木兰诗 (10)

课外
你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？ 你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？
水浒传》 《水浒传》里的
孙二娘
练习：
1、拼音完全正确的一项是：（ ） A机杼(zhù)军贴(tiě)阿爷(yié)金柝 (chāi) B可汗(kà)赏赐(cì)戎机(jiè)功勋(xūn) C骏马(jùn)叹息(xí)朔气(shù)姊妹(zǐ) D胡骑(jì)泼溅(jiàn)将军(jiāng)阁门(gé)
爷娘闻女来， 扶将； 闻妹来， 户理红妆 红妆； 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆； 霍霍向猪羊 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 渲染归家的欢乐气氛 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 —渲染归家的欢乐气氛
开我东阁门，坐我西阁床。 开我东阁门，坐我西阁床。 渲染归家及回复女儿身 脱我战时袍， 我旧时裳 ——渲染归家及回复女儿身 脱我战时袍，著我旧时裳。 的喜悦，突出女儿情怀。 的喜悦，突出女儿情怀。 云鬓， 当窗理云鬓 对镜帖花黄。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
课文分析
第一部分是写木兰决定代父从军 ———————————— 1、诗篇怎样写出故事的开始？这样写具有 诗篇怎样写出故事的开始？ 什么作用？ 什么作用？ 诗篇由织布声引出木兰本来是一个织 诗篇由织布声引出木兰本来是一个织 布姑娘， 布姑娘，后用一组对偶句指出异乎寻 常的情景，引起读者的注意，具有引 常的情景，引起读者的注意，具有引 人入胜的作用 的作用。 人入胜的作用。
请概括本诗 主要情节
一、 代父从军， 代父从军，
踏上征途
二、奔赴前线， 奔赴前线，
（1—3） ）
十年征战
（4） ）
还朝辞官， 三、 还朝辞官，
（5—6） ）
亲人团聚 讴歌英雄
（7） ）
四、 比喻赞美， 比喻赞美，
不 闻 机 杼 声 ， 惟 闻 女 叹 息 。
唧 唧 复 唧 唧 ， 木 兰 当 户 织 。 —勤劳孝顺 勤劳孝顺
河南虞城花木兰祠
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叙事诗： 叙事诗：
是诗歌的一种， 是诗歌的一种，是用诗的形式 刻画人物形象，描述故事情节， 来刻画人物形象，描述故事情节， 表现现实生活的作品 的作品， 表现现实生活的作品，突出特点是 诗人满怀激情地歌唱一个故事， 诗人满怀激情地歌唱一个故事，一 方面是故事的叙述， 方面是故事的叙述，另一方面是情 感的抒发。 感的抒发。
问女何 问女何所思，问女何所忆。 问女何所忆 女亦无所思，女亦无所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。 想 什么 思念
军 书 十 二 卷 ， 卷 卷 有 名 。 爷
昨 夜 见 军 帖 ， 可 汗 大 兵 。 点
—军情紧急 军情紧急
阿爷无大儿， 阿爷无大儿， 木兰无长兄。 木兰无长兄。 为市鞍马 鞍马， 愿为市鞍马， 从此替爷征。 从此替爷征。
请读准字音噢—— 请读准字音噢
Jī zhù tiě kèhán ānjiān pèi
唧唧 机杼 军帖
jiān yān jiū
可汗
róng
鞍鞯 辔头
shuò tuò
鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机
zhuāng zhuó tiē
朔气 金柝
bàng
红妆
著
帖花黄 傍
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唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头， 流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女 但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞， 声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞， 朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死， 朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死， 壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂， 壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂， 策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲， 