道德讲堂 见义勇为
见义勇为道德讲堂主持词范文
见义勇为道德讲堂主持词范文【篇一】各位领导、各位老师，大家好!欢迎来到道德讲堂。
我是今天道德讲堂的主持人老师。
今天道德讲堂的主题是：见义勇为、助人为乐。
道德讲堂的规范流程在去年的唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个环节的基础上，推动八一个流程即：自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事的基本方式。
首先我们进入第一个环节：自省环节。
道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，请大家闭上眼睛想着这样三个问题。
让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
现在进入第二个环节，演唱歌曲。
下面请大家起立，一起学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一起演唱。
第三个环节，诵读经典。
经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。
它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。
学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。
让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。
我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读：经典段落一——《大学》选段古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
经典段落二——*同志的《为人民服务》选段我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
……因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
见义勇为道德讲堂主持词
见义勇为道德讲堂主持词尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：大家好！欢迎来到今天的见义勇为道德讲堂。
在我们的生活中，总有一些勇敢的身影，在关键时刻挺身而出，用自己的行动诠释着正义和善良。
他们的事迹令人敬佩，他们的精神值得我们传承和弘扬。
今天，就让我们一起走进这些见义勇为的故事，感受那份无畏与担当。
首先，让我们通过一段视频来了解一些见义勇为的感人瞬间。
（播放视频）看完这段视频，相信大家的内心都充满了感动和敬意。
在这些画面中，我们看到了普通人在面对危险时的非凡勇气，他们不顾个人安危，只为了保护他人的生命和财产安全。
接下来，让我们有请嘉宾姓名为我们讲述一个发生在我们身边的见义勇为的故事。
（嘉宾讲述）感谢嘉宾姓名的精彩讲述。
这个故事让我们看到，见义勇为并不一定是惊天动地的大事，它可能就在我们的日常生活中，一个小小的举动，就能给别人带来巨大的帮助。
那么，究竟是什么让这些人能够在危险面前毫不犹豫地挺身而出呢？我想，这是源于他们内心深处的善良和正义。
他们有着对生命的尊重，对社会的责任，以及对美好品德的坚守。
在我们的社会中，见义勇为的行为应该得到鼓励和支持。
当我们看到有人遭遇危险，我们不能选择冷漠和旁观，而应该在确保自身安全的前提下，伸出援手，尽自己的一份力量。
然而，见义勇为也需要智慧和方法。
我们不能盲目冲动，要在保护好自己的同时，有效地帮助他人。
比如，遇到火灾时，我们要先了解火势和逃生通道，避免盲目闯入；遇到有人溺水，我们如果不会游泳，要及时呼救并寻找工具进行救援。
同时，我们也要为见义勇为者提供保障。
政府和社会应该建立完善的奖励机制和保障制度，让他们在做出英勇行为后，没有后顾之忧。
只有这样，才能让更多的人敢于见义勇为，让正义的力量在我们的社会中不断传递。
朋友们，让我们从现在做起，从身边的小事做起。
也许有一天，我们也会面临需要挺身而出的时刻。
让我们心怀勇气和善良，用行动诠释见义勇为的精神，让我们的社会变得更加美好、更加温暖。
道德讲堂《见义勇为》
爱 持国 节
自
强敬
知耻
道德讲堂
之业诚 信来自见义 勇为环节 一
唱一首道德歌曲
《你是顶天立地的好人》
环
节 二
看一部道德短片
—道德模范张槐乾
《义勇之爱 无畏之光》
环
节 三
听一个故事
《周传金见义勇为事迹》
环
节 四
谈一番感悟
环
节 五
送一句经典
纵死侠骨香， 不惭世上英。
环
节 五
送一句经典
见义勇发， 不计祸福。
环
节 五
送一句经典
生，亦我所欲也； 义，亦我所欲也。 二者不可得兼， 舍生而取义者也。
环
节 五
送一句经典
见义不为， 无勇也。
环
节 五
送一句经典
路见不平， 拔刀相助。
谢谢大家！
见义勇为道德讲堂主持词
见义勇为道德讲堂主持词各位亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到今天的“见义勇为道德讲堂”。
