幼儿园大班奥数题新教材.doc
幼儿园大班试卷数学可打印
幼儿园大班试卷数学可打印一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个数字比7大？A. 5B. 6C. 8D. 92. 下面哪一组图形都是正方形？A. 正方形三角形圆形B. 口字形巴掌形正方形C. 正方形圆形矩形D. 五角星正方形六边形3. 左右都是三，角落是几？A. 1B. 2C. 3D. 44. 用数字填空：6 + 3 = ?5. 用拼音填空：gōng_xǐ_fā_cái二、判断题（每题2分，共20分）1. 三角形有4个顶点。
A. 对B. 错2. 蓝色的杯子比黄色的杯子高。
A. 对B. 错3. 菠萝属于蔬菜。
A. 对B. 错4. 阳光是黑色的。
A. 对B. 错5. 堆雪人需要用到黄土。
A. 对B. 错三、填空题（每题2分，共20分）1. 用阿拉伯数字填空： ##### 影子。
2. 用汉字填空：爸爸的爸爸是 ####。
3. 用英文填空：大象的英文是 ####。
4. 用数字填空：五加五等于 ####。
5. 用拼音填空：tā zài hé kǎi_chi 。
四、解答题（每题10分，共40分）1. 小明有3个苹果，他给了妈妈2个苹果，请问小明还剩几个苹果？2. 画一条线连接下面的一对相同的动物。
猫小鸟狗小鸟3. 用数字表示：五只小鸟和三只小猫一共有多少只动物？4. 你喜欢什么颜色的服装？请用句子描述一下。
五、奥数题（每题10分，共20分）1. 依次排列1、2、3、4、5、6，使得相邻的两个数的和都是奇数。
请填写所排列的顺序。
2. 有一个有4个边的图形，其中有2条边是黑色的，只要叫它的名字，它就变成红色。
请问，当我叫一次它的名字后，会有多少条边变成红色？思考题：1. 小明家有3只鸡，他的朋友送了他5只鸭子。
请问小明家现在总共有几个动物？。
幼儿奥数题库
幼儿奥数题库(总9页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除奥数题库1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗个学生比他矮，这队小学生共有多少人11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
幼儿奥数题——精选推荐
1.哥哥4 个苹果姐姐有3 个苹果弟弟有8 个苹果哥哥给弟弟1 个后弟弟吃了3 个这时谁的苹果多2小明今年6 岁小强今年4 岁2 年后小明比小强大几岁3同学们排队做操小明前面有4 个人后面有4个人这一队一共有多少人4有一本书小华第一天看了2 页以后每一天都比前一天多看2 页第4 天看了多少页5同学们排队做操从前面数小明排第4从后面数小明排第5这一队一共有多少人6有8 个皮球如果男生每人发一个就多2 个如果女生每人发一个就少2 个男生有多少人女生有多少人7老师给9 个三好生每人发一朵花还多出1 朵红花老师共有多少朵红花8有5 个同学投沙包老师如果发给每人2 个沙包就差1 个老师共有多少个沙包9?崭沼? 本书爸爸又给他买了5 本小明借去2本刚刚还有几本书10一队小学生李平前面有8 个学生比他高竺嬗个学生比他矮这队小学生共有多少人11小林吃了8 块饼干后小林现在有4 块饼干小林原来有多少块饼干12哥哥送给弟弟5 支铅笔后还剩6 支哥哥原来有几支铅笔13第二中队有8 名男同学女同学的人数跟男同学同样多第二中队共有多少名同学14大华和小刚每人有10 张画片大华给小刚2 张后小刚比大华多几张15猫妈妈给小白5 条鱼给小花4 条鱼小白和小花共吃了6 条它们还有几条16同学们到体育馆借球一班借了9 只二班借了6 只。
体育馆的球共减少了几只17明明从布袋里拿出5 个白皮球和5 个花皮球后白皮球剩下10 个花皮球剩下5 个。
布袋里原来有多少个白皮球多少个花皮球18芳芳做了14 朵花晶晶做了8 朵花芳芳给晶晶几朵花两人的花就一样多19妈妈买回一些鸭蛋和12 个鸡蛋吃了8 个鸡蛋后剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多问妈妈一共买回几个蛋20草地上有10 只羊跑走了3 只白山羊又来了7只黑山羊现在共有几只羊21冬冬有5 支铅笔南南有9 支铅笔冬冬再买几支就和南南的一样多22小平家距学校2 千米一次他上学走了1 千米想起忘带铅笔盒又回家去取。
