九年级语文上学期周周清(一) 新人教版

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统编版语文九年级上册 第五单元周周清(2课时) 答案版

统编版语文九年级上册 第五单元周周清(2课时) 答案版

统编版语文九年级上册第五单元周周清(A)1.下列加点的字,每对读音都不同的一项是(2分)(C)A.停滞./ 真挚.骸.骨/ 骇.人听闻绝不盲.从/ 病入膏肓.B.诓.骗/ 门框.显赫./ 十恶不赦.相濡.以沫/ 妇孺.皆知C.抹.布/ 抹.杀埋.怨/ 埋.头苦干舍.身求法/ 退避三舍.D.汲.取/ 吸.引曝.光/ 自暴.自弃亘.古不变/ 持之以恒.导析:C A项,zhì/zhì,hái/hài,mánɡ/huānɡ;B项,kuāng/kuàng, hè/shè,rú/rú;C项,mā/mǒ,mán/mái,shě/shè;D项,jí/xī,bào/bào, gèn/héng。

2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)(A)A.污蔑慨叹不言而喻腐草为萤B.虚忘渊博孜孜不倦根深蒂固C.懒惰烟囱哑口无言走头无路D.豢养大儒山穷水尽画龙点晴导析:A B项,“忘”应为“妄”;C项,“头”应为“投”;D项,“晴”应为“睛”。

3.下列句子中加点成语运用正确的一项是(2分)(A)A.富有创造力的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。

B.人生就是一条川流不息....的奔涌之河,生命则是一曲永无止息的奔流之歌。

C.李阳和方菲是高中同学,毕业二十年后在杭州西湖湖畔萍水相逢....,别提有多高兴了。

D.游玩途中不乏秀色美景:仰面遥望峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天;俯瞰清流,浮光掠影....,清澈见底。

导析:A B项,川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。

不能用来形容河流。

C项,萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。

与“高中同学”相矛盾,不符合语境。

D项,浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。

用来形容优美景色不恰当。

九年级语文上册第二单元周周清三课件新人教版

九年级语文上册第二单元周周清三课件新人教版
家长4:我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成绩好,长大了自然有出息 。至于劳动教育,对孩子没什么意义。
(摘自“校长会”微信公众号)
【文本二】 2017年9月到12月期间,××省在八所中小学对450名师生就学校 劳动教育的实施现状进行了调查,结果如下。 ××省中小学生劳动教育的实施现状调查统计表
(节选自《追寻教育之源:对当前中小学劳动教育的审思》) 【文本三】 ①劳动教育为孩子的幸福人生奠基,这已成为现代教育的共识。生活靠劳 动创造,人生也靠劳动创造。劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福 圆满人生的有效途径。苏联教育家马卡连柯曾指出,“劳动永远是人类生活 的基础,是人类创造幸福的基础”。
(1)请提取第①句的主干,并写在下面的空白处。(1分) 博物馆是机构。
(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的空白处。(1分) 它承载历史文脉传承的重任,是传播文史知识最集中的场所。
(3)请给第④句补上一组恰当的关联词,写在文段中的横线上。(1分) 【解析】根据语境,可辨析是条件关系的复句, 据此选填合适的关联词语即可。
6.读了《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文,我们知道:雨 果作为一位法国人,能不受当时政府的支配,没有奴颜媚骨,不顾个人得失, 坚持公理至上,是需要很大勇气的。对此,请以“公义”“脊梁”或“勇气” 为话题,表达你的认识。要求:不少于50字,有理有据,条理清楚。
(5分) 提示:选取其中一个话题,阐述得有理有据即可。
(2)【展现家风】学校要出关于家风的专版,请你仿照示例, 再设计两个栏目。(2分) 栏目一:家风故事荟萃 栏目二:_家__训__格__言__集__锦____ 栏目三:_家__风__图__片__展__示____
(3)【探究家风】《中国青年报》调查显示,最受重视的三大传统家风是:诚

2014年秋九年级语文上册(人教版):周周清7

2014年秋九年级语文上册(人教版):周周清7

三、名著阅读(每题5分) (一) 再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口, 开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒 了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐 怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时, 火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得 一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打 火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上有一古庙, 可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。” 把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那 庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边只有一块大石头, 掇得过来,靠了门。
4.人物——典型情节——性格特征: 鲁智深(花和尚)——拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林——嫉恶如 仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。 武松(行者)——血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神等——崇尚忠义、 勇而有谋、有仇必复、有恩必报。(不足:滥杀无辜)。 吴用(智多星)——智取生辰纲——足智多谋、神机妙算。 林冲(豹子头)——误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场等——武艺高 强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 李逵(黑旋风)——真假李逵、中州劫法场——嫉恶如仇、侠肝义胆、脾 气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江(及时雨)——私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄——为人仗义、 善于用人,但总想被招安。 杨志(青面兽)——杨志卖刀、智取生辰纲——精明能干、粗暴蛮横。
11.“___________” 知识就是力量 这句名言的作者就是被称为“英国唯 物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家 培根 。 _______
12.培根最重要的成就是他在_____ 思想 和_____ 哲学 领域内的建 树。
13.写出与下列情节相关的主要人物。 (1)大闯五台山: 鲁智深 (2)醉打蒋门神:武松 (3)怒杀阎婆惜:宋江 (4)大闹清风寨:花荣 (5)智取生辰纲:吴用

