2020-2021高考语文易错题专题训练-图文转换练习题
2020-2021备战高考语文易错题专题训练-图文转换练习题及详细答案
一、高中图文转换专题训练1.下面是将于2019年8月在山西省举办的中国第二届青年运动会会徽“山河”,请说明其构图要素及寓意。
【答案】①汉字“山西”的书法形态,点明举办地山西省。
②灵动的线条,是跑道与泳道的变形,象征着年轻人的青春活力与运动拼搏的精神。
③标志上下部分分别代表太行山和吕梁山,两山中间是穿流而过的汾河。
(或将外围看作是黄河水,中间看作是山脉。
)体现出山西“表里山河”的地理特点。
【解析】【分析】题干提示,该会徽是“将于2019年8月在山西省举办的中国第二届青年运动会会徽‘山河’”,以此提示观察会徽。
从整体上看,灵动的线条组合成的是书法形态的“山西”的合体,点明举办地是山西省。
从线条本身的特征看,每个粗线条上都由几条细线条组成,像跑道或泳道,照应了“青年运动会”的主题,线条的动态感,也象征着年轻人的青春活力与运动拼搏的精神。
其中一道粗线条横向连接三道纵向粗线条的情形,也让人联想到河流,加上上下“山”的书法形态,可推知,标志的上下部分分别代表太行山和吕梁山,两山中间是穿流而过的河流该是汾河。
这体现了山西“表里山河”的地理特点。
故答案为:①汉字“山西”的书法形态,点明举办地山西省。
②灵动的线条,是跑道与泳道的变形,象征着年轻人的青春活力与运动拼搏的精神。
③标志上下部分分别代表太行山和吕梁山,两山中间是穿流而过的汾河。
(或将外围看作是黄河水,中间看作是山脉。
)体现出山西“表里山河”的地理特点。
【点评】本题考查学生图文、表文转换的能力。
我们要抓住图文的构成要素,如果是表,还要注意它的变化趋势,用文字叙述,当然,还要抓住图文所表达的主旨,是表的还要总结变化的规律。
2.下面是漫画家丁聪为老舍的小说《四世同堂》设计的一幅插图。
插图意在表现祁老人对自家房子的自豪与喜爱,可是画家却不多画房子,你觉得画家为什么这样设计?请结合画面加以分析。
(不超过120字)【答案】示例:画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对“家”的理解:家庭和美、多子多福、代代绵延。
2020-2021历年高考语文易错题汇编-图文转换练习题含答案
一、高中图文转换专题训练1.下面是成人高考报名的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍。
要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。
【答案】网上报名完成后,到现场刷二代身份证打印信息进行核对,9月9日至13日确认信息是否正确,错误的要修改,然后验证是否符合报名条件,不符合的要进行人工学历认证或医学资格认证,合乎条件者现场确认,结束程序。
【解析】【分析】此题考核分析流程图的能力,注意流程的主线,在确保主流程的基础上重点注意特殊情况,如此题的“信息不正确”“不符合报名条件的处理”。
故答案为:网上报名完成后,到现场刷二代身份证打印信息进行核对, 9月9日至13日确认信息是否正确,错误的要修改,然后验证是否符合报名条件,不符合的要进行人工学历认证或医学资格认证,合乎条件者现场确认,结束程序。
【点评】本题考查学生图文转换的能力。
本题是示意图的转换。
根据图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2.下图是丰子恺题为《欣赏》的漫画,请按要求作答。
(1)描述画面内容。
(不超过100字)(2)用一个反问句揭示漫画寓意。
(不超过17字)【答案】(1)一个短衣粗布的老农,弯腰驼背,步履蹒跚地驮着一个木制花盆。
花盆里,鲜花怒放,叶绿欲滴,两只蝴蝶在花朵上盘旋流连。
老农身后,跟着一对西装革履、端庄大气的夫妇,他们目不转睛地欣赏着鲜花。
(2)难道老农不是更值得欣赏吗?(或欣赏花的同时怎能忘了种花人?或哪种灿烂的背后没有艰辛的付出?)【解析】【分析】⑴图片标题为《欣赏》,要素有一个短衣粗布的老农,怒放的鲜花,一对西装革履、端庄大气的夫妇等。
⑵漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起人们的注意。
2020-2021高考语文易错题专题复习-图文转换练习题及答案
一、高中图文转换专题训练1.下面是一幅漫画,请根据这一幅漫画,完成下列题目。
(1)请用简洁的语言描述画面。
(2)请描述该漫画所蕴含的寓意。
【答案】(1)漫画的主体部分是一个垃圾箱里堆满了(绿色的)军训服,垃圾箱的左边是一个身上有著“大学生”三个字样的年轻人,他正做着一个扔衣服的动作,在他的头上方有一行字“军训结束”。
(2)对于大学生来说,军训的目的,就是要教育开导每一个学子,要磨砺意志,吃苦耐劳,厉行节俭。
大学生刚军训完就丟弃军训服,等于丢弃了全部军训的价值,这是对军训极大的讽刺,也是对军服的不尊重,长此下去,也会对学生的品行教育有负面影响。
【解析】【分析】本题属于图文转换题。
从题目来看,这是一道漫画题,小题一要求描述漫画的画面,解答时抓住漫画的构图要素来写答案即可,要注意描述时一定要按照一定的顺序来写。
图中画面的构图要素有左边一个写有大学生的人物,右边一个写有垃圾箱的仍满了衣服的箱子,左上方一句大学生的语言军训结束。
小题二要求描述寓意,从画面来看,学生可以结合军训结束,大学生将自己的军训服丢弃这个行为上来思考。
从这一行为中去发现作者的讽刺对象,和讽刺内容。
可从两个方面来思考:一是随意丢弃军训服是一种浪费;二是对军服的缺乏尊重。
故答案为:(1)漫画的主体部分是一个垃圾箱里堆满了(绿色的)军训服,垃圾箱的左边是一个身上有著“大学生”三个字样的年轻人,他正做着一个扔衣服的动作,在他的头上方有一行字“军训结束”。
(2)对于大学生来说,军训的目的,就是要教育开导每一个学子,要磨砺意志,吃苦耐劳,厉行节俭。
大学生刚军训完就丟弃军训服,等于丢弃了全部军训的价值,这是对军训极大的讽刺,也是对军服的不尊重,长此下去,也会对学生的品行教育有负面影响。
【点评】解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。
具体说来,应遵循以下答题思路:1.仔细观察画面。
漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。
2020-2021语文 图文转换的专项 培优 易错 难题练习题
一、高中图文转换专题训练1.下图是2019年部分省市新高考改革“3+1+1”模式的分解示意图,请把这个图转写成一段文字加以说明,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
【答案】部分省市新高考改革“3+1+2”模式是将九大学科分为必考和选考两种,其中语文、数学、外语三科为必考科目,物理和历史只能选考其中一科,另外的化学、生物、政治、地理四科中可以任意选考两科,选考组合一共有12种。
