外教给我们上课_日记
外教老师来我校作文
外教老师来我校作文外教老师来我校作文在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的外教老师来我校作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期，新课程。
这学期，我们迎来了一节神秘而让人充满期待的课，那就是——外教课。
外教课的老师是一位名副其实的.外国人，他高大英俊，浓眉大眼，高挺的鼻梁，眼睛是蓝色的，有一头金黄色、带一点点卷的头发，最重要的是他有一副像是上帝吻过的嗓子，让人听起来很舒畅。
他第一次来上课时我还有一点紧张，因为我口语很差，怎么与他交流呢？但慢慢地上了几节课以后，我认为这根本不用担心。
因为外教老师是一个很善解人意的人。
有一次，他不经意间点名点到了我，随后叽里呱啦说了一大堆话，搞得我不知所措。
因为听不懂这么“高深”的语句，我急得要命。
一边问前后左右的同学，让他们帮我翻译老师讲的话，一边转动脑筋，想该怎么回答。
终于，在同学们齐心协力的帮助下，我完成了问答。
可我还是认为回答得又慢又不好，整个人垂头丧气的。
外教老师仿佛看出了我的心情，走过来，对我点点头，说：“very good！”我大感意外，心情莫名地愉快起来。
外教老师还有一个“好脾气”。
有一次，我们班在上课时有点吵，几乎每个人都在窃窃私语，我也不例外。
可外教老师没有批评我们，只是做了一个“安静”的手势，但这对我们丝毫不管用，仍有几个人在讲话。
我猜老师的忍耐已经到了极点，也该批评批评这些讲话的人了。
不过出乎我意料的是，老师只对他们说了一句：“ Be quiet！Not affect the next class！”（安静点儿！别影响到隔壁班上课！）这句话似乎有魔力，也似乎是老师的涵养让调皮的我们觉醒了，教室里渐渐安静了下来。
看！善解人意是他的性格，和蔼可亲是他的态度，举止文雅是他的长处。
这就是我们班的外教老师。
外教来上课日记
外教来上课日记
外教来上课日记
这一周的一节英语课是由外教来上的，课上到了一半，我们都在认真地听同学的自我介绍。
这时，我发现外教时不时地在往一个地方看，咦，外教在看什么呢？我顺着外教的目光望了过去，原来是张某某在低着头不知在干什么？外教走了过去一把从张某某的桌洞内“捞”出了一本书，张某某看起来有一点点慌张，可能张某某根本没想到外教会注意到她吧。
没过一会儿，外教又望张某某的.方向望去，只见旷某给张某某大讲特讲，张某某没理旷某，估计是应为还没缓过来。
外教观察了旷某好一会，见他还在大说特说丝毫没有停的意思，便只好让他罚站了。
希望爱学习的张某某能别在课上看不该看的书了，爱说话的旷某上课不要讲话了。
外教老师讲课作文500字
外教老师讲课作文500字
哇！今天外教老师来我们教室上课啦，我好开心呀！她是一位金发碧眼的大姐姐，穿着五颜六色的衣服，像是从童话书里走出来的公主一样。
她的笑容好温暖，让我感觉像是被太阳晒着一样，暖洋洋的。
一开始，我有点害怕，因为我不知道她会说什么，我从来没听过外国人说话。
但是，大姐姐老师很温柔，她先教我们说了“Hello”和“Goodbye”，这两个词好简单，我一下子就学会了。
她还夸奖我，说我的发音很可爱，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜。
然后，大姐姐老师拿出了好多好玩的图片，有苹果、香蕉、小狗、小猫，她一边指着图片，一边用她的魔法声音说单词。
我跟着她一起念，虽然有些单词很长，很难念，但是我不怕，因为大姐姐老师一直在鼓励我，她还会做夸张的表情和动作，让我忍不住想笑。
我们还玩了一个游戏，叫做“我说你猜”。
大姐姐老师说一个单词，我们要猜出是什么。
这个游戏真的好有趣，我们大家都玩得很开心。
我还猜对了好几个单词呢，大姐姐老师给了我一个大大的拥抱，我感觉自己好像变成了小勇士，好勇敢！
时间过得真快，一转眼就到了下课的时间。
我好舍不得大姐姐老师走，我想每天都上她的课。
但是我知道，她还要教其他班级的小朋友，所以我只好跟她说“Goodbye”。
不过，我已经决定了，我回家要告诉妈妈，我要
好好学习英语，将来也要像大姐姐老师一样，成为一个会说很多国家语言的人！。
外教给我们上课.