九年级语文周周清(19周)

九年级语文周周清(19周)

河源中英文实验学校19周周周清语文试卷(九年级)考试范围:九年级上册及下册第七单元);考试时间:90分钟;一.(24分)1.根据课文默写古诗文。

(10分,每空1分)(1)无可奈何花落去,。

(2),归雁入胡天。

(3)《闻官军收河南河北》中表现诗人迫不及待、归心似箭心境的句子是___________________________,_______________________ ____ 。

(4)如果说,龚自珍是以“落红不是无情物,化作春泥更护花”来吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌,那么,李商隐在《无题》中则用“,”来倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。

(5)请默写《钱塘湖春行》的首联和颔联。

,。

,。

2、根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)这时,你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过chuíliàn()的语言的精华。

(2)为了qièér bù shě()的佩服,老张给了她这张票。

(3)而她,连她的儿子,都是鸡皮鹤发,shòu gǔ lín xún()。

(4)这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的chén xī()中依稀可见。

3.选出下列句子中加粗词语运用有误..的一项( )(3分)A.猛龙队的中锋使出了浑身解数来阻挡姚明的进攻,可是对“移动的中国长城”却丝毫不起作用。

B.在医生的救助下,那些曾经到了死亡线上的病人们现在又活灵活现。

C.杨丽萍和她的同事们用变幻多姿的舞蹈征服了国内外的广大观众。

D.贝多芬的《命运交响曲》时而低回婉转,时而高亢激昂,让人为之震撼,为之感动。

4下列对病句修改不正确的一项是()(3分)A.天气慢慢炎热起来,同学们切忌不要下河游泳。

(把“慢慢”改成“逐渐”)B.在中考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。

(删除“不足”和“不当”)C.镇咳祛痰片,它里面的成分是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

九年级语文上学期周周清(一) 新人教版-新人教版初中九年级全册语文试题

九年级语文上学期周周清(一) 新人教版-新人教版初中九年级全册语文试题

九上语文周周清(一)一、背诵默写。

(10分)1、过尽千帆皆不是,。

2、,,将军白发征夫泪。

3、持节云中,?4、,鬓微霜,又何妨!5、,欲语泪先流。

6、,载不动许多愁。

7、马作的卢飞快,。

了却君王天下事,。

二、名著阅读。

(10分)请选出下面《水浒传》中与鲁智深、李逵有关的几个事件并按时间先后顺序排列(只写序号)。

①大闹五台山②醉入销金帐③江州劫法场④火烧瓦罐寺⑤双夺宝珠寺⑥沂岭杀四虎⑦倒拔垂杨柳⑧拳打镇关西⑨真假李逵⑩怒杀阎婆惜(11)斗浪里白条(12)大闹野猪林(13)大闹清风寨(14)探穴救柴进(15)血溅鸳鸯楼鲁智深:李逵:三、文言文《陈涉世家》。

(63分)1、解释加点的词语。

(17分)辍耕之.垄上( ) 苟.富贵 ( ) 適.戍( )皆次.当行 ( ) 数.谏故( )会.天大雨 ( ) 楚人怜.之 ( ) 念.鬼()狐.鸣呼曰()丹.书帛曰( )固以.怪之矣( )指目.( ) 尉果笞.广()藉.第令..( )皆刑.其长吏..毋斩( ) 徇.蕲以东( ) 复立楚国之社稷( )2、翻译句子。

(20分)(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?译:(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

译:(3)又间令吴广之次所旁丛祠中。

译:(4)广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。

译:(5)将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。

译:3、理解与填空。

(26分)(1)文学常识:本文节选自《》,作者,(朝代)著名的家、家,这部作品是我国第一部(体例)通史,被鲁迅称为“,”。

(8分)(2)陈胜、吴广起义的直接原因是;根本原因是。

(2分)(3)陈胜、吴广起义的策略口号是:(1分)(4)陈胜、吴广为起义做的舆论准备有:、(2分)(5)陈胜、吴广发动起义的过程:;;。

(3分)(6)人物形象分析:①第一段中陈涉年轻时与佣者的对话,曾发出“!”的长叹,可以看出他是一个具有的人;②第二段中陈涉对当今形势的分析,充分说明了他具有的能力,而从起义“威众”的舆论准备和第三段发动起义的过程,都说明了陈涉是一个有着和的农民起义领袖;③第三段中“且壮士不死而已,死即举大名耳,!”一句表现陈涉有的精神和能力。

九年级语文上册周周清小测验9(附答案)

九年级语文上册周周清小测验9(附答案)