我是今天的主持人，非常荣幸能够与大家一同探讨和挖掘见义勇为的意义以及我们每个人身上所蕴藏的无限善良和正义。
在我们忙碌的日常生活中，往往会因为各种原因而容易忽略了身边的人和事。
然而，见义勇为的精神却在我们周围默默存在着，时刻提醒着我们应该如何做一个更加善良和勇敢的人。
见义勇为，顾名思义，就是在遇到危险或紧急情况的时候，主动挺身而出，挽救他人或保护社会公共利益的一种行为。
它不仅仅是一种行动，更是一种对于正义和良知的追求，是对于社会公德和个人责任的体现。
对于一位见义勇为的人来说，他或她并不一定做出了多么惊天动地的壮举，但他们所展现出的勇气和善良却能够打动人心，让我们感叹和敬佩。
他们的行为不仅仅改变了他人的命运，更影响了整个社会的价值观和行为准则。
或许你会在电视画面中看到一个普通的市民，不顾个人安危，勇敢地冲进火场救出被困群众；或许你会在新闻报道里听说一个普通的护士，毫不犹豫地为了救治患者而冒着生命的危险；又或许你会在身边的街头巷尾遇到一名普通的路人，毅然起身帮助遭遇意外的行人。
这些普通人的行为，不仅让我们看到了善良和勇敢，更让我们相信每个人都可以成为一个见义勇为者。
其实，我们每个人都有着无限的潜力和善意，只是有时候被琐事所遮蔽了视线。
正是因为如此，我们需要每天都来讲述见义勇为的故事，来激励和提醒自己。
所谓见义勇为道德讲堂，就是为了让我们每个人都能够用心去感受身边的美好，激发自己内心的正能量，发掘自己无穷的力量，并且以自己的行动去影响更多的人。
在今天的讲堂中，我们将邀请几位具有见义勇为精神的人士来分享他们的故事和感悟。
他们或许是普通的市民，或许是公安人员，或许是医护人员，但无论身份如何，他们的见义勇为行为都是无价的。
通过他们的故事，我们将不仅仅感动，更将受到启发和鼓舞，让我们对于见义勇为的定义和认识更加深刻，进而激发我们每个人内心深处的善良和勇敢。
见义勇为道德讲堂主持词
见义勇为道德讲堂主持词尊敬的各位同学和老师们，大家好！今天很荣幸能够在这里主持见义勇为道德讲堂，我们将一同探讨这个重要而令人敬佩的主题。
见义勇为，意味着在面对困难和危险时，为了维护正义和帮助他人而毫不犹豫地行动起来。
见义勇为不仅体现了一个人内心的高尚品质，更是社会风气的重要指标。
作为一个社会的成员，每个人都要明白见义勇为的意义与价值。
首先，见义勇为是对于正义道德的坚守。
在现实生活中，我们时常会遇到不公平的事情，残忍与不公正的现象层出不穷。
如果所有人都选择袖手旁观，社会将无法持续和睦。
而见义勇为者正是那些挺身而出，护卫公义与良善的人们。
其次，见义勇为是培养个人品格与责任感的关键。
当我们面对问题时，是否有足够的勇气站出来，与罪恶作斗争？仅凭一个悲观消极的态度，我们无法创造出一个更美好的社会。
见义勇为者们通常都有着过人的勇气和决心，他们敢于迎难而上，积极解决问题，为社会带来积极的影响。
正如一句古训所言：“行善积德，必有应报。
”见义勇为者不仅是社会需要的“英雄”，也是每个人都值得尊敬和效仿的榜样。
正因为他们的存在，我们才能够更加相信人性的美好和社会的进步。
无论是在抢险救灾、保护弱势群体、还是阻止犯罪，他们以自己的行动向我们证明了见义勇为的重要性。
然而，我们也应该认识到见义勇为的道德困境。
面对不同的情况，我们往往不确定该如何行动。
例如，在遇到危险时，我们应该依靠直觉去救人吗？还是应该先考虑自身的安全？这是我们每个人都要思考的问题。
见义勇为虽然值得称赞，但也需要我们在行动中尊重法律、尊重生命和尊重他人的权益。
作为见义勇为者，我们应该权衡利弊，采取最明智的行动，确保自身和他人的安全。
在这个讲堂上，我希望能够激发大家对见义勇为的热情与理解。
我们应该以身作则，时刻保持对正义的敏感和积极，珍视每一个机会去行善。
只有当每个人都能够明白见义勇为的价值，并在实际生活中积极践行，才能创造一个美好、正义的社会。
最后，让我们鼓掌致敬那些见义勇为的人们，让他们的勇气和行动吹动我们心灵的火焰，激励我们在日常生活中也能勇于站出来，以小我之力推动社会的进步。
见义勇为道德讲堂主持词_主持词_
见义勇为道德讲堂主持词见义勇为，作为我们中华民族的一项传统美德，历来是一种值得加以鼓励和传颂的典范行为。
下面是小编给大家整理的见义勇为道德讲堂，仅供参考。
见义勇为道德讲堂主持词(一)尊敬的各位领导、同志们：大家好!欢迎参加本期的道德讲堂。
今天由我作为道德传播者为大家传递正能量。
道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”希望通过我们的道德讲堂，可以让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人. 播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
良好的习惯一旦养成，对于一个人的发展将具有积极的促进作用。
储蓄好习惯，就等于为将来的生活储蓄幸福。
本期的道德讲堂主题是：见义勇为。
本次活动共分为五个环节：聆听道德歌曲、学习见义勇为勇士、讲述身边好人故事、，谈内心感悟、诵读经典。
【第一环节：聆听道德歌曲】首先，我们进入今天道德讲堂的第一个环节：聆听道德歌曲。
听一首道德歌送给自己。
让我们在动听的歌声中寻找当初那个善良纯真的自己。
一首《你是顶天立地的好人》送给曾经帮助过别人的自己和帮助过自己的好人。
