小古文精选

孤岛一小必背小古文

一年级上学期

1、乡村

乡间农家，竹篱lí茅屋，临lín水成村。水边杨柳数shù株zhū，中夹jiá桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚shèn捷jié。

2、芦花

水滨bīn多芦荻dí。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。

3、荷

池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗gěng直立。荷叶形圆。茎jīng横泥中，其名曰yuē藕ǒu。藕ǒu有节，中有孔kǒng，断duàn 之zhī有丝。

4、菊

菊花盛开，清香四溢yì。其瓣bàn如丝，如爪zhǎo。其色或黄、或白、或赭zhě、或红。种类繁fán多。性xìng耐nài寒，严yán霜既jì降jiàng，百花零líng落，惟wéi菊独dú盛shèng。

5、雨

今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。天晚雨止，风吹云散，明月初出。

一年级下学期

6、雪

冬日/严寒，木叶/尽脱，阴云/四布，弥(mí)漫(màn)/天空，飞鸦/千百成群，未暮(mù)/归林。

夜半，北风起，大雪飞。清晨，登楼/远望，山林/屋宇(yǔ)，一白/无际，顿(dùn)为/银世界，真/奇观也。

7、日月星

日则有日，夜则有月，夜又有星。三者之中，日最明，月次之，星又次之。

8、日时

一日一夜，分为十二时。子丑寅yín 卯mǎo ，辰chén巳sì午未wèi ，

申shēn酉yǒu戌xū亥hài ，是也。夏日长cháng而夜短，冬日短而夜长cháng 。

夜半为子，日中为午。午前曰yuē上午，午后曰下午。

9、猫捕鱼

缸中/有金鱼,一猫/伏缸上，欲/捕食之，失足/坠水中，急跃起，全身/皆湿。

10、猫斗

黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下，久之，白猫/稍退缩，黄猫/奋起逐之，白猫/走入室，不敢复出。

二年级上学期

11、龟兔竞走

龟与兔／竞走，兔／行速，中道／而眠，龟／行迟，努力／不息。及／兔醒，则／龟已先至矣。

12、五官争功

口与鼻争高下。

口曰：“我谈古今是非，而何能居上我？”

鼻曰：“饮食非我不能辨biàn。”

眼谓wèi鼻曰：我近鉴jiàn毫háo端duān，远观天际，唯wéi我当先。“又谓眉曰：“尔有何功居上我？”

眉曰：“我虽无用，亦yì如世有宾客，何益主人？无即jí不成礼仪。若无眉，成何面目？”

13、读书

飞禽／走兽，饥／知食，渴／能饮，又能／营巢穴／为／休息之所。其／异者，能为／人言。惟／不知读书，故／终不如人。

人／不读书，则与禽兽／何异？

14、读书有三到

读书∕须有三到：心到、眼到、口到。心∕不在此，则∕眼不看∕仔细，心眼∕既不专一，却∕只漫浪∕诵读，决∕不能记，记∕也不能久也。三到∕之中，心到∕最急。心∕既到矣，眼口∕岂

不到乎?

15、读书须有疑

读书，始读，未知有疑；其次，则/渐渐有疑；中则/节节有疑。过了/这一番，疑/渐渐/ 释，以致/融会贯通，都/无所疑，方始/是学。读书/无疑者/须教有疑，有疑，却要/无疑，到这里/方是长进。

二年级下学期

16、铁杵磨针

磨针溪，在/眉州象耳山下。世传/李太白读书/山中，未成，弃去。过/小溪，逢/老媪/方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”白/笑其拙。老妪曰：“功到/自然成耳。”太白/感其意，还/卒业。

17、称象

曹操得巨象。欲（yù ）知其轻重。不能称（chēng）。操之幼子名冲，告操曰：“置（zhì）象于船上，刻其水痕（hén ）所至。去象，将他物积载（zài ）船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣（yǐ）。”

18、破瓮救友

光生七岁，凛(lǐn)然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为(wéi)家人讲，即(jí)了其大指。自是手不释(shì)书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没(mò)水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸(bèng)，儿得(dé)活。

19、孔融让梨

孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择[zé]小者，父问故，融曰，儿年幼，当取小者。20、道边李苦

王戎/[róng]七岁，尝/[ cháng]与诸*zhū+小儿游。看/道边李树/多子折[zhé]枝，诸儿/竞[jìng]走取之，唯/[wéi]戎不动。人问之，答曰：“树/在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。

三年级上学期

21、守株待兔

宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

22、揠苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰："今日病矣！

予助苗长矣！"其子趋而往视之，苗则槁矣。

23、狐假虎威

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽。今子食我，是逆

天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！”

虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。

24、南辕北辙

今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。

25、欧阳苦读

欧阳公/四岁而孤，家贫/无资。太夫人/以荻dí画地，教以书字。多诵/sòng古人篇章。及其/稍长zhǎng，而/家无书读，就/闾lǘ里/士人家/借而读之，或/因而抄录。以至/昼zhòu 夜忘寝qǐn 食，惟/读书是务。自幼/所作诗赋fù 文字，下笔/已如成人。

三年级下学期

26、怀素写字

怀素/居/零陵/时，贫/无纸/可书，乃/种芭蕉/万余株，以蕉叶/供/挥洒，名其庵/曰“绿天”。书/不足，乃/漆一盘/书之，又漆/一方板，书之/再三，盘/板/皆穿。

27、王冕好学

冕/七八岁时，父/命/牧牛/陇上，窃入/学舍，听/诸生/诵书；听已，辄/默记。暮归，忘/其牛，父怒/挞之。已而/复如初。母曰：“儿痴/如此，曷不听/其所为？”冕/因去，依/僧寺/以居。夜/潜出/坐/佛膝上，执策/映长明灯/读之，琅琅/达旦。

28、宋濂（lián）/嗜（shì）学

余/幼时/即/嗜学。家贫，无从/致书/以观，每/假借于/藏书之家，手自/笔录，计日/以还。天/大寒，砚冰坚，手指/不可/屈伸，弗（fú）之/怠（dài）。录毕，走/送之，不敢/稍/逾（yú ）越。以是/人/多以/书假余，余/因得/遍观群书。

29、学习

子曰（yuē）：“学而/时习之，不亦/说（yuè）乎！有朋/自远方来，不亦/乐（lè）乎！人不知/而/不愠（yùn），不亦/君子乎！”

子曰：“温故/而/知新，可以/为/师矣(yǐ ).”

子曰：“学而/不思/则罔（wǎng），思而/不学/则殆（dài）。”

子曰：“由！诲（huì）女（rǔ ）/知之乎！知之/为/知之，不知/为/不知，是/知（zhì）也。”

30、子曰：“譬（pì）如为山，未成一篑（kuì），止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾（wú）往也。”

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

四年级上学期

31、道与德

子曰：“朝/闻道，夕死/可矣。“

子曰：“见贤/思齐焉，见/不贤/而内/自省也。”

子曰：”德/不孤，必有/邻。

32、君子与小人

子曰：“君子坦荡荡，小人长戚（qī）戚。”

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”