【解析】【分析】本题所给的图是“2019年部分省市新高考改革‘3+1+1’模式的分解示意图”,要求把这个图“转写成一段文字加以说明”,然后分析图的构成,把握构成的顺序,因为题干说这是“3+1+1”模式,所以应从“高一新高考改革3+1+2模式”开始,按照由左到右的顺序可以分为两个部分,第一个部分包括语文、数学以及外语这必考3科,第二个部分由限选一科和任选2科共计12种组合构成。
考生逐一把这些概括出来就可以了,拟写的时候要注意字数的要求。
故答案为:部分省市新高考改革“3+1+2”模式是将九大学科分为必考和选考两种,其中语文、数学、外语三科为必考科目,物理和历史只能选考其中一科,另外的化学、生物、政治、地理四科中可以任意选考两科,选考组合一共有12种。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.(2019•浙江)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。
【注】两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。
(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。
要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80字。
【答案】(1)联系相关各方,协商解决难事。
2020-2021高考语文 图文转换 培优易错试卷练习(含答案)
一、高中图文转换专题训练1.阅读下面的文字,完成题目。
下面是银行卡被吞后取卡流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,不超过80个字。
【答案】示例:银行卡被吞后,可在90秒内通过正确输入密码的方式从ATM机上取回;若密码输入错误,可凭ATM机回单,并拨打客服热线挂失,最后持身份证到银行取回。
【解析】【分析】此题根据题干可知是“银行卡被吞后取卡流程图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。
“卡被吞”后有两种情况,一个是“ATM机吐出回单”“90秒自助取回”,通过正确输入“正确输入密码”的方式“取回银行卡”;还可以“打客服热线挂失”,然后“持身份证到银行取回”。
故答案为:示例:银行卡被吞后,可在90秒内通过正确输入密码的方式从ATM机上取回;若密码输入错误,可凭ATM机回单,并拨打客服热线挂失,最后持身份证到银行取回。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.2017年11月24日,国防部在武汉市举行第七届世界军人运动会专题新闻发布会。
国防部“新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校在发布会上介绍称,武汉军运会定于2019年10月18日至27日举行。
下图是第七届世界军人运动会会徽。
请据图说明徽标的构思寓意。
【答案】①“五角星”突出军队和军人特征,寓意世界各国军人在中国倡议下,齐聚武汉,共庆和平盛会;②上方第一颗星的一角呈现“和平鸽”造型,寓意中国将通过本次军运盛会,向国际社会传递和平发展的理念。
③会徽的“彩带”造型,象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景,凸显中国和平发展理念(或者:形似武汉市长江、汉江两江交汇的自然地貌,凸显地域文化特色)。
④彩带呈“7”字型,象征武汉市即将举办第七届世界军人运动会。
2020-2021高考语文复习图文转换专项易错题附详细答案
一、高中图文转换专题训练1.阅读下面程序员编写的某购票软件程序流程图,完成后面的题目。
(1)请把图中“购买车票”的流程用文字介绍,要求内容完整,表述准确,语文连贯,不超过90字。
(2)从服务客户角度简要评析该软件流程图。
【答案】(1)用户先查询车票,若未售完可以购票,用户支付后购票结束。
若车票售完则进行智能监控,此时,若没有余票,则继续检测;若有余票则自动抢票,成功后通知用户购票。
(2)①具有一站式服务功能,通过该软件用户可以购买车票、机票以及预定酒店;②使用便捷,为用户提供了票务查询与购买的功能,在车票已售完的情况下,具有抢票功能。
③部分设计缺少人性化,没有设计退出购票的功能;在无法购买车票的情况下,没有告知用户无票的功能。
【解析】【分析】(1)此题根据题干可知是“程序员编写的某购票软件程序流程图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。
用户先“查询车票”,有两种情况,一是车票售完,可以进行智能监控,检测到有余票,就可以自动抢票,然后“通知用户”,完成“购票”。
如若没有余票,则继续检测。
二是车票没有售完,按照箭头指向,“购票”,然后“用户支付”,购票结束。
(2)要求评价流程图,可以结合该软件的功能评价,从流程图上来看,该程序可以查询机票或酒店,然后通过该软件可以购买车票、机票以及预定酒店等;增添了智能监控,具有抢票功能,使用方便;没有设计退出购票的功能;“自动抢票”后“通知用户”,但是“无法购买车票”时,没有告知用户无票的功能。
故答案为:⑴用户先查询车票,若未售完可以购票,用户支付后购票结束。
若车票售完则进行智能监控,此时,若没有余票,则继续检测;若有余票则自动抢票,成功后通知用户购票。
⑵①具有一站式服务功能,通过该软件用户可以购买车票、机票以及预定酒店;②使用便捷,为用户提供了票务查询与购买的功能,在车票已售完的情况下,具有抢票功能。
③部分设计缺少人性化,没有设计退出购票的功能;在无法购买车票的情况下,没有告知用户无票的功能。
2020-2021高考语文图文转换试题(及答案)
2020-2021高考语文图文转换试题(及答案)一、高中语文图文转换1.下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语音连贯,不超过100个字。
【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。
【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图,要从上向下看,先说“两依据”,即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩;再说“一参考”,即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现;然后在这基础上择优录取。
故答案为:普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。
【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意阅读题干的要求。
看清题目的要求,明确做题的方向,注意图文中的重点词、分层次等,要客观的概括图文的内容。
2.赵老师因为班上同学成绩不理想经常批评大家,结果适得其反。
班长郝思同学看到下面流程图,认为可以借之给赵老师提出相关建议。