九年级语文上册周周清小测验9(考试时间:45分钟,总分:100分)班级:姓名:得分:一、积累与运用(共46分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( C )(4分)A.林壑(hè)潺潺(chán)波澜(lán)伛偻(q)B.谪守(zhé)汀兰(dng) 酿泉(niàng)毳衣(cuì)C.霏霏(fi) 颓然(tuí)偕忘(xié)阴翳(yì)D.楫摧(jí)淫雨(yín)雾凇(sng) 更定(gèng)【解析】C 解析 A项,“伛”应读“y”;B项,“汀”应读“tng”;D项,“更”应读“gng”。

2.下列加点的词语用法不同的一项是( )(4分)A.而或长烟一.空一食或尽粟一.石B.南极.潇湘初极.狭C.负者.歌于途行者.休于树D.颓然乎.其间者在乎.山水之间也【解析】B 解析极:到达/非常。

3.下列句子朗读停顿不正确的一项是( B )(42分)A.若夫/淫雨霏霏B.佳木秀而/繁阴C.乃/重修岳阳楼D.四时之景/不同【解析】B 应为“佳木/秀而繁阴”。

4.下列文化常识、文学常识,表述有误的一项是( B )(4分)A.《醉翁亭记》的作者是欧阳修,文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。

B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,文章融叙事、写景、抒情和议论为一体,其中写景是全文的中心。

C.《湖心亭看雪》的作者张岱在沉沉夜色中乘舟独往西湖,看到雪中的西湖风光不凡。

D.唐敬宗宝历二年,刘禹锡在扬州遇到白居易。

在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,刘禹锡便作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗答谢。

【解析】 B 文章略写巴陵胜状,详写览物之情,故写景不是本文的目的,作者自真正意图是借题发挥,谈一个人应有的政治抱负,并以此规策友人。

九年级语文上册第四单元周周清7课件新人教版

九年级语文上册第四单元周周清7课件新人教版

那天晚上,没有外人打扰,只有我和奶奶两个人吃饭。我嘴里塞满切片火 腿和牛奶玉米面包,尽量不去想那忍饥挨饿的流浪者。
由于吃得太饱,我爬上床,却难以入睡。门柱上的图案一直在脑海中挥之 不去,我真想去外面把它擦洗掉,可我最终没付诸行动,还是睡着了。
“切特,儿子。”一个低沉的声音打断了我的梦。 睁开眼睛,我一跃而起。虽然他胡子拉碴,衣服破旧,但借助月光,我还 是立刻认出了他。“爸爸!你回来了!” “回来了,宝贝。”爸爸抚摩着我的头,“你韦尔叔叔的商店关门了,我 失业了。”
周周清七
一、积累运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( D )(3 分)
A.惘.然(wǎng)
褴褛.(lǔ)
阔绰.(chuò)
B.栈.桥(jiàn) 拮.据(jié) 瑟.索(sè)
C.胆怯.(qiè) 恣睢.(suī) 寒噤.(jīn)
D.嗤.笑(chī) 阴晦.(huì) 潮汛.(xùn)
5.下列对人物描写方法判断有误的一项是(D )(3分) A.我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”(心理 描写) B.他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。(神态描写) C.却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写) D.脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。(动作描写)
二、阅读理解 画在门柱上的猫 [美]桑德拉·哈伊里卢克 “切特,把炸鸡端给我们的客人。”奶奶吩咐道。 我的目光停留在诱人的美味上。我知道待客人吃过后,只会剩下一两块骨 多肉少的部位。我家几乎天天都有这样的客人来敲门,请求施舍。他们四处 流浪,被人叫作“流浪者”。但奶奶不这样称呼他们,她提醒我:“切特, 你爸爸要不是在佛罗里达你韦尔叔叔的商店工作,也会这样的。” 爸爸决不会沦落到这步田地!他的衣装笔挺整洁,胡须刮得干干净净。再 瞧瞧这些流浪者,衣服褶皱肮脏,胡须散乱。

2018-2019学年度九年级语文上册 第一单元 周周清作业1 新人教版

2018-2019学年度九年级语文上册 第一单元 周周清作业1 新人教版

第一单元周周清作业1一、基础清1.阅读语段,给加点字注音,根据拼音写汉字。

(9分)春天在哪里?我们在“山舞银蛇,原chí( )蜡象”的北国雪原寻找春天,即使喉咙sī( )哑也唤不来春天,这时的春天只能是梦中期待的白lián()。

须晴日,看红zhuāng ()素 guǒ(),分.()外妖娆.(),定能引无数少男少女jìng()折.()腰。

答案:驰嘶莲装裹 fèn ráo 竞 zhé(每空1分)2.下列句子中加点词语运用有误的一项是()(2分)A.在蓝天白云的映衬下,满山的红叶分外妖娆..。

B.她默默挥洒汗水,终于换来了赛场上的独领风骚..。

C.这篇作文文笔丰润..生动,值得一读。

D.日本的民族主义,在我看来,不过是把军国主义和侵略冠冕堂皇....地合理化罢了。

答案: C解析:“丰润”,(肌肤等)丰满滋润。

用在此处不合语境。

3.下列分析有误的一项是()(2分)A.“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”运用比喻、拟人,以动写静,赋予山、原气势与生机。

