浙江大学海洋学院系拟聘副教授职务任职条件
中国海洋大学晋升教授和副教授申报条件
附件2中国海洋大学晋升教授和副教授申报条件一、晋升教授申报条件（一）基本条件1. 遵守我国宪法和法律，遵守学校的规章制度；忠诚和热爱高等教育事业，教书育人、为人师表；具有良好的职业道德、学术声誉和团结协作精神；身心健康，符合所在学科、专业要求；取得高等学校教师资格。
2. 具有副教授专业技术职务资格五年以上或具有副教授一级岗位任职经历二年以上。
45周岁以下者应具有博士学位；做出突出贡献的人员，经学校批准，学历要求可适当放宽。
3. 具有深厚的从事本专业教学、科研工作的理论知识，或拥有本专业领域的重要技术，具有丰富的工作经验和较强的创新意识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势，准确把握本研究方向发展前沿。
4. 任副教授专业技术职务近5年来，独立讲授过本科生或研究生课程，年均至少主讲1门本科生课程，授课课时年均达到本单位人均课时的二分之一以上；通过本科课程教学评估或研究生英语授课的国际课程评估。
5. 担任硕士研究生第一导师并完整指导1届以上研究生（无硕士点的学科例外）。
6. 近3年来，年度考核结果均为合格以上。
（二）学术研究条件1. 理工农医类教师（1）承担项目条件近3年来主持国家重大科技专项课题、国家重点基础研究发展计划（973）课题、国家高技术研究发展计划（863）课题、国家科技支撑计划项目课题、国家自然科学基金项目（不含主任基金和小额基金项目）等在内的国家级科研项目1项以上；或主持其他类项目单项实际到校（不含外拨和校内分配）科研经费100万以上；或参加国家三大计划项目单项实际到校（不含外拨和校内分配）科研经费200万元以上。
以上项目均不包含无资项目和自筹经费项目。
（2）成果条件任副教授专业技术职务近5年来取得的成果需满足下列条件之一：①作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文4篇以上；或作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文2篇以上且获得授权三年以上且至今仍处于授权保护状态的国家发明专利2项以上；或作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文3篇以上且获得授权三年以上且至今仍处于授权保护状态的国家发明专利1项以上。
浙江大学 年拟升教授研究员)人选条件统计一览表任现职
浙江大学学院（系）拟定教授职务任职条件
学科：军事理论
教学：
（包括基本课程教学任务、教学质量；学生指导及思想政治教育工作等）
近五年担任本科生课程1门，课时数达全院同类教师平均数以上，教学质量考核优良。
成果：
（包括学术论著质量的要求；获奖情况；专利及转化要求等）
1．以第一、通讯作者在SSCI、SCI上发表论文1篇并国内一级期刊4篇或权威期刊1篇并国内一级期刊6篇或SSCI、SCI论文2篇或权威期刊3篇（申报研究员，一级期刊对应增加2篇。）。独立出版高水平学术专著1部或以第一主编主持出版省级及以上通用教材2本。
2．获省部级三等（含）以上奖励（包括教学成果奖）或所指导学生的科研成果获全国性竞赛三等（含）以上奖励。体育系术科教师所带运动队或运动员训练时间达一年以上且运动成绩或技术水平有明显提高，在奥运会、世界锦标赛、亚运会、世界大学生运动会、全运会等比赛中取得集体项目前8名或个人单项前3名；在全国大学生运动会以上级别比赛中取得集体项目前三名或个人单项冠军或在全国大学生单项锦标赛以上级别比赛中取得集体项目第一或个人单项冠军3项。
