新部编人教版四年级下册语文句子复习(精编版)

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新部编人教版四年级下册语文句子(完整版)

新部编人教版四年级下册语文句子（完整版）一、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。

（修改病句）____________________________________二、按要求完成句子练习。

1．小明英语成绩很好。

小明受到老师的表扬。

（用关联词合并句子）___________________________________________________2．我肯定李明这次数学考试可能得满分。

（修改病句）__________________________________3．在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）______________________________________________4．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。

（用画横线的词语写一个句子）__________________________________三、句子闯关。

1．好像大地被江潮震得颤动起来。

（改为“把”字句）_______________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

（缩句）_______________________________3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_______________________________4．太阳落山了。

（用拟人的修辞手法改写句子）_______________________________5．灰白色的鹅卵石布满河床。

部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题(含答案)

部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题（含答案）部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题1．按要求写句子。

（1）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

（改为比喻句）（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

(修改病句)（3）中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。

（调换顺序，给句子换个说法，可适当增减个别字词）2．在横线上填上恰当的关联词语。

（1）花朵还是叶子，比盆栽的杜鹃显得有精神。

（2）说是空隙，可容得下一只小船进出。

（3）不比作什么，很值得欣赏。

（4）我就只看见一片灿烂的亮光，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。

3．按要求写句子。

（1）男该快活地对妈妈说：“我过生日的时候，你是不是也会给我买最大的蛋糕？”（改为转述句）（2）月明人静的夜里，纺织娘叫起米。

（改写成拟人句）（3）有这种思想的只是极个别的少数几个同学。

（修改病句）（4）伟大的母鸡奶妈值得赞扬。

（改为反问句）4．读句子，按要求完成练习。

（1）两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

句中“黏稠的黄色泪珠”实际上指。

这样的句子我也会写：我刚睡醒，顶着的头发，走出了卧室。

（2）冰箱里使用一种纳米涂层。

纳米有杀菌和除臭功效。

(用关联词把句子合成一句话)（3）洞帘水挂水帘洞，山果花开花果山。

(写一副相同结构的回文对联)（4）新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？(改为陈述句)（5）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

(缩句)5．按要求完成句子练习。

（1）小组讨论会上，同学们的发言很猛烈。

（修改病句）（2）搞科学研究，怎么能使用“大概”“也许”这类字眼呢？（改为陈述句）（3）我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

（缩句）（4）阳光照进了屋子。

（扩句，至少两处）（5）树叶在哗啦啦地响。

（改成拟人句）6．句子加工厂。

（1）因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（换种说法，意思保持不变）（2）普通犬的嗅觉灵敏度大约是人类的40倍以上。

部编人教版四年级语文下册句子专项过关训练(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项过关训练（含答案）1. 将反问句改为陈述句。

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？2. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

3. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

4. 说说下列句子中划线词的意思。

①非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。

②方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。

③牲口没了，官府岂能善罢甘休。

5. 照样子，写句子。

（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。

仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；即使我们只是一片落叶，也应该“______”。

（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。

仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。

6. 原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连一声“对不起”也不说。

下面几种做法得体吗？如果不得体，请写出你的做法。

①什么也没说，从此不理他。

②“这本书你留着吧，我另买本新的去！”③“这是我最后一次借书给你！”7. 请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。

（1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。

这则广告的言外之意是：______。

（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。

”这幅标语的言外之意是：______。

8. 将双重否定句改为肯定句。

①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

9. 按要求写句子。

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习（句子）一、给下面句子加上正确的标点符号(共2题；共9.5分)1．（4.5分）给下面的一段话加上正确的标点符号。

老师说（）世界上有一种最宝贵的东西（）是看不见（）买不到（）摸不着的（）你们猜是什么（）林林说（）是风吧（）小红说（）是雨吧（）老师摇摇头（）我想了想（）说（）那一定是时间（）老师点点头说（）对了（）时间是最宝贵的（）我们可不能浪费时间啊（）2．（5分）请在下面的方框中加上合适的标点。