B.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”中,“红装”指红日照耀大地,“素裹”指白雪覆盖大地。

C.“欲与天公试比高”,一个“欲”字,把“山”“原”拟人化了,生动地写出了它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。

D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”运用反问的修辞手法,直抒胸臆,衬托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心,形象地表达了诗人对祖国的眷恋,揭示了诗歌的主旨。

答案: D解析:D项句子运用了设问的修辞手法,并非反问。

4.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A. 通过阅读艾青的《我爱这土地》,使我感受到了作者炽热的爱国情怀。

B. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食,吃零食过多,为追求身材过度节食造成的。

C.一个人能成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

D. 爸爸工作出色,经常在单位被评为先进工作者。

九年级语文(上)第六次周周清试题(参考答案)

九年级语文(上)第六次周周清试题(参考答案)

九上语文周周清试题(6)参考答案一、(6小题,20分)1. B2. B3. A【草木皆兵:比喻军队败退时心虚,把草木都看是敌兵。

也形容极度恐慌时发出多疑的错觉】4. B5. B6.上下联张贴正确2分,理由3分。

根据对联“上仄右,下平左”的规则,“岁”字是第四声,仄声为上联,应该贴在右边;“春”字是第一声,平声为下联,应该贴在左边。

二、(2小题,15分)7.古诗文默写(10分)(1)C F(2)①但惜夏日长。

②风住尘香花已尽。

③过尽千帆皆不是。

④手中各有携。

⑤花近高楼伤客心。

⑥云横秦岭家何在。

(3)①夜来南风起,小麦覆陇黄。

②北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

8.①益处,好处;②像狐狸一样;③通“御”,抵挡;④道歉;⑤做宰相。

三、(4小题,15分)9. D10.(1)不仅贤人有这种本性,人人都有,不过,贤人能够不丧失罢了。

(2)用脚踢着给别人吃,连乞丐也不愿意接受。

11. D 【D,是在生死的关键时候,而不是日常生活中。

】12.(1)“天狼”指的西夏军队;“神州”指的中原地区。

(2)孙权。

作者自比孙权,希望自己能像孙权那样有少年狂气,做出一番功业。

四、(10小题,40分)13.D.(A.德国人不是没事干才读书,而是他们已经养成良好的读书习惯。

B.“阅读经典变得更好,更纯洁……”是要日积月累地潜移默化的过程的。

C.学生大量阅读材料书籍是为了完成主题性作业,而非说明课业很重。

)14.B.项是说人们无论在怎样的环境下都能安静地阅读或工作,所以不属于“令人忧虑”的范畴。

15.A.项说的是资源而非文学的目的或作用。

16.“无聊”是反语,在文中“无聊”是指人们不喧闹、不穿梭购物、不打游戏或看电影、不经常聚拢在一起玩耍撒欢,而是安静的、无论何时何地的,在一种宁静的氛围中静静地读书。

许许多多的读书场面,就构成了“德国是个极度‘无聊’的国家”的画面。

(4分。

反语1分,分析3分。

)17.可针对“令人忧虑”存在问题,整体提建议,也可以针对其中一点提建议。

2014年秋九年级语文上册(人教版):周周清8

2014年秋九年级语文上册(人教版):周周清8
一、直接性默写 斜晖脉脉水悠悠 。 1.过尽千帆皆不是, ______________ 衡阳雁去无留意 。 2.塞下秋来风景异, ______________ 3.羌管悠悠霜满地,_______ 将军白发征夫泪 。 人不寐 ,________________ 4.为报倾城随太守,_______ 亲射虎 ,________ 看孙郎 。 5. ____________________ ,西北望,射天狼。 会挽雕弓如满月 6. ____________________ ,日晚倦梳头。 风住尘香花已尽 物是人非事事休 7. ____________________ ,欲语泪先流。 8. ____________________ ,载不动许多愁。 只恐双溪舴艋舟
16.槲叶落山路, _______________ 枳花照驿墙 。 零落成泥碾作尘 , 一任群芳妒 。 _______________ 17.无意苦争春, ___________ 只有香如故。 池上碧苔三四点 ,叶底黄鹂一两声。 18. _______________ 日高人渴漫思茶 。 19.酒困路长惟欲睡, _______________ 薄雾浓云愁永昼 ,瑞脑消金兽。 20. _______________ 帘卷西风 , _______________ 人比黄花瘦 21.莫道不消魂,__________ 。 悠悠 。 _______________ 不尽长江滚滚流 。 22.千古兴亡多少事?_____ 赢 , _______________ 都变做了土 输 , 23.列国周齐秦汉楚,____ ;____ 都变做了土 _______________ 。 全仗你抬声价 24.官船来往乱如麻, _______________ 。 25.江山如此多娇, _______________ 引无数英雄竞折腰 。

