高中男女生如何正确处理情感及把握交往尺度概要

早恋的特点
1、早恋往往难以持久，缺少承诺， 大多是没有结果的； 2、早恋多半是不理智、不成熟的选 择，容易造成过度狂热和痴迷，从 而影响学业；
3、早恋在遇到波折---感情转移、 争吵、分离等情况时，易于产生偏 激行为，如殉情、恶性报复、离家 出走、患忧郁症等；
4、早恋发于青春期性躁动期，自 我约束力较弱，有可能在一时的性 冲动之下，稀里糊涂地发生并非自 愿的性关系，更难以承担这种关系 造成的怀孕、堕胎的严重后果。
出谋划策
案例1 ： 李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总
觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生 打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会 遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往， 他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。 一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇 气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请 教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。 李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交 往了。
在异性交往时， 应注 意保持平常心， 异性的 相互吸引是正常的现象， 不要把注意力过份地放在 一两位异性同学身上，要 与全体同学自然、顺畅、 正常的交往，要把视线重 点放在学业上。
1、早恋危害中学生的身心健康 2、早恋对中学生的学习干扰极 大 3、早恋容易使中学生产生越轨 行为 4、早恋有可能导致犯罪
事例二 北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同 学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老 师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。 《京华时报》 2004年01月15日第二十一版
早 恋
玛蒂尔德说：“早恋 是那串钻石项链，虽 有片刻的快乐，却带 来十年的辛酸。” 孙悟空说：“早恋是 王母娘娘蟠桃园里未 成熟的青桃。” 祥林嫂说：“早恋是 我的阿毛，他没长大 却夭折了。”
嫦娥说：“早恋是误食的 灵药，及在广寒宫里凄苦 的生活。”
宋人说：“早恋是那株被 拔起而‘长高’的麦苗。” 医学家说：“早恋就像囫 囵吞枣，终有一天会影响 健康的。”
不要轻易地说出那个字



爱情需要资本，别轻易承诺 我们还年轻 玩游戏等于就是玩掉前途 青春易逝 不要轻易去爱，也不要轻易 去恨，让青春活的洒脱些， 珍惜这美好的韶光
事例三 “真的很后悔……” 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京两个 １６岁的高一学生身上。由于缺乏性知识， 他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后， 两个人精神、心理和身体上承受了巨大的 痛苦与压力。
事例一 失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
2003年9月26 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌 可危。
主题班会——
正确认识与处理高中男女生情感， 把握好交往尺度
青春期心理成长三阶段
1） 异性疏远期 2）异性亲近期 3） 两性恋爱期

我变了吗？



1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到 紧张。
人生每个阶段都有每 个阶段的使命，我们千万不 可以在春天就去挥霍夏天。 莫让情感航船过早靠岸。
案例2：女生王薇是一个容貌秀丽、品学 兼优的班干部，与学习困难的男生李伟 同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问 题，或者借一些学习用品。王薇正在做 数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的 面前，字条上写着： “请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人 王薇心里”格登”一下，脸刷地红了， 不知如何是好。
记住，我们还有更重要的事情要做！
努力学习，否则社会百度文库人类会……
趁年轻一定要抓住机会，展翅高飞
大学---我理想中的天堂
长大后，寻找一个能点亮你心灯的人
待到山花烂漫时,自会收获幸福多!
天涯何时无芳草， 何必非要现在找。 本来学业就很紧， 况且年龄又很小。
花季的情感是一种最美 好的情感，然而如果处理不 好，就会毁了自己的一生。
警世良言： 该耕耘就耕耘， 先播种后发芽。 为了结果才开花， 桃李早熟多苦涩， 樱粟早开毒天下。
一、什么是早恋 早恋的界定:身心还没有完全成熟, 还不足以承担爱情的结果所带来 的(如身体的,心理的,经济的等)后 果.
他们的感情可以进一步发展吗？
1、他们的生理和心理成熟了吗？
2、他们有能力承担相应的责任吗？ 3、他们在经济上能够独立吗？ 4、他们有足够的时间和精力吗？ 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 6、老师、父母 对此事持何态度？ 7、同学会如何评价？
中学生的情感变化

高中学生已从异性疏远期向异性亲近期发展， 有了解对方、接近对方的欲望，希望异性同 学注意自己、喜欢自己。
随着青春期的到来，我们开始关 注异性，渴望接触、了解异性， 甚至萌发对异性的好感或爱慕之 情，这是正常，自然而又美丽的 事
男女生正常交往的心理学意义
有利于智力上取长补短 有利于情感上的交流和互补 有利于个性的充分发展 有利于互相激励
李磊同学的问题
在与异性同学交往中拘 谨、害羞、自卑不够自 信
要做到自然大方 、 克服害 羞心理、增强自信心、多 参加集体活动，鼓起勇气 与异性交往
结论
世界是由男女两种 性别构成的，男女各 顶半边天。青少年之 间的异性交往，不仅 可以，而且是正当的， 也是健康的。
生物学家们认为——自然界万物生长， 讲究次序时节。
早恋会给中学生带来哪
些影响
?
案例： (1)进入中学以来，小红发现班上的同学小强 不仅学 习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。 (2)不知不觉中，小红发现自己总希望引起他 的注意， 上课常常走神，有时更想入非非。 (3)特别是看到他与其他女同学交往，心里有 些难受。 (4)小红为此很苦恼。
请你注意: