市场营销专业(专科)主修课程介绍

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各专业核心课程简介

各专业核心课程简介

会计(文理)培养目标:培养具备会计学、管理学和经济学的基本理论、基本知识和基本技能;熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例;具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力;获得会计师初步训练,能适应财务会计核算、会计管理、财务管理等方面工作的需要;能在企事业单位及政府部门从事经济管理及财会工作的应用型专业人才。

主干课程:英语、经济数学、微观经济学、宏观经济学、现代企业管理、货币银行学、市场营销、基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、审计学、管理会计、经济法、财政与金融、会计电算化等。

就业方向:能在企事业单位及政府部门从事经济管理及财会工作。

建筑工程技术(理工)培养目标:培养掌握工程力学、工程测量、工程材料、构件设计、结构计算、地基处理方面的基本知识、原理、方法与技能,具备从事土木工程的设计、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的应用型工程技术人才。

主干课程:高等数学、英语、理论力学、材料力学、结构力学、建筑制图、工程测量、房屋建筑学、工程材料,土木施工技术与组织、建筑工程定额与概预算、混凝土结构、土力学与地基基础、钢结构等。

就业方向:毕业生可以到政府、建筑开发、施工、管理等部门或设计、科研等单位从事设计、施工、管理、研究等相关工作。

工程造价(理工)培养目标:培养掌握管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,具有工程造价的确定和控制能力,具备工程项目的组织和管理能力,获得经济师、造价师基本训练,能在国内外工程建设领域从事项目投资决策和全过程造价管理的应用型技术人才。

主干课程:工程数学、建筑制图与识图、房屋建筑学、建筑力学基础、工程结构概论、土木施工技术与组织、企业管理学、建筑经济学、经济法与合同管理、财会与成本管理、建筑工程概预算、建筑安装工程及概预算、建筑装饰工程及概预算、建筑工程造价管理等。

就业方向:能够在房地产公司、监理公司、建筑等相关企业从事工程计量与计价、工程造价的确定与控制、项目投资分析、管理等工作。

电大专科《市场营销学》筒答案例分析题题库及答案(试卷号:2175)

电大专科《市场营销学》筒答案例分析题题库及答案(试卷号:2175)

电大专科《市场营销学》筒答案例分析题题库及答案(试卷号:2175)电大专科《市场营销学》筒答案例分析题题库及答案(试卷号:2175)盗传必究一、筒答题1.当消费者购买一台洗衣机时,有的人会以洗衣机的洁衣能力、操作的简便性为依据决定是否购买,而有的人是因为洗衣机的外观漂亮、售后服务好购买,这是为什么呢?研究消费者购买行为的这一特性,对企业营销有什么意义?答:造成这种现象主要是因为消费者在购买商品时追求的利益是不同的,也就是购买着眼点不同。

这是由影响购买行为的这种因素决定的。

企业必须要研究消费者购买行为的这一特性,可以根据这种分析进行市场细分,从中选择自己的目标市场,也可以为不同追求的消费者分别设计、提供不同的产品,达到扩大市场的目的。

(12分)(此题为开放性试题,请评阅者根据学生的观点、回答的思路、阐述的清晰以及论证的充分程度酌情给分。

)2.试以一种产品包装为例,说明产品包装的作用。

答:产品包装的作用主要有以下方面:(1)保护产品;(2)方便使用;(3)促进销售。

(9分)(此题必须以一种产品为例进行说明。

举例3分)3.渗透定价策略有何可取之处?在什么条件下适宜采用渗透定价策略?答:渗透定价策略的优点:(1)可以占有比较大的市场份额;(2)通过提高销售量来获得企业利润,也较容易得到销售渠道成员的支持;(3)低价低利对阻止竞争对手的介入有很大的屏障作用。

(6分)采用此策略的条件是:(1)商品的市场规模较大,存在着强大的竞争潜力;(2)商品的需求价格弹性较大,稍微降低价格,需求量会大大增加;(3)通过大批量生产能降低生产成本。

(6分)4.渗透定价策略有何可取之处?在什么条件下适宜采用渗透定价策略?答:实行撇脂定价策略必须具有以下条件:(1)新产品比市场上现有产品有显著的优点,能使消费者“一见倾心”;(2)在产品初上市阶段,商品的需求价格弹性较小或者早期购买者对价格反应不敏感;(3)短时期内由于仿制等方面的困难,类似仿制产品出现的可能性小,竞争对手少。

专科的文科生最好的专业(精选5篇)

专科的文科生最好的专业(精选5篇)

专科的文科生最好的专业(精选5篇)专科的文科生最好的专业精选篇1专科-现代文秘专业文秘在企业中扮演者很重要的角色,不仅会辅助企业领导进行综合管理,还有助于树立企业形象、沟通内外关系。

该专业可以帮助大家掌握较强的写作能力,所以除了文秘,毕业还可以从事编辑方面的工作。

专科-金融服务与管理专业金融服务与管理主要学习国际金融、证券、保险等金融方面的知识,毕业主要就业于商业银行、小额贷款公司、证券公司、保险公司或者金融服务外包公司等。

适合的岗位有很多,比如商业银行的客户经理、综合柜员等;保险公司的理赔员、理财规划师等。

专科-市场营销专业学习市场营销专业可以掌握管理学、市场营销学等知识,拥有较强的人际交往能力、沟通能力,还能具备营销、策划、市场调查等能力。

它的就业面很广泛,可以在各行各业从事销售工作。

专科的文科生最好的专业精选篇2文科大专专业1:新闻学专业专业介绍:该文科大专专业主要是研究新闻事业和新闻工作规律,是随着社会的发展进步而衍生出来的一门学科。

主修课程:大众传播学、新闻学概论、中外新闻事业史、新闻传播理论、新闻业务、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、新闻事业管理、广告学等。

就业前景:大专毕业可以去传媒机构、电视台、杂志社等进行编辑、成为记者等工作;还可以考取公务员;企业宣传单位工作等。

文科大专专业2:财务金融专业专业介绍:该大专专业主要培养能够全面掌握经济学科和金融学科相关理论知识、并对该行业有一定的认知,能够进行专业分析、了解国家相关政策,成为经济市场上所需求的人才。

主修课程:西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析等。

就业前景:学习该大专专业的文科生,在初学阶段,由于需要掌握的理论知识居多,所以文科生比较有优势,但是后期金融设计到大量的计算,所以男孩子数学一定要好。

该专业毕业大多去向银行、证券、保险、基金等行业。

2023高考_广东工贸职业技术学院最好的专业及相关介绍

2023高考_广东工贸职业技术学院最好的专业及相关介绍

2023广东工贸职业技术学院最好的专业及相关介绍广东工贸职业技术学院最好的专业应用韩语专业介绍基本信息分类名称:应用韩语专业代码:660107学科层次:专科授予学位:无一级学科:语言类开设院校:116所培养目标:本专业旨在培养“韩语+经贸”的复合型、应用型人才。

本专业学生毕业后具有较强的韩语听、说、读、写、译能力,同时熟练掌握外贸函电、国际贸易、国际市场营销、报关、国际商务等方面的知识,具有较强的计算机操作和办公自动化操作技能。

能够从事国际经贸活动并具有多方向发展潜力的高等技术应用性专门人才。

会计电算化专业介绍基本信息分类名称:会计电算化专业代码:64学科层次:专科授予学位:无一级学科:财经商贸类开设院校:623所商务英语专业介绍基本信息分类名称:商务英语专业代码:50262学科层次:本科授予学位:文学学士一级学科:文学类开设院校:244所学生须具备扎实的英语基本功和深厚的人文素养,除了在英语听、说、读、写、译等技能方面要求达到英语专业本科生水平(通过英语专业八级考试)外,还必须掌握相应的第二外语基础知识。

通过专业课学习,学生将具有一定的经济学知识,成为能掌握较宽广的国际商务基础知识和理论,具备较强的跨文化交流沟通能力,适合在国家政府机关、国际组织、跨国公司和其他企事业单位从事国内外商务活动的复合型、应用型外语人才。

课程设置专业主干课程:基础商务英语、商务英语视听说、高级商务英语、商务英语写作、商务英语翻译、跨文化交际、国际贸易理论、国际商务、会计学原理、市场营销、跨文化商务谈判、微观经济学、宏观经济学、商科经典选读、第二外语。

广东工贸职业技术学院专业推荐专业名称推荐指数应用韩语5.0会计电算化4.9商务英语4.5电脑艺术设计4.5电子信息工程技术4.5旅游英语4.5会计4.4电子商务4.4工业设计4.4物流管理4.4广东工贸职业技术学院优势专业1工程测量技术专业共有116人认为广东工贸职业技术学院的工程测量技术专业不错,推荐就读指数为4.0[满分5.0]。

成人专科市场营销学什么

成人专科市场营销学什么

成人专科市场营销学什么一、引言随着社会的发展和人口结构的变化,成人专科教育成为了教育领域中的重要组成部分。

而成人专科市场营销作为实施市场策略和吸引目标学员的关键活动,变得越来越重要。

本文将探讨成人专科市场营销中需要学会的几个关键要素。

二、了解目标人群在市场营销中,了解目标人群是至关重要的。

而成人专科市场营销中的目标人群是那些寻求进一步学习和提升的成年人。

他们可能是职业人士,渴望通过专科学习来提高在现有工作中的竞争力;或者他们可能是在职提升时遇到的技术瓶颈,需要通过专科学习来填补知识的缺口。

了解这些目标人群的特点、需求和意愿,有助于制定相应的市场策略。

三、市场竞争分析在进行市场营销之前,需要对成人专科市场进行细致的竞争分析。

市场竞争分析包括:1.竞争对手分析:确定已存在的竞争对手,了解他们的课程设置、价格策略、营销手段等。

这有助于发现自身的优势与不足,为制定市场策略提供参考。

2.市场规模与增长率分析:了解成人专科教育市场的总体规模以及未来的增长趋势,有助于判断市场的潜力和机会。

3.潜在学员分析:通过市场调研和数据分析,了解潜在学员的特征、需求和购买行为。

这将有助于制定切实可行的营销策略。

四、制定市场策略在了解目标人群和市场竞争的基础上,制定合适的市场策略是至关重要的。

以下是一些常见的市场策略:1.定位策略:根据目标人群的特征和需求,确定适合的市场定位。

例如,可以将重点定位在提供高质量教育的专科学校;或者可以专注于提供特定领域或特定技能的专科课程。

2.宣传推广策略:选择合适的宣传推广方式,吸引目标人群的关注。

这可能包括线上广告、社交媒体营销、参加行业展会等。

同时,建立良好的口碑,通过校友推荐和学员评价来增加认可度。

3.价格策略:根据市场需求和竞争情况,制定合理的价格策略。

可以考虑提供优惠政策、分期付款等方式,吸引更多潜在学员。

4.服务体验策略:提供优质的服务体验,包括学习资源的丰富性、教学质量的提升等。

市场营销属于什么专业类别及课程

市场营销属于什么专业类别及课程

市场营销属于什么专业类别及课程市场营销属于什么专业类别市场营销本科专业的学科门类属于:管理学,专业类别属于:工商管理类。

市场营销专科专业学科门类属于:财经商贸大类。

专业类别属于:市场营销类。

市场营销专业培养方向:具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的应用型、复合型、创新型人才。

市场营销专业的学生毕业后能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、营销推广、销售管理等营销管理工作或进行自主创业。

市场营销的专业有什么课程市场营销专业的课程包括理论教学和实践教学。

市场营销理论教学课程包括思想政治理论课程、公共基础课程、学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程和通选课程;实践教学课程体系包括实训课程、实习、社会实践及毕业论文(设计)。

市场营销专业核心课程:包括管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理等课程。

市场营销专业选修课程:可自主设置专业选修课程体系与学分修读要求,根据需要设置课程模块(课程组)供学生选择修读。

2、社会实践:包括社会调查、勤工助学、公益活动和创业实践等课程。

市场营销专业可以做什么1、市场营销专业主要面向企事业单位,从事企业营销管理、市场营销策划、商业促销、营销物流管理等岗位工作。

2.市场营销专业的就业岗位包括推销员、促销员、客户代表推销员、促销员、客户代表推销员、营销员公关员发展就业岗位销售主管、促销主管、策划主管、销售代表、销售顾问促销主管、策划主管、高级营销员人力资源管理师职业提升岗位销售经理、门店店长销售经理、门店店长市场营销经理助理、营销师电子商务师相关就业岗位网络营销、企业管理、物流管理等网络营销、企业管理、物流管理等物流师、电子商务师等。

市场营销专业就业前景市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。

高等职业教育专科 财经商贸大类5306 工商管理类专业简介(2022年)

高等职业教育专科 财经商贸大类5306 工商管理类专业简介(2022年)

5306工商管理类专业代码530601专业名称工商企业管理基本修业年限三年职业面向面向商务服务业、批发零售业及互联网和相关服务业的企业经理、管理咨询专业人员、人力资源管理专业人员、行政事务员等岗位(群)。

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和企业运营、人员管理、商务沟通及相关法律法规等知识,具备数字化操作技能、数字化信息分析能力,具备战略管理、运营管理、人员管理、数字化管理、管理咨询和行政事务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事企业运营、人员管理、管理咨询等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求1. 具有战略目标确定、战略分析、战略选择与评价、战略实施、战略控制等企业战略管理基本能力;2. 具有运营规划、质量管理、营销管理、供应链管理、客户服务管理、安全危机管理、财务管理等企业运营管理能力;3. 具有企业组织设计、人员招聘与培训、绩效管理、薪酬管理、团队管理、文化建设等人员管理能力;4. 具有协助企业数字化管理规划、数字化沟通、数字化协同、数字信息分析、数字化决策等企业数字化管理基本能力;5. 具有行业企业市场调研分析、管理方案制订、管理改善执行、改善效果评估等管理咨询能力;6. 具有企业公文处理、客户接待、会议组织、辅助决策和资产设备管理等行政事务管理能力;7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训专业基础课程:经济学基础、管理学基础、经济法、会计基础、市场营销基础、商务礼仪与沟通、统计基础、市场调查。

233专业核心课程:财务管理、战略管理、人力资源管理、客户服务管理、项目管理、供应链管理、企业管理咨询、企业文化。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行企业经营沙盘模拟、企业数字化管理、创新创业等实训。

在符合条件的企事业单位,特别是商业企业、智能制造型企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例职业技能等级证书:门店数字化运营与管理、人力资源共享服务、企业管理咨询接续专业举例接续高职本科专业举例:企业数字化管理接续普通本科专业举例:工商管理专业代码530602专业名称连锁经营与管理基本修业年限三年职业面向面向批发、零售、餐饮和住宿等服务业的连锁经营管理师等职业,展店部主管、电商地推区域经理、店长(总)、区域督导等岗位(群)。

医药市场营销学课程标准

医药市场营销学课程标准

医药市场营销学课程(项目)标准一、课程性质与任务要求:本类课程属于专业基础课,是整个专业的基础,与其他公共基础课等相得益彰,起到引入的作用,主要目的在于培养学生对经济市场的理解和洞察能力,旨在培养具有洞悉市场能力的高素质、技能型人才。

二、课程教学目标(一)知识目标:在培养学生的知识目标过程中,注重专业能力的培养,加大课程中相关专业知识的灌输和沟通,提高学生的整体知识水平;(二)能力目标:培养学生以后能够从事相关的医药营销工作的基础。

(三)素质目标:培养学生具有很好的身体素质、人文素质和业务素质的能力,培养学生遵守法律、爱岗敬业、工作主动、认真负责的精神,使得学生能够吃苦耐劳、不怕苦的精神;具有一定的文化艺术修养,基本的数据分析处理能力,语言文字表达和写作能力,信息收集与处理的能力与自学能力,在工作中能够团结协作、善于沟通、严谨XX、勇于开拓,具有较强的计划能力、创造能力、独立获取信息、分析问题与解决问题的方法能力。

具有一定的交往能力、协作能力等社会能力。

三、参考学时:64学时四、课程学分:4学分五、课程内容和要求六、教学建议(一)教学方法采用理论教学与多媒体教学相结合的方式,同时在所教授课程的基础上,配以相应的实验和实训课时,提高学生的兴趣和爱好,同时提高教学效果。

(二)评价方法考核方法实行笔试和动手操作成绩、平时成绩相结合的一体化评价体系。

(三)教学条件出了配备基本的教室、多媒体教室,另外还配备相应的计算机技能操作室,充分保障学生的理论教学的同时还有足够的时间和机会进行相关的实践操作,以保障教学效果。

(四)教材编选本着难易结合的原则,挑选适合学生能力和素质的教材,同时挑选的过程中注重实践性高的教材优先选用;同时鼓励教师根据学生自身的特点,参与编写教材。

本教材选用XX人民大学许彦彬,伊利编写的教材。

市场营销学(专科)

市场营销学(专科)

【单选题】“适应企业界解决问题的需要”,这是IBM公司为自己规定的()。

A.A. 企业的任务B.B. 企业的计划C.C. 企业的短期目标D.D. 企业的经营策略【答案】A【单选题】承载企业促销手段,如载有充分的促销信息的包装是包装的哪个层次?()A.a. 第一层次包装即直接包装B.b. 标签C.c. 第三层次包装即运输(或储运)包装D.d. 第二个层次即间接包装【答案】D【单选题】以下关于包装的说法哪个是不对的?()A.a. 包装要易装运、储放B.b. 包装对顾客要有吸引力C.c. 包装要与其商品的性质及风格一致D.d. 包装越精美越好【答案】D【单选题】以下哪一点不是包装的作用?()。

A.a. 方便使用B.b. 保护产品C.c. 增加产品的实用性D.d. 便于识别商品【答案】C【单选题】对于拥有良好声誉且生产质量水平相近产品的企业,宜采用的包装策略应是()策略。

A.a. 类似包装B.b. 等级包装C.c. 分类包装D.d. 配套包装【答案】A【单选题】由于电子商务的影响,很多实体零售店面临着()。

A.A. 环境威胁B.B. 环境引力C.C. 环境机会D.D. 环境风险【答案】A【单选题】机会和威胁都是企业对()充分分析后所获得的结论。

A.宏观环境B.微观环境C.竞争者D.A和B【答案】D【单选题】当环境变化导致企业某些主要原材料价格大幅度上涨,致使本企业的产品生产成本增加,在企业无条件或不准备放弃目前的主要产品的经营时,采取的方法一是寻找代用品替代原来的原材料,这种策略属于()。

A.A. 减轻策略B.B. 转移策略C.C. 对抗策略D.D. 放弃策略【答案】A【单选题】()是指有权决定买与不买、决定产品规格、购买数量和供应商的人员。

A.A. 控制者B.B. 决策者C.C. 影响者D.D. 使用者【答案】B【单选题】生产者用户第一次采购某种生产资料时的购买行为被称为()。

A.A. 惯例化购买B.B. 直接续购C.C. 修正重购D.D. 新购【答案】D【单选题】下列因素中哪个不是影响生产者购买决策的主要因素?A.A. 文化B.B. 组织C.C. 个人D.D. 环境【答案】A【单选题】目标市场营销是()观念的体现。

国际经济与贸易(商务英语)主修课程

国际经济与贸易(商务英语)主修课程

国际经济与贸易(商务英语)主修课程国际经济与贸易(商务英语)专业的主修课程通常包括国际贸易、国际金融、国际贸易法、市场营销、国际物流、跨境电商等。

一、主修课程1.国际贸易这门课程主要介绍了国际贸易的基本理论和实践,包括比较优势理论、国际贸易壁垒、国际市场准入等。

通过学习,学生将理解国际贸易的基本原理,掌握分析贸易政策和贸易数据的能力,并了解全球贸易趋势和问题。

2.国际金融这门课程涵盖了国际货币体系、国际收支平衡、汇率机制、国际投资等主题。

学生将学习如何理解和分析国际金融市场,掌握外汇交易、国际信贷等技能,并了解国际金融政策和监管。

3.国际贸易法这门课程介绍了国际贸易相关的法律和法规,包括关税、非关税壁垒、跨国合同、知识产权保护等。

通过学习,学生将理解国际贸易法的原则和实践,能够分析和解决贸易纠纷,并了解国际贸易中的法律风险。

4.市场营销这门课程介绍了市场营销的基本理论和实践,包括市场调研、消费者行为、产品定价、促销策略等。

通过学习,学生将掌握市场分析的能力,了解如何制定有效的营销策略,并能够在国际市场中成功地进行产品推广和销售。

5.国际物流这门课程介绍了国际物流管理的基本理论和实践,包括供应链管理、运输、仓储、海关合规等。

通过学习,学生将了解如何组织和规划国际物流运作,掌握物流成本管理和绩效优化的技能,并能够应对国际贸易中的物流挑战。

6.跨境电商这门课程主要介绍了跨境电子商务的基本理论和实践,包括跨境电商平台操作、网络营销、支付结算、物流配送等。

通过学习,学生将了解跨境电商的运营模式和市场趋势,掌握跨境电商平台的操作技能,并能够在跨境电商领域开展业务和创新。

二、重点难点这些课程的重点和难点因学科而异。

一般来说,国际贸易和国际金融课程需要学生理解和应用较为复杂的概念和模型;国际贸易法和市场营销课程需要学生具备较高的分析和批判性思维能力;国际物流课程需要学生理解和掌握复杂的供应链管理和物流运作知识;而跨境电商课程则需要学生具备跨学科的知识和技能,包括电子商务、国际贸易、外语等。

《市场营销学》开专作业答案含题

《市场营销学》开专作业答案含题

《市场营销学》开放专科必修课平时作业答案二、判断正误1.市场营销学是本世纪初在英国产生的.X2.生产观念和产品观念都属于以企业为中心的经营思想,其区别在于前者注重产品产量,后者注重产品质量。

X3.处于形成阶段的市场营销学研究的一个突出特点是:人们将营销理论和企业管理的实践密切的结合起来.X4.社会市场营销观念要求求得企业利润、消费者利益、经销商利益三者之间的平衡与协调。

X5.相对市场占有率是指业务单位巾场占有率与同行业最大的竞争者市场占有率之比。

X6.宏观营销环境大致包括五个方面内容:政治环境、竞争环境、经济环境、法律环境、科技环境、社会文化环境等。

X7.消费者行为的直接原因是动机。

可以把动机概括为两部分,即生理动机和心理动机。

对8.国外一些厂商常花高价清明星们穿用他们的产品,可收到显著的示范效应.这是利用了相关群体对消费者的影响。

对9.生产资料购买行为可分为三种类型,即经常性购买、选择性购买和探究性购买。

X10.消费需求变化中最活跃的因素是个人可以任意支配的收入。

对11.某种洗衣粉,顾客一次购买10袋以下每袋价格为4元,若一次购买10袋以上,则每袋价格为3.6元,这就是现金折扣,目的是鼓励顾客大量购买。

(X )12.美国杜邦公司在推出新产品时往往把价格尽可能定高,以后,随着销量和产量的扩大,再逐步降价,这家公司采用的是渗透价格策略.( X )13.生产者市场多采用直接式渠道,消费者市场多采用间接式渠道.( 对)14.连锁商店的缺点是,如果权利过于集中,灵活性和应变能力较差.( 对)15.在确定中间商数目的三种可供选择的形式中,对所有各类产品都适用的形式是密集分销。

(X )16.营业推广的目标通常是刺激消费者即兴购买。

( 对)17.企业在促销活动中,如果采取“推”的策略,则广告的作用最大;如果采用“拉”的策略,则人员推销的作用更大些。

( X )18.职能型组织是一种最普遍的营销组织,其主要优点是行政管理简单。

市场营销专业人才培养方案(最终)

市场营销专业人才培养方案(最终)

市场营销专业人才培养方案一、专业名称市场营销二、招生对象全日制普通高中毕业生、中职毕业生三、学习年限基本学制三年,实行弹性学分制四、培养目标本专业培养大学专科层次,主要面向工商企业、服务行业及相关行业和部门,培养具有良好的社会公德和职业道德、富有团队精神,具有独立从事市场调研、市场开发、营销管理、营销策划、提供咨询服务等工作,德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。

五、职业面向主要就业单位:企事业单位、政府机关、金融公司等主要就业部门:商务部、客服部、市场开发部、企划部等可从事的工作岗位:市场调研、市场开发、销售管理、营销策划、售后服务等六、人才规格(一)综合素质1.树立正确人生观、世界观、价值观,具有较强的事业心、高度的责任感,具有良好的团队合作精神;2.具有较强的政策和法规的理解与应用能力和遵纪守法的意识。

具有良好的职业道德;3.具有良好的心理素质和身体素质,崇尚诚信,具有一定的人文素养;4.具有良好的人际沟通协调能力,较好的语言表达能力;5.具有一定的创新思维,具有终身学习和受教育的自觉意识和基本能力。

(二)职业能力本专业毕业生应具有以下职业能力:(1)一般能力:计算机操作能力、语言文字表达能力、英语读写说能力.(2)专业能力:企业营销调研和市场预测、企业营销策划、商品推销和营销推广;学会外经贸业务的英语应用,掌握外贸函电处理与制作能力。

(3)拓展能力:办公自动化设备的使用与维护能力(4)综合能力:一定的组织协调能力、具有创新意识和一定的分析问题解决问题的能力,能独立从事市场营销相关的实际工作能力。

(三)证书11.技能等级证书(1) 高等学校英语应用能力考试A级或B级证书(2)全国高等学校计算机水平考试证书2.职业资格证书证书要求:学生毕业时至少需取得一项由人力资源和社会保障部门或行业等单位颁发的与专业相关的职业资格证书。

(四) 学分要求本专业实行学年学分制,毕业时要求修满130学分.七、工作岗位能力分析23八、课程结构(一)课程体系架构4(二)专业核心课程5678九、教学安排(一)课程设置与安排910备注:◆代表整周实训,一般按每周28学时计。

市场营销专科自考考试科目

市场营销专科自考考试科目

市场营销专科自考考试科目
市场营销专科自考考试科目通常包括以下几个方面:
1. 市场学:主要包括市场的基本概念、市场环境分析、市场细分和定位、市场调研等内容。

2. 市场营销策划与管理:包括市场营销战略的制定、产品策划与管理、品牌建设与管理、渠道策划与管理、价格策划与管理等。

3. 广告学:涉及广告的基本概念、广告传播理论、广告媒体选择与策划、广告创意与设计等。

4. 销售管理:包括销售渠道与网络建设、销售技巧与沟通、销售团队管理、销售绩效评估等内容。

5. 电子商务与网络营销:介绍电子商务的基本概念、电子商务模式、电子商务平台建设与运营、网络推广等。

6. 市场营销案例分析:通过实际案例来分析与解决市场营销问题,培养学生的实践能力。

此外,根据不同学校和课程设置的不同,可能还会涉及其他相关的科目,如消费者行为学、公关学等。

建议您在选择自考专科市场营销时,详细了解相关学校和课程的具体设置和要求。

河北工业大学成人高等教育各专业及主干课程简介

河北工业大学成人高等教育各专业及主干课程简介
专业简介:该专业为交通运输、汽车运用及汽车生产管理部门培养应用型高级技术与管理人才,通过学习交通运输工程等方面的科学理论,具备解决汽车运用、运输规划、技术管理等工程题的能力。主干课程:管理学、、交通工程、公路运输组织学、运输经济学、道路运输企业管理、交通管理与安全、道路工程、道路建筑材料、汽车运用基础。
主干课程:工程热力学、工程流体力学、传热学、热交换器、热工测量与自动控制、供热工程、燃料与燃烧、锅炉与锅炉房设备。
机械设计制造及其自动化
专业简介:本专业要求掌握机械制造的基础理论和基本知识。掌握微电子技术、计算机技术以及信息处理的基本知识。掌握有关自动化产品和系统的制造、设计、测试方法等。具有初步的机械工程设计和科技开发能力。
主干课程:土木工程材料、建设项目管理、结构力学、土力学、房屋建筑学、钢结构设计、混凝土结构基本原理、混凝土房屋结构设计、基础工程、建筑结构抗震设计。
二、函授(业余)专升本
热能与动力工程
专业简介:本专业要求掌握热能动力方面的基础知识;握有关热力系统、热电厂、供热系统、制冷系统的运行管理及设计方面的知识。获得科学研究方法的初步训练,具有解决实际问题的能力。
主干课程:材料力学、结构力学、土质学与土力学、建筑材料、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程。
计算机科学与技术
专业简介:掌握本专业要求掌握工程学科的人文、数学、物理基础;掌握计算机科学理论系统的专业知识和有关技术。具有计算机硬件、软件及应用的知识和能力。具有较强的自学能力、初步的科学研究能力。
主干课程:计算机组成原理、操作系统、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、信息安全技术、计算机图形学、网络编程技术等。
主干课程:材料力学、结构力学、土质学与土力学、建筑材料、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程。

电大专科市场营销作业答案

电大专科市场营销作业答案

电大专科市场营销作业答案TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-电大《市场营销学》(专科)形成性考核册答案【市场营销学】形考作业一:一、判断正误(根据你的判断,在正确的命题后面划√,错误的划×。

每小题1分,共10分)1. 社会市场营销观念要求企业求得企业利润、消费者利益、经销商利益三者之间的平衡与协调。

(√)2.从市场营销学的角度来理解,市场是指买卖之间商品交换关系的总和。

(×)1.市场营销就是推销和广告。

(×)4.制定产品投资组合战略方案,首先要做的是划分战略业务单位。

(√)5.“市场营销组合”这一概念是由美国的杰罗姆·麦卡锡教授首先提出来的。

(√) 6.企业可以按自身的意愿和要求随意改变市场营销环境。

(×)7.恩格尔系数越高,人们的生活水平越高;反之,恩格尔系数越小,人们的生活水平越低。

(×)7.国外一些厂商常花高价请明星们穿用他们的产品,可收到显着的示范效应。

这是利用了社会阶层对消费者的影响。

(×)9.生产厂家对皮革的需求,取决于消费品市场上人们对皮鞋、皮包、皮箱等皮革制晶的需求,有人把这种特征称为“引申需求”。

(√)10.顾客的信念并不决定企业和产晶在顾客心目中的形象,也不决定他的购买行为。

(×)二、单项选择(在每小题的4个备选答案中选出一个最优的,将其序号填入题后括号内。

每小题2分,共20分)1,市场营销学作为一门独立学科出现是在( B )。

A.世纪50年代 B.20世纪初 C.20世纪70年代 D.18世纪中叶2.市场营销的核心是( C )。

A.生产 B,分配 C.交换 D,促销2.市场营销观念的中心是( B )。

A.推销已经生产出来的产品 B.发现需求并设法满足它们 C。

制造质优价廉的产品 D.制造大量产品并推销出去5.当企业面临环境威胁时,可通过各种方式限制或扭转不利因素的发展,这就是( C )策略。

《经济法》教案(全)

《经济法》教案(全)

教案课程名称:经济法开课系(部):制定人:审核人:制定时间:一、课程简介课程类别:专业选修课授课对象:专科层次市场营销专业学时与学分:36学时 3学分使用教材:卢云辉,《经济法》,中国发展出版社,2017年参考教材:1、《经济法》,王金祥、徐忠主编,合肥工业大学出版社,2013年版。

2、《新编经济法实用教程—实训部分》,何辛、梁敏主编,大连理工大学出版社,2009年版。

3、《注册会计师考试经济法复习指南》,中华会计网校,2009年版。

4、《税收实务》,杨则文主编,机械工业出版社,2009年版。

5、《2007年万国司法考试——经济法》,李建伟主编,法律出版社,2007年版。

二、教学目的与教学要求:通过本课程的教学,要求学生掌握和领会在我国市场经济条件下的有关经济法律规范,学会用有关的法律来分析和解决经济问题。

三、教学安排与组织第 1次课 2学时本次课教学重点法的概念与特征;法律渊源;经济法的调整对象本次课教学难点经济法的法律渊源本次课教学内容第一章经济法总论第一节法学基础知识一、法的概念与特征(一)法是调整人们行为的社会规范(二)法是由国家权力机构制定或认可的社会规范(三)法是由国家强制力保证实施的社会规范(四)法是以权利义务为内容的社会规范(五)法是具有普遍性的社会规范二、法律渊源(一)宪法(二)法律(三)法规(四)规章(五)民族自治地方的自治条例和单行条例,以及特别行政区(六)司法解释(七)国际条约和协定三、法律体系(一)宪法及其相关法(二)刑法(三)行政法(四)民商法(五)经济法(六)诉讼与非诉讼程序法第二节经济法的概念和调整对象一、经济法概念二、经济法的调整对象(一)市场主体调控关系(二)市场运行调控关系(三)宏观经济调控关系(四)社会保障关系教学组织(含课堂/实践教学方法、预期效果、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出,难点如何解决,实验实践内容的设计安排等):1.多媒体教学结合实例讲解的课堂讲授方式2.提问讨论思考题:1.经济法产生、形成的基础条件有哪些?作业布置见PPT本次课推荐案例见PPT本次课推荐参考文献无课后自我总结分析结合例举法、启发式教学才能让他们理解。

市场营销专业描述怎么写

市场营销专业描述怎么写

市场营销专业描述怎么写市场营销专业描述怎么写21世纪新型、热门专业,市场无处不在,营销不只是销售,还包括对市场的开发,为需要的人或物提供需要的服务、帮助,了解才能做到正确的营销。

这是店铺整理的市场营销专业描述怎么写,希望你能从中得到感悟!市场营销专业描述怎么写一、指导思想本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体全面发展,掌握系统的理论知识,具备较强的专业实务运作能力的高级市场营销人才。

二、培养目标本专业实行“厚基础、宽口径、重能力”的培养模式,体现“知识、能力、素质”协调一致的培养目的,要求毕业生掌握管理学、经济学和市场营销、物流管理的基本理论及基本知识,具有分析和解决市场营销、物流管理和企业管理工作中实际问题的能力,能够从事市场营销、物流管理和企业管理工作或教学、科研工作。

三、毕业生的基本要求1、思想道德热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观和人生观,具有积极进取、求新务实的精神和艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质,具有良好的文化道德修养和一定的社会活动能力。

2、知识结构以高等数学、基础会计、管理学原理、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、数据管理系统为基础理论知识;以市场营销、国际贸易、消费行为学、市场调研与预测、跨国公司经营管理、物流与供应链管理作为专业理论知识;以人力资源管理、生产与运作管理、电子商务为相关和拓宽知识,构成毕业生知识结构。

(1)基础理论知识掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;掌握市场营销的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究和实际工作能力;掌握一门外语,能较为熟练地运用外语进行涉外交流;掌握计算机的原理与数据库管理系统原理。

(2)专业理论知识掌握市场营销的基本理论及操作方法;掌握市场调研与预测的基本理论与方法;掌握营销企划的理论与方法;掌握国际贸易的基本理论、政策及进出口贸易的交易条件和交易程序;掌握企业的投资、生产、经营、管理等方面的知识;掌握物流系统运作原理和设计方法;掌握财务管理的基本理论及运作。

专科最吃香的十大专业(精选3篇)

专科最吃香的十大专业(精选3篇)

专科最吃香的十大专业(精选3篇)专科最吃香的十大专业篇1选择一个自己喜欢的专业一般在选择专业的时候会考虑外界因素,但是坚持做自己喜欢的事情也是不错的。

俗话说“兴趣是最好的老师,”在对某些学科某些专业感兴趣的人,在大学阶段就能全身心投入,把专业学好。

自己有兴趣学习的专业是就读专业满意度较高的专业。

坚持选择自己喜欢的专业,从事自己喜欢的工作每个考生在选择自己专业的时候,也许身边人云亦云,但是一定要知道自己可以干什么,最适合将来做什么。

男怕入错行,女怕嫁错郎,选择的时候多参考父母老师或者过来人的经验。

专科最吃香的十大专业篇21、铁道工程技术专业这个专业主要学习铁路选线设计基础、铁路轨道施工与维护、铁路桥梁施工与维护、铁路路基施工与维护、铁路隧道施工与维护、铁路施工组织与概预算等。

毕业后可以在国有或者地方地铁局工作,在铁道工程、工务等技术领域工作。

负责铁路线路、桥梁、隧道等铁路基础设施的施工、监理、维护等工作。

2、铁道机车专业这个专业分为两小类:铁道机车车辆制造与维护、铁道机车运用于维护,前者主要学习机车车辆机械的检查与维护、牵引电器的检查与维护、制动机的操纵与维护、铁道车辆电气装置的维护与检修的等工作,后者学习机车总体及走行部、机车传动与控制、机车制动机、机车运用与规章、机车检修、机车柴油机等。

3、动车组检修技术专业这个专业主要学习动车组机械装置的维护与检修等与动车相关的工作,毕业后可以在各个铁路局从事动车的检修、还可以在动车组制造企业工作,从事高速动车组的运用、检修、生产和管理等工作。

4、计算机应用技术在信息时代里,掌握信息技术,了解计算机应用技术很大程度上是能够帮助学生获得发展的自主权的,虽然计算机专业人数较多,但目前企业依旧需要充实计算机应用方面的专业人才,而这一专业相信在未来也能够受到物联网的欢迎。

5、机械电子工程机械电子工程专业是目前最具有发展前景的专业之一,机械电子工程专业与我们的生活生产结合度较高,因此深受大众喜爱。

烟台南山学院专业简介

烟台南山学院专业简介

烟台南山学院招生专业一、材料与冶金工程学院1、材料成型及控制工程 (本科) Q 2580277954通过机械制图、计算机绘图、材料力学、机械制造、机械设计、材料科学基础、材料及材料成型工艺、材料成型设备、模具设计、模具制造等主要理论课程的学习,通过金工、数控、特种加工等实训以及机械、模具等课程设计的学习,培养具备材料成型及控制的基础理论和应用能力,模具设计与制造、新产品开发和生产管理等方面的应用型高级人才。

本专业毕业生能从事模具设计和制造、新模具的开发、模具材料研发和材料成型与控制工程相关专业的技术工作。

可考取模具设计师、高级数控铣床操作等职业资格证书。

2、金属材料工程(本科)通过材料科学基础、机械设计、机械制图、材料力学性能、材料物理性能、材料塑性成型原理、铝箔生产及深加工、有色金属及热处理、铝材表面处理、材料失效分析、固态相变及应用、材料现代检测技术等理论课程学习、生产实习和毕业设计或论文的训练,能在金属材料成型、材料应用、材料研究、开发和制备、金属材料结构检测与分析等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。

培养具备金属材料科学与工程知识的应用型高级工程技术人才,并可考取金属轧制工、理化检验师等职业资格证书。

3、材料成型与控制技术(专科)培养具有必要的材料成型与控制技术专业知识,具备较强的材料成型加工实践技能、熟悉现代化焊接方法、工艺和一定管理能力的应用型技术人才。

通过机械制图、机械设计、电工电子、金属材料及热处理、材料成型工艺、焊接方法与设备、金属材料焊接、弧焊电源、焊接结构、焊接质量检测等主要理论课程和焊接实训等实践操作的学习,可在造船、锅炉、机械等行业从事焊接生产、技术管理及检测工作,还可从事金属材料的金相检验、力学性能检测等技术工作;可考取中级焊工、金相检验员、电切削工、高级制图员等职业资格证书。

4、模具设计与制造(专科)培养掌握材料成型、模具设计制造等专业具有实践技能,能使用数控设备进行现代精密模具制造的应用型专门人才。

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课程名称:市场营销学
课程主要内容:通过学习本课程使学生掌握市场营销的基本理论和方法。

本课程的主要内容:市场营销的基本概念,影响营销活动的环境,目标市场选择、市场调查,对市场营销的4P策略及品牌策略进行了深入分析和探讨。

课程名称:管理学
课程主要内容:通过本课程的学习,使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法,确立科学的管理理念为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。

本课程的主要内容:管理学的基本概念、知识、思想;企业管理的基本知识;预测决策的基本理论和方法;计划工作的方法与原理;组织工作的原理与方法;领导与控制的基本理论与方法。

课程名称:市场调查与预测
课程主要内容:学习市场信息基本知识及市场信息收集,加工的基本方法.掌握调研方案设计,实地调查,调查资料的分析,预测及调查报告的写作。

使学生能够独立的设计调查问卷,进行实地的市场调研工作。

课程名称:企业定价
课程主要内容:本课程是市场营销专业的专业核心课。

通过本课程的学习,使学生掌握企业定价的基本原则和方法,能够根据产品和环境进行及时的价格调整。

本课程主要讲授的内容包括市场经济体制下,价格职能、价格形成等价格理论策略、价格信息、价格预测、价格策略、价格调整等企业定价知识与技巧。

课程名称:推销学
课程主要内容:本课程是市场营销专业的专业核心课。

通过本课程的学习,使学生基本具备从事推销工作的素质和能力。

本课程讲授的主要内容包括推销理论、推销心理、推销策略与技巧,并涉及推销观念、推销方式、消费心理、推销礼仪、面谈技巧及推销工作的组织和管理等方面的知识。

课程名称:国际市场营销
课程主要内容:本课程是市场营销专业核心课。

通过讲授这门课,可以使学生掌握国际市场营销学知识体系和研究方法,使学生牢固树立以国际市场上的跨文化消费者或顾客为中心的营销理念,系统掌握国际市场营销的基本有理和方法。

本课程讲授的主要内容包括国际市场营销的内容体系的构成;国际市场营销相关概念与知识概述;国际市场营销环境分析;国际市场信息;国际市场营销战略规划;国际市场商品销售等。

课程名称:广告学
课程主要内容:本课程是市场营销专业的专业核心课。

通过本课程的学习,使学生掌握现代广告的核心理论及基本运作方式。

本课程讲授的主要内容包括从
认识论层面探讨了现代广告的价值观、市场形象观和品牌观;从动作技巧层面探讨了现代广告的创意艺术、广告作品的设计艺术;从谋略层面分析了现代广告的心理策略、宣传策略、促销策略。

具体内容包括:广告概述、广告策划、广告创意、广告媒体策略、广告文案书写、电视及平面广告作品欣赏等。

课程名称:市场营销策划
课程主要内容:本课程主要学习市场细分策划,目标市场策划,目标市场定位策划,一般竞争战略策划,企业形象策划,顾客满意策划,产品整体概念和产品市场生命周期策划,品牌的产品组合策划,新产品开发上市的理论,价格策划,销售渠道策划,物流系统策划,知识营销策划及关系营销策划等内容,掌握营销策划的基本理论和方法。

课程名称:商务谈判
课程主要内容:本课程主要学习商务谈判的类型和内容,谈判者的基本素质和必备的信念,谈判前的准备工作和组织管理工作,谈判僵局的处理,国际商务谈判和风险防范的基本知识,掌握谈判的策略和技巧,商务合同签定的方法及国际商务谈判与风险防范的方法。

课程名称:公共关系
课程主要内容:通过公共关系的学习,可以使学生掌握有关的理论知识,将所学的理论知识和操作技巧运用到社会实践中去,并确立现代公共关系意识,完善自身的公共关系素质。

本课程讲授的主要内容包括公众研究、公关传播研究、企业形象及CIS研究、企业公关活动策划、企业内外部公关的策略、企业国际公关策略等。

课程名称:消费心理学
课程主要内容:本课程首先讲述了消费心理学的研究对象、内容、意义及其研究方法。

接下来阐述了消费者的心理活动过程、需要、动机、态度、个性及消费者购买行为理论。

最后讲述了新产品的设计、销售与消费心理;商品命名、商标、包装与消费心;社会文化与消费心理;消费流行与消费心理;相关群体与消费心理;店容店貌设计与消费心理;柜台服务与消费心理和商业广告与消费心理。

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