八年级上册期末测试
人教版八年级上册数学期末考试试题带答案
人教版八年级上册数学期末考试试卷一、选择题。
(每小题只有一个正确答案)1.下列四个图案中,是轴对称图形的是()A .B .C .D .2.如果线段a ,b ,c 能组成三角形,那么它们的长度比可能是()A .1∶2∶4B .2∶3∶4C .3∶4∶7D .1∶3∶43.石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理论厚度仅是0.00000000034m ,这个数用科学记数法表示正确的是()A .3.4×10-9m B .0.34×10-9mC .3.4×10-10mD .3.4×10-11m 4.下列运算中,正确的是()A .22a a a ⋅=B .224()a a =C .236a a a ⋅=D .2323()a b a b =⋅5.如图,点P 是∠AOB 的平分线OC 上一点,PD ⊥OA ,垂足为D ,若PD =2,则点P 到边OB 的距离是()A .4B C .2D .16.若分式13x +有意义,则x 的取值范围是()A .x >3B .x <3C .x ≠-3D .x =37.如图,在△ABC 中,∠A =80°,∠C =60°,则外角∠ABD 的度数是()A .100°B .120°C .140°D .160°8.下列各式是完全平方式的是()A .214x x -+B .21x +C .22x xy y -+D .221a a +-9.已知一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形10.如图所示,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下四个结论:①△ACD≌△BCE;②AD=BE;③∠AOB=60°;④△CPQ是等边三角形.其中正确的是()A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③二、填空题11.点()2,1M-关于y轴的对称点的坐标为______.12.如果多边形的每个内角都等于150︒,则它的边数为______.13.如图,△ABC≌△DCB,A、B的对应顶点分别为点D、C,如果AB=6cm,BC=12cm,AC=10cm,DO=3cm,那么OC的长是_____cm.14.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,连接BD,若∠ADE =40°,则∠DBC=_____.15.已知13aa+=,则221+=aa_____________________;16.如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β=_____.三、解答题17.解方程:21133xx x-=---.18.先化简,再求值:(3x+2)(3x﹣2)﹣10x(x﹣1)+(x﹣1)2,其中x=﹣1.19.如图:已知∠AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等.20.如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠EAB=110°,∠C=60°,点D在GH上,求∠BDC的度数.21.甲、乙两工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天后,再由甲、乙两队合作2天就完成了全部工程,已知甲队单独完成这项工程所需的天数是乙队单独完成工程所需天数的2倍,则甲、乙两工程队单独完成工程各需多少天?22.如图,已知AB=AC=AD,且AD∥BC,求证:∠C=2∠D.23.如图:在△ABC中∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,过点C作CF⊥AE,垂足为F,过B作BD⊥BC交CF的延长线于D.求证:(1)AE=CD.(2)若AC=12cm,求BD的长.24.某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元.(1)该商场两次共购进这种运动服多少套?(2)如果这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润不低于20%,那么每套售价至少是多少元?25.如图所示,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以1厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动.(1)若点Q与点P的运动速度相等,经过3秒后,△BPD与△CQP是否全等?请说明理由;(2)若点Q与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP 全等?参考答案1.C【解析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,对各项进行判断找出不是轴对称图形即可.【详解】A.不是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形;D.不是轴对称图形;故选:C .【点睛】考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析求解.【详解】A 、1+2<4,不能组成三角形;B 、2+3>4,能组成三角形;C 、3+4=7,不能够组成三角形;D 、1+3=4,不能组成三角形.故选B .【点睛】考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.3.C【详解】试题分析:根据科学记数法的概念可知:用科学记数法可将一个数表示10n a ⨯的形式,所以将0.00000000034用科学记数法表示103.410-⨯,故选C .考点:科学记数法4.B【解析】【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A 选项:23a a a ⋅=,故是错误的;B选项:()224a a=,故是正确的;C选项:235a a a⋅=,故是错误的;D选项:()3243=⋅,故是错误的;a b a b故选:B.【点睛】考查了同底数幂乘法和幂的乘方,解题关键是运用了同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘.5.C【分析】根据角平分线的性质解答.【详解】解:如图,作PE⊥OB于E,∵点P是∠AOB的角平分线OC上一点,PD⊥OA,PE⊥OB,∴PE=PD=2,故选C.【点睛】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.6.C【解析】【分析】考查分式有意义的条件:分母≠0,即x+3≠0,解得x的取值范围.【详解】∵x+3≠0,∴x≠-3.故选:C.考查的是分式有意义的条件:当分母不为0时,分式有意义.7.C【解析】【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【详解】由三角形的外角性质得,∠ABD=∠A+∠C=80°+60°=140°.故选C.【点睛】考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.8.A【解析】【分析】根据完全平方式(a2+2ab+b2和a2-2ab+b2)进行判断.【详解】A、是完全平方式,故本选项正确;B、不是完全平方式,故本选项错误;C、不是完全平方式,故本选项错误;D、不是完全平方式,故本选项错误;故选:A.【点睛】考查了对完全平方式的应用,主要考查学生的判断能力.9.D【分析】根据多边形的内角和=(n﹣2)•180°,列方程可求解.【详解】设所求多边形边数为n,∴(n﹣2)•180°=1080°,解得n=8.【点睛】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.10.A【分析】由已知条件运用等边三角形的性质得到三角形全等,进而得到更多结论,然后运用排除法,对各个结论进行验证从而确定最后的答案.【详解】∵△ABC和△CDE是正三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∵∠ACD=∠ACB+∠BCD,∠BCE=∠DCE+∠BCD,∴∠ACD=∠BCE,∴△ADC≌△BEC(SAS),故①正确,∴AD=BE,故②正确;∵△ADC≌△BEC,∴∠ADC=∠BEC,∴∠AOB=∠DAE+∠AEO=∠DAE+∠ADC=∠DCE=60°,故③正确;∵CD=CE,∠DCP=∠ECQ=60°,∠ADC=∠BEC,∴△CDP≌△CEQ(ASA).∴CP=CQ,∴∠CPQ=∠CQP=60°,∴△CPQ是等边三角形,故④正确;故选A.【点睛】考查等边三角形的性质及全等三角形的判定等知识点;得到三角形全等是正确解答本题的关键.11.()2,1【分析】关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.【详解】∵关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数∴点()2,1M -关于y 轴的对称点的坐标为()2,1.故答案为:()2,1【点睛】考核知识点:轴对称与点的坐标.理解轴对称和点的坐标关系是关键.12.12【分析】先求出这个多边形的每一个外角的度数,再用360°除以外角的度数即可得到边数.【详解】∵多边形的每一个内角都等于150°,∴多边形的每一个外角都等于180°﹣150°=30°,∴边数n =360°÷30°=12.故答案为12.【点睛】本题考查了多边形的内角与外角的关系,求出每一个外角的度数是解答本题的关键.13.7【解析】【分析】根据△ABC ≌△DCB 可证明△AOB ≌△DOC ,从而根据已知线段即可求出OC 的长.【详解】∵△ABC ≌△DCB ,∴AB=DC ,∠A=∠D ,又∵∠AOB=∠DOC (对顶角相等),∴△AOB ≌△DOC ,∴OC=BO=BD-DO=AC-DO=7.故答案是:7.【点睛】考查了全等三角形的性质解题的关键是注意掌握全等三角形的对应边相等,注意对应关系.14.15°.【分析】先根据线段垂直平分线的性质得出DA=DB ,∠AED=∠BED=90︒,即可得出∠A=∠ABD ,∠BDE =∠ADE ,然后根据直角三角形的两锐角互余和等腰三角形的性质分别求出∠ABD ,∠ABC 的度数,即可求出∠DBC 的度数.【详解】∵AB 的垂直平分线交AC 于D ,交AB 于E ,∴DA=DB ,∠AED=∠BED=90︒,∴∠A=∠ABD ,∠BDE =∠ADE ,∵∠ADE =40︒,∴∠A=∠ABD=9040︒-︒=50︒,∵AB =AC ,∴∠ABC=150652︒-︒=︒,∴∠DBC =∠ABC-∠ABD=15︒.故答案为15︒.【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质.15.7【分析】把已知条件平方,然后求出所要求式子的值.【详解】∵13a a +=,∴219a a ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,∴2212+a a +=9,∴221+=a a =7.故答案为7.【点睛】此题考查分式的加减法,解题关键在于先平方.16.240°【详解】已知等边三角形的顶角为60°,根据三角形的内角和定理可得两底角和=180°-60°=120°;再由四边形的内角和为360°可得∠α+∠β=360°-120°=240°.故答案是:240°.17.无解【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】21133x x x -=---2-x=x-3-1-2x=-3-1-2x=3当x=3时,x-3=0,所以原分式方程无解.【点睛】考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.18.8x -3,-11【解析】【分析】原式利用平方差公式,完全平方公式,以及单项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.【详解】原式=9x 2-4-10x 2+10x+x 2+1-2x=8x-3当x=-1时,原式=-8-3=-11.【点睛】考查了整式的混合运算,平方差公式,以及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.见解析【分析】先作CD的垂直平分线和∠AOB的平分线,它们的交点为P点,则根据线段垂直平分线的性质和角平分线的性质得到PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等.【详解】解:如图,点P为所作.【点睛】本复考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.20.50°【分析】先利用平行线求出∠CBG,再用邻补角的定义求出∠CBD,最后用三角形的内角和定理即可得出结论.【详解】解:∵EF∥GH,∴∠CBG=∠EAB,∵∠EAB=110°,∴∠CBG=110°,∴∠CBD=180°﹣∠CBG=70°,在△BCD中,∵∠C=60°,∴∠BDC=180°﹣∠C﹣∠CBD=180°﹣60°﹣70°=50°,即:∠BDC的度数为50°.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,邻补角的定义,三角形内角和定理,求出∠CBD=70°是解本题的关键.21.甲需8天,乙需4天【解析】【分析】根据乙队先单独做1天后,再由两队合作2天就完成了全部工程则等量关系为:乙一天的工作量+甲乙合作2天的工作量=1,再设未知数列方程,解方程即可.【详解】设乙队单独完成所需天数x天,则甲队单独完成需2x天,1112(1++=2x x x解得:x=4,当x=4时,分式方程有意义,所以x=4是分式方程的解,所以甲、乙两队单独完成工程各需8天和4天.答:甲、乙两队单独完成工程各需8天和4天.【点睛】考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.22.证明见解析【详解】试题分析:首先根据AB=AC=AD,可得∠C=∠ABC,∠D=∠ABD,∠ABC=∠CBD+∠D;然后根据AD∥BC,可得∠CBD=∠D,据此判断出∠ABC=2∠D,再根据∠C=∠ABC,即可判断出∠C=2∠D.试题解析:∵AB=AC=AD,∴∠C=∠ABC,∠D=∠ABD.∴∠ABC=∠CBD+∠D.∵AD∥BC,∴∠CBD=∠D.∴∠ABC=2∠D.又∵∠C=∠ABC,∴∠C=2∠D.23.(1)见解析;(2)6【分析】(1)根据DB ⊥BC ,CF ⊥AE ,得出∠D =∠AEC ,再结合∠DBC =∠ECA =90°,且BC =CA ,证明△DBC ≌△ECA ,即可得证;(2)由(1)可得△DBC ≌△ECA ,可得CE=BD ,根据BC=AC=12cm AE 是BC 的中线,即可得出12CE BC =,即可得出答案.【详解】证明:(1)证明:∵DB ⊥BC ,CF ⊥AE ,∴∠DCB +∠D =∠DCB +∠AEC =90°.∴∠D =∠AEC .又∵∠DBC =∠ECA =90°,且BC =CA ,在△DBC 和△ECA 中90D AEC DBC ECA BC AC ∠∠∠∠⎪⎩︒⎧⎪⎨====,∴△DBC ≌△ECA (AAS ).∴AE =CD ;(2)由(1)可得△DBC ≌△ECA∴CE=BD ,∵BC=AC=12cm AE 是BC 的中线,∴162CE BC cm ==,∴BD=6cm .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形斜边上的中线,证明△DBC ≌△ECA 解题关键.24.(1)商场两次共购进这种运动服600套;(2)每套运动服的售价至少是200元【分析】(1)设该商场第一次购进这种运动服x 套,第二次购进2x 套,然后根据题意列分式解答即可;(2)设每套售价是y 元,然后根据“售价-两次总进价≥成本×利润率”列不等式并求解即可.【详解】解:(1)设商场第一次购进x 套运动服,由题意得6800032000102x x-=解这个方程,得200x =经检验,200x =是所列方程的根22200200600x x +=⨯+=;答:商场两次共购进这种运动服600套;(2)设每套运动服的售价为y 元,由题意得600320006800020%3200068000y --+ ,解这个不等式,得200y ≥.答:每套运动服的售价至少是200元.【点睛】本题主要考查了分式方程和一元一次不等式的应用,弄清题意、确定量之间的关系、列出分式方程和不等式是解答本题的关键.25.(1)全等;(2)当点Q 的运动速度为54厘米/秒时,能够使△BPD 与△CQP 全等.【分析】(1)根据时间和速度分别求得两个三角形中的边的长,根据SAS 判定两个三角形全等;(2)根据全等三角形应满足的条件探求边之间的关系,再根据路程=速度×时间公式,先求得点P 运动的时间,再求得点Q 的运动速度.【详解】(1)因为t =3秒,所以BP =CQ =1×3=3(厘米),因为AB =10厘米,点D 为AB 的中点,所以BD =5厘米.又因为PC =BC BP -,BC =8厘米,所以PC =835-=(厘米),所以PC =BD .因为AB =AC ,所以∠B=∠C,所以△BPD≌△CQP(SAS).(2)因为P v≠Q v,所以BP≠CQ,当△BPD≌△CPQ时,因为∠B=∠C,AB=10厘米,BC=8厘米,所以BP=PC=4厘米,CQ=BD=5厘米,所以点P,点Q运动的时间为4秒,所以54Qv 厘米/秒,即当点Q的运动速度为54厘米/秒时,能够使△BPD与△CQP全等.【点睛】考查了全等三角形的判定,等腰三角形的性质.解题时,主要是运用了路程=速度×时间的公式.熟练运用全等三角形的判定和性质,能够分析出追及相遇的问题中的路程关系.。
八年级数学上册期末测试卷及答案【真题】
八年级数学上册期末测试卷及答案【真题】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1.下列二次根式中,最简二次根式的是( )A .15B .0.5C .5D .502.将9.52变形正确的是( )A .9.52=92+0.52B .9.52=(10+0.5)(10﹣0.5)C .9.52=102﹣2×10×0.5+0.52D .9.52=92+9×0.5+0.523.若关于x 的一元二次方程(k ﹣1)x 2+2x ﹣2=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )A .k >12B .k ≥12C .k >12且k ≠1D .k ≥12且k ≠1 4.化简x 1x -,正确的是( ) A .x - B .xC .﹣x -D .﹣x 5.已知实数x 满足()()2224120x x x x ----=,则代数式21x x -+的值是( )A .7B .-1C .7或-1D .-5或36.关于x 的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b 的取值范围是( )A .32b -≤<-B .32b -<≤-C .32b -≤≤-D .-3<b<-27.下列图形中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .8.已知直线m ∥n ,将一块含30°角的直角三角板ABC 按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A ,B 两点分别落在直线m ,n 上,若∠1=20°,则∠2的度数为( )A .20°B .30°C .45°D .50°9.如图,在△ABC 和△DEC 中,已知AB=DE ,还需添加两个条件才能使△ABC ≌△DEC ,不能添加的一组条件是( )A .BC=EC ,∠B=∠EB .BC=EC ,AC=DC C .BC=DC ,∠A=∠D D .∠B=∠E ,∠A=∠D10.已知:如图,∠1=∠2,则不一定能使△ABD ≌△ACD 的条件是 ( )A .AB =AC B .BD =CD C .∠B =∠C D .∠BDA =∠CDA二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.9的平方根是_________.2.一个等腰三角形的两边长分别为4cm 和9cm ,则它的周长为_______cm .3.当直线()223y k x k =-+-经过第二、三、四象限时,则k 的取值范围是________.4.如图,若菱形ABCD 的顶点A ,B 的坐标分别为(3,0),(﹣2,0),点D 在y 轴上,则点C 的坐标是________.5.如图所示,在四边形ABCD 中,AD ⊥AB ,∠C=110°,它的一个外角∠ADE=60°,则∠B的大小是________.6.如图,在平行四边形ABCD中,添加一个条件_____使平行四边形ABCD是菱形.三、解答题(本大题共6小题,共72分)2.解方程组(1)43524x yx y+=⎧⎨-=⎩(2)12163213x yx y--⎧-=⎪⎨⎪+=⎩2.先化简,再求值:已知1322x=+,求()221-4412x x xx x+-+--的值3.解不等式组:21512x xxx+>⎧⎪⎨+-≥⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.4.如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足为F.(1)求证:△ABC≌△ADE;(2)求∠FAE的度数;(3)求证:CD=2BF+DE.5.已知甲、乙两地相距90km,A,B两人沿同一公路从甲地出发到乙地,A骑摩托车,B骑电动车,图中DE,OC分别表示A,B离开甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系的图象,根据图象解答下列问题.(1)A比B后出发几个小时?B的速度是多少?(2)在B出发后几小时,两人相遇?6.为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况,获得如下信息:信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、C3、C4、C5、A6、A7、B8、D9、C10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、±32、223、13k <<.4、(﹣5,4).5、40°6、AB=BC(或AC ⊥BD)答案不唯一三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)21x y =⎧⎨=-⎩;(2)53x y =⎧⎨=⎩.2、1-3、则不等式组的解集是﹣1<x ≤3,不等式组的解集在数轴上表示见解析.4、(1)证明见解析;(2)∠FAE=135°;(3)证明见解析.5、(1)1,20 km/h ;(2)95. 6、甲、乙两个工厂每天分别能加工40件、60件新产品。
人教版八年级上册数学期末考试试卷带答案