、请放音乐。
(施茗元放音乐)“你是顶天立地的好人。
见义勇为心不悔”、“你是顶天立地的好人，阳光下站起你仗义人”一首歌曲所显现出来的，已经远远超越了歌曲本身。
这是学习英雄、崇尚英雄、关爱英雄、争当英雄的具体体现。
一首歌曲可能是微弱的，然而通过这首歌曲可以表达一种热切的期盼，这就是进一步弘扬社会正气、树立良好风尚，使我们的时代成为英雄辈出的时代。
【第二环节：学习见义勇为勇士】下面，我们进行活动的第二环节学习见义勇为勇士。
今天，我们来共同学习20xx年感动中国人物吴菊萍的故事。
20xx年7月2日中午，在杭州市滨江区白金海岸小区，两岁女孩妞妞突然从10楼坠落。
见义勇为道德讲堂主持词
见义勇为道德讲堂主持词尊敬的各位来宾，大家好！今天我们举行的道德讲堂，主题是“见义勇为”。
见义勇为是指在遇到紧急危险或者他人遭受不幸时，有勇气、有义务去救助他人，为他人的生命、财产安全提供帮助的行为，是一种高尚的道德品质，它代表了人们的道德良知和责任感。
见义勇为，是一种大无畏的勇气。
明末马英则有“见义勇为，不以规矩来量”的名句，这个名句道出了见义勇为行为的特点。
在我们日常生活中，有很多象征着勇气和维护正义的事情。
也许只是一个默默无闻的小动作，但它的背后是对真善美的追求，是对国家、民族和人民安危的思考与担当。
正是这些愿意以自我为重、以义为荣的人们在遇到困境和艰难时，敢于挺身而出，勇救人，护卫台州市的治安秩序和社会和谐，赢得了民众的赞誉和尊敬。
近年来，全市各行各业涌现出了很多不计后果、勇往直前的见义勇为好人，他们的动人事迹成为了一道亮丽风景线，为社会正能量添彩。
各位来宾，见义勇为并不是一种特别容易实践的道德行为，很多时候，不但需要胆略，还需要认真的思考和明智的决策。
当我们遇到了危险或看到他人遇到危险时，首先要冷静思考如何才能安全地实施救援。
遇到紧急情况，冷静思考非常重要，这样才能让你做出明智的决策，确保你的一个举动不会使他人受伤或者你自己处于危险之中。
因此，在实践救援的时候，我们必须要冷静而果敢，懂得把握分寸，不能盲目冲动，导致意外发生。
同时，我们认为，见义勇为还必须具备一定的专业能力和技能。
特别是在面对一些突发事件时，我们必须要具备对应的救援技能和知识，才能更好地处理危机和风险，在最短的时间内采取最有效的行动，为他人提供最及时的帮助。
总之，见义勇为是一种体现了人性真善美的品质，是一种光荣与伟大的行为。
他们是社会和国家的脊梁，是我们共同赞叹的值得尊敬和敬仰的好人。
希望今天的道德讲堂能够激发我们每一个人的正能量，让我们更加热爱生命，珍爱他人，把我们延续着这种感性的情感转化成更多的行动和举动，为创造一个和谐安全的社会，谱写我们共同的人生华章！。
道德讲堂之见义勇为篇
请大家畅所欲言，谈一谈对樊相彬 老师“见义勇为奉献爱心”的感悟 。
四 诵读经典
见义勇发，不计祸福。——宋· 苏轼《陈 公弼传》 意思是：遇到合乎正义的事情就勇敢地 去做，不去考虑个人的得失或安危。可 用来形容那些在关键时刻挺身而出，为 坚持正义置个人利益或生死于不顾的人。
见义勇为 奉献爱心
1、唱一首歌曲：爱的奉献 2、学模范：华龙区最美青年樊பைடு நூலகம்彬
目 录
3、谈一点心灵的感触 4、诵几段古人经典 5、学一点文明礼仪知识 6、送吉祥
爱的奉献
二、学模范
樊相彬，濮阳市华龙区高级中 学教师，男，汉族，生于1974 年。2008年清明节，他跳入春 寒料峭的水中舍己救人，谱写 了一曲“见义勇为”的英雄之 歌。
道德讲堂见义勇为、助人为乐
道德讲堂见义勇为、助人为乐第一篇：道德讲堂见义勇为、助人为乐各位领导、各位老师，大家好！欢迎来到道德讲堂。
我是今天道德讲堂的主持人老师。
今天道德讲堂的主题是：‚见义勇为、助人为乐‛。
道德讲堂的规范流程在去年的‚唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥‛五个环节的基础上，推动‚八一个‛流程即：‚自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事‛的基本方式。
首先我们进入第一个环节：自省环节。
道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，请大家闭上眼睛想着这样三个问题。
让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
现在进入第二个环节，演唱歌曲。
下面请大家起立，一起学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一起演唱。
第三个环节，诵读经典。
经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。
它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。
学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。
让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。
