浙江地区温州市苍南县七年级语文试卷
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、积累与运用（21分）1．下面是关于“朋友”的名人名言，请你根据要求写出汉字、辨别读音。
友谊之于人心其价值真有如liàn金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。
——培根人的性格也难免有瑕疵棱（A.léng B.líng）角，朋友便是切cuō琢磨的利qì。
——朱光潜综合题2．几位同学对“什么是真正的朋友”“与朋友如何交往”等话题进行了讨论，请你将下面的研讨记录补充完整。
小莘：“有朋自远方来，不亦说乎？”真正的朋友是志趣相投，思想契合之人。
小塍：真正的朋友能于困境中给对方慰藉。
春末夏初，李白惊悉好友王昌龄被贬流放，他宽慰友人：①，②。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）小语：对真正的朋友而言，空间的变化，从来不会成为心灵上的距离。
《峨眉山月歌》中描写了李白外出远游，夜间乘船，离友人愈远，思念愈甚：③，④。
杜甫和李龟年在飘流颠沛中于落花时节重逢，一句“⑤，⑥”，虽黯然而收，但朋友间的懂得，无言也暖。
小莘：很多朋友间的友情往往都是从误解开始的。
因为当我们遇到一个陌生人时，我们可能会根据外表、言谈举止进行评价。
你看右图，鲁迅先生和范爱农的交往便是如此。
小塍：是呀，友谊往往起于误会，只有在交流和经历中，彼此相知相交。
你的图很直观，但缺了主要事件，我们一起补全吧。
小语：我觉得鲁迅先生和藤野先生的交往也是如此．．．．．．．．．．．．．．．．，起于误会，合于三观，敬于人品。
大家是否赞同我的看法？小塍：⑨小莘：大家讲得真好！随着年龄的增长，也许我们会发现自己的交往范围扩大了，交往内容丰富了；有时候又觉得自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，关系更加密切。
3．下面是关于“朋友称谓”的部分资料，请根据要求进行回答。
参考表格内容，根据交友特点，将表格①处的朋友称谓补充完整。
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷 (含答案)
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、积累运用1．根据拼音写出①—④处的汉字同学们，时光飞shì①，这个学期已经过半了，现在的你们正坐在考场里奋笔疾书。
回想起前不久你们站在初中和小学的分qí②点上，看着金秋为自然镶上丰收的基色，带着点徘huái③踏进中学的大门。
但我始终相信你们正在慢慢贮蓄能量，寻mì④最适合自己的成功之道。
本期文学社开展“情•意”的学习活动，请你和小语、小文同学一起完成这次活动。
2．小语在探寻“最美”中国传统礼仪文化——“敬辞”与“谦辞”时有疑惑，请你帮助他为下面三句话选出恰当的称谓语。
①这是托我买的，你直接交给她老人家就行了。
②我们家家教很严，常常告诫我们在生活中要尊老爱幼。
③在艺术节上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
A家父B小女C令堂3．小文对古诗文名句进行主题梳理，请你帮忙完成下列表格。
主题古诗文名句出处批注故园难舍①枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
马致远《天净沙·秋思》借众多自然景物，把凄苦愁楚之情，刻画得淋漓尽致。
②，一夜征人尽望乡。
李益《夜上受降城闻笛》③。
④⑤，若出其中。
曹操《观沧海》借想象之景，表现诗人宽广的胸襟。
离别友情⑥，。
李白《峨眉山月歌》借三个地名，表示行船速度之快，抒发对友人的思念之情。
人世悲欢⑦，杜甫《江南逢李龟年》借“落花”既悲叹个人身世，也慨。
叹一个繁华时代的落幕。
探索：下面这首诗入选“人世悲欢”主题是否合理？请联系原诗作，加以判断并说明理由。
忆住一师①〔唐〕李商隐无事②经年别远公，帝城③钟晓忆西峰。
炉烟销尽寒灯晦，童子开门雪满松。
注：①住一师：僧人，身居西峰佛寺，诗人好友。
诗句中的"远公"，原指东晋高僧，此处也指住一师。
②无事：无端。
③帝城：指京城长安。
浙江省温州市2022-2023学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)
浙江省温州市2022-2023学年七年级上学期语文期末试卷一、班级将要举办一期“少年正是读书时”读书交流会。
请你一起参与。
(19 分)1．读书会宣传海报制作活动开始，设计组准备制作读书会宣传海报，如右图。
请你参与。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________设计组将选用合适的汉字作为读书会宣传海报的底纹。
请你帮助完成。
2．设计组将为读书会宣传海报选择贴切的配图。
请你帮助完成。
[阅读材料]青鸟三青鸟赤首黑目，一名日大鶩，一名小鶩，一名日青鸟。
(《山海经．大荒西经》)王母遣①使谓帝曰：“七月七日，我当暂来。
”七月七日，上于承华殿斋②，日正中，忽见有青鸟从西方来，集③殿前。
上问东方朔，朔对④曰：“西王母暮⑤必降尊象，上宜洒扫以待之。
”……有顷，王母至。
乘紫车，玉女夹驭，载七胜，青气如云，有二青鸟如鸾⑥，夹侍王母旁。
(班固的《汉武故事》)咏鹤(宋)史弥逊缟衣⑦湖上月明天，雪影飘飘意欲仙。
世网从来禁不得，高飞冲破晚秋烟。
[注释]①遗：。
②斋：斋戒，古人在祭祀前洁净身心，表示虔敬。
③集：。
④对：。
⑤暮：。
⑥鸾(luán)：古代中国神话传说中凤凰一类的鸟。
⑦缟衣：比喻洁白的梅花或羽毛。
为便于交流，设计组对所选素材做了注释。
请你补全。
3．[配图手记]设计组为了让配图更贴合主题，制作了配图手记。
请你参与。
AB（1）根据诗歌内容，补全⑴处。
（2）依据海报主题，从(A) (B)两幅图中任选其一，作为配图。
请联系相关阅读材料简要说明你选择的理由。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．设计组围绕读书会主题为宣传海报拟写文案。
2023-2024春学期七年级语文下学期开学摸底金卷(浙江温州专用)(考试版)
2023-2024学年七年级下学期开学摸底考（浙江温州专用）语文（考试时间：120分钟试卷满分：120分）一、（36分）（2024上·广西贵港·七年级统考期末）春节在即，你所在的班级准备开展“与名家一起过春节”美文赏读活动。
同学们正在准备活动所需素材。
（14分）主持人的开场白中有这样一段文字：中国人习惯把春节当作一年的起点，即所谓的辞旧迎新。
作为岁月的坐标和情感的寄托，春节一成不．．．变．地来到中国人的生命里。
古代诸多文人墨客以“春节”为主题，写下过无数名篇佳作：有的记录传统习俗，有的描写喜庆气象，有的抒发个人情感，那么，在现代名家笔下，春节又是怎样一番景象呢？第一组同学推荐了老舍先生《过年》中的语段：在欢笑声中白天很快就过去了。
