2017考研英语阅读精选 为什么数学难学
大学生为何学习高等数学很困难
大学生为何学习高等数学很困难在众多大学生中，高等数学常常被描述为一门艰深晦涩的学科，让许多人感到难以理解和掌握。
为什么大学生会觉得学习高等数学很困难呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
首先，大学生学习高等数学的困难在于其抽象性。
相比于中学阶段的数学，高等数学更加抽象，其中的概念和定理需要通过符号和公式进行表达。
这种抽象的表示方式不同于我们熟悉的自然语言，对于初学者来说，理解和应用这些符号和公式需要一定的时间和经验积累。
尤其是在初学阶段，学生可能会觉得公式记忆量大、推导方式复杂，从而使学习高等数学变得困难起来。
其次，大学生学习高等数学的困难还在于其逻辑性和严谨性。
高等数学中的证明过程通常需要严密的逻辑推理，而且对细节的要求非常高。
这对许多学生来说是一项挑战，因为他们需要在理解概念的基础上，能够灵活运用各种证明方法和规则，不因一处细节的错误而导致整个证明的失败。
这种严谨性和逻辑性既是高等数学的特点，也是学习过程中的一大难点。
此外，大学生学习高等数学困难的原因还涉及到学习方法的问题。
在中学阶段，很多同学在数学学习上侧重于死记硬背和解题套路，而对于理解和应用数学的本质往往不够重视。
然而，高等数学强调的是建立在深刻理解的基础上的应用能力和创新思维。
因此，当大学生没有养成良好的学习方法和思维习惯时，面对高等数学的学习就会显得更加困难。
他们需要培养自主学习的能力，灵活运用各种学习资源，加强实践和思考，才能真正掌握高等数学。
此外，大学生学习高等数学困难还与课程设置和教学方法有一定的关系。
在大学中，高等数学通常是机械与数学、物理和工科等专业的基础课程，学生需要在一段时间内大量掌握各种概念和技巧。
由于课程内容庞大，教师通常会以讲授为主，并采用较快的节奏进行教学。
这样的教学方式对于一些学生来说可能导致理解不深入或者进度跟不上。
因此，提供更多的实践机会、针对性的辅导和个性化的学习资源，可以帮助学生更好地理解和掌握高等数学。
高等数学教材为什么难学
高等数学教材为什么难学高等数学，作为大学阶段的一门基础课程，常常被学生们认为是一门难以理解和掌握的学科。
那么，为什么高等数学教材对许多学生来说如此难学呢？本文将探讨高等数学教材的难点，并分析造成困难的原因。
一、复杂的符号和符号体系在高等数学教材中，大量使用了各种各样的符号和符号体系，包括数学符号、函数符号、微积分运算符等等。
这些符号数量繁多、含义严密，对于初学者来说常常感到晦涩难懂。
比如，一些特殊的数学符号如∵、∴、ϵ、∫等，初学者很难马上理解和记忆。
符号体系的复杂性给初学者在学习过程中带来了很大的困扰。
二、抽象的概念和思维方式高等数学教材中的概念通常都是抽象的，例如极限、导数、积分等，这些概念往往非常抽象，与学生日常生活经验相脱离。
学生需要通过理论的学习和实际问题的应用来理解这些概念，这对于一些直观思维方式较强的学生来说是一种挑战。
在学习高等数学的过程中，学生需要逐渐培养起抽象思维和逻辑思维，并将其应用到具体的问题中。
三、推理和证明的技巧要求高等数学教材中存在大量的推理和证明过程，要求学生具备扎实的逻辑推理和证明技巧。
推理和证明是数学的核心和灵魂，也是高等数学能力的重要表征。
学生需要通过理解和掌握推理和证明的方法，学会利用数学语言和符号进行正确而严谨的推理和证明。
然而，对很多学生来说，这些推理和证明的技巧要求是相当高的，需要长时间的实践和掌握。
四、概念之间的联系和应用高等数学教材中的各个概念之间存在着复杂而密切的联系，而且这些概念通常会相互渗透和应用。
学生在掌握一个概念的同时，还需要理解这个概念与其他概念之间的联系，以及在实际问题中如何应用这些概念。
这需要学生具备全局观念和系统性思维。
然而，很多学生在学习高等数学时容易陷入零散地记忆某个概念，而忽视了整体的学习和理解。
总结起来，高等数学教材之所以难学，主要原因在于复杂的符号和符号体系、抽象的概念与思维方式、推理和证明的技巧要求以及概念之间的联系和应用等方面。
考研数学难点透彻解析
考研数学难点透彻解析在众多考研科目中，数学是被很多考生认为最难攻克的一门。
数学的难点不仅在于题目的复杂性，还涉及到一些基本概念的理解和运用。
本文将对考研数学中的难点进行透彻解析，帮助考生更好地备考。
I. 难点一：数学基础的不牢固考研数学中，很多难点都来自于对数学基础知识的不牢固。
许多考生在高中时阅读了大量的数学知识，但因为时间过去较长，对这些知识已经生疏了。
因此，复习数学基础知识是考研数学备考的第一步。
复习数学基础知识时，应注意以下几点：1. 温故而知新：回顾高中阶段的数学课本和笔记，重新学习并巩固基本概念和公式。
2. 刻意练习：通过大量的练习题，不断巩固基本知识点的掌握程度，培养解题的思维方式。
3. 找准重点：了解考研数学的重点和难点，将学习和复习的重点放在这些方面。
II. 难点二：解题思路的掌握考研数学解题的难点之一在于掌握解题思路。
数学题目往往需要考生自己找到解题的途径和方法，这就需要对问题进行深入的思考和分析。
为了提高解题思路的掌握，考生可以参考以下方法：1. 多分析解题过程：在练习解题过程中，多分析他人的解题思路，了解他们是如何找到解题途径的。
2. 思维导图法：使用思维导图法可以帮助考生整理解题的思路，抓住重点，找到合适的解题方法。
3. 积累解题经验：通过大量的解题训练，积累解题经验，形成自己独特的解题思维模式。
III. 难点三：时间管理和策略的制定考研数学的时间分配和策略制定也是一个难点。
数学题目通常需要较长的时间来解决，而考试的时间是有限的。
因此，考生需要在备考过程中学会合理分配时间，并制定解题策略。
在解决时间管理和策略制定的难题时，可以采取以下措施：1. 模拟考试：在备考过程中，进行模拟考试，模拟真实考试的时间限制，从而提高自己在有限时间内解题的速度。
2. 切割解题过程：对于一道复杂的数学题目，可以将其分割成几个小步骤，逐步解决，这样可以更好地把控时间。
3. 制定复习计划：事先制定一个详细的复习计划，合理安排每天的复习时间，确保能够充分复习所有的知识点。
