员工综合评估表 - 360文档中心

员工评估表

员工评估表员工评估表员工姓名：职位：部门：评估日期：评估人：一、工作态度和表现1. 上班准时：评分：评估理由：2. 职业道德：评分：评估理由：3. 工作质量：评分：评估理由：4. 主动性：评分：评估理由：二、团队合作1. 是否愿意合作和支持其他团队成员：评分：评估理由：2. 是否善于沟通和协调：评分：评估理由：3. 是否能够积极参与团队讨论和活动：评分：评估理由：三、成果目标达成情况1. 是否能够按时完成工作任务：评分：评估理由：2. 是否能够达成工作目标和指标：评分：评估理由：3. 是否能够提供创新和高效的解决方案：评分：评估理由：四、学习和发展能力1. 是否能够不断学习和提升自己的专业能力：评分：评估理由：2. 是否能够积极参与培训和学习的机会：评分：评估理由：3. 是否能够适应工作环境和快速适应新的工作要求：评分：评估理由：五、自我调整和问题解决能力1. 是否能够灵活应对工作压力：评分：评估理由：2. 是否能够有效解决工作中出现的问题和挑战：评分：评估理由：3. 是否能够接受反馈并做出适当的调整：评分：评估理由：六、行为和责任感1.是否能够遵守公司的规章制度和管理要求：评分：评估理由：2. 是否能够对工作负责并承担相应的责任：评分：评估理由：3. 是否能够与同事和领导保持良好的沟通和关系：评分：评估理由：七、综合评价综合评价：对员工的建议：评估人签字：评估日期：。

(完整版)员工评估表

(完整版)员工评估表员工评估表
个人信息
- 姓名：
- 职位：
- 部门：
- 评估日期：
能力评估
1. 专业知识
- 对自己的工作领域了解程度：
- 研究新知识和技能的能力：
- 在工作中应用专业知识的能力：
- 对行业发展趋势的了解程度：
2. 沟通和协作
- 口头沟通的能力：
- 书面沟通的能力：
- 在团队中协作的能力：
- 能够有效地处理冲突的能力：3. 解决问题能力
- 发现问题和解决问题的能力：- 进行独立分析和决策的能力：- 提出创新解决方案的能力：
- 对工作中常见问题的预见能力：4. 时间管理
- 完成工作任务的效率：
- 能够合理安排工作时间：
- 对紧急工作的处理能力：
- 能够处理多个任务的能力：
5. 主动性和责任心
- 主动参与工作和项目的能力：
- 对工作结果负责的态度：
- 能够承担一定责任的能力：
- 对自己的工作表现有高度自我要求：
综合评价
请在下面为员工总体表现给出评价：
- 工作表现：
- 领导能力：
- 团队合作能力：
- 自我发展能力：
签字
员工签字：日期：
主管签字：日期：HR签字：日期：。

员工综合素质评估表范本

成本意识
成本意识强，对成本数据敏感。具正确性、耐心、惧密性。
学习能力
能在工作中积极主动学习和拓展与履行岗位职责相关的知识和技能，并善于将学习成果运用到工作中。
工作能力
协作能力
能够主动向合作部门积极沟通，为完成工作积极创造条件。
沟通协作
能通过多种方式清晰简明表达意见和观点进行沟通协调，颇具说服力，能积极影响他人的思维方式，善于处理各种工作关系或矛盾。
员工综合素质评估表
被评估人：评估人(签字)：
维度
行为表现
分数
（0-100）
性格特质
诚实守信
有较强的诚信及职业精神，注重承诺的兑现，遵章守纪、实事求是、不弄虚作假。
正直坦诚
做人坦诚，敢于讲真话，处事公正，坚持原则，为公司利益，不畏权威。
积极乐观
工作中遇到困难与挫折不言妥协、不消沉，能够迅速调整好自己的心态处理难题。
领导力
团队领导力
明确团队目标，实现团队有序运作，并激励团队，培养团队能力，有效提升凝聚力，最终打造高绩效团队。
培养下属
对下属培养意识强，耐心教导和帮助，促进其快速成长。
小计
加权平均（管理类分母为21，非管理类分母为19）
综合评级
优秀（90~100 分）良好（ 76~89分）合格（ 61~75 分）较差（ 41~60 分）极差（ 0~40 分）
工作状态饱满充实，富有热情能感染他人；善于总结经验教训，不断进步提高。
工作责任心
忠于岗位职责，勇于承担更多的责任，工作精益求精，能保质保量完成工作且工作积极性高。
敬业水平
高度敬业，对于工作乐于付出、乐于努力，为公司的发展愿意全身心投入，并获得强烈的归属感。有团队协作精神。