人教版九年级语文上册作业课件 第一单元 周周清1

人教版九年级语文上册作业课件 第一单元 周周清1

“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢?这得益于两种学习方式:深 度学习和强化学习。
人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供给“阿尔法狗”,“阿尔法 狗”对大量围棋棋局进行分析,解读棋局中每一步棋的利弊,并判断当前 局面获胜的概率,从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟 于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上,“阿尔法狗”还要进行 至少3000万步的自我强化训练,自己与自己对弈,以获得相当丰富的实战 经验。因此,“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。
7.下面是相关部门对某地人们出行的统计表,请根据你的生活经验,根 据数据比例来总结统计表中出行方式的特点。(4分)
示例:坐公共汽车和骑自行车出行的最多,占四分之三以上,步行和其 他出行方式最少,不到四分之一。
二、阅读理解(18分) (重庆中考)阅读下面的实用类文本,完成下面各题。 材料一:什么是人工智能呢?人工智能(AI)是在计算机辅助下模拟、延伸 甚至拓展人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握,人工智能则由 电脑控制。 人工智能可回溯到20世纪30年代。1936年,英国教育学家图灵认为一个 认知过程可被分解为多个单独的过程,这些过程可由特定算法来表示。图 灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。
5.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是( A )(3分) A.艾青,原名蒋正涵,我国现代著名诗人,成名作是《我爱这土地》。 B.词牌是词的格式的名称,词的词牌和标题有着严格的区别。如《沁 园春·雪》中“沁园春”是词牌名,它规定了词的句式、字数、平仄、押韵 等。“雪”是标题,它点明了词的写作内容。 C.《沁园春·雪》中的“唐宗”指唐太宗李世民,“宋祖”指宋太祖赵 匡胤。 D.可汗,我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。“成吉思汗” 就是元太祖铁木真的尊号。 【解析】A.艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》。

统编版语文九年级上册 第二单元周周清(2课时)答案版

统编版语文九年级上册 第二单元周周清(2课时)答案版

统编版语文九年级上册第二单元周周清(A)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(2分)(C)A.赦.免(shè) 解剖.(pōu)亵渎.(dú) 百丈禅.师(shàn)B.咽.喉(yàn) 骈.进(pián)劫.掠(jié) 好高骛.远(wù)C.显赫.(hè) 赞誉.(yù)珐.琅(fà) 彬.彬有礼(bīn)D.惊骇.(hài) 涵.养(hán)赃.物(zāng) 味同嚼.蜡(jué)导析:C A项,“禅”应读“chán”;B项,“咽”应读“yān”;D项,“嚼”应读“jiáo ”。

2.下列词语中书写无误的一项是(2分)(A)A.敬业乐群断章取义不二法门理至易明B.饱食终日言行相顾不可明状荡然无存C.自惭形秽大发雷霆娇揉造作附庸风雅D.形消骨立俯拾即是鸠占鹊巢相得益彰导析:A B项,“明”应为“名”;C项,“娇”应为“矫”;D项,“消”应为“销”。

3.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是(2分)(C)A.富有创造力的人总是孜孜不倦....地汲取知识。

B.各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻....的,其实只要肯努力,任何人都可以拥有创造力。

C.建筑工人的敬业精神真是令人敬佩,他们没日没夜地苦干,这座十几层的大楼很快就根深蒂固....了。

D.整个餐厅的外观就像乡村小镇上一户不起眼的小客栈,和富丽堂皇....的大楼入口大厅形成强烈的反差。

导析:C “根深蒂固”比喻基础稳固,不容易动摇。

多指旧势力、旧思想、旧制度等基础深厚,不易动摇。

在这里用来形容楼房根基牢固,不恰当。

4.下列语句中,标点符号使用不恰当的一项是(2分)(D)A.这部电视剧主创们选取《新青年》杂志作为叙事切入点,借其串联起1915年到1921年的历史,让革命历史题材的影视作品,具有了更加感人的艺术魅力。

统编版语文九年级上册 第四单元周周清(2课时) 答案版

统编版语文九年级上册 第四单元周周清(2课时) 答案版

统编版语文九年级上册第四单元周周清(A)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是(2分)(A)A.阴晦.(huì) 伶.仃(líng)萧.索(xiāo) 五行.缺土(xíng)B.鄙.夷(bǐ) 拮.据(jié)栈.桥(jiàn) 狼狈不堪.(kān)C.别墅.(shù) 褴褛.(lǔ)撩.逗(liáo) 衣冠.楚楚(guān)D.阔绰.(chāo) 眺.望(tiào)觅.食(mì) 呕.心沥血(ǒu)导析:A B项,“栈”应读“zhàn”;C项,“褛”应读“lǚ”;D项,“绰”应读“chuò”。

2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)(B)A.寂静毡帽姿睢笑嘻嘻聚族而居B.愕然应酬迟疑大理石神态惘然C.栅栏嘟囔煞白油麻地质之不理D.糟踏皱纹跌落暴风雨一步不离导析:B A项,“姿”应为“恣”;C项,“质”应为“置”;D项,“踏”应为“蹋”。

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(2分)(A)A.只有不断地创新,不断地与日俱增....,我们才能走在时代的前端。