请你以郝思的名义给赵老师写封短信,要求表达简明、连贯得体,正文不超过120字。
【答案】赵老师:您好!咱班成绩不大理想,您焦虑,我着急。
原来激励能激发努力,辅以正确方向和技能会产生效益,对效益的公正评价又使主体获得满足感,这样做的好处是能促使他加倍努力。
请老师多激励大家,多指导方向技能,相信一定能提高大家的学习成绩。
学生班门弄斧,是否可行,还请老师定夺。
顺祝老师新年快乐!学生:郝思2019年3月10日【解析】【分析】本题是以郝思的名义给赵老师写的短信,要求按照书信格式,全面表达流程图内容,不遗漏要点。
2020-2021历年高考语文易错题汇编-图文转换练习题含详细答案
一、高中图文转换专题训练1.阅读下面漫画材料,根据要求答题。
(1)请用简明的语言描述画面内容:________。
(不超过20字)(2)简述漫画的寓意:________。
(不超过50字)【答案】(1)一名男子眼睛盯着手机,手拄拐杖,在盲道上行走(2)眼睛用来看手机而不看脚下的路,讽刺现代社会沉迷于手机的虚拟世界,不脚踏实地走脚下路的人【解析】【分析】(1)解答时需要先弄清画面主体,仔细研究漫画,可确定答案的关键词为“一个男子”“手机”“拐杖”“盲道”“眼睛”等,然后再描述画面内容:一名男子眼睛盯着手机,手拄拐杖,在盲道上行走。
(2)可在第一问的基础上,结合现代年轻人对于手机沉迷的现象分析得出。
画面上年轻男子沉迷手机,不是盲人,却只能借助拐杖走盲道,已经形同盲人,讽刺了现实社会人们痴迷手机的现象,也讽刺了沉迷于虚拟世界不能脚踏实地的人。
故答案为:⑴一名男子眼睛盯着手机,手拄拐杖,在盲道上行走⑵眼睛用来看手机而不看脚下的路,讽刺现代社会沉迷于手机的虚拟世界,不脚踏实地走脚下路的人【点评】⑴本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
⑵要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
2.阅读以下图文材料,根据要求答题。
一些人喜爱皮草,因为它温暖而奢侈。
为了满足人类的欲望,每年都有大量无辜的动物被宰杀,它们的皮毛被制成各种衣服。
【注】XL,S代表衣服的尺码。
(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。
要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过20个字。
(2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评析它的创意。
【答案】(1)你追求的是时髦,我们失去的是生命。
2020-2021备战高考语文易错题精选-图文转换练习题及答案
一、高中图文转换专题训练1.下面是“北斗卫星导航系统”标识,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,填写下面介绍词中的空缺部分,每空不多于6个字。
北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成,充满了浓厚的②________气息。
北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南是我国古代发明的③________的仪器,两者结合彰显了中国古代的④________成就。
该标识象征着卫星导航系统星地一体,为人们提供⑤________服务,同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字——“北斗”。
网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统⑥________的宗旨。
【答案】太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球【解析】【分析】本题是“北斗卫星导航系统”标识图,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,根据语境填写介绍词中的空缺部分即可。
故答案为:太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球【点评】本题考查学生图文转换和补写句子的能力。
图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
这类题答题思路是:先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。
补写句子需要学生阅读全文,在了解文章大意的基础上,根据上下文的内容和句式填写合适的句子,使之形成一个整体。
2.下面是一幅漫画,按要求完成题目。
(1)请为画中两个人物配上语言。
(2)写一段话,表达某种人生哲理。
(不超过40字)【答案】(1)悲观者:全完了;乐观者:幸好还有点。
(2)乐观的人在每种忧患中都看到一个机会;悲观者在每个机会中都看到一种忧患。
【解析】【分析】本题是一副漫画。
一般由漫画(含漫画中的文字),漫画标题,画注和题目要求三个要素构成。
读懂漫画(包括漫画标题)的本意,进而理解其寓意,了解命题者的意图,这是正确解答漫画题的关键。
本题要求为画中两个人物配上语言。
2020-2021高考语文专题复习 图文转换(含答案)
2020-2021高考语文专题复习图文转换(含答案)一、高中语文图文转换1.下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图,其中画圈的是最先需要培养的素质。
请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明,要求内容完整,语言连贯,不超过100字。
【答案】从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”,以及圆中文字等要素。
故答案为:从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
2.共享单车解决了人们出行“最后一公里”的需要。
下面是“ofo和摩拜单车月度和日均活跃用户对比”图表,请根据图表内容写出统计结论(不出現具体数据),不超过100字。
【答案】两家的活跃用户都是从2016年8月起开始持续快速增长。
其中摩拜单车新进入北京、深圳和成都后当月的日均活跃用户增长非常明显。
ofo在10月走出校园之后增长加快,但是增速慢于摩拜单车。
【解析】【分析】概括本题的思路是先从整体上比较两家的异同,本图表要注意的有效信息有:红线代表“ofo”,绿线代表“摩拜单车”,横坐标表示月度和纵坐标表示日均活跃用户数,然后根据图表中的数据进行统计比较,从图表中的数据看,ofo的活跃用户从2016年8月的1.06万户到9月增长到6.97万户,摩拜单车的活跃用户从2016年8月的11.24万户到9月增长到30.34万户,两家都是从8月份之后增长快速;然后再分别比较两家的日均活跃用户数,摩拜单车8月进入北京当月活跃用户达到11.24万户,9月进入广州后当月活跃用户达到43.87万户,11月进入深圳和成都后当月的日均活跃用户达到81.27万户,增长非常明显;ofo在10月走出校园之后11月、12月、2017年1月这几月数据显示增长明显加快,但是增速比摩拜单车慢,由此概括得出结论。