我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读：经典段落一——《大学》选段古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
经典段落二——毛泽东同志的《为人民服务》选段我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
……因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
见义勇为道德讲堂主持词
见义勇为道德讲堂主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够担任这个道德讲堂的主持人，并与大家一同探讨一个令人感动的主题——见义勇为。
见义勇为，就是在危急关头挺身而出，为保护他人的安全和利益而勇敢行动的行为。
它体现了人们的道德情操和勇气精神，是社会进步和文明进程的重要表现之一。
首先，我们可以从历史中找到无数关于见义勇为的壮举。
回顾抗日战争时期，有无数的民族英雄、壮士们，他们不畏强敌，义无反顾地投身战场，用自己的生命捍卫祖国的尊严和独立。
他们的壮举激励着整个民族，成为久久为中国人所铭记和敬仰的楷模。
除了战争场景，日常生活中也时常发生着一些平凡人的见义勇为行为。
比如，在街头巷尾，常有热心市民冒着风险，毫不犹豫地伸出援助之手。
他们可能是救人于危难的消防队员、警察或者普通市民。
正是因为他们的见义勇为，才有了更多的人得以幸免于灾难，他们的行为不仅救了一个人，更是点燃了社会正义之火，让我们对人性的光辉有了更深的认识。
但是，见义勇为并不仅仅是一个英雄的事迹或是伟大的壮举，它更应该是社会中普通人们的一种责任和义务。
在现代社会中，我们面临着各种各样的问题和困惑，经济利益、社会压力往往让我们优先考虑自身利益，对他人遭遇的困难和苦难常常显得漠不关心。
然而，当我们能够超越利己的思维，主动承担起社会责任，见义勇为的力量就会在我们身上迸发出来。
在这个讲堂上，我想和大家分享一位普通人的见义勇为故事。
这位英勇无畏的主人公叫李华，一个普通的上班族。
有一天，他正好路过一家商店，无意中目睹了一位小偷抢劫了店内的收银员。
面对突如其来的事故，许多人选择了躲避或是纷纷拿出手机记录下来。
而李华却果断地选择了向小偷发起冲击。
尽管他并不具备任何武术功底，但他的勇气和决心让他毫不畏惧地与小偷搏斗了起来。
最终，李华并没有能够将小偷制服，但是他的行动为赢得了其他顾客的时间，使得店员能够安全躲避并报警。
警察及时赶到，小偷最终被成功抓获。
见义勇为道德讲堂主持词
见义勇为道德讲堂主持词各位亲爱的同学们，大家好！欢迎来到本期的见义勇为道德讲堂。
作为主持人，我感到非常荣幸能够与大家一起探讨这个非常重要的主题：见义勇为。
见义勇为是我们每个人都应该尊崇和追求的道德行为，因为它代表着勇气、正义和无私奉献。
在今天的讲堂中，我们将一起学习见义勇为行为的背景和重要性，以及如何在日常生活中培养这种品质。
首先，让我们了解一下见义勇为的背景和起源。
见义勇为这个词汇最早可以追溯到古代中国，从《尚书·周书·殷契》中的记载中可以看到，古代社会对于见义勇为的行为非常重视，将其视为一种公正和英勇的表现。
从古代到现代，见义勇为的概念一直存在，并逐渐成为全球各文化中的一个普遍价值。
为何见义勇为如此重要呢？首先，见义勇为能够维护社会的公共秩序和安全。
当我们看到不公正、不道德的行为发生时，见义勇为者站出来，以自己的行动改变这种现状，确保正义得以实现。
其次，见义勇为能够激发他人参与，传递正能量。
勇敢行动引起的关注和赞赏，能够鼓励更多人加入到见义勇为的行列中，形成一种正向循环的力量。
那我们如何在日常生活中培养见义勇为的品质呢？首先，我们应该注重道德教育。
学校、家庭和社会应该共同合作，通过教育课程，让年轻人了解见义勇为的重要性，并且学习如何做出正确的判断和行动。
其次，我们可以通过模仿和榜样的力量来培养见义勇为的行为。
社会上有很多见义勇为的英雄人物，通过了解他们的故事和经历，我们能够从中获得启发，学习到如何在困难和危险面前保持勇气和决心。
最后，我们需要培养一种积极的社会氛围，鼓励并赞扬那些见义勇为者，让他们成为社会的榜样和典范。
同学们，见义勇为是一个与每个人息息相关的话题。
无论是在学校、社区还是家庭中，我们都需要了解并培养见义勇为的品质。
作为青年一代，我们有责任承担起见义勇为的责任，并且在我们的行为中体现出这种品质。
通过今天的讲堂，我希望每个人都能对见义勇为有更深入的理解，并将其应用到我们每天的生活中。
见义勇为道德讲堂主持词
见义勇为道德讲堂主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：一名道德高尚的人，是具有高度道德意识和强烈社会责任感的人。
他们能够在面对各种艰难险阻时，毫不犹豫地冲在前面，勇敢地去做那些正确的事情。
这类人被称为见义勇为的英雄。
今天，我为大家带来的主题是“见义勇为”。
见义勇为，是指在危难时刻，不畏艰险，奋勇前行，表现出高度的责任心和勇气的行为。
见义勇为行为对社会和大众具有重要的意义。
它不仅是一种人格力量的展示，也是人性中、重要的因素。
我们生活在一个世界上，善恶并存。
有一些人会利用各种机会、手段来从事违法犯罪活动。
而这些违法犯罪活动对我们的安全和生活都会造成极大的危害。