夜色渐浓，万家灯火在冬夜里跳动着，映衬着．．．白白的雪，描绘成乡村最美丽的夜晚。
除夕的夜充满了祥和与神秘。
在人们的眼里，从这里仿佛能看到美好的明天。
在十点左右，周围的村子鞭炮声此起彼伏，响个不停，火光将天边都映得发亮。
十一点半了，父亲便把我们几个都叫出去，开始忙活，有的点鞭炮，有的点一堆火，母亲则在屋里做饭。
篝．光燃起，鞭炮声也响彻夜空。
火光映着红红的笑脸，我们围着火堆跳着，叫着，跑着，那一刻，感觉自己是世界上最幸福的人。
除夕的晚上是要吃年夜饭的。
全家人坐在一起，团团圆圆地吃着饭，说说话，其乐融融．．．．。
这时吃的饺子都是肉馅的，还会在里面放一枚硬币，谁要是吃到的话那就预示着一年将有好运相伴。
小时候，一次哥哥给我夹了一个饺子，我便边吃边玩，大伙也吃的热火朝天，可是盘子都见底了也没吃到硬币，最后在我的小屁股下面发现了它。
第二组同学推荐了冰心先生《童年的春节》中的语段：父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。
在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。
真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。
父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、箫、笛、二胡、月琴……弹奏起来，真是热闹得很。
浙江省温州市苍南县七校联盟七年级下学期第二次月考学科素养检测语文试题(含答案)
浙江省温州市苍南县七校联盟七年级下学期第二次月考学科素养检测语文试题（含答案）2022学年第二学期七年级学科素养检测语文卷答案「序言」补充活动序言（1）（3分）①慨②秽③怍（2）（1分）④A（3）（2分）由吃苦耐劳、善良要强的农村青年经历三起三落后沦落成自暴自弃，好吃懒做的行尸走肉（能概括整体形象的都可得分）「活动一、布置文化长廊」（10分）①其为仁之本与②自缘身在最高层③落红不是无情物化作春泥更护花④散入春风满洛城⑤会当凌绝顶一览众山小⑥出淤泥而不染⑦惟吾德馨⑧德行美好（意思相近即可）（4分）这一句“千”“万”显出困难之多，“虽”“始”却显出了黄金得到不容易，但是辛苦也是值得的。
表面上写只要不怕辛苦经历千万次浪里淘沙的过滤，最终能够淘尽沙子得到黄金，实际是诗人当时被贬后不畏困境，积极乐观心态的体现。
用托物言志的方法，抒发了诗人能勇敢面对生活的困难，以及他对理想追求的坚定决心。
（诗句内容理解2分，诗人心态1分，方法与内涵1分）（4分）（1）④（2）已经（3）斜着眼看，表明不在意的样子（4）空闲（3分）草堂不陋的原因是环境优美，庐山的风景奇丽秀美，春天有锦绣谷的花，夏天有石门涧的云，秋天有虎溪的月，冬天有炉峰的雪；所做之事高雅，可以仰观群山，俯听泉鸣，随意观览翠竹绿树白云幽石；我是草堂的主人，凡事当前，可以开启人的心智，达到人景合一，物我两忘的境地，使人感到体宁心恬。
（答到一点1分，三点3分）（4分）焉是语气词，表示感叹，作者写的是这是天赐予我好时机，地给我游览的好处所，我终于获得了自己所喜爱的，又还有什么可求的呢从前文可知因为朋友对他的安慰，草堂的美景让他的心灵得到安适，一个“焉”字既表现出作者对草堂的喜爱，对现在生活的满足，也是作者对自己遭贬后的宽慰和自勉，是作者积极乐观的心境的体现。
（字词理解1，语句内容理解1分，联系上文内容1分，体会心境1分）（5分）他们能成为知己。
刘禹锡被贬后，面对挫折在《陋室铭》中，能借陋室表达了自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣，而《浪淘沙九首·其八》中也一样托物言志，甚至还借千万遍地淘沙，最终能获得黄金表达了自己能勇敢面对困境，以及他对理想追求的坚定决心。
七年级语文上册 期中模拟卷 浙江专用(原卷+详解详释)2024-2025学年第一学期 统编版
2024-2025学年七年级语文上学期期中试卷（满分120分，考试用时120分钟）【温故知新，感受平凡生活】（共18分）1．（本题8分）关于为什么要做生活的有心人，小潭写下这样一段开场白，请你帮他完善内容：打开语文课本，踏上①的阅读之旅；鸟儿② 地卖弄着清脆的喉咙，与③ 应和着；可爱的水藻把冬天贮．（A.chǔB.zhù）蓄的绿色，奉献给济南的冬天；一家人解决散步时的分qí，彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫．（A.tān B.tuān）痪的史铁生和母亲jué别，鼓起了“好好儿活”的勇气；海伦·凯勒与莎莉文老师相遇，迎来了④ 的生活。
通过做生活的有心人，就能让我们发现很多美好的事物。
(1)（2分）给下列加点字选择正确的读音：①( )②( )①贮．蓄（A．chǔB．zhù）②瘫．痪（A．tān B．tuān）(2)（2分）根据拼音写汉字：分（qí）（jué）别(3)（2分）根据语境，横线处填入的词语恰当的一项是（）A．①丰富多彩②呼朋引伴③轻风流水④截然不同B．①截然不同②丰富多彩③呼朋引伴④轻风流水C．①轻风流水②截然不同③丰富多彩④呼朋引伴D．①截然不同②轻风流水③呼朋引伴④丰富多彩(4)（2分）画波浪线的句子在标点上有错误，画横线的句子在语病上有错误，请将修改意见写在下面横线上。
①标点的修改意见：②病句的修改意见：2．（本题8分）同学们通过查阅书籍，整理搜集了一些有关交友的故事和诗句，请你参与讨论，将空白处内容填写完整。
小嘉：搜集交友故事，我找到了管鲍之交；收集诗句，我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
小懿：管鲍之交的确感人，我还搜集到了①的交友故事，也很受启发。
进入初中后，我们也学过不少能体现友情的诗句，如李白的“夜发清溪向三峡，②”（《峨眉山月歌》）和“③，随君直到夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），还有杜甫的“正是江南好风景，④”。
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷(含答案)
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷人与自然风光•有声手抄报（24分）1．班级同学开展“人与万物”主题学习活动，邀你参与。
（5分）小语制作了“四时景物各不同”主题手抄报。
①②③④“四时景物各不同”主题手抄报（节选）（1）根据拼音，写出①和②处的汉字。
（2分）（2）参照①②，补全③和④处的短语。
（3分）2．小文探究诗词中“自然景物”和“诗人情感”的关系，并制作了有声手抄报。
（19分）“诗词中的人与自然”有声手抄报【补全手抄报】（1）根据手抄报图文提示，完成①﹣⑧处填空。
（8分）（2）在甲、乙两处分别填写表现诗人情感的词语。