（1）（1.3分）啊（）黄继光突然站起来了（）在暴风雨一样的子弹中站起来了（）他举起右臂（）手雷在探照灯的光亮中闪闪发光（）（2）（1.8分）那忽大忽小的水声（）应和着拖拉机的鸣响（）那纤细的低语（）是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心（）那碰着岸边石块的叮当声（）像是大路上车轮滚过的铃声（）（）（3）（2分）（）啊（）（）大家都高兴得叫起来（）（）雨来没有死（）雨来没有死（）（）二、按要求写句子(共13题；共70分)3．（2分）按要求完成句子练习。

（1）（1分）一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。

(改为比喻句)（2）（1分）下列句子中属于神态描写的是()A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。

B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。

D．“不要，不要，我自己说。

”他说。

4．（10分）按要求完成句子。

（1）（2分）把小李比作小猴子，分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。

①（批评）：。

②（赞美）：。

（2）（2分）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。

（仿写）水中的弯月真美。

（3）（4分）这就是我们家的男子汉。

看着他那样的一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。

（排比仿写）5．（6分）按要求写句子。

2021年部编人教版四年级下册语文句子及答案(通用)

2021年部编人教版四年级下册语文句子及答案（通用）一、按要求完成句子练习。

1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_____________________________。

2．赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词合并成一句话）_____________________________。

3．在这次比赛中，得了第一名。

（修改病句）_____________________________。

4．请你用下面的开头写一句话。

今天天气真好。

________________________。

5．学习转述别人说的话。

刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

”______________________________。

二、不改变意思，给下面的句子换一种说法。

1．巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。

_____________________________2．在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。

_________________________________________3．唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？_________________________________________4．王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗？_____________________________三、按要求改写句子1.全校师生和老师都参加了植树活动。

修改病句：______________________________________2.这就是伟大的奇观。

改写成反问句:_____________________________________________3.海水逼近森林扩句：_________________________________4.他一动不动地挺着长长的脖子。

缩句：____________________________________________________5.你们做事情怎么能这样呢？改为陈述句：________________________________________________6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

部编人教版四年级下册语文句子专(1)(1)

部编人教版四年级下册语文句子专项练习一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是（）。

例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。

B．一下雨，就把木板窗关闭了。

C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

D.它什么都怕，总想藏起来。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。

D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映，在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛……B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……7.下面的句子出自《论语》的是（）A．天行健，君子以自强不息。

部编版四年级语文下册字词句专项复习(含答案)

部编版四年级语文下册字词句专项复习（含答案）时间：90分钟满分：100分一、拼音乐园。

（19分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）机械．（jièxiè）不懈．（xièjiě）屏．息（bǐnɡpínɡ）重荷．（héhè）祈．求（qíqǐ）砌．墙（qìqiè）2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.毛茸．茸（rónɡ）看．守（kān）晕．染（yùn）B.催眠．曲（mián）交叉．（chà）绮．丽（qǐ）C.猫头鹰．（yīnɡ）拆．除（cāi）和谐．（xié）D.热辣．辣（là）胆怯．（què）欺侮．（wǔ）3.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是（）（2分）A.塞．车瓶塞．堵塞．塞．外B.效率．概率．频率．表率．C.折．断折．扣骨折．转折．D.可恶．憎恶．厌恶．丑恶．4.根据拼音写同音字。

（8分）jì（）静（）然（）信成（）yōu （）虑（）秀（）灵（）闲zhī 四（）（）识橙（）松（）xiānɡ木（）（）信（）水家（）5.读拼音，写词语。

（4分）xīshūshǎn shuònà mǐmǐn jié（）（）（）（）fú rónɡbiān fújié nàn zhì xù（）（）（）（）二、汉字王国。