这时候，见义勇为者的出现，就成为了维护社会正义，保障全民安全的重要力量。
接下来，我将通过一些具体的例子来给大家介绍见义勇为的重要性。
第一个例子，是关于一名老师的故事，在江西省南昌市的一次火灾中，一所中学的教室起火，当时，年轻的李老师正在上课。
火势非常猛烈，李老师很快发现危险并立刻开始疏散学生，最终，他在火场中成功地救出了二十多名师生。
这种见义勇为的行为展现出了李老师的慷慨与无畏精神，他所做的事情为整个校园带来了安全。
第二个例子，是发生在广东省的一起案件，当时一名年轻的女孩被一名男子抓住，强行带到了一个荒僻的地方尝试强奸。
附近的一位叔叔听到了女孩的呼救声，刻不容缓地前来营救，最终救出了女孩。
这个行为展现出了这位叔叔的正义感和拯救他人的责任感。
这些例子告诉我们，无论在什么样的情况下，我们都应该保持一颗敢于担当责任的心，并愿意勇敢地站在那些需要我们的人们的身边。
见义勇为，不仅仅是一种行动，也是一种信仰，是一种强大的责任感和高尚的道德感。
所以，我们有必要从小就培养见义勇为的精神。
比如，如果我们在学校里看到有同学正在遭受欺负，我们不仅不能袖手旁观，还应该勇于出面阻止。
我们需要在平常的生活中正义善良，勇于担当，不断弘扬和坚守见义勇为的精神。
在今天的讲堂，我想各位同学印证着见义勇为的意义，让我们始终保持纯美的心灵，用我们的真诚去温暖周围的人们，用我们的勇气来保护我们的家园，让社会变得更加美好，我们每个人都可以做到。
见义勇为道德讲堂主持词
见义勇为道德讲堂主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！欢迎各位莅临本次的见义勇为道德讲堂，我将作为主持人，为大家介绍和引导今天的议题。
在这里，我们将聚焦于见义勇为这一具有伟大道德价值的行为。
见义勇为，是指在面对他人发生意外、遇到危难时，勇于挺身而出，以身体力行去帮助他人，无私无畏地保护他人的生命安全和财产安全。
这种行为体现了人与人之间真挚的情感和互助精神，彰显了社会的和谐与进步。
身为现代社会的一分子，我们应该时刻牢记见义勇为的重要性。
这不仅仅是一种行为模式，更是一种道德观念和精神追求。
谈起见义勇为，充满了许许多多具体的案例，每一个案例背后都有着普通人的伟大举动。
他们有可能是路过的路人，也有可能是邻居朋友，但他们的行为在危机关头表现出来的勇气和决心，无疑激励着我们每一个人。
拯救生命是见义勇为行为中最具代表性和卓越价值的方面。
在平凡之中显现出不平凡的伟大，他们用自己的双手拯救了他人的生命，用自己的行动诠释了人间大爱的真谛。
正如有句话所说：“生命诚可贵，爱情价更高。
”每一次见义勇为的举动，都在彰显我们对人类生命尊严的敬重和珍视。
在见义勇为的道德观念中，保护他人财产安全同样是一项重要的责任。
诸如在火灾、盗窃等突发事件中，有些人选择视而不见，有些人却毫不犹豫地挺身而出，以实际行动保护他人财产安全。
这种义无反顾的行为，体现了他们对公共利益和社会安宁的无私关爱。
他们不仅仅是经济上的损失，更是人性上的贫乏。
在这个讲堂上，我想特别提醒大家：见义勇为并不仅仅是英雄人物的事迹，每一位普通人都有见义勇为的潜质。
因为，每个人都有一颗充满爱心和同情心的心灵，只要我们保持对他人困境的关注，并迅速采取行动，就能在关键时刻起到至关重要的作用。
作为一名中学生，我们更应该牢记见义勇为的重要性。
在学校和社会中，我们应该培养正确的道德意识和价值观，并将其融入日常生活中。
通过参与志愿活动、互相帮助等形式，培养自己的勇气和责任感，将见义勇为的精神传承下去。
“道德讲堂”--“见义勇为,做中国好人”
“道德讲堂”--“见义勇为，做中国好人”
本学期初，我班开展了第三次“道德讲堂”活动，主题为“见义勇为，做中国好人”。
活动在孩子们《我的中国心》歌声中拉开帷幕。
随后学生吟诵了国学经典“见义不为，无勇也。
(《论语》)”“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
(《孟子》)”，感受了中国古文化的魅力。
在活动中学生代表还讲述了见义勇为模范赵国强、刘子元的故事、谈了自己学模范的感受。
最后中队辅导员对本次活动做了点评，对活动的开展给予了充分肯定。
道源于教育，道重在传承，道德讲堂活动将在我班继续开展下去，引导更多的师生成为道德的传播者、实践者。
“见义勇为”德目要义讲解
“见义勇为”德目要义讲解王为民赤峰市翁牛特旗传统美德教育研究课题组见义勇为,是中华民族传统美德和民族精神。
党的十六大提出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
”大力弘扬匡扶正义、扶弱济贫、惩恶扬善的见义勇为精神，是加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会的重要内容，是时代精神的具体体现。
对于维护社会稳定、促进社会风气根本好转具有重要的意义,对广大青少年的健康成长将产生重要影响。
一、 正确理解"见义勇为"德目内涵见义勇为，最早见于《论语·为政》，孔子曰：“见义不为，无勇也。
”即见到合乎正义的事而不去做，就是没有勇气。
《现代汉语辞海》诠释:“见义勇为，就是看到正义的事，奋勇地去做。
”全面正确地理解“见义勇为”，须正确把握“义”与“勇”的内涵与相互关系。