岗位员工履职能力评估表

岗位员工履职能力评估表
被评估人
部门
岗位
评估项目
评估内容及标准
分值
自评
同事评价
上级评价
综合得分
工作态度
1. 主动性：是否主动承担任务，积极寻求解决方案。
2. 责任心：是否对工作结果负责。
3. 团队合作：是否能够与团队成员有效协作。
10
专业知识
1. 对岗位相关知识的掌握程度。
2. 应用专业知识解决问题的能力。
10
工作效率
1. 完成任务的速度。
2. 在规定时间内完成工作的频率。
10
质量控制
1. 工作成果的质量。
2. 发现并改正错误的能力。
10
创新能力
1. 提出新想法和改进措施的频率。
2. 创新对工作流程或结果的影响。
10
沟通能力
1. 口头和书面表达的清晰度。
2. 有效倾听和反馈的能力。
10
领导能力
1. 指导和激励团队成员的能力。
2. 解决团队冲突的能力。
10
适应能力
1. 对变化的响应速度。
2. 学习新技能和知识的能力。
10
遵守规章
1. 遵守公司政策和程序。
2. 遵守工作场所Hale Waihona Puke 安全规定。10个人发展
1.对个人职业发展有明确的规划。
2.参与培训和继续教育的情况。
10
总分
被评估人签字：
年月日
被评估人签字：
年月日
被评估人签字：
年月日

(完整版)员工个人能力综合评估表

参与/接受并支持团队的决定，与同事相处和睦
与同事及客户合作热忱，参与/接受并支持团队的决定
与同事及客户有效合作以达共同目标，为团队决策献技献策，得到好评
D管理他人能力（成绩1-5）自评口经理评口
1
2
3
4
5
缺乏管理他人的意识，无力协调处理一般人际关系
有管理他人的意识，但缺乏方法和技巧，经常出现混乱现象
今年
去年
能力综合评价
附：能力评估表
A工作责任心与积极主动性（成绩1-5）自评口经理评口
1
2
3
4
5
被动工作，照章办事，经常偷懒，需不断监督与检查，有失职现象
以领导检查为工作导向，不能积极主动地承担工作任务，需经常监督与检查
能够主动承担工作任务并认真完成，具有工作热情，具有一定责任感
积极主动地承担工作责任，努力完成任务，能够提出新方法以促进工作的有效进行
能够从工作中吸取新经验，但悟性较低，学习速度较慢
注意学习书本知识，并能才工作中吸取经验，接受能力较强
领悟力较强，能够自觉地从书本及工作中学习新知识，并注意知识积累
领悟力强，能不断更新知识，拥有最新专业信息知识面广泛，并善于在工作中学习和运用
G专业能力（以岗位不同而评价）（成绩1-5）自评口经理评口
1
2
3
4
5
缺少基本专业知识，无法处理专业问题
具备并表现出的本岗位所需的单一技术专长
具备并表现出的本岗位所需的基本技术要求，具有处理本专业问题的能力
具备并表现出复合的专业技能，及处理专业问题的技巧
拥有并表现出出色的全面专业技能，具有灵活应用专业知识的能力
能基本遵守公司的规章制度及工作程序；但个人发展目标不明确

员工综合考评表(能力考核)

员工综合考评表（能力考核）
（适用：经理、高级经理）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。

2、该表格需要配合能力评估表使用。

员工综合考评表（能力考核）
（适用：销售、服务、市场、品牌）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。

2、该表格需要配合能力评估表使用。

员工综合考评表（能力考核）
（适用：人资、商学院、财务、后勤、监审、运营、战略、信息、总经办、集团办、生产本部）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。

2、该表格需要配合能力评估表使用。

员工综合考评表（能力考核）
（适用：生管、制造、工务、保全、品保、采购、研发）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。