B.有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯建议:问候不一定要郑重其事....,但一定要真诚感人。

C.不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

D.学生的学习水平是参差不齐....的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

导析:A “与日俱增”的意思是随着时间的推移而不断地增长。

根据语境,此处应该用“与时俱进”。

4.下列说法有误的一项是(2分)(B)A.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,被誉为“民族魂”。

《故乡》出自其小说集《呐喊》。

B.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《礼物》《羊脂球》等。

C.大祭祀的值年,封建社会的大家族每年都有祭祀祖先的活动,由各房轮流主持,轮到的称为“值年”。

九年级语文上册第三单元周周清五课件新人教版

九年级语文上册第三单元周周清五课件新人教版

(5)欧阳修在《醉翁亭记》中叙述“醉翁”雅号由来的句子是: “太守与客来饮于此,饮_少__辄__醉__,__而__年__又__最__高__,故自号曰醉翁也。” (6)《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的作者都在文中 表达了不同凡响的思想境域。《岳阳楼记》中, 作者直抒胸臆“__先__天__下__之__忧__而__忧__,__后__天__下__之__乐__而__乐___”;《醉翁亭记》 中,作者含蓄深沉,把“与民同乐”的情怀隐含在描写叙述之中,在醉中写 乐,在乐中写醉,留下了“醉_翁__之__意__不__在__酒__,__在__乎__山__水__之__间__也__”的千古名句。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲, 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时 而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾 谁与归?时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】富郑公为枢密使,坐石守道诗①,自河北宣谕使还,道除②知郓 州,徙青州。谗者不已,人皆为公危惧。会河北大饥,流民转徙东下者六 七十万人。公皆招纳之,劝民出粟,自为区画③散处境内,居庐饮食医药 无不备,从者如归市。有劝公非所以处疑弥谤④,祸且不测。公傲然不顾 曰:“吾岂以一身易六七十万人之命哉!”行之愈力。
周周清五
1.下列加点字注音无误的一项是(A )(3分) A.谪.守(zhé) 迁客骚.人(sāo) 林壑.(hè) 浩浩汤.汤(shāng) B.琅.琊(láng) 宠辱偕.忘(jiē) 弈.者(yì) 樯.倾楫摧(qiáng) C.阴翳.(yì) 岸芷汀.兰(dīng) 皓.月(hào) 伛.偻提携(yǔ) D.波澜.(lán) 忧谗.畏讥(cán) 晦.明(huì) 觥.筹交错(gōng)

2014年秋九年级语文上册(人教版):周周清6

2014年秋九年级语文上册(人教版):周周清6
我推荐的名著是_________ 《水浒传》 我的推荐语: 《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终 失败的全过程,塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象, 生动地表现了“官逼民反”的主题。作品运用的是半白话,通 俗生动,活灵活现,充满个性化特色,表现了作者深厚的语 言功力。
二、阅读理解(38分) (一)陈涉世家(节选) 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与 人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰: “若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当 行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴 广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下 苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏 故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。 乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?” 陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜 王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间 令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒 皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
一、积累与运用(32分) 1.下列加点字注音全对的一项是( C )(5分) A.田圃(bǔ) 拮据(jí ) 气冲斗牛(dǒu) B.佝偻(gōu) 栈桥(jiàn) 恪尽职守(gè) C.谀辞(yú) 恣睢(suī) 强聒不舍(guō) D.狡黠(jié) 诓骗(kuāng) 五行缺土(háng) 2.下列词语中没有错别字的一项是( D )(5分) A.暄嚷 凌驾 味同嚼腊 B.亵读 睿智 不言而寓 C.埙落 潮汛 断章取意 D.旁骛 隔膜 持之以恒

语文九年级上册第二单元周周清四课件新人教版

语文九年级上册第二单元周周清四课件新人教版

周周清四chán huìxièjuéhéchóu zāng qiècáijiéhánrúmàogān huī2.认清字形。

(24分)蛀微骛zhù()虫精wēi()旁wù()骇xiàn(羡)慕wàng(妄)想惊hài()晨xī(曦)piē(瞥)见kè(恪)守jí()取忸ní()zhēn()言汲怩箴宽yòu(宥)游yì(弋)困è(厄)灰jìn()窗líng(棂)jīn(襟)怀烬珐liú()璃fà()琅朱lù()琉鹭轻qù(觑)tān(坍)塌chù(矗)立3.成语积累。