“义，宜也”，可泛指一切适宜的、应该做的、合乎正义的事。
“勇”，指大胆果断、奋力勇敢地去行动。
“义”是“勇”的前提和动力，它支撑、鼓动、保护着“勇”；“勇”则把“义”化为行动，落到实处。
“义”与““勇”二者相辅相成，不可分割，缺一不可。
荀子认为，“勇”是有所不同的，为了争夺饮食，不顾廉耻，不避死伤，这是狗猪一样的勇敢；为了争夺货财，唯利是图，毫不辞让，贪婪而凶猛，这是奸商强盗的勇敢；为了一点小事不问是非善恶，就拼命斗狠，这是小人的勇敢；为了坚持正义不屈不挠，威武不屈，富贵不淫，贫贱不移，杀生成仁，舍生而取义，这才是真正的士人君子的勇敢。
中华文化历来崇尚“义以为上”，生死利害的取舍，是非善恶的判别，无不以道义为准绳。
在这种道德价值观的长期陶冶下，中华民族形成了特有的见义勇为精神，古往今来涌现出了不胜枚举的见义勇为英雄人物和可歌可泣的英雄事迹。
如：陈胜、吴广为反抗暴秦揭竿而起；苏武义不辱节北海牧羊；辛弃疾深入敌营虎胆擒贼；文天祥身陷囹圄留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”名句；剑侠义士除暴安良匡扶正义，路见不平拔刀相助；林则徐虎门销烟惩治侵略者；夏明翰面对反动派的屠刀高吟“砍头不要紧，只要主义真”；黄继光用胸膛堵住敌人枪口；向秀丽为抢救国家财产与熊熊大火搏斗；刘英俊舍身拦惊马；徐洪刚盘肠斗歹徒；长江大学十几名同学手挽手组成抢救落水儿童的生命链……这些见义勇为英雄们把正义、信念、人格、操守看得比生命更重要，在国家和人民需要的关键时刻，毫不犹豫挺身而出，表现了大无畏的牺牲精神和英雄气概，因而受到世人永久的崇敬。
见义勇为道德讲堂主持词
见义勇为道德讲堂主持词尊敬的各位嘉宾、同学们：大家好！我是今天的主持人。
首先，感谢各位能够出席这期道德讲堂，我们将共同探讨一个重要的主题，那就是见义勇为。
见义勇为，是指在紧急情况下主动伸出援手，为他人的生命、安全或财产进行保护的行为。
这种勇敢行动不仅展现了一个人的善良品质，更体现了社会的关爱和和谐。
今天，我们将从不同角度来探讨见义勇为的意义和价值。
一、见义勇为的重要性见义勇为是人类社会进步的一个重要标志。
它不仅彰显了人类的善良与勇敢，也为人们树立了正确的价值观。
当我们遇到危险或他人遭遇困难时，只有勇于伸出援手，才能有效地减轻他们的痛苦，创造更安全和谐的社会。
因此，见义勇为的重要性不可忽视。
二、见义勇为的背后故事见义勇为的背后常常隐藏着无数感人的故事。
让我们来听听几个真实的见义勇为的案例。
不久前，在某个冬天的深夜，一个寒冷的夜晚，一位见义勇为的人慷慨救助了一名因车祸而受伤的年轻人。
他毫不犹豫地为他停止血流，扶起他，最终挽救了他的生命。
这个故事展现了勇敢者的大无畏精神和对他人生命的尊重。
在另一个案例中，一位年轻女子在公交车上目睹了一起持刀抢劫的事件。
尽管面临着巨大的风险，她忍不住勇敢地站了出来，制止了罪犯，最终使事态得到控制。
她的勇敢举动为大家树立了一个榜样，呼唤我们去仿效。
三、见义勇为与道德价值观见义勇为与道德的关系密不可分。
对于一个社会来说，道德价值观是社会秩序和和谐发展的重要保证，而见义勇为则是这样一种道德价值观的具体行动。
勇于伸出援手，无私奉献的义举，正是道德伦理所追求的目标。
通过见义勇为的实践，我们能够培养和弘扬社会主义核心价值观，使人们形成积极向上的道德意识。
四、如何在日常生活中实践见义勇为现实生活中，我们每一个人都可以在日常生活中成为见义勇为的行动者。
以下是一些建议，帮助我们在困难面前坚定地展现出见义勇为的精神：首先，我们要提高自己的社会责任感，积极参与志愿者活动，为他人提供帮助。
其次，我们要树立正确的价值观念，培养勇敢的品质，并在日常生活中勇于承担应尽的责任。
小学生道德讲堂[学习榜样之见义勇为]
![小学生道德讲堂[学习榜样之见义勇为]](https://img.taocdn.com/s3/m/2de32dd9c77da26925c5b08e.png)
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将
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3、看部短片
《最美逆行者》
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4、谈下感受
同学们观看了先进人物事迹， 请谈谈自己的感悟。
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见义勇为的意思
• 见义勇为是一种明心见性的行为。见到义 、勇而为之。义，比小我更高尚的真善美 ；勇，从头到脚(穿)有坚硬的盔甲的虫、在 充满力气推动下的行为。所以，见义勇为 核心便是勇敢：
勇 6.世界上只有两种生活方式:腐烂
为 的
和燃烧。胆小如鼠、贪得无厌之 徒选择前者;见义勇为、慷慨无私 之士选择后者。——高尔基
名
言
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6、诵段经典
正如马克思所说：人只有为自己同时 代的人的完善，为他们的幸福而工作， 他才达到自身的完善。这些事情虽不是 见义勇为舍己救人的英雄壮举，甚至不 足挂齿，但是却能让我们感受到他那默 默无闻无私奉献的精神，因为他让周围 的人感到幸福，感到快乐。他的人生是 有价值的，有意义的。
首。可见，道德早已深入人心。
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主题：学模范（见义勇为）
• 1.讲故事
• 2.唱首歌曲 • 3.看部短片 • 4.谈下感受 • 5.学句格言 • 6.诵段经典 • 7.做件好事 • 8.送份吉祥
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讲故事
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故事一
彭甫阳，男，汉族。彭甫阳生前为金沙煤矿工人，乐于助人， 热心村寨公益事业，积极为当地村民办理大小事务，参与村寨 修 桥补路，拓荒灌水，深受当地群众的信任和好评。 2019 年 6 月 24 日，彭甫阳在金沙煤矿上完夜班，开车赶回 家中。上 午 9 时 30 分左右，彭甫阳快到家时，突然听到有人大 喊： “着火了，陈胜艳家房子着火了”，听到喊声后，彭甫阳没 有丝毫犹豫,立即将车停靠在路边，向陈胜艳家跑去，到了陈 胜 艳家后，发现其家中无人，大门紧锁，屋内浓烟滚滚、火 光冲天， 情况十分危急。彭甫阳当即将陈胜艳家室内电源切 断，就近找来 工具将门砸开，第一个冲进火场。与赶来的群 众一起端水灭火， 由于陈胜艳家中堆放的家具和塑料制品等 易燃物在燃烧后变成 了有毒浓烟，彭甫阳在第三次端水冲进 火场时突然发觉头晕，周 围救火的群众见状，立即把他拉倒 屋外的凳子上休息。过了五六 分钟，彭甫阳头晕现象越来越 严重，村民和家人将他送到枫香镇 人民医院抢救，彭甫阳此 时已昏迷不醒，由于镇人民医院条件有 限，立即将彭甫阳转 往播州区人民医院进行抢救，由于病情过重， 彭甫阳献出了
道德讲堂《见义勇为》
爱 持国 节
道德讲堂
之
自
强敬
知耻
业
诚 信
见义 勇为质量技术监督局Fra bibliotek目 录
2015-3-10
1、问自己 2、听歌曲 3、学模范 4、看短片 5、诵经典 6、谈感悟 7、做承诺 8、送吉祥
环
节 一
问自己
有没有见义勇为的勇气
环
节 二
听一首道德歌曲
《你是顶天立地的好人》
2015-3-10
环
节 三
2015-3-10
吕超今年26岁，2008年大学毕业后毕业后进入泌阳县工信局工作，多 次被单位评选为先进个人。在记者再三追问下，这位年轻人才轻描淡写地事 情发生的经过。 6月15日，吕超与两个同学利用周末时间结伴到安徽省黄山市黟 县旅游，中午12时45分，吕超只身在黟县西递镇西递村游玩时，突然隐隐约 约听到不远处有个稚嫩的童音在呼喊：“救命呀！救命！”吕超循声跑过去 一看，发现一个小孩子掉进了水塘中，当时正值中午，附近没人，吕超一个 纵身跳进了水塘，水直接就淹到他的下巴，刚还能看到的孩子却没了踪影， 他只有朝着孩子落水的方向移动，吕超寻思着：是不是沉下去了？于是他扎 进水里摸索，突然，他摸到了孩子的衣服，一把把孩子从水里捞了出来，把 孩子举到头顶，缓慢的走向岸边，由于水塘特别光滑，吕超几次都险些摔倒 ，废了好大劲，才将已经休克的小女孩救上岸。经医院紧急抢救，女童已脱 离生命危险。看到女童脱离了危险，吕超默默的拖着疲惫的身体，和满身泥 污的回到自己住地。 对于吕超的默默离开，女童的家人却没有放弃寻找恩人，通过 四处打听，听说村里有人曾看见有几个河南口音的的年轻人住宿在一家农家 饭店，顺着这条线索，女童家人查询到了吕超的名字和身份证号，随之又根 据身份证号查到了吕超的家庭住址。 7月初，当地一名村干部将这个事迹发到了新浪博客、微信和QQ 平台上，立即引来赞声一片，有的网友发表评论，称吕超是“最美河南人” 。 “听说你并不会游泳，你救人时想后果了吗？”面对记者的提 问，吕超平静的说：“我当时心里只有一个念头，时间就是生命。就是舍命 ！我也要把孩子救上来。”
见义勇为道德讲堂PPT
“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也， 二者不可得兼，舍生而取义者也。”
——《孟子·告子上》
六、行崇德礼
感
谢
参与
二、聆听道德歌曲
《好人就在身边》
演唱：谭晶 作词：车行 作曲：戚建波
① ② ③
① 护士周晴救人
② 高二女生张慧怡
杨晓燕救人
③ 新乡市见义勇为
表彰大会
三、学见义勇为模范
王 峰
（1978.12—2016.10）
汉族，郑州大学计算机专 业毕业，生前系河南省南阳市 方城县广阳镇古城村村民。 2016年5月，三闯火海救人。 2016年10月，突发感染病逝。
“面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助 人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏， 高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。” ——“感动中国”组委会
四、谈感悟
请大家谈谈自己对“见义勇为”的理解或
自己观看英雄王峰事迹之后的感想。
五、诵道德经典
“见义不为，无勇也。”
——《论语·为政篇》
用知识去弥补。”
——但丁
一、自我反思
当别人遇到困难，而自己又力所能及时，你有没有伸出援手？