策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲， 木兰不用尚书郎；愿驰千里足， 木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还 故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将； 故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊 闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来， 闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨 刀霍霍向猪羊。开我东阁门， 刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁 床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花 脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓， 出门看火伴， 火伴皆惊忙：同行十二年， 黄。出门看火伴， 火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰 是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走， 是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能 辨我是雄雌？ 辨我是雄雌？
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注意字词句意思
当户 惟 可汗 市 但 朔气 金柝 铁衣 明堂 策勋 强 不用 郭 著 帖花黄 扑朔 迷离 安 能 不远万里，奔赴战场， 不远万里，奔赴战场， 万里赴戎机，关山度若飞： 万里赴戎机，关山度若飞： 过关越山，飞速而行。 过关越山，飞速而行。 北方寒气传送着打更的声音， 北方寒气传送着打更的声音， 朔气传金柝，寒光照铁衣： 朔气传金柝，寒光照铁衣： 白色的月光与雪光交织着， 白色的月光与雪光交织着， 映照着明晃晃的铠甲。 映照着明晃晃的铠甲。 （ 将军百战死，壮士二年归：互文） 将军壮士百战死， 将军百战死，壮士二年归：互文）“将军壮士百战死， 将军壮士十年归” 将军壮士十年归” “当窗对镜理云鬓， 当窗对镜理云鬓， 当窗对镜理云鬓 当窗理云鬓，对镜帖花黄： 当窗理云鬓，对镜帖花黄： 当窗对镜帖花黄。 当窗对镜帖花黄。”
朗读节奏： 朗读节奏：
这首诗是五字句，读法是二字三字 二字三字一停 这首诗是五字句，读法是二字三字一停 而后三字之中又可根据意思又有二 顿，而后三字之中又可根据意思又有二 字一字停顿 停顿， 一字二字停顿 停顿。 字一字停顿，或一字二字停顿。 例如： 例如： 唧唧/复 唧唧 木兰/当户 唧唧， 当户—织 唧唧 复—唧唧，木兰 当户 织， 不闻/机杼 机杼—声 惟闻/女 叹息 叹息。 不闻 机杼 声，惟闻 女—叹息。
层次分明地写出了木兰匆忙而周密地购 层次分明地写出了木兰匆忙而周密地购 置戎装的情景， 置戎装的情景，把木兰准备出征的那种 急切心情烘托出来 烘托出来。 急切心情烘托出来
3、接下来的几句运用什么修辞手法写 了什么内容？ 了什么内容？ 前后四句之间构成对偶 并运用了反复 对偶， 反复的 前后四句之间构成对偶，并运用了反复的 修辞手法， 修辞手法，一方面写出了木兰的征途遥远 行军神速； ，行军神速；另一方面写出了木兰在寂寞 的征途中，在荒凉的宿营地里， 的征途中，在荒凉的宿营地里，思念亲人 离乡愈远，思亲愈切的心情刻画出女子 ，离乡愈远，思亲愈切的心情刻画出女子 的细腻感情，使人物形象更为有血有肉， 的细腻感情，使人物形象更为有血有肉， 富有真实感。 富有真实感。
表花木兰征战前积极做准备工作的句子是： 表花木兰征战前积极做准备工作的句子是： 准备工作的句子是 表花木兰恢复女装后欢快心情的句子是： 表花木兰恢复女装后欢快心情的句子是： 欢快心情的句子是 面对伙伴的惊讶表现出自豪快活的语句是： 面对伙伴的惊讶表现出自豪快活的语句是： 自豪快活的语句是
4、辨别修辞方法：
第二段通过问答形式交代了什么情况？ 表现了木兰怎样的性格 性格？ 性格 交代了木兰叹息的原因是年老的父亲名在 军籍，家中又没有长男，矛盾突出， 军籍，家中又没有长男，矛盾突出，军情 又紧急，因而她经过停织的叹息的考虑， 又紧急，因而她经过停织的叹息的考虑， 毅然代父从军。 毅然代父从军。 表现了木兰勇敢、坚强的性格。 表现了木兰勇敢、坚强的性格。 勇敢 的性格
一诗歌简介 二字音 三朗读 四字词句义 五故事情节 六人物形象 七详略分析 八课外廷伸 九课文分析 十课堂练习
安徽 亳州 木兰 像
选自宋朝郭茂倩编的《 选自宋朝郭茂倩编的《乐 宋朝郭茂倩编的 府诗集》 府诗集》，南北朝时北朝的一 乐府民歌，属于叙事诗 叙事诗， 首乐府民歌，属于叙事诗，全 以时间为线索， 诗以时间为线索，叙述了古代 女英雄木兰代父从军 木兰代父从军、 女英雄木兰代父从军、建功立 业的传奇故事。 业的传奇故事。