(23分)敬业乐群(1)(2)(3):专心学业,与朋友和睦相处。

彬彬有礼:形容文雅、有礼貌的样子。

李代桃僵:李树代替桃树而死,借指以此代彼或代人受过。

断章取义(4):孤立地截取其中一段或一句的意思。

俯拾即是(5):只要弯下身子来捡,到处都是。

丰功伟绩:伟大的功绩。

(6)鸠占鹊巢:比喻强占他人的居处。

(7)不可名状(8):不能够用语言形容。

:形容身体极其消瘦。

形销骨立(9)言行相顾荡然无存(10)(11):指言行一致。

:空荡荡的,什么东西也不存在了。

漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。

(12)(13)(14)(15)(16)(17)一意孤行:不听劝告,固执地照自己的意思行事。

自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。

自惭形秽富丽堂皇:指自愧不如别人。

:多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大豪华。

:佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。

不二法门常用来指最好的或独一无二的方法。

随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

(18)(19)(20)(21)不知所措间不容发:不知道怎么办才好,形容受窘或发急。

九年级语文上册 第三单元周周清作业1

九年级语文上册 第三单元周周清作业1

第三单元周周清作业1一、基础清1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A. 谪.(zhé)守朝晖.(huēi)环滁.(chú)野蔌.(shù)B. 霏.(fēi)霏忧馋.(chán)琅琊.(yá)阴翳.(yì)C. 汀.(tīng)兰楫.(jí)摧晦.(huì)明山肴.(yáo)D. 岸芷.(zhǐ)汤(shāng)汤弈.(yì)者宴酣.(hān)答案:A解析:“晖”读huī,“蔌”读sù。

2.写出下列各组中加点词的意思。

(7分)(1)霏:A.日出而林霏.开()B.若夫淫雨霏.霏()(2)归:A.云归.而岩穴暝()B.太守归.而宾客从也()C.吾谁与归.()(3)乎:A.颓然乎.其间()B.览物之情,得无异乎.()答案:(1) A.弥漫的云气 B.雨雪很大的样子(每空1分)(2) A.聚拢 B.回去 C.归依(每空1分)(3) A.乎,相当于“于”,在 B.句末语气词(每空1分)3.解释下列加点的词。

(5分)(1) 属.予作文以记之属:______(2) 微.斯人,吾谁与归微:______(3) 予尝求古仁人之心.心:______(4) 云归而岩穴暝.暝:______(5) 弈.者胜弈:______答案:(1)同“嘱”,嘱咐(2)如果没有(3)思想感情(4)昏暗(5)下棋(每题1分)4.【2017·大庆】下列句子没有语病的一项是()(2分)A. 在“一带一路”的推进过程中中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追;梦。

B. 通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。

C. 航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。

D. 共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。

答案:C解析:本题运用【病句判断法】。

A项语序不当,应为“追梦、筑梦、圆梦”;B项“通过”和“使”不能连用,删去一个;D项缺少中心语,可在“灵活”之后加“的优点”。

bfb周周清检测九年级全一册语文2023

bfb周周清检测九年级全一册语文2023

bfb周周清检测九年级全一册语文2023
本次周周清检测是针对九年级全一册语文内容的综合测试,旨在帮助同学们全面了解和巩固所学知识。

考试内容包括课文理解、阅读题目、古文阅读、写作等多个方面。

请同学们认真阅读题目,并按要求作答。

一、课文理解
根据给出的课文摘录,回答以下问题。

1. 选取名句
从下面的课文摘录中选出一个你认为最具有表达力的句子,并简要解释它的意义和所反映的情感。

(课文摘录)
2. 找出段落主题
阅读下面的课文摘录,回答以下问题。

(课文摘录)
3. 理解课文
根据课文摘录,回答以下问题。

(课文摘录)
二、阅读题目
阅读短文,选择正确的答案。

(短文摘录)
1. 根据短文内容,回答问题。

问题:(问题内容)
2. 理解词语
根据短文内容,选择合适的词语填空。

(短文摘录)
三、古文阅读
阅读下面的古文,并回答问题。

(古文摘录)
1. 根据古文内容,回答问题。

问题:(问题内容)
2. 理解词句
根据古文内容,选择合适的词语填空。

(古文摘录)
四、写作
请根据以下提示,自选题目进行写作。

提示:选择一个你最喜欢的书籍,写一篇读后感。

可以介绍书籍的
内容、主要人物、故事情节,同时谈谈你读完后的感受和收获。

(写作要求)
请同学们根据题目要求认真作答。

祝大家考试顺利,取得优异成绩!。

九年级语文上册第三单元周周清六课件新人教版

九年级语文上册第三单元周周清六课件新人教版

4.古诗文默写。(23分) (1) 欲渡黄河冰塞川 ,将登太行雪满山。(李白《行路难(其一)》) (2) 巴山楚水凄凉地 ,二十三年弃置身。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)李白在《行路难(其一)》中引用典故,表示世路虽艰, 但自己对前途并未丧失信心的句子是: ____闲__来__垂__钓__碧__溪__上__,__忽__复__乘__舟__梦__日__边_______; 用“_长__风__破__浪__会__有__时__,__直__挂__云__帆__济__沧__海__” 来表达实现人生理想的坚定信念。
3.文学常识填空。(28分) (1)《岳阳楼记》选自《_范__仲__淹__全__集_》,作者_范__仲__淹_,字希文,谥号_文__正_, 北宋政治家、文学家。有《__范__文__正__公__集__》传世。 (2)《醉翁亭记》选自《_欧__阳__修__全__集_》,作者欧__阳__修__,字永叔,自号_醉__翁_, 晚年又号__六__一__居__士__。北宋 (朝代)文学家,“__唐__宋__八__大__家__”之一。 (3)《湖心亭看雪》选自《_陶__庵__梦__忆__》,作者_张__岱_,字_宗__子__,号陶__庵__,山 阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家。著有《陶庵梦忆》《_西__湖__梦__寻__》等。
(7)范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生,胸怀天下, “___先__天__下__之__忧__而__忧__,__后__天__下__之__乐__而__乐____”,令人敬佩。 (8)欧阳修在《醉翁亭记》中用“__野__芳__发__而__幽__香__,__佳__木__秀__而__繁__阴____” 描写了芳香四溢、生机盎然的春景。
2.认清字形。(14分)
zhuó(浊 )浪排空
日星隐yào(曜 )
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九上语文周周清(一)
一、背诵默写。