（30分）1.下列词语中书写全对的一项是（）（2分）A.怒吼遂道警戒蜻蜓B.嫦娥波涛克隆翁媪C.朴素脾气窥伺稠子D.规距肥沃尘垢喝斥2.比一比，再组词。

（6分）帐（）杆（）捕（）账（）秆（）哺（）油（）俏（）汤（）轴（）峭（）杨（）3.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。

（4分）扁__ __（）__ __（）尤__ __（） __ __（）辟__ __（） __ __（）肃__ __（） __ __（）4.将下列句子中的错别字画上横线，并改正到相应的括号里。

部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习（含答案）1. 按要求写句子。

①威尼斯人睡了。

（扩句）②小艇穿过一座座形式不同的石桥。

（缩句）③槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。

（改成反问句）2. 按要求写句子。

①教室里安静极了。

（改为夸张句）②老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。

（改为“把”字句）④博莱克左腿截肢了。

博莱克现在靠拄拐走路。

（用关联词合并成一句话）3. 按要求改写句子。

（1）山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。

（拟人句）（2）那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。

（排比句）（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句）（4）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）（5）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

”（转述）（6）______因此______（补充句子）4. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

5. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。

她喜欢人间的生活。

6. 读句子，做习题。

（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢？他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

7. 按要求完成下面句子练习。

①有人说，春天是用耳听到的。

我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。

部编人教版四年级下册语文句子(必考题)

部编人教版四年级下册语文句子（必考题）一、句子练习。

1．为人类造福，有什么错？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________2．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。

”（改为转述句）____________________________________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）____________________________________________________________4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（运用相同的修辞手法仿写句子）当夜幕降临的时候，青蛙_____________________________________。

5．爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。

（修改病句）________________________________________________________二、按要求写句子。

1．画眉在枝头欢快地叫。

（缩写句子到最短）__________________________________2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。

（改成“被”字句）__________________________________3．普罗米修斯的故事深深感受了我。

（修改病句）__________________________________4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。

（修改病句）__________________________________三、按要求完成词、句练习。

1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。

”（改为转述句）______________________________________2．老百姓把漳河的水引到田里。

（改为“被”字句）______________________________________3．从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）______________________________________4．庄稼得到了灌溉。

新部编人教版四年级语文下册句子(完整版)

新部编人教版四年级语文下册句子（完整版）一、按要求写句子。

（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

（缩句）______________________________________（2）片片黄叶从树上落下来。

（改为比喻句）_____________________________________（3）冬天的西昌是最美的季节。

（修改病句）_____________________________________（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）______________________________________（5）妈妈批评我。

我学习不认真。

（用关联词合成一句话）______________________________________二、按要求写句子。

1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_________________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。

（缩句）_________________________________________3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。

”（改为转述句）__________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。

__________________________________________三、按要求写句子。

1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

（缩句）__________________________________________2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

”（改为转述句）___________________________________________4．女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。

部编四年级下册语文期末专项复习——句子(含答案)

部编四年级下册语文期末专项复习——句子时间:90分钟满分:100分一、扩句与缩句。

(5分)1.扩句。

(至少扩两处)(2分)(1)科学家开始了探索。

(2)她将那把刀抛到海里。

2.缩句。

(3分)(1)他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。

(2)雨来趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

(3)沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

二、“把”字句与“被”字句。

(6分)1.把下列句子改为“把”字句。

(3分)(1)狗吃完鹅的饭，扬长而去。

(2)战士们消灭了阵地上的全部敌人。

(3)雨来的两只胳膊被鬼子向背后一拧，捆绑起来。

2.把下列句子改为“被”字句。

(3分)(1)小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

(2)“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

(3)晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

三、用恰当的关联词合并句子。

(8分)1.狗在这只鹅身后追赶。

这只鹅决不举步奔跑。

2.雨来能从敌人的魔掌中顺利逃脱。

雨来的游泳本领高强。

3.芦花鞋很厚实。

芦花鞋很好看。

4.王子的血液流到小人鱼的脚上。

小人鱼的双脚又会连到一起。

四、陈述句与反问句。

(12分)1.把下列句子改为陈述句。

(6分)(1)你见了，怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃，天真可爱。

(2)难道雨来不是一个小英雄吗?(3)从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?2.把下列句子改为反问句。