1．以第一、通讯作者在SSCI、SCI上发表论文1篇并国内一级期刊1篇或权威期刊1篇并国内一级期刊2篇（无SSCI、SCI或权威期刊论文，增加国内一级期刊2篇）。独立出版高水平学术专著1部或以第一主编主持出版省级及以上通用教材2本。
2．获省部级三等（含）以上奖励（包括教学成果奖）1项或所指导学生的科研成果获全国性竞赛三等（含）以上奖励1项。
项目：
（主持国家级、省部级和重大横向等项目的类别、数量及经费等）
主持国家级项目1项或省部级重点项目1项或国家级精品课程1项或横向项目单个合同50万及以上（已到款80%及以上）。体育学术科教师负责省部级一般项目2项或省级精品课程2项或省部级一般项目1项和省级精品课程1项。
副教授提拔条件
副教授提拔条件
副教授是高等学校教师的职称名称，通常需要满足以下条件才有可能被提拔为副教授：
1. 教育背景：一般要求具有博士学位，或者硕士学位并有丰富的教学和科研经验。
2. 教学能力：需要在教学方面表现出色，具有丰富的教学经验和教学成果，能够独立承担本学科的教学任务。
3. 科研能力：需要在本学科领域有一定的研究成果，能够独立承担科研项目，发表高水平的学术论文。
4. 学术影响力：需要在本学科领域有一定的学术影响力，能够参加国内外学术会议并发表演讲，担任学术期刊编委等。
5. 综合素质：需要具备良好的综合素质，包括学术道德、团队协作能力、领导能力等。
需要注意的是，不同学校和学科对于副教授的提拔条件可能会有所不同，具体条件可以参考学校或学科的相关规定。
此外，还需要通过职称评审等程序才能最终获得副教授职称。
浙江大学申报副教授(副研究员)职务人员主要业绩(任现职以来)
浙江大学申报副教授（副研究员）职务人员主要业绩（任现职以来）学院：电气工程学院姓名：厉小润性别：男出生年月：1970年10月所在二级学科：控制理论与控制工程兼任党政职务：无最后学历及毕业时间：硕士1995年3月现任专业技术职务：讲师晋升时间：1997年3月拟升职务：副教授一、教学工作：1、共开设课程2 门，授课时数共计373 学时。
其中必修课1 门，必修课开课情况如下：教学年度课程名称授课对象学生数周学时×周数1997-1998 计算机接口技术工自94 90 3×17（必修）1998-1999 计算机接口技术工自95 30 3×17（必修）1999-2000 计算机接口技术工自96 30 3×17（必修）2000-2001 微机课程设计工自97 60 4×17（限选）2002-2003 微机课程设计工自98 60 4×17（限选）2002-2003 微机课程设计工自99 120 4×21天（暑假短学期）（限选）2、指导本科生毕业论文（设计） 23 人（请列出姓名、专业、年级）姓名专业年级徐新电气自动化工自93郭万胜电气自动化工自93任沁清电气自动化工自93陈强电气自动化工自93王翔电气自动化工自93胡乔电气自动化工自95李建平电气自动化工自95黄鸿海电气自动化工自95王德龙电气自动化工自95刘敢峰电气自动化工自96黄毅峻电气自动化工自96洪凌毅电气自动化工自96陈丽侠电气自动化工自96何刚电气自动化工自97沈海江电气自动化工自97曹华寅电气自动化工自97陈强电气自动化工自98胡笳电气自动化工自98陈钢电气自动化工自98蒋海琪电气自动化工自99韦国勋电气自动化工自99应世挺电气自动化工自99徐磊电气自动化工自993、协助指导硕(博)士生9 人(请列出研究生姓名、专业、年级)姓名专业年级邓惠君控制理论与控制工程1997葛登控制理论与控制工程1998陈峥控制理论与控制工程1999刘毅华控制理论与控制工程1999陈琼控制理论与控制工程2000唐亚伟控制理论与控制工程2000卢建宁控制理论与控制工程2000张锐控制理论与控制工程2001裘君控制理论与控制工程20024、年均业绩点 3.74 ，其中年均教学业绩点 1.61 。