2024年幼儿园升小学奥数试题及解析
2024年幼儿园升小学奥数试题及解析一、填空题（每题5分，共25分）1.20+30=________________解析：直接相加，答案为50。
2.4515=________________解析：直接相减，答案为30。
3.5×6=________________解析：直接相乘，答案为30。
4.32÷4=________________解析：直接相除，答案为8。
5.8+78=______________解析：先算加法，8+7=15，再算减法，158=7。
答案为7。
6.12×(42)=______________解析：先算括号内的减法，42=2，再算乘法，12×2=24。
答案为24。
7.45÷9+5=______________解析：先算除法，45÷9=5，再算加法，5+5=10。
答案为10。
8.7×82×7=______________解析：先算乘法，7×8=56，2×7=14，再算减法，5614=42。
答案为42。
9.100÷25×4=______________解析：先算除法，100÷25=4，再算乘法，4×4=16。
答案为16。
10.7+63+4=______________解析：按照从左到右的顺序计算，7+6=13，133=10，10+4=14。
答案为14。
二、选择题（每题5分，共25分）11.下列哪个数是3的倍数？（）A.6B.9C.12D.15解析：3的倍数是指能被3整除的数。
6、9、12、15中，能被3整除的数有6、9、12、15。
故选D。
12.下列哪个数是4的倍数？（）A.8B.12C.16D.20解析：4的倍数是指能被4整除的数。
8、12、16、20中，能被4整除的数有8、16。
故选C。
13.小明有苹果、香蕉、橙子三种水果，他吃了其中两种水果，那么他可能吃的是？（）A.苹果和香蕉B.香蕉和橙子C.苹果和橙子D.三种水果解析：小明吃了其中两种水果，所以不可能吃三种水果。
（完整版）学前班数学奥数题（精品）
（完整版）学前班数学奥数题（精品）学前班奥数题姓名：___________ 座号：___________1、与10相邻的两个数分别是（）和（）。
2、比9小比6大的数有（）。
3、9个1是（）2个4是（）。
4、比8少2的数是（）比5大3的数是（）。
5、把下面的算式按要求填在括号内。
4+2= 9-7= 8+1= 9-5= 2+7= 6+3=得数相同的有（）,得数小于5的有（）。
6、看下面的数按要求填空（10）046539107从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数，中间的一个数是（）第8个数是（）。
7、在括号内填上“+”或“-”号（12）8（）2=10 9（）5=4 10（）10=0 6（）3=99（）2=7 13（）10=3 7（）0=7 8（）5=38、在括号内填上合适的数（12）6+（）=9 9-（）=4 （）+2=77+（）=10 9-（）=3 8-（）=59、在括号内填上“〈”“〉”或“=”号（12）3+2（）5 38-3（）5 26+3（）5+45-5（）2 0+9（）9 5+3（）10-410、解决问题（10）1、小红有4朵花，小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？____________________________________________________________ 2、小明买了5支铅笔，上星期用了以后还剩3支，小明上星期一共用了多少支？____________________________________________________________ 3、小华家有4口人，小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？4、写出8道等于8的算式____________________________________________________________幼小衔接数学试题【二】题型一：计算水平典型考题1：小敏到商店买文具用品。