2020-2021备战高考语文易错题专题复习-图文转换练习题及答案
一、高中图文转换专题训练1.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把下面这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
【答案】示例:面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后不断怀疑、批判;有入会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。
【解析】【分析】此题提供一个框架图,答题前必须先读懂这个框架图的意思,弄明白题干对答题的要求。
必须注意的是,题干说的是“一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架”,要求“把这个构思框架写成一段话”,因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外,在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。
组织此题答案,应该要注意话语的完整性和流畅性,因此,在开头必须有一句话指出语境,后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。
比如下面的答案:面对拒绝,有人会潇洒地说一句“算了”,然后彻底结束,换个想法;有人会怏怏地说“好吧”,内心却深感郁闷,产生挫败感;有人则会反问“凭什么”,然后怀疑之,批判之;还有一些人会追问“为什么”,然后不断地分析,勇敢地再尝试。
故答案为:示例:面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后不断怀疑、批判;有入会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.下面是我国普通护照签发流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】申请人送交申请,窗口受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。
2020-2021备战高考语文易错题精选-图文转换练习题附详细答案
一、高中图文转换专题训练1.仔细观察下面这幅漫画,根据要求答题。
(1)用简洁的语言准确描述画面内容。
(2)揭示画面寓意。
【答案】(1)画面左上角的树枝上悬挂着一枚公章,左下角有一堆砖,上面写一“政”字,中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。
右边是一座已被拆掉墙脚的房子,房子上面写着“百姓利益”四个字。
整幅画下面写着“拆东墙,垒西墙”的标题。
(2)揭示了某些部门为了搞政绩,不惜损害百姓利益的做法。
【解析】【分析】此题考查图文转换之漫画题型。
漫画题的题型主要以下几种:描述漫画内容,拟漫画的标题,品漫画的寓意。
首先仔细观察画面,注意观察顺序,可以从左到右,从上到下,从图到字,读懂画面内容:画面左上角树枝上悬挂一枚公章,左下边有一堆砖,上面写一“政”字,中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。
右边是一座已被拆掉墙脚的房子,房子上面写着“百姓利益”四个字。
整幅画下面写着“拆东墙,垒西墙”标题。
第二问,寓意的概括要在读懂漫画内容的基础上,联系标题“拆东墙、补西墙”,要注意拆的是“百姓利益”,补的是“政绩”,结合生活,由表及里,由画面到生活,进行思考,挖掘出漫画蕴含的深刻哲理,最后概括寓意为“揭示了某些部门为了搞政绩,不惜损害百姓利益的做法”。
故答案为:(1)画面左上角的树枝上悬挂着一枚公章,左下角有一堆砖,上面写一“政”字,中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。
右边是一座已被拆掉墙脚的房子,房子上面写着“百姓利益”四个字。
整幅画下面写着“拆东墙,垒西墙”的标题。
(2)揭示了某些部门为了搞政绩,不惜损害百姓利益的做法。
【点评】解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。
具体说来,应遵循以下答题思路:1.仔细观察画面。
漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。
所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。
审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等);2.看画中的语言文字。
2020-2021高考语文培优易错试卷(含解析)之图文转换附详细答案
一、高中图文转换专题训练1.《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。
北京市消费者协会近日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据。
请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。
【答案】吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。
【解析】【分析】解答此类题,可根据图文项目内容及各要素之间的联系,进行对比,按照一定的顺序进行简要说明。
故答案为:吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。
【点评】此题考查图文转换的能力.这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,此题根据题干可知是“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据”,根据框架图分析要素之间的关系.注意字数的要求.2.阅读漫画,完成后面的问题。
(1)请从比喻、拟人、排比、对偶中任选一种修辞手法,对画面进行生动形象的描写,不超过50个字。
(2)为漫画起一个简明的题目。
【答案】(1)手臂上写有“呵护”的大手,如天宇一般罩住了一棵无法伸直腰身、只能“卑躬屈膝”寻找阳光的稚嫩的小树苗。
(2)“爱”与“碍”【解析】【分析】(1)本题解答时要根据漫画展开合理想象,注意场景和主题的要求,必须按要求选择一种修辞手法,语言尽可能生动形象。
(假如选比喻这一修辞)从图中可以看出:一只“呵护”的大手,如同一座巨大的轮盘罩住了一棵无法伸直腰身、只能“卑躬屈膝”寻找阳光的稚嫩的小树苗。