浙江大学医学院(系)拟聘教授职务任职基本条件
浙江大学医学院（系）拟聘教授职务任职基本条件1.教学业绩突出包括：①超额完成30%及以上的基本教学工作量；②学校人事处核定的期刊或医学教育专业期刊发表教学研究论文1篇(通讯作者或第一作者)；③主持院级教改项目1项或校级教改项目排名前2或省部级教改项目排名前3；④出版国家级规划教材（至少1个章节）；⑤校级教学成果奖排名前3或省级教学成果奖排名前5；2.研究员入职前三年在晋升当年达到我系教授聘岗基本教学时数要求的60％；3．根据学科特点和师资队伍建设需要,如承担人体解剖学科课程的师资，可按如下学术业绩条件申报教授职务：（1）教学科研并重岗教师承担解剖课连续两年大于280小时/年；（2）发表SCI论文累计影响因子≥8.0，其中IF≥3.0论文1篇以上；主持国家级科研项目1项；4.教学为主岗教师根据学校文件精神执行。
浙江大学医学院（系）拟聘教授职务任职基本条件注一：社会医学与卫生事业管理学科申报教授职务者标准见（附件）注二：教育教学论文范围：医学院教育办公室认定的《医学教育专业期刊目录》注三：《医学部Top期刊》中的IF小于3.5的专业Top期刊只适用于该专业教师。
注四：在ISI公共卫生相关学科前10%的IF区间期刊包括：公卫综合IF≥3.0，营养学IF≥3.0，毒理学IF≥3.5，心理学IF≥3.0，统计学IF≥1.7，伦理学IF≥1.5，精神病IF≥4.0，行为学IF≥3.5。
注五：SCI论文的共同第一作者或共同通讯作者的贡献将按照《医学院教授/副教授任职基本条件业绩统计办法》进行统计注六：国家级项目认定依照学院相关规定。
注七：SSCI论文视同SCI论文。
注八：主讲教师资格认定标准依照《浙江大学本科教学教师工作规范（2006年5月修订）》相关规定。
注九：教育教学改革研究工作指：(1)主持院校级教学改革项目1项；或作为主要参与者（前2位）获得省级教学改革项目1项；或作为主要参与者（前3位）获得省部级教学改革项目1项。
浙江大学专业技术岗位设置及聘用实施办法
•浙江大学专业技术岗位设置及聘用实施办法浙大发人〔2011〕52号为深入实施高校人事制度改革，进一步完善学校岗位设置管理制度，促进人力资源的合理配置和专业技术人员结构的不断优化，根据国家和省部有关文件规定，结合我校实际情况，制订本办法。
一、基本原则1．以建设世界一流大学为目标，完善专业技术岗位设置分类分级体系，合理配置人力资源，优化各类专业技术人员结构比例，加强高层次人才队伍建设，提高人力资源管理效益。
2．按照教师、专职科研、管理、实验技术及其他教学科研支撑队伍的不同要求，兼顾各类专业技术人员结构现状，合理确定专业技术岗位结构比例控制标准，规范设置各类各级岗位。
3．教师专业技术岗位聘用主要依据岗位职责、教学质量、学术水平、学术经历以及为学校和社会作出的贡献。
对海外引进人才，业绩特别优秀的，专业技术职务任职年限要求可适当放宽。
4．管理及其他专业技术岗位的聘用，主要考虑岗位职责、工作和任职经历、工作实绩。
5．专业技术岗位等级调整原则上采用逐级申请、择优评聘。
二、岗位分类及聘用范围学校根据岗位职责和工作性质不同，将专业技术岗位分为三类：教师专业技术岗位、管理专业技术岗位、其他专业技术岗位。
聘用范围：1．教师专业技术岗位：各类教师岗位专业技术人员。
2．管理专业技术岗位：在学校、学部、学院（系）等党政机关管理岗位任职并具有高级专业技术职务，但暂时没有过渡到职员职级的专职管理岗位的专业技术人员。
3．其他专业技术岗位：在学部、学院（系）及其他单位的专职科研、实验技术、图资档案、出版技术、工程技术、财会等岗位任职的专业技术人员。