外教给我们上课
2009年3月25日
今天，我们下午有节英语课，听说是外教来给我们上课，我们非常兴奋。
上课了，一位外教女老师走了进来。
我们欢呼了起来，似乎把身边的听课的老师全忘了。
外教先给我们打了招呼，就开始上课。
老师先让我们玩中自我介绍，老师扔纸，扔到谁那里，谁就回答老师的问题。
扔了几次后，这次扔到了我这儿，外教问我：“what’s you name?”我回答：“my Chinese is kong jing song.”外教问：“are you hare a English name?”我说：“Yes, my English name is kong jing song（声调），因为我灵巧的运用了小沈阳的话，引起了全班大笑。
今天，我真的好高兴啊！希望天天都能上外教的课。
山东省邹城市第二实验小学四年级：孔劲松
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外教课堂作文500字
外籍教师的课堂作文500字
今天，我们班经历了一个轻松自由的课程——外教课。
在中午午休下课铃响后，学生们正在为下一节英语课做准备，一名男教师渐渐向我们班靠近。
终于，缓缓走到了教室门外。
哇，一头金黄色的短发，略显阳光；有棱角的脸部留了黄色的胡渣，使他增添了几分男人味和年轻感。
他首先用浅蓝色的眼睛扫视我们，便走出了教室。
这让我既惊讶又好奇，——有外教来授课，有不一样的体验；他性格怎样，课会连贯下去吗？
上课铃响后，他站上讲台，把眼睛睁得老大老圆了，就像之前一样望着我们。
在一分钟的尴尬和笑声之后，外教用中文意思问我们：“你们为什么那么安静？在课上你们随意回答问题，对错都没有关系。
”
他把问题给每一个同学，每次同学答对了，他都会毫不掩饰地大声表扬，最终的是还要一击掌。
当他问“春节假期你去了哪里”并点到我时，另我大吃一惊。
“我去了我的家乡四川。
”
“哦！四川。
很好！”
只见他将手臂拉开，然后我欢迎我的手掌，与他击掌。
“拍—”
第一只手掌很轻，厚实的手掌。
第二个手掌的力量更大，清脆。
最后是一个温和的打击。
即将下课时，他给了我们另一次打雪仗的经历——扔写好了自己的信息的纸团，把收到的纸团念出来，大家都很兴奋。
今天，这节课，上得值！。
英语公开课日记五百字
英语公开课日记五百字《英语公开课日记》今天参加了一节非常有趣的英语公开课，我感到非常兴奋。
这节课是由一位外教老师授课，他的英语非常流利，我们都对他充满了好奇。
在课程一开始，老师向我们介绍了他自己，并且告诉我们这节课的主题是有关旅行。
他鼓励我们积极参与课堂讨论，并且告诉我们可以随时提问。
首先，老师为我们播放了一段有关旅行的视频。
视频里面展示了许多美丽的风景和各种不同的文化。
我们在观看视频的同时，老师还用英语向我们解说视频的内容。
他的发音非常清晰，我觉得每一个单词都听得很明白。
接着，老师让我们通过小组讨论的方式分享自己的旅行经历。
每个小组都有一个发言代表，代表们向全班介绍了自己的旅行经历，包括旅行的地点、时间以及对此次旅行的感受。
我发现即使是同一个地方，不同的人也会有不同的体验和感受，这让我更加开阔了眼界。
在课程的最后，老师组织了一个英语演讲比赛。
选手们都准备了自己的主题演讲，并且用英语进行了表达。
我被选为其中一位选手，我选择了介绍我最喜欢的城市——纽约。
我向全班展示了纽约的美丽风景、著名景点以及丰富的文化。
尽管紧张，但我还是成功地完成了我的演讲，并得到了同学们的鼓励和认可。
通过这节课，我意识到我在学习英语的过程中还有很多进步的空间。
我发现自己在听、说和写方面还有待提高。
同时，这节课也激发了我对旅行的兴趣，我希望有机会能亲身体验不同国家和文化的魅力。
这节英语公开课是我参加过的最有趣的一次课堂体验。
我感谢老师为我们带来了这么丰富的内容和互动形式。
