While循环和dowhile循环

while循环和do while循环
教学目标：①熟记while与do while的语法；
②领会while与do while的执行过程；
③分清while与do while的区别。
水平目标：会使用while与do while解决实际问题
重点：
②
③
难点：③
教学方法：讲练结合法、自学指导法、操作演示法
教学过程：
Main()main()
{{
int i,sum;inti,sum;
clrscr();clrscr();
i=102;i=102；
sum=0;sum=0;
while(i<=100)do
{{
if(i%2==0)if(i%2==0)
sum=sum+i;sum=sum+i;
i++;i++;
}}while(i<=100);
本节课我们学习了：
种类
一般形式
流程图
区别
While
循
环
While(表达式)
{
语句；
}
while先判断循环条件，再实行循环；while循环有可能一次循环也不执行。
do while
循
环
do
{
语句；
}while(表达式);
do while 语句先执行循环体，再判断循环条件；do while循环体至少执行循环体一次。
板书：见课件
作业：P66 T10(1);
上机验证P55例4—2。
while与do while的基本语法；
while与do while的执行过程（流程图）；
while与do while的区别。
参考答案：
#include <stdio.h>
main()
{
int n;
n=100;
while n<=200
{
前提测评：
1、循环的种类有哪些？
2、用for循环求1到100之间所有偶数之和？
导入新课：
新课讲授：
一、While循环
一般形式：
While(表达式)
{
语句；
}
流程图：
例：main()
{
inti;
i=0;
while(i<=10)
{
Printf(“i=%d\n”,i);
i++;
}
getch();
｝
注：
①循环体如果包含一个以上的语句，应该用花括弧括起来，以复合语句形式出现，如果不加花括弧，则while语句的范围只到while后面第一个分号处。
sum=sum+i;
i++;
}
printf(“sum=%d”,sum);
getch();
}
二、do while循环（自学）
要求：1、记住do while 循环的语法
2、会依流程图解释do while 的执行过程
一般形式：题：以下do while语句准确的是（）。
do(A) do (B)do
{sum+=i { sum+=i;
②在循环体中，应有使循环趋向结束的语句。
③循环变量初始化的操作应在while语句之前完成。
练：用while 循环求1到100之间所有偶数之和。
参考答案：
#include stdio.h
Main()
{
int i,sum;
clrscr();
i=0;
sum=0;
while(i<=100)
{
if(i%2==0)
参考答案：#include stdio.h
Main()
{
int i,sum;
clrscr();
i=0;
sum=0;
do
{
if (i%2==0)
sum=sum+i;
i++;
}while(i<=100);
Printf(“sum=%d”,sum);
getch();
｝
三、while与do while的区别
请看如下代码,分别写出程序的运行结果：
if(n%3!=0)
printf(“%d”,n);
n++;
}
}
printf(“sum=%d”,sum);printf(“sum=%d”,sum);
}}百度文库
结论：①do while 语句先执行循环体，再判断循环条件，
while先判断循环条件，再实行循环；
②do while循环体至少执行循环体一次，而while循环有可能一次循环也不执行。
练习：把100～200之间的不能被3整除的数输出。
语句；i++ i++;
}while(i<10)
}while（表达式）；(C) do (D) do
sum+=i;{
i++; sum+=i;
While(i<10); i++;
}while(i<10);
流程图
注：while表达式后面的“；”不能丢，do与while之间的{}不能少。
练：用do while 循环求1到100之间所有偶数之和。