三、岗位设置1．专业技术岗位分为13个等级，包括正高级岗位、副高级岗位、中级岗位和初级岗位。
正高级岗位分4个等级，即一至四级；副高级岗位分3个等级，即五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。
2．根据学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等工作任务，结合人才队伍发展规划，在充分考虑现有人员职务结构比例基础上，确定学校专业技术岗位的结构比例控制目标。
浙江海洋大学人才层次(类别)与引进条件一览表
附件4
浙江海洋大学人才层次（类别）与引进前提一览表
海外闻名大学是指国际公认的四大天下大学排名最新且任一排名榜排前100名大学；海外知名高水平高校是指国际公认的四大天下大学排名榜最新且任一排名榜排前300名大学；海外优异高校是指国际公认的四大天下大学排名最新且任一排名榜排前500名大学。
四大天下大学排名榜指上海交通大学天下一流大学研究中间发布的天下大学学术排名（ARWU）、国际高等教诲研究机构 Quacquarelli Symonds 发布的 QS天下大学排名（QS）、《泰晤士高等教诲》（Times Higher Education）发布的 THE天下大学排名（THE）、美国新闻与天下报道发布的天下大学排名（US News Ranking）。
浙江大学教师和其他专业技术岗位设置及聘用暂行办法
浙江大学教师和其他专业技术岗位设置及聘用暂行办法2008-01-04 11:21:17 浙大发人（2007）47号为进一步深化人事制度改革，推进人才强校战略，完善以岗位设置管理为中心的人才遴选、使用、评价、激励与保障机制，促进人力资源管理的自主发展和自我约束，促进各学科梯队优化组合，根据《事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法》（国人部发[2006]59号）、《<事业单位岗位设置管理试行办法>实施意见》（国人部发[2006]87号）、《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》（国人部发[2007]59号）和《教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法》（教人[2007]4号）等文件精神，结合我校的实际情况，制订本暂行办法。
一、岗位设置及聘用的基本原则1. 坚持从人才培养、科学研究和社会服务的需要出发，统筹学科建设，兼顾各类人员结构现状，合理确定岗位总量，按照岗位结构比例标准，规范设置各级各类岗位。
2. 完善岗位设置分类分级体系，优化各类人员结构比例，合理配置人力资源，加强高层次人才队伍建设，提高用人质量与用人效益。
3. 岗位设置及聘用以教师岗位（指教学科研岗位人员，下同）为主体，向高层次人才倾斜。
4．对教师岗位的聘用主要依据学术经历、学术水平、教学科研成果奖励、校内前三轮教学科研岗位聘用等级。
5. 其他专业技术职务系列岗位的聘用，主要考虑岗位职责、学术经历以及为学校、单位做出的贡献。
6.为学校做出突出贡献的杰出人才可以破格竞聘岗位；海外引进人才中业绩特别优秀的，对专业技术职务任职年限要求可适当放宽。
二、岗位设置1．根据学校人才培养、科学研究、社会服务等工作以及学科建设和人才队伍发展规划对专业技术人才队伍结构的要求，在充分考虑现有人员实际职务结构比例的基础上，确定我校专业技术岗位的结构比例。
2．专业技术岗位分为13个等级。
专业技术职务正高级岗位分4个等级，即一至四级；副高级岗位分3个等级，即五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。