2、该表格需要配合能力评估表使用。

员工工作表现综合评价表

3.具备良好的理解能力，很好地理解工作任务需求
4.具备必要的业务工作知识、技能和方法，能独立完成本岗的牺牲
2.采用合适的方式表达不同意见
3.愿意与他人分享经验和观点
4.参与和支持团队工作，推进团队目标的达成
5.与同事和协作部门保持良好的合作关系
个人发展
1.对自己的能力和判断有信心，愿意尝试有挑战性的工作任务
员工工作表现综合评价表
被评价者个人资料：
姓名
性别
年龄
部门
任职时间
评估时间
职位
评价标准和操作说明：请在适当的栏内填写等级对应的字母。A.（10分）出色：绩效特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求B.（8分）优良：工作绩效经常超出本职位常规标准要求C.（6分）可接受：工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求D.（4分）需改进：工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求E.（4分以下）不合格：工作绩效显着低于常规本职位正常工作标准的要求，此项目不适用于此人
签名：
员工综合能力（文字叙述，项目支部书记或项目副经理填写）
签名：
上级主管审核意见（文字叙述，项目经理填写）
签名：盖章：
附件一表
2.以积极态度接受与工作有关的培训
3.安排利用个人时间以提高专业技能
4.经常对自己提出新的要求和目标，愿意承担更大的责任
5.有清晰的个人的发展计划和培训需求
工作相关标准
该分项平均得分
等级
工作责任
服务意识
工作品质
工作效率
工作技能
团结合作
个人发展
员工整体评估得分
员工综合能力（文字叙述，项目业务主管填写）
2.遵守规章制度和业务规程
3.服从上级指示

生产一线员工素质评估表

生产一线员工素质评估表
1. 员工信息
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
- 工号：
- 评估日期：
2. 工作能力评估
2.1 专业知识
- 熟悉工作岗位所需的专业知识和技能
- 理解并运用工作相关的标准和操作规范
- 具备解决工作中常见问题的能力
2.2 工作质量
- 准确完成工作任务，并优秀完成工作指标
- 遵守生产工艺流程，保证产品质量
- 能够及时发现并改正工作中的错误
2.3 研究能力
- 积极主动研究新知识，提升工作能力
- 能够迅速适应新的工作环境和工作任务
- 对新技术、新工艺保持敏锐的研究兴趣
3. 工作态度评估
3.1 工作积极性
- 对工作充满热情，以积极的态度完成工作任务
- 能够主动提出问题并寻求解决方案
- 善于沟通合作，与同事间形成良好的团队合作氛围
3.2 沟通能力
- 能够清晰表达自己的意见和想法
- 善于倾听并理解他人的意见和建议
- 能够有效地与同事、上级和客户进行沟通交流
3.3 工作纪律
- 遵守工作纪律和公司规定
- 按时完成任务，不拖延或推卸责任
- 提倡良好的工作惯和工作态度
4. 自我评价
- 简要总结自己近期的工作表现和成绩
- 评估自己的优势和有待提升的方面
- 填写对于今后工作的规划和目标
5. 综合评价
根据以上评估，综合考虑员工的工作能力和工作态度，按照以下等级进行评价：
- 优秀
- 良好
- 一般
- 有待提高
6. 评估人签名：
评估日期：。

员工工作表现综合评价表

员工工作表现综合评价表员工工作表现综合评价表被评价者个人资料：姓名。

任职时间。

性别。

年龄。

部门。

职位评估时间。

评价标准和操作说明：请在适当的栏内填写等级对应的字母。

A.（10分）出色：绩效特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求B.（8分）优良：工作绩效经常超出本职位常规标准要求C.（6分）可接受：工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求D.（4分）需改进：工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求E.（4分以下）不合格：工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求，此项目不适用于此人工作相关标准评价因素描述：1.肯为工作结果承担责任工作责任感。

2.保持良好的出勤记录，没有不合理缺席3.表现出维护组织利益与形象的具体行为4.XXX接纳额外的任务和必要的加班服务意识：能够帮助新入厂员工尽快的进入工作角色，在同事工作存在问题及解决不了的困难时给予帮助。

1.为后续的工作提供最大的便利工作品质：2.遵守规章制度和业务规程3.服从上级指示4.在无监督情况下保持工作质量的稳定1.能在规则允许范围内改进方法以提高效率工作效率：2.根据需要主动调整和加快进度3.准时完成工作任务1.能根据当前工作的特点，对现有的方法和技术做出灵活的运用，并创造性地提出新的方法工作技能：2.具备良好的发现和解决问题能力，及时发现问题，找工作技能出问题的原因，采取有效的措施解决问题3.具备良好的理解能力，很好地理解工作任务需求4.具备必要的业务工作知识、技能和方法，能独立完成本岗位的工作1.能为团队利益做出个人的牺牲团队合作：2.采用合适的方式表达不同意见3.愿意与他人分享经验和观点4.参与和支持团队工作，推进团队目标的达成5.与同事和协作部门保持良好的合作关系1.对自己的能力和判断有信心，愿意尝试有挑战性的工作任务个人发展：2.以积极态度接受与工作有关的培训3.安排利用个人时间以提高专业技能4.经常对自己提出新的要求和目标，愿意承担更大的责任5.有清晰的个人的发展计划和培训需求评分等级：主管评价。