(2)漫画标题要浓缩画面意思,必须要简洁、确切、醒目,要用简明的语言概括出画面的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力,标题一般为短句。
漫画中的大手,名为“呵护”,实际已经妨碍了小树的生长。
2020-2021高考语文易错题专题训练-图文转换练习题及答案
一、高中图文转换专题训练1.下图是某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。
(1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过10个字。
(2)就学习而言,你从此图得到了什么启发?【答案】(1)总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。
(2)练习能不断提高成绩。
成绩有起伏是难免的,不要失去信心。
进步缓慢时要设法寻求突破。
【解析】【分析】(1)本题是曲线图,考生要关注曲线的变化情况。
从题干来看,这是成绩曲线图,从整体来看,随着练习天数的增加,成绩整体上是不断提高的,但在提高的过程中也有起伏,而且一开始的增幅比较快,到后来增幅变小,考生可以根据这些内容概括练习成绩变化的特点;(2)针对第一问概括出来的特点,考生可以谈启发,从图上来看,练习的过程中有起伏,但从整体来看,成绩还是在不断提升,这就告诉考生,在练习时如出现起伏不要灰心,因为这是难免的,要保有信心,当进步变慢的时候,还要寻找突破口。
考生围绕这些方面拟写启示即可。
故答案为:⑴总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。
⑵练习能不断提高成绩。
成绩有起伏是难免的,不要失去信心。
进步缓慢时要设法寻求突破。
【点评】此题考查图文转换的表达能力。
解答此类题,要将图中所有的构成要素,按照一定的顺序描述出来。
要根据这幅图中数据变化分析所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。
然后根据标题“某项技能训练的成绩曲线图”联系数据组织答案即可。
第一问,练习成绩的变化,从曲线图看,总体是不断提高的,曲线有波动,表明也会有起伏,从曲线图的末端来看,随着时间的推移,增幅变慢。
第二问,可结合着第一题的三个特点来答。
从整体看,练习的确能不断地提升成绩。
偶尔有波动起伏是正常的,要有信心。
随着练习天数的增多,进步慢可想方法突破。
2.下面是电子商务新模式——O2O运作模式图(O2O即Online To Offline,即将线下商务的机会与互联结合在了一起,让互联成为线下交易的前台),请把这个运作模式图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
2020-2021高考语文专题训练---图文转换的综合题分类附详细答案
一、高中图文转换专题训练1.请描述下面的中国民间剪纸画,并说明其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
【答案】描述:剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。
寓意:人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。
【解析】【分析】注意主题图案中的“福”“寿”字和“鹿”的图案,再从其象征意义分析。
故答案为:描述:剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。
寓意:人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
2.阅读下面一幅漫画,根据要求答题。
(1)请简要概括漫画的寓意。
(2)针对漫画反映的现象谈谈你的看法。
【答案】(1)寓意:无线信号遍布现实,人们被其异化,使人们生活和思考的能力弱化乃至丧失。
(2)我认为过分依赖无线信号的现象应引起重视。
智能手机的普及和无线信号的遍布一方面丰富了人们的生活,另一方面也产生了消极影响,沉迷手机严重干扰人们正常的工作与休息,损害了人们的思考力,街头“低头”已成为马路安全又一新生“隐患”。
【解析】【分析】⑴看画面。
漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默诙谐的画面,用以说明某种观点。
因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。
漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。
因此,我们在审漫画题时,一定要仔细、全面地观察画面。
⑵语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
故答案为:⑴寓意:无线信号遍布现实,人们被其异化,使人们生活和思考的能力弱化乃至丧失。
2020-2021备战高考语文易错题专题训练-图文转换练习题附详细答案
一、高中图文转换专题训练1.下面是某高中高考100天动员大会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
【答案】高考100天动员大会分成两个阶段:第一阶段是进行激情演讲,包括树立信心、方法指导、励志教育和高考展望四个方面;第二阶段是进行师生宣誓,主要包括教师宣誓和学生宣誓两个方面。
【解析】【分析】从题干来看,这是高考100天动员大会的构思框架,属于框架图的转换,考生要看框架图的构成部分,各部分之间的关系,最后按照顺序进行拟写就可以了。
从图上来看,该构思框架由三个部分组成,第二部分又包括两个内容,即“第一阶段进行激情演讲”和“第二阶段师生宣誓”,第三部分主要是“激情演讲”“师生宣誓”的具体内容,考生可以按照由上往下的顺序进行拟写。
故答案为:高考100天动员大会分成两个阶段:第一阶段是进行激情演讲,包括树立信心、方法指导、励志教育和高考展望四个方面;第二阶段是进行师生宣誓,主要包括教师宣誓和学生宣誓两个方面。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.请从下面两幅插图中选择一幅,概述所选插图表现的故事情节。
(不少于100字)插图一(《呐喊·药》)插图二(《边城》)【答案】插图一是《呐喊.药》中的情节:夏四奶奶给死去的夏瑜上坟,发现了坟上有一圈红白的花,她想不出是谁来献的花,以为是夏瑜有冤情,今天特意来显灵。
树上停着一只乌鸦,夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事,起身走了几十步远,那只乌鸦鸣叫一声之后,箭似的飞向远处的天空。
插图二是《边城》中的情节:端午节到了,边城茶峒有赛龙舟捉鸭子的习俗。
天保随了陆路商人送节货去了,故参加的就只傩送。
他头上缠裹着红布包头,腰间插着红色小令旗,正准备指挥船前行参加划龙舟比赛。