我期待着下次的英语公开课，希望能再次获得愉快的学习体验。
【二年级】上课作文250字 一堂精彩的外教课
【二年级】上课作文250字一堂精彩的外教课
我们班上一堂精彩的外教课, 这节课是我们班的外教老师玛丽给我们上的。
这节课真的很好玩，我学到了很多有意思的知识。
上课前，玛丽老师给我们打了个招呼，大家齐声回答“Good morning, Mary!”，然后她开始向我们介绍一个新的英语单词——cat。
她用图片和动作给我们展示了猫的形态和走路的样子，大家看得津津有味。
接着，玛丽老师让我们模仿猫的动作，一起用英语说出“meow”，大家都非常认真地学习，笑声此起彼伏。
接下来，玛丽老师给我们讲了一个有趣的故事，故事中有一只猫叫Tom，它喜欢追逐老鼠，但每次总是失败。
每次讲到Tom追老鼠的时候，玛丽老师都会配上逗趣的表情和声音，我们听得津津有味，哈哈大笑。
然后玛丽老师出了几道小题目，让我们回答关于故事的问题，我们纷纷举手回答，并从中学到了许多新的知识。
接着，玛丽老师给我们带来了一个有趣的游戏。
她把课堂分成两个小组，每组选出两位成员来参加游戏。
游戏的规则是，玛丽老师会说出一个英文单词，参赛的两位同学要尽快用中文来解释这个单词的意思，说得越准确，得分就越高。
我们两组同学争先恐后地回答，气氛热烈而紧张。
我们两组同学得分相等，玛丽老师给了我们一个big clap，鼓励我们继续努力。
这节课虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象。
通过这堂课，我不仅学到了新的英语单词和句型，而且也体验到了外教课的乐趣。
玛丽老师耐心、亲切又有趣，让我们积极参与课堂活动，更有自信地用英语表达自己。
我相信，有了这样一位外教老师的帮助，我们的英语一定会越来越好！。
难忘的外教课_小学写事作文300字
难忘的外教课_小学写事作文300字上周五，外教老师第一次给我们上课。
外教老师进来的时候，同学们兴奋极了，都疯狂地乱叫起来。
外教老师有一双蓝眼睛，眼珠子深深地向里面凹了进去。
他的脸长长的，皮肤白白的。
他的个子也很高，差一点就可以摸到天花板了。
我们的英语老师一边听我们上课，一边给我们拍照，留下这难忘的一刻。
当外教老师不会说中文时，我们的英语老师就教他，帮助他解释，可他还是不太会说。
外教老师很严格，当我们发音不准确的时候，他总是帮我们纠正，比如“red”的“d”不能读得很重。
外教老师很爱干净，当他从包里拿卡片时，发现包口有点脏，他就轻轻地拍了几下，把灰尘掸干净。
这节外教课，我们似乎都在笑。
我们喜欢上外教课，外教课真是太有意思了！。
有趣的外教课作文
有趣的外教课作文有趣的外教课作文(6篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺帮大家整理的有趣的外教课作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的外教课作文1今天的英语课是一节外教课。
听李老师说是一个来自非洲的女老师给我们上课。
第一次接触非洲外教老师的我心里充满了好奇与期待，这一定是一节别开生面的英语课。
铃声一响，大家井然有序地坐在座位上等待上课。
不一会儿，进来一个人，皮肤黑得像包公，头上扎着无数条吓人的蜈蚣辫，嘴唇厚得像香肠，微微一笑露出洁白又整齐的牙齿。
我不禁想笑，难怪电视广告说到，牙膏要选黑人牙膏。
言归正传，外教老师做完自我介绍后，开始给我们上课。
她拿出地图和我们一起做游戏，猜单词，做互动。
她的莞尔一笑，使得全班的气氛异常活跃。
大家争先恐后地回答问题，而外教老师用她那夸张的表情询问我们‘yesorno’，逗得大家捧腹大笑。
整节课我们学得不亦乐乎。
轻松，愉快的学习氛围，让我们对今天所学的单词印象格外深刻。
不知不觉，一节课结束了，我们依依不舍地跟老师说再见。
多么生动，多么有趣的外教课呀，让我认识了那么亲切，那么风趣的非洲老师，此时此刻，她那满头的蜈蚣辫渐渐地可爱起来。
有趣的外教课作文2今天的天气可真是阳光明媚！走在满地落叶的小路上，我的心情格外愉快！一路跑跑跳跳不知不觉就来到教室了。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们都安静的坐好等着上课，这时突然走进来一男一女两个外国人，同学们你看我，我看你，都一脸惊讶的模样，这是怎么回事啊？原来是孙铭悦同学的妈妈给大家请来的外教老师，他们来自巴基斯坦。
漂亮的苏菲老师做完自我介绍后就开始上课了。
老师问我们都喜欢什么运动？同学们争先恐后的举手回答，play football、play basketball……之后老师又用生动有趣的方式给大家讲关于食物的单词，汉堡包、薯条、巧克力等等，都是同学们喜欢的'食物，老师还和我们进行互动游戏，真是有趣极了！时间过的真快，不知不觉这节外教课就结束了。
第一次上外教课_四年级作文
第一次上外教课
期盼的一天终于到来了，因为我们今天下午外教教师要来给我们上课，我们期盼着见到外教教师。
我们来到了多功能汇报厅，外教教师已经在等我们了。
只见外教教师金头发、蓝眼睛、白皮肤，是一个地道的英国人，他很热情地跟我们打了招呼。
这节课我们是学习食物，教师先展示了食物卡片有声有色地教我们拼读和认识单词。
然后，为了加深认识，教师还跟我们做起了游戏。
一个游戏是这样的，先请台下的同学拿着各种的食物卡片，再选几个同学上台，教师说单词，台上的同学就去找相应的卡片，又快又准的就是胜利者，同学们都玩得兴致勃勃的。
最后，教师还跟我们扮演了一场点菜单的情景模拟的对话，同学们都表演得很流利很精彩，课堂上一片片的欢呼喝彩声。
我非常喜爱这样的课。
我也希望我们每一节课都这样，既开心，又可以学到知识。
1
————来源网络整理，仅供供参考。
外教来上课作文范文
外教来上课作文范文
下午一到校，就听说有一位加拿大的外教来给我们上英语课。
同学们议论纷纷：外国老师长的什么样？哪国人？喜欢干什么……
叮铃铃，随着轻快的音乐同学们停止了议论。
只见从门外走进了一个“宇宙无敌”超极黑人。
他特别高，头发非常有个性，梳成了一根根小辫子。
“宇宙无敌”刚一进教室，同学们就惊呼起来：“真高呀！”“他一定是非洲人……”直到他说了一声Hello，我们才结束了议论。
我们一个接一个地和他击掌，并相互问好。
他的`风格真是与众不同啊！外教让我们翻开课本，开始讲课。
他先领着我们读了课文插图的内容，并提出了问题，大家都争先恐后地举手，同学们个个超常发挥，居然问题都答对了。
我想他会接着往下讲。
没想到，他居然开始教我们唱起了英语歌曲，并让我们一一上台表演，还给我们照了像呢！他很大胆，干什么都不害羞，想怎么讲就怎么讲。
对了，忘了告诉大家，“宇宙无敌”叫Frank，还有个中文名叫李貌。
Frank还教我们了一种新的表扬方式，You are good！最后，他留给我们一段自由提问题的时间，对他进行采访。
同学们都举起了手，提的问题也各不相同。
第一节课就这样结束了。
外教授课果真是不同凡响，别具一格呀！
啊！我盼望下次外教授课的时间快快到来！。
我的外教_350字
上次听老师说，我们的学校已经雇佣了一名新的外国老师来给我们上英语口语课，这真是一个让我们感到非常开心的好消息，我们都对这个新来的外国老师感到非常的好奇。
因为我们之前从来都没有上过外国老师的课。
当这个外教老师走进我们的教室里的时候，我们班级的所有女生的尖叫了起来，因为这个外国老师看起来又年轻又英俊，真的是十分的帅气，可以说是迷倒了万千的少女。
他说他的名字叫做大卫，他来自美国，我们非常的喜欢上他的课，因为在他的课堂上，我们可以做许许多多的事情，并且课堂上的记录也是比较的随意，整个班级的氛围让我感到非常的和谐，大卫上课的时候非常的幽默，他经常能够把我们给逗得哈哈大笑，他真是一个非常有趣的老师，我们都很喜欢他。
外教网课作文
外教网课作文
“哎呀，妈妈，快开始吧，我都等不及要上网课啦！”我兴奋地催促着妈妈。
今天可是我第一次上外教网课呢，心里别提有多期待了。
我早早地就坐在了电脑前，眼睛紧紧地盯着屏幕，等着外教老师的出现。
不一会儿，屏幕上出现了一个笑容满面的外国老师，他热情地和我们打招呼：“Hello, kids! Nice to meet you!”哇，他的声音好好听呀。
妈妈在旁边看着我，笑着说：“好好学哦。
”我用力地点点头。
外教老师开始讲课啦，他讲得特别生动有趣，还会用各种夸张的表情和动作来帮助我们理解。
我也积极地和老师互动，大声地回答着老师的问题。
“Good job!”外教老师表扬了我，我心里美滋滋的，学习的劲头更足了。
在课间休息的时候，我兴奋地和妈妈分享：“妈妈，这个外教网课太有意思啦！我感觉我学到了好多东西呢！”妈妈摸了摸我的头说：“那你可要继续加油呀。
”
就这样，一节课很快就过去了，我还有些意犹未尽呢。
我真希望以后能经常上这样的外教网课，既能学到知识，又这么好玩，简直太棒啦！这就像在知识的海洋里快乐地遨游一样，让我对学习充满了热情。
我觉得这样的学习方式真的太适合我啦！以后我一定要更加努力地学习，从外教网课中收获更多的东西！。
快乐的外教课堂作文
快乐的外教课堂作文英语课，大家都知道，没什么稀奇。
可是外教老师来上英语课，就大不一样了。
这不，我们班就遇到了这件事。
接下来是小编为您整理的快乐的外教课堂作文，希望对您有所帮助。
快乐的外教课堂作文1在这周的星期五，外教Marcus给我们上了第三节外教课。
我认为这节课比任意一节课都要生动，有趣。
Marcus的中文名叫张博远。
他长着一头金发和一双蓝眼睛。
他从美国来给我们上课，用的也是“在玩中学习”的学习方法，使大家感到快乐。
“金发外教”先画了一条温度计，标上0摄氏度、10摄氏度、25摄氏度和35摄氏度。
紧接着，他又画了一个瞳孔状的飞镖盘，从外到内分别得1分、2分、3分。
看着我们迷惑不解的样子，他开始提出了问题。
“10摄氏度是什么季节？”“冬天！”颜若萱说。
外教递给颜若萱一个沙包，让她投那个飞镖盘。
颜若萱恍然大悟，立马向黑板投去，投中了中圈，加了2分。
同学们最爱这种游戏了。
他们争先恐后地举手。
不一会，1、2、3、4组都已拿到了不少分。
外教又问：“什么季节在六至八月？”林誉凯答道：“夏天！”接着，他把沙包瞄准一投，正中圆心。
“Three point!”（三分）随着他的大喊，我们二组终于反败为胜，成为了分数最多的那组。
Marcus又带着我们复习了今天所学的单词。
这整齐的朗读，无不充满着激情与欢乐！望着他轻快的步伐、离去的背影，我们不约而同地希望下次外教课早点儿来临！快乐的.外教课堂作文2英语课，大家都知道，没什么稀奇。
可是外教老师来上英语课，就大不一样了。
这不，我们班就遇到了这件事。
这事还得从星期一下午说起。
星期一下午第三节课是英语课，陆老师告诉我们明天第一节课是英语课，有外教老师来上课，教室里一下就沸腾了，看来大家对外教老师非常期待呢。
第二天早上，有一位外国女士走进了我们的教室，还面带微笑呢，大家立刻明白了，这就是外教老师。
同学们像歌伦比亚发现了新大陆一样兴奋，围着外教老师左瞧瞧，右看看，比李时珍端详药材还仔细。
小学叙事卡卡老师的外教课
卡卡老师的外教课
今天下午一节英语课上，外教老师卡卡来给我们上课了。
他来自尼泊尔，是个黑人，像一个黑炭。
他长得比较胖，像一个大木桶，还有一些山羊胡。
卡卡老师刚走进教室，同学们有的喊外国人、法国人、老外……有的跳，跳得安静不下来，还拍手，同学们都很激动，当时我激动的大叫：“外教课发糖了。
”卡卡老师问：“你叫什么名字啊？”
王金阳说：“我叫王金阳。
”卡卡老师又说：“什么，猪八戒。
”他这名话把同学们逗得眉开眼笑，都快笑破了肚皮。
他还喜欢发糖给我们吃，有一次，他问我几岁了，我说：“我今年十岁了。
”他拿了一颗糖放到我面前，我说：“谢谢，卡卡。
”那糖给我了，我高兴的大叫：“有糖吃了。
”
这时，冯湛扬大叫：“法国人。
”卡卡让他上去，老师装着要打他，他头刚抬，就被按了下去，接着摸一摸屁股，臭死了，就打发他上位，同学们哈哈大笑。
卡卡有时候会亲女孩子，跟她们跳舞。
外教课真好玩！。
外校老师给我们上课的作文
直播行业的三个关键要素内容、形象、互动直播行业的三个关键要素：内容、形象、互动近年来，随着互联网的迅猛发展，直播行业成为了一种受欢迎的社交娱乐方式。
无论是娱乐圈的明星还是普通人，都可以通过直播平台分享自己的生活、技能或者是展示自己的才艺。
然而，要想在竞争激烈的直播行业中脱颖而出，拥有优质的内容、良好的形象和积极的互动是不可或缺的三个关键要素。
首先，内容是直播行业中最为重要的要素之一。
直播平台吸引观众的核心是内容的吸引力和质量。
无论是生活方式、游戏解说、音乐表演还是其他类型的直播，内容都需要新颖、有趣，并能够满足观众对娱乐、知识、情感的需求。
主播应该根据目标受众的喜好和需求，精心策划和安排直播内容，确保每一次直播都能够给观众带来愉悦的体验。
其次，形象也是直播行业中不可忽视的要素。
形象是主播在观众心中的形象定位，包括外貌、气质、风格等方面。
一个良好的形象能够让观众产生共鸣，并建立起信任和好感。
主播需要注意自己的言行举止，保持良好的形象形成正能量的粉丝圈。
同时，通过精心打造个人风格和形象，主播可以在众多竞争对手中脱颖而出，提高自己的知名度和关注度。
最后，互动也是直播行业中不可或缺的要素。
直播平台通过提供互动功能，使观众能够与主播进行实时互动，增强观众的参与感和忠诚度。
主播应该积极与观众互动，回答观众提出的问题，与观众进行交流，增加粉丝对自己的喜爱和认同感。
同时，主播可以通过举办各种互动活动，如抽奖、送礼物等，进一步促进观众参与，提高直播的互动性和趣味性。
综上所述，直播行业的三个关键要素：内容、形象、互动，是主播必须重视和把握的要素。
通过提供优质的内容，塑造良好的形象以及积极的互动，主播可以吸引更多的观众，提升自己在直播行业中的竞争力。
随着直播行业的不断发展，这三个关键要素将继续发挥重要作用，并不断推动整个行业向着更加专业和多样化的方向发展。
关于外教上拉丁课的日记
关于外教上拉丁课的日记
XXXX年XX月XX日，星期X，晴
今天是一个非常特别的日子，我有幸参加了一堂由外教讲授的拉丁语课。
我对于拉丁语一直有着浓厚的兴趣，认为它是一种充满魅力和历史的语言。
这次的学习机会让我兴奋不已。
早上九点，我准时到达了教室。
一位高大帅气的外教已经站在了讲台上，他用热情洋溢的笑容迎接了我们。
他自我介绍说是来自南美洲的巴西，拥有多年的拉丁语教学经验。
课程开始后，外教首先给我们介绍了拉丁语的历史背景和基础知识。
他以生动的例子和有趣的故事来解释语法和词汇，使得原本枯燥的学习变得充满趣味。
他还分享了一些实用的口语技巧，让我们能够更自信地运用拉丁语进行交流。
在学习过程中，我们还进行了一些互动游戏和小组讨论。
这不仅锻炼了我们的口语表达能力，还增强了我们的团队合作意识。
我们通过互相纠正发音和语法错误，共同进步。
最令我印象深刻的是外教的热情和耐心。
他始终面带微笑，用鼓励的话语激励我们克服语言障碍。
当我有疑问时，他会耐心地解释，直到我完全理解。
通过这次学习，我对拉丁语有了更深入的了解，也掌握了一些实用的语言技能。
这堂外教上的拉丁语课不仅让我收获了知识，还让我感受到了不同文化之间的交流与碰撞。
我相信这次学习经历将会成为我人生中宝贵的财富。
在未来的日子里，我计划继续深入学习拉丁语，希望能够有一天能够流利地运用这种语言。
我也希望能够有更多机会与外教交流，了解更多关于不同文化的知识。
今天真是一个充实而美好的一天！。
【二年级】上课作文250字 一堂精彩的外教课
【二年级】上课作文250字一堂精彩的外教课
今天，我们班迎来了外教老师的课程，一开始他向我们介绍了自己的国家和文化，我
和同学们都听得非常认真。
看起来他非常亲切和有趣，我们都感到很快乐。
然后，他开始教我们英语语法。
虽然我们以前学过，但他的传授方式和我们班的老师
有很大不同，他非常注重发音、语调和语速，课堂内容也很生动有趣，他讲解得非常清楚
明了。
在他的指导下，我们跟读着英语，真正地体会到了语言的魅力。
在课堂上，还有一个很有趣的环节。
老师给我们放了一段音乐，让我们按照歌词跟唱，这不仅锻炼了我们的英语发音和句型，还让我们感受到了外国文化的魅力。
每个同学都很
投入，好像变成了小歌星，唱得非常嗨。
整个课堂结束时，我们班所有同学，包括我在内，觉得这堂课真的很成功，不但学到
了英语的知识，而且也学到了英美文化的精髓，感谢这位外教老师的悉心教导，让我们度
过了一堂精彩的课程。
【二年级】上课作文250字 一堂精彩的外教课
【二年级】上课作文250字一堂精彩的外教课
今天上午，我们班级迎来了一位外教老师——Mr. Smith的课程。
他身穿一身白色的
衬衫，头戴一顶黑色的鸭舌帽，给人帅气、阳光的感觉。
听别的同学说，这位老师来自美国，他的语言非常流利，能够让我们更好的学习英语。
我也非常期待他的课。
上课前，Mr. Smith向我们介绍了他自己，他说：“我来自美国，是来中国教英语的。
我很喜欢中国，我也喜欢和中国的小朋友们交流。
”他的话让我们感觉他非常友好，不怪
我们都很喜欢他。
在上课的时候，Mr. Smith教我们了许多有趣的英语单词和句子，让我们大开眼界。
比如说，在谈论食物时，他让我们看到了鸡蛋、牛奶等卡通图案的图片，让我们难忘地记
住了这些食物单词。
还有，他让我们每个人都背了一首英文诗，教我们学会怎样用口语去
表达出自己的想法，更是让我受益匪浅。
当然，这堂课最令人难忘的还是他教我们玩的英语游戏。
游戏的目的是为了让我们更
好地掌握英文单词和短语。
规则是这样的：他会发一张带有两个阅读理解的试卷，每组分
别分配一份试卷，并分别回答关于阅读的问题。
最后，他会要求我们彼此交换答案。
这
个过程让我们互相学习，更好的理解英语。
时间过得飞快，眨眼之间，一堂精彩的外教课就要结束了。
感谢Mr. Smith给我们的
陪伴和教导，在今后的学习中，我会更加用心地学习英语，让自己实现英语梦。
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外教给我们上课
2009年3月25日
今天，我们下午有节英语课，听说是外教来给我们上课，我们非常兴奋。
上课了，一位外教女老师走了进来。
我们欢呼了起来，似乎把身边的听课的老师全忘了。
外教先给我们打了招呼，就开始上课。
老师先让我们玩中自我介绍，老师扔纸，扔到谁那里，谁就回答老师的问题。
扔了几次后，这次扔到了我这儿，外教问我：“what’s you name?”我回答：“my Chinese is kong jing song.”外教问：“are you hare a English name?”我说：“Yes, my English name is kong jing song（声调），因为我灵巧的运用了小沈阳的话，引起了全班大笑。
今天，我真的好高兴啊！希望天天都能上外教的课。
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