出门看火伴，火伴皆惊忙， 出门看火伴，火伴皆惊忙， ——机智 机智、 机智、谨慎 同行十二年，不知木兰是女郎。 同行十二年，不知木兰是女郎。
双 兔 傍 地 走 ， 安 能 辨 我 是 雄 雌 ？
雄 兔 脚 扑 朔 ， 雌 兔 眼 迷 离 ； （比 喻 赞 美 讴 歌 ）
—— 机 智 、 谨 慎
更具英雄气慨 花木兰 既有女儿情怀 形象 古代杰出的巾帼英雄形象
木兰踏上征途 第二部分写的是————————————
1、承接上段“愿为市鞍马”本段写了哪几句话 承接上段“愿为市鞍马” ？ 这几句话说明木兰在积极购置行装， 2、这几句话说明木兰在积极购置行装，她是否 一定要从东南西北四个方向去买这些东西？ 一定要从东南西北四个方向去买这些东西？ 排比 这四句话运用————修辞手法，
——女儿情怀 女儿情怀
万里赴戎机，关山度若飞 万里赴戎机，关山度若飞。 戎机 度若 朔气传金柝， 铁衣。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 将军百战死，壮士十年归。
征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈
—勇敢坚强的 勇敢坚强的 英雄气慨
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转 赏赐百千强 天子 明堂 十二 汗问所欲 木兰不用尚书郎，愿驰千里足 送儿还 不用尚书郎 千里足， 汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还乡。 ——不贪图荣华富贵 不贪图荣华富贵 甘过普通百姓生活。 甘过普通百姓生活。
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诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？ 诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？ 详细 简略 这样写有什么好处？ 这样写有什么好处？ 从军缘由 ——详写 详写 出征前的准备 ——略写 略写 出征中的思亲心理 ——详写 详写女儿情态 详写 关山飞度， 关山飞度，征战沙场 ——略写 略写英雄气慨 略写 凯旋辞官 ——详写 详写 家人迎接 ——详写 详写 木兰改装 ——详写 详写 1（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰 （在内容上）突出木兰的儿女情态， 的英雄性格，使得人物形象真实感人。 的英雄性格，使得人物形象真实感人。 2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。 （在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
D
2、没使用修辞手法的一项是( A 将军百战死,壮士十年归. B 万里赴戎机,关山度若飞. C 愿驰千里足,送儿还故乡. D 雄免脚扑朔,雌兔眼迷离.
C
)
3、根据要求写出句子： 、根据要求写出句子： 表征途中呼唤自己亲人倍加思念的句子是： 表征途中呼唤自己亲人倍加思念的句子是： 倍加思念的句子是
1 2 3 4 万里赴戎机， 山度若飞 万里赴戎机，关山度若飞。（ 夸张 ） 互文 ） 壮士十年归 将军百战死，壮士十年归。（ 人之立志， 不蜀鄙之僧哉？（ 人之立志，顾不蜀鄙之僧哉？（ 反问 ） 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（ 比喻、 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（ 比喻、对偶 )
复习旧知识。 复习旧知识。 编的《乐府诗集》 1、课文选自 宋 朝 郭茂倩 编的《乐府诗集》 是 南北朝 时一首 乐府民歌 。 将军百战死，壮士十年归。 2、“将军百战死，壮士十年归。”一句的 修辞是（ ），其意思是 其意思是： 修辞是（ 互文 ），其意思是： 市鞍马和东市中“ 的解释。 3、市鞍马和东市中“市”的解释。 军书十二卷、 4、军书十二卷、同行十二年中数字是确指 是虚数） 吗？ （是虚数）
“愿”—— 愿 勇敢坚毅 忠孝两全
南 市 买 辔 ， 北 市 买 长 鞭
。
东 市 买 骏 马 ， 西 市 买 鞯 ， 鞍
头
渲染临行 紧张气氛
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 爷娘去 黄河边 娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 黄河流水鸣溅溅 黑山头， 旦辞黄河去， 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄 河流水声，但闻燕山胡骑 啾啾。 河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。