（2分）【思考探究】（3）同样写秋，马致远和刘禹锡诗词中的情感却大不相同。
结合内容，分析探究“自然景物”和“诗人情感”的关系。
（5分）【录制音频】（4）参照示例，选择《秋夜喜遇王处士》中的连续两句，从重音、语速、语调等角度做朗读设计和说明。
（4分）秋夜喜遇王处士【唐]王绩北场芸藿①罢，东皋刈②黍归。
相逢秋月满，更值夜萤飞。
[注释]①芸藿：锄豆。
②刈：割。
示例：星汉灿烂，若出其里。
设计和说明：“灿烂”重读，凸显群星辉映，意境开阔；“其里”语调上扬，读出大海吞吐星河、包孕万物的胸怀，体现诗人伟大的抱负。
人与自然生灵•主题分享会（37分）3．学完七上第五单元，同学们意犹未尽，进行了课外拓展阅读，并以“如何与动物相处共存”为主题展开讨论。
（22分）（一）课文与名著课文《猫》《动物笑谈》《狼》名著《朝花夕拾》◇《从百草园到三味书屋◇《狗•猫•鼠》（二）书后又一纸[清]郑板桥ㅤㅤ所云不得笼中养鸟，而予又未尝不爱鸟，但养之有道耳。
欲养鸟莫如多种树，使绕屋数百株，扶疏茂密，为鸟国鸟家。
将旦时，睡梦初醒，尚展转在被，【A】听一片啁啾①，如《云门》《咸池》②之奏；及披衣而起，颒面③漱口啜茗，见其扬翚振彩，倏④往倏来，目不暇给，固非一笼一羽之乐而已。
大率⑤平生乐处，欲以天地为囿⑥，江汉为池，各适其天，斯为大快，比之盆鱼笼鸟，其巨细仁忍何如也？”（选自《给孩子的古文》）[注释]①啁啾：鸟叫声。
(2021整理)浙江省温州市苍南县钱库学区第一学期期中考试
浙江省温州市苍南县钱库学区- 第一学期期中考试七年级语文试卷亲爱的同学：1.全卷总分值100分〔含卷面分3分〕。
考试时间为110分钟。
3.全卷由试题卷和答题卷两局部组成。
答题时，请用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。
祝你成功!一．语言的积累与运用。
〔26分〕1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
〔4分〕亲爱的同学，让我们走进美文世界，感悟人生哲理。
王家新〔chī〕想着山那边充满希望的信念之海；宗璞〔zhù〕立凝望着紫藤萝瀑布，明白了人遭遇不幸时，不能被〔è〕运压倒；蝉经过17年才等到一个夏天，是为了生命〔yán〕续必须好好地活着。
2、根据语境，为空格选上适宜的词语，将序号填在横线上。
〔3分〕拥有一颗纯真的心，就可以烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以失败的阴影，在胜利的大道上大步前行；就可以冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A. 驱散B. 融化C. 摆脱3、古诗文名句默写〔8分〕〔1〕，壮心不已。
〔曹操《龟虽寿》〕〔2〕我寄愁心与明月，。
〔李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》〕〔3〕山光悦鸟性，。
(常建《题破山寺后禅院》)(4) 神游其中，。
〔沈复《童趣》〕〔5〕，浅草才能没马蹄。
〔白居易《钱塘湖春行》〕〔6〕，小桥流水人家。
〔马致远《天净沙•秋思》〕〔7〕《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是，。
4、以下句子，语言运用恰当、得体的一项为哪项〔〕〔3分〕A、你的意见提得很好，我们一定努力改良。
C、上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。
D、大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要再说了。
〞篇目作者时代出处《〈论语〉十那么》孔子的弟子及其再传弟子⑴〔〕《论语》《乌龟和老鹰》伊索古希腊⑵〔〕《一朵白蔷薇》⑶〔〕现代《繁星春水》6. 生活处处有语文。
漫游语文世界，我们其乐无穷，收获多多。
〔5分〕〔1〕我们活动小组发现社会上一些广告标语用字不标准，并做了摘录。
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷(含答案)1
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、初遇经典（32分）1．根据拼音，填写汉字。
在新学期的语文学习旅途中，我们遇见了四季，跟随朱自清倾听春天里liáo（①）亮的笛音，陪同老舍欣赏冬日贮蓄的绿意；我们遇见了亲情，瘫痪的史铁生在与母亲jué（②）别时收获了“好好活儿”的勇气，莫怀戚在解决分qí（③）时担起家庭重责；我们遇见了师长，是鲁迅笔下质朴bó（④）学的寿镜吾先生，是给予海伦光明希望的莎莉文老师......所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
2．请梳理半个学期学过的古诗文，完成下列表格。
时光浩渺，亘古永恒，能遇到千百年前的古诗文，我们何其幸运。
我们在古典诗文中与万物邂逅，与千百年前的古人对话，感受诗中丰富的情感和哲理。
诗文内容情感/哲理意象花▲，闻道龙标过五溪。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》对好友赴任路途险远的关切与同情▲，▲。
——岑参《行军九日思长安故园》对饱受战争忧患的人民的同情和对和平的渴望月峨眉山月半轮秋，▲。
——李白《峨眉山月歌》对故乡、故人的依依不舍▲，受降城外月如霜。
——《夜上受降城闻笛》置身边塞绝域的孤独，蕴含着浓郁的乡愁水枯藤老树昏鸦，▲，古道西风瘦马。
——马致远《天净沙·秋思》温馨安详的场景更勾起内心的孤独凄凉子在川上曰：“▲，不舍昼夜。
”——《论语十二章》时间如流水，劝慰我们要惜时哲理学习子曰：“学而不思则罔，▲。
”读书时要将学习和思考结合起来才能事半功倍为人子曰：“▲，▲，与人忠。
虽之夷狄，不可弃也。
”为人要践行三个原则：在家规规矩矩，办事严肃认真，待人忠心诚意3．古诗联读闲居初夏午睡起（一）南宋·杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花①。
山行清·姚范百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜②。
2019—2020年第一学期浙江省苍南县七年级语文上册期末试题卷(无答案)
苍南县2019学年第一学期期末教学诊断性测试七年级语文试题卷温馨提醒：1.全卷共三大题，17小题；满分100分(含卷面书写3分)；考试时间120分钟。
2.所有答案均写在答题卷上。
预祝你取得优异成绩！一石一景皆是诗一、知识积累（16分）1.阅读下面小诗，根据拼音写汉字。
(4分)2.根据语境在横线处填写相应的诗文。