(10分)
1、过尽千帆皆不是,。

2、,,将军白发征夫泪。

3、持节云中,?
4、,鬓微霜,又何妨!
5、,欲语泪先流。

6、,载不动许多愁。

7、马作的卢飞快,。

了却君王天下事,。

二、名著阅读。

(10分)
请选出下面《水浒传》中与鲁智深、李逵有关的几个事件并按时间先后顺序排列(只写序号)。

①大闹五台山②醉入销金帐③江州劫法场④火烧瓦罐寺⑤双夺宝珠寺
⑥沂岭杀四虎⑦倒拔垂杨柳⑧拳打镇关西⑨真假李逵⑩怒杀阎婆惜
(11)斗浪里白条(12)大闹野猪林(13)大闹清风寨(14)探穴救柴进(15)血溅鸳鸯楼
鲁智深:李逵:
三、文言文《陈涉世家》。

(63分)
1、解释加点的词语。

(17分)
辍耕之.垄上( ) 苟.富贵 ( ) 適.戍( )皆次.当行 ( ) 数.谏故( )
会.天大雨 ( ) 楚人怜.之 ( ) 念.鬼()狐.鸣呼曰()丹.书帛曰( )固以.怪之矣( )指目.( ) 尉果笞.广()
藉.第令
..毋斩( ) 徇.蕲以东( ) 复立楚国之社稷
..( )皆刑.其长吏( )
2、翻译句子。

(20分)
(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
译:
(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

译:
(3)又间令吴广之次所旁丛祠中。

译:
(4)广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。

译:
(5)将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。

译:
3、理解与填空。

(26分)
(1)文学常识:本文节选自《》,作者,(朝代)著名的家、家,这部作品是我国第一部(体例)通史,被鲁迅称为“,”。

(8分)
(2)陈胜、吴广起义的直接原因是;
根本原因是。

(2分)
(3)陈胜、吴广起义的策略口号是:(1分)(4)陈胜、吴广为起义做的舆论准备有:、(2分)(5)陈胜、吴广发动起义的过程:;;。

(3分)
(6)人物形象分析:①第一段中陈涉年轻时与佣者的对话,曾发出“!”的长叹,可以看出他是一个具有的人;②第二段中陈涉对当今形势的分析,充分说明了他具有的能力,而从起义“威众”的舆论准备和第三段发动起义的过程,都说明了陈涉是一个有着和的农民起义领袖;③第三段中“且壮士不死而已,死即举大名耳,!”一句表现陈涉有的精神和能力。

(8分)
(7)请写出本文出现的成语(两个):、(2分)
三、课内外对比阅读(17分)
【甲】陈涉者,阳城人也,字涉。

吴广者,阳夏人也,字叔。

陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。

”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
……卒中往往语,皆指目陈胜。

【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。

援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。

后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。


初,援军还,将至,故人多迎劳之。

平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。

援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。

”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。

男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。


(注释)①马援:东汉名将。

②反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓疆土,增设了七郡。

④猥:说话人表示谦卑的词。

⑤奚用相济:用什么来帮助(我)?
1.解释下列加点的词语。

(4分)
(1)会.天大雨(2)为天下唱.,宜多应者
(3)援谓.之曰(4)确为烈士
..,当如此矣
2.选出下列加点词意思、用法相同的一项。

()(2分)
A.佣者笑而应曰足肤皲裂而不知
B.又间令吴广之次所旁丛祠中欲自请击之
C.当立者乃公子扶苏问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
D.男儿当死于边野又留蚊于素帐中
3.用现代汉语解释下列句子。

(6分)
(1)发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。

(2)方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。

4.对【甲】【乙】两段选文内容理解有误的一项是:()(2分)
A.“会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷,也点明了起义爆发的直接原因。

B.陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍,是为了让起义得到多方面的支持和响应。

C.孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是:孟冀坐在座位上,对马援缺少应有的尊重。

D.文中马援将自己与路博德相比,认为自己功劳少封赏多,由此可看出他不居功自傲,非常谦虚。

5.【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同,人生经历不同,但他们身上却有着共同的精神品质。

请结合文章内容分析他们共同的精神品质。

(3分)。

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