中小学校长绩效考核指标体系三

1.查阅资料；2.观课议课；
1.查阅资料；2.观课议课；
23.督促全校教职工考勤工作（6分）。 24.加强办公室工作人员的思想和业务建设，努力提高办公效率（6 分）。
查阅资料
1.查阅资料；2.开座谈会
15.学校校风、教风、学风优良。负 25.负责指导各类档案工作，达到规范化、制度化管理（6分）。 责指导各类档案工作，达到规范化、 制度化管理。（6分）
考核对象：
形式
1.查阅资料；2.调查访问； 3.信访查实 1.查阅资料；2.调查访问； 3.信访查实者
得分
（三） 履行岗位 20.值周、值日值班工作（6分）； 职责情况 （48分） 11.督促值周、值日和值班工作。（6
分） 12.负责检查和督促全校教职工考勤 工作。（6分） 13.加强办公室工作人员的思想和业 务建设，努力提高办公效率。（6 分）
考核对象：
形式
得分
1.查阅资料；2.座谈访问
（一） 2.具有勇于进取、开拓创新精神。 职业道德 顾全大局，公正廉洁，严于律己。 （10分） （4分）
3.具有勇于进取、开拓创新精神,学校工作有特色、有创新，得到上 级肯定和认可（2分）。 4.顾全大局，公正廉洁，严于律己，师生、家长、社会、主管部门 1.查阅资料；2.座谈访问； 3.调查问卷 评价好（2分）。 5.立场坚定，有较高的政治敏锐性，始终和党中央保持一致（2 分）； 6.思想积极要求进步，坚持与时具进，爱岗敬业，无私奉献。政治 理论学习笔记1万字以上（2分）。
中小学校长绩效考核指标体系（办公副校长）
A级 指标 B级指标 C级指标
1.安心本职工作，有高度的事业心、责任感（1分）； 1.热爱教育事业，具有高度的事业 2.班子团结，作风民主，重要事项发扬民主、集体研究，发挥党、 心、责任感，与学校领导班子成员团 工会、校务会、教代会的作用（1分）。 结协作，作风民主，在本校有威信和 号召力。（2分）
1.查阅资料；2.座谈访问
wk.baidu.com
1.查阅证件等资料；2.实地 查实
查阅证件等资料
第 1 页，共 2 页
中小学校长绩效考核指标体系（办公副校长）
A级 指标 B级指标 C级指标
8.落实校委会的各种会议和有关活 14.落实校委会的各种会议和有关活动（6分）； 动，并督促检查贯彻执行情况，及时 15.督促检查贯彻执行情况，及时反馈意见（6分）。 反馈意见。（12分） 16.负责督促有关人员宣传校园新闻（6分）； 9.负责督促有关人员宣传校园新闻及 17.学校大型活动的对外报道（6分）。 学校大型活动的对外报道。（12分） 10.负责督促各处室完成检查、考核 工作（6分） 18.负责督促各处室完成检查、考核工作（6分）；
17.学校全面工作或单项工作取得突 出成绩，受到表彰奖励。（5分） 29.学校集体综合和单项奖（2分）； 30.校长个人综合和单项奖（1.5分）； 31.教职工群体奖达1/5（1.5分）
根据出现失误、违纪、安全 责任、不稳定事件酌情扣分
1.按国家、省、市、县计 分； 2.按最高项计分，不累计。
合计 第 2 页，共 2 页
1.座谈、访问或问卷；2.实 地查看；3.查阅资料；
（四） 16.当年内无重大工作失误，无违规 26.学校工作井然有序，无重大工作失误（7分）； 主要业绩 违纪行为，未发生安全责任事故和教 27.教职工遵规守纪，无违规违纪行为（7分）； （32分） 职工群体不稳定事件。（21分） 28.教职工安心工作，未发生群体不稳定事件（7分）。
3.思想政治素质过硬，职业道德高 尚，勤奋敬业，堪为师德表率。（4 分）
1.查阅笔记；2.座谈访问
7.具有良好的教育理论和管理素养；熟悉教育法律法规和政策，办 学理念先进，办学思想端正。无违背教育理论和教育规律的言行， 4.具有良好的教育理论和管理素 无违反教育法律法规和政策的言论，年内有相应的1万字以上的学习 1.查阅笔记；2.测评问卷 养；熟悉教育法律法规和政策，办学 笔记和3篇以上的相关心得体会（２分）。 理念先进，办学思想端正。（２分） 8.协调能力强，师生、家长、社会反映好（2分）； 5.有较强的组织、协调、管理能力和 9.组织、管理能力强，学校工作有条不紊，无不团结、闹矛盾现象 （二） 指导教学、教研、学校管理等工作的 （２分）。 职业素质 能力。（４分） 和能力 10.能引领本校行政研究，有明显的显性化成果。每学年有1-2篇有 （10分） 6.熟悉主要学科的教学，至少在1门 见地得学术论文或总结（2分）。 学科教学中有较高指导水平，能引领 本校教学研究，有明显的显性化成果 。（２分） 12.按规定参加校长提高培训和高级研修（１分）； 7.持校长岗位培训合格证上岗，按规 13.有校长培训合格证、提高合格证（１分）。 定参加校长提高培训和高级研修。 （２分）