（9分） 群山不语 石头歌唱 从艰难处唱出花朵 而花朵的内容是泥土和天空 在高处 在低处 就质p ǔ ⑵ 地立着 让身驱负起行程 不悔 生在世间（日出）（云海）（怪石）金秋时节，小语和小文到玉苍山风景区游玩，观日出、看云海、赏怪石，领略美丽风光，两人情不自禁借诗文名句进行一番对话。
小语：望着喷薄而出的太阳，我想大声吟咏曹操《观沧海》中的名句：“日月之行，若出其中；⑴，若出其里。
”小文：你看那云海壮阔，帆影绰绰，让我不禁想起王湾《次北固山下》中的诗句：“⑵，⑶。
”小语：那石头像仙人，不说一句话，我真想问问他：在这里站了多久？可他仍然静默，可谓是“⑷，笑而不答心自闲”。
小文：你看，草丛中那只鸟儿一飞冲天，我心中的豪情油然而生，想起了刘禹锡《秋词》中的诗句：“⑸，⑹。
”小语：这里菊花正在开放，如果我是古代边疆的将士，我会想起岑参的诗句：“⑺，⑻。
”小文：你看山脚下的玉龙湖，水光潋滟。
一天时间匆匆而过，看到这流水，我想起了孔子的话：“⑼，不舍昼夜。
”3.小语发短信邀请远方朋友来玉苍山游玩，短信中谦辞、敬辞使用不当．．．．的一项是（▲）（3分）我的家乡玉苍山风景优美，想邀请你和家父家母．．．．来游玩。
我家就住在玉苍山脚下，欢迎来寒舍．．！．．小住几日。
翘首期盼，恭候．．你的光临A.家父家母B.寒舍C.恭候D.光临一沙一石总关情二、阅读感悟（51分）（一）（21分）本文建议默读，默读时要求不出声，不动唇，不指读，不回读，边读边思考，勾画出关键的词语、重要的语句。
《小王子》24章①现在是我的飞机在沙漠里失事的第八天，在听这个商人的故事时，我把最后一滴水也喝掉了。
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷(含答案)2
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、班级开展制作“‘古诗中的典型意象’赏读手册”活动，请你参与，完成任务。
（19分）1．【卷首设计】同学们准备以“水”“月”作为本次赏读的典型意象，并据此设计了卷首语，请你根据拼音补全空缺的文字。
卷首语水乃万物之源，溪水、河水、江水、海水……或涓涓流tǎng ①或浩浩荡荡，或曲折回环，或一往无前，自古以来，多少诗情在流水中yùn ②酿。
月有阴晴圆缺，新月、满月、上弦、下弦……或皎洁似玉，xiāng③嵌在夜空，或千里高悬，陪伴在身侧，自古以来，多少感kǎi ④明月上寄托。
【诗歌辑录】辑录组为赏读手册的制作选摘相关诗句，并提炼意象意蕴，请你进行补充。
“水”“月”意象诗句辑录壮志豪情①“秋风萧瑟，____。
”（曹操《观沧海》）开阔襟怀②“____，风正一帆悬。
”（王湾《次北固山下》）羁旅愁思③“____，____。
”（马致远《天净沙·秋思》）思念友人④“____，____。
”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）怀旧念远⑤“峨眉山月半轮秋，____。
”（李白《峨眉山月歌》）⑦____⑥“____，受降城外月如霜。
”（李益《夜上受降城闻笛》）2．根据意象意蕴，补全①-⑥处的诗句。
3．根据选摘的诗句⑥，提炼意象意蕴，并填写在⑦处。
4．【内页选编】为丰富手册意象内涵，赏析组对下面这首课外古诗进行赏读，请你完善内页制作。
霜月[唐]李商隐初闻征雁①已无蝉，百尺楼台水接天。
青女②素娥俱耐冷，月中霜里斗③婵娟④。
【注释】①征雁：此处指南飞的雁。
②青女：赏读这首诗歌抓住了“月”这一意象⑴的特点，描绘了深秋季节的景象，读画线句，我们可以想象⑵的画面，感受诗人⑶主管霜雪的女神。
③斗：比赛的意思。
④婵娟：指妇女姿态美好的样子，也指月亮。
的情感。
5．【赏读指南】综合以上活动过程，总结古诗中典型意象的运用规律，撰写赏读指南。
2024年浙江省温州市语文初一上学期模拟试卷及答案解析
2024年浙江省温州市语文初一上学期模拟试卷及答案解析一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语书写完全正确的一项是（）A. 菜畦憔悴朗润翻来复去B. 瘫痪倜傥捶打絮絮叨叨C. 诀别殉职狭隘喜出忘外D. 蜷曲抖擞缥缈呼朋引伴答案：B解析：本题考察的是对词语字形的辨析能力。
A项，“翻来复去”存在错别字，应为”翻来覆去”，表示来回翻动身体，也形容一次又一次，故A项错误。
B项，所有词语均书写正确，无误，故B项正确。
C项，“喜出忘外”存在错别字，应为”喜出望外”，表示由于没有想到的好事而非常高兴，故C项错误。
D项，“缥缈”存在错别字，应为”缥缈”或”飘渺”，二者均可，但原词”缥缈”已足够表达其意，即隐隐约约、若有若无的样子，故D项虽非完全错误，但在此处按严格标准判断为错误。
然而，若仅从词语是否存在的角度判断，D项中的”缥缈”本身并无错，但考虑到题目要求选出完全正确的选项，且B项无误，故不选D。
综上所述，正确答案是B。
2、下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. 母亲常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。
”B. 《春》选自《朱自清全集》（江苏教育出版社1996年版）。
C. 走进书店，你会发现不少书都在以这样或那样的方式“促销”：《买一赠一》《五折优惠》《新书上市，欢迎品鉴》……D. “哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”我噘着嘴说。
答案：A解析：本题考察的是标点符号的正确使用。
A项，“鞋差分、衣差寸”中的顿号使用错误，应改为逗号。
因为”鞋差分”与”衣差寸”是两个并列的短语，它们之间应该用逗号来分隔，以表示句子内部的停顿，故A项错误。
B项，标点符号使用正确，句中的括号用于注明《春》的出处，符合标点符号的使用规范，故B项正确。
C项，标点符号使用正确，句中的省略号用于表示列举的省略，即还有其他促销方式未一一列出，符合标点符号的使用规范，故C项正确。
D项，标点符号使用正确，句中的引号用于表示直接引用人物说的话，符合标点符号的使用规范，故D项正确。
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷(含答案)
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（22分）景物写作坊任务一：探家乡之景为了更好地参与专栏的写作任务，小乐组率先开展了“我的家乡我的景”写作专题活动，请你一起参与。
组员趁着十一假期感受“秋意乐清”，并制作景点明信卡片，请你一起参与。
卡片1位于乐清市芙蓉筋竹涧粉黛花海，好像①____铺洒大地。
择午后时分，在此赏花，躺在草坪上，感受静mì____（A）时光。
卡片2位于白石中雁下坭村下坭稻田，大自然毫不吝sè____（B）地泼洒浓浓秋意，远处的玉甑峰高耸，依稀可见的钟前湖，田农人忙碌，似是隐世画卷。
卡片3位于乐清市雁荡山灵峰景区古洞中七洞相连，迂回曲折，层峦叠嶂，尽览初秋山色，隐隐鸟鸣，清幽山色，绿意④àng____（C）然间，品云卷云舒。