2020-2021高考语文复习图文转换专项易错题
一、高中图文转换专题训练1.下面是电子商务新模式——O2O运作模式图(O2O即Online To Offline,即将线下商务的机会与互联结合在了一起,让互联成为线下交易的前台),请把这个运作模式图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
【答案】电子商务新模式--O2O运作模式就是消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单,商城将订单发送给线下实体店,消费者选择最近的实体店提货并体验商家服务,消费结束后通过商城反馈分享消费服务体会。
【解析】【分析】本题中心主题是:电子商务新模式——O2O运作模式图。
考生在作答的时候要注意箭头的指向方向,此题要注意作为电子商务新模式,出发点和结束点都是消费者,即首先是消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单,最后是消费者选择最近的实体店提货并体验商家服务,消费结束后通过商城反馈分享消费服务体会。
中间过程是商城将订单发送给线下实体店。
顺序不能混淆,也要注意字数的限定是最关键的,语言要简洁。
故答案为:电子商务新模式--O2O运作模式就是消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单,商城将订单发送给线下实体店,消费者选择最近的实体店提货并体验商家服务,消费结束后通过商城反馈分享消费服务体会。
【点评】本题考查语言的实际运用,图文转化的类型大体有漫画型、图表型、标志型、照片型、构思框架型等几种,本题是模式图,解答这类题目要求认真观察模式图的内容,根据模式图中箭头的方向进行表述,解答这类题目要注意介绍的顺序,表述要清晰完整,对于反馈部分不要遗失造成失分现象。
2.下面是对三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。
类别身高(平均)体重(平均)身体机能综合素质(基数为100)80后158.5厘米41.3公斤99.0490后160.6厘米43.1公斤96.3700后162.8厘米46.5公斤93.86(2)根据你对生活的认识,简要说说出现表中现象的原因(不超过20字)。
2020-2021高考语文图文转换(大题培优易错试卷)及详细答案
一、高中图文转换专题训练1.下面是自然选择过程的图示框架,请根据图示分点概述自然选择过程,要求内容完整,语言简明、准确。
(注)基因型,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和。
表型,具有特定基因型的个,在一定环境条件下,所表现出来的性状特征的总和。
【答案】①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。
②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍。
③能繁衍的才能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
【解析】【分析】第一步,找好图示框架的流程:环境压力(环境的变化)→成员间竞争(为了获得资源)→最适表型的选择(从各种表型中)→繁殖成功→基因型(和表型)增加的频数(在下一代中)→成员间竞争(为了获得资源);第二步,分析流程框架中的文字,找出他们之间的关系。
环境压力(环境的变化)→成员间竞争(为了获得资源):可以得知随着环境的变化,环境压力越来越大,物种间成员为了获得资源,产生了竞争;最适表型的选择(从各种表型中)→繁殖成功:可以知道各种不同表型的成员中,只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍;基因型(和表型)增加的频数(在下一代中)→成员间竞争(为了获得资源):可以推知能繁衍的才能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
故答案为:①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。
②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍。
③能繁衍的才能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.阅读下面由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这份活动流程图,不超过80字。
2020-2021高考语文培优易错试卷(含解析)之图文转换附答案
一、高中图文转换专题训练1.请描述下面的中国民间剪纸画,并说明其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
【答案】描述:剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。
寓意:人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。
【解析】【分析】注意主题图案中的“福”“寿”字和“鹿”的图案,再从其象征意义分析。
故答案为:描述:剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。
寓意:人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
2.仔细观察下面这幅《孟母四迁》的漫画,按要求回答问题。
(1)简要说明这幅漫画的主要内容。
(2)用一句话说出这幅漫画的寓意。
【答案】(1)孟母一手提着篮子(食盒),一手拽着幼小的孟子,走上了搬迁之路,离开了背后的一家网吧。
(2)青少年沉迷网吧,家长充满担忧。
【解析】【分析】(1)解答此题,首先需要看准题干给出的信息,即《孟母四迁》,与此同时明确题干的要求,即“概括漫画主要内容”,其次,漫画试题的解答技巧为“一审二联三组”,即是审材料——联系教材,找切入口——组织答案;然后仔细观察研究主题画面,抓住细节的地方,如画面上“网吧”字眼,以及孟母左手拉着孩子,右手提着篮子的状态;最后组织答案。
(2)解答本题,一般需要弄清漫画寓意的金钥匙——画注,即文字。
然后分析漫画的寓意对接教材的哪些观点,从漫画到现象,再到本质。
“网吧”是答题的关键点,联系《孟母三迁》故事,结合现在青少年对于网吧的迷恋状态,不难得出答案。
2020-2021高考语文易错题专题训练-图文转换练习题附详细答案
(注)基因型,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和。
表型,具有 特定基因型的个,在一定环境条件下,所表现出来的性状特征的总和。
【答案】 ①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。