她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。
幼儿园大班奥数题
1. 开灯问题：（高等难度）
傍晚开电灯,小虎淘气,一连拉了7下开关，请你说说这时灯是亮了还是没亮？我们不妨接着问,拉8下呢？9下呢？10下呢？甚至100下呢？你都能知道灯是亮着还是不亮呢？
2. 奇偶问题：（高等难度）
前十个自然数即1.2.3···10的和是奇数还是偶数？
3. 排队：(中等难度)
拍好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？
4. 排队：(中等难度)
小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人？
5. 数一数：(中等难度)
下图由小立方体码放起来，有一些小立方体被压住看不见，数一数有多少小立方体？
数一数答案：
从右往左数，而且编号
第一排：1块；
第一排：7块；
第一排：5块；
第一排：9块；
第一排：16块；
总数：1＋7＋5＋9＋16=38（块
6. 数一数：(中等难度)
下图所示“塔”由四层没有缝隙的小立方块垒成，求塔中共有多少小立方块？
数一数答案：
从顶层开始数，各层小立方数是：
第一层：1块；
第一层：3块；
第一层：6块；
第一层：10块；
总块数 1＋3＋6＋10=20（块）7. 数一数：(中等难度)
数一数下图有多少个“×”。
数一数答案：。
年幼儿园升小学奥数试题及解析.doc
2018年幼儿园升小学奥数试题及解析2０18年幼儿园升小学奥数试题及解析2018年幼儿园升小学奥数试题及解析一题型一:日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。
一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。
小朋友们算一算,多少小鸡进了笼？专家解析:考察求异思维。
家长可以鼓励孩子动手摆摆,培养孩子通过动手来解决问题的能力。
题型二:一只猫吃掉一条鱼需要１分钟。
照这样，100只猫同时吃掉１０0条鱼需要几分钟？/5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?专家解析：考察常识。
个体完成一件事情的时间是恒定的，家长可以引导孩子观察同时进行的事情所完成的时间,再类别到题目。
题型三：小华有１0个红气球,小花有８个黄气球。
小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?专家解析:考察求异思维。
家长可以鼓励孩子动手摆摆，培养孩子通过动手来解决问题的能力。
题型四:１3个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏，已经抓住了5只小鸡，还有几只没抓住?/天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关20１7年幼升小奥数试题及答案2017年幼升小奥数试题及答案。
请你说说这时灯是亮还是不亮?拉2０下呢?拉1０0下呢?专家解析：考察常识。
个体完成一件事情的时间是恒定的，家长可以引导孩子观察同时进行的事情所完成的时间,再类别到题目。
题型五:小青有9本故事书，小新有7本连环画,小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书?专家解析:考察计算能力。
家长可以让孩子画圆来求解，动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。
２018年幼儿园升小学奥数试题及解析二题型六:小敏到商店买文具用品。
她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的,一半买了1支圆珠笔,还剩下１元钱。