员工综合考评表(业绩考核)

员工综合考评表（业绩考核）
（适用：直管/矩阵部门负责人）
注：1、评“优秀”与“不合格”必须具体陈述事实及实际案例,请另附表说明。

2、员工自评分只做为参考，不影响最后得分及评等级。

3、该表格功配合能力评估表使用。

4、总部直管部门指财务部与采购部，矩阵管理部门为人力资源部、IT信息、市场部。

员工综合考评表（业绩考核）
（适用：直管/矩阵部门负责人外的其他非销售人员）
注：1、评“优秀”与“不合格”必须具体陈述事实及实际案例,请另附表说明。

2、员工自评分只做为参考，不影响最后得分及评等级。

3、该表格需要配合能力评估表使用。

4、总部直管部门指财务部与采购部，矩阵管理部门为人力资源部、IT信息、市场部。

员工综合考评表（业绩考核）
（适用：销售人员，包括助代、业代、销售经理/科长、销售高级经理等）
注：1、评“优秀”与“不合格”必须具体陈述事实及实际案例,请另附表说明。

2、该表格需要配合能力评估表使用。

3、销售人员业绩考评不需要自评和考评人评分，由人资部提供数据统计得分。

员工工作评估表模板

员工工作评估表模板员工工作评估表模板如下：姓名：__________ 岗位：__________ 评估周期：____年__月__日至____年__月__日一、工作业绩（满分：10分）1. 完成工作任务（3分）（1）优秀（3分）：工作任务完成度高，质量优良，无瑕疵。

（2）良好（2分）：工作任务完成度较高，质量较好，略有瑕疵。

（3）一般（1分）：工作任务完成度一般，质量尚可。

（4）较差（0分）：工作任务完成度较低，质量有问题。

2. 工作效率（3分）（1）优秀（3分）：工作效率高，能迅速适应工作需求，提前完成任务。

（2）良好（2分）：工作效率较高，能适应工作需求，按时完成任务。

（3）一般（1分）：工作效率一般，适应工作需求有一定困难。

（4）较差（0分）：工作效率低下，难以完成任务。

3. 团队合作（2分）（1）优秀（2分）：团队合作意识强，能主动协调、帮助同事，共同完成任务。

（2）良好（1分）：团队合作意识较好，能配合同事完成任务。

（3）一般（0分）：团队合作意识弱，难以配合同事完成任务。

二、个人能力（满分：10分）1. 业务能力（3分）（1）优秀（3分）：业务能力强，能熟练掌握业务知识，解决工作中的问题。

（2）良好（2分）：业务能力较好，能基本掌握业务知识，解决工作中的问题。

（3）一般（1分）：业务能力一般，掌握业务知识有限，解决工作中的问题有一定困难。

（4）较差（0分）：业务能力较差，无法掌握业务知识，难以解决工作中的问题。

2. 学习创新能力（3分）（1）优秀（3分）：学习创新能力强，能不断学习新知识、新技能，并将之应用于工作中。

（2）良好（2分）：学习创新能力较好，能学习新知识、新技能，并尝试将其应用于工作中。

（3）一般（1分）：学习创新能力一般，对新知识、新技能的学习和应用有限。

（4）较差（0分）：学习创新能力较差，不愿学习新知识、新技能。

3. 沟通能力（2分）（1）优秀（2分）：沟通能力较强，能有效表达自己的想法，理解他人意见，协调各方关系。

一线员工综合能力评估表

到早退
迟到早退
到早退
优秀（4分）
不适自我上级主用评价管评价
评分周期内个人无任何伤害或未对他人造成任何伤害
4
4
评分周期内每天都穿戴好工作服，劳保鞋
4
4
评分周期内从未出现过迟到早退现象
3
3
评分周期内累计请病事评分周期内累计请病评分周期内累计请病事假评分周期内从未请过病
请假（病事假）假>48h
出合理化建议
*优秀：91~100分 *良好：80~90分 *能胜任：61~79 *有待改进：60分以下合计总分：
82 90
规则：合计总分/（总评分项-不适用项）= 得分百分比：
90%
被评估者：
日期：
评估者：
日期：
第 2 页，共 2 页
文件号：********** 版本：A.0
姓名评估人
员工评估表
部门考核类别
试用转正转岗
岗位升职定期级别
年终其它
评估日期
序号
考核因素
1
2
3
品德
4
比重
（24%）
5
6
考核项目安全
衣着穿戴考勤考勤
工作纪律
规章制度
项目描述工作中的伤害工作服&工作鞋早退/迟到
有待改进（1分）能用任（2分）
会贯通
2分岗位小于20% 岗位操作技能占比
10%工位上的技能分 40%工位上的技能分数
数>=3或5%的工位上 >=3或10%的工位上的技
的技能分数>=4
能分数>=4
60%工位上的技能分数 >=3或 30%工位上的技能分数 >=5