(6分)(1)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

(2)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

(3)纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。

五、转述句与直述句。

(8分)1.把下列句子改为转述句。

(4分)(1)雪和霜嚷道:“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦!”(2)那个人跑到青铜跟前，说:“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗?”2.把下列句子改为直述句。

(4分)(1)他对外婆说，外婆不要他了，把他扔出去了。

(2)巨人坐在窗前说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天气快点儿变好。

新部编人教版四年级下册语文句子强化练习及答案

新部编人教版四年级下册语文句子强化练习及答案一、按要求写句子。

1．印刷术是我国的四大发明。

（修改病句）___________________________2．李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。

（修改病句）___________________________3．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

（仿写比喻句）___________________________4．我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。

（缩句）___________________________5．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

（翻译句子）___________________________二、按要求写句子。

1．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为反问句）___________________________________________2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（仿照本句的修辞手法写句子）____________________________________________3．月盘是那样．．．柔和。

（用加点的词语造句）．．．明亮，月光是那样___________________________________________4．花牛在草地里做梦．．．．．．．．．．。

（发挥想象，仿写句子）．．，太阳偷渡了西山的青峰花牛在草地里__________________________________三、句子练习。

1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（换一种说法，使句子的意思不变）_____________________________________________2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。

（在句子中加入合适的关联词）_____________________________________________3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。

新部编版四年级下册语文句子及答案(通用)

新部编版四年级下册语文句子及答案（通用）一、按要求完成下面的句子练习。

1．最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远。

”（改为转述句）______________________________________________2．现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。

（修改病句）______________________________________________3．要是在路上碰到鹅，我就得绕个大圈子走过去。

（改为双重否定句）_______________________________________________4．害怕：妈妈一走，我就赶紧钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

（仿照例子，用动作描写来表现“忧伤”）忧伤：____________________________________________二、按要求写句子。

1．七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。

（缩句）___________________________________________2．但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）____________________________________________3．喂，世纪广场怎么走？（改为更礼貌的说法）____________________________________________4．日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

（修改病句）____________________________________________三、按要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

（缩句）___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

（改为“被”字句）_________________________________________3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）__________________________________________4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。

部编人教版四年级语文下册句子(全面)

部编人教版四年级语文下册句子（全面）一、按要求完成句子练习。

1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）____________________________________2.它们说：“我们才会飞得最远呢！”（改为转述句）____________________________________3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（仿写句子）____________________________________4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

（描述想到的画面）____________________________________二、按要求改句子综合练习。

1．错我没有完全（用这些词语组成意思不同的两句话）__________________________________2．李芳长得不高。

李芳的优点很多。

（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________3．海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢？（改为陈述句）_________________________________4．柳枝随风摆动。

（改成拟人句）_________________________________5．国庆节大阅兵，这是一件令全国人民自豪的事。

（改成反问句）__________________________________6．几年以后，当我回忆往事，承认父亲是对的。

（改为双重否定句）__________________________________三、按照要求完成句子。

1．泰山是我国的五大名山。

（修改病句）_________________________2．照例子仿写。

例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

车外是秀丽的小山村，有山、水、小桥和人家。

______________________________3．小华洗手后，没关水龙头就走了，还说反正后面还有人要洗手，你用陈述句提醒他说：____________。

部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习（含答案）1. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。