②各种不同表型的成 员中只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍。
③能繁衍的才能 使基因传递下去,进入下一轮竞争。
【解析】【分析】第一步,找好图示框架的流程:环境压力(环境的变化)玲成员间竞争 (为了获得资源)玲最适表型的选择(从各种表型中)玲繁殖成功玲基因型(和表型)增 加的频数(在下一代中)玲成员间竞争(为了获得资源); 第二步,分析流程框架中的文字,找出他们之间的关系。
环境压力(环境的变化)玲成员间竞争(为了获得资源):可以得知随着环境的变化,环 境压力越来越大,物种间成员为了获得资源,产生了竞争;最适表型的选择(从各种表型中)玲繁殖成功:可以知道各种不同表型的成员中,只有那 些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍;基因型(和表型)增加的频数(在下一代中)玲成员间竞争(为了获得资源):可以推知 能繁衍的才能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
故答案为:①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。
②各种不同表型的 成员中只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍。
③能繁衍的才 能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新 特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含 的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要 一、高中图文转换专题训练1.下面是自然选择过程的图示框架,请根据图示分点概述自然选择过程,要求内容完整, 语言简明、准确。
最适去型的选择(从各种表型环境压力(环搪的变成员何竞争(为了荻存资基因型(和表型)增加的频4H 在下一发中)鳌核成功读清楚题目的要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、高中图文转换专题训练1.下面是自然选择过程的图示框架,请根据图示分点概述自然选择过程,要求内容完整,语言简明、准确。
(注)基因型,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和。
表型,具有特定基因型的个,在一定环境条件下,所表现出来的性状特征的总和。
【答案】①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。
②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍。
③能繁衍的才能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
【解析】【分析】第一步,找好图示框架的流程:环境压力(环境的变化)→成员间竞争(为了获得资源)→最适表型的选择(从各种表型中)→繁殖成功→基因型(和表型)增加的频数(在下一代中)→成员间竞争(为了获得资源);第二步,分析流程框架中的文字,找出他们之间的关系。
环境压力(环境的变化)→成员间竞争(为了获得资源):可以得知随着环境的变化,环境压力越来越大,物种间成员为了获得资源,产生了竞争;最适表型的选择(从各种表型中)→繁殖成功:可以知道各种不同表型的成员中,只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍;基因型(和表型)增加的频数(在下一代中)→成员间竞争(为了获得资源):可以推知能繁衍的才能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
故答案为:①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。
②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体,才能应付环境的变化,得以生存繁衍。
③能繁衍的才能使基因传递下去,进入下一轮竞争。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.阅读下面这则材料,请根据材料内容,将思维框架图中的五处空缺补充完整,每处不超过10个字。
“智能+”的提出比“互联网+”更进一步,体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。
在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期,提出“智能+”的发展理念具有战略意义。
“智能+”强调的是技术基础,通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通,可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。
此外,它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。
但是,要想推进它的产学研用结合,在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。
【答案】①提出的背景;②战略意义;③推动制造业转型;④培育新的高技术产业;⑤突破核心技术【解析】【分析】本题注意叙述的顺序,概念间发生关系的方式。
首先明确说明的对象是智能+,接着结合材料可知接下来从提出背景、战略意义,需解决的问题三个方面来阐述。
所以①处填“提出的背景”,②填战略意义;③④处是战略意义的具体化,从“可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。
此外,它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。
”可知③处应为“推动制造业的数字化、网络化和智能化转型”,又由于字数限制,所以概括为“推动制造业转型”即可;④处填“培育新的高技术产业”即可。
⑤处是需解决的问题的具体化,结合最后依据可知是“突破核心技术”。
故答案为:①提出的背景;②战略意义;③推动制造业转型;④培育新的高技术产业;⑤突破核心技术【点评】本题考查学生压缩语段的能力。
解答需要先找出关键句,然后提炼关键词。
找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息,并从中筛选出核心信息;然后用最简洁的语言加以概括;最后填入即可。
依据语段意思,依次填入的是:提出的背景;推动制造业转型;突破核心技术。
3.几年前为启动一项全球性的广告宣传活动,华为创始人任正非选择了一张图片代表公司,请你用简明的语言介绍这张图及这幅图所传达的公司理念。
不超过100字。
【答案】这张图片是芭蕾舞演员的双脚:一只脚穿着精致的芭蕾舞鞋,而另一只脚伤痕累累。