考研英语二2017阅读错几个
考研英语二2017阅读错几个根据我对考研英语二2017阅读的回忆，大致来看，该篇阅读难度较高，对语言理解和文章的深入理解能力都提出了一定的要求。
总体而言，阅读难度较大，我在阅读中错了几个题。
在第一篇阅读中，我曾经选错了一个答案。
文章主要讨论了在现代社会中，在购物时消费者意识和环境保护的关系。
我错误地选择了一个选项，认为购物者会对环境影响负责，实际上，文章是在描述购物已经成为一种主要的社交活动，并且大部分购物者没有足够的环保意识。
第二篇阅读中，我又错选了一个选项。
这篇文章讨论了人类对于时间的感知是如何随着年龄增长而改变的。
文章中提到了一个关键的实验，即让不同年龄的受试者估算时间的流逝。
我错误地选择了一个选项，将这个实验看成了对不同年龄群体时间感知的比较研究，实际上它只是描述了在不同年龄段中的时间估算误差的变化。
在第三篇阅读中，我又犯了一个错误。
这篇文章探讨了在现代社会中自动机器人在教育领域的应用。
文章中提到了一些优点，诸如机器人可以提供个性化的教育和让学生们更好地参与课堂活动。
然而，我错误地选择了一个选项，认为机器人可以轻松取代教师，实际上，文章中并没有提到这一点。
尽管我在这些题目中犯了一些错误，但我从中学到了很多。
阅读中，我们不能只看见表面的文字，更要深入理解作者的观点和意图。
对于文章中的细节信息也要非常仔细地阅读，不能轻易被表面的陈述所迷惑。
此外，在解题过程中，还要注重选项与文章间的逻辑关系，做到与文章紧密相连。
在未来的学习中，我将更加注重对文章的细致分析，提高自己的语言理解和逻辑思考能力。
我还计划增加阅读的量，提高自己的阅读速度和阅读理解能力，以便更好地应对类似的考试。
我相信通过不断的学习和努力，我能够在英语阅读上取得更好的成绩。
2017考研英语二阅读理解难度
2017考研英语二阅读理解难度分析随着考研竞争的日益激烈，英语二阅读理解一直是考研考生们最担心的一项内容。
2017年考研英语二阅读理解难度备受关注，本文将对2017年考研英语二阅读理解的难度进行分析，帮助考生们更好地应对考试。
一、整体难度调查根据复习策略全球信息站的调查数据显示，2017年考研英语二阅读理解整体难度得到了普遍的认同。
难度主要体现在文章的长度和语言的复杂程度上。
全文的篇幅普遍较长，读起来需要一定的时间和精力，考生们需要在有限的时间内快速把握文章的主旨和重点内容。
文章的语言风格和表达方式较为复杂，涉及到一定的文化和专业背景知识，考生需要具备较强的阅读理解能力和跨文化交际能力才能顺利完成阅读任务。
二、具体题型分析1. 主旨大意题2017年考研英语二阅读理解的主旨大意题难度适中，出题主要集中在文章的开头和结尾部分，考生需要抓住文章的核心内容，准确把握作者的中心思想和观点，整体上难度不算太大。
2. 细节理解题细节理解题一直是考生们头疼的一种题型，2017年考研英语二阅读理解的细节理解题难度仍然较大。
文章中的细节信息错综复杂，考生需要在短时间内快速定位和抓住关键信息，需要较强的阅读理解能力和细致的推理能力。
3. 推理判断题推理判断题在2017年考研英语二阅读理解中难度相对较大，题目要求考生在文章的基础上进行推理判断，有时涉及词语或句子的隐含意义，需要考生对文章进行深入解读和分析。
三、备考策略建议1. 扎实基础知识阅读理解考察的并不是死记硬背的背诵能力，而是对英语语言基础知识的灵活运用能力。
考生应该扎实积累语言基础知识，包括词汇、语法、句型和阅读技巧等，提高对英语语言的敏感度和把握能力。
2. 多练习样题多做真题和模拟题，不仅可以熟悉考试题型和难度，还可以帮助考生锻炼阅读速度和阅读理解能力。
注意分析解题思路和方法，总结题型特点和解题技巧，有助于提高应试策略和应试效率。
3. 注重综合能力英语二阅读理解不仅考查考生的语言理解和运用能力，还考查考生的跨文化交际能力和综合分析能力。
2017年考研英语（一）阅读真题及答案详解
2017年考研英语(一)阅读真题及答案详解考研英语真题考研数学真题政治真题专业课真题英语一真题英语二真题数学一真题数学二真题数学三真题数农真题考研英语答案考研数学答案政治答案专业课答案英语一答案英语二答案数学一答案数学二答案数学三答案数农答案2017年考研英语考试已经结束!出国留学考研网在考后第一时间为大家提供2017年考研英语(一)阅读真题及答案详解，更多考研资讯请关注我们网站的更新! 2017年考研英语 (一)阅读真题及答案详解各位同学大家晚上好!我们现在给大家做的是2017年考研英语1阅读理解板块的解析。
我目前手头只有英语1的题目，英语2赶紧回去复习，我目前没有相关材料。
关于英语1的同学我们直接给大家报答案。
我直接报答案。
看一下第一篇文章，当我拿到这个文章，今天考完结束很多同学给我发信息过来，今天一考完很多同学发来消息，说今年我们考试难度怎么样，还有一个大概评价，一直以来我们强调的考研这种国家级考试，都是以稳定压倒一切。
今年一共四篇文章难度这样的，两篇稍微简单一点，两篇有一定难度，但是再难，对于我们来讲都是利好消息，难的文章我们掌握了做题方法，尤其我们今天考试当中，这个方法不例外。
先看第一篇文章比较简单，谈了关于我们登机以前要做安检，安检流程变得更长一些。
第一题目简单，第二文章很容易读懂，文章一开头直接给我们一个中心思想。
为什么很明确，不知道大家记不记得有没有用到我们的，包括课堂当中讲到的最后三小时谈到中心思想把握方法。
文章开头是唯一一句话，大家有没有意识到这个问题，目前过安检，以前需要两个小时，现在需要三个小时了。
2017考研英语一阅读难易解析_毙考题
2017考研英语一阅读难易解析今年考研英语落幕了，祝福大家经过一年的努力都会取的一个非常棒的成绩!俗语说：人生就是一条无名河，深浅都要过;人生是杯无名茶，苦甜都要喝;人生是首无名歌，高低都要和。
经过今年的考试方式，我们更能确定我们的作文的复习方式是完全正确的。
小编高老师今天和大家一起来说一说英语一阅读的难度如何。
自从划分专硕和学硕以来，英语一一直是以高难度呈现在我们面前，但是从近三年的考试试题题目来看，英语一也在不断地进行改变，不在以考察刁钻难点为主，而越来越倾向于考查学生的理解文章、把握文章主旨及细节的能力。