（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

（缩句）2. 给下列的句子排序。

（）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

（）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。

（）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。

（）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。

（）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

3. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

（2）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

（3）祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!4. 按要求写句子。

①我估计他肯定回家了。

（修改病句）②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

（改为反问句）③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

（缩句）④天上飘着浮云。

（扩句）⑤明天下雨。

明天我们不去春游了。

（用关联词连成一句话）5. 用关联词将下列句子合并成一句话。

（1）我对什么花。

我不懂得欣赏。

（2）不来台风。

我可以收几大箩。

（3）这里的桂花再香。

比不上家乡院子里的桂花。

6. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。

①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”淘淘______：“这道菜太难吃了！”②例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了，可以去旅行了！”苹苹______。

7. 照样子，用划线的词语写句子。

例：太阳闪闪发光。

8. 按要求完成下面句子练习。

①有人说，春天是用耳听到的。

我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)四年级下册句子专项一、改写句子1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。

2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。

3.这家网店的主人是XXX。

4.这个鞋匠唯一的儿子就是他。

二、仿写句子1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

春雨沙沙地下着，像细细的绸带，像婉转的歌声，像轻柔的拥抱。

2.小孩有时候学夜莺唱，有时候学XXX叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。

最近天气多变，有时候晴空万里，有时候乌云密布，有时候雷电交加。

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，不知所措。

三、改写句子1.柳条摇曳起来，仿佛在挥手。

2.人们不称赞雨来。

3.没有你，主人就无法欣赏到美丽的花朵了。

4.胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的整个身体吗？5.多么难唱的一首歌啊！6.雨来游泳时总是像溜走的鱼儿一样难以捉摸。

一、改错题1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

改为：她听到了树上小鸟的叫声和看到了枫叶火红的颜色。

2.昨天傍晚刮了一夜大风。

改为：昨晚刮了一夜大风。

3.这是有趣的一本神话故事。

改为：这是一本有趣的神话故事。

4.早晨，安静的树林宁静极了。

改为：早晨，树林非常安静。

5.虽然他很努力，但是成绩很好。

改为：虽然他很努力，但是成绩并不好。

二、改写题1.斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。

改写为：斜塔附近的人们惊讶地喊叫起来。

2.他的眼神里充满了期待和希望。

改写为：他满怀期待和希望地注视着前方。

3.这座城市的夜景美不胜收。

改写为：这座城市的夜景美轮美奂。

4.她的笑容让人感到温暖和舒适。

改写为：她的微笑让人感到温馨和惬意。

5.这个小镇的居民们生活得很幸福。

改写为：这个小镇的居民们生活幸福美满。

三、删除段落无法删除，因为题目没有给出文章。

XXX自幼热爱音乐，六岁开始研究钢琴，八岁就开始登台演出。

部编版四年级语文下册期末专项复习(句子)

部编版五年级语文下册期末专项复习——句子一、写出下列句子所使用的修辞手法。

1.只见——马蜂径直而凶猛地朝我扑来。

( )2.难道我们就任它从此荒芜了吗? ( )3.这间屋子只有巴掌大。

( )4.捅马蜂窝到底有意思吗?没意思。

( )5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

( )6.是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗? ( )7.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

( )二、在下列句子中的方框处加上标点。

1.□捅不得□捅不得□爷爷连连摆手□2.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢□3.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音□这声音惊天动地□气壮山河□4.为什么它这么直□长得这么高□5.强烈的地震无情地毁灭了他的家园□夺走了他的母亲□6.由于这一猛撞□玛丽号□自己也受了伤□终于停了下来□7.溪中照着蓝天的影子□又照着桥的影子□照着蓝天上浮游的云絮的影子□又照着山上松树林的影子□三、判断下面句子说法的正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。

1.“爷爷手指窗根处叫我看,原来是我捅掉的那个蜂窝,一只马蜂也不见了,好像一只被丢弃的干枯的大莲蓬头。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

( )2.“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下心愿,用圈子将他套住了。

”这句话是心理描写。

( )3.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”运用了对比的描写方法。

( )4.虽然我今天助人为乐,但受到了很多人的表扬。

( )5.“那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水, 有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊猫正准备走上岸去。