员工工作表现综合评分表

员工工作表现综合评分表
介绍
员工工作表现综合评分表是一种评估员工工作绩效的工具。

通
过这个表格，雇主可以对员工的工作表现进行全面的评估，并基于
评分结果做出相应的决策。

表格内容
这个综合评分表可以包括以下几个方面的评估内容：
1. 工作素质：包括员工在工作中所表现出的积极态度、承担责
任的能力以及工作效率等方面的评估。

2. 专业知识和技能：评估员工在所需领域的专业知识和技能的
掌握程度，包括专业能力和技术技能等。

3. 团队合作：评估员工在团队合作环境中所展现出的能力，包
括沟通能力、协作能力和团队意识等方面的评估。

4. 创新能力：评估员工在工作中提出新想法和解决问题的能力，包括创造性思维和创新意识等。

5. 自我发展：评估员工在工作中研究和发展的能力，包括自我
研究和职业发展等方面的评估。

评分标准
每个评估方面都可以设置相应的评分标准，根据具体情况来确定每个标准的权重。

以下是一个示例评分标准：
总结
这份员工工作表现综合评分表可以帮助雇主全面评估员工的工作表现，并对员工的绩效做出评估和决策。

同时，评分标准可以根据具体情况进行调整，以更好地适应雇主的需求。

员工考核标准评分表(标准范本)