但是，总体而言，今年的试题难度和去年基本持平，不是特别难。
首先，我们依然从选材说起，英语一的选材一般是从我们常见的几大刊物上取材，如《经济学人》、《纽约日报》、《卫报》、《自然》等。
我们进行归纳之后即是经济、文化、管理和科普。
随着这个社会的发展，个人经过历年真题比对，总结出我们现在的社会更加关注的是人文因素，所以这四大部分之中的科技部分已不像以往那样考查的多了;相反，法律的文章是越来越崭露头角。
那我们2018年考研的学子在备考的过程中应该多多关注这一个角度。
好了，那我们我们分别来看看这四篇文章的考查点和历年真题进行比对之后得出什么的关系。
第一篇文章考查的是美国安检的那点事。
主要大意就是美国安检比以前更加严格，步骤比以前更长了。
另外介绍了美国安检的特殊设备、步骤和背景环境等等。
这篇文章个人觉得就是一次实力吐槽的经历，核心内容讲的是美国机场安检时间越来越长，给出了原因并试图探讨可能出现的解决方案。
这篇文章是属于社会生活类文章，以往在历年考试中也有作为考试题目，如2016年第一篇文章论述发过模特的困境---因为太瘦。
第二篇文章考察的是夏威夷新建的一个望远镜。
整体意义就是这个东西非常好(夏威夷达到山最高层的在大气层以上，观测视野特别好)，但是遭到当地人的阻碍，原因给出的是说这个地方装望远镜是亵渎神灵的一种表现。
2017年考研英语一阅读错几个
2017年考研英语一阅读部分是考研英语试题中的重点和难点之一。
该部分在考研英语试题中所占比例较大，题目类型众多，难度较大。
在2017年的考研英语一阅读部分中，不少考生在该部分答题时出现了错题的情况。
错误原因如下：1.阅读理解能力不足考生在平时的复习中可能偏重于词汇和语法的学习，对于阅读理解能力的训练不够，导致在阅读部分出现失分情况。
阅读理解能力是考研英语考试的重中之重，只有具备了较好的阅读理解能力，才能在考试中更好地应对各种题型，理解文章的意思，准确把握文章的主旨和细节，找到正确的答案。
2.时间管理不当考生在考试中可能会因为时间紧张，匆忙答题，导致粗心大意，出现失误。
时间管理是考研英语考试中的关键，只有合理安排时间，有效规划答题步骤，才能在保证答题准确性的控制好答题的时间，尽可能多地完成试卷中的各个部分。
3.题目理解不准确考生在阅读部分可能会因为题目理解不准确，导致误选答案。
阅读部分的题目种类繁多，题意表达方式也各异，只有仔细阅读题目，准确理解题意，才能有针对性地审题答题，准确把握答题要求，防止失分情况的发生。
为了提高2018年考研英语一阅读部分的应试能力，考生应该在平时的复习中注重以下几个方面：1.加强阅读训练在平时的复习中，考生要多进行题海训练，增加阅读量，提高阅读速度，提高阅读理解能力，增强快速理解文章的能力。
通过对各种类型的文章进行阅读，逐步提高阅读理解能力，扩大阅读广度，提高阅读深度，为考试中的阅读部分做好充分的准备。
2.准确把握题目要求考生在答题时要细心审题，准确理解题目要求，根据题目要求有针对性地找寻文章中的相关信息，进行精准答题，避免因为题目理解不准确导致的错误答题情况。
3.合理安排答题时间在考试中，考生要对各个题型进行时间的合理分配，有节奏地进行答题，防止因为时间匆忙导致的失误，保证在规定的时间内完成试卷，提高应试效率。
2017年考研英语一阅读部分出现错题情况的原因在于考生阅读理解能力不足、时间管理不当以及题目理解不准确。
考研数学难点解析
考研数学难点解析考研数学是很多考生备战考研的重要一科，也是许多考生最头疼的一科。
数学知识体系庞大，难度高，且要求考生掌握的知识点繁杂。
本文将对考研数学中的难点进行解析，帮助考生找到学习的重点，以便更好地备考。
1. 高等数学高等数学作为数学学科体系的基础，是考研数学的重中之重。
在高等数学中，有一些难点是考生经常遇到的。
首先是极限与导数的应用。
在求极限和导数的过程中，考生需要灵活运用定义和基本性质，同时掌握一定的技巧和方法，运用到实际问题中。
这一部分重难点较多，需要考生多进行练习和总结，加深对其应用的理解。
其次是微分方程。
微分方程是高等数学的核心内容，掌握解微分方程的方法对于考研数学非常重要。
考生应该熟悉常微分方程的基本概念和解法，并能将其应用于实际问题中。
对于非齐次线性微分方程和高阶微分方程等难点问题，考生需要更多的练习和学习，加深对其解法的掌握。
最后是多元函数微分学。
多元函数微分学中的偏导数、方向导数、梯度等内容较为复杂，需要考生熟练掌握其定义和运算法则，能够熟练运用到实际问题中去。
2. 线性代数线性代数在考研数学中的地位同样十分重要，其中也存在一些难点。
首先是线性方程组。
考生需要掌握高斯消元法、矩阵求逆法、向量空间的基础知识，同时要灵活运用这些知识来解决线性方程组问题，特别是对于系数矩阵为特殊形式、线性方程组个数与未知数个数不一致等特殊情况，需要考生能够准确判断解的情况。
其次是特征值与特征向量。
在求解特征值与特征向量时，考生需要掌握特征值和特征向量的概念和性质，同时灵活运用特征值和特征向量的定义和计算方法。
最后是正交与正交变换。
正交与正交变换是线性代数中的重点内容，也是许多考生的难点。
要熟悉正交的定义和性质，了解正交基、正交补和最小二乘拟合等概念，并能够应用到实际问题中去。
3. 概率与统计概率与统计是考研数学中相对较为容易的一部分，但也存在一些难点需要考生注意。
首先是随机变量和概率分布。
考生需要理解随机变量的概念和性质，熟悉常见的概率分布，包括离散型概率分布和连续型概率分布，并能够准确计算概率和期望。
2017考研英语一阅读难易解析
2017考研英语一阅读难易解析跨考教育英语教研室—高静今年考研英语落幕了，祝福大家经过一年的努力都会取的一个非常棒的成绩！俗语说：人生就是一条无名河，深浅都要过；人生是杯无名茶，苦甜都要喝；人生是首无名歌，高低都要和。
经过今年的考试方式，我们更能确定我们的作文的复习方式是完全正确的。
跨考教育高老师今天和大家一起来说一说英语一阅读的难度如何。
自从划分专硕和学硕以来，英语一一直是以高难度呈现在我们面前，但是从近三年的考试试题题目来看，英语一也在不断地进行改变，不在以考察刁钻难点为主，而越来越倾向于考查学生的理解文章、把握文章主旨及细节的能力。