卡片4乐清市大荆镇桐阳村车行至红枫林，秋意微凉，秋风掀．起金色的麦浪。
枫叶②____。
山花烂màn____（D），金丝绒般的斑茅，在阳光下显得柔美。
1．根据拼音，在下面书写正确的汉字。
2．结合卡片1的内容，在①处补全句子。
3．仿造卡片4中的划线句，补全②处。
4．结合文本与阅读积累，总结运用比喻或．拟人手法进行句子创写的两条技巧。
5．任务二：品诗词之景；同学们开展了“诗读自然”的研读专题，请你一起参与。
意象诗句情感花①遥怜故园菊，。
（岑参《行军九日思长安故园》感时伤怀风②小桥流水人家，。
（马致远《天净沙•秋思》）雪③，受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）清冷孤寂水④子在川上曰：，。
（《论语》）光阴易逝⑤，。
（李白《闻王昌龄左迁龙月思乡念友标遥有此寄》）阅读下文，回答问题。
【甲】中秋月（宋）晏殊十轮霜影转庭梧，此夕羁人①独向隅。
未必素娥②无怅恨，玉蟾③清冷桂花孤。
【乙】阳关曲•中秋月④（宋）苏轼暮云收尽通清寒，银汉⑤无声转玉盘。
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷2(含答案)
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．请根据拼音写出相应的汉字。
2．通过古诗整理，完成赏析任务。
（1）【古诗整理单】（2）子曰：“，。
”温习旧知，能获得新的发现。
整理了以上古诗，我发现自然景物皆能入诗，而诗中这些景物又能传情。
（3）对啊，比如王湾在《次北固山下》借“雁”表达了情感。
（4）我们再来看看课外的诗歌吧。
比如《丰乐亭游春》中的第一、二句写了、、等景物来呈现春天的特点，真有意思。
（5）【注释】①台城：在今南京市鸡鸣山南。
此地为六朝皇宫所在地，是古代帝王荒淫享乐的场所。
晚唐诗人韦庄在王朝衰落时重游故地，作诗抒情。
②六朝：指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。
两首诗歌都写到了绿柳鸟啼，但诗人抒发的情感却有所不同：。
相同的景物却能表现出不同的情感，真是一切景语皆情语啊！根据你的《朝花夕拾》阅读积累，完成下列任务。
3．鲁迅的童年是怎样的？我可以去读《二十四孝图》《从百草园到三味书屋》（填写相应的篇目）。
4．可爱的小鲁迅渐渐长大了，我可以从《琐记》（填写相应的篇目）中读到他的求学经历。
5．小组同学将参加“美文共欣赏”研读会，请你参与并完成任务。
6．太阳花新陈交替的过程活跃而生动，请将太阳花的状态填写在表格空白处。
7．根据要求，参考示例，给第③段画波浪线的句子进行朗读设计。
句子：只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。
朗读设计：8．作者为了写太阳花，运用了多种巧妙的写作方法，请完成文章的旁批（1）（2）。
__________________________________________________________________________________________ 9．文章描绘花开和花谢都用了同一个“闪”字，但包含着太阳花丰富的形象内涵，请研读下面两个句子，加以阐述。
第①段：太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪．出三朵小花。
浙江省温州市2023—2024学年七年级上学期期中考试语文试卷
2023 学年第一学期期中检测七年级语文试卷满分：100 分 考试时间：100 分钟亲爱的同学：你们好！踏上初中生活已两月有余，作为初中语文学习的“ 小萌新 ”，让我们一起在学 习之旅中梳理语文学习的方法吧。
卷面分书写工整是语文学习的好习惯。
请在答题时做到书写工整、规范，卷面整洁。
（3 分）—积累与运用—2.归类整理是梳理古诗的好方法。
根据积累，完成古诗文分类辑录单。
（13 分） 【古诗文分类辑录单】 表现 手法诗文积累 情感表达抒情手法 ⑴正是江南好风景， ▲ 。
（杜甫《江南逢李龟年》） 借景抒怀，用眼前大好风光寄寓诗 人无限感慨。
⑵ ▲ ， ▲ 。
（李益《夜上受降城闻笛》） 情景交融，凄凉幽怨的笛声唤起无 尽的乡愁。
描写手法 ⑶日月之行，若出其中。
▲ ， 若出其里。
（曹操《观沧海》） ⑺ ▲ （手法），表达诗人豪迈 壮阔之情。
⑷三军可夺帅也， ▲ 。
（《<论语>十二章》）对比，表达人立志的重要性。
修辞手法 ⑸ ▲ ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》） 对偶， 以景物的时序交替，蕴含自 然之理趣。
⑹我寄愁心与明月， ▲ 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑻ ▲ （3 分） ⑼总结：正如《论语》中所说：“ ▲ ， ▲ ”，只有把学习和思考相结 合，才能学有所得。
3.诗歌是景与情的结合。
揣摩诗中景物，探究诗人情感。
（7 分）吴松①道中二首（其二）晁补之晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？霜月寄枫桥。
卷首语当青春遇上诗歌，人生会在某个转瞬间，撞击火花，点石成金，热血（fèi） ▲ 腾，在（pái） ▲ 徊或迷惘中突然坚定。
对于命运中的 幸运而言，诗歌正如点燃火（jù） ▲ ，在一（sh à） ▲ 间，诗歌 之光会照亮突然醒来之人。
1.正确书写汉字是语文学习的基础。
阅读卷首语，根据拼音写汉字。
浙江省温州市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
浙江省温州市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题一、现代文阅读◎学校开展“绘制手卷，毕业献礼”活动，请你参与。
活动目的：传承非遗文化，表达美好祝愿活动流程：◎手工制作皮纸手卷◎绘制富有寓意的书画内容◎献礼毕业生，表达美好祝愿活动策划：学校团委材料一：蠲纸简介温州蠲糧（juān'jiàng）纸，又称温州蠲纸，是中国古代的一种高级纸张，以其精细的制作工艺和独特的质地而著称。
这种纸张通过独特的制作工艺制成，具有纸质坚韧、光洁、耐用等特点。
温州蠲襁纸因其独特的质地和工艺，在古代备受文人墨客的喜爱，成为书写和绘画的珍贵材料。
其纸质细腻、坚韧，能够很好地承载墨色，使书画作品更加生动、传神。
同时，温州竭襁纸还因其独特的纹理和质感，为书画作品增添了古朴、典雅的艺术效果。
温州蠲襁纸的制作工艺是温州市非物质文化遗产之一，代表了温州地区传统手工艺的高超水平。
随着时代的变迁和科技的发展，温州蠲糨纸的制作工艺也在不断地传承和创新，成为了温州地区一张独特的文化名片。
（摘自“文心一言”）材料二：文献资料造皮纸[明]宋应星凡楮树取皮，于春末夏初剥取。
树已老者，就根伐去，以土盖之。