意味着华为的种种成就后面有着不为人知的艰难奋斗和做出的牺牲,也意味着华为愿意承受苦难,也要把美好和快乐奉献给世人。
【解析】【分析】照片中的舞者,一只脚穿着优雅的芭蕾舞鞋光鲜完美,另一只脚赤裸着满是疤痕,这张图片展示了芭蕾舞者的极致美丽与背后的艰辛,阐释了“伟大的背后都是苦难”的主题;华为创始人任正非借这幅图传达公司理念,他正是透过现象看到了问题的本质,这双脚正是“华为”一路走来的真实写照。
他意在告诫员工做事要打好基础,要练好基本功,成就的取得离不开艰苦奋斗和做出的牺牲;同时在竞争激烈科技日新月异的今天,它彰显着华为人追求极致,痛并快乐着的追求,宣示着华为用“芭蕾脚”撑起连接世界的梦想!考生可据此分析作答,注意字数限制,不超过100字。
故答案为:这张图片是芭蕾舞演员的双脚:一只脚穿着精致的芭蕾舞鞋,而另一只脚伤痕累累。
意味着华为的种种成就后面有着不为人知的艰难奋斗和做出的牺牲,也意味着华为愿意承受苦难,也要把美好和快乐奉献给世人。
【点评】本题考查图文转换的能力。
解答时首先认真阅读题干要求,弄清主题,看清要求,尤其是字数限制等细节;然后仔细阅读示意图,注意箭头方向,看明白几个关键词的关系;表述时找准顺序,注意表达简洁和连贯。
4.仔细观察下面这幅《孟母四迁》的漫画,按要求回答问题。
(1)简要说明这幅漫画的主要内容。
(2)用一句话说出这幅漫画的寓意。
【答案】(1)孟母一手提着篮子(食盒),一手拽着幼小的孟子,走上了搬迁之路,离开了背后的一家网吧。
(2)青少年沉迷网吧,家长充满担忧。
【解析】【分析】(1)解答此题,首先需要看准题干给出的信息,即《孟母四迁》,与此同时明确题干的要求,即“概括漫画主要内容”,其次,漫画试题的解答技巧为“一审二联三组”,即是审材料——联系教材,找切入口——组织答案;然后仔细观察研究主题画面,抓住细节的地方,如画面上“网吧”字眼,以及孟母左手拉着孩子,右手提着篮子的状态;最后组织答案。
(2)解答本题,一般需要弄清漫画寓意的金钥匙——画注,即文字。
然后分析漫画的寓意对接教材的哪些观点,从漫画到现象,再到本质。
“网吧”是答题的关键点,联系《孟母三迁》故事,结合现在青少年对于网吧的迷恋状态,不难得出答案。
故答案为:⑴孟母一手提着篮子(食盒),一手拽着幼小的孟子,走上了搬迁之路,离开了背后的一家网吧。
⑵青少年沉迷网吧,家长充满担忧。
【点评】⑴该题考查漫画类图文转化的能力。
完成这类题目,首先看标题,看画面,看画中文字,看夸张之处,抓住矛盾;接着分析细节,揣摩夸张之处的寓意;再注意提示,抓住关键。
⑵该题考查概括漫画寓意的能力。
把握漫画寓意,需要透过现象看本质:观察画面的夸张之处,这多是漫面所要表达的寓意所在。
可将漫画所反映的直观内容同生活、社会实际联系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解漫画的含义。
5.2017年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查,结果如下:________(不得出现数字,不超出30字)(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是________。
【答案】(1)影响学生作文得分的关键因素是包括句子、词汇、修辞在内的语言表达和包括在内中心、材料、分析的思想内容(2)要想提高作文得分,最为根本的办法是努力培养和提高自己的语言表达和思想水平【解析】【分析】本题,图表是“2017年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查”表,分为“项目名称”“具体内容”“所占比例”三部分。
项目名称又包含“语言表达”“层次结构”“思想内容”“其他”四个方面。
题干第一个要求是“从表中数据可以得出一个结论”,不得出现数字,不超出30字。
作答时可以根据“所占比例”来分析,看所占比例比较大的部分,如“语言表达”占49.45%,“思想内容”占33.90%,由此可知影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。
那么,题干第二个要求:看了这一统计结果,对同学的建议,即可在前面得出的结论的基础上作出回答即可。
故答案为:⑴影响学生作文得分的关键因素是包括句子、词汇、修辞在内的语言表达和包括在内中心、材料、分析的思想内容⑵要想提高作文得分,最为根本的办法是努力培养和提高自己的语言表达和思想水平【点评】解答本题首先要明确题目内容,要求是“仔细观察上表的内容,用一句话概括其中的主要信息,看了这一统计结果,你对同学在备考作文时有什么建议?”,其次就是认真观察漫画内容,根据画面内容和题目要求回答问题。
这是一道图文转换题,对表格进行认真分析分析,然后对自己的分析概括进行总结,表达要简洁、准确,连贯,本题主要考查考生图文转换的能力,本题考查图表转换。
解答这类题目的关键是认真分析表格,然后根据表格透露的信息对其进行总结。
6.阅读下面的漫画,按要求作答。
(1)给漫画拟一个题目。
要求:至少包括画面中的一个事物,不超过10字。
(2)用简洁的语言概括漫画中人物的特点。
【答案】(1)妙笔生花,蜗牛成牛。
(2)不在工作上用力,而在总结上用心,夸大其词,任意发挥,瞒天过海。
【解析】【分析】本题考查图文转换能力。
题目有两问,第一问要求给漫画拟题,可以根据画面的主要内容拟题,也可以根据漫画的寓意拟题。
从画面内容来看,画面中有作画的人、有画板,画板上有画好的牛,有树枝,树枝上有一只小蜗牛,作画的人一手拿笔,一手拿放大镜,放大镜对着蜗牛,笔下画出的却是牛,根据画面人物的行为拟题,就可以拟为“妙笔生花”。
联系画面中“工作总结”几个字,可知漫画讽刺的是不在工作上用力却在总结上下功夫夸大其词的行为。
故答案为:(1)妙笔生花,蜗牛成牛。
(2)不在工作上用力,而在总结上用心,夸大其词,任意发挥,瞒天过海。
【点评】(1)本题考查对漫画寓意的理解。
不仅要理解漫画寓意,而且要符合题目的特点:揭示寓意、简洁生动。
(2)做本题一定要注意观察,漫画往往带有夸张性质,抓住漫画的神,平时也要多进行图文题的训练。
7.阅读漫画《失落的一角》,联系第一、第三幅图的文字,给另外两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。
每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。
【答案】示例:②因为缺失一角,它滚动很慢,所以有机会停下来欣赏小花,但它并没有放弃寻找那一角。
④最终它发现,在它不完美时,它才最真实、最快乐,于是它丢掉了那一角。
【解析】【分析】题目中给出了四幅图画,要求联系第一、第三幅图画的文字,给另外两幅图画配上文字,并要求前后内容相关,逻辑严密。
这类题目解答时首先要仔细阅读所给图画,明确图画的内容,找出四幅图画之间的关联,写出答案。
本题所给图画的题目为《失落的一角》,第一幅提示一个圆缺了一角,它因不完美而不快乐;第三幅提示找到了那一角,圆完美了,但它却不能控制自己的行动,依然不快乐。