但是，总体而言，今年的试题难度和去年基本持平，不是特别难。
首先，我们依然从选材说起，英语一的选材一般是从我们常见的几大刊物上取材，如《经济学人》、《纽约日报》、《卫报》、《自然》等。
我们进行归纳之后即是经济、文化、管理和科普。
随着这个社会的发展，个人经过历年真题比对，总结出我们现在的社会更加关注的是人文因素，所以这四大部分之中的科技部分已不像以往那样考查的多了；相反，法律的文章是越来越崭露头角。
那我们2018年考研的学子在备考的过程中应该多多关注这一个角度。
好了，那我们我们分别来看看这四篇文章的考查点和历年真题进行比对之后得出什么的关系。
第一篇文章考查的是美国安检的那点事。
主要大意就是美国安检比以前更加严格，步骤比以前更长了。
另外介绍了美国安检的特殊设备、步骤和背景环境等等。
这篇文章个人觉得就是一次实力吐槽的经历，核心内容讲的是美国机场安检时间越来越长，给出了原因并试图探讨可能出现的解决方案。
这篇文章是属于社会生活类文章，以往在历年考试中也有作为考试题目，如2016年第一篇文章论述发过模特的困境---因为太瘦。
第二篇文章考察的是夏威夷新建的一个望远镜。
整体意义就是这个东西非常好（夏威夷达到山最高层的在大气层以上，观测视野特别好），但是遭到当地人的阻碍，原因给出的是说这个地方装望远镜是亵渎神灵的一种表现。
2017 考研英语阅读真题Text 2(英语二)
2017 Text 2（英语⼆）数码产品正在影响亲⼦交流？With so much focus on children's use of screens, it's easy for parents to forget about their own screen use."Tech is designed to really suck you in," says Jenny Radesky in her study of digital play, "and digital products are there to promote maximal engagement.It makes it hard to disengage, and leads to a lot of bleed-over into the family routine."Radesky has studied the use of and tablets at mealtimes by giving mother-child pairs a food-testing exercise.She found that mothers who used devices during the exercise started 20 percent fewer verbal and 39 percent fewer nonverbal interactions with their children.During a separate observation, she saw that phones became a source of tension in the family.Parents would be looking at their emails while the children would be making excited bids for their attention.Infants are wired to look at parents' faces to try to understand their world, and if those faces are blank and unresponsive—as they often are when absorbed in a device—it can be extremely disconcerting for the children.对孩⼦使⽤电⼦设备给予太多的关注，很容易让⽗⺟忘记⾃⼰使⽤电⼦设备。
2017考研英语作文真题解析（王江涛）
王江涛：大家好!我是王江涛，下面我们来解析一下刚刚结束的2017考研英语写作这部分。
很多同学刚刚走出考场，2017年的考生不一定现在看，我们鼓励2018年、2019年的考生现在看。
英语1考了两篇作文，我们完全命中了。
12月12号我们有一个考前最后三小时点题班，是我和唐静、李旭讲的，李旭老师押的英国脱欧的文章，今年考到了。
我提供了十篇小作文，其中一篇是推荐信、推荐旅游地点，刚刚过去的英语1的也是推荐旅游地点，某一个澳大利亚的教授要来中国，推荐一个旅游地点。
大家如果考前背过这篇文章，全文写上就可以了。
有同学说我听过考前三小时，上了考前三小时，这篇文章能不能完全写下来。
可以。
全国有几万人听了，但是背过了，但是上了考场还能写下来的就很少了。
在北京新东方学校、石家庄新东方学校，我今年都开了考研点题班，我提供十篇小作文，这是其中之一，有同学买的我的书，考研英语高分写作、终级预测20篇，其中一篇是推荐旅游地点。
如果背过的话很好写。
这道题目不详细讲了，这是最后三小时提供的一篇范文。
我们看一下中文。
我听说你要去中国旅游，我在那里住了一周都没能参观完其中所有景点，但是最主要的景点是这些，西安拥有众多现代饭店，但是并不便宜，因此多带点钱吧。
这篇文章我在很多地方都提供过，同学问判卷老师见过这篇文章怎么办?他们不太可能见过，他们没有时间看考研作文。
背过直接写上就可以了。
没有背过的，推荐信考研英语1已经考过两次了，第一次2011年推荐一部电影，2015年推荐一本书。
这种书信从2011到2017年过去七年考过三次，目的是为了反押题。
2018、2019年考研务必重视考过的题目。
这些题目才是最有可能再次考到的。
即使没有背过，背过其他文章只要沾边写上就可以了。
有通文在微博留言，没有背到这篇文章，但是上了考场仍然写得很好，要涵盖常考话题。
如果真的背了20篇作文，基础班我提供20篇范文，强化班提供20篇范文。
如果真的背了20篇，你脑海中有3000个词汇，什么作文都可以写。
考研英语阅读历年真题难度
考研英语阅读历年真题难度考研英语阅读是考研英语考试中的重要组成部分，历年真题的难度分析对于考生备考具有重要的指导意义。