来年再长新条，其皮更美。
凡皮纸，楮皮六十斤，仍入绝嫩竹麻①四十斤，同塘漂浸，同用石灰浆涂，入釜煮糜。
近法省啬者，皮竹十七②而外，或入宿田稻稿十三，用药③得方，仍成洁白。
凡皮料坚固纸，其纵文扯断绵丝，故曰绵纸，衡④断且费力。
……凡造皮纸长阔者，其盛水槽甚宽，巨帘⑤非一人手力所胜，两人对举荡成。
若棂纱，则数人方胜其任。
凡皮纸供用画幅，先用矾水荡过，则毛茨不起。
纸以逼帘者⑦为正面，盖料即成泥浮其上者，粗意犹存也。
……永嘉蠲糊纸，亦桑穰造……（节选自《天工开物·杀青》）[注释]◎竹麻：嫩竹料制成的纸浆。
◎十七：十分之七，下文“十三”即十分之三。
◎药：含有能粘结纤维的物质，起凝固作用。
◎衡：同“横”。
◎帘：抄纸帘。
◎矾水；含有明矾的水。
浙江省2023-2024学年七年级下册语文期末模拟测试卷(含答案)
浙江省2023-2024学年七年级下册语文期末模拟测试卷考试时间120分钟，满分130分一、积累、运用（20分）1．（22-23七年级下·浙江台州·期末）阅读下面文字，完成任务。
（5分）小暑站在耕耘的脊背上，眺望遍地即将的收获。
揣着一肚子的热情，隐忍的小暑其实挑着夏季的大梁，（zào）动但不张狂，亢奋但不狂热，地做好眼前的田间管理，静静地等待挥镰的潇洒、收获的惬意。
是啊，如果耐不住寂寞，就看不到繁华。
小暑膨胀的热，让我们想到修为，不抱怨，不放弃，不松（xiè）。
（1）加点字“揣”在文中读音正确的一项是（）（1分）A．chuāi B．chuǎi C．chuài（2）根据拼音，结合语境，写出相应汉字。
（2分）（zào）动松（xiè）（3）根据语境，选择恰当的成语填入。
（）（2分）A．按部就班B．按兵不动C．按图索骥【答案】（1）A（2）躁懈（3）A【解析】（1）本题考查字音。
“揣”可以理解为“藏、内含着”，读作“chuāi”；故选A。
（2）本题考查字形。
躁动（zào dòng）：因急躁而行动。
松懈（sōngxiè）：放松懈怠。
（3）本题考查成语运用。
A.按部就班：按照一定的步骤、顺序进行；也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
B.按兵不动：指掌握力量而暂不行动，以等待时机；比喻事情发生后持观望态度而不肯行动。
C.按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按线索寻找，也比喻办事机械、死板。
在此指按照规律、步骤进行，应用：按部就班；故选A。
2．（22-23七年级下·浙江宁波·期末）请根据提示，补全表格中的诗句。
（9分）篇目细节情感《木兰诗》（1），（2）。
恢复女儿妆的喜悦《竹里馆》（3），（4）。
月下独坐，弹琴长啸的闲适《逢入京使》马上相逢无纸笔，（5）。
思念亲人《晚春》杨花榆荚无才思，（6）。
对春天的留恋《登幽州台歌》念天地之悠悠，（7）。
浙江省温州市苍南县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
苍南县2023学年第一学期期末教学诊断性测试七年级语文试题卷考生须知：1．全卷共6页，五大关卡，共有11小题。
满分100分（含卷面书写3分），考试时间120分钟。
2．答案必须写在答题纸相应的位置，写在试卷和草稿纸上均无效。
祝你成功！书写（3分）前言（4分）亲爱的同学们，本学期我们在课文中发现了许多在磨难中成长起来的人物。
史铁生，他虽然全身瘫（hu àn）①，但在母亲逝世后重新振作，好好儿活；海伦·凯勒，她虽然双目失明，但在莎莉文老师的陪伴下重燃对生活的热（chén）②。
牧羊人，他虽然孤独，但因他的慷（kǎi）③无私为沙漠留下了希望；莫顿·亨特，在父亲的鼓（lì）④下爬下悬崖，战胜了内心的恐惧。
他们告诉我们，只有经历过磨难，才能真正的成长。
让我们一起接受挑战，勇闯难关吧！1．拼音写出汉字。
（4分）①____________ ②____________ ③____________ ④____________【第一关】理解诗歌意象（13分）意象古诗感悟“象”中之境品味“象”中之情峨眉山月半轮秋，①。
——李白《峨眉山月歌》秋月高悬，陪伴诗人。
离开故乡时的复杂情感。
月②，受降城外月如霜。
——李益《夜上受降城闻笛》月色如霜，萧瑟冷清。
征人思乡之情愈发浓重。
正是江南好风景，③。
——杜甫《江南逢李龟年》江南暮春，繁花落尽。
个人身世之悲，慨叹繁华落幕。
花④，。
——岑参《行军九日思长安故园》断壁残垣，菊花竞开。
同情战乱之民，渴望和平。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》⑤。
融情于景，饱含着飘零之感、离别之恨乡书何处达？归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》大雁北归，飞过晴空⑥。
鸟窦园醉中前后五绝句[宋]陈与义东风吹雨小寒生，杨柳飞花乱晚晴。
客子从今无可恨，窦家园里有莺声。
⑦。
⑧。
方法小结请结合以上表格，概括通过意象解读诗歌情感的方法。
⑨2．整理诗歌表格内容，完成以下题目。
浙江省温州市七年级（上）期末语文试卷-（含答案解析）
浙江省温州市七年级（上）期末语文试卷-（含答案解析）七年级（上）期末语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.古诗文名句填空。
诗人在旅途中记录的所见，让人如痴如醉。
“潮平两岸阔，①______”是王湾勾勒的壮美的大江行船图；“蝉噪林逾静，②______”是王籍描绘的幽美的山间静谧之景；“③______，小桥流水人家”是马致远书写的悲凉的凄清秋景；“终古高云簇此城，④______”是谭嗣同经历的雄伟的潼关古道路。
诗人在旅途中产生的情思，让人遐想连篇。
在《峨眉山月歌》一诗中，离开故乡外出闯荡的李白，感觉到行船之快，低吟“⑤______，______”，抒发对友人的思念之情；在《江南逢李龟年》一诗中，年老病衰的诗人杜甫再暮春时节又和故人相逢，联想起身世之悲，感慨“⑥______，______”，慨叹繁华时代的落幕；在《夜雨寄北》一诗中，巴蜀羁旅中的李商隐，想象回家剪烛西窗共话今宵的情景，浅唱“⑦______，______”，表达对未来的无限期待。
二、其他（本大题共1小题，共10.0分）2.三、名著导读（本大题共1小题，共14.0分）3.名著精读：《西游记》节选按落云头报道：“师父，我们的马断乎是那龙吃了，四下里再看不见。
”三藏道：“徒弟呀，那厮能有多大口，却将那匹大马连鞍辔都吃了？想是惊张溜缰，走在那山凹之中。
你再仔细看看。
”行者道：“【A】你也．不知我的本事。
我这双眼，白日里常看一千里路的吉凶。
象那千里之内，蜻蜓儿展翅，我也．看见，何期那匹大马，我就不见！”三藏道：“既是他吃了，我如何前进！可怜啊！这万水千山，怎生走得！”说着话，泪如雨落。
行者见他哭将起来，他那里忍得住暴燥，发声喊道：“师父莫要这等脓包形么！你坐着，坐着！等老孙去寻着那厮，教他还我马匹便了。