员工考核标准评分表(标准范本)一、工作态度（20分）1. 出勤情况：准时到岗，不无故缺勤，病假需提供有效证明。

2. 工作积极性：主动承担工作任务，对工作有热情。

3. 团队合作：与同事和谐相处，积极协助团队完成工作。

二、工作能力（30分）1. 专业知识：掌握岗位所需的专业知识和技能。

2. 工作效率：按时按质完成工作任务。

3. 问题解决能力：能独立解决工作中遇到的问题。

三、工作质量（30分）1. 任务完成度：完成的工作任务达到预期效果。

2. 工作准确性：工作中无重大失误，细节处理得当。

3. 创新与改进：能提出建设性意见，改进工作流程。

四、职业素养（20分）1. 遵守公司规章制度：严格遵守公司各项规定。

2. 沟通能力：有效沟通，表达清晰，倾听他人意见。

3. 持续学习：愿意学习新知识，提升个人能力。

五、额外加分项（10分）1. 特殊贡献：对团队或公司有显著贡献。

2. 领导能力：在团队中起到领导作用，带领团队取得优异成绩。

3. 客户满意度：客户反馈良好，提升公司形象。

六、评分标准每项满分为10分，根据员工表现进行评分。

总分为100分，根据各项得分累加。

考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

七、考核周期月度考核：每月进行一次，以月为单位进行评分。

年度考核：每年进行一次，以年度为单位进行评分。

八、考核结果应用考核结果作为员工晋升、薪酬调整、培训发展的重要依据。

对于考核结果优秀的员工，给予相应的奖励和激励。

对于考核结果不合格的员工，给予相应的指导和帮助，限期改进。

九、注意事项考核过程要公平、公正、公开，确保每位员工都有机会展示自己的能力。

考核结果要及时反馈给员工，让员工了解自己的优点和不足，以便于改进。

考核标准可根据公司发展和工作需求进行调整，确保考核的准确性和有效性。

十、附则本考核标准自发布之日起实施。

本考核标准的解释权归公司人力资源部所有。

十一、考核流程1. 自评：员工根据考核标准进行自我评估，提交自评表。

员工绩效考核综合评价表

员工绩效考核综合评价表1. 员工基本信息。

姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 工作态度。

对工作的态度和热情。

是否能够主动承担工作责任。

是否能够积极配合团队合作。

3. 工作业绩。

是否能够按时完成工作任务。

工作成果的质量和效率。

是否能够持续改进工作表现。

4. 专业能力。

是否具备所需的专业知识和技能。

是否能够应对工作中的挑战和问题。

是否能够不断提升自身专业能力。

5. 沟通能力。

是否能够有效沟通和协调工作。

是否能够与同事、上级和下属良好沟通。

是否能够处理工作中的冲突和问题。

6. 自我发展。

是否能够积极学习和成长。

是否能够主动寻求提升自身能力的机会。

是否能够制定并实施个人职业发展计划。

7. 综合评价。

对员工整体绩效的评价和建议。

是否有突出的表现和成绩。

是否有待改进的地方和提升空间。

8. 经理评价。

经理对员工绩效的评价和建议。

经理对员工的期望和发展方向。

经理对员工的培训和发展计划。

以上是员工绩效考核综合评价表的内容，希望能够帮助您对员工的绩效进行全面评估和指导。

员工考核评分表模板

员工考核评分表模板
员工考核评分表模板
1. 员工信息
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
- 入职日期：
2. 考核周期
- 考核起始日期：
- 考核结束日期：
3. 考核内容
- 业绩表现：
- 工作态度：
- 团队合作：
- 专业知识：
- 沟通能力：
- 创新能力：
- 学习能力：
- 自我管理：
- 问题解决能力：
4. 评分标准
- 优秀（90-100）：在该项能力上表现出色，能够独立解决问题并取得卓越成
果。

- 良好（80-89）：在该项能力上表现良好，能够完成工作任务并达到预期目标。

- 一般（70-79）：在该项能力上表现一般，需要进一步提升技能和工作效率。

- 不足（60-69）：在该项能力上表现不足，需要加强培训和改进工作方法。

- 低于标准（<60）：在该项能力上表现严重不足，需要及时改进或调整工作。

5. 评分说明
- 请根据员工在每项能力上的表现，选择相应的分数，并在下方进行评语和建议。

6. 总结评价
- 综合评价：
- 建议和改进方向：
7. 签字确认
- 员工签字：
- 直属主管签字：
- 人力资源部门签字：
以上是员工考核评分表模板，根据实际情况进行填写，以确保对员工绩效进行
全面评估和反馈。

员工综合工作技能评估列表模板

员工综合工作技能评估列表模板
1.表现突出
精通工作的每一方面。

本职工作必备的各项技能都很突出。

对极端复杂的文档数据库能快速创建文件夹及子文件夹。

具备出色的组织能力。

在两周内学习新软件并加以运用。

2.高于要求
具有天生的快速理解指令和应用新技术的能力。

工作有效，令人满意。

很快适应新软件。

能够创建包含 500多个独立文件的数据库。

3.达到要求
工作令人满意。

经常如期完工。

只在几方面 4.有待提高
工作的许多方面都很熟练。

4.有待提高
学习新工作时需要反复指导。

一些基本技能需要提高。

有学习的能力，但好像对达到熟练水平并不感兴趣。

对中级应用程序需要反复培训。

5.不合格
为使工作令人满意必须提高工作技能。

履行职责时有许多方面达不到标准。

工作中的错误经常超过标准。

完工时间经常超过标准。

工作中的错误是平均水平的三倍。

员工绩效考核评估表

员工绩效考核评估表员工姓名，____________________。

部门，____________________。

职位，____________________。

评估周期，____________________。

评估人，____________________。

评估日期，____________________。

评分标准：1. 工作态度（10分）。

优秀，工作积极主动，乐于协助他人，态度积极。

良好，工作认真负责，能够按时完成任务。

一般，工作态度一般，需要改进。

差，工作态度消极，影响团队氛围。

2. 工作能力（10分）。

优秀，工作熟练，能够独立完成复杂任务。

良好，工作能力较强，能够胜任工作。

一般，工作能力有待提升。

差，工作能力明显不足，需要培训。

3. 工作成果（10分）。

优秀，工作成果显著，超额完成任务。

良好，工作成果符合要求，能够按时完成任务。

一般，工作成果一般，需要提高。

差，工作成果不符合要求，影响工作进度。

4. 团队合作（10分）。

优秀，善于团队合作，能够有效协调团队成员。

良好，能够与团队成员和睦相处，愿意帮助他人。

一般，团队合作能力有待提高。

差，不愿意与团队成员合作，影响团队氛围。

综合评价：总分，__________。

评价人签名，____________________。

员工签名，____________________。

备注，____________________。

评估结果将作为员工绩效考核的参考依据，希望员工能够认真对待评估表的填写，并根据评估结果进行改进和提高。