通过对历年真题的分析，我们可以发现考研英语阅读的难度主要体现在以下几个方面：首先，词汇量的要求。
考研英语阅读中的文章往往涉及大量的专业词汇和生僻词汇，这对考生的词汇量提出了较高的要求。
考生需要掌握足够的词汇量，才能在阅读过程中迅速识别和理解文章中的关键词和概念。
其次，长难句的理解。
考研英语阅读中的文章常常包含复杂的句型结构，如从句、倒装句等，这对考生的语法知识和理解能力提出了挑战。
考生需要具备较强的语法分析能力，才能在阅读过程中准确把握文章的逻辑关系和意义。
再次，文章结构的把握。
考研英语阅读的文章往往结构复杂，涉及多个段落和主题。
考生需要具备较强的文章结构分析能力，才能在阅读过程中迅速抓住文章的主旨和结构，从而提高阅读效率。
此外，题型的多样性。
考研英语阅读的题型多样，包括细节理解题、推理判断题、主旨大意题等。
考生需要具备较强的题型分析能力，才能在考试中迅速识别和应对不同类型的题目。
最后，时间的控制。
考研英语阅读的考试时间有限，考生需要在规定的时间内完成阅读和答题。
这对考生的阅读速度和答题效率提出了较高的要求。
考生需要通过大量的练习，提高自己的阅读速度和答题效率，才能在考试中取得理想的成绩。
综上所述，考研英语阅读的难度主要体现在词汇量、长难句理解、文章结构把握、题型多样性和时间控制等方面。
考生在备考过程中，需要针对这些难点进行有针对性的训练和准备，才能在考试中取得理想的成绩。
同时，通过分析历年真题，考生可以更好地了解考研英语阅读的难度和特点，从而有针对性地进行复习和准备。
2017考研英语阅读精选-为什么数学难学
2017考研英语阅读精选-为什么数学难学2017考研英语阅读精选为什么数学难学?考研英语阅读真题中的文章，多摘自英美主流外刊，有时候你认识所有单词、搞清全部语法还不够，还需要了解英美文化，掌握他们的表达方式，这就是阅读的潜台词。
有时候是一些俗语和俚语，有时候是固定搭配，有时候需要借助历史、风俗、文化才能理解某种现象或表达。
总之，这些地道的英语文章背后都有潜台词，一般人不容易读出，但往往是理解文章的关键。
Why Is It So Hard to Learn Math?为什么数学就这么难学?导读:学语言真的很难。
老实讲，它比学数学要复杂得多，也困难得多。
不过，几乎所有的小孩子都能够学习并且熟练掌握一门语言。
Language is hard. In fact, it’s infinitely harder and more complicated than math. And yet, nearly every small child can learn and master language.学语言真的很难。
老实讲，它比学数学要复杂得多，也困难得多。
不过，几乎所有的小孩子都能够学习并且熟练掌握一门语言。
Why is math so overwhelming for so many students? And how high is the price we pay from having so many math-terrified or even math-illiterate people in our society? Too high, especially as the ability to grasp data and pursue advanced work that involves math is becoming increasingly important for both citizens and job applicants.那到底为什么数学会成为许多学生难以逾越的鸿沟呢?因为社会上这些“数学恐惧症患者”，甚至是“数学盲”的存在，我们又得付出多大的代价呢?不用说，这代价简直太大了，尤其是在当今社会，获取数据和从事高难度工作越来越成为普通人和求职者的必备能力。
2017年考研英语一阅读真题解析
2017年考研英语一阅读真题解析唐迟：各位同学大家晚上好!我们现在给大家做的是2017年考研英语1阅读理解板块的解析。
我目前手头只有英语1的题目，英语2赶紧回去复习，我目前没有相关材料。
关于英语1的同学我们直接给大家报答案。
我直接报答案。
看一下第一篇文章，当我拿到这个文章，今天考完结束很多同学给我发信息过来，今天一考完很多同学发来消息，说今年我们考试难度怎么样，还有一个大概评价，一直以来我们强调的考研这种考试，都是以稳定压倒一切。
今年一共四篇文章难度这样的，两篇稍微简单一点，两篇有一定难度，但是再难，对于我们来讲都是利好消息，难的文章我们掌握了做题方法，尤其我们今天考试当中，这个方法不例外。
先看第一篇文章比较简单，谈了关于我们登机以前要做安检，安检流程变得更长一些。
第一题目简单，第二文章很容易读懂，文章一开头直接给我们一个中心思想。
为什么很明确，不知道大家记不记得有没有用到我们的，包括课堂当中讲到的最后三小时谈到中心思想把握方法。
文章开头是一句话，大家有没有意识到这个问题，目前过安检，以前需要两个小时，现在需要三个小时了。
而且我们会谈到文章态度的对比。
第一题，直接问你，当我们谈到了，我们航班804事件的时候为了干吗?这是典型的叫做例证题，对应原文。
例子不重要，重要的是所支持的结论，结论在哪里呢?出现在例子后面环节当中，后面会谈到这样一句话。
这个案例(英文)，为我们提供另外一个原因。
对应A选项。
(英文)，对应why。
而且选项结尾谈到安全检查。
安全检查是什么?是全文中心思想。
这个题是开门红，难度不大，尤其掌握一定方法以后。
接下来第二题，是什么导致了目前主要的机场，我们安检排队过长，等待时间太久?这道题典型回到原文找到细节定位。
第三段告诉你安检流程进一步提升，一些措施变得更加复杂了。
同时用到了分词结构(英文)，是因为目前搭乘航班人数有一个(英文)，所以正确答案当中谈到(英文)，在数量上有一个增加。
所以做了同意改写。
文都谭剑波点评2017考研英语二真题难度略有提升
文都谭剑波点评2017考研英语二真题：难度略有提升2017考研英语已经结束，几家欢喜几家忧。
而与去年相比，2017年考研英语真题难度相当，除去新题型和翻译，其他题型稍微有点难度，但波动不大。
