农村义务教育“两免一补”登记表
胡吉一中两免一补实施方案公示
胡吉一中“两免一补”实施方案为落实中央、河南省关于对义务教育阶段农村中小学生免除杂费、课本费以及补助住宿生生活费的优惠政策,减轻农村学生家庭义务教育阶段的经济负担,不因经济困难而失学,促进农村义务教育的发展,特制定本实施方案:一、成立胡吉一中“两免一补”领导小组组长:张中言副组长:康雁辉邓铁矿成员:李清翔韩政治徐东浩夏新良陈振华贾长风刘建民姚小舟领导小组统筹协调全校“两免一补”工作,制定“两免一补”实施方案,组织开展“两免一补”政策宣传,及时解决工作中出现的有关问题,指导督促“两免一补”政策的落实。
二、资助标准:学生书费、学杂费全部免除;家庭困难且确定为“一补”对象的学生每学期补助生活费500元。
三、资助资金的使用原则和救助条件:优先用于农村贫困群众子女救助,优先用于老、弱、病、残子女救助,优先用于特困户子女救助。
享受资助资金的学生基本条件:1.热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规,尊敬师长,团结同学,勤奋好学。
2、持有农村特困户救助证家庭的贫困学生;3、因天灾人祸造成重大经济损失家庭的贫困学生;4、父母患有重大疾病,丧失劳动力能力,家庭贫困的学生;5、父母离异或丧父丧母等原因造成经济困难家庭的贫困学生;6、其他特殊原因造成困难家庭的学生。
同时,对革命烈士子女、独生子女,少数民族家庭子女及艾滋病家庭子女给予优先照顾。
非农业户口、财政供养人员家庭的子女不得纳入农村义务教育“两免一补”资助范围。
四、确定程序1、学校通过有效途径公布资助信息,如利用板报宣传、张贴标语,让学生学习“两免一补”政策,发放标准,公开资助名额、公示资助名单。
2、由各班班主任组织本班符合条件并希望获得资助的学生填写“两免一补”申请书。
3、在学校统一组织下,与学校“两免一补”工作领导小组,联合组成评审小组,并按照有关政策和具体办法进行评审,初步确定资助名单。
4、学校将评审结果在校内进行公示,公示期不得少于7天。
5、公示无异议后,学校组织受助学生填写《农村义务教育“两免一补”学生登记表》,并建立资助学生档案。
新疆两免一补政策
新疆两免一补政策新疆两免一补政策新疆将统一城乡义务教育“两免一补”政策从2017年春季学期开始,新疆将统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,在继续落实好农村学生“两免一补”和城市学生免除学杂费政策的同时,对城市家庭经济困难寄宿生给予生活费补助,同时乌鲁木齐市等8个市(区)教科书明年将全部免费。
近日,我区出台了城乡义务教育经费保障通知,提出在整合农村义务教育经费保障机制和城市义务教育奖补政策的基础上,建立统一的中央、自治区、地县(市)分项目、按比例分担的城乡义务教育经费保障机制。
从2017年春季学期开始,新疆将统一城乡义务教育“两免一补”政策,对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费。
向未全面实施免费教科书政策的乌鲁木齐市、克拉玛依市、吐鲁番市高昌区、昌吉市、库尔勒市、伊宁市、奎屯市、石河子市的义务教育阶段学生提供免费教科书,并在全区推行和完善部分教科书循环使用制度。
对于免费教科书所需资金,国家规定课程由中央全额承担(含出版发行少数民族文字教材亏损补贴);地方课程从2017年起由自治区本级和地县(市)按9∶1比例共同承担。
家庭经济困难寄宿生生活费补助所需资金由中央和自治区按照5∶5比例分担。
自治区分担部分中,南疆四地州以2015年地县(市)需落实的分担资金为基数,新增分担资金由自治区本级分担;其它地州市由自治区本级和地县(市)按7∶3比例分担。
同时,民办学校学生免除学杂费标准按照自治区确定的生均公用经费基准定额执行。
通知规定,从今年春季学期开始,自治区已经统一了城乡义务教育学校生均公用经费基准定额:普通小学每生每年600元,普通初中每生每年800元;在此基础上,对寄宿制学校按照寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助,继续落实好农村地区不足100人的规模较小学校按100人核定公用经费和对各学校按照采暖期的长短补助取暖费的政策。
另外,特殊教育学校和随班就读残疾学生的标准补助公用经费为每生每年6000元。
新疆两免一补政策
新疆两免一补政策新疆两免一补政策新疆将统一城乡义务教育“两免一补”政策从2017年春季学期开始,新疆将统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,在继续落实好农村学生“两免一补”和城市学生免除学杂费政策的同时,对城市家庭经济困难寄宿生给予生活费补助,同时乌鲁木齐市等8个市(区)教科书明年将全部免费。
近日,我区出台了城乡义务教育经费保障通知,提出在整合农村义务教育经费保障机制和城市义务教育奖补政策的基础上,建立统一的中央、自治区、地县(市)分项目、按比例分担的城乡义务教育经费保障机制。
从2017年春季学期开始,新疆将统一城乡义务教育“两免一补”政策,对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费。
向未全面实施免费教科书政策的乌鲁木齐市、克拉玛依市、吐鲁番市高昌区、昌吉市、库尔勒市、伊宁市、奎屯市、石河子市的义务教育阶段学生提供免费教科书,并在全区推行和完善部分教科书循环使用制度。
对于免费教科书所需资金,国家规定课程由中央全额承担(含出版发行少数民族文字教材亏损补贴);地方课程从2017年起由自治区本级和地县(市)按9∶1比例共同承担。
家庭经济困难寄宿生生活费补助所需资金由中央和自治区按照5∶5比例分担。
自治区分担部分中,南疆四地州以2015年地县(市)需落实的分担资金为基数,新增分担资金由自治区本级分担;其它地州市由自治区本级和地县(市)按7∶3比例分担。
同时,民办学校学生免除学杂费标准按照自治区确定的生均公用经费基准定额执行。
通知规定,从今年春季学期开始,自治区已经统一了城乡义务教育学校生均公用经费基准定额:普通小学每生每年600元,普通初中每生每年800元;在此基础上,对寄宿制学校按照寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助,继续落实好农村地区不足100人的规模较小学校按100人核定公用经费和对各学校按照采暖期的长短补助取暖费的政策。
另外,特殊教育学校和随班就读残疾学生的标准补助公用经费为每生每年6000元。
学校“两免一补”实施方案5篇汇编
学校“两免一补”实施方案5篇汇编**学校“两免一补”实施方案(一)为了贯彻落实农村义务教育“两免一补”政策,我校根据相关政策研究,现制定2023年实施方案。
一、“两免一补”基本政策(如果有新政策出台,另行通知,以新政策为准执行)1、免除义务教育阶段学生学杂费2、全部免费提供义务教育阶段小学生教科书。
3、继续对贫困生发放补助,生活费补助标准为:贫困寄宿生补助500/学年。
二、操作办法:(一)、资助人数的确定根据基本政策,确定“两免”和“一补”资助学生人数,要根据确定资助人数,落实到人,确保所有符合“两免”和“一补”条件的学生都能享受到资助。
确定资助人数要实事求是,不虚报也不漏报,对享受“一补”的贫困生要认真评定,不搞平均分配。
(二)资助对象的确定程序第一、通过有效途径公布资助信息,包括资助政策、资助程序等。
第二、组织符合资助条件希望资助的学生填写“一补”个人申请书。
申请内容主要包括:学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。
第三、负责成立学生家庭所在村委会成员代表、学生家长和教师代表等参加的评定小组,按照政策规定和具体办法进行评审,初步确定资助名单。
第四、将评审结果在校内明显位置及学生家长所在村民小组人口较集中的地方分别进行公示,公示期不少于7天。
第五、公示无异议后,学校组织受助学生填写《2023年“两免一补”学生登记表》,建立学生档案,并将受助学生名单及评审情况及公示地点一式两份上报县教体局。
(三)发放程序按照“课前到书”的要求,所有教科书由学校统一发放。
三、实施步骤2023年我校义务教育“两免一补”工作分为三个阶段实施:第一阶段,宣传发动、制定方案。
各有关部门要充分利用宣传载体,广泛宣传义务教育“两免一补”的政策和意义,做到家喻户晓,深入人心。
第二阶段,组织实施。
我校按照操作方案和规定程序确定资助对象,由学校负责成立由村委会成员代表参加的评审小组,按照有关政策和具体办法进行评审,初步确定资助名单,并在校内及学生家庭所在村、组范围内进行公示,公示期不少于7天。
两免一补政策的内容
中央免费教科书政府采购价格包括出版、发行、包装、保险、运输等费用,严禁向学生收取与免费教科书有关的任何费用。禁止任何部门和单位在采购免费教科书时搭售教辅用书及其他资料。
17.中央免费教科书政府采购工作应集中在哪级进行?
中央免费教科书原则要求以省(自治区、直辖市)为单位组织政府采购。在人口较多地区,如以地市为单位集中采购,需由省级教育、财政部门审批并授权。省级教育、财政部门应联合成立免费教科书采购办公室(设在省级教育部门),按照本地政府采购管理办法规定的程序、方法统一采购,其具体采购事宜应当委托经省级以上财政部门登记备案的政府采购业务代理机构办理。
学生或家长在发放花名册上签字,学校将花名册报所在县级教育、财政部门备案。
县级财政部门按照确定的补助贫困寄宿生生活费资助人数和补助标准,将资金拨付到各学校。
学校将补助资金一次落实到学生个人,受助学生或家长在发放花名册上签字,学校将花名册报所在县级教育、财政部门备案。
两免一补政策的内容
1.什么是“两免一补”?
19.免费教科书政府采购确定的供应商有效期是多少?
教科书是特殊商品,为保证教材使用的连续性,政府采购确定的免费教科书有效期应在一年以上。
20.中央免费教科书的标示是什么?
免费教科书的扉页上须以适当方式标明“本什么?
免费教科书政府采购应充分引入和培育竞争机制,严格遵循公开、公平、公正的原则,实行公开招标;对暂不具备公开招标条件的省份,可采用邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购、询价的方式。免费教科书政府采购要打破省界区域限制,面向全国进行。
3、将拟受助学生名单及其家庭贫困程度向社会公布,公示期为7天。
4、学校公示无异后,将受助学生名单及评审公示情况上报所在地的教育行政部门、财政部门审核确定。
国家两免一补政策
国家两免一补政策 Revised by Hanlin on 10 January 2021国家“两免一补”政策一、政策解释:(一)“两免一补”是指国家向农村义务教育阶段(小学和初中)的学生免费提供教科书、免除杂费,并给家庭经济困难寄宿生补助一定生活费的一项资助政策,简称“两免一补”。
(二)免费教科书是指免费提供国家规定课程必修科目的教科书,不包括地方课程教材及各种辅助性教材。
(三)免除杂费是指免除原“一费制”规定的向学生收取的杂费。
(四)家庭经济困难寄宿生生活费补助是指对农村义务教育阶段公办学校就读的家庭经济困难寄宿生补助生活费。
二、实施办法:(一)免费教科书由教育局统计数据,由新华书店每学期免费提供学生使用。
所用资金由上级财政部门统一结算。
(二)免除杂费后的补助资金为学校公用经费资金使用,是维持学校正常运转所必须的经费。
1、公用经费使用范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水、电、交通、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
根据临财教【2011】173号《关于安排2012年农村中小学公用经费的通知》,2012年补助标准为:小学每生每年540元,初中每生每年740元。
2、公用经费预算管理:教育局依据在校学生人数,根据经费标准,核定各学校公用经费。
按照“校财局管、专款专用”的要求,教育局支付中心将加强对全县义务教育阶段学校公用经费预算编制指导及使用的监管。
各学校安排使用公用经费,既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本支出,又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费支出。
学校公用经费预算必须落实到具体项目、科目,做到不重复、不遗漏、不留缺口。
3、公用经费支出与标准:公用经费支出中培训费不得少于总额的5%;学校交通和租车费根据各校的交通状况,统筹兼顾,但总的标准控制在总额的3%以内;学校招待费控制在总额的2%以内;学校校舍修缮、教学设备及图书资料购置等学校发展所需经费,根据学校实际情况控制在总额的30%左右;教学业务费主要用于办公费、印刷费、水费、电费、取暖费、教育教学、教研、文体活动、实验实习、会议宣传等一切用于学校日常运转的经费,总量在公用经费资金总额的60%左右。
义务教育两免一补政策
义务教育两免一补政策义务教育两免一补政策是什么?下面是带来的关于义务教育两免一补政策的最新消息,欢迎阅读!义务教育两免一补政策合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,是促进教育公平、全面建成小康社会的根本要求。
政府工作报告提出,统一城乡义务教育学生“两免一补”政策。
这意味着今年起,城市和农村义务教育学生将享受同样的“免学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”的政策,每个学生背后的义务教育经费可以“钱随人走”,1300万进城务工农民工随迁子女可以更安心上学了。
近年来,我国从最困难的地区和条件最差的学校做起,全面改善薄弱学校基本办学条件,着力推进教育资源均衡配置,大大缩小了城乡、校际差距。
2016年,我国免除农村贫困家庭学生普通高中学杂费。
全年资助各类学校家庭困难学生8400多万人次。
“促进义务教育均衡发展可以说是最大的民生。
”全国人大代表、中国教育学会副会长张志勇认为,推进义务教育均衡发展,要着力破解“乡村弱”和“城镇挤”的两个难题。
报告提出,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。
继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。
“到2020年,基本实现区域内义务教育均衡发展,是促进教育公平,保障适龄儿童接受良好教育,建设人力资源强国确定的一项战略任务。
”全国政协委员李东福认为,办好义务教育是各级政府必须履行的教育职责,而义务教育均衡发展应当成为教育工作的“重中之重”。
义务教育两免一补政策李克强表示,今年将办好公平优质教育。
统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。
继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。
提高博士研究生国家助学金补助标准。
推进世界一流大学和一流学科建设。
深化高考综合改革试点。
河南省两免一补政策
河南省两免一补政策河南省两免一补政策,河南省两免一补政策正在贯彻落实当中,以下的河南省两免一补政策相关文章,仅供参考。
河南省两免一补政策6月3日,记者从省教育厅获悉,我省已开始实施统一城乡义务教育“两免一补”等四项政策。
统一城乡义务教育“两免一补”政策,对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费,2016年补助标准为普通小学每生每天4元、普通初中每生每天5元,每年按250天计算。
民办学校学生免除学杂费标准按照省确定的生均公用经费基准定额执行。
统一城乡义务教育学校(含民办学校)生均公用经费基准定额。
2016年生均公用经费基准定额为,普通小学每生每年600元、普通初中每生每年800元。
巩固完善农村地区义务教育学校校舍安全保障长效机制。
支持农村地区公办义务教育学校维修改造、抗震加固、改扩建校舍及其附属设施,2016年按每平方米800元计算改造补助资金。
巩固落实城乡义务教育教师工资政策。
中央和省继续对义务教育学校教师工资经费给予支持,省辖市政府要加大对县(市、区)转移支付力度。
为确保这些政策顺利实施,我省建立了各级政府分项目、按比例分担的城乡义务教育经费保障机制。
河南省两免一补政策为适应新型城镇化和户籍制度改革以及学生流动性加大等新形势,河南省近日发布通知,开始在全省范围内实施统一城乡义务教育“两免一补”等政策。
其中,统一城乡义务教育“两免一补”政策,即对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费,2016年补助标准为普通小学每生每天4元、普通初中每生每天5元,每年按250天计算。
民办学校学生免除学杂费标准按照省确定的生均公用经费基准定额执行。
统一城乡义务教育学校(含民办学校)生均公用经费基准定额。
2016年生均公用经费基准定额为,普通小学每生每年600元、普通初中每生每年800元。
河南还规定,“两免一补”和生均公用经费基准定额资金随学生流动可携带。
农村义务教育“两免一补”利弊简析
的基础上进一步完善农村义务 教育经费保 障机制 , 扩大 免费范围 , 高农 村义 务教育水 平 。尤其 实行 了“ 提 两免 补” 政策来改善农村义务 教育现状 。 三 、 体 政 策 实 施 情 况 具 全国义 务教 育新 机 制保 障 办公 室 简报 数 据显 示 , 20 0 7年春季学期全 国总体上贫困生情 况为 : 国共 有义 全 务教育阶段 家庭 经济 困难学 生 4 1 万 人 , 11 占在 校学 生 总数的 2 % ; 9 家庭 经 济 困难 学生 数 占在校 学 生 的总 比 例, 西部 地 区为 4 % , 5 中部 地 区 为 2 % , 8 东部 地 区为 1% 。没有查到有关 东北 地区 的具 体相关数据 , 0 但从长 期 的情况来看 , 困难学生 比例应该高于中部地区。 分析政府在 2 0 、0 7两年 关 于此方 面投 入 的数 0 6 20 据, 可以清 楚 的看 到 , 级 政 府 各 专 项 资 金投 入 总额 各 20 0 7年均 比2 0 0 6年有 显著提 高 ,0 7年 两免 的预算完 20 成较好 ,0 6年各级政府在免教科 书方 面的落实资金 已 20 经超 出了预算 , 达到 了 11 。而在一补方面 ,06年没 0% 20 有完成全部 预算数 ,0 7年 的预算 落 实情 况也 不容 乐 20 观 。究其原因 , 由于 这部 分资金 又要地 方政 府承 担, 是 部分西部地区政府 财力有 限 , 无法 完成 , 而恰 恰又 是西 部地区需要的免 费或资 助金 额较 高。但 是从 总 的方面 来看 , 两免一补政策还是基本 得到落实 。 地方的实施情况 以吉林省 为例 , 吉林 省对农村 义务 教育经费保证 新机 制免 除 22万农 村义 务教 育阶段 学 3 生学杂费的落实情况开展全面大督查 ,3 22万封《 全省 致 农村 中小学生和家长公开信》 费发 到农 村 中小学生手 免 中。吉林省省长韩长赋率领教育 、 财政部 门领导深入农 村 义务教育 阶段 学校 调研 , 要看 看党 和政府给 广大农 “ 民群众 的‘ 红包 ’ 收到没有 ” 。吉林省教育厅和财政厅组 成 6个检查组 , 深入 全省 6 0个县 ( 、 ) 逐县 、 市 区 , 逐项地 检查农村义务教 育经 费保 障机制 改革 落实情 况。检查 组采取 “ 随查 随纠 ” 的办法 , 对落实 不到位 的立 即纠正 , 不 留余 地 。
《两免一补使用制度及办法》
《两免一补使用制度及办法》“两免一补”资金必须做到专款专用,任何人不得以任何理由和形式截留挪用。
不得用于抵顶学生以前年度的欠费。
学校要将上级部门所拨免教科书款,足额退还给学生本人。
补助贫困寄宿生生活费由学校后勤集体保存:一、补助贫困寄宿生生活费资助对象的确定程序1、学校组织符合资助条件希望获得资助的学生填写义务教育“两免一补”申请书,申请书内容主要包括:学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。
2、学校成立有学生代表、教师代表和班主任等参加的评审小组,按照政策规定和相关办法进行评审,初步确定资助名单。
3、学校通过有效途径公布资助信息,包括资助政策、资助名单、资助程序等。
4、学校将评审结果在校内进行公示,公示期不得少于7天。
5、公示无异议后,学校组织受助学生填写《“两免一补”学生登记表》,建立资助学生档案,并将受助学生名单及评审公示情况上报当地教育、财政部门第二篇:两免一补制度措施“两免一补”管理制度及措施1、“两免一补”资金必须做到专款专用,任何人不得以任何理由和形式截留挪用。
2、学校组织符合资助条件希望获得资助的学生填写义务教育“两免一补”申请书,申请书内容主要包括:学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。
3、学校成立有学生代表、教师代表和班主任等参加的评审小组,按照政策规定和相关办法进行评审,初步确定资助名单。
4、学校通过有效途径公布资助信息,包括资助政策、资助名单、资助程序等。
5、学校将评审结果在校内进行公示,公示期不得少于7天。
6、公示无异议后,学校组织受助学生填写《“两免一补”学生登记表》,建立资助学生档案,并将受助学生名单及评审公示情况上报当地教育、财政部门。
7、农村义务教育“两免一补”资金使用必须严格遵循专项管理、专款专用、讲究效益原则,建立管理、使用档案,接受上级相关部门的审计。
8、继续加大对农村义务教育经费的投入,以更高的标准改善办学条件,使相对薄弱环节尽快得到改善。
两免一补发放实施方案
4两免一补发放实施方案一、背景分析近年来,我国政府高度重视教育公平,为了让每一个孩子都能享受到优质教育资源,制定了一系列教育优惠政策。
其中,“4两免一补”政策就是一项重要的举措。
该政策旨在免除农村义务教育阶段学生的学杂费、课本费,以及寄宿制学生的住宿费,同时对家庭经济困难学生进行生活补助。
为确保政策落地生根,我们需要制定一套详细的实施方案。
二、目标定位本方案旨在明确“4两免一补”政策的发放流程,确保政策惠及每一个符合条件的农村义务教育阶段学生,提高教育质量,促进教育公平。
三、实施步骤1.成立工作小组为确保“4两免一补”政策顺利实施,成立由教育局、财政局、审计局等相关单位组成的“4两免一补”发放工作小组。
工作小组负责制定实施方案、协调各方力量、监督政策落实。
2.确定发放对象(1)农村义务教育阶段学生:根据学生学籍信息,筛选出符合条件的学生名单。
(2)家庭经济困难学生:通过学生申请、学校审核、教育局审批等环节,确定家庭经济困难学生名单。
3.制定发放标准根据相关政策规定,制定“4两免一补”发放标准。
具体如下:(1)学杂费:每生每学期100元。
(2)课本费:每生每学期50元。
(3)住宿费:每生每学期200元。
(4)生活补助:家庭经济困难学生每生每学期500元。
4.发放方式(1)学杂费、课本费:学校按照发放标准,将费用直接免除。
(2)住宿费:学校按照发放标准,将费用直接免除。
如有余额,退还学生。
(3)生活补助:通过银行代发,将补助金发放至学生银行卡。
5.监督管理(1)教育局对学校“4两免一补”政策的落实情况进行定期检查。
(2)财政局对学校资金使用情况进行监督。
(3)审计局对学校“4两免一补”政策发放情况进行审计。
(4)学校设立举报箱,接受学生和家长监督。
6.宣传推广通过校园广播、家长会、群等多种渠道,广泛宣传“4两免一补”政策,提高学生和家长的政策知晓度。
四、预期效果1.确保“4两免一补”政策惠及每一个符合条件的农村义务教育阶段学生。
河南:统一城乡义务教育“两免一补”等政策
周岁 以下 ,且在 同一 所学校连续 工作 6年及 以上的教师 .原则上均 基准定额的标准补助公用经费 。同时,要求地方在安排资金时 向寄
应进行交流轮 岗。
宿制学校 、规模较 小学校、接 受农 民工子女较 多学校 和薄 弱学校倾
其 中,城镇学校每学年教 师交流轮 岗的 比例一般不低于符合交 斜 ,并与学校规划 布局相结合 ,集中资金解决 最突 出、最 急需 的问
名教师院校集 中培训后在 岗研修指导者 常态教研活动组织者 、网 学校 教 师工 资经 费给予支持 .各省辖 市政府加 大对县 (市 、区)转移
支付 力度 。教育部 门在分配绩效工资尤其是分配增 量时 ,进一步加 络团队研修和工作坊主持人 ,起到教授:示范、指导、监督的作用。
大对艰苦边远贫 困地 区和薄 弱学校的倾斜力度。
天 5元 ,每年按 250天计算。民办学校学生免除学杂费标 准按 照省 础或才能 热 爱音体美教学工作 ,能兼任音 乐.美术 .体 育课程 的其
确定 的生均公 用经费基准定额执行 。 统一城 乡义务教育学校 (含民办学校)生均 公用经费基准定额。 他学科教师可以参加培训 。通过培训 .使他们掌握音体美学科教学
北 京 :中小 学校 长 教 师在 一 校 工作 6年 需 要轮 岗
中央财 政 1 345亿 元
补助城 乡义务教育
本刊讯 :记者 El前从财政 部获悉 :中央财 政近 日下达 2016年
本刊讯 :北 京市教委 1 3日下发 毛于进一步推进义务教 育学校 城乡义务教育补助经费 1345亿元 ,比 2015年增长 3%。
流轮 岗条件教 师总数的 10% ,其 中校级及 以上骨干教师交流轮 岗 题 。
应不低于交流总数的 20% 。
09秋两免一补
农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册信阳市新县(市、区)学校:苏河中学 寄宿生总数:464人 ;其中受助寄宿生人数:153人 2010年3月20日经办人(签章):。
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学生签名
备注
此表一式四份,交局二份,中心校、学校各存一份
延津县农村义务教育“两免一补”登记表(2006年秋季)
学校名称:日期:2006年月日
学生情况
姓名
性别
民族
出生年月
所在年级
是否寄宿
详细家庭住址
家庭情况
人口情况
耕地亩数监护人)情况
总数
劳动力
上学人数
适龄未上学
或辍学人数
姓名
与申请人关系
申请资助项目
(打√号)
免费课本、免杂费
补助寄宿生生活费
审核意见
村委会审核意见(盖章)
学校审核意见(盖章)
此表由乡中心校、学校各存档一份
延津县2006年秋季“两免一补”发放花名册
学校名称:在校生总数:经办人签名:校长签名:2006年月日
序
号
学生姓名
性别
民族
年级
是否
寄宿
生
家庭住址(乡、村、组、门牌号)
免课本费(元)
免杂费金额(元)
补助贫困寄宿生生活费(元)