小敏原来有多少钱?／欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本,乐乐买了6本,欢欢比乐乐少花1元钱,一本练习本多少钱?/李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。
奥数(大班思维训练)
幼升小模拟测试练习题(大二班)一、小朋友排队，小红前面7个人，后面6个人，问这队一共有多少人？二、小朋友排队报数，正着报数小明是第8，倒着数小明是第10，问这队一共有多少人？三、30个小朋友排成一队去旅游，从排头往后数，小刚是第10个；从排尾往前数，小丽是第5个，问小刚和小丽中间有几个人？四、一队中男孩有6人，老师要求在2名男孩中间插进1名女孩，问可插进几名女孩？五、小花买了1支铅笔，2根铅笔，付了1元钱，售货员找给了给她3角，小花看了看1支铅笔的价钱是2角，就说：“叔叔，您把帐算错了。
”请小朋友想一想，小花没有计算为什么这么快就知道算错啦？六、把一根木棍要锯成5段，已知一分钟锯1段，问几分钟锯完？七、用分别写有数字0、1、2的三张卡片，能排出多少个不同的二位数？八、如图把2、3、4、5、6四个数填在五个空格，使横行、竖行三个数相加都得11，怎么填？九、数图形有（ ）个三角形 有（ ）个长方形思维训练练习题一按规律填空一. 1、3、5、7、（ ）、11、13… 二. 2、4、6、8、（ ）、12、14… 三. 5、10、15、（ ）、25、30… 四. 50、45、40、（ ）、30、25… 五. 1、2、4、7、（ ）、16、22… 六. 10、30、50、（ ）、90、110、数图形有（ ）个三角形 有（ ）个长方形如图填空一.如右图，把2、3、4、5、6四个数填在五个空格，使横行、竖行三个数相加都得11，怎么填？二.把一根木棍要锯成5段，已知一分钟锯1段，问（ ）分钟锯完.应用题（列出横式并计算出结果）一、果树上长了26个苹果，小刚摘下来9个，树上还剩多少个苹果？二.小朋友排队，小红前面7个人，后面6个人，问这队一共有多少人？三.小朋友排队，正着数小明是第8个，倒着数小明是第10个，问这队一共有多少个人？四.30个小朋友排成一队去旅游，从排头往后数，小刚是第10个；从排尾往前数，小丽是第5个，问小刚和小丽中间有几个人？简答题一、今年妈妈比小丽大26岁，10年后妈妈比小丽大几岁？二、篮子里有7个苹果，要分给7个小朋友并且篮子里又要剩一个苹果，不切坏苹果的情况下应该怎么分?三、小红比小明大3岁，艳艳比小红小1岁，他们三个人谁最大？谁最小？学前班思维训模拟练习题一.图中有多少个三角形？（图1）（图2）二.如图2，（1）拿掉哪三根就可以变成一个三角形？请画出来。
幼儿园大班奥数竞赛教案
幼儿园大班奥数竞赛教案幼儿园大班奥数竞赛教案一、教学目标：1.认识数字0-10以及偶数和奇数；2.了解加减法运算，能简单计算；3.了解各种图形，掌握简单的图形变换；4.通过奥数竞赛的形式，增强幼儿的数学兴趣和思维能力。
二、教学内容：1.数字认识与数学运算（1）认识数字0-10（2）认识偶数和奇数（3）简单的加减法运算2.几何图形（1）认识常见的平面图形（2）简单的图形变换三、教学重点：1.数字认识与数学运算2.几何图形认识四、教学难点：1.数字运算的灵活运用2.图形变换的操作五、教学方法：1.讲授法2.实验法3.游戏法六、教学过程：1.数字认识与数学运算（1）认识数字0-101）教师放大展示数字卡片，让幼儿依次认识数字0-10，并重复读出数字。
2）幼儿边数出数字卡片的数量，边比较数量的大小。
3）教师放出两所小饰物，让幼儿用数字卡片比较两者数量的多少。
（2）认识偶数和奇数1）教师将0-10的数字卡片放出，让幼儿分辨哪些数是偶数，哪些数是奇数。
2）教师在黑板上画出奇数和偶数的表格，让幼儿将数字卡片分类放入表格中。
（3）简单的加减法运算1）将表格上的数字卡片拿出，教师示范简单加减法运算，幼儿跟着一起计算。
2）教师让幼儿组成两个队伍，比赛计算速度和正确性。
2.几何图形（1）认识常见的平面图形1）教师将平面图形展示给幼儿认知，包括三角形、正方形、长方形、圆形。
2）教师放出两组图案，让幼儿分辨出是何种图形。
（2）简单的图形变换1）教师放出同种或不同种类的搭积木，组成不同的图形或造型，让幼儿边做边说出这是何种图形。