整个卷面大致呈现以下分布特点：1、首先安慰一下每一个博物馆museum不会写的同学，问题不是很大，因为不会写的人太多了，关键词不会写的话，可能会扣两分，但因为整体意思是对的，没有偏题，问题就不是很严重。
而且阅卷老师不会详细看你是不是写错，只会看整体有没有偏题。
2、英语（二）大作文考的是曲线图，line chart，之前也有重点讲过，增减在24日晚上给了框架句型，相信没有什么大问题。
3、英语（二）小作文是回复邀请信，中国文化的话题，之前的中西方交流也反复说过，包括中文的学习数量和英文的学习数量，大作文中讲的很多东西可以直接应用到小作文。
很多人会把接受邀请写成邀请信，这种偏题的情况在写满并且保证句子都对的情况下还是可以拿4分的，不要太担心。
4、新题型考的是silly，很简单，满分应该不成问题。
5、阅读相比较而言，稍微有点难，但其实如果定位成功的话，也还好。
6、总的来说，英语（二）的整体难度跟去年持平。
新题型更简单，翻译也比较简单，其他的稍微难一点点。
作文包括比较新颖的线条图，以及巧妙设置的回复邀请信，略微偏难。
7、英语（一）的作文在之前有讲过知识和读书的重要性，以及要学还要做，结合起来就是这次的作文。
可以写读书的重要性，可以写实践的重要性，但如果写节约，书不能乱买的，就是偏题。
但即使偏题，只要句子正确，10分也是有可能的，因此作文难度不大。
不管今天怎么样，2017考研英语都已经成为历史，2018考研才是最重要的。
放宽心，相信自己，不要因为今天的初试影响到明天的复试状态，加油！同时文都网校考研还要送四个字给2018考研的学生们——功在平时！不管是做学问还是做人从头开始，归零，认认真真去做，才有一个好的结果，相信明天的你们都将会更好！。
2017年考研英语一阅读难度
2017年考研英语一阅读难度一、概述2017年考研英语一阅读难度备受关注，考生们纷纷表达了对考试难度的担忧和对备考的压力，而2017年的考研英语一阅读难度到底有多大？本文将从阅读难度的变化、题型分析以及备考建议等方面对2017年考研英语一阅读部分进行综合分析。
二、阅读难度的变化2017年考研英语一阅读难度相较于往年是否有所变化一直是备考的热点话题。
通过对2017年考研英语一阅读部分的题目进行统计分析发现，2017年考研英语一阅读难度相比较往年并没有显著变化，题目仍然以理解和推理题为主，难度普遍较大，需要考生灵活运用所学知识进行分析和解答。
三、题型分析2017年考研英语一阅读部分题型分布如何？题目难易度分布又是如何呢？通过对2017年考研英语一阅读部分的题目进行分类统计，我们可以清晰地看到，阅读部分题型主要包括事实细节题、推理判断题、作者观点题以及标题大意题等。
其中，推理判断题难度相对较大，需要考生在短时间内准确把握文章核心内容并进行推理判断，成为备考的一个难点。
四、备考建议针对2017年考研英语一阅读部分的难度，我们提出以下备考建议：1. 注重平时积累。
考生在备考过程中需要注重平时的英语阅读训练，积累大量的词汇和语法知识，增强对英语文章的理解能力。
2. 多做模拟题。
通过多做模拟题，考生可以更好地了解考研英语一阅读部分的题型和难度，逐渐适应考试节奏。
3. 提高阅读速度。
英语一阅读部分的时间较为紧张，在备考过程中，考生需要多练习提高阅读速度，提高解题效率。
4. 注重综合能力训练。
除了阅读技巧的提高，考生还需要注重提高综合能力，灵活运用所学知识进行文章阅读和解答。
五、结语2017年考研英语一阅读部分难度虽然相对较大，但通过科学合理的备考方法和坚定的备考信心，考生完全可以应对。
通过阅读难度的变化、题型分析以及备考建议等方面的综合分析，相信考生们能够更好地掌握2017年考研英语一阅读部分的备考内容，取得优异的成绩。
高等数学教材难入门的原因
高等数学教材难入门的原因在学习高等数学时，很多学生都会感到困惑和难以入门。
尽管高等数学是数学学科中非常重要的一门课程，但为什么很多人对它觉得难以理解呢？本文将探讨高等数学教材难入门的原因，并分析其中的挑战。
一、概念繁杂、抽象性强高等数学中的概念往往较为繁杂，且具有较强的抽象性。
在初等数学中，我们学习的内容通常是具体而明确的，如加减乘除等运算及几何图形等。
而在高等数学中，我们需要理解的概念涉及到集合论、向量空间、极限、导数、积分等，这些概念相对于初学者来说并不容易理解和掌握。
二、难以直观理解和应用高等数学的一大特点是理论性强，很难从直观的角度理解。
例如，极限和导数等概念并不是那么容易通过直观的例子去理解，需要借助符号和推导来进行说明。
这种抽象性对不少学生来说是一种挑战，导致他们难以真正掌握这些概念并将其应用到实际问题中。
三、需要深厚的基础知识理解高等数学需要有扎实的基础知识，包括初等数学、几何等方面的内容。
如果学生在这些基础知识上存在薄弱环节，将会对高等数学的学习产生很大的困扰。
因此，在学习高等数学之前，学生需要对初等数学做好充分的复习和巩固，这样才能更好地理解和应用高等数学的知识。
四、教材和教学方法不够友好教材和教学方法的设计也对学生学习高等数学产生了一定的影响。
有些教材注重公式的推导和证明，而忽视了实际问题的讲解和例题的练习。
这使得学生难以将所学的数学知识应用到实际问题中。
同时，一些教学方法也过于注重记忆和机械化运算，缺乏对概念理解和思维培养的引导，这使得学生对高等数学的学习变得乏味和困难。
针对高等数学教材难入门的原因，我们可以采取一些有效的解决方法。
首先，学生应该调整学习态度，积极主动地去理解概念，提出问题并寻找解决方案。
其次，教师可以通过引入实例、应用案例和图示等方式，提高教学的直观性和实用性。
同时，学校和教育机构也应该关注高等数学教材和教学方法的改进，使其更加符合学生的学习需求。
总之，高等数学教材难入门的原因主要体现在概念的复杂性、难以直观理解和应用、基础知识的要求以及教材和教学方法的不足等方面。
2017考研英语真题解析田静
2017考研英语真题解析（田静）刚才大家在空白期间听到传来的你好就是我，他们让我试一下声音。
今天就是2017年考研如火如荼的进行，很多同学可能觉得非常疲惫，2018年考研的同学非常想了解今年英语情况怎么样，明年趋势如何。
