三年级语文下册《争吵》教学PPT课件
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于好，事情会怎样发展？ ◎ 你喜欢课文中的哪一个人物？说说 喜欢他什么？ ◎ 联系你平常的生活，写一件和同学 发生过的事情。
☆ 他说“我在外面等你”时，心里会想 些什么呢？而“我”说“我也在外面等你” 又是想的什么？俩人想的一样吗？
☆ “终于挨到了放学”，为什么不说是 “等”而说是“挨”？ ☆ 从课文内找出父亲说过的话，想一想 “我”的行为与父亲的话对照，有哪些方面 做到了，哪些方面没有做到？
◎ 假如克莱蒂没有主动和“我”重归
争
吵
你和朋友有过争吵吗？
争 吵
争
吵
争
吵
自读课文，想一想课文主要写了谁和 谁的争吵，争吵的结果怎样。借助拼音认
wk.baidu.com
读生字，互相交流识字方法。
读读写写
jí dù 嫉妒 shì 服侍
piǎo 瞟一眼
zhǒu 胳膊肘 yù 防御
ché ng 承认
mà 打骂 yuán 缘故
jiè 戒尺
hōng 哼 liàng 原谅
shàng 尚未
读读写写
石匠
扛起
抄写
报复
墨水
缩回
故意
既然
肩膀
独自
毕竟
不料
愤怒
替换
诚心诚意
正确、流利地朗读课文，想一想： ☆ “我”为什么和克莱蒂争吵起来了？
争吵之后两人的表现是怎样的？在课文中用
不同的符号标识出来。
☆ “克莱蒂不时用眼睛瞟我……”，结合
对“瞟”的理解，想想克莱蒂这时在想些什
么呢？
☆ 他说“我在外面等你”时，心里会想 些什么呢？而“我”说“我也在外面等你” 又是想的什么？俩人想的一样吗？
☆ “终于挨到了放学”，为什么不说是 “等”而说是“挨”？ ☆ 从课文内找出父亲说过的话，想一想 “我”的行为与父亲的话对照，有哪些方面 做到了，哪些方面没有做到？
◎ 假如克莱蒂没有主动和“我”重归
争
吵
你和朋友有过争吵吗？
争 吵
争
吵
争
吵
自读课文，想一想课文主要写了谁和 谁的争吵，争吵的结果怎样。借助拼音认
wk.baidu.com
读生字，互相交流识字方法。
读读写写
jí dù 嫉妒 shì 服侍
piǎo 瞟一眼
zhǒu 胳膊肘 yù 防御
ché ng 承认
mà 打骂 yuán 缘故
jiè 戒尺
hōng 哼 liàng 原谅
shàng 尚未
读读写写
石匠
扛起
抄写
报复
墨水
缩回
故意
既然
肩膀
独自
毕竟
不料
愤怒
替换
诚心诚意
正确、流利地朗读课文，想一想： ☆ “我”为什么和克莱蒂争吵起来了？
争吵之后两人的表现是怎样的？在课文中用
不同的符号标识出来。
☆ “克莱蒂不时用眼睛瞟我……”，结合
对“瞟”的理解，想想克莱蒂这时在想些什
么呢？