2）教师展示各种变换形态的图形，如旋转、翻转、反射和拉伸等，让幼儿模仿操作并说出变形前后的图形名称。
七、教学评价：1.设定简单的评价标准，观察幼儿的听取情况、主动性、表现和思维。
2.通过错误回答的情况，设定错误现象和改正的内容，帮助幼儿改正错误并加深认识。
八、家庭作业：1.让幼儿练习数字卡片的排列和认识。
2024年幼儿园大班数学教案大班奥数双胞胎
2024年幼儿园大班数学教案大班奥数双胞胎一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班数学教材第七章第三节《奥数双胞胎》。
详细内容包括：理解双胞胎的概念，学会通过观察、比较、判断双胞胎之间的相同与不同；掌握基本的逻辑推理，通过奥数题目训练孩子的思维能力和解决问题的能力。
二、教学目标1. 知识目标：让孩子了解双胞胎的概念，能区分双胞胎之间的相同和不同。
2. 能力目标：培养孩子观察、比较、分析问题的能力，提高解决问题的逻辑思维能力。
3. 情感目标：培养孩子合作、分享的学习品质，激发对数学学习的兴趣。
三、教学难点与重点重点：理解双胞胎的概念，掌握观察、比较、判断的方法。
难点：运用逻辑推理解决奥数题目，培养孩子的思维能力。
四、教具与学具准备教具：双胞胎图片、PPT、卡片、白板、笔。
学具：幼儿用书、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）出示双胞胎图片，引导孩子观察并说出他们的相同和不同。
邀请孩子们分享自己和兄弟姐妹的相同和不同之处。
2. 新知识讲解（10分钟）通过PPT展示双胞胎的定义，引导孩子理解双胞胎的概念。
举例讲解如何观察、比较、判断双胞胎之间的相同与不同。
3. 例题讲解（10分钟）出示奥数题目，引导孩子通过观察、比较、分析解决问题。
分步骤讲解解题过程，强调逻辑推理的重要性。
4. 随堂练习（10分钟）分组讨论，完成练习题目。
老师巡回指导，解答孩子疑问。
邀请孩子分享自己的解题过程和心得。
六、板书设计1. 双胞胎的概念2. 观察比较方法3. 奥数解题步骤七、作业设计1. 作业题目：请孩子们观察自己班级的同学，找出三组双胞胎，并描述他们的相同和不同。
2. 答案：孩子们根据观察到的双胞胎特征，描述他们的相同和不同之处。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注孩子在课堂上的参与度，了解他们在观察、比较、分析方面的掌握情况，以便调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励孩子在生活中发现更多的双胞胎现象，进行观察和描述，提高他们的观察能力和表达能力。
奥数启蒙大班数学教案大全
奥数启蒙大班数学教案大全一、课程介绍本课程旨在通过系统的数学知识体系和互动式教学方法，帮助学生在奥数方面打下坚实的基础。
通过培养学生的逻辑思维和数学思维能力，提高他们的解决问题的能力和创造力。
二、教材选用本课程所使用的教材是《奥数启蒙大全》，该教材由经验丰富的数学教育专家编写，内容全面、细致，适合初学者学习。
三、课程安排第一节课：数的认知•介绍正数、负数、零及其特性•教授数的四则运算•通过实例让学生进行练习第二节课：算术题的解法•讲解算术题的解题步骤•引导学生进行算术题的练习•检查学生的练习成果第三节课：图形的认识•学习常见的二维图形，如正方形、三角形、长方形等•讨论图形的性质和特征•通过游戏加深对图形的认识第四节课：图形的变换•学习图形的平移、旋转和翻转•通过实例让学生进行练习•引导学生思考图形变换的规律第五节课：分数的概念•介绍分数的概念和运算规则•引导学生进行分数的练习•检查学生对分数的掌握情况第六节课：分数的运算•讲解分数的加减乘除运算方法•通过实际问题让学生进行分数运算•引导学生运用分数解决实际问题第七节课：面积的计算•学习面积的概念和计算方法•计算常见图形的面积•引导学生思考面积和长度的关系第八节课：数据的收集和分析•学习如何收集和组织数据•介绍数据图表的制作方法•分析和解读数据图表四、教学方法•利用实例讲解抽象概念，帮助学生理解数学知识•引导学生参与课堂互动，培养他们的解决问题的能力和创造力•运用游戏、实践活动等方式激发学生学习兴趣•根据学生的实际水平和兴趣，灵活调整教学内容和方法五、评估方式•每节课末进行小测验，检查学生对所学知识的掌握情况•定期进行综合评估，评估学生的学习成果和能力提升情况•鼓励学生参加数学竞赛，评估其在实际应用中的能力六、课程目标通过本课程的学习，学生将能够： - 