我们给大家分析一下这些问题。
首先说一下题的难度问题，看一下英语1，说一个好消息就是今年真题难度跟去年一样，相对来讲比较简单。
所以连续两年都比较简单，因此对于去年和今年考生来说是一个好消息。
如果硬要比较一下今年和去年的英语1真题如果比难度高下的话相对来讲今年真题更简单一点。
但是只不过阅读的第四篇文章难一点，如此之外完形，新题型，新题型讲的狄更斯的生平，这个比较容易拿到分数。
说到翻译，和去年难度持平，阅读当中前三篇非常简单，第四篇章难度比较高高，包含很多长难句。
今年大家比较容易拿到分数。
关于具体题目内容，英语阅读讲之前先分享一下，大家会发现如果大家比较养成阅读英语的习惯，大家平时有关注事实政治的习惯，国际大事对于考研英语比较有帮助。
大部分文章和事实政治相关。
第一篇文章讲美国机场安检，最近有去过美国的同学会发现美国机场安检队伍越来越长、人越来越多，大家还是会耐心等待。
为什么呢?两点原因，第一有恐怖袭击事件，这个事情发生让大家都比较恐惧，大家耐心的安检是必要的。
第二随着人民生活水平提高大家坐飞机更多一些，出行人更多，安检队伍更长了。
那怎么解决呢?提出这样一个方案，什么计划呢?在机场安检之前先进行提前一步的检查，比如很多资历背景比较好的人，比如我这种背景比较好的人由于各方面条件比较好，在这个项目当中占据优势，可以很快通过安检。
但是这个项目要收费，每五年收取85美元，大家对收费比较有争议，需要进一步商议。
第一篇文章是关于这样的实事。
第二篇讲夏威夷，一个山顶上安装望远镜，在一个群岛安装望远镜，按一个这样比较能够清楚的看到星空。
安这个挺好但是当地人不同意。
夏威夷当地住户比较多，他们一般觉得山顶是通往神的路，感觉天路的感觉，如果你装了一个望远景，阻断了通往天堂的路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017考研英语阅读精选为什么数学难学?考研英语阅读真题中的文章，多摘自英美主流外刊，有时候你认识所有单词、搞清全部语法还不够，还需要了解英美文化，掌握他们的表达方式，这就是阅读的潜台词。
有时候是一些俗语和俚语，有时候是固定搭配，有时候需要借助历史、风俗、文化才能理解某种现象或表达。
总之，这些地道的英语文章背后都有潜台词，一般人不容易读出，但往往是理解文章的关键。
Why Is It So Hard to Learn Math?为什么数学就这么难学?导读:学语言真的很难。
老实讲，它比学数学要复杂得多，也困难得多。
不过，几乎所有的小孩子都能够学习并且熟练掌握一门语言。
Language is hard. In fact, it’s infinitely harder and more complicated than math. And yet, nearly every small child can learn and master language.学语言真的很难。
老实讲，它比学数学要复杂得多，也困难得多。
不过，几乎所有的小孩子都能够学习并且熟练掌握一门语言。
Why is math so overwhelming for so many students? And how high is the price we pay from having so many math-terrified or evenmath-illiterate people in our society? Too high, especially as the ability to grasp data and pursue advanced work that involves math is becoming increasingly important for both citizens and job applicants.那到底为什么数学会成为许多学生难以逾越的鸿沟呢?因为社会上这些“数学恐惧症患者”，甚至是“数学盲”的存在，我们又得付出多大的代价呢?不用说，这代价简直太大了，尤其是在当今社会，获取数据和从事高难度工作越来越成为普通人和求职者的必备能力。
It often starts with the problem of teaching math in the abstract. This misses the remarkable amount of mathematical knowledge that we humans already possess. We know how to solve for unknowns, for example. That’s algebra. We also are able to think in terms of three dimensional spaces—that’s geometry and trigonometry. So this mathematical language is the analytical expression of the way we already think.问题一开始出在数学的抽象教学上。
这就让我们错失大量数学知识，而这些知识是我们本身就具有的。
我们知道如何去解决未知的东西，那么这就是代数。
我们也知道用三维空间去思考——这就是几何学和三角学。
这门数学语言其实就是我们思维方式的解析式。
But how many of us feel incapable, rather than poorly taught, when we are confronted with the rigors of math? How many children who struggled to grasp math concepts, who lacked the necessary tool kit, were led to feel stupid, even demeaned?然而碰到数学难题的时候，我们当中有多少人只会觉得是自己无能，而不会归因于教育问题?又有多少孩子绞尽脑汁地去记忆数学概念，却因为缺少必要的学习工具，而觉得自己愚蠢之极，甚至变得妄自菲薄?Compare it to spoken or written language. When you make a mistake, a teacher corrects the part that is wrong. And then you proceed. With math, if you don’t have the correct result, it is typically treated as wrong. And, as mistake after mistake builds up, too many students simply give up: I can’t do math.相比起来书面语或者口语，如果你犯了错误，老师就会对此进行更正，然后你可以再继续。