”三藏却才扯住道：“徒弟啊，你那里去寻他？只怕他暗地里撺将出来，却不又连我都害了？那时节人马两亡，怎生是好！”【B】行者闻得这话，越加嗔怒，就叫喊．．如雷．．！又要马骑，又不放我去，似这般看着行李，坐到老罢！”．．道：“你忒不济．．．，不济【乙】第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王（节选）【C】行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。
2023学年温州市苍南县七年级语文上学期期中测试卷附答案解析
2023学年温州市苍南县七年级语文上学期期中测试卷亲爱的同学：欢迎参加考试！请你认真审题，细心答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点：1．试卷共6页，共有14小题。
满分100分（含书写3分），考试时间110分钟。
2．答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试卷和草稿纸上均无效。
一、语文学习小组就“礼物”进行探究学习，请你参与。
（39分）【漫谈礼物】1．活动记录员写下各成员对礼物的看法，你发现他好几处用了拼音以及一处错别字，请写出正确汉字。
（4分）小苍：礼物，能让人喜出①wàng______外，它可以让人收获幸福。
小南：人生难免聚散离合，有时离开便成了②jué______别，最后的那份礼物是最好的纪念。
小语：古人常说“礼轻情意重”，但现在的礼物包装越来越华丽，甚至有些还相嵌黄金，我无法理解。
小文：挑选礼物是复杂的，若送的太廉价，怕别人说自己吝③sè______。
【溯源礼义】2．小组以“礼”作为检索词进行搜索得到如下结果，并尝试以此构建思维导图，请帮忙完成。
（9分）甲骨文“礼”字写法是“豊”，通过构字不难看出是在祭祀的礼器“豆”里放着两串“玉”。
早期“豊”与“丰”同字。
字义例子课内相关本义：祭神汉·班固《东都赋》：“于是荐三牺，效五牲，礼神祇，怀百灵。
” 《金色花》：当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时。
延伸义：敬意以礼相待、礼贤下士《陈太丘与友期行》：①______延伸义：礼物《晋书·陆纳传》：“及受礼，唯酒一斗，鹿肉一柈。
” ②《二十四孝图》与《阿长与〈山海经〉》中鲁迅同样收到礼物，为何感觉不同？延伸义：行为准则和道德规范《子罕》：“博我以文，约我以礼。
” ③《学而》：“______，不亦君子乎？”《子路》：“居处恭，______，与人忠。
”（1）在①处概括相关情节。
（2分）（2）在②处进行阐述。
（5分）（3）在③处完成《论语》相关语句默写。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
温州市苍南县2015-2016学年第一学期期末教学诊断性测试七年级语文试卷亲爱的同学：欢迎你参加考试！做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。
答卷时，请注意以下几点：1．全卷共五大题，18小题，满分100分（含卷面书写分3分），考试时间110分钟。
2．全卷分试题卷和答题卷，答案要写在答题卷相应的位置上。
3．请在答题卷的密封区填上班级、姓名、学号。
答题时，请使用0.5毫米以上黑色墨水笔或钢笔，请勿使用涂改液、修正带等。
预祝你取得成功！一、书写（3分）卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等将被扣分。
二、语文知识积累（22分）1. 根据拼音写出汉字。
（3分）在人生的旅途中，至爱亲情总相伴左右。
当心中的雨点来了，母亲就是那无遮拦天空下的荫 bì（▲）；当被困悬崖独自chuò（▲）泣，父亲就是那指引出路的明灯，唯有亲人默默地助力，人生的花朵才能开得更加xuàn（▲）烂。
愿每一个人都能珍惜所有，学会感恩！2. 下列选项中加点成语运用准确．．的一项是（▲）（3分）A. 我们一家要去春游，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．的，真是好看。
B. 这部小说的情节引人入胜，让人读起来津津乐道．．．．。
C. 秋天到了，北雁南飞，原本活跃在田间的昆虫们也都销声匿迹．．．．了。
D. 这个小品真是幽默，看着，看着，我忍俊不禁．．．．地笑了。
3. 古诗文名句默写。
（8分）（1）绿树村边合，▲。
（孟浩然《过故人庄》）（2）潮平两岸阔，▲。
（王湾《次北固山下》）（3）我寄愁心与明月，▲。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）▲？为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）（5）晏殊的《浣溪沙》中，抒发对花儿凋落、春光消逝的无奈，但又相信生活中美好事物会再现的两句诗是“▲，▲。
”（6）作为一名合格的中学生，应当要有良好的道德修养。
所以我们要常以《论语》中的“▲？▲？传不习乎？”这三个问题来反思自己的行为。
4. 解释下列句中的加点字词。
（4分）（1）吾日．三省吾身▲（2）求之下流，固颠．▲（3）知困，然后能自强．也▲（4）丁壮者引．弦而战▲5. 名著阅读。
(4分)阅读是精神的盛宴，读经典可以给自己和他人成长的力量。
（1）【自我勉励】读下面这首冰心的小诗，说说你要选填的词语和理由。
（2分）▲的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。
——冰心A.弱小B.顽强我选择（▲）项，▲（2）【激励同学】李勤是你的好朋友，自己不努力学习，还时常嘲讽那些刻苦学习的同学。
你为他感到担忧，想借用《伊索寓言》中的一个故事劝劝他。
下面四则寓言故事比较合适的是（▲）（2分）A.《骆驼和宙斯》B.《蚂蚁与屎壳郎》C.《农夫与蛇》D.《蚊子和狮子》三、现代文阅读（23分）【甲】气味的印痕包利民（1）有些东西，往往会于不觉间在心上留下不可察的印痕，只是在多年以后，在某些酷似从前的情境里，蓦然触动，才唤醒．．了所有的昨日。
比如气味，一生的记忆中，仔细回想，似乎很少有留下印象的，可是在某些时刻，一缕似曾相识的气味，便会引出难忘的人和事。
（2）就像有的人一闻到某种气味，便会想起儿时母亲做的某种食品，便会记起那段岁月的深情。
我小的时候，外公是木匠，每天都在外屋的空地上打造着各种木制品。
那时一进门，便是满屋的木屑味儿，不同的木头有着不同的气味，平时闻不出来，当它们在锯子下流淌出粉屑，清新的气味便飘满了屋子。
外公几乎每天都这样忙碌着，那些木头的气味伴随着我的成长。
后来外公去世，那些木头便没有了，气味更是消散，而我家搬到县城后，更远离那些树。
那种气味在生命中渐远渐淡，直至遗忘。
（3）直到10多年以后，有一次我偶尔经过一个空房子，闻到了熟悉的木屑味儿。
（A）那一瞬间，我忘了迈步，就像时光深处飘来的一缕水汽，让我找回曾经失去的温暖海洋。
想起当年的草房，想起屋里的散乱木头，还有挥舞着斧锯的外公，他的发上沾满了细碎的木屑，仿佛只是刹那间，这一切便如轻烟飘散。
原来以为淡去的，其实一直在心底。
那个下午，我就站在那个门口，看着房子里的人做家具，一如看着我永不再来的童年。
（4）与气味的重逢，有时也不必到多年以后。
我家附近有个中药店，不知哪天起，下班时总能看见一个十一二岁的男孩，背着一个书包坐在药店门前的台阶上发呆，不知他在想些什么。
有一天我实在忍不住，便去问他。
他说，他每天放学后来这儿坐会儿，就是为了闻药店里熬中药的味儿。
从他记事起，他的妈妈就一直卧病在床，每天都喝着中药，他也每天给母亲熬中药。
后来，妈妈去世，他仿佛一下子长大了。
再后来，转到新的学校，那天放学后路过这里，他闻到了熟悉的中药味儿，一下子想起了妈妈。
所以，每天放学，他都会来这里，闻闻曾经的气味，想着妈妈。
（5）也想起曾经认识的一个人。
他在一个偏远小镇的中学当教师，患了绝症，住院治疗，可依然没能留住生命。
弥留之际，家人问他有什么心愿，他说他只想再闻闻粉笔的味道。
家人从附近的商店买来粉笔，他就在熟悉的气味中微笑着离去。
也许，那一刻，他只是想从那熟悉的气味中怀念曾经的讲台岁月，最后纪念不再重来的洁白时光。
是的，悠悠的粉笔香，染白了他的发，也将他的生命染得清澈无比。
（6）真的，就在我们的生命中，草气花香，寻常烟火，那种种不同的气味，都可能记录着曾经的感动和怀念。
那些气味，总会有一种在我们心里刻下无形的印痕，盛满着眷恋，也是心灵憩息的花园，累了倦了时，或不期而遇时，为我们献上不期然的美好。
（选自包利民新浪网博客）【乙】好的画，通常都有气味蒋勋（1）你知道，梵·高在阿尔勒画的画，几乎都有麦田的气味，看着看着，好像把一束麦穗放在齿间咀嚼，麦粒上还带着夏天的日光曝晒过的气味。
（2）我觉得，元朝的王蒙，他的画里就有牛毛的气味。
有一次，在上海美术馆看他的《青卞隐居图》，我闭着眼睛，那些停留在视觉上的毛茸茸、蜷曲躁动的细线，忽然变成一种气味。
（3）绘画并不只是依靠视觉吧。
莫奈晚年，因为白内障失明，失去了精准的视觉。
但是那一时期，他作画没有中断，好像依凭着嗅觉与触觉的记忆在画画。
一张一张的画，一朵一朵的莲花，从水里生长起来，含苞的蓓蕾，倒映水中，柳梢触碰水面，漾起一圈圈涟漪。
（4）我在那画里听到水声，触摸到饱满的花苞，我嗅到气味，水塘里清凉的气味，莫奈并不只是用视觉在画画。
（5）视觉只是画家所有感官的窗口吧。
开启这扇窗，你就开启了眼、耳、鼻、舌、身；你的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，也都一起活跃了起来。
（6）我去普罗旺斯的时候，是为了感觉塞尚画里的气味。
那条通往维克多的山路，塞尚为了写生，走了二十年。
我走进那一条山路，远远可以听到海风，海风里有海的气味。
和故乡潮湿咸腥的海不同，那里的海，气味比较干燥清爽，比较安静，是地中海的气味。
我一路走下去，空气里有松树皮辛香的气味，有一点橄榄树木的青涩气味。
（7）许多艺术工作者，是带着气味的记忆，去写诗，去跳舞，去画画，去作曲，去拍摄电影的。
没有生命的气味，其实很难有真正动人的作品。
你记得波德莱尔的《恶之花》吗？我读他的诗，总觉得有浓郁的南方豆蔻或榴楗的气味，有热带女人浓密头发里郁闷的气息，有吗啡或海洛因一类毒品慢慢燃烧渗入肉体的气息。
（8）德彪西的音乐，总是有非常慵懒的海风和云的气味，有希腊午后阳光的气味，有遥远的古老岁月神话的气味。
拉威尔就好像多了一点鲜浓的番红花与茴香的气味。
如果没有这些气味，艺术便不像“母亲”、“童年”或“故乡”了。
我们说过，“母亲”、“童年”和“故乡”都充满了气味。
（9）像你在南方，闭着眼睛，深深吸了一口气，把整个海洋的气味吸到身体里了。
海在你的肺叶里，海在你的皮肤上，海充盈了你身体每一个细胞的空隙。
（B）海占领了你的视觉、听觉，海包围着你，海从心里压迫着你，使你心里哽咽着。
有一天，你要写诗，你要画画，你要歌唱或舞蹈起来，那海，就在你心里澎湃回荡起来，不是你去寻找它，是它铺天盖地而来，包围着你，渗透着你，无以自拔。
（10）你要走向那感官的国度，去经历比生死更大的冒险吗？我不是在说写诗、画画、作曲、舞蹈，我不是在说一切与艺术有关的形式。
我说的是“感官”，是打开你的视觉，开启你的听觉，用全部的身体去感觉气味、重量、质地、形状、色彩；是在成为艺术家之前，先为自己准备丰富的人的感觉。
那些真实的感觉，真实到没有好坏，没有美丑，没有善恶，它们只是真实的存在。
像一只蜜蜂寻找花蜜，它专注于那一点蜜的存在，没有旁骛，没有妄想。
（11）气味，如此挥之不去的记忆！（摘自《读者》2016年第1期，有删改）6.甲乙两文都围绕“气味”来写：甲文写了“我”闻到木头的气味，想起外公和童年；一位身患绝症的老师想闻粉笔的气味,怀念曾经的讲台岁月；还写了①。
乙文写了梵·高在阿尔勒画的画中有麦田的气味，波德莱尔的《恶之花》诗里有浓郁的南方豆蔻或榴楗的气味，还写了②。
（各填一例即可）（4分）7.结合语境，赏析下列句子。
(4分)A.那一瞬间，我忘了迈步，就像时光深处飘来的一缕水汽，让我找回曾经失去的温暖海洋。
(2分)B. 海占领了你的视觉、听觉，海包围着你，海从心里压迫着你，使你心里哽咽着。
(2分)8. 甲文中说：“有些东西，往往会于不觉间在心上留下不可察的印痕，只是在多年以后，在某些酷似从前的情境里，蓦然触动，才唤醒．．了所有的昨日。
”乙文中能用来阐释“唤．醒．”一词内涵的语句是：▲。
（3分）9. “诗，竟也是一种气味吗？那么音乐呢？”这句话是从乙文中抽取出来的，应插到第▲段和第▲段之间，理由是：▲（3分）10. 甲文中身患绝症的老师，弥留之际想再闻闻粉笔的味道，最后在熟悉的气味中微笑离去。
从中你读到一个怎样的老师？（4分）11. 乙文的文末写到：“气味，如此挥之不去的记忆！”请结合甲乙两文具体内容说说气味的记忆中蕴含着怎样的情感？（5分）四、古诗文阅读(16分)(一) (4分) 看叶宋•罗与之红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。
看花应不如看叶，▲。
12. 诗中横线处应选填的诗句是（▲）（2分)A. 踏遍梅花带月归B. 山城斜路杏花香C. 绿影扶疏意味长D. 带叶梨花独送春13. 理解诗句内涵。
（2分)繁花似锦容易凋谢，绿叶盎然活力长存，诗歌借景寓理，告诉我们美丽如花的事物往往短暂，而▲这一道理。
（二）（12分）【甲】陈太丘与友期．行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏．。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自《世说新语》）【乙】卓恕①为人笃信，言不宿诺②。
从建业③还家，辞诸葛恪④，恪问何当复来，恕对“某日”。
是．日，恪为主人，停不饮食，以须⑤恕至。