掌握数的概念和四则运算 - 熟练解决算术题和应用题 - 认识常见图形及其性质 - 熟练进行图形变换和面积计算 - 掌握分数的概念和运算规则 - 学会收集和分析数据 - 培养和提高逻辑思维和数学思维能力七、总结通过系统而有趣的教学，本课程旨在培养学生对数学的兴趣和热爱，并帮助他们打下扎实的奥数基础。
苏教版-四年级大班奥数 双胞胎
大班奥数双胞胎目标：１．通过操作游戏学习１－５０的按群计数，会两个两个的数．２．培养幼儿的语言表达能力和数群概念，激发幼儿对数学活动的兴趣．准备：演示板幼儿人手一套操作盒、盘子、小碗、勺子、花生米。
过程：一、开始部分：数数游戏１．手指指棋盘点数１－５．（注意点数常规）２．接数练习．（１－５０）二、基本部分：按群计数１－５０１．讲述故事吸引幼儿．师：今天是对对国五十年的国庆大典，全国上下都很高兴．国王邀请５０位客人参加国庆大典，对对国有个规定，进出人员必须两个两个的，要不就要受到惩罚，所以守成门卫兵都很小心，今天更不能出错，出错会掉脑袋的，我们一起来帮他们数．２．天还早着那，客人们已经开始来了，教师边讲述边在演示板同时放上两个红棋子，再放两个绿棋子．问：客人来了几个？他们是怎么来的？３．教师边摆棋子边两个两个的数数，要求幼儿按老师的要求去做，直到摆够五十个棋子．请幼儿按要求两个两个数到五十，可变换几种方法强化记忆。
４．请小客人到你的棋盘上坐一坐。
教师敲一下鼓，幼儿摆两个棋子，边摆边数，中间停下再让幼儿从头数，直到摆够五十个，再让幼儿从头两个两个数到五十。
５．客人走了很远的路，走累了，我们请他们到客厅里休息一下。
教师敲一下鼓，幼儿拿走两个棋子，边拿边两个两个数，直到全部拿完。
6.送客人回房间休息。
（送操作盒）7.请客人吃聪明豆。
幼儿扮演服务员，两个两个舀豆豆，边舀边数，数到五十。
雨涯的留言很真诚，这让我欣然前往。
也是到了后来，我才知道雨涯多才多艺，小说、诗歌、散文无一不精，其敬业精神和对文字的专注，叫我深深佩服。
香港云主机服务器https:///ecs_server 。
英语的单词是很重要的一项，英语想要拿到高分，就一定需要在英语单词上多下功夫，学好单词也是英语逆袭的必要条件，想要掌握好英语单词的话，最好不要大面积占用时间来背英语单词，可以将英语单词的学习时间分为一些零散的闲暇时间由于我与雨涯离得很近，私下里除了聊文字，还把酒当歌、醉谈人生，那段时间也是最值得我留恋的时光。
幼儿奥数题库
奥数题库1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. 开灯问题：（高等难度）
傍晚开电灯,小虎淘气,一连拉了7下开关，请你说说这时灯是亮了还是没亮？我们不妨接着问,拉8下呢？9下呢？10下呢？甚至100下呢？你都能知道灯是亮着还是不亮呢？
2. 奇偶问题：（高等难度）
前十个自然数即1.2.3···10的和是奇数还是偶数？
3. 排队：(中等难度)
拍好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？
4. 排队：(中等难度)
小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人？
5. 数一数：(中等难度)
下图由小立方体码放起来，有一些小立方体被压住看不见，数一数有多少小立方体？
数一数答案：
从右往左数，而且编号
第一排：1块；
第一排：7块；
第一排：5块；
第一排：9块；
第一排：16块；
总数：1＋7＋5＋9＋16=38（块
6. 数一数：(中等难度)
下图所示“塔”由四层没有缝隙的小立方块垒成，求塔中共有多少小立方块？
数一数答案：
从顶层开始数，各层小立方数是：
第一层：1块；
第一层：3块；
第一层：6块；
第一层：10块；
总块数 1＋3＋6＋10=20（块）7. 数一数：(中等难度)
数一数下图有多少个“×”。
数一数答案：。