而数学就不一样了，数学是如果你得不到正确答案，老师就会认定你做错了。
随着错误不断堆积，很多学生干脆破罐破摔，直接放弃了：我就是搞不懂数学。
But math is not about intelligence. It’s a language that too many people never learn, often because the education process misses the number of ways that a given person can arrive at a given solution.不过数学无关智力，而是一种许多人都未曾学习过的语言。
很多时候就是因为教育过程不注重因材施教的方法，才会让数学变得那么“难”。
That’s not a failure of children to learn. That’s a failure of teaching. It’s a failure of the school. We should not blame the student. (These are children, after all.)这不是孩子学习的失败，而是教育的失败，学校的失败。
我们不该责怪学生。
(毕竟他们只是孩子而已)Part of the challenge is to identify the gaps in knowledge, to clarify that the challenge is not that a student simply doesn’t understand algebra or trigonometry or whatever. There may be a particular basic concept that stands in the way of going forward in math, as well as other fields such as social science or engineering.我们遇到的挑战一部分是认清知识之间的缺口，以及明白这份挑战不只是因为学生不懂代数或者三角学。
有时候我们可能会遇到某一个基本概念，它不止阻碍我们步入数学的大门，也会影响我们通往其他领域的步伐，比如社会科学或者工程学。
Overcoming this block requires moving beyond broad industrialized education and to individualized, personalized learning that allows students to find their own way in. Show me a thousandstudents and I’ll show you a thousand different pathways that they might take to achieve math success.要克服这一困难，我们就必须得摒弃产业化教育，因材施教，这样有助于学生找到自己的学习方法。
给我1000个学生，我就能让你看到拿下数学的1000种不同方法。
With new digital technologies and a massive amount of data collection and analytics, we have the ability to help students identify the essential concepts they don’t understand. We have data on all the students that solved a particular math problem and those that failed to solve it. We also have data on the problems they were able to solve prior to that.有了新的数字科技、大量的数据收集和分析学，我们有能力帮学生记住一些他们原本并不理解的基本概念。
我们收集的数据包括：对于某个特定的数学问题，能够解决和不能解决的学生情况，以及在那之前他们能够解决的问题。
So as a student recognizes that they are struggling with, say, negative number concepts, they can go back and master the material—to fill in the gaps that allows them to go forward. And when they hit another tough spot? They can jump to the problemsthat allow them to master that concept. The hope is that as they progress, their interest and enthusiasm increases.因此，当学生知道他们正在与，比如说负数概念艰难地做斗争，可以回过头去，掌握一些必须的材料，将知识的缺口填补完整，这样就能继续往前走。
那以后又碰到难题该怎么办?他们可以直接去解决一些特定问题，从中快速掌握该概念。
我们希望，学生在进步的过程中，自己的兴趣和热情也能一起被提高。