当国家、集体和个人生命财产安全受到威胁的时候，你敢不敢 挺身而出？ 当有人摔倒时，你愿意去扶吗？
当你遇到困难，是不是也希望获得别人的帮助？如果得到了 帮助，是不是也会心存感激？在感激之余，你会不会将这种 感动继续传递下去？XXXXXX单位文明单 Nhomakorabea创建活动之
Activities to create a civilized unit of Xinxiang Archives
道德讲堂
（见义勇为）
道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，
见义勇为道德讲堂主持词
见义勇为道德讲堂主持词尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我很荣幸能够站在这里，为大家主持这个道德讲堂，我们的主题是“见义勇为”。
见义勇为，是指在面对危险、困难或不公正的情况下，毫不犹豫地挺身而出，帮助他人、维护正义的一种行为。
这是一种崇高的品质，是社会公德、职业操守和个人成长的重要体现。
首先，我们来看一些现实生活中的见义勇为的例子。
在每一个人的身边，都有着无数无名英雄。
他们或是那位放下午餐的消防员，挺进火海，救出被困的人们；或是那个路过的司机，突然冲到马路中间，拉住欲闯红灯的儿童；或是那个平凡的街坊，在寒冬里将无家可归的人带回家。
这些平凡的人们，正是因为独立思考、勇于行动，才成为了我们心中的英雄。
其次，让我们深入思考见义勇为的重要性。
在一个复杂多变的社会中，道德伦理逐渐褪色，人们之间的互相敬重和帮助也愈发稀缺。
但是，只有当我们关注他人、关心社会，才能够唤起大家的良知，形成更加和谐的社会关系。
见义勇为正是平凡人们所展现出来的一种高尚品质，他们的行为不仅给予了被帮助者无尽的温暖与希望，更让我们每个人都感受到了巨大的正能量。
那么，作为现在的中学生，我们又该如何理解见义勇为的含义呢？首先，见义勇为不仅限于在充满危险的环境中挺身而出。
它更广义上是一种精神的传递和实践，涵盖了日常生活的方方面面。
在校园内，我们可以见义勇为，给予同学关怀和帮助；在社交网络上，我们可以见义勇为，传播正能量，抵制网络暴力；在公共场合，我们可以见义勇为，热心助人，维护社会公德。
其次，见义勇为需要我们有胆识、智慧和勇气。
当我们看到有人遭遇欺凌或是需要帮助时，要敢于站出来，不怕受到他人的嘲笑或鄙视。
我们要学会用智慧解决问题，寻找到最合适的方法，而不是盲目冲动地去行动。
最重要的是，我们要有勇气去承担可能带来的风险和后果。
见义勇为不仅需要我们做到对不平等待，并且需要我们平时就要有培养意识、积累经验。
最后，让我们一起思考如何在日常生活中成为见义勇为的传递者。
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学模范
【颁奖辞】： 纵身一跃，却被命运撞得头破血 流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善 良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道， 你早已 站立在所有人的面前。
道德讲堂
善
壹 贰 叁 诵经典 肆 伍
道德讲堂
香饵见来须闭口，大江归去好藏身， 盘涡峻激多倾险，莫学长鲸拟害人。 （唐白居易《放鱼诗》）
谁道群生性命微，一般骨肉一般皮， 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 （唐白居易诗）ห้องสมุดไป่ตู้
善
壹 贰 叁 肆 谈感悟 伍
道德讲堂
谈感悟
道德讲堂
善
壹 贰 叁 肆 伍 送祝福
道德讲堂
正如湖北省社科院研究员冯桂林所说，当时 的情况无法判断是不是恶作剧，方俊明挺身 而出，善念在瞬间迸发，社会就是靠这一连 串的善举来维系的，方俊明承担了一个时代 人的神圣职责。
送祝福
写下关于诚信的小故事及感悟，相互交换。
善
壹 贰 学模范 叁 肆 伍
道德讲堂
见义勇为 方俊明
学模范
方俊明，男，56岁，时于武昌车辆 厂担任车工，1985年8月26日因救一 小男孩恶作剧“落水”导致中枢神 经受损瘫痪，2013年，“恶作剧” 男孩28年后致歉。 2013年10月31日，方俊明被授予武 汉市见义勇为先进分子荣誉称号。 此时，距离方俊明跳水救人已经过 去了28年。[1]2014年2月10日方俊明 荣获感动中国2013年度十大人物。
人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌到和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右
13电气工程3班
见
义
壹 唱歌曲
勇 为
贰 学模范
叁 诵经典
方 俊
肆 谈感悟
明
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道德讲堂
善
壹 唱歌曲 贰 叁 肆 伍
道德讲堂
阳光总在风雨后
人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌到和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右