力。
2.2 学生党团组织教育形式单一
学生党团组织教育对于其建设有着至关重要的意义，但是根据现目前学生党团组织教学实际来看，教学形式单一老套，缺乏指导意义及良好的教育问题日益凸显。
为了确保学生党
团组织建设顺利高效进行，首先就应该改变这样的矫治这样的教学弊病。
纵观我各个学校党团组织教学往往都局限于文件学习、政治报告、党课教学等形式，并且在教学过程中仅仅以灌输为主，缺乏对文件精神的深入探究，不能调动起学生的学习积极性。
而根据学生的心理特征，创新的教学模式才能契合其学习特性，才能激发其主观能动性。
如果不能达到这样的要求，往往容易因固化的教学形式触发学生的叛逆精神，这样也会导致教学效果不能达到预期。
2.3 监管制度建设滞后
学生党团组织是我国党组织的重要储备力量，是保证我国社会稳健发展的关键因素。
但是就现目前我国学生党团教育的监管制度建设却相对滞后，在教育环节出现了先紧后弛的现象。
即对如党入团要求及标准普遍较高，进入组织的流程及要求也较为严格。
尤其对于入党的积极分子以及预备党员的选拔十分严苛，一般都会通过大量考核，譬如市场要求其按期写思想汇报等。
诚然这样的管理的制度是保证我国党团组织成员综合素质的必要措施，但是可惜的是在获得相关资质后的继续教育监管却缺乏科学性。
对于正式党团组织成员的监管考察力度不足，监管机制的缺口导致我国部分学生党团组织成员，在正式进入组织后自由散漫，不思进取，个人素质提升力度不足。
滞后的监管制度的消极影响，致使我国学生党团组织建设出现后期乏力的现象，如此情况亟需得到改善。
2.4 学生党团组织建设形式主义严重
为了确保我国学生党团组织成员综合素质全面提升，一般情况下上级组织都会组织一定的思想政治学习活动。
但是当任务落实到各个支部后，能够及时践行的却少之又少。
部分党团组织成员提交的所谓学习总结不过是根据网上的相关资料，要么生搬硬套，要么依样画葫芦应付了事。
在党团组织建设过程中，形式主义大行其道严重影响了建设活动的实效性。
除此之外，对于党团组织成员的考察活动也流于形式，考察内容千篇一律，更有甚者严重缺乏实际的考察活动，考察资料突击完成，这样的考察形式化严重影响了其真实性与公信力。
3 针对加强学生党团组织建设的几点建议
学生党团组织主要职责是宣传及执行上级党团组织的政策方针，推动党团组织团结进步。
由此可见，党团组织建设的主要目标在于通过一定的教育培养，提升学生党团成员的综合素质，提高他们服务群众的水平。
但是综上文所述，我国学生党团组织建设存在诸多问题，这些问题都严重制约了学生党团组织建设发展。
由此可见为了加强学生党团组织建设力度，首先就应该根除党团组织建设中存在的弊病，以此落实党团建设的实效性，为此根据相关研究，笔者对加强学生党团组织建设提出了以下几点建议： 3.1 多管齐下，增强学生党团组织建设效率
科学的学生党团组织建设应该是基于健全的组织文化以及独特的建设理念和明确的建设目标等。
因此在党团组织建设进程中，首先就应该建设起独特且契合时代要求的组织文化，将“服务群众”、“团结紧张、严肃活泼”作为党团组织文化的知道思想。
与此同时科学的建设理念是确保党团组织建设决策落到实处的重要保障，因此在党团组织建设中还应该树立起“严格执行建设科学决策”的正确理念，这样的理念是支撑组织成员，严格约束自身行为，积极配合党团组织建设决策的必要前提。
最后量化建设目标能够为组织提供清新的建设思路，并在有利于总结各个建设阶段的得失利弊，表扬优良的建设行为，矫治不利的建设因素。
总而言之，在党团组织建设过程中，应该从不同的角度看待建设问题，全面落实建设的实效性。
3.2 增强互动交流，增强组织凝聚力
学生党组织建设需要共同的理想信念促使学生积极配合建设活动，而共同理想信念的形成必须通过深入的沟通与交流才能够达到预期的效果。
由此观之在党团组织建设中，积极促进学生进行良好的沟通与交流能够有效消除组织成员间的陌生感，在交流的过程培养其组织成员彼此的信任感，最终转换成对党组织的归属感，因此提升党团组织的凝聚力。
所以进行
党团组织建设活动时，有关领导要重视组织成员的互动交流，要积极展开各种活动，促进组织成员的互动交流。
譬如现目前可以利用先进的科学信息技术，使组织成员通过网络进行实时沟通交流，这样的沟通平台打破时空界限，为组织成员的深入交流提供了契机，应该得到积极的应用。
3.3 加强组织成员自身建设
学生党团组织建设归根结底与组织成员的自身建设有着不可忽视的关系，组织成员的自身建设是落实党团组织建设实效性的关键因素。
所以在党团组织建设过程中，应该重视组织成员的自身建设，可以组织成员进行各种形式的学习，除了传统的文件学习、政治会议等形式外，还可以利用先进的科学技术实时召开网络座谈会、网络会议等活动。
当然理论需要结合实际才能检验其科学性，也只有通过实践才能发挥出其真实效用。
4 结束语
综上所述，学生党团组织是我国党组织建设的重要基础，但是现目前学生党团组织建设中存在缺乏特色、教育形式单一、建设活动流于形式等弊病，诸如此类的问题严重影响了学生党团组织建设的实效性。
因此在学生党团组织建设过程中，要针对以上问题，采取积极的措施全面提高党团组织建设效率，例如增强组织成员互动交流、引导组织成员提升自我等。
总而言之，学生党团组织建设需要组织成员积极参与群策群力，以确保其实效性。