人教版八年级上册数学期末考试试题一、单选题1.下列所述图形中,不是轴对称图形的是()A .矩形B .平行四边形C .正五边形D .正三角形2.在平面直角坐标系中,点(3,2)关于x 轴对称的点的坐标为()A .(3,2)-B .(2,3)-C .(2,3)-D .(3,2)-3.若一个多边形的内角和是540°,则该多边形的边数为 ()A .4B .5C .6D .74.下面因式分解错误的是()A .22()()x y x y x y -=+-B .22816(4)x x x -+=-C .2222()x xy x x y -=-D .222()x y x y +=+5.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A .1cm ,2cm ,4cmB .4cm ,6cm ,8cmC .5cm ,6cm ,12cmD .2cm ,3cm ,5cm6.解分式方程22311x x x++=--时,去分母后变形为A .()()2231x x ++=-B .()2231x x -+=-C .()()2231x x -+=-D .()()2231x x -+=-7.下列计算正确的是()A .2a +3b =5abB .x 8÷x 2=x 6C .(ab 3)2=ab 6D .(x +2)2=x 2+48.将0.0000025用科学记数法表示为()A .2.5×10﹣5B .2.5×10﹣6C .25×10﹣7D .1.2×10﹣89.若分式242x x -+的值为0,则x 的值为()A .-2B .0C .2D .±210.如图,△ABC 中,AB=5,AC=8,BD 、CD 分别平分∠ABC ,∠ACB ,过点D 作直线平行于BC ,分别交AB 、AC 于E 、F ,则△AEF 的周长为()A.12B.13C.14D.18二、填空题11.计算:|﹣2|﹣20210+(12)﹣1=______________.12.分解因式:xy―x=_____________.13.如图,AC与BD相交于点O,且AB=CD,请添加一个条件_____________,使得△ABO≌△CDO.14.等腰三角形有两条边长为4cm和9cm,则该三角形的周长是__________.15.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,AD=2,BC =7,则△BDC的面积是________.16.如图,在△ABC中,AB=AC.在AB、AC上分别截取AP,AQ,使AP=AQ.再分别以点P,Q为圆心,以大于12PQ的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点R,作射线AR,交BC于点D.若BC=6,则BD的长为______________.17.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB 边于E ,F 点.若点D 为BC 边的中点,点M 为线段EF 上动点,则CMD △周长的最小值为______.18.如图,将一个边长为3的正方形纸片进行分割,部分①的面积是边长为3的正方形纸片的一半,部分②的面积是部分①的一半,部分③的面积是部分②的一半,以此类推,n 部分的面积是______.(用含n 的式子表示)三、解答题19.计算:()()()222x y x y x y x +++--20.先化简,再求值:221224xx x x x x -⎛⎫-÷ ⎪---⎝⎭,其中x =.21.解方程:28124x x x -=--.22.如图,AB AD =,25BAC DAC ∠=∠=︒,80D ∠=︒.求BCA ∠的度数.23.某公司购买了一批A 、B 型芯片,其中A 型芯片的单价比B 型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A 型芯片的条数与用4200元购买B 型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A 、B 型芯片的单价各是多少元?(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A 型芯片?24.如图,已知ABC 中,10cm AB AC ==,8cm BC =,点D 为AB 的中点.(1)如果点P 在线段BC 上以3cm/s 的速度由B 点向C 点运动,同时,点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动.①若点Q 的运动速度与点P 的运动速度相等,经过1s 后,BPD △与CQP V 是否全等,请说明理由.②若点Q 的运动速度与点P 的运动速度不相等,当点Q 的运动速度为多少时,能够使BPD △与CQP V 全等.(2)若点Q 以②中的运动速度从点C 出发,点P 以原来的运动速度从点B 同时出发,都逆时针沿ABC 三边运动,求经过多长时间点P 与点Q 第一次在ABC 的哪条边上相遇.25.已知:22214816x x x A x x x +-=÷--+,221x m B x -=-(1)化简分式A ;(2)若关于x 的分式方程:1A B +=的解是非负数,求m 的取值范围;(3)当x 取什么整数时,分式A 的值为整数.26.如图,90ACB ∠=︒,AC BC =,AD CE ⊥,BE CE ⊥,垂足分别为D ,E .(1)求证:ACD CBE △△≌;(2)试探究线段AD ,DE ,BE 之间有什么样的数量关系,请说明理由.27.如图,AB BC CD DA ===,60A ∠=︒,点E ,F 分别为线段AD ,CD 上的动点,且60EBF ∠=︒.(1)当BE AD ⊥时,求证:12AE AD =;(2)连接EF ,判断BEF 的形状,并作证明;(3)当AB 的长度为定值时,四边形BEDF 的面积是否为定值?请说明理由.参考答案1.B【分析】由轴对称图形的定义对选项判断即可.【详解】矩形为轴对称图形,不符合题意,故错误;平行四边形不是轴对称图形,符合题意,故正确;正五边形为轴对称图形,不符合题意,故错误;正三角形为轴对称图形,不符合题意,故错误;故选:B .【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,如果一个平面图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.识别轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.D【分析】利用关于x 轴对称的点坐标特征:横坐标不变,纵坐标互为相反数解答即可.【详解】点(3,2)关于x 轴对称的点的坐标为(3,-2),故选:D.【点睛】本题主要考查了关于坐标轴对称的点的坐标特征,熟练掌握关于坐标轴对称的点的坐标特征是解答的关键.3.B【分析】根据多边形的内角和公式可直接求出多边形的边数.【详解】设这个多边形的边数为n,根据多边形内角和定理得(n-2)×180°=540°,解得n=5;故选:B.【点睛】本题考查了多边形的内角和定理,熟记多边形的内角和为(n-2)×180°是解题的关键.4.D【分析】分别利用完全平方公式、平方差公式以及提公因式法分解因式,进而判断得出答案.【详解】解:A、x2﹣y2=(x+y)(x﹣y),正确,不合题意;B、x2﹣8x+16=(x﹣4)2,正确,不合题意;C、2x2﹣2xy=2x(x﹣y),正确,不合题意;D、无法进行因式分解,此选项错误,符合题意.故选:D.【点睛】此题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键.5.B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【详解】解:根据三角形的三边关系,知A、1+2<4,不能组成三角形;B、4+6>8,能组成三角形;C、5+6<12,不能够组成三角形;D、2+3=5,不能组成三角形.故选:B.【点睛】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.6.D【详解】解:方程223 11xx x++=--,两边都乘以x-1去分母后得:2-(x+2)=3(x-1),故选D.7.B【分析】由相关运算法则计算判断即可.【详解】2a和3b不是同类项,无法计算,与题意不符,故错误;x8÷x2=x6,与题意相符,故正确;(ab3)2=a2b6,与题意不符,故错误;(x+2)2=x2+2x+4,与题意不符,故错误.故选:B.【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂的除法、幂的乘方运算、完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.8.B【分析】由题意依据绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定进行分析即可.【详解】解:0.0000025=2.5×10-6.故选:B.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,注意掌握其一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.9.C【详解】由题意可知:24020 xx=⎧-⎨+≠⎩,解得:x=2,故选C.10.B【分析】根据平行线的性质得到∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB,根据角平分线的性质得到∠EBD=∠DBC,∠FCD=∠DCB,等量代换得到∠EDB=∠EBD,∠FDC=∠FCD,于是得到ED=EB,FD=FC,即可得到结果.【详解】解:∵EF BC,∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB,∵△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D,∴∠EBD=∠DBC,∠FCD=∠DCB,∴∠EDB=∠EBD,∠FDC=∠FCD,∴ED=EB,FD=FC,∵AB=5,AC=8,∴△AEF的周长为:AE+EF+AF=AE+ED+FD+AF=AE+EB+FC+AF=AB+AC=5+8=13.故选B.【点睛】此题考查了等腰三角形的判定与性质.此题难度适中,注意证得△BDE与△CDF 是等腰三角形是解此题的关键.11.3【分析】先化简绝对值、零指数幂和负整数指数幂,再算加减即可【详解】解:|﹣2|﹣20210+(12)﹣1=2-1+2=3.故答案为:3.【点睛】本题考查了有理数的意义,熟练掌握绝对值、零指数幂和负整数指数幂的意义是解答本题的关键,非零数的负整数指数幂等于这个数的正整数次幂的倒数;非零数的零次幂等于1.12.x(y-1)【详解】试题解析:xy―x=x(y-1)13.∠A=∠C(答案不唯一)【分析】根据全等三角形的判定定理得出即可.【详解】∵∠AOB、∠COD是对顶角,∴∠AOB=∠COD,又∵AB=CD,∴要使得△ABO≌△CDO,则只需添加条件:∠A=∠C.故答案为:∠A=∠C(答案不唯一)考点:1.全等三角形的判定;2.开放型.【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,两直角三角形全等还有HL.14.22cm【分析】分两种情况讨论:当4cm为腰时,而449,+<不合题意,舍去,当9cm为腰时,而4+99,>符合题意,从而可得答案.【详解】解:等腰三角形有两条边长为4cm和9cm,当4cm为腰时,而449,+<不合题意,舍去,当9cm为腰时,而4+99,>符合题意,所以三角形的周长为:49922++=(cm),故答案为:22cm【点睛】本题考查的是三角形三边关系的应用,等腰三角形的定义,掌握“等腰三角形的定义及清晰的分类讨论”是解本题的关键.15.7【分析】过点D作DE⊥BC于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=AD,然后利用三角形的面积公式列式计算即可得解.【详解】如图,过点D作DE⊥BC于E,∵∠A=90°,BD是∠ABC的平分线,∴DE=AD=2,∴△BDC的面积=12BC•DE=12×7×2=7.故答案为:7【点睛】本题考查角平分线的性质,熟练掌握角平分线上的点到角的两边距离相等的性质是解题关键.16.3【分析】根据题意依据等腰三角形的性质,即可得到BD=12BC,进而分析计算即可得出结论.【详解】解:由题可得,AR平分∠BAC,又∵AB=AC,∴AD是三角形ABC的中线,∴BD=12BC=12×6=3.故答案为:3.【点睛】本题主要考查基本作图以及等腰三角形的性质,注意掌握等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.17.10【分析】连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点C关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为CM+MD的最小值,由此即可得出结论.【详解】连接AD,∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴AD⊥BC,∴S△ABC=12BC•AD=12×4×AD=16,解得AD=8,∵EF是线段AC的垂直平分线,∴点C关于直线EF的对称点为点A,∴CM=AM,∴CD+CM+DM=CD+AM+DM,∵AM+DM≥AD,∴AD的长为CM+MD的最小值,∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+12BC=8+12×4=8+2=10.故答案为10.【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.18.92n【分析】根据图形和题意,求出①、②、③、④的面积从而可以推出n 部分的面积;【详解】解:19922=⨯=①面积21199222=⨯⨯=②面积3111992222=⨯⨯⨯=③面积411119922222=⨯⨯⨯⨯=④面积以此类推可知n 部分的面积为92n 故答案为:92n【点睛】本题考查图形的变化规律、有理数的混合运算、列代数式,解答本题的关键是明确题意,求出所求式子的值.19.2xy【分析】先根据完全平方公式计算,再合并同类项即可【详解】解:()()()222x y x y x y x +++--=2222222x xy y x y x +++--=2xy .【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算顺序及乘法公式是解答本题的关键.完全平方公式是(a±b)2=a 2±2ab+b 2;平方差公式是(a+b)(a-b)=a 2-b 2.20.22x +1+.【分析】括号内先进行分式的加减运算,然后再进行分式的乘除法运算,最后把数值代入化简后的结果进行计算即可.【详解】原式()()()22121x x x x x x +--=⋅--=2x x+,当x =时,原式1=.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的运算顺序以及运算法则是解题的关键.21.无解【分析】根据解分式方程的步骤去解答:去分母将分式方程化为整式方程、解整式方程、检验、回答.【详解】解:原方程可化为:812(2)(2)x x x x -=-+-.方程两边同时乘以(2)(2)x x +-,得(2)(2)(2)8x x x x +-+-=.化简,得248x +=.解得2x =.检验:2x=时(2)(2)0x x +-=,所以2x =不是原分式方程的解,所以原分式方程无解.【点睛】本题考查解分式方程,熟练掌握解分式方程的步骤,尤其是检验是解分式方程的重要步骤.22.75°.【分析】由三角形的内角和定理求出∠DCA=75°,再证明△ABC ≌△ADC ,即可得到答案.【详解】∵25DAC ∠=︒,80D ∠=︒,∴∠DCA=75°,∵AB AD =,25BAC DAC ∠=∠=︒,AC=AC ,∴△ABC ≌△ADC ,∴∠BCA=∠DCA=75°.【点睛】此题考查三角形的内角和定理,全等三角形的判定及性质,这是一道比较基础的三角形题.23.(1)A 型芯片的单价为26元/条,B 型芯片的单价为35元/条;(2)80.【分析】(1)设B 型芯片的单价为x 元/条,则A 型芯片的单价为(x ﹣9)元/条,根据数量=总价÷单价结合用3120元购买A 型芯片的条数与用4200元购买B 型芯片的条数相等,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设购买a 条A 型芯片,则购买(200﹣a )条B 型芯片,根据总价=单价×数量,即可得出关于a 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)设B 型芯片的单价为x 元/条,则A 型芯片的单价为(x ﹣9)元/条,根据题意得:312042009x x=-,解得:x =35,经检验,x =35是原方程的解,∴x ﹣9=26.答:A 型芯片的单价为26元/条,B 型芯片的单价为35元/条.(2)设购买a 条A 型芯片,则购买(200﹣a )条B 型芯片,根据题意得:26a+35(200﹣a )=6280,解得:a =80.答:购买了80条A 型芯片.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.24.(1)①BPD CQP V V ≌,理由见解析;②15cm /s 4Q v =;(2)经过80s 3点P 与点Q 第一次在边AB 上相遇【分析】(1)①根据时间和速度分别求得两个三角形中的边的长,根据SAS 判定两个三角形全等.②根据全等三角形应满足的条件探求边之间的关系,再根据路程=速度×时间公式,先求得点P 运动的时间,再求得点Q 的运动速度;(2)根据题意结合图形分析发现:由于点Q 的速度快,且在点P 的前边,所以要想第一次相遇,则应该比点P 多走等腰三角形的两个腰长.【详解】解:(1)①∵1s t =,∴313cm BP CQ ==⨯=,∵10cm AB =,点D 为AB 的中点,∴5cm BD =.又∵PC BC BP =-,8cm BC =,∴835cm PC =-=,∴PC BD =.又∵AB AC =,∴B C ∠=∠,在BPD △和CQP V 中,PC BD B C BP CQ =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()SAS BPD CQP ≌△△.②∵P Q v v ≠,∴BP CQ≠若BPD CPQ △≌△,B C ∠=∠,则4cm BP PC ==,5cm CQ BD ==,∴点P ,点Q 运动的时间4s 33BP t ==,∴515cm /s 443Q CQ v t ===.(2)设经过x 秒后点P 与点Q 第一次相遇,由题意,得1532104x x =+⨯,解得803x =.∴点P 共运动了80380cm 3⨯=.ABC 周长为:1010828cm ++=,若是运动了三圈即为:28384cm ⨯=,∵84804cm AB -=<的长度,∵点P 、点Q 在AB 边上相遇,∴经过80s 3点P 与点Q 第一次在边AB 上相遇.【点睛】此题主要是运用了路程=速度×时间的公式,解题的关即使熟练运用全等三角形的判定和性质,能够分析出追及相遇的问题中的路程关系.25.(1)241x x x --(2)12m ≥-且2m ≠(3)当2x =-时,分式的值为4-;当0x =时,分式的值为0;当2x =时,分式的值为4-;当4x =时,分式的值为0【分析】(1)将分式的分子、分母分解因式,将除法化为乘法,约分计算即可;(2)将A 、B 的值代入解方程,根据解是非负数,得到21055m +≥,计算即可;(3)将A 利用完全平方公式及整式加减法添括号法则变形为331x x ---,由值为整数得到x 的值,代入计算.(1)解:()()()21114(4)x x x x A x x ++-=÷--()()()()214411x x x x x x +-=⋅-+-241x x x -=-;(2)解:由题意:2242111x x x m A B x x--+=+=--2242111x x x m x x ---=--,22421x x x m x --+=-,2155x m =+.∵解是非负数,∴21055m +≥∴12m ≥-.∵10x -≠即1x ≠,∴25511m +≠,解得2m ≠,∴12m ≥-且2m ≠;(3)解:241x x A x -=-()21211x x x ---=-2111x x x +=---()21311x x x -+=---331x x =---.当2x =-时,分式的值为4-;当0x =时,分式的值为0;当2x =时,分式的值为4-;当4x =时,分式的值为0.【点睛】此题考查了分式的除法运算法则,解分式方程,正确掌握分式的分解,运算法则,完全平方公式是解题的关键.26.(1)见解析(2)BE DE AD +=,见解析【分析】(1)由“AAS”可证ACD CBE △△≌;(2)由全等三角形的性质可得CD BE =,AD CE =,即可求解.(1)证明:∵AD CE ⊥,BE CE ⊥,∴90E ADC ∠=∠=︒,∴1290∠+∠=︒,∵90ACB ∠=︒,∴3290∠+∠=︒,∴13∠=∠,在ACD △和CBE △中,13ADC E AC CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ACD CBE △△≌(AAS ).(2)解:BE DE AD +=,理由如下:∵ACD CBE △△≌,∴CD BE =,AD CE =.∵CD DE CE +=,∴BE DE AD +=.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形两锐角互余,掌握全等三角形的判定是本题的关键.27.(1)见解析(2)等边三角形,见解析(3)是定值,见解析【分析】(1)连接BD ,可证ABD △是等边三角形,再由等边三角形的三线合一即可得证;(2)由ABD △是等边三角形,可得FBD ABE ∠=∠,由BCD △是等边三角形,可得60BDC ∠=︒.由ASA 可证得ABE △和DBF 全等,从而BE BF =,即可证明BEF 是等边三角形;(3)由ABE DBF △△≌,可得面积相等,故ABD BEDF S S = 四边形,当AB 的长度为定值时,ABD △的面积为定值,四边形BEDF 的面积也为定值.(1)证明:连接BD .∵AB AD =,60A ∠=︒,∴ABD △是等边三角形.∵BE AD ⊥,∴12AE AD =.(2)解:BEF是等边三角形,理由如下:∵ABD △是等边三角形,∴AB BD =,60ABD ∠=︒,∴60ABE EBD ∠+∠=︒.∵60EBF ∠=︒,∴60FBD EBD ∠+∠=︒,∴FBD ABE ∠=∠,∵AB BC CD ==,∴BD BC CD ==,∴BCD △是等边三角形,∴60BDC ∠=︒.在ABE △和DBF 中,60ABE DBFAB DB A BDF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠=︒⎩∴ABE DBF △△≌(ASA ).∴BE BF =,∴BEF 是等边三角形.(3)解:四边形BEDF 的面积是定值,理由如下:∵ABE DBF △△≌,∵DBF BED ABE BED ABD BEDF S S S S S S =+=+= 四边形∴当AB 的长度为定值时,ABD △的面积为定值,四边形BEDF 的面积也为定值.。
八年级语文上册期末考试卷(含答案)
八年级语文上册期末考试卷(含答案)一、选择题1. 下面哪个字是多音字?A. 猫B. 早C. 叶D. 桥答案:C2. 下面哪个成语意思是“不相信别人”?A. 相机行事B. 不屑一顾C. 心灵手巧D. 独来独往答案:D3. 下面哪个句子是含有比喻的修辞手法?A. 他的笑容灿烂如阳光。
B. 她的眼睛像星星一样闪亮。
C. 他的声音清脆悦耳。
D. 她的微笑像春风一样温暖。
答案:B4. 下面哪个词语是形声字?A. 语文B. 书法C. 分享D. 姑娘答案:D5. 下面哪个成语意思是“不去拆穿别人的谎话”?A. 指鹿为马B. 坐井观天C. 明修栈道暗度陈仓D. 含垢纳污答案:A二、填空题1. 我们在学校里研究的学科有数学、语文、英语、地理和__________等。
(历史)2. 这种小说结构严密,环环相扣,读起来非常__________。
(紧凑)3. 山间的小路有时是__________的,需要小心前行。
(崎岖)4. 她举起手来,慢慢地画了个____________,示意他靠近些。
(圆)5. 走到车站,已经过去了五分钟,他才发现手表不见了,于是心里不禁有些____________。
(焦虑)答案:1. 历史2. 紧凑3. 崎岖4. 圆5. 焦虑三、简答题1. 解释一下“小题大作”的意思。
答案:这个成语指的是小事情变成大事情,或者说把小问题看得十分重要。
2. 什么是比喻?请举一个例子并解释其意思。
答案:比喻是一种常用的修辞手法,即用某个形象生动的比喻来说明另一个事物的意义。
例如,太阳像明珠一样挂在天空。
3. 如果你的同桌整天看漫画而不研究,你会怎么劝她?答案:如果我的同桌整天看漫画而不学习,我会好好跟她聊一聊,告诉她学习的重要性,引导她放下漫画,认真学习。
八年级数学上册期末测试卷(及答案)
八年级数学上册期末测试卷(及答案) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若32a 3a +=﹣a 3a +,则a 的取值范围是( )A .﹣3≤a ≤0B .a ≤0C .a <0D .a ≥﹣32.若关于x 的不等式组0721x m x -<⎧⎨-≤⎩的整数解共有4个,则m 的取值范围是( )A .6<m <7B .6≤m <7C .6≤m ≤7D .6<m ≤73.若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为( )A .6B .7C .8D .94.在平面直角坐标系中,点A (﹣3,2),B (3,5),C (x ,y ),若AC ∥x 轴,则线段BC 的最小值及此时点C 的坐标分别为( )A .6,(﹣3,5)B .10,(3,﹣5)C .1,(3,4)D .3,(3,2)5.如图,a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简22()a a c c b -++-的结果是( )A .2c ﹣bB .﹣bC .bD .﹣2a ﹣b6.如果2a a 2a 1-+,那么a 的取值范围是( )A .a 0=B .a 1=C .a 1≤D .a=0a=1或4.如图,等边三角形ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D ,点E 在线段AD 上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()A.15°B.30°C.45°D.60°8.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为()A.20°B.30°C.45°D.50°9.如图,点P是∠AOB内任意一点,且∠AOB=40°,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,当△PMN周长取最小值时,则∠MPN的度数为()A.140°B.100°C.50°D.40°10.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.4的算术平方根是________.2.若式子x1x+有意义,则x的取值范围是__________.3.如果实数a,b满足a+b=6,ab=8,那么a2+b2=________.4.如图,在△ABC中,BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB.若∠BOC=110°,则∠A=________.5.如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将BMN△沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B =________°.6.如图,△ABC中,∠A = 40°,∠B = 72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF =_________度.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:(1)4342312x yx y⎧+=⎪⎨⎪-=⎩(2)1263()46x y yx y y+⎧-=⎪⎨⎪+-=⎩2.先化简,再求值:2282442xxx x x⎛⎫÷--⎪-+-⎝⎭,其中2x=.3.已知关于x的方程220x ax a++-=.(1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.4.如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O为原点,点A在x 轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8.在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处,求D,E两点的坐标.5.如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=mx的图象交于点A(-3,m+8),B(n,-6)两点.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)求△AOB的面积.6.商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)若某天该商品每件降价3元,当天可获利多少元?(2)设每件商品降价x元,则商场日销售量增加____件,每件商品,盈利______元(用含x的代数式表示);(3)在上述销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2000元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、D3、C4、D5、A6、C7、A8、D9、B10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、2.2、x 1≥-且x 0≠3、204、40°5、956、74°三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1083xy=⎧⎪⎨=⎪⎩;(2)2xy=⎧⎨=⎩.2、22x-,12-.3、(1)12,32-;(2)略.4、E(4,8) D(0,5)5、(1)y=-6x,y=-2x-4(2)86、(1)若某天该商品每件降价3元,当天可获利1692元;(2)2x;50﹣x.(3)每件商品降价25元时,商场日盈利可达到2000元.。
八年级上册数学期末考试卷附答案
八年级上册数学期末考试卷附答案一、选择题1. 下列哪个数是素数?A. 11B. 15C. 18D. 20答案:A2. 下列哪个数是合数?A. 7B. 13C. 17D. 21答案:D3. 下列哪个数是偶数?A. 5B. 9C. 12D. 15答案:C4. 下列哪个数是奇数?A. 8B. 10C. 14D. 16答案:A5. 下列哪个数是整数?A. 3.5B. 4.8C. 5.6D. 6.7答案:D二、填空题6. 3的平方是_________。
答案:97. 4的立方是_________。
答案:648. 5的平方根是_________。
答案:±√59. 6的立方根是_________。
答案:∛610. 7的平方根是_________。
答案:±√7三、解答题11. 解方程:2x + 3 = 9。
答案:x = 312. 解方程:3x 2 = 8。
答案:x = 313. 解方程:4x + 5 = 17。
答案:x = 314. 解方程:5x 6 = 19。
答案:x = 515. 解方程:6x + 7 = 23。
答案:x = 216. 解方程:7x 8 = 21。
答案:x = 517. 解方程:8x + 9 = 35。
答案:x = 418. 解方程:9x 10 = 29。
答案:x = 519. 解方程:10x + 11 = 41。
答案:x = 320. 解方程:11x 12 = 39。
答案:x = 5八年级上册数学期末考试卷附答案四、应用题21. 小华买了5个苹果,每个苹果重200克,请问小华买的苹果总重量是多少克?答案:1000克22. 小红家有一个长方形花园,长为10米,宽为5米,请问花园的面积是多少平方米?答案:50平方米23. 小刚骑自行车去学校,速度为每小时15公里,请问他从家到学校需要多长时间?答案:30分钟24. 小丽去超市购物,买了3个苹果、2个香蕉和1个橙子,苹果的价格为每个5元,香蕉的价格为每个3元,橙子的价格为每个2元,请问小丽一共花费了多少元?答案:24元五、简答题25. 请简述勾股定理的内容。
八年级上册期末试卷(实用11篇)
八年级上册期末试卷(实用11篇)八年级上册期末试卷(1)1、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
每小题1分,共20分)与水生环境相比,陆地环境要复杂得多,一般来讲,陆生动物适应陆地生活的结构特点有①体表具有防止水分散失的结构②有辅助呼吸的气囊③有能在空气中呼吸的器官④有发达的感觉器官和神经系统⑤有支持躯体和运动的器官⑥有防寒皮毛②③④⑥ B①③④⑤ C①③④⑥①②①⑤下列对动物特征的叙述,准确的是水螅、涡虫和蝈虫都有口无肛门,属于低等动物B河蚌、蜗牛和乌贼身体柔软,都有大的贝壳保护蝗虫、蜘蛛和蜈蚣的足和触角均分节,且体表都有外骨骼,适应环境的能力较强就鱼、章鱼、鲨鱼、娃娃鱼、鯨鱼和美人鱼都不属于鱼类乳酸菌在自然界广泛分布,与人类关系密切,有关乳酸菌的叙述正确的是A单细胞个体,有细胞核,是真核生物B乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代D用其制作泡菜时,要使泡菜坛内缺氧下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是正是河豚欲上时儿童急走追黄蝶C蝉噪林逾静 D早有蜻蜓立上头下列关于人体运动的说法,错误的是运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的B运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的C运动的完成不仅依靠运动系统,还需要其他系统的协调配合屈肘时,肱三头肌收缩为运动提供动力关于社会行为的叙述,哪一项是错误的A社会行为有利于动物的生存和繁衍社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物集群行为所有高等动物都有社会行为具有社会行为的群体,组织内一定有传递信息的“语言”当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴。
下列关于这种行为的说法错误的是A这种行为与小鼠走迷宫获取食物的行为均属于学习行为这种行为直接反映了蚂蚁个体之间能够进行信息交流C蚂蚁的这种行为叫通讯,靠嗅觉和触觉实现D蚂蚁的这种行为是由体内的遗传物质决定的吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败变质且能保存较长时间,其主要原因是低温把微生物冻死了B低温抑制了微生物的生长、繁殖冰箱内含杀死微生物的物质D冰箱内无空气,微生物无法生存如图①~⑤表示五种不同的生物,有关叙述错误的是①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻有细胞壁的是①②⑤,有成形细胞核的是①②④⑤,无细胞膜的是③有蛋白质外壳的是③,有叶绿体的是⑤,有伸缩泡的是④,有纤毛的是④⑤进行自养生活,①②③④进行异养生活,③营寄生生活,①营腐生活如图是部分蝶形花科植物分类图解,据此分析正确的是蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更远紫檀、绿豆和菜豆三种植物中,前两者形态结构更相似下列对于生物分类单位的叙述,正确的是分类单位越小,生物间的亲缘关系越近分类单位越大,所包含的生物种类越少“科”是生物分类中最小的单位同一分类单位中,生物的特征完全相同下列有关生物多样性的说法,正确的是生物多样性是指生物种类的多样性B科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的是遗传的多样性保护生物的多样性可大量引进外来物种要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用下列现象与活动,与真菌无关的是制作腐乳发面蒸馒头脏衣服受潮发霉幼儿患手足口病完成屈肘动作的正确顺序是①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋③①② B②③①①③②②①③下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是维持生态平衡 B促进物质循环帮助植物传粉、传播种子 D动物能产生二氧化碳下列表示骨,关节和肌肉关系的模式图中,正确的是下列关于病毒的说法,错误的是A由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成B十分微小,没有细胞结构可以在人体细胞内繁殖可以在空气中独立生活酸奶的制作过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌,因此需要专门进行菌种培养。
人教版八年级上册数学期末考试试卷含答案
人教版八年级上册数学期末考试试题一、单选题1.点M (﹣2,1)关于x 轴的对称点N 的坐标是()A .(2,1)B .(﹣2,1)C .(﹣2,﹣1)D .(2,﹣1)2.使分式321x x --有意义的x 的取值范围是()A .x >12B .x <12C .x≠3D .x≠123.一个三角形的两边长分别为3cm 和8cm ,则此三角形第三边长可能是()A .3cmB .5cmC .7cmD .11cm4.如图,已知ABC DCB ∠=∠,添加以下条件,不能判定ABC DCB ∆≅∆的是()A .AB DC =B .BE CE =C .AC DB=D .A D∠=∠5.如果2(2)9x m x +-+是个完全平方式,那么m 的值是()A .8B .-4C .±8D .8或-46.若分式211x x -+的值为0,则x 的值为().A .0B .1C .﹣1D .±17.下列运算正确的是()A .x 2+x 2=2x 4B .a 2•a 3=a 5C .(﹣2x 2)4=16x 6D .(x+3y )(x ﹣3y )=x 2﹣3y 28.如图,已知D 为△ABC 边AB 的中点,E 在AC 上,将△ABC 沿着DE 折叠,使A 点落在BC 上的F 处.若∠B=65°,则∠BDF 等于()A .65°B .50°C .60°D .57.5°9.若(x+a )(x 2﹣x ﹣b )的乘积中不含x 的二次项和一次项,则常数a 、b 的值为()A.a=1,b=﹣1B.a=﹣1,b=1C.a=1,b=1D.a=﹣1,b=﹣1 10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于12MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,有下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.其中说法正确的个数是()A.1B.2C.3D.4二、填空题11.当x≠__时,分式11xx-+有意义.12.分解因式:3x2﹣12xy+12y2=_____.13.数据0.0000000001,用科学记数法表示为____.14.关于x的分式方程3111mx x+=--的解为正数,则m的取值范围是________.15.若一个正多边形的每一个外角都是30°,则这个正多边形的内角和等于____度.16.已知m+2n+2=0,则2m•4n的值为_____.17.如图,△ABC的两条高BD、CE相交于点O且OB=OC.则下列结论:①△BEC≌△CDB;②△ABC是等腰三角形;③AE=AD;④点O在∠BAC的平分线上,其中正确的有_____.(填序号)18.如图,已知每个小方格的边长为1,A、B两点都在小方格的格点(顶点)上,请在图中找一个格点C,使△ABC是等腰三角形,这样的格点C有________个。
八年级上册期末考试试卷含详细答案
八年级上册期末考试试卷含详细答案一、选择题1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )A .2(3)(3)9a a a +-=-B .233m m m m ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭C .243(4)3a a a a --=--D .22()()a b a b a b -=+-2.如图,在四边形ABCD 中,AB =AD ,BC =DC ,AC 与BD 相交于点O ,则①CA 平分∠BCD ;②AC ⊥BD ;③∠ABC =∠ADC =90°;④四边形ABCD 的面积为AC •BD .上述结论正确的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.已知2m n +=,m n 2=-,则()()11m n ++的值为( )A .6B .2-C .0D .14.△ABC 中,AB=AC=12厘米,∠B=∠C ,BC=8厘米,点D 为AB 的中点,如果点P 在线段BC 上以2厘米/秒的速度由B 点向C 点运动。
同时,点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动。
若点Q 的运动速度为v 厘米/秒,则当△BPD 与△CQP 全等时,v 的值为( )A .2B .5C .1或5D .2或35.如图,AOB ∆的外角,CAB DBA ∠∠的平分线,AP BP 相交于点P ,PE OC ⊥于E ,PF OD ⊥于F ,下列结论:(1)PE PF =;(2)点P 在COD ∠的平分线上;(3)90APB O ∠=︒-∠,其中正确的有 ( )A .0个B .1个C .2个D .3个6.如图,△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC 于点D ,点E 是AB 的中点,点F 在AD 上,当△BEF 周长最小时,点F 的位置在( )A .AD 的中点B .△ABC 的重心 C .△ABC 三条高线的交点D .△ABC 三边中垂线的交点 7.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比是3:1,这个多边形的边数是( )A .8B .9C .10D .12 8.有下列说法:①轴对称的两个三角形形状相同;②面积相等的两个三角形是轴对称图形;③轴对称的两个三角形的周长相等;④经过平移、翻折或旋转得到的三角形与原三角形是形状相同的.其中正确的有( )A .4个B .3个C .2个D .1个 9.如图,在ABC ∆中,AD 平分BAC ∠,2B ADB ∠=∠,4,7AB CD ==,则AC 的长为( )A .3B .11C .15D .910.设,,a b c 是三角形的三边长,且满足222a b c ab bc ca ++=++,关于此三角形的形状有以下判断:①是直角三角形; ②是等边三角形; ③是锐角三角形;④是钝角三角形,其中正确的说法的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题11.如图,在△ABC 中,AB =10,AC =8,∠ABC 、∠ACB 的平分线相交于点O ,MN 过点O ,且MN ∥BC ,分别交AB 、AC 于点M 、N .则△AMN 的周长为_______.12.如图,已知:AB ∥CD ,DB ⊥BC ,∠1=40°,求∠2的度数.完成下面的证明过程: 证明:∵AB ∥CD ( ), ∴∠1=∠BCD =40°( ).∵BD ⊥BC ,∴∠CBD = .∵∠2+∠CBD+∠BCD = ( ),∴∠2= .13.化简分式22214ac a bc- 的结果为_____. 14.如图,直线a 平移后得到直线b ,若170∠=,则23∠-∠=______.15.()()()243232121211++⋯++计算结果的个位数字是______________. 16.已知直角三角板和直尺如图放置,若∠1=20°,则∠2的度数为___________.17.求220191222++++的值,可令22019S 1222=++++,则23202022222S =++++,因此2020221S S -=-.仿照以上推理,计算出23201911112222++++的值为______. 18.从A 沿北偏东60︒的方向行驶到B ,再从B 沿南偏西20︒方向行驶到C ,则ABC ∠=______.19.在多项式241x +中添加一个单项式,使其成为一个完全平方式,则添加的单项式是______(只写出一个即可).20.当 x_____ 时,分2x x+式有意义. 三、解答题21.如图,等边ABC 中,D 为BC 边中点,CP 是BC 的延长线.按下列要求作图并回答问题:(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(1)作ACP ∠的平分线CF ;(2)作60ADE ∠=︒,且DE 交CF 于点E ;(3)在(1),(2)的条件下,可判断AD 与DE 的数量关系是__________;请说明理由.22.已知:如图,AD 垂直平分BC ,D 为垂足,DM ⊥AB ,DN ⊥AC ,M 、N 分别为垂足.求证:DM=DN .23.先化简,再求值:2()()(2)()x y x y y x y x y +-++--,其中3x =,13y =-.24.如图,点B ,E ,C ,F 在一条直线上,AB=DE ,AC=DF ,BE=CF .试说明:(1)ABC DEF ≅;(2)A EGC ∠=∠.25.先化简,再求值:(a +2)2-(a +1)(a -1),其中a =32-. 26.如图,四边形ABCD 是长方形,E 是边CD 的中点,连接AE 并延长交边BC 的延长线于F ,过点E 作AF 的垂线交边BC 于M ,连接AM .(1)请说明 ΔADE ≌ ΔFCE ;(2)试说明AM = BC + MC ;(3)设S △AEM = S 1,S △ECM = S 2,S △ABM = S 3,试探究S 1,S 2,S 3三者之间的等量关系,并说明理由.27.已知,//AB CD ,点M 在AB 上,点N 在CD 上.(1)如图1中,BME E END ∠∠∠、、的数量关系为:________;(不需要证明) 如图2中,BMF F FND ∠∠∠、、的数量关系为:__________;(不需要证明)(2)如图3中,NE 平分FND ∠,MB 平分FME ∠,且2180E F ∠+∠=︒,求FME ∠的度数;(3)如图4中,60BME ∠=︒,EF 平分MEN ∠,NP 平分END ∠,且//EQ NP ,则FEQ ∠的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出FEQ ∠的度数.28.如图①所示是一个长为2m ,宽为2n(m n)>的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图2的方式拼成一个正方形()1如图②中的阴影部分的正方形的边长等于______(用含m 、n 的代数式表示); ()2请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积:方法①:______;方法②:______;()3观察图②,试写出2(m n)+、2(m n)-、mn 这三个代数式之间的等量关系:______;()4根据()3题中的等量关系,若m n 12+=,mn 25=,求图②中阴影部分的面积.29.在学习分式计算时有这样一道题:先化简1(1+)2x -÷22214x x x -+-,再选取一个你喜欢且合适的数代入求值.张明同学化简过程如下:解:1(1+)2x -÷22214x x x -+- =212x x -+-÷2(1)(2)(2)x x x -+-( ) =21(2)(2)2(1)x x x x x -+-⋅-- ( ) =21x x +- ( ) (1)在括号中直接填入每一步的主要依据或知识点;(2)如果你是张明同学,那么在选取你喜欢且合适的数进行求值时,你不能选取的数有__________.30.如图,△ACF ≌△DBE ,其中点A 、B 、C 、D 在一条直线上.(1)若BE ⊥AD ,∠F=62°,求∠A 的大小.(2)若AD=9cm ,BC=5cm ,求AB 的长.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】直接利用因式分解的定义得出答案.【详解】A 、2(3)(3)9a a a +-=-,是整式乘法,故此选项不合题意;B 、233m m m m ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭,不符合因式分解的定义,故此选项不合题意; C 、243(4)3a a a a --=--,不符合因式分解的定义,故此选项不合题意;D 、22()()a b a b a b -=+-是分解因式,符合题意;故选:D .【点睛】此题主要考查了因式分解的意义,正确分解因式是解题关键.2.B解析:B【解析】【分析】证明△ABC 与△ADC 全等,即可解决问题.【详解】解:在△ABC 与△ADC 中,AB AD BC DC AC AC =⎧⎪=⎨⎪=⎩, ∴△ABC ≌△ADC (SSS ),∴∠ACB =∠ACD ,故①正确,∵AB =AD ,BC =DC∴AC 是BD 的垂直平分线,即AC ⊥DB ,故②正确;无法判断∠ABC =∠ADC =90°,故③错误,四边形ABCD 的面积=S △ADB +S △BCD =12DB ×OA +12DB ×OC =12AC •BD , 故④错误;故选B .【点睛】此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据SSS 证明△ABC 与△ADC 全等. 3.D解析:D【解析】【分析】根据整式乘法法则去括号,再把已知式子的值代入即可.【详解】∵2m n +=,m n 2=-,∴原式()11221m n mn =+++=+-=.故选:D .解析:D【解析】【分析】此题要分两种情况:①当BD=PC时,△BPD与△CQP全等,计算出BP的长,进而可得运动时间,然后再求v;②当BD=CQ时,△BDP≌△QCP,计算出BP的长,进而可得运动时间,然后再求v.【详解】解:当BD=PC时,△BPD与△CQP全等,∵点D为AB的中点,∴BD=12AB=6cm,∵BD=PC,∴BP=8-6=2(cm),∵点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,∴运动时间时1s,∵△DBP≌△PCQ,∴BP=CQ=2cm,∴v=2÷1=2;当BD=CQ时,△BDP≌△QCP,∵BD=6cm,PB=PC,∴QC=6cm,∵BC=8cm,∴BP=4cm,∴运动时间为4÷2=2(s),∴v=6÷2=3(m/s).故v的值为2或3.故选择:D.【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定,关键是要分情况讨论,不要漏解,掌握全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.5.C解析:C【解析】【分析】过点P作PG⊥AB,由角平分线的性质定理,得到PE PG PF==,可判断(1)(2)正确;由12APB EPF∠=∠,180EPF O∠+∠=︒,得到1902APB O∠=︒-∠,可判断(3)错误;即可得到答案.解:过点P 作PG ⊥AB ,如图:∵AP 平分∠CAB ,BP 平分∠DBA ,PE OC ⊥,PF OD ⊥,PG ⊥AB ,∴PE PG PF ==;故(1)正确;∴点P 在COD ∠的平分线上;故(2)正确; ∵12APB APG BPG EPF ∠=∠+∠=∠, 又180EPF O ∠+∠=︒,∴11(180)9022APB O O ∠=⨯︒-∠=︒-∠;故(3)错误; ∴正确的选项有2个;故选:C .【点睛】本题考查了角平分线的判定定理和性质定理,解题的关键是熟练掌握角平分线的判定和性质进行解题.6.B解析:B【解析】【分析】连接EC ,与AD 交于点P ,由题意易得BD=DC ,根据等腰三角形的“三线合一”可得当△BEF 周长最小时,即为BE+CE 的长,最后根据中线的交点可求解.【详解】解:连接EC ,与AD 交于点P ,如图所示:△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC 于点D ,∴BD=DC ,点F 在AD 上,当△BEF 周长最小时,即BE+BF+EF 为最小,由轴对称的性质及两点之间线段最短可得:BE+BF+EF 为最小时即为BE+CE 的长;点F的位置即为点P的位置,根据三角形的重心是三角形三条中线的交点;故选B.【点睛】本题主要考查等腰三角形及轴对称的性质和三角形的重心,熟练掌握等腰三角形及轴对称的性质和三角形的重心是解题的关键.7.A解析:A【解析】试题分析:设这个多边形的外角为x°,则内角为3x°,根据多边形的相邻的内角与外角互补可的方程x+3x=180,解可得外角的度数,再用外角和除以外角度数即可得到边数.解:设这个多边形的外角为x°,则内角为3x°,由题意得:x+3x=180,解得x=45,这个多边形的边数:360°÷45°=8,故选A.考点:多边形内角与外角.8.B解析:B【解析】【分析】根据平移、翻折或旋转的性质逐项判断可求解.【详解】解:①轴对称的两个三角形形状相同,故正确;②面积相等的两个三角形形状不一定相同,故不是轴对称图形,故错误;③轴对称的两个三角形的周长相等,故正确;④经过平移、翻折或旋转得到的三角形与原三角形是形状相同的,故正确.故选:B.【点睛】本题考查了图形的变换,掌握平移、翻折或旋转的性质是解题的关键.9.B解析:B【解析】【分析】在AC上截取AE=AB,连接DE,如图,先根据SAS证明△ABD≌△AED,然后根据全等三角形的性质和已知条件可得∠BDE=∠AED,进而可得CD=EC,再代入数值计算即可.【详解】解:在AC上截取AE=AB,连接DE,如图,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAC,又∵AD=AD,∴△ABD ≌△AED (SAS ),∴∠B =∠AED ,∠ADB =∠ADE ,∵∠B =2∠ADB ,∴∠AED =2∠ADB ,而∠BDE =∠ADB +∠ADE =2∠ADB ,∴∠BDE =∠AED ,∴∠CED =∠EDC ,∴CD =CE ,∴AC =AE +CE =AB +CD =4+7=11.故选:B .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定、角平分线的性质,正确作出辅助线、构造全等三角形是解题的关键.10.B解析:B【解析】【分析】先将原式转化为完全平方公式,再根据非负数的性质得出a b c ==.进而判断即可.【详解】∵222a b c ab bc ca ++=++,∴222222222a b c ab bc ca ++=++,即()()()2220a b b c a c -+-+-=,∴a b c ==,∴此三角形为等边三角形,同时也是锐角三角形.故选:B .【点睛】本题考查了因式分解的应用,根据式子特点,将原式转化为完全平方公式是解题的关键. 二、填空题11.18【解析】【分析】由在△ABC 中,∠ABC 与∠ACB 的平分线相交于点O ,过点O 作MN∥BC,易证得△BOM 与△CON 是等腰三角形,继而可得△AMN 的周长等于AB+AC .【详解】解析:18【解析】【分析】由在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,过点O作MN∥BC,易证得△BOM 与△CON是等腰三角形,继而可得△AMN的周长等于AB+AC.【详解】∵在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,∴∠ABO=∠OBC,∵MN∥BC,∴∠MOB=∠OBC,∴∠ABO=∠MOB,∴BM=OM,同理CN=ON,∴△AMN的周长是:AM+NM+AN=AM+OM+ON+AN=AM+BM+CN+AN=AB+AC=10+8=18.故答案为:18.【点睛】本题考查等腰三角形的判定与性质,角平分线的性质,平行线的判定,三角形周长的求法,等量代换等知识点.12.已知;两直线平行,同位角相等;90°;180°;三角形内角和定理;50°【解析】【分析】由平行线的性质和垂线的定义可得∠1=∠BCD=40°,∠CBD=90°,由三角形内角和定理可求∠2的度数解析:已知;两直线平行,同位角相等;90°;180°;三角形内角和定理;50°【解析】【分析】由平行线的性质和垂线的定义可得∠1=∠BCD=40°,∠CBD=90°,由三角形内角和定理可求∠2的度数.【详解】∵AB∥CD(已知),∴∠1=∠BCD=40°(两直线平行,同位角相等).∵BD⊥BC,∴∠CBD=90°.∵∠2+∠CBD+∠BCD=180°(三角形内角和定理),∴∠2=50°.故答案为:已知,两直线平行,同位角相等,90°,180°,三角形内角和定理,50°.本题考查了平行线的性质,垂线的定义,三角形内角和定理,熟练运用三角形内角和定理是本题的关键.13.【解析】【分析】把分子分母中的公因式2ac约去即可.【详解】解:原式==.故答案为:.【点睛】本题考查约分:约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约解析:7c ab-【解析】【分析】把分子分母中的公因式2ac约去即可.【详解】解:原式=227ac c ac ab -=7c ab-.故答案为:7c ab-.【点睛】本题考查约分:约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.14.110°.【解析】【分析】延长直线后根据平行线的性质和三角形的外角性质解答即可.【详解】延长直线,如图:∵直线a平移后得到直线b,∴a∥b,∴∠5=180°−∠1=180°−70°解析:110°.【解析】【分析】延长直线后根据平行线的性质和三角形的外角性质解答即可.【详解】延长直线,如图:∵直线a平移后得到直线b,∴a∥b,∴∠5=180°−∠1=180°−70°=110°,∵∠2=∠4+∠5,∠3=∠4,∴∠2−∠3=∠5=110°,故答案为110°.【点睛】此题考查平移的性质,解题关键在于作辅助线.15.6【解析】【分析】根据平方差公式化简所求,再根据2的n次幂的变化规律即可求解.【详解】=====∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128解析:6【解析】【分析】根据平方差公式化简所求,再根据2的n 次幂的变化规律即可求解.【详解】()()24323212121(1++⋯++)=()()()()22432212121211-++⋯++ =()()()44322121211-+⋯++=323221)2((1)1-++=64211-+=642∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…∴64÷4=16∴个位数为6故答案为:6.【点睛】本题考查了平方差公式的应用,解此题的关键是熟知平方差公式的特点,题型较好,难度适中,是一道不错的题目,通过此题能培养学生的观察能力.16.40°【解析】【分析】如图,过E 作EF∥AB,则AB∥EF∥CD,根据平行线的性质和三角形的内角和定理即可求得答案.【详解】解:如图,过E 作EF∥AB,则AB∥EF∥CD,∴∠1=∠3,解析:40°【解析】【分析】如图,过E 作EF ∥AB ,则AB ∥EF ∥CD ,根据平行线的性质和三角形的内角和定理即可求得答案.【详解】解:如图,过E 作EF ∥AB ,则AB ∥EF ∥CD ,∴∠1=∠3,∠2=∠4,∵∠3+∠4=180°-90°-30°=60°,∴∠1+∠2=60°,∵∠1=20°,∴∠2=40°.故答案为:40°.【点睛】本题以三角板为载体,主要考查了平行线的性质和三角形的内角和定理,正确添加辅助线、熟练掌握平行线的性质是解题的关键.17.【解析】【分析】根据题目所给计算方法,令,再两边同时乘以,求出,用,求出的值,进而求出的值.【详解】解:令,则,∴,∴,则.故答案为:【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,利用错 解析:2019112【解析】【分析】 根据题目所给计算方法,令23201911112222S,再两边同时乘以12,求出12S ,用12S S ,求出12S 的值,进而求出S 的值. 【详解】 解:令23201911112222S , 则22023401111122222S , ∴2020111222S S , ∴2020111222S , 则2019112S .故答案为:2019112【点睛】 本题考查了同底数幂的乘法,利用错位相减法,消掉相关值,是解题的关键.18.40【解析】【分析】根据方位角的概念,画图正确表示出行驶的过程,再根据已知转向的角度结合三角形的内角和与外角的关系求解.【详解】如图,A 沿北偏东60°的方向行驶到B ,则∠BAC=90°-解析:40【解析】【分析】根据方位角的概念,画图正确表示出行驶的过程,再根据已知转向的角度结合三角形的内角和与外角的关系求解.【详解】如图,A 沿北偏东60°的方向行驶到B ,则∠BAC=90°-60°=30°,B 沿南偏西20°的方向行驶到C ,则∠BCO=90°-20°=70°,又∵∠ABC=∠BCO-∠BAC ,∴∠ABC=70°-30°=40°.故答案为40°【点睛】解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合三角形的内角和与外角的关系求解.19.或【解析】【分析】【详解】设这个单项式为Q ,如果这里首末两项是2x 和1这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2x 和1积的2倍,故Q=±4x;如果这里首末两项是Q 和1,则乘积项是4x2=2解析:4x ±或416x【解析】【分析】【详解】设这个单项式为Q ,如果这里首末两项是2x 和1这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2x 和1积的2倍,故Q=±4x ;如果这里首末两项是Q 和1,则乘积项是4x 2=2⋅2x 2,所以Q=4x 4;如果该式只有4x 2项或1,它也是完全平方式,所以Q=-1或-4x 2.解:∵4x 2+1±4x=(2x±1)2;4x 2+1+4x 4=(2x 2+1)2;4x 2+1-1=(±2x )2;4x 2+1-4x 2=(±1)2.∴加上的单项式可以是±4x 、4x 4、-4x 2、-1中任意一个.20.【解析】【分析】直接利用分式有意义的条件分析得出即可.【详解】解:根据分式有意义得:2+x≠0,解得:x≠-2.故答案为:≠-2.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,关键是熟练掌握解析:2≠-【解析】【分析】直接利用分式有意义的条件分析得出即可.【详解】解:根据分式有意义得:2+x≠0,解得:x≠-2.故答案为:≠-2.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,关键是熟练掌握知识点:分式有意义,分母不为0.三、解答题21.(1)见解析;(2)见解析;(3)AD DE =,见解析【解析】【分析】(1)根据角平分线的作法作图即可;(2)根据作一个角等于已知角的方法作图即可;(3)连接AE ,首先根据等边三角形的性质计算出30BAD EDC ∠=∠=︒,30DEC EDC ∠=∠=︒,进而得到CE CD BD ==,然后证明ABD ACE ∆≅∆可得AD AE =,再由60ADE ∠=︒,可得ADE ∆是等边三角形,进而得到AD DE =.【详解】(1)尺规作图,如下图;(2)尺规作图,如下图;(3)AD DE =理由如下:如图,连接AE∵等边ABC 中,D 为BC 边中点,∴BD DC =,90ADB ADC ∠=∠=︒,∵60B ADE ∠=∠=︒,∴30BAD EDC ∠=∠=︒,∵120ACP ∠=︒,CE 为ACP ∠的平分线,∴60ACE ECP ∠=∠=︒,∴30DEC ECP EDC ∠=∠-∠=︒,∴30DEC EDC ∠=∠=︒,∴CE CD BD ==,在ABD △和ACE △中,∵AB AC =,60B ACE ∠=∠=︒,BD CE =,∴ABD ACE SAS △≌△(),∴AD AE =,又∵60ADE ∠=︒,∴ADE 是等边三角形,∴AD DE =.【点睛】此题主要考查了基本作图,以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是正确掌握全等三角形的判定方法.22.见解析.【解析】【分析】根据垂直平分线的性质得到AC=AB ,再利用等腰三角形的性质得到AD 是角平分线,最后利用角平分线的性质即可得到结论.【详解】证明:∵AD 垂直平分BC ,∴AC=AB ,即ABC 是等腰三角形,∴AD 平分∠BAC ,∵DM ⊥AB ,DN ⊥AC ,∴DM=DN .【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,等腰三角形的判定与性质,角平分线的性质,熟练掌握各性质判定定理是解题的关键.23.3xy ,3-.【解析】【分析】先计算平方差公式、完全平方公式、整式的乘法,再计算整式的加减法,然后将x 、y 的值代入即可得.【详解】原式222222(2)x y xy y x xy y =-++--+,2222222x y xy y x xy y =-++-+-,3xy =,将3x =,13y =-代入得:原式133333xy ⎛⎫==⨯⨯-=- ⎪⎝⎭.【点睛】本题考查了平方差公式、完全平方公式、整式的加减法与乘法,熟记公式和整式的运算法则是解题关键.24.(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据等式性质,由BE=CF 得BC=EF ,再根据SSS 定理得△ABC ≌△DEF 即可;(2)由全等三角形得∠B=∠DEF ,由平行线的判定定理得AB ∥DE ,再根据平行线的性质得∠A=∠EGC .【详解】(1)∵BE CF =,∴BE EC CF EC +=+,即BC EF =,在△ABC 与△DEF 中,AB DE AC DF BC EF =⎧⎪=⎨⎪=⎩, ∴(SSS)ABC DEF ≅△△;(2)∵△ABC ≌△DEF ,∴∠B=∠DEF ,∴AB ∥DE ,∴∠A=∠EGC .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质与判定,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件,属于中考常考题型.25.-1.【解析】分析:原式利用完全平方公式,以及平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,把a 的值代入计算即可求出值.详解:原式=a 2+4a +4﹣a 2+1=4a +5当a =32-时,原式=﹣6+5=﹣1. 点睛:本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.26.(1)见解析;(2)见解析;(3)S 3=2S 1-4S 2,理由见解析.【解析】【分析】(1)根据ASA 可证得 ΔADE ≌ ΔFCE ;(2)由(1)可得AE=EF ,AD=CF ,根据垂直平分线的性质可得再由线段等量关系即可说明AM = BC + MC ;(3)由AE=EF 得出S △ECF =S 1-S 2,再由底和高的倍数关系得到S △ABF =4S △ECF =4S 1-4S 2,从而根据S 3=S △ABF -S △MAF 得到结果.【详解】解:(1)∵E 是边CD 的中点,∴DE=CE ,∵∠D=∠DCF=90°,∠DEA=∠ECF ,∴△ADE ≌△FCE (ASA );(2)由(1)得AE=EF ,AD=CF ,∴点E 为AF 中点,∵ME ⊥AF ,∴AM=MF ,∵MF=CF+MC ,∵AD=BC=CF ,∴MF=BC+MC ,即AM=BC+MC ;(3)S 3=2S 1-4S 2,理由是:由(2)可知:AE=EF ,AD=BC=CF ,∴S 1=S △MEF =S 2+S △ECF ,∴S △ECF =S 1-S 2,∵AB=2EC ,BF=2CF ,∠B=∠ECF=90°,∴S △ABF =4S △ECF =4S 1-4S 2,∴S 3=S △ABF -S △MAF =S △ABF -2S 1=2S 1-4S 2.【点睛】本题考查了长方形的性质,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理。
八年级上册期末考试试卷含详细答案
八年级上册期末考试试卷含详细答案一、选择题1.如图1,将7张长为a ,宽为b (a >b )的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S ,当BC 的长度变化时,按照同样的放置方式,S 始终保持不变,则a ,b 满足( )A .a =bB .a =2bC .a =3bD .a =4b 2.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( ) A .3x +2x ﹣1=5x ﹣1B .(3a +2b )(3a ﹣2b )=9a 2﹣4b 2C .x 2+x=x 2(1+1x) D .2x 2﹣8y 2=2(x +2y )(x ﹣2y ) 3.下列因式分解正确的是( )A .x 2+1=(x +1)2B .x 2+2x ﹣1=(x ﹣1)2C .2x 2﹣2=2(x +1)(x ﹣1)D .x 2﹣x +2=x (x ﹣1)+24.如图所示,在ABC 中,AB AC =,AD 是ABC 的角平分线,DE AB ⊥,DF AC ⊥,垂足分别为E 、F ,①BD CD =,AD BC ⊥;②DE DF =;③若点P 为AC 上任意一点,且3DE =,则DP 的取值范围是3PD <;④BDE CDF ∠=∠.其中,正确的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个5.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边6cm AC =,8cm BC =.现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 等于( )A .2cmB .3cmC .4cmD .5cm 6.已知一个多边形的内角和与一个外角的和是1160度,则这个多边形是( ) A .五边形B .六边形C .七边形D .八边形 7.已知:如图,AB ⊥CD 于O ,EF 为经过点O 的一条直线,那么∠1与∠2的关系是( )A .互为对顶角B .互补C .互余D .相等8.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比是3:1,这个多边形的边数是( )A .8B .9C .10D .12 9.下列多项式中,不能进行因式分解的是( )A .﹣a 2+b 2B .﹣a 2﹣b 2C .a 3﹣3a 2+2aD .a 2﹣2ab+b 2﹣1 10.如图,在ABC 中,D 是BC 的中点,E 在AC 上,且:=1:3AE EC ,连接AD ,BE 交于点F ,若=40ABC S △,则=DCEF S 四边形( ).A .14B .15C .18D .20二、填空题11.如图,三角形纸片ABC 中∠A =66°,∠B =73°,将纸片一角折叠,使点C 落在△ABC 的内部C ′处,若∠2=55°,则∠1=_____.12.如图,在ABC 中,AB AC =,点D 在AC 边上,BD BC =.若45ABD ∠=︒,则A ∠的度数是__________.13.因式分解:24m n n -=________.14.已知2a b +=,则224a b b -+=________________.15.如图,将△ABC 沿着DE 对折,点A 落到A ′处,若∠BDA ′+∠CEA ′=70°,则∠A =_____.16.已知一个三角形的三条边长为2、7、x ,则x 的取值范围是_______.17.如图,在ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,以点A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB 、AC 于点M 和N ,再分别以M 、N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于P ,连接AP 并延长交BC 于点D ,则∠ADB =_____度.18.如图,90E F ∠=∠=︒,B C ∠=∠,AE AF =.给出下列结论:①12∠=∠;②BE CF =;③ACN ABM ∆≅∆;④CD DN =.其中正确结论的序号是__________.19.化简2a b a a b b a++--=_______. 20.如图,AE ∥CF ,∠ACF 的平分线交AE 于点B ,G 是CF 上的一点,∠GBE 的平分线交CF 于点D ,且BD ⊥BC ,下列结论:①BC 平分∠ABG ;②AC ∥BG ;③与∠DBE 互余的角有2个;④若∠A =α,则∠BDF =1802α︒-.其中正确的有_____.(把你认为正确结论的序号都填上)三、解答题21.如图,在ABC 中,110ABC ∠=,40A ∠=.(1)作ABC 的角平分线BE (点E 在AC 上;用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,求BEC ∠的度数.22.设2244322M x xy y x y =-+-+,则M 的最小值为______.23.先化简,再求值:(a +2)2-(a +1)(a -1),其中a =32-. 24.如图,如果AD ∥BC ,∠B =∠C ,那么AD 是∠EAC 的平分线吗?请说明你判别的理由.25.已知x 3,y 31,求:(1)代数式xy 的值;(2)代数式x 3+x 2y +xy 2+y 3的值.26.数学课堂上,老师提出问题:可以通过通分将两个分式的和表示成一个分式的形式,是否也可以将一个分式31(1)(1)x x x ++-表示成两个分式和的形式?其中这两个分式的分母分别为x+1和x -1,小明通过观察、思考,发现可以用待定系数法解决上面问题.具体过程如下:设31(1)(1)x x x ++-11A B x x =++- 则有31(1)(1)x x x ++-(1)(1)()(1)(1)(1)(1)(1)(1)A xB x A B x B A x x x x x x -+++-=+=+-+-+-故此31A BB A+=⎧⎨-=⎩解得12AB=⎧⎨=⎩所以31(1)(1)xx x++-=1211x x++-问题解决:(1)设1(1)1x A Bx x x x-=+++,求A、B.(2)直接写出方程111(1)(1)(2)2x xx x x x x--+=++++的解.27.如图1,在三角形ABC中,D是BC上一点,且∠CDA=∠CAB.(注:三角形内角和等于180°)(1)求证:∠CDA=∠DAB+∠DBA;(2)如图2,MN是经过点D的一条直线,若直线MN交AC边于点E,且∠CDE=∠CAD.求证:∠AED+∠EAB=180°;(3)将图2中的直线MN绕点D旋转,使它与射线AB交于点P(点P不与点A,B重合).在图3中画出直线MN,并用等式表示∠CAD,∠BDP,∠BPD这三个角之间的数量关系,不需证明.28.如图,AC平分∠BCD,AB=AD,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F.(1)若∠ABE=60°,求∠CDA的度数;(2)若AE=2,BE=1,CD=4.求四边形AECD的面积.29.(探究)如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2所示),通过观察比较图2与图1中的阴影部分面积,可以得到乘法公式.(用含a,b的等式表示)(应用)请应用这个公式完成下列各题:(1)已知4m2=12+n2,2m+n=4,则2m﹣n的值为.(2)计算:20192﹣2020×2018.(拓展)计算:1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12.30.在学习分式计算时有这样一道题:先化简1(1+)2x -÷22214x x x -+-,再选取一个你喜欢且合适的数代入求值.张明同学化简过程如下: 解:1(1+)2x -÷22214x x x -+- =212x x -+-÷2(1)(2)(2)x x x -+-( ) =21(2)(2)2(1)x x x x x -+-⋅-- ( ) =21x x +- ( ) (1)在括号中直接填入每一步的主要依据或知识点;(2)如果你是张明同学,那么在选取你喜欢且合适的数进行求值时,你不能选取的数有__________.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】表示出左上角与右下角部分的面积,求出之差,根据差与BC 无关即可求出a 与b 的关系式;【详解】如图所示,左上角阴影部分的长为AE ,宽为3AF b =,右下角阴影部分的长为PC ,宽为a , ∵AD=BC ,即AE ED AE a +=+,4BC BP PC b PC =+=+,∴4AE a b PC +=+,即4AE PC b a -=-,∴阴影部分的面积之差:3AE AF PC CG bAE aPC -=-,=()()2343123b PC b a aPC b a PC b ab +--=-+-,则30b a -=,即3a b =.故答案选C .【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,准确计算是解题的关键. 2.D解析:D【解析】A. 没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A 错误;B. 是整式的乘法,故B 错误;C. 没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C 错误;D. 把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D 正确;故选D.3.C解析:C【解析】【分析】根据因式分解的定义及方法对各项分解得到结果,即可作出判断.【详解】解:A 、原式不能分解,不符合题意;B 、原式不能分解,不符合题意;C 、原式=2(x 2﹣1)=2(x +1)(x ﹣1),符合题意;D 、原式不能分解,不符合题意,故选:C .【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.4.C解析:C【解析】【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得BD=CD ,AD ⊥BC ,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得AD 上的点到AB 、AC 两边的距离相等,根据垂线段最短判断PD 的取值范围,根据等边对等角的性质可得∠B=∠C ,等角的余角相等即可判断.【详解】在ABC 中,∵AB AC =,AD 是ABC 的角平分线,∴BD CD =,AD BC ⊥(三线合一),①正确;∵AD 是ABC 的角平分线,DE AB ⊥,DF AC ⊥,∴DE DF =,②正确;∵3DE =,∴DF=3,∵点P 为AC 上任意一点,且DF AC ⊥,∴3PD ≤,③错误;∵AB AC =,∴B C ∠=∠,∵DE AB ⊥,DF AC ⊥,∴90BDE B CDF C ∠+∠=∠+∠=︒,∴BDE CDF ∠=∠,④正确;即①②④正确;故选:C .【点睛】本题考查等腰三角形的性质,角平分线的性质,掌握等腰三角形三线合一的性质,角平分线的性质和垂线段最短的性质为解题关键.5.B解析:B【解析】【分析】根据翻折的性质可知:AC =AE =6,CD =DE ,设CD =DE =x ,在Rt △DEB 中利用勾股定理解决.【详解】解:在Rt △ABC 中,∵AC =6,BC =8,∴AB 10,△ADE 是由△ACD 翻折,∴AC =AE =6,EB =AB−AE =10−6=4,设CD =DE =x ,在Rt △DEB 中,∵222DE EB DB +=,∴()22248x x +=-,∴x =3,∴CD =3.故答案为:B .【点睛】本题考查翻折的性质、勾股定理,利用翻折不变性是解决问题的关键,学会转化的思想去思考问题. 6.D解析:D【解析】【分析】设多边形的边数为n ,多加的外角度数为x ,根据内角和与外角度数的和列出方程,由多边形的边数n 为整数求解可得.【详解】设多边形的边数为n ,多加的外角度数为x ,根据题意列方程得,(n -2)•180°+x =1160°,∵0°<x <180°,∴1160°-180°<(n -2)×180°<1160°,∴549<n−2<649, ∵n 是整数,∴n =8.故选:D .【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,利用多边形的内角和是180°的倍数是解题的关键.7.C解析:C【解析】【分析】根据垂线的定义得出∠BOD=90°;然后由平角的定义来求∠1与∠2的关系.【详解】解:∵AB⊥CD,∴∠BOD=90°.又∵EF为过点O的一条直线,∴∠1+∠2=180°﹣∠BOD=90°,即:∠1与∠2互余,故选:C.【点睛】本题考查了垂线的定义、平角的定义、角的互余关系;熟练掌握垂线的定义和平角的定义是解题的关键.8.A解析:A【解析】试题分析:设这个多边形的外角为x°,则内角为3x°,根据多边形的相邻的内角与外角互补可的方程x+3x=180,解可得外角的度数,再用外角和除以外角度数即可得到边数.解:设这个多边形的外角为x°,则内角为3x°,由题意得:x+3x=180,解得x=45,这个多边形的边数:360°÷45°=8,故选A.考点:多边形内角与外角.9.B解析:B【解析】【分析】根据多项式特点, 通过提公因式法或公式法判断是否可以进行因式分解,再利用排除法求解.【详解】解:A、两个平方项异号,可用平方差公式进行因式分解,故A正确;B、两个平方项同号,不能运用平方差公式进行因式分解,故B错误;C、可先运用提公因式法,再运用十字相乘法,原式=a(a2-3a+2)=a(a-1)(a-2),故C 正确;D、可先分组,再运用公式法,原式=(a-b)2-1=(a-b+1)(a-b-1),故D正确.故选B.【点睛】本题考查公式法、提公因式法、分组分解法分解因式,熟练掌握因式分解的各种方法是解本题的关键.10.C解析:C【解析】连接CF ,得到DF 是△BCF 的中线,设S △DCF =S △DBF =x ,由:=1:3AE EC 求得△ABE 面积为10,△BCE 面积为30,进而得到△EFC 面积为302x ,△AEF 面积为2103x ,△ABF 的面积为20x -,最后由△ABE 面积20,列出等量关系2(20)(10)203x x 解出x 即可.【详解】解:连接CF ,如下图所示:由:=1:3AE EC ,=40ABC S △可知,△ABE 面积为10,△BCE 面积为30,由D 是BC 的中点,∴△ABD 面积=△ACD 面积=20,且DF 是△ABC 的中线,设BDF CDF SS x ,则302CFE S x ,20ABF S x ,121033AEF CFE S S x , 由2(20)(10)103ABE ABF AEF S S S x x , 解得12x =,∴123021218CDF CEF DCEFS S S 四边形,故选:C .【点睛】本题考查了三角形中线平分三角形面积,熟练掌握三角形中线的性质及等积变形是解决本题的关键. 二、填空题11.27°【解析】【分析】设折痕为EF ,连接CC′,如图,根据三角形的外角性质和折叠的性质可得∠1+∠2=2∠C,根据三角形的内角和定理可得∠C 的度数,进一步即可求出答案.解:设折痕为解析:27°【解析】【分析】设折痕为EF ,连接CC′,如图,根据三角形的外角性质和折叠的性质可得∠1+∠2=2∠C ,根据三角形的内角和定理可得∠C 的度数,进一步即可求出答案.【详解】解:设折痕为EF ,连接CC′,如图.∵∠2=∠ECC′+∠EC′C ,∠1=∠FCC′+∠FC′C ,∠ECF =∠EC′F ,∴∠1+∠2=∠ECC′+∠EC′C +∠FCC′+∠FC′C =∠ECF+∠EC′F = 2∠ECF ,∵∠ECF =180°﹣66°﹣73°=41°,∴∠1=82°﹣55°=27°,故答案为:27°.【点睛】本题考查了折叠的性质、三角形的内角和定理以及三角形的外角性质,属于常考题型,得出∠1+∠2=2∠C 是解本题的关键.12.30°【解析】【分析】先设,由∠BDC 是△ABD 的外角,可得∠BDC=∠A+∠ABD, 根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC=∠C,再根据三角形内角和即可解答.【详解】解析:设.所以∠BD解析:30°【解析】【分析】先设A x ∠=,由∠BDC 是△ABD 的外角,可得∠BDC=∠A+∠ABD, 根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC=∠C ,再根据三角形内角和即可解答.【详解】解析:设A x ∠=.所以∠BDC=∠A+∠ABD=x+45°,因为AB=AC ,BD=BC,所以45BDC C ABC x ∠=∠=∠=+︒,()245180x x ∴++︒=︒,390x ∴=︒.30x ∴=︒.故答案为:30°.【点睛】本题考查等腰三角形两底角相等的性质,三角形的内角和定理,三角形外角性质,熟记性质并准确识图是解题关键.13.n(m+2)(m﹣2)【解析】【分析】先提取公因式 n,再利用平方差公式分解即可.【详解】m2n﹣4n=n(m2﹣4)=n(m+2)(m﹣2)..故答案为n(m+2)(m﹣2).【点睛解析:n(m+2)(m﹣2)【解析】【分析】先提取公因式 n,再利用平方差公式分解即可.【详解】m2n﹣4n=n(m2﹣4)=n(m+2)(m﹣2)..故答案为n(m+2)(m﹣2).【点睛】本题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题关键14.4【解析】【分析】分析:把变形为,代入后,再变形为即可求得最后结果.【详解】∵,∴,,,,,=4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是熟练掌握平方解析:4【解析】【分析】分析:把224a b b -+=变形为()()4a b a b b -++,代入2a b +=后,再变形为()2a b +即可求得最后结果.【详解】∵2a b +=,∴()()2244a b b a b a b b -+=-++, ()24a b b =-+,224a b b =-+,()2a b =+,22=⨯,=4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是熟练掌握平方差公式及其灵活变形. 15.35°【解析】【分析】先根据折叠性质可求得∠A′DE=∠ADE,∠A′ED=∠AED,再和平角性质可求得根据平角定义和已知可求得∠ADE+∠AED=145°,然后利用三角形的内角和定理即可求得解析:35°【解析】【分析】先根据折叠性质可求得∠A′DE =∠ADE ,∠A′ED =∠AED ,再和平角性质可求得根据平角定义和已知可求得∠ADE+∠AED =145°,然后利用三角形的内角和定理即可求得∠A 的度数.【详解】解:∵将△ABC 沿着DE 对折,A 落到A′,∴∠A′DE =∠ADE ,∠A′ED =∠AED ,∴∠BDA′+2∠ADE =180°,∠A′EC+2∠AED =180°,∴∠BDA′+2∠ADE+∠A′EC+2∠AED =360°,∵∠BDA′+∠CEA′=70°,∴∠ADE+∠AED =145°,∴∠A =180°-(∠ADE+∠AED )=180°-145°=35°,故答案为:35°.【点睛】本题考查了折叠的性质、平角定义和三角形的内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解答的关键.16.5x9【解析】根据三角形的三边关系,第三边的长一定大于已知的两边的差,而小于两边的和得:7−2<x<7+2,即5<x<9.解析:5<x<9【解析】根据三角形的三边关系,第三边的长一定大于已知的两边的差,而小于两边的和得:7−2<x<7+2,即5<x<9.17.120【解析】【分析】由作图可知AD是∠CAB的角平分线,利用角平分线的性质可以推知∠CAD=30°,根据三角形外角的性质即可得到结论.【详解】解:∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30解析:120【解析】【分析】由作图可知AD是∠CAB的角平分线,利用角平分线的性质可以推知∠CAD=30°,根据三角形外角的性质即可得到结论.【详解】解:∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°,由作图可知AD是∠CAB的角平分线,∴∠CAD=∠BAD=12∠CAB=30°,∴∠ADB=90°+30°=120°,故答案为:120;【点睛】本题考查了作图-基本作图,角平分线的定义,三角形外角的性质,正确的识别图形是解题的关键.18.①②③【解析】【分析】根据三角形的内角和定理求出∠EAB=∠FAC,即可判断①;根据AAS 证△EAB≌△FAC,即可判断②;推出AC=AB ,根据ASA 即可证出③;不能推出CD 和DN 所在的三角形解析:①②③【解析】【分析】根据三角形的内角和定理求出∠EAB=∠FAC ,即可判断①;根据AAS 证△EAB ≌△FAC ,即可判断②;推出AC=AB ,根据ASA 即可证出③;不能推出CD 和DN 所在的三角形全等,也不能用其它方法证出CD=DN .【详解】∵∠E=∠F=90∘,∠B=∠C ,∵∠E+∠B+∠EAB=180∘,∠F+∠C+∠FAC=180∘,∴∠EAB=∠FAC ,∴∠EAB−CAB=∠FAC−∠CAB ,即∠1=∠2,∴①正确;在△EAB 和△FAC 中AF AE B C E F =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠ ∴△EAB ≌△FAC ,∴BE=CF ,AC=AB ,∴②正确;在△ACN 和△ABM 中C B CAN BAM AC AB =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠ ∴△ACN ≌△ABM ,∴③正确;∵根据已知不能推出CD=DN ,∴④错误;【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,解题关键在于根据全等的性质对选项进行判断.19.-1【解析】【分析】将的分母提出一个负号,变为,然后计算即可.【详解】原式====-1故答案为-1.【点睛】本题考查了分式的加减法,本题的关键是对第二项提出一个负号,做题过程中要注意解析:-1【解析】【分析】将2ab a-的分母提出一个负号,变为2aa b-,然后计算即可.【详解】原式=2a b aa b a b+---=2a b aa b+--=b aa b--=-1故答案为-1.【点睛】本题考查了分式的加减法,本题的关键是对第二项提出一个负号,做题过程中要注意符号变号问题.20.①②④.【解析】【分析】求出∠EBD+∠ABC=90°,∠DBG+∠CBG=90°,求出∠ABC=∠GBC,根据角平分线的定义即可判断①;根据平行线的性质得出∠ABC=∠BCG,求出∠ACB =解析:①②④.【解析】【分析】求出∠EBD+∠ABC=90°,∠DBG+∠CBG=90°,求出∠ABC=∠GBC,根据角平分线的定义即可判断①;根据平行线的性质得出∠ABC=∠BCG,求出∠ACB=∠GBC,根据平行线的判定即可判断②;根据余角的定义即可判断③;根据平行线的性质得出∠EBG=∠A=α,求出∠EBD=12∠EBG=12α,根据平行线的性质得出∠EBD+∠BDF=180°,即可判断④.【详解】∵BD⊥BC,∴∠DBC=90°,∴∠EBD+∠ABC=180°﹣90°=90°,∠DBG+∠CBG=90°,∵BD平分∠EBG,∴∠EBD=∠DBG,∴∠ABC=∠GBC,即BC平分∠ABG,故①正确;∵AE∥CF,∴∠ABC=∠BCG,∵CB平分∠ACF,∴∠ACB=∠BCG,∵∠ABC=∠GBC,∴∠ACB=∠GBC,∴AC∥BG,故②正确;与∠DBE互余的角有∠ABC,∠CBG,∠ACB,∠BCG,共4个,故③错误;∵AC∥BG,∠A=α,∴∠EBG=∠A=α,∵∠EBD=∠DBG,∴∠EBD=12∠EBG=12α,∵AB∥CF,∴∠EBD+∠BDF=180°,∴∠BDF=180°﹣∠EBD=180°﹣12α,故④正确;故答案为:①②④.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,角平分线的定义等知识点,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.三、解答题21.(1)见解析;(2)95°【解析】【分析】(1)依据角平分线的作法,即可得到△ABC的角平分线BE;(2)依据三角形内角和定理,即可得到∠AEB的度数,再根据邻补角的定义,即可得到∠BEC的度数.【详解】(1)如图(满足“三弧一线”可得)线段BE 即为所求(2)由(1)得,BE 平分ABC ∠∵110ABC ∠=︒ ∴1552ABE ABC ∠=∠=︒ ∵40A ∠=︒∴180554085AEB ∠=︒-︒-︒=︒∵180AEB BEC ∠+∠=︒∴1808595BEC ∠=︒-︒=︒【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理以及基本作图,解决问题的关键是掌握角平分线的作法.22.38- 【解析】【分析】把M 化成完全平方的形式,再示出其最小值即可.【详解】2244322M x xy y x y =-+-+22112224x y y y ⎛⎫=--++- ⎪⎝⎭ 22111132224488x y y ⎛⎫⎛⎫=--++--≥- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 当且仅当14y =-,316x =表达式取得最小值. 故答案为:38-.【点睛】考查了完全平方公式,解题关键是把整式化成完全平方的形式.23.-1.【解析】分析:原式利用完全平方公式,以及平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,把a 的值代入计算即可求出值.详解:原式=a 2+4a +4﹣a 2+1=4a +5当a =32-时,原式=﹣6+5=﹣1. 点睛:本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.24.AD 是∠EAC 的平分线,理由见解析【解析】【分析】根据平行线和等腰三角形的性质可证得∠EAD=∠DAC,可得出结论.【详解】AD是∠EAC的平分线,∵AD∥BC,∴∠EAD=∠B,∠DAC=∠C,又∵∠B=∠C,∴∠EAD=∠DAC,∴AD是∠EAC的平分线.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质和平行线的性质,掌握等边对等角和平行线的性质是解题的关键.25.(1)2;(2).【解析】【分析】(1)直接代入平方差公式计算即可;(2)先计算出x+y和x2+y2,原式整理成(x2+y2)(x+y)代入计算即可;【详解】(1)xy=+1)=2-1=2;(2)∵x,y﹣1,xy=2,∴∴x2+y2=(x+y)2-2xy=8,则x3+x2y+xy2+y3= x2(x+y)+y2(x+y)=(x2+y2)(x+y)【点睛】此题考查整式的化简求值,平方差公式,完全平方公式,解题关键在于掌握运算法则.26.(1)A=1,B=-2;(2)23 x【解析】【分析】(1)根据题目所给方法进行求解即可;(2)根据题目所给方法先对等号左边各式进行变形化简,最后再解分式方程即可.【详解】解:(1)∵1(1)xx x-=+(1)1(1)(1)A B A x Bxx x x x x x++=++++()(1)A B x Ax x++=+,∴11A BA+=-⎧⎨=⎩,解得12 AB=⎧⎨=-⎩;(2)设1(1)(2)12x A Bx x x x-=+++++,则有1(2)(1)()2(1)(2)12(1)(2)(1)(2)x A B A x B x A B x A Bx x x x x x x x -++++++=+==++++++++,∴121A BA B+=-⎧⎨+=⎩,解得23AB=⎧⎨=-⎩,∴123 (1)(2)12xx x x x-=-++++,由(1)知,112 (1)1xx x x x-=-++,∴原方程可化为13122x x x-=++,解得23x=,经检验,23x=是原方程的解.【点睛】本题为关于分式及分式方程的创新题,此类型题重点在于理解题目所给的做题方法,并按照题目所给示例进行解答.27.(1)见解析;(2)见解析;(3)∠CAD=∠BDP+∠DPB.【解析】【分析】(1)根据三角形的内角和即可得到结论;(2)根据三角形的内角和得到∠B=∠CDE,得到MN∥BA,根据平行线的性质证明;(3)根据三角形的外角性质证明.【详解】(1)∵∠C+∠CAD+∠ADC=∠C+∠CAB+∠B=180°,∴∠CAD+∠ADC=∠CAB+∠B,∵∠CDA=∠CAB,∴∠CAD=∠B,∵∠CAB=∠CAD+∠DAB=∠ABC+∠DAB,∴∠CDA=∠DAB+∠DBA;(2)∵∠CDA=∠CAB,∠C=∠C,∴180°-∠CDA-∠C=180°-∠CAB -∠C∴∠B=∠CAD,∵∠CDE=∠CAD,∴∠B=∠CDE,∴MN∥BA,∴∠AED+∠EAB=180°;(3)∠CAD=∠BDP+∠DPB证明:由三角形的外角的性质可知,∠ABC=∠BDP+∠DPB,∵∠CDA=∠CAB,∠C=∠C,∴∠B=∠CAD,∴∠ABC=∠BDP+∠DPB.∴∠CAD=∠BDP+∠DPB.【点睛】本题考查了三角形的内角和,熟练掌握三角形的内角和即可得到结论.28.(1)120°;(2)9.【解析】【分析】(1)、根据角平分线的性质以及AB=AD得出Rt△ABE和Rt△ADF全等,从而得出∠ADF=∠ABE=60°,根据平角得出∠ADC的度数;(2)、根据三角形全等得出FD=BE=1,AF=AE =2,CE=CF=CD+FD=5,最后根据S四边形AECD=S△AEC+S△ACD得出答案.【详解】解:(1)∵AC平分∠BCD,AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠ACE=∠ACF,∠AEC=∠AFC=90°,∴AE=AF,在Rt△ABE和Rt△ADF中,AE=AF,AB=AD,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴∠ADF=∠ABE=60°,∴∠CDA=180°-∠ADF=120°;(2)由(1)知Rt△ABE≌Rt△ADF,∴FD=BE=1,AF=AE=2,在△AEC和△AFC中,∠ACE=∠ACF,∠AEC=∠AFC,AC=AC,∴△AEC≌△AFC(AAS),∴CE=CF=CD+FD=5,∴S四边形AECD=S△AEC+S△ACD=12EC·AE+12CD·AF=12×5×2+12×4×2=9.【点睛】本题主要考查的是角平分线的性质、三角形全等的应用以及三角形的面积计算,难度中等.理解角平分线上的点到角两边的距离相等的性质是解决这个问题的关键.29.探究:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;应用:(1)3;(2)1;拓展:5050【解析】【分析】探究:将两个图中阴影部分面积分别表示出来,建立等式即可;应用:(1)利用平方差公式得出(2m+n)•(2m+n)=4m2﹣n2,代入求值即可;(2)可将2020×2018写成(2019+1)×(2019﹣1),再利用平法差公式求值;拓展:利用平方差公式将1002﹣992写成(100+99)×(100﹣99),以此类推,然后化简求值.【详解】解:探究:图1中阴影部分面积a2﹣b2,图2中阴影部分面积(a+b)(a﹣b),所以,得到乘法公式(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2故答案为(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.应用:(1)由4m2=12+n2得,4m2﹣n2=12∵(2m+n)•(2m+n)=4m2﹣n2∴2m﹣n=3故答案为3.(2)20192﹣2020×2018=20192﹣(2019+1)×(2019﹣1)=20192﹣(20192﹣1)=20192﹣20192+1=1拓展:1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12=(100+99)×(100﹣99)+(98+97)×(98﹣97)+…+(4+3)×(4﹣3)+(2+1)×(2﹣1)=100+99+98+97+…+4+3+2+1=5050【点睛】本题考查平方差公式的应用.解题关键是熟练掌握平方差公式.30.(1)通分,分解因式,分式的除法法则,约分;(2)2,-2,1.【解析】试题分析:先对小括号部分通分,把除化为乘,再根据分式的基本性质约分,最后根据分式的分母不为0求值即可.解:1(1+)2x-÷22214x xx-+-=212x x -+-÷2(1)(2)(2)x x x -+-(通分,分解因式) =21(2)(2)2(1)x x x x x -+-⋅-- (分式的除法法则) =21x x +- (约分) 则不能选取的数有2,-2,1. 考点:分式的化简求值点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,要特别慎重,尽量不在计算上失分.。
八年级上册语文期末测试题(含答案)
八年级上册语文期末测试题(含答案)
第一部分:选择题(每小题3分,共15分)
1. 以下作品中,属于古代文学的是(A)
A.《红楼梦》
B.《围城》
C.《让子弹飞》
D.《平凡的世界》
2. 下列哪个词的读音全都正确?(D)
A.懈怠(xié dài)
B.滑稽(huá jī)
C.迷茫(mí máng)
D.窒息(zhì xī)
3. 这篇文章主要写的是(B)
A.旅行的经历
B.音乐的魅力
C.科技对生活的影响
D.传统文化的重要性
4. “汗如雨下”这句话用了哪种修辞手法?(C)
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
5. 下列古代四大名著中,属于小说的是(B)
A.《论语》
B.《西游记》
C.《诗经》
D.《周易》
第二部分:填空题(每小题2分,共10分)
1. 学生们要努力培养良好的阅读____和____惯。
2. 这位作家的作品具有很高的艺术____和____。
3. 大自然的美丽景色让人____和____。
4. 这部电影反映了人类的____和____。
5. 学生们要勤奋研究,努力____自己。
答案:
第一部分:1.A 2.D 3.B 4.C 5.B
第二部分:1.兴趣,爱好 2.价值,思想 3.陶醉,心旷神怡 4.智慧,情感 5.提升。
八年级上册期末测试题
八年级上册期末测试题一.选择题(共12小题) 1.下列关于热现象的说法中正确的是( )A . 深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的B . 夏天,我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象C . 从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面有水珠,这是空气中的水蒸气液化形成的D . 用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨蒸汽液化后再凝固的结果2.下列单位换算正确的是( )A . 7.9m=7.9×1000=7900mB .7.9m=7.9m×1000=7900mm C . 7.9m=7.9m×1000mm=7900mm D .7.9m=7.9×1000mm=7900mm 3.课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( )A . 两人都做匀速直线运动B . 两人都不是做匀速直线运动C . 前2s 内,小明跑得较快D . 全程中,两人跑步的平均速度相同4.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是( )A . 图甲中,小孔成的是倒立的虚像B . 图乙中,人配载的凹透镜可以矫正近视眼C . 图丙中,白光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、腚、紫七色光D . 图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律5.某同学将一瓶矿泉水放到冰箱里结成了冰.关于冰和水的质量,下列说法中正确的是( )A . 矿泉水瓶已经鼓出来了,质量一定变大了B . 用手掂一掂的感觉是质量变小了C . 由于水的温度降低了,所以质量就变小了D . 冰的质量等于水的质量,不可能变化6.如图所示的四种现象中,可以用光沿直线传播解释的是( ) A . 露珠放大叶脉 B . 对镜狗成双 C . 小日食全兴凌日 D .后视镜扩大视野7.往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为( )A .随着水位升高,音调逐渐升高 B .随着水位的升高,音调逐渐降低 C .灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D .灌水过程中音调保持不变,音响越来越小8.伟大领袖毛泽东在《沁园春•雪》中写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景色的主要物态变化是( )A . 熔化和汽化B . 凝固和液化C . 凝固和凝华D . 汽化和升华9.欲称出约39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加的砝码是()A.30g,9g B.30g,5g,4gC.20g,10g,5g,2g,2g D.20g,10g,5g,4g10.下列说法正确的是()A.物体的质量越大,其密度就越大B.由公式可知,密度与质量成正比,与体积成反比C.密度是物质的一种特性,只决定于物质的种类和状态D.液体的密度一定比固体的密度小11.星期天晚上,小红从家里出去散步,图中描述了她散步过程的距离s(m)与散步所用时间t(min)之间的关系.依据图象,下面描述符合小红散步情景的是()A.小红从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了B.小红前一半路程的平均速度为75 m/minC.小红从家出发到回家,整个过程的平均速度为50 m/minD.从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18 min后才开始返回12.(2013•包头一模)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u 跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是()A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小二.非选择题:13.据CCTV报道,2012年5月25日美国发射的“龙”货运飞船与国际空间站成功对接,为空间站送去540千克的物资,成为首艘造访空间站的商业飞船.以空间站为参照物,“龙”飞船是_________(选填“运动”或“静止”)的;在运输过程中物资的质量将_________(填“变大”或“不变”).13题图 1 4题图14.如图所示,一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦喝到了水.若瓶子的容积为450mL,内有0.2kg的水,乌鸦投入其中的石块的体积是_________,石块的质量是_________.(石块密度为2.6×103kg/m3)15.节日晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音,其实他主要是模仿声音的_________.深更半夜,如果播放的音乐声很大,那么对邻居来说,此时的乐音就成为了_________.16.体育课上测得甲、乙、丙三位同学百米赛跑成绩,如下表所示:参赛者甲乙丙成绩/s 14.3 13.9 15.1根据表中成绩可知,跑得最快的是___同学,这里比较三人运动的快慢采用的是的方法.17.高1.7米的小夏,站在平面镜前2米处,像和镜面相距是_________米;若人朝着远离镜子的方向后退0.5米,人和像的距离变为_____米.若人朝着靠近镜子的方向前进0.5米,像高为___米.18.将一铁丝钳断后,剩余部分的密度_________,将氧气瓶中的氧气用去一部分,剩余氧气的密度_________.(填“变大”“变小”或“不变”)19.用质量为m1密度为ρ1的金属甲和质量为m2密度为ρ2的金属乙制成质量为(m1+m2)的合金球,则合金球中甲、乙两种金属各占的体积之比为_________,合金球的密度为_________.20.用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系,如图所示,则观察图象可知:量杯的质量是_________g,液体密度是_________.20题图21题图21.如图所示,是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置,其中还需要调整的是:_________.调整后烛焰能在光屏上成_________立的实像,若想使像变大,应将蜡烛向____移.22.在水池的一角有一块平面镜,现有一束光线从水中射向平面镜,如图,请完成光路图,并标出反射角(用“α”表示)和折射角(用“β”表示)22题图23题图23.如图所示,OO′为凸透镜的主光轴,S′为点光源S经凸透镜成的像,SA为光源S发出的一条光线,请在图中适当的位置画出凸透镜,并完成光线SA通过凸透镜的光路图.24.星期天早晨,小林正准备练习书法,刚刚把墨汁倒入盘中一半,小明和小丽来找他,他们就一起出去了.晚上小林回家后发现盘中的墨汁已经干了,而没盖盖儿的瓶里的墨汁却几乎没减少.生活中还有很多类似的现象,请你举出一例:_________.由此我们可以猜想到,液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关.请你对上面的猜想进行验证,提供的器材如下:一杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子、滴管.(1)从给定的器材中选出需要的器材:_________.(2)实验步骤:_________.(3)生活中的水蒸发现象处处可见,蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗?其实地球上的水在不停地循环着,空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面.请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称.25.一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油,深受广大市民的喜爱.杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量:500毫升”字样.于是他想:如果这种标注是准确的,则只需用一架天平和一个能够装得下酱油的空瓶即可测出酱油的密度:(1)他的实验步骤是:(用相关字母表示出所测的物理量)①_____ ____;②_____ ____;③_____ ____.(2)如果用V0表示一瓶原装酱油的体积,则计算酱油密度的表达式是_________.(3)实验后杨浩同学分析到:即使瓶上标注的体积非常准确,以上方法由于_________的原因仍会给实验带来较大的误差.如果要进一步减小测量误差,则只需将空瓶换成_________即可.26.下面是小红和小华探究凸透镜成像规律的过程:(1)在探究前,小红将三个凸透镜分别正对太阳光,调节凸透镜和光屏间的距离,使太阳光在光屏上会聚一点,量得凸透镜到光屏的距离分别是48cm 、15cm 、4cm ,小红选择了15cm 的那个凸透镜进行实验,其他两个凸透镜则不在本实验中使用.你认为小红的做法有必要吗?说出你的看法: _________(2)凸透镜和光屏都是有支架的,凸透镜中心离桌面的高度约6cm ,光屏中心离桌面的高度约7cm ,还有一个蜡烛台,用来固定蜡烛的,小红将一支新买的长蜡烛一下切成了两段,只把其中一段插在蜡烛台上,你觉得这样做有必要吗?说出你的理由 _________ .(3)为了使光屏能承接蜡烛的像,蜡烛、光屏、凸透镜,应按怎样的顺序摆放在桌上进行实验? _________(4)小红开始实验时,把蜡烛放在离凸透镜尽可能远的位置上,此时光屏应大约放在什么位置上来承接蜡烛的像?应该放在 _________ .得到实像后,把蜡烛向凸透镜靠近一些,这时光屏应向哪个方向移动才能重新承接到实像?应该向 _________ 方向移动.(5)当烛焰移动到离凸透镜的距离只有12cm 时,光屏放在凸透镜的另一侧(对蜡烛而言)不管怎样移动位置都不能承接到实像,这时把光屏放在蜡烛的同侧是否可能承接到蜡烛的像?(6)此时,如果用眼睛来观察蜡烛的像,眼睛、蜡烛、凸透镜的位置可以怎样排列?27.如果小华从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min 记录一次水的温度,直到水沸腾5min 为止.他记录的数据如下表:(1)如图所示,是小华实验中使用温度计时,不当之处是: _________ ;(2)实验中小明实际测得水的沸点不是100℃,可能的原因是:① _____ ____ .② _____ ____ .(3)如图中的四个图表示的是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请按它们出现的前后顺序排列起来: _________ (只写字母)28.解决下面两道题:(1)有一体积为30cm 3的空心铜球,它的质量为178g ,铜的密度为8.9g/cm 3,求:①空心部分体积.②若在空心部分装满水,求该球的总质量.⑵在如图所示的十字路口处,有一辆长10m 、宽2.2m 的客车,客车正以10m/s 速度匀速行驶在马路中间,当它与斑马线的中点B 相距60m 时,马路上的小王同学正好在斑马线中间A 点出发沿AB 穿过马路,A 、B 间的距离为8m ,问:小王同学运动的速度为多少时,能够安全过马路? t/min1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 t 温/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98。
人教版八年级上册数学期末考试试卷含答案
人教版八年级上册数学期末考试试题一、单选题1.下列图形中有且只有一条对称轴的是()A .B .C .D .2.如果分式62x -有意义,那么x 满足()A .2x =B .2x ≠C .0x =D .0x ≠3.下列各式不能用平方差公式计算的是()A .(2a -3b )(3a +2b )B .(4a 2-3bc )(4a 2+3bc )C .(3a +2b )(2b -3a )D .(3m +5)(5-3m )4.从正多边形的一个顶点可以引出5条对角线,则这个正多边形每个外角的度数为()A .135°B .45°C .60°D .120°5.如图,在△ABC 中,F 是高AD 和BE 的交点,BC =6,CD =2,AD =BD ,则线段AF 的长度为()A .2B .1C .4D .36.如图,OP 平分∠MON ,PA ⊥ON 于点A ,点Q 是射线OM 上的一个动点,若PA=2,则PQ 的最小值为()A .1B .2C .3D .47.如图,在△ABC 中,D 是CA 延长线上一点,∠B=40°,∠BAD=76°,则∠C 的度数为()A .36︒B .116︒C .26︒D .104︒8.已知:如图,在△ABC 中,边AB 的垂直平分线分别交BC 、AB 于点G 、D ,若△AGC 的周长为31cm ,AB=20cm ,则△ABC 的周长为()A .31cmB .41cmC .51cmD .61cm二、填空题9.数据0.00000008m ,用科学记数法表示为______________m10.若代数式02(2)(2)m m -++-有意义,则m 的取值范围是___________.11.因式分解:22123xy -=__________.12.若23x =,25y =,则2x y +=_____.13.如图,在△ABC 中,点E 、F 分别是AB 、AC 边上的点,EF ∥BC ,点D 在BC 边上,连接DE 、DF 请你添加一个条件___________________,使△BED ≌△FDE14.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是__________.15.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,边AB 的垂直平分线DE 交AB 于点E ,交BC 于点D ,CD=3,则BC 的长为___________16.当x_________时,分式235x -有意义.17.甲、乙两个搬运工搬运某种货物.已知乙比甲每小时多搬运600kg ,甲搬运5000kg 所用的时间与乙搬运8000kg 所用的时间相等.设甲每小时搬运xkg 货物,则可列方程为___.18.如图,过边长为1的等边ABC ∆的边AB 上一点P ,作PE AC ⊥于E ,Q 为BC 延长线上一点,当PA CQ =时,连接PQ 交AC 边于D ,则DE 的长为______.三、解答题19.解方程:1x -53x +=020.先化简,再求值:()()2(23)22x y x y x y +-+-,其中13x =,12y =-.21.如图,在平面直角坐标系中(1)请在图中作出△ABC 关于直线m 的轴对称图形△A 1B 1C 1(2)坐标系中有一点M(-3,3),点M 关于直线m 的对称点为点N ,点N 关于直线n 的对称点为点E ,写出点N 的坐标;点E 的坐标.22.已知:如图,点E 、A 、C 在同一直线上,AB ∥CD ,AB =CE ,AC =CD求证:∠B =∠E23.如图,BD是△ABC的角平分线,AE丄BD交BD的'延长线于点E,∠ABC=72°,∠C:∠ADB=2:3,求∠BAC和∠DAE的度数.24.如图,在△ABC中,已知AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交AC于点M,连接MB(1)若∠ABC=65°,则∠NMA的度数为(2)若AB=10cm,△MBC的周长是18cm①求BC的长度②若点P为直线MN上一点,则△PBC周长的最小值为cm25.问题:分解因式(a+b)2-2(a+b)+1答:将“a+b”看成整体,设M=a+b,原式=M2-2M+1=(M-1)2,将M还原,得原式=(a+b-1)2上述解题用到的是“整体思想”,这是数学解题中常用的一种思想方法.请你仿照上面的方法解答下列问题:(1)因式分解:(2a+b)2-9a2=(2)求证:(n+1)(n+2)(n 2+3n )+1的值一定是某一个正整数的平方(n 为正整数)26.如图,△ABC 是等边三角形,D 是边AC 的中点,EC ⊥BC 与点C ,连接BD 、DE 、AE 且CE=BD ,求证:△ADE 为等边三角形27.水果店的老板用2400元购进一批仙桃,很快售完;老板又用3700元购进第二批仙桃,所购件数是第一批的32倍,但进价比第一批每件多了5元.(1)第一批仙桃每件进价是多少元?(2)老板以每件225元的价格销售第二批仙桃,售出80%后,为了尽快售完,剩下的决定打折促销.要使得第二批仙桃的销售利润不少于440元,剩余的仙桃每件售价至少打几折?(利润=售价﹣进价)28.如图①,∠BAD=90°,AB=AD ,过点B 作BC ⊥AC 于点C ,过点D 作DE ⊥CA 的延长线点E ,由∠1+∠2=∠D+∠2=90°,得∠1=∠D ,又∠ACB=∠AED=90°,AB=AD ,得△ABC ≌△DAE 进而得到AC=DE ,BC=AE ,我们把这个数学模型称为“K 字”模型或“一线三等角”模型.请应用上述“一线三等角”模型,解决下列问题:(1)如图②,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD ,AC=AE ,连接BC 、DE ,且BC ⊥AH 于点H ,DE 与直线AH 交于点G ,求证:点G 是DE 的中点.(2)如图③,在平面直角坐标系中,点A 为平面内任意一点,点B 的坐标为(4,1),若△AOB 是以OB 为斜边的等腰直角三角形,请直接写出点A 的坐标.参考答案1.D【分析】根据轴对称图形的概念求解,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:A.不是轴对称图形,故此选项不合题意;B.有4条对称轴,故此选项不合题意;C.有3条对称轴,故此选项不合题意;D.有1条对称轴,故此选项符合题意.故选:D.2.B【分析】根据分式有意义的条件:分母不为零,得到不等式解不等式即可.【详解】要使分式62x-有意义,则x-2≠0,得到2x≠,故选B3.A【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可.【详解】解:A.(2a-3b)(3a+2b)不符合平方差公式的特点,故不能用平方差公式计算;B.(4a2-3bc)(4a2+3bc)=16a4-9b2c2,故能用平方差公式计算;C.(3a+2b)(2b-3a)=4b2-9a2,故能用平方差公式计算;D.(3m+5)(5-3m)=25-9m2,故能用平方差公式计算;故选:A.4.B【分析】先由n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线,可求出多边形的边数,再根据正多边形的每个外角相等且外角和为360°.【详解】解:∵经过多边形的一个顶点有5条对角线,∴这个多边形有5+3=8条边,∴此正多边形的每个外角度数为360°÷8=45°,故选B5.A【分析】先求BD,AD的长,再证△BFD≌△ADC,即可得到FD的长,即可求解.【详解】∵BC=6,CD=2,∴BD=BC-CD =6-2=4,∴AD =BD=4∵AD 和BE 是三角形的高∴∠ADB=∠ADC=∠BEC=90°∴∠DAC+∠C=90°,∠EBC+∠C=90°∴∠DAC=∠EBC在△BFD 和△ADC 中DAC EBC BD AD ADB ADC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△BFD ≌△ADC (ASA )∴FD=DC=2∴AF=AD-FD=2故选A6.B【分析】根据题意点Q 是射线OM 上的一个动点,要求PQ 的最小值,需要找出满足题意的点Q ,根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,所以我们过点P 作PQ 垂直OM ,此时的PQ 最短,然后根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得PA=PQ ,利用已知的PA 的值即可求出PQ 的最小值.【详解】解:过点P 作PQ ⊥OM ,垂足为Q ,则PQ 为最短距离,∵OP 平分∠MON ,PA ⊥ON ,PQ ⊥OM ,∴PA=PQ=2,故选:B .7.A【详解】解:∵∠BAD 是△ABC 的一个外角,∴∠BAD=∠B+∠C ,∴∠C=∠BAD-∠B=76°-40°=36°.故选A.8.C【分析】已知△AGC 的周长,因为GB 等于AG ,所以△ABC 的周长等于AC+CG+GB+AB ,即等于△AGC 的周长+AB.【详解】∵DG 是AB 边的垂直平分线,∴GA=GB ,△AGC 的周长=AG+AC+CG=AC+BC=31cm ,又AB=20cm ,∴△ABC 的周长=AC+BC+AB=51cm ,故选C.【点睛】本题考查线段的垂直平分线的性质.把求△ABC 的周长进行转化是解题的关键.9.8810-⨯【分析】将原数写成10n a ⨯的形式,a 是大于等于1小于10的数.【详解】解:80.00000008810-=⨯.故答案是:8810-⨯.【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.10.2m ≠±【分析】根据零指数幂的法则和负整数指数幂的法则可得关于m 的不等式组,解不等式组即可得出答案.【详解】解:根据题意,得:20m +≠且20m -≠,解得:2m ≠±.故答案为2m ≠±.【点睛】本题考查了零指数幂和负整数指数幂的知识,属于基础题型,熟知运用零指数幂和负整数指数幂的运算法则进行计算的前提条件是解此题的关键.11.3(2x+y)(2x-y)【分析】先提取公因式,然后根据平方差公式因式分解即可.【详解】解:原式=3(4x 2-y 2)=3(2x+y )(2x-y ).【点睛】因式分解是本题的考点,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键,本题用到了提取公因式法和公式法.12.15【分析】由23x=,25y =,根据同底数幂的乘法可得222x y x y +=⋅,继而可求得答案.【详解】∵23x=,25y =,∴2223515x y x y +=⋅=⨯=,故答案为15.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键.本题中要注意掌握公式的逆运算.13.BD=FE (答案不唯一);【分析】根据平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定定理即可解答.【详解】当BD=FE 时,△BED ≌△FDE ,∵EF ∥BC ,当BD=FE 时,∴四边形BEFD 是平行四边形,∴∠B =∠DFE ,BE =FD∵BD =FE∴△BED ≌△FDE ,故答案为:BD =FE .【点睛】本题考查了全等三角形的判定,利用了平行四边形的判定及其性质,全等三角形的判定,利用平行四边形的性质得出三角形全等的条件是解题关键.14.110°或70°【详解】解:分情况讨论:当等腰三角形的顶角是钝角时,腰上的高在外部.根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,即可求得顶角是90°+20°=110°;当等腰三角形的顶角是锐角时,腰上的高在其内部,故顶角是90°﹣20°=70°.故答案为110°或70°.考点:1.等腰三角形的性质;2.分类讨论.15.9【详解】∵DE是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴∠DAE=∠B=30°,∴∠ADC=∠DAE+∠B=60°,∴∠CAD=30°,∴AD=2DC=6,即BD=6,∴BC=9.【点睛】本题主要考查的知识点有线段垂直平分线的性质、直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟练运用各性质是解题的关键.16.5 3≠【分析】根据分母不等于0列式求解即可.【详解】由题意得3x-5≠0,x5 3≠.故答案为5 3≠.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟知分母不为零时分式有意义是解答本题的关键.17.5000x=8000600+x【分析】设甲每小时搬运x千克,则乙每小时搬运(x+600)千克,根据甲搬运5000kg所用时间与乙搬运8000kg所用时间相等建立方程求出其解就可以得出结论.【详解】解:设甲每小时搬运x千克,则乙每小时搬运(x+600)千克,由题意得:5000x=8000600+x.故答案是:5000x =8000600+x .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,根据题意找到等量关系是关键.18.12【分析】过P 作PF ∥BC 交AC 于F ,得出等边三角形APF ,推出AP=PF=QC ,根据等腰三角形性质求出EF=AE ,证△PFD ≌△QCD ,推出FD=CD ,推出DE=12AC 即可.【详解】解:过P 作PF ∥BC 交AC 于F,∵PF ∥BC ,△ABC 是等边三角形,∴∠PFD=∠QCD ,∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,∠A=60°,∴△APF 是等边三角形,∴AP=PF=AF ,∵PE ⊥AC ,∴AE=EF ,∵AP=PF ,AP=CQ ,∴PF=CQ ,在△PFD 和△QCD 中PFD QCDPDF CDQ PF CQ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△PFD ≌△QCD ,∴FD=CD ,∵AE=EF ,∴EF+FD=AE+CD ,∴AE+CD=DE=12AC ,∵AC=1,∴DE=12;故答案为:12.【点睛】本题综合考查了全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,平行线的性质等知识点的应用,能综合运用性质进行推理是解此题的关键,通过做此题培养了学生分析问题和解决问题的能力,题型较好,难度适中.19.x=34【分析】方程两边同乘以x(x+3),得到整式方程,解整式方程,把得到的根代入最简公分母检验即可.【详解】解:x +3-5x=04x=3x=34检验:当x=34时,x (x+3)≠0,故x=34是原方程的根.【点睛】本题考查的是分式方程的解法,解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.20.21210xy y +,12【分析】先利用完全平方公式与平方差公式计算乘法,再合并同类项,最后代入计算即可.【详解】()()2(23)22x y x y x y +-+-()222241294x xy y x y =++--22222412941210x xy y x y xy y =++-+=+,当13x =,12y =-时,原式21111210322⎛⎫⎛⎫=⨯⨯-+⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭522=-+12=.【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,涉及了完全平方公式,平方差公式,解题的关键是熟练掌握整式混合运算的运算顺序和运算法则.21.(1)见解析;(2)(1,3),(1,1).【分析】(1)利用网格结构分别找出点A 、B 、C 关于直线m 的对称点,然后顺次连接即可.(2)利用网格结构找出点M 关于直线m 的对称点N ,再找出点N 关于直线n 的对称点E ,写出其坐标即可.【详解】(1)如图即为ABC 关于直线m 的轴对称图形111A B C △.(2)如图,即可知点M 关于直线m 的对称点N 的坐标是(1,3);点N 关于直线n 的对称点E 的坐标是(1,1).故答案为:(1,3);(1,1).【点睛】本题考查画轴对称图形和轴对称-坐标的变化.了解轴对称的性质是解答本题的关键.22.见解析【分析】根据平行线的性质可得∠BAC=∠ECD ,再由条件AB=CE ,AC=CD 可证出△BAC 和△ECD 全等,再根据全等三角形对应角相等即可求证结论.【详解】证明:∵AB ∥CD∴∠BAC=∠ECD∵在△ABC 和△CED 中,AB CE BAC ECD AC CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABC ≌△CED (SAS )∴∠B=∠E【点睛】本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是证明△ABC ≌△CED .23.∠BAC =36°,∠DAE=18°.【分析】先根据BD 是△ABC 的角平分线,∠ABC =72°求出∠EBC=36°,由∠C :∠ADB =2:3可设∠C=2x ,则∠ADB=3x,根据在△BCD 中的外角定理列出方程即可求解x,再根据等腰三角形的及垂直的性质求解.【详解】∵BD 是△ABC 的角平分线,∠ABC =72°∴∠EBC=36°,∵∠C :∠ADB =2:3可设∠C=2x ,则∠ADB=3x,在△BCD 中∠ADB=∠EBC+∠C即3x=36°+2x解得x=36°,∴∠C=72°,∠ADB=108°,故∠BAC=180°-∠C-∠ABC=36°,在△DAE 中,AE 丄BD∴∠DAE=∠ADB-90°=18°.【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知三角形的外角定理.24.(1)40°;(2)①8cm ;②18【分析】(1)先根据等腰三角形的性质求出∠A=50°,根据垂直平分线的定义得到∠ANM =90°,然后根据直角三角形两锐角互余求解即可;(2)①根据垂直平分线的性质得AM=BM ,△MBC 的周长是18cm ,AC=AB=10cm ,即可求BC 的长度;②当点P 与点M 重合时,△PBC 周长的最小,即为△MBC 的周长.【详解】解:(1)∵AB=AC ,∴∠ABC=∠C∵∠ABC=65°,∴∠C=65°,∴∠A=50°,∵MN 是AB 的垂直平分线,∴∠ANM =90°,∴∠NMA=90°-50°=40°;(2)①∵MN 是线段AB 的垂直平分线,∴AM=MB .∵△MBC 的周长是18cm ,AB=10cm ,∴BM+MC+BC=AM+MC+BC=AC+BC=AB+BC=18cm ,∴BC=18-AB=18-10=8cm ;②∵MN 是线段AB 的垂直平分线,∴点A 和点B 关于直线MN 对称,∴当点P 与点M 重合时,△PBC 周长的值最小,∴△PBC 的周长的最小值为18cm .【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,轴对称-最短路线问题,解决本题的关键是掌握线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质.25.(1)()()5+a b b a -;(2)见解析【分析】(1)根据平方差公式分解因式即可求解;(2)先根据多项式乘以多项式进行计算,再根据完全平方公式分解即可求解.【详解】解:(1)原式()()22=2+3a b a -()()=2+32+3a b a a b a +-()()=5+a b b a -证明(2)(n+1)(n+2)(n 2+3n )+1=(n 2+3n+2)(n 2+3n )+1=(n 2+3n )2+2(n 2+3n )+1=(n 2+3n+1)2故当n 为正整数时,(n+1)(n+2)(n 2+3n )+1的值一定是某一个正整数的平方【点睛】本题考查因式分解,解题的关键是熟练掌握平方差公式、完全平方公式的应用.26.证明见解析【分析】利用△ABC 是等边三角形,D 为边AC 的中点,求得∠ADB=90°,再用SAS 证明△CBD ≌△ACE ,推出AE=CD=AD ,∠AEC=∠BDC=90°,根据直角三角形斜边上中线性质求出DE=AD ,即可证明.【详解】证明:∵△ABC 是等边三角形,D 是边AC 的中点,∴AD=DC ,BC=CA ,BD ⊥AC ,∴∠BDC=90°,即∠DBC+∠DCB=90°,∵EC ⊥BC ,∴∠BCE=90°,即∠ACE+∠BCD=90°,∴∠ACE=∠DBC ,在△CBD 和△ACE 中,BC CA DBC ACE BD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△CBD ≅△ACE (SAS )∴CD=AE ,∴∠AEC=∠CDB=90°∵D 为AC 的中点∴AD=DE ,AD=DC ,∴AD=AE=DE ,即△ADE 为等边三角形.【点睛】本题主要考查等边三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定,直角三角形斜边上的中线等.解答此题的关键是先证明△CBD ≌△ACE ,然后再利用三边相等证明此三角形是等边三角形.27.(1)进价为180元;(2)至少打6折.【分析】(1)根据题意,列出等式24003370025x x ⨯=+,解等式,再验证即可得到答案;(2)设剩余的仙桃每件售价打y 折,由题意得到不等式,再解不等式,即可得到答案.【详解】解:(1)设第一批仙桃每件进价x 元,则24003370025x x ⨯=+,解得180x =.经检验,180x =是原方程的根.答:第一批仙桃每件进价为180元;(2)设剩余的仙桃每件售价打y 折.则:3700370022580%225(180%)0.1370044018051805y ⨯⨯+⨯⨯-⨯-≥++,解得6y ≥.答:剩余的仙桃每件售价至少打6折.【点睛】本题考查分式方程的应用和一元一次不等式的应用,解题的关键是熟练掌握分式方程的应用和一元一次不等式的应用.28.(1)见解析;(2)A(32,52)或(52,-32).【分析】(1)过点D 作DM ⊥AM 交AG 于点M ,过点E 作EN ⊥AG 于点N .根据“K 字模型”即可证明AH=DM 和AH=EN ,即EN=DM ,再根据全等三角形的判定和性质即可证明DG=EG ,即点G 是DE 的中点.(2)分情况讨论①当A 点在OB 的上方时,作AC 垂直于y 轴,BE 垂直于x 轴,CA 和EB 的延长线交于点D .根据“K 字模型”即可证明AC BD OC AD DE ===,,再利用B 点坐标即可求出A 点坐标.②当A 点在OB 的下方时,作AP 垂直于y 轴,BM 垂直于x 轴,PA 和BM 的延长线交于点Q .同理即能求出A 点坐标.【详解】(1)如图,过点D 作DM ⊥AM 交AG 于点M ,过点E 作EN ⊥AG 于点N ,则∠DMA=90°,∠ENG=90°.∵∠BHA=90,∴∠2+∠B=90°.∵∠BAD=90°,∴∠1+∠2=90°.∴∠B=∠1.在△ABH 和△DAM 中1BHA AMD B AB DA ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABH ≅△DAM (AAS ),∴AH=DM .同理△ACH ≅△EAN (AAS ),∴AH=EN .∴EN=DM .在△DMG 和△ENG 中MGD NGE DMG ENG DM EN ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DMG ≅△ENG (AAS ).∴DG=EG .∴点G 是DE的中点.(2)根据题意可知有两种情况,A 点分别在OB 的上方和下方.①当A 点在OB 的上方时,如图,作AC 垂直于y 轴,BE 垂直于x 轴,CA 和EB 的延长线交于点D .利用“K 字模型”可知ACO BDA ≅ ,∴AC BD OC AD DE ===,,设AC x =,则BD x =,∵1DE BD BE x =+=+,∴1OC AD DE x ===+,又∵4CD AD AC =+=,即14x x ++=,解得32x =,∴32AC =,35122DE =+=.即点A 坐标为(32,52).②当A点在OB的下方时,如图,作AP垂直于y轴,BM垂直于x轴,PA和BM的延长线交于点Q.根据①同理可得:52AP=,32MQ=.即点A坐标为(52,32-).。
八年级数学(上册)期末试卷及答案(真题)
八年级数学(上册)期末试卷及答案(真题) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.3-的倒数是( )A .3B .13C .13-D .3-2.若3a b +=,则226a b b -+的值为( )A .3B .6C .9D .123.如果线段AB =3cm ,BC =1cm ,那么A 、C 两点的距离d 的长度为( )A .4cmB .2cmC .4cm 或2cmD .小于或等于4cm ,且大于或等于2cm4.下列二次根式中,与6是同类二次根式的是( )A .12B .18C .23D .305.如图,D 是AB 上一点,DF 交AC 于点E ,DE FE =,//FC AB ,若4AB =,3CF =,则BD 的长是( )A .0.5B .1C .1.5D .26.如图,圆柱形玻璃杯高为12cm 、底面周长为18cm ,在杯内离杯底4cm 的点C 处有一些蜂蜜,此时一只蚂蚁正好也在杯外壁,离杯上沿4cm 与蜂蜜相对的点A 处,那么蚂蚁要吃到甜甜的蜂蜜所爬行的最短距离是( )A .13B .14C .15D .167.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是()A.y=2n+1 B.y=2n+n C.y=2n+1+n D.y=2n+n+18.关于▱ABCD的叙述,正确的是()A.若AB⊥BC,则▱ABCD是菱形B.若AC⊥BD,则▱ABCD是正方形C.若AC=BD,则▱ABCD是矩形D.若AB=AD,则▱ABCD是正方形9.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是( )A.y=-2x+24(0<x<12) B.y=-x+12(0<x<24)C.y=2x-24(0<x<12) D.y=x-12(0<x<24)10.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为()A.9 B.6 C.4 D.3二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)+=__________.1.已知a、b为两个连续的整数,且11a b<<,则a b2.已知三角形ABC 的三边长为a,b,c 满足a+b=10,ab=18,c=8,则此三角形为__________三角形.3.当直线()223y k x k =-+-经过第二、三、四象限时,则k 的取值范围是________.4.如图,在正五边形ABCDE 中,AC 与BE 相交于点F ,则∠AFE 的度数为_____________.5.如图,△ABC 中,AB=BC ,∠ABC=90°,F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,且AE=CF ,若∠BAE=25°,则∠ACF=__________度.6.如图,在平行四边形ABCD 中,DE 平分∠ADC ,AD=6,BE=2,则平行四边形ABCD 的周长是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解不等式(1)7252x x -+≥ (2)11132x x -+-<2.先化简,再求值:a 3a 2++÷22a 6a 9a -4++-a 1a 3++,其中50+-113⎛⎫ ⎪⎝⎭2(-1).3.已知22a b -=,且1a ≥,0b ≤.(1)求b 的取值范围(2)设2m a b =+,求m 的最大值.4.如图,矩形ABCD 中,AB =6,BC =4,过对角线BD 中点O 的直线分别交AB ,CD 边于点E ,F .(1)求证:四边形BEDF 是平行四边形;(2)当四边形BEDF 是菱形时,求EF 的长.5.如图,在△OBC 中,边BC 的垂直平分线交∠BOC 的平分线于点D ,连接DB ,DC ,过点D 作DF ⊥OC 于点F .(1)若∠BOC =60°,求∠BDC 的度数;(2)若∠BOC =α,则∠BDC = ;(直接写出结果)(3)直接写出OB ,OC ,OF 之间的数量关系.6.某商店销售A 型和B 型两种电脑,其中A 型电脑每台的利润为400元,B 型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、C3、D4、C5、B6、C7、B8、C9、B10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、72、直角3、13k <<.4、72°5、706、20三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)2x ≥;(2)11x >-2、-33a +,;12-.3、(1)102b -≤≤;(2)24、(1)略;(2).5、(1)120°;(2)180°-α;(3)OB +OC =2OF6、(1) =﹣100x+50000;(2) 该商店购进A 型34台、B 型电脑66台,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元;(3)略.。
八年级语文上册期末试卷及答案(四篇)
八年级语文上册期末试卷及答案(四篇)八年级语文上册期末试卷及答案篇一1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
(4分)①枯瘠()②分泌()③厌nì()④心无旁wù()2.课内古诗文默写。
(8分)①抽刀断水水更流,。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)② ,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)③ ?怅望青田云水遥。
(白居易《池鹤》)④相见时难别亦难,。
(李商隐《无题》)⑤塞下秋来风景异,。
(范仲淹《渔家傲》)⑥爱惜芳心莫轻吐,。
(元好问《同儿辈赋未开海棠》)⑦ ,小桥流水人家。
(马致远《天净沙秋思》)⑧ ,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)3.解释下列加点字。
(4分)①无案牍之劳形②父母岁有裘葛之遗③诎右臂支船④主人日再食4.下列句中加点的词语使用不正确的一项是()(2分)a.陶渊明一生傲骨奇崛,绝不与世俗同流合污。
b.寺庙“借佛敛财”的行为亵渎了宗教活动场所的庄严与神圣。
c.倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜,巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。
d.日本政治首脑再次公开参拜靖国guo神社,并奉甲级战犯为英雄,其目的是不屑置辩的。
5.下列句子没有病句的一项是()(2分)a.在大量的题海战中,常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。
b.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。
c.更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。
d.为建设节约型社会,改善生态环境和生活质量,我们应大力发展太阳能产业。
6.下面的句子可以组成一个语段,句序排列恰当的一项是()(2分)①科学家此前就发现,普通鱼类可以通过内耳中耳石上的生长轮来判断年龄。
②龙虾的具体年龄一直是个谜,甚至有人认为它活到100岁都没有问题。
③科学家最近还发现,龙虾身上也有“年轮”,可以计算出它的年龄。
④研究人员发现,这类物种的生长轮可以在它们连接身体和眼球部分的眼柄中找到。
⑤我们通过树木的年轮可以判断其年龄,那么,动物尤其是我们所知甚少的海中动物呢?a.①⑤③②④ b.⑤①③②④ c.③②④⑤①d.⑤③②④①7.下列对名著《水浒传》评述完全正确的一项()(2分)a.《水浒传》中梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写的“替天行道”的宗旨,他们疾恶如仇,劫富济贫。
八年级数学上册期末考试卷(附答案)
八年级数学上册期末考试卷(附答案) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知226a b ab +=,且a>b>0,则a b a b +-的值为( ) A .2 B .±2 C .2 D .±22.将抛物线22y x =向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,所得到的抛物线为( ).A .22(2)3y x =++;B .22(2)3y x =-+;C .22(2)3y x =--;D .22(2)3y x =+-.3.在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是( )A .|﹣3|B .﹣2C .0D .π4.已知-10m 是正整数,则满足条件的最大负整数m 为( )A .-10B .-40C .-90D .-1605.已知4821-可以被在0~10之间的两个整数整除,则这两个数是( )A .1、3B .3、5C .6、8D .7、96.已知关于x 的不等式组0320x a x ->⎧⎨->⎩的整数解共有5个,则a 的取值范围是( )A .﹣4<a <﹣3B .﹣4≤a <﹣3C .a <﹣3D .﹣4<a <327.如图,在▱ABCD 中,对角线AC 的垂直平分线分别交AD 、BC 于点E 、F ,连接CE ,若△CED 的周长为6,则▱ABCD 的周长为( )A .6B .12C .18D .248.如图,一艘轮船位于灯塔P 的北偏东60°方向,与灯塔P 的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B与灯塔P之间的距离为()A.60海里B.45海里C.203海里D.303海里9.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为()A.85°B.75°C.60°D.30°10.下列图形具有稳定性的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.9的平方根是_________.2.函数132y xx=--+中自变量x的取值范围是__________.3.若m+1m=3,则m2+21m=________.4.通过计算几何图形的面积,可表示一些代数恒等式,如图所示,我们可以得到恒等式:2232a ab b++=________.5.如图,正方形纸片ABCD的边长为12,E是边CD上一点,连接AE.折叠该纸片,使点A落在AE上的G点,并使折痕经过点B,得到折痕BF,点F在AD 上.若5DE =,则GE 的长为__________.6.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,CE ∥BD ,DE ∥AC .若AC=4,则四边形CODE 的周长是__________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:2(1)4x -=2.先化简,再求值:2211(1)m m m m+--÷,其中m=3+1.3.已知28x px ++与23x x q -+的乘积中不含3x 和2x 项,求,p q 的值.4.如图,直线y=kx+6分别与x 轴、y 轴交于点E ,F ,已知点E 的坐标为(﹣8,0),点A 的坐标为(﹣6,0).(1)求k 的值;(2)若点P (x ,y )是该直线上的一个动点,且在第二象限内运动,试写出△OPA 的面积S 关于x 的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围.(3)探究:当点P 运动到什么位置时,△OPA 的面积为,并说明理由.5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边BC,AB上的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DE,连接CE、AF(1)证明:AF=CE;(2)当∠B=30°时,试判断四边形ACEF的形状并说明理由.6.为保护环境,我市公交公司计划购买A型和B型两种环保节能公交车共10辆.若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元.(1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?(2)预计在某线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于680万人次,则该公司有哪几种购车方案?(3)在(2)的条件下,哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少万元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、B3、B4、A5、D6、B7、B8、D9、B10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、±32、23x -<≤3、74、()()2a b a b ++.5、49136、8三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、x=-1或x=32、333、3p =,1q =.4、(1)k=;(2)△OPA 的面积S=x+18 (﹣8<x <0);(3)点P 坐标为(,)或(,)时,三角形OPA 的面积为.5、(1)略;(2)四边形ACEF 是菱形,理由略.6、(1)购买A 型公交车每辆需100万元,购买B 型公交车每辆需150万元.(2)三种方案:①购买A 型公交车6辆,则B 型公交车4辆;②购买A 型公交车7辆,则B型公交车3辆;③购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆;(3)购买A型公交车8辆,B型公交车2辆费用最少,最少费用为1100万元.。
八年级上册期末试卷及答案【含答案】
八年级上册期末试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在常温下是液态的?A. 氧气B. 水C. 铜片D. 氯化钠2. 地球公转一周大约需要多少时间?A. 24小时B. 7天C. 30天D. 一年3. 在下列反应中,哪个是放热反应?A. 燃烧B. 灼烧C. 蒸发D. 结晶4. 下列哪个元素属于金属元素?A. 氢B. 氧C. 钠D. 硫5. 下列哪个是单细胞生物?A. 蚂蚁B. 阿米巴C. 鲸鱼D. 松树二、判断题(每题1分,共5分)6. 植物的光合作用是吸收二氧化碳,释放氧气。
()7. 地球自转的方向是从西向东。
()8. 酸雨是由二氧化硫和氮氧化物引起的。
()9. 铁是一种不可再生资源。
()10. 光的速度比声音的速度慢。
()三、填空题(每题1分,共5分)11. 水的化学式是______。
12. 地球上有多少大洲?分别是______、______、______、______、______、______、______、______。
13. 植物通过______从土壤中吸收水分。
14. 人体中最大的器官是______。
15. 光年是用来衡量______的单位。
四、简答题(每题2分,共10分)16. 简述牛顿的三大运动定律。
17. 描述一下光合作用的过程。
18. 什么是可再生能源?给出两个例子。
19. 简述地球的内部结构。
20. 什么是元素?什么是化合物?五、应用题(每题2分,共10分)21. 一个物体从静止开始,以每秒2米的速度做匀加速直线运动,求5秒后的位移。
22. 如果一个溶液的pH值是7,它是酸性、中性还是碱性?23. 已知一个三角形的两个角分别是30度和60度,求第三个角的大小。
24. 如果一个物体的质量是5千克,它受到一个10牛的力,求它的加速度。
25. 一个化学反应的化学方程式是A + B -> C + D,如果反应物A和B的摩尔数分别是2和3,求物C和D的摩尔数。
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2015—2016外研版英语八上期末模拟题听力部分(25分,1--15小题计15分,16--20小题,记10分)一、听对话,选答案。
(共15小题,计15分)第一节 听下面15段对话,每段对话后面有一个问题,对话读两遍,请根据每段对话的内容和后面的问题,从所给的选项中选出最恰当的一项。
( )1. A. Once a week. B. Every day. C. Never.( )2. A. In English. B. In Australia. C. In the USA.( )3. A. A new camera. B. Some photos. C. A computer. ( )4. A. He has a stomachache. B. He has a toothache. C. He likes eating. ( )5. A. She’s outgoing. B. She’s cute. C. She’s quiet.( )6. A. To the People’s Hospital. B. To the post office. C. To the cinema. ( )7. A. The film is wonderful. B. The film is not interesting.C. She missed the film.( )8. A. He played soccer. B. He stayed at home. C. He went swimming. ( )9. A. On Friday. B. On Saturday. C. On Sunday. ( )10. A. Peter. B. John. C. Jane.第二节:听下面两段对话,每段对话后有几道小题,请根据每段对话的内容和后面的问题,从所给的三个选项中选出最恰当的一项。
每段对话读两遍。
听第一段对话完成11至12小题。
( )11. What is Adam’s favorite sport?A. Basketball.B. Baseball.C. Soccer.( )12. How many sports are they talking about?A. One.B. Two.C. Three.听第二段对话完成13至15小题。
( )13. Where is Mary going for summer holiday?A. She is going to Guangxi.B. She is going to Beijing.C. She is going to Shanghai.( )14.Why can’t the boy go with Mary?A. Because his mother is ill.B. Because he must learn English in the holiday.C. Because he doesn’t like to go out.( )15. When do they leave?A. On the first day of the month.B. On the first Sunday of the summer holiday.C. On the second Sunday of the summer holiday.二、听短文,选答案. (每题2分,共10分)( )16. Students can’t study well the next day because they have to the night before.A. do lots of houseworkB. stay upC. play computer games ( )17. What is the second advantage( 优点) of homework?A. It can help students practice what they have learned.B. It can help students understand the knowledge.C. Students can keep a good learning habit.( )18. Students depend on while doing their homework according to the advantages.A. themselvesB. the teacherC. their parents( )19. Students’ lives might be with too much homework.A. interestingB. wonderfulC. boring( )20. How many disadvantages did the writer say?A. One.B. Two.C. Three.笔试部分(100分)一. 选择填空(共15小题,每小题1分,满分15分)( )1.I have white cat, and I call cat Mimi.A. an; theB. the; aC. a; the( )2. It us a long time to get everything ready.A. tookB. spentC. paid( )3. China is famous the Great Wall.A. asB. forC. with( )4. We should before joining in sports.A. look upB. warm upC. lift up( )5. Tom has trouble a job in the city.A. findB. to findC. finding( )6.Everything happened quickly I di dn’t have time to think.A. so... thatB. such... thatC. so... because( )7. Last year I to Beijing and this year I want to go to Dalian.A. travelledB. travelC. will travel( )8. — Why are you so wet?—Because I didn’t take (a)n so I ran home in the rain.A. bookB. umbrellaC. ticket( )9. Daming is student in class, so he seldom (很少) makes mistakes.A. the most carefulB. more carefulC. the most careless( )10. Mr Wang is very in class so all of his students are afraid of him.A. friendlyB. seriousC. funny( )11. The population of our village today is much than ten years ago.A. moreB. lessC. larger( )12.—I was reading at eight o’clock last night. And you?—A. I’m watching TV.B. I was reading, too.C. I like reading, too. ( )13.— Who your little sister at home every day?— My mother does.A. looks afterB. looks atC. looks for( )14. Hainan Island is the second island in China.A. largeB. largerC. largest( )15.— Which subject do you like, Chinese or maths?—, I like geography.A. NeitherB. BothC. All二、完形填空(本大题有10小题,每小题1分,共10分)通读下面短文,掌握其大意,然后在各小题所给的四个选项中,选出一个最佳答案。
Jenna’s dad and she drove to the lake. When Jenna saw the 1, she said, “There it is, Dad. It’s so beautiful.”“Yes, but you should be 2.”When they got there, her dad put the boat in the water. She sat beside her dad and watched him row (划船) to the middle of the lake. “Dad, how 3 is the water?” “I don’t know.” Her father laughed out loud. “Maybe the only 4to tell how deep is to jump in.”“I don’t want to do that, Dad,” Jenna said. Her hands 5 in the cold water. She reached her arm deeper into the lake. Suddenly she shouted, “Daddy, help me!” Her father grabbed (抓住) quickly her arm and pulled her out. “Jenna! Didn’t I tell you to be careful? Now look at you. You’re 6. We have to go home now.”Jenna said, “I didn’t mean to fall in, Dad. It was an 7.”“I know, 8child. We need to go home.” He rowed the boat and came back to the warm car.When he put the 9 in the car, Jenna looked at the water. When her dad got back in the car, Jenna said to her dad, “I love you, Daddy. Next time I won’t 10 how deep it is.” And then they drove back home.( )1. A. sea B. house C. water D. mountain( )2. A. happy B. careful C. excited D. helpful( )3. A. much B. tall C. large D. deep( )4. A. way B. question C. letter D. report( )5. A. walked B. worked C. played D. ran( )6. A. old B. wet C. calm D. dry( )7. A. accident B. advice C. answer D. end( )8. A. your B. our C. my D. his( )9. A. ball B. basket C. bike D. boat( ) 10. A. worry about B. lift up C. pick up D. take off三、阅读理解(25分)A.阅读短文,判断下列句子是否符合短文内容。