浙江大学教师及其他专业技术职务评聘工作实施办法
浙江大学教师及其他专业技术职务评聘工作实施办法为进一步规范学校专业技术职务评聘工作，依照国家人事部、教育部有关文件精神，结合我校教师及其他各类专业技术队伍实际情况，制定本办法。
第一章总体原则1．专业技术职务评聘工作强调“质量导向”，注重“工作实绩”，对申报或应聘者的职业道德、学术技能、研究成果、社会服务等进行全面把握和综合评价。
各学部、学院和单位应对照建设世界一流大学的办学目标，完善教授、研究员（不专门注明的均系科学研究系列，下同）、副教授、副研究员的任职条件，逐步增加教授、研究员职务海外专家送审的比重，完善职务评聘的专家保荐制度，不断推进我校各类专业技术职务的评聘工作。
2．专业技术职务评聘工作坚持公开、公正、合理、择优的原则，依据学校总体发展目标、规划和教师及其他专业技术人员的结构比例，根据教学、科研、学科建设协调发展的需要，不断加强各类专业技术队伍尤其是师资队伍的建设，充分调动教师及其他专业技术人员从事学校各项工作的积极性和创造性，努力建设一支素质优良、结构优化、精干高效，逐步达到国际一流水平的教师及其他专业技术队伍。
第二章岗位设置1．学校设置教师、科学研究、卫生技术、高教管理研究、专职学生思想政治教育、实验技术、工程技术、图资档案、出版技术、会计等系列高级职务。
2．各学部、学院应根据建设一流大学的目标和学科与师资队伍建设的需要，提出师资队伍建设计划，明确教师高级职务结构比例，以及校内晋升和海内外招聘的比例和要求，校外招聘比例原则上不少于30%。
根据师资队伍建设需要，综合考虑学院完成的教学科研任务、重大项目和高水平成果、高级职务岗位需求、高级职务结构比例，以及申报人员的业绩、同行专家评审意见等情况，由学校职称领导小组确定各学部（学院）教师高级职务的晋升名额。
海外人员应聘教授、研究员，不占所在学部当年的晋升名额；其他应聘人员与在职申报人员一起核定晋升名额。
3．从事国防科技涉密项目的研究人员和从事艺术、工业设计、建筑美术设计等工作的人员，根据申报者的工作业绩、同行专家评审意见以及所在单位的推荐意见单独核定高级职务晋升名额。
浙江大学学院系拟定教授职务任职条件
学科：生物学
教பைடு நூலகம்：
（包括基本课程教学任务、教学质量；学生指导及思想政治教育工作等）
主讲1门核心课程，或讲授核心课程、全校性课程2门以上,年课程教学时数达到学校规定要求。本科教学质量评价良好以上；指导硕士生或协助指导博士生（名）≥2届/3名；并担任本科生导师（班主任）等工作。（申报研究员不作要求）
成果：
（包括学术论著质量的要求；获奖情况；专利及转化要求、著作等）
论文：SCI论文总影响因子（缩写为IF，下同）≥15（限第一作者或通讯作者），其中IF≥5的1篇或IF≥3的3篇。
校内人员申报论文总IF≥15。
海外引进人员申报总IF≥25,其中至少一篇IF≥10。
获奖：国家级一等奖（主要完成人）；或国家级二等奖（前7位）；或省部一等奖1项（前3位）；或省部二等奖1项（第一位）；或省部二等奖2项（前三位）；或省部二等奖1项（前三位）并省部三等奖1项（第一位）；或省部三等奖2项（第一位）；或授权发明专利（转让并实施）2项（第一位）。未获奖增加2个IF要求。
申报研究员年到位科研经费要求60万以上。
社会服务：
（含校内外服务）
承担一定量的校内外社会服务工作。
注：一般要求以学院（系）为单位制定任职条件，部分院系可按大学科制定以体现学科差异。海外引进人员评聘条件参考上述条件另行制定。
著作：主编出版国家级规划教材1部（个人10万字以上），抵5个IF。申报教学为主岗教授必须要有主（副）编出版国家级规划教材。国家级出版社出版的学术专著1部及以上抵5个IF。
项目：
（主持国家级、省部级和重大横向等项目的类别、数量及经费等）
主持国家级项目或省部级重大项目或重大横向（单个经费合同100万及以上）2项及以上。
浙江大学副教授副研究员职务岗位申请表
1/3
1
1.5
Aggregation behavior of blue mussel, Mytilus edulis and M. Trossulus: a potential pre-zygotic reproductive isolation mechanism
Marine Ecology
工作简历：2004.09-2009.05 Marine Sciences Center (St John's, Canada) Research Assistant;Memorial University of Newfoundland (Canada) Teaching Assistant;2009.05-2011.05浙江大学动物科学学院博士后。
研究生姓名
专业
年级
（二）论文著作：
1、共发表论文10篇，其中作为第一、通讯作者按照下列期刊分类列出：
（1）被SSCI、AHCI收录论文共0篇
论文题目
所载刊物
发表年月
本人排名/总人数
是否通讯作者
影响因子数
他引次数
（2）被SCI收录论文共3篇
论文题目
所载刊物
发表年月
本人排名/总人数
是否通讯作者
影响因子数
三、岗位工作思路及预期目标（限300字）
1.承担并做好本科生课程《水产养殖学》、研究生课程《海洋生物技术》教授；2.充分围绕浙江海洋经济发展示范区建设这一国家战略，针对困扰海洋水产养殖行业发展的重要繁殖发育问题，开展海洋经济贝类的受精动力学研究，建设以深层开发海洋养殖经济贝类资源为基础的水产学学科，稳固和发展浙江水产科学研究的国内外地位；3.做好与海洋经济息息相关的海洋经济贝类的受精动力学模型构建与应用工作，力争在三年聘期内取得国家、省部级或国际合作研究项目1-2项，其它项目1项。以第一作者或通讯作者发表有影响的学术论文5-6篇，其中SCI或者EI收录文章3篇及以上
(2011年)浙江大学医学院拟定副教授(副研究员)职务任职条件
（2011年）浙江大学医学院拟定副教授（副研究员）职务任职条件学科：基础医学/临床医学/口腔医学/中西医结合注一：《医学部Top期刊》中的IF小于3.5的专业Top期刊只适用于该专业教师。
注二：IF5.0及以上的SCI论文的共同第一作者或共同通讯作者的贡献将按照“鼓励和分享”的原则个案讨论予以认定。
注三：国家级项目是指：①国家自然科学基金和国家社会科学基金项目（小额资助除外）；②各类国家科技计划项目和课题（包括：重点基础研究发展计划（973计划）；国家高技术研究发展计划（863计划）；国家科技支撑计划；重大科技专项；重大科学研究计划；国家重大科技基础设施；公益性行业科研专项等）。
如为列入项目申请书或任务书的项目骨干成员，其合同或任务书经费须在50万元及以上；③不在上述计划内的国际来源科研项目等特殊情况，将按照个案讨论的方式予以认定。
海外引进人员任职条件注：量化指标只供参考，不作为对引进人才初筛和资格评审的硬性限制，评审过程将采取基于个案和深入交流的同行评议。
（2011年）浙江大学医学院拟定副教授（副研究员）职务任职条件学科：公共卫生（例外学科见表下注）注一：社会医学与卫生事业管理学科按照当年浙江大学公共管理学院拟定副教授（副研究员）任职条件执行，由医学部评审。
注二：《医学部Top SCI论文期刊》中的IF小于3.5的专业Top期刊只适用于该专业教师。
注三：在ISI公共卫生相关学科较高IF区间期刊包括：公卫综合IF≥3.0，营养学IF≥3.0，毒理学IF≥3.5，心理学IF≥3.0，统计学IF≥1.7，伦理学IF≥1.5，精神病IF≥4.0，行为学IF≥3.5。
注四：IF5.0及以上的SCI论文的共同第一作者或共同通讯作者的贡献将按照“鼓励和分享”的原则个案讨论予以认定。
注五：国家级项目是指：①国家自然科学基金和国家社会科学基金项目（小额资助除外）；②各类国家科技计划项目和课题（包括：重点基础研究发展计划（973计划）；国家高技术研究发展计划（863计划）；国家科技支撑计划；重大科技专项；重大科学研究计划；国家重大科技基础设施；公益性行业科研专项等）。
浙江大学医学院(系)拟聘教授职务任职基本条件
浙江大学医学院（系）拟聘教授职务任职基本条件1.教学业绩突出包括：①超额完成30%及以上的基本教学工作量；②学校人事处核定的期刊或医学教育专业期刊发表教学研究论文1篇(通讯作者或第一作者)；③主持院级教改项目1项或校级教改项目排名前2或省部级教改项目排名前3；④出版国家级规划教材（至少1个章节）；⑤校级教学成果奖排名前3或省级教学成果奖排名前5；2.研究员入职前三年在晋升当年达到我系教授聘岗基本教学时数要求的60％；3．根据学科特点和师资队伍建设需要,如承担人体解剖学科课程的师资，可按如下学术业绩条件申报教授职务：（1）教学科研并重岗教师承担解剖课连续两年大于280小时/年；（2）发表SCI论文累计影响因子≥8.0，其中IF≥3.0论文1篇以上；主持国家级科研项目1项；4.教学为主岗教师根据学校文件精神执行。
浙江大学医学院（系）拟聘教授职务任职基本条件注一：社会医学与卫生事业管理学科申报教授职务者标准见（附件）注二：教育教学论文范围：医学院教育办公室认定的《医学教育专业期刊目录》注三：《医学部Top期刊》中的IF小于3.5的专业Top期刊只适用于该专业教师。
注四：在ISI公共卫生相关学科前10%的IF区间期刊包括：公卫综合IF≥3.0，营养学IF≥3.0，毒理学IF≥3.5，心理学IF≥3.0，统计学IF≥1.7，伦理学IF≥1.5，精神病IF≥4.0，行为学IF≥3.5。
注五：SCI论文的共同第一作者或共同通讯作者的贡献将按照《医学院教授/副教授任职基本条件业绩统计办法》进行统计注六：国家级项目认定依照学院相关规定。
注七：SSCI论文视同SCI论文。
注八：主讲教师资格认定标准依照《浙江大学本科教学教师工作规范（2006年5月修订）》相关规定。
注九：教育教学改革研究工作指：(1)主持院校级教学改革项目1项；或作为主要参与者（前2位）获得省级教学改革项目1项；或作为主要参与者（前3位）获得省部级教学改革项目1项。
浙江大学管理学院A岗拟聘教授职务任职基本条件
浙江大学管理学院A岗拟聘教授职务任职基本条件学科：管理学符合学校和学部相关规定，近5年教学科研应达到以下条件：二、可选条件在满足以上必备条件的前提下，具备以下可选条件之一：1、作为前五位获奖人获得国家级教学、科研奖励；2、作为第一获奖人获得省部二等及以上教学、科研奖励；3、获得省部三等及以上科研奖励2项（其中1项为第一获奖人）；4、作为第一作者或唯一通讯作者在A类期刊（以学院公布的英文期刊目录为准）或影响因子为2及以上的英文期刊正式发表论文；5、受邀请在重要的国际学术会议（以学院制定的重要国际学术会议目录为准）作主题报告；6、国家级项目结题被评为“优秀”；7、发表的论文数量达到第一条基本要求的两倍。
三、海外引进绿色通道评审条件：作为第一作者或唯一通讯作者发表顶级期刊论文1篇+ SSCI/SCI收录期刊论文 2篇或SSCI/SCI 收录期刊论文4篇。
注：申请晋升者，须符合相应岗位相应职务任职基本条件。
浙江大学管理学院T岗拟聘教授职务任职条件学科：管理学符合学校和学部相关规定，近5年教学科研应达到以下条件：二、可选条件在满足以上必备条件的前提下，具备以下可选条件之一：1、作为前三名骨干参与省部级及以上精品课程建设；2、主持省部级教改项目；3、作为前五位骨干获得省部级教学成果奖1项；4、作为第一作者或唯一通讯作者在SSCI/SCI/AHCI期刊正式发表论文；5、发表的论文数量达到第一条基本要求的两倍；6、作为第一作者在一级期刊（以校人事处公布的期刊目录为准）发表教改论文3篇。
注：申请晋升者，须符合相应岗位相应职务任职基本条件。
附件：国家级、省部级科研项目说明一、国家级科研项目：1．国家自然科学基金除小额资助外各类项目；总装预研基金项目。
2．国家重点基础研究发展计划（973计划）项目、科技部重大基础研究前期研究专项。
3．家重点基础研究发展计划（973计划）项目骨干成员（须提供首席科学家签字的合同或证明）；国家自然科学基金重大、重点项目、重大项目课题创新研究群体项目中的骨干成员（须在项目申请书成员名单中列入），管理学科每项合同或任务书经费须在20万元及以上。
浙江大学学院(系)拟定副教授(副研究员)任职条件(人文
出版著作教材数（个人5万字以上）
1部
为主要获奖者获省部以上奖项数：
①国家级奖
②省部一等奖
③省部二等奖
④省部三等奖
①1
或②1（前9位）
或③1（前7位）
或④1（前5位）
（未获奖增加1倍的论文数或学术著作、教材数；体育系术科教师所带运动队或运动员训练时间达一年以上且运动成绩或技术水平有明显提高，在奥运会、世界锦标赛、亚运会、世界大学生运动会、全运会等比赛中取得集体项目前三名或个人单项冠军等同国家级奖；在全国大学生运动会以上级别比赛中取得集体项目前三名或个人单项冠军或在全国大学生单项锦标赛以上级别比赛中取得集体项目第一或个人单项冠军3项等同省部级三等奖。）
海外引进人员晋职条件
为第一、通讯作者发表论文数以及影响因子：
①列入SSCI篇
②列入AHCI篇
在国际同行公认的较有影响的学术期刊公开发表3篇及以上(期刊级别由相应学科专家认定)或参照校内人员晋升条件。
主参（前三位）项目数或出版著作教材数或获奖项数等
在国际学术会议作大会报告1次及以上或参照校内人员晋升条件。
负责：
①A类项目
②B类项目
主参(前3位)：
③A类项目
④B类重点
⑤B类一般
①/②/③/④1项；
或⑤2项（体育术科类⑤至少1项，并负责C类项目2项）。
申报副研究员：①/②/③/④1项；或⑤2项
为第一、通讯作者发表论文数：
①列入SSCI、AHCI
②国内权ห้องสมุดไป่ตู้期刊
③国内一级
①/②1篇；
或③2篇。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（主持国家级、省部级和横向等项目的类别、数量及经费等）
负责国家级等重要项目1项以上。
社会服务：
（含校内外服务等）
2年及以上兼职辅导员或本科生导师或班主任工作经历；或承担学院、学科及所室的其他公益性工作。
海外引进人员晋职条件
一般在国外高水平大学任助理教授或博士毕业后2年工作经历。近五年高影响因子的SCI论文4篇及以上
成果：
（包括学术论著质量的要求；获奖情况；专利及转化要求、著作等）
①作为第论文，其中SCI论文至少2篇；
②获省部以上奖项数：国家级奖或省部一等奖或省部二等奖1项（排名前5）或省部三等奖1项（排名前3）；或国家发明专利2项以上；或增加SCI、EI论文2篇。
注：海洋科学学科副教授任职条件参照理学部相关学科条件。
浙江大学海洋学院（系）拟聘副教授职务任职条件
学 科：船舶与海洋工程、港口海岸及近海工程
教学：
（包括任中级>3年者，基本课程教学任务、教学质量；中级≤3年者助教工作要求；学生指导及思想政治教育工作等）
任中级>3年者：承担一定教学工作；教学质量良好及以上；
中级≤3年者：承担一定教学工作；教学质量良好。
（申报副研究员不作要求）