”这句话只运用了比喻的修辞手法。

( )6.一个人叹气道:“难道我们就任它从此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们大家应该努力把它治理好。

”运用了语言描写。

( )7.“雾越来越浓了,在茫茫的大海上,轮船缓缓地行驶着。

小学四年级下册语文部编人教版按要求写句子考试巩固练习精编题

小学四年级下册语文部编人教版按要求写句子考试巩固练习精编题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。

1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。

（缩句）______________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）__________________________4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。

（照样子，改写句子）___________________________。

二、修改病句1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

__________________________________2．春天的德州是个美丽的季节。

__________________________________3．《猫》的作者是老舍写的。

__________________________________4．神话故事对我很感兴趣。

__________________________________三、按要求完成句子练习。

1．巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

（改为“被”字句）________________________2．河神每年要娶一个姑娘。

（把句子写具体）________________________3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（仿写）________________________4．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。

（换个说法，意思保持不变）________________________5．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（照样子补充句子）（1）老百姓高兴得_________，__________________。

部编新人教版语文四年级下册句子综合训练(含答案)

部编新人教版语文四年级下册句子综合训练（含答案）一、基础知识本节要求学生掌握修辞手法、标点符号、“把”字句与“被”字句、扩句与缩句、给加点字造句、句子仿写等相关内容。

二、仿照下列句子中的加点字造句1.窗口边的旅客不．约．而．同．地伸手去抱他。

2.乡下人家，不．论．什么时候，不．论．什么季节，都．有一道独特、迷人的风景。

3.如．果．把直径为 1 纳米的小球放在乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

4.这样从．容．不．迫．地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

5.好．像．绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……6.“我不干，我怕烫。

”我总是一．面．溜开，一．面．摆手。

7.猫的性格实在有些古．怪．。

8.它看见人走来也毫不相让；有时非．但．不让，竟．伸过颈子来咬你一口。

9.忽．然．远远的水面上露出个小脑袋来。

10.是．什．么．光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？11.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因．为．他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

三、扩写下列句子1.恐龙学会了飞翔。

2.老师正在批改作业。

3.战士保卫边疆。

4.洪水淹没村庄。

5.海鸥飞过海面。

6.兄妹俩陶醉了。

7.春风吹遍大地。

8.小马驹瞪着眼睛。

9.几句话印在心上。

10.列车奔驰。

11.浪花跳跃。

12.河边停着船只。

13.老人守望着庄稼。

14.体育健儿取得成绩。

15.雪花飘落下来。

16.音乐吸引观众。

17.阳光照在身上。

18.梧桐树下有蚂蚁。

19.爸爸笑了。

20.同学们踢球。

四、缩写下列句子1.巨人孤独地度过了漫长的严冬。

2.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上。

3.缝纫鸟的窝是一件精致的艺术品。

4.松鼠毛茸茸的大尾巴像一把小伞。

5.吹口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

6.两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

7.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

8.一缕柔和的阳光正好照进了这间整洁的屋子。

2021年部编人教版四年级下册语文句子(完整版)

2021年部编人教版四年级下册语文句子（完整版）一、把下列句子改为“被”字句。

1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

_________________________________2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

__________________________________3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

_________________________________二、按要求写句子。

1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）____________________________________________2.盘古撑在天和地之间。

（改为比喻句）____________________________________________3.从下面的词语中任选两个，用一两句话写写天气变化时的景象。

顿时忽然霎时一会儿功夫____________________________________________4.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。

（修改病句）____________________________________________三、句子闯关。

1．好像大地被江潮震得颤动起来。

（改为“把”字句）_______________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

（缩句）_______________________________3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_______________________________4．太阳落山了。

（用拟人的修辞手法改写句子）_______________________________5．灰白色的鹅卵石布满河床。

（改为“被”字句）_______________________________四、按要求写句子。

1